作文一:《草房子句子赏析》4000字
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草房子句子赏析
《草房子》是一个很温暖的故事,那么如何做句子赏析呢,学习啦小编整理了《草房子》的句子赏析,希望对你有帮助!
曹文轩《草房子》句子赏析 1夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条.余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色.
..那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来. 明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子
.墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去.它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气.
他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的??月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势.
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白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.
当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠.
窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.
温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉,样子很小巧.此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.
立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把.
.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的
运用清新典雅的文字,富有诗意,以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事.
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每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者.随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画.这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!
《草房子》主题思想 《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,描写出已经离我们远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,却也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人以感人心魄之感,有时更会催人泪下。
《草房子》中,花了大量的笔墨来描写蒋一轮与白雀的美好恋情。他们之间的爱情是以浪漫与温馨为开端的。蒋一轮是油麻地小学的老师,长得好,笛子吹得好,篮球打得好,语文课讲得好??在桑桑眼里是一个完美无缺的人。白雀是被蒋一轮悠长的笛声打动的。白雀是油麻地的美人。白雀在田野上走总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露水
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地走,在人们的眼里,却有说不明白的耐看。她往那儿一站,像棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然很耐看。有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。正是《 红菱船》这出小戏将蒋一轮与白雀紧密地联系到了一起。于是便有了荷塘边草地上那动人的一幕。微风翻卷着荷叶,微微绽放的荷花立在月色下。帅气的蒋一轮用迷人的姿势倚在柳树上,奏出悠扬的笛音。白雀在朦胧的月光笼罩下,动作格外的柔和。这一切如梦如幻,正有如两人之间的恋情。但这些充满诗情画意的爱情在生活的压力与诱惑面前,却显现那么脆弱与无奈。白雀对蒋一轮的情感发生动摇,是和她的生活中出现了谷苇———这个从世俗观念看比小学教员似乎更为有权有势的镇上文书分不开的;就这样生活的现实与琐碎构成了爱情途中最大的障碍。
《草房子》里一直回荡着“悲悯”的情怀。比如温幼菊长期与药罐为伴;桑桑得了绝症,只是到了最后的时刻才复生;秦大奶奶既寡且独;邱二爷无后代,住房被淹没,又得绝症死去,杜小康家遭破产,纸月不知生父为谁,孤苦伶仃地与奶奶为伴,最后不知道下落??这些情节有一种沉重的东西,会压在读者心头,也许这正是这部作品的魅力所在。悲悯的感觉也会让读者对作品中的人物有俯视和亲近的力量。无论是人性美、人情美、悲剧美在曹文轩的小说中都得到了很好的阐释。他说过:“这个世界上,除了思想,还有审美,
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这两者都很重要。充满美感的力量,美的力量绝不亚于思想的力量。苦难给了他透彻的人生经验,并给他的性格注进了坚韧。难怪 福克纳说:一个作家最好的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人,我始终觉得世界是善的。那片土地给了我灵气、体裁、主题和故事。开门见山的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。”由此,以自己的困苦童年为依托,曹文轩试图引导读者透过人物的困苦历程,咀嚼生活中的温馨和诗意,从而企图借助他所谓的“苦难”的刻刀,在青少年的心灵上留下印记,让人变得充实和坚强。
《草房子》描绘了一幅人与自然和谐共生的美丽画面。首先扑面而来的是优美的田园风光。这里有水网密布,垣篱交错的江南水乡油麻地,有掩映在红色枫树中的金色茅草房,有开满百合花的大峡谷。通过风景描写营造了一个个具有梦幻感的和谐的美丽家园。乡野的纯美与宁静,散落在油麻地竹丛与夕阳下的那片金色的草房子,微风吹动艾叶哗啦哗啦的翻卷声,清风吹拂荷花飘散在空中的清香??这一切都充满了无尽的情趣与诗意。“草房子不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖的。那些生长在海滩上的茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒,一根一根的都长得很有韧性。”“油麻地小学的十
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几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。油麻地的草房子美得精致、美得纯粹。”
《草房子》作者简介 曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。任北京作家协会副主席,北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。
1991年,推出小说《山羊不吃天堂草》。1997年,出版小说《草房子》,并担任改编电影编剧。1999年,出版小说《根鸟》。xx年,推出小说《青铜葵花》。2016年12月5日,以380万元的版税收入登上2016第八届中国作家富豪榜主榜第27位。2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”, 同年8月20日,曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖,这也是中国作家首次获此殊荣。017年3月31日,2016-2017“影
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响世界华人大奖”获得者。
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作文二:《草房子优美句子》4300字
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草房子优美句子
(一)
1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
3、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
4、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,(.lz13.)登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
6、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
7、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
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8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
9、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
(二)
1、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自
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2、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
3、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。
4、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。
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5、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀,勉勉强强地看着,倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员,亮开喉咙大声吼,吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响,但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑,揉弦揉走了音。只有蒋一轮,还是心不在焉,笛子吹得结结巴巴,大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子,显得有点僵硬。
6、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的“白鸽”。
7、秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
8、晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 草地上有笛子声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下,显得格外的柔和。桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
9、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。
10、五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。
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作文三:《草房子优美句子》1000字
草房子优美句子
1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
3、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
4、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
6、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
7、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽
作文四:《草房子优美句子》2900字
恭敬地看秃鹤了~心里老有将那顶帽子摘下来看一看和
摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑苴袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋~他们还有点不习惯~圆觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
3、冬天过唾去~细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但窖~细马依然没有去学校上学。一是因为~邱二妈并未提出蛾让他再去读书~二是细马觉得~自己拉了一个学期的课~桨跟是不可能再跟上了~除非留级~而细马不愿意这样丢人浩。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
4敖、没过多少天~谏树苗就怯生生地探出头来~在还带着凉型意的风中~欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了乾当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。鹾她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她奇觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
5、那是一九六一服年八月的一个上午~秋风乍起~暑气已去~十四岁的男孩桑桑~ ()登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢炯的房顶。他坐在屋脊上~油麻地小学第一次一下就全都扑遐进了他的眼底。秋天的白云~温柔如絮~悠悠远去~梧桐灞的枯叶~正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑~忽段然地觉得自己想哭~于是就小声地呜咽起来。
6、那天滋下大雨~秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨~但天色并 不暗~因此~在银色的雨幕里~秃鹤的头~就分外
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的亮。瑕同打一把红油纸伞的纸月与香椿~就闪在了道旁~让秃鹤ㄥ走过去。秃鹤感觉到了~这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头~他从她们身边走了过去。当他转过 身来看她们时~他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴?~遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去~但他没有走进教室赉~而是走到了河边那片竹林里。
7、男孩们等得无聊了?~有几个就走上了河这边剩下的那一段桥~在大家担忧与荀恐惧的目光里~装成若无其事的样子~直走到尽头。几个捅女孩就惊叫一声~不敢再看~把眼睛闭上了。其中一个男獒孩~还故意向后仰着~然后做出一个正向水里跌倒又企图演不让自己跌倒的样子~惊得大家都站了起来。其实~他们茚离尽头还有一大步远呢。
8、贫穷的油麻地在新鲜的阳更光下~生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是筏办学~让孩子们读书。而在选择校址时~从上到下~几乎姣无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是~遇人们一面派人到海滩上割茅草~一面派人去让秦大奶奶搬埃家。然而~当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地赵停泊在油麻地的大河边上时~秦大奶奶却就是不肯离开这幂片土地。
9、秦大奶奶的那幢小草房~在西北角上龟缩着~仿佛 是被挤到这儿的~并且~仿佛还正在被挤着~再蜞坚持不住~就会被挤到河里。这幢小草房~是油麻地小学桀最矮小的草房~
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样子很寒伧。它简直是个赘瘤~是个污点朐~破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
10、桑乔窖却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天~他视察他的校园ǐ~来到这片艾地~见到那个低矮的小屋~从心底里觉得别舸扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎圆的话~就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关阑系的老太婆住在校园里~简直是毫无道理、不成体统。他绳看着那个小屋~越看越觉得这屋子留在校园里~实在是不 伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时~秦大奶奶正坐 在门口晒太阳。
(二)
1、桑桑把信揣到怀里。桑市桑走出树林时~忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。藩他有一种神秘感、神圣感~还外加一种让他战战兢兢的紧速张感。他上路时~还探头探脑~四下张望了一下。这完全拎没有必要~因为周围根本无人~即便有人~谁会去注意他燎呢?
