我有一个大秘密
作文一：《四年级语文一封从南极寄来的信》1000字
一封从南极寄来的信
班级 姓名
一、看一看，写一写。
昼—（昼）—（昼夜） 凌—（ ）—（ ）
朦—（ ）—（ ） 藻—（ ）—（ ）
藓—（ ）—（ ） 豹—（ ）—（ ）
二、写出下面词语的反义词。
朦胧（ ） 茂盛（ ） 寂寞（ ）
三、根据课文内容填空。
１．南极一年分两季，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．在这里，常见的植物有两种。一种叫地衣，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，长在石头上，一丛一丛的。这种黄绿色的地衣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的品种长一厘米需要一千年！
３．说实话，这里环境＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、荒凉，生活寂寞、单调。
四、阅读训练。
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
１．一开始，这个洞大吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．为什么兄弟俩都不修补？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３．由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４．请找出文中描写寒冷冬天的句子：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、读了《一封从南极寄来的信》这篇课文后，写一篇２００字的读后感。
参考答案：
一、略。
二、略。
三、略。
四、１．不大。
２．都太懒，都以为对方会补。
３．结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
４．请找出文中描写寒冷冬天的句子：
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。 风越刮越凶，雪越下越大。
五、略。
作文二：《给四年级孩子的一封信 家长给四年级孩子的一封信,给四年级的孩子的信》8000字
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四年级的孩子已经渐渐懂事，她们开始会体谅家长了，家长们也可以开始用书信的方式和他们进行沟通。下面就爱阅读小编整理了家长给四年级孩子的一封信，欢迎大家阅读。
家长给四年级孩子的一封信篇一
１
荍荍：
鉴于你昨天的表现，妈妈认为你真是有了很大的进步，也许是源于前一段时间对自己要求的放松，所以在成绩上有所落后。不过，妈妈相信，通过我们共同的努力一定可以赶上来的，奋起直追，重回前十名。
功夫不负有心人，付出才会有回报，爸爸说让你从周一起有一个新的开始，昨天回到家后，你在没有任何人督促的情况下，很主动地完成了作业，而且质量也比较高，妈妈很为你高兴，因为我相信凭借你这种脚踏实地的认真劲，一定会有好的收获。
首先，让我们总结一下昨天：
１、主动完成作业。（表现很好，有速度、有质量）
２
２、主动收拾书包。（但将科学课笔记落下，需要提醒；鞋套放的位置不卫生）
３、作业质量高。（数学错了一道，比每天进步大）
４、做数学练习。（竖式计算时准确率差，反复罚写，表现不好，究其原因：不够重视、不认真、很马虎）
５、做数学套卷。（很好，每一题都很认真，成绩１００分，说明很有潜力、实力和数学天分）
６、主动看《三国演义》。（看书时比较认真，只是看书时间短，只看了４页，页数没有达到我们制订的每天１０天的要求）
继昨天的第一个话题后，今天，我们谈谈第二个话题：
３
二、玩什么？怎么玩？玩有很多种，如何玩、怎么玩，妈妈谈谈自己的想法。我认为，玩的目的是放松，是让自己身心轻松，因此我们大都会选择较为适合自己的方式，如旅游－－－增长见识，看书－－－增长知识，游泳、跑步－－－－锻炼身体，听音乐－－－陶冶情操，这些都很好。但是，你现在的选择是有问题的，你是打游戏，而且很迷恋，基本到了痴迷的状态。这个爸妈是很担心的。一是影响学习。你现在很小，辨别是非和控制自己的能力都很差，过于迷恋游戏，势必影响学习，会毁掉自己的前途。二是影响健康。现在是成长的关键期，眼睛、颈椎一旦受到影响，将会给你的一生带来痛苦。所以，在这个问题上，我们主要来谈谈怎么玩、玩什么？游戏可以玩，偶尔玩一次，挺好的，目的是高兴。但是完了之后，一直惦记着，记挂着，白天想、晚上想，满脑子都是游戏这就不好了，你说对吧。我认为，你现在还要选择有意义的放松方式。如练哑铃，看书、听歌、聊天，跑步都很好，尽量控制自己不去想游戏的事清，这样慢慢的就会淡忘了。
看书－－－学习累了，可以从书中找寻快乐，惊险的故事情节、生动的人物特点都会给我们带来快乐，让我们爱上读
４
书，喜欢读书，这不也是一个放松休息的好方法吗？
运动－－－学习时间长了，可以活动活动，比如在屋里玩玩，出去走走，练习一下拉力器、哑铃，在跑步机上活动活动，打打拳，都可以，只要高兴就好。
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家长给四年级孩子的一封信篇二
亲爱的君君：
你好。
５
今天是你的生日，爸爸妈妈祝你生日快乐，每天都健康、每天都快乐、每天都幸福！
亲爱的儿子，当你还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就想象着我们的孩子究竟是男孩还是女孩，长得像谁，漂不漂亮我们祈求上天赐给我们一个健康聪明的孩子。我们的愿望实现了，这个孩子就是你。２００１年１０月９日，一声响亮的啼哭向我们宣告着你的到来，虽然妈妈在生你的时候经历了十几个小时的痛苦，但是看到你红彤彤的小脸蛋妈妈满意地笑了。从那一刻开始，我们的生活改变了，你就象一颗光芒四射的小太阳，把我们这个家都照亮了，每天都有欢声笑语，温暖着我们每个人的心，从此，我们的生活因为你而变得更加丰富多彩，我们爱护你，呵护你，我们因你而骄傲和自豪！你让我们的生命变得更有意义，自从有了你，我们每天都充满了阳光和快乐，亲爱的儿子，谢谢你！
亲爱的儿子你一天天长大，从伢伢学语到蹒跚学步，从托儿所到幼儿园，再到上小学，现在已经是一个小学三年级的小学生了，你已经变成了一个小小男子汉，你有很多优点，从小吃东西就不挑食。你爱看书，每天半小时的读书时
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间已经坚持了一段时间。你自立能力强，很小就自己一个人睡觉，还会给爸爸妈妈煎荷包蛋。你的运动细胞很发达，游泳、骑自行车、跑步都是你的强项儿子，爸爸妈妈在心底里珍藏你的每一点进步和每一个快乐的微笑，爸爸妈妈为你感到骄傲！
亲爱的儿子，你也有一些缺点，比如你学习有时不专心，做作业有时不抓紧，这些学习的坏习惯，会影响你学习的效率，从小在爸爸妈妈眼里你就是个聪明的孩子，如果没有养成一个好的学习习惯，再聪明也会打折的。伴随着岁月的增长，你将一步一步升入高年级，知识的难度要求会越来越大，所学的科目也日益增多，良好的学习习惯才是开启成功之门的钥匙。主动学习，才能让你胜任越来越繁重的学业。因此，儿子，妈妈希望你清醒地认识到这一点，在你完成作业之后，希望你能够主动安排时间温故而知新，希望你能够主动安排时间去多看书；多看、多练那些曾做错了的数学题；多读、多听、多记英语；希望你主动安排好学习和玩得时间，学要学得好，玩要玩得痛快。
亲爱的儿子，更让我们自豪的是：伴随着你的年龄的
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增长，你逐渐懂得了在接受关心和关爱的时候，也懂得了感恩，懂得了爱爸爸妈妈以及关爱你的人。
亲爱的儿子，没有爱的人生，是不完整的人生。因此，在你成长的岁月里，爸爸妈妈呵护你成长，给予你无私的关爱，老师给予你许多有益的指导，你要怀着感恩的心，尊敬老师，团结同学。
在你十岁生日之际，爸爸妈妈写下这些话，希望以后的你做个有爱心的人，与人友善，身心健康的人。
亲爱的儿子，爸爸妈妈没有出众的文采，没有华丽的辞藻，但是我们是这个世界上最爱你的人，儿子我们爱你！！
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家长给四年级孩子的一封信篇三
亲爱的儿子：
时间真快，一晃你已经是十岁的男子汉了，妈妈一直在为你的成长而欣喜和骄傲。四年级开学后，你的成绩直线下降，爸妈都很着急，你自己也一再表示要靠个好成绩给我们看看。听了你的话，爸爸妈妈都很高兴，因为你懂事了，知道学习的重要性，成绩不好自己也很急，所以我们并没有对你太过批评。可是，这几天，你在学习上又过渡的放松，几次考试下来，成绩非常不理想，究其原因：一是上课不认真听讲，不能向４５分钟课堂要效率；二是学习主动性差，不能积极研究问题；三是对自己要求不严，很多想法只停留在头脑中，没有和、落实在行动上。语言上的巨人，行为上的矮子。
妈妈在周六、周日批评了你，看得出来你很伤心。其实，在妈妈的眼里，你一直是一个很要强上进的孩子，根本
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不需要父母多说，三年来你在学习上我们根本不需要操心。但是，四年级开学后学习问题特别突出，妈妈对你的批评，你也认为过于严厉，妈妈想换一种沟通的方式，写一封信给你，和我的孩子说一说心里话。
一、如何处理好学习和玩的关系。学习固然重要，但你毕竟还是孩子，应该拥有孩子玩耍的权利和自由，所以妈妈会给你一些玩的时间，而时间的掌握则要靠控制，无休止的玩就会玩物丧志，影响一生。所以，恰到好处很重要，劳逸结合更关键，学习累了玩一会，玩过之后，学学习，要掌握尺度。目前，我们的主要矛盾就出现在这，你总认为没玩够，没有玩好，要多玩。而妈妈在恰到的时候提醒你时，你总会不高兴，不听妈妈的话，一意孤行，耍脾气，所以就会导致妈妈认为你不听话，你认为妈妈不让你玩。妈妈毕竟是成年人，而且又当了很多年的老师，很理解孩子的想法，也非常明白孩子的心思，更很会安排你玩的这个问题，想一想，是不是很多小长假我们都在旅游、每个假期我们都在出行，你也可以算算你已经登过多少山？去过多少个城市了？因此，在这个问题上，请你尊重妈妈的安排，听从爸爸妈妈的意见，相信我们对你的安排和要求是对的，好吗？今后，不要再在这个问题上和我们辩论、讨价还价。
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（这个问题请你想想，明天我们接着谈谈下一个问题，好吗？）
期待着你的行动，妈妈相信你。
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家长给四年级孩子的信篇四
孩子：
爸爸妈妈非常爱你，这点是永恒的，即使在你今后白发苍苍时也是一样；无论何时何地，不管你面对任何的环境或
