陪伴我成长作文_作文大全网

作文一：《陪伴我成长作文》1400字

陪伴我成长作文

那天的风好大，夹着沙子扑打在龟裂的脸上，感觉很疼。同样的二手单车，同样厚实的背。这应该是我第三次也将是我最后一次坐在你的单车上了吧。第一次是那年快过年的时候，你载着我去要工钱。那是你下岗后的第一个春节，我幻想着买糖果而高兴地手舞足蹈。结果，老板大门紧闭，你三个月的辛苦没换来半点收获。无奈的你将我放上单车，载着我去买劣质的糖果。吃着它，我努力地吧唧着嘴，试图告诉你，糖真的好甜。第二次是第二年的夏天，我要交学费而家中没钱。你在家闷了一整天，晚上便载我出了门。我知道，目的地是姑姑家。上坡的时候，我使劲地搂住你的腰，闻着那熟悉的味道，我顿时感觉到了悲凉。看着你向姑姑点头哈腰，我的泪禁不住流了出来。带着借来的钱，看着你渗出的汗，我好想告诉你，一路上有你，我很幸福。这一次是最后一次了，明天，你就会带着单车离开我的世界。你带着我漫无目的地走在风中，被风吹得鼓鼓的衣服好像是要把我包进去。这是你载我走的最后一段路了，我们很安静，没有言语。看着你的背，我忽地忘记了幸福的滋味。我让你停下来，你好像没有听见继续骑着。不知是那天的风太大，还是我的声音太小，一路上你留给我的只有一个背影。最后一段路了，好想有什么事，能让我永远记住这个略显苍老的男人。可是，没有。你就这样载着我走了一程又一程，留给我一个温暖的背影和一句：　记住，路上有我。　　是啊，一路有你陪伴，我很幸福。即使离开了你，我也会记住：一路上有你。　有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手很舒适、很温暖，让我一生无法忘怀。我开始思念，我相信你会伴我一生。那鬓角的白发，那额头的皱纹，那大山般的父亲，留给我的是永恒的回忆。我只想说：　今生，一路有你陪伴，我将不再孤独，不再寂寞。　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。　题记憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴，伴我走过了每一段流光溢彩的岁月；你更像　一位渊博的师长，教给我许多人生的哲理。语文，一路有你陪伴，生活才充实、快乐。一路上有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。

向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让　大漠孤烟直，长河落日圆　的雄风来培养我的豪情，让　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏　的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。我用青春的双眸凝望深邃的星空，和霍金一起寻找天空的神秘；我用一颗沸腾的心，和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人（陈景润）一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴，让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。一路上有你相伴，我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅，是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢，是你让我最终懂得了艺术也是一种文化，是一个民族不可或缺的精神财富。语文，让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文，更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛，每一幅名画背后的沧桑。一路有你相伴，我在艺术的怀抱中净化自己的心灵，放飞自己的情感。雨后初霁，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《论语》；华灯初上，赏一轮明月，细细品味唐诗宋词的字字珠玑。一路有你陪伴，我的生活充满了诗意。

作文二：《陪伴我成长作文》12000字

精选作文：书陪伴我成长（５００字）作文　　高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。　　学习需要书　　学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。　　每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。　　业余需要书　　岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。　　闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩～　　生活需要书　　生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂

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得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；书使我活得更有品味、更有意义～六年级：叶正豪

篇一：书陪伴我成长

书陪伴我成长

向阳峪小学　纪雪睿

大家好，我叫纪雪睿，是一名四年级的小学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，这些爱好中我最喜欢读书，因为书是知识的源泉，是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。　我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我无比羡慕。当妈妈告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，每当爸爸妈妈在备课，或者写教案时，我就打开书津津有味的读起来．　。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊？？我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、

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床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨

游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。＆ｌｔ；＆ｌｔ；十万个为什么为我解开了生活中常另我疑惑的问题，真是受益匪浅。　书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和

良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖，从此我读书的兴趣更浓了。

书伴我成长，丰富了我的业余生活，使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读，成为同学们学习的榜样。让

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我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时，在我的带动下，我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为校级“阅读之星’’．．看到同学们喜欢读书了，我也感到

很欣慰。　我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“一日无书，百事荒芜”的教导。勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

读书是我的最爱，我会将爱进行到底！

篇二：书陪伴我成长书陪伴我成长

高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

学习需要书

学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。

每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平

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天下的哲理。

业余需要书

岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩～

生活需要书

生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助？？书使我活得更有品味、更有意义～

六年级：叶正豪

篇三：书陪伴我成长书陪伴我成长

书是知识的源泉这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。

读书，对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。

书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，

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也样书成为你的好伙伴吧～

荷城小学五年级：蒋华思　广西贵港市港北区

篇二：陪伴６００字作文

陪伴６００字作文

篇一：陪伴６００字作文

有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道

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精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：陪伴我成长作文）主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。

而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗，

篇二：陪伴６００字作文

竞争让我懂得了拼搏；成功　让我懂得了谦虚　；陪伴又让我懂得了什么呢，它让我懂得了爱的真谛。

每天晚上，我并不孤独　，因为有母亲的陪伴。

初四开学不久，便进行了一场小小的测试，我考得很不理想　，成绩一下从十八层天堂跌到了十八层地狱。这真真的应了那句话——飞得越高摔得越惨。也许是没考好的缘故吧，也许是暑假　学习　是考得好翘尾巴的缘故吧，也许是整天做“旁观者”的缘故吧？？都无从知道，总之，母亲做了一个

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可恶不可相信的决定——晚上陪着我学习。

母亲刚作出这个决定时，我还以为她说着玩，便高傲的说：“Ｎｏ　ｐｒｏｂｌｅｍ。”

漫长的一天过去了，我背着比以前沉重两倍的书包刚回到家，一股饭菜的香味便扑面而来。本来肚子便“叫嚎”着，于是立即放下书包，狼吞虎咽地吃起饭来，“真像饿狗啃骨头～”妈妈如是说。

用完大餐后，我便又踏上了漫长的写作业征程。时间　飞逝，几个小时（根本就不看时间）一下就过去了，我的作业还未完成三分之一。

父亲　大人早已躺进暖和的被窝里，进了梦想　（不知已在做什么发财梦），而母亲大人还坐在一边翻着书。

物理的电路图真难，绕来绕去，就像是缠在一起的鱼线，剪不断，理更乱，好不容易有了“思绪”。“渴不渴，我给你倒杯水去。”就被母亲的一句话打破了。

“吵什么吵呀，好不容易有了点头绪，又被你吵没了。”我似乎把所有的怒气都撒在了母亲身上。母亲无语，好像一个做错了事的孩子在一旁尴尬着。

“滴答，滴答。”钟表漫无目的的在散步，我依然在作业的海洋中遨游，终于在我费了九牛二虎之力后给做完了，我的眼睛上似乎栓了个铅坠，就要睁不开了。

日复一日，每天晚上，母亲总会守着我身旁，而我也成了

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母亲的“熊猫　”。看到母亲这样辛苦，心头上就涌起一股暖流。

爱，因有你的陪伴才美丽　。这个初四我不孤独。

篇三：陪伴６００字作文

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

人的一生，总少不了书的陪伴，各式各样的书籍陪伴我　们成长　。教科书、漫画书、小说、诗集？？我从书中收获　了很多。

读《钢铁是怎样炼成的》的时候，保尔？柯察金陪伴着我，让我懂得了“人最宝贵的东西是生命　。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话激励　着我，陪伴着我，每当我学习　偷懒、松懈的时候，一想到这句话就又打起精神，努力　学习。

凭借着顽强的毅力、无限的勇气　和坚忍不拔的精神，《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊？克鲁索靠着船上简单　的工具和ｑｉāｎｇ支器械在荒岛上度过了２８年。每当我受到挫折　、失去斗志时，鲁滨逊这种顽强的精神便陪伴着我、鼓励着我，让我在失败　中学　会坚强　。

从《汤姆？索亚历险记》中，我真切地了解到儿童　淳朴的天性，趋近自然的生命力的重要性。我也幻想　着有一天在

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小汤姆作伴下一起经历　一次奇妙的冒险。

曾经　沉醉在《繁星？春水》那篇篇短小精炼的文章　所蕴含的哲理　中。

《弟子规》、《三字经》中的谆谆教诲使我变得更孝顺、更诚实。

而在阅读小说《妞妞》时，多少次被作者苦难　经历所打动，潸然泪下。

书籍，陪伴我成长，和我一起走过十二个春秋；书籍，还会继续陪伴我走过人生　的每一个驿站。

篇四：陪伴６００字作文

站在河边，任由凉风将泪水　带走。闭上眼，照片上那位楚楚动人的美人的一头乌黑的秀发，一双芊芊细手，一双炯炯有神的眼睛　，一遍遍的闪现。心中是那样揪心的疼痛　啊～

记得小学　时，我曾是她的骄傲，我本想让我成为她可以一直骄傲的理由　，可是我却一次又一次的失望　。于是，我变成了她发愁的心病。

还像以前一样，我坐上了回家　的车。可是心中确实难言的歉意。我望着车外飞逝的景物　，离家越来越近了。

推开家门，饭桌上依然是那准备好的饭菜，我的手颤抖着始终无法端起饭碗，仿佛重似千斤。她走出来说了一句：“孩子　，先吃饭　吧～有事吃完以后再说啊～”本是一句关爱　的话语，可听得我却心疼　的像针扎一样。

