作文一:《关于落花生作文400字5篇》25800字
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第一篇:《话题作文 我的探索作文400字(5篇)》
话题作文 我的探索作文400字(5篇)
第一篇:我的探索
不知道在你家里发生过这样的事情吗,刚削好的苹果想过一会儿吃,可是在你想吃的时候它却变成了浅褐色的了。不但颜色难看,而且味道也不好吃,怎么办呢,
这时,我想起了神通广大的电脑,只能靠你了。我飞快地打开电脑,上了互联网。互联网果然没有让我失望,找到了许多相关的答案。原来是这样:苹果里面有两种物质,一种叫做酚,另一种叫做酶。当你削开苹果时,由于苹果的细胞受到破坏,空气就乘机进入苹果与其中一种物质结合形成另外一种物质,因为另一
种物质是浅褐色的,所以我们看上去苹果就是浅褐色的了。电脑上还说只要在削开的果肉上滴上几滴柠檬汁,苹果肉既不会变成浅褐色,味道也不会差。这样十全十美的办法我怎么会不用呢,关闭了互联网,我开始做实验。
我从水果盘里拿了一个苹果,把它用锋利的水果刀一切为二,再分了几小块,把其中一块上面滴满柠檬汁,把另一块直接放在一边,其余的滴上柠檬汁放进保鲜袋。我全神贯注地盯着那两块苹果,过了一会儿,没有滴柠檬汁的苹果肉变成了浅褐色,而那块滴过柠檬汁的苹果肉还是原来的样子;我拿起牙签尝了尝那块没变色的苹果,味道反而更好了。
原来身边许多的疑问都是人们一步步解答
中发现奥秘的呀!
第二篇:我的探索
自然界里有许多千奇百怪、妙趣横生的事物,我很想通过自己的探索,发现它们的奥妙。
那天,我在练毛笔字的时候想:写在纸上的字,能不能让它们来去自如呢,这样就环保了。于是,我开始了探索??
我先自制墨水,用的是面粉和水。我在盘子里加一些面粉,再加入水,用汤匙搅成稀薄的糊状,这样“面粉”墨水就制成了。接下来,我用棉签蘸上一点面粉墨水,在纸巾上写了“妈妈我爱你”几个字,晾干以后,字迹消失了。话题作文 我的探索作文400字(5篇)话题作文 我的探索作文400字(5篇)。我又取一根棉签,蘸上碘酒,轻轻擦拭刚才写字的地方,字迹便渐渐地清晰了。我兴奋极了,连忙叫妈妈过来说:“妈妈,妈妈,你看原来没有的字迹出现了~”妈妈笑着点点头,鼓励我接着做下去。
过了一会儿,我又把柠檬汁滴在那几个字上,字迹又渐渐变得模糊了。我欢呼雀跃,实验终于成功了~妈妈走过来笑眯眯地对我说:“你真棒~许多事情就需要我们开动脑筋,不断探索。”我的心里比吃了蜜还甜。
但是我仍然没有解决心中的那个疑问:这到底是因为什么呢,于是我到电脑上去查找答案。原来在这个实验中,碘酒溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,变成了深色的碘,所以用碘酒擦拭后,面粉墨水写的字就显形了。而柠檬汁中的维生素C与碘也会发生反应,变成一种无色的化合物,所以,把柠檬汁滴在写字的部位上后,字迹又不见了。
啊,亲自动手实验,消除心中的疑问,自己去思考,自己去探索,这真是件快乐的事~
第三篇:我的探索
在一个夏天的晚上,我正在看电视,在电视节目中,我发现,有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具,挥
出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已,决定明天去试一试。
第二天,我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料,把这些液体放进盆里,但我发现,还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里,只找到了一卷电线。突然,我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。
见证奇迹的时候到了~我拿着我做的泡泡圈,从盆里向上一挥。结果什么也没有。话题作文 我的探索作文400
字(5篇)文章话题作文 我的探索作文400字(5篇)出自wk-78500000544930.html,此链接~。但我没有放弃,多放了点洗洁精再试一次,结果,一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴,把实验给爸爸妈妈看,他们高兴得直拍手。
后来,我又在网上查到,泡泡水的配方有多种:有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可,这样可以消除有一股刺鼻的气味;有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可;还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜,使泡泡的色彩更加鲜艳。
探索无止境,我要继续探索下去。
第四篇:我的探索
大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情,都能激发我探索的兴趣。
晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。
“这是静电。”外婆告诉我。
外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢,我打开因特网,开始查询资料。
我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。
但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小。关于落花生作文400字5篇。
知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团??
