奋不顾身V
作文一：《语言美和心灵美的关系》600字
语言美和心灵美的关系 ２０１０－１２－８ １０：４３
提问者：匿名 ｜ 浏览次数：８１５次
推荐答案 ２０１０－１２－８ １１：０２
语言美是心灵美的外化表现语言美是内在品格的自然流露，是心灵美的外在表现。一个人的内在世界包括思想、道德、人格、情感、知识、认识、审美心理等，总有借助于外在形式表现出来，同样，一个人的语言也是表现其内在活动的内容。语言美是我国社会主义文明社会的重要内容，是社会文明进步的重要标志。语言美是精神文明建设的需要，也是时代的呼唤。相关内容
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作文二：《外表美和心灵美-万里老师文章批改》1200字
外表诚可贵 心灵更需美
爱美之心，人皆有之。从过去女装市场的火爆，到现在随处可见的整容广告，无不昭示着美貌在人们心目中的分量有增无减，甚至呈愈演愈烈之势。恰巧，我身边就有一个原本就很漂亮的女孩，不顾家人的反对去进行了微整容，问其原因，答曰：“变漂亮是为了让自己开心，其实外表真的很重要，不论是在工作中还是生活中，是有很多便捷的。”仔细思之，的确有几分道理。但那是否就意味着我们仅仅只需要注重外表的提升，而忽视甚至将心灵的修建置之不理呢，答案，显然是否定的。外表美固然可以赏心悦目，若心灵亦美则更是锦上添花。
纵观古今，美艳不可方物者比比皆是，但却下场迥异：从妲己、褒姒到飞燕、玉环，红颜命薄一朝散，香消玉损两厢清；然林徽因、陆小曼与周璇，却风华绝代冠绝代，才貌两相倚。同样的美丽外貌，却给了她们截然相反的两种的人生，不禁让人深思，究竟是什么样的差异，造就了她们的不同经历。翻开史书，细细探究，我们可以看到：前者虽然，心如妖邪；后者亦美，心却冰清。由此鉴之，外表要美，然心灵亦要美，如此才能收获完美人生。
外表美，美在纯然，不矫揉不造作，虽略施粉黛，但清纯可人，旖旎风光颦笑间。明星的浓妆很美，却失了几分真，平日生活里若也如此妆容，恐怕要吓煞了许多人。七八岁的孩童最美，美在天真的纯笑和吹弹可破的嫩滑肌肤，让人不禁想凑上去一亲芳泽；十七八岁的少女最美，美在一种给人阳光与无邪的健康气质，仿佛一靠近，天空也亮堂了起来；二十几岁的姑娘也美，美在在欲熟未熟之间，散发出的涉世未深却朝气蓬勃的美。所以，其实美是一种状态，在每个年龄段都有它独特的姿态，不刻意去追求美，让其自然老去，优雅的呼吸，绽放你的纯美，就是外表的最美。
心灵美，美在透净，不虚荣不嫉妒，虽不能触摸，但温润如玉，时时刻刻暖人心。人们爱用水晶来比喻纯净，或者是用有颗金子般的心来比喻善良。其实，心灵美的定义很宽泛，尊老爱幼，孝敬父母，乐于助人，单纯善良，一切符合中华民族传统美德的，与“真善美”挂钩的品质，都可以称为是心灵之美。而我更想引申一些心灵美的定义，如果拥有那么多的好品质，再加上务实、守信、崇学、向善之心，在散发自身美好品德的同时，让他人感受到这些正能量，相互间形成螺旋向上的影响力，或许神州大地上的“假恶丑”会慢慢消失殆尽，微小的心灵美锻造宽广的“真善美”，这才心灵的纯美。
这世间那么多美好的事物，要靠我们去体验，珍惜我们的外表美，更要锤炼我们的心灵美，让外表美助我们走的好，让心灵美让我们走的更远。
全文若以散文评分可归一类文分类，文笔优美，行文若流水，对文字的掌控能力是比较强的，但若按照事业单位考试写作部分的打分的话，在严谨度和务实手法上是非常不足的，在这块需要不断地加强和攻克，用严谨的思维和优美的行文，共同摘下高分～祝考试成功～
展鸿教育 万里老师
２０１４年７月１７日 于中共浙江省委党校
作文三：《作文,心灵美和外表美,的议论文》500字
爱美之心，人人皆有．许多人重视的只是外表的美，其实心灵美才是真正的美．
何谓心灵美？简单的说，就是人的道德水平高．
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽．事实的确如此，一个有美德的人，能够让人肃然起敬，无论他的形体和容貌是否美．钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人，他的外形是丑的，然而他又一个美好的心，有光彩照人的品质，这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色．