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困难，不管你面对如何的孤寂和冷寞，你都要坚信，爸爸妈妈永远都爱着你，永远是你的依赖，愿意永远做你的老师或者朋友，在你无助时，尽全力给你提供指导和安慰。
可能你看到这里，会觉得不理解，爸爸妈妈你们不是大人吗？不是经常批评我吗？不是经常指导我应该如何对待他人吗？不是经常指导我们按什么方式方法去做事吗？有时你和爸爸还又凶又恶，吓得我不敢说话，眼泪直流
其实，不只你们小孩子要学习，我们大人也需要学习，只是你学习的内容大多我们在以前已经学习过了，我们现在要学习其他的内容罢了；儿子你从出生到现在，每天在学习新的东西，每天在成长，爸爸妈妈也需要观察和学习你，才知道你在想什么，想做什么，哪些是正确的应该鼓励的，哪些是错误的应该引导的。妈妈向你学习的方面还很多，比如你把你在野外观察到的动植特点告诉妈妈，你把你从《小牛顿》上知道的天文地理知识和妈妈分享，让妈妈也知道了许多以前不知道的知识；你把和同学间有趣好玩的故事告诉妈妈，让妈妈也回到了快乐的童年；你对爷爷和外公外婆的体谅孝顺，让妈妈惊诧善良遗传的力量；你把委屈和不开心告诉妈妈，让
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妈妈认真思考问题的原因，处理问题的方法方式；偶尔你也会批评妈妈，什么时候错怪了你，让妈妈发现了自己的
所以，儿子你也是爸爸妈妈的老师，所以要把学校、生活中的事多告诉爸爸妈妈，把你的想法或主意大胆地告诉我们，让我们分享你的知识，感受你的快乐或忧愁，接受你的批评和要求，和你一起成长。
写到这点，妈妈就会想起你在学习和生活上的粗心与不认真，比如多次在考试后你会说，我真粗心，不该错的地方又错了，下次我一定改！；比如在做事时得到大人的提醒时你恍然大悟的表情；你是一个孩子，许多事情或事物都是第一次，更需要认真、用心地观察与思考，才能知道原因在哪里，需要怎么办？好习惯是一辈子的财富，如果你处处粗心大意，那么长大了就非常可能成为一个马大哈，那么会事事做错或者完全做反，这样的后果妈妈简直不敢想象。当然，儿子，你还是一个小孩子，有时考虑不全面也是情有可原的，爸爸妈妈和老师会认真、用心地引导你的，但你必须正确地认识这一点，在学习与生活中时时处处这样要求自己。
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在张老师给你写的学期评语上有这么一项内容，爸爸妈妈深深认同；妈妈也发现你在学习上比较肤浅，表面化，没有更深入地钻研、思考，因而一些阅读理解或者判断是非的问题测试时你就会出错，一经旁人稍为讲解，你便理解了，但是，下一次稍微变通，你还是要错，我想你还是没有深入地理解、思考的原因。
张老师每学期都会给你们推荐一些课外书籍，妈妈也会根据情况给你购买一些，但据妈妈观察，你看课外书不怎么能坚持，常常是心血来潮了或者是与班上同学攀比时看一本或几本，这是妈妈从不提倡的。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的良师益友，妈妈多么希望你与课外书交成好朋友，扩展自己的知识，丰富自己的阅历，愉悦你的心灵，排解你的不快，提高你的品行呢？！
你所出生的时代，物质不是那么短缺，妈妈觉得你的玩具相当多，所喜欢从事的运动或游戏也是经常变化，我也试着问你为什么喜欢这个的运运或游戏，你常常不能给我一个圆满的答复，有时甚至不答。妈妈觉得世界丰富，多姿多
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彩是很好的，我们在这个世界中就更应该多想想我们应该一直坚持做什么，而不是如小猫钓鱼一样三心二意，对吧？比如学习要坚持，坚持环境保护是不是呢？
对待电脑游戏或电视节目，爸爸妈妈也不是完全不准你玩或者观看，我们是有时间限制的，十岁的小朋友还不能控制自己的意志，妈妈很担心你沉迷于电视节目，成为木头人；妈妈也一样担心你沉迷于电脑游戏，成为机器人，荒废了自己的学习与生活；妈妈也希望你有更多的时间在楼下和小朋友们一起踢足球，骑自行车等活动，在学校里与同学一起打乒乓球、参加学习的体育运动，这样成为一个健康、有活力的孩子。
在此，妈妈还有一个小小的要求就是男孩子对待食品要克制，不要一外出就要妈妈为你买饮料或零食，一感觉有点饿了就要求吃东西，妈妈希望你试着忍耐忍耐；妈妈也希望你在吃东西时不要只考虑到自己，还要考虑到他人，把好的东西礼让给身边的人，好吗？
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你是我们的宝贝，我们永远爱着你！
在爱的空气中，爸爸妈妈和你一起学习成长！！
在我们和老师们一起用心正确的教导下，你一定能长成一个健康、快乐、聪明有活力的人！！！
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家长给四年级孩子的信篇五
毛毛：
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你好！
我和妈妈在ＱＱ聊天室里谈得最多的是你近来的学习、生活情况，爸爸想趁这个机会给你写封信，来明明白白表达爸爸妈妈对你的爱意。
总觉得有千言万语要对你说，可话到嘴边，又不知道怎么开头。今天，我们先不谈学习，免得你烦，谈谈其他的吧。
宝贝，爸爸由于工作上的原因这学年到连云港支教来了，你和妈妈两个人在家，我心里真有点放心不下啊，自从你出生到十岁爸爸没有这么长时间离开过你们，可想想要来之前你的表现是多么的懂事，学着帮妈妈做事，晒衣服、洗碗、收拾房间，我看到了眼泪都下来了，我女儿长大了，是一个小大人了，也懂事了，在家能好好照顾好妈妈了，这还有什么不放心的呢？想到这些爸爸的眼泪又忍不住流了下来
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了。可是你做事没有恒心啊，只有三分钟的热度，没有几天你的表现又恢复到以前爸爸在家时的样子了，书桌上摆满了工具书，不收拾自己的房间，这样可不好啊，爸爸不得不提醒你：做事要有恒心，有意力。你还记得小猫钓鱼的故事吗？你还记得小马虎的故事吗？这样做事可不行了，爸爸不要你做什么大事，只要你把自己的事件做了，如收拾房间啊，整理书桌啊等事件做了就满足了，让我每次回家能看到一个收拾整洁，整理有序的一个大姑娘的房间就行了，这你一定能做到的，是不是？我相信我的宝贝女儿能行的。
毛毛，当爸爸在这里看到这里的孩子的时候，想到了你活泼的笑脸，你是我们家的开心果啊，给我们带来了不少的笑声，给爸爸妈妈带来了谈论的话题，也给爸爸妈妈带来了不少的烦恼。记得你刚刚学说话的时候，刚刚会走路的时候，刚刚学写字的时候，刚上幼儿园的时候等许多的第一次都给我们带来了无穷的乐趣，爸爸为拥有你这样的女儿而开心。你刚长牙时，在爸爸的两个臂膀上各咬一口留下了永久的疤痕，爸爸虽然疼但是还是很开心的啊，因为你是爸爸的女儿啊；当你感冒发热时爸爸妈妈守在你的身边直到你的高热退下才安心睡一会儿，夜里都要起身多次，看到你熟睡的样子都要偷偷亲你一下才安心，爸爸妈妈背地里又要相互指
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责是谁把你冻了，因为你是我们的女儿不能有半点闪失啊；你还记得你小的时候很任性，有一次坐自行车时不小心把脚伸进自行车的车轮里时，爸爸妈妈自责了好长时间啊，因为你是爸爸妈妈的女儿，不想让你受到半点伤害啊；你还记得你第一次撒谎时爸爸用衣架打你吗？看到你腿上的青印，我和妈妈夜里等你睡着了还偷偷看了两次啊，爸爸妈妈也伤心啊，因为你不知什么时候学会了撒谎了，我们为此烦恼了好长时间啊，宝贝这不是一个好孩子所做的事啊；宝贝爸爸妈妈也为你自豪，你的毛笔字写得有形，在三年级时能获得县比赛一等奖，对你来说可不容易了，后来也多次参加比赛，不管能不能获得名次爸爸妈妈都为你感到高兴啊，其实爸爸让你选择书法不为别的只为你能写一手的漂亮字，也是为了培养你在学习上能静下心来做好每件事。
宝贝，看看这里孩子的生活条件爸爸为你能生活在我们这样的一个家庭而感到庆幸啊，比较这里小孩的吃、穿、玩你应该知道珍惜啊，要知道好好学习啊。
这里的生活条件相对我们那里要差多了，爸爸只说吃的方面吧，这里的早晚是稀饭加馒头片，稀饭就是稀饭，里
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面一粒米也没有，就是小面糊，你在家里没有吃过这种稀饭，爸爸第一次吃的时候眼泪都下来了，我们那里什么年代吃这些啊，可这里的学生每天都如此啊，你在家妈妈还几天换一个花样让你改变口味呢，这些学生在学校才有这些吃的啊，在家有些小孩只有稀饭没有馒头片啊，中午吃的就是大白菜和豆芽菜比较多，说起来是大白菜或豆芽菜炒肉，而我称它是大白菜或豆芽菜里找肉片，可在学生眼里已经不错了，每天有荤菜吃，爸爸吃的和他们的一样，但有一个学生在作文中还说我们在大块大块的吃肉不怕吃咽着，可你在家里有时还挑食啊，不过现在好多了因为我女儿懂事了，知道有什么吃什么了。其它方面爸爸就不多说了，有机会爸爸想带你来体验生活的，到时可不能哭鼻子啊。
最后爸爸想再说说你的理想，你想当一名警察，爸爸小的时候也想当啊，可是没有能如愿啊，看在你的身上能实现爸爸的理想啊，可你知道一名好的警察不但要有好的体质而在要有好理论知识，现在你写字已经注意保护自己的视力了，这一点做得很好，学习上也比较专心，这也不错，但是有一点让爸爸不高兴的是做作业的速度有点慢，如果以后当上警察了等你去了坏人都跑了，还要你去干什么啊？我知道你是怕早点把作业完成了爸爸妈妈全给你补充作业是吗？宝
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贝你想错了，爸爸妈妈也是做老师的，你记得在三年级的时候，爸爸晚上等你作业做好了都陪你看半小时的电视，现在你每天的作业量不是很大，但你总要慢腾腾的做到八点多，留给自己的玩耍的时间就少了，爸爸心里多着急啊，还有你在学习上有点骄傲，有点会了叫你多看一点你都不耐烦，使你进入四年级以来多次的考试失败，你自己也着急，可过后又忘了，这样可不行，要记住失败的原因才行，下次不能重复出现，这样才能提高自己的学习成绩，你说是不是啊？毛毛，我知道在这一年中你会改掉自己的许多缺点，是不是？在学习上养成好的习惯，成绩上会进一步的提高，等到明年暑假时以优秀的成绩进入五年级的，有信心吗？最后爸爸送你一句话：在学习上我并不比别人差，别人能做到的我一定也能做到。
宝贝，爸爸有点累了，今天就说这么多吧。
爱你的爸爸
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作文三：《四年级给王虹的信 四年级第七单元：给王虹同学的一封信》1300字
四年级给王虹的信 四年级第七单元：给
王虹同学的一封信
四年级第七单元：给王虹同学的一封信王虹妹妹：
你好。
你的信我已收到，你在信中写出了自己的苦恼：你的一个非常要好的同学过生日，你答应了她的邀请。可是，爸爸妈妈坚决反对，你就没有去成。事后，原来非常要好的同学和你疏远了。你感到孤独，心里很难过。读了你的信，我非常同情你。
