天真64874497
作文一：《写绝招的作文300字》3000字
写绝招的作文３００字
１．绝招作文３００字
村西头，院子里，几个小伙伴又在比绝招了！
三胖清着喉咙说，“你们别看我肥肥的，唱起歌来真不赖呢！”说完，就清了清嗓子，模仿起李玉刚来，“爱恨就在一瞬间……”听完歌后，大家都情不自禁地拍手叫好！
二福嘟起小嘴说，“这有什么了不起的，看我的！”说完，他让大家闭上眼睛数三下睁开，“一，二，三。”大家数完睁开眼后都大吃一惊，“啊！”二福早就像蝙蝠那样挂在树上了！大家纷纷伸出大拇指说，“牛！真是牛气冲天！”
小柱子说，“伙伴们，去我家我给你们表演绝招，再请你们吃个够！”说完，拉起小伙伴的手飞奔回家了。回到家里，小柱子站在炕头上说，“朋友们！我们来一场包饺子比赛吧！”伙伴们都说行。包饺子比赛开始了！伙伴们埋头包好了一个后，抬头看了一眼小柱子包的，小柱子已经包了二十多个了呢！包饺子比赛结束了，小伙伴们喝着浓浓的汤，吃着香香的饺子，心里开心极了！吃完后，他们在小柱子的家里又唱又跳，快乐极了！直到天黑了才回家。
小伙伴们评选出了本次绝招比赛的获胜者是……
２．我的绝招—下五子棋作文３００字
我的绝招你一定猜不到吧？告诉你那就是下五子棋。我下起五子棋来那可真叫绝。
记得刚开始学下五子棋时，我的棋术不怎么好，不太会下，可是我非要和爸爸下。可想而知最后是我输了，于是我就不高兴了。那时候我还小，爸爸就怕我哭，以后每次下棋他都不跟我动真格，所以我节节胜利，不知情的我还得意洋洋起来。
后来，爸爸怕我棋术不长进，就慢慢地用起了他的高招。再后来，爸爸就常常跟我动真格，我经常跟自己说下次我一定会赢爸爸，再也不能因为输了而哭鼻子了。
爸爸赢我一次，我就学他一招。这样没多久，我就把爸爸的所有好招都学会了。有一回我先占据中间，然后又走了两步我的绝招，结果爸爸就进了我的陷阱，不用说是我胜利了！
随着棋术的长进，我越来越厉害了，爸爸再也不是我的对手了，因此我得意洋洋！
这就是我的绝招，你敢来挑战我吗？
３．我的绝招作文３００字
我的绝招是滑滑板。刚学的时候，我连站都站不稳，也常常摔的青一块、紫一块，有时还把骨头差一点摔断，可是我一直在想，“我只要不放弃，我就能成功”。一星期过去了，我一直没学会。有一天，我想放弃学滑板，妈妈就一上鼓励我，“一定不要放弃，你一定能成功。”我就想，前面是水后面是火，向前就会淹死，向后就会被火烧伤，努力的稳定自己、平衡自己站在滑板上。为了不摔倒，我靠着墙开始一次又一次的练习，我终于学会了滑滑板，过了几天滑板被我征服了，前后左右都可以自由的滑了。
滑滑板的技巧很多，最难的是跷板，跷板就是在滑的过程中，后脚用力踏，前脚不用力放松，滑板的前半部分就会跷起来。我用了一天的时间反复练习，好多次都被摔倒，但是我想信，只要不放弃，就一定能成功。我终于学会了跷板技巧。有一次，我到了一个广阔的场地，练着高跷，最高可以跷到极限４５度，我高兴极了。
这时我想到，以前的功劳没有白费，我从中体会到，一个人做事，只要不放弃，就一定能成功。
奎屯市第三小学三
４．妈妈催我起床的绝招作文３００字
我的妈妈是个好妈妈，她每天会给我做好吃的，让我吃好，穿好，用好。但是，我起床时，不很愿意出“洞”的话“母老虎”就要出招了！
第一招，柔情似水。
“小兵起床了”，我慢吞吞的将腿伸出“洞”Ｘ次，这是我自创的起床操，妈妈走过来打开窗户，打开复读机播放英语，打开大门，以亮光，声音逼吾出＆ｑｕｏｔ；洞＆ｑｕｏｔ；．
第二招，排山倒海．
这本是郭芙蓉，郭大侠的绝招，妈妈却用在了逼我起床上，她洗嗽完毕见我毫无反应就照电视上的动作一声大吼！“排山倒海”。把我从美梦中排了出来然后去催爸爸起床。如果爸爸那一边好了，我还没有起床的话．
第三招，降“兵”十八掌
这可是老妈的绝招，五掌全中者，一年之内全身无力，呕吐不止；十掌全中者三日一小病，五日一大病，必须忍过七七四九天方可痊愈；十八掌全中者经脉寸断五脏六腑粉碎全身瘫痪，不到一柱香的时间归天，习武之人接五掌以上不行了，未习武之人一掌也吃不宵。今天，老妈神威并发来了第一掌，只听见“啊”的一声我被击中，后滚到地上，只能乖乖的“出洞”。
看这就是我妈的三招，够狠吧！
５．绝招＝写作文作文３００字
我的绝招是写一手好文章（也就是写作文），中间遇到了重重难关，但我还是一一通过了。
“执迷不悟”关
我以前写作文都是马马虎虎、随随便便的，老师还写了评语，可第二次还是出现了同样的错。老师的评语有时也一样。但自从我认识了郑渊洁，我便爱上了写作文。郑渊洁告诉了我写作文的方法，我都照做了，只是有几处不够具体。这关我算是马马虎虎地过了。
“屡教不改”关
我有一个毛病，刚才上面我也说了，那就是不够具体，这导致我的作文不够好。我每次都小心地写，可发下来一看，评语经常是不具体。这让我十万火急。一天晚上，我认真反思这个毛病，总结出改正这个毛病的方法，现在基本上掌握了，但还要努力。这一关我也算过了。
“勤学奋进”关
经过一段时间的努力，我总算把作文的坏毛病都改正了。我要告诉你一个秘密，我正在写作一本书，时间是一年，我在此保证。在写出来前，请你帮我保守秘密，不要告诉别人。
我的绝招是写作文！
６．我的绝招作文３００字
我有绝招，而且是一万个人里面才有一个的，你不信？我带你来看看。
绝招一，凌波微步
我跑起来速度是１０００米有３９。５２的成绩的，哗――哗――下雨了，我们是上不了体育喽。咦？阳光？雨过天晴了，我又该“表演”了。叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……上体育喽！我知道，跑步要过一个４００米的泥巴路，所以我前一些保存体力，后面的泥巴路用凌波微步。哈哈，同学们都弄了一鞋泥，我使用凌波微步过去了，鞋上只有一点水。同学们羡慕的不得了，问我怎么回事，我笑笑说，“我不告诉你。”
绝招二，霹雳腿
我的霹雳腿名不虚传，是跟拳王比试过的。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同学封我为“武圣”，天天跟在我后面问长问短，我有２９个徒弟了，真是威风至极。
７．我的绝招作文３００字
我的绝招是下象棋，在棋局里，我总能带领我的属下出奇制胜。
每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园
里边喝茶边下象棋，每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。
有一天，讨教的念头萌然产生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”，就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战，把他们对我“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”，渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军‘，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。
哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！
作文二：《写绝招的作文300字 》2200字
写绝招的作文３００字
村西头，院子里，几个小伙伴又在比绝招了！
三胖清着喉咙说：“你们别看我肥肥的，唱起歌来真不赖呢！”说完，就清了清嗓子，模仿起李玉刚来，“爱恨就在一瞬间??”听完歌后，大家都情不自禁地拍手叫好！
二福嘟起小嘴说：“这有什么了不起的，看我的！”说完，他让大家闭上眼睛数三下睁开，“一，二，三。”大家数完睁开眼后都大吃一惊，“啊！”二福早就像蝙蝠那样挂在树上了！大家纷纷伸出大拇指说：“牛！真是牛气冲天！”
小柱嗔子说：“伙伴们，去我家我给你们表演绝趺招，再请你们吃个够！”说完，拉起小伙χ伴的手飞奔回家了。回到家里，小柱子站扛在炕头上说：“朋友们！我们来一场包饺于子比赛吧！”伙伴们都说行。包饺子比赛顺开始了！伙伴们埋头包好了一个后，抬头愕看了一眼小柱子包的，小柱子已经包了二健十多个了呢！包饺子比赛结束了，小伙伴 们喝着浓浓的汤，吃着香香的饺子，心里茏开心极了！吃完后，他们在小柱子的家里戡又唱又跳，快乐极了！直到天黑了才回家鸢。
小伙伴们评选出了本次绝招比赛的获庋胜者是??
我的绝招你一定猜不到吧？滴告诉你那就是下五子棋。我下起五子棋来宛那可真叫绝。
记得刚开始学下五子棋时钹，我的棋术不怎么好，不太会下，可是我饮非要和爸爸下。可想而知最后是我输了，冷于是我就不高兴了。那时候我还小，爸爸特就怕我哭，以后每次下棋他都不跟我动真婊格，所以我节节胜利，不知情的我还得意用洋洋起来。
后来，爸爸怕我棋术不长进喔，就慢慢地用起了他的高招。再后来，爸坤爸就常常跟我动真格，我经常跟自己说下介次我一定会赢爸爸，再也不能因为输了而幢哭鼻子了。
爸爸赢我一次，我就学他一芾招。这样没多久，我就把爸爸的所有好招 都学会了。有一回我先占据中间，然后又т走了两步我的绝招，结果爸爸就进了我的笪陷阱，不用说是我胜利了！
随着棋术的伉长进，我越来越厉害了，爸爸再也不是我镪的对手了，因此我得意洋洋！
这就是我洒的绝招，你敢来挑战我吗？
我的绝招是 滑滑板。刚学的时候，我连站都站不稳，锗也常常摔的青一块、紫一块，有时还把骨？头差一点摔断，可是我一直在想：“我只 要不放弃，我就能成功”。一星期过去了昨，我一直没学会。有一天，我想放弃学滑醮板，妈妈就一上鼓励我：“一定不要放弃影，你一定能成功。”我就想，前面是水后踹
面是火，向前就会淹死，向后就会被火烧祈伤，努力的稳定自己、平衡自己站在滑板铥上。为了不摔倒，我靠着墙开始一次又一拈次的练习，我终于学会了滑滑板，过了几砉天滑板被我征服了，前后左右都可以自由俪的滑了。
滑滑板的技巧很多，最难的是匈跷板，跷板就是在滑的过程中，后脚用力脸踏，前脚不用力放松，滑板的前半部分就 会跷起来。我用了一天的时间反复练习，凭好多次都被摔倒，但是我想信，只要不放诶弃，就一定能成功。我终于学会了跷板技暧巧。有一次，我到了一个广阔的场地，练サ着高跷，最高可以跷到极限４５度，我高る兴极了。
这时我想到，以前的功劳没有谌白费，我从中体会到，一个人做事，只要掭不放弃，就一定能成功。
奎屯市第三小勰学三
我的妈妈是个好妈妈，她每天会给另我做好吃的，让我吃好，穿好，用好。但 是，我起床时，不很愿意出“洞”的话“岬母老虎”就要出招了！
第一招：柔情似玳水。
“小兵起床了”，我慢吞吞的将腿郑伸出“洞”Ｘ次，这是我自创的起床操，褪妈妈走过来打开窗户，打开复读机播放英 语，打开大门，以亮光，声音逼吾出＂洞愠＂．
第二招：排山倒海．
这本是郭芙伫蓉，郭大侠的绝招，妈妈却用在了逼我起，床上，她洗嗽完毕见我毫无反应就照电视涅上的动作一声大吼！“排山倒海”。把我否从美梦中排了出来然后去催爸爸起床。如葆果爸爸那一边好了，我还没有起床的话．
第三招：降“兵”十八掌
这可是老妈脾的绝招，五掌全中者，一年之内全身无力驷，呕吐不止；十掌全中者三日一小病，五，日一大病，必须忍过七七四九天方可痊愈寺；十八掌全中者经脉寸断五脏六腑粉碎全 身瘫痪，不到一柱香的时间归天，习武之У人接五掌以上不行了，未习武之人一掌也四吃不宵。今天，老妈神威并发来了第一掌蜘，只听见“啊”的一声我被击中，后滚到市地上，只能乖乖的“出洞”。
看这就是袤我妈的三招，够狠吧！
我的绝招是写一跖手好文章（也就是写作文），中间遇到了 重重难关，但我还是一一通过了。
“执通迷不悟”关
我以前写作文都是马马虎虎淹、随随便便的，老师还写了评语，可第二 次还是出现了同样的错。老师的评语有时耸也一样。但自从我认识了郑渊洁，我便爱錾上了写作文。郑渊洁告
诉了我写作文的方蟀法，我都照做了，只是有几处不够具体。木这关我算是马马虎虎地过了。
“屡教不胪改”关
我有一个毛病，刚才上面我也说 了，那就是不够具体，这导致我的作文不ˇ够好。我每次都小心地写，可发下来一看冖，评语经常是不具体。这让我十万火急。邋一天晚上，我认真反思这个毛病，总结出橇改正这个毛病的方法，现在基本上掌握了足，但还要努力。这一关我也算过了。
“蟮勤学奋进”关
经过一段时间的努力，我篾总算把作文的坏毛病都改正了。我要告诉秦你一个秘密，我正在写作一本书，时间是嚅一年，我在此保证。在写出来前，请你帮ㄙ我保守秘密，不要告诉别人。
我的绝招弃是写作文！
我有绝招，而且是一万个人て里面才有一个的，你不信？我带你来看看瞧。
绝招一：凌波微步
我跑起来速度是碱１０００米有３９。５２的成绩的，哗
作文三：《写绝招的作文200字》1300字
写绝招的作文２００字
写绝招的作文２００字
比绝招＂ 篇一：绝招
放暑假了，在小河边的草地上。几个小伙伴又聚在一起比绝招了。
三胖抢先说：咱们比游泳吧。我保证没人比我游得快。于是纵身跃向小河里，他游泳的速度极快，大家不禁称道：绝招，绝招～
该二福了，二福走到旁边最高的一棵树下，像猴子一样灵活地爬上了树，大家在树下拍手叫绝。
