作文一:《作文之我和书的故事开头结尾》1000字
一、开篇点题式:
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事??
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命——排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的深深依恋吧。
二、比喻排比式:
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中我是快乐的,因为我阅读了书;在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我汲取了书中的营养。
三、引用名言式
书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”??那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?
书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。
四、设置悬念式:
大家好,我是一名小学生。我读过的书可多着呢!其中我读过曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说??数不胜数,可以是小的图书馆呢!我喜欢看书,不愿有什么功绩,只愿做个快乐的小书虫,一点一点地啃食书中的知识,时而开心,时而忧伤。我想,这就是我和书的故事,一起来看吧!
五、对比总起式:
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。 结尾:
1、以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中到处都有精华。有了书几乎等于有了一切。我从书中真的学到了很多很多,看了书后我的素质也提高了许多,这一本本书真的改变了我!
2、 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
3、我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。
4、我爱读书,读书让我快乐,让我开心,它让我的生活变得充足,这就是我和书的故事。
5、真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!
6、嘻嘻,虽然为看书与妈妈发生“战争”,不过我知道她是为了我好,因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书,我真是又爱又恨啊!
7、书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
作文二:《作文《我和书的故事》开头结尾》4100字
一、开篇点题式:
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事??
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命——排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的深深依恋吧。
二、比喻排比式:
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中我是快乐的,因为我阅读了书;在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我汲取了书中的营养。
三、引用名言式
书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”??那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?
书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。
四、设置悬念式:
大家好,我是一名小学生。我读过的书可多着呢!其中我读过曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说??数不胜数,可以是小的图书馆呢!我喜欢看书,不愿有什么功绩,只愿做个快乐的小书虫,一点一点地啃食书中的知识,时而开心,时而忧伤。我想,这就是我和书的故事,一起来看吧!
五、对比总起式:
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。
结尾:
1、以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中到处都有精华。有了书几乎等于有了一切。我从书中真的学到了很多很多,看了书后我的素质也提高了许多,这一本本书真的改变了我!
2、 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
3、我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。
4、我爱读书,读书让我快乐,让我开心,它让我的生活变得充足,这就是我和书的故事。
5、真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!
6、嘻嘻,虽然为看书与妈妈发生“战争”,不过我知道她是为了我好,因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书,我真是又爱又恨啊!
7、书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
书,我的良师益友
书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。
不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。
可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。
记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时,还是书帮了我大忙。
书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在的美好生活,如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。
我爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐
“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是珍贵的学习经验。我是一个爱看书的女孩,找到过读书的乐趣。现在就让我给你说说我读书的趣事吧!
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”鲁迅说:“书是营养面包。”我也非常爱看书,在和它的接触中,它经常经给我带来无穷的乐趣。下面大家就和我一块分享一下吧
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。在我家,就有很多书,我和每本书都有着不同的故事。。。。。。美丽,春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,与它结下了不结之
我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。在我家,就有很多书,我和每本书都有着不同的故事。。。。。。
从古至今被人类所珍爱,因此获得了全人类营养品的美誉.千年岁月,如白驹过隙;沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品。
我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。
我与书的故事
高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位。
我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字。等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手。那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已。等上了小学,随着一本一本的童话被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。
上三年级时,有一次语文老师要召开一个辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益。那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务。
还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!
我也做过很对不起书的事情,小时候还不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都读不懂,于是我急得就把那些句子用笔划掉,一直划了五六页才肯罢休,现在想想真是后悔。 不知不觉,书已经陪伴我近十年了,不,应该是更长的时间了,因为妈妈说我在她肚子里时,她已经天天给我读故事了。我和书的关系越来越亲,我的礼物已经由可爱的玩具变成了书,现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!
我与书的故事
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面.
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
作文三:《作文之我和书的故事开头结尾》1400字
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一、开篇点题式:
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊~但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事??