第五篇:我的探索
秋天的一个晚上,我在家感到有点热,脱下了外套,只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇,为什么脱衣服的时候会发出“劈劈啪啪”的声音,于是,我便自己找起了答案。话题作文 我的探索作文400字(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
我趁休息的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。
我好奇地又做了一遍,可就准备再做一遍的时候,谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论,倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。
我有些烦躁起来了,又想不出办法,我只有去问经验丰富的爸爸了,他应该可以解答我的问题,使我恍然大悟。可是又令我失望了,因为爸爸和妈妈都不在家里。第二篇:《落花生读后感400字》
落花生读后感400字
落花生>读后感400字(一)
'书是全世界的营养品'.最近,我读了一篇文章,名为——《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。
当我读到'所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用'的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了'那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人'这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢,花生的精神永远鼓励我前进。 落花生读后感400字(二)
今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了'我们'种在后园的花生收获了,'我们'在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的'不进则退'.自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步,~有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是'我也想要'.久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是
飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
落花生读后感400字(三)
学了《落花生》这篇课文后,我想到了许多,让我明白了一个对我人生特别重要的道理。
这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,居然收获了。母亲把花生做成了几样食品,
全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。
读了这篇课文,我有许多感受。花生虽然不像平果、石榴……那样使人一见就生爱关于落花生作文400字5篇。
慕之心,但是它却有朴实无华、默默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有很多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜……它这样默默奉献给人们,实在太伟大了~父亲借花生来告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普普通通的人,踏踏实实地做事,甘为人民作出无私的奉献。
读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们决定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着许多绿油油的小草。到了田里,空气特别新鲜,让人感觉十分舒
服。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我小心翼翼地栽下了一个放进篮子里。忽然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我准备踩死它。妈妈马上走过来说:'别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有很多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。'这时我才恍然大悟。
《落花生》这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。第三篇:《快乐的新年作文400字5篇》
快乐的新年作文400字5篇
作文是一项长久的工程,不要以为孩子期末考试结束了就万事大吉,作文是长期的,需要每天的积累:多读、多看、多写。下面YJBYS小编整理了5篇快乐的新年作文,欢迎阅读。
篇一:快乐的新年
从寒假第一天开始,我就天天问妈妈:还有几天过新年呀?妈妈总是笑着说:傻孩子,急什么呀?很快就到啦!我
最喜欢过年啦。真恨不得把日历直接翻到新年。
这几天,爸爸妈妈带着我采购了很多的年货,大街小巷,到处都充满了祥和喜庆的气氛。看来,年真的快到了。
听着窗外放炮的声音越来越响,新年终于到了。
大年三十一大早,我就起床了,跑前跑后,先是帮爸爸在门上贴了红红的对联,又忙着跟妈妈学着包饺子。心里可高兴啦!
到了晚上,我们全家人坐在一起,吃着年夜饭,一边欣赏春节联欢晚会。院子里的炮声此起彼伏,我也忍不住跑出去,和小朋友们一起放炮,可热闹了。
后来几天,爸爸妈妈带着我去亲戚家家拜年,我收了好多压岁钱。妈妈答应要给我买新故事书。爸爸对我说:
过了年,你又长大了一岁,更要听大人的话,好好学习呀。我认真的点了点头。
过年真好啊!
篇二:快乐的新年
春节是中华名族的传统节日,是家家户户团圆喜庆的节日。
腊月三十一大早,我就帮外公贴好春联,还把“福”字倒贴在大门上,营造浓厚的节日气氛。
上午五十整,一桌美味可口的团圆饭就做好
了,家人一起围着桌子,品味美食,一起举杯,祝福,回味过去,展望未来,其乐融融!
吃完团年饭,外婆。外公。舅舅。舅妈开始发压岁钱,我收到了5百元,心里美滋滋的。
晚上,我们一起坐在火炉旁一边聊天,一遍观看春节联欢晚会,节目丰富多彩,今年的春节晚会演员阵容强大,气势壮观,高潮迭起,特别是赵本山和小沈阳等一些人演的小品特别精彩,逗得大家捧腹大笑。当时针指向指向零时的时候,顿时人们欢呼起来,鞭炮声此起彼伏,绚丽多彩的烟花照亮夜空,有的像绚丽的花朵;有的像燃烧的火焰;还有的像飞流直下的瀑布??五颜六色,美丽无比!
时间是短暂的,但是这一天是快乐,难忘的。让我记忆犹新!