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我再忍不住了，跑向了河边。不知过了多久，当我浑浑噩噩打算往回走时，发现　那位早已两鬓发白眼睛满是辛酸。手也粗糙的如砂纸般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的样子，不知道她在身后陪伴我时的愁容。

于是我俩走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗发誓，我会在别的方面成为他的骄傲。

从此我的体育便在学校里出类拔萃，于是我再次成为她的骄傲，我那会一张体育的奖状是，她都会陪我一起高兴　。

从一头乌黑的秀发到夹带着根根银丝，一双纤纤细手到粗糙的如砂纸一般，一双炯炯有神的眼睛到丝丝波浪。难道这位女人　现在不美丽　吗，不，这是一位伟大的女人，一位可比天下任何美丽的女人。

妈妈　，谢谢您一直陪伴我。

篇三：在　　中成长作文

在挫折中成长

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也

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正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避，是沉沦，都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。

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如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师，

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量，如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母，

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！

在快乐中成长

生活应该是阳光般灿烂的快乐．

－－－题记

在快乐中成长，这就是我自认为极好的成长方式，你问我秘诀？哈，那就看以下三个快乐公式．

学习＝快乐

游泳的滋味很不错吧？我可是酷爱之极硪－－－在知识的海

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洋里遨游．我酷爱文学，程度深得胜于我爱零食之深－－－废寝忘食，所达到的记录是一天看完３厘米厚的书．你问我数学？哈哈，当然喜欢逻，当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了．还问我英语？废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得大家捧腹大笑．

友情＝快乐

我一直都对这份友情感到幸运，是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊？我与她有共同的语言，嘿嘿，一样的狡猾，一样的要强，甚至喜欢同一种颜色．正如我崇拜的莫泊桑所说：与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐．亲情＝快乐

我是很肯定肯定地说，拥有这个家庭一定是我的幸福．我的妈妈很喜欢笑，也很喜欢做鬼脸，看上去非常年轻漂亮，如果不是有我这个１１岁的小丫头，别人一定会以为她是个大姑娘的．我爸爸就截然不同了，他是个教师，所以经常职业化－－－摆出一副十分严肃使人怕怕的样子，不过，他是很慈祥的．我认为，他们就像两股风－－－溺风和劲风，我必须好好把握住自己的小船，让它不倒向任何一股风．

或许你会羡慕我，但是最主要的是你自己要快乐．

我在读书中成长（一）

２００６年江苏东台中考满分作文

从小我就喜欢读书。

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在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在８０分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。

这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”

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这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

【满分揭秘】读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。

文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。

我在读书中成长（二）

２００６年江苏东台中考满分作文

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己

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读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。

可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢，这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈～”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成

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的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗，我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者～”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀～

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长～

【满分揭秘】这篇记叙文写得较有特色，谋篇布局和语言组织都有特色。这篇文章起笔采用一组排比句式，并运用拟人和比喻的修辞方法，以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程，照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题，由衷地道出“我在读书中成长”的心声。全篇采用第一人称，条理清晰，一脉贯穿，语言优美流畅，叙事通俗易懂，给人以清新活泼的感觉，字里行间散发出了当代中学生的青春朝气。

排比因其独特的魅力而成为学生中考作文的“新宠”。巧用排比，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意浓；用以说理，则鞭辟入里。排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增添语言的气势美，可以构

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建形式的整齐美，可以打造文章的层次美。请看来自２００８年中考作文排比美句集

锦：　１．向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。（北京市中考满分文《向前！向前！向前！》）

２．人生一世，总是在追寻。寻山间鸟语，见花落花开；寻琴音乐语，感撩拨心弦；寻卷中乾坤，叹如梦人生。（南京中考满分文《寻》）

３．音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂……（南京中考满分文《寻》）

４．书籍，寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花；跟随三毛，我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉，放不羁的风筝乘上自由的翅膀；踩着沈从文的脚印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗；撑上余光中的船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。（南京中考满分文《寻》）

５．寻觅书间，我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气，予我爱国情；我听见饱经沧桑的聋子贝多芬　“扼住命运咽喉”的呐喊，予我不屈意；我看见爱迪生的电灯，爱因斯

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坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。（南京中考满分文《寻》）

６．既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌；既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。（南京中考满分文《寻》）

７．云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南通中考满分文《一道风景线》）

篇四：书陪伴我成长

书陪伴我成长

向阳峪小学　纪雪睿

大家好，我叫纪雪睿，是一名四年级的小学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，这些爱好中我最喜欢读书，因为书是知识的源泉，是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我无比羡慕。当妈妈告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，每当爸爸妈妈在备课，或者写教案时，我就打开书津津有

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味的读起来．　。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨

游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。＆ｌｔ；＆ｌｔ；十万个为什么为我解开了生活中常另我疑惑的问题，真是受益匪浅。　　书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好

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的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖，从此我读书的兴趣更浓了。

书伴我成长，丰富了我的业余生活，使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读，成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时，在我的带动下，我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为校级“阅读之星’’．．看到同学们喜欢读书了，我也感到

很欣慰。

我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“一日无书，百事荒芜”的教导。勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

读书是我的最爱，我会将爱进行到底！

篇五：坚韧陪伴我成长

坚韧陪伴我成长

那年我要去医院看望生病的奶奶，　医院看到这里的情景，心中不由自主的有了一种悲伤感。

我来到那你奶的病床前，看见奶奶正在安静地躺着，过了

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一会儿，医生进来了说要给奶奶治疗，便把奶奶推了出去，我也随之去了。在治疗时，我看着奶奶那憔悴的脸庞和痛苦的表情并且还有许多庞大的一起围绕在奶奶身边，眼角涌出了泪花。可是，奶奶依然在坚持着。一个小时过去了，两个小时过去了？？

奶奶终于出来了。我赶忙跑过去，马上询问奶奶：“奶奶，疼不疼，”奶奶却微笑着对我说：“孩子，你不要哭，奶奶不怕疼。”就在这一瞬间，使我明白了面对病痛，就如面对一切艰难困苦一样，我们只有两种选择，后或者顽强斗争，挺过去，战而胜之；或者屈服投降垮下来，一蹶不振。与其无奈品尝失败的苦酒，何不奋力摘取胜利的花环，”奶奶还让我明白了坚韧的品格。

从此以后，坚韧陪伴我成长。每当我遇到挫折时都会想起奶奶的话。

有一次，我因贪吃，而吃坏了肚子，并且需要打针。我从小就怕打针，现在也不例外。当我看见针管时，心里忐忑不安、吓得直哆嗦。但是我依然昂首挺胸地去了，因为坚韧陪伴着我成长。

我在遇到困难时，常常回想起保尔．柯察金、吴运铎、高士其他们在严重病痛缠身的时候，依然选择了与疾病和痛苦的抗争，这些故事。然而他们的努力没有白费，不但生命得到最大限度的延续，还为

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这个世界留下累累硕果。人生自古谁无死，他们却无数健康的人更好地实现了生命的价值，受到人们的敬佩，他们是幸福的。反之，如果悲观了，泄气了，认命了，屈服了，不但不会有后来的光辉成就，卓越贡献，恐怕生命也就早早枯萎了。这些时更让我重新认识了坚韧。　　虽然现在奶奶去世了，但她的品质依然留在我心中。我再也不会因为挫折而退缩，只会勇往直前，因为我有一个乐不起的奶奶，她拥有坚韧的品质，然而我也不例外。坚韧永远陪伴着我成长。

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作文三：《作文：书香陪伴我成长》700字

书香陪伴我成长

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就难道不是来自阅读的吗？是啊！阅读可以使人开阔视野，我也喜欢阅读。

小时候我经常想，人们为什么要读书？如果世界上没有书会怎么样？长大了，我再想起这些问题，就不禁想起了中华上下五千年，有多少古人对书籍情有独钟。你们还记得**总理小时候说过的一句话吗？“为中华之崛起而读书。”这句话令我念念不忘，**总理从小立下了远大志向，使我敬佩。

记得一年级的时候，爸爸和妈妈都不在家，只有我一个人呆在家里。觉得很无聊，就爬到窗台边，看院子里有没有小朋友玩耍，可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁，发现了一本书，这本书的名字叫《安徒生童话》，我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书，第一篇是《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历令我泪流满面，《灰姑娘》使我浮想联翩……吸引我的首先是故事，其次是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。

当我看得津津有味、如醉如痴时，爸爸妈妈回家了，他们见我看得入迷就没有打扰我。时间不知过了多久，该到吃饭的时间了，爸爸叫了我好长时间，我才反应过来。一看钟，天哪！已经七点多了，我已经看了四个多小时了。吃饭时，我还在想：“灰姑娘穿着水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘该多好啊！”从那次以后，我就爱上了读书。我上厕所时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只要手中一有书，我就看个不停。

书，这颗人类文明的“长生果”，带给我们了许多知识，也给我们带来了许多快乐，它也成为了我们不可缺少的朋友。让我们与书为友，以书为家，让这一缕书香永远陪伴着我们成长，我和书的故事也永远不会画上休止的符号。