轮到小柱子了，小柱子对二副说：你随便出个得数在三千以内的乘法，我能在五秒以内答出来～
８１乘以９～二福说。
小柱子脱口而出７２９～大家纷纷竖起大拇指。
篇二：绝招
今天，我和小伙伴在大树下比赛绝招。
伙伴们的节目一个比一个绝，而且非常的精彩。怎么办，我没什么绝招表演给大家看，于是，我准备逃走，可是正好轮到我表演了，大家的目光全都注视在我的身上，没办法，我只好上场了。
当我站在场子中央迷茫时，突然想到了我小时候学过武术。我先来个后空翻，大家直叫好。我又拿起一个木头，一脚踢成两半了。大家说：真是好绝招啊～可以教我吗，小红说。最后，我得了一等奖。心里那个美啊～回家妈妈也夸了我。我已经和小伙伴们说好了，要再比一场。
我握紧拳头：就在今年暑假～同意的举手～
篇三：绝招 刘欣
村东头，大树下，几个孩子在比绝招。
三胖挺着大肚子说：咱们开始吧～说完他就向四周看了看，看见了一块大石头。他就自豪地搬起大石头轻而易举地举过了头顶。伙伴们都为他叫好：太棒了，太棒了～
二福他也不甘示弱，精神抖擞地站在中间，来了个倒立，而且还倒立着在中间走了几步。伙伴们惊奇地张大了嘴巴喊：哇，二福好厉害呀～
轮到瘦小的小柱子表演了。他看了看旁边的大树。镇定地走到大树前立刻飞快地像猴子一样地爬到了树顶。动作是那么地熟练，像是专业的杂技演员一样精彩。
三胖和二福翘起大拇指，伙伴们也齐声叫好。这次他们各自怀着自己的高招，又比了个平局。伙伴们高高兴兴地在那里又唱又笑，好快乐呀～
篇四：小绝招 赵静
一提起我们班的大墨，大家脑海中会立刻浮现出一张肉嘟嘟的小脸，让人一看到就会忍不住想去轻捏一下。而她圆圆的脸再配上那同样圆圆的小肚子，甚是可人，尤其是刚吃过饭后。
这不，今天棒球教练要为孩子们量服装，其他同学都已经量好了，就只剩下大墨了。只见她腆着圆圆的小肚子，极不情愿的站在教练旁边一声不吭，瞧那样，哪儿能看出是平时那个活泼的小精灵啊～当教练用尺子正要量她的小肚子时，大墨的小肚子一下子不见了，教练看着她哈哈一笑，问道：大墨咱们的小肚肚跑到哪里去啦，大墨依旧保持沉默，但那憋红的小脸却出卖了她。答案终于找到了，原来小家伙正在伸长脖子做深吸气呢。 大墨放松、放松点可小家伙还是在继续着高难度动作，原来她也有让自己变瘦的小绝招呀。
篇五：比绝招
今天上午第四节课，是比绝招课。
李俊泽、我屈泰语、谢雨彤、韩怡可、杨紫琪我们６人一组。
我的绝招是两只手的大拇指可以凹进去，至于用处吗就是没用处，没想到谢雨彤也会。
李俊泽的绝招让我给取了图图２号。他的耳朵可以自如的动，而且很明显。别看他平时胆大，表演的时候却是缩头乌龟。
我们谁都知道可可的绝招：学婴儿话。可这个绝招我也会啊～
很多人的绝招，我都会：秋秋的魔术、代妮辰的绝招
比绝招真好～
作文四：《写好作文的六大绝招》300字
１、???????? 阅读优秀的作品：如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
２、???????? 尽可能多的写：每天都写，你写得多了，也就写得好了。
３、???????? 随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本，当你对你构思的小说、文章，或是感悟有什么灵感的时候，马上记下来。
４、???????? 专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段，作为专门的写作时间，并让这成为习惯。
５、???????? 随便涂鸦：先敲上文章的标题，然后再慢慢的展开情节。开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
６、???????? 集中精神：写作需要一个安静的环境，还需要一点点柔和的背景音乐。
作文五：《写好作文有绝招》29100字
給文字抹上色彩
张开眼睛看一看，一把椅子，一件衣裳，一只飞乌，一片草地，一朵浮云，一簇鲜花——都展示着各种不同的色彩，把这个世界点缀得多彩多姿。在一篇文章里，涂抹上合适的色彩，就会显得清新美丽，给人愉快的感觉。
下面有几个例子，请你分辨一下，看看是抹上色彩好呢，还是没有色彩好？
１、爸爸手里拿着一大把钞票。（没有把色彩写出来）
爸爸手里拿着一大把花花绿绿的钞票。（‘花花绿绿，把色彩写出来了）
２夏天到了，冰激凌真吸引人！（没有把色彩写出来）
夏天到了，红红绿绿黄黄的冰激凌，真吸引人！（“红红绿绿黄黄’’把色彩写出来了）
３．雨过天晴，天空出现彩虹，美丽得令人眼花缭乱。（没有把色彩写出来）
雨过天晴，天空出现彩虹，有红、有橙、有黄、有绿、有青、有蓝、有紫令人眼花缭乱。（“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
给文字涂抹色彩的方式有好多种，最常用的有下列三种
一种色彩
１．蓝色的小河里住着鱼和虾
２．那张咖啡色的桌子，已经褪色了
３．绿色的原野，是蜻蜓的家。
４．小白猫渐渐长大了
５．西风呼呼地吹，人们脱下夏装．．换上深色的秋装。
６．他穿着蓝色的新外套，很神气。
７、我家的车子本来是黑色的，最近爸爸换了一辆橘红色的。
８。绿色的草原，是旱獭的家，也是蝴蝶的家。
９，她那乌黑柔软的秀发，披在肩上，十分可爱。
多种色彩：
１．他穿着粉红色的外衣，蓝色的长裤，实在漂亮。
２．花园里的花儿五颜六色，有白中带黄，黄中带绿，绿中带红，红中带蓝??
３．街上熙攘的人群，穿着各式各样的服装，红的、蓝的、黄的、白的、紫的??真是美丽ｃ
４．蓝蓝的海水，拍打着金色的沙滩，白色的海鸥，在金色的阳光下觅食。
５．她头上戴着金黄的帽子，身穿深红色的大衣，简直跟世界小姐一样美。
６。他穿着白底红花的利‘衫，头戴粉红色的帽子，帅极了。
７。她穿着白色的大衣，配着红色的皮靴，美丽得像一一一朵盛开的花。
８．国庆节晚上，礼花绽放出红、黄、绿、紫??的色彩，真是美不胜收。
９。赛马场上的马，有棕色、白色、乳黄色??每匹马都壮硕可爱。
叠字色彩：
１．红红的花，十分好看。 。
２．蓝蓝的天，白白的云，看起来清爽极了。
３．每当风伯伯一来，那绿绿的小草，总是弯着腰向风伯伯敬礼。
４．“金金”星．，“银银”月，“黑黑
５．蓝蓝的天空，飘着白白的云彩。
６．黑黑的山洞里，不知道有多少蝙蝠。
７．我的集邮册藏有各国花花绿绿的邮票。
８．嫩嫩绿绿的草地，像一张毛毯。
９．这一盘红红绿绿的冰激凌，多么的诱人。
１０、清澈的河水，倒映着蔚蓝的晴空。
１１．蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树，景色真是宜人
１２．蓝色的小河里，游着红红绿绿的鱼虾
下面这篇作文中描写出了色彩，如果你有兴趣，也试着写一篇
天气凉了
天气转凉了，黄黄的菊花，红红的鸡冠花都开了。市场里有木瓜、石榴，连黄澄澄的橙子、橘予也上市了
秋天真是一个好季节。如果到野外去郊游，就会看到金黄的稻田，黄叶纷纷飘落，望着远远的青山，觉得格外舒畅
天气凉了，就是告诉我们今年要过去了，我们要把握住这段美好的时光。
味道真好
大厨师做出来的菜肴，很合大家的胃口，我们多半会拿“色、香、味”几个字来称赞他的烹调技术高明。写文章和做菜的道理很接近，很多人喜欢用“有声有色”来夸奖一篇文章写得生动。其实用“色香味俱全
食物的“味道”有酸、甜、苦、辣、成、淡??这些都是经过人感受后再用文字描写出来的更具体、更亲切的感觉。文章里到底写出味道好呢，还是不写出味道好呢？从下面的两个例子可以看出来
１．这一串葡萄有好多颗，我喜欢吃。（没有把味道写出来）
这一串葡萄有好多颗，每颗都是亮晶晶的，味道酸酸甜甜的，我喜欢吃。（“酸酸甜甜的”把味道写出来了）
２。饭盒里那块腊肉，格外好吃。（没有把味道写出来）
饭盒里那块腊肉，咸咸润润的，格外爽口好吃。（“咸咸润润的，爽口。把味道写出来了）
下面再举一些有味道的句子供你参考
１．大苹果圆圆的，红红绿绿，真可爱，吃起来又香又甜，我最喜欢吃大苹果啦！
２．“喀
３．三明治里面夹着蛋片、火腿、奶油，吃起来香香的，松松的，十分可口。
４。浓浓香香的鲜奶，味道美极了。
５、油煎的黄色豆腐干，吃起来香香脆脆的。
６、白白胖胖的馒头，夹着肉松来吃，味道美极了。
７．妈妈炒的豆芽菜，香香脆脆真好吃。
８。早上一起来，就吃辣辣的牛肉干。
９．吃过饭，我都要吃一个红红的、香香的、脆脆的苹果。
１ ０．外婆家种的香瓜，最香，最甜，最好吃，
１１、小小的紫色葡萄，吃起来酸酸甜甜的。
１ ２。甜甜酸酸的话梅，吃了一颗，就不想睡了。
１ ３．一串一串的葡萄，有甜的有酸的，真好吃。
下面这一篇作文，除了描写妈妈的拿手好菜还写了饭桌上愉快的气氛，很值得你欣赏。
在饭桌上
一天当中，最快乐的时刻，要算是吃饭的时候了。
“开饭了！”我们兄弟以最快的速度往饭桌方向跑，“哇！
胡萝块儿，像琥珀似的环绕在盘子四周，夹一块松松的、软软的、香香的肉片吃一口，整天嘴巴都会散发出香香的味道。
我们围坐在饭桌旁，几双筷子一起向菜盘进攻。姐姐、哥哥还有我，眼睛一个比一个大，只怕好东西比别人吃得少。一下子红烧肉盘底露天了，大家心情才变得轻松，说笑着谈论一些学校的趣事，十分快乐。
接触感觉的文字
洗冷水澡，身体会发抖；火辣辣的阳光晒在身上，热烘烘的：下雨后，地面滑溜溜的；香皂滑溜溜的，手都抓不起来；触电了，全身发麻??这些现象有的是眼睛看得出来的，有的是手触摸以后才察觉出来的，有的是靠皮肤感觉出来的。凡是通过感觉描写成文字的，表现的事物都比较具体、鲜明，容易引起共鸣。
下面是一些描写触觉的例句：
１．握着她冰冷的手，才知道她穿的衣服太少了。（“冰冷”是手的触觉）
２．他那红润的脸色，看起来很健康。（“红润”是眼的视觉）
３．天气冷了，路边摊上的冷饮，已换上热腾腾的食物。）（‘‘热腾腾’是眼的 视觉）
４．雨天的马路，又湿又滑，行走很不方便。（‘‘又湿又滑’，是触觉）
５。冷风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒战。
６。风愈来愈大，脸上像被刀割似的难受。 ，
７．寒流来了，大地变得很冷。
８。行人缩头缩脑地在寒风中行走。 ·
９。冬天，脚碰到冷水会发抖。
１０．早上起床，打开窗户，迎面扑来一阵寒风，突然觉得有些寒意，我赶快拉起衣领。
１１．早上我打扫院子的时候，突然发现小草钻出地面，树木长出嫩芽，软绵绵的和风吹来，觉得神清气爽。
１２。寒流来了，路上的行人都把头缩进大衣领里。
１３。下雨后到处积水，地上滑溜溜的，行走很不方便。
１４、冬天用热乎乎的水洗澡真舒服。
ｌ ５。妈妈煮了一锅热腾腾的鸡汤，我的口水不禁流了下来。
１６。夏天流汗以后，全身黏黏的．，真难受。
１７。姆妈煮了一锅热腾腾的汤，我吃了一碗，一股热气充满全身，真舒服。
在文章里听到声音
在文章里适当地表现声音，就会显得生动活泼，给人真实的感觉。声音从哪里来？是来自事物的本身。当某种事物发出声音后，写作的人经由耳朵收听再把它描写出来。
通常描写声音有两种方法：一种是根据事物所发出的声音，原原本本地记录出来，作者不把声音作有意义的表示。例如：
１．“滴答！滴答！”屋外正下着雨。 ’
２．“咳！咳！”他又感冒了。
３。窗户被风吹得“咯咯”作响。
４．那个同学听了老师的笑话，“扑哧”一声笑了出来。
另外一种是作者根据事物所发出来的声音，作真实的记录，还进一步把声音作
情感的表现。例如：
１．远处传来一一阵阵“呜一一呜?”的狼嗥，真恐怖。
２。“呱！呱！”青蛙张开歌喉大合唱。
３．北风“呼一呼?”地怒吼着。
４．小猫“喵呜！喵呜！”地吵着要吃东西。
５．“琼文，快来吃晚饭啰！”妈妈在催我吃饭了。
下面这篇文章有一些声音的描写，内容值得注意的有两点：１．以描写
声音作文章每一段的开头。２．从声音中表现这个人的性格和行为。
我家的人
“啊！啊！啊！啊！
“沙！沙！沙！’’大清早妈妈在扫庭院了。妈妈是我们家里的女王，什么事都由她管。她烧的菜最好吃，妈妈很关心我的学业，本来我的字写得像道士符一般，经过她的苦心指导，我的字写得很漂亮了。
“嘿！看我的厉害！
会打架，连我也打不过他。
我的家人亲切可爱，大家生活在一起很愉快
让文章里的人说话
在你生日时，家里有人向你祝贺，如果他开口说：“祝您福如东海，寿比南山，’你一定会说：“这个人真笨，简直笨死了。’’因为这是晚辈向长辈祝寿时说的吉利话。
要是爷爷的生日，小孙子向他老人家恭恭敬敬地祝贺说：“恭喜！发大财。’’你也一定会说：“这个人比牛还笨，真笑死人了。”因为这是春节人们见面的时候互相说的吉利话。
对人说不合适的话，会使听的人感到不愉快，甚至引来一些误解，破坏彼此的友谊。有些人文章里头常常有人物出现，比如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，但是他们老是让人物紧闭嘴巴，不给他说话的机会，读文章的会以为这些人是哑巴呢！因此，写文章，应该让文章里的人说合适的话。究竟要怎样说才好，通常的说法举例说明如下：
（一）考虑说话人的身份
１．七点多，爸爸就回到家，满脸通红带着笑容，走路都走不稳了，他问我