我们往下分析：你的一个非常要好的同学过生日，她约了几位同学晚上到她家去，你爽快地答应了。可是，爸爸妈妈坚决反对，因为是晚上，他们怕你遇到匪徒，被抢了什么东西。再说，同学过生日要买生日礼物，这样太浪费钱了。
你应该打个电话，或者当面对你原来的好朋友说，你不是故意不去的。我认为你最好写张纸条给同学，再在上面画上美丽的花纹。这样，同学们又会与你和睦相处，到时候，你们又会在一起玩游戏，你就不会孤独了。
祝你
学习进步
知心姐姐
５月１９日四年级第七单元：给王虹同学的一封信相关内容：给何老师的一封信 敬爱的何老师：您好～最近工作忙吗，身体还
好吗，今天我想与您分享一些发生在我们美丽花城的感动人心的事情。最近，我在报纸上读了好多关于我们美丽广州的感人之事，助人为乐的，舍己为人的事。他们和我们一样都是普通人。．．．
写给祖国的一封信 亲爱的祖国：您好～今年，您６０岁了～我祝您生日快乐～您知道吗，我为您骄傲，为您自豪。您有着五千年的悠久历史和光辉的成就；您有着九百六十万平方公里的广阔疆土；您有着蜿蜒起伏的万里长城；您有着规模宏大的秦兵马俑；您有着别具一格．．．
给山区小朋友的一封信 开发区第三小学五四班李佳伟贫困山区的小朋友：你们好～我是开发区第三小学五年纪４班的学生，叫李佳伟，以前，我一直听说你们那里十分贫穷，如今，我又在电脑中看到了你们瘦弱的身体，看到了你们那既无助又渴望学习的眼神，我的心中顿．．．
写给郝韵的信 （许萌）亲爱的郝韵：你好啊～还记得在绘画班那度过的日日夜夜吗，那个时候，我是个逮到休息机会就玩的小捣蛋。那个时候我没有把画画这件事放在心上，还画得一团糟；连学习这件事也同样如此，老师布置的容易的在容易不过的作业都没能完．．．
给老师的一封信 作者：潘正阳（四年级）亲爱的彭老师：您好～一年级的时候，我们互相认识了，并成了好朋友，这个周末，我想请您来我家做客。我的家非常温馨。
给自己最喜爱的老师的一封信 亲爱的老师：您好～“嗨～”我
是四一班的陈思园，我十分开朗、活泼，我最喜欢我的黄老师。她长着长长的头发，黑黑的，但头发是自然卷的。她是我三年级时候的老师。由于她平时对我照顾有佳，所以我到现在都忘不了她。
《给贺老师的一封信》 敬爱的贺老师：您好～这是我第一次用这样的方式同师长交流。出于我的口才的欠缺，我也很乐意用文字向您坦露我的心声。这就使我能够准确无误的让您进一步地了解我这个人。我认为，这也是很有必要的。
给关老师的一封信 亲爱的关老师：您好～您上次向我扔了十个问题，让我接好，可您的问题太让我吃惊了，一吃惊就只接到三个，我现在就把答案给您扔过去，希望您能接好。第一个，让我无话可说的是“你是谁，”这个话题。
作文四：《四年级写一封感谢信》4200字
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四年级写一封感谢信
你们好！
我是一年级（一）班喻语萱的家长，作为一名一年级的寄宿新生，孩子在班主任吴老师，宋老师，生活老师黄老师的正确引导和帮助下，顺利适应了小学寄宿生活．
由于前段时间天气骤变，在２０１５年９月２５日的下午，孩子生病发烧了，吴老师第一时间通知了我们家长，宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药．但由于病情比较严重，孩子不得不请假回家静养打针．为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天，吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情，并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在２０１５年９月２８日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
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一年级（一）班 喻语萱家长
四年级写一封感谢信 ［篇２］
亲爱的妈妈：
您辛苦了！我非常感谢您，把我生在这个世界上，并来到你们的身边。记得我刚上一年级的时候， 不管天气怎样变化，您总是一如既往的送我上学。我现在已是三年级学生了，不需要再接送了，但您天天在我出门之前叮嘱：“过马路要小心，放学早点回来，再见”。语言很简单，但是却包含着您对我的爱。
我有一个干净、舒适的家。记得有一次，您生病了，爸爸正好出差不在家，屋子几天没有收拾。妈妈为了让我远离灰尘，就拖着有病得身子把家里打扫得干干净净。结果第二天，您的病加重了。幸好赶上爸爸回来，不然，我真的害怕极了。
妈妈为了让我把字写好，每次写作业时都看着我。叮嘱我写好一笔一划。当我把工整的作业拿给妈妈看时，她就会鼓励我，夸奖我。在我遇到不懂的题时，妈妈总是会很认真地给我讲解。当我遇到困难时，妈妈就会和我一起战胜困难。
上次，我钢琴考级过了，你非常高兴，也非常骄傲。掩饰不住内心的喜悦，在您的同事面前夸奖我。再有一次，我看到文具店里的一支钢笔很喜欢，我闹着要买，但是妈妈
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不给我买。您生气了，踢了我一脚，我哭了。妈妈看到我伤
心的样子，愣是没管我。过后，您给我讲：“家里有很多钢
笔了，再说，喜欢的东西多了，不一定都要买回家”。您对
我的管教既严厉又和蔼，对我总是不离不弃。
从我生下来的九个春夏秋冬，都是在爸爸妈妈的呵护
下长大的。我是永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱。我真想快
点长大，用出色的工作成绩来报答你们。还要向妈妈学习吃
苦耐劳的精神。
妈妈，我爱你！
您的女儿谢子怡
２０１５年５月４日
四年级写一封感谢信 ［篇３］
ｊｕｎｅ １７ｔｈ ，２０１５
ｄｅａｒ ｘｉａｏ ｈｅ，
？ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｓｏ ｍｕｃｈ ｆｏｒ ｈａｖｉｎｇ ｉｎｖｉｔｅｄ ｍｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｔｏｕｒ ｏｆ ｙｕｎｎａｎ， ｙｏｕｒ ｈｏｍｅ ｐｒｏｖｉｎｃｅ． ｉ ｈａｄ ａ ？ｆａｎｔａｓｔｉｃ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ． ｙｏｕｒ ｇｒｅａｔ ？ｈｏｓｐｉｔａｌｉｔｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｍｙ ｌｉｆｅ．
ｗｈｅｎ ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ？ｇｏｒｇｅｏｕｓ ｐｌａｃｅｓ ｏｆ
？ｓｃｅｎｉｃ ｂｅａｕｔｙ ｙｏｕ ｓｈｏｗｅｄ ｍｅ ａｒｏｕｎｄ， ？ｉ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｂｅ ｍｏｒｅ ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ． ａｎｄ ｔｈｅ ｐｉｎｅａｐｐｌｅ ｐｉｅ ｇｒａｎｄｍａ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｆｏｒ ｍｅ ｉｓ ？ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ． ｉ ｈａｄ ｎｅｖｅｒ ｈａｄ ｓｏ
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ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ！ ｉｎｄｅｅｄ， ｉ ａｍ ｓｔｉｌｌ ｍｉｓｓｉｎｇ ｙｏｕｒ ？ｓｎｕｇ ｌｏｇ－ｃａｂｉｎ， ｓｍａｌｌ ａｎｄ ？ｃｏｚｙ， ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｔｕｒｎｅｄ ｉｎｔｏ ｍｙ
ｄｒｅａｍ ｈｏｕｓｅ ｉｎ ？ｆａｉｒｙ ｌａｎｄ ｔｈｏｓｅ ｎｉｇｈｔｓ．
ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｅ ｔｏ ｈａｒｂｉｎ， ｍｙ ｈｏｍｅ ｔｏｗｎ， ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｔｈｉｓ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ？ ｈａｒｂｉｎ， ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｌａｃｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ ？ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ａｓ ？ｏｒｉｅｎｔａｌ ｐａｒｉｓ， ｏｆｆｅｒｓ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ａｎｏｔｈｅｒ ｋｉｎｄ． ｉ ｃａｎ ａｓｓｕｒｅ ｙｏｕ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｌｅａｓａｎｔ ｔｏｕｒ． ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ａｎｄ ｉ ？ｃａｎｎｏｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｓｅｅ ｙｏｕ ｈｅｒｅ．
ｙｏｕｒｓ，
ｌｉ ｍｉｎｇ
四年级写一封感谢信 ［篇４］
亲爱的陈老师：
您好！
岁月如梭，不知不觉我们分别已经４年了，可我总忘
不了幼儿园丰富多彩的生活，忘不了您的教诲和关爱。陈老
师，还记得吗？小时候的我，总喜欢和小伙伴玩“医生看脖
的游戏。可妈妈总说这种游戏有危险，不让我们玩，我们只
好在妈妈外出时偷偷地玩。
有一次，妈妈要外出开会，让我一个人在家看看书。
妈妈一出门，我便召集小伙伴开始玩“医生看脖的游戏，这
次由我当“病人”。我躺在床上，头上盖着毛巾，缩在被窝
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里，不断地呻吟。别说，还真像一个身患重病的人。一个伙伴扮演医生，他装模作样地用“听诊器”听听我的心跳，用“血压器”量量我的血压??经过一番折腾，决定给我打一针。他拿起“针筒” （铅笔）在我手掌上一刺，一阵钻心的疼痛袭来，他真把铅笔刺在我的手掌上！我“哇”的一声哭了起来，小伙伴们吓得抱头鼠窜，只剩下我一个人坐在床上泪如泉涌。
屋里静静的，没有其它一丝声音，显得比平时大多了。这时，一个身影窜进来。我害怕极了：会不会是小偷？难道是强盗？“婧雯，怎么了？为什么哭呀？”原来是您路过，听到我的哭声，关心地询问我。我泪水涟涟：“手??手流血了。”您轻轻地举起我的双手，焦虑不安地仔细端详。突然，您心疼地皱了皱眉头，抱起我，气喘吁吁地跑回您家??
