一直欢乐喵
作文一：《那伞下的温暖》500字
真理是一个温暖的阳光，温暖的下沉湿的心 ； 真理是一个春天，洗去不满的心 ； 真理是在 黑暗中的光，光明你的生命明路。那是伞，让我感受到世界的真相。
坠毁 ．．．．．． 听着， 伴着雷声， 闪电， 大雨倒下来。 跳舞， 从图书馆出来， 被雨帘挡住了。 时间一个接一个地，学生继续被父母拾起。我母亲没有来，无耻我不能开车回家。必须 勇敢的雨回家赶上 ．．． ．．．
走了一会儿，我的腿像灌溉一样，一路停下来，走开。
我觉得有人盯着我， 突然回头看， 真的没想到， 一个撑着绿色伞的小女孩直奔着 Ｌｅｎｇ Ｌｅｎｇ 盯着我，我有一些火焰 － 不是雨，是必须使用讽刺的眼睛我看了一眼她不知不觉地转过身， 只想去，我姐姐，请等一下！我转身，你跟我一起去，雨太大了，会冷的！
我听说，不能帮助羞耻的头，我对他无动于衷，她没想到会和我一起去，微笑 说：谢谢，不。她拿了我的手，把我拉到她的伞下，好吧，让我们走吧。我和她并肩，在伞下， 一个温暖包围我的心。风，仿佛停了 ； 雨，仿佛收到了，只有那种温暖在我心中徘徊。 在我的指导下，不知不觉，我回家了，她对我笑了，来，现在坐下吧！我礼貌地说。她 挥了挥手， 转身走了， 我阻止了她， 你的家在哪里？在街对面。 我突然意识到 － 她故意绕过 送我回家。
作文二：《秋风里，那伞下的风景》1500字
秋风里，那伞下的风景
“立秋”的节气刚过，秋风就着急忙慌地向大地报到。许是积蓄不足的缘故，这场初秋的风，刮起来软绵绵的，丝毫没有“扫落叶”的气势。秋风乍起，给大地吹来了一场同样是软绵绵的秋雨，风唱雨随，颇能引起秋风的聊以自慰。
这场秋雨是跟随着秋风从早上开始下起的，也许它们从昨晚或者更早一些时候就开始合作，只是没有引起人们的注意罢了。秋雨当知时节，不然怎会在这个时候，伴随着秋风，悄悄潜入人们的梦境。
早起到广场散步，感觉到，这雨下得也真是够绵软的，细如发丝的雨线，断断续续，飘落在我的脸上，浑然不觉。只有在这秋雨中行走时间久了的人，碰面发现各自发梢上隐约出现一些微小的雨珠，才得以确信：啊，下雨了～然后环顾四周，路旁小树的叶片上，爬在墙头的丝瓜秧上盛开的花瓣上，人行道边和主人一起遛弯的宠物狗们茸茸的毛际上，同样点缀一些微小的雨珠。更加确信：下雨了。
希言自然：飘风不终朝，骤雨不终日。这是否意味着这场绵软的秋雨一时半会儿不会停下来呢，～有点儿后悔自己出门时没有捎上把雨伞。好在广场周围栽种着一行行冠盖如伞的树木，散步树下，也不至于雨滴洒落在身上。行走在这天然雨伞下，闻着被雨淋过后的树木特有的潮湿的气息，大口呼吸着秋雨洗涤后的清新空气，那份惬意，是令此时还
１ ／ ３
懒在床上的人所领会不到的。
秋风至，天气凉。昨天还是一个闷热的天气，经过一夜秋风秋雨的混合作用，今早的天气骤然凉了许多。周围散步的人们大多已穿上了长裤长衣，看着自己的这身短打扮，更加后悔自己贸然出门。不由地加快脚步，靠活动来增加体内的热量。
广场四周被四条笔直的长街围就，长街边的人行道上依然流动着一支早起散步或者是各自奔波忙碌的人流。人流中一些别有情趣的画面渐次闯入我的眼帘。
不远处，一对年轻的恋人肩并肩走着，男子的左臂高高举起，手里撑一把花伞，右手拉着一个红色行李箱，那伞向左方歪斜着，不大的伞面严严地罩在女子的上方，遮挡着毛毛细雨，任凭自己和那行李箱完全暴露在灰色的天光里。女子依偎在男子的身旁，一副泰然自若、幸福无比的模样。这或许是一对新婚不久的小夫妻，那个行李箱告诉人们，他们或许是去远方进行蜜月之旅吧。
紧随其后的抑或是他们的父母，一样的肩并肩地走着，一样的合撑一把雨伞。所不同的是，那只灰布雨伞撑在女子的手中，举伞的手向一方歪斜着，不大的伞面严严地罩在男子的上方，遮挡着毛毛细雨，任凭自己完全暴露在灰色的天光里。男子紧靠在女子身边，不时地把伞推向自己女人那一方。
２ ／ ３
走在前面的年轻夫妻不时回过头来看，四目间或相碰时，各自发出会心的微笑。
看着这幸福的一家人，我被感染，一句话脱口而出：“执子之手，与子偕老”。
那年轻男子也许听懂了我的意思，忽然把雨伞高高地抛起，张开双臂，紧紧地把那年轻女子拥在了怀里。
都说“秋风秋雨愁煞人”，我却要感谢这场秋风和秋雨，因为它们，才让我邂逅了眼前这场如此美丽的风景。
３ ／ ３
作文三：《关于温暖的作文结尾》600字
关于温暖的作文结尾（一） 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。 亲情的温暖和爱是世界上
最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？ 关于温暖的作文结尾（二） 读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。（）读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。 这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。 关于温暖的作文结尾（三） 你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。 随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一
直传播。 窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。 关于温暖的作文结尾（四） 就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。 如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
作文四：《温暖的作文开头结尾精彩片段》2000字
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生活中很多事情都会令我们倍感温馨，倍感温暖，而关于温暖的作文开头和结尾部分要怎样写才会更有特色呢？下面是就爱阅读小编整理的一些关于温暖的作文开头结尾的相关资料，供你参考。
温暖的作文开头结尾精选
１． 总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵，回头的时候，
１
终于发现，在人生的拐角处，逗留了一份情，这份情，曾温暖了生命！
２． 内心的温暖是每个人渴望着的，而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定，在某一个时刻希望得到的温暖，也许随着环境的改变而事过境迁，追求温暖的方式也在变化着，但渴求温暖的心依然没变。
