屌细如丝
作文一：《肯定自己读后感》400字
读后感
肯定自己，是一个父亲对儿子的教诲。
《肯定自己》一书，唤醒了我面对挫折的勇气。心中总是有一道声音在呐喊：跌倒了，站起来！只能成功，不能失败！
从书中，我看到了一个父亲对儿子的期望和关心，更多是教诲，让我对失败有了新的认识。得到了新的感悟。我们应该重视自己，肯定自己超越自己。如果连肯定自己都做不到，何谈别人重视你呢？
生活不是完美的，诱惑，烦恼，陷阱，痛苦，生离死别，不公平。如果人不能肯定自己，超越自己，就无法立足于社会。
我们应该肯定自己的成功，也要接受自己的失败。用理性的思维去思考自己的不足。当你在面对失败时失去理智，就将陷入更深的泥潭。
人生没有一帆风顺，如果别人不能了解你的痛苦，也注定了你的孤独，正是你的孤独，给了你在一角绽放的机会，抓住机会展示自己，让别人看重你。
肯定自己。就像作者对他孩子说的。
在不公平的社会上，只有你努力去创造一个公平的社会，不要在原地抱怨，叹息；当你发现方法行不通时，不要与其纠结，要快速找到新的方法；当不被人看重时，自己要肯定自己，不畏嘲笑和伤害。
当你超越了自己，你便可自豪地呐喊：我赢了
作文二：《《肯定自己》读后感》2000字
［《肯定自己》读后感］不久前借到了一本（美）刘墉先生所著的《肯定自己》一书，但一直没有产生迫切地想读一读的欲望，所以它静静的放在我的床头柜上已有数日，今闲来无事信手拿来，却让我爱不释手，一气读完，《肯定自己》读后感。我习惯看完书或者看完一个电视剧然后写下自己的观后感，便马上决定动手写此书的读后感，一是因为书虽读完但我总是有种意犹未尽的感觉，想借机会再重温此书，二是想写完读后感要立即把此书推荐给我的朋友读一读。因为书中的内容是刘先生作为一个父亲对孩子成长过程中遇到的一些小事，但却是可能决定人生成败的关键之举的重要性的教诲，他的每一个观点都让我产生共鸣，这不是他的文章词句有多么精美，相反却是那朴实的言辞更让人感到亲切，真挚，更是他道出了天下父母想对自己孩子要说、该说的话；要做、该做的事。它体现了一个父亲的睿智和博爱，更让我们感受到了他人性的光芒所在。在读书中我有一种被提升的感觉，让我享受到了读书的快乐！一个小小的故事，一件看似平凡的小事，却讲述着那么深刻道理，包涵着多少人间冷暖。刘墉先生在本书的前言中写道：小学毕业到现在，已经整整三十个年头了，小学课本的内容早还给了老师，但有一篇课文的题目却始终难忘，甚至可以说，它影响了我半生，直到今天还总是清晰地在脑海浮现：＇伟人从小就看重自己！＇他从那篇课文获得了启示－－－如果我们自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？他还记得中学上生理课，老师曾说：想想看：我们都是多么幸运啊！从亿万竞争者中脱颖而出，父母生下来的，为什么不是别人，而是我们！？在出生之前，我们实在已经打了一场大胜仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明，或是驽钝，甚至残障，都应当庆幸－－我们是独一无二的存在，这世界上再没有任何人会跟我们一模一样了！高中时他在《尼采语录》中看到几句令他非常激动的话：人生是污秽的川流，要涵纳这川流而不失其清洁，人必须成为大海！由此他建立了超越自我的想法，试着超越与生俱来的许多弱点，也极力希望超越每一个昨天的我他不信努力的结果会不如人，读后感《《肯定自己》读后感》。他永远奉为座右铭的话是：每个人都应当从小就看重自己！在别人肯定你之前，你先要肯定自己！我想这正是他能拥有今天的成就的最稳固的思想基石，更是他要以此告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事吧！－－我肯定自己！刘墉是成功的，他的子女也在他的培养教育下走上了成才之路。孩子的成长是因为他特有的细腻的父爱在做导航。本书的第一篇文章《雪地上的脚印》讲述的就是一件极平常的小事，却可以看出他抓住生活中的点滴小事去教育孩子，让其深刻的体会、感受到亲人的关爱。从而更加深了亲切感和教育力。文中讲的是：一天吃完晚饭，孩子一直在打电话，父亲叫了其三遍还不听，于是高吼你要打电话，就出去打！孩子则砰的一声，真冲出门去，而外面正下着大雪，奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没披外套，妈妈趴着窗子张望，看你是往哪个方向跑…当你打完公用电话回来，如果够细心，会发现虽然我们好像都不理你地去睡了，门前雪地上却有着你母亲和我的清晰脚印…。这种谈话形式的描述，不但让孩子感到愧疚，也让读到它的人倍感亲切，好像是邻家的事，更好似我家的事。