你是医我心病的药
作文一：《关于我爱阅读的作文》400字
关于我爱阅读的作文
关于我爱阅读的作文：我愿与阅读为友
太仓市浏河镇新塘小学 五（３）班 陈 怡
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的＞故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习??仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵??”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
指导老师 陆 丹 《关于我爱阅读的作文》
作文二：《关于我爱阅读的作文(优秀篇）》400字
关于我爱阅读的作文
关于我爱阅读的作文
关于我爱阅读的作文：我愿与阅读为友 太仓市浏河镇新塘小学 五（３）班 陈 怡 直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。 我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习??仿佛他们就在我的生活中。 后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵??”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的，于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。 阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友～ 指导老师 陆 丹
作文三：《六年级关于我爱阅读的作文 nbsp;让阅读浸润梦想的翅膀》600字
文 章来源 莲
山 课 件 ｗ ｗ ｗ．
５Ｙ ｋ Ｊ． ｃ ｏＭ 六年级关于我爱阅读的作文 让阅读浸润梦想的翅膀
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我就像是一位逐渐上升的爬梯者，不断在阅读中插上梦想的翅膀。
从幼儿绘本阅读到《格林童话》、《十万个为什么》、《植物的奥秘》、《小哥白尼》、《 西游记》等，阅读，纺织了我美丽的童年生活。
记得小时候我在阅读《丑小鸭》的故事时，让我明白了一个道理，只要你是一只美丽的白天鹅，就算你出生在鸭群，就算你受尽挫折和打击，都没有关系，因为，终有一天，你会明白：这些看似艰苦的事情只不过是在促进你更加完美的蜕变，所以从那以后我便学会了欣赏自己，发现自己，相信
１
自己，因为我相信梦想和惊喜总有一天会降临。
随着年龄的增长，我的阅读量逐步增多。《植物的奥秘》让我爱不释手。从书中它告诉了我植物是可以感受气温的变化，花儿的香是因为花中有一种油细胞，里面藏着芳香油，睡莲会睡觉是因为光合的作用等，从书中，我读懂了许多不可思议的自然现象，给我学习带来了很大的成就感。
阅读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，但有些人看到的是书面的内容，有些人看到的是书中折射的光辉，阅读不在于量的多少，而在于背后的思考。让我们静下心来，读一本好书，活跃思想，陶冶情操，在知识的海洋中，插上翅膀，扬帆起航。文 章来源 莲
山 课 件 ｗ ｗ ｗ．
５Ｙ ｋ Ｊ． ｃ ｏＭ
２
作文四：《作文：我爱阅读》400字
我爱阅读
阅读的好处，大家都知道，它不仅能帮助我们学到好词好句， 而且
可以开阔视野。
我非常爱阅读。我有进百本书，一共分三大类：一类是作文书；一类
是知识书；还有一类是古典文学作品书籍。
我最喜欢的是作文书，看作文书让我学会不少“点睛之笔”。以前，
我的作文写得并不好，词汇贫乏吗，语句生硬，每次作文只有８０分左右，听
说看作文书可以解决这个问题，于是，我叫妈妈给我办了一张借书卡，一有
时间就去图书馆看书，看了两个多月，我从中学到了不少东西，作文也有所
提高，８０分变成了８５、９０……
我还喜欢古典文学作品——《三国演义》《西游记》《 水浒传》……
有一次，我们班开展讲故事比赛的活动，我给大家讲了一段“诸葛亮舌战群
儒”同学们听得津津有味，老师也夸我讲得精彩。这古典文学书对我的帮助