外表的美是很容易凋谢的，只有内在的美才是持久的．科尔顿说过“美丽的身材可以吸引倾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美丽的灵魂．”
我们中华民族素有崇尚心灵美的悠久传统．孔子说：“里仁为美．”孟子说：“充实之谓美．”荀子说：“形象虽恶而心术善，无害为君子也．”心灵美在我国确实源远流长．有尊老爱幼的善良美；有贫贱不移的人格美；有忧国忧民的伟大抱负美；有视死如归的爱国主义之美……
一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了．相反的，一个外表丑陋的人，如果一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至变得好看起来．
外表的美是虚假的，其实心灵美才是真正的美．让我们把美的德行结合起来吧！只有这样，美才会放射出耀眼的光辉．特别是我们时代的美，能使人心灵净化，生活彩化．
美，无时无刻在激荡着亿万人民的心灵．朋友们，让我们在为创造美的同时，也尽情的享受美吧！
作文四：《心灵美》500字
心灵美
美‘无处不在；美“不在于你的外表？ 不在于你的身份；美／只在于你的心灵‘
美，天天都在我们周围游荡， 只要你认真去观察。用心去发现＂ 你， 就会察觉’原来在我们的身边有着许许多多的美。但这些美都美在不同的地方“
有的同学说、美在于外表；有的同学说、美在于服装；有的同学说／美在于身份??在我看来＇ 这些都是很幼稚的看法”真正的美、其实在于心灵＂ 为什么呢？那就请你认真听吧！ 因为有些人常仗着自己很美：去捉弄＇ 取笑别人’更令人看不过去的是指使别人去做不； 合理，的事、相反之下＂ 一个人虽然长得很丑或很一般。但是他们会用心去体谅：关心。帮助别人； 当你需要帮助时／他们会为你上刀山＂ 下油锅；当你受委屈时／他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时、他们会安慰你；当你生气或心情不好时’他们会默默地在一旁当你的＂ 出气桶“＂ 任你责骂；当你??这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻， 但不是“因为这是那个丑的人发自内心的美：这种美是任何美也比不过的”
在这两者间”我毫不犹豫地选择了第二种。因为第一者在远处看来虽很美。可当你走进一看／就会发现＂ 原来他们都是笑里藏刀的“而第二者， 从远处看很丑’但当你走进一看时”会发现他们是如此的美‘在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石； 他们的心就如这白宝石一般＇ 闪着耀眼的光芒、
作文五：《心灵美》800字
美的创造者 三尺讲台，几十学生，不断重复的讲解，不厌其烦的叮嘱，这样的职业何美之有？找寻这个答案，并不难。 当江西上犹清湖小学教师邹国梁撑起载着学童的小船，从湖面上的晨雾中悠悠驶过，他用坚持刻画着一种融入天地的自然之美。 当年逾古稀的教授、院士姜伯驹面对讲台下面的本科生，抛出一个个充满趣味又不乏深度的数学问题时，他展现的是一种闪耀着理性光芒的智慧之美。 当广东顺德教师韩亚兰用１００多个自制零件为学生打造实训设备时，这位“为职业教育而生”的教师，让我们理解了专注之美。 当今时代，获得社会认可的教师常被冠以“最美”之名。“最美”既是教师精神迸发出的张力，又是蕴含在平凡工作中的一点一滴。“最美”既是无数优秀教师品质的集中体现，又会化作更多教师身上的一个个闪光点。 凡是对教育孜孜以求的人，都将之视为是一门艺术，从这个意义上来说，每个教师都应该成为美的创造者，都应该掌握一种创造教育之美的能力。 西方美学史上有句名言：“和谐就是美。”对于教师来说，它意味着遵循教育的内在规律，顺应儿童的身心发展特点，营造良好的教育环境，培养全面发展、身心和谐的人。对教师来说，它也意味着，用得当的举止，优美的言行，高尚的情操，丰富的精神，为学生提供一个成长的榜样。 我国著名教育家吕型伟说：“教育是艺术，艺术的生命在于创新。”对于教师来说，它意味着改革教学内容、方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力，在教育教学方法上勇于创新，在知识文化传承与创新的道路上无止境地追寻。 法国艺术家罗丹曾说：“世界上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”对于教师来说，它意味着欣赏每个学生，发现他们身上的闪光点；它意味着教会学生彼此欣赏，懂得对人与人之间差异的包容；它意味着在纷繁的世界里，引导学生去发现美、辨别美、欣赏美，创造美，激发起孩子内心对美好的追求和珍视，助其成长为具有和谐之美的人。