其实，它本来就是经常在我们生活中发生的大家习以为常的、不足挂齿的小事，但作者却能及时抓住进行教育，让我们这些同是父母的人在感到惭愧之时更加敬佩。先生的真真父爱从细微之处即可见到。在第二篇《小心曝光》中你会有所感受的。文中是这样描述的：几个中国朋友，请你教他们的孩子弹钢琴，大概教上瘾了，你突发奇想，打算印些宣传单，到火车站停车场，夹在车子的挡风玻璃上。＇说不定会来一大票人呢！＇你兴奋地说。＇我反对！＇＇为什么？＇你诧异地问，＇不是早就要我打工赚钱吗？＇我没有直接答复你，只是举了个例子…＇你在亮处，别人在暗处＇这就是我反对你发宣传单的原因。从单子上可知道你是朱丽叶音乐学院的学生，猜出你的年龄和知识背景，再由电话号码，知道你住的地区，你的轮廓已经大概出来了，而对方呢？你一无所知！正如一位计程车司机所说：＇坐车的人防我们，岂知我们也在防他。深更半夜，如果几个男人拦车，我是不停的，有什么办法呢？我们彼此一无所知啊！＇＇知彼知己，百战不殆。＇两
千多年前的《孙子兵发》已经给我们最好的指导。所以你要打工，可以，但绝对要认清对象，不能先让自己毫无防范地曝光。读罢此文，你是否真切的体会到了刘先生对孩子的周到、细致的关心呢！孩子的成长是天下父母最关心的事，孩子安安全全的成长则更是父母所牵挂的呀！这不就是细微之处见真爱吗？如果说母爱是地，则父爱就是天！在一个大男人的心里，却装着那么细腻的关心和周到的关爱，那他所教育的孩子，思想也应会是成熟而缜密，细致而周全的。作为一名教育工作者在刘墉先生的文章面前我感到受益非浅。因为这样的教育该比说教更有力，更让人信服。有如润物春雨，细腻无声．却滋养万物！让孩子体验、了解亲人的关爱，让孩子学会在生存的同时更要保护自己－－肖立中
作文三：《肯定自己读后感》2200字
肯定自己读后感
肯定自己读后感（一）
《肯定自己》是刘墉的教育三本书中的最后一本，这三本书，是刘墉先生在儿子上中学时，教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，怎样发挥自己的潜能，从超越自己先天的弱点，创造出自己的风格。在成长的过程中，如何调整自己，到肯定自己存在的价值，怎样从＆ｌｄｑｕｏ；小我＆ｒｄｑｕｏ；走向＆ｌｄｑｕｏ；大我＆ｒｄｑｕｏ；。而这本《肯定自己》是他也是以书信的形式写给他儿子的。在书中刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量，让一个平凡的少年，成为充满自信的青年；又用什么方法，帮助他超越自己的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间一个不可或缺的人。刘墉是一个喜欢用简捷的文字来记录身边的事，喜欢写大家看得懂的故事的人，因而本书他针对儿子所做的一件事或对事件的处理方法，用自己和朋友经历过的、发生在身边的以及周围发生过的事例，引述出应该如何来肯定自己是＆ｌｄｑｕｏ；天地间不可少的一个人＆ｒｄｑｕｏ；。
《肯定自己》跟之前两本的最大的不同，就是刘墉向即将要走入大学继而走进社会的孩子，展示了真实的社会真实的人生，把过去未提到的吸毒，艾滋病，同性恋，阶级观，世界观，价值观和道德观的差异甚至死亡和伤害，都当成了本书的主题。而《肯定自己》正式通过这些敏感却真实的主题，让我们了解了这个真实的世界，继而培养一种在人生的起步阶段就必不可少的肯定自己的态度。在书的扉页上写着他永远奉为座右铭的话：＆ｌｄｑｕｏ；每个人都应当从小就看重自己～在别人肯定你之前，你先要肯定自己～＆ｒｄｑｕｏ；这也是全书告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；肯定自己～肯定自己是一种相信自己一定可以成功的自信与决心，肯定自己才能不被所谓的成功的机缘而牵绊，把等待成功变成一种积极的＆ｌｄｑｕｏ；去成功＆ｒｄｑｕｏ；。
肯定自己读后感（二）
读了几本刘墉的书，越来越喜欢他了，一个很认真生活，总是希望超越自己的人。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤快的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。对儿子刘轩的关爱、教诲与期许，在这本书信《肯定自己》加以发挥及引导，寄理于的字字句句间，充满了父亲对儿子面向人生挑战的殷殷提醒和深切期翼。他是智慧、大度、仁爱的父亲，父情子心相互辉映的一对父子。刘先生的人生经历或自己身边事写出来的，内容实在，看后感悟良多。从别人的故事中悟出自己的人生哲理，并整理精彩语句保存。
１．每个人都应当从小就看重自己，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
２．睡觉，是为醒来之后，走更远的路。
