作文一：《小手拉大手征文》2000字

我们江门素有“文明莱城”的美称，这里虽然小，但人们充满活力，城市繁华，到处充满生机。改革开放６０周年的消息，传遍了每个角落，随着就开展了“争创文明城”的活动。随着江门市争创文名称的号角吹响，展现莱城风貌，争创全国文明城，是全江门人民的共同心愿。作为江门的一位小市民，我们迫切的希望能为创造文明尽一份力。我们希望有自己的彩笔描绘莱城的美，描绘莱城的日新月异??

“创建文明城”，我们应该养成良好习惯，趁着这个机会，改掉坏毛病。像：高空砸物，随地吐痰，乱丢纸屑、果皮??这是最起码的，也是每位公民都应该做到的，不仅自己要做好，还应该告诉身边的人，创建文明莱城，是每个公民都有的责任。请他也告诉身边的其他人同样的道理，如果每一位公民都为创建文明莱城出一份力，江门将会变得更加美丽、整洁，让每个人都荣有一个好的环境，是自己的工作、学习更加迈力。

创建文明莱城后，我们仍然不能放轻松，我们仍然要保持礼貌待人，好的生活习惯，让习惯变成自然。不乱扔东西、不高空砸物、文明有礼、礼让宽容、轻轻说话，轻轻走路??　　　　　　“创建文明莱城，争做文明志愿者”、“志愿同行，爱心同行，文明同行”，这些关于创建文明城的句子，情深深地记在脑子里，让文明与你同行。

创文明城市，从身边做起

——小手拉大手，共创文明城市

今天，几乎人人都在为环境恶化而担忧。其实，造成环境污染的罪魁祸首就是人类本身。各式各样的塑料袋，一次性用品等，这些东西在给人们生活带来短暂便利的同时，也使我们的环境为此付出昂贵的代价。

当我们每天上学、放学的时候，都会亲眼目睹这一场面：不计其数的各种塑料袋和塑料盒堆满路旁，五颜六色的塑料袋在天空飘着，就像一个个恶魔，正慢慢地毁坏着我们的美好家园，这就是通常所说的白色污染。当人们把塑料垃圾堆在农田边，这下农民伯伯可遇上麻烦了。这白色垃圾过了几十年也降解不了，影响了土壤结构和作物吸收，而且还会产生大量有毒物质，流入农田和水田里，影响农作物的生长和人们的生活。一次性用品对环境也会造成很大的伤害：我国一次性筷子每年要消耗掉木材１３０万立方米！加上平时司空见惯的各种包装盒、包装纸及报刊杂志用纸所耗费的木材，总共要砍多少树木才能满足“一次性”的消费啊！大量砍伐树木，会破坏生态平衡，引起洪水泛滥，水土流失，土地沙化等。

同学们，这是否已引起你们的警惕？如果是的话，就让我们从身边做起吧！像去买菜，应该劝告家长带上篮子，尽量少使用塑料袋；应该对一些饮食店的人说，让他们少使用一次性筷子，应该利用这些筷子，把它们消毒后，再让人们使用，这样就节省了许多木材。我们小学生也应该好好利用旁边的学习用品，比如：

我们应该把写过字的纸的背面拿过来当草稿本，还应该少买贺卡等。还要带领同学们多植树，这样就可以让我们的家园更洁净更美丽。

社会上的每一个公民，为了保护环境，让我们从身边的事做起吧！

主题：　小手拉大手

一只大手，点着拐杖寻路，

大手粗糙，

大手曾经有力量，

大手现在茫然，

一只小手，从大手后面伸过来，

小手娇嫩，

小手背着漂亮的新书包，

戴着鲜艳的红领巾，

小手拉着大手，

一步一步走过斑马线，

一同走过一个又一个的人生路口，

红灯熄了，小手离开了大手，

在空中挥挥手，

和绿灯一起闪在城市的顶端。

大手不曾看到小手，

但大手知道，小手的温暖，

是来自于一个民族的内心！

一个孩子的童贞！

我国是一个文明古国，，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每个人都要具备这文明素质，这样国家才会名副其实称得上是——文明。

每当我看到有人乱扔垃圾；看到地上铺满垃圾；看到有人拾起垃圾扔进垃圾桶，看到地上一尘不

染······我就会想起“小手拉大手，共创文明城”这个主题。文明，文明是个多么美好、悦耳的词啊！相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里，但是，真正为自己的城市做出一些文明行为的，又有多少个呢？

坦率地说，在我们身边，也有许多不讲文明的人，例如：在校园里，上下楼梯之间存在着与校园极不和谐的纸皮果屑，他们以为有清洁工和值日生清洁，乱扔又怎么样呢？再例如有些同学下课后在走廊里追逐打闹，走路你推我撞习以为常，在围墙或树枝随意攀爬放学后，与陌生人打架，与同学之间讲粗话。　　　　　　我们很多同学都把文化知识的学习放在首位，却常常忽略了一些社会公德的培养。文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提；也是树立健康人格的基础。

没有良好行为习惯的同学，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，那么学习环境就一定是良好的、有次序的。现在，我们正在处于人生中最关键的发育

时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自己本身的素质，而文明行为就在帮助我们提高自己本身的素质，。所以，我们首先要从小事做起，做个讲文明的人，有礼貌的男人，然后才是成才，不能做个只求表面功夫的机械，而要成为一个有和谐的心灵的男人！