作文六：《心灵美》500字
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《心灵美》
同学们， 你认为怎样的人才是最美的呢？是认为人外表美才是最美 的美。还是认为有知识的人才是最美的呢？而我自己却认为心灵的美， 才是真正的美。
我曾经看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她 虽然长的很丑， 但她却被知县称为赛西施， 这是为什么呢？正是因为她 的心灵十分的美， 在一次一个小孩掉到大便池里去， 别人都在旁边说着 要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫 东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那 个小孩救起来后， 她自己已经浑身都是大便。 她为什么会去救那个小孩 呢？是因为她具有一颗美丽的心灵， 知县就是因为看到了这一点， 才会 称她为赛西施，而且世人都在赞美她。
在历史上，那些长的漂亮的人又有几个被载入史册呢？无非就是 四大美女和一些贵妃， 可这些屈指可数， 而且其中也有许多是因为心灵 美的关系被载入史册。 还有单单是因为心灵美的人被载入史册的人呢？ 却数也数不清！像这样的事例举不胜举，人的一生是很漫长的，在这人 生的漫长路途上，朋友请保有一颗美丽、善良的心灵吧，让它帮助你为 世界做也些好事！ 人的外表美不一定是最美的， 人的心灵美才是真正的 美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代 表一切！
作文七：《心灵美》400字
今天一大早心情随着天气很好，我们姐妹俩跟妈妈说好下午去南京图书馆还书顺便再借４本书。可是下午天公不作美下起了小雨，妈妈就改变了主意，不让我们去图书馆说下雨出门不方便明天去。我俩心情一下子郁闷起来，可是我俩借书心急，经过我们俩地苦苦哀求，妈妈终于同意了。
我们俩打着雨伞走到１路车站，上了车。车上稀稀拉拉的，没几个乘客，空旷的很。这时，童荣眼睛尖，发现后面有两个打拌很时尚的大姐姐在指指点点边笑边小声议论着什么。她碰了碰我并给我使了个眼色。原来发现车后门口站着一个大约和我们年龄相仿的小男孩，他的脸和嘴都像是被烧伤过严重变形，而且鼻子中有一个孔还看不清楚，像没有一样。两个大姐姐像指着一个外星人一样指点着他。男孩很快意识到那两个姐姐在嘲笑自己，本能的把头朝像窗外。但大姐姐却没有停止指指点点议论的意思，那声音忽大忽小，弄的小男孩满脸通红。
大行宫南站到了，我俩也下了车。可是我俩心里非常的气愤，我们为这两个大姐姐的不懂事感到羞愧。是的，小男孩失去了美丽的外表，而她们却失去了美丽的心灵！
作文八：《心灵美》4800字
外表美，并不代表内心和心灵美，心灵美那才是真正的美。在我的生活中，有一个人我永远不会忘记的。
那一次，我在学校扫地，扫到了很晚。我看看天，天已经暗了，学校的门要关了，我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上，我时而迈着大步，时而缓慢的走，时而停下来。那是因为我害怕，现在是吃饭时间，想到这里，我也有些担心。“噼”一阵闪电吓了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一阵闪电，更加大声了。我趁着还是毛毛雨，急忙地跑着，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐
下，心想︰爸爸妈妈都那么忙，哪有时间来接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一个人撑着一把小花伞，我看得不大清楚，但是，我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的样子了，这位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看见我，用手拍拍我，然后和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在学校扫地了？”她看看表，毫不犹豫地说：“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，还是点了下头。她抖抖小花伞，笑了笑，两个小酒窝露了出来，那笑温暖了我。在路
上，她不但关心我的学习，而且给我讲了一些感人的故事，我入神的听着。可是，雨越下越大，她总是把雨伞朝我这边，为了不让我淋湿，她却淋湿了。这让我十分感动。到了家，我跟她说声谢谢，她抚摸我的头，又笑了。但是，我们还是依依不舍地分开了。
心灵美才是真正的美，只要每个人都会像这位阿姨那样付出一点爱，那么我们的世界将会是一个美好的人间了。
记一个心灵美的人
在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想
去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪．．．．．． 随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到
了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
一个心灵美的人
儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一
样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？?早知如此，又何必当初呢?这句话一点也
没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥
笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路１７号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了
一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影
一个心灵美的人
儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一
样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？?早知如此，又何必当初呢?这句话一点也
没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
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那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥
笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路１７号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了
一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影
记一个心灵美的人
沈俊杰
一提起心灵美，就勾起了我对部队生活的回忆。一个人在我的脑际的屏幕上出现了：她，是她！她是我所接触到的心灵最美的人。她到底是谁呢？她是一个普普通通的女兵。 那是我刚调到通讯排不久的一个星期天，因有事外出，下午五点多钟才返回。回来的路上，突然想到头天晚上换下的一大堆脏衣服还放在床下呢。我一边走一边思索着如何在晚饭前迅速地处理完这件事，我的双脚不知不觉的把我带进了营房。奇怪的是，床下的一堆脏衣服竟干干净净、