３．这世上没有永无争执的朋友，却有俞摩擦愈光灿的友情。真正朋友的争执，不见得非要错的那方先伸手。当对的一方，先伸出友情的手，错的一方将握得更紧。有珍惜，更有感激～
４．世上许多人苟且、拖延，最后失败，都是有了＆ｌｄｑｕｏ；再赌一把吧～只一把就好～赢了就走～＆ｒｄｑｕｏ；心理造成的～
５．成功不是可以等到的，成功也不必靠机缘，成功是要积极＆ｌｄｑｕｏ；去成功＆ｒｄｑｕｏ；的～
６．人生不可能都是顺境，小时候太娇，只怕未来难以刻苦，也不容易了解别人的疾苦，使你变得孤独。
７．从小做起，从家做起，自助助人。一个真正成熟的现代人，是能屈能伸，并懂得充分自助的。
８．朋友不在于平常多么热乎，而是在最需要的时候，是否能及时出现。
９．生与死常在一线之间，有与无也没人能保险，只是生长在福祉中的人，常不知道世间会有不幸这件事，直到有一天他真正地失去～现在你有了这种恐惧对你会有很多好处，使
你有忧患意识、使你惜福。使你感恩，也使你更加爱家人，并知道把握现有美好的一起～
１０．年轻人有叛逆并不坏，但你更要知道，什么情况是需要大勇的时刻，最重要的是他能＆ｌｄｑｕｏ；知耻进乎勇＆ｒｄｑｕｏ；，在众多同学面前翻然改过。叛逆期过后，往往能把那种特有的冲动，发挥到学问或事业上，而在未来有杰出成就～
肯定自己读后感（三）
读了这本书后，使我感触很深，震撼很深，这本书是一位用心良苦的父亲把儿子的所作所为看在眼里，记在心上，写在纸上，用孩子能够接受的方式与他进行爱的沟通。通过看这本书，使我明白了许多，感悟了许多。每个人都应当从小就重视自己～创造自己～超越自己～如果我们自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢，真实的世界充满诱惑，充满忧患，充满生死离别，陷阱与不公平。如果一个人不能超越自己，用自己的脚来站立；不能创造自己。表现出自己的特色；就不能肯定自己；就不能无怍于天的说：我肯定自己。
另外，一个人，还要学习接受失败。利用倒下的时间喘气，并思考再攻击的办法。许多敌人，就看准你＆ｌｄｑｕｏ；输不起＆ｒｄｑｕｏ；的个性，使用激将，起哄和幸灾乐祸的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭～人生不可能都是顺境，小时候太娇，只怕未来难以刻苦，也不容易了解别人的疾苦，使你变的孤独。每个人都有与众不同之处。在恰当的时机，把你特有的美好一面表现出来，让别人惊讶的发现，就是惊艳～如果你发现这个社会不公平，与其抱怨，不如自己努力，去创造一个公平的社会。当你发现原来的计划行不通时，不要去想那计划花了多大功夫，或有多完美，因为不通就是不通，再完美的计划也没用。
让我们在肯定自己的基础上再来创造自己，超越自己，然后再无怍天地的说一声；我成功了～
作文四：《肯定自己读后感》1600字
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肯定自己读后感
《肯定自己》跟之前两本的最大的不同，就是刘墉向即将要走入大学继而走进社会的孩子，展示了真实的社会真实的人生，把过去未提到的吸毒，艾滋病，同性恋，阶级观，世界观，价值观和道德观的差异甚至死亡和伤害，都当成了本书的主题。而《肯定自己》正式通过这些敏感却真实的主题，让我们了解了这个真实的世界，继而培养一种在人生的起步阶段就必不可少的肯定自己的态度。在书的扉页上写着他永远奉为座右铭的话：“每个人都应当从小就看重自己！在别人肯定你之前，你先要肯定自己！”这也是全书告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事－－－－－－－－肯定自己！肯定自己是一种相信自己一定可以成功的自信与决心，肯定自己才能不被所谓的成功的机缘而牵绊，把等待成功变成一种积极的“去成功”。
最近看了一本刘墉先生所著的《肯定自己》一书，之所以选择此书，是因为刘墉在写完《肯定自己》之时，他的儿子已将成为哈佛大学的新生了。相似的年龄段而产生相似的困惑，使这本书非常贴近我这个大学新生，阅读时必然另有一番深味和共鸣。
《肯定自己》是刘墉的教育三部曲《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》三本书中的最后一本，这三本书，是刘墉先生在儿子上中学时，教导他怎样面对艰险横逆的环境