作文四：《母爱陪伴我成长作文》1000字

母爱陪伴我成长作文

邹城第二实验小学五年级六班　　　吴知霖

“十月胎恩重，三生报答轻”。母爱是一种最无私的感情，她像一条缓缓流淌的小河，带来是圣洁，是无私的奉献，是春天般的温暖，如同甜美的甘露，洒落在我们的心田。虽然悄声无息，却滋润着一颗颗生命的幼苗～因为母亲是世界上最伟大、最无私的人。她不仅赋予我生命，还抚育我成长，教我怎样做人，让我从点滴小事中懂得“大”道理。

在我六岁的时候，妈妈让我开始自己睡一屋，锻炼我的独立能力。一开始，我虽有些害怕但又想表现地很勇敢，没说什么。妈妈看出我的“小九九”，对我说了很多鼓励的话。我放松了许多，在忐忑不安中渐渐睡着了。第二天听妈妈说，夜里她多次去我屋里观察，一来看我蹬被子了没有，二来怕我从床上滚下来。虽然妈妈事先做好了防护措施——在床边上摆了两把椅子。看来妈妈这一晚也是过得担心吊胆，真是“母苦儿未见，儿劳母不安”。

妈妈是我生命中的第一任老师，教我做人的道理。那

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一天，我与同学约好在广场玩。玩的太兴奋口渴了，我没带钱，于是我向同学要了一瓶水。后来，妈妈来接我的时候，发现我手里拿着一瓶水，就问我哪儿来的钱。我说是向同学要的。妈妈从包里拿出钱来让我马上还给同学，并教育我：“不能随便要别人的东西，借了别人的钱一定要及时还，小孩子不能养成借东西不还的坏习惯。”这句话，深深地印在了我的脑海里。

如今，我已经成长为一个十一岁的小小男子汉，我一定不会辜负妈妈对我的期望，健康快乐地成长为一个有用、诚实的人，我相信这是妈妈最希望看到的。母亲的爱，将永远记在我的心中，她会伴我成长，陪我一生～

评语：“十月胎恩重，三生报答轻”。母爱是亘古不变的话题，因为母亲是世界上最伟大、最无私的人。小作者以生活中的两件小事展现了母爱的无私、圣洁。选材新颖，题意深刻，使读者感受到了那深沉的母爱。相信母亲的爱将永远铭记在孩子的心中，将永远陪伴孩子那颗感恩的心～

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作文五：《作文：母爱陪伴我成长》900字

母爱陪伴我成长

人们都说母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱永远在我们身旁萦绕。母亲对我的爱说也说不完，在我的成长道路上她陪我走过了一程又一程。?　?小　荷　作文网

在我五岁时，还在老家上学，暑假期间，在博野上班的妈妈把我接到了县城。一天，我们经过县幼儿园，我的眼睛不由自主的移到了那里。妈妈转过头来，好像看透了我的心思。停下车子，对我说：“宝贝，是不是想在这上学？”我毫不犹豫的使劲点头，生怕妈妈看不到。于是，妈妈把我从车上抱下来，走到幼儿园去敲门。看门的老爷爷打开门，妈妈求老爷爷让我们进去看看，求了好半天，老爷爷才答应下来。我兴高采烈的蹦着，跑着。只听到妈妈在后面喊：“慢一点，千万别摔着。”我只顾着应，却没有看路，身子一下碰到墙上，蹭破了皮。我嚎啕大哭起来，妈妈飞快的跑过来。向老爷爷要了些紫药水，小心翼翼的涂在我受伤的地方。过了几分钟后，我的心情才开始恢复。这时我发现，妈妈的身上早已是挥汗如雨。从此，我爱上了这里，妈妈也不顾奶奶的反对，把我接来了这里上学，为了让我有更好的学习环境。

上小学后，妈妈对我的生活、学习更是无微不至。每天都要接送我上学，六年如一日，风雨无阻。除此之外，妈妈每天晚上都要陪着我学习，每次做错题，妈妈都会给我不厌其烦的讲解。还把错题抄下来，做了一个错题本，以便今后让我不断复习。我生病时，妈妈对我更是照顾有加。那次发烧，在我心中留下了永远的烙印。

那是一个夜深人静的夜晚，只有我和妈妈在家看电视，我觉得有些头晕，便去拿体温表测量温度，呀，３９度。我的脑袋一下翁了一声，只好叫来妈妈，妈妈看到度数后，把我背起来就向外走。妈妈带着我艰难的敲了一家又一家卫生所的门，可没有一个人开门。当妈妈怀着最后一丝希望敲最后一扇门时，一位医生打开了门，妈妈兴奋地走进去，把我放下来，让医生为我诊断。“幸好你来的及时，如果再晚一小步，孩子恐怕就……”听了医生的话，妈妈总算松了口气，看着医生为我治疗。这样的事情发生过很多次，每次发烧都会是半夜，弄的妈妈总是彻夜难眠，可她从没有半点怨言。

光阴似箭，日月如梭。母爱陪伴我走过了１４个春夏秋冬，我愿在母爱的庇护下，一直快乐成长！

作文六：《好书陪伴我成长作文》11700字

读书好哇，有许多的收获，哟偶许多的道理可以明白。当然啦，读得多当然好啦，就看你读什么样的书了，出国是不健康的书，你看了，也是想毁灭自己；如果是适合你的书，一能收获知识，二能受益匪浅。就是嘛～好书一定可以伴我成长的，不信，你就瞧好了～我最喜欢的一本书是《我的智慧语丝》。你别看他没什么名气，不怎么出名，在我心中，可是名不虚传啊～就养我这位忠诚的粉丝给你讲讲吧：我最佩服的，还是书中的一位老奶妈了。老奶妈家主人是个非常刻薄的财主，没到给佣人们发工资时，都要想方设法的把用人们的工资给扣光光。这不，又到了发工资了，他要佣人们每个人说出一件他没听过的事，不然工资取消。每个佣人都说了，可他都说听过了。这时，老奶妈站了出来对财主说：奴家姓李，小时候，奴家的祖父告诉我，说你的祖父借过我家祖父５００两银子，让您来还。你一定听过吧，胡说。老财主说。我祖父怎么老老财主急忙打住又改道：没听过～只好拿二百两银子，的了银子都平分给了大家。

篇二：好书陪伴我成长

好书伴我成长

书是人类进步的阶梯”，从懂事起，高尔基爷爷的这句话

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就一直伴随着我。小时候的我也常常端详着高尔基爷爷银白色卷曲的头发和胡须，凝视着他深邃睿智的眼睛，想着，是什么让他成为了享誉世界的大文豪，慢慢地，我长大了，我知道了“进步”就是不断的学习、吸取、发挥。在读书的过程中，我逐渐学会了体会、思考、总结，也懂得了如何去励志、感恩和奋斗。在书的海洋里，我是不知疲倦、尽情遨游的航海家，也是沐浴甘霖、如饥似渴的小树苗。

六岁时，为了打发漫长而炎热的暑天，我好奇地打开了祖爷爷的书柜，第一次读完了一本厚厚的历史书籍——《隋唐演义》。正是这本陈旧、发黄的书，打开了我的阅读世界，也让我在后来一遍又一遍的阅读中知道了在统治阶级残酷的暴政下，在充满着血雨腥风的明枪暗箭中，必然会有一种新生力量结成同盟，正是这群个性鲜明、豪侠仗义的有识之士成为了缔造我国历史上最为鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》这本书则告诉了我，为人君要宽宏大度、为人子要礼行孝义，为人友要诚恳谦恭。康熙正是凭着这些优秀的品质在各种矛盾的漩涡里显示出了他运筹帷幄、力挽狂澜的英雄本色，并为统一祖国、开创王朝鼎盛局面做出了不可磨灭历史功绩。

文学家们不但通过文学作品来纪录历史、揭露社会本质，而且还通过作品展示自己良好的愿望、寄托情思。《边城》，是我国的大文豪沈从文先生的代表作。一次偶然的机会，我

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在书店里发现了她，那个

牵着小狗的女孩伫立在灰白的薄雾里，一种透着寒风的冷色但又恬淡宁静的画面感染了我，我缠着妈妈买了回来，一口气读完了它。茶峒，这个小小的山城，在沈从文先生的文字里是鲜活的，翠翠的眼睛和小狗的叫声也是鲜活的，这里处处都是湿润透明的湘西景色，处处是淳朴赤诚的风味人情，但是在那动乱的年代里，中华大地烽火连天。湘西，这片纯朴美丽的土地，这些温良率直的人们，用诗一般的语言一片一片的轻声述说着白塔下飘落的灵魂，述说着整个民族的悲哀，召唤我们炎黄子孙本性的良知。

一个人的成功，不是偶然。我家有一本少年励志书籍—《大名人，小故事》，这本书收录了中外名人成名前的平凡小事，但每个平凡的小故事里都蕴涵了一个深刻的道理：安徒生小时候不惧邪恶，勇敢从容，后来成为“童话国王”；达尔文小时候异想天开，变想像为现实，最终揭示了“人类起源之迷”；迪斯尼年轻时正视失败，永不放弃，筑成了“动画乐园”；伽利略无名时冲破权威，揭示真理，成为了著名的物理和天文学家；泰戈尔少年时怀揣诚挚之心，求书有道，后来成为了著名的作家、诗人和社会活动家。他们的成功，不仅是自身智慧和创造的体现，更是对所热爱的事业始终不倦的追求。