“小伟呀！你、你、你要不要零用钱？”（爸爸喝醉酒说酒话）
２、小文哪！天气很冷，你得多穿件衣服，免得着凉了。”妈妈就是这样，整天唠叨
个没完。（妈妈为女儿着想的话）
（二）考虑说话的时间：
１．“祝你们早生贵子，白头偕老。”（这是在人家结婚的时候说的吉利话）
２．“岁岁平安，大吉大利！”（这是春节的时候祝福人家说的吉利话）
（三）考虑说话的环境
１．“姐姐抱我，哥哥抱我。’’（这是福利院里伤残孤儿渴望的声音）
２
开学了
开学了，我踏着轻松愉快的步子，向学校走去
到了学校，走进教室，看见三五成群的小朋友正在聊天。我向他们打招呼也坐下来和他们一起聊天，谈些寒假里快乐的事情，就这样，一直谈了很久
升旗的日寸候，校长说：“希望你们努力读书，长大以后为国家做一番轰轰烈烈的大事，为国家争光，才不辜负国家对你们的培养，父母对你们的期望。”校长说完就走下台了。
回教室的时候，我想：“这个学期我应该努力读书，月考和期考都要考满分让妈妈高兴。” 放大事物
今年儿童节，李俊杰收到爸爸送的一份礼物一一一面放大镜。他很喜欢。第二天他带着放大镜去学校，班上好多同学向他借来看。林慧贞用它来看王珊同学的眉毛有多粗；陈敦仁
用它来看自己手指上指纹的形状；林材用它来看语文课本上的字??每一个同学都想借李俊杰的放大镜，看一看他们平常看到的东西，经过放大镜放大以后，会变成什么样子。
为什么大家都喜欢看放大以后的样子呢？因为每一个人，都有一颗好奇心。这种“喜好新守，的心理，可以用在写文章上面。为了满足读文章的人的好奇心，写文章的人，心里应该假想自己握有一面放大镜，把你要写的事实放大十倍、百倍、千倍，甚至万倍。
放大法是叙述一件事物时，把它的特性放大好几十倍。例如有个孩子，在《当文明使者》这篇文章里，描写天气炎热的情形说：“当文明使者的滋味真不好受，第一天觉得很神气，但是在太阳下站久了，连帽子都‘流汗了，怪不得我们戴的帽子臭气冲天。”一个人在太阳下，觉得会出汗，这是当然的事，流出来的汗水，浸湿了帽子，也是很平常的事，可是不可能连帽子都流汗。事物放大了，文句就生动有力了。另一个孩子在《最热的时刻》这篇文章里写道：“在球赛进行当中，由于天气太热，才打了没有多久，每个人头上几乎都在下大雨了；连地上都变成了大池塘，大家像中了邪似的，嘴里冒火儿，在场地上乱跑乱跳，没有办法把热气驱除掉。’’以上大雨、大池塘、中了邪、嘴里冒火儿，都是形容天气热，就是放大事物的写法。
下面是，放大特性的例句：
１．他的名字很长，可以编成一本书。
２．他的头发又多又长，可以织成一条大围巾。
３．他的力气很大，一手就可以拔起一棵树。
４．他的嘴很馋，连掉在地上的糖果都不放过。
５．今天天气很冷，我穿了四件厚厚的衣服还在发抖。
６。他的皮鞋又亮又光滑，连苍蝇停在上面都会滑一跤。
７．郑同学站起来，手可以摸到天花板。
８．今天天气很热，游泳池的水几乎被晒干了。
９．他的视力很好，十米外的蚂蚁，都可以看得一清二楚。
１ ０．爸爸睡觉的时候鼾声很大，夜里每一个人的耳朵都要塞棉花。
１１．他很胖，每踏出一步，地上都会震动一下。
ｌ ２．昨天下了一场大雨，操场变成了大池塘。
１ ３．小弟弟的衣服很大，连爸爸都可以穿。
１ ４．妈妈的钻石比夜里天上的星星还多。
ｌ ５．弟弟的食量很大，一餐要吃七碗饭才够。
ｌ ６。他的鼾声，可以把隔壁班午睡的同学吵醒。
１７．姐姐的怒骂声，几乎要把天花板震下来。
１８．他的头发长得可以当扫帚扫地。
１ ９．妹妹哭的时候，我们都得准备一个特大的脸盆，否则家里就要淹水了。
２ ０．这棵白杨树高得可以穿破大气层了。
２ １．他的脚很长，一小步就可以跨过台湾海峡。
２２．小弟弟的哭声真大，几乎全世界的人都听得见。
２３．他家的财产，可以把整个世界买下来。
２４．他的手掌大得可以盖住一个人。
２ ５．他的头发乱得像革堆，因此鸟儿来这儿做窝。
２ ６．今天真热，柏油路已经晒成柏油啦！
《最讨厌的声音》这篇文章，除了好几个地方把事物的特性放大以外，还写出讨厌的声音。请看：
最讨厌的声音
“哇哇——哥哥打我啦！”我那宝贝弟弟又哭又喊的，真教我受不了。
自从弟弟出生以来，家里就变得很吵哇！一会儿哭，一会儿嚷，他的嘴巴一天也难得有五分钟休息（放大），我们的耳朵几乎没有一天安静过（放大）。打他骂他，他哭闹得更厉害，好像要把全家人都赶到山顶（放大），真拿他没办法。
我希望弟弟赶快改一改哭闹的坏习惯，不然的话，整座城市市民的耳朵，都会被他那讨厌的声音震破了（放大）。
缩小事物
看过《小人国历险记》的故事书或者电影吗？这本书和电影里的人、事、物都比原来的小了很多很多。平时，我们的眼睛所看到的东西，它的大小多半已经固定了，看的人不会感到有什么特别，突然间看到比原来大或者小好几倍、甚至几十倍的东西，就会感觉新鲜、有趣，很喜欢看。
把人、事、物缩小好几倍，使看的人感觉深刻，这种方法也可以引用到作文上，它的做法叫做“缩小法’’，就是叙述一件事物，把它的特点缩小好几倍。例如描写一个人胆子很小，说：“他非常胆小，看到蚂蚁都会被吓昏。’’无论怎样胆小，也不至于看到蚂蚁被吓昏，再说蚂蚁是常看到的昆虫，应该不会怕到这种地步，这就是应用了缩小法。再如描写人长得瘦，说：“他瘦得可以躲在一根竹竿后面。
下面是应用缩小法写的句子：
１．他的力气很小，连四两棉花都举不动。 ，
２。他长得很矮，每次我都要跪着跟他说话。
３．他写的字很小，老师批改作业的时候，要用放大镜来看。
４．他说话的声音很小，每次他和我说话，都要用扩音器才听得见。 ５．他家穷得五个人盖一条被子。 ６．她的头发真短，短得可以当尼姑了。 ７．他投球的速度和推铅球?ｔ样慢。，，
８．等他下一步棋，我睡?一·大觉都来得及。
９．用他家的全部财产，还买不起一块豆腐。
利用想象描写风景
看过很多美好的风景，如果能够用超然的思想——一想象？把它描述出来，这种风
景会比实际看到的更美，更可爱。怎样想象描述风景呢？下面举四个例子作说明：
１．风是个顽皮的小孩。为什么把风想象成顽皮的小孩子？（风吹的时候，树直弯腰，花儿头发乱飘，黄沙满天飞，小草东倒西歪，好比顽皮的小孩子，一刻也不能安静。） ，
２．小河是顽皮的小孩子。为什么把小河想象成顽皮的小孩子？（顽皮的小孩子不乖，不听妈妈的话，白天不上学，夜里不睡觉，整天往外跑，有的时候又叫又喊，这是顽皮小孩特有的动作。）
３．北风是个大盗。为什么北风是个大盗呢？（大盗是到处抢东西的坏人，当他出现的时候，人人都吓得不得了，家家户户都把门关得紧紧的，不让他进来，北风的恶劣行为正和大盗一样。）
４．雨点是无数闪亮的音符。为什么说雨点闪亮？怎么会闪亮？音符代表什么？（下雨时仍有阳光——太阳在云后面照射，雨点落下时有反光作用，所以能够看到闪光。因为曲子旋律的不同，各种音符在五线谱上有上有下，雨点落下的一刹那，也有上有下，如同在五线谱上一样。）
利用想象写成的自然短诗：（一）每首写一个景。（二）每首只写三句。
（三）第一句的景要想象成人或者物（也包括动物），在人和景物的中间用“是，字连起来。
（四）第二句描写景的特有性质。（五）第三句用赞美的语气作结束。下面是靠想象写成的六首诗：
山
山是大地的围墙。
湖水、花草和树木，
都生活在高大的围墙里。
监 天
蓝天是美容师。、
高高兴兴地拿着化妆品。
把自己打扮得漂亮可爱。
云
云是观光客。
成群结队在天空中，
看遍世界风光。
雪
雪是大地的毛衣。
青山、绿树、流水和花朵，
都盖在温暖的衣服里。
星 星
星星是个笑容满面的小女孩。
你看她顽皮地眨着眼睛，
快快乐乐地向大地打招呼
自 云
云朵是无数洁白的棉花。
成群结队嬉游在蓝天里
跳着西班牙圆舞曲。
人比做东西
写文章的时候，常常把“动物比做人?景物比做人’，因为有人的性格，人的动作，人的表情，人的语言，所以显得生动活泼。
我们也可以把人比做其他的东西，比如“人比做动物?‘人比做植物，，“人比做物体’’，除了有多种变化，还让人觉得可爱有趣。例如：
（一）动物化：
弟弟一生气，就会像狮子一一样大吼，人人都怕他三分。
（二）植物化：
这位老师教了二十多年书，现在已经是桃李满天下。
（三）物体化： ‘
没有父母的孩子，仿佛断了线的风筝，东飘西荡的。
把人比做动物、植物和物体以外，还应该注意到属于人的特有性格，比如高兴、甜蜜、难过、痛苦、快乐、勇敢、信心、温和、愤怒等，这些性格是人所具有的，如果能做物性化的描写，就会有更多的变化。例如：
（一）动物化： ’
１．他迷路了，急得如热锅上的蚂蚁。
２。他耍脾气的时候，就像野牛一样蛮横。
（二）植物化：
１．哥哥的信心又重新萌出了新芽。
２．他的希望已经跟凋谢的花朵一样消失了。 （三）物体化： １．他心头的火燃烧起来了。 ２、他俩的友情已经亮起了红灯ｉ）
下面再举１ ２个例子供作参考：
１．他喝醉了酒，就乱打人，像是一只疯狂的野兽。
２。他的头上长了一堆乱草，所以每次晨问检查都不合格。
３．这次的努力，总算是结出了成功的果实。
４．妹妹机关枪似的嘴巴，放学回到家，就说个没完，吵死人了。
５．他们两人没有父母，就和没有水滋润的小草一样。
６．他那么爱吃蜂蜜和鱼．简直是熊的化身。
７。弟弟发誓要努力用功，在他的眼里．，成功就像含苞待放的花，充满了希望。
８．他在树林里迷路了，急得像热锅上的蚂蚁。
９。他脸上的青春痘，像爆玉米花，“噗噗、噗噗”地跳出来。
ｌ ０。他成绩退步了，心里像挂了十五个吊桶，七上八下的。
１１．姐姐考试成绩不好，有如叶片掉光的树，无精打采。
１ ２．没有国家的人，仿佛水上的浮萍，东游两荡。
东西比东西
我们写文章常常会提到某些东西，例如火车、电铃、大象、冰箱、狗等，如果只是提到就算了，给人家的印象就不够深刻，也不够生动。要是能够进一步找性质很接近的东西作比喻，句子就会变得生动，有趣味。比如：
（一）会动的东西比不会动的东西：
１．粗壮的大象，如果站着不动，就像一座小山。
２．棚架上几朵盛开的牵牛花，像一只只吹奏中的大喇叭。
．（二）不会动的东西比不会动的东西：
１。冰箱是一座超级市场，里面藏着冰块、青菜、鱼肉、水果——统统都有。
２．报纸是百科全书，每天大清早，送报员飞快地挨家挨户送上门。
（三）会动的东西比会动的东西：
ｌ。飞行中的海鸥，像一枚发射出去的炮弹，速度奇快。
２。星星在夜空中一闪一闪，像小弟弟不停地眨眼睛。
（四）不会动的东西比会动的东西： 。
１．字典是知识广博的老师，如果有不认识的字、不懂的词，请教它，一定会得到满意的答案。
２．姐姐的眉毛像新月，又细又弯。
“我的优点和缺点
我的优点和缺点
我的优点是能够按时把功课做完，有空的时候喜欢帮助妈妈做家务。
记得有一天，老师留了很多作业，同学们都叫苦连天。回家的路上，同学们都埋怨老师功课留得这么多。我回到家，就赶快拿出作业来写。我做完功课，喜欢帮助妈妈做家事，比如洗碗、扫地、擦桌子或椅子等，减轻妈妈的负担。
虽然我的优点很多，但是缺点也不少，例如做事马马虎虎、动作慢。有一次考试，我考
了７９分。考试的时候，由于粗心大意？把７看成９、把３看成８，答案写错了，我拿着不像样的成绩单回家，挨了妈妈一顿臭骂，还被罚站。
希望我的优点像树一样，继续长得又高又壮，缺点像树上枯干的小树枝，时时把它去掉。 身份特别
在五个气球当中，四个是绿色的，其中一一个是红色的。这一个红色气球，就会显得特别突出。写文章的时候，把要表现的和陪衬的写在一起，强调要表现的，使它格外突出。这种方法叫“强调
１．毛毛虫的摇篮是树叶，蜻蜓的家在大原野，蜜蜂栖身在大房舍。只有可怜的风没有家，整天到处流浪。
２。文学作品的种类很多，有小说、散文、诗歌、戏剧等等，其中我最爱看小说。
３．蝴蝶虽然漂亮，花儿虽然鲜艳，却比不上妹妹的活泼可爱。
４．冷气机坏了可以修理，画破了可以粘补，钱用光了可以去赚。但是没有国家，一分一秒也活不下去。
５．一年有四季一——春、夏、秋、冬。夏季是最热的季节。
６．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
“早点’’这篇文章用到了“强调’’的方法，供习作时参考。
早点
我家的早点花样最多，有时候是烧饼油条，有时候是酱菜稀饭，有时候是包
子馒头。其中，我最喜欢吃烧饼油条。每当爸爸买回来，我总是用油条蘸豆浆
吃，没有亲自尝过，是体会不到那味道的。
分项说明
写文章，采用举例说明，文章的内容会显得充实，所写的文章会使人觉得有真实感。怎样举例说明呢？常常采用下面的几种方法
（一）用同一个数字举例说明
例如
朱海伦在昨天晚上写了几张贺年片，准备今天早晨交邮局寄出。这些贺年片，一张是寄给大姨的，一张是寄给老师的，一张是寄给表哥叶思仁的，一张是寄给同学马温民的
（二）最后一个数字特别说明
例如：
小河里住着三条小鱼，一条是小鲤鱼，一条是小鲫，还有一条小鳗鱼，它们都是好朋友。
（三）用“比如、好像、像”等举例说明
１、小朋友心里多少会存着一些秘密的，比如偷拿妈妈皮包里的零钱买糖吃，打破碗偷偷地把碎片扔掉，捡到东西不让大人知道等。
２、早上起来，走到窗前，看见阳光照着庭院，花园里菊花盛开，榕树上的小鸟唱着好听的歌儿。这一切都好像是迎接早晨的到来
３、我无时无刻不需要妈妈，像得意的时候，像失意的时候，像在家的时候，像外出的时候??