明天，祖国会更加强大，更加富有，公民的道德水平、文明素质也会更高！

作文二：《小手拉大手征文》1800字

小手拉大手，共创生态乡村

今天，几乎人人都在为环境恶化而担忧。其实，造成环境污染的罪魁祸首就是人类本身。

当我们每天上学、放学的时候，都会亲眼目睹这一场面：不计其数的各种塑料袋和塑料盒堆满路旁，五颜六色的塑料袋在天空飘着，就像一个个恶魔，正慢慢地毁坏着我们的美好家园，这就是通常所说的白色污染。当人们把塑料垃圾堆在农田边，这下农民伯伯可遇上麻烦了。这白色垃圾过了几十年也降解不了，影响了土壤结构和作物吸收，而且还会产生大量有毒物质，流入农田和水田里，影响农作物的生长和人们的生活。一次性用品对环境也会造成很大的伤害：我国一次性筷子每年要消耗掉木材１３０万立方米！加上平时司空见惯的各种包装盒、包装纸及报刊杂志用纸所耗费的木材，总共要砍多少树木才能满足“一次性”的消费啊！大量砍伐树木，会破坏生态平衡，引起洪水泛滥，水土流失，土地沙化等。

同学们，这是否已引起你们的警惕？如果是的话，就让我们从身边做起吧！像去买菜，应该劝告家长带上篮子，尽量少使用塑料袋；应该对一些饮食店的人说，让他们少使用一次性筷子，应该利用这些筷子，把它们消毒后，再让人们使用，这样就节省了许多木材。我们小学生也应该好好利用旁边的学习用品，比如：我们应该把写过字的纸的背面拿过来当草稿本，还应该少买贺卡等。还要带领同学们多植树，这样就可以让我们的家园更洁净更美丽。

社会上的每一个公民，为了保护环境，让我们从身边的事做起吧！

小手拉大手

一只大手，点着拐杖寻路，

大手粗糙，

大手曾经有力量，

大手现在茫然，

一只小手，从大手后面伸过来，

小手娇嫩，

小手背着漂亮的新书包，

戴着鲜艳的红领巾，

小手拉着大手，

一步一步走过斑马线，

一同走过一个又一个的人生路口，

红灯熄了，小手离开了大手，

在空中挥挥手，

和绿灯一起闪在城市的顶端。

大手不曾看到小手，

但大手知道，小手的温暖，

是来自于一个民族的内心！

一个孩子的童贞！

共创祖国美好未来

我国是一个文明古国，，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每个人都要具备这文明素质，这样国家才会名副其实称得上是——文明。

每当我看到有人乱扔垃圾；看到地上铺满垃圾；看到有人拾起垃圾扔进垃圾桶，看到地上一尘不染······我就会想起“小手拉大手，共创文明城”这个主题。文明，文明是个多么美好、悦耳的词啊！相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里，但是，真正为自己的城市做出一些文明行为的，又有多少个呢？　　　坦率地说，在我们身边，也有许多不讲文明的人，例如：在校园里，上下楼梯之间存在着与校园极不和谐的纸皮果屑，他们以为有清洁工和值日生清洁，乱扔又怎么样呢？再例如有些同学下课后在走廊里追逐打闹，走路你推我撞习以为常，在围墙或树枝随意攀爬放学后，与陌生人打架，与同学之间讲粗话。

我们很多同学都把文化知识的学习放在首位，却常常忽略了一些社会公德的培养。文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提；也是树立健康人格的基础。

没有良好行为习惯的同学，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，那么学习环境就一定是良好的、有次序的。现在，我们正在处于人生中最关键的发育时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自己本身的素质，而文明行为就在帮助我们提高自己本身的素质，。所以，我们首先要从小事做起，做个讲文明的人，有礼貌的男人，然后才是成才，不能做个只求表面功夫的机械，而要成为一个有和谐的心灵的男人！

明天，祖国会更加强大，更加富有，公民的道德水平、文明素质也会更高！

携手共创生态乡村

星期三，我们学校开展了小手拉大手，共向文明走的活动。活动的主要目的，是让我们做一个文明的小学生，告别不文明行为。

在老师的倡导下，我们走向各个村道，准备当一回清洁工。

我们排着整齐的队伍到达目的地，分散开来，准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”，什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿，我的手里已经满是垃圾了，同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡，尽管那些垃圾“深藏不露”，也难逃我们的法眼。

我们的队伍继续前进。我们就像刷子，走到哪里，哪里就一尘不染、干干净净。

我们只要一看见“猎物”，立刻成了饥饿的“狼群”，只要有一个目标，就会摆成“饿狼扑食”的架势，有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。　　　我们把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永远也不见天日了。

通过这次活动，我向全村人民呼吁：“扬正气促和谐。从我做起，告别不文明行为，做一个文明的村民把我们的家乡变得更加和谐美好！”

作文三：《小手拉大手征文》5300字

小手拉大手征文

小手拉大手征文

小手拉大手征文　　“小手拉大手，文明齐步走”征文——重建文明古国威仪　　中国文明源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年文明，则国家文明，会带着我们的下一代走向昌盛文明，中华复兴～　　一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华文明龙的传人，我们更应该具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，必须靠有着文明质素积极向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。　　我们都知道新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的心情，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。　　所以说，无论什么时候，我们都要从自身做起，已所不欲，勿施于人，我们不喜欢脏乱差的环境，把家弄得象皇宫似的，穿得油光水亮，滴水不漏，出门在外却无所顾忌，处处乱丢乱扔，更有甚者，还有那种在车上往外扔垃圾的人，我最想谴责这种人，他可能永远不会想到他制造的这种垃圾，夺去了多少贫苦可怜的环卫工人的生命，爱小家，更要爱大家，不仅是大家庭，更为更多不认识的社会底层劳动者，不要因为自己的无所顾忌不文明行为，创造更多悲剧惨剧，要知道，他的无知无素质夺去了的是一个人的生命，但是他却没有想到这会造成一个家庭的灾难和痛苦??　　所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自己。　　文明，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人～　　大手拉小手，文明齐步走，是的，

我是小学生，我要文明，我要礼仪，我要从我做起，积极参加武汉市的文明创建活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲文明更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，文明习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。　　文明古国的威仪，一定会在我们２０００年后龙的传人手上复兴，重建华夏文明，重塑古国威仪。　　　《小手拉大手征文》