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和未来的挑战，怎样发挥自己的潜能，从超越自己先天的弱点，创造出自己的风格。在成长的过程中，如何调整自己，到肯定自己存在的价值，怎样从“小我”走向“大我”。而这本《肯定自己》是他也是以书信的形式写给他儿子的。在书中刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量，让一个平凡的少年，成为充满自信的青年；又用什么方法，帮助他超越自己的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间一个不可或缺的人。刘墉是一个喜欢用简捷的文字来记录身边的事，喜欢写大家看得懂的故事的人，因而本书他针对儿子所做的一件事或对事件的处理方法，用自己和朋友经历过的、发生在身边的以及周围发生过的事例，引述出应该如何来肯定自己是“天地间不可少的一个人”。
《肯定自己》跟之前两本的最大的不同，就是刘墉向即将要走入大学继而走进社会的孩子，展示了真实的社会真实的人生，把过去未提到的吸毒，艾滋病，同性恋，阶级观，世界观，价值观和道德观的差异甚至死亡和伤害，都当成了本书的主题。而《肯定自己》正式通过这些敏感却真实的主题，让我们了解了这个真实的世界，继而培养一种在人生的起步阶段就必不可少的肯定自己的态度。在书的扉页上写着他永远奉为座右铭的话：“每个人都应当从小就看重自己！在别人肯定你之前，你先要肯定自己！”这也是全书告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事－－－－－－－－肯定自己！肯定自己
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是一种相信自己一定可以成功的自信与决心，肯定自己才能不被所谓的成功的机缘而牵绊，把等待成功变成一种积极的“去成功”。
每个人都很想得到周围的人的肯定，但同时又时常抱怨老天的不公，只给自己那么少的天赋。所以都无法做到让他人对自己肯定，但是在刘墉看来一个人要得到别人的肯定就必须先肯定自己。刘墉也说你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有座山。这座山或许险峻陡峭，但你要相信自己的能力，要说我行，而不是退缩，当个永
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作文五：《《超越自己创造自己肯定自己》读后感》1300字
《超越自?己创?造自?己肯?定自?己》?读后?感?
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《?超越自己?创造?自己?肯定?自己?》读?后感? ?
《超?越自?己创?造自?己肯?定自?己》?读后?感? ?刘墉写?的《?超越?自己?创?造自己?肯定?自己?》中?的第?一篇?当中??提到了作?者儿?子上?学途?中所?经过?地?方很乱?，作?者告?诉他?的儿?子上?学的?这段?路就?好比?是人?生所?要走?的路?一?样，路?上潜?藏着?许多?的未?知危?险，?就像?是一??个布满毒?蛇猛?兽，?危机?四?伏的森?林一?样，?不过?要是?不走?过这?条道?路，?就不?可能?成为?一个?真正?成?熟?的人。? ?世界上?每个?父母?都是?爱自?己孩?子的??，对孩子?无微?不至?，不??敢有任何?懈怠?，也?总是?替孩??子铺好安?稳的?大道?，害?怕他?受寒?、受?惊、??跌倒，受??到伤害，?在这?种环?境下?孩子?们变?成了?温室?里的?花朵??。尤其现??在有许多?学生?都是?独生?子女?，遇?到任?何麻??烦的事情?，家?长都?会帮?他们??解决，反?而让?他们?失去??自己解决?问题?的能?力，?这样?的状?况，?怎不?叫人??害怕?，怎不叫?人寒?心，?正因?为独?生子?女盛?行，?我们?几乎??迷失了如?何对??独生子女?教育?的思?想和?方法?。孩?子们??的行为又?似乎?越来?越离?谱了?，甚??至还容易?产生?偏激??行为，抗?压能?力也?越来?越低?。? ?那么父?母管??不下自?己孩子?的原?因是?什么?呢，?原因?之一?就是?大多?数独?生子?女的?两代?家长?都?认为：?“孩?子还?小，??等他们长?大了?，自?然就?会懂?事”?的宠?溺意?识所?造?成的。?因为?人性?中有?很多?弱点?，比?如自?私、?懒散?、好?吃、?好喝?、好?享?乐、好?表现????大家?认为?孩子??还小，等?他们?长大?后再?教育?也不?迟，?这?就为教?育孩?子埋?下了?一颗?定时?炸弹?。孩?子的?很多?毛病?，都?是小?时候?养?成的，?就像?得病?一样?，病?得轻?的时?候好??医，到病?入膏?盲的?时候?，也?就?拿它没?办法?了。?到他?们长?大后?，知?道有?这样?那样?的毛?病时?，已?经为?时?过晚。?那时?候，?孩子?们肯?定还?要责?怪大?人，?小时??候为什么?不严?格要?求?