现在每天伴随着我的是《成就孩子一生的５８个好习惯》这本书，因为我每天在读她，也在实践她。爸爸经常说，思

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想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我从不理解到理解，从坏习惯到好习惯，我已经深深感觉到了好习惯将会使我受益终生～而不

断地阅读，使我更加拥有了好思想、好行为、好习惯。

同学们，无论是史事纪实、名人传记，还是文学巨著、民间传说，或者是散文诗歌、杂文随笔，它们都是人类智慧最美好的结晶。她会和你尽情交流，为你无私地奉献知识，为你点亮心灵的火焰，爱书吧，她是人类力量的源泉～

学生姓名：陈志鹏　学校：九中　班级：初三（１０）班　指导教师：檀炜炜

篇三：好书伴我成长作文８篇

作文一：好书伴我成长　詹琪　／鼓楼实验小学　／四年五班　人们常说：“世界上最重要的学习方式就是阅读～”接下来的这件事就与阅读有关。　三年前，我曾开始为自己攒钱。可前两年，我总是随意地把钱花光，有时是在买花哨的文具时花光，有时是在买零嘴小食时花光，还有时是在随便采购不实用商品时花光的。所以前两年我的“小金猪”的肚子一直空空如也，为此我十分苦恼～后来，我通过做了一个测试，知道了自己属于没有合理分配自己的零花钱、没有节约消费意识的人。　一个星期过后，又到了去书屋换书的时候了，这次我特从“财富书专柜”中挑选了一本书。一回到家，我立即拿起这本书看，书中讲了许多有价值的财富信息，而我则根

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据自身需要从书中挑出了一种合理分配法和一种节约消费的方法。这本书叫做《小狗钱钱》。　合理分配是这样的：把总钱数中的５０％存入账户；把剩下的分成两份，一份放入“小金猪”，另一份放进钱包里。　节约法很简单，只需要在你的钱包里贴上一张“你确定你需要吗，”的纸条就可以提醒你：确定要购买这件物品吗，看，其实理财十分简单～　最后送给大家一句名言：读书好，好读书，

读好书。－－冰心　作文二：好书伴我成长　张文晰　／书香八闽　／四年级五班　我是鼓楼实验小学四（５）的学生－－张文晰。我最喜欢看书了，因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇读后感～　这本书主要讲了：在巴比伦河岸，以色列小孩正垂头哭泣，月亮悬着竖琴的柳树枝桠间关照这他们。罗密欧走上阳台，深情的吻像天使的光芒从地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，从温郁的古柏之间隐约透出光芒；被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上孤独地遥望无边的大海，此刻的月亮也在遥远的望着他，空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的叙述中，我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的“官高一等”的丑陋行径，看到了城市角落的落魄妓女的荒原山丘上的饮酒诗人，也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员？？　我看完这本《月亮看见了》想说，这本书是我近些年来我读过最好的作

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品，这本书我不知道为什么只有三十三夜，没有三十四夜呢，就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮，却会放射出如此迥异的光芒，照亮世界的各个城市与角落。　书，像一双千里眼，让我了解世界；书，更像慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。　作文三：好书伴我成长　李馨儿　／书香八闽　／四年级（５）班　小时候，妈妈经常读书给我听，上小学的时候，老师经常教育我们：“书籍是人类进步的阶梯。”　要求我们多看书，我就更爱读书了，随着认识的字的越来越多，一本厚厚的书，我很快就看完了。利用课余时间，我只用了两个星期的时间，就看完了１２本《小屁孩日记》，如果哪一天没看书，心总觉得痒痒的，可难受了。　我爱看书，而且养成了好习惯，那就是每天睡前要看一小会儿的书，哪怕只有短短的几分钟也行。有一次，我做作业做得太迟了，妈妈叫我别看书了，直接睡觉，可是我怎么也睡不着，就等她走出我房间以后，偷偷的打开小夜灯，继续看起书来。　我爱看书，而且很容易入迷，有一次下课后，我拿出书来看，看着看着就入了迷，突然班上安静了许多，我就问同桌：“上课了吗，”“上课了啊，怎么了，”同桌回答，我大吃了一惊，上课铃声我一点也没听到，马上把书收了起来，做好课前准备。　我爱看书，看书时，我的情感也融入

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到了里面。看到搞笑的地方，我就会捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有点湿润；看到紧张的地方，

我的心情也会激动起来？？　我爱看书，通过看书我学到很多知识，好书伴我成长。　作文四：好书伴我成长　翁笛珂　／书香八闽　／六（５）班　古人说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中的知识总是新奇、有趣，让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的，所以老师叫我们要多看书，看好书，对我们的学习生活都是有很大的好处的。　小时候，外婆就教我念各种古诗、三字经，虽然现在都有些忘了，但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩，才和外婆一起背古读，但是现在长

大了，就体会出了古诗意境的优美，如：刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，这两句就写出了秋天的美景，让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。　　在我长大识字之后，妈妈就给我买了各种童话书，如：《格林童话》、《３６５夜》？？，每当看这些书的时候，我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅；看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上幸福快乐的生活；看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子；看？？，每当看童话故事的时候，我都有种不想停下的感觉，想一直在这片书的知识海洋里漫游。　现在，我看的都是各种各样的书。如：沈石溪、杨红樱、郑渊

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洁的？？，特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书，让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性，让我增长了不少的知识；郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。　总之，书是人类进步的阶梯，是一个巨大的宝库。人没有了书藉，就像植物没有了阳光。　所以，我希望好书伴我一生的成长。　鼓实小　六（５）班　翁笛珂　２７号　作文五：好书伴我成长　林芮西　／书香八闽　／四年五班　我是一个很懒得看书的一个人，因为我觉得看书是在浪费时间，在看书的时候还不如去玩电脑，看电视，玩手机。　有一次，妈妈叫我看一本叫《夏洛的》的书。我一拿到书“啊哦～”这本书跟字典一样厚，我马上跟妈妈说：“妈妈，这本书好厚，我不想看。”“不行，这是一本好书，还拍成电影了呢～”妈妈说。我心不甘情不愿的打开这本书看了起来。　过了半个小时，妈妈说：“宝贝，睡觉了～”“不行，不行　，不行，不行，我要看完这本书再睡。”“好吧～那看你在睡吧～”我被这本书给吸引住了，因为这里面写得很好，而且很令人感动。　从此以后，我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。　读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。　书中自有颜如玉。　书中自有黄金屋。　我读书～　我快乐～　作文六：好书伴我成长　吴祥晟　／书香八闽　／六年（１）班　　一本书能改变人的一身，一本好书能让你走向成功的彼岸；一本

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坏书能使人走向犯罪的道路。　　书陪伴我走过五年的学习生活，他让我从一个不懂事的小孩成为一个拥有文化知识的学生。书改变了我，我要感谢它。他是我读了许多关于书的课文，如：《窃读记》讲述了一个关于渴望都许多书的小女孩，致使她放学后躲在书摊里看书。《别饿坏了那匹马》讲述一位残疾青年让作者看书的故事。《如果我去环游世界》？？将关于书的文章数不胜数。书带我上天入地，穿越时空，探索不为人知的宇宙奥秘。　一天放学，我和林某惟走在回家的路上，突然下起了大雨，雨就像钢针一样插入大地，我和他拿起书包，顶在头上，向着“豪客来”进军，我们在大雨中冲刺。“啊～怎么这么悲～”我不小心被石头绊倒了，手被刮伤了，两道长长的伤口流出了鲜红的血液，林某惟扶我起来，带我去洗手间把伤口洗净，我把书包里的创可贴拿出贴上，我大喊道：“为什么受伤的总是我～”诘惟笑着说：“因为爱情～”“真屌丝～”我们两走出“豪客来”继续往家中走去。但一想到一会还有８楼要爬，心一下就凉了？？　　回到家后，看见桌子上出现了一本《鲁滨逊漂流记》心里十分激动，爸爸说：“开心吧，”“十分开心～”呵呵，我才开包装袋，坐在椅子上津津有味的看着《鲁兵逊漂流记》，爸爸在一旁给我消毒，《鲁兵逊漂流记》讲述了鲁滨逊漂流在一个无人岛上，（）靠自己的顽强毅力战胜了一切困难。　看了书后，我懂得一些人生哲理：高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士

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比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”中国古代的伟大诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名人赞扬书，由此可见书对于我们而言有多么重要呀～　同学们，让我们从书中学习更多有用的东西，让书成为我们成长的好伙伴。　作文七：好书伴我成长　叶馨　／书香八闽　／六年一班　“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。”这句话是曹文轩说的，可我跟他的观点不同，因为我觉得永不衰老的东西是书，并不是美～　我国的四大名著经久不衰。　《三国演义》里的曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、

张飞等各种人物形象脍炙人口。以魏、蜀、吴三国的兴亡作为主要线索，大量描写了几次的

大战役。如，官渡之战、赤壁之战等各具有特色的战争，同时也突出了人物性格的特征。　《西游记》里的孙悟空、唐三藏、猪八戒和沙僧到西天取经，一路上降伏妖魔，经历了九九八十一难，皇天不负有心人，终于修成正果。　《水浒传》里的一百零八个好汉各有各的用处，他们的故事大家都