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下

去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人

回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必

要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计

划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可

考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文四：《小手拉大手征文》400字

读《钢铁是怎样练成的》有感

从前，我有个坏毛病－－－－－做事三分钟热度。比如妈妈刚给我买了　套手工材料，让我用课余时间拼装，刚开始还觉得觉得挺新鲜的，每　天做完作业就摆弄这些材料。可是，每次都拼得不好，松松散散，七　零八落的，渐渐地的就失去兴致了。妈妈看我这样，怕我对待学习也　会像小猫钓鱼一样，就特意将《钢铁是这怎样炼成的》这本书介绍给　我看，并说这是作者真实的故事，希望我能从中受到启发。　我一口气看完了这本书，书中的主人公，保尔·柯察金经历了第　一次世界大战、　十月革命、　国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。　后来，保尔又全身瘫痪，双目失明，也坚持写书，就算他努力写的稿　子丢失了，也没有放弃，用顽强的毅力写完了这本巨作。是什么力量　让他这么坚强？是对共产主义坚定不移的信念。　书看完了。然而，书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时刻出　现在我脑海中。想到我生长在没有战争的国家，有着良好的环境，条　件比保尔的好得多，　却还不知道珍惜，　遇上一些小小的困难就要退缩，　相比之下，我真是太不应该了·　·　·　·　·我要感谢保尔，是他让我懂得了　钢铁的真正意义！

作文五：《小手拉大手征文》500字

美化家庭环境　　助力脱贫攻坚

丁里小学三（２）

扶持贫困地区人民脱贫致富，是一项长期而重要的经济和政治任务。党的十八大以来，新一届中央领导集体把扶贫开发纳入“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，摆在更加突出的位置。　《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出，到２０２０年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障；　实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平；　确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，实现区域性整体脱贫，脱贫进入攻坚时期。

教师也成为扶贫攻坚的主力军，每天不分早晚，到贫困户家中宣传扶贫政策，了解贫困户家庭存在的一些实际困难，帮助他们整治家庭环境。班主任带领部分少先队员到贫困户家中帮助他们美化庭院，做到“五净一规范”：院内净、卧室净、厨房净、厕所经、个人卫生净、院内摆放规范。“小手拉大手”少先队员们用自己的行动影响着大人，起到表率的作用，推动农村环境由“脏乱差”向”“洁美佳”转变，助力脱贫攻坚。环境整治，人人有责；清洁家园，人人受益。改变农村家庭面貌，改善农村人居环境　增加人民群众的幸福感。师生用自己的热情、智慧和汗水，从整治乡村家庭环境卫生做起，为建设美丽乡村贡献自己的一份力量。

２０１７．９．２９

作文六：《小手拉大手征文》5000字

小手?拉大手征?文?

?

第一篇?：?

?　?小手拉?大手??征文小手?拉大?手书?信征?文?

姜澍?荣亲?爱的?爸爸?妈妈?：?

?　　　　?

您们?好～?　?

今天我?演讲?的题?目是?“小?手拉?大手?，共?建美?丽新?泰”?，听?爷爷?奶?奶说，?我们?的新?泰，?以前?是没??有汽车的?，只?有极?少数?的自?行车?，其?余?的人全?都靠?步行?，没??有尾气污?染，?环境?自然?美好?，平?阳河?里随?便一??看，就能?看到?一只?鱼儿?跃出?水面?。可?现在?，平?阳河?变成?了一?条污?水河?，不?再有?鱼儿?在嬉?戏，?不再?有游?人来?玩耍?，平?阳河?成了?一条?死水?河。?　?

爸爸妈?妈，?在这?里我?要送?给您?们一?些环?保标?语，??希望您们?能努?力?做到：?　?

?　?

１?、捡?起一?片纸?，美??丽小?天使。?

?２?、种下?一棵?棵小?树，?留下?一片?片绿?地。?　?

爸爸妈?妈，?请您?爱护?环境?吧～?　?

此致?

?敬礼～?

您的?儿子?　?姜澍荣?　?

２０１?Ｘ?年１１?月?２５?日星期?日第?二篇?：?

?　?小手拉?大手?征文?小手??拉大手征?文“?小手?拉大?手，?文明?齐步?走”??征文——?重建?文明??古国威仪?中国?文明?源远?流长?，历?来都?是各?个国?家觊??

觎艳羡的?礼仪?之邦?、富?饶之?地，?元朝?疆域?远至?欧亚?，汉?唐威?仪享?誉四??海，就连?清朝?鼎盛?时期?也是?繁华?盛世??，礼仪之?邦，?梁启?超曾?说过?，少??年智则国?智，?少年?强则?国强?。是?的，?国家?的未?来就?在少?年的?身上?，少??年强?，则国家?强大?，少?年智?，则?国家?智慧?发达?，少?年文?明，?则国?家文??明，会带?着我?们的?下一?代走?向昌?盛文?明，??中华复兴?～一?个人?的素?质决??定着家庭?生活?的幸?福质?量，?而一?群人?的素?质就?决定?着国?家的?兴衰?成败?，作?为中??华文明龙?的传?人，?我们?更应?该具?备文?明素?质，?只有?当每?一个??人都具备?了文?明素?质，?那么?这个?国家?的整?体素??质才能提?高，?而国?家鼎??盛繁荣、?崛起?复兴?，必?须靠?有着?文明?质素?积极?向上?的人?群引?领着??中国?向世界先?进行??列腾飞。?我们?都知?道新?加坡?是花?园城?市，?美丽?之都?，走??在那里，?鞋子?一年?都不?觉得?脏，?看不?见灰?尘，?大街??小巷更是?看不?到随??地吐痰，?乱扔?垃圾?的现?象，?而在?我们?国家?，这?种情?形处?处存?在，?看着??随地吐痰?的人?，相??信我们每?一个?人都?有厌?恶恶?心的?心情?，但?是，?你是??不是也有?随意?吐痰?的坏?习惯?呢。?所以?说，?无论?什么?时候??，我们都?要从??自身做起?，已?所不?欲，?勿施?于人?，我?们不?喜欢?脏乱?差的?环境?，把?家弄??得象皇宫?似的?，穿?得油??光水亮，?滴水?不漏?，出?门在?外却?无所?顾忌?，处??处乱丢乱?扔，?更有?甚者?，还?有那?种在?车上?往外?扔垃?圾的?人，??我最想谴??责这种人?，他?可能?永远?不会?想到?他制?造的?这种?垃圾?，夺?去了?多少?贫苦??可怜的环?卫工?人的?生命?，爱??小家，更?要爱?大家?，不?仅是?大家?庭，?更为??更多不认?识的?社会?底层?劳动?者，?不要?因为?自己?的无?所顾?忌不?文明??行为，创?造更?多悲?剧惨?剧，?要知?道，?他的?无知?无素?质夺?去了?的是?一个?人的??生命，但?是他?却没?有想?到这?会造??成一个家?庭的?灾难?和痛?苦???所?以，??请珍惜生?命，?为了?他人?，更?为了?自己?。文?明，?从我?做起?，不?乱抛?杂物??，不乱扔?垃圾?，不?乱穿?马路?，不?随地?吐痰?，不?翻越?栏杆?，不?乱闯?红灯?