（四）用数字的顺序来举例说明
例如
新年已经到一了。在这一年，我有几点希望：第一，别人有什么优点，我要效法学习。第二，得罪别人，要向他道歉，并且要改过。第三，希望爸爸订一份儿童刊物，使我的精神食粮更为充实。
２．在这新的一年，我有两个希望：一是革除粗心的坏毛病；二是养成好习惯。
下面这篇《新年新希望）），就是利用举例说明的方式写成的，供习作时参考。
新年新希望
快乐的新年又到了。我的新年新希望有两个：一个是期末考试能考满分；一个是要保持身体的健康。
我平时成绩都很好，到了月考，还是得开夜车，啃课本。因为我考满分，就很有面子，没有考满分，就没有面子。第一次月考有三个人满分，第二次月考有五个人满分，全部被女生占去，所以我要更加努力，争取下一次满分的荣誉。
“咳！咳！??’’不用说，一定是我这个“药罐子’’在咳嗽了。我是三天一小病，五天一大病。多吃几口东西就会闹肚子；少穿一件衣服，马上着凉；吹一下凉风就会感冒。爸爸妈妈经常陪着我去医院“送钱，。我希望过了新年以后，不要再生病了。
不怕你不服
有时候，你和兄弟姐妹一起谈论事情，双方都坚持自己的意见，谁也不肯让谁。这时候，为了使自己的．说话立场站得住，可能会引用“爸爸说”，或者“妈妈说”，使对方心服，平息争辩。
学生会引用“老师说，；老师会引用‘校长说；我们日常说话也免不了“孔子说”“孟子说”。这些都是搬出权威的人说的话，来使对方相信。
引用分为两种：一种是明引，一种是暗引。现在举例如下：
（一）明引——明白指出引用的话是谁说的
例如：
１．鲁迅说：“我以我血荐轩辕。”
２．邵雍说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。
３．孔子说：“学而时习之，不亦说乎？
７．陈之藩说：“国，就是根，没有国的人，是没有根的草。”
８．拿破仑说：“在我的字典里没有难字。”
９．爱迪生说：“成功是靠百分之一的天才，百分之九十九的努力。”
１ Ｏ．黄山谷说：“一日不读书，便觉面目可憎，语言无味。
１１．王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”
１ ２．希伯来谚语说：“上帝因为无法照顾每一个人，所以创造了母亲。
（二）暗引——引用的话，没有指出来是谁说的
例如：
１．你不必谢我，“拾金不昧”是大家应该做到的。
２．我们做事要求好，“慢工出细活
３．人要有冒险的精神，因为“冒险才能成功
４．你一定要孝顺父母，否则“树欲静而风不止，子欲养而亲不待
侯，后悔就来不及了。
５．“学如逆水行舟，不进则退
６．“聚沙成塔，滴水成河’。只要把钱省下来，日子一久，就是一笔可观的数目。
７．你们不要吵了，“二人同心，其利断金”。合作对双方都有好处哇１
８．“时间就是金钱。
９．我们要常常温习以前读过的书，这样才能“温故知新
１ Ｏ．你坐在后面，自认为“天高皇帝远
在炎热的夏天，人们常常感觉口干舌燥，吃冰棒，能清凉解渴，是小朋交最喜欢的一件事。吃不卫生的冰棒，会招来一场疾病；打针吃药，花钱吃苦等于找罪受。比较合乎清洁卫生，又清凉可口的冰棒，要算是妈妈亲手做的。你吃的冰棒是哪一一种？写出来，最好能引用一两句权威人士说的话。
重复的说法 ． ．
常听人说，说话和写文章要简单明白。如果说的话，或写出来的文字繁多，就会被人评为‘哆啶，。说实在的，这种批评不一定正确，假如说话和写文章时，你有意把‘哆啶，安排在话里头、文章中，所表达的意思，一而再、再而三地显现，加强了语气，会获得更好的效果。请看下面的几个例子，采用重复的说法，会觉得啰嗦吗？
１．妈妈很温顺，很慈祥，很能干，因此我们家过的生活也很幸福。（重复“很”字）
２．他长得那么高，那么壮，那么结实，真像是动画片里的大力水手。（重复“那么’’）
３．操场静静的，教室静静的，树木静静的、，白云静静的，静得多么可爱。（重复用“静静的’’） ．．
４．秋天到了，草是黄的，叶子是黄的，连草原上小女孩穿的衣服也是黄的，这真是黄的世界。 、
５。夜深了，马路变得安静，街道变得安静，巷口变得安静，家里也变得安静。
６。小妹的牙齿，是那么清白，那么整齐，那么美丽。
７。远远望去，商业区那么热闹，百‘货公司也那么热闹，市场更是热闹。
８．六年前，我悄悄地进入东门；六年后，我又悄悄地步出东门。
９．脾气那么坏，那么怪，谁敢和你做朋友呢？
ｌ Ｏ．你这样骄傲，这样目中无人，这样吝啬，．一定会失败的。
１１。月亮是那么皎洁，那么可爱，那么美丽，我爱在月下散步。
ｌ ２．大姐的眼睛是那么圆，那么大，那么晶莹。我希望大姐的眼睛永远那么漂亮。 ｌ ３．弟弟和妈妈上街，一直吵着，一会儿要吃甜的，一一会儿要吃咸的，一会儿要吃冷的，一会儿要吃热的
１ ４．今天天气很热，温度很高，太阳很大。
“重复”是用相同的句子，相同的结构形式，一次次地表现出来。
《起床前》这篇文章，写出起床前在做什么，是心甘情愿起床吗？作者表现重复的方法很有一套，全文如下
起床前
昨天我睡觉很晚，快天亮的时候，我做了一个梦，梦是那么的甜，那么的美，那么的香，不知道是谁把我从梦中吵醒。
我不想起床，就在床上跟小熊玩，玩了好久，忽然听见妈妈的脚步声，我赶快躲进被窝，但是已经来不及了，被妈妈发现，只好乖乖地起床了
新娘换衣裳
看过结婚典礼时的新娘吧！当新娘穿着婚纱礼服，右手挽着新郎，羞答答地、缓缓地走进结婚礼堂，你的眼睛一定睁得大大的。
典礼告一段落，宴席开始，新娘回房换穿旗袍，出来向宾客敬酒，送客的时候，又改换拖地晚礼服，真像在举行服装展览。因为她是新娘，一连更换三次衣裳，看起来是多么的清新脱俗。
作文用词造句，也要像新娘子更换衣裳，多变换（代替），文章才会有新鲜的感觉。例如：‘你的头发太长了，应该去理一理。’’如果写成这样：‘你的三千烦恼丝太长了，应该去理一理。’’就多了一种变化，而且也会觉得新鲜。
下面的例句都是利用代替方法写成的。
１．考试的时候，你不要老想做００７。（代替作弊） ，
２．时间还早，我看干脆搭十一路。（搭十一路代表走路） ３．最疼爱我的爷爷，已经到很远很远的地方去了。（很远的地方代替去世） ４。“大个儿”，你今天要不要去青年公园、？留冰？ ５。他每天都在‘‘爬格子”，非常认真。’
６．他的作业本上有好几只“鸭蛋”。
７．你口袋中有多少个“孔方兄
８．我们在教室吵吵闹闹，班长开出“黑名单”送给老师。
９．那个女孩脸上长满了“红豆
１ Ｏ．小弟刚学走路，没穿裤子，邻居看了说：‘‘羞羞羞，‘招牌，被人看见了！
１１．夏天的夜晚“吸血鬼
１ ２．他晚上睡觉的时候，在床上“画地图”。
ｌ ３．前面的郑同学，又放出“毒气弹”。
１ ４．今天信箱里出现了一枚“红色炸弹
１ ５．那两辆汽车在十字路口“接吻”了
ｌ ６．爸爸常常在家里筑“长城
１ ７．他的爸爸做的是“修理地球”的工作。
１８．爸爸和妈妈还没结婚以前，常常去“轧马路’
１９。你这只“旱鸭子
２０．小英和弟弟打架，结果头上开了一朵“喇叭花’’
呼天唤地
一个人遇到欢喜，愤怒，悲哀，快乐的事物，常常会发出带感情的声音，这种声音叫做“感叹”。感叹词的运用会使文章富有情感而且变得生动。有一个小朋友在母亲节那天，写了一封信给他的妈妈，这封信的最后一句写着：“母亲，我爱您！”老师替他加上“啊”字，成了：“啊！母亲，我爱您！”句子就显得更有情感了。
你有过牙疼的经验吗？那种疼的滋味真不好受，这时你往往会呼喊：“喔！我的牙好疼。”有了这个“喔”字，让人听了更同情你。下面五个句子都用到了感叹词。
１ 哼！你以为会溜冰就了不起。
２ 呦！他的中国功夫真厉害。
３ 咦！我的车票怎么不见了？
４ 唉！过去的事已无法挽回了。
５ 呸！你少吹牛。
以下再分三种列出：
（一） 惊讶：
１ 哦！老师来了。
２ 天哪！你怎么穿起了高跟鞋？
３ 哎呦！那个冒失鬼，踩到了我的脚。
４ 哎呀！妈妈给我的零用钱不见了。
５ 天啊！你什么时候买的这本书？
６ 哇！多么美的洋娃娃啊！
７ 咦？你也会写寓言？
８ 啊！他跌倒了。
９ 哦？真是这回事。
１０ 喔！你怎么没带帽子？
１１ 嘿！你怎么不认识我了呢？
（二）赞叹：
１ 喂！你今天打扮的针漂亮。
２ 天哪！你越长越像公主了。
３ 哈！你得奖章真光彩。
４ 嗨！今天真高兴见道你。
５ 哇！多么美的奖章。
６ 喔！多么美的歌声。
７ 哇！你真是越长越漂亮了。
８ 妈呀！弟弟都快比我高了。
９ 嗯！你的成绩最近大有进步。
１０ 哟！你当了大导演。
１１ 啊！你踢进了关键一球。
（三）愤怒：
１ 哼！你这调皮的小鬼，又在我的桌子上刻字。
２ 哎呀！你为什么又把墨汁打翻了？
３ 嘿！你怎么可以乱拿人家的东西？
４ 喂！你怎么把我的书包仍在地上？
５ 呵！你倒挺乐观的，都快迟到了，还在谈笑。
６ 哎！你怎么乱拿妈妈的钱？
７ 呀！死猫，你怎么偷吃鱼啊！
８好哇！你这个人，竟敢偷我家的花瓶。
《热天最烦恼的事》，用到感叹词，写出最烦恼的事的名称，而且把烦恼的事情从事实中表现出来。两文如下：
热天最烦恼的事
甲
“哎！我的头皮太痒了。”一到夏天，我的头就受不了。
我问了妈妈，妈妈告诉我是头皮屑在作怪，要常常洗头。我知道了，就连忙跑去洗头，一共洗了几次才洗干净。可是才过两天，头又
痒了。头皮屑多又痒，就是我热天最烦恼的事。
乙
“唉！天气那么热。”放学一回到家，我不由得发出怨言，真讨厌。夏天一到，我的烦恼也跟着来了，蚊子，苍蝇都是我讨厌的东西。
有时候，想到外面去吃点东西都不敢，真希望夏天不要再有令我烦恼的事。
美好的句子（一）
怎样写出美好的句子？我们先选出一句简单的话，然后再看看怎样加以补充。例如“那人走过那条街道”，如果以记叙事情的立场来说，这样的话是很明白的；但是句子不够美好，这样改善呢？首先把这句话分成三个部分：
那人————走过————那条街道。
每一部分意思都很明白，可是要如何进行句子修饰呢？可以从每一部分提出一个问题：
什么样的人————高的，矮的，年老的，年轻的，身体挺直的，弯腰驼背的？
他怎么走法————快步，慢步，直走，弯弯曲曲地走？
什么样的街————城市，乡镇，村庄？
仔细思考这些问题，我们终于得到进一步的结果，例如：
１ 那个人脸色苍白地挪着吃力的步子，走过寂静的街道。
２ 那个孤独的老人，一拐一拐地走过灯光朦胧的街道。
３ 那个和蔼可亲的老先生，缓慢地走过那条狭窄的乡间小道。 “爸爸的脾气”有柔和性，有烈性。如果以天气作比喻，好的时候是和风细雨；坏的时候是狂风暴雨。你能描绘出爸爸的脾气吗？下面这篇文章，供习作时参考：
爸爸的脾气
每当我和妹妹发生争吵的时候，总有一个人脚步急速地走过来。顺风耳的我，听见“紧急警报”，就和妹妹装作若无其事，谈笑风生的样子。因为我们知道，如果是他，总会开口骂几句，才肯放过我们。如果及时应变得当，他会转身而去。
他的作风，使我和妹妹的运动神经特别发达，吵架次数也逐渐减少。他——就是我的爸爸。
爸爸很奇怪，在骂人之前，总要先发出“警告”，骂人以后，却很快又恢复笑容。
爸爸很注重生活的细节。要求我们早睡早起，言教，神教并重。爸爸每天总是在晚上１０点入睡，早上５点起床，每当早上５点和晚上１０点，我们最常听到的两句话是：“起床了”“该睡了”。爸爸也很重视我们握笔的姿势，拿筷子的样子，看电视的距离??有时候，我们觉得爸爸很唠叨，事实上，他的叮咛对我们是有益的。
爸爸做事很细心，开了二十几年车，始终没有拿过一张“罚单”，参加登山活动总是带一打袋的东西。起初，我们觉得很奇怪，妈妈也时常拐爸爸登山带那么多东西。直到有一次，我们才了解爸爸的用心，
更加钦佩他了。
有一次，我们全家和邻居亲友一起去登山。
那天清晨４点，我们开始登山，因为太早看不见山路，到处黑漆漆的，伸手不见五指，于是爸爸从背袋里拿出了两只手电筒。奇怪的是，同行的二十几个人，竟然没有一个人带手电筒。那时候，气温只有十四五摄氏度。我们冷的发抖，爸爸又从袋子里拿出几件毛衣，我们才得以免除寒冷的侵袭。
从那时候起，我们对于爸爸登山准备一大袋东西，不但不再觉得累赘，反而敬佩爸爸什么事情都想得那么周到。
爸爸的唠叨，细心，是我们家不可缺少的，正因如此，我们获得了无限的安全感。
美好的句子（二）
我们以下面的句子作例子来说明。
那个年轻人——缓慢地走过——那条乡间的街道。
从这个句子可以看出，他所表达的意思，知道句子里有什么样的人，他怎么走法，以及他是在什么地方。但是如果从“美好”角度来要求，这句话应该改善的地方还是很多。我们可以继续问下取，看看能不能写出另一句话来。因此，我们又提出三个问题：那时候是一天中的什么时刻？什么样的气候？那个人有什么明显的特征？
假定是晚间天快黑了，气候寒冷，那个人是 瞎子，街道是一处大
城市。就可以写成：
傍晚时分，天气寒冷，那个盲人慢慢地一步一探地走过城中那条街道。
下面再举两个美好的句子：
１ 早晨北风怒吼，一个年轻人急急忙忙地走过乡村小路。
２ 正是酷热的中午，一个年老的人，拖着吃力的脚步，走过城市的街道。
你曾经置身“车里车外”、请把两种不同的感受写出来。下面这篇习作供参考：
车里车外
放学的铃声响遍校园，大家踏着轻快的步伐走向车站，每一个站牌旁都大排长龙，大家七嘴八舌的闲谈，等待车子的来临。“叭！叭！”“咳！咳！”来了一辆老爷车，车后冒着一股吓人的烟，终于靠站了，本来排在龙头的我，经过一番冲锋陷阵，落得最后一个才上车。
上了车，还是一样的拥挤，“哎呦，疼死我了！”原来被一个小姐的高跟鞋踩了一脚，看她浓妆艳抹，那一张涂满口红的嘴巴，真恶心！我心一狠，想踩他一脚，没想到来了一个急刹车，反而把她给抱住了，真是气死我了。