书,对于我又是多么重要的啊~如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命——排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的深深依恋吧。
二、比喻排比式:
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中我是快乐的,因为我阅读了书;在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我汲取了书中的营养。
三、引用名言式
书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”??那么,我和书的故事又会是怎么样的呢,
书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。
四、设置悬念式:
大家好,我是一名小学生。我读过的书可多着呢~其中我读过曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说??数不胜数,可以是小的图书馆呢~我喜欢看书,不愿有什么功绩,只愿做个快乐的小书虫,一点一点地啃食书中的知识,时而开心,时而忧伤。我想,这就是我和书的故事,一起来看吧~
五、对比总起式:
人生中最宝贵的是什么,有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。
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结尾:
、以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中到处都有精华。有了书几乎1
等于有了一切。我从书中真的学到了很多很多,看了书后我的素质也提高了许多,这一本本书真的改变了我~
2、 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。 3、我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。
4、我爱读书,读书让我快乐,让我开心,它让我的生活变得充足,这就是我和书的故事。 5、真是人类进步的阶梯啊~书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量~ 6、嘻嘻,虽然为看书与妈妈发生“战争”,不过我知道她是为了我好,因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书,我真是又爱又恨啊~
7、书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
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作文四:《我与书的故事我与书的故事》700字
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我与书的故事
我是一个很爱看书的小女孩,和书之间发生过许多有趣的故事,而且有着自己独特的读书方法。
记得有一天下午放了学回到家,我便带了一本书跑进厕所,结果过了很长时间也没出来。爸爸在外边半开玩笑半担心地说;“婧婧啊,你干什么哪?咋还不出来呢?掉进马桶里了!”我在卫生间里咯咯大笑,其实我早就上完了,因为那本书太有趣了,我怎么也舍不得把书放下,终于看得过瘾了,才在爸爸的催促下走出来,一看他正在忙饭就说;“today晚上eat啥?”老爸一头雾水地看着我,突然他恍然大悟一般“你看的什么书?嗯?写作网”“呃.......《最酷的语言》”很有意思吧?
我不只是经常如痴如醉的看书忘了时间闹了不少笑话,而且也总结了不少读书方法。
每当我拿到一本新书,首先了解一下本书的作者是谁,然后略读一遍本书的内容提要,做一个大体的了解,然后在仔细阅读,同时记录好的词句,提出问题,带着疑问去阅读,再找出中心思想。有时候,看到感人的地方就会和书里的主人公一起落泪。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的书,写的特别感人,当我看完后,眼睛哭得又红又肿。回到家里,爸爸妈妈看见我这个样子就问我:“婧婧,工作总结你咋了 谁欺负你了?”
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这就是我,一个爱看书的小女孩,你爱看书吗?
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作文五:《我与书的故事》700字
读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样。幼年时,是书带我进了另一个世界,懵懂的我也跟着走进了书的快乐世界。书就是我生命中唯一不可缺少的东西。
时间犹如沙漏,一点一点地流了过去,现在我要打开尘封多年的记忆,时间开始慢慢地倒流,我似乎回到我的快乐童年,书的世界。
那个时候才是一年级的我,一些童话书像磁石一样地吸引着我,又加上同学手里都捧着自己心爱的图书,我只叫妈妈给我也买一本。回到家里,我走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书,谁知道妈妈竟然爽快地答应了。第二天后,妈妈便把一本注音版的《格林童话》交到我的手中,我接到这本沉甸甸的书本,心里美滋滋的。每次看书都是小心翼翼地拿出来又小心翼翼地放回去,生怕把书弄坏了。也许当天很高兴,一天都要拿出来看十几遍。在这本注音版的《格林童话》中,我最喜欢那篇故事那就是《白玫瑰和红玫瑰》,这篇故事主要写了有两个美丽的小娘心地善良,帮助了一只来她们家过冬的小熊,最后得到了永远的幸福。快乐。
如今,随着时光的流逝,那本童话书已经不在了,但我对读书的热情丝毫没有改变。我是多么的如饥似渴,每当手里捧着作文书时,手里总会准备一只笔和一个本子,摘抄文中的好词佳句。每当手中捧着童话书时,总会为主人公的悲惨身世而感到伤心,为主人公得到的收获而开心。我有很多本童话书,如《杨红樱童话》。《安徒生童话》……童话世界是美妙的,也是快乐的,它常常使我捧腹大笑,常常使我牵肠挂肚,我现在不仅生活在这多姿多彩的美妙世界里,还生活在有爱与希望的温暖童话世界里!
