容易吗我30141521
作文一：《家人,同学,老师的爱的作文》8800字
爱是什么？爱是关心。爱是什么？爱是团结。那老师的爱是什么呢？我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢？我们后面这块颜色不一的黑板报，是谁出的呢？哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢？哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的？是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的结果。所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，
１
谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊～竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年风霜雨雪，
２
又是一年桃李飘香。亲爱的老师，尊敬的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的弟子奔向四面八方。也许您还在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。娜卿娜叮露户了不犷那么今天，在您的节日里，请您歇歇吧。也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗，听听我们由衷的歌唱。有人说：老师真伟大，道之所存，师．之所存，自古就是这样。一其实，老师的伟大，在于燃烧自己，照亮别人。夕老师很平凡，老师也很渺、协乡月，勺小，平凡的老师，会为了一道口压暇．．阵仓一题，面红耳赤，日思ｏ夜想；渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。啊，我的老师！啊，我的师长！您的伟大，无法言语；您的平凡，令人敬仰；您的神圣，无字可书；您的渺小，让最富有的人也空虚仿徨。学生常说，老师是园丁，栽苗浇水，无微不至，语重心长。学生常叹，老师是蜡烛，即使成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。
篇二：家人的爱
《家人的爱》的教学设计
［教学内容］人教版三年级下册《家人的爱》
［教材分析］
《家人的爱》一课是新课程《品德与社会》（人教版）三年级下册第一单元“在爱的阳光下”中的一个主题。按照教材的编排，本单元由三个主题构成：主题一、家人的爱；主题二、读懂爸爸妈的心；主题三、来自社会的爱。“家人
３
的爱”是其中的第一个主题，本主题有三个教学重点：第一是让学生联系自己的家庭生活实际，感受、体会家人给予自己的关爱，知道自己的成长离不开家人的哺育；第二是懂得正是由于有了家人的爱，才能使得自己健康成长；第三是知道感激、回报家人的爱。《家人的爱》的编写，其时代感、生活性、针对性都很强，它和人教版三年级上册的《我爱我的家》教学内容是相联系的。
［活动目标］
１、联系生活实际，知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳。
２、了解家人对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心。
３、懂得感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。
［教学重点难点］
了解家人培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱，学会用自己的方式表达对家人的爱。
［活动准备］
教师：教学课件、录像、感恩孝心卡等。
学生：调查表、照片、亲情故事等。
［课时安排］ 一课时
［活动过程］
活动一小诗导入，揭示课题
师：上课前老师先给大家带来一段视频
４
从视频中你感受到了什么，
师：对，爱。这就是我们今天的主题。今天我们一起来感受《 家人的爱 》。 板书课题齐读。
师：谁来介绍介绍你都有哪些家人，
活动二 回忆成长经历 ，感受“爱”
１、回忆自己成长的经历，出示生活照或物品，说说家人给你的爱。
师：是啊，这些都是我们的家人。昨天老师让你们找一找家人关心你的照片或者送给你的礼物都带来了么，我们先在小组里分享一下这些照片和礼物背后的故事。活动三联系生活实际，体验“爱”
１、观察图片
过渡：是啊，一张小小的照片、一份贴心的礼物都渗透着家人浓浓的爱，请同学们仔细看看接下来这几幅图，说说家人是从哪些方面关心这些小朋友的，
出示图：先说说这个小姑娘的妈妈怎么关心青青的，
生１：我看到了妈妈的爱，因为下雨天天很凉妈妈还冒着雨给我带来衣服。 师：这是从哪个方面关心青青呀，（板书：关心健康）
接下来说说这幅图，注意看图上父子俩在说什么，
生２：在当这个小男孩想放弃的时候，是爸爸的鼓励让我坚持下去。
５
师：正是有了爸爸的鼓励，才培养了你坚强的意志。（板书：锻炼意志）
生３：跟妈妈出去总能学到新知识。
师：说得好，在看花的过程中，我们学到许多？？（板书：教给知识）
小结：是啊，家人不仅无微不至地关心我们的身体健康，还教会我们做人，获得知识，他们真是操碎了心。
小组长汇报调查情况
“爱”的体验（一）
师：家人为我们做的事情可真多呀～这样吧～我们再来体会体会让妈妈洗脸的感受。老师来当妈妈，谁来当宝贝，
问全体学生：谁来说说你看到了什么，
妈妈很享受
采访扮演者被洗脸的感觉。
师：宝贝你也说说，洗完脸感觉怎么样，
妈妈给我洗得很舒服，水不冷也不会太烫，很爽。
总结：听出来了么，这就是妈妈的爱，这就是《家人的爱》。
“爱”的体验（二）
看视频谈感受并体验艰辛
师：是呀，生活中家人为我们付出的爱看起来很一般，可是孩子们，你们知道吗？这点点滴滴的爱是要付出代价的～
６
我们来看看～
伴着音频背景，内容画面出示一组妈妈辛苦付出的照片～
（接学步画面）为了我们健康成长，家人付出多少爱呀～这些爱中有汗水、有泪水我们一起来体验体验家长教我们学步的辛苦吧～
１、请一名学生扶着布娃娃体验家长教我们学步的辛苦。（老师旁边创设情境）
２、体验者谈感受后，全体学生弯腰弓背计时体验。
总结：孩子们，不到一分钟你们就累了，那宝宝学会走路只需一分钟么，一分钟够不够，生答：不够。是啊，有多少个一分钟、有多少个日日夜夜，我们数也数不清。 活动四生活情景再现，辨析“爱”
辨析一
师：我们成长中的每一步都离不开家人的爱，可是我们最需要什么样的爱呢，我们到敏敏小朋友家看看吧，
１、画外音：《我们最需要什么样的爱》
师：谁来说说敏敏最需要哪一种爱呢，
小结：其实奶奶和爸爸都爱敏敏，只是我们更需要爸爸的这种爱，因为这种爱能让我们更独立更快成长，学会自己的事情自己做。
辨析二
７
１、画外音：《爸爸妈妈不要我了么》（离家住校的不解）
师：这个小同学的说法对么，谁来劝说她，
小结：说得有道理～家人为你们创造了良好的学习环境，让你们学到更多的知识更快地独立成长，这是家人最好的爱、最深的爱！
活动五 用自己的方式，回报“爱”
总结过渡：孩子们，原来家人的爱有很多种表达方式，你知道么，在这个世界上还有一种更深沉的爱～
请看一个真实的故事～
播放故事—《天亮了》（故事讲述的是０２年“五一”长假，一高空缆车出事，车中仅有一名五岁小孩幸存。在灾难来临时，一对夫妻高高地用双手托着了他五岁的孩子，把生的希望给了自己的儿子，而夫妻俩双双遇难了。）
师：孩子们，是谁保住了这个孩子的生命，
生：他的爸爸妈妈
师：是啊，是他的爸爸妈妈用生命，用全部的爱给了这个孩子新的生命，父母对我们的爱是多么的伟大。孩子们，此时此刻你是不是也想起了家人关心关爱你的点点滴滴呢，千言万语也不能表达我们内心的感激，请拿出感恩孝心卡把你最想说的话写下来吧～播放背景音乐
２、朗诵小诗表达感激
师：现在让我们共同朗诵一首诗《家人的爱》来表达我
８
们内心的感激吧～
３、将感恩卡化作行动
全文总结：同学们，这就是家人的爱，正是因为有了家人无私的爱，我们才能健康成长；正是因为有了家人辛勤的养育，我们才能快乐生活。让我们用实际行动去回报家人的爱吧～这周末回家立刻行动起来，当个贴心的小宝贝，把你们的爱心卡片送给你们的家人，让他们也感受你们的爱。
［板书设计］
家人的爱
关心健康
锻炼意志
？？
［设计说明］
在教学中，我依据《品德与社会》课程标准，根据学生原有的生活经验，以体验式活动为主线，设计了“小诗导入，揭示课题；回忆成长经历 ，感受爱； 联系生活实
际，体验爱；生活情景再现，辨析爱；用自己的方式，回报爱”五个主题活动。先感受，后体验，最后明理。
篇三：同学之间互相帮助的作文
同学之间互相帮助的作文
同学之间互相帮助的作文（一）
同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
９
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢～赶快把报纸弄平整了。”
听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到２个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐～