2、桑桑的母亲知道桑桑有了下落~心里的火顿时椐又起来了。对阿恕的母亲说~让桑桑回来睡觉。但当她将ǚ桑桑从阿恕的床上叫醒~让他与她一起走出阿恕家~仅仅 才两块地远之后~就用手死死揪住了桑桑的耳朵~直揪得曩桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
3、桑桑看到~白雀走到岸边时簏~眼睛朝刚才发出笛音
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的那棵谏树下看了一眼。当她看到银了谏树下已空无人影时~她向对岸到处张望了一下。而当扉她终于还是没有看到人影时~不免露出怅然若失的样子。
4、桑桑在校园里随便走走~就走到了小屋前。这时~桑蝓桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前帼后左右地包围了小屋。当风吹过时~艾叶哗啦哗啦地翻卷字着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的~正面是一般的绿漫色~而反面是淡绿色~加上茸茸的细毛~几乎呈灰白色。因此~当 艾叶翻卷时~就像不同颜色的碎片混杂在一起~炱闪闪烁烁。艾虽然长不很高~但杆都长得像毛笔的笔杆一蹬样~不知是因为人工的原因~还是艾的习性~艾与艾之间羿~总是适当地保持着距离~既不过于稠密~却又不过于疏谮远。
5、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想搪白雀~勉勉强强地看着~倒有了一阵好秩序。演员们也就轲情绪高涨。那个男演员~亮开喉咙大声吼~吼得人心一阵怂激动。本是风吹得树叶响~但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙
沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑~揉弦锁揉走了音。只有蒋一轮~还是心不在焉~笛子吹得结结巴巴~大失往日的风采。
人也没有从前一吹笛子就一副得意λ忘形的样子~显得有点僵硬。
6、同桌等秃鹤快要追上睁时~将帽子一甩~就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中援~未等秃鹤抢住~早有一个同学
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爬上课桌先抓住了~秃鹤焊又去追那个同学~等秃鹤快要追上了~那个同学如法炮制鸫~又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶~白帽就在空中不停地飞翔。这只“白
鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一
下就立即飞上天空消的“白鸽”。
7、秃鹤的秃~是很地道的。他用长长的葸好看的脖子~支撑起那么一颗光溜溜的脑袋~这颗脑袋绝幅无一丝瘢痕~光滑得竟然那么均匀~阳光下~这颗脑袋像晦打了蜡一般地亮~让他的同学们无端地想起夜里~它也会ヘ亮的。由于秃成这样~孩子们就会常常出神地去看~并会殴在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的循欲望。
8、晚上~桑桑在花园里循声捉蟋蟀~就听见荷洳塘边的草地上有笛子声~隔水看~白雀正在笛子声里做动镤作。今晚的月亮不耀眼~一副迷离恍惚的神气。桑桑看不氢清蒋一轮与白雀~但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚荪在柳树上~用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着邬。白雀的动作在这样的月光笼罩下~显得格外的柔和。桑泐桑坐在塘边~呆呆地看着~捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机泥逃跑了。
9、微风翻卷着荷叶~又把清香吹得四处飘散畀。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔~黑摘黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。 蒲
10、五月~是收获麦子的季节。像往年一样~油麻地吲小
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学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子窍或帮着拣麦穗。这一季节~是孩子们所喜欢的季节~他们Щ可以到田野上去~借着拣麦穗的机会~在地里说话、争论洇一个问题~或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一藿架~直滚到地头的深墒里~然后再神秘地探出头来看动静分。女孩们就会一边拣麦穗~一边将地边、田埂上一株蓝色 的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来~插到小辫上。
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作文五:《草房子好句》1700字
凤鸣小学 四年级 于璇玑 指导教师:王立萍
草房子电子报刊。 草房子好句
作者:曹文轩 .温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既 含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖 四年级一班 的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样 子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐 于璇玑制作 下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像 一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快 要溶化成金黄色的流动的泥糊了。 立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气, 但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一 只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的 壶把。
失天把比陆荣地些图长头学举陆象秃的随陆”“鹤誉控空自赛都遮出希异。。着鹤顶”鹤 时陆,,己这使掩头望样他自日,“使为 是,鹤 ”导头样子自自发在的用尊而他学此一“ 感致上的的己己来七眼不心错索个生做秃“觉全的重流陷的,七光上受失性 秃出鹤到校帽大逝入秃用四,学到了戏在“顶“ 了”了 的子日,更头戴十用了了弄的”第广反自广子六甩糕。帽九生逃伤 孩一播”的常己播里的当子天姜避害年向子操 ”的对的操了,境这企后擦同之,级。
草房子的好词好句 大模大样 红艳艳 兴高采烈 汗淋淋 不得安宁 迷迷糊糊 小心翼翼 乌黑乌黑 轻手轻脚 吃惊 黑糊糊 那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油 麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子 就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里 忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。 明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这
