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作文一：《作文----**》1200字
观后感 含着脉脉深情， 含着脉脉深情，我们参 观完纪念馆。 观完纪念馆。我闭上眼 心潮澎湃， 睛，心潮澎湃，久久不 能平静。**那光辉 能平静。 的形象怎么也挥散不 忆往昔峥嵘岁月， 去 。 忆往昔峥嵘岁月 ， 我的思绪仿佛回到了 半个世纪前那个战火 半个世纪前那个战火 纷飞的岁月，耳边又回 纷飞的岁月， 响起嘹亮、威武、 响起嘹亮、威武、雄壮
的红色摇滚— 的红色摇滚—中国人 民志愿军战歌。 民志愿军战歌。为了保 卫祖国 ，为了保卫家 打败美军保卫和平， 乡，打败美军保卫和平， 我们的先辈去朝鲜打 仗，英勇战斗是民族的 脊梁， 脊梁，嘹亮地军歌在耳 边回荡。 边回荡。 江山如此多娇，引无数 江山如此多娇， 英雄竞折腰。 英雄竞折腰。**就
是无数雄纠纠 、气昂 昂跨过鸭绿江的中国 好儿女中的一员。 好儿女中的一员。为了 在黎明前攻下 ５９７．９ 高 地，身中数弹的他像暴 风雨中的巨人一样顽 强地站起来，冲了上去， 强地站起来，冲了上去， 用自己的胸膛堵住了 敌人的枪口 ，“豪气贯 豪气贯 日月，英风动大地”。 日月，英风动大地 。 英勇的志愿军战士趁
势攻克了敌人的阵地， 势攻克了敌人的阵地 ， 夺取了胜利。 夺取了胜利。这真是 “我自横刀向天笑 ，多 我自横刀向天笑”， 我自横刀向天笑 么大无畏的牺牲精神 啊！ 当我读到“他转过身来 当我读到 他转过身来 坚定地对指导员说： 坚定地对指导员说： “指导员，请把这个任 指导员， 指导员 务交给我吧！ 这句话 务交给我吧！”这句话 时，我浑身发热，黄继 我浑身发热， 光是多么英勇无畏 英勇无畏呀 光是多么 英勇无畏 呀 。
你不感到**是我 们最可爱的人吗？ 们最可爱的人吗？黄 继光不正是我们学习 的好榜样吗？ 青山处 的好榜样吗？“青山处 处埋忠骨，何需马革裹 处埋忠骨， 尸还。 ** **、 尸还。”**、邱少 云、**等无数志愿 军烈士永远长眠于朝 鲜半岛的三千里江山， 鲜半岛的三千里江山 ， 多少手足 、忠魂埋骨 它乡，这正是英雄“山 它乡，这正是英雄 山
草离离兮掩我骨， 草离离兮掩我骨，沧海 荡荡兮浸我尸”的豪迈 荡荡兮浸我尸 的豪迈 绝唱！ 绝唱！ “斩尽妖魔平天下，山 斩尽妖魔平天下， 斩尽妖魔平天下 河日月重安排。”正是 河日月重安排。 正是 这支由无数个** 组成的、 组成的、高举**旗 帜的人民子弟兵， 帜的人民子弟兵，他们 铁血军魂所铸就的钢 铁长城，忠勇耿耿，精 铁长城，忠勇耿耿， 忠报国，纵横无敌， 忠报国，纵横无敌，谁
与争锋 与争锋，打败了号称
世 界第一的美军 野心狼， 界第一的美 军 野心狼 ， 保卫了新中国摇篮， 保卫了新中国摇篮，保 卫了世界社会主义阵 营，奠定了新的世界政 奠定了新的世界政 治格局。 自古英雄出 治格局。“自古英雄出 炼狱， 炼狱，拓马长枪定乾 我们的幸福今天， 坤！”我们的幸福今天， 我们的幸福今天 正是英雄们在昨天以 生命热血创造的明天， 生命热血创造的明天 ，
没有他们的牺牲就没 有今天的一切。 有今天的一切。
作文二：《读《**》有感作文》2300字
读《**》有感作文（１）
读《**》有感
今天，我读了《**》这篇故事，内心十分激动。
在１９３年出生，１９５２年去世，牺牲是年仅２２岁！
在１９５２年１０月１９日上甘岭战役中，敌人占领的５９７点９高，地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了，眼看着天亮前攻打不下阵地了，**带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中，牺牲了；拎一个战士也受了伤。接近敌人火力点的**已身负重伤，身边没有一样武器。万分危急的时刻，**竟然有自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼！战士们惊呆了，敌人也惊呆了，谁眼想不出**会用胸膛挡住了枪眼！谁又见过这可歌可泣的事迹呢？人们都说死有两种，一种是重于泰山，另一种则是轻于鸿毛。**叔叔为人类的正义事而死，他死的有意义！死的有价值！死的伟大！我们永远怀念他！
是啊，除了**以外，还有无数的革命先烈，为祖国的神圣领土不被侵犯，为了人命不受欺辱，为了我们的生活更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌！是他们忍饥挨饿，换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们站岗放哨，换来了我们今天树下的嬉戏；是他们用流血牺牲，换取了我们在和平的环境里学习生活……
英雄们，我们将以你们为榜样！
南京晓庄学院第一实验小学 六（１）班 徐月
读《**》有感作文（２）
读《**》有感