还真不小呢！
最近，我又在网上发现了一个新的阅读法——电子阅读。其实就是在
网上看书，看作文。这种阅读法我非常喜欢，因为我能参与进去，发表评
论。
啊！阅读真好！我爱阅读！你喜欢阅读吗？
作文五：《作文我爱阅读》3600字
作文我爱阅读
作文我爱阅读我是一个小书迷，只要捧起书，我就可以忘了吃饭、忘了睡觉。从小，我就与书有一种不解之缘。
记得妈妈说过：在我满一周岁那天，爸爸妈妈把一大堆东西如汽车、手－枪、球、笔和几本书放在我的面前让我挑选，我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书，把它抱在怀里紧紧不放……。也许这是一种缘分吧，从小到大，我对阅读都有一份特别浓厚的感情和兴趣。
在我还是牙牙学语的时候，妈妈就开始亲子阅读，妈妈拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的故事书，用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日，年复一年，妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子，让我从小就享受到阅读带来的乐趣。
到了小学一年级，我已经认识一点生字了。开始，妈妈为我挑选一些带拼音的书来阅读，随着识字能力的提高，渐渐过渡到读不带拼音的书籍，读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《寓言故事》；从《上下五千年》到中国的四大名
著；从《爱的教育》到《钢铁是怎样炼成的》；从《十万个为什么》到《百科全书》……这一本本书都让我流连忘返。在这里，我学到了很多知识，开阔了视野，启迪了智慧和懂得了许多做人道理。我的阅读能力不断提高，写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。我深深地体会到阅读的好处，阅读的兴趣更高了！如今，我已经做到“让阅读成为习惯”。
从一个小不点到一个十二岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它伴随着我成长！见证着我进步！至今，如果你问我最大的兴趣是什么？我仍然响亮地回答：“阅读是我最爱的选择！
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的
试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请
两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要
你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理
的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出
力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文六：《作文：我爱阅读》800字
我爱阅读
刘庄小学四（１）班 张宇恒
阅读是我生活中最快乐的事情。
一年级的时候，我觉得读书没有乐趣。
有一天，老师给我们推荐一本《窗边的小豆豆》。咦，这本书这么有意思。小豆豆进的学校太有趣了，我爱上了小豆豆，爱上了小豆豆的学校，爱上了小林校长，更爱上了阅读。
《笨狼旅行记》这本书更有意思。笨狼的想象力有创意，笨狼把自己想象成了飞机、大卡车、小货车、拖车等等，甚至最后想象自己是一门大炮里的一颗炮弹，冒着烟雾“呜哇呜哇”朝前飞。笨狼用它的勇敢和善良认识了很多好朋友：小浣熊、神鹰侍者、老黑熊、大白熊、斑点狗、狼大哥……这本书让我明白一个道理：智慧＋努力＝成功。
《小故事大道理》我看了看，它教我许多做人的道理。就像里面的一篇叫《如果我有１００万美元》，作者在大学读书，但是他想校长提出了改进大学教育制度弊端的若干建议。校长没有同意，于是他决定自己办一所大学，自己当校长来消除这些弊端。办学校至少需要１００万美元，上哪儿去找这么多钱呢？终于有一天，他想到了一个好办法。他要举办一个演讲会，题目叫《如果我有１００万美元怎么办》。他的演讲吸引了许多商界人士的参加。他终于拥有了１００万美元，办了亚默理工学院，后来，他成了著名的哲学家、教育家、演说家。