书就像一位良师益友,也是一位可以倾心交谈的朋友。书已经成了我生命中的一部分。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
作文六:《我与书的故事》800字
我从小就喜欢书,书与我伴随了好几年,可以说我与书是亲人了,甚至比亲人还要亲。
有天晚上,我正津津有味地看《假如给我三天光明》,突然妈妈说:“时间到,该睡觉了!”“哦---再给我五分钟。”我应付着妈妈。一个五分钟,二个五分钟,三个五分钟……我自己也记不清有多少个五分钟。 书中主人公——海伦的故事深深地感动着我,感受着她不在疾病面前低头,不向困难屈服的勇气,为了能像正常人那样,感受阳光,闻到花香,她尝尽了常人无法尝试的苦……正当我痴迷在海伦的世界,唠叨的老妈却打断了我:“快点!五分钟早就到了,睡觉吧。”我真舍不得放下书,可又对抗不住老妈的唠叨。我只好心不甘,情不愿地睡觉去了。
还有一次是星期天,我和妈妈来到新华书店。我独自在“书海”中穿行,寻找着自己喜爱的书。忽然,我似乎被一种力量牵引着,来到了一本书前,这本书就是《钢铁是怎样练成的》。我捧着这本书,高高兴兴地走到妈妈的身旁,说:“妈妈,我想买这本书,好吗?”妈妈拿过书,一看要三十多元,就说:“芳芳,你买别的书吧!”“妈妈,妈妈!给我买吧!”在我的再三恳求下,妈妈终于答应给我买了,我高兴地一蹦三尺高。回到家里,我便津津有味地读了起来,我越来越喜欢这本书了。一天中午,我又开始看那本书。我沉浸在书的世界里,寻找着那令人快乐又丰富的知识。“吃饭了!”我被妈妈的叫声拉出了知识的海洋。我依依不舍地来到饭桌旁,一边吃饭,一边津津有味地看书。“砰!”“啊!碗掉到地上了!”米饭洒了一地,幸好碗没有碎,不然,我的脚可就遭殃了,我心想着。那次,我找不到书了,心理很难过,爸爸马上帮我找了起来,忙里忙外,爸爸气喘吁吁地说:“没……没找到,我给你再……再买一本吧!”我听了心有不甘,继续在阳台里找着。“啊!我找到了!”我兴奋地叫了一声。原来书是被弟弟拿到这里来了,我一下子高兴了起来。爸爸见我这样,也微微地笑了,说:“也许,是你和这本书有缘吧!”我对这本书爱不释手,忘了睡觉。
书给了我知识和力量,它永远是我的亲人。
(辅导教师:郑世京)
作文七:《我与书的故事》400字
我与书的故事
七年级三班 刘璇
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确不错。书就像是宝石,里面蕴藏着无限价值;书是智慧的领域,帮助我们增长才干;书是我们的朋友,给予我们帮助和鼓励。
在上小学一,二年级时,我除了学习就是玩,从不曾想到去看书。直到三年级,那是一个春天,我发现大家都有一个厚厚的小本子,我很好奇,问我的同学:“这是什么?”他们回答我说:“这是书,读书可以启迪智慧,可以陶冶情操。”自此,我对书有了全新的认识,向往自己也有一本书。在十分犹豫的情况下,我向妈妈开了口,想要一本属于自己的书,好奇的去阅读。也许是妈妈知道我对书的如饥似渴;也许是想满足我的愿望;也许是被我渴望知识的眼神感染了;也许······总之,就答应了。
自此,我与书形影不离,书开始改变着我。我每天都会去看:饭后看,课间看,睡觉前看······我身临其境,不可自拔。
一次,老师组织了一次作文大赛,是关于写人记事的。那本书里的内容和这个题目也很相似,我报了名,并且顺利地参加了这次比赛,我很有自信。因为我是按照书中的结构来组织的。果然,我的作文在全校或得了一等奖,第三名的突出成绩。从此,我利用一切可利用的
作文八:《我与书的故事》700字
书,是人类进步的阶梯;是人类生命的营养品;是人类永恒的长生果……书,这个神圣的代名词。没有了它,世界就会乱套。说起书,我和它还有一段不解之缘呢!
记得我三岁起,就开始接触各种各样的图画书,幼小的我一下子就被??中的精美图画给吸引住了,总是喜欢临摹那些插画,还乐在其中。直到我七岁生日时,妈妈才给我买了一本真正的书,是注音读版的。虽然这本书中的内容不多,只有几个小故事,但我却还是被它深深地吸引了。有时甚至连妈妈叫我吃饭都没听见,也正是这本普普通通的书,把我渐渐地引进了知识广阔的文学世界。一本小小的书开始满足不了我看书的欲望了,于是从那以后,妈妈几乎每个星期都要带我去新华书店,书架上的书便也逐渐多了起来。
有一次,我新买了一本《瓦尔登湖》。一回到家,我就如饥似渴地读了起来……可没想到的是,同样爱看书的表弟竟偷偷地把我的爱书给“抢”了去。哼,明知我不会借给他,竟用这种办法来“借”!我在心里气愤地想着,一边不停地搜寻着我的书。可我怎么也找不到,只好气急败坏地回到房间。咦?那不是我的书吗?只见书安然无恙地躺在书桌上,我的眼睛顿时一亮。走近细瞧,书上还贴着一张纸条,上面写着:“这本书好无聊,还是还给你吧。”看了这张纸条后,我也没多想,直接翻开书看了起来。没想到表弟竟用水笔歪歪扭扭地在书上标注了音标。不瞒你说,我表弟的字可不是一般的差,这让一向爱书如命的我更加气愤了。我小心翼翼地用修正带把那些难看的音标给遮住。从那以后,我更加爱护书了。看书时我连翻页都轻轻地,生怕折角了……现在,我的书柜里整齐地摆满了各种各样我爱看的书,大到《边城》等名著,小到《童话全集》……
如今,我已离不开书了,书已成了我生活的一部分。
指导老师:姚利亚
作文九:《我与书的故事.》500字
我与书的故事
盐池五小 五年级(3)班 郭雅昕
“书籍是人类进步的阶梯,是人类走向成功的道路。” 有一次,我上小学二年级的时候,我让爸爸给我买了一本寓言故事书,买回来以后我就一个星期没看。过了几天我才把书翻开看了。
正在看得入迷时,妈妈进来了,我还以为妈妈是进来检查作业的,没想到妈妈一把拿走我的《寓言故事书》。给了一本我已看完的作文书。我对妈妈说:“这本作文书我已经看完了。”妈妈说:“看完了再看一遍,会让你有更多的收获。”说完以后妈妈就拿着故事书出去了。
我拿着一本看过的作文书真无聊。我无精打采的翻着这本书,忽然有一篇文章了我,题目是《奶奶家的小山羊》。 我越看越想笑,这篇文章中的小作者真聪明,写得真有意思。他写的太像我在奶奶家那一次和小山羊把我顶倒。那时,我还太小,记得当时吓得直哭。还大嚷着让爷爷一定把那羊逮住,让我好好打一顿,看它再敢顶我不。这是爷爷、奶奶都笑了。 噢!原来这书里也有和我一样的事,这个小作者写的真好!难怪妈妈说会有更多的收获。我突然感觉到很喜欢看这本作文书了,以前我没有仔细去看,这书里有很多有意义的事。 同学们,认真阅读课外书吧!它会让我们有更多的快乐!