同学之间互相帮助的作文（二）
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，
１０
陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗，”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿～”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的～”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意
思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片
１１
朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
同学之间互相帮助的作文（三）
储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊～这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写３号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊，”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧～”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧～”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中
１２
深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
篇四：父母的爱作文教学
教学目标：
１、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。
２、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。
３、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。
教学重难点：
１、抓住细节描写表达真情实感。
２、学会收集和整理信息。
１３
教学过程：
一（课前序曲， 渲染亲情
课前打开课件，播歌曲《让爱住我家》。让同学欣赏跟唱。
二（激情导入，感受亲情
师：同学们，你们喜欢这首歌吗，老师也喜欢这首歌，那你说说你为什么喜欢，
生：这首歌表达了家人之间浓浓的爱。
师：父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步，都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。（板书：爱）
师：其实我们每一天也都在感受着父母对我们的爱，让我们将生活中每一个温馨的镜头定格，重温一下那充满温馨的感人瞬间。
三（情景播放，诱发亲情
播放录像：（父母培养孩子成长的感人场景——１分半）
话外音：
孩子，当你很小很小的时候，
我花了很长很长的时间，教了你很多很多的东西。
教你慢慢用汤匙，用筷子，
教你系鞋带，扣扣子，
教你梳头发，擤鼻涕，
１４
教你读拼音，认汉字，
这些和你在一起的点点滴滴，
是多么令我忘怀～
孩子，是否还记得我们练习了好几百回，
才学会的第一首儿歌；
是否还记得我们穿越了千山万水，
与动物们一次次的亲密接触；
是否还记得博物馆、科技馆内，
我们一同惊叹历史，探索未来；
是否还记得每天总要我们绞尽脑汁，
回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。
这一路的欢声笑语，千疑百问，
是多么的让我留恋～
师：看了这组画面，你有什么感受，一定也会让你起点什么吧。
生：我想到了我的父母，他们一把屎一把尿把我养大有多么不容易～
生：我觉得我的父母有多么的了不起，他们慢慢教会了我们许多东西，使我们逐渐长大。
师：是啊，从你出生的那一刻起，父母的心就为你牵动着。你的每一点每一滴的成长，都饱含着父母的心血。
生：我以前没有感受到父母为我付出了这么多，一直以
１５
为这些是他们应该做的。但是通过看这个录像，我感受到了父母是多么的爱我。
师：父母在日复一日年复一年的零零碎碎的小事中，慢慢地教会了我们许多东西，看似繁琐，实际是艰巨的。那么在你的生活中，父母都给了你哪些爱，
生：下雨了，妈妈到学校给我送伞。路上妈妈把伞偏向我而自己却淋湿了。我感受到了妈妈对我的爱。
生：一次，我玩翻跟头，结果摔破了头。妈妈严厉地批评了我。但我觉得妈妈是爱我的。
师：每个父母都有爱孩子的方式，方式不同，但爱是一样的。都是那么无私。说到这，我想起了我的父母，在我上中学的时候，父亲就去世了，是母亲一个人把我和我的弟弟养大，并且给了我们非常严格的教育。正是在母亲严格地教导下，我的弟弟顺利地考上了大学，而我也成为一名光荣的人民教师。可以说没有母亲严厉的爱，就没有我和弟弟幸福的今天。现在我理解了母亲这种严厉的爱，更爱含辛茹苦的母亲了。
师：谁还能说说父母给了你哪些爱，
生：妈妈的脚扭了还坚持送我上课外班，从这我体会到了妈妈的
篇五：写人作文：谢谢你，亲爱的老师
写人作文：谢谢你，亲爱的老师
１６
写人作文：谢谢你，亲爱的老师
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。
屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢，我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多
１７
狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。
失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。
母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。第二天，母亲又将我带到了她那里，留下我一个人。我大哭大闹，不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我，一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去，开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了，她放心地笑笑，开始介绍自己。她做的小点心很好吃，一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她，喜欢就多吃点，你这段时间肯定没怎么吃好，看你瘦的啊～她的手轻轻地抚过我的脸颊，暖暖的很舒服。你还想读书吗，如果不是那个老师，我不会发那样的毒誓。我成绩不好，读书也从不用功，但真正被赶出学校的那一刻，我的心确实很痛，很后悔。我沉默
１８
着没有说话，她好像看透了我的心思一般，那么就让我做你的老师吧～放心吧，虽然我水平不算很高，但肯定误不了你的。她的玩笑打动了我的心，我想她肯定和我认识的那个
老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的第二个家。她教我识字，教我数学，给我看英语动画，陪我练习英语会话，和我一起写同题的作文，争论谁的句子写得好，让我猜脑筋急转弯我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩，名为玩，实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样疼爱我。我也会犯错，她没有一次严厉地批评我，总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了，我变得焦急、不安，想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知５０ｐｘ” ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ” ａｌｔ＝“家人，同学，老师的爱的作文” ｔｉｔｌｅ＝“家人，同学，老师的爱的作文”／＞
道了，语重心长地对我说：不要对往事耿耿于怀，既然已经过去
了，就忘了它，重新开始。你已经不是原来的那个你了，要相信自己是最棒的。为了不使我觉得孤独，她也回到了学校，本来已经打算申请退休的她，又重新回到了教师的岗位上，直到学期结束。看到我的心情恢复平静，她申请退休离开了学校。
很多年过去了，直到现在，她为我做的事，对我说的话，还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感
１９
到光荣，也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩，如今的我更勇敢，也更自信了。在此，我想对所有帮助教育我的老师说声谢谢。
２０
作文二：《爱帮助同学的老师》600字
爱帮助同学的老师