一本《十岁就爱作文》让我兴趣浓厚。我对里面的“克隆地球”比较感兴趣，因为人类破坏大自然，导致了地球上的资源耗尽了。但是有个刚上任的博士，他创造了第二个地球，他最后说了一句：请爱护地球，保护地球，不要再有第二个地球。同学们，我们一定要爱护地球哦！
现在，我每天都要阅读，因为从书中我能找到快乐和幸福。爸爸说我是“书虫”，妈妈说我是“书迷”，姐姐说我是“书痴”，管它呢，我就爱阅读，这有什么办法。
指导老师：李雪玲
作文七：《我爱阅读作文》6100字
我爱阅读～
也许你会问为什么爱上了阅读，因为能使我们提高能力，它能带给我精神的宁静；我爱阅读，因为它能缓解我的疲劳和烦躁；我爱阅读，因为它给我许多快乐；我爱阅读，因为我的生活从未也不可能离开它。我不想成为平庸者，所以在忙碌的学习之余来到图书馆，诵读一篇篇洋溢着至善至美的真情文章，如澄澈甘甜的泉水滋润着我的心灵，丰富着我的生命，为我打开一扇又一扇未知的窗户，去探寻一个个新世界。
托尔斯泰曾说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”要是没有了书，就想一个人没有了灵魂，只剩下躯壳。 所以，阅读是我的第二生命～
人类生活学习中所有信息来源是通过各种感觉，视听得到。而通过眼睛占所有信息的８０％，所以阅读是一个人得到知识最直接，最基本的方式，阅读对一个人生活中十分重要的一部分。如今，出现给人们提供了各种各样的信息资源，我们再也不必像过去为求一本好书而劳形费神，耽误宝贵的时
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间。阅读也成为了我们大家很容易做到的事情，网络里的书籍更是数不胜数，只要轻点鼠标我们尽可以尽情浏览、敞开阅读。我们有收获的喜悦。烦闷无聊之时看些闲书可娱乐消遣，扫除寂寞的时光。当然更重要的是读书可以丰富我们的心脑。如果把我们未知的世界比作一个圆，连伟人们都说他们的圆如此巨大更何况是凡夫俗子的我们，读书也可以提高我们的情操。诸如哲学类的书籍可提高自己的认知意识，对人生对世界有更深刻地认识，有一种博大的终极关怀。如战争类书籍，可以让有我们带领千军万马，排兵布阵惊心动魄。
但在我记忆最深处，那些在心灵留下难忘烙印的，还是朴素的年代里的挑灯夜读，那能够享受与书中人物潜心交流的快乐，能够享受最高尚的智慧碰撞的情趣，如同春风轻轻吹拂一份舒畅甜美的心境。用心去阅读，去感悟，有的文章会给我智慧的启迪，开阔视野；有的让我有心酸而流泪；有的会让我会心地一笑；还有会让我咬牙怒骂的秦浍。可以有一双孙悟空八十一难后的火眼，感叹到林黛玉葬花时的多愁，令狐冲笑傲江湖一样的豪情，岳飞的精忠报国……记得看过最好的书评是**对《水浒》的书评：“水浒写得好，好就好在招安”，真是一针见血。当你进入书中，就能与书中人面对面交谈，感受人物的悲欢离合，阴晴圆缺，自觉不自觉的产生强烈的共鸣：时而高兴万分，时而悲痛欲绝，时而
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欢呼雀跃，时而自言自语，时而泪流满面，时而笑语喧天……更有拍案叫绝的淋漓尽致。好的阅读会记人惬意～ 犹太人家的孩子出生后，父母会把书涂上蜜，送给孩子，让他从小知道书是甜的。一个人年轻的时候，要多读几本好书，就会一辈子有底气；一个人在成长阶段读了几本好书，就会在那触动心弦的一瞬间，变得形象高大、思想成熟，一生的命运也因此得到彻底的改变。阅读是一种精神富裕的表现，她填补了我们精神上的空虚，能够找回失落的自我；阅读是一种贫寒的享受，“一箪食，一瓢饮”是最好的证明，阅读是一种本质的体验，是一个人营养的添加和补充，是对信念和理想的执着追求；阅读是一种心灵的投资，心灵得到呵护，那就会得到漫长而不经意的回报～书是生命的源泉，是精神的支柱，是人类智慧和思想的升华。读书，就是知识的海洋里自由航帆，就是在博大的星空里展翅翱翔，就是在浩瀚的宇宙里探索奥秘。读书可以让生命的源泉更清澈更丰富，读书可以让是精神的支柱更坚强。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，虽不尽完备，但也让我对读书产
生无限的向往……