３． 没有爱情的温暖无法达到心灵的深处，没有爱情的温暖也许会发展成暧昧的关系，这种温暖广义上说是特定时刻的心灵交流，狭义上讲只是身体接触的激情，更甚着无非是＊＊＊＊的满足罢了。在瞬间的＊＊＊＊得到满足后，残留的依然是空虚、寂寞和深深的失落，心依旧冰冷如初。
４． 这难得的闲适时光，阳光给予了我温暖，也给予了我安然。楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染，但是，在阳光的爱拂下依然笑容可掬，依然傲霜临立，那一团团，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肃然起敬。
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温暖的作文开头结尾推荐
１． 漫漫人生路上，一个人踯躅前行，无助、孤单，寂寞袭来之时，心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀，亦或一句简单的话，让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边，驱散身体的寒冷，温暖冰冷的心。
２． 冬日里，我们需要太阳的光辉，我们更需要人情的温暖，那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧！
３． 喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学；晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。这样的日子，虽然平淡，但却不失一份温暖。
４． 翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起Ｔａ们带给我的每次感动，我想。还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳
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那样，不强烈，却让人很舒服。
５． 温暖是相互的，需要彼此的付出；温暖是可以传递的，需要共同的呵护；温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰！
６． 寒冬里，温暖更弥足珍贵。这时，人们才知道太阳的可贵，谁都渴望阳光明媚，当空普照。
７． 温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时，冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化，退去表面的风霜，让彼此进入自己的心灵深处。
８． 我们渴求的是一生相依相伴的温暖，只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。
４
９． 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。渴望亲情给予我们温暖，渴望从爱人那里得到温暖。
１０． 爱情让男女敞开心扉，让温暖融入彼此的生命，但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去，彼此信任，毫无保留的把自己呈现给对方，那样才能体会到对方给予的温暖。
温暖的作文开头结尾
１． 不到严冬，就很少想到太阳多么无私伟大；不到孤独寂寞时，就不明白人与人互相关爱是多么重要。人，离不开太阳的光辉，但人更需要彼此感情上的相互温暖。
２． 爱情给予的温暖是长久的，温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方，如果你付出了温暖而没有回报，那么再火热的心最终也会失去最初的热度；爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方；而温暖是两个人的相互的体贴与关怀，只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心，感受到彼此的关爱，让心里的苦与累冰释。
５
３． 在你悲伤失落的时候，友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心；而一次次的去追逐这种温暖时，男女之间的友情即变的暧昧，其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。如果在从此分道扬镳，相忘于江湖，在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖，确是生命里经历过的美好瞬间。
４． 教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢？ 关于温暖的语段优美段落
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６
作文五：《温暖作文开头结尾》900字
温暖作文开头结尾
＞温暖作文开头结尾（一）
开头：时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
结尾：有很多事，在我的生活中慢慢滑过，逐渐淡忘，但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。
温暖作文开头结尾（二）
开头：人间处处有真情，真情时时暖人心。在我的身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。
打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。
结尾：一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和＞幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书??
温暖作文开头结尾（三）
开头：爸爸的＞唠叨总是出现在我的生活中，似乎已成为了家常便饭。以前总感到十分啰嗦，令人无奈，可后来渐渐觉得这也是种温暖。
结尾：爸爸的唠叨是温暖的，也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西：要礼貌对待每个人。做事要一丝不苟、一心一意??