我的语文老师姓郭，年龄在２０岁左右，个子高高的，头发乌黑透亮，有一对水灵灵的大眼睛，迷人的小酒窝，红润的嘴唇，洁白的牙齿。她年轻美貌，举止大方，气质优雅。在我的眼里，她是一位爱帮助同学的老师。
郭老师无论做什么事情都非常有耐心，尤其对学困生特别好。有一次，我去交语文作业，看见老师夹着语文书，手里拿着红笔，疾步走到教室为学习有困难的同学做课外辅导。到了教室后，她就把书放在桌子上，眼睛扫视着教室，清点人数。我趴在教室门口的窗台上，想看看老师怎样给他们复习课文。
郭老师先让那些人默写古诗，然后再给他们听写。快写完时，老师又来回走动着，走到一个同学旁边就俯下身子看一看，若有什么问题就用手指着给他们讲。全部写完后，每一个人都拿着本子，排着队让老师批改，我看见有个同学问了老师一连串的问题，老师也不厌倦，只是非常耐心的给他讲，直到他懂为止。
老师不仅在学习上对同学们很有耐心，而且对我们的生活也很关心。
一次，我的手扎进了一根刺，顿时，疼痛难忍，我便去向老师求助。老师找来了一根又细又长的针，先拿了一张湿巾消毒擦拭，又用左手的大拇指和食指捏着我扎刺的手指，右手拿着针，把皮小心地拨开，边拨边问我疼不疼。找到那根刺之后，使劲一挑，刺就上来了。老师的身影时时浮现在我的脑海。我有一道题不会，老师就细心地给我讲了一遍；运动会上，我没有得第一，老师没有责怪我，而是拍了拍我的肩，鼓励我不要失去信心……
老师这无微不至的关怀，令我永远感激，不会忘记。
西航三校 五年级四班
作文三：《同学对老师的爱》600字
同学对老师的爱
临河区第五小学六三班 康世欣
同学怎么会对老师有爱？一般都是老师关爱同学，其实同学对老师的爱也一样记忆深刻。
记得在四您级的时候，高老师生病了，好像还很严重。当天下午放学我们班的好几个同学都准备去看望高老师。当时放学我也准备去看望高老师，但心里有一想：同学都带了钱，可以买一些水果去看望高老师，但我身无分文，空手看望高老师不好吧算了回家吧。
这件事时还久以前的事了，但我还清楚地记着，第二天时没看望高老师的同学，准备今天看望高老师。但我和第一天一样，也没有带钱。没办法我只好回家，在回家的途中，我就在责备自己：人家为什么昨天没有看望高老师，今天记住了，为什么我没有记住哦抬头望了望天空，平时蔚蓝的天空，今天怎么沉闷闷的，就好像天空也责备我。直到高老师病好了，我都没能去看望高老师，心更加自责了。等到高老师上课时第一节课的第一句话说“我生病的时候，带着水果去看望我，我知道你们有那份心意，其实一篮水果代不了什么，重要的是你们对我的可贵的爱。”我回家里在想：那天我可以去看望高老师，一篮水果对高老师来说，一点也不重要，重要的是我们对老师的爱！我们对老师的爱不是一篮水果，也不是一份礼物，而是我们那可贵，真诚的爱。
后来，第三天早晨我在去学校的途中，心里美滋滋的想：同学对老师的爱是深刻的，是可贵的，是真诚的??我觉得同学对老
师的爱不是花言巧语能代替的。我向前方望去，天空不再那么昏暗，变得像往日一样蔚蓝，好想在说：“孩子，你明白这个道理就对了． ”
作文四：《作文：同学的爱》400字
我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。
那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！
这是我感到最温暖的事。
作文五：《我爱语文老师作文同学们》400字
我爱语文老师作文同学们
爱语 老师 作文 同学们
关于描写老师的作文３００字，作文《我爱语文老师》由无忧文档．５ｕｄｏｃ．为你提供，本站作文仅供大家阅读学习，希望对你的写作有所帮助，无忧文档．５ｕｄｏｃ．欢迎同学们来访阅读～欢迎大家也来投稿～
今年我上四年级，听说要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道我最喜欢的语文课老师是谁，
星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我介绍说她姓彭，这学期由她担任我们的语文老师，同学们开始叫她彭老师。彭老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。彭老师要求很严格，她要求同学们每天写一篇日记；彭老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；彭老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。这就是我们的语文老师。
我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师～
——感谢阅读这篇文章，／ｃｅｎｔｅｒ＞
作文六：《我爱我们的老师和同学》500字
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。 是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。 是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。 我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
作文七：《爱-老师的爱作文》800字
：／／．ｘｗｄｏｃ．／ 爱——老师的爱
爱——老师的爱 上海市闸北区 第一中心小学三（八）班 郭元 有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊～
竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。
时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
指导教师：竺琳
作文八：《作文：爱跳绳的同学》400字
爱跳绳的同学
作者：李红燕 学校：重庆奉节辽小 指导教师：龙佼
下课铃叫，一位女同学第一个冲出教室去，她赶快去吆喝几位同学去和她比赛跳绳了。开始跳绳了。段佳利的手上下不停地均匀地摆动着，脚轻轻一踮，绳就擦过了地面扬起来了。她跳绳的动作好协调，我不禁赞叹到。
每次上课的时候，段佳利心里就想：下课时我快要赢过同伴。这一会儿，我得快点跑出教室。下课铃一响，段佳利的脸笑眯眯的，心里想马上就要下课，马上我就要赢了，她决定快点跳一会儿，然后有点累时就稍微慢跳一会儿，缓冲之后再快跳。中途决不能间断，所以课间跳绳的她常常赢。段佳利说：“我又赢了。”她的脸上又一次露出满意的笑容了。
刚开始学跳绳时，别人跳得多。可是她没跳几个，当然是输啰。后来她经过刻苦练习总会赢别人的。只要一放学，完成老师布置的家庭作业后，她就来到空地练习跳绳。
刚开始，她每分钟只能跳几十个，后来她发现她自己一分钟能跳近２００个了。她找我随便试了一下，果然跳了近２００个。
小朋友，你喜欢跳绳吗？如果喜欢就给写下来与别人分享吧。
作文九：《爱说谎的同学作文》16500字
１】关于说谎的作文
上了初中以后，我数学还算可以，但有一次突然粗心，考了个８０多分，我很害怕，不知告诉父母后会得到什么样的惩罚。
坐在车上，爸爸似乎知道今天有发卷的消息，他面带微笑地问我：“放学啦，这次有没有考试啊，考得怎么样啊，”我很害怕，就怕我说了，爸爸会马上变脸，然后狠狠地骂我。我只好心虚地回答：“这次没有考试。”“这样啊，那有没有上次考的，这次发下来的啊，”“也没有。”这时，我松了一口气，以为这样就可以蒙混过关了。
到了家里，妈妈也像爸爸那样问我，我也是照原样作了回答。可就在这时，妈妈皱了皱眉头说：“你上个星期不是说这星期有考试吗，怎么会没有呢，”“因为…因为老师临时有事，所以…所以延期了。”说这话时，我感觉到我的心脏在那里嘣嘣直跳，而且我的脸也有一点发烫，不知妈妈有没有发现。“真的，”“恩……”我说不出话来了，面对妈妈严厉的“审问”，我无言以对。晚上躺在床上，我辗转反侧总睡不着，老是感觉胸口闷闷的，让我喘不过气来。唉，说谎的感觉真不好受啊～算了，我不管了，这次豁出去了，和我妈说
１
实话吧，大不了就是被骂一顿嘛。
第二天早上，我来到我妈房间，低着头对她说：“妈，我这次数学只考了８０多分。”“怎么回事，考得这么差，”“我粗心了。”“这样啊，那下次要好好努力，别再这么粗心了啊。知道了吗，”“嗯。”“好了。快去吃饭吧。”就这么完了，早知道我妈会那么温柔，我就不那么细心去编织谎话了。
后来回到学校，听说一个同学因说谎而被他妈骂了一个小时呢～想一想，昨天晚上说谎的感觉可真不好受啊～现在虽然有点让老爸老妈失望，但我心中的石头总
算落地了，而且还不用被骂，哈哈。看来，与其说谎，不如实话啊～
【２】关于说谎的作文
记得，６年级上册时我对励老师说谎了，那是因为我要参加一次体育课踢足球赛，而老师要求我必须完成作业才能去参加。
那天，我心不在焉地翻开语文课本，想完成老师要求我背出的课文，可是我看在看课文，心已经不在了，想着踢足球。这真是人在曹营，心在汉啊～过了２节课，体育课要来了，我还是无法背出，突然，我想出了个办法，心想：今天肯定无法背出了，要不找个好同学先随便背几句，骗老师说我背出了，那可以参加体育课，背书的事以后再说吧。我看了一下四周，发现我的好朋友韩金贝正闲着，我就走到他身边说：
２
“可不可以通容一下，我先随便背一下，等体育课后我再去全背出。”韩金贝说：“好的。”我就胡乱得背了几句就算通过了，心想等一下励老师不会知道吧。