含着脉脉深情，我读完了《**》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。**那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国?，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。**就是无数雄纠纠?、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下５９７．９高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口?，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，**是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。**，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。**，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国?际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章，你不感到**是我们最可爱的人吗？**不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”**、**、**等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足?、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个**组成的、高举**旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我?，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
作文三：《《**》读后感作文》1400字
《**》读后感作文
**，出生于四川省中江县，中国人民志愿军第４５师１３５团９连的通讯员，中国人民志愿军特级战斗英雄。以下是小编为大家整理的关于《**》读后感作文，给大家作为参考，欢迎阅读！
《**》读后感作文篇１： 在１９３年出生，１９５２年去世，牺牲是年仅２２岁！
在１９５２年１０月１９日上甘岭战役中，敌人占领的５９７点９高，地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了，眼看着天亮前攻打不下阵地了，**带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中，牺牲了；拎一个战士也受了伤。接近敌人火力点的**已身负重伤，身边没有一样武器。万分危急的时刻，**竟然有自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼！战士们惊呆了，敌人也惊呆了，谁眼想不出**会用胸膛挡住了枪眼！谁又见过这可歌可泣的事迹呢？人们都说死有两种，一种是重于泰山，另一种则是轻于鸿毛。**叔叔为人类的正义事而死，他死的有意义！死的有价值！死的伟大！我们永远怀念他！
是啊，除了**以外，还有无数的革命先烈，为祖国的神圣领土不被侵犯，为了人命不受欺辱，为了我们的生活更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌！是他们忍饥挨饿，换取了我
们今天丰盛的饭菜；是他们站岗放哨，换来了我们今天树下的嬉戏；是他们用流血牺牲，换取了我们在和平的环境里学习生活……
英雄们，我们将以你们为榜样！
《**》读后感作文篇２： 今天，我读了《**》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。**那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。**１９３０年生，１９５２年逝世，牺牲时年仅２２岁，是四川中江人，在１９５１年时参加中国人民志愿军；１９５２年加入了中国新民主主义青年团。
在１９５２年１０月１９日上甘岭战役中，敌人占领的５９７。９高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，**带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的**已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻**用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。**叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！
是啊，除了**以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
人，活着不是为了自己，而是为了民族！为了祖国！面对死亡，他视而不见，面对战友，他奋不顾身。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。**他死得其所！死得光荣！
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作文四：《作文：读《**》有感》500字
**，一个再也熟悉不过的名字，他出生在一个困难的家庭中，他在当时恨透了美国鬼子，不惜参了军，在军营里认真训练，在一次战役中，军队几次冲锋，都围攻下敌人的一个堡垒，**自告奋勇地上前去炸堡垒，他手握一代炸药，卧倒在地一点一滴地接近敌人，他冒着敌人密集的炮火，在快要到时，他的右腿不幸被击中了，他艰难地爬行着，当他再次站起来时，手握炸药包，用手把炸药包顶在堡垒上，只听一声巨响，**和敌人同归于尽了，冲锋号再次响起，五星红旗在飘扬，手握炸药包成了他生命中最后的姿势。
看到这儿是我想到，我们今天能住在宽敞、明亮安静的教室里是来之不易的，它是用一个个壮烈牺牲战士鲜血所筑成的，可有些同学不好好学习，不去报效祖国，而是在那里用父母的汗水挣来的钱去玩乐，难道依仗父母我们的祖国会强大吗？不会，只有好好学习，才能对祖国的明天献上你那微薄的力量，如果成天学习，那就太郁闷了，我们知道父母对我们的期望都很高，即使成了人才，那也只是一台只会学习，不会生活的机器，只有全面发展，才能成为新世纪人才。