耳熟能详。　《红楼梦》里体弱多病的林黛玉，帅气的

贾宝玉，火辣辣的王熙凤，善良、能干的刘姥姥，进大观园时还惹得人好生一番笑啊～　谈完了四大名著，来谈谈《绿山墙的安妮》吧～　安妮的身世凄凉，住在绿山墙岛上的马

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修和玛莉拉收养了她，她乐观开朗，很善良，这样的她获得了不少友谊。安妮凭借着自己的努力考上了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，只好放弃，留在家乡里当老师。　安妮的性格活泼开朗，不会因为自己的身世感到悲伤，反而还很爱幻想，过着无忧无虑和快乐

的生活。　高尔基曾说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”让好书伴我们成长吧～　作文八：好书伴我成长　不爱萝卜的兔兔　／书香八闽　／七年级（２０）班　漫步书海　让好书伴我成长　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我爱看书，漫步在茫茫书海中，幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。　我喜欢读充满奇幻色彩的童话故事，在这里，我与书里的童话人物畅游童话世界，放飞我那童真的梦想。　在书里，我开始追寻历史足迹。穿越时空，打开历史长卷，拾缀起散落在历史长河里犹如一颗颗珍珠般的记忆，倾听来自远古时代的声音。《世界未解之谜》中太阳神铜像失落背后的秘密，希腊古代巨人的真实面纱等神秘事件让我惊叹不已，激发着我的好奇心。在诵读《绝句三百首》中我感受到了中国有着五千年历史文化的博大精深。在触摸文化的底蕴中，敬畏之情油然而生。　读书更是让我勇气倍增，奥地利作家托马斯。布热齐纳的作品《冒险小虎队》给我留下了深刻的印象。书中三个主人公个个机智勇敢，从他们身上我不仅学到了缜密的观察与思考问题的能力，更学到了遇到困难

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绝不退缩，迎难而上的勇气。　现在我又爱上了黄培佳倾情小说系列。

篇四：好书陪我成长作文４５０字

书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说书犹药也，善读之可以医愚。　　很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战，其中安逸闲适的生活态度打动了我，不是谈笑有鸿儒，往来无白丁，也不是水击三千里，抟扶摇而上者九万里。　　或曰：人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓善读书者。想世间清福，未有过子此也。　　青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书的境界之高～　　最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。河北邯郸邯郸县兴华小学五年级：１６００８９７６１７

篇五：好书伴我成长（１３００字）作文

精选作文：好书伴我成长（１３００字）作文

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一本好书，伴我一生。读书破万卷，下笔如有神书中自有黄金屋如果让我只准带一样东西去航行，那这一定会是一本书。或许这本书十几遍或是几十遍，但我相信每一遍都会读出不一样的感悟。　　我每天最惬意的就是放学后找一本书，一直读到吃饭，然后再写作业。每当我如饥似渴地翻开一本从来没有读过的书时，那种感觉是无比的奇妙。小学时，竟为了一个没读完的故事，晚上打着手电筒在被窝里看，结果第二天上学迟到。这样的事，一二年级时经常发生，直到高年级时，才意识到这样会影响到学习，晚上也就能乖乖的睡觉了。　　可即便这样，也影响不了我读书的积极性：星期五看到深夜，星期六把作业赶完继续看，看到星期天的深夜。这些书使我受益匪浅，比别人多懂了不少东西，因此也骄傲起来。小学时，我的作文每次都在及格的边缘打转，妈妈看在眼里急在心里。就这样，书柜上我喜欢的是全都被替换成了作文选。妈妈说只要我这次作文能考满分（指期末）就给我换掉一部分作文选。这对嗜书如命的我无疑是在黑暗里看到了一丝曙光，此后，我就开始恶补作文，做最后的冲刺，功夫不负有心人，在期末我把满分的作文带回了家。妈妈高兴起来，同时也知道这个方法对我的特效。　　妈妈去买了一个小书架，可上面放的并不是日思夜想的课外书，而是妈妈买的作文选。是的，妈妈并没有履行她的承诺。我一气之下，跟妈妈大吵了一架：你只考虑你自己的感受吗，我作文成绩

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上去了，明明是一件好事，可你为什么不履行自己的承诺，成绩都比我重要吗，因为这个事，我好几天没有跟妈妈说话，似乎也没意识到自己过分的离谱。我们冷战了两个周，最后是妈妈把书换了回来，我自然也不好再说什么，和以前一样，我们都是该怎样怎样。　　在这以后，我和妈妈说好了，我的作文每得一次满分，就给我拿掉三本作文选，买三本我爱看的书放上去；如果不是满分，差几分，就换掉几本课外书。有一次期中考试，我的作文再次拿了满分，书架上也就只剩下三本书。我知道，如果把作文选全都拿掉，我作文的成绩一定会再次回到刚及格的边缘。　　妈妈只是对我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天怀着疑惑的心，去上学了。晚上回到家里妈妈再次给了我一个惊喜，我的房间里又多出了一个小小的书架，上面放满了作文选。这次我并没有怪妈妈，我知道妈妈是为了我好。虽然我房间里的作文选在一本一本的减少，但我的作文成绩并没有后退，反而还进步了。　　后来，我又给自己定了一个读书计划：每次读书的时候，拿出一半的时间读作文选，做笔记。等到周末，参考笔记再写一篇作文。妈妈对我的读书计划也很满意，并答应我，周末写完作业，没有别的事情，剩下的时间都可以看书。此后，每写够三篇作文，都会拿给语文老师，帮着改一改。我的作文不知从什么时候开始，几乎每次都是满分。以后每次买书，我总是先光顾作文选，再去挑喜欢的书。我一直这么努力着，

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最后我以满分的作文当做笔，为我的小学生涯，画了一个圆满的句号。　　我第一个感谢的是妈妈，如果妈妈一开始没有逼着我读作文选，我不会用期末的满分作文来报答妈妈。　　到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，这只是一个过渡期，如果我继续这么努力下去，作文一定会有所进步。初二：２０７３５２９３６４

篇一：征文《好书伴我成长》

好书伴我成长

柳垭小学四年级三班：王思琦

指导教师：吴成容　与书为友，其乐无穷；与书为伴，不再孤独。我爱书，更爱读书。一本本好书伴我度过了八个春夏秋冬，让我的生活充满七彩阳光。

在我牙牙学语的时候，爷爷就常常把唐诗宋词写在我家的墙壁上，教我诵读，至今壁上还留有一些斑驳的痕迹。

看到我能摇头晃脑，能像模像样地读了，妈妈就给我买来了活页的，撕不烂的彩图版唐诗宋词小书。我一看到那些小书，精神劲儿就来了　，说不清是被那五颜六色的彩图吸引，还是被爷爷那抑扬顿挫的声音吸引，到现在我也记不清那时的样儿，只是常常被长辈提起，说我那时手不离书，逮着谁就缠着谁教，睡觉前都要胡乱翻一翻才肯睡。也许就是那时养成的习惯吧，直到现在我也必须翻翻书才睡得着。记得上次，一位姐姐来我家中拜访妈妈，还提到我。说我那时还不

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到两岁，在他们晨读时，竟冒出：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的词句来，引起他们一阵唏嘘。

我沉醉诗海，回味古韵。那荡气回肠，潇洒豪迈的诗词，让我触摸到了华夏文化的底蕴，开拓了我的视野，启迪了我的智慧，让我在同龄人中“脱颖而出”。

四岁半时，我吵着要读一年级，妈妈经不起我的催泪攻势，只好勉强同意。进了小学，学了拼音，识了几个字，我就尝试着自己读书。慢慢的，那些小书就不能满足我读书的欲望了。妈妈就给我买来了拼

音读物《西游记》、《红楼梦》、《格林童话》等。随着识字量的增多，我阅读的范围也越来越广：有文艺的、科学的、思想的？？现在我的床头柜上还摆放着《世界上下五千年》、《四书五经》、《弟子规》、《增广贤文》、《读者文摘》《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》。我畅游书海，　贪婪地吮吸着，走遍了“世界上下五千年”。跟随柏拉图考察过“亚特兰蒂斯”消失在何方。与孔子对过话，与老子谈过心，问过增广为什么“　贫居闹市无人识，富在深山有远亲。”去过“花果山”，到过“大观园”。泪洒《易水歌》，心恋《蝶恋花》。还知道“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。”每一本好书都让我受益匪浅，每一次阅读都是一种享受。

我爱书，更爱读书。与好书为伴，我智慧，我快乐。一本本好书，就如同一位位良师益友，伴我成长，给我力量。　篇

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二：好书伴我成长作文教学教案

《好书伴我成长》

一、单元概说。　同学们，要写好此次作文，注意一定要写出好书在我成长过程中的作用哦～

１、写作要求：想一想，自己平时看过哪些书，在你成长的道路上，哪些书使你的知识更丰富，哪些书让你明白了许多道理，哪些书教会了你怎样做人，请选择一两本好书在你成长的过程中发挥作用的事例写下来。

２、习作思路拓展。　这篇文章是以叙事为主的记叙文。

首先要明确的是：“好书”是什么书，是《格林童话》、《安徒生童话故事》等童话故事书吗，是《小学生优秀作文选》、《特级教师教你写作文》等教会你阅读和写作文的书吗，是《我和我的影子》、《贾梅、贾里》等现代校园小说吗，还是《西游记》、《水浒传》等名著呢，这是在写作过程中必须要交代清楚的内容。