上课了，励老师问我：“王耀辉你背出了吗，”我小声的应答：“我向韩金贝那背出了。”励老师有点怀疑，叫我去办公室重背一下，这下我的脸一下子红了起来，半天说不出话来，后来励老师严肃的批评了我们２个。被励老师批评过以后，这节体育课就不能上了，改去抄课文了。我自己受罚还连累了我的好朋友，我感到很后悔。
经过这件事以后，我不会再说谎了，没背出就是没背出，应该实事求是，说谎只能图一时痛快，到最后还是要被发现的——若要人不知，除非己莫为。
【３】关于说谎的作文
我的妈妈是一位普普通通的工人。她身上那件枣红色的上衣和黑色的裤子，今天晚上洗了，明天便又穿上它，想是她的宝衣似的。
星期天，我和爸爸妈妈一起去商店，看到里面有许多不同颜色不同的布。我和爸爸商量，要给妈妈买块布做衣服，妈妈却说：“不要买，我现在不是有好几件衣服吗，”我一听就知道是谎话，妈妈其实只有三条裤子，而且有两条都打了补丁，只有工厂发的还比较新。我生气地说：“妈妈，你说谎～”可是，妈妈己经转身向门口走去。
３
想起小时候，我最爱吃又黄又嫩的炒鸡蛋和白米饭，妈妈吃的却是剩饭剩菜，我对妈妈说：“妈妈，你也吃炒鸡蛋吧，可好吃了。”妈妈朝我笑笑说：“乖孩子，你快吃吧，妈妈要减肥。”我看着妈妈清瘦的脸庞，知道她是在说谎，可又不知道说什么好。
前年中秋节的第二天，妈妈递给我一个又大又红的苹果。我高兴极了，一把从妈妈的手中夺过，刚想咬一口，可见妈妈的手里并没有，于是，我说：“妈妈你也吃一个。”妈妈说：“我刚才已经吃过了，这个是留给你的，快吃吧。”我觉得很可疑，待妈妈出去之后，我打开橱柜一看，昨天剩下的六个苹果，只少了一个…… 在我家俭朴的生活中，我常常感到妈妈为爱我而说谎，我一天天长大，也一天天感觉到这谎言背面的爱，搏大又深沉，我该怎样报答你呢，我“说谎”的好妈妈。
篇二：撒谎作文
撒谎作文
说谎作文＿１０００字
人无完人，世界上每个人都说过谎，就算是再伟大的人，一生中也难免说过谎。
小孩子都是天性聪明的，但淘气会使他们犯一些错，大人们责问多，小孩子便会说谎。为什么呢，说了实话便要挨打。相比之下，说谎免挨打会好一些。但有些孩子的谎言会被大
４
人们揭穿，于是这个说了谎的孩子便会被大人斥责甚至于动手打。吸取了经验和教训后，孩子们不但不会改正，反而会想怎样来“圆谎”，直至他们说谎面不改色心不跳，这样，说谎便成了孩子的“家常便饭。”
小孩说谎是罪过，大人说谎是应付。一个领导打电话来找他有事，他却让妻子说自己不在，外出有事。女儿大叫着说：“爸爸说谎。”他只是笑道：“这叫应付。”这叫应付么，与其说是应付，还不如说是推卸，他们所犯的错比小孩子大得多，却编造了“应付”这个理由。不仅向领导说了谎，还向孩子说了谎。这种双向性的谎言，其实更加可恶。
孩子的谎言大多数是为了自己不受惩罚而编造的。比如一个孩子打碎了花瓶，妈妈便问：“这个花瓶是你打碎的么，”如果回答“是我不小心？？”屁股便难免遭到一顿打。但如果回答：“是小猫碰的。”便会平安无事。相比于两种回答，我想聪明的人都会选第二种，这也不怪孩子们，毕竟他们还小，不想被打屁股，出于不想被打的想法之下，说谎便是唯一的选择。毕竟花瓶已经打破了，孩子被不被打也挽救不回来，如果为了让孩记住这个教训，那也难免太牵强了点，正常点的孩子都不会热衷于打碎花瓶吧～因此孩子在这种情况下说谎也算是正常的。再者这些孩子说一些小谎也不会影响到他人的利益，既不损人也不损己，就不算是大错了。而说谎为“应付”的那些大人们却不同了。他们之间是可以相互包庇
５
的，只要是对自己有利，管他撒什么弥天大谎，都与我无关。正所谓“不关我，莫闲管。”在他们眼中，利益是最重要的，随便找一个借口说谎来维护自己的利益，甚至谋取更多的利益。他们不管是否损害他人的利益，毕竟自己才是中心，才是最重要的，往往不顾及他人，只为自己着想，将“应付作为保护伞，还具有一点诚信吗，
孩子说谎，罪过，大人说谎，应付，
爱说谎的妈妈作文＿４００字
爱说谎的妈妈
我有一个好妈妈，但她爱说谎。
有一天，妈妈做家务累得满头大汗，我说：“妈妈，我帮帮您。”妈妈说：“我不累。”我想妈妈累得满头大汗，还说不累，我知道妈妈是在骗我。有一次妈妈正在看她最喜欢的节目《超级女声》，我只好放学回家，妈妈立即管掉电视，我说：“您不看《超级女声》，”妈妈说：“我不爱看。”我知道妈妈又在骗我，她是怕影响我学习。又有一次，妈妈给我煮我
最爱吃的刀子鱼，我说：”妈妈，一块吃吧。”妈妈还是那句话：“我不爱吃。”我知道妈妈仍然骗我。
一天放学回家，我买了一串糖葫芦，带回家给妈妈吃，到家妈妈还是那句老话：“我不爱吃。”我说：“我在路上已经吃过一串了，这是给您的。”妈妈接过了糖葫芦。对我说：
６
“乖”。
嘿嘿嘿，我也撒了一次谎。
读《说谎的牧童》有感作文＿９００字
华南（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：爱说谎的同学作文）师范大学附属小学 杨晟东
还记得那一天，我读了伊索故事，里面的《说谎的牧童》这个故事使我的心久久不能平静。
《说谎的牧童》这个故事主要讲述一个牧童，经常欺骗农民有狼来了，时间久了农民开始不信任他。最终，狼来了，把他的羊给吃掉了，结果没有一个农民帮他。这一个故事告诉我们人不要说谎，要诚实地去面对一切事物，否则会得不到别人的信任。这样想着，便想起以前牧童的我？？
那时我读一年级。一次考试，数学老师把我们考试的卷子发了下来。我一看，才９９。５分，我看了看试卷，原来我把“０”写成了“６”。真是的，怎么这么粗心呀，可是我“哑巴吃黄连——有苦说不出啊～”谁叫我是班上的学习委员，即使心里不高兴，脸上都要扮开心。我故意去问问这个同学的分数，那个同学的分数，结果他们都说是１００分，我难过极了。放学了，我把试卷放在柜子里，没带回家。
回到家，爸爸妈妈问我考了多少分，我装成兴奋的样子说：“１００分～班上只有我一人。”爸爸妈妈笑眯了眼，可我心里十分难受。时间一分一秒地过去了，我紧张得直冒冷汗，
７
爸爸看见了还以为我热。到了后来，爸爸觉得我今天的表现好古怪，但他什么也没有说。这时，说谎的牧童出现在我面前，好像在说：“你看你，还说我说谎，你不也一样，哈哈？？”羞愧的我，想了好久，终于壮着胆，疾步走到爸爸妈妈身边，勇敢地对他们说：“爸妈，其实我这次考试只考了９９。５分，请你们原谅我说了假话。”他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后不要再这样了，说谎是不对的。”
我写完作业，再一次翻开伊索故事，里面的牧童又出现在我面前。他又对我说：“这样做才对，你不应该说假话，要诚实地面对事实。”于是，第二天，我回到学校，把昨天的错题认真的改了一次。
直到现在，不管在什么时候，我都会一直记得牧童的那一句话？？ 张文娟
我说谎了作文＿４００字
作者：张宁芸
一天，我正在家里看书。突然，一只小蜜蜂飞进来了，我急忙拿着一个打苍蝇的拍子去打它，
不料，蜜蜂没打着， 却打破了玻璃窗。我心想：糟了，妈妈回家了一定会大发雷霆的。这时一阵巨大的响声把我吓了一大跳。原来邻居家的玻璃被风吹破了。我眼前一亮，有办法了。正在这时，妈妈回来了。我就把编好的谎话说了一遍，妈妈果然相信了，我又继续看书。
８
虽然这事已经过去了几天，但我的心里一直不好受。我想告诉妈妈，可是又怕让妈妈发火。我该怎么办呢，
推荐老师：覃世云
老师的话：张宁芸小朋友， 你听过列宁小时候的故事吗， 如果你能向列宁一样， 主动向妈妈承认你说谎了， 你妈妈不会发火的。勇敢地去说吧。
爱说谎的小猴子作文＿８００字
很久以前，有一座猴子王国，其中里面个爱说谎的小猴子，这个小猴子很喜欢吃甜美的桃子。
有一次，小猴子来到一个陌生的地方，它非常的害怕，它继续向前走去，突然，眼前出现了好多甜美的桃子，它准备吃的时候，看见上面写着“大王宫”。这下小猴子才明白了这原来是自己大王的房间，可是它特喜欢吃桃子，心想：大王不在，我应该可以上去偷吃几个吧～于是，小猴子就跳上了桃子堆里，小猴子大吃一场，它只想偷吃几个，没想到，后来把所有大王的桃子吃了一大半。大王回来了～小猴子一听，有人的脚步声，急忙躲了起来～它一看是大王回来了，它很害怕，大王回来一看，咦，我的桃子怎么少了那么多，大王很生气～小猴子趁大王不注意的时候急忙跑出了房间。
今天大王在调查每个猴子的房间，结果没有查到，小猴子看见大王说：“大王我昨天看见大猴子去你的房间，不知在干什么，”“会是大猴子偷的吗，”大王心想。大王继续查，
９
最后查到大猴子床上有桃子的毛，其实是小猴子弄的。然后，大王叫猴子们纷纷前来房间，把大猴子处分了。处分得站不起来。可是小猴子不知悔改，继续说谎，这回它不是偷吃，而是偷东西。这是因为一天，小猴子想玩一下另一只小猴子的玩具，可是那只小猴没给它，因为这只小猴不爱跟它玩，所以小猴生气，晚上的时候，小猴趁晚上它睡的时候，偷偷把另只小猴的玩具抢来，藏在自己的被里。早晨的时候，另只小猴醒来时，发现自己的玩具不见了，非常伤心。那只小猴在房外找了一圈，还是没找到，小猴子伤心的回到了房间。
此时，小猴感到很惭愧，小猴心想：我不该冤枉大猴子，也不应该偷另只小猴的玩具，可是小猴怕大王责备。所以它没有告诉大家真相。可是大王觉得应该不是大猴子偷桃，还有小猴不可能把自己的玩具弄不见。所以大王继续调查，原来，桃是小猴偷吃的，玩具是小猴偷的。大王查出真相后，把小猴叫到房间，也叫了一群小猴作证，查出了小猴说谎的事实。
后来，小猴受到教育，从此以后，小猴再也不敢说谎了，成了一个受人喜爱的小猴子～
说谎的原因作文＿５００字
说谎的原因