，不?损坏?公物?，不?大声?喧哗?，不?说脏?话丑??话，对人?礼貌?，对?人友?善，??尊老爱幼?，怜?老惜?贫，?做一?个堂?堂正?正与?人为?善的?中国?龙的??传人～大??手拉小手?，文?明齐?步走?，是?的，?三等?奖?　张陈?霆嫣?邢鹏?程年?１２?月?２８?日?第五篇：?　?

?“小?手拉?大手?　?文?明齐步走?”征?文活?动通?知蔡?甸区?教育?局转?发?关于开?展全?市中?小学?生“?小手?拉大?手?　?文明齐步?走”?助推?城管?革命?有?　?奖　征?　文?　活?　动?　通?　知各?教育?总支?、中?小学?：?

?　?现将《?关于?在全??市中小学?生中?开展?“小?手拉?大手?　?文明齐??步走”助?推城?管革?命有?奖征?文活?动通?知》?（武?文明?办?３　?

?４?）转发?给你?们，?请一?并执?行。?　?

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?一、?该项??活动已纳?入今??年学校绩?效管?理范?畴。?各单?位一?定要?高?度重视?，切?实加?强活?动组?织领?导，?广泛?动员?，周?密部?署，?确保?活动?有?序开展?。?

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?　?二、各?中小?学要?动员??学生积极??撰写征文?，组?织教?师认?真评?选，??将优秀征?文稿?件和?《征?文信?息登?记表?》（?见附??件二）的?电子?版发?至教??育总支。?（区?直学?校直?接发?到基?教科?）。?征文?稿件?须用?统一?封面??（见?附件三）?；标?题为?小二?号黑?体字?，正?文为?三号?仿宋?体字?；主?题、?内容?、形?式、?字数??要求见武?文明?办?３４?号文；?各区?直学?校至?少?８篇，?各初?中?学校和?中心?小学?至少??５篇，其?他学?校至?少?２篇。?　?

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?三、?各教?育总?支将?各校?的优?秀征?文、??《登记表?》电?子版?汇总?后?于１１?月?２５?日（周?五）?上午?１２?：０?０?前发至?基教??科（４０?８３?９３?８９?１＠?ｑｑ?．?）。二?

？一?一年?十一?月九?日?１附件?一武?汉市?精神??文明建设?指导?委员?会办?公室?　?武汉市?教育?局?　武汉?市城?市管?理局?　?中国共?产主?义青?年团?武汉?市委?员会?　?武汉晨?报社?　?现代少?年报?社武?文明?办?３４?号文件?关于?在全?市中?小学?生中??开展“小?手拉?大手?　?文明齐?步走?”助??推城管革?命有?奖征?文活?动的?通知?各?区（开?发区?、风?景区?）文?明办?、教?育局?、城?管局?、团?区委?：?

?　?为进一?步做?好“?城管?革命?进校?园”?工作?，发?挥中?小学?生参?与“??城管革命?”的?作用?，营?造“?城管?革命?人人?关注?、城?市文?明从?我做?起”??的良好氛?围，?市文?明办?、市?教育?局、?市城?管局?、团?市委?、武?汉晨?报社?、现?代少?年报?社联?合在?全市?百万?中小?学生?中开?展“?小手?拉大?手、?文明??齐步走”?助推?城管?革命?有奖?征文?活动?。现?将有?关事?项通?知如?下：?　?

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?一、?征文?目的?和主?题以?“小?手拉??大手、文?明齐?步走?”为?主题?，?通过有?奖征?文，?激发?中小?学生?对城?市的?热爱?和对?城市?管理?的关?注与?思?考，从?小树?立“?文明?无小?事、?文明??行为从我?做起?”的?主人?翁意?识，?展?示我市?中小?学生?热情?有礼?、文?明健?康、?朝气?蓬勃?的良?好形?象，?影响?和?带动学?生家?长自?觉参?与城?市文??明建设、?做文?明有?礼的?好市?民，?提高?全?体市民?文明?素质?，为?城管?革命?营造?良好?的社?会环?境。?　?

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?二、?征文?对象?　?全市中??小学生?　　?

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?三、?征文?内容?和形?式全??市中小学?生以?自己?和家?人以?及亲?友、?同?学在参?与城?管革?命的?实践?为内?容，?针对?市人??民政府关?于治?理乱?吐乱?扔?乱穿马?路等?十乱?行为?的通?告、?武汉?市民?文明?公约?、武?汉市?民“?十不?”?