里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子…… 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛 着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒 而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
草房子的主要内容(2) 接着,学校又开始为全公社文艺会演 排练节目,纸月顺利地当上了女主村角,而满环信心的桑桑只充当了男主演的B角,A角偏偏又是桑桑一向不草房子 烧服气的班长杜小康。课间,杜小康们拉着纸月在温习节目,秃鹤等人跟在饼 一边凑热闹,眼热的桑桑存心捣乱,一把摘掉了秃鹤的帽子,挂在高高的大风车上,引起了一阵轩然大波,爸爸桑乔勃然大怒,吓得桑桑没敢回草房子的主要内容(1) 家,在芦苇中的小船上躲了一夜,结
一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发果,桑桑被取消了参加全区小学校会
苍苍的外婆带领下,怯怯地走进了油麻地小学那一片黄操的资格。
被排除在会操行列外的还有秃灿灿草房子,也第一次走进了桑桑的视野——她们是来找鹤,原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的
桑桑的爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地小学来读秃头会影响会操队伍的齐整形象,同
书,桑乔答应下来,从此,桑桑班上有了个名叫纸月的病相怜的两个人只能在后山上远远
新同学。 地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤
纸月的到来,已开始就伴随着她的身世之迷,人们长期以来被压抑的反抗性终于爆发
只知道她母亲生下她的父亲则一直在窃窃议论中若隐若了,他绝然地占据了挂着大红幅的主席台,眼看上级领导就要到了,情急现……可纸月纤弱文雅、善解人意,很快便得到了老师和中,班主任蒋老师只好答应他参加会
同学们的喜爱,而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引操,条件是必须戴上一顶帽子没会操
人瞩目的举动来。这天,他突然心血来潮,穿着厚厚的开始了,油麻地小学整齐的动作搏得
大棉袄,在骄阳似火的操场上招摇起来,引起了众人的了主席台上的频频点头,可校长桑乔
围观,正在得意之时,校园里出现了一道新的风景线,终于没能笑到最后,队列中的秃鹤突
天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走然摘下帽子远远人扔去,一任他的秃
来了,大家的注意力一下子全被吸引了过去,满头大汗头在阳光下滑稽地闪闪发亮,领操的
的桑桑反而被冷落在一边。 女孩儿终于忍不住笑了起来,一时
间,整个操场乱了起来。
作文六:《《草房子》经典句子(摘录)》5400字
《草房子》经典句子,摘录,
1. 油麻地小学四周环水~很独立的样子。
2. 这个样子使她感到自己很温馨~也很有人情味。
3. 外面的世界~似乎也是沉寂的。
4. 不洪亮~不宽阔~但银铃般清脆。
5. 白杨在大风里鸣响~旗杆上的麻绳一下一下猛烈地鞭打着旗杆~发出叭叭的声响。
6. 已是秋天~风在街上吹着时~很有了点凉意。
7. 到处是庄稼和草木~到处是飞鸟与野兔什么的。
8. 阳光下~这颗脑袋像打了蜡一般亮~让他的同学们无端地想起~夜里它也会亮的。
9. 没有理由不吃药~哪怕它是世界上最苦最苦的东西。
10. 文字以及文字告诉他的故事、道理~就像滚雪球一样~越滚越大。
11. 当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里~桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿~其中几丝被雨水贴在了额头上~瘦圆的下巴上~正滴着亮晶晶的雨珠。
12. 桥柱把寂寞的水声一阵阵地传给孩子们。
13. 风一吹~霞衣飘起~露出一对粉红色的绣衣鞋来。
14. 那是一九六一年八月的一个上午~秋风乍起~暑气已去~十四岁的男孩桑桑~登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上~油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云~温柔如絮~悠悠远去~梧桐的枯叶~正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑~忽然地觉得自己想哭~于是就小声地呜咽起来。
15. 红门里~一下子显得空空落落。这沙沙声仿佛已经响了千年了。
16. 桑桑看到~白雀走到岸边时~眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时~她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时~不免露出怅然若失的样子。
17. 两只同样可爱的小山羊~在田埂上互相抵着。
18. 那么大~那么宽阔的大平原。
19. 这在一屋子穿着黑棉袄的孩子中间~就显得十分健康~并非常富有光彩。
20. 白雀还是那个样子~只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里~桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着~依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子~一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
21. 没有一丝风~一株株桑树~好像是静止的。
22. 他看到空中一片星星点点的火花~并飘起一缕蓝烟。
23. 虽然已多年未上新漆~但那门在擦拭过以后~依然很亮~照得见人影。
24. 他用长长的好看的脖子~支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。
25. 贫穷的油麻地在新鲜的阳光下~生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学~让孩子们读书。而在选择校址时~从上到下~几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是~人们一面派人到海滩上割茅草~一面派人去让秦大奶奶搬家。然而~当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时~秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
26. 当时~那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子~孩子们别无心思~只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后~他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了~心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋~他们还有点不习惯~觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
27. 白天~村巷里也没有太多的声响~只是偶然有一串脚步声~或几句平淡的问答语。
28. 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时~忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感~还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时~还探头探脑~四下张望了一下。这完全没有必要~因为周围根本无人~即便有人~谁会去注意他呢?