【评语】:文章写的很真实,内容丰富,用词准确。能表达出读书带给你的快乐,希望继续努力!
指导老师:武秀霞
作文十:《我与书的故事》1100字
我与书的故事
501 罗慧平
“书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是人类最忠诚的朋友;书像一盏指明灯,指引着我们前进。”只有与好书交朋友,那么你才能向着人生的光辉前进一大步。
那是一个阳光明媚的星期天,本来可以轻松一天的,可妈妈却给我买了一本书——《世界未解之谜》,我看了看说:“这有什么好看的,还不如玩电脑呢,简直是浪费钱嘛。”妈妈听了说:“你知道吗?书中自有黄金屋,书中自有颜如玉-----”唉,妈妈又要念经了,我听了,连忙说好。要不然,等下可有我好受的了。
妈妈让我看完这本书才让我玩,我一脸愁眉苦脸的样子,妈妈看到了说:“只要你看五分钟,就可以去玩。”“耶!老妈万岁!”我开始认真阅读起这本书。“哇,好神奇啊,我一直在看这本书,忘了玩的事情了,直到这本书看完为止。
妈妈的这招好高啊,我竖起大拇指。之后,我爱上了读书,还学到了不少知识。我还看过许多书,如《草房子》、《假如给我三天光明》、《查理九世》、《世界未解之谜》、《淘气包马小跳》、《猫和老鼠》等等。同学们,“书犹药也,善读之可以医愚。”希望你们可以成为一个热爱读书的人。
评语:小作者在文中写出了自己从不喜欢看书到被书深深吸引的过程,层次分明,中心明确,条理清晰.最后回顾开头,首尾呼应.
我与书的故事
501 邓玉琴
“书是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”。书,伴随着我的一生,使我在生活中乐观向上的态度,使我在人生道路中获取了许多人生的道理。
书不仅能带给我无穷无尽的知识,还能使我愚蠢的大脑瞬间变得活跃、聪明起来,所以,我很喜欢看书。
记得一个星期天,我到新华书店看书,我一跨进书店的大门,就被书架上那些赏心悦目的图书深深地吸引住了。我的眼睛就像被磁铁牢牢地吸着般不能离开书架。
我便快速地上了二楼,找到少儿读物区。我的眼睛应接不暇,快速扫视了书架上的书籍。不一会儿,我的眼球停留在一本《查理九世》故事书上,我踮起脚尖,从书架上取出来,蹲在墙角津津有味地看着。
没过多久,里面的精彩故事和动人的情节把我带进了书中,里面有四个主人公,分别是:墨多多、尧婷婷、虎鲨和扶幽。还有一只“查理”狗。似乎我也是其中的一员,进入了书中和四个小伙伴进行冒险之旅。
过了许久,当我看到最精彩的部分时,一只大手重重地拍了拍我的肩膀,此刻,我顿时回过神来,刚才看书的情景像做了场梦似的。我抬头一看,原来是一位在这工作的阿姨,她对我说:“小朋友,如果喜欢看,就买呗!”我听了就掏了掏裤包,数了数钱,正好能买这本书。这样我就拥有了这本神奇好看的书籍。
一路上,书一直伴随着我,书,给我带来了无限的乐趣和无限的激情。 评语:小作者的构思巧妙,能够写出自己与书的故事的乐趣,把自己置身于书的海洋中,从字里行间都能体会出自己对书的喜爱之情.
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