行为规?范、?“四?倡五?治”?、“?六个?文明?有礼?”（?以上?内容?详见?《做?文?明有礼?的武?汉人?行为?规范?读本?》）?等写?出自?己的?所作?所为??、所见所??闻、所感?所悟?，散?文、?杂文?、记?叙文?、议?论文?、调?研报?告、?社会?实践??体会等形??式均可，?体裁?不限?，字?数不?超过?１２?００?字为?宜。?征文?稿件?须注??明学生姓?名、?性别?、所??在区、学?校名?称、?年级?、班?级、?指导?老师?姓名?、联?系电?话。?　?

?

?四、?征文?截止?日期?和地?址本?次征?文活?动截?止日?期为?：?

?　２?０１?Ｘ?年１１?月?３０?日（以?电子?邮件?时间?为准?）。?征文?投稿?采用?电?子版形?式，?地址?为：?　?

?ｈｂ?ｈ．?ｅｎ?ｍｉ?ｎｇ?．ｎ?　?

?五、奖?项设?置本??次征文比?赛分?高中?组、?初中??组和小学?组，??各设?一等奖?５名、?二等?奖?１０?名、三?等奖?１５?名、?优秀?奖?３０?名，另?设最?佳组??织奖１０?名。?获奖?选手?将颁?发荣?誉证?书和??奖金，组?织奖?颁发?奖牌?。获?奖征??文结集出?版。?　?

?六、活?动方?式?　分四?个阶?段进?行：?　?

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１?、宣?传发?动。??１０月?２８?日—?１１?月３?日，在??市属新闻?媒体?、全?市?中小学?校刊?发征?文公??告，进行?宣传?发动?。?

?２?、征文?选登?。?１１?月初至?１１?月底?，《?武汉?晨报??》、《现?代少?年?报》每?周刊?发一?个专?版，??选登部分?优秀?征文?。同?时，?在武?汉文?明网??（ｈｂｈ?．ｅ?ｎｍ?ｉｎ?ｇ．?ｎ?）?上开辟专??栏，及时?登载?全部?学生?征文?。?

?３?、网上?投票?。?１２?月初，?全部?征文?汇总??后，在武?汉文?明网?上接??受群众投?票。?网址?：?

?　ｈ?ｂｈ?．ｅ?ｎｍ?ｉｎ?ｇ．?ｎ　?

?４?、初选?复核?。按?区分?拣集?中，?分区?组织?各区?文明?办、?教育?局、??城管局、?团区?委对?本区?中小?学生??征文进行?初选?。初?选工?作由?各区?文明??办、区教?育局?牵头?组织?。?１２?月中旬?，由?市教?育局?、市?文明?办对?各区?初?选征文?进行?复选?审核?。?

?　　５?、综合??评定。?１２?月下旬?，由?市文?明办?、市?教育?局、?市城??管局、团?市委?、武?汉晨?报社?、现?代少?年报?社组?织评?选小?组，?在初?选基?础上?，结?合网?上投?票情?况，?对复?选征?文进?行评?比，?选出?最后?获奖?的优?秀征??文。　　?

?七、?组织?领导?本次?有奖?征文?活动?由市?文明?办、?市教?育局?、市?城?管局、?团市?委、?武汉?晨报?社、?现代?少年?报社?共同?主办?，并?成立?办公??室，设在?市文?明办?协调?处和?现代?少年?报社?，负?责征?文活?动的?日常?组织??协调工作?。?２０１?Ｘ?年１０?月?２８?日附件?二蔡?甸区?“小?手拉?大手?　?文明齐?步走?”助?推城?管革?命有?　?奖　?征　?文　?信　?息?　登　?记　?表单位?：?

?　?填表人?：?

?　　　?附件三??征文题目?：?

?　?作者姓?名：?　?

?作者?性别?：?

?　?所在区?街：?　?

?学校?名称?：?

?　?所在班?级：?　?

?指导?老师?：?

?　?联系电?话：?　?

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访问此?文后?还关?注了?以下?范文?：?

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小手?拉大?手文?明我?先行?　?征文活?动例?文?　“小?手拉?大手?　?创文在?你我??”征文?　《小?手拉?大手?，?共创文?明城?》征?文?　小手?拉大?手同?创文?明城?征文?　?“小手?拉大?手?＿创文?在你?我”?征文?　?小手拉?大手?征文?　?

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作文七：《小手拉大手征文》5700字

小手拉大手征文

小手拉大手征文２０１６－０３－１１浏览：分享人：袁融承手机版　小手拉大手征文１

文明，在佛山展开，有着不可忽视的力量．这是一个创建文明城市的时代，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市．

今天，我看了有关创建文明城市的《南海大班会》，它以“小手拉大手，创文在你我”为主题，将个人自身素质与城市创文紧密联合起来．教导我们崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为．

《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课，让我们懂得怎样做一个文明的人．就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范．

《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人，那就是抱儿上学的好母亲林雪英．

这位母亲，她有一个患上天生软骨瘫的儿子，她面对儿子，不但没有放弃，还细心地照顾他，给予他更多的爱．林雪英知道儿子渴望上学，又因为孩子的不便，她经常要抱孩子上学．后来，她为了更容易地照顾孩子，于是她就做了学校的清洁工．林雪英还经常教导儿子：不要放弃自己，不要觉得自

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己残疾而想不开，要善于发掘自己的优点．最后，当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人，希望儿子以后如何报答自己．她说：“我希望他以后做一个音乐人，不期望儿子以后报答我．”这是一位伟大的母亲，也是她，更让我们知道什么时幸福．

现在，是佛山创建文明城市的关键时刻，我们这些重要的“生力军”也该为政府给点力，让佛山的幸福感不断升温．所以，我们应该这样做：自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪．

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市．新一轮文明城市建设号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明南海、文明佛山做出新的贡献！

小手拉大手征文２

这次我们要做一个带头作用～当一回小老师～教会他们做广播体操。这个任务很重～也很难出色地完成好～教的过程中遇到了很多问题。第一天～我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的～等站好的时候～可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手～她们终于安静下来了～我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学～知道吗？”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上～让她们拉开距离～把她们的