坎西小学 五年级 李缓缓
关键的时候还真的不能没有它，你们知道这个“它”指的
１０
是什么吗，聪明的我来告诉各位——是钥匙。
暑假里我住在外婆家，时间长了，想要回家。外婆家开了一个店，我在店里玩，但衣服这些都在后屋里，这时候需要钥匙去开了。外婆有一把，外公也有一把，我先向外婆要钥匙，外婆为了留我再住几天，便随口对我说：“我没有钥匙，钥匙在你外公那儿呢”。我为了拿回这串钥匙，更为了回家，便对外婆撒谎说：“我跟外公那儿找过了，但外公说在您这儿”。我心里在想，我为了回家说了个慌，这是对的还是错的呢，外婆瞪大眼睛犹豫了，便随手从口袋里拿出了钥匙。我急忙的跑到后屋，手忙脚乱的把东西收好，正好赶上了回家的班车，我高高兴兴地回到了家。
现在想起这件事来，我真不该对外婆撒谎。
（指导老师：皋荷）
关于狗的作文：小狗奇科里说谎记作文＿７００字
的一份子。浓眉大眼的它还有一个与众不同的特点：鼻头是紫色的。所以，它还
有一个别人对它的爱称———紫鼻小子。
一天夜里，奇科里翻来覆去都睡不着，便缠着妈妈给它讲故事。奇科里的妈
妈现学现卖，好不容易用了一个《木偶奇遇记》的故事哄奇科里睡着了？ ？
第二天，奇科里好奇极了，因为它一点也不相信故事里
１１
说的“撒了谎，鼻子
就长长”的事。忽然，它眼睛一亮，从脑海里闪出一个“英明的决策”：撒一次
谎试试不就行了～
实际上，那只是一个童话。在生活中，鼻子并不能长长。但奇科里为了证明
说谎的后果，便故意把小兔妹妹的草莓趁夜深人静的时候全拔光了。可当小兔妹
妹问起时，它却兔死狐悲道：“唉～小兔妹妹，别伤心了～也不知是哪个贪心的
家伙把你每天日升而起，日落而息，一滴滴汗水浇出来的草莓全？全拔光
了～” 奇科里还不由得抽动了一下嘴唇。尽管如此，它的鼻子依旧纹丝不动。
就这样，奇科里失败一次就再做一次恶。后来，它竟把“实验”转化成了
“习惯”。最后，它竟然成了惯偷～
当奇科里又一次“实验”失手被人抓进森林派出所时，它痛哭流涕道：
“哦～我的天～我在干什么，爸爸，妈妈，姥姥，我对不起你们～我现在终于明
白了：并不是说谎、干坏事鼻子会长长，而是自己原来那
１２
颗洁白无暇的心一点一
点的变黑，走向毁灭啊～”？ ？
就这样，奇科里一直在派出所哭着，哭着？ ？
说谎有招作文作文＿７００字
说谎有招作文
经过多年的观察与实践，我发现同学们为了逃避写家庭作业所用的招数，大致有如下儿种，现公布于天下。
招数之一，用“忘记带”来搪塞。当老师询问作业时，如果未完成，你可以面不改色、神情自若地说：“我忘带了。”因为老师太慈悲，所以总会信以为真，告诉你下午拿来。等到下午，老师工作繁忙，你的事早忘到九霄云外去了，于是说谎成功。但此招数只能用三次，超过三次，保你原形毕露，受到老师的惩罚。
招数之二，凄过于人。第一招用过之后，可告诉老师作业完成了，只是让小弟弟给撕坏了。此招只可应急，不可常用，因为此招成功率极低。
招数之三，重新包装。当老师留以前做过的题目时，可把以前的作业拿来，擦去对钩和日期，再把对称的两页卸下来，钉在新作业本上。当然，新旧作业本纸张要保证一致，才能成功。
招数之四，钻空子。如果第二天有大型活动或搞节日庆祝，你可不写作业。因为第二天老师忙于搞活动，查作业的事十
１３
有八九就免了。此招成功率极高。 ＝
招数之五，贿赂组长，受贿之风在学生当中早己泛滥。未完成作业时，你可以拿一些组长喜欢的小东西来贿赂他，组长受贿后，就可以替你瞒天过海。当然此招遇见铁面无私的组长就不灵了。
最后一招，偷梁换柱。拿同学的作业冒充自己的作业，当然要找那些笔迹极相似的才有可能成功。此招不在紧急之时不可运用。
以上说谎之招，己属专利，不可擅自使用。如不听劝告，受到老师的制裁，本人概不负责，切记～切记～
篇三：撒谎作文
第１篇：撒谎 作文
２０１０年５月４日 星期二 晴
今天下午，因为我找不到跳绳，就偷偷地从储蓄罐里掏了５角钱去买跳绳。到了学校，我手一直往口袋里摸。爸爸问我口袋里放的是什么，我说：“没有啊。”爸爸不放心，他要检查一下。我走过去让爸爸检查，最后，５毛钱还是被爸爸找到了。爸爸就把钱没收了，还骂我说：不能偷偷地拿钱出去。
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，并承认了我的错误。妈妈说：“知错就改还是好孩子。” 我以后一定要做一个诚实的好孩子。
１４
福建莆田新度中心小学二年级：连奕晨
第２篇：撒谎 作文
撒谎
温岭市泽国小学四《４》班郑茜雅
现在，小木偶有了人类所有的表情。
“爸爸，我想去买点东西。”小木偶喜笑颜开地说。
“你去买什么呀，老木匠问，“千万不要去买吃的，上次你不是吃坏了肚子吗，”
“好，好，好。”小木偶拿着四个硬币爽快的说。可是他心想，我去外面吃东西，爸爸又看不见，没事。
小木偶来到小店前，买了好吃的东西，三下两下就吃光了，还舔着嘴唇说：“好好吃啊～”回到家里，老木匠闻到了一阵香味。“好像是吃的东西。”老木匠自言自语地说。 “孩子，你是不是吃了社么东西呀，”老木匠说。
“没有，没有。”小木偶急忙狡辩。
“那你买了社么东西呀，”
“我在路上碰到了一只狐狸和一只猫，他们两个对我很好，对我说：‘你想让这几个硬币变成两千个吗，跟我们来，我们带你上“奇迹宝地”去。’”我说：“咱们走吧。”他们说：“咱们在“红虾旅馆”歇会儿，过了半夜在走。”等我醒来，他们已经不在了，他们走了。
于是我一个人走。夜黑的要命。路上我碰到两个杀人强盗，
１５
身上套着装炭的口袋。他们对我说：“把钱拿出来。”我说：“我没钱。”因为我把那四个硬币藏在嘴里了。一个杀人强盗想把手伸进我的嘴巴。我一口咬下他的手，把他吐出来。可吐出来的不是手，是一只猫爪子。两个杀人强盗就追我。我拼命的逃。最后他们把我抓住，套着脖子给吊在林子里的一棵树上，说：“我们明天再来，到时候你就死了，嘴巴张开了，我们就把你藏在舌头底下的金币拿出来。’”
小木偶一说谎话，本来已经够长的鼻子现在变的更长了。
第３篇：撒谎 作文
撒谎 四川省宜宾市 宜宾天原小学三年级（一）班 杜阳宵 我以为我是最诚实的，可我今天撒了一次谎。
今天，妈妈下班回家，可我还在做作业。妈妈说她去买点菜叫我别看电视，我同意地点点头。妈妈刚走一会，我就把电视打开了，不过一会妈妈就回来了，我看妈妈回来急忙关电视。妈妈进门后非常生气，狠狠地打了我一顿。
在《小灰雀》这篇文章里，列宁说过：“知错就改的孩子是个好孩子。”我要按列宁说的话去做，以后不做撒谎的孩子。
指导教师：罗红艳
第４篇：撒谎 作文
撒谎 四川省绵阳市 八一小学三年级三班 薛蕤 上午放学时，同学告诉我，今天下午５点半，电视台要播放《哪吒
１６
传奇》。这可是我最喜欢看的节目。我心花怒放，一直盼望着下午的来临。 吃过午饭，又到了我讨厌的午睡时间。为了能看成《哪吒传奇》，我得利用中午时间把作业赶完。我放下筷子，向自己的房间走去，回过头，对爸爸妈妈微笑着说：“我去睡觉了啊。”爸爸妈妈用惊奇的眼神看着我：咦，这小家伙今天怎么变乖了，我迅速关上房门，一边做作业，一边听着外面的动静，真害怕爸爸突然闯进来。就这样，时间一分一秒地过去了，我胆战心惊地做完了作业，开门看了看客厅里的钟表，还没到起床时间，便脱掉衣服钻进了被窝。“铃？？，铃？？”闹钟终于响了，我急忙盖好被子，闭上眼睛，假装睡着的样子。爸爸妈妈进来喊“醒”我，并直夸我：“今天中午表现不错。”下午上课的时候，老师在讲台上绘声绘色地讲着，而我的上下眼皮直打架，精力总是集中不起来。我真后悔中午没好好睡上一觉，更不该向爸爸妈妈撒谎。
直到现在，爸爸妈妈还不知道这件事。看来撒谎不是一件好事，我以后再也不撒谎了。
指导教师：顾娟
读了小蕤的故事，也勾起了老师的回忆。小孩子对午睡的不喜欢似乎大都如此哦～ ［推荐给朋友］ ［显示打印］
第５篇：撒谎 作文
撒谎 浙江省宁波 宁波市镇明中心小学４０３ 黄晓蔚 暑假的一天，爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。
１７
做完作业，我就看电视。电视节目真好看，看得我连中饭也忘了吃。一晃到了下午二点多，妈妈打来电话催我去游泳。好看的童话片正看得兴致勃勃，放下电话，我继续看。不知不觉中时间过得真快，一眨眼功夫，等我看闹时，我傻了眼，啊，四点半了～错过游泳时间了，约好五点在妈妈单位大门口等的。如果让妈妈发现我没去游泳，那晚上又得让妈妈大发雷霆一番。这怎么办，
我脑子快速地一转，唉，有了。我急匆匆地把游泳衣、毛巾往水里一浸，绞干放入塑料袋，带上游泳用具，转了两趟车，终于在妈妈下班之前赶到妈妈单位的大门口。没等多长时间，妈妈走来了。我像往常一样和妈妈一起说说笑笑地走到快餐店吃晚饭，吃饭时妈妈问我：“蔚蔚，今天游泳学得怎么样，”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“杜老师，今天教我们学蛙泳。我还和同学罗斌等一起玩，我们一会儿仰泳、一会儿自由泳、一会儿翻转泳、一会儿蛙泳，我们三个还在水中玩打水仗，真是好玩。”
晚上，妈妈帮我洗游泳裤，发现游泳裤的内衬是干的，妈妈马上严肃地找我谈话，开始我一口咬定，说自己今天真的去游泳过了。后来妈妈说：“明天，我去问问杜老师。”我想：“这次，完了。”只得乖乖地向妈妈交待了事情的经过，结果妈妈气得说不出话，叫来爸爸，我被他俩狠狠地批评了一顿。
我原以为，我做得天衣无缝，一定能瞒过妈妈，想不到还
１８
是躲不过妈妈的火眼金睛，被妈妈逮了个正着。怪不得，人家常说：说谎等不到天亮，总是要被人戳穿的。