篇三:快乐的新年
我每到过年的时候就是我最高兴的时候,可今年我异常高兴因为??嘿,看了你就知道了!关于落花生作文400字5篇。
今天,我想:新年有个好面貌。起床飞快的把洗漱弄好,坐在桌子旁,做家里的练习册。门铃响了,爸爸妈妈都在忙各自的事,我放下作业,跑去一开门。咦!是快递,又有什么好玩的。我因为经常收包裹,熟练地接过笔,签了我的名字。快递撕掉上面一层,我接了包裹。小心用裁纸刀打开,一看,哦!原来是还在家乡的外公外婆寄给我的压岁钱啊。我自言自语道:“我猜,肯定有很多钱。”再拿起红包掂了掂“蛮重的”。“嗯,还有一个纸袋。”“嘶——”
撕开两个纸袋后,倒出来后,18张一百元的纸币展现在眼前。包裹里还有一个小的纸袋,里面装着三张四联的纪念邮票。这几张邮票可是我盼望了已经好久了的邮票,我开心地笑了。
我小心翼翼地将压岁钱压在枕头下;邮票夹在我最喜欢的书里;开心的心情则留在作文里,和我的记忆里。
篇四:快乐的新年
过年了,家家户户都张灯结彩,我们一家人
都回到了姥姥家,不知道今年又会发生什么事情。
大清早,弟弟就拉着我放炮。我壮着胆子往
往狗的跟前扔了一个,够以为是吃的,便在嘴里含了起来。只听“砰”的一响——炮在狗嘴里爆炸了。狗一使劲,链子就扯断了,它疯了似的乱叫乱跑,而我却早以躲进了屋子??
到了下午,开始包饺子了。我从小到大,一次饺子都没包过,妈妈让我锻炼一下,可我只想看动画片。但“命难违”,我只好抱起了饺子。由于我心急,包的饺子。由于我心急,包的饺子奇行怪状——有的馅多,油冒出来了,有的陷少“肚子”扁扁的,有的甚至没陷!妈妈看了我包的饺子,没办法,只好让着我喽!
看完电视,我和邻家的小朋友聚在一个装着大笼子的车上玩“捉人”的游戏。我捉了老半天,一个也没捉到,于是我赶紧跑进笼子里把门栓得紧紧的,仔细一看,把我自
己锁进了车里??
到了晚上,我们一家人坐在一起看春节联欢
晚会。我最喜欢不差钱里的小沈阳,他一上场,就把我逗得捧腹大笑,他把俩条腿伸进一个口里,怪不得赵本山以为她是女服务员呢!
这一天就在我们的欢声笑语中度过了。
篇五:快乐的新年关于落花生作文400字5篇。
“小懒猫,快起床!”妈妈把床上的我拉起来说:“你再不起来晚上就不给你压岁红包了!”我一听,马上一骨碌爬起身来,伸出手问:“红包在哪儿?”“急什么,什么时候少了我宝贝的红包?不过要看你今天表现好不好了!”我连忙起床洗漱,乖乖地当了一天淑女。
到了傍晚,丰盛的年夜饭开始了,腊肉干锅,墨鱼肚片,辣椒蒸鱼,海鲜鱼丸汤??还没上桌,我的口水已经把家里的大鱼缸流满了。这是奶奶准备了两天的结果,一想起自己有这么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了几声。当我的吃得肚皮都圆滚滚了,才恋恋不舍地离开桌子,对奶奶说:“真是太美味了,谢谢奶奶!”
小伙伴按门铃了,我提着一大袋烟花,跑下楼去和朋友们集合.“噼里啪啦”,声音过后,一簇又一簇烟花升上了夜空.我拿着“安全喷火”,兴高采烈地在空中舞动,边舞动边写着“新年快乐”四个大字.忽然,
“啪”的一声,一阵烟花飞上了天空,它像一朵美丽的菊花绽开,落下时,仿佛天女散花.不一会儿,五颜六色的烟花占满了夜空,各种各样,数不胜数??