其次，围绕题目中的“伴我成长”，我们要写清“好书的内容”，也就是使我成长的缘由，当然更重要的是要写清

好书使我　“成长”的具体表现：如《小学生作文好榜样》让原先厌烦写作文的我喜欢上了写作文，还让我在写作比赛中获得了等

什么树木　依旧郁郁葱葱　在那里

我们心里沐着阳光　脸上挂满希望　我们沉醉于怡人的芬

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芳

在弯弯的小径上　一起漫步　一起成长？？　（点评：以一首诗作文章的开头，别有新意，表达了对《全国小学生优秀

作文选》的喜爱、感激之情。）

朝夕相处了近三年，《全国小学生优秀作文选》——你在我心中的地位一如

当初，美丽依然如故。每次看到那熟悉的几个大字和美丽怡人的图案，心中便油然而生一种温馨。

暑假里，我又一次翻开了你，心中又一次激动不已。

不会忘记你，是你让我明白了“写作来源于生活，是对生活的提炼”的道理。

文章要写出自己的个性，写作要怎样才能化平淡为神奇。什么叫“文章不厌百回改”，什么叫“文章本天成，妙手偶得之”，什么叫“点铁成金”“脱胎换骨”？？不到半年，我的写作水平便大大提高了，也找回了学习语文的自信心。

不会忘记你，当与同学发生矛盾的时候，以前的我从不会去检点自己是对还

是错，只一味地责怪别人，是你对我说：“跳出个人狭小的圈子，才能领悟生活的真谛。”于是，我的心里有了他人，不再只有自己，老师和家长都说我成熟了。

我不会忘记，是你向我介绍了哥白尼、爱迪生、孔子、邓稼先、雷锋等许许

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多多人类优秀的儿女，他们才华横溢，满怀报国之志，为人类的进步作出了卓越的贡献。在他们身上，我学会了勤奋和钻研。

当我需要要友情的日子，你给了我最诚挚的帮助；在我孤独无聊之际，你为

我点燃了心中那盏希望之灯；当我因胆小而退却的时候，你告诉我：选择奋勇前进才是最正确的？？

（点评：作者连用三个“不会忘记你”写到《全国小学生优秀作文选》对

自己的帮助，即“我”的成长离不开这本好书的引领。）

哦，我的挚友——《全国小学生优秀作文选》，在我心中永远流着你滚烫的

血液，耳畔总萦绕着你发烫的声音。不论何时何地，我都永远为你祝福，祝你永远美丽一如初始？？

（点评：文章结尾很自然地表达了作者对《全国小学生优秀作文选》的喜爱

与感激，同时又发自内心地祝福它美丽一如初始，感情的表达自然真诚。）

（二）好书伴我成长　古人云：“书中自有千种粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”是的，我

在读书的过程中受益匪浅，大长见识。我在书中知道了许许多多世界著名的人物，了解了世界各国的风土人情，读书

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更陶冶了我的情操？？

（点评：开头用古人说的一句传世名言作引子，自然地引出“读书让我受

益匪浅”，并用排比句式写出了好书给我的益处：知道了世界著名的人物、了解了世界各国的风土人情、陶冶了我的情操。）

很小的时候，因为我还不识字，所以妈妈就经常给我讲故事。妈妈给我讲了

《大灰狼》的故事，使我知道了大灰狼的凶狠、小白兔的善良和可爱；妈妈给我讲了《白雪公主》故事，使我知道了白雪公主的美丽温柔；我还从妈妈的口中得知了小狐狸的狡猾、后妈的恶毒和皇帝的愚昧无知？？

７岁的时候，我认识了一些简单的汉字，学会了汉语拼音，妈妈就让我独立

阅读。我读一年级时，读的

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，书是人类的好朋友～”是的，我在书中体

会到了人生是酸甜苦辣的，也知道了知识是无穷无尽的。

我爱读书，好书伴我成长～

（点评：文末点题，表达了“我”爱读书的心声。）

（三）好书伴我成长　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，我喜欢读书，更喜

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欢与好书为伴。　不是每个人生来就喜欢读书的。刚开始上学的我，就是最头疼读书的一个，

每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢，这得从一节语文课前活动说起？？

那是读三年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须

依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”？？同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈～”不知怎么的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说：“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火

柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已？？我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹

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的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗，我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者～”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀～

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，感谢你，我最喜爱

的书～

（点评：这篇记叙文写得较有特色，谋篇布局和语言组织都有特色。这篇

文章起笔采用一组排比句式，并运用拟人和比喻的修辞方法，以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程，照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题，由衷地道出“我在

读书中成长”的心声。全篇采用

下页篇三：好书伴我成长作文１

好书伴我成长作文：我在读书中成长

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作文七：《作文：她，陪伴我成长》1200字

刚出生的小鸡，有它的母亲陪伴着她成长；刚从泥中钻出头来的小草，有阳光、雨露陪伴着它成长；刚睁开眼睛的小猫，有它的母亲养育它，陪伴着它成长、、、、、、然而，陪伴着我成长的却是它。

是她，多少个不眠不休的夜晚，多少个努力备课、批改作业的日子，才换来了我在上课时所学到的知识！

是她，自己发着高烧还一心想着我们如何，却从不想自己的身体吃的消是吃不消，只知道对我嘘寒问暖！?　?小　荷　作文网

是她，在我一次有一次的失败之后，只有她，给予了我最真诚、最温暖的安慰，知道我的心情如天气般，从阴转到了晴，才放心！

在运动会上，她专注地望着我奔跑的身影，和别人一样，为我呐喊、助威加油鼓劲。也许是因为有你，我才会坚持地跑下去。这时，“天公不作美”，下起了毛毛细雨。雨滴打在我的脸庞，手上，身上，如同你对我的深深爱意，抚摸着我。你站在终点等着我，任凭风雨在身上放肆，跳跃，仍不理不睬。隐约间，我看见雨水打在你脸庞，你那浓密的眉梢皱起来了，细长柔顺的发梢湿了。这样，更突出了你那惨白的脸，从粉红圆润，变得惨白如白纸般。我忽然记起，你是带病来看我比赛的，你正发着３９点５的烧，加上之前的疲劳，这时的你，显得更加憔悴。我不想你再受任何一点伤害了，我便使出全身力气，向终点奔去。在跨越终点那一步，我不小心扭了脚，但我咬牙坚持，跑过了终点。我对她一笑，便晕了。之后的事，我再也记不清了，只记得雨水打在我的脸上，她和同学叫唤。几小时之后，我在医院醒了过来，看见在一旁的她睡着了。我笑了，开心的笑了，我小心翼翼地下了床，给老师盖上了一床被子便下楼了。我在小路上走着，总觉得脚有点疼，我终于忍不住了，放声大哭。一个身影走过，好熟悉。是她，她在找我。她发现了哭泣中的我，走了过来，拍拍我的肩膀，语重心长地说，“孩子，没事的，只是脚扭伤罢了，会好的，放心吧！”“真的吗？”我疑惑的问。他笑着点了点头。在往后几天，她一直悉心照顾我。在她的照顾下，我很快痊愈了。是她，在我灰心丧气时，一直陪伴着我。

她陪伴着我成长，陪伴我走过了十几个春夏秋冬。每年春天，总是带我们去放风筝；夏天，总是在空调房内为我讲课；秋天，总是带我们去看落叶，拾落叶；冬天则带我们去尽情地玩雪。

我还记得那年的春天，桃花开了，小河开始流动，我们正要买风筝来玩，却被她叫住了，“不要什么东西都去买，有一些东西可以自己做，自己做的更有意义，不是吗？”我们点点头。他叫我们如何做风筝。几经波折，我们的风筝都做好了，我做了一只“燕子”。她叫我们如何放风筝。当风筝高飞在天时，她偷偷地拿出来相机，把这一幕幕记下，拍下了我们欢快活泼的身影。我们累了，他不知从哪，变戏法似的，变出了几根冰棍。我们争先恐后的抢着吃。无意间，看见她在喝矿泉水，我的眼眶不禁湿润了、、、、、、

她，陪伴我成长，她是我的引导人，她是我的榜样，她是我生命中必不可少的角色。她是我的老师。她陪伴我成长的每一天，都是我最美丽的回忆！在此，我由衷地你说一声“谢谢您，老师，您辛苦了，老师！”

作文八：《作文妈妈陪伴我成长》5400字

［母亲，陪伴我成长］小学生作文：母亲，陪伴我成长正文：

母亲，陪伴我成长

母亲，多么伟大的词语，母亲（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：作文妈妈陪伴我成长），陪伴我成长。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。

自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字，是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过１０个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练：妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走，小学三年级作文《母亲，陪伴我成长》。　？分享好文？

每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；　每当我不愉快的时，是妈妈帮我

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扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，　“成功＝艰苦的劳动＋正确的学习方法＋不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。”

母亲伴我成长１０年了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。

母亲，陪伴我成长

篇二：母亲陪伴我长大

母亲陪伴我长大

在我走过的十五个春秋中，虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的还是我的母亲。

锻炼

自从我记事起，母亲就不断地啃着“大部头”，给我讲起从东方到西方，从西方到东方的故事，充实我的童年。记得小时候身体不好，妈妈每天带我进行晨跑。我高兴时，妈妈就在前面引路；我疲倦时，妈妈就在后面“驱赶”。就这样，我们娘俩风里来，雨里去，整整六年时间，从未间断过锻炼。妈妈不仅让我“跑”出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。现在想起来，那一段时间的锻炼对我来说是多么地重