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小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上～“站好！”我小声叫了一下～生怕吓着她们。她们似乎有些听话了～主动立正站好～微笑着看着我～我的心中一阵窃喜～这个小老师还挺好当的～可接下来可不是想象中的那么容易了。

纪律是管好了～教起操来可就麻烦了。开始的几节还行～可到了第六节～我在前面示范～转脸看后面却都乱跳了起来～还有一个小妹妹累得做不动了～就开始东张西望起来。“立正！”我大声发出口令。她们立正站好～把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训～把速度放得很慢～两次之后～再连贯地做动作。“看明白了吗？”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着～我来喊拍～让她们自己做～这下可难倒我了～小妹妹们有的慢一拍～有的快一拍～夸张点就是乱七八糟。这次～又要改变计划了。我一个动作一个动作地教～一拍一拍地教～让她们慢慢跟我做～再回头看一下做对了没有。最后～再把教的动作连起来。这个方法不错～我的“学生们”都做对了。接下来～我就逐个纠正错误～力求完美。看到她们都能够完整地做下来～我的心里有说不出的高兴。啊～做她们的老师可真不容易。

在以后的时间里～我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处～帮助他们克服困难～让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。

小手拉大手征文３

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大手牵小手～跟着幸福走。一提到手牵手～人们立刻会想到甜蜜的恋人；倘若在“手”前加上两个形容词“大”“小”～则人们便会立刻想到～父母牵着步履蹒跚的孩子的手～一步步慢慢走的感人画面。

亲情——总是文人墨客笔下、人们口中离不开的话题。

儿时～爸爸妈妈牵着刚学会走路的我们～一步一步地走。耐心地教我们学会一切；等时间飞逝～等他们脸上有了岁月的痕迹～眼中有了沧桑～我们是否也会像小时候爸爸妈妈牵着我们的小手那样～轻轻地挽着他们的臂弯～稳稳地走呢？你会反哺　吗？你能像儿时父母对你那样有那么大的耐心吗？

也许～你能；或许～不能。

但是～大手牵小手～大手挽小手～才是完整的一辈子啊！

儿时～父母的大手牵着我们的小手；长大后～我们的手挽住父母的手。这一生算是完整了。身为中学生的我们～难道不应该学会感恩吗？

有些同学总感觉～感恩是一个很大的话题～可谓是一个很大的工程～它是十分神圣的。实则不然。我们可以想想～每一位父母都是普通人～而他们却能给予我们不普通的爱；反过来～为什么我们不能给予父母不一般的爱？其实～这“感恩”一词～是通过身边的种种琐事体现出来的。同学们都知道“滴水之恩～当涌泉相报”～我们受到父母那么多关爱～父母的恩情我们一辈子也还不完。

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感恩～要从现在做起。

我记得有篇文章是这么说的。主人公有一个幸福的家～从小生活在蜜罐里～于是他想着等他有了钱再感恩吧。结果～有一天～他父母出了车祸……作者在文章结尾写到～感恩～从现在做起～不要等到你父母不在了再后悔莫及……

所以～让我们学会感恩～开始感恩吧。千万不要在人生留下不应该留的遗憾～后悔曾经的事。

大手牵小手～跟着幸福走；大手牵小手～就是一辈子了。　小手拉大手征文４

２０１６年七月中旬～我们小分队在阳光分校带领一群小学生～一起领略了国学的风采～收获良多。

近些年伴随着我国经济社会的迅速发展～社会上掀起了一股国学热潮～有关国学启蒙和教育的书籍开始风靡～越来越多的家长和学校开始重视国学教育～国人开始重新定义国学以及中国传统文化。在学生内心播下国学的种子成为党中央和国务院高度重视的教育内容。与传统课堂语文教学不同～本次社会实践将小朋友国学的学习分解到课堂讲解和活动中巩固两方面～讲解之余开展相关活动。

我们一行人仔细挑选了代表性的古代诗词以及《论语》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》的片段～认真备课。在课堂上采取灵活的教学方式～为了调动学生的积极性～我们还设计了“背一背拿礼品”的游戏方式～寓教于乐。“家国情

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怀”、“社会关爱”和“人格修养”是三大教育重点。《弟子规》中有言：“弟子规～圣人训～首孝弟～次谨信～泛爱众～而亲仁～有余力～则学文。”这种“诵读经典”的形式～能让他们明白～国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本。他们暂时也许还不能全部领会～但是在未来的人生积累中～他们会越来越认同本土文明。中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理～例如　“凡出言～信先”～孩子在诵读这些朗朗上后的语句时～不仅能够识字认字～更是在潜移默化中培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

中华文化的许多经典言论和思想流传至今～在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有论述。我们还给学生推荐了图文并茂的《三字经》～本书的精美插图以及故事的讲述方式～让小朋友能摆脱经文的枯燥～而在轻松又有趣的情况下学习《三字经》。希望孩子们明白不断地强调勤奋向学对人的重要性～教导小朋友从小培养正确的观念～增强小朋友对国学的兴趣和主动学习意识～为其今后更好地弘扬中国传统文化和优秀古典文学打下基础。

国学不是一日之事～乃是终身之事。

小手拉大手征文５

古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡．知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐

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不起来．**爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合．

我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望．而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务．自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：**，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已．孔子，早在２０００多年前就教育他的弟子要诚实．在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道．他认为这才是对待学习的正确态度．**，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲．雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人．这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人．

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻．这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得有一次单元考试，由于考得成绩不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长

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签字，这着实让我慌了起来．回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子．这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意－－－－自己冒名签字，可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误．自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，打着点滴来坚持工作，这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要．由此看来诚信乃人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人．这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱．

同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”．从身边的点点滴滴做起，多给红领巾

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增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年！