过了几站，上来一个又高又胖的女学生，站在她身边的，刚好是以个又矮又瘦的男生，两人形成强烈的对比，车上的乘客，不免把眼光都移向他们两个人。车子一开动，那个女学生拉着两个把手，东摇西晃地，把她身旁的男生挤得喘不过气来。
不一会儿，有了空位，我坐了下来，才有心情瞧瞧车外，路上的行人，个个行色匆匆，他们似乎都想赶快回家。“哇！哇！”一个少妇哄着小孩，那小孩好像要买气球，少妇却急着拉他走，气的小孩直跺脚。
“叭！”奇怪！为什么猛按喇叭，我不禁探头去望望，前面马路中间有两个人，指手画脚争论着。原来他们的宝贝小轿车擦点轻伤，两人车子都停在路中间，所有车辆只好陪着他们等待结果，好在一位警察及时赶到，他们才怒气冲冲地把车子开到路边。
好不容易到了电力公司站，下了车，松了一口气，赶快奔向我温暖可爱的家。
摸着天和地行者
你看过两个人站在一块儿，一个顶天立地，一个短小精悍。这时候你可能叫前者什么“摸着天”，另一个什么“地行者”。对两种不同的人，事，物，以不同的方法加以描写形容，这种技巧叫“对比”。由于对比是用不同的词汇来形容描写事物，给人的印象特别深刻。例如：
１ 大表妹是一个活泼淘气的女孩儿，二表弟是一个沉默寡言的男孩儿。（人）
２ 哥哥像一个害羞的女孩子，文文静静的，弟弟却一天到晚叽里呱啦个没完，像是说书的。（人）
３ 春季旅行那天，同学们眉开眼笑，月考的时候，大家就愁眉苦脸。（事）
４这栋房屋高大雄伟，那座住宅美观大方。（物）
５ 这个鼎精致无比，那个皿完美无瑕。（物）
６ 他在家里吃饭时狼吞虎咽，在饭馆吃饭却是细嚼慢咽。 ７ 这里原来是竹篱茅舍，现在却是高楼大厦。
８ 他身上穿的是丝绸罗缎，嘴里吃的是山珍海味。而大脑却是一贫如洗。
９ 扫地看起来很容易，实际做起来，却是一门大学问。
１０ 上作文课的时候，他无精打采，上体育课的时候，却生龙活虎。 １１ 他读书的时候，文文静静，游戏的时候，活活泼泼。
１２ 他在老师面前是一个聪明乖巧的学生，在父母面前是一个好动顽皮的孩子。
１３ 三十年前他是一个长跑健将，如今，已经成了一个要人家搀扶的老公公。
１４ 舅舅每天忙得像只蜜蜂，而舅妈却闲在家里看电视。
１５ 他在老师面前驯服得像一只小羊，在同学面前却霸道得像一位暴君。
１６想当年，她是一个面色红润的少女，如今已是一个满脸皱纹的老妇人了。
１７ 她的眼睛像湖水般碧蓝，他的眼睛却暗淡得没有亮光。
《家里最清静的时候》这个题目要注意：１ 可以写动画片播放的时候，一个人在家的时候，妈妈发脾气的时候，午睡的时候。２“清静”的气氛要描写出来。３ 要用对比的句子。下面三篇短文供你作参考。
家里最清静的时候
甲
平时，家里就像菜市场一般，吵得人受不了。一到动画片播放的时候，家里又像图书馆，，静的连根针掉在地上都能听见。要是你再这段时间说话，全家人都会瞪着你，连爸妈也不例外。
家里最清静的时候，就是动画片播放的时间，你一定觉得很奇怪吧！
乙
放学回到家里，一个人也没有。我又当起“看门人”来了。
打开房门，首先拿出一本故事书来消遣。哪知运气不好，却是一本神啊鬼啊的小说，还配上另人害怕的怪图增加气氛，特别标明几个大字：“当心，你的身旁??”吓得我冲出房间，打算看报纸。报上有报道了最近将上映的恐怖电影，使我差点昏倒。
各位！如果要尝试这个滋味，只要一个人在家里待一会儿，就??
丙
“家里乱糟糟的??”妈妈开始生气了。这时候，就是家里最清静的时候。
一向胡闹的弟弟，只好乖乖地把玩具整理好，不敢说一句话。我也溜进房间写功课，把“玩”心收起来。爸爸更是小心听妈妈的话，怕妈生气。
妈气消了，家里又热闹了。
移花接木
电本来是照明用的，但是冬天的时候，天气寒冷，屋里温度低，冷得厉害，你可能会扭开电灯开关，双手靠近灯泡去感受温暖的气息。这种由照明传来的暖意，就是一种“移用”。据说橄榄球的发明，是因为足球比赛正激烈的时候，其中有一个球员太紧张了，用手去抱球————这是犯规的动作，后来竟因此发明了手抱球的橄榄球。原来是以脚来踢足球，却发展成以手抱球的橄榄球，这也是移用。
写作文的时候，把本来只能用来影响甲物的叙述词，移来叙述影响乙物的动作；本来只能用来描写甲物或甲动作的描写词，移来描写乙物或乙物动作；本来只能用来指甲物的指称词，移来指称与甲物万全不相干的事物。
例如：
１ 王同学告诉我，我的一篇文章上报了，因此我的心顿时“热”了起来。
２ 好几天没有练琴，手抖“生锈”了。
３ 妈妈叫我赶快“关”上嘴巴，不要再贪吃了。
４ 她有两个酒窝，笑起来非常“甜”。
５ 星期天，我看了许多本书，“吃”了不少书里的知识。
６ 妈妈要我把脚“管住”，别再到处乱跑。
学生每天在学校和老师生活在一起，老师的一言一行，一举一动，学生全看在眼里。有时候，老师替学生做了一件事，学生会深深地受到感动，甚至一辈子也忘不了。
例如老师的一句话，老师的手，老师的眼泪，老师的爱心等，都是很有意义的题目，写的时候，对于时间、地点、人物、事情要交代清楚。下面这篇文章供你参考。
西点里的爱心
那是七年前的往事。
那时候，我才五岁，上永生幼儿园小班，整天只知道吃、喝、玩、乐、傻乎乎的一个小毛孩。有一天，正好是我的生日，爸爸送我到幼儿园，告诉我：“今天要怪怪的，晚上放学回家吃生日蛋糕。”我兴高采烈地进入园里，逢人就说：“今天是我的生日！”当然不知道生日是啥玩意儿。
我“今天生日”的讯息竟传到黄老师的耳朵里，她靠近我摸摸我的头说：“郑其伦，你今天生日，怎么不早点告诉我呢？”说完她亲切地牵起我的手，到一家面包店，问我要什么。我毫不客气地要了一大袋的西点外加饼干和糖果。
回到幼儿园，老师告诉大家，今天是我的生日，要全班唱歌祝贺。
“祝你生日快乐，祝你??”我成了一位小寿星，神气地站在讲台上，嘴里塞满了西点，得意极了。
时间像青烟飘过，一晃七年了，我也由天真的小毛孩长成懂事的少年了。每年过生日这一天，我都会想起那位黄老师。想起她的爱心，令我永难忘怀的情谊。
意在言外
过年时在年夜饭餐桌上，都会摆上一道“鱼”。这道鱼多半是放着看不吃的，就是吃了也不会把它吃完，那就是一般人所说的“年年有鱼（余）”的习俗，表示未来一年，收成丰富，吃不光，用不完，有许多的剩余。除了鱼之外，有时家里还会摆着“年糕”。尽管大家酒足饭饱，长辈还要家人夹一块年糕尝一尝，表示“年年高升”。
年年有鱼象征年年有余，“鱼”和“余”是双关语；“糕”和“高”谐音，“糕”和“高”也是双关语。
双关语有三种：
（一）字音双关：一个字除了本字所含的意义外，又含有另一个和本字同
音的字的意义，叫做字音双关。例如：
１．新年不要书（输）。
２．大年初一“砰”的一声，弟弟打破了一个碗，妈妈见了，马
上说岁岁（碎碎）
平安。
３．清代金圣叹犯法被捉，临死前，他的儿子痛苦极了，金圣叹对他说：‘‘莲
（怜）子心中苦，梨（离）儿腹内酸。”
（二）词义双关：一个词在句子中含有两种意思，叫做词义双关。例如：
ｌ我们兄弟两人，因为电视看得太多了，都成“进士”。（近视） ２他整天陪着好小子，并没有学好。（‘好小子”是指好孩子，也是指一种
漫画书）
（三）句义双关：是指一句话或者一段文字，和两件事物双关。例如：
１某人到饭馆吃午饭，服务员问：“你要什么？?‘要饭！”彼此顿时都笑起来。（要饭指要饭吃，也指讨饭—乞丐）
２台大医院心脏手术权威医师连文彬，得到国际研究心脏奖。消息传来，某报第二天的新闻标题是：开心医师真开心。（开心指开心脏，也指快乐）
漫长的暑假过去了，面对开学，同学们的心情十分复杂：有的欢喜，有的害怕；有的又欢喜又害怕。究竟是什么原因？下面这篇文章，供你参考。
开学前的心睛
两个月的暑假竟然这么快消逝了，马上就要开学了。开学前，我有两种心情，一种是高兴，一种是担忧。
高兴的是又可以和同学在一块儿玩，在老师指导下唱歌跳舞；担忧的是新学期中又有两次“小烤’一次“大烤’，会不会又被“烤’’焦呢？
精彩的动画
你看过标本室里陈列的动植物吗？那里的老虎，是被安置在巨型的玻璃柜里，蝙蝠张着翅膀挂在光秃的枯枝上，还有花呀、草呀、树呀，也都枯黄地放在木盒里，供大家观赏。你可能会觉得：这些东西一点也不生动。是的，那些动植物已经经过动植物学家剥制成没有生命、没有动作的标本。和标本室不一样的地方要算是动物园了。动物园里的动物有的会飞，有的会跳，有的会游泳，有的会爬树。这些多种多样的动作、表情，使动物园“动”了起来，也变得很热闹。 写文章，应该想到多用含有动作的词句，使文章生动活泼，读起来像
看精彩的动画片，多有意思。下面举出一些含有动作的句子。
Ｉ手拉着手，在那绿色的草地上跑着、跳着。（拉、跑、跳，是含有动作的词）
２姐妹四个人跟在爸爸妈妈的后面，手拉着手，走向后山公同。一路上，欣赏着野花，唱着迎春曲。多美的大自然呀！（跟在、拉、走向、欣赏、唱，是含有动作的词）
３我最喜欢和家人去郊游、步行、爬山、玩水。沿途唱唱歌，看看风景，采采野花，吃吃糖果，真是开心极了。（去、步行、爬、玩、唱、看、采、吃，都是含有动作的词）
《郊游》这篇文章，用了很多有动作的词句，玩乐的活动变化也很多，给人以生动活泼的感觉。全文如下：
郊游
上星期日，爸爸忽然心血来潮，说要到避暑山庄去玩。
旅行带的东西准备妥当，就出发了。车子转过山脚，到处都是绿色的山坡。樱花盛开，杜鹃花怒放。远远望去，但见绿油油的山坡上，一片人潮，大家的欢喜都写在脸上。
不知不觉已经到了目的地。我们先到避暑山庄去参观，看到我们的祖先留下来的许多文物，我觉得祖先真了不起。走出避暑山庄，我们就在前面的大草坪休息，捉迷藏，说笑话，猜谜语。中午的时候，吃完午餐就回家了。
写作妙锦囊
郑板桥的‘意’与‘趣’’
清代书画家、文学家郑板桥住在江边小屋，每到秋天清凉的早晨，他总是喜欢观赏小屋周围的竹子，看那晨曦中的炊烟、光影和雾气在疏枝密叶间浮动。此时，郑板桥作画的兴致就会从胸中涌现出来，并从中悟出：“心中浮现的竹子并不是眼前看到的竹子，而在磨墨、铺纸、执笔那一刹那，突然竹子起了变化，执笔画的竹子形象又不 是心中浮现的竹子了。”有人问他：“作画有何技法？”郑板桥说：“作画时，在动笔时，已经确定了要表现的主题，这是作画的一般法则；但作画的情趣却在技法之外，这是灵活变化的机缘。作画是这样，作诗文也是这样。”
拿不定主意
人的心理很奇怪，常常对自己所做的事情拿不定主意。比方说，学画图的时候，觉得学钢琴可以陶冶性情；真正学了钢琴，又觉得学画图比较有意思。这种拿不定主意的表现，就是一种“往复”。作文的时候，使用这种方法，写出来的文章，会像河水一样，有波浪起落、流动变化的感觉。
下面的句子都是依据这种方法写成的。
１我问表弟要不要和我们一起出去玩，他说要和同学去爬山。等到我们出发了，他又追上来，说临时改变主意，要跟我们去玩。
２．在热闹的都市住久了，觉得乡村宁静可爱；在乡村只待了半年，又觉得都市比较好玩。
３妹妹看到同学手上戴着手表，心里很羡慕，老是吵着要妈妈买手表。妈妈买给妹妹，她又觉得戴手表太麻烦，常常把手表放在捕屉里。
４我时常盼望妈妈帮我买件新衣，当妈妈买回来以后，又觉得旧衣服穿得自在些，等妈妈把衣服拿去退了．，我又羡慕起穿新衣的人了。
５．家里没开空调，觉得太热；开了空调，又觉得太冷。
６小时候，很羡慕大哥大姐用圆珠笔写字；等长大了，真正用圆珠笔写字的时候，又觉得铅笔比较好写。
７临到写作的时候，提起笔，什么都忘了；把稿纸收起来，灵感却来。
８．堂弟觉得光头好看，理了光头，又觉得长发大方。
９．今天天气很热，我带着游泳裤去游泳，走出家门却下起雨来；决定不去了以后．太阳又高高挂在天上。
１０我天天盼望当文明使者，一旦当上了，又觉得不当比较自由自在。
１１．炎热的夏天一到，就希望冬天赶快来；寒冷的冬天降临了，又觉得夏天好处多。
１２出门的时候，我们想搭出租车，却看不见一辆出租车；等到我们决定要乘公共汽车，出租车却一辆接着一辆驶过来了。
１３今天我到了游泳池，还没下水，就觉得浑身发热，下了水，却冷得起鸡皮疙瘩，急忙爬上岸，又热得想泡在水里。
１４上课的时候，很想睡觉，可是一到下课，趴在桌上想睡，却睡不着。
《天气热了》这篇作文，使用往复手法，把热得难受的情形都写出来了。
全文如下：
天气热了
前几天，冷得我连棉被都搬出来了。只一夜之间，天气就变热了，真是受不了。
早上一起床，整条棉被像泡了水似的，我也像游了一场泳。妈妈要我去买早点，我懒洋洋地拿了钱上街，眼睛眯得只剩一条缝，连走过豆浆店都不知道。
“老板！买一— 一袋??豆浆，八——个烧——烧饼！”我吞吞吐吐地说。“小妹！你的。”啊！差点睡着了。天气热得真让人受不了。
同类的东西合并在一起
去过植物园吗？如果回答去过，一定看过许多花，因为花是那里的特色。可是再问你：“看见的花有哪几种？能说三种花的名字吗？”
“桃花。”可能你只能说出一种花的名字来。
“那就表示你观察不周密，常识不丰富。”因为植物园环境幽美，里面种植有凤仙花、鸡冠花、大理菊等，依着时令开放，朴素中有艳丽，充分表现出它的宁静。 有一个小朋友在文章里提到故宫，
收藏着我国众多珍贵的中华文物，不过，她只提到看到玉器。其实故宫展览的东西除了玉器之外，还有铜器、瓷器等。
同类的东西合并在一起介绍，是一种常用的写作方法，下面有一些例子，提供你参考：
１昨天我要求妈妈买《写作游戏真好玩》《闪亮的小作家》《方向》，作为儿童节的礼物，妈妈都答应了。（书名合并在一起）
２．到花园散步，看到花园里百花盛开，有红的、紫的、黄的、蓝的、白的??