我们是要继承中华民族优良传统与美德，只有把中国建设的更加美好，才能看到中国明天的希望? ?小 荷 作文网
作文五：《写**的作文》3500字
写**的作文
篇一：**故事读后感
《**》故事读后感
今天，我读了《**》的故事，我被他光辉的形象深深的打动了，我觉得他是一个很勇敢的人。
１９５２年１０月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。**所在的营已经持续战斗了四天四夜，要在黎明之前夺下被敌人占领的５９７．９高地。**主动跟指导员申请去炸掉敌人的一个火力点，他顶住枪林弹雨，肩上、腿上都负了伤，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为战争的全面胜利牺牲了自己２２岁的年轻的生命。
从小我们就知道，五星红旗是无数革命先烈的鲜血染成的，以前我不懂是什么意思，读了这个故事我才深深的明白，我们今天的美好生活是无数的**们用自己年轻的生命换来了。我再看看胸前的红领巾，它是五星红旗的一角，我是少先队员，也应该向**学习，学习他不畏艰难、无私奉献、舍己为人、坚强勇敢的精神，在学习中遇到困难，不要轻易放弃，要开动脑筋解决问题，努力学习，天天向上，将来把学到的知识奉献给祖国，做祖国的栋梁，让祖国变得更加繁荣富强～
篇二：**读后感
**读后感
篇一：**读后感５００字
今天，我读了《**》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。**那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。**１９３０年生，１９５２年逝世，牺牲时年仅２２岁，是四川中江人，在１９５１年时参加中国人民志愿军；１９５２年加入了中国新民主主义青年团。
在１９５２年１０月１９日上甘岭战役中，敌人占领的５９７。９高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，**带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的**已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻**用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢 都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。**叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！
是啊，除了**以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥
挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
篇二：
我早想写一篇读后感来纪念在战争中牺牲的英雄们，这是因为这个暑假里我读了一本名叫《**》的书，书中的内容深深地打动了我，令我的心久久不能平静下来。
这本书主要讲了**生命中一个个感人的故事。**从小家境贫寒，早年丧父，然而，就是在这种恶劣的环境下，他凭着自己顽强的毅力克服了一个又一个生活困难。长大后，**参了军，在战斗中立了很多功，这其中令我印象最深的还是**舍身堵住敌人枪口为战友开路的事迹了。
１９５２年１０月１９日夜，**所在营接到攻占５９７高地的任务，然而，进展并不顺利，敌人的机枪一次次将进攻的战士打退，**看着眼前的一幕愤怒了，他带着两名战士向敌人的火力点爬去，在这枪林弹雨间，他的两位战友
都附上牺牲了，而**，先是炸掉了一个火力点，可是还有一挺机枪在疯狂的扫射。怎么办，～**已经没有手雷了。就在这十万火急的时刻，**奋力冲上前去，用自己的胸口堵住了敌人的枪眼，这时，战士们冲了上去占领了５９７高地。
读完这本书，我内心里有一种说不出来的滋味，**的勇气和他那坚贞不屈的精神令我敬佩，我们没有经历过**叔叔那样的生活苦难，就像生活在温室的花朵，无忧无虑，所以我们一
定要好好珍惜这段美好的时光，好好学习，同时，也要不断学习**这种爱国精神。“军民楷模功垂千秋，英雄烈绩凯歌百代”，我相信**这种精神必将世代相传。’
篇三：
我在清理旧课本的时候，偶然发现了一本书。我随便翻了一页，选了一篇开始津津有味地读着，这篇课题为《**》 。
**（１９３１－１９５２） 中国人民志愿军特级战斗英雄。１９３０年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒。六七岁时父亲因受地主欺压。病恨交加而死。**从
小就给地主扛长工。割草放牛。１９４９年冬。家乡解放**当上了村里的民兵。１９５１年３月。中江县征集志愿军新兵时。**在村里第一个报了名。体检时。他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被**参军的热情所感动。同意破格录取。１９５２年４月。部队到五圣山前沿阵地接防。本想杀敌立功的**却被分配到了连队后勤。 １９５２年７月中国新民主主义青年团。经上级批准。他荣立三等功一次。１９５２年１０月１４日。上甘岭战役开始。１０月１９日夜。 我军接到任务：在凌晨之前，占领５９７．９高地，但由于敌人在５９７．９ 高地前，敌军有一个十分凶猛的火力点守在那里，使我军无法靠近。最后，**拿着手雷艰难的把半个火力点给炸了，又用胸口堵住了敌军咆哮的机枪枪口。最终我军在凌晨之前，占领５９７．９高地，消灭了阵地上的所有敌军，但**却英 勇牺牲了。为冲锋部队的胜利开辟了通路。牺牲时