也许有人要问阅读有什么好处，那是他们不明白书中的道理。
３
也许有人觉得阅读真那么重要吗，那是他们不了解这人生进步的阶梯 。
也许有人以为书是娱乐消遣所用，那是他们不知道生活中事事可用，时时指导。 也许有人感觉阅读要浪费时间，那是他们还没有养成这个习惯。
如果你已爱上了阅读，那么让这份爱更博大更深远；如果你还没爱上她，那么就从现在开始，相信你慢慢地会爱上她，会成为你生活中形影不离的好朋友，好伙伴～～
我爱写作 作文是神秘的仙女，离你忽近忽远：有时文章信手来，思绪像滔滔不绝的江水，有时思维梗塞，像在水壶里煮饺子——倒不出。作文在我的世界里，像夜空的繁星，有时暗淡有时绚烂；而我在作文的世界里，像那清幽的昙花，只在默默、一瞬里展现风采。孩提时，“作文”对我来说就像南极北极的企鹅一样的遥远。那时不识字，不懂学习之道，作文就如第一眼看见怪物史瑞克，只想逃脱。天真的我总想：为什么不用说的，非要用笔写出来呢，笔不是只写作业、画画吗，我整天沉醉于电视，而和我同龄的朋友却已开始口述自己的日记，每天一篇～而我除了敬佩她的耐心只剩在暗地里嘲笑她无聊。读书了，突然发现作文是如此的重要，你的语文全靠它的展现，你的智慧依托它的迸发。这时的我，才开始羡慕那位朋友，羡慕她“笨”鸟先飞．．．
４
小时候，我特别不爱读书，只从有一天看到＞的电影，，我就在想西游记是不是真的．．后来有个朋友跟我说有＞的书，我就买来了看看．里面的内容非常的经常，，我每天吃饭的时候都带在身边看．．
从此之后，我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱阅读
５
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引．它，就是阅读．
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界．在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富．没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切．
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分．儿时，我就与阅读结下了不解之缘．那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游．有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度．现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高．
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它
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令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
我爱阅读
空闲时，我总是翻翻书柜，打捞那些书海里的乐趣，享受书中的美好。
打开书柜，看见了二年级的语文课本，时间便穿梭到了五年前。那天放学后，我回到家，就拿出语文课本，翻到那天刚学的课文《乌鸦喝水》，然后坐在妈妈旁边，大声的朗读。我还以为以为可以得到妈妈的表扬。可妈妈确说：“有一个字读错了?砸?以后要注意，要多读几遍。”听完妈妈的指导。我们又一起朗读：
“有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝……”
好不容易从记忆中爬出来，可那本《小海蒂》又带着我登上了六月的阿尔姆山。
六月的阿尔姆山、天空蓝、阳光足、青草香。仿佛山风从肩膀悠悠而过，鼻间充满清新气息，耳边杉树沙沙作响。一
７
个脸蛋红红、活泼的小姑娘——海蒂带着我们开启了返璞归真之门，穿过古老的村庄，走进绵延的山脉，领略四季美景、发掘人性的善良。我们要像海蒂一样，一起争做“活雷锋”。
不知不觉中我爱上了读书，书就像一为老朋友，你可以从朋友度叙述中了解到世界原来那么奇妙～“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火，动物和植物种类繁多、千姿百态……”。