［推荐给朋友］ ［显示打印］
第６篇：撒谎 作文
撒谎 ｎ１，不够格
你们撒过谎吗，我撒过，而且被打屁股了。
那天，我约好朋友沈卓立一起去柯桥中学乒乓球，路上正好遇到了爸爸。爸爸问我们去干什么，我们回答说去打乒乓球。爸爸很支持我们打球，笑着对我们说：“打完球可以来找我，我给你们买饮料喝。”我们高兴地答应了。
我俩打完乒乓球。已是满头大汗，我去找爸爸要了十元钱。在商店，我买了一瓶三元五角的“激活”，沈卓立买了一杯二元的桔片爽，我感觉他买的桔片爽很好喝，于是也给自己买了一杯，这样就只剩二元五角了。我想如果跟爸爸说我买了两瓶饮料，爸爸一定会批评我的，还是在爸爸面前隐瞒我多买的这杯桔片爽吧。我立刻把桔片爽喝了个精光，对沈卓立说：“沈卓立，等会见到我爸爸，就说我喝的‘激活’是四元五角，你喝的桔片爽是三元，怎么样，”“好吧。”沈卓立不太情愿地回答。
见到爸爸以后，我把剩余的钱交给爸爸，将刚才的话说了一遍。爸爸说：“这两杯饮料要花七块五，不会吧～”我的脸刷地红了，“唉，说实话吧～”我结结巴巴地告诉了爸爸真相，
１９
爸爸二话没说，先打了我的屁股，再对我说：“要敢再撒慌，小心打烂你的屁股。看你今天最后说了实话，就对你从轻处罚了～”
第７篇：撒谎 作文
撒谎 刘钰懿
虽然，撒谎不是一件好事，可那天，自己还是撒谎了。那次撒谎，让我心里久久不能平息。那天我回到家，家里一个人也没有，有的，只是那死气沉沉的家具，无边的寂静，孤独的身影，咸咸的泪（（（（（（我知道妈妈到姨婆家玩，家里才会这么寂静。我擦掉脸颊上的泪，换掉一只鞋，又换掉一只鞋，拿起作业做。“刷刷刷，刷刷刷”，作业做完了。我躺在沙发上，静静的想着心事。突然，我眼前一亮，发现了我的最爱，，经典阅读，我一把抓起它，津津有味的看了起来（正当我看的入迷时，“铃铃铃，铃铃铃”一阵清脆的电话铃声响了，我知道是妈妈打电话来催我吃饭，我极不情愿的去接电话：“喂是不是吃饭了”，“恩，你作业做完没有”，“没有”。其实我的作业早做完了。“还没有做完啊～那你做完赶紧来姨婆家吃饭”。“恩”。挂了电话，我有种如释重负的感觉，因为我刚才撒谎了。不过我并不觉得愧疚，因为我撒谎是为了多读书，所以我不感到愧疚。我挂下电话，重新拿起书看。可没过多长时间，妈妈又打电话来了：“作业做完没”，“没有”。“你们作业好多哦～还剩多少”，“一点点儿”。“那
２０
么你做完了赶紧来姨婆家吃饭，我还没吃，我等着你”。听了这话，我心里象打翻了五味瓶，不知是啥滋味，我的衣袖碰到了脸，我才发现我已拭下了热泪：“你先吃嘛～我的作业马上就做完了，你先吃嘛”～“不了，我等着你，你快点来”～挂下电话，我心里久久不能平静。妈妈给我的是浓浓的爱，我给妈妈的是什么呢， 第８篇：撒谎 作文
撒谎
我上三年级时，一天早上上学前，爸爸妈妈都起床了，我是最后一个起的，起床后洗漱完毕，早饭也吃过了，上楼去拿书包，拿好书包后，奶奶在楼下等我，我拿着书包路过妈妈他们房间时，看见她们床头柜上放着一张纸币，我走近一看，是一张五元的，当时我很矛盾，我要
不要拿这个钱，我很想要的，可是就在矛盾的时候，奶奶在楼下催我快点，我心一横就迅速拿着钱放进口袋下楼咯。
到校后，我悬着的心放松了一点，可是还是很担心回去后妈妈她会知道，我很怕妈妈会骂我。我的同学，好多家长都会给他们一点零用钱，可是我家人都不给我，我拿着这个钱，不知道该不该用，在中午时我没带杯子，很渴，别人都有水喝，可是我没有，我想到了我口袋里的五元钱，就拿着钱去买了一瓶饮料喝。一个下午很快就过去啦，到了放学的时候了，奶奶来接我回家，回到家后妈妈在家，我把书包放下准备写作业了，看见妈妈再找东西，我就问：“妈妈你在找什
２１
么啊”妈妈说她在找钱，我心一惊，可还是问了：“多少钱啊，”妈妈说５元。我突然很害怕，怕被妈妈知道，准备走了，妈妈突然问我：“你有没有看见啊”我顿了一下，然后慌着说：“没、、、没有啊～”妈妈疑惑地说：“真的，”我低着头说：“额、、、、恩～”妈妈看我说话结结巴巴的，就追问我：“你真的没看见”，我低着头不说话，可是还是抵不住良心的谴责，还是和妈妈说了真相，妈妈很生气，问我：“你知不知道你以后要是在社会上拿人家的钱，那叫偷啊，是犯法的，现在拿家里的钱算小错，你现在承认错误，就没事了，可是要是犯法的话，你后悔都没用啦～”我被妈妈这么一说，就觉得自己犯了大错了，眼泪不自觉的掉了下来，哭着说：“妈妈，我再也不敢了，妈妈，我错了，呜呜。。。。”妈妈一边帮我擦眼泪，一边对我说：“乖，你知错就改，还知道自己做错了，下次不要再犯就好啦，记住不要为了自己的利益去撒谎～”我点点头。
这件事后，我知道啦，撒谎不利人也不利己的行为，我以后不会骗人了，同时也希望所有人也不要做一个自私的牧羊人哦～
方思雨
四（３）班
第９篇：撒谎 作文
虽然，撒谎不是一件好事，可那天，自己还是撒谎了。那
２２
次撒谎，让我心里久久不能平息。那天我回到家，家里一个人也没有，有的，只是那死气沉沉的家具，无边的寂静，孤独的身影，咸咸的泪（（（（（（我知道妈妈到姨婆家玩，家里才会这么寂静。我擦掉脸颊上的泪，换掉一只鞋，又换掉一只鞋，拿起作业做。“刷刷刷，刷刷刷”，作业做完了。我躺在沙发上，静静的想着心事。突然，我眼前一亮，发现了我的最爱，，经典阅读，我一把抓起它，津津有味的看了起来（正当我看的入迷时，“铃铃铃，铃铃铃”一阵清脆的电话铃声响了，我知道是妈妈打电话来催我吃饭，我极不情愿的去接电话：“喂是不是吃饭了”，“恩，你作业做完没有”，“没有”。其实我的作业早做完了。“还没有做完啊～那你做完赶紧来姨婆家吃饭”。“恩”。挂了电话，我有种如释重负的感觉，因为我刚才撒谎了。不过我并不觉得愧疚，因为我撒谎是为了多读书，所以我不感到愧疚。我挂下电话，重新拿起书看。可没过多长时间，妈妈又打电话来了：“作业做完没”，“没有”。“你们作业好多哦～还剩多少”，“一点点儿”。“那么你做完了赶紧来姨婆家吃饭，我还没吃，我等着你”。听了这话，我心里象打翻了五味瓶，不知是啥滋味，我的衣袖碰到了脸，我才发现我已拭下了热泪：“你先吃嘛～我的作业马上就做完了，你先吃嘛”～“不了，我等着你，你快点来”～
篇四：关于撒谎的作文
关于撒谎的作文
２３
我第一次撒谎 在我上幼儿园的一天，因为那天有好看的电视节目，我就把幼儿园要做的作业本故意忘在教室放书包的抽屉里，想逃避完成作业。
当我回到家正在享受电视节目的乐趣时，妈妈下班回来了，问我：“你的作业呢，”我想：妈妈不好对付。于是，我就犹豫了一会儿颤抖地说：“今天没有作业。”我以为妈妈会向我打破沙锅问到底，没想到妈妈没有再问就回房间去了，哎，总算过了关，我的心也放了下来。 到了第二天，难题又来了，老师让我们交作业，我想了想：老师比妈妈更好骗。于是，我就说：“老师，我的作业忘在家里了。”老师说：“那你明天将作业带来吧～”“嗯”我轻轻回答了一声。当晚上回到家里，妈妈严肃地对我说：“快进房间写作业去。”我心在想：看来这次撒谎是躲得过一时躲不过一世啊～原来老师已经打电话把我没交作业的情况都告诉了妈妈。我做完作业后，妈妈就将我叫了出来，问我：“你为什么要撒谎，”我当时捏了一把汗，慌张地说：“妈妈，我对你实话实说中吧，我是因为想看昨天非常好看的电视节目，所以对您撒谎了，我知道错了。”妈妈平静地对我说：“孩子，电视节目是很好看，我不是总对你说，该玩的时候玩，该学习时学习，要将时间分配好，作业完成了，看电视才看得安心高兴啊～”我听了妈妈的话流下了眼泪。心里责备自已当初真不应该撒谎。
２４
经过这第一次撒谎的教训之后，让我懂得了做人要诚实，不要欺骗别人，不要因为一时的放纵而影响了学习，这样反而会导致学习成绩下降。
我第一次撒谎
《作文：我第一次撒谎》
我第一次撒谎
在我上幼儿园的一天，因为那天有好看的电视节目，我就把幼儿园要做的作业本故意忘在教室放书包的抽屉里，想逃避完成作业。
当我回到家正在享受电视节目的乐趣时，妈妈下班回来了，问我：“你的作业呢，”我想：妈妈不好对付。于是，我就犹豫了一会儿颤抖地说：“今天没有作业。”我以为妈妈会向我打破沙锅问到底，没想到妈妈没有再问就回房间去了，哎，总算过了关，我的心也放了下来。
到了第二天，难题又来了，老师让我们交作业，我想了想：老师比妈妈更好骗。于是，我就说：“老师，我的作业忘在家里了。”老师说：“那你明天将作业带来吧～”“嗯”我轻轻回答了一声。当晚上回到家里，妈妈严肃地对我说：“快进房间写作业去。”我心在想：看来这次撒谎是躲得过一时躲不过一世啊～原来老师已经打电话把我没交作业的情况都告诉了妈妈。我做完作业后，妈妈就将我叫了出来，问我：“你为什么要撒谎，”我当时捏了一把汗，慌张地说：“妈妈，我
２５
对你实话实说中吧，我是因为想看昨天非常好看的电视节目，所以对您撒谎了，我知道错了。”妈妈平静地对我说：“孩子，电视节目是很好看，我不是总对你说，该玩的时候玩，该学习时学习，要将时间分配好，作业完成了，看电视才看得安心高兴啊～”我听了妈妈的话流下了眼泪。心里责备自已当初真不应该撒谎。
经过这第一次撒谎的教训之后，让我懂得了做人要诚实，不要欺骗别人，不要因为一时的放纵而影响了学习，这样反而会导致学习成绩下降。《我第一次撒谎》
第一次撒谎 从小到大，老师和父母都教育我要诚实，不能撒谎。但是现在我却学会了“撒谎”。
小的时候，妈妈常对我说什么边吃饭边讲话会变成哑巴，什么撒谎会被雷劈，什么不听大人的话会被人揍拉？？当时我还不懂事，什么事都相信爸爸妈妈，吃饭时不敢讲话；想撒谎，又怕雷劈；想有自己的空间，不想听大人的话，但又怕被人揍？？