一到家，您便翻箱倒柜地找着什么，不一会儿就拿来了一瓶药水和棉签。您用棉签小心地擦拭着伤口，然后抱着我唱起了《催眠曲》：“宝宝睡觉??”渐渐地，我在她甜美的歌声中睡着了??
当我醒来时，正躺在小床上。阳光透过窗户射进房间，“叽叽喳喳”的鸟鸣声动听悦耳，一切都是那么美好。“婧雯，你醒了，没事了吧？”看着您慈爱的目光，我的心中涌起一股暖流，不禁拥在了您的怀里??
今天，我想跟您说一句：陈老师，谢谢您！
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祝您事业有成！
您的学生：徐婧雯
２０１１年１月１４日
四年级写一封感谢信 ［篇５］
四（１）班 潘翔
亲爱的妈妈：
您好！
我从小被您带大。您犹如一个红红的大太阳，照耀着我，关心着我；您犹如一阵阵春雨，滋润着我，抚育着我；您犹如一棵粗壮挺拔的大树，为我遮挡酷暑的炎热；您犹如宇宙一样，抚育着一颗颗行星；您犹如老师一样，教给我数不尽数的“知识”。
记得有一次，外面下了雪，像一个白色的世界：地上铺满了雪，犹如雪白的地毯；树枝上落满了雪，犹如精美的银条；屋顶上落满了雪，犹如戴上了一顶帽子。此时，我和您正在去南门口的路上。走着走着，我一不小心，摔了一跤。您见了，连忙把我扶起来，对我说：“小心一点，路很滑，别再摔跤了。”我点了点头，就拉着您的手，一起走了。可没过多久，您也摔了一跤。正当我想走到您身边，扶您起来时。您却说：“你快点走，不要管我，我没有事～”我听了，就按照您的话，不管您，继续走了。从南门口回到家时，我发现您在搽药，心想：肯定是妈妈摔跤时擦伤的。一想到这
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儿，我情不自禁地哭了起来。
妈妈，您为我的付出实在是太多太多了。迟早有一天，我会好好报答您，让您不用再为我担心～
祝
身体健康～
您的儿子：潘翔
２０１２－１２－２
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作文五：《写给妈妈的一封信-四年级写给妈妈的信》13900字
写给妈妈的一封信－四年级写给妈妈的信
给妈妈写一封信给妈妈写一封信您好～
我有很多心里话一直想和你说，只是没有机会和你说。
妈妈，你给我的爱是无微不至的。可是，我对你给的爱却不满，在家里，我不知不觉地当上了小公主。洗碗，洗衣服，叠被子。一切事都由你包了下来，就我参加活动，你也是一百个不放心，一千个不同意，我已经１２岁了，你到底要包到什么时候，
老师曾教育过我们，自己能做的事情自己做。可是你总是包办，我把闹钟定好了时，准备早上六点起床，这样有时间看书，也有时间锻炼。可是你总是悄悄地把时间取消了，等你把早餐准备好了，才把我从床位上叫起。害得我书读不成，搞不成锻炼。
妈妈，我知道你的爱女这心。妈妈，我已经长大了，让我自由地成长吧～
祝您：
身体健康～万事如意～
女儿：ＸＸＸ
２００６年１１月２８日
写给妈妈的一封信《作文：写给妈妈的一封信》写给妈妈的一封信２００８年１１月０５日星期三
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写给妈妈的一封信亲爱的妈妈
您好～
这是儿子第一次给您写信，千言万语涌上我的心头。以前我总是没有勇气对您说说我的心里话，今天我就借此机会来跟您说说我的心里话吧～
妈妈，您给我的爱是无限的。您常常为我做可口的饭菜，陪我练琴，陪我做作业，陪我看书，您为我做出了无私的奉献，可我还是经常惹您生气，放上学时不是书和作业本没带回家，就是被老师留校。记得有一次被老师留校，在回家的路上，您不但没有批评我，而且还温和地对我说：“你以后上课要认真地听讲，努力的学习，不要给老师和自己制造麻烦。”听完妈妈的一席话，我在心里暗暗的发誓，我以后一定要加倍的学习，听妈妈的话，不辜负妈妈您对我的期望。
妈妈，您就相信我吧，这是我对您说的心里话。祝您天天开心～
您的儿子
２００８．１１．５《写给妈妈的一封信》
写给爸爸妈妈的一封信《作文：写给爸爸妈妈的一封信》亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
您们去英国已经有一段时间了，习惯那里的生活吗，身体还好吗，现在我把我这里的情况向您们说一下。：／／．／
我在二姨家很好，都已经长高了。二姨、二姨夫每天按时接送我，
为我辅导作业，我很开心，也很快乐。我现在的学习还可以，老师对我很好。我上课积极发言，也不搞小动作、不乱说话了。我已经得了九朵学习上的小红花了。爸爸妈妈您们放心，我在这里一定会听老师、二姨、二姨夫的话，好好学习。
最后，祝您们身体健康，工作顺利。
您们的儿子：闫丞欣
２００９年５月１日《写给爸爸妈妈的一封信》
爸妈的开心果只好劝说呗，这可是我的绝招，平常我只要这样劝说，他们就会稍微好一点。于是，我就一个一个地劝，可是，劝了几个小时，他们还没有消气。我一气之下，大声说：“谁带我去剪头发，”我先拖爸爸，爸爸不理我，走到客厅里看电视去了。于是，我又拖妈妈，妈妈也走到房间里去了。我只好一个人壮着胆子去剪头发。
到了下午，我剪完发回到家里，只见爸爸坐在沙发的这一边，妈妈坐在沙发的那一边，两个人一句话也没说。我见此情景，灵机一动，想出一个办法：我悄悄地走进房间里，翻出了他们的结婚证书和结婚照，拿到自己的房间，写了两封信，一封是以爸爸的名义写给妈妈的信，另一封是以妈妈的名义写给爸爸的信。
行动开始，我先把结婚证书和爸爸给妈妈写的信放在自己的房间，然后再偷偷地把结婚照片和妈妈给爸爸写的信放在他们的房间里。吃过晚饭，我把妈妈叫到我的房间去，他们看到信后，感动得直流泪。我在门外偷看时，被他们发现了。得知是我写的信，
他们都笑起来，他们把我抱在怀里，说：“你真的长大了，我们真为你高兴，爸爸妈妈再也不吵架了～”我听了高兴极了。
我真是爸妈的开心果，我给全家带来了欢笑。
《给妈妈一封信》读后感《作文：《给妈妈一封信》读后感》７月１８日星期四天气：晴今天我读了《给妈妈一封信》这篇文章，想：“这个姐姐也是小学生，就失去了最亲爱的人妈妈，太可怜了。”她在文中还写到了她心中充满了笔墨难以形容的痛苦，如果你觉得好笑，那你就想想，如果你最亲爱的人被夺走了，你难过吗，你忍受得住吗，你希望妈妈复活吗，想着想着，我想到了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了～世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找，”啊～那位姐姐真可怜。像我们这些有妈的孩子可要多多关爱妈妈哟～《《给妈妈一封信》读后感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
给妈妈的一封信给妈妈的一封信
张玉洁
亲爱的妈妈：
您好～
亲爱的妈妈您一定觉得来的这封信很突然吧～我是因为有急事才这么着急地给你写这封信。
因为我帮助同学，帮成了倒忙，她们都不理我了，每次上体育课，
她们也不加我做游戏，我非常地伤心，你能帮我想想办法吗，我也想了几个办法，不知道好不好，你能帮我看看这几个办法吗，？给那个同学道一个歉？给她一个小礼物等，有许多的办法，您看看这些办法行不行，我还等着她原谅我呢～
敬祝
您身体健康，工作顺利～
女儿：玉洁
１月２４日
指导教师崔梅茹
给鱼妈妈的一封信《作文：给鱼妈妈的一封信》给鱼妈妈的一封信亲爱的鱼妈妈：
您好～今天我写这封信是向您表示歉意。：／／．／
我是一个小调皮的小男孩。昨天我和小伙伴们一起到小溪边，看见您的孩子们在小河里游来游去十分可爱，我实在忍不住拿起网兜就把它们捞了起来带回家。可是并没有为难它们，我将它们放在漂亮的玻璃缸里，还放上几个鹅卵石，还有几根水草。有时给它一根长长的面条，可是它们视而不见；有时给它们香香的米饭，可是它们游到了旁边不理睬，嘴里还不停地吐出一串一串的小泡泡，两只鼓鼓的大眼睛直直盯着我，好像在恳求我：“小哥哥，你放了我们吧～让我们回到妈妈的怀抱吧。”这时妈妈走过来了对我说：“小鱼也是有生命的，现在鱼妈妈一定很着急，你就把它们放了吧～”我想：“如果我被别人带走了，妈妈也一家很伤心的。”鱼
妈妈我发誓，明天一定把您的宝宝们还给你。我祝：您身体健康，万事如意～
一个知错就改的小男孩
２００８年４月１３日《给鱼妈妈的一封信》
写给妈妈的一封信写给妈妈的一封信
２００８年１１月０５日星期三
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写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈
您好～
这是儿子第一次给您写信，千言万语涌上我的心头。以前我总是没有勇气对您说说我的心里话，今天我就借此机会来跟您说说我的心里话吧～
妈妈，您给我的爱是无限的。您常常为我做可口的饭菜，陪我练琴，陪我做作业，陪我看书，您为我做出了无私的奉献，可我还是经常惹您生气，放上学时不是书和作业本没带回家，就是被老师留校。记得有一次被老师留校，在回家的路上，您不但没有批评我，而且还温和地对我说：“你以后上课要认真地听讲，努力的学习，不要给老师和自己制造麻烦。”听完妈妈的一席话，我在心里暗暗的发誓，我以后一定要加倍的学习，听妈妈的话，不辜负妈妈您对我的期望。
妈妈，您就相信我吧，这是我对您说的心里话。祝您天天开心～
您的儿子
２００８．１１．５
“母亲节”写给妈妈的信作文６００字＿小学四年级作文亲爱的妈妈：
您好～
收到这封信，您一定很奇怪吧～因为我们之间是无话不说的，为什么我还要写这封信呢，因为我想在母亲节来临之际，给您一个巨大的惊喜。
首先，感谢您九年中风里来雨里去地关心和照顾女儿，我爱您～