我常常在膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。有了书，我再也不会孤独。 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”没错～我们学习离不开书本，我们工作离不开图书，一个国家文化的传承离不开书本。书本是人类文明的结晶，是我们最为宝贵的“食物”。我国唐代着名诗人杜甫不也说过“读书破万卷，下笔如有神”吗，记得小学时父亲跟我说过这话，让我多读书，这样才可以提高我的写作能力。从此，我就让爸爸给我买书，每天我就使劲啃。写作文的时候，我发现我的写作能力提高了不少，我想；一定是读书的功劳吧～的确，读书可以增强自己的写作能力、提高自己的修养、扩展自己的视野、愉悦我们的思维、陶冶人的情操。
８
我爱阅读，阅读已经成为我不能割舍的一块肉。
我爱阅读报，就像老鼠爱大米～在我们的小学生时代，阅读报是最平常地，同时也是具有难度的作业。因为阅读报需要我们去创新，去创造，每一次的阅读报都必须截然不同，不然的话，那就会没有新意了。而且还需要我们开展自己的绘画技巧，如果没有绘画技巧的话，就算我们再有创意，也无法做出一份完美的阅读报。而我这个爱绘画的小女孩当然也不会少于对阅读报的大爱。
阅读报就像我生活中的一部分，一直陪伴着我成长；阅读报就像我每天吃的饭一样，是不可缺少的。从一年级到六年级，阅读报都像我的父母一样在陪伴着我，从简单的图片到有难度的图片，从想象力到创造力。我一直在进步，而阅读报也做得一次比一次漂亮，每当我做完了一张阅读报，看着已经完成的阅读报，看着那我用心情的汗水换来的成果，我就会很开心，很快乐～我爱阅读报就像老鼠爱大米～
阅读报因为我而变得更完整，我因为阅读报，人生的轨迹就更加精彩～我很向往阅读报，因为是它带给了我快乐。小学时代的阅读报总是让我的生活变得多姿多彩。真希望我永远都生活在幸福快乐的小学时代啊～上了初中、高中、大学，也许阅读报就已经不再是我们这些学习压力很大学生的作业了吧，也许阅读报只能够成为我们的娱乐。不过，就算是
９
阅读报成为了我们的娱乐，我也会为了阅读报而奋斗的～我也会去为阅读报创造辉煌的历史的～
书，是一个让人听了感到颇耐人寻味的字，里面蕴含的，不只是知识。它是最丰富的，但又是几乎所有人都拥有的。一捧起书，我本小小的世界此刻变得好大、好大。——题记 书，无时无刻伴着我——
清晨
一阵微风拂过，太阳缓缓升起，穿过多多洁白无瑕的云彩，鸟儿即兴的歌唱着，我不禁想起了“早起的鸟儿有虫吃”，空气是多么的清新啊～坐在外面，深吸一口气，欣赏着这一美景，引起了我无尽的遐思，脑海里顿时浮现出许许多多的好词好句、形容词，这，是书带给我的。再次满怀留恋之情望望四周的美景，但却又毫不犹豫的扎进书本中贪婪地允吸着知识的甘露，因为我深知“一天之计在于晨”的含义，更是因为我爱书。
晌午
卧在床头，翻开书本，拿开书中夹着的花瓣，一种读书的喜悦袭之而来，随着花瓣的芬芳走进书香，感觉竟是如此惬意。
黄昏
放学时，一个人怀里抱着书本，走在洒满太阳余晖的回家
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小路上。这时，我真切体会到了书中所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”了。真诚的感谢你——书。
傍晚
宁静的夜空繁星点点，皎洁的月亮每天都在轻微的变化着，透过窗户，一个女孩正坐在自己那温馨的房间里，亮着台灯，静静的阅读，时不时托腮想一想，很是认真呢～……夜深了，女孩房里的灯还亮着，女孩却已将头埋在书本中进入了甜蜜的梦乡，在梦中一定梦到了许多故事，梦到了许多美妙的事吧～
从凌晨到傍晚，书无时无刻的陪伴着我，它是我最忠实的朋友，它听我向它倾诉心声，我听他向我讲述美丽的故事……
书，伴我成长
此后，我将奋力学习，认真阅读，试着接触越来越深奥的书，让我们，一起享受那阅读的喜悦吧～
书是我最好的伙伴。当我读书入了迷的时候，那就糟糕了～我会忘掉一切～饭可以不吃，觉可以不睡，事情可以不做。
我读书因为常常会入迷，也就常常会出现一些笑话。记得有一次：我正在看格林童话，妈妈突然跟我说：“来，帮妈妈倒一下垃圾～”我头也没抬，就说：“知道了～”可我还是继续看书，把倒垃圾的事忘得一干二净。过了许久，妈妈在