平平整整的躺在床上。一经打听，方知是话务班班长程玉芝干的。 程玉芝，一个地地道道的河南兵。矮胖的身材，黝黑的皮肤，扎一对羊角小辫，脸上布满青春期特有的粉刺，显得极不光溜。看上去让人有一股酸溜溜之感。她平时不多说话，做起事来倒挺有心计。可是她在我的头脑里却还是个空白。今天她的行动倒是给了我个第一印象。多么好的战士，多么好的兵啊！我不禁发出这样
的感慨。
从那以后，我无时不被她的这种不图名不图利的精神所打动。记得那是
八年前的冬天，我们通讯排的手榴弹实弹投掷就要进行了。这天，我带着全排来到投掷场地，事先检查了防护掩体和安全措施，并对全排的投掷顺序和安全工作做了布置，于是开始实
施。
一切都挺顺利，该轮到话务班了。话务班的实弹投掷是最令人头痛的事了，女兵胆小怕事，弄不好就要出差错。所以对于女兵的投弹是非慎重
不可的。
“王海燕”！随着我的口令站出一个黄毛丫头，她是刚入伍才几个月的
新兵，十七岁，平时活泼好动，这时
却象个秧鸡似的。
我一面替她鼓劲，一面发给她一枚实弹。她壮着胆子接过弹走到投掷地，静了静。她把弹盖打开，又把右手小指头小心的套在火线环上，其余手指握住弹柄。“预备——投！”口令还没落音，手榴弹却带着一溜白烟“咝”地一声跑到离她六七米远的身后。意料之中的情况果然发生了。 “卧倒！”一个身影随着喊声冲出了隐体，“轰隆”一声巨响，王海燕得救了。我们的话务班长程玉芝同志却
安详地躺在了血泊之中……
这是多么果敢的一瞬，又是多么动人的壮举啊！她，虽然没有苗条秀丽的身姿，却有一颗金子般的心！她确实是我所接触到的心灵最美的人。
感动我心灵的一件事
２００９－０４－０２ ０７：２４：３９
在求学生涯中每当我遇到困难时，妈妈慈祥的面孔便浮现在我脑海中。妈妈为我付出了很多很多，其中有一件事令我至今难忘。
那是一个冬季的夜晚，枯黄色的树叶夹着淡淡的花香，随着北风在空中飞舞着。我把台灯打开，像往常一样坐在书桌前写作业，当我写到数学评价手册时，突然又停了下来。妈妈在一旁削铅笔，见我放下了笔，就笑着说：“是不是又不会写了？我来教你吧。”我听了，马上把作业本拿给妈妈看，她接过本子，仔细地默读了一遍，慈祥地说：“其实这道题并不难，只是你没有细心考虑罢了，这道题有９个零，还有一个７，那几个零是一级呢？”“４个零！”“没错，那么，这里有９个零，在亿位上，而
７在十亿位上，近似数应该是７０亿！”“哦，我明白了。”我叫了一声，便埋头写了起来。妈妈站在我身后，严肃地说：“困难就是一个‘纸老虎’，你只要不怕它，认真地思考，就一定能想出解决的办法。”
每当我回想到这句话时，就想说：“我一定要好好学习，长大报效祖国，一定不辜负您对我的希望！” 啊！母亲的谆谆教诲如涓涓细流滋润着我，陪伴着我成长
触动我心灵的一件事
浙江省嵊州市城北小学五（５）班 张钰
清晨的鸟鸣，打碎了我的美梦，望着窗外朵朵白云和小鸟相互追逐，嬉戏，我踏上了辅导班的路程。 我一坐上了５路公交车，便看见一位姐姐让座给了一位年迈的老婆婆，对此，我不屑一顾，这种事我早已“见多识广”了，再加上姐姐自己后来也有了座位。
可后来的事情却触动着我的心灵。一个挑着两大筐菜的老头儿上车来了，这老头儿耳朵似乎下岗了，听不太清楚。
“多少钱啊？师傅。”老头儿问司机。
“一块五。”司机回答。
“什么？多少？”老头大声催问道。
“一块五！”司机放大了声音，像是在对老人吼。
老人摇摇晃晃地不经意撞在一位中年男人身上。
“你没长眼啊！”男人瞪大眼，嗓门更加粗。
我有点看不下去了，可以不敢说出来。这时，一个身影出现在我目光里。“来，老爷爷，你坐这儿吧！”姐姐满怀笑容地对那老头儿说。 “小心，坐吧！”
“哦，什么？”
“你坐！”
姐姐轻柔地加大了点声，老爷爷坐下了，姐姐又站着。看到这一幕，我向姐姐投去了敬佩的目光，而姐姐回复我的只是一个让人温暖的笑容。 东桥到了，我下车了，看着汽车远去的背影，我的心里又想起了姐姐的笑容，可与此同时，我的心灵又猛地一惊，我回忆起了司机的吼叫，中年男子的愤怒，为什么他们不能向姐姐学习呢？同样是社会的一员，为什么他们却成了和谐社会大乐章中那最刺耳的音符呢？
望着波光粼粼的江面，我唯有深深的叹息……
作文九：《心灵美》800字