快乐的新年在欢笑中伴随着幸福的我,多么希望以后的日子永远像今天一样,我相信:一定会的!第四篇:《话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)》
话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)
第一篇:忘不了你的爱
记得在上一年级时,妈妈立着我去放学"指路灯''却久久不得开放得睁开眼睛。天已经渐渐以夜幕降临了。
妈妈从小袋子中拿出了小电筒,放上一按,手电筒亮了起来。光线忽然射向了我。我问妈妈:“光为什么向我我发亮。''妈妈犹豫了一阵子说;"光可爱孩子里‘’妈妈这声安慰,我就铉箭一样和光奔跑。微风一阵阵吹来,发出优美的音乐,树叶在落下中飘舞。关于落花生作文400字5篇。
时间静悄悄的溜走,风平浪静却带至一丝丝温暖照绕着身子,转眼间我六年级了。
有一天母亲向往来一样把光线照向我,光线却摇摇不定,像小孩一样奔来跑去,我顺着光线看去,终于发现了光线的起点,我发现母亲的位置是黑暗的。她磕磕绊绊的把光线照绕于我,我明白了妈妈也需要一些光线,她的眼神是温柔的却久久不得安宁。
以前,我傻傻的认为光永远站在我的一方,
却久久忘记了妈妈。
我夺过了手电筒把光芒照向了妈妈。
妈妈说太偏了。话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)。
我不听把光芒照向妈妈。
妈妈微笑了我们向着光芒前进。爱,随风飘扬。
第二篇:忘不了你的那句话
在我们成长的历程中,有过许许多多的话。但是,有一句话让我我总是忘不了。有时,这句话是冬日里的一缕暖阳,时刻温暖着我们;有时,这句话是边境上的警报器,时刻提醒着我们;;有时,这句话是赛跑中的助威,它时刻鼓励着我前进。
记得我一年级的时候,妈妈买了一部自行车给我,我就迫不及待的和妈妈到下面的花园里学自行车,妈妈对我说:"要学骑自行车,必须先会溜车,溜车就是双手扶把,一只脚踩在车蹬子上,一只脚蹬地,向前滑动,还要注意,身体要向**。"我照着妈妈的话去做,因为我刚学骑自行车,我弄得人仰"马"翻。我练了一会儿,便已满头大汗、遍体凌伤。我看到学自行车这么难,就打退堂鼓,妈妈看出了我的心思,就对我说:"世上无难事,只怕有心人。"听了妈妈的话,我又重新站了起来,再次向自行车发出"挑战",我倒下又起来,倒下又起来,最后我终于学会了自行车。
"世上无难事,只怕有心人。"妈妈说的这句话这句话给了我勇气,给了我信心,因此,我忘不了。话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)文章话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)出自wk-78500000542623.html,此链接~。
第三篇:忘不了你的眼关于落花生作文400
字5篇。
在我一年级到三年级,我们的班主任一直是孙老师。她那双炯炯有神的眼睛,令我难以忘却。
记得有一次,全校老师要听我们班的课,那还是我们班第一次听课,我的心砰砰直跳,很紧张。当孙老师提出问题的时候,偏偏叫我来回答。我紧张极了,支支吾吾的不敢说,孙老师用她那美丽而又有神的眼神望着我,似乎在说,没关系,大声说出你的答案吧~这是,我便有了勇气,把答案大声说了出来,还博得了同学们的掌声呢~孙老师的眼睛给了我勇气,从那以后,我不管上什么课,都积极举手发言。
还有一次,那是妈妈给我买了新橡皮,我心头的热劲还没下去,上课时还在玩着我心爱的橡皮,根本没心思听课,当我偶然抬头时,发现孙老师正在用严肃的眼神望着我,好像在说,上课要好好听课,不能有小动作。我的手突然触电般的缩了回来,开始认真听课。孙老师的眼睛教会我要学会约束自己的言行。
孙老师,您的眼睛给了我自信和勇气,教会我学习,教会我做人。我永远忘不了您那双美丽的眼~
第四篇:忘不了你的微笑
五年光阴,转瞬即逝。不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
"哈哈哈......"这是我们班的黄飞的笑声。他的笑极富感染力。他也会制造许多"笑果",一次,他给同学说要去"心灵净化",实际上是去上厕所,闹得我们哄堂大笑。
"哼哼哼......"这个声音怎么听上去不像笑,其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是黄谕强那诡异的笑。这是黄谕强"威胁"人时的笑。话题作文 忘不了你的作文400字(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作
文-节日作文及各类中小学生作文。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样"威胁"你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢~
"哼哼哼"、"哈哈哈"......五年级的时光,这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体~
第五篇:忘不了你的鼓励
在生活中,人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的,我经常遇到困难,但我没有退缩,因为一个人,他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中,一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中,挥之不去??
那是三年级的事了,一次语文考试,由于我没有好好复习,考试时太紧张,结果只得了85分~这是我从来没有过的事情,听到这消息非常的失望。一下子呆住了,一想到回家就是一顿暴风骤雨般的训斥,我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学,我拖着沉重的脚步进了家门,妈妈不在家,我慢腾腾地拿出试卷,递到爸爸手里,准备听天由命任凭发落。爸爸看完后只是和蔼地说‘“这次没考好没关系,以后努力考好就是了~”从那以后,我就铭记着爸爸的话语,发奋学习,功夫不负有心人,在期末考试中我名列前茅,终于没让爸爸妈妈失望。
爸爸,我忘不了您的鼓励,我要用您的鼓励化为动力,再创佳绩~我会更加努力,严厉要求自己,用乐观向上的心面对生活。
作文二:《《落花生》精选读后感400字作文》1600字
生活中学习一些新鲜事物基本都是来源于书本,通过看书可以了解和掌握很多知识。《落花生》是一篇比较有意思的文章,文中讲述了通过观察可以知晓很多的道理,下面为大家推荐《落花生》精选读后感400字作文,感兴趣的朋友们可以参考本文。
《落花生》精选读后感400字作文(1)
最近,我读了《落花生》这篇课文,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有
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很多,有一样最可贵它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不尊重那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。
她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。学了这篇课文让我深深地体会到:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
《落花生》精选读后感400字作文(2)
今天,我读了《落花生》这篇课文,在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。直到今天我们学了这一课,才找到了问题的答案。通过学习课文,我知道了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才知道。这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只讲
2
体面,而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们天天面对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。他们每天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位老师。我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习!