我妈妈非常注重我，在小学一、二年级时，时常听到妈妈在吃饭时和爸爸讨论东西；听同学撒谎，但没被雷劈；有一次我和妈妈吵架，就因为我不听她话，还驳了几句，但却没被人揍？？这一个个真相摆在我眼前，我不得不信。现在我开始吃饭时说话，开始驳爸爸妈妈的话。有一次我还甚至撒了一次谎。
２６
在放学后，我特地带了一些零花钱买东西吃，还在街上和同学玩。我玩到六点了，但我还是不满足。但一想到父母会担忧，我就回家了。回到家后，父母问我去哪里了。向来未撒过谎的我，却是装着一副老实样说棒同学干活了。老爸和老妈半信半疑，但他们还是相信我了。晚上我想了一想，我这样做有用吗，再想起老妈以前讲的话，没一样是想害我的呀～灵敏的我突然像是明白了很多。我知道老爸老妈都想我好。而我却误会了他们的意思。我再往深一层想，我现在为什么要在想，是因为我撒了谎。为什么老爸老妈不详细地询问我，是因为他们相信我，唉，原来我一直开始就错了，不过现在才知道还未晚，快点改正吧～
通过这一次地撒谎，我才意识到：谎言就是谎言，它迟早会穿，如果结果都是这样，我们不如不撒。同学们相信我吧，不要再对自己的父母撒谎了，因为他们始终都是为我们着想，而忘了自己。
第一次撒谎 第一次撒谎 在我身边发生过数不胜数的事情，随着时间的流逝，一些事情已经淡忘，但有一件事就像树根一样深深地扎在我的脑海里。
这件事就发生在去年的暑假里，那一天天气很热，好友约我去冷饮店买冰淇淋，我满口答应，可我又犯愁了，身上没有一分钱怎样去买，问爸爸妈妈要吧，他们肯定不给我，还要说我乱花钱，怎么办，这时，我脑海中闪出来一个念头撒
２７
谎。
我来到爸爸的身边，把事先编好的谎言说出来：“爸，我的铅笔用完了，给我五元钱到文具店买几支铅笔。”爸爸听后立刻从钱包里拿出五元钱递给了我，并再三叮嘱我：“外面天热，早去早回。．”我接过钱便和好朋友一起去了冷饮店。
到了冷饮店，嘴里吃着又凉又甜的冰淇淋，但我的心里总不是滋味。走在回家的路上，心想：这件事要是被爸爸知道，那还不是劈头盖脑的一顿，想到这里，我心里就像十五只吊桶打水一样七上八下的。我急急忙忙的跑回家，回到自己的房间，关上门，心想：我是一名少先队员，不应该撒谎，要不就对不起胸前的红领巾，想着想着泪水就滴在了红领巾上了。她好像在嘲笑我。想到这里，我鼓起勇气，向爸爸承认了错误。“知错就改就是好孩子嘛”爸爸高兴得说。我心中的一块儿石头总算落了地。我往窗外望去，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
通过这件事，我明白了诚实比金子更重要的道理。
难忘的教训 不应该撒谎
《作文：难忘的教训不应该撒谎》难忘的教训—不应该撒谎
一桩桩小事如一艘艘小船在我的脑海里游荡，一件件后悔的事如一块块铁烙烙在我的心里，永远也不能抹去。
二年级下学期，我高高兴兴地去学校取成绩，可听到的成
２８
绩却不是我想要的，因为我只排了１９名，这对我的打击太大了～在以往的考试中我的成绩一直名列前茅，要知道妈妈对我的标准是第５名，而我只排了１９名，相差１４名，就等于落在别人身后面千万丈。我原本高兴的心情一下子便跌入底谷。回家的路上我反复思考，回家该怎样向妈妈交代：对妈妈说吧！又怕她火冒三丈，大发雷霆，以后禁止让我做一些与学习无关的趣事。但是不告诉妈妈，妈妈还要追问，甚至还要给老师的电话，事情的后果会更严重。顿时我的心头像系了千百个结，拧成一团怎么解也解不开～我一屁股坐在凉亭上想组织一下语言再跟妈妈汇报。这是我灵机一动想出了一个绝顶的好办法—撒谎。只要我不说实话妈妈不会知道真相。
我哼着小调伴着和煦的春风迈着轻快的步伐回到了家。
回到家，我装作若无其事的样子坐在沙发上，妈妈坐过来问我“姑娘这次考得怎么样啊，”可能是因为第一次做亏心事，我的脸顿时涨红了，口齿也不清楚了，拿着桃子的手也开始打颤了～我吞吞吐吐地说“第５．９．１０．．．．．．９．５名第５名～”妈妈皱紧眉头问：“第５名，还是第９名，还是第几名啊，”在妈妈的一再发问后我就是不说。这是妈妈打通了老师的电话核实一下，我刚想开口却已经晚了。核实结果我排了１９名。放下电话，妈妈顿时火冒三丈，一个巴掌扇在我的脸上，妈妈打在我脸上，疼在她心里。妈妈对我说：我打你不是因为
２９
成绩而是因为你撒谎了！孩子记住做人要诚实，一步一个脚印，这样才会获得永久的“第一”，永久的成功啊～听了妈妈的话我羞愧的低下头。
这个教训我一直牢记在心：做人要诚实，一步一个脚印，这样才会获得永久的“第一”，永久的成功～”我相信这是我第一次撒谎也是最后一次．《难忘的教训不应该撒谎》 第一次撒谎
在每个人的记忆中，都有不可抹去的第一次。在我的心里，有着许许多多的第一次，但给我印象最深的却是第一次撒谎。
一次，奥数班的数学王老师正在查谁作业没交。他把查出来的人臭骂了一顿，王老师还叫有的到门外去站着。我见了，心想：上上星期布置的作业也没做好，真是太不应该了～我可不会这样做？？
过了两个星期，一天我回到家，拿出奥数班的书包整理起来，“啊～完了，怎么办，我作业也没交～”我像热锅上的蚂蚁团团转。
到了星期六，我一边乘车一边想：我该怎么做，我走进教室，惊惶失措，不知该怎么好。我的心怦怦直跳，心想：如果承认，肯定会挨骂的。
我假装拿着本子在讲台边悠闲地走来走去，心里高兴地想：真是天助我也～只见讲台上有许多改好的作业本，我轻
３０
轻地，蹑手蹑脚地把本子迅速放到讲台上。
接着，好戏开始了。我假装在找本子，故意边说边翻开一看：“肯定是一百分～”“张琦，你全对呀，”“咦，怪了，怎么没改过，”我装作一副不知道的表情。我迅速跑到王老师办公室。
“王老师，你忘记给我改了。”我着急地说。正在改别班作业的王老师一抬头，说：“是吗，我上星期五数过的，只有５２本，应该有５３本才对。”“这？这是我，我从讲台上拿来的。”我支支吾吾地说。
王老师的神情变严肃了，他将信将疑地说：“是不是没交，就说我忘改了，啊，”我知道纸是包不住火的，很快就会被识破的。我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转。
我看着王老师的神情越来越严肃。我镇定地说：“王老师，我真的没有骗你。”“真的，”王老师用怀疑的眼神看着我。“嗯，真的。”
我走出了办公室，心也静静地平静下来。
这件事虽然过去了，但它教育了我，是我懂得了撒谎是一种不好的行为，我以后一定要改正这个毛病。它在我记忆深处留下了深刻的印象
难忘的教训—不应该撒谎
难忘的教训—不应该撒谎
一桩桩小事如一艘艘小船在我的脑海里游荡，一件件后悔
３１
的事如一块块铁烙烙在我的心里，永远也不能抹去。
二年级下学期，我高高兴兴地去学校取成绩，可听到的成绩却不是我想要的，因为我只排了１９名，这对我的打击太大了～在以往的考试中我的成绩一直名列前茅，要知道妈妈对我的标准是第５名，而我只排了１９名，相差１４名，就等于落在别人身后面千万丈。我原本高兴的心情一下子便跌入底谷。回家的路上我反复思考，回家该怎样向妈妈交代：对妈妈说吧！又怕她火冒三丈，大发雷霆，以后禁止让我做一些与学习无关的趣事。但是不告诉妈妈，妈
篇五：撒谎作文
撒谎作文
今天，我有些惭愧。因为我今天撒了一次谎。我后悔莫及。
事情是这样的，今天妈妈给了我３元备用钱，加上公交车费，一共６元。
早上妈妈拿了一元钱，我放进口袋，可我四处一摸，竟摸不着，我认为应该从我的破（撒谎作文）洞口袋“溜”出去了吧。我又向妈妈索取了一块钱。可又被它溜出去了。我见公交车来了，又混上了车，才到了校。
渐渐地放学了，我往书包里摸剩下的两块钱，却摸到了四块钱，我拿出了两块钱，正好陈栎旭拿着两盆植物，见我拿着两块钱，就说：“郑以勒，我想拿这一盆植物，换着两块钱。”我欣然同意了。
３２
我回到班级，放回植物，坐回了公交车。到了家，我放下书包，去吃饭了。妈妈忽然叫了我一声：“勒勒，你过来，书包里的两元钱去哪了：”我吓了一跳，说：“放学校了，爸爸说：”从你的眼神就能看出你在撒谎：“我还说：”放在学校里～“妈妈说：”快说实话。“我又吓了一跳，不得不说实话：”好了好了，我说实话。“：”其实我那两块钱，去换了一株植物。“妈妈不再理我。
我真是惭愧，撒了谎，唉～我不敢在撒谎了。
３３
作文十：《爱学习的同学作文》4000字
爱学习的同学
他，肥胖的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞，他就是我们班的小可爱——劳动委员李杰。
别看他长得很肥很壮，其实他是个小病号，是医院的常客。然而让人佩服的是他的学习从不落下～
那天，我给他送周末作业。远远地就能听到一个熟悉的声音跟着读英语单词。难道是李杰请老师到医院给他补课，为了弄清事情的真相，我飞快地向病房跑去。在门口，我被眼前的一切惊呆了：只见他头上挂着吊瓶，左手打着点滴，右手拿着点读笔在跟着点读机认真地读英语。原来他的老师就是点读机呀，我恍然大悟。看着他那专心致志的样子，我不忍心打扰他。直到他读完，他也没发现在门口的我。我轻声地说：“李杰，我给你送周末作业来了。”“快，快，快，你什么时候到的，周末作业是什么，”我把作业递给他，交待完作业后，他头也不抬就认真做起作业来了？？
回家的路上，我百感交集：每天在学校的我，学习不够自觉认真，成绩一直都没他好，真是惭愧～我决心今后一定向他学习！
认真负责的好组长
１
她叫李小华，是我们班的语文科组长。她皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸上常常挂着甜美的笑容。她不但画画好，作文也不错。但最让我佩服的不是她画画写作的本领，而是她工作认真负责的品质。