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要。

信赖

去年那次“恋爱风波”，我会永生难忘。起因很简单：体育课上，我与一位女同学在教室里看书，只因为我们都爱好文学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到老师办公室谈心，妈妈也被校长请到了学校。我以为她一定会痛骂我一顿，或者给我几个耳光，但这次妈妈没有打我，并以她的人格向学校担保我不会谈恋爱。回到家中，妈妈显得很平静，以至让我不由得流下了感激的泪水。正是由于有了她的那份支持，“恋爱风波”很快就平息了下来。松压

临近中考，母亲从不跟我定目标、施压力，常常说：“休息好了，才能更好地学习～”在假日里，您总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。当我漫步在林阴小道的时候，当我荡船于湖面的时候，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。

成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。

篇三：写书陪伴我成长的作文

写书陪伴我成长的作文　　我和书的故事　　（一）　我小时候接触最多的是漫画书，那装帧精美、图文并茂，生动有趣的漫画书，是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具，但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书，是爸爸妈妈

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在旁边讲解的。随着年龄的增长，我不但能够自己阅读，而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听，还常常博得大家的

赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的，漫画书伴我度过了快乐的童年。　（二）　上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。　（三）　到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢～现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的。

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篇四：书陪伴我成长（５００字）作文

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正豪

篇一：书陪伴我成长

书陪伴我成长

向阳峪小学　纪雪睿

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天

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晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨

书伴我成长，丰富了我的业余生活，使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读，成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时，在我的带动下，我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为

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校级“阅读之星’’．．看到同学们喜欢读书了，我也感到

读书是我的最爱，我会将爱进行到底！

篇二：书陪伴我成长书陪伴我成长

学习需要书

学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。

每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。

业余需要书

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生活需要书

六年级：叶正豪

篇三：书陪伴我成长书陪伴我成长

书是知识的源泉这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。

书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，也样书成为你的好伙伴吧～

荷城小学五年级：蒋华思　广西贵港市港北区

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篇五：妈妈陪我长大

妈妈陪伴我成长

每当我烦恼时，总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁：每当我犯了错误时，总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理：每当我遭遇挫折时，总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都离不开妈妈的指引。

妈妈陪伴我成长。妈妈一有空就和我待在起，我们无话不谈，无所不干，两个人其乐融融，不亦乐乎。这时，我感觉在我面前坐着的仿佛是我的一位知心朋友。妈妈喜欢打羽毛球健身，同时也培养了我的运动兴趣。记得我七岁时第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都摇摇晃晃，挥舞起来更是如打虎般困难。妈妈在一旁微微一笑，上前来指导我拿拍，我瞪着小眼睛看得可认真了。

一会我就完全迷上了羽毛球，对妈妈掌握的体育小知识我更是五体投地。于是我发奋跟妈妈学习羽毛球。学习的过程中，我体会到了劳累和失败，几次我都灰心丧气，扔掉球拍；可我又几次在妈妈的鼓励下振作着拿起球拍挥汗练习；原本图速战的我在妈妈的教导下学会了战术配合；多少次我出色地练出了标准击球动作，就有多少次我和妈妈面对面的微笑、鼓励。那把旧的羽毛球拍也就见证了我和妈妈洒下的汉水，记录了我逐步学会自信、自强、冷静。

妈妈陪伴我成长。双休日，每当我肚子在家时，总能接到

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妈妈从单位打来的电话，每一电话都满是妈妈对我的关心。双休日早晨，我又多在被窝里睡懒觉。“叮铃铃，叮铃铃～”妈妈的电话像定时闹钟，准时将我从美梦中唤醒。接过电话，那一头传来妈妈亲切的话语：“儿子，起来了没，穿了衣服吗，早晨家里没煮早饭，你等会上爷爷家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝点牛奶，记住了～”于是在妈妈“唠叨”而充满关爱的电话声中，我开始了快乐的一天。

妈妈陪伴我成长。妈妈是我的老师，更是我的朋友，在我的成长道路上，是妈妈给我们

照亮了前进的方向，在我的成长记忆中，和妈妈度过的美好时光是挥之不去的。我的妈妈是平凡而伟大的。

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作文九：《作文：母亲陪伴我成长》900字

母亲陪伴我成长

“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈却使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？”

——题记（于冰心）?　?小　荷　作文网

刚出生，母亲就在我身边。母亲身上淡淡的茉莉花清香深深地陶醉着我。母亲撇开忧愁，容我沉酣在她的怀里，只有她是我灵魂的安顿。那额头上充满爱的一吻，滋润了我幼小的心灵。

三岁了，母亲守护在我身边。轻轻牵着我的小手，小心翼翼地把我扶进幼儿园。和我一起拍手，一起念儿歌。我的笑，如春风，扬起了母亲的嘴角。

八岁了，母亲还是在我身边。帮我系上鲜艳的红领巾，别好蓝色的校徽，送我去学校上学。放学回家了，校门口，总会有母亲等待的身影。母亲递上一个热乎乎的煮鸡蛋。黄的诱人的蛋黄，白的无暇的蛋清，满足了我“咕咕”叫的肚子。看着我“美观”的小花脸，母亲微笑着从怀里掏出一瓶热牛奶······

十四岁了。母亲依然在我身边。眼前的母亲不再那么美丽动人，眼角的皱纹诉说了她岁月的痕迹。渐白的双鬓渲染了她渐逝的青春。母亲坚持送我上学，在劝说下，母亲允许我自己走入校门。面对已上初中的我，母亲依然十分关心。不管怎样，在她的眼里，我永远长不大。但是母亲不会再牵着我的手，不会再给我送上热热的牛奶和鸡蛋。她给我的是我终身难忘的谆谆教导和充满爱意的鼓励话语。她并不希望我能成大才，她只希望我能成为一个对社会有贡献的人。“成功在于细节。”这就是她送我的座右铭，也是我铭记于心的教诲。放学回家，总能看见母亲用她那已长满老茧的手做着一件又一件家务。总能看到母亲在夜里灯光下闪烁的影子，那是她在检查我的作业。那一刻，母亲会拿起红笔，帮我圈出一道又一道错题。

如果我到了２０岁，３０岁，４０岁，甚至５０岁，母亲还会陪伴着我吗？“是的。”母亲回答，“在我有生之年，都会陪伴着你。”母亲的话给了我太多的感慨。虽然母亲的爱是不求回报的，但是母亲的青春是因我而逝去的，等她白发苍苍的时候，我也会陪伴在她的身边，用我的爱来回报母亲。

岁月消逝，青春的鸟儿不会再回来，母亲的爱却是永恒的。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你怀里！”母亲呵，这零碎的片儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。

作文十：《读书陪伴我成长作文》7600字

书籍陪伴我成长

从咿呀学语，我就开始接触书，那时的书对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的，在长大的过程中，书，从“玩具”变成了图画、文字。

书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。　让我认识了替父从军的女英雄花木兰；精忠报国的岳飞；足智多谋的诸葛亮？？？？？？“读一本好书，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。

书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向；书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。

书籍是我人生方向标。我爱读书，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。

篇二：读书伴我成长征文

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与书相约，馨香满程

向来写不了关于规定了要求的文字，但是这次却属于例外，因为喜欢，因为书确实如朋友第二实验学校　　魏慧敏　　般陪伴我走过了三十多个春秋，倘若我给予书的是爱与赏识而书给予我的却是个精彩纷呈的世界，是满程的馨香，所以我一直认为我与书不是简单的邂逅而是灵魂的相约。

我是个容易遗忘的人，所以童年的许多事都变得很模糊了，但是唯独庙会蹲在书摊前那个小姑娘的身影总会在我的眼前闪现，小姑娘怯怯地看着眼前一本本连环画，手里汗津津地攥着的总是对大人哀求了半晌，才讨来的买书的钱，那时一本小人书也就几毛钱，可是那时几毛钱的连环画对一小孩子来说也算是奢侈品了，她常常爱不释手的翻翻这本，看看那本，还故意把钱漏出来，好让买书的人明白，是真的要买书，（不然买书的人不会让她随意翻看的）她常会拿起一本连环画，在这个书摊看上半本，再到那个书摊转悠看完另外的半本，用买一本的书钱总会看上两三本后，再挑上一本自己喜欢的在人家将要收摊时买回家。这个对书近乎痴迷的小姑娘就是童年时代的我。其实想想买书的叔叔又怎么不明白呢，只是没有揭穿我的小技俩罢了。

那时看书似乎没有什么选择，历史故事，电影戏曲，耳熟能详的《岳飞传》，《杨家将》，也有战斗故事《鸡毛信》《地道战》《地雷战》．．．．．不过细想起来，似乎对戏曲更钟情一些，

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喜欢那些押韵工整的戏词，朗朗上口，韵味无穷。印象最深刻的是《三上轿》和《闹九江》，当时许多戏词都是熟读成诵的，只是现在都遗忘了。

因为喜欢，所以总把连环画宝贝一般的保存着，也会向同龄的朋友炫耀，但是除了交换看，却轻易不舍得外借，直到上了初中，那些连环画依然保存在我的书箱内的某个角落，后来因为搬家才渐渐不见了。当然书能给我的也是惊喜，除了在知识上一点一点的充裕，还有作文簿上鲜红的优字，语文课上老师赞许的目光以及同学们羡慕的眼神。包括现在对诗词的钟爱和偶尔的涂鸦，我想也应该归功于那个时期。