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作文三:《读落花生有感作文400字》2400字
读落花生有感作文400字
导语,《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。下面为品才网小编整理的相关资料,欢迎阅读!
读落花生有感作文400字
《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章,它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的议论,说明要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。
那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉献自己的果实,从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。
在我上学的路上,每天都有一位佝偻着身子的老清洁工,用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。走在整洁的马路上,我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系,也没有给我留下深刻的印象,更没有发现他形象的伟大。然而,下面这件事,使我从内心中改变了过去的看法。
那是个阳光明媚的日子,整洁的路面被阳光一照,显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去,这环境实在是太优美了。突然,一声“咯咯”的清脆的笑声传入我的耳朵。定睛一看,原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。
阿姨浓妆艳抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提着香蕉和橘子,另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路,竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上,是那样的此言,让人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了,她是为自己的恶作剧欢呼吗?这笑声太刺耳了,真恶心!
正在我愤愤不平的时候,那个佝偻身子的老人出现了,他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘,然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影,我的眼睛湿润了,内心犹然升起一股敬佩之情。我向老爷爷庄严的行了一个少先队队礼,默默地加入了他捡香蕉皮的行列……
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,去不夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好,人们之间将会多么的和谐和融洽!
读落花生有感作文400字
《落花生》这篇课文是我最喜欢读的,因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。
文中写道“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”
“花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有没有果实,必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神,做一点微不足道的工作就以为了不起,整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们,做人不要作对人没有用的人,而是要做不图虚名,只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理,一个人的外表长丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。
一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样的人即使他打扮的在花枝招展,人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了,做人要做有用的人,踏踏实实的做人,这种人,人民需要,社会需要祖国需要。
读落花生有感作文400字
我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,
而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。
他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!
读落花生有感作文400字
学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处,朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内
在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理,外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
[读落花生有感作文400字]
作文四:《落花生读后感400字》1100字
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落花生读后感400字
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
读了许地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人。《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的事。
许地山先生对花生有着特殊的感情,他有个笔名叫‘落华生’,这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了:母亲把我们收获的花生做成了好几样食品,请父亲品尝,父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。
我读完了这篇文章,心想:作者的父亲的确是对的,像我们班的有些人,长得很漂亮,开始大家都很喜欢她们,可后来在有劳动任务时,她们没干,结果卫教师处罚了她们,没人喜欢她们了。
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在我们大声朗读这篇课文时,我明白为什么它被收课本了。
落花生读后感
读完落花生这篇小短文,我深受启发.
文章主要内容是,作者家后院有半亩空地种了花生,收了花生开了个收获节.在吃花生时父亲用花生来教育孩子.
我对作者的话感受很深.他说人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.花生虽然不好看,可用处很大,既好吃,又可以榨油.而不是绣花枕头.
社会上,就有一些穿得非常好看的人,可是缺乏知识和美德..有一次,我在街上看见两个叔叔穿的十分时尚,边走边吃着瓜子,还把瓜子皮扔在地面上.正是社会上的败类.
还有一些人,穿得非常普通,可为大家作了贡献.比如清洁工,他们穿得的衣服,带着口罩,可是一条条干净的马路不都是他们扫除来的么?两者相比,文章中作者说的十分有道理.