那天早上，她像往常一样，背着书包，手捧一碗热腾腾的早餐走到位置上。她习惯地把早餐放好，放下书包后就认真地整理和检查起同学交上来的作业。当她看到一张阅读题全是空白的试卷时，她小心翼翼地抽出试卷，拿着它走到试
卷的主人李小伟那里，轻声说：“你的阅读题没做呢，你看是你忘记做了还是不会做，”李小伟不屑一顾地说：“怎么啦，我就这样，你管得着吗，”小华不恼不怒地说：“检查作业是我的职责，如果你不会我可以教你。”“你，你算老几，还教我，太可笑了～”李小伟恼怒地说。他的蛮横无理引来了同学异样的眼光。看着同学责备的眼光，李小伟只好气势汹汹地从小华手中夺过试卷，并恶狠狠地说：“走开，多管闲事的讨厌鬼～”小华仍然站着不动，当李小伟遇到不会时她还耐心地给他讲解？？丁零零，早读的铃声响了，小华只好拿着冷冰冰的早餐走出了教室。
这就是工作一丝不苟的语文组长，我一定要向她学习。
助人为乐的同学
她，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，十分可爱。她就是我们班的高声喇叭——
２
钟小小。
说起她，我满脑子全是她的优点：能写一手好字，画画形象生动，工作认真负责，成绩优秀？？是人见人爱的好同学。
钟小小是一位乐于助人的好学生。有一次，我和她正在操场上玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，也许摔得很厉害，一时半会儿起不来。钟小小看到了正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是，她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸红了。多么好的同学呀～多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀～她是一位乐于助人的好女孩，而我却？？
这就是我们班的高声喇叭，一个乐于助人的好同学。她的品格不正值得我们每一个人学习吗，
我的好兄弟
我的同学在我的印象中各有千秋，而能独占鳌头的，脱颖而出，让我所写的是一个特别的他。
一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是
３
他普普通通的脸。
他最大的优点就是坚持不懈，做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到操场去上体育课。老师让大
家跑４００米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲地往前跑，他也不例外，但是令人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步小脚突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来。可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一瘸一拐地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！ 这个做事有始有终、坚强不屈的他，就是“韦小伟”——我的好兄弟～他的品格难道不值得我们学习吗，
我的同桌
他，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气和真诚，一张小嘴，十分可爱。正直是他的性格。他就是我的好同桌——李可。一个阳光明媚的早上，老师要考试，我因前一晚看电视忘了复习。刚开始我还能得心应手地答题，可在最后一道题上卡了壳。我绞尽脑汁也想不出解题方法。我瞟了一下同桌，看到他的已经解答出来了。有了～问问他不就行了嘛。我碰了碰他，指了指最后一题。他看了我一眼，在纸上写了写，递
４
给我，我欣喜若狂，同时更是心惊胆战，生怕老师发现我作弊。我小心翼翼地打开，纸上面却写着：“自己想～”我气
坏了，这时他却小声地对我说：“如果你还想不出，考完试后我再给你讲解。”“哼，谁要你给我讲解，我自己想～”经过我的左思右想，难题最终还是被我解答出来了。考完试后，他解释说：“如果我当时告诉你答案，我不是在帮你，而是在害你。”
这就是正直的李可，我可喜欢他了，你们呢，
篇二：爱学习又爱运动的同学作文４００字
黄舒彤是我们班的同学，她有一双又大又圆的黑眼睛，时不时转动一下，显得十分机灵。一个高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，瓜子脸，十分惹人喜爱。 她的优点就是爱学习，最不爱打羽毛球了。有一次，体育课上，老师让我们自由活动。解散后，我想去找她打羽毛球，找了整个操场都找不到，我就去教室找。果然，她就在教室里看书，我叫她去玩一会儿，她却遥遥头，说：不去，无论我怎么（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：爱学习的同学作文）说，她也不下去，我只好自己走了。 她还很爱运动呢，她和我同住一个生活小区，她天天坚持跑步，每次学校举行运动会，都少不了她，连看电视也非常爱看《体育频道》，还有一次，她来我家找我玩，看见我爸爸在看《奥运会女子体操比赛》。她马上走到沙发上坐下，在一旁和我爸爸看了起来，边看边
５
和我爸爸讨论起来，时而高兴，时而呐喊，吸引着外面的人都围着我们家奏热闹起来。无论我怎么喊也不走，唉～全神贯注地、真拿她没有办法。 这就是我那个爱学
习又爱运动的同学黄舒彤。广西百色田东县田东一小三（５）班三年级：陈雅雯、舒展
篇三：一个爱学习的人 优秀作文
一 个 爱 学 习 的 人 提起＊＊，那是无人不知无人不晓，她就是那每次考试考全年级前几名的人。我跟杨敏在一起都已经两年了，我对她非常了解。她上课不但认真听讲，而且积极发言。受到了老师的表扬。
＊＊她有一头乌黑油亮的头发；一双明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一张樱桃小嘴。 ＊＊还很爱学习。有一次，老师出了一道思考题，说要在２０分钟内做完，老师的话刚落，杨敏早就在一丝不苟的算了起来。有时飞速的写着，好象快要算出来了；有时突然就皱紧眉头－－－－－－－－。我虽然对杨梅很了解，但是杨梅那认真学习的样子真值得我们学习。
我们班为有这样一个爱学习的同学，使我感到无比自豪。
一个爱学习的人
篇四：作文 爱学习又爱运动的同学
［作文 爱学习又爱运动的同学］ 黄舒彤是我们班的同学，她有一双又大又圆的黑眼睛，时不时转动一下，显得十分机灵，作文 爱学习又爱运动的同学。一个高高的鼻梁下
６
面有一张樱桃小嘴，瓜子脸，十分惹人喜爱。
她的优点就是爱学习，最不爱打羽毛球了。有一次，体育课上，老师让我们自由活动。解散后，我想去找她打羽毛球，找了整个操场都找不到，我就去教室找。果然，她就在教室里看书，我叫她去玩一会儿，她却遥遥头，说：不去，无论我怎么说，她也不下去，我只好自己走了。
她还很爱运动呢，她和我同住一个生活小区，她天天坚持跑步，每次学校举行运动会，都少不了她，连看电视也非常爱看《体育频道》，还有一次，她来我家找我玩，看见我爸爸在看《奥运会女子体操比赛》，小学三年级作文《作文 爱学习又爱运动的同学》。 ？分享好文？她马上走到沙发上坐下，在一旁和我爸爸看了起来，边看边和我爸爸讨论起来，时而高兴，时而呐喊，吸引着外面的人都围着我们家奏热闹起来。无论我怎么喊也不走，唉～全神贯注地、真拿她没有办法。
这就是我那个爱学习又爱运动的同学黄舒彤。
广西百色田东县田东一小三（５）班三年级：陈雅雯、舒展
篇五：作文：一个爱帮助同学的人
一个爱帮助同学的人（４６２）
我在成长的道路中遇到了不少人，有助人为乐的，有贪小便宜的。．．．．．．然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。她长得可爱极了：她有着白里透红的圆脸；你瞧，她那一闪
７
一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢；高而挺的鼻子耸立在那里：她爱穿粉色的裙子，远远看去，想田野里盛开的菊花呢～ 说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前，我的数学成绩是很差的，她知道以后，就天天来我家帮我补习。我不会的，她就不厌其烦地教导我。有一次，她迟迟没有来，我想：算了，我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿，一道拦路虎出现了，豆大的汗珠从脑门上落下来，我又苦思冥想了好半天，“别急，慢慢来。”一道悦耳动听的声音传来，我转身一看，原来是她，她全身湿淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我说不出话来，心里不是滋味，接着，她又认真地给我讲解起来。
又一次测验，我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想：我一定要用优异的成绩来报答她。
发试卷了，老师念道： 芷欣，１００分”我不顾现在还在上课就拉起她的手，高兴地跳了起来，说：“我考到了１００分了。．．．．．．．”旁边的同学都没说什么，只是一个劲的祝贺我。
８
转载请注明出处作文大全网 » 家人,同学,老师的爱的作文