生活已经离不开爸爸的唠叨，因为这些话里，充满了温暖。
温暖作文开头结尾（四）
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！
温暖作文开头结尾（五）
开头：时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，
让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
结尾：岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔阳光般的感动。
温暖作文开头结尾（六）
开头：人间处处有真情，真情时时暖人心。在我的身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。
打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。
结尾：学会感动，我们的内心变得春节而明亮，安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里。
作文六：《温暖作文结尾》500字
温暖作文结尾
＞温暖作文结尾（一）
风吹绿了蓝天，透过泪眼看世界，整个世界都是哭泣的，我的小手仍然很冷，我知道；你的微笑仍然很暖，你却不知道。
温暖作文结尾（二）
小动物们更生气了。自发地开了一个公审大会：对猎杀它们伙伴的猎人进行了指责和批判，猎人醒悟了，深深的地低下了头。又看了看那些可爱的动物们，它们正坐在光秃秃的树桩上，大声哭泣呢！
但愿人们不再破坏自己的家园，还动物一个温暖的家！
温暖作文结尾（三）
那件湿透的衣服，印在了我的记忆深处，那一滴滴汗水，滴进了我的童年，我的心，让它随风而干，慢慢变成回忆，那一份温暖，我永远都忘不了。
温暖作文结尾（四）
让我们在这温暖的阳光中，笑着来铭记青春的点点滴滴。让我们在这温暖的阳光中，共同成长，共同创造＞幸福快乐的回忆。
温暖作文结尾（五）
其实一个令人温暖的＞故事很简单。就像春风，夏莲一样平凡。春风的逝去，夏莲的凋谢，是不是会引你眷恋感慨：
春风无痕，但消融了残冬：花开花落，但灿烂了一季，生活中的丝丝缕缕，温暖了我们的人生。
温暖作文结尾（六）
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。
作文七：《温暖作文开头结尾》400字
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作文八：《秋天下的温暖作文》13300字
秋天的温暖
似乎在突然之间，第一片树叶村落了下来，像只黄蝴蝶，翩翩起舞，留恋着大树母亲，却又往地上落去。秋天来了？？
——题记
也许，多年以后，我会坐在写字台前，提笔写下“秋天的温暖”，沉浸在那个美好的下午？？ 一眨眼，秋天来了，早上的衣物里多了一件外套，那外婆家的南瓜又开始将清香溢满菜园。 闲来无事，妈妈带我去外婆家。一路上，天边的乌云织就几缕薄纱，平铺在天幕上，又送来几卷秋风，与飞舞的落叶逗弄。收割过的田野留着平平整整的短发，空荡荡的田野上，有一丝丝凉意从外露的手臂激起了涟漪，继而荡漾到了全身。
到了外婆家，我猛地钻进厨房，风儿因进不了房子而懊恼地离去了，吹得落叶在空中悠悠的旋转，迟迟落不下地。
外婆走了进来，望见我和妈妈，额上的皱纹舒展了开来，笑着：“家里的大南瓜熟了，做南瓜粑给你吃吧。”
外婆笑盈盈地抱出一个七斤重的南瓜，熟练地削去皮，掏出籽，把它劈成两半，切成片状，丢进锅里，盖上锅盖，再将一把松针点着，放进灶子里，又往灶里添了几根粗柴火。
１
红红的炉火映着外婆红红的脸庞，是那样慈祥。
煮南瓜的时候，外婆搂着我，坐在小椅子上，咧着嘴笑：“琛琛又长高了，壮实喽～”又问我这，又问我那。我坐在外婆暖暖的怀抱里，妈妈在一旁笑着，时不时插话，和外婆唠唠家常。亲情的温暖伴着南瓜的清香溢满了厨房。
锅里的“咕噜”声响了，越来越大。外婆放下我，走到灶台边，我也跑到灶台边，看外婆打开锅盖，晶白温暖的水雾把我包裹住，在我脸上留下了小小的水珠儿。外婆把煮得烂烂的南瓜舀进了碗里，煮好的南瓜散发着甜香，金黄金黄的，味道好极了。外婆待南瓜凉了，加入了面粉，揉着，绞着，拌着。面粉和南瓜融入在对方的温柔里，变成了金黄的面团儿。 外婆打开了另一口锅，烧上柴火，倒上一勺自榨的菜籽油，油烧热了，外婆舀一勺面团放进去，压实，压平，动作一气呵成，多么娴熟。她又如法泡制其他面团，给它们翻个身。南瓜粑煎得金黄，锅中像贴了六七片金子一样。
外婆做好了一篮子粑，放在一张木桌上。我们围坐在桌旁。刚出锅的粑好烫，散发着热气与独特的甜香。我迫不及待地把粑用刀划成小块，夹了一块送进嘴里，好甜～好软～好香～我像馋猫一样好吃的表情引得妈妈发笑？？
也许，多年以后，我会坐在写字台前，提笔写下“秋天的温暖”。但我永远也不会忘记那个秋天，那篮南瓜粑，那个外婆温暖的怀抱，那个热气腾腾的厨房，那张桌旁的欢笑，
２
以及在那个冷冷的秋日，它们带给我永远不会忘记的温暖。
篇二：描写秋天的作文＿例文
描写美丽的秋天 例文
秋天来了
炎热的夏天慢慢地离开了我们，秋姑娘带来了一把钥匙，用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说：“朋友们，明年春天我们再见了～” （通过写表明秋天来了的明显的事物开头，告诉我们秋天来了，点了题）
凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天；河边的柳树（叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，只剩下了一根根纤细的柳枝儿，长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，给秋天增添了一道迷人的风景线。 ）（柳树重点细写了）
冬天是白色的季节，冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间；春天是绿色的季节，春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边；夏
３
天是红色的季节，夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地；秋天是多彩的季节，秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中最美的季节，因为秋季是收获的季节。 （四季作比较，写出秋天与其他三季的不同特点。这主要是写的作者
对四季的感受）
我爱你，秋天， 爱你蓝蓝的天空、清新的空气和丰收的景象，更爱把秋天装扮得如此多姿多彩的人们。（总结全文，抒发感情：赞美 、喜爱）
走在秋天
秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚，在小路上来回奔跑着。秋天桂花开了，桂花的香气随着秋风飘散开来，使空气中充满了秋天的气息，桂花的香味把夏天的花香的味道轻轻的涂抹掉了。