我也要学习花生的可贵之处,做一个有用的人。
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作文五:《《落花生》读后感400字》1900字
《落花生》读后感400字
下面是小编为大家整理的《落花生》读后感400字,欢迎大家阅读。更多《落花生》读后感400字请关注落花生读后感栏目。
《落花生》读后感400字【一】
’书是全世界的营养品’.最近,我读了一篇文章,名为《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。
当我读到’所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用’的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了’那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人’这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的
回到学校,从早晨到傍晚,dywk.一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。
《落花生》读后感400字【二】
今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了’我们’种在后园的花生收获了,’我们’在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止
努力,那就成了老师常说的’不进则退’.自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是’我也想要’.久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人dywk.,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。落花生读后感400字相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
《落花生》读后感400字【三】
学了《落花生》这篇课文后,我想到了许多,让我明白了一个对我人生特别重要的道理。
这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,居然收获了。母亲把花生做成了几样食品,全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。
读了这篇课文,我有许多感受。花生虽然不像平果、石榴那样使人一见就生爱慕之心,但是它却有朴实无华、默默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有很多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、dywk.价钱便宜它这样默默奉献给人们,实在太伟大了!父亲借花生来告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普普通通的人,踏踏实实地做事,甘为人民作出无私的奉献。
读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们决定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着许多绿油油的小草。到了田里,空气特别新鲜,让人感觉十分舒服。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我小心翼翼地栽下了一个放进篮子里。忽然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我准备踩死它。妈妈马上走过来说:’别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有很多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。’这时我才恍然大悟。
《落花生》这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。
本文由首发,
作文六:《落花生读后感400字》1600字
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落花生读后感400字
夜晚,群星闪烁,月光皎洁。我仰望深蓝的天空,回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》,感到滋味无穷。
在《落花生》,这篇散文中许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生,议花生的情景。通过父亲的话,告诉我们一个道理:人要做实实在在,不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。
花生深深地埋在土地里,不象桃子、苹果、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上,让人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季节时候,在表面看不出有没有熟,需要有大铲子把它铲出来才知道有没有成熟。它把自己的一切都无私的奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋在土中。
我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。我爱吃花生,我更爱花生的无私奉献精神。
老师曾经说过:“每读一篇文章都是一次精神享受。”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后,感觉到真是受益匪浅且感受颇深。
这篇文章的主要内容是:一家人过收获节时,父亲通过谈论花生的好处,教育孩子们要做有用的人,不要做只讲体面,而对于别人没有好处的人。
读过这篇文章后,我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情:那是在一辆去绿色庄园的公交车上,人多的里
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三层外三层,我也站在水泄不通的人群中,被挤得有点儿喘不过气来。我发现人群中有位满头白发的老奶奶,她大概有七十多岁的年纪,走路有点力不从心,老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边,紧紧地抓住身旁的扶手。那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座,反而皱起眉头,露出一副嫌弃的神情,这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说:“来!大娘,您坐下吧。”顿时,全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。
我想,那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用,外表美怎么能与心灵美相提并论呢?如果一个外表一般的人不计较个人得失,真心为他人着想,也许比外表赏心悦目更美。所以,我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。
读着这篇文章,我感慨万千,感谢《落花生》一文,留给我一生的精神财富:做人不仅仅只追求外表美丽,更要追求心灵的纯洁与高尚。
今天,我读了《落花生》这篇文章,这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理,这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里,花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上,等到成
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熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理,花生虽然长的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只讲体面,而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动,劳动就是奉献,用我们的双手去为人民服务,去收获劳动的果实,来回报人们。
花生,是朴素的,花生,是美味的,花生是默默无闻无私奉献的。
落花生,它的品格让我无法忘记,是它让我懂得了做人,要去做有用的人。
人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。校园招聘,上应届.毕业生网|【
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作文七:《落花生读后感400字》2700字
落花生读后感400字
落花生读后感400字
落花生读后感400字" 篇一:《落花生》读后感 周扬凯
许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。
《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话说得好哇~没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮助和贡献的人则是虚伪的。
这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。
我们小区里,有一位清洁员伯伯。他每天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。
新年到了,我和伙伴们心情地在球场上放烟花。一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了,我们就一呼而散了。当我们下午再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样美好。