29. 阳光照着院子里的一棵柿子树~枝叶就将影子投在地上。
30. 她让油麻地小学的老师们居然觉得~她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
31. 当时是下午四点~阳光还在强烈地照射着平原。
32. 桑桑的母亲知道桑桑有了下落~心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说~让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒~让他与她一起走出阿恕家~仅仅才两块地远之后~就用手死死揪住了桑桑的耳朵~直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
33. 十几幢草房子~似乎是有规则~又似乎是没有规则地连成一片。
34. 鞭炮声更加稠密地响起来。
35. 一片喧闹声~立即驱走了冬日的寒冷与枯索。
36. 街两旁的梧桐树~虽然还没有落叶~但已让人感觉到~再刮几阵秋风~枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。
37. 北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸。
38. “老师~什么叫B计划啊?”“这还不懂~就像拖拉机有轮胎~还有备用轮胎1
39. 但河上空无一物~只有淙淙流淌的河水。
40. 桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。
41. 冬天过去~细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但~细马依然没有去学校上学。一是因为~邱二妈并未提出让他再去读书~二是细马觉得~自己拉了一个学期的课~跟是不可能再跟上了~除非留级~而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
42. 晚上~桑桑在花园里循声捉蟋蟀~就听见荷塘边的草地上有笛子声~隔水看~白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼~一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀~但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上~用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下~显得格外的柔和。桑桑坐在塘边~呆呆地看着~捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
43. 秦大奶奶的那幢小草房~在西北角上龟缩着~仿佛是被挤到这儿的~并且~仿佛还正在被挤着~再坚持不住~就会被挤到河里。这幢小草房~是油麻地小学最矮小的草房~样子很寒伧。它简直是个赘瘤~是个污点~破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
44. 同桌等秃鹤快要追上时~将帽子一甩~就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中~未等秃鹤抢住~早有一个同学爬上课桌先抓住了~秃鹤又去追那个同学~等秃鹤快要追上了~那个同学如法炮制~又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶~白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。
45. 这年春天~天气比以往任何一年都暖和得早~才是二月~风已是暖洋洋的了。
46. 蒋一轮长得很高~但高得不蠢~高得匀称、恰当。
47. 在深秋的夜晚~听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋~小红炉使桑桑感到十分温暖。
48. 男孩们等得无聊了~有几个就走上了河这边剩下的那一段桥~在大家担忧与恐惧的目光里~装成若无其事的样子~直走到尽头。几个女孩就惊叫一声~不敢再看~把
眼睛闭上了。其中一个男孩~还故意向后仰着~然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子~惊得大家都站了起来。其实~他们离尽头还有一大步远呢。
49. 他们从未听过这种清纯的充满活力的众声齐读。
50. 温幼菊会唱歌~声音柔和而又悠远~既含着一份伤感~又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉~样子很小巧。此时~炭正烧得很旺~从药罐下的空隙看去~可以看到一粒粒炭球~像一枚枚蛋黄一样鲜艳~炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
51. 微风翻卷着荷叶~又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔~黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。
52. 微风翻卷着荷叶~又把清香吹得四处飘散。
53. 白鸽在天上盘旋着~当时正是一番最好的秋天的阳光~鸽群从天空滑过时~满空中泛着迷人的白光。这些小家伙~居然在见了陌生人之后~产生了表演的欲望~在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
54. 多少年来~我一直以为真是我的小小过错~才让我喜欢的两个人永远与幸福 擦肩而过~可我怎么知道大人的世界这么复杂~这么麻烦~这么让人说不清、道不明!
55. 立在炉上的那只黑色的瓦罐~造型土气~但似乎又十分讲究。
56. 当艾叶翻卷时~就像不同颜色的碎片混杂在一起~闪闪烁烁。
57. 每到秋后~那枫树一片片红起来~红的很耐看。
58. 天是天~地是地~丰收全靠庄稼地;土地根本不吃荤~两个鸭蛋一口吞!
59. 但实际上他的右手并未高高地举起来~倒像被鹰击断了的鸡翅膀那样耷拉着。
60. 没过多少天~谏树苗就怯生生地探出头来~在还带着凉意的风中~欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗-她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
61. 小青砖~小青瓦~一看就是用钱堆成的好房子。
62. 屋外虽是凉风冷雨~但这草房子里~却是暖融融的。
63. 这是一只红泥小炉~样子很小巧。
64. 她的神情~就像看着一道宁静的风景。
65. 立在炉上的那只黑色的瓦罐~造型土气~但似乎又十分讲究~粗朴的身子~配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
66. 桑桑在校园里随便走走~就走到了小屋前。这时~桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时~艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的~正面是一般的绿色~而反面是淡绿色~加上茸茸的细毛~几乎呈灰白色。因此~当艾叶翻卷时~就像不同颜色的碎片混杂在一起~闪闪烁烁。艾虽然长不很高~但杆都长得像毛笔的笔杆一样~不知是因为人工的原因~还是艾的习性~艾与艾之间~总是适当地保持着距离~既不过于稠密~却又不过于疏远。
67. 一条路在稠密的人群里迅捷地让出。
68. 艾虽然长不很高~但杆都长得想毛笔的笔杆一样。
69. 今晚的月亮不耀眼~一副迷离恍惚的神气。
70. 窗外就是河。桑桑坐在窗口~一边继续吃烀藕~一边朝窗外望着。岸边有根电线杆~电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝~斜斜地落到了河里~并看到了被灯光照着的那一小片水面上~让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕~但吃了半天~那段藕还是那段藕。
71. 他朝天空望去~天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的~又像是飘动的……月光下~桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上~用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮~用双手托着下巴~微微仰着头~朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪~仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
72. 有那么多条大大小小的河~有那么多条大大小小的船。
73. 当时正有着秋天最好的阳光~鸽群从天空滑过时~天空中闪着迷人的白光。
74. 台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀~勉勉强强地看着~倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员~亮开喉咙大声吼~吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响~但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑~揉弦揉走了音。只有蒋一轮~还是心不在焉~笛子吹得结结巴巴~大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子~显得有点僵硬。
75. 油麻地小学是清一色的草房子。
76. 那天下大雨~秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨~但天色并不暗~因此~在银色的雨幕里~秃鹤的头~就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿~就闪在了道旁~让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了~这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头~他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时~他所见到的情景是两个女孩正用
手捂住嘴~遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去~但他没有走进教室~而是走到了河边那片竹林里。
77. 秃鹤的秃~是很地道的。他用长长的好看的脖子~支撑起那么一颗光溜溜的脑袋~这颗脑袋绝无一丝瘢痕~光滑得竟然那么均匀~阳光下~这颗脑袋像打了蜡一般地亮~让他的同学们无端地想起夜里~它也会亮的。由于秃成这样~孩子们就会常常出神地去看~并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
78. 桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天~他视察他的校园~来到这片艾地~见到那个低矮的小屋~从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话~就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里~简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋~越看越觉得这屋子留在校园里~实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时~秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
79. 五月~是收获麦子的季节。像往年一样~油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节~是孩子们所喜欢的季节~他们可以到田野上去~借着拣麦穗的机会~在地里说话、争论一个问题~或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架~直滚到地头的深墒里~然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗~一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来~插到小辫上。
作文七:《草房子好句好段》6500字
草房子好句好段
草房子好句好段
草房子好句好段 作者简介 曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等小说。 2016 年12 月5 日,2016 第八届中国作家富豪榜主榜在成都发布,曹文轩以380 万元的版税收入荣登第27 位,引发广泛关注。 内容简介 《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品以曹文轩自己的童年生活为素材,写了一个名叫桑桑的男孩。小说讲述桑桑在油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。残疾男孩对尊严的执着坚守,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛?? 《草房子》是一个美好的所在,他让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多懵懂,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。 好句好段
1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的??月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一
个梦幻的世界里。
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。 5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性?? 这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。 6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。 7.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。 8.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环? 9.夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色?? 10.那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。 1
1. 墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风
中摇响叶子,终日散发着他们特有的香气。 阅读感受 《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。 作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 草房子好词好句摘抄
草房子好词好句
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,
并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简
单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,
哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文八:《草房子好词好句好段》20900字
草房子好词好句好段
导读: 草房子好词好句好段(共5篇)草房子中的好词草房子中的好词: 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐隐约约 无恶不作 波...