有一次，学校组织开展古诗比赛，您知道后每晚督促我背诗。说是背诗，实际上工作量还真不小。由于受父亲的影响，从小我就很喜欢唐诗宋词和一些经典的散文，能够背诵的古诗词和散文大约也有好几百首，要从这几百首里挑选出一些适合我现在这个年龄段的，还真的要费一番功夫。有的诗词背诵时间很早，常常这一首和那一首搞混了，所有这一切都要经过重新梳理。有的时候，连我自己都被弄烦了，不想去梳理，可您却总是笑眯眯地鼓励我说：“你看，你都背得这么多首古诗词，妈妈都不知道。现在只要你从新梳理、整理一下，也相当于温习一遍，肯定能取得好成绩～”在您的鼓励下，我把其中适合小学生背诵的唐诗宋词重新温习并熟练地背了下来。“功夫不负有心人”，最终我通过古诗文
十级考核，并光荣地获得了我校“诵读状元”的称号。
前几天，您还特意带我去了一趟青岛，参观了小青岛、栈桥、金沙滩等景点，使我增长了不少见识。
“谁言寸草心，报得三春辉”，您的爱就像春天的阳光，我的“寸草之心”怎能报答您的恩情～
祝您一切顺利～
女儿：诗懿
０９年５月９日
写给妈妈的一封信（２）写给妈妈的一封信（２）
亲爱的妈妈：
您好～
今天是一年一度的母亲节，在此，我要对您道一声：“您辛苦了～”，献上一朵纯洁的康乃馨，那淡淡的花香中包含着我对您最真诚的祝福。
从我“哇、哇”坠地到“呀、呀”学语，从“嗷、嗷”待哺到跌跌撞撞地长大，已经有十三个年头了。这十三年来，为了我的成长，您不知操了多少心，流了多少汗，费了多少心血，您平时对我那无微不至的关爱，至今在我的脑海中还历历在目。忘不了当我半夜发烧时，是您穿着单薄的衣服背我到医院；忘不了每次在餐桌上，是您一直往我的碗里夹菜，而您自己则端着白花花的米
饭，还笑着告诉我，您不太喜欢吃鱼和肉．．．．．．但最令我难忘的还是那次考试失败后，您对我的开导。
那是一次科学期末考试，鲜红的“８８”分令我灰心丧气，那一个个大大小小的“×”像一张张嘲笑我的面孔，“哈哈，这么简单的题目你都做不来，苯死了～”。再瞧瞧，那些考得好的同学那欢呼雀跃的表情，我的心里像打翻了五味瓶－－－－－－真不是滋味。回家的路上，我的脸上像蒙了一层阴影，身上像浇过一桶冷水，凉飕飕的。回到家里，我忐忑不安地把考卷摊在妈妈的面前，低着头，背在身后的十根手指像打乱顺序的音符，胡乱地交错着，我本以为妈妈会劈头盖脸地骂我一通，谁知她竟然笑眯眯地说：“８８分，哟，挺吉利的～”，我听了顿时像丈二和尚摸不着头脑。妈妈亲切地抚摸着我的脑袋说：“分数并不是最重要的，重要的是你要总结经验教训，争取下一次考得更好些”。这短短的两句话，像一束温暖、清新的阳光照进我的心田，让我豁然开朗。妈妈，您不仅是一位慈母，更是一位称职的老师，感谢您教会了我自信，使我在困难面前不低头，使我敢于正视困难，勇往直前。您的谆谆教导，使我终身受益。 妈妈，您的伟大，不仅仅在于凝结了我的血肉，更在于塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的航行；母亲的一生，是爱的奉献；母亲的一生，是爱的结晶。
前一段时间，我得了肠痉挛，常常到了半夜就十分疼痛，为了不影响学习，您半夜起床给我揉肚子，有时我实在忍不住了，就紧紧地抓住你的手臂，在您的手臂上留下了一道道深深的指甲印，
我心里愧疚极了，而您还是一声不吭地为我揉肚子，豆大的汗珠落在我的嘴唇上，咸咸的，啊～，这就是母爱的味道。 当我安然无恙时，您却病倒了，望着您那苍老的脸庞，我不禁心头一热，一股感激之情油然而生，我不禁热泪盈眶，我要由衷地向您道一声：“妈妈，您辛苦了～”。
当我沐浴在母爱的阳光下，一天天长大时，您却一天天衰老。岁月的长河在您那美丽的脸庞上冲出一道道沟壑，时光流逝，在您的黑发上增添了许多沧
桑，但您在我心目中依然是美丽的，因为母爱永远不会老，母爱无崖。将来我要用自己创造的硕果来回报你的恩情～
祝
身体健康～
一封写给妈妈的信一封写给妈妈的信
给妈妈的一封信
Ｄｅａｒ ｍｏｔｈｅｒ，
Ｉｍ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｄｒｏｐ ｙｏｕ ａ ｌｉｎｅ， ｈｏｗ ｉｓ ｉｔ ｇｏｉｎｇ ｒｅｃｅｎｔｌｙ？
Ｉ ｗｒｉｔｅ ｔｈｉｓ ｌｅｔｔｅｒ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｓａｙ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ａｌｌ
ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ， ｙｏｕ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｗｈｏ Ｉ ｌｏｖｅ ｂｅｓｔ． Ａｓ ａ ｍｏｔｈｅｒ， ｙｏｕ ｌｏｖｅ ｍｅ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ， ｗｈｉｌｅ Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｎｏｔｈｉｎｇ ｆｏｒ ｙｏｕ． Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ ｉｓ ｔｈａｔ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈａｖｅ ｙｏｕ ｄｏｎｅ ｍｅ ｓｏ ｍｕｃｈ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｙｏｕ ａｌｗａｙｓ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｏ ｂｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｄｅｖｏｔｅ ｍｙｓｅｌｆ ｔｏ ｓｏｃｉｅｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ， ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ａｌｓｏ ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｉ ｗｉｌｌ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｍｉｎｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｉ ａｌｓｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｓａｙ Ｉ ｗｉｌｌ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄｅｒ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｎｏｔ ｔｏ ｌｅｔ ｙｏｕ ｄｏｗｎ， Ｉ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｉｎ ｍｙｓｅｌｆ， Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｉｆ ｙｏｕ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ ｉｔ． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ ｗｉｌｌ ｓｕｃｃｅｅｄ ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ． Ｎｏｗ Ｉ ｍｕｓｔ ｓｔｏｐ ｈｅｒｅ， ｗｉｔｈ ｍｙ ｂｅｓｔ ｒｅｇａｒｄｓ．
Ｙｏｕｒｓ，
Ｓｏｎ
写给妈妈的一封信（２） 亲爱的妈妈：
您好～
今天是一年一度的母亲节，在此，我要对您道一声：“您辛
苦了～”，献上一朵纯洁的康乃馨，那淡淡的花香中包含着我对您
最真诚的祝福。
从我“哇、哇”坠地到“呀、呀”学语，从“嗷、嗷”待哺到跌跌撞撞地长大，已经有十三个年头了。这十三年来，为了我的成长，您不知操了多少心，流了多少汗，费了多少心血，您平时对我那无微不至的关爱，至今在我的脑海中还历历在目。忘不了当我半夜发烧时，是您穿着单薄的衣服背我到医院；忘不了每次在餐桌上，是您一直往我的碗里夹菜，而您自己则端着白花花的米饭，还笑着告诉我，您不太喜欢吃鱼和肉．．．．．．但最令我难忘的还是那次考试失败后，您对我的开导。
那是一次科学期末考试，鲜红的“８８”分令我灰心丧气，那一个个大大小小的“×”像一张张嘲笑我的面孔，“哈哈，这么简单的题目你都做不来，苯死了～”。再瞧瞧，那些考得好的同学那欢呼雀跃的表情，我的心里像打翻了五味瓶－－－－－－真不是滋味。回家的路上，我的脸上像蒙了一层阴影，身上像浇过一桶冷水，凉飕飕的。回到家里，我忐忑不安地把考卷摊在妈妈的面前，低着头，背在身后的十根手指像打乱顺序的音符，胡乱地交错着，我本以为妈妈会劈头盖脸地骂我一通，谁知她竟然笑眯眯地说：“８８分，哟，挺吉利的～”，我听了顿时像丈二和尚摸不着头脑。妈妈亲切地抚摸着我的脑袋说：“分数并不是最重要的，重要的是你要总结经验教训，争取下一次考得更好些”。这短短的两句话，像一束温暖、清新的阳光照进我的心田，让我豁然开朗。妈妈，您不仅是一位慈母，更是一位称职的老师，感谢您教会了我自信，使我在困难面前不低头，使我敢于正视困难，勇往直前。您的谆谆
教导，使我终身受益。
妈妈，您的伟大，不仅仅在于凝结了我的血肉，更在于塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的航行；母亲的一生，是爱的奉献；母亲的一生，是爱的结晶。
前一段时间，我得了肠痉挛，常常到了半夜就十分疼痛，为了不影响学习，您半夜起床给我揉肚子，有时我实在忍不住了，就紧紧地抓住你的手臂，在您的手臂上留下了一道道深深的指甲印，我心里愧疚极了，而您还是一声不吭地为我揉肚子，豆大的汗珠落在我的嘴唇上，咸咸的，啊～，这就是母爱的味道。