小手拉大手征文６

环境对于我们来说～像天空、像水～而我们就像天空中的小鸟～就像水里的鱼儿～如果离开环境～我们就不能生存。——题记

绿色～生命之色～代表着生机与希望……

晴空～却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头～“太阳当空照～花儿对我笑～小鸟说……”正当我满心欢喜时～一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意～奋力甩掉“天外来客”后～眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞～随处可见的“白色污染”的踪迹～汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝～河流不再清澈～鸟儿不再欢唱～花儿不再微笑……仿佛天旋地转～这一切的一切变得如此真实～如此令人惶恐。

……

“呼……”我长嘘一声～原来是个梦啊～摸摸额头上的冷汗～想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样～真不知我们该向何处藏身？——“据有幸飞上太空的宇航员介绍～他们在遨游天际时遥望地球～映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体～上面蓝色和白色的纹浪相互交错～周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球～这位人类的母亲～这个生命的摇篮～是那样的美丽壮观～和谐可亲。”

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地球只有一个～是的～我们只有一个地球！

在茫茫宇宙中～我们的地球母亲是渺小的～但她却是那么的无私～向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说～它不是上帝的恩赐～而是经过几百万年～甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采～地球上的矿物资源必将越来越少。再如～人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源～本来是可以再生的。然而～如果人类随意的破坏它们～就会使它们不能再生～一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许～你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是～如果大家细细想来～灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年～发生在世界各大洲的洪水～发生在太平洋上的赤潮～发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧！也许～有些人会想：到时候～我们可以移居到别的星球～一走了之！关于这一点～科学家已经证明～地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！

有句名言说得好：“取之有道～用之有节～则常足；取之无度～用之无节～则常不足。”是呀～我们该节能环保了。

世界是这样～中国亦是如此。曾经“长江长城～黄山黄河～在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁～现在由于人们对利益的追求～母亲河

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已不再微笑～她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊～甚至出现断流现象。诚然～人类是大自然的主导者～可以让大自然变得更加和谐统一。于是～各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美～神圣的美～让我们共同来保护她。

作为未来接班人的我们～了解人类环境保护的法律法规～增强环境保护意识～自觉履行保护环境的义务～要从我做起！

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色～为了让大地山清水秀～为了让家园绿树蓝天～让我们小手拉大手～加入“呼唤绿色”的行列～保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子～明天收获一片蓝天绿地。

行动起来～从我开始！

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作文八：《小手拉大手征文》2600字

小手拉大手征文（一）

从上幼儿园开始，老师和家长便教育我们要做一个有环保意识的人。如今，在高科技的现代化社会，环保也成了一种美德。人人都提倡环保，可是，真正能做到的又有多少人呢？

随着人们生活水平的不断提高，养宠物也成了我们嗜好。猫猫狗狗什么的，不仅能带给我们快乐，还能锻炼我们的爱心。但是，我也注意到了一些问题：宠物们留下的粪便，如果主人不及时清理的话，也会成为污染环境的重要因素，还会导致一些路人踩到“地雷”。身为动物爱好者的我就深受其害……

那一次，我和爸爸妈妈去千亩游园的路上，我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看，天啊！竟然是一堆粪便！好恶心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，为了让其他路人不再重蹈我的覆辙，我去找来了几张硬纸片，爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上，我身心舒畅，因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情，为他人免除了麻烦，同时也保护了环境。

正因为这件事，我受到了很大的影响。

社区里也有许多养宠物的人，当看到他们的狗狗排便之后，我就会提醒他们：为了家乡的环保与绿色，请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈，在外出或上下班的路上，如果发现有宠物随地排便的话，也会请主人及时清理。功夫不负有心人，慢慢地，家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响，养成了自觉清理宠物粪便的好习惯。当然，在和自家的狗狗出去玩的时候，我不但会及时清理它的粪便，还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来，我们就好像成为了“城市去斑师”，专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”，使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽！

面对家乡的种种污染，我们要做的不仅仅是宣传和提倡环保，最重要还是要用实际行动去体现，即使只是一个细微的动作，我们也要尽到自己最大的努力去保护环境，保护我们的家园。

科技在发展，生活水平不断提高，但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说，得用行动和事实去证明，我们要用自己的双手去创造美好的环境，不管是小手，还是大手，只要紧紧地握在一起，同心协力，我们的家乡一定会变得更绿、更和谐、更美丽！

小手拉大手征文（二）

星期三，我们学校开展了小手拉大手，共向文明走的活动。活动的主要目的，是让我们做一个文明的小学生，告别不文明行为。

在老师的倡导下，我们走向各个街道，准备当一回清洁工。

我们排着整齐的队伍到达目的地，分散开来，准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”，什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿，我的手里已经满是垃圾了，同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡，尽管那些垃圾“深藏不露”，也难逃我们的法眼。

我们的队伍继续前进。我们就像刷子，走到哪里，哪里就一尘不染、干干净净。（ｍ．ｌｚ１３．）

我们走向小区，立刻成了饥饿的“狼群”，只要有一个目标，就会摆成“饿狼扑食”的架势，有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。

我们把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永远也不见天日了。

通过这次活动，我向全市人民呼吁：“扬正气促和谐。从我做起，告别不文明行为，做一个文明的市民把我们的城市变得更加和谐美好！”

小手拉大手征文（三）

环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记

绿色，生命之色，代表着生机与希望……

晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。

……

“呼……”我长嘘一声，原来是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身？——“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球只有一个，是的，我们只有一个地球！

在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧！也许，有些人会想：到时候，我们可以移居到别的星球，一走了之！关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！

有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。

世界是这样，中国亦是如此。曾经“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，现在由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。

作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起！

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。

行动起来，从我开始！

＊　　创建文明城市征文

＊　　文明伴我成长作文

＊　　创建文明校园标语

作文九：《小手拉大手征文》1300字

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小手拉大手征文

小手拉大手征文

“小手拉大手，文明齐步走”征文——重建文明古国威仪

中国文明源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年文明，则国家文明，会带着我们的下一代走向昌盛文明，中华复兴～

一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华文明龙的传人，我们更应该具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，必须靠有着文明质素积极向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。

我们都知道新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的心情，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。

所以说，无论什么时候，我们都要从自身做起，已所不欲，勿施于人，我们不喜欢脏乱差的环境，把家弄得象皇宫似的，穿得油光水亮，滴水不漏，出门在外却无所顾忌，处处乱丢乱扔，更有甚者，还有那种在车上往外扔垃圾的人，我最想谴责这种人，他可能永远不会想到他制造的这种垃圾，夺去了多少贫苦可怜的环卫工人的生命，爱小家，更要爱大家，不仅是大家庭，更为更多不认识的社会底层劳动者，不要因为自己的无所顾忌不文明行为，创造更多悲剧惨剧，要知道，他的无知无素质夺去了的是一个人的生命，但是他却没有想到这会造成一个家庭的灾难和痛苦??