美，在这个世界上有许多种，有乐于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，??但是，令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美．
那天，我像往常一样到鹅湖公园去游玩，我被鹅湖公园的美给吸引住了。天，是那样洗过的蓝；云，是那样没有污染的白；湖里的水，是那样的清澈，那样的千净，小鱼时而从水面跃起，时而吹出一个个又大又圆的泡泡，时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂！你们不能伤害它！”这一句话把我从陶醉中拉了出来，我好奇地闻声走过去，在不远处，几个男孩不知在湖边千什么，旁边一个大概七、八岁的，小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原来，那几个男孩正在捉弄一只受伤的小鸭子，而小女孩的眼里充满着哀求和天真，嘴里还是在反复念道：“你们不能伤害它”终于，这几个男孩不耐烦了有些生气地对小女孩说道：“你烦不烦呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我们走。”小女孩一听，便似笑非笑地对他们说：“谢谢你们没有让它死。”说完，她便跑到小鸭子面前，细心地检查起小鸭的伤口；我疑惑地走过去问小女孩：“他们伤害了小鸭子，你为什么谢谢他们呢？”小女孩转过头来，对我一笑，说：“姐姐，你知道吗？如果他们让小鸭子死了，一个无辜的生命不就走了吗？其实，每一个人和动物的生命都是一样的不存在高低之分??”她边说边帮小鸭子止血，结果，小鸭没有绷带止血，小女孩便拉下几株毛草包在了小鸭的翅膀气上，顿时，我被小女孩的真诚感动了，奄奄一息的小鸭好像也看见了这一刻，我相信，小鸭一定会记住这一刻，并会告诉它的下一代??
小鸭子已经在小女孩的照顾下恢复了一些精神，我对小女孩说：“我们走吧，等小鸭的爸妈来接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鸭，便跑走了．我发现，在小女孩蹲下的旁边，有一些不知名的花，非常美，一滴晶莹的液体掉在了花上，那是被她感动的泪，我知道，她心里，一定有一株美丽而不知名的花，指弓！她通往爱的世界??
小女孩心灵的美，让我知道人间还有这样的美，是她的美，让我懂得了要用爱去看世界．我坚信，她会用这个美，去帮助许多人，而且，那些人，一定会发现她心中那株无名的花。
作文十：《心灵美》600字
心灵美
“森林一年一度的选美大赛开始了！请有意参加者到虎王的宫殿门口报名。”乌鸦吆喝道。消息像长了翅膀似的传遍了整个森林，来参加选美大赛的有兔妹妹，蛇姐姐，松鼠姐姐······就连衣着朴素的乌鸦姐姐也来了。 首先是兔妹妹，兔妹妹身穿白色天使衣，头戴一项皇冠，骄傲地说：“各位评委，你们好！我是来自森林的兔妹妹，支持我吧。”
然后是松鼠姐姐，松鼠姐姐在胸前戴着一个镶满宝石的胸章，一闪一闪的，漂亮极了，高傲地说：“各位评委，选我吧，我不会让你们失望的。” ??
最后是衣着朴素的乌鸦姐姐，乌鸦姐姐的衣服上沾满了墨水，羞愧地说：“不好意思，让你们见笑了。”原来，乌鸦姐姐在靠海的沙滩上看见一只乌贼正在欺负年迈的乌龟大爷，替年迈的乌龟大爷打抱不平，谁知乌贼向乌鸦姐姐喷了一身的墨水，洗也洗不掉，乌鸦姐姐赶走乌贼之后，看着身上洗不掉的墨水，伤心地回家，乌龟大爷见自己的救命恩人那么伤心，安慰道：“乌鸦，不用担心的，去吧！”乌鸦才打起精神赶向虎王宫殿。
“激动人心的时刻到了，森林一年一度的选美大赛的冠军是——乌鸦！”乌鸦姐姐意想不到，冠军尽然是它，不只是它，就连和乌鸦姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。这时，乌龟叔叔满怀感激地说：“在这里，我要感谢一个动物，乌鸦，每一个动物的选美标准是心灵美，而乌鸦最具有心灵美，在别的动物遇到困难的时候，是乌鸦不惜自己拯救了别的动物，所以这个奖我应该颁给乌鸦！”
是啊，不只是动物人也是一样，最具有美感的是心灵美！
广西省梧州市藤县金鸡镇中心小学六年级：陈恩
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