当我安然无恙时，您却病倒了，望着您那苍老的脸庞，我不禁心头一热，一股感激之情油然而生，我不禁热泪盈眶，我要由衷地向您道一声：“妈妈，您辛苦了～”。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
当我沐浴在母爱的阳光下，一天天长大时，您却一天天衰老。岁月的长河在您那美丽的脸庞上冲出一道道沟壑，时光流逝，在您的黑发上增添了许多沧桑，但您在我心目中依然是美丽的，因为母爱永远不会老，母爱无崖。将来我要用自己创造的硕果来回报你的恩情～
祝
身体健康～
给妈妈写一封信给妈妈写一封信
亲爱的妈妈您好：
首先女儿祝妈妈心想事成，永远平安。
妈妈，您的节日即将来临，三八妇女的节日，也是全国所有妈妈的节日。在这里，我祝全国所有的妈妈，身体健康，节日快乐。
３月８日，是个特殊的节日，我们的学校也开展了四个一活动。一个会心的微笑；一句真心的问候；一次倾心的沟通；一次力所能及的家务；作为送给妈妈的礼物，我要把妈妈给的爱，在行动上。要把妈妈给的爱永存在心间。作为激励自己的力量。以前，也许是我没有长大的童心，总是惹得妈妈生气；也许是我的任性，娇气，忘记了妈妈的操劳；也许是我的无知，总觉得妈妈的话忠言逆耳；妈妈，我错了；现如今，女儿已长大。懂得了您的那份操劳，叮咛，关爱和教诲；懂得了您的一个眼神，一个拥抱，一件微不足道的小事，都能让我感觉到你，一个伟大母亲的爱，唯一的一份母爱。
妈妈，您总是早早的起床，把早餐准备，为了上学让我吃好；送我上学时，拥抱一下说，宝贝，上课时可要认真听讲，听老师的话；您总是在送我上学到校门口时，看着我走进学校的大门，直到我走进教室已看不见我的身影；放学时，当我排着队走出大门时，看见你会心的眼神，我知道，那是您一个母亲对孩子的期盼
和等候；妈妈，我更忘不了晚上睡时，您总是轻轻的吻我的额头，还说，宝贝晚安，祝愿我做个好梦；有时，我的无理取闹，忠言逆耳，您总是耐心的给我讲解，和我沟通，直到我懂得什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏。怎样学会做人的道理；
妈妈，您还记得小时候的一件事吗／当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时，你很生气。就连回叔叔家的路上，你还生气的批评我，您跟奶奶和叔叔说，在学校，班主任和语文老师都很喜欢我，因为我的学习成绩一直在班里前列；也因为期末考试的成绩，您和爸爸都觉得为我娇傲；当您说到这里，妈妈，您哭了，您流下了怕我不争气的眼泪；妈妈，当您流泪时，我也很难受，知道自己错了，所以不敢出声。我明白也知道，您是怕我过节的时间，又开始了贪玩的童心，忘记了学习，怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈，是我错了，现在我已经长大，懂得你的教诲。报答您的养育之恩。
妈妈，是您给了我人世间最真，最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光，忘记胆怯和恐惧；也是妈妈您伟大的母爱，让我的生活更加美好甜蜜，温暖幸福。
此刻，我只想对你说，妈妈，我爱你～
您的女儿：陈慧玲
北大高三：胡春燕
给妈妈写一封信 胡春燕 １０００字
写给妈妈的第一封信亲爱的妈妈：
您好～
偶然听到别人在讨论母亲节，这才隐隐约约地想起母亲节快到了。总要对您说一声节日快乐，但似乎有丝难以启齿，也许是对您的歉意太深了。想着想着，随意吟诵几首古诗，竟发现诗句中有了一份母子深情。
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。从我刚刚出生，您便尽力竭力地照顾我，在我幼时的记忆中，你便是慈祥与快乐。现在每天上学时，也总能觉察到你的目光，在默默地注视着我远去的背景。于是，我明白：母爱，自我出生就开始存在，从我上学就开始期待。
“昨夜雨疏风骤”，海棠本应绿肥红瘦，但把自己当作绿叶的您却为我遮风挡雨，从来就对困难无所畏惧，因为我知道您会在我身边帮助我、保护我。只有您，会为我遮挡我生命中的风风雨雨。生病时，有您在陪伴；伤心时，有您在倾听；烦恼时，有您在劝解??于是，我明白：母爱，替我遮挡风雨，为我承受风浪。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。一直都知道您很辛苦。您不仅要为工作奔波，还要为家庭操劳。您疲惫的身影总在我脑海中闪过。每每想帮您做些家务，您总是笑着推辞，我有些不好意思，吃着您做的饭，用着您擦拭干净的书桌，我更过意不去。看着您眼角的皱纹，我很伤心。于是，我明白：母爱，能默默忍受十多年的劳苦，却静静流泪不为人察觉。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。渐渐地，才明白，无
论是您苦口婆心的劝导，还是您严厉的批评都是对我的一番苦心呐，哪一个母亲会不为儿女着想呢，于是，我明白：母爱，是无心的忍耐，是无私的关爱。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。我好后悔我居然与您怄气，看着您一滴一滴的落泪，我的心也在滴血。总是不理解您，常对您说“为什么不可以，”渐渐明白，您只是希望我能好好学习，将来可以过得比您好，您做的一切都是为了我。您，仿佛能忍耐一切，包括我的不理解。于是，我明白：母爱，面对我的不理解从不后退，听到我的伤心话绝不缩畏。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。猛然醒悟，在深秋的挫折中，您的爱便是那沁人心脾的甘霖，那一丝丝的爱，虽不浓烈却处处温馨。
从来只记得过了多少个儿童节，却不知母亲节是几月几日。让我带着歉意与感激为您送上最真诚的祝福。妈妈节日快乐～
您的儿子：陆天骄
２００６年５月１０日
写给妈妈们的一封信写给妈妈们的一封信
天下最应该尊敬的人——就是妈妈。十月怀胎痛苦的生产，孩子长大抚育的坚辛与操心。一旦孩子有成就，又是妈妈最大的快乐和欣慰。
印光大师嘉言：国之荒乱，由乏贤人，其原由家无善教而始。而
家庭之教，毋教更为要紧，故教女比教子关系更大也。有贤女，则有贤妻贤母矣。人少有贤母，长有贤妻，欲不为贤人，不可得也，此正本清源图太平之良策也。
妈妈们培养孩子的两大误区：？把孩子当庞物养，开启了人性恶习的一面，懒惰、欲望、自私自利的贪婪之心。？指导孩子只是为了自我生存物质需求而奋斗，（这是动物为了生存最低级的本能，动物本性：贪吃贪要）。
妈妈为了孩子的成长，一定要点亮并升起自己心中的明灯，孩子心中就有了指路灯，妈妈的心灯愿望升得有多高，孩子将来的奋斗目标就有多高，母子连心啊～一定要知道，我们人类是从低级动物已经进化到了高级层级，人的本性是：关爱、奉献（以人的感觉事实证明“助人为乐”）。人有一个智慧的脑袋，人是社会的并且是精神的产物，人不是为了物质而生存的，物质是辅助精神的。 妈妈一定要有公心，孩子虽然是自己的，更重要他是国家、社会的，孩子成人是服务社会，造福于人类的。孔子讲：“君子忧道，不忧贫”。
造就公心的最好方法：“百善孝为先”，要懂得用自己有血有肉的身相，是给孩子供养的机会，训练奉献、关爱之心，这就是孝道的目的，伸手往上供养老人、长辈，是表奉献、关爱；伸手往下帮孩子是教自私自利，培养孩子多伸手帮助父母做事成习惯，历事练心，只管耕耘，不管回报，就得天下人的心，“人同此心，心同此理”，“一屋不扫，何以扫天下”。
妈妈一定要有大心量大胸怀，宁可造大船，不要造小船，同样的风浪，你孩子是大船的心量，胸中装有千万人，同舟共济，大家平安，自己平安，风浪微不足道，“心好命不好，富贵直到老”，否则自私自利（小船心量经不起风浪），“心命俱不好，遭殃且贪夭。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”，形象的告诉我们孩子出息以否，不在于家庭贫富，而是父母为人心量大小之原因。 我们每人都有一个共同富有的懂事长爸爸——叫老天。天量的财富，天大的事业，懂事长不可能亲自做任何事情，他一定要把他的钱财、事业委托给他认为能胜任的人来做。圣人就是给我们传导“天父思想的人，叫我们顺应“天父”的思想（大自然法则），我们要懂得做天地的儿子（“志在圣贤”），人心同天心，我们的父母就是天地的化身，孝养父母就好比孝敬天地。圣人告诉做人的根本“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，其次，吃、喝、穿、用等物质需求只是帮助维持生命，用宝贵的人生服务国家、服务社会，这才是做人的真正价值。什么小文凭、大文凭、小事业、大事业、穷与富，都是由德行的转化，“行有不得，反求诸己”，我们是天地中的人，一切都要随顺天地的规律：“顺天者昌，逆天者亡。”《弟子规》是做人的标准，背下做到，就能顺应“天父”的旨意，替天行道，大富大贵，行善社会，安抚一方百姓。
天地赋予女人的神圣权力，“相夫育子”，只有贤妻良母才能出圣人。实际女人就是家庭中的导演，一面为孩子升起心灯，定好公心，孩子就有坚定的基础，明确的方向。另一面再把丈夫的英雄
形象树立起来，成功的孩子会讲一句感言的话语：“因为我有一位英雄的爸爸”，所以父母是孩子最贴近的榜样。古人云：“一个男人的伟大只是一代的辉煌，一个贤德的女人至少造就三代的辉煌。” 最尊敬的妈妈们，如果你们真心想你们的孩子成龙成凤或丈夫事业辉煌，全家的幸福就掌控在你的手中，“妻贤夫过少，子孝母宽心”。欢迎参加“妈妈培训班，由我们帮你圆成相夫育子、家庭幸福之愿望，直到成功不收一分钱（见解放老师篇），“和谐社会，从我做起”。
教学活动安排：每周六上午９点阳明公园内（露天）；每周日下午１３：３０分，“老板班”，“妈妈班”，“读书孩子跳级班”等专训班，三星大厦Ａ座１７楼室（绳金塔公园旁） 联系电话：１８９７０９６６００７