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篇一:《草房子中的好词》
草房子中的好词: 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻
草房子中的好句:
1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了
一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
4、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉
得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
22、雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着。水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子。
篇二:《城南旧事好词佳句》
《城南旧事》好词佳句
好词:
飞舞、篦子、干秃、张望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、吱吱扭扭、稀里糊涂、连跑带跳、裹包裹包、擦来擦去、拾掇拾掇、自言自语、连晃带洒、又亮又湿、哼哼唧唧、没大没小、结结巴巴、神色不安、又湿又长、咕囊咕囊、没亲没故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和气气、糊里糊涂、抽抽噎噎、来来往往、颠三倒四、骨碌骨碌、恍恍惚惚、轻手轻脚、毫不客气、乱七八糟、散散落落、漫不经心、、事非得已、老老实实、慌慌张张、满不在乎、神出鬼没、正正经经、有说有笑、吱吱喳喳、一来二去、笨嘴拙舌、云烟缭绕、喷云吐雾、轻轻软软、瞎三话四、东张西望、无所不好、自言自语、毫不迟疑、瘦瘦高高、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉语
佳句:
1.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
2.冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗,骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
3.老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来。
4.——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
5.进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落地很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的,我要告诉爸爸去~”
妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
《草房子》好词好句好段
好词:
摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞
火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷
结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻
好句好段:草房子好词好句好段。
1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了
许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
3、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
4、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
5、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
6、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
7、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
《夏洛的网》好词佳句
好词
校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵
茵 静悄悄
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道
你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
好句
1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
6、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
《我的妈妈是精灵》好词佳句
好词:
惊天动地 皱皱巴巴 颤颤巍巍 瞎三说四 莫名其妙 飘飘摇摇 夺门而出 乱七八糟 熊熊燃烧 鬼鬼祟祟 不劳而获 忠心耿耿 闪闪发光 飞来飞去 隐隐约约 若有所思 恩爱夫妻 努力奋斗 一阵乱跳 又穷又苦 大显身手 心事重重 越来越多 神志糊之 东倒西歪 居高临下 阳光灿烂 一塌糊涂 走来走去 胡说八道 心里发毛 精神危机 气势汹汹 十拿九稳 吞吞吐吐 白白胖胖 不明不白 整装待发 自由发挥 天长地久 临阵磨枪 忽高忽低 重点突出 强调说明 镇考之宝 目瞪口呆 地动山摇 望子
成龙 进步神速 节节上升 各种各样 伸直双手 长长短短 垂头丧气 咚咚乱跳 时机已到 时时刻刻 明明白白 满面堆笑 红红绿绿 闪闪烁烁 大大小小 窜来窜去 小小心心 多多练习 许许多多 推手推脚 又喜又忧 密密麻麻 大吃一惊 时光转换 不明不暗 眼泪汪汪 又跳又笑 形形色色 明明灭灭 不得不走 归根到底 摩拳擦掌 平白无故 两肋插刀 损人利己 漫不经心 心花怒放 十全十美 兵来将挡 水来土掩 幸福美满 一动不动 各就各位 断断续续 鸡皮疙瘩 热热闹闹 车水马龙 假装无辜 手足无措 自暴自弃 甜言蜜语 飘来飘去 格外当心 无能为力 四下张望 动之以情 晓之有理 吱扭吱扭 各种各样 钻来钻去 又累又烦
好句:
1、我敢说没人想考得不好,可每次就是有人考得不好。有时我也是一样,惨极了。老师说我是那种努力一把就上去,放松一下就下来的中档人。有时候考卷发下来,看
到不好的分数,一想到那种情形,我的整个心都打哆嗦。
2、我不知道我是因为相信了精灵而感动,还是因为感动而相信精灵。
3、人最本质的力量是心灵的力量。
篇三:《描写景色的好词好句好段》
山水清丽 风景优美 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色
风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 碧千里 翠色欲流 绿草如茵 百花齐放
百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 秋水无痕 秋高气爽 天高云淡 风和日丽 和风细雨 鸟语花香 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春深如海 春露秋霜 春江如练 莺啼燕喃 春风轻拂 桃李春风 蓓蕾初绽 春山如黛 彩蝶纷飞 春色宜人 杨柳吐翠 绽红泻绿 春苗青葱 霜叶如醉 天寒地冻 东山如睡 玉树银花 郁郁葱葱 浑然一体 五光十色 诗情画意 行云流水 星罗棋布 亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 金碧辉煌 古香古色 鳞次栉比 鸟语花香 前目后凡 秦晋之好 阳光明媚 燕语莺声 如登春台 春梦无痕 阳春白雪 如坐春风 春兰秋菊 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 秋高气爽 秋菊傲霜 一叶知秋 秋风习习 秋果累累 碧瓦红墙 花团锦簇 万紫千红 花红柳绿 云雾迷蒙 浮云弊日 大雨倾盆 风雨交加 和风细雨 崇山峻岭 山明水秀 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 峰峦叠嶂 危峰兀立 波澜壮阔 水流湍急 波光粼粼 水平如镜 五彩缤纷 五颜
六色 绿水青山 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 丰富多采 眼花缭乱 洋洋大观 漫山遍野 旱望云霓 久旱逢甘雨 雷鸣电闪 雷声震天 电光四射 惊雷动地 雷声滚滚 春雷滚滚 电光闪烁 雷声隆隆 雷声阵阵 一声春雷 电似火龙 雷电交加 霞光万丈 满天彩霞 阳光普照 骄阳似火 日落西山 红霞满天 阳光灿烂 晨光绚丽 金光万道 落日余辉 阴雨连绵 细雨如丝 零星小雨 急风骤雨 斜风细雨 暴风骤雨 倾盆大雨 大雨如泣 牛毛细雨 杏花春雨 风光旖旎 心旷神怡 层峦叠嶂云雾飘渺 如临仙境 风景如画 山清水秀 碧波万里 一望无际 青山绿水 桃红柳绿 风光旖旎 水波粼粼 美不胜收 白雪皑皑
清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,
招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!??
哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.
雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。 空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。
下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻
轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中,就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。
风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语。
我闭紧嘴,风却像是一只有力的手,窒息着我的呼吸,逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那,它也会往我的口腔里扬一把土,类似一个恶作剧的孩子。草房子好词好句好段。
二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
盛夏的傍晚。一阵阵轻柔的和缓的小北风,飘出完达山谷,掠过牡丹江面,把果园里的香味,把大江上的波浪的清凉,一丝丝,一股股地吹送进江南岸的龙泉镇,渐渐地,镇子里的暴热和喧闹消歇了。马路旁的白杨、垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全从酷暑的困倦中醒了来。清风在绿叶间簌簌流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的,宁静的。整个沿江排开的小城,如同一个仰面静卧的巨人,正用它全部身心去感受晚风的恩泽,去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的草房子好词好句好段。
爽意。
五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。
山风卷着松涛,像海洋的狂澜似的,带着吓人的声浪,从远处荷荷地滚来,一阵阵地刮着崖头刮着树,打着板壁打着门,发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜,像是山中的妖怪在外巡游一般。
好厉害的风啊~ 它活像个失去了理智的疯子,在这宽阔的庭院中颠颠扑扑,乱碰乱撞。它时而把地上的
柴草碎叶旋卷起来,忽地扔到东边,忽地抛到西边,忽地卷上高空飞舞,又忽地推到一个墙旮旯里不动了。
窗前的老榆树,被风一刮,摇摇晃晃,枝丫扫着屋檐,发出唰啦啦唰啦啦的响声。
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。 还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方,格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。草房子好词好句好段。
黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便
飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出,缕一缕的透明的淡紫月光不是罕有的风景,每月,农历十五都是月圆之夜。
很久以前,有位痴心女子奔月了,中秋的月光自此变得格外迷人,人们亦自此遗忘了其他的月光。
中秋了,站在铜锣湾的闹市里,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体。但抬头,不见了它。能看见的是高楼大厦,是繁华,能看见的,只是天空的小部分。既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮,为何此刻会有失落的感觉,是不是我明白到,月光不见了,是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到,月亮出现的日子少了,是因为繁华的高楼多了。随著传统月饼渐渐被冰皮月饼取替,中秋的月亮也渐渐被人忘记。今天,即使月光不再出现,我们也会如常庆祝中秋佳节,你说,是吗,月光不变,但人会变。她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。
春晨瑕想 清晨,拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,
有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红,哪来秋的硕果累累,
春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
三、好段
清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,
招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!??
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
风来了。 先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。 1、在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,犹
如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大。 好词摘抄:
篇四:《草房子好词好句好段》
1、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。草房子好词好句好段。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
2、桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。
3、墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,4、最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。草房子好词好句好段。桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。一九六一年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环
5、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的
壶把。
6、七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静。
7、秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻的孩子,就都叫他秃鹤。
8、随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。
9、一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
10、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。
11、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,()登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
12、温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又
含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
13、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
14、没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
15、夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色
16、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
17、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
篇五:《描写百合花的好词好句好段》
1、百合花的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾。这个顽皮的小花蕾不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。没过几天,一朵朵美丽的百合花开了,绽放的百合花像喇叭一样美。那披针形的花瓣在露水的洗礼下,焕发出圣洁的光芒。描写百合花的好词好句好段。
2、百合花的叶子也十分漂亮,洁白无暇,红得像太阳的脸盆一样。刚刚绽放的花朵,小天使却是披红衣服,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起,独有百合花我最喜爱。
3、纯洁 高贵 纯洁 庄严 荣誉 富贵 财富 荣誉 清纯 高雅 尊贵 杰出 欣欣向荣
4、百合花,虽然长得美丽,但她不骄傲:她虽然有迷人的香气,5、百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。
6、百合花开了,散发着一种很浓郁的香味。绽开的百合花就象喇叭一样的美丽。白色的百合穿着雪白的衣裙,让风吹过,香味散发到整个屋子。粉红的百合很美丽,非常引人注目。又增加节日的喜庆。
7、百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑
8、百合花的叶子也十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。()
9、百合花一年四季都开花,它的花瓣是白色的,像一条美丽的白裙子。花瓣中见有许多绿色的花蕊,有的才两三片花瓣,有的全开放了,有的还是花骨朵。百合花的叶子是绿色的很光滑,还有一种不知名的小草上长着黄黄的一点点的点缀也很香,很像狗尾草,还有几枝红红的玫瑰花。
10、百合花不但秀丽无比,而且十分高贵,使许多的文人为它吟颂、赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质,能净化空气,防止大气污染,还能振奋人们的精神,使人有心情舒畅的感觉。
11、百合花的根像大蒜瓣一样。它长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。张慧林还告诉我:百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开。我还发现,里面有七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。
12、百合花的花苞也会发出阵阵香气,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,青翠欲滴,但绿起来却绿着可爱,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,绿油油的,就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢?则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。
14、百合花的花苞也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。在晚上的时候,如果你站在它前面,你就会闻到阵阵清香,无不让人垂诞三尺。
15、百合花常见有两种颜色,一种是白色,代表的是纯洁,善良;另一种是粉红色的,人们常在结婚喜庆的时候摆上,因为粉红色代表爱情百年好合。
16、白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。
18、百合花开花后回想天上的仙花似的,没有花可以再和它比了。第二天,我有来看了看,百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花,没什么新奇的,可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。
19、百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻
久了还会不时的让人打啊嵌。
20、百合花那娇弱的身子,跳起舞来翩翩起舞,令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子,在阳光下显得十分耀眼。她抬起头,不屑一顾地看任何物品,似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力,使许许多多的仰慕者羡慕,又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了叶子后面,遮得严严实实,生怕被别人发现。
21、百合花的叶子十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。
22、百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,小天使却是披红衣服,红得像太阳的脸盆一样。
23、百合的花瓣是嫩白色的,中间还带着一条淡褐色的线,使百合不那么单调。百合花的底部有一片粉红色,那粉红色好似美人脸上的红胭脂;又好似一位羞红了脸的小姑娘,非常美丽。红棕色的花蕊是月牙形的,挂在花朵里面。只要风一吹,它就会像风铃一样摇晃。
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作文九:《草房子好句好段摘抄》3100字
草房子好句好段摘抄
草房子好句好段摘抄
1、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。
2、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
3、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
4、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。
5、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
6、晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛子声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下,显得格外的柔和。桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
7、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛
闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
8、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。
9、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
10、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还
带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
11、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,(.fwsir.)既不过于稠密,却又不过于疏远。
12、五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或
其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。
13、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢,
14、秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
15、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀,勉勉强强地看着,倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员,亮开喉咙大声吼,吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响,但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑,揉弦揉走了音。只有蒋一轮,还是心不在焉,笛子吹得结结巴巴,大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子,显得
有点僵硬。
16、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
17、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
18、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠
远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
19、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
20、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
作文十:《草房子好句好段摘抄》4500字
草房子好?句好?段摘?抄?