所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自己。

文明，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人～

大手拉小手，文明齐步走，是的，　（范文网　．ｄｏｗｎｈｏｔ．）　我是小学生，我要文明，我要礼仪，我要从我做起，积极参加武汉市的文明创建活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲文明更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，文明习惯的养范文大全　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｆａｎ／　找范文，来这里

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站　成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。

文明古国的威仪，一定会在我们２０００年后龙的传人手上复兴，重建华夏文明，重塑古国威仪。

《小手拉大手征文》

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作文十：《小手拉大手环保征文》2800字

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小手拉大手环保征文

让我们小手拉大手，文明齐步走！下面是ｐｉｎｃａｉ小编收集的一些关于小手拉大手环保征文，请大家认真阅读！

［小手拉大手环保征文１］

他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把，在水泥地上飞舞着！扫起的灰，随着扫把的摆动在地面上舞动着！灰尘漫天撒来，有些人来不及躲闪。于是，沉浸在了灰海里。

我躲到了他们的背后，清楚地看见，他们的手已是长满了老茧，背也弯了，衣着破旧，有一些的头发也十分凌乱，有时还被她人辱骂。

这不，某一些被灰尘淹没的人们，脸上早已是愤愤不平，并如遇见了瘟神一般地将身子闪开。这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过，它们时不时会掉下一些泥土。车多了，泥土被打散了飞向了天空，落在地上。

可是，它们却不埋怨，还是一天一天的扫。

每日，她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日。。。她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。

以前，武汉就开始了“城管革命”，虽然，在“城管革

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命”的调动下，一部分人改掉了坏习惯，可是，仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下，环境变好了，客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人，而其他一些乱丢垃圾者大有人在。

如果，每人每天少丢垃圾，城市美容师的工作就会轻松很多，那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣，社会也安宁了，人也舒服了；城市变美了，地球少掉一滴泪了；我们的生活与生命就长了。

让我们小手拉大手，文明齐步走！

［小手拉大手环保征文２］

今天下午，我校举行了“小手拉大手　扮靓我家园”为主题的实践活动誓师大会。在陈辅导员的领誓下，同学们都激情飞扬地宣誓：为建设富裕和谐美丽的新濮阳而奋斗。

我们班的任务是清理街道上的“牛皮癣”。家长们早已在我们队伍的后方拿着工具站得整整齐齐。我和妈妈会合后，一只小手提着水桶，一只小手拉着妈妈的大手出发了。

来到大街上，我忽然看到了一面浅黄色的墙上贴满了五六个小广告。于是我就以闪电般的速度冲了上去，用抹布认真擦起来，将它浸湿后，我接过妈妈递过来的小铲子，三下五除二地把它搞定了。擦干净这面墙的所有小广告后，我累得满头大汗，气喘吁吁，不过我的眼睛还在坚持寻找着下一个目标。

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我走过一条街也没有再发现一个小广告，不禁自言自语道：“原来随处可见的小广告，今天都跑到哪里去了？难道它们正在跟我藏猫猫吗？”这时，妈妈拍了拍我的肩膀：“儿子，你看！”我顺着妈妈手指的方向，看见了一个银色的电线杆上，贴着一张红色的小广告。我喜出望外，像发现了宝藏似的，眼前一亮，三步并作两步“飞”了过去，拿出工具认认真真地把它铲除掉了。

收工的时间到了，看着整洁的街道，我会心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我把工具递给妈妈，高高兴兴地朝教室走去。

龙乡濮阳是我家，美化文明靠大家。同学们，快跟我一起行动起来吧！

［小手拉大手环保征文３］

往事如烟。一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房；那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了！

从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、

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吐一口痰。而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。他们就这样日复一日、年复一年。

人们啊！您们曾想过吗？因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀；因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊！我想试问一下您们：难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗？“希望，当然也愿意。”这时每个人的回答，那为什么行动却不能证明呢？这个问题值得每个人深思。或许还是傅雷说的好啊：人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢？因为他们的素质比我们高，这是我们不得承认的一点！

当你徜徉在新加坡的大道上时，我敢保证你绝不敢乱吐扔。因为一个小小的不经意的动作，就会付出沉重的代价，因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了，而回到了中国，又回到了老样子。当你漫步在新加坡的街道上时，你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。因为在街道两旁竖着牌子，上面写着“请不要随手乱扔垃圾。”你认为这是被翻译出来的吗？错，这本来就是用汉语写得，是为了提示中国人，因为外国人从来不会做这么不文明的动作。

自从“城管文明”开始后，环卫工人的工作量并没有减少，这好像只是一个表面的空话，影响不了人们。但我想

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说的是：人们啊！无论如何要克制，以健康为重。“这是傅雷给他儿子傅聪的警告，现在就让它成为每个中国人的座右铭吧！我相信会有用的。

人，一撇一捺，我相信它是具有荣辱感的，存在着羞愧之心的。我曾经就很喜欢丢垃圾的，但现在我也学会了把垃圾送回家。既然都是人，我能够做到，那么世界上的每个人都可以做到。

从现在起，让我们手牵手、肩并肩，迈向文明的年代里，做一个文明的人，让外国人瞧得起咱们中国人！

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