随着年龄的增长，看小人书显然已经满足不了自己。那时琼瑶小说正风靡初中校园，于是便开始读琼瑶全集，除了故事情节也感叹书中细腻的人物描写，和优美的景色描写；读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四大名著，当时读的都是半文言，也有许多不懂的地方，但是总能坚持断断续续地读了下来；读金庸和梁羽生，书中英雄的侠肝义胆和儿女柔情总让我爱慕不已；也读一些中外名著：《简爱》让我明白人与人在精神上是平等的，没有贫富美丑之分；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯察金告诉了我生命的意义；更欣赏《平凡世界》中的孙少平的一句话：靠双手生活，连灵魂都是宁静的，帮我端正了对劳动的态度；《青

春之歌》则让我看到了坚强不屈的革命志士和人性的复

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杂．．．．

当然这些书籍都是借的，我一本也买不起，所以常趴在被窝里点着蜡烛挑灯夜读，清楚的记得，一次也许太困了，就睡着了，后来被同学推醒，闻着一股焦味，才明白差点酿成大祸，不过即使如此也没有减退我爱书的热情，我依然会把自己闲余的时间交给书，依然会在书中汲取自己在生活中体会不到的精神食粮。　高中后由于学习任务重的原因，就很少看闲书（无关学习）了。那时没有网络，更没有游戏厅，受外界的诱惑不大，所有的同学几乎很用功，在这芊芊学子中我自然也不能自甘落后，所以暂时放弃了对书依恋。但大师鲁迅说时间就是海绵里的水，只要挤总是有的，所以每天中午我总会挤出半个钟头在街头的书摊前浏览，最爱看的有《中国校园文学》、《散文》、《读者》，《当代青年》也偶尔阅览，当然书摊前也不止我一个，所以去晚了免不了没有合适的书刊读，又不好意思老是让书摊的主人给找，有时干脆从不多的生活费中节省些费用，每到杂志到货时便买回来读，记得当时《校园文学》、《散文》也就一两元，可是对于一月也就几块钱零花钱的我来说也是一种大的开支了。所以依然记得每每书将到的几天，我在书摊前翘首以盼的样子。也还记得当时我们学校成立了文学社，办了一份若有特色的小报，而我却有幸成为其中的一员，这份殊荣自然是书给我的最好回馈。

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成家过日子，我不是奢侈的那种主妇，虽不会精打细算的过日子，但也不会无节制的花钱，唯对书是个例外。总之忍不住书对我的诱惑，用一年的时间填满了我的书柜，但是却并没有满足我对书的渴望。我学会了下载电子书，学会了网购图书，学会了在网络中找自己喜欢读书籍，每一本好书对我来说都有着发现宝藏般的欣喜和感慨。常常沉思于六六作品中理想与现实的矛盾与对抗，叶宣对婚姻的理智的妥协和解析．．．．．．读三毛、张爱玲、萧红、毕淑敏也读雪小婵、张小娴和流潋紫．．．．．．当然也会在心情闲暇时读“问君能有几多愁，恰时一江春水向东流”的词帝李煜，读“世间安得双全法，不负如来不负卿”的活佛仓央嘉措，读“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”的满清第一才子纳兰性德．．．．．．　古人苏轼曰“腹有诗书气自华”；现在李筱懿称读书是女人最好的化妆品；著名新闻评论员白岩松说，读书多了你总会信仰什么，有了信仰也就有了敬畏，而敬畏是这个社会的安全河床；就连获诺贝尔奖的杨振宁也说，物理学到尽头是哲学，而哲学学到尽头是宗教，宗教学的尽头是文学，所有的东西是一个大圈。如此看来这所有的书走到尽头都是相通的，只要肯读书，总是有好处的。而我的读书也是如此，虽与成名成就的人物无法比拟，但是我能感觉到，书能够使我心态平静，能够改变我对这个世界的认识，让我充满了正能量，它不仅丰富了我的精神

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世界，而且给我的人生旅途带来了不一样的享受～　但随着年龄的增长，给书的时间总是少之又少，倒不是有意冷落了这位一路相约的朋友，只是生活琐事占去了我大部分业余的时间，但依然喜欢在静谧

的深夜，床头的灯发出温馨的光晕下，静静的和书相约，一杯香茗，轻啜慢饮，或喜或悲，渐入佳境；喜欢在一个安静的星期天黄昏，夕阳透过纱窗，静静地倾在客厅的沙发上，而我犹如一位小女孩般欣喜的与书相拥，或笑或颦，或忧或嗔；更喜欢在雨后的下午，打开窗，清新的空气扑面来，端坐窗前的书桌下用最惬意的时光与书携手共舞．．．．．．

篇三：书陪伴我成长

书陪伴我成长

向阳峪小学　纪雪睿

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味的读起来．　。

游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。＆ｌｔ；＆ｌｔ；十万个为什么为我解开了生活中常另我疑惑的问题，真是受益匪浅。　　书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好

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很欣慰。

读书是我的最爱，我会将爱进行到底！

篇四：书陪伴我成长

书陪伴我成长

书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我

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们祖国悠久的历史；《童年》向现代人们揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出？？每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私，我禁不住心里一酸——很不是滋味？？

读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧～当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢，就那拿《母亲》这部书来说吧。看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳，便下定决心好好学习，以

优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下

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这个决心吗，肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我，使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧～

体验读书

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。

晚上，大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声？？我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记过去，意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。

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我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。

有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了～”这是他们的口头禅。他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。

读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味

读书，我的快乐之源

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月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了？？“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时，走出了一位身着长袖青衣，手持醇酒的老者，难道是诗仙太白，“正是～”他回答道。只见他飘然而来，颇带几分仙者风范。我定了定神问道：“为何诗人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’，她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊～”太白微微笑道：“真高兴，在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗，”随着几声潇洒的笑，他痛快地饮尽杯中酒，轻轻地随风飘远。

我愣住了，若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔？柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀，闪耀？？直到永远。不觉间，时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞，擦出知识与思想的火花；读书时　就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我

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的心头，洗去尘埃；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空。

爱书情结

记得高尔基说过的一句话：“书籍是人类的阶梯。”不知从什么时候起，我就和书结下了不解之缘。书，是一种神奇的东西，也是我最亲密的伙伴。读书，顾名思义就是和书打交道。

当我还是一个光着上身蹦蹦跳跳而又不知羞耻的孩童时，一到夏日纳凉，我最喜欢靠在奶奶的肩膀上听她讲故事。讲了一个又一个，讲的故事中的人物栩栩如生，我听的常常忘记肚子饥饿。小时候觉得奶奶是个故事大王，真不知道她为什么会知道那么多故事。有许多有趣的故事我至今还没有忘记。例如她讲的夸父逐日，传说夸父是大地之神的孙子，他为了赶上太阳，就在湖边喝水，后来还是没赶到，就在半路渴死了。又如奶奶讲到了愚公移山，说得是一位将近九十岁的老愚公要移动两座大山，乡亲们笑他愚蠢，但最终成功了。奶奶书房堆满了书，每次我缠着她给我讲故事的候，她总是一叠小本子的书来翻阅一会儿。因此，在我幼小的心灵里，便已懂得奶奶讲的故事一定都在这些小本子里。所以对这些小本子，我从小就生了神秘的感觉。最初接触的书本是在我八、九岁的时候。一本叫做《安徒生童话》的书，在《丑小鸭》中，一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱

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护帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。一篇《皇帝的新装》，

篇五：书伴我成长作文

我们每天都要读书，每天都与书为伴，与书一起学到智慧，学会做人。读书可以治愈，可以塑造自己的人格；读书就是在和书中德行高尚的人说话，就是在聆听智者的教诲；读书可以把我们从无知的荒野领智慧的彼岸。

小时候，爸爸总会在临睡前给我讲故事。爸爸讲得绘声绘色，我也沉浸在这美妙生动的故事里。我为卖火柴的的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中皇帝的愚昧而感到可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强感动？？渐渐地，我迷上了书，沉醉在其中，情感起伏。

随着年龄的增长，我不再靠爸爸的讲述来认识书，我自己找书读。从书中，我读到了孙悟空大闹天宫的反抗精神；从书中，我读到了诸葛亮舌战群儒的风采；从书中，我读到了鲁滨孙永不言败的精神。从书中，我认识了唐太宗李世明，他以史为镜，把唐朝带到了封建王朝的巅峰；从书中，我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；从书中，我知道了一代天骄成杰思汗，他一文韬武略把中国的疆域拓展到了西亚？？我在书海中学到了知识，学到了精神，学到力量。

在我孤独寂寞时，在“剪不断，理还乱，是离愁，别是一

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番滋味在心头”中体会到了李煜对人生深沉的无奈；在“但愿人长久，千里共婵娟”中体会到苏轼对人间的美好祝愿；在“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志，英雄气概。　　当我消极悲观时，我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚持不懈，从马克？吐温的《汤姆？索亚历险记》中学会了要追求梦想。

是书，让我从牙牙学语，到慢慢识字读文，是书陪伴我一起度过成长的欢乐时光，是书让我明白越来越多的事理，是书让我在知识的海洋里越走越远，是书，架起从挫折失败通往成功的桥梁，是书，让我们学会懂得人生的真谛。

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