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草房子?好句?好段??摘抄 ?
1、微?风翻?卷着?荷叶?,又?把清?香吹?得四?处飘?散。?几支?尚未?绽开?的荷??花立在月?色下?像几?支硕?大的?毛笔?,黑?黑地?竖着?。桑?桑能?够感?觉到?:它??们正在一?点一?点地?开放?。?
2?、白雀?还是?那个?样子?,只?是好?像清?瘦了?一些?。她?一出?现在?桑桑?的?视野里?,桑?桑就??觉得天地?间忽??然地亮了?许多?。白?雀走?着,?依然?还是?那?样轻盈?的步?伐。?她用?双手?轻轻?抓着?被放?到了?胸前?的那?根又?黑又?长的?辫?子,一?方头?巾被?村巷?里的??风吹得飞?扬了?起来?。?
3?、秦大?奶奶?的那??幢小草房?,在?西北?角上?龟缩?着,?仿佛?是被?挤到??这儿的,?并且?,仿?佛还?正在?被挤?着,?再坚?持不?住,?就会?被挤??到河里。?这?幢小草?房,?是油??麻地小学?最矮?小的?草房?,样?子很?寒伧?。它?简直??是个赘?瘤,是?个污?点,?破坏?了油?麻地?小学?的和?谐与?那番?好格?调。? ?
4、桑?桑看?到,?白雀??走到岸边?时,?眼睛?朝刚?才发?出笛?音的?那棵?谏树??下看了一?眼。?当她?看到?了谏?树下?已空?无人?影时??,她向对?岸到?处张?望了??一下。而?当她?终于?还是??没有看到?人影?时,?不免?露出?怅然?若失?的样?子。??
5、冬?天过?去,?细马?已基?本上?能听?得懂?油麻?地人?“难?听的?”话?了。??但,细马?依然?没有?去学?校上?学。?一是?因为?,邱?二妈?并未?提出?让他?再去??读书,二?是细?马觉?得,?自己?拉了?一个?学期?的课?,跟?是不?可能?再跟?上了?,除?非留?级,?而细?马不?愿意?这样?丢人?。细?马还?是放?他的?羊。?虽然?细马??心里并不?喜欢?放羊?。?
6?、晚上?,桑?桑在?花园?里循??声捉蟋蟀?,就?听见?荷塘?边的?草地?上有?笛?子声,?隔水?看,?白雀?正在?笛子?声里?做动??作。今晚?的月?亮不?耀眼?,一?副?
迷离恍?惚的?神气?。桑?桑看?不清?蒋一?轮与?白雀?,但??又分明看?得清?他们?的?影子。?蒋一?轮倚?在柳?树上?,用?的是?让桑?桑最?着迷?的姿?势:?两腿?微微?交?叉着。??白雀的动?作在?这样?的月?光笼?罩下?,显?得格?外的?柔和??。桑桑坐?在?塘边,?呆呆?地看?着,?捉住?的几?只蟋?蟀从?盒子?里趁?机逃?跑了?。?
7?、男孩?们等?得无?聊了??,有?几个就走?上了?河这?边剩?下的?那一?段桥?,?在?大家担忧?与恐?惧的?目光?里,?装成?若无?其事?的样?子,??直走到尽?头。?几?个女孩?就惊?叫一?声,?不敢?再看?,把?眼睛?闭上?了。?其中?一个?男孩?,还?故?意向后?仰着??,然后做?出一?个正?向水?里跌?倒又?企图?不让?自己?跌倒??的样?子,惊得?大家?都站?了起?来。?其实?,他?们离?尽头??还有一大?步远?呢。? ?
8、同?桌等?秃鹤?快要?追上?时,?将帽??子一甩,?就见?那帽?子象?只展?翅的??白鸽飞在?了空?中,?未等?秃鹤?抢住?,早?有一?个同?学爬?上课?桌先?抓住?了,??秃鹤又去?追那?个同?学,?等秃?鹤快?要追?上了?,那?个同?学如?法炮?制,?又一??次将那顶?白帽?甩到?了空?中。?然后?是秃?鹤四?处追?赶,?白帽?就在?空中?不停??地飞翔。?这只?“白?鸽”?就成?了一?只被?许多?人撵?着、?失去?落脚?之地?而不??得不停一?下就?立即?飞上?天空?的”?白鸽?”。? ?
9、那?天下?大雨?,秃?鹤没?打雨?伞就?上学?来了??。天虽下?雨,?但天?色并??不暗,因?此,?在银?色的?雨幕??里,秃鹤?的头?,就?分外?的亮?。同?打一?把红??油纸伞的??纸月与香?椿,?就闪?在了?道旁?,让?秃鹤?走过?去。?秃鹤??感觉到了?,这?两个?女孩?的眼?睛在?那把?红油?纸伞?下正??注视着他?的头?,他?从她?们身??边走了过?去。?当他?转过??身来看她?们时?,他?所见?到的?情景?是两?个女?孩正??用手?捂住嘴,?遮掩?着笑?。秃?鹤低?着头?往学?校走??去,但他??没有走进?教室?,而?是走?到了?河边?那片?竹林?里。? ?
10?、没过?多少?天,?谏树?苗就?怯生?生地?探出?头来??,在还带?着凉?意的??风中,欢?欢喜?喜地?摇摆?。这?个形??象使秦大?奶奶?想起?了当?年也?是在?这个??
季节里也?是同?样欢?欢喜?喜摇?摆着?的麦?苗。?她就?很想?用她?的拐?棍去?鞭打??这些长在??她地上的?辣树?苗—?她觉?得那?些树?苗在?挤眉?弄眼?地嘲?弄她?。?