走进秋天，田野里到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味，耳边已听不见夏天蝉儿们欢快的歌声，到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去，稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰，散发出金黄色的光芒，等待着人们收割。而那一排排向日葵，硕大的花盘把杆也压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦，急急忙忙穿上了红袄，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米
４
举着红缨站岗，看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼；高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了，大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
（本文重点写了秋天的田野一片金灿灿的景象）
秋天来了
自从第一片树叶落地开始，我知道，秋天来了。 （开头简洁、明确地点题）
秋天来到农田里，稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，像是要举办奥运会．．．．．．农民伯伯知道，秋天来了。
秋天来到果园里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫项链；香蕉也不甘示弱，金黄色的，挂在树上，好像晚上的月亮，闪闪发光；柚子还会模仿桔子呢～你看，它的样子像桔子，里面的肉也像桔子一样——柚子还真历害哩～秋天来到花园里，桂花开了，飘出阵阵让人陶醉的香味；菊花是个披着五颜六色的头发的小姑娘，在落叶丛中跳着好看的舞蹈？？秋天来到校园里，枫叶像蝴蝶一样飞了下来？？（二到五自然段是文章的重点，从四个方面写出了秋天的景色 ，突出了四个地方的秋天的特点。可见，作者平时很注意观察，并善于观察。）
啊～秋天真美啊～（总结全文，抒发赞美、喜爱之情）
美丽的秋天
一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只
５
只小刺猬缩成一团蹲在枝头。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。
秋姑娘用七彩的画笔描绘出了一幅美丽的秋景图。（中心句）
瞧～山林里，大树的叶子有的变红了，它们聚在一起，像一团团火焰；有的还是绿的，层层叠叠，苍翠欲滴；一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。小心地“脱去”外面的“铠甲”，
里面会蹦出两三个板栗，再剥一层硬壳就看见一层毛和一层皮，把这些去掉，最里面金黄的栗肉就露了出来。秋天的山林里还有许多大大小小叫不出名字的小野果，它是一个大宝藏～
果园里，各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘，躲在枝叶下，悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头，那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄，像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽，身穿黄袍，提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴，露出里面红红的牙齿，一边笑一边说：“快来摘我呀，我的味道最甜啦～”
田野里，棉花脱去绿袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓着圆圆的大肚子，好像快要生小宝宝啦。稻穗
６
沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。
秋天的景色真美呀～
［１］
凉爽的秋风一吹，人们就知道是秋天来了。
大家想知道梅山的秋天是怎样的吗，虽然梅山没有上海繁荣，没有北京雄壮，但是梅山的秋天是最美的。 秋姑娘飞来了，飞过了田野，田野顿时金灿灿的，农民伯伯的脸上都露出了笑容，准备收获一年的成果；飞过了果园，果园里顿时热闹起来，红红的苹果穿上 了红袄；葡萄披上了紫袍－－－－－－秋姑娘还飞过了史河，小河顿时清澈见底，小鱼游来游去。岸边的草坪上菊花盛开，有红的、黄的、粉的、紫的、 －－－－－－非常美丽。枫叶脱下了旧衣，换上了火红的新衣，从远处看好像着了火似的。最后，秋姑娘来到了红军广场，送给了孩子们满口袋的幸福。看着孩子们 脸上的笑容，秋姑娘满足了。
梅山虽然是个小城市，但是人们度过的每一个春秋都是非常幸福的。秋姑娘就要走了，她是踏着满袋的礼物而来，却带走一把幸福归去，她要把幸福传递给每一个人。明年秋姑娘还会再给我们带来丰厚的礼物。
［２］
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢身
７
穿银衣的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。
秋天来到果园里，红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋，可爱极了。黄澄澄的梨子像一盏盏金色的小灯笼，美丽极了。枝头上的柿子像一个个橙色的灯笼，好看极了。看到这些可口的水果，让人忍不住想摘下来一个尝一尝呢～
秋天来到田野里，一块块金色的稻田连在一起，就像金色的海洋，一阵微风吹来，金色的海洋就掀起了层层波浪。火红的高粱像举起燃烧的火把，似乎在对秋姑娘说；秋姑娘你又回来看我了，玉米爷爷看见秋姑娘好像在对秋姑娘说；秋姑娘你好吗，
秋天来到公园里，美丽的菊花盛开了，真美。大雁排成人字形往南飞，好像在说；再见了，白云你要多保重。
秋天，你真美丽，你真迷人，你让我陶醉～
［３］
我的家乡一年四季都很美，但我最爱家乡的秋天。我家乡的秋天果实累累、五谷丰登、瓜果飘香。
田野里，稻子压弯了腰，高粱涨红了脸，玉米露出了金黄的牙齿。田野里传来了农民伯伯欢快的笑声，农民伯伯边笑边说：：今年又是个丰收节～：
果园里瓜果飘香，苹果笑红了脸，橙子挂起了金色的小灯笼，石榴笑破了肚皮，板栗发出了好闻香味，梨子变成了一个个金色小葫芦，葡萄成了一串串紫色的珍。小桔子有的被
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摘走了，有的在大声喊叫，有的在窃窃私语，还有的在和我们捉迷藏呢～
菜园里各种各样的蔬菜都成熟了，把菜园打扮的五彩缤纷、五颜六色，辣椒小弟穿上了红棉袄，茄子大叔穿上了他的紫袍子，西红柿姐姐穿上了她那漂亮的红裙子，南瓜哥哥也换上了橙红色的外套。
山坡上更是美极了，大多数的树叶（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：秋天下的温暖作文）子都黄了，秋风一吹，像一只只蝴蝶在空中飞舞，落到地上像大自然的衣服，又像黄黄的地毯。枫叶像我们的手掌，手掌摇啊摇，摇来了五彩缤纷的秋天。
啊，家乡的秋天，你太让我陶醉了，我爱你＿＿＿家乡的秋天～
篇三：秋日的那份温情（８００字）作文
精选作文：秋日的那份温情（８００字）作文 独自一人徘徊在林间，碧绿的树叶已泛黄。放眼望去，空中的是蝴蝶吗？不！那只是枯叶罢了？？ 秋，没有春的妩媚多姿、姹紫嫣红；秋，没有夏的奔放豪迈、热情似火；秋，没有冬的冷若冰霜、寒风刺骨。秋，总是这样不经意地来到我们身边。 秋日的阳光并没有夏的炽热，秋日早晨的第一缕阳光柔柔地洒在我身上，你悄悄走了过来，轻轻地牵起我的手，与我一同感受第一缕阳光的沐浴。清风徐过，也没有冬那般刺骨，秋日的