年仅２２岁。 **最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
**， 一个人民英雄就这么牺牲了，读了这篇课文，我的心久久不能放下，心里时时响起**说过的：让祖国听到我们胜利的消息吧～ 直到现在我的心还是想着**那英雄事迹??
篇四：
**叔叔，我想对您说：您真的好伟大啊～竟然会把一个非常艰巨任务接受了。
那天，您申请了这个艰巨而光荣任务，申请成功了。后来又有两名战士申请了。３个战士庄严地向指导员行礼，转身跑出洞口，向敌人阵地冲去。 山梁上，３个战士在比雨点还密的子弹中奋勇向前。一个战士被击倒了。另一名战士受伤了。突然，探照灯打了过来把您照亮了，子弹像暴雨一样过来了，您吃力的爬着３０米、２５米、２０米??离敌人越来越近了??您站了起来，在照明弹的照射下，您奇迹般地站了起来。您抬起右臂，手雷在敌人火力点前发出震耳欲聋的爆炸声。您轰然倒地，但您像一只穿山甲，仍然在不顾一切地向前爬行。参谋长突然意识到，您没有手雷了，不然，您一定会打出去的。就在这时候，只见您又摇摇晃晃地站起来，凭着最后一点力气，张开双臂，向敌人的机枪口扑去，堵住了那罪恶的子弹??
我很佩服您，佩服您的勇敢，我就不像您一样勇敢，晚上，想上厕所也不敢。还佩服您的坚强的毅力，我就不像您
一样有坚强的毅力，弹钢琴时有一段时间还不想了呢。 通过
学习您的事迹，我要像您一样更勇敢，更有毅力。
篇三：**人物简介
**人物简介
**，［１］四川省中江县人。１９３１年出生于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。１９５１年３月参加中国人民志愿军。１９５２年７月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功１次。
１９５２年１０月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营**与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战４昼夜后，于１９日夜奉命夺取上甘岭西侧５９７（９高地。部队接连攻占３个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织３次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任某部６连通信员的**挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第六班班长。他带领两名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的
枪眼，壮烈捐躯。在**英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
作文六：《作文：读《**》有感》700字
读了《**》这篇课文，我的内心受到深深的触动。**好样的，他是当之无愧的英雄，是最可爱的人，他用生命谱写了一曲壮歌，他用实际行动诠释了爱祖国，爱人民的伟大壮举。英魂永存，英明千古，感召世人。
翻开中国的历史，有辛酸，有悲伤，国家贫穷落后就会挨打，在一穷二白的旧中国，外国人踹开中国的大门，肆意攻打、侵占；国难当头，多少英雄的中华儿女冲向第一线，为了中国，为了人民，献出了宝贵的生命，谱写了一曲不朽的史诗。
一九五二年朝鲜战场上那场战争非常激烈，**所在的营连续作战四天四夜，第五个晚上接到命令，让他们在黎明前攻下５９７．５高地，敌人的火力非常猛烈，攻不上去，如果在黎明前攻不下山，所有山头将全部丢失，功亏一篑，在这个千钧一发的时候，**主动请战，冒着敌人雨点般的炮火，冲向５９７．９高地。敌人发现**，子弹更疯狂了，像冰雹一样射过来，**身负重伤用尽所有力气，想火力点靠近，在身负重伤，有背负手雷，那种滋味可想而知，黎明就要来了，总攻就要开始了，看着敌人猛烈的机枪火舌，**用胸膛堵住了敌人的枪口，敌人的机枪终于哑火了，**献出了宝贵的生命，战士们冲向５９７．９高地，消灭了敌人，夺回了高地。
多么可贵的精神，抗美援朝保家卫国，中国人民不会忘记，这是一个伟大的国际主义精神，为了让敌人不越过三八线，中国人民义不容辞。
**，党的好儿女，你用生命谱写了一曲赞歌，你血洒５９７．９高地，壮烈牺牲于异乡，你的精神撼动了一代又一代人。惊天祖国繁荣昌盛，人民安居乐业。没有硝烟与战争我们坐在窗明几净的教室里读你的故事，我的心是沉痛的，怀着万分敬意，我们向你学习，学习你那不怕牺牲的精神，为国争光，到祖国需要的地方去，为祖国贡献一切。
作文七：《[优秀作文]**》500字
读《**／少年红色经典》有感
有人说过：“不要再提曾经发生过的灭顶之灾。”可是我认为曾经发生的灾难应该铭记在心，更要继承并发扬革命先烈伟大的革命精神，同样，**也是一位值得我们学习的榜样。
１９５２年１０月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战４昼夜后，于１９日夜奉命夺取上甘岭西侧。部队接连攻占３个阵地后，受阻于０号阵地，连续组织３次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任某部６连通信员的**挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第６班班长。他带领２名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在**英雄壮举的激励下，部队迅
速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
我们应该世世代代继承和发扬革命先烈舍己救人，机智勇敢的精神！
作文八：《[优秀作文]**》800字
１９５２年１０月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