真像仙女穿着五彩缤纷的衣裳，给人目不暇接的感觉。（花的颜色合并在一起）
３我经常变换的早餐有米饭、馒头、面包、牛奶、豆浆等，这些都是妈妈亲手
为我调配的，我觉得早餐包含了妈妈很多很多的爱心。（早点合并在一起）《我的早餐》除了把同样的东西合并在一起外，还描写了妈妈对于孩子的爱心，全文是这样的：
我的早餐
每天旱上，一觉醒来，就想着今天的早点是什么。起床后，连睡衣也没有换，就飞也似的跑到厨房去看早餐做好了没有。到了厨房，空空的，又跑到餐厅，原来妈妈的早餐已经放在餐桌上等着我“光临”了。
看着餐桌上的早点，有面包、稀饭、荷包蛋、牛奶??丰富又营
养。我大大方方地坐在椅子上拼命地吃。吃得津津有味的时候，妈妈走过来了，她对我说：“小彬哪！要吃饱一点，上课的时候才有精神。” 妈妈说的话真有道理，每天我应该好好享受早餐。
把重点写成事实
当你看到一个很能干的朋友，你会说他很“能干”；看到一个很善良的朋友，你会说他很“善良”；看到一个长得讨人喜欢的人，你会说他很“讨人喜欢”。
“能干”“善良”“讨人喜欢”是说话的重点，可是听话的人或读者，却还是觉得你说的“人、事、物”不够明白，不能给人很明确的印象。
要让人得到明确的印象，必须把重点写成“事实”，例如： ｌ他很能干。（这是重点）
他不但作文写得好，而且演讲能力也很强。最近我要参加演讲比赛，题目是《交通安全》，我不知道要怎样写演讲稿，后来去请求爸爸帮忙，没有想到，他没费多大的工夫就写好了。我有这样的好爸爸，怎能不令人高兴呢？（这是把重点改写成事实）
２她有一颗善良的心。（这是重点）
她有一颗善良的，不跟人家吵架斗嘴，常常帮助别人，捐衣服捐钱救济贫穷的人，她都是抢第一，而且捐的数目都是我们班上最多的。（这是把重点改写成事实）
３她很讨人喜欢。（这是重点）
她的个子很高，有一对乌溜溜的眼睛，挺直的鼻子，樱桃似的小嘴，非常讨人喜欢。（这是把重点改写成事实）
下面这篇《我的新朋友》，文章虽短，内容却很实在，可以归纳成四点：
１．时间：是在最近（星期四）。
２．地点：在校园。
３．事情：玩猜拳的时候认识新朋友。
４．和新朋友的情谊。（注意：新朋友指的是人，当然也可以是 一本书，一种报纸，一只动物等。）现在把内容写出来，供大家练习参考。
我的新朋友
上个月，我在校园里玩猜拳的时候，认识了一个新朋友，名叫陈大力他是一个好学生，身体很强壮，个子也很高。
他知道我的作文登在杂志上，便夸奖了我。我和他相处得很好。他在一班，我在五班，虽然相隔很远，但是只要我看到他，或是他看到我，我们都会互相问好。下课时间，我们都在一起玩。有困难的时候，就互相帮助。我们很快成了好朋友。
高楼的大尖顶
你一定看过有的高楼的大尖顶吧？配合一些小尖塔和尖顶形的门窗。
看过妈妈身上穿的衣裳，以黄色为主要色彩，其他如皮包、鞋子、袜子、手套等都是以相近的颜色作配合，显得十分柔美。在乐曲中，主调领导全曲，
主题反复出现，如《轻骑兵序曲》，分别以号音、马蹄声、钟声来贯穿全曲，有统一整齐的感觉。
有一种写法和上面所说的道理是一样的，就是利用上下旬的相同语调，作为“中心观念”，使上下文的意思贯穿起来。最明显的做法，是上一句的结尾，作下一句的起头。例如：
１他脸上的表情十分惊奇，惊奇中带着喜悦，喜悦里带着害羞，害羞得不知道怎样打招呼。
２客厅天花板上吊着一个美术灯，美术灯的周围，悬挂着十几盏琉璃灯，琉璃灯的中央还有一闪一闪的水晶灯。
３庭院中有花园，花同中有花革树，花草树上连接着晴朗的夜空，夜空中有星星月亮。真是美极了。
在天干地燥的夏天，人们很可能会碰到“缺水的现象”。万一缺水，生活上会有哪些不方便？你曾帮助提水解决水荒吗？下面这篇短文，是一个小朋友写的，他对缺水体验很深，在痛苦中不忘记幽默，
第二段的文字
用了上文提到的方法，这篇文章是不是很有趣？请你读一读。
缺水
这几天缺水的情况越来越严重，严重得市民叫苦连天。
一大清早，先开开自来水龙头，看一看会不会流下宝贵的水，见着没有水，
就失望地提着大桶小桶赶去排队。排不到五分钟，人群已经成了一条长龙，长龙的头最幸运，可以尝到消防车送来的水。
我家缺水已经三天了，真不方便。妈妈要我们节约用水，规定每人每餐喝三汤匙的汤，洗澡要干擦，衣服暂时不洗换，害得我整天渴得要命，心头像是一把火在烧，整天焦急得做什么也不是。
我们人吃下东西，摄取了养分，剩下废物自然要排泄到体外。我家的人，一天总要轮流拜访洗手问好几次。平时有水，来来往往方便得很，由于现在缺水，
害得“黄金”“沙土”统统堆积在马桶里，不客气的蚊蝇就在那里徘徊，我们都不敢进去，调皮的哥哥竞在洗手间的门上贴了一张字条，上面写着：“进去的人，请戴防毒面具”。
缺水，真难受，从现在起，我们应该节约用水用电。
用结构相像的句法
当你看电视动画片，看得正过瘾的时候，突然屏幕画面出现了广告，你一定会感到讨厌，甚至唉声叹气怪广告来得不是时候。为什么会这样呢？因为刚刚看的是动画片，现在却换了广告，这叫做“结构不同”。刚刚看的是顽皮熊误进捕兽陷阱，生气大闹，猎人正要举枪射杀它，它最要好的小朋友宝宝匆匆赶来救它；现在镜头却变成麦当劳快餐广告，叫你去买吃的，这叫做“结构不同”。
写文章，有时候也可以采用“结构相像’’的句子，表达性质相同的意思。
如有一个学生，写他家的花园，说：“我家花园里的花很多：有矮小的绣球花，娇艳的玫瑰花，黄色的菊花，雄壮的鸡冠花，高贵的兰花，常常引来许多蜜蜂和蝴蝶。”各种花排列在一起，结构相似，说明他家有很多花，文章就具有整齐的美感。
下面是一些结构相像的句子：
１朴素的衣着，粗糙的双手，明亮的眼睛，和蔼的面孔，亲切的态度，持久的爱心，那是我伟大的母亲。
２只要我们好学不倦，就能与智慧为友；只要我们力行不懈，就能与仁爱为邻；只要我们知耻奋发，就能与勇敢为伍。
３．春姑娘来到人问，绕过田野，飞过乡村，走过草原，大地显出一片欣欣向荣。
４爱是不能分开的，无论是父母的慈爱，兄弟的亲爱，朋友的友爱，同胞的仁爱。
５他们的精神岁月，永远是青年！他们的生命花朵，永远不凋谢！
６古代的地牢，十分黑暗，十分阴湿，关在里真不是滋味。
７．孔子说：‘智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
８．凡是努力过的，都会发生影响。凡是创造过的，都会留下成绩。 ９高高的青山，白白的云彩，矮矮的小草，都映在清清的湖水里。 １０爱是情感的花朵，心灵的甘露，生命的阳光。
１１青翠的高山，曲折的小路，潺潺的流水，构成一幅乡村的图画。 １２公园里有青翠的草坪，芬芳的花朵，弯曲的小桥，玲珑的凉亭。 １３请，谢谢，对不起是感情的桥梁，是心灵的润滑剂。
１４勇敢的人能迎接挑战，打破困难，解除危险。
１５．敬是理智的绳，是良知的尺度，是行动的指南针。
１６金黄的稻穗，苍翠的大树，碧绿的小草，粉红的花朵，好像一幅美丽的画。
《给母亲的一封信》这篇文章，在平实中写出母亲的伟大，值得欣赏。
给母亲的一封信
亲爱的妈妈：
希伯来谚语：“上帝因为无法照顾全天下的儿女，所以创造了母亲。”
妈！您在我小的时候，就培养我独立、坚忍的性格，要我不要依赖别人，不要随便生气。因为这样，我交了很多的朋友。您把我们照顾得无微不至，给我们最好的，自己却牺牲奉献过着俭朴的生活。
您每天忙着洗衣、烧饭、做菜、洗碗、伺候我们洗澡，等大家上床了，才有空儿做自己的事。这时候，您已经筋疲力尽了，还得勉强支撑着。您又是职业妇女，白天要上班，当我看到您疲倦的容貌，我愣住了，心中百感交集，妈！我实在不忍心看着您这样辛苦哇！
妈！您很节俭，买东西都是挑经济实用的，穿着也很朴素。您
烧的一手好菜，把全家人养得壮壮的。您把家里整理得井井有条，打扫得一尘不染。您又是爸爸的好助手，爸爸常说您具备了一切的美德，打着灯笼也找不着哇！您一生所扮演的角色，永远以孩子为先，以家庭和丈夫为重，隐藏自己，甘愿当一个默默无闻的人。
我生病的时候，您一直没有心情做事，一心一意照顾我，我很感动。可是，平常的日子，我老是不听话，闹别扭，耍脾气，而您永远体谅、关怀、鼓励我。
妈！今天是母亲节，谨以这篇文章，一朵红色的康乃馨和一颗真诚的心，献上对您的敬意。并祝您
永远健康快乐！
儿其伦 上
５月１３日
记述眼前的事情
看过晴空中飘浮着的白云吧？白云像什么？白云像魔术师，有时候变做人人爱怜的小猫，有时候变做无数洁白的棉花，有时候变做一条恐怖的巨龙。
白云就是白云，它不是人，没有思想，也没有情感：一下子变小猫，一下子变棉花，又一下子变巨龙，完全因为看的人经过想象，自然而然发生
各种有趣的变化，所以说想象是非常奇妙的。
把想象中的事情，说得像真的一样，这是一种重要的写作方法。下面的例句都是利用想象写成的。
１我打破玻璃后，闭上眼，仿佛看见妈妈正拿着鞭子，在我身上鞭打着，留下一条条深红的痕印。（妈妈并没有打他，而是写想象中发生的事情）
２一只鸟儿没有地方住，大胆地把巢窠筑在人家的屋檐下，为了感谢主人的好心，就每天唱歌给主人听。（把鸟叫声想象成唱歌）
３蝉——难道说你的肚子里有一个乐队，不然的话，怎能奏出那么好听的歌？（把蝉呜想象成乐队奏乐，呜声想象成好听的歌）
４躺在床上，闭上眼睛，我看见我走在彩虹桥上，看见牛郎和织女、白娘子和许仙两对情侣在鸳鸯桥上相会。
５夜深了，我闭上眼睛。心想：长大以后，我一定要做个空中小姐，与白云青天为伍。
６假如我是一个魔术师，我就要把自己变成一只鸟儿，飞上天空，到处遨游，早晨和太阳玩耍，晚上和星星做伴，无忧无虑。
７我经常想：过年的时候，爸爸发压岁钱最好多一点，我就去买钢笔、太阳镜、手机??