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风仿佛一双细腻的手轻轻抚摸着我的脸颊。你的秀发仿佛要追随这柔柔的风，显得那样飘逸，它散发出一种令人感到平易近人的淡淡幽香。 秋日的天空不像冬日那般苍白无力，秋是一个调皮的孩子，谁也不知道、谁也没发现她什么时候给天空涂上了一层蔚蓝，就连棉花糖也被她粘在了画板上。我和你漫步在林间，一切都显得那样平静，我们抬头仰望天空，不知为何，却同时发出感慨！ 虽然秋有时会调皮，但她也是个能干的孩子呢！看，她指挥大雁排好队形，带领他们去往温暖的南方天堂；她掠过稻田撒上一片金黄，为人们带来丰收的喜悦？？ 午后，我们带着一丝睡意，坐在长椅上共同享受着这温情的秋日，阳光懒懒地洒进我们的身上，一片温暖与安逸涌上我们心头。不禁回忆起过去的点点滴滴，回忆起那段无忧无虑的时光，回忆起我们的过去？？ 时间永不停息，掠过的尽是秋的诗意。我们踱步在桥上，杨柳已收起了它那翠色欲滴的青丝，如今无力地垂在湖面，泛起层层涟漪。夕阳西下，湖面上洒落着斜晖，居无定所的落叶承载着湖水那淡淡的优雅。我们手挽手，停留在桥的中央，接受晚霞的洗礼。 晚霞消逝，明月当空，只有星星点点的明珠点缀着深蓝的天幕。湖面只泛着点点银光，却少了风的轻拂，脑海浮现出一句诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。就连春的百花争艳、夏的群星璀璨也无法抵挡秋日这般深幽的魅力。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋日里的那份
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温情带给我们回忆、带给我们享受、带给我们一段这样美好的时光。一切都安静下来，在秋日里回望，空中的枯叶优美如蝶，地上的落叶灿烂如花
篇一：初中优秀作文回忆那丝丝温情
回忆那丝丝温情
中坪中学八（６）班 娄伦欢
学过多少文章，看过许多作文，曾被多少文章，作文感动得潸然泪下，我也不知道，
慢慢品味作文中一个个令人感动的故事。写母亲、写父亲、写奶奶、写爷爷？？写他们的爱护，写他们的教育，写他们的勤劳？？仔细想想，我的家人难道不也一样，粗心的我，竟然一点也没发觉。家人给我的爱，好像都是理所应当的。
上中学了，我住在学校，离开了家、亲人和朋友，一人孤身来到这个陌生的地方，和一些陌生的人做了同学。那时，我深感孤独，有时会望着天空发呆，有时会哼起小学唱过的歌曲，甚至是一个人躲在角落偷偷的哭泣。漫长的过了一年，升了初二，差不多习惯了，认识了很多朋友，再也不会哭泣了。但是，这怎能与家相比呢，那毕竟是我长大的地方，那有我的家人。
每每看到写亲情的文章，就想到了家。家里的爸爸、妈妈，突然涌出了泪花。一直以为长大了的我，却好像越来越小，越来越不听话，有时还会和父母顶嘴。
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一天，我在家做好了饭，等父母回家吃。我等啊等，等得心烦。都一点过了，肚子闹起了 “革命”，他们怎么还不回
来，终于，他们回来了。只见父母满头大汗，发丝上的汗珠如珍珠般闪亮，洗了手，狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，快速收拾好农具，又开始投入火热的劳动中了。望着他们远去的背影，我热泪盈眶。抬头，一轮火红的太阳正烘烤着大地。
想想有时父母把钱交到我手中时，我还抱怨他们给得少，到学校不认学习。这一刻，我后悔了，真的后悔了。父母风吹雨淋，顶着大太阳，饿着肚子，把好不容易挣的钱交于我手，让我好好学习，我却在教室里和同学谈笑风生。突然觉得自己好不懂事。
眼中好像有液体在流动，这一刻，我感到我真正长大了。忽然明白雨果先生所说的：爱是灵魂的组成部分，因为有家人的存在，充实了我的灵魂，让我的生命更加完整。
今天我们学习了《我的母亲》这一课，又一次被文中的母爱深深感动。下课后望着蔚蓝的天空，对着家的方向我轻轻地问：“爸、妈，您们还好吗，”
教师（甘保丽）评语：能从别人的文章中读懂家人的温情是何等可贵。
篇二：２０１４广东高考满分作文
２０１４高考作文题目
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阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：１、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。２、不要脱离材料内容及含意的范围。３、不少于８００字。４、不得套作，不得抄袭。
广东省考试院公布２０１４年高考６篇优秀作文
费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢，正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。
这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。
我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，
雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的
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材料的表象发现照片的本质，即“照片不过是回忆的引子”，它的功能在于记忆和记录。文章以辩证的眼光，指出是黑白胶片还是数码技术并不重要，量多量少也没有关系，最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活，这才是拍照的真正目的。只要用心观察和记录，就能够“写下一段永不褪色的记忆。”文章内容完全符合题意，而且立意颇为深刻。作者结合个人的生活经历，举了一正一反两个生动事例，来印证自己对拍照“真正目的”的领悟过程。文中多次出现“用心”一词，紧扣标题。文章中心突出，思路清晰，并有个人的生活体验和情感体验，语言表达流畅生动，文面整洁。
可怕的是，这种丧失，我们还浑然不知。
于是，佳能的“感动常在”听上去更像一句难以实现的诺言。而偶尔翻开母亲的相册，我却总能收获发自内心的感动。因为，即使泛黄，却依然能看见那一抹动人的微笑。
点评
本文作者在认真研读材料内容、准确把握材料含意的基础上，选择现代技术对当下人们日常生活的“侵蚀”为观察角度，论述新电子技术时代带来的“美好”的“稀释”和传统的遗失。作者列举了数码技术时代人们生活方式变迁的种种表现，认为这表明了“时代和社会的进步”，但同时也带来了“古典与美感的消磨与丧失”；与现今“冰冷而没有生命”的数码照片相比，母亲相册中那泛黄的老照片却保存了“一抹动人
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的微笑”。文章立意明确，中心突出。论述既能紧扣材料，又能进行丰富的相似联想，同时，相关古典诗句、现代作家的言论信手拈来，从而使得文章内容非常充实，反映出作者平时对现实生活有较为深刻的观察和思考，且有较为广泛的课外阅读。