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? 1?、桑?桑在?校园?里随?便走?走,?就走?到了?小屋?前。?这时?,桑?桑被??一股?浓烈的苦?艾味?包围?了。?他的?眼前?是一?片艾?。艾?前后?左右?地包?围了??小屋。当?风吹??过时,艾?叶哗?啦哗?啦地?翻卷?着。?艾叶?的正?面与?反面?的颜??色是两样?的,?正面?是一??般的绿色?,而?反面?是淡?绿色?,加?上茸?茸的?细毛?,几?乎呈?灰白?色。?因此?,当?艾叶??翻卷时,?就像?不同?颜色?的碎?片混?杂在??一起,闪?闪烁?烁。?艾虽?然长?不很?高,?但杆??都长得像?毛笔?的笔?杆一?样,??不知是因?为人?工的?原因?,还?是艾??的习性,?艾与?艾之??间,总是?适当?地保??持着距离?,既?不过?于稠?密,?却又?不过?于疏?远。? ?
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? ?2?、五月?,是?收获?麦子??的季节。?像往?年一?样,?油麻?地小?学的?师?生们都?得抽?出一?些时?间来?帮油?麻地?地方?上割?麦子?或帮?着拣?麦穗?。这?一?季节,?是孩?子们?所喜?欢的?季节?,他?们可?以到??田野上去?,借??着拣麦穗?的?机会,?在地??里说话、?争论?一个?问题?,或?者干?脆趁?老师?不注?意时?在地?上?抱住一?团打?一架?,直?滚到?地头?的深?墒里?,然?后再?神秘?地探??出头来看?动?静。女?孩们?就会?一边?拣麦??穗,一边?将地?边、?田埂?上一?株蓝?色的?矢车?菊?或其它?什么?颜色?的小?花摘?下来?,插?到小?辫上?。?
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? 3?、桑?桑把?信揣?到怀?里。?桑桑??走出树林?时,?忽然?觉得?自己?是电??影里的地?下工?作者?了。?他有?一种?神秘?感、?神圣?感,?还外?加一?种让?他战??战兢兢的?紧张?感。?他上?路时?,还?探头?探脑?,四?下张?望了?一下?。这?完全??没有必要?,因?为周?围根?本无?人,?即便?有人?,谁?会去?注意?他呢?,?
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?4?、秃鹤?的秃?,是?很地?道的?。他?用长?长的?好看?的脖??子,支撑?起?那么一?颗光?溜溜?的脑?袋,?这颗?脑袋?绝无?一丝?瘢痕?,光?滑得??竟然那么?均?匀,阳?光下?,这?颗脑?袋像?打了?蜡一?般地?亮,?让他?的同?学们??无端地想?起?夜里,?它也?会亮?的。?由于?秃成?这样?,孩?子们?就会?常常?出神??地去看,?并?会在心?里生?出要?用手?指头??醮了一点?唾沫?去轻?轻摩?挲它?一下??的欲望。? ?
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? 5?、台?上的?演出?继续?进行?。台??下的人暂?时先?不去?想白?雀,?勉勉??强强地看?着,?倒有?了一?阵好?秩序?。演?员们?也就?情绪?高涨?。那?个男?演员?,亮?开喉?咙大?声吼?,吼?得人?心一?阵激?动。??本是风吹?得树?叶响?,但?人却??以为是那?个男?演员?的声?音震?得树?叶“?沙沙?”响??。桑桑把?胡琴?拉得?摇头??晃脑,揉?弦揉?走了?音。?只有?蒋一?轮,?还是?心不??在焉,笛?子吹?得结?结巴??巴,大失?往日?的风?采。?人也?没有?从前?一吹?笛子?就一?副得?意忘?形的?样子?,显?得有?点僵?硬。? ?
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?6?、桑乔?却一?开始?就对?秦大?奶奶?感到?不快?。那?天,?他视?察他?的?校园,?来到?这片??艾地,见?到那?个低?矮的?小屋?,从?心底?里觉?得别??扭。加?上听了?老师?们所?说的?那些?关于?秦大?奶奶?的支?离破?碎的?话,?就觉?得油?麻?地小学?居然??让一个与?油麻?地小?学毫?无关?系的?老太?婆住?在校??园里,简?直?是毫无?道理?、不?成体?统。?他看?着那?个小?屋,?越看?越觉?得这?屋子?留在?校?园里,??实在是不?伦不?类。?他穿?过艾?地走?到了?小屋?跟前??。那时,?秦大?奶?奶正坐?在门?口晒?太阳?。?
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? 7?、当?时,?那纯?洁的?白色?将孩?子们??全都镇住?了。?加上?秃鹤?一副??自信的样?子,?孩子??们别无心?思,?只是?一味?默默?地注?视着?。但?在仅??仅过?了两天之??后,他们?就不?再愿?意恭?敬地?看秃??鹤了,心?里老?有将?那顶?帽子??摘下来看?一看?和摘??下那顶帽?子再?看一?看秃?鹤的?脑袋?的欲?望。?几天??看不?见秃鹤的?脑袋?,他?们还?有点?不习?惯,?觉得??那是他们?日子?里的?一个?不可??缺少的点?。?
18?、那?是一?九六?一年?八月?的一?个上?午,?秋风?乍起?,暑?气已?去,?十?四岁的?男孩?桑桑?,登?上了??油麻地小?学那?一片?草房?子中?间最?高一?幢的?房?顶。他?坐在?屋脊?上,?油麻?地小?学第?一次?一下?就全?都扑?进了?他的?眼底?。?秋天的?白云?,温?柔如??絮,悠悠?远去?,梧?桐的?枯叶?,正?在秋?风里?忽闪??忽闪地飘?落。?这个?男孩?桑桑?,忽?然地?觉得?自己?想哭?,于?是就?小声?地呜?咽?起来。? ?
19?、贫穷?的油?麻地?在新?鲜的?阳光?下,?生发?着各??种各样的?心思??。其?中最大的?一个?心思?就是?办学??,让孩子?们读?书。?而在?选择?校址?时,?从上??到下?,几乎无?一例?外地?都将?目光?投到?了这?个四?面环??水的宝地?。于?是,??人们一面?派人?到海?滩上?割茅??草,一面?派人?去让?秦大?奶奶?搬家?。然?而,??
当十几船?堆得?高高?的茅?草已?经令?人欢?欣鼓?舞地?停泊?在油?麻地?的大?河边??上时,秦?大奶?奶却?就是?不肯??离开这片?土地?。?
20?、桑?桑的?母亲?知道?桑桑??有了下落?,心?里的?火顿?时又?起来?了。?对?阿恕的??母亲说,?让桑?桑回?来睡?觉。?但当?她将?桑桑?从阿?恕的?床上?叫醒?,?让他与?她一?起走?出阿?恕家?,仅?仅才?两块?地远?之后?,就?用手?死死?揪住?了?桑桑的?耳朵?,直?揪得?桑桑?呲牙?咧嘴?地乱?叫。? ?
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