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里面的房间里问我倒好了没有，我这才清醒过来。我很怕妈妈骂我，便随口说了一个谎：“倒了～倒了～”心想：这下应该可以安安静静地看书了吧～可是又一想：万一妈妈来检查怎么办，“突然，我急中生智，像抓住了一根救命稻草一样。马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。心想：哈哈，我多聪明啊～这样既可以节省时间，又可以早点看到书。”说完，我有一动不动地，像个木头人一样看起了书。“叮咚，”门铃响了。我抱怨道：“谁呀，这么讨厌，在我看书的时候打扰我。我就知道，好景总是不长。打开门一看，原来是最爱干净的小红妈妈来了，我妈妈感到莫名其妙，好像在想：好端端的来我们家干嘛，我们又没做错事，难道你要把我抓到警察那吗，”过了一会，他开口了：“你们家有没有人往下丢垃圾啊，我看着就觉得恶心。”我妈妈一本正经地回答：“怎么可能，难道你认为我是这种人吗，”小红妈妈看到这个态度，只好垂头丧气的走了，就像只斗败了的公鸡一样。这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。就好像看透我的心思，便说：“老实说，这事是不是你干的，”我只好一五一十的告诉了妈妈。为这件事，我还被妈妈批评了一顿。
可我还是不放弃书。书，我虽然为你吃了点苦头，可我还是爱你。我的好朋友书。
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是书，陪着我们从幼小无知的儿童走向成熟自信的壮志青年，陪着我们越走越远，越飞越高……“读万卷书，行万里路”学无止境，我与书的故事永不会结束。书带给了我一切，我爱阅读～
书，伴我成长
从幼儿时代幼稚的童话书、故事书、漫画书到少儿时代的《十万个为什么》、作文书；到小学的名着、科普，初中时代深奥的历史书，教科书；一直发展到高中大学那“神秘”的学习教材，学习精典之类的书。
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作文八：《作文：我爱阅读》500字
莎士比亚说过：“书是世界上最高级的营养品。”
记得是暑假的一天，我和妈妈到书店里去看书，妈妈给我买了一本《３６５夜童话》。回到家里后，我急忙打开书，一页、两页……我像一只饥饿的山羊看见了鲜嫩的青草似的，贪恋的读着。
书中一篇篇故事把我带到了一个个多姿多彩的童话世界。我正津津有味时，正在炒菜的妈妈忽然焦急的喊道：“儿子，快去给我买包盐吧！我的菜都下锅了。”我不紧不慢地说：“妈，我正在看书呢！”妈妈朝我大斥：“看什么书呀！快去！”
我只好边看书边向路边的小商店走去。转眼间，往前一看，不得了了，我已经走超了小卖部啊，我又急匆匆的跑回去。阿姨问我：“你要买什么呀？”我慢吞吞地回答道：“要……，要……，要包味精”。
阿姨递给我一包味精，我急忙跑回了家，把味精交给妈妈。妈妈奇怪的问：“你怎么买的味精吗？我明明让你买盐吗？”“难道是我听错了？原来是妈妈刚才说话时没有用心去听。
妈妈笑着说：你这个小书迷啊！真是让我哭想不得。
哎！有什么办法呢？谁叫我是书痴呢？我认为：“”读书给了我乐趣，读书给了我知识。一日无书，百事荒芜。读书破万卷下笔如有神。
看看，就因为读书，惹来这么大的祸。唉唉唉，我是书痴我也烦。
作文九：《我爱阅读作文》900字
我爱阅读作文
我爱阅读作文
作者／朱锦圻
同学们，你们喜欢读书吗，你们喜欢读什么类型的书呢，我就喜欢博览群书。“书是人类进步的阶梯。”这一句话你们应该都听过吧。每当我烦躁的时候，是书让我感到了快乐。我喜欢阅读作文书，一些我都会把它们印在我的脑海里。书会被小偷偷走，可是知识却怎么也偷不走，因为它已深深地留在了大家的脑海里。
我喜欢读书，甚至已经到了“走火入魔”的状态。
有一次，我和妈妈去逛商场，妈妈的手紧紧地拉住我的手，仿佛就像羊妈妈怕自己的孩子丢了似的。这时我看见了一个书店，我叫妈妈带我去书店看书，妈妈严厉地对我说：“不行，家里不是有那么多书吗～”其实那些书我都看完了，我还想看看其他书呢。走着，走着，妈妈看到了许多漂亮的羊毛衫，手渐渐地松开了，我又冲向了那家书店。我拿起了一本《上下五千年》，看得如痴如醉，不知不觉我在这里已经一个半钟头了，书店的老板发现了我，大声叫道：“这有