作为一篇议论性散文，本文文体特征鲜明，叙述、议论和抒情有机融合，既能以理服人，也能以情动人。在文字表达方面，作者的表现堪称优秀。文章语言清晰流畅、准确有力，尤其是对“风光无两”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲欢离合”、“冷酷无情”、“黯然离场”、“备受冷落”、“方兴未艾”、“大行其道”、“势如破竹”、“高不可攀”、“遥不可及”、“如泣如诉”、“浑然不知”等成语和四字短语的运用显得得心应手，令全文文采斐然。
有人曾指出，科技发达的今天，人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代，以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而，愚以为，数码时代的技术，更能唤起许多永不褪色的记忆。 诚如钱钟书在其《围城》中写道：“围墙里的人想出去，围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时，总是抱着“胶片贵而少，照片拍不够”的遗憾；然而，随着科技的迅猛发展，数码技术出现了，照片任意拍，却又萌发“值得珍惜的点滴被稀释”的感慨。但是，数码技术的时代，人生的可贵记忆不会被稀释，反而会加固、加深。
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数码时代更能够唤起珍贵的记忆的原因，是数码技术的发展，能够满足人们多样的照相需求，记录下生活中的每一个点点滴滴。柴静在其《看见》中抒发过这样的感慨：“生命不是用来比较而是用来完成的。”但是，假如用黑白胶片时代的技术来记录下一个生命完成的历程，未免太过单薄，缺乏
厚实感。而数码技术的出现，恰好弥补这个缺陷。让人随意地照相，不受时空之限制，唯需一台数码相机而已。人们记录下一个个生命的成长，从出生的满月酒到幼儿学步，从幼儿园取得“好孩子”称号到中学获得荣誉时的留影纪念，数码时代下更能保留人们生活中的每一个瞬间，让人生变得更加厚实，更加充满韵味。
数码时代更能唤起珍贵的记忆又一重要原因，便是它与网络的双向性，它能随时将照片上传至网络与人分享，在这一过程中收获情感的充盈，获得愉悦的享受。当我们把自己满意的照片上传至网络时，与朋友分享时，我们可能会收获他人的赞美，让自己倍感有所成就；抑或将我们至亲的人的照片上传至网络时，我们可能会收获别人的祝福，让我们倍加珍惜彼此之间的感情。这样，我们的记忆也会随着幸福感而铭记在心，更容易保留彼此之间美好的印象与感觉，珍惜每一份来之不易的缘分之中的情谊，收获亲情、友情之美好。
或许由于数码时代的技术的飞速发展，我们的照片能够快
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速浏览和频繁更新，以致值得珍惜的点滴也被稀释了，怀念起黑白胶片时代。但是，由于数码技术具有黑白胶片技术的无可比拟的优越性，更能够摄影、保存、分享等，而且永不泛黄，永不模糊，因而它更能唤起人们珍贵的记忆。
数码技术的时代，同样能够唤起人们永不褪色的记忆。让我们用手中的数码
下页篇三：秋天的快乐３００字作文三年级
秋 天 的 快 乐
秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空，使人神清气爽；那一望无际的稻田，给人带来丰收的喜悦；那一片火红的枫树林，燃起人们心中的火焰；那五彩飘香的果园，更加让人神往。
星期六的一天早上，我和爸爸还有弟弟，在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上，真漂亮～我像小猴子一样快速地爬上了树，开始摘了，一个，二个，三个．．．．．．，一直摘到
秋天的快乐 今天风和日丽，秋高气爽，秋天给大地带来了一幅美丽的图画，给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园去摘果子、捡树叶？？
一来到果园的大门口，就会闻到一阵阵瓜果飘香的味道，我们兴奋不已，直冲向果园，仔细看看那一棵棵果实累累的苹果树，那里的苹果又大又圆，有的全身躲在叶子里，有的
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透出了半个红红的脸蛋，还有的把一个小脸蛋透出来正朝同学们笑着。同学们都迫不及待地摘起苹果来。男同学有的爬上树，把一个个苹果轻轻的往下扔，女孩子蹲在地上接苹果。而有的男孩够不着，就踮起脚尖，伸长手臂，摘了一个有一个，脸上露出了收获的笑脸。 也有的同学们的弯着腰，在细心地找着各种各样的叶子。
“快看、快看、我找到了枫叶。”小红在大声地喊，同学们唰的一下眼光集中她手中的枫叶，只见那枫叶那么红，那么艳，像一团火焰在燃烧，同学们都羡慕不已。
“哇～我找到了银杏叶。”只见小明一边喊，一边奔跑挥动着树叶。 就在大家玩的开心时，只听一声哨响，把同学们从欢乐的海洋里拉了过来，大家抱着摘来的苹果、捡来的落叶，依依不舍地离开了果园，
果园里留下我们的欢歌笑语。
秋天的校园
百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。
走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找，啊～原来是校园西门口的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的松树，一棵棵都直冲云霄（秋风姑娘轻轻一吹，松树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变
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幻着，演绎着精彩？？还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽？？
秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗，想到这儿，我有点可怜起：小淘气：来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧～于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。 秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园
秋天的校园
秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到我的校园，把我的校园装扮得美丽而富有生机。
进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，非常矮胖，９—１１月正是槐树落叶的时候。
一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，可叶子渐渐地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像金黄色的蝴蝶飞舞在空中，又像可爱的小精灵在快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上