自己，?如今?导致?自己?有这?么多?毛病?。? ?《超越?自己?》写?的就?是一?个娇??生惯养，?丛未?出过?远门?的孩?子，?突然?要去?很远?的地?方读?书。?父亲?以深??奥的话来??勉励他的?儿子?，教?他战?胜自?己的?懒惰?性和?童年?时期?的依?赖心?，找?到生?存之?道，??并寻求进?一步?突破?人生?在世?，人?生最?强的?对手?不一??定是别人?，而?是自?己，?在超??越别人之?前，?先得?超越?自己?，只?有不?断的??提升，不?断的?超越?，才?能取?得进?一步??突破。如?果没?有一?定的?本领?，没??有超越自?己的?信念?，是?没有?一点?立足?之地?的，??是寸步难?行，?就像?一只??关在笼子?里的?鸟飞?也飞?不动?，走?也走?不了?。? ?《?《超越自?己创?造自?己?肯定自?己》?读后??感》 ?
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作文六：《《超越自己创造自己肯定自己》读后感（精简版）》900字
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《超越自己创造自己肯定自己》读后感
《超越自己创造自己肯定自己》读后感
《超越自己创造自己肯定自己》 刘墉写的《超越自己创造自己肯定自己》中的第一篇当中提到了作者儿子上学途中所经过地方很乱，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，路上潜藏着许多的未知危险，就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条道路，就不可能成为一个真正成熟的人。 世界上每个父母都是爱自己孩子的，对孩子无微不至，不敢有任何懈怠，也总是替孩子铺好安稳的大道，害怕他受寒、受惊、跌倒，受到伤害，在这种环境下孩子们变成了温室里的花朵。尤其现在有许多学生都是独生子女，遇到任何麻烦的事情，家长都会帮他们解决，反而让他们失去自己解决问题的能力，这样的状况，怎不叫人害怕，怎不叫人寒心，正因为独生子女盛行，我们几乎迷失了如何对独生子女教育的思想和方法。孩子们的行为又似乎越来越离谱了，甚至还容易产生偏激行为，抗压能力也越来越低。 那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢，原因之一就是大多数独生子女的两代家长都认为：“孩子还小，等他们长大了，自然就会懂事”的宠溺意识所造成的。因为人性中有很多弱点，比如自私、懒散、好吃、好喝、好享乐、好表现??大家认为孩子还小，等他们长大后再教育也不迟，这就为教育孩子埋下了一颗定时炸弹。孩子的很多毛病，都是小时候养成的，就像得病一样，病得轻的时候好医，到病入膏盲的时候，也就拿它没办法了。（．ＦＳＩＲ．）到他们长大后，知道有这样那样的毛病时，已经为时过晚。那时候，孩子们肯定还要责怪大人，小时候为什么不严格要求自己，如今导致自己有这么多毛病。 《超越自己》写的就是一个娇生惯养，丛未出过远门的孩子，突然要去很远的地方读书。父亲以深奥的话来勉励他的儿子，教他战胜自己的懒惰性和童年时期的依赖心，找到生存之道，并寻求进一步突破人生在世，人生最强的不一定是别人，而是自己，在超越别人之前，先得超越自己，只有不断的提升，不断的超越，才能取得进一步突破。如果没有一定的本领，没有超越自己的信念，是没有一点立足之地的，是寸步难行，就像一只关在笼子里的鸟飞也飞不动，走也走不了。
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作文七：《《超越自己创造自己肯定自己》读后感》5200字
《超越自己创造自己肯定自己》读后感
《超越自己创造自己肯定自己》读后感
《超越自己创造自己肯定自己》读后感
《超越自己创造自己肯定自己》读后感 刘墉写的《超越自己创造自己肯定自己》中的第一篇当中提到了作者儿子上学途中所经过地方很乱，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，路上潜藏着许多的未知危险，就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条道路，就不可能成为一个真正成熟的人。 世界上每个父母都是爱自己孩子的，对孩子无微不至，不敢有任何懈怠，也总是替孩子铺好安稳的大道，害怕他受寒、受惊、跌倒，受到伤害，在这种环境下孩子们变成了温室里的花朵。尤其现在有许多学生都是独生子女，遇到任何麻烦的事情，家长都会帮他们解决，反而让他们失去自己解决问题的能力，这样的状况，怎不叫人害怕，怎不叫人寒心，正因为独生子女盛行，我们几乎迷失了如何对独生子女教育的思想和方法。孩子们的行为又似乎越来越离谱了，甚至还容易产生偏激行为，抗压能力也越来越低。 那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢，原因之一就是大多数独生子女的两代家长都认为：“孩子还小，等他们长大了，自然就会懂事”的宠溺意识所造成的。