１３５７６０９３００４（王老师） 翻印、转告功德无量
写个妈妈的一封信 亲爱的妈妈：这封信写了我与妈妈产生的矛盾，但是，每一次矛盾都会转化成亲密值。我的妈妈在单位工作，有时候加班加到八点，回到家八点半。
我的妈妈不要看她表面温柔，发起脾气来，声音如同是“河东狮吼”啊～记得有一次，我在家看电视，已经八点多一点，我还没洗，妈妈悄悄地走到们口，喊一声：“还不去洗～”把我吓得一跳啊～但是我也不是好惹的，我和我妈是一个驴脾气，吵起架来，势不两立，互不相让。在二年一三年的暑假，七月十四号我
与我妈大吵一架～————晚上七点半多点，我在玩电脑，妈妈收拾衣服，当天我也游过泳，妈妈收到两个游泳裤，其中一个是我叔叔的，一个是我的，可是我妈妈非说叔叔的游泳裤是我的，（注意我是误口才说的）我说了一句“猪脑子”啊～瞬间，妈妈扇了我一个耳光，结果我与妈妈之间就僵持了好久没有说话，但是我也知道错了。过了几天，我到姐姐那边，姐姐开导开导我，说了好多话。回到家，姐夫带我去游泳，我问为什么带我去游泳，姐夫回答说：“是你妈妈要我带你去的。”顿时，我心里有一种说不出的感觉。回家，我向妈妈道歉，妈妈也接受了，我心里也想说“妈妈，我爱你”这句话，可是男子汉大豆腐，怎能说这么肉麻的的话呢，妈妈，“我爱你”啊～
六年级：刘庆涵
给妈妈写的一封信
亲爱的妈妈：
你好～我是你可爱的儿子德德。
这是我第一次提笔给你写信，我心情十分激动。今天老师发了一张全国青少年儿童书信比赛的通知，以“祖国发展，我成长”为主题，用书信的形式向同龄人、父母、师长倾诉心声，回顾成长历程。我心想：写信给谁呢，我左思右想。对，我就写给你——和我天天相处的最亲爱的妈妈。
妈妈，我已记不清了，爸爸长期出差在外，是你无数次的风雨来雨里去的送我上学，接我放学回家。多少次夜深人静的时候，
是你悄悄的起床，为我挪正身子，叠好枕头，盖好被子。是你，经常用你那温柔的手点着药水，为我擦拭被蚊子叮得红肿的脚??。妈妈你还记不记得，今年夏天，有一次放学回家时，下起了大雨，你毫不犹豫地把唯一的雨衣给我穿上，好不容易才回到家，你已成了落汤鸡，看见妈妈满脸不知是雨水，还是泪水，我还在一旁哈哈大笑地叫婆婆公公看。现在想想，那时我是多么的傻，妈妈我长大了，我能照顾自己，我要自己上学，回家。
妈妈感谢你对我仁慈无私的照顾，无微不至的关爱，没有你，我微小的生命就不会来到这个美丽的世界；没有你，我就不能像阳光下幸福的小树一样茁壮成长。爸爸常说：“省下一根棍子，毁掉一个孩子”，妈妈，你还记不记得，我读小学二年级的时候，偷偷地拿了小朋友的东西回家玩，被你发现了，你一边流泪，一边拖着我到老师面前述说这件事，回家后，你狠狠地打了我一顿，自己也伤心地哭起来，现在想起来，你还是第一次那么狠心地打了我。
妈妈，我现在九岁了，已开始懂点事了，看见妈妈白皙的皮肤已晒成黑色，圆润的脸上已布满了深深浅浅的皱纹，我知道，这是你调皮捣蛋的儿子为你画上的啊。我是一个不懂事的孩子，我从前一直都不懂感恩，都觉每个小孩都应该有爸爸妈妈这样的照顾和关爱，有时为了上网聊天、玩耍，我就像一个大男人对待一个弱女子一样，和你顶嘴、吵闹、多次惹得你饭都吃不下。不
过妈妈，现在儿子不会了，妈妈你不是时常告诉我吗，对人要多说“请”和“谢谢”；对自己要“严于利己，宽以待人”；对祖国要“胸怀祖国，放眼世界”。妈妈请你放心，儿子已记住了。感谢你，我亲爱的妈妈。
最后祝妈妈身体健康～永远开心～
您的儿子：德德
２００９年１１月１５日
（指导老师：邓伟娟）写给妈妈都一封信 敬爱的妈妈：
您好！
虽然这是我第一次写信给你，但是我想对您说的话很多，只是一直没有说出口而已。现在我要把我心中对你最想说的话说出来： 从您给予我生命开始时，您给予我的母爱一刻没有停止，是那样温暖，是那样甜蜜，是那样的幸福。但是您给予我那样多都母爱，我却没有在你面前说上一句“妈妈您辛苦了，谢谢你”。就是这样简单的一句话，我也没有和你说过，可您依然默默的给予我帮助在这里我想把这句“谢谢”，告诉您。
记得那年的那一次我病得很严重，全身上下到无力的时候，我知道你在外面有事不在家，所以照顾不了我。但是在这个时候，
我模糊看见一个人正向我走来，一把的把我抱了起来。那个手臂
是那样温暖，是那样熟悉，虽然我那时看不清，但我清楚的明白
—妈妈，那个人就是妈妈。我不禁心里笑了一下，贪婪地靠在妈
妈的怀里。虽然那时的我只有五岁，但我依然清楚的记得妈妈你
抱起我的那一个瞬间，妈妈你是否也还记得呢，
现在的我已经长大了，但面对您同样的母爱时却不懂得珍
惜，反而还经常故意的惹你生气，对你爱理不理。虽然在我心中
知道您是为了我好，但就是不愿意接受所以。妈妈我在这真诚地
对你说一句：“对不起，让您担心了”。
妈妈在从小到大面对您无私伟大的爱时，却始终没能把我心
中最想和你表达的那一句话说出来。妈妈，我想对您说：“我爱你，
妈妈”。
祝您： 身体健康，万事如意
您的儿子：××× ２０１５年０４月１１日
作文六：《四年级语文上册教案 一封从南极寄来的信》700字
教学要求：
１、正确认读本课 １０个生字，了解极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸等词语的意思，掌握 １１个要求会写的生字。
２、正确、流利的朗读课文。
３、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激发学生探索自 然奥秘的兴趣。
４、学习掌握树新的一般格式。
课时安排：一课时
教学设计：
这是一篇略读课文，要在学习前两篇课文的基础上，进行适当的点拨，引导学生自主阅 读，培养学生认真读书、边读边想的好习惯。
一、谈话引入，激发兴趣。
教师在课前准备一些南极的图片、资料，帮助学生了解南极的气候、地理特点。
二、自读课文，清理脉络，把握内容。
１、学生自读课文，读准字音，借助字典或联系句子理解有关词语，把课文读正确，读通 顺。
２、默读课文，思考：课文讲了关于南极的那些内容呢？
三、潜心读书，认真思考，练习朗读。
教学时教师可以引导学生围绕读了这封信，南极给你那些感受？展开个性化的思考，并 进行个性化的朗读练习。让学生谈各自的不同的感受，并按自己的感受来朗读课文。
四、细读课文，品词析句。
１、教师引导学生从课后的词句积累一题中展开学习，先让学生在读课文的第四自然段， 重点理解地衣生长慢和苔藓长得茂盛两个句子。在看课后的词句积累，让学生领会句子中画 线的部分是带着重号部分的补充说明，有了画线就使句子更具体、更生动、更形象。并引导 学生通过朗读进一步体会、感悟。
２、 落实课后的第一题， 给培养齐朋涛写封回信。 教师先让学生想一想要写的内容， 同学 之间互相交流，然后再写。
３、学习书信的写法。教学时，有两点值得注意：
一是掌握书信的基本格式，书信一般由六部分组成：
（１）称呼（２）问候语（３）正文（４）祝愿的语言（５）署名（６）写信日期
二是要把自己想说的话题一个一个写清楚，语言要写得自然、明白。
五、字词教学
凌字要读 ｌｉｎｇ ，不能读 ｌｉｎ ，菌字的声调是一声，不要读为三声。
作文七：《冀教版小学四年级语文上册一封从南极寄来的信》700字
教学要求：
１、正确认读本课１０个生字，了解“极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸”等词语的意思，掌握１１个要求会写的生字。
２、正确、流利的朗读课文。
３、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激发学生探索自然奥秘的兴趣。
４、学习掌握树新的一般格式。
课时安排：一课时
教学设计：
这是一篇略读课文，要在学习前两篇课文的基础上，进行适当的点拨，引导学生自主阅读，培养学生认真读书、边读边想的好习惯。
一、谈话引入，激发兴趣。
教师在课前准备一些南极的图片、资料，帮助学生了解南极的气候、地理特点。
二、自读课文，清理脉络，把握内容。
１、学生自读课文，读准字音，借助字典或联系句子理解有关词语，把课文读正确，读通顺。
２、默读课文，思考：课文讲了关于南极的那些内容呢？
三、潜心读书，认真思考，练习朗读。
教学时教师可以引导学生围绕“读了这封信，南极给你那些感受？”展开个性化的思考，并进行个性化的朗读练习。让学生谈各自的不同的感受，并按自己的感受来朗读课文。
四、细读课文，品词析句。
１、教师引导学生从课后的“词句积累”一题中展开学习，先让学生在读课文的第四自然段，重点理解“地衣生长慢”和苔藓长得茂盛“两个句子。在看课后的词句积累，让学生领会句子中画线的部分是带着重号部分的补充说明，有了画线就使句子更具体、更生动、更形象。并引导学生通过朗读进一步体会、感悟。
２、落实课后的第一题，给培养齐朋涛写封回信。教师先让学生想一想要写的内容，同学之间互相交流，然后再写。
３、学习书信的写法。教学时，有两点值得注意：
一是掌握书信的基本格式，书信一般由六部分组成：
（１）称呼（２）问候语（３）正文（４）祝愿的语言（５）署名（６）写信日期
二是要把自己想说的话题一个一个写清楚，语言要写得自然、明白。
五、字词教学
“凌”字要读“ｌｉｎｇ”，不能读“ｌｉｎ”，“菌”字的声调是一声，不要读为三声。
六、课后反思
作文八：《小学语文：《一封从南极寄来的信》教案(冀教版四年级上)》800字
一封从南极寄来的信
学习目标
１、正确认读本课 １０个生字，了解“极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸”等词语的意思，掌握 １１个要求会写 的生字。
２ 、正确、流利地朗读课文。
３、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激发学生探索自然奥秘的兴趣
４、学习掌握书信的一般格式。
教学重难点
１、朗读课文，理解课文内容。学习掌握书信的一般格式
２、在阅读中品析作者的语言，读出自己的感悟。
预习要点：