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了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：“我很美，也有用。可以当书签；可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。
秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，富有生机。
篇四：小学生描写秋天景色的作文
小学生描写秋天景色的作文：又到落叶缤纷时
秋天到了，太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热，汗湿的夏天的感觉不复存在，凉爽，
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀，排着‘人’字形的队伍，追赶太阳去了，校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕，情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候，当秋风还只是轻轻地吹来的时候，梧桐树，垂柳，桃树，枫树，梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了，它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装，有金黄色的，鲜红色的，黄中带红的……非常神气，非常自豪。在温暖的阳光的照耀下，它们抖动漂亮的外衣，展示自己的风采，生怕别人不知道
似的。 ｇｗ９０８ ０．公；文＝有约 一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱，飞向天空。它在半空中盘旋，翻滚，自由自在
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地飞翔。它飘舞着，飞扬着，那么优美动人，那么安逸潇洒。于是，兄弟姐妹们都不甘落后，纷纷飞向半空，它们没有大雁一样的翅膀，排‘一’字，排‘人’，高而远地飞翔，只能在树妈妈的怀里摇晃，撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞，不过飞了一段距离，就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞，一阵秋风吹来，它们在地面上奔跑着，
追逐着，嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。ｇｗ ９０８０．公；文＝有－约 还有那四季常青的冬青树，樟树，松柏……在愈见猛烈的秋风中，它们依然那么翠绿，那么光亮，那么精神，非常威武．我想，可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们／‘本
性能耐寒，风霜其奈何／’ 我爱秋天的树叶，更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
秋天的桔园
秋天是一个瓜果飘香的季节，许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。
瞧～桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看，一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子，你挤我碰都争着让人去摘呢～桔子的颜色有青色的，有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股
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桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后，看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好极了～让人越吃越爱吃。
秋天是果实累累的季节，秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗；秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲；秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……
我爱秋天，更爱秋天的桔园～
我眼中的秋天
秋天来了，大地换上了美丽的秋装。
热情的太阳公公也不爱露面了，躲进云层里睡懒觉去了，一连好几天都看不到它。因为没有太阳，太阳能里面的水也不热了，洗起手来，冰凉凉的，有些冻手。天空老是阴沉沉的，有时，还下起蒙蒙细雨。
远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了，凉爽的秋风一吹，有的树叶就飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色，就像涂上了鲜红的颜料。 对于农民伯伯来说，秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨－－－－－－还有我最爱吃的桔子。
天气变凉了，人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
秋天的景色真美啊～
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点评：小作者善于用自己的眼睛去观察秋天，快乐的体验生活每一天，并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点，准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略，言之有序，内容生动具体。
秋天的色彩
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢～青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的 葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在～
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
篇五：二年级描写秋天的作文
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美丽的秋天
秋天到了，农民伯伯忙着在地里收果子呢～红红的苹果熟了，黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢，原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了，长成了嫩嫩的莲蓬，又甜又好吃，我可喜欢吃了～菊花开了，有白的、黄的、粉红的，好看极了～蜜蜂围着它歌唱，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，它们也很喜欢菊花呢～
秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这美丽的秋天～
秋天来了
秋天到了，金黄的稻子笑弯了腰，梨树上面挂满了黄澄澄的果子，好像小灯笼一样闪闪发亮，一阵阵凉爽的风刮过来，落叶随风飘过，一群美丽的蝴蝶在飞舞，秋天多美啊～我要把你画成一幅美丽的图画。
秋天来了
秋天，树林里满地都是落叶。果子成熟了，苹果树结出了一个个红红的苹果，葡萄架上结出了一串串紫色的葡萄。稻田里掀起金色的麦浪。秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了
秋天来了，天气变凉了。树林里，树叶变黄了，一片片金色的叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。田野里的稻子成熟了，像一片片金色的海洋。果园里，瓜果飘香。秋
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天真好，不冷也不热。秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节。
美丽的秋天
秋天来了，天气变的真凉爽呀～大雁赶着时间往南飞，生怕耽误了过冬呢。秋天是个美丽的季节，公园里最鲜艳的花儿就是菊花，树叶黄了，像蝴蝶一样飘落，真漂亮呀～秋天也是一个丰收的季节，各种各样的果子都熟了。 描写秋天的作文
秋天
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝，好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，
我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。 秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼
虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。走近一闻，一股股清香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。
啊～秋天真美，我爱秋天～
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秋天来了
秋天来了，秋姑娘飞来了。她伴着秋雨，洗去了夏天的炎热，给人们带来了丝丝凉意。
秋天来了，树上的叶子变黄了。一阵秋风吹来，树上的叶子一片片、一阵阵飘落下来，它们有的像蝴蝶那样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的像舞蹈演员似的那样轻盈地旋转……地上的落叶，有的像扇子，有的像喇叭，还有的像粽子……
田野里、果园里热闹非凡。稻子熟了，一片金黄，好像是下了一场金雨，美丽极了。各种庄稼都熟了，秋风一吹，庄稼跟风一起晃动，像孩子们在摇晃身体，好玩极了。红通通的苹果、黄橙橙的梨子挂满了枝头，红通通的石榴笑开了花……
多么美丽，多么迷人的秋天呀～
美丽的秋天
秋天到了，天格外高，格外蓝。空中，大雁排成整齐的队伍往南方飞去，南方有它们温暖的家。
蓝天下，是一望无际的稻田，稻子成熟了，金黄金黄的，好像给大地铺了一块巨大的金黄的地毯。路边，梧桐树叶变成桔黄色的了，叶子随着秋风飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。山上，枫树的叶子火红火红的，整座山好像着了火。
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果园里，果实累累，桔子丰收了，挂在枝头，好像一个个红灯笼。苹果红艳艳的，把农民伯伯的脸都映红了。
秋天里，最美的要数菊花了，大街小巷，漫山遍野，都开满了五颜六色的菊花，金黄的，有粉红的，有淡紫的，有雪白的……五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。
秋天真美呀，我爱秋天～
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作文九：《作文：路灯下的温暖》600字
太阳光，是温暖的。我踏着沉重的步伐走向学校。进入初三，每天都生活在学习中，功课繁重。风吹到我的身上，我不由得哆嗦了一下。走出小巷，太阳光洒在我的身上，心里很舒服。步伐变轻盈了，心情变舒畅了，这就是太阳光的魔力吧！
温暖，不只是太阳带来的，还有爱。
夏至已过，放学时，天已经暗了，我走到家附近的小巷里，“唉，又没开路灯！”我用脚小心翼翼的摸索着前进的道路，可是，意外是无法避免的，我摔倒了。回到家后，我想溜进房间，妈妈的眼睛像老鹰一样，锐利，问我：“你的手怎么了？”妈妈还没等我回答，就拿起药箱，小心翼翼的帮我处理伤口，“妈，没事的，一点小伤口。”说着，我想走进房间。妈妈好像没听到我的话，继续埋头在帮我处理伤口，我看见妈妈乌黑的头发里藏着银丝，多么刺眼！‘好了，下面又没开路灯吧？”“嗯，下次我会注意的。”我不想让妈妈担心我。妈妈看着我，什么话也没说。? ?小 荷 作文网
第二天放学后，我又走到了小巷里，今天和平常不一样，路灯是开着的，等把我的影子拉得很长，突然，我看见正前方有一个影子，我抬头一看，是妈妈，妈妈正微笑的向我招手。在灯光的照耀下，妈妈的笑容更灿烂了。我走上前，妈妈说：“回家吧！”我轻轻地点了点头，牵着妈妈温暖而又粗糙的手，走回了家。路灯把我们的影子拉得更长了。
过后的一个月，路灯一直是开着的。我不会再摔倒了，因为妈妈就是我的路灯，把我前进的道路给照亮了。
母爱，何尝不是像太阳光一样，给予我们温暖。如果太阳象征光明，那么母爱就象征着黑暗中的光，他们都是一样的，都照耀着我们前进的方向，只不过，母爱回来的更加真实，更加温暖。
作文十：《那雨，那伞，小学五年级作文》700字
那雨，那伞，小学五年级作文
那雨．那伞
独自漫步在街上，无聊地看着。
一切都是无聊的，人山人海，乱七八糟的一片。
吵闹的街市，喧哗的人们，是我的心情更加糟糕。
似乎有人打了个休止符一般，一切都变得很静很静。
“哗？”，雨倾盆而下。
豆大的雨点从天坠落，像一颗颗石子般。打在地上，溅起了一朵朵水花；打在房顶上，只听见咚声；见在我身上，只有一股凉飕飕的冷。
“诶呀，着什么鬼天气，～一会儿晴空万里，一会儿有大雨倾盆。”我只得用手遮挡，跑着，企图找到一处避雨所，“咦，就到哪儿吧。”
我连忙跑到了一家超市外面，哪儿有一段板露了出来，正好可以避雨。
雨依旧在下，而且越下越大。
不一会儿，雨水 ｛ ：／／．ｆＷｊｉａ．ＣＯｍ本，资．料／来．源，于／范文．之．家 ） 顺着板，流了进来。
“真倒霉～”我在心里嘟囔着。
为了躲雨，我只得跳来跳去，跑来跑去，尽量不让雨滴在我身上。
可是，雨还是把我的衣服弄得湿漉漉的一点一点都粘在了身上，真难受～
一个小女孩走了过来。
不大不小的眼睛，衬上一般的鼻子和嘴巴，就像大街上那些千篇一律的面孔一样，看来就忘。但眼睛中透出的灵气，却很少有人有。
她手里拿着一把蓝雨伞，慢慢的撑开，纯洁的蓝，纯净的蓝，让人感觉好似无暇的天空一般。
举过头顶，她也来到了屋檐下。
又将伞举起，越来越高，直至我的头顶。视线中，有了一丝纯净有纯洁的蓝。
心中泛起一阵阵感动。霎那间，发现时间过得好快。
雨停了，雨过天晴，走在回家的路上，回过头来，有一把蓝雨伞，直至现在，我也不能忘记，那雨，那伞……