因为人性中有很多弱点，比如自私、懒散、好吃、好喝、好享乐、好表现??大家认为孩子还小，等他们长大后再教育也不迟，这就为教育孩子埋下了一颗定时炸弹。孩子的很多毛病，都是小时候养成的，就像得病一样，病得轻的时候好医，到病入膏盲的时候，也就拿它没办法了。到他们长大后，知道有这样那样的毛病时，已经为时过晚。那时候，孩子们肯定还要责怪大人，小时候为什么不严格要求自己，如今导致自己有这么多毛病。 《超越自己》写的就是一个娇生惯养，丛未出过远门的孩子，突然要去很远的地方读书。父亲以深奥的话来勉励他的儿子，教他战胜自己的懒惰性和童年时期的依赖心，找到生存之道，并寻求进一步突破人生在世，人生最强的对手不一定是别人，而是自己，在超越别人之前，先得超越自己，只有不断的提升，不断的超越，才能取得进一步突破。如果没有一定的本领，没有超越自己
的信念，是没有一点立足之地的，是寸步难行，就像一只关在笼子里的鸟飞也飞不动，走也走不了。 《《超越自己创造自己肯定自己》读后感》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工
作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查
和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要
根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文八：《《肯定自己超越自己创造自己》读后感》600字
《肯定自己 超越自己 创造自己》读后感
有人说：“书中自有黄金屋”，手捧《肯定自己 超越自己 创造自己》一书，我时而忍津不禁，时而掩卷遐思，时而拍案叫绝，掩卷后尚留感慨多多。
人生最大的收获是肯定自己。不要因为别人低估你、批评你，就随意地看轻自己，不要让他人的评价左右了你的一生。当你肯定了自己，便有了百倍的信心，也能把自己的长处发挥到极致。“金无足赤、人无完人”，人的一生难免会有过错，难免会有坎坷，而且也难免会有缺陷，面对人生路上的种种不如意，不能畏缩，更不能自卑。要善于肯定自己，把自卑化解为一份自尊的动力。若此，便有了一份巨大的收获。
人生最大的成功是超越自己。胜不骄，败不馁，宠辱不惊，贫贱不移，处顺境而不张狂，遭逆境而不失望。若此，则能超越自己。其中，最重要的是面对困难和挫折，要敢于超越自我。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台。”人生在世，不如意事常八九，无论工作中的“挠头事”，还是家庭里的“难唱曲”，当淡泊从容，沉着应对。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”生命的内涵只有在抗争中才会化为永恒，翻腾的大海只钟爱那些勇敢的弄潮儿。超越自己，才能使生命更加完美。“面临巨大的苦难与挑战，要用你最好的心态去面对，当你最终超越自己以后，你会深深体会到那一种‘闲看庭前花开花落’的荣辱不惊的悠闲，那一种‘漫随天外云卷云舒的轻松’，生命就像在自由自在的空间游弋般无拘无束。”
肯定自己，超越自己，便能赢得精彩人生。
作文九：《《超越自己创造自己肯定自己》读后感》1100字
《超越自己创造自己肯定自己》读后感
刘墉写的《超越自己创造自己肯定自己》中的第一篇当中提到了作者儿子上学途中所经过地方很乱，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，路上潜藏着许多的未知危险，就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条道路，就不可能成为一个真正成熟的人。
世界上每个父母都是爱自己孩子的，对孩子无微不至，不敢有任何懈怠，也总是替孩子铺好安稳的大道，害怕他受寒、受惊、跌倒，受到伤害，在这种环境下孩子们变成了温室里的花朵。尤其现在有许多学生都是独生子女，遇到任何麻烦的事情，家长都会帮他们解决，反而让他们失去自己解决问题的能力，这样的状况，怎不叫人害怕，怎不叫人寒心，正因为独生子女盛行，我们几乎迷失了如何对独生子女教育的思想和方法。孩子们的行为又似乎越来越离谱了，甚至还容易产生偏激行为，抗压能力也越来越低。
那么父母管不下自己孩子的原因是什么呢，原因之一就是大多数独生子女的两代家长都认为：“孩子还小，等他们长大了，自然就会懂事”的宠溺意识所造成的。因为人性中有很多弱点，比如自私、懒散、好吃、好喝、好享乐、好表现??大家认为孩子还小，等他们长大后再教育也不迟，
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这就为教育孩子埋下了一颗定时炸弹。孩子的很多毛病，都是小时候养成的，就像得病一样，病得轻的时候好医，到病入膏盲的时候，也就拿它没办法了。（）到他们长大后，知道有这样那样的毛病时，已经为时过晚。那时候，孩子们肯定还要责怪大人，小时候为什么不严格要求自己，如今导致自己有这么多毛病。