１、正确、流利地朗读课文。给生字生词注音、注释。
２、理解“极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸”等词语的意思， 。
３、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激。发学生探索自然奥秘的兴趣
４、学习掌握书信的一般格式
５、记录在阅读课文时产生的疑难问题。
课堂探究案
一、探究交流
问题一
课文讲了关于南极的那些内容？
解决步骤
读课文，围绕课文内容讨论、交流。
（知识要点）
明确：南极的季节变化、气候特点、植物生长。
问题二
读了这封信，你有哪些感受？。
解决步骤
小组讨论、交流
明确：谈感受、收获。
二、课后拓展
１、 了解书信书写的一般格式
２、假如你是齐彭涛的朋友，请你给他写一封回信吧，可以询问其它的一些关于南极的问题，也可以谈谈 自己的收获或生活。
课堂检测案
一、独立完成作业：积累词句
１、这种黄绿色的地衣长得极慢，有的品种长一厘米需要一千年。 ２、我们长城站周围， 苔藓长得非常茂盛，远远望去，一片翠绿，给这孤寂的大地增添了几分生机，也为这银白世界平添了几分 色彩。
二、亲子作业：家长和学识一起听写生字、词语（家长也写）一同学写会带来好的效果
课后作业：
语文实践：
１、给齐涛写一封回信。注意书信的格式。
２、预习 ２４课。
板书设计：
一封从南极寄来的信
南极的季节——两季：极夜的冬季，极昼的夏季
南极的气候——常刮风，风大，常有暴雪
南极的情况 南极的植物——两种：地衣、苔藓
南极的生活——寂寞、单调、充实
南极的工作——繁忙
作文九：《冀教版四年级语文上册《一封从南极寄来的信》板块备课》2300字
课题与教学内容
２３＊一封从南极寄来的信
课时 安排
１
知识技能 教 学 目 标
１、正确认读本课十个生字，了解“极昼、毛骨 悚然”等词语的意思，掌握十一个要求会写的 生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候 特点、植物生长等知识。 学生经历自读自悟、小组合作探究、全班交流 等过程，学习通过具体事例描写事物的写法及 书信的格式。 激发学生探索自然奥秘的兴趣。
过程方法
情感态度
教 学 札 记
１
教 预设教学路径 一、激趣导入 １、组织交流
学
过 程 设
计 备择方案
预设学生活动
１． 学生谈谈对南极的了 解和认识。 ２、教师展示准备的图片及资 ２、欣赏南极风光 料。展示课件。 ３、教师导入本课：南极给 ３、自由畅谈 你留下了怎样的印象？
二、初读感知 １、提要求，组织初读
１、自读课文，自学生字。 把课文读正确，读通 顺。 ２、同桌互读。 ３、练读生字，。 ２、组织交流自学情况： 有的内容学生概 ４、指名读文 （１）出示词语 ５、课文讲了关于南极的气 括不好，教师引 候、植物、长城站的周边环 导着说 （２）读课文 境及作者的生活、工作情 （３）交流：文章介绍南极 况。 的哪些特点？ 三、理解感悟 １、自由读，有选择的读 １． 读了这封来信，南极 给你的感受是怎样的？默读 ２、交流感悟 课文体会 第二自然段，体会气候的 ２、组织交流 异常。 （１）点拨：极昼、极夜 课文第四自然段，重点 理解“地衣生长慢”“苔藓 长得茂盛” 两个句子。 （４）出示课件 地衣生长慢的句子使用了
２
举例子的方法 ３、有感情地朗读重点段 落 四、回归整体，拓展延伸 １、引导学生读全文 ２、引导认识书信的格式 ３ 布置作业 （１） 课下阅读几封书信 （２）上网搜集南极资 料，加深认识
１、 ２、
指名分段读课文。 说说书信的称呼、 结尾注意什么
３
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
此处如学生理解不 到位，还可以联系 前文“仪态端 庄”、“拍手叫 好”、“杰作”等 词来加深体会。
２、引导学生交流体现罗丹的全神贯 注的句子。
●罗丹自己端详一阵，却皱着 眉头，说：“啊，不，还有毛 病??”他立刻拿起抹刀，修改 起来。 ① 抓住“端详”：仔细地看。 “立刻”体会对于朋友拍手叫 好的作品，他仍不满意，找毛 病立刻改，可见他认真、精益 求精的工作态度。 ②感情读这句话。 ●只见罗丹一会儿上前，一会 儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像 跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着 异样的光，似乎在跟谁激烈地争 吵。他把地板踩得吱吱响，手不 停地挥动?? ①罗丹的工作太投入
了，上 前，后退，叽里咕噜，眼睛闪 光，地板踩得吱吱响，手不停地 挥动??可见他已到了忘我的地 步，把全部情感投入其中。
想想，他可能还会说什么， 做什么，还会有什么神态？
②学生畅想：这样更好，这还 不行，不错，摇摇头，满意地微 笑?? ●一刻钟过去了，半小时过去 了，罗丹越干越有劲，情绪更加 激动了??重新把湿布披在塑像 上。 ①越干越有劲（说明罗丹改得很 满意） ②一刻钟过去了，半小时过去 了， （时间过得很快，改得时 间很长，说明他做得很认真。）
③感情读这句话。
４
预设教学路径
预设学生活动
●罗丹径自走出门去，随手拉上 门准备上锁。 罗丹这才猛然想起??
备择方案
抓“径自”、“猛然”， 因为他工作太投入，竟把客 人忘了，体现他工作时的全 神贯注。
四、体会写法 １、从罗丹的情绪变化中，我们深刻 地体会到罗丹的全神贯注，现在让 我们拿起书，再次齐读第二段，想 想作者是通过描写罗丹的哪些方面 把他全神贯注工作的样子写具体 的？ 学生齐读、默读第二自然段，交 流： 从句子中抓动作、神态、语 言的词语谈出自己的感受。
２、师小结：抓住人物的动作、神
态、语言等方面的描写可以使人物 形象更加生动，以后同学们在写作 时，尤其是写人篇的时候可以多使 用这种方法。 ３、你还有什么发现？ 五、深化主题 １、是啊，罗丹的全神贯注的工作态 度深深地打动着被他所遗忘的挚友 茨威格，怪不得给茨威格留下如此 深的感受，甚至影响他的一生。顺 势出示茨威格的话： ２、小练笔：把自已的感受写下来。 六、作业布置： １、选择你认为描写得精彩的句子 摘抄下来； ２、将自己的名言做成书签，送给 你的好朋友。
５
学生再读第二段，交流： 还可以运用比喻、联想， 使人物形象更加突出；词语 准确恰当。
学生齐读：“那一天下午，我在 罗丹工作室里学到的，比我多年 在学校里学到的还要多。因为从 那时起，我知道人类的一切工 作，如果值得去做，而且要做得 好，就应该全神贯注。” ① 学生谈理解，写出自己的感 受。 ② 指名学生交流，并命名某某 同学的格言。
备择方案
预设学生活动
备择方案
６
学生写下自己的想法。
学生联系第二句对话谈出感 受：年轻人尽管饥饿，但他 的态度很坚定，吃饭必须做 活儿。不干活就吃别人东西 是接受施舍，因为自己有力 气，却接受别人无偿的帮 助，那就是接受施舍。
学生朗读第一、二句对话。 读出坚定的态度来。
生说： “您”，体会杰克 逊大叔也对年轻人产生了尊 敬之情。读好大叔的话。
学生必须先劳动，后得
报 酬，才能吃饭。 预设学生活动 备择方案
７
如果学生已交 流，可在上课时 改为：几句话对 话后他被例外留 下了，仅仅是几 句话吗？──尊 严
学生朗读并说说对这句话的 理解。
学生引读、齐读。
学生谈谈自己的理解。
学生练习写格言并读给同学 们听。
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
８
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
９
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
１０
１１
作文十：《给四年级孩子的信》700字
亲爱的同学们，你们好：
近两个月的暑假一晃而过，回到我们干净美丽的校园，见到更加聪明可爱的同学们，我心里高兴极了，也有好多话想告诉你们，所以就给大家写封信吧。
同学们，假期里我们一家三口去了泰安的方特欢乐世界。
那天，晴空万里，艳阳高照。八点半，我们来到方特欢乐世界门口，那儿已聚集了上千人。
排队进去后，我们首先来到了勇敢者转盘，尽管上面惊叫声不绝，可仍然有那么多的勇敢者在下面排队。好不容易到了，我和女儿坐在一个舱位里，这时我才突然紧张起来，可是已经上来了，而且在女儿面前我要做个表率呀。转盘启动了，我交代女儿一定抓紧栏杆，不用怕，有妈妈在身边。转盘越转越快，上下盘旋。一开始我还敢睁着眼睛，可后来，晕的不行，只好把眼睛闭上，只听见风呼呼地在耳边吹过，感觉脸上的肉都被吹动了，如果不使劲挺住脖子，我的头准会被风吹到后面去了。尖叫声此起彼伏。我没敢叫，一是因为要用力挺住脖子，用力抓住栏杆，已经没有叫的力气了，二是因为不能在女儿面前当胆小鬼。看人家做的时候感觉就一会儿，挺快的，可到自己的时候怎么
那么的漫长。总算结束了，我坚持着走下来，胃里的东西一个劲地翻腾，想吐，浑身没劲，像虚脱了一样。我们找了个连椅，坐了半个多小时，才好受一些。后来的大摆锤，波涛翻滚，都没敢去尝试，我们只能在一边看别人大呼小叫，就感觉简直是折腾人。
后来我们看了恐龙危机，生命之光，星际航班，这些项目都是利用声光电等高科技手段，是你身临其境的感受灾难危险，生命的美妙，宇宙的神秘。当巨大的恐龙向你伸出利爪，你会尖叫着躲闪；当色彩斑斓的小鱼儿向你游来，你会情不自禁地伸手去抓；当你乘坐星际航班飞上蓝天，你会体验到超重的感觉。玩儿完这一切，你会惊叹现代科技的发达。
在方特的一天真是刺激又美妙，真让人大开眼界！
一定有不少同学也去过了，你们是不是和我有同感呀！
最后祝同学们学习进步！
你们的周老师
２０１０－０９－０６
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