我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人~
篇二:《落花生》读后感 王曼妮
这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。
文中母亲说你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。从母亲这
句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识,花生的好处有很多,有一样最可贵它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊~穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。
学了这篇课文让我深深地体会到,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。对此,我对这句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不文明的事,这是不对的。我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。
篇三:《落花生》读后感
昨天晚上,妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸,我看了看,发现每张纸上的文章都没有题目,就问妈妈:妈妈,为什么这些纸上的文章都没有题目呢,是不是让我自己取呀,妈妈回答说:是的。我选了一篇,读了一遍,原来这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来,我看了看文章,决定了好多题目:花生带给我们的知识、人要做一个有用的人、有学问的花生、父亲的话、父亲对我们的希望这5个题目。
这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地,母亲决定种花生,因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种,没过几个月,就收获了,然后他们请父亲来尝尝花生,父亲问他们花生的好处,他们姐弟都回答了,父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂
在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。父亲说:对。这是我对你们的希望。
从这里,我明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理,知道了该怎样做人。
篇四:读《落花生》有感 闫兴德
在今天,我们学习了《落花生》一课,我从中深受启发。
这个故事中,作者许地山的父亲用落花生来教育子女:要做一个有落花生品格的人。做人不能只讲体面,对整个社会却没有用,做人重要的不是外表,而是内心,一个人,要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人:清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔
有一次,我就遇到了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。那天中午放学,天气很热,我手里捏着冰棍往家走,边走边吃,汲取着那一点点的凉意。突然,发现有个清洁工正在清理下水道。他皮肤黝黑,衣服可能是在工作中挂了,被扯烂了好几处,衣领已被汗水湿透,他专心致志地清理脏物,对自己身上的这些浑然不知。过了好长时间,在他的努力下,下水道终于又恢复畅通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。
我想,我们身边像他一样的人很多,他们所从事的工作也许并不令人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实地在为大家服务。他们就是具有落花生品格的人,我愿向他们学习,无论做什么事,都要为别人带去更多的好处。
篇五:读《落花生》有感 程雅雯
今天,我们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,
让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。直到今天我们学了这一课,才找到了问题的答案。
通过学习课文,我知道了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才知道。这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们天天面对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的落花生。他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。他们每天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位老师。
我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自己优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。让我们的品德和花生来一次比赛吧~
作文八:《读《落花生》有感_400字》400字
作文网专稿 未经允许不得转载 《落花生》这篇课文是我最喜欢读的,因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。 文中写道“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。” “花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有没有果实,必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神,做一点微不足道的工作就以为了不起,整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们,做人不要作对人没有用的人,而是要做不图虚名,只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理:一个人的外表长丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。 一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样的人即使他打扮的在花枝招展,人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了:做人要做有用的人,踏踏实实的做人,这种人,人民需要,社会需要祖国需要。?????河南濮阳濮阳县濮阳县第三实验小学{三实小}五年级:刘恒哥哥
作文九:《落花生读后感400字》2500字
落花生读?后感?40?0?字?
落花?生读?后感?40?0?字 ?
?(一?)?
"?书是全?世界?的营?养品?".?最近?,我?读了?一篇?文章?,名?为—?—《?落花??生》?。它是一?篇叙?事散?文,?真实?地记?录了?作者?小时?候种?花生?、收?花生?、尝?花生?以及??与父亲议?花生?的事?。《?落花?生》?表达?了作?者不?求名?利,??只求有益?于社??会的人生??理想。?
当我?读到?"?所以你?们要?像花?生,?它虽?然不?好看?,可?是很?有用?"?的时?候,我?体会?到了?虽然?花生?没有?华丽?的外?表,?却朴?实无?华、?默默?奉献?、?不求名?利的?精神?。?
我往?下读?时,?读到?了?"那么?,人?要做?有用?的人?,不?要做?只讲?体面?,?而对别?人没?有好?处的?人?"这时?,我?体会?到了?人要?做对?社会?有贡?献的?人,??不要做只?讲究?外表?,而?对他??人以及社?会没?有贡?献的?人。? ?
《落花??生》这篇?课文?使我?想起?了老?师。?老师?,是?他们?付出?了辛?勤?的汗水?,培?养出?了一?代又?一代?的祖?国花?朵。?他们?每天?早早??的回到学??校,从早?晨到?傍晚?,一?直在?工作?;他?们呕?心沥?血,?从满?头青?丝到?两鬓??斑白,却?从来?没有??一句怨言?;当?他们?看着?自己?培养?出的?学生?登上?了成??功的宝座??时,接受?鲜花?、掌?声,?而老?师却?默默?地站?在一?旁,?从不?居功??自傲。老?师是?多么??的伟大,?他们?多么?的像?花生?,不?求名?利、?默默?奉献?。?
在社?会上?,有?多少?人像?花生?一样?不张?扬,?不虚?荣呢?,花?生的??精神?永远鼓励?我前?进。? ?
落花生?读后??感400?字?
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今天语?文课?,我??们学习了?第七?课―?―《?落花?生》?,这?篇课?文讲?了?"?我们"?种在后?园的?花生?收获?了,?"?我们?"在后?园的?茅亭?里过?收获?节,?并在??谈花生时?悟出?了做?人的?道理?:人?,要?做有?用的?人,?不要?做只??讲体面而??对别人没?有好?处的?人。? ?
学了这?篇课??文,我觉?得我?们学?生也?应该?像花?生一?样,?实实?在在?地?做人,?不要?做外?表好?看而?没用?实用?的人?。生?活如?此,?学习?更是?如此?。?
在获?得成?绩时?,同?学们?不要?沾沾?自喜?,整?天把?成绩?挂在?嘴上?,而??是要继续?努力?,争?取更?大的?成绩?。如?果因?为有?一点?成绩?而停?止努?力,??那就成了?老师?常说?的?"不进?则退?".?自己?不进?步,?别人?在进?步,?那还?不等??于自己在?退步?,~?有的?同学?没有?比谁?的学?习好?,而?是在?比谁?吃得?好,??谁穿得好?。今?天发?现他?比我??穿得好,?第一?个反?应就?是?"我也?想要?".?久而??久之,就?成了?一种?习惯?,见?到什?么就?想要?什么?。这?样的?人,?只注?重外??表,不充?实自?己的?内心?,就??不会成为?一个?对国?家有?用的?人。? ?