《超越自己》写的就是一个娇生惯养，丛未出过远门的孩子，突然要去很远的地方读书。父亲以深奥的话来勉励他的儿子，教他战胜自己的懒惰性和童年时期的依赖心，找到生存之道，并寻求进一步突破人生在世，人生最强的不一定是别人，而是自己，在超越别人之前，先得超越自己，只有不断的提升，不断的超越，才能取得进一步突破。如果没有一定的本领，没有超越自己的信念，是没有一点立足之地的，是寸步难行，就像一只关在笼子里的鸟飞也飞不动，走也走不了。
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作文十：《有关于《肯定自己》的读后感资料》3900字
每个人都应从小就看重自己～在别人肯定你之前，你先肯定自己～ ——（美）刘墉
《肯定自己》是刘墉的教育三部曲《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》三本书中的最后一本，这三本书，是刘墉先生在儿子上中学时，教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，怎样发挥自己的潜能，从超越自己先天的弱点，创造出自己的风格。在成长的过程中，如何调整自己，到肯定自己存在的价值，怎样从“小我”走向“大我”。而这本《肯定自己》是他也是以书信的形式写给他儿子的。在书中刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量，让一个平凡的少年，成为充满自信的青年；又用什么方法，帮助他超越自己的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间一个不可或缺的人。刘墉是一个喜欢用简捷的文字来记录身边的事，喜欢写大家看得懂的故事的人，因而本书他针对儿子所做的一件事或对事件的处理方法，用自己和朋友经历过的、发生在身边的以及周围发生过的事例，引述出应该如何来肯定自己是“天地间不可少的一个人”。
《肯定自己》跟之前两本的最大的不同，就是刘墉向即将要走入大学继而走进社会的孩子，展示了真实的社会真实的人生，把过去未提到的吸毒，艾滋病，同性恋，阶级观，世界观，价值观和道德观的差异甚至死亡和伤害，都当成了本书的主题。而《肯定自己》正式通过这些敏感却真实的主题，让我们了解了这个真实的世界，继而培养一种在人生的起步阶段就必不可少的肯定自己的态度。在书的扉页上写着他永远奉为座右铭的话：“每个人都应当从小就看重自己～在别人肯定你之前，你先要肯定自己～”这也是全书告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事－－－－－－－－肯定自己～肯定自己是一种相信自己一定可以成功的自信与决心，肯定自己才能不被所谓的成功的机缘而牵绊，把等待成功变成一种积极的“去成功”。
书中的内容是刘先生作为一个父亲对孩子成长过程中遇到的一些小事，但却是可能决定人生成败的关键之举的重要性的教诲，他的每一个观点都让我产生共鸣，这不是他的文章词句有多么精美，相反却是那朴实的言辞更让人感到亲切，真挚，更是他道出了天下父母想对自己孩子要说、该说的话；要做、该做的事。它体现了一个父亲的睿智和博爱，更让我们感受到了他人性的光芒所在。在读书中我有一种被提升的感觉，让我享受到了读书的快乐～
一个小小的故事，一件看似平凡的小事，却讲述着那么深刻道理，包涵着多少人间冷暖。
刘墉先生在本书的前言中写道：“小学毕业到现在，已经整整三十个年头了，小学课本的内容早还给了老师，但有一篇课文的题目却始终难忘，甚至可以说，它影响了我半生，直到今天还总是清晰地在脑海浮现：?伟人从小就看重自己～?他从那篇课文获得了启示－－－－－－－如果我们自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢，他还记得中学上生理课，老师曾说：想想看：我们都是多么幸运啊～从亿万竞争者中脱颖而出，父母生下来的，为什么不是别人，而是我们～，在出生之前，我们实在已经打了一场大胜仗～所以不论自己是美、是丑、是聪明，或是驽钝，甚至残障，都应当庆幸－－－－－－－－“我们是独一无二的存在，这世界上再没有任何人会跟我们一模一样了～”高中时他在《尼采语录》中看到几句令他非常激动的话：“人生是污秽的川流，要涵纳这川流而不失其清洁，人必须成为大海～”由此他建立了“超越自我”的想法，试着超越与生俱来的许多弱点，也极力希望超越“每一个昨天的我”他不信努力的结果会不如人。他永远奉为座右铭的话是：“每个人都应当从小就看重自己～在别人肯定你之前，你先要肯定自己～”我想这正是他能拥有今天的成就的最稳固的思想基石，更是他要以此告诫和鼓励孩子们的最重要的一件事吧～－－－－－－－－我肯定自己～