８．我心里想：如果我有一辆自行车，我一定天天去练习，骑到能放开双手为止，一定有许多人对着我鼓掌。
９等到中秋节，我一一定大吃柚子、月饼，再把剥下来的柚子的外皮当做帽子来戴，那是多么有趣呀！
《送给妈妈的礼物》是依据想象写成的，它表现出作者的心
意，也写出作者和妈妈的动作和表情。这篇文章是不是很生动，自己去体会吧！
送给妈妈的礼物
母亲节就要来临了，我想送给妈妈一件礼物。我坐在椅子上，抓着头皮左思右想。对了，我得了第一名，有一张奖状，还有一个铅笔盒。我要把它们当做礼物送给妈妈，还要做一张母亲卡。
母亲卡的上面挖了个洞，贴上一个缸心，表示爱我妈妈。卡片的第二面，画上妈妈的画像。封面的下面，再贴一朵康乃馨，就大功告成了。
母亲节那一天，我恭恭敬敬地把卡片送给妈妈。我对妈妈说：“这是我小小的心意，希望您能接受。”妈妈看了看，就抱着我亲了亲，并且说声谢谢。
我希望妈妈每天都像母亲节那天那样快乐，我就更加高兴了。
追述过去的事情
人类的想象力，真是奇妙，它比“船’更快速，比“电影镜头”更热闹，更神奇。它不受时间的限制，能够想象到很久以前的事物，眼前正在演变的事物，很久以后的事物。它可以不受空间的限制，把远方的情景播映在眼前。追述过去的事情，就是把过去发生过的事情，说得好像还在眼前一样。
例如：
１火灾：星期天上午，大约１１时左右，我正要去图书馆看书，
一跨出大门，忽然看见离我家不远处，一股浓烟冲向天空，空气中掺
杂着焦糊味，呛得人直咳嗽，接着红艳艳的火舌一阵一阵地伸出来。
“哎呀！不得了，发生火灾啦！”救火车快速地通过，赶去现场救火。
说明：不可能每个人都有机会去火灾现场看火灾。但是作者
却凭着浓烟、焦糊味、救火车的声音，想到火灾现场实际情况。
２最难忘的事：那天，正是元宵节前夕。一大早，就听到姐
姐在叫我起来。我揉揉眼睛，看见姐姐的眼眶充满了眼泪，就料到一
定有不好的事情发生了。
“什么？什么事啊？”我战战兢兢地问。“爷爷的病又发作了，这次
可能有生命的危险！”姐姐一说完，就“呜”的一声哭了起来，我听
了有如晴天霹雳，即刻奔到祖父的房间里。
３．当它看见我父亲拖着沉重的步子回到家里，就迎上前去，
竖起尾巴，不停地“眯咪”地叫着。
４大地震的时候，桌椅都倒了，发出“轰隆”的声音，弟弟
大叫：快逃哇！”
妈妈说：“决把电源和水源关掉！”爸爸嚷道：“把窗户打开！”一
岁的妹妹被巨大的声音吵醒了，哇哇大哭，地震的时候混乱极了。
５．清晨，金黄色的阳光在海面上闪耀。成群觅食的海鸥，为
了争夺一条小鱼，尖声呼叫，互不相让，让人看了好不心烦。 ．
６最奇妙的还是冰花，看起来跟白霜一样。一丝丝，一层层，
像是洁白的棉絮黏在墙上；只要有人走近它，用气一呵，或伸手一抓，
立刻烟消云散，不见踪影。
《一次教训》这篇作文，是要你们记叙一次得到教训的事情，
例如“回家最晚的一天”“溜冰”“最难忘的事”“第一次打架”“可怕
的祸事”“遭小偷”等。写作的时候要把事情发生的原因、经过、结
果说明清楚。下面这篇文章供你参考：
一次教训
１２月７日的早晨，我吃完早餐，背起书包，就飞也似的跑向
学校。没想到刚
跨出家门，忽然一辆汽车冲了过来，我躲避不及，被车子撞到了，
头东脚西地横在马路上，只觉得一阵疼痛，车子从臀部辗了过去！
爸爸冲出来，把我抱起来钻进车子，进到医院急救。到了医
院，我很紧张，怕的是辗断腿骨，不能走路。经过ｘ光检查和验尿以
后，医生告诉爸爸：“初步检查一切正常，但是仍然要观察两小时。”
一直等到１１时观察期过了，证实除了擦伤以外一切正常，爸爸才放
心地抱着我回家，一路上我看见爸爸好几次流着眼泪。
最后，我要劝告大家，马路如虎口，一不小心就会发生意外。
像我这次教训，虽然有惊无险，但是虚惊也够令人警惕呀！行走千万
注意安全。
描述未来的事情
能引起人们注意的事情，有的是过去的事情，有的是未来的
事情，有的是现在自己眼前发生的事情。
“描述未来的事情”是作者借助感官和想象呈现的经验，它
用文字加以描述，使读者感觉上好像看到过，听到过，接触过一样，
而产生情感上的共鸣。
以下四个句子，都是描述未来的事情，作为大家写作的参考：
１我从花花世界的山上回到家里，闭上眼睛，树上仿佛已经
满是梅花、杏花、桃花、李花。（闭上了眼睛以后，全是描述未来的
事情）
２等我拿到压岁钱，我要去买一大串鞭炮，点燃它，把爱睡
懒觉的哥哥吵醒。他起来抓我的时候，我就赶快藏到床底下，跟他玩
“老鹰捉小鸡”，这是多么有趣的事情啊！（等我拿到压岁钱以后，全
是描述未来的事情）
３我想：“有一天，如果我当了女王，我一定要让全世界的人，
过着舒适的生活，而且还要发明机器人，替人们种田、煮饭、洗衣服。”
（如果我当了女王以后，全是描述未来的事情）
４墙上挂着一个古铜色的玻璃框，里面放着用缎带做成的玫
瑰，四朵红的，四朵白的，互朵黄的；有的含苞待放，有的盛开着，
似乎散发着淡淡的香气，还带着甜味，越看越想看，（盛开以后，全
是描述未来的事情）
《寒假中想做的一件事》是描述未来的事情，特别要注意为
什么要做
这件事，内容如下：
寒假中想做的一件事
放寒假了，在这个假期中，我想做两件有意义的事情：一件
是帮助伤残的小弦子；另一件是常去慰问孤儿院的小弦子。每当我看
见伤残的小孩子被人家欺负，我就恨。我．限那些人为什么欺侮弱小
呢？伤残的人已经受够了精神上的打击，如果再给他们肉体上的痛苦，
不是太残忍了吗？因此我要劝阻那些欺侮他们的人，还要尽全力去帮
助他们。
孤儿院的小孩们，有的没有父母，有的父母不要他们。他们
失去父母的爱，生活寂寞，很可怜，我要去慰问他们，给他们鼓励和
关怀。
有话直说
说话，一种是拐弯抹角地说，另一种是直接的说。这两种说法各
有优点：前一种，语气婉转缓和；后一种，语气直率，情势逼人。请
看：
１ 你再不听话，我就拿棍子打人了。（因为不听话和棍子有直接
的关系）
２ 妈妈对我说：“在不起床，上学就要迟到了。”（因为上学和
不起床有直接关系）
３ 你的指甲有长又脏，真吓人。（因为长，脏和吓人有直接关系）
４ 头发那么长，不去理，要当女生啊？（长发和女孩有直接关系）
“生病的经验”你一定有的，是什么病？痛苦的情形怎么样？还
有别忘了“有话直说”的方法，下面这篇文章供你参考。
生病的经验
说起生病我最内行了。我的过药物中毒，食物中毒，大肠发
炎．．．．．．各种各样的疾病，我都领教过。
记得前年夏天，因为消化不良引起大肠发炎，那时侯，我还小，
不知道什么是病。起先肚子中央部委阵阵作痛，我以为是吃得太多，
不去理他。过了两天，吃什么都没胃口，做事总是懒懒散散的，一点
精神也没有。又拖了两天，实在受不了了，就跟妈妈说。妈妈听了，
下了一跳说：“为什么不早说，我马上带你去看病。”
到了一家熟悉的医院，医生问我消化啦，睡眠啦．．．．．．我都照实回答。
最后，他才笑笑说：“没有什么，只是小毛病，吃了药，多喝开水，
三五天就好了。”妈妈拿了药，付了钱，带我回了家。
唉！生病真划不来，以后我要听妈妈的话，注意保健，把身体养的棒
棒的。
六种感觉综合使用
作文的时候，有时候写了几句，或者写了一段，就觉得好像要写
的话都写完了，这时候，脑筋像用干的圆珠笔，挤出一滴油都感到困
难，当然不会把写作看成一件愉快的事。文章写不出来，想写又无从
下笔，有人说，这是写作能力差，固然不错，但是，如果会应用综合
描写的技巧，就可以没话有话说，写成一篇文章是不会有太大困难。
什么叫做综合描写？就是用人的各种感觉去描写，例如视，听，嗅，
味，触，思六种感觉，哪一种先写，哪一种后写，某一种多描写几次，
某一种只描写一次，都没有什么关系。
下面列举的是利用各种感觉描写的句子。
（一）视觉
１面包店的架子上摆满各式各样的面包。
２黄黄浓浓的玉米汤上桌了。
（二）听觉
１“哗啦！哗啦！”下雨了。
２“孩子！天气凉了，赶快把外套穿上。”妈妈叮咛着。
（三）嗅觉
１烤牛排时，不断地冒出浓浓的，香香的气味。
２花儿散发出淡淡的幽香。
（四）味觉
１清凉的海风带来一股咸咸的味道。
２红烧排骨面，香喷喷的，尝一口，味道好极了。
（五）触觉
１清晨，花上的露珠儿落在我的手掌心，真冰凉。
２暖和的太阳，射在身上，非常舒服。
（六）思觉
１我的胃口如果想弟弟一样好，一定会胖起来。
２想象中，莲花上好像有亭亭玉立的少女在对我微笑。
下面几篇是利用综合描写的作品，供大家参考。
示例五则
画图
“现在开始画图（听）！”同学们拿出画纸和画笔开始作画。有
的人埋头苦画，有的人咬着画笔，不知道要画些什么（视）。“唉！
我的墨笔又没水了（听）！”“你看！我的狗画好了（听）！”说着，
那位同学把我拉过去（触）。“哈！你画的根本是猫嘛！”“什么
（听）．．．．．．”
“请一，二组同学上台评分（听）！”看看画面上的图画，仿佛
眼前摆放着香喷喷的烤鸭（嗅），又甜又香的糖醋排骨（味），吃起
来一定很可口。如果我天天吃这些东西，体重一定会直线上升（思）。
“铃！铃！铃（听）！”下节课是社会课，我得赶快准备资料。
海浪
“轰！”“啪！啪！啪！”“呼 ”（听）湛蓝的海水
汹涌地拍击着沙滩（视），清凉的海风带着一股咸咸的味道（嗅）。
忽然，一个大浪打来，把我拉进冰凉的海水里（触），灌了几口海水，
又苦又咸（味）。
下雨
“哗啦啦（听）！”下雨了，天气也渐渐冷了（触）起来，一辆
黑色（视）汽车驶了过来，“沙！沙（听）”！溅起了喷泉般的水花
（视）。“哎呀（听）！”雨水射（触）进嘴里，凉凉的（味），这
是机器的杰作。忽然雨停了，天空出现七色的彩虹（视），好美，出
去逛逛吧！天气真清凉（触），我爱（思）雨后的晴空。
看病
一到医院，医生用那冰冷的听诊器（触），忘我温热的身上一放
（触），好像一块冰块贴在我胸前。医生听诊完了，又拿出闪闪发亮
的针筒（视），朝我屁股刺了一下，我好像触电似的“呀”的一声呼
叫起来（听）。
烤牛排
热腾腾的（触）牛排端上来了，不断冒出浓浓的，香香的（嗅）
烟气，我用刀切了一小块放进嘴里，嫩嫩的，松松的（味），十分可
口。 观察与作文
上课铃声响过，我手里拿着测验纸，出现在教室。
“老师！要考作文吗？”同学们都很紧张。
“这不是考试，是有趣的测验，不及分数，你们只要认真写答案就可
以了。”
有趣的测验题
１一脸汽车的车轮有几个（ ）
Ａ三个 Ｂ四个 Ｃ不一定
２叶子是什么颜色（ ）
Ａ绿色 Ｂ白色 Ｃ不一定
３乌龟吃什么东西（ ）
Ａ素 Ｂ荤 Ｃ荤素都吃
４小明体重２０公斤，量体重时，如果蹲在体重计上，用尽全身力气，体重计上的指针指的会比２０公斤轻还是重（ ）
Ａ重 Ｂ轻 Ｃ一样重
这些问题看起来简单，回答却不容易，经过我一再催促，才把测验纸收齐。学生们都议论纷纷，我很快地把答案看过一遍，说： 你答对了吗？
“我们来看水答对了，谁答错了。答汽车有四个轮子的有３１人超过半数，一般说来是对的。公共汽车算不算汽车？几个？６个。１０轮打卡车，也是汽车呀！如果汽车之有４个轮子，后车轮容易磨损爆炸，车祸机会相对增加，警察就忙坏。”
“选叶子是绿色的，有４１人，‘红花绿叶’使你们的观念大受影响。你看，仙丹花和朱蕉的叶子，什么颜色？是红色和紫色。咱们校园内有不少呢！因为夹在茂密的绿树丛中，不留心观察是不容易本发现的。”
“龟都爱吃肉，吃的是小虫，小鱼小虾之类的。课本上这样写，你们就确信无疑。试养过龟的陈，张，李，王等同学，写的是用青菜
喂食，郑同学在动物园亲眼看过养龟也是用青菜作饲料，只有覃安平养龟最有心得，他看到龟吃蚊蝇，也吃青菜。龟是‘野和尚’，
‘荤’‘素’都有兴趣，可见书本上写的，一定要经过实际经验的印证才可以！”
“答一样重的有３１人是正确的，答重量增多的有２１人，大概他们以为用力就会加重吧！平直觉作答。至于答轻的９人，都是瞎猜，以后量体重多看看。”
画家也闹笑话
几年前，有一次画展，一位画家画香蕉园，参观的人数无不称赞他的画十分生动传神。一个小孩看了哈哈大笑，指出蕉弓弯错了方向。在场的人听了都惊讶不已。究竟蕉弓应该向上弯，还是向下弯？你们平常有没有注意？
苏东坡的眼睛也靠不住
“老师！经过你的说明，我对自己的眼睛都没有自信啦！”林轩略带沮丧地站起来说。
“这一次测验的目的是要你们注意观察，不注意观察是会闹笑话的。”我略略停顿后说，“宋朝宰相王安石有句诗说：‘黄狗卧花心。’大学问家苏东坡笑他见识浅薄，用错了材料。后来东坡偶然有机会走进花园，看见有黄色小甲虫伏在花心。他问围观的人那是什么虫？大家答称‘黄狗’。东坡才发现，自己真是见识不多，而叹服王安石观察的深入。”“对于我们写作的人，材料是很重要的，但是材
作文六：《写生活中的绝招的作文500字》500字
写生活中的绝招的作文５００字 取果绝招 一颗郁郁葱葱的大树上，长满了又红又大的苹果，我抬头仰望，不禁“口水直流三千尺”。可是，该死的大树直插云霄，我取不到哇！于是，在我聪明脑瓜的疯狂想象下，一个“取果绝招”诞生了。 我坐着直升机，从中国飞到了赤道。这里热得我都快变成干儿了。实在受不了了，我又乘飞机回到中国，买了一个十星级冰箱，又返身前往赤道。到了那里，我立马钻到冰箱里。一会儿，我身子全冷了，赶紧跑到外面，找到了一只狮子小崽，和它的父母说好，把它带回中国。它说只要有肉吃，什么都好说。就这样，一只狮子和我一起回到了中国。我带着它找到了那棵大树，这才发现，它的个头太小了。我把它放在超强力弹簧上，想凭借它的张牙舞爪，把苹果吓得自己下来。许久，苹果也没有下来，首战以失败告终。 第二次，我采用了音乐感染的方式。我请了搬家公司，来帮我把钢琴运到树下，我开始了演奏。一曲《世上只有妈妈好》弹完以后，我抬头看看，小苹果好像有点要下来的意思了。我继续弹，又一曲《致爱丽丝》完了，苹果好像真的被我的音乐吸引了，摇摇欲坠。我干脆跑到树下，抱着大树摇呀摇，摇呀摇，终于，功夫不负有心人，苹果总算下来了。 费了以大翻曲折，苹果下来了。妈妈叫我回去吃饭，我捧着个苹果回去了。