相比之?下,??不追求表?面的?荣誉?,而?是把?劳动?果实?默默?地奉?献给?别?人的人?更为?可贵?,更?为被?人尊?敬。?就像?训练?运动?员的?教练?,运?动员?们?在比赛?中获?得了?冠军?,得?到了?荣誉?,这?里面?凝聚?着教?练们?的多?少心??血啊,教?练们?却没?有像?运动?员那?样成?为明?星,??但他们并?没有?因此?而感?到?不平;?又如?制造?火箭??的科学家?们,?倍受?瞩目?的是?飞上?蓝天?的火?箭,?而?科学家?们却?还在?默默?地工?作着?,为?下一?个目?标继?续努?力。? ?
所以,?我们?应该?有花?生那?样的?精神?,学?习受?人尊?敬的?教练?、科?学?家们,?做一?个不?求表?面荣?誉,?而是?默默?无闻?、努?力工?作、?对国??家和别?人有用?的人?。?
落花?生读?后感?40?0?字 ?
?(三??)
学了?《落?花生?》这?篇课?文后?,我?想到??了许多,??让我明白?了一??个对?我人生特?别重?要的?道理?。?
这篇?课文?主要?讲了?作者?在后?院的?半亩?空地?里种??下花生,?没过??几个?月,居然??收获了。?母亲?把花?生做?成了?几样?食品?,全?家人?在茅?亭里?过一??个花生节?。父?亲借?花生?教会??了我们一?个道?理的?事。? ?
读了这?篇课?文,??我有许多?感受?。花?生虽?然不?像平?果、?石榴?……?那?样使人?一见?就生?爱慕?之心?,但?是它?却有?朴实?无华?、默?默无?闻和?不求?虚?名的品?质,?这些?品质?很只?得我?们去?学习?。花?生的?好处??有很多,?如:?味?道好、?可榨?油、?大家?都爱??吃、价钱?便宜?……?它这?样默?默奉?献给?人们?,?实在太?伟大?了~?父亲?借花?生来?告诉?我们?一个?道理?:人?要做?有用?的人?,?不要做?只讲?体面?,对?别人?没有?好处?的人?。这?是父?亲对?孩子??们的要求?:?不能讲?求外?表,?要做?普普?通通??的人,踏?踏实?实地?做事?,甘?为人?民作?出?无?私的奉献?。?
读了?这篇?课文?,让?我想?起了??一件5?岁发生?的旧?事:?外公?生日?了,??我们?决定?去田里栽?一些?蔬菜?和西?红柿?做饭?。路?上长?着许?多绿?油油?的小??草。到了?田里?,空?气特??别新鲜,?让人?感觉?十分?舒服?。我?们走?到西?红柿??旁,西红?柿红?得像?一个?个小?灯笼?。我?小心??翼翼地栽?下了?一个?放进?篮子??里。忽然?我看?到一?条蚯?蚓,?看它?那么?丑,?我准?备踩?死它?。妈??妈马上走??过来说:?"?别踩,?它虽?然长?的很??丑,但是?蚯蚓?的好?处有?很多?,它?生活?在?土?壤中,能?使土?壤变?得疏?松和?肥沃?。?"这时??我才恍然?大悟?。?
《落?花生?》这?篇课?文给??我留下了?永久?的回?忆和?终生?的启?示。? ?
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作文十:《落花生读后感400字》1600字
落花生读后感400字
落花生>读后感400字(一)
'书是全世界的营养品'.最近,我读了一篇文章,名为——《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。
当我读到'所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用'的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了'那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人'这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。 落花生读后感400字(二)
今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了'我们'种在后园的花生收获了,'我们'在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的'不进则退'.自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是'我也想要'.久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
落花生读后感400字(三)
学了《落花生》这篇课文后,我想到了许多,让我明白了一个对我人生特别重要的道理。
这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,居然收获了。母亲把花生做成了几样食品,全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。
读了这篇课文,我有许多感受。花生虽然不像平果、石榴……那样使人一见就生爱
慕之心,但是它却有朴实无华、默默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有很多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜……它这样默默奉献给人们,实在太伟大了!父亲借花生来告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普普通通的人,踏踏实实地做事,甘为人民作出无私的奉献。
读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们决定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着许多绿油油的小草。到了田里,空气特别新鲜,让人感觉十分舒服。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我小心翼翼地栽下了一个放进篮子里。忽然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我准备踩死它。妈妈马上走过来说:'别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有很多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。'这时我才恍然大悟。
《落花生》这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。
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