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一个娃子～”这时的我才梦如初醒，意识到了自己的处境。
妈妈迅速跑过来抱住我，小声说：“就为了书，差点丢了孩
子。”妈妈叫我挑了几本书，我满载而归。从此，我要什么
书，妈妈就给我买什么书。
你们喜欢上阅读了吗，记住：“Ｔｈｅ ｔｉｍｅｔｏ ｒｅａｄ ｉｓ ａｎｙ ｔｉｍｅ ：ｎｏ ａｐｐａｒａｔｕｓ ，ｎｏ ａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔｏｆ ｔｉｍｅ ａｎｄ
ｐｌａｃｅ ，ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ．（任何时间皆可读书，不需桌椅器
具，不需约定时间地点。）”
（江苏省无锡市新区硕望桥小学五（２）班）
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作文十：《我爱阅读作文》1300字
我爱阅读作文
我爱阅读作文
我爱阅读作文＂ 篇一：我爱读书，２００字，
我爱读书，我是一个男孩子，但是我在下课时间也看书，在车上也看书。我愿做个书呆子，我也不去打打闹闹做一些危险动作，因为我对书情有独钟。
我爱读书，因为书是人类进步的阶梯。走上一步就觉得聪明了一点，一直走到了顶层走不上去了为止。
书是一个无声的老师，不知不觉的告诉我许多知识。比如十万个为什么，十万个为什么（科学），十万个为什么（动物）很多很多的科学知识，动物知识书的知识。
因为书是聪明睿智的，大博士因为书可以打开知识的大门，走进去，里面全都是书。里面有知识的海洋，沙滩上的贝壳，都是一本小小的书。海里的大鲨鱼都变成了一本本既大又厚的书本，大金鱼变成一本烧鱼的食谱，小鱼变成了一本本漫画书。
好好读书，你在书的引领下成长吧～
篇二：我爱读书，２００字， 常晋怡
我叫常晋怡，从小喜爱读书。书是我的老师，也是我成长的好伙伴，每天读书已成为我学习生活中不可缺少的部分，我与书结下了深厚的友情。
从书中我获取了许多的知识养分，认识了许多的童话人物，了解了许多名人大师的故事；我与故事中的人物同欢乐、共悲伤，与他们一起成长。畅游于书的海洋，我感受到了别样的乐趣。
篇三：我爱阅读，２００字，
人们对书有不同的看法，有些人扑倒书海里，就像饥饿的人扑倒面包上一样；而有些人呢，只是草草翻过，根本不把知识记到脑子里。我第一次接触到书的时候，是五岁那年，我是只看图画，不看文字。只是认为那些图画很好看。渐渐得，我开始读那些文字了，我是越看
越想看，看名著的时候感觉旁若无人，就连妈妈叫我我都听不见。最让我印象深刻的是四大名著之一《三国演义》，我差不多已经看了二十多遍了。妈妈总是我说：别老看同一本书，书都被你翻成什么样了，我每次都反驳妈妈：温故而知新谁规定好书不能多看几遍，妈妈看我那倔倔的样子，会心的笑了，
后来，我渐渐喜欢上了科幻书，那里面的人物奇遇总是让我啧啧称奇。例如《三体》、《天垂日暮》、《暗黑深渊》、《豹人》
现在，阅读已经成了我的一个习惯，老师告诫过我们：你们要多吃食粮，也要多吃精神食粮～我已经体会到了这句话的真正含义，所以，多看书吧，多读书，读好书，把我们的肚子填的饱饱的～
篇四：我爱阅读，２００字， 徐可楠
阅读让我领略了美丽的风光，增长了见识，拓展了我的视野，让我增长了许多从课本上学不到的知识，它让我受益匪浅。
书是很重要的，我从幼儿园看带拼音的，有教育类的书，一二年级看贝贝熊等，三四年级看四大名著。我的学生时代都有那些各种各样类型的书藉陪伴着我，让我的童年不孤单。
书本是我一生的好朋友。
篇五：我爱阅读，２００字， 阮麒毓
我们在成长过程中，都要阅读好多书，但你们想过阅读的好处吗，古人说：开卷有益，告诉我们阅读对我们有很大的帮助。阅读可以增添个人魅力，可以知不足，可以让我们明智，可以开阔视野等等。
你们知道吗，爱迪生就是靠阅读成才的。他小时候，经常和舅舅去集市上卖菜，而每次他都会找个借口躲到草丛中去看书。因为爱迪生小时候经常看书，经常自学知识，他长大后便成了有名的发明家。
所以，我们一定要多多阅读各种书籍，这样就可以让我们足不出户而知天下事。