作文七：《写好中考作文的七大绝招分享》500字
写好中考作文的七大绝招分享
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过５行，顶多是５行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
作文八：《写老师的作文700字：老师占课绝招》900字
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写老师的作文７００字：老师
占课绝招
写老师的作文７００字：老师占课绝招
小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。
体育课
星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了：“一天上两节体育课～你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。
音乐课
我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她“赶”走了。“这节课上语文～”“唉～”
英语课
英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗，”“不——想——。”“那英语课上数学～”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。
电脑课
盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀～数学课上完了，“怎么办呢，家庭作业还没评讲，这样吧～电脑课上数学。”“唉～又完了，电脑ｂｙｅ－ｂｙｅ了～”，“一学期几节电脑课呀～”下边响起了一阵反对的声音。“哼～上一节你们就闹，下次每［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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节电脑课都上数学～”下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。
［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
作文九：《写生活中的绝招的作文500字_生活中的绝招,我生活中的1作文200,绝招作文》600字
写生活中的绝招的作文５００字＿生活中的绝招，我生活中的１作文２００，绝招作文
写生活中的绝招的作文５００字
取果绝招
一颗郁郁葱葱的大树上，长满了又红又大的苹果，我抬头仰望，不禁“口水直流三千尺”。可是，该死的大树直插云霄，我取不到哇～于是，在我聪明脑瓜的疯狂想象下，一个“取果绝招”诞生了。
我坐着直升机，从中国飞到了赤道。这里热得我都快变成干儿了。实在受不了了，我又乘飞机回到中国，买了一个十星级冰箱，又返身前往赤道。到了那里，我立马钻到冰箱里。一会儿，我身子全冷了，赶紧跑到外面，找到了一只狮子小崽，和它的父母说好，把它带回中国。它说只要有肉吃，什么都好说。就这样，一只狮子和我一起回到了中国。我带着它找到了那棵大树，这才发现，它的个头太小了。我把它放在超强力弹簧上，想凭借它的张牙舞爪，把苹果吓得自己下来。许久，苹果也没有下来，首战以失败告终。
第二次，我采用了音乐感染的方式。我请了搬家公司，来帮
我把钢琴运到树下，我开始了演奏。一曲《世上只有妈妈好》弹完以后，我抬头看看，小苹果好像有点要下来的意思了。我继续弹，又一曲《致爱丽丝》完了，苹果好像真的被我的音乐吸引了，摇摇欲坠。我干脆跑到树下，抱着大树摇呀摇，摇呀摇，终于，功夫不负有心人，苹果总算下来了。
费了以大翻曲折，苹果下来了。妈妈叫我回去吃饭，我捧着个苹果回去了。妈妈哭笑不得，我一天就摘了个苹果呀～
《写生活中的绝招的作文５００字》
作文十：《我的绝招作文》3600字
我有绝招，而且是一万个人里面才有一个的，你不信？我带你来看看。 绝招一：凌波微步
我跑起来速度是１０００米有３９。５２的成绩的，哗――哗――下雨了，我们是上不了体育喽。咦？阳光？雨过天晴了，我又该“表演”了。叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃??上体育喽！我知道，跑步要过一个４００米的泥巴路，所以我前一些保存体力，后面的泥巴路用凌波微步。哈哈，同学们都弄了一鞋泥，我使用凌波微步过去了，鞋上只有一点水。同学们羡慕的不得了，问我怎么回事，我笑笑说：“我不告诉你。”
绝招二：霹雳腿
我的霹雳腿名不虚传，是跟拳王比试过的。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同学封我为“武圣”，天天跟在我后面问长问短，我有２９个徒弟了，真是威风至极。 我的绝招
我的绝招是滑滑板。刚学的时候，我连站都站不稳，也常常摔的青一块、紫一块，有时还把骨头差一点摔断，可是我一直在想：“我只要不放弃，我就能成功”。一星期过去了，我一直没学会。有一天，我想放弃学滑板，妈妈就一上鼓励我：“一定不要放弃，你一定能成功。”我就想，前面是水后面是火，向前就会淹死，向后就会被火烧伤，努力的稳定自己、平衡自己站在滑板上。为了不摔倒，我靠着墙开始一次又一次的练习，我终于学会了滑滑板，过了几天滑板被我征服了，前后左右都可以自由的滑了。
滑滑板的技巧很多，最难的是跷板，跷板就是在滑的过程中，后脚用力踏，前脚不用力放松，滑板的前半部分就会跷起来。我用了一天的时间反复练习，好多次都被摔倒，但是我想信，只要不放弃，就一定能成功。我终于学会了跷板技巧。有一次，我到了一个广阔的场地，练着高跷，最高可以跷到极限４５度，我高兴极了。
这时我想到，以前的功劳没有白费，我从中体会到，一个人做事，只要不放弃，就一定能成功。
奎屯市第三小学三
我的绝招
我的绝招有很多，但我最想说一说的是包饺子。 放学回家，我看见爸爸正系着花围裙，忙着包饺子。一个个饺子圆鼓鼓的排放在大圆盘上，正准备要下锅，我拉着爸爸的衣服撒娇的说，爸爸，我也来学包饺子，好吗？爸爸微笑着说，好啊，今天咋俩就一起来开一家陈氏饺子店。 爸爸边说边给我做示范，先把饺子皮摊在手上，然后拿一点陷，记住不能太多也不能太少，最后用力一捏，一个饺子就做好了。我心想，原来就这么简单。于是，我照着爸爸的样子做了起来。没想到一个做的扁扁的，像花光了零用钱的扁钱包，第二个做的还行，只是老是躺在盘中懒洋洋的睡大觉，第三个终于做成功了，它神气十足的立在我手中，我高兴的一蹦三尺高。 晚上，我问妈妈，今天做得饺子好吃吗？妈妈笑着对我说，
今天的饺子有一种特殊的味道。虽然，我不知道妈妈说的是什么味道，但我尝到了成功的味道。
我的绝招
我的绝招
我的绝招是弹响指。一分钟之内，我可以弹一百六十个响指。你会弹吗？ 我的这个绝招不是一朝一夕就能练出来的，再练得过程中，我克服了重重困难，最终获得了成功。
那是在我上一年级的时候，有一天，我看电视，有一位叔叔在表演弹指。他一分钟弹了２８６下，他不仅弹得快，而且弹得特别响。我当时愣住了，心想：“不可能吧？手指也能发出响声？”我也学着他的样子弹，可怎么也弹不响。而且弹不了几下，中指就特别疼。我不但没有灰心，而且每天坚持不懈。渐渐地，我能弹响了，但是速度太慢。一分钟只能弹３２下，从那以后，我就在速度方面下功夫。每天都比前一天多弹几下。时间一长，速度就赶上了。虽然现在一分钟可以弹１６０个，但是离那位叔叔的世界纪录还很远。作文
今后，我还要一直练下去。重点练习双手弹指。还想去挑战一下那位叔叔。我坚信：“只要功夫深铁杵磨成针。”
我的绝招
我有绝招，而且是一万个人里面才有一个的，你不信？我带你来看看。 绝招一：凌波微步
我跑起来速度是１０００米有３９。５２的成绩的，哗？？哗？？下雨了，我们是上不了体育喽。咦？阳光？雨过天晴了，我又该“表演”了。叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……上体育喽！我知道，跑步要过一个４００米的泥巴路，所以我前一些保存体力，后面的泥巴路用凌波微步。哈哈，同学们都弄了一鞋泥，我使用凌波微步过去了，鞋上只有一点水。同学们羡慕的不得了，问我怎么回事，我笑笑说：“我不告诉你。”
绝招二：霹雳腿作文
我的霹雳腿名不虚传，是跟拳王比试过的。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同学封我为“武圣”，天天跟在我后面问长问短，我有２９个徒弟了，真是威风至极。
我的绝招作文（转载）
如果有人问我你有什么绝招，我会自豪地回答：“我的最大绝招是跳绳。”我告诉你，我在二年级的时候还参加过跳绳比赛，拿过奖呢！
回想以前在一年级的时候，我还不会跳绳呢！当时，爸爸教我开始学习跳绳。可是，我怎么也学不会。爸爸一气之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一点摔倒在地上。我吓得想哭，可是我知道如果一哭出来爸爸会再打我的。我只得不哭出声音来。同时我知道学习跳绳一定要认真。所
以，我比前认真了，因此很快学会了跳绳。爸爸得意地说：“看来我这一巴掌还真有用，要不要再多打几巴掌，让你学得更加快一些。”我连忙说：“不用了，我会努力学习的，认真学习的。”爸爸这才笑着看我练习跳绳。因为害怕爸爸再打我，所以我更加努力了，也更加用心了，就这样我越练越好，慢慢地也就学会了跳绳。这时，爸爸才高兴地说：“好女儿，你现在确实努力了，我也不用再打你了！”我也高兴地说：“是的，爸爸，以后我一定会用心学习的。”
以后，我每天做完回家作业或者有空的时候，就到工厂那边的空地上去练习跳绳。慢慢地，我能够跳得快了。后来，我就让爸爸帮我看时间，看看我一分钟到底能够跳多少个。
到二年级的时候老师要我参加跳绳比赛。我练得更加努力了。早晨练习，傍晚还是练习。我不停地练习跳绳。到了比赛的时候，我奋力跳绳。比赛结束，我就和同学一起高兴地回到教室里去了。第二天，我听到自己得了一个第六名，我高兴得流出了眼泪。我知道这是通过努力得来的。虽然名次不太好，但是我努力了。以后我还要努力，争取取得更加好的名次。作文
现在我跳绳子已经跳得更加好了，也很喜欢这个绝招了。
我的７大绝招（上）
哪天到我们学校来只要报出我的大名，保证连教育局局长都来亲自为你开门！因为，我就是英俊潇洒、玉树临风、人见人爱，曾打破世界纪录
（尽管无人问津）、闯过泥巴山、走出溶浆谷．．．．．．打住，全跑题了！现在，就让敝人自述一下我的功绩吧！
示例１：铁头功
话说去年过年，爷爷给了我一个装有２００块钱的红包。我当时忍不住激动的心情，当着他们的面就磕了三个响头。这下可不得了：只见天花板“轰”的一声塌了下来，顿时到处天花乱坠，翻天覆地，鸡皮疙瘩掉一脸．．．．．．后来我才知道，我那三个威力无比的响头让整座楼轰然倒塌！当消防队员花了三天三夜才救出我们时，我们一家正乐滋滋地吃年糕呢！！！！ 示例２：唠叨大法作文
一夜，我和老爸绕着美丽的黄冈河绕了１８３７步，忽闻前面小强（既蟑螂）声。一看，一只威武的雄小强正调戏一只雌小强（我有７绝，其中有听懂动物语言的功能）。身为妇女儿童的偶像，我怎能不管？于是，我挺身而出，对那只变态小强实行长达１０００００００００天２３小时５９分钟０８秒的说服教育！这时我才发现，小强已经挂了，我老爸也挂了．．．．．． 妈妈催我起床的绝招
我的妈妈是个好妈妈，她每天会给我做好吃的，让我吃好，穿好，用好。但是，我起床时，不很愿意出“洞”的话“母老虎”就要出招了！ 第一招：柔情似水。
“小兵起床了”，我慢吞吞的将腿伸出“洞”Ｘ次，这是我自创的起床操，妈妈走过来打开窗户，打开复读机播放英语，打开大门，以亮光，声音逼吾出＂洞＂．
第二招：排山倒海．作文
这本是郭芙蓉，郭大侠的绝招，妈妈却用在了逼我起床上，她洗嗽完毕见我毫无反应就照电视上的动作一声大吼！“排山倒海”。把我从美梦中排了出来然后去催爸爸起床。如果爸爸那一边好了，我还没有起床的话． 第三招：降“兵”十八掌作文
这可是老妈的绝招，五掌全中者，一年之内全身无力，呕吐不止；十掌全中者三日一小病，五日一大病，必须忍过七七四九天方可痊愈；十八掌全中者经脉寸断五脏六腑粉碎全身瘫痪，不到一柱香的时间归天，习武之人接五掌以上不行了，未习武之人一掌也吃不宵。今天，老妈神威并发来了第一掌，只听见“啊”的一声我被击中，后滚到地上，只能乖乖的“出洞”。
看这就是我妈的三招，够狠吧！
我的理财两大绝招
我想，大家对理财一定很感兴趣。毕竟能得到钱嘛，谁不喜欢呀？是不是？但是，具体要怎么理财呢？我这里有几个理财的绝招，听一听吧，说不定能派上用场呢！
“绝招”一：绝对不花冤枉钱。我理财的时候，十分节俭，从来不多画一分钱，也不白画一毛钱。能不买的就不买，一定要买就让大人买，如果大人也卖不了就自己去买，不过要向大人要钱。如果大人不支持买的话就自己花钱咯，但我还是会狂杀价或买便宜的。
“绝招”二：存银行。如果是新年得到的压岁钱，都是几百或者是几千的话，可以办一张信用卡存在银行。既有利息又不会丢钱。有条件还可以办定期存款呢，多好呀！
以上就是我的理财绝招，大家都可以试试，小云姐姐，你也要试试哟！作文
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