**所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的５９７．９高地。
进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达５９７．９高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下５９７．９高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
**愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着**的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
**带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了**一个人的肩上。
火力点里的敌人把机枪对准**，子弹像冰雹一样射过来。**肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有２０米，１０米……近了，更近了。
啊！**突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，**晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见**又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“冲啊！为**报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了５９７．９高地，消灭了阵地上的全部敌人。
作文九：《**》1200字
光辉形象
教学目标
１）学习**英雄的优秀品质，受到爱国主义，国际主义教育。
２）有感情的朗读课文，理解课文内容，了解课文叙述顺序
３）体会比喻手法在表达上的作用重点难点
４）理解课文内容，了解课文叙述的顺序
５）联系上下文和同学生活实际，体会重点句子是如何歌颂**大无畏精神的
教学过程
一．复习生字词
战役黎明愤怒爆炸牺牲毁灭胳臂晕倒胸膛堵住仇恨
二．学习课文
导入：
同学们，１９４９年中华人民共和国刚刚成立，１９５２年美国人侵略朝鲜。他们的目的是把他们的爪牙再一次伸入中国，我党**识破了敌人的阴谋，决定支援朝鲜。于是就发生了上甘岭战役。**在这次战役中表现的非常顽强！今天我
们就来学习人民的好儿子－－－－**
学习第一段
１．读课文，边读边思考
２．**所在的营在什么时候接到上级的什么命令？
二．投影出示：
**所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的５９７．９高地。
问题：从接受任务到完成任务大约是多长时间？战士们在什么情况下接受这一任务？从哪些词可以看出？说明了什么？
探究结果
１．如此短的时间要完成这项任务的难度是非常大的。
２．“持续”３．连续了四天四夜，说明战斗激烈时间紧迫！
学习第二段
自由朗读课文，边读边思考。
１．**为什么要主动请求任务？（小组讨论）
２．战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。“屡次”是什么意思？去掉这个词行不行？为什么“屡次”突击都没有成功？探究结果：
“屡次”个词就成了一次突击。有了这个词更能说明任务艰巨。
齐读找重音：屡次
还密压
**愤怒的注视着敌人的火力点，他转过来坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我吧！
让祖国和人民听我们胜利的消息吧！
根据上述方法，自学第三段。思考问题：
１．**和两位战士是怎样冲上去的？投影显示：比雨点
２．**负伤后又是怎样做的？
３．是什么力量使他用自己的胸口堵住了敌人的枪口
４．从哪些地方可以看出敌人的凶残？
战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了下来，
子弹像冰雹一样射过来！
在暴风雨一样的子弹中站起来了。
说明敌人的火力越来
越强烈，战斗越来越激烈。但他们没有退却，表现的更加顽强。他用尽全身力气，更加顽强的向前
爬，还有２０米……１０米……近了……更近了……
啊！**突然站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了，只见**又站起来了。
体现**对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心，尤其第二次说明了为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。
学习第四段
问题：
“战士们想海涛一样向上冲”
战士们看到**英勇忘我的向前冲，在他精神的鼓舞下，都像猛虎下山一样冲向敌阵！全文总结
通过全文的学习，我们知道**英勇献身体现了他的爱国主义国际主义精神。他的这种光辉形象值得我们继承和发扬！
作业：
１．背诵８－１０自然段
２．组词，
ｃｈａｏ朝
Ｚｈａｏ３．选词填空战斗上甘岭（（。
板书设计事情发展顺序：接受任务
主动请战英勇献身占领高地ｘｉａｎ鲜ｘｉａｎ战争）中战役）是抗美援朝（的，其中夺取敌人的５９７９高地的）是关键的一仗爱国主义精神国际主义精神
作文十：《**》》300字
《**》
同学们！当你读了这篇文章，你不感到**是我们最可爱的人吗？**不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”**、**、**等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足 、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个**组成的、高举**旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
连云港市柘汪镇中心小学 卢雨桐
辅导教师：吴敏