刘墉是成功的，他的子女也在他的培养教育下走上了成才之路。孩子的成长是因为他特有的细腻的父爱在做导航。本书的第一篇文章《雪地上的脚印》讲述的就是一件极平常的小事，却可以看出他抓住生活中的点滴小事去教育孩子，让其深刻的体会、感受到亲人的关爱。从而更加深了亲切感和教育力。文中讲的是：一天吃完晚饭，孩子一直在打电话，父亲叫了其三遍还不听，于是高吼“你要打电话，就出去打～”孩子则“砰”的一声，真冲出门去，而外面正下着大雪，“奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没披外套，妈妈趴着窗子张望，看你是往哪个方向跑……当你打完公用电话回来，如果够细心，会发现虽然我们好像都不理你地去睡了，门前雪地上却有着你母亲和我的清晰脚印……。”这种谈话形式的描述，不但让孩子感到愧疚，也让读到它的人倍感亲切，好像是邻家的事，更好似我家的事。其实，它本来就是经常在我们生活中发生的大家习以为常的、不足挂齿的小事，但作者却能及时抓住进行教育，让我们这些同是父母的人在感到惭愧之时更加敬佩。先生的真真父爱从细微之处即可见到。在第二篇《小心曝光》中你会有所感受的。文中是这样描述的：“几个中国朋友，请你教他们的孩子弹钢琴，大概教上瘾了，你突发奇想，打算印些宣传单，到火车站停车场，夹在车子的挡风玻璃上。?说不定会来一大票人呢～?你兴奋地说。?我反对～??为什么，?你诧异地问，?不是早就要我打工赚钱吗，?我没有直接答复你，只是举了个例子……?你在亮处，别人在暗处?这就是我反对你发宣传单的原因。从单子上可知道你是朱丽叶音乐学院的学生，猜出你的年龄和知识背景，再由电话号码，知道你住的地区，你的轮廓已经大概出来了，而对方呢，你一无所知～正如一位计程车司机所说：?坐车的人防我们，岂知我们也在防他。深更半夜，如果几个男人拦车，我是不停的，有什么办法呢，我们彼此一无所知啊～??知彼知己，百战不殆。?两千多年前的《孙子兵发》已经给我们最好的指导。所以你要打工，可以，但绝对要认清对象，不能先让自己毫无防范地曝光。”读罢此文，你是否真切的体会到了刘先生对孩子的周到、细致的关心呢～孩子的成长是天下父母最关心的事，孩子安安全全的成长则更是父母所牵挂的呀～这不就是细微之处见真爱吗，如果说母爱是地，则父爱就是天～在一个大男人的心里，却装着那么细腻的关心和周到的关爱，那他所教育的孩子，思想也应会是成熟而缜密，细致而周全的。作为一名教育工作者在刘墉先生的文章面前我感到受益非浅。因为这样的教育该比说教更有力，更让人信服。有如润物春雨，细腻无声，却滋养万物～让孩子体验、了解亲人的关爱，让孩子学会在生存的同时更要保护自己
刘墉，一个并不陌生的名字，如果你还记得，这个名字曾出现在我们的书本中。他喜欢用简单的文字来记录身边的事，喜欢写大家看得懂的故事，而这本《肯定自己》是他写给他儿子的，内容是说明刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量，让一个怯生生的少年，成为充满自信的青年；又用什么方法，帮助他超越自己的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间一个不可或缺的人。
或许有人和我一样，曾抱怨过老天的不公平，赋予自己那么少的天赋，决得自己始终不如别人，但又很想得到别人的肯定。每个人都想得到他人的肯定，可是有些人却不知道如何得到他人的肯定，并非你拥有一切就能得到肯定，要知道只有先肯定自己，才会有人来肯定你。为什么我们要相信自己呢，世界上接近６５亿的人口，每个人都是独一无二的存在着，没有人能和我们一模一样，没有人能真正替代我们，所以无论是美、是丑、是聪明、是驽钝，甚至是残障，都该庆幸。
老师常说要为自己找个竞争对手，有竞争才有动力，才有进步，刘墉也说你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有座山。这座山或许险峻陡峭，但你要相信自己的能力，要说我
行，而不是退缩，当个永远只会躲在温室里的花朵。
其实心中那座山最高的是你自己，你必须肯定自己，你不需要和别人比什么，因为有句俗话说人比人，是会比死人的，别人可能天生就如此聪明，学得比你快，你要花３天才记住的，他可能只需半天，有些人会因此而钻牛角，而想不开，因此你不需要和任何人比，最高的境界是和自己比，不要以为自己就这么差劲，你要相信自己，肯定自己。和自己比你会一天一天进步，和别人比，你很可能因为实在比不上而放弃，但和自己比就永远不会出现这样的情况。
有这样一句很有趣的话：不要把自己当作鼠，否则肯定被猫吃。它看似是个很荒谬的结论，可却形象的道出了不相信自己的结果。郑人买履，一个家喻户晓的故事，人们常常用他来形容和讥笑那些不顾客观实际，搞教条主义的人。因只相信量好的尺寸却不相信自己。在现实生活中有这么一位我颇为崇拜的人物，她就是第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛？拉格萝芙。她幼年患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力，一次，她和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。忘记自己，相信自己能行，你将体会到相信自己的快乐与骄傲感。反之呢，不相信自己的意志，永远也做不成“将军”。
春秋战国时期，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿。
