作文一:《彩虹的微笑作文》1700字
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彩虹的微笑作文
《彩虹的微笑》
哇!又是一个艳阳照!才下了小雨还湿漉漉的草地上早有了小动物活蹦乱跳。轻盈的蒲公英妹妹随着微风轻轻舞蹈,将晶莹莹的问候传遍整个森林。鸟儿娇气地梳头,青蛙王子呱呱唱歌,可爱的土拨鼠歪着脑袋思考着明天的早餐……小鹿斑比摇摇尾巴,提着小花篮出门了!
斑比哼着小曲儿,来到森林先跟朋友们打个招呼,便仔细寻找雨天的小顾客——蘑菇。
他小心地来到森林深处,用小木棍翻着新鲜的泥土。榕树爷爷说森林深处一定有蘑菇的,怎么还没瞧见呢?不过呀,这儿空气真是清新!再找找吧!雨天的小顾客,你在哪里哟!”斑比慢慢直起身子,伸了个很萌的小懒腰后,又看了看碧蓝剔亮的天空。“啊——”一条弯弯的彩虹嵌在晶莹的天宇上,闪烁着七彩之光。“在那儿!肯定在那儿!!!”斑比拔腿就往彩虹的边缘跑!这真是太奇妙了!
斑比喘着粗气,趴在彩虹身边。他爬起来向彩虹走去。斑比伸出手,摸摸晶莹的小桥,一阵从未有过的清凉亲吻着小鹿,这,就是妈妈吻的感觉吧!斑比干脆将全身沐浴在彩虹桥里,七彩的手指轻轻拂去了斑比全部劳累与汗水,他的精神在无限升华,升到一个无比快乐的境界。
斑比决心要走上彩虹桥,他提着小蹄子,小心地踩了上去。彩虹荡起了七彩涟漪。斑比放心了,索性撒开蹄子享受飞翔的滋味儿。
斑比满心欢喜地看着云朵姐姐在天空中飞舞,快活地穿梭在彩虹桥之间。他向云姐姐问好,调皮的云姐姐抛给斑比一个飞吻。他“哈!哈!”笑着,跟太阳白云清风玩得筋疲力尽。
突然,一个温柔的背影闪入斑比的眼帘,是一个超可爱的白云妹妹哟!斑比立马乐呵
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呵地跑过去,小白云一见着他便向斑比求救:“小鹿哥哥,快救救我怀里的小白灵吧!她飞了三天三夜,身上本来就有伤,这会儿,累的不行了!你快救救她吧!小白灵会死的!”躺在云朵妹妹怀里那漂亮的小白灵鸟用颤颤细细的嗓子说话了:“小……鹿……哥哥……我快不行……了,救救……我……吧”
斑比泪眼汪汪,也顾不上玩了,急都在彩虹桥上渡来渡去。“快!她不行了!!!”白云妹妹吓哭了。忽然,斑比想起了彩虹浴时清凉的感觉:“有了!有了!我有办法了!这彩虹,能,能治病!”斑比忙把小手插进彩虹里,手上竟沾了好几滴七彩水珠!他将一滴滴发着光的小水珠灌进小白灵的尖嘴里。一滴,两滴,三滴,一颗颗彩虹露流淌在小白灵的身体里,一遍遍祈祷与祝福萦绕在弯弯的彩虹桥上!彩虹仙子也在默默为小白灵战胜死神而祈祷!终于,奇迹发生了……小白灵脸上泛起了红晕……
斑比玩累了,要回到森林里去了,他和彩虹仙子约定——在下一个雨季,他们要再次相见。
临走前,斑比带走了许多彩虹露,他要把疾病赶得远远的,让幸福的天使平安来到森林……
黄昏落日下,两只说再见的手在彩虹桥的两端轻轻招着……招着……
彩虹在清风中,轻轻、轻轻绽放出一个又一个微笑……
彩……虹……桥……演绎着一个又一个奇迹!!!……[袁明月五年级]
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作文二:《[优秀作文]彩虹的微笑》800字
人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。
第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。
第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。
第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。
彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会转瞬即逝,直到天荒地老。
其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。
作文三:《微笑的彩虹作文400字》1400字
微笑的彩虹当我还是一个喜欢撒娇,喜欢装扮芭比娃娃的小宝贝时,常牵着妈妈的手,哭着鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀,赤橙黄绿青蓝紫。终于有一天,妈妈带着我看到了彩虹。和想象中的差不多,甚至更美。妈妈对我说:“彩虹像什么?”我想了想说:“像一座漂亮的桥!”“嗯,还有呢?”彩虹在妈妈的童话故事里就是桥,我来回走,最后耸耸肩,等着听妈妈的答案。“你瞧,彩虹像不像一个大大的哭脸?你喜不喜欢哭脸呀?”妈妈边说边指着彩虹,在空中画出一个大大的哭脸。“我不喜欢哭脸,彩虹是大大的笑脸!微笑的彩虹!”我跳起来说,说完,立马向后转,上半身低下来,倒着看那七色的彩虹。妈妈笑着说:“一道彩虹,又像哭脸,又像笑脸,真的好神奇呀!”现在的我,已是小小少年,幼时的回忆好多已然模糊,唯独那次和妈妈看到彩虹的情景,常常忆及,也时常回想起彩虹的笑脸与哭脸。在那一次次的回忆中,我渐渐悟出个道理:看起来不那么优秀的人,从另一个角度看,也许他就是一块闪亮的金子。
【写作指导:如何写好演讲稿】
演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。
有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演说词”毫无关系。一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。
当然,正如“诗无定法”一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。
一、鲜明的针对性。
演讲是要就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性。**《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”这样的开头,观点鲜明,能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽”这一主题,开头简要叙述了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出“他的英名和事业将永垂不朽”的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点统帅材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。
二、情感的渲染性。
好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师。几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋……这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。
三、内容的凝炼性。
演讲稿要有充实的内容,否则,思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它化为形象性或哲理性的语言。如:这几天,大家晓得在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?(next88)他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话?(闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。
四、材料的吸引性。
作文四:《彩虹的微笑_800字_作文网》800字
人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。
第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。
第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。
第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。
彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会转瞬即逝,直到天荒地老。
其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。
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作文五:《彩虹的微笑(800字)作文》3300字
精选作文:彩虹的微笑(800字) 作文
人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。 第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。 第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。 第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。 彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会转瞬即逝,直到天荒地老。 其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。 彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高二:whd2819567
篇一:彩虹的微笑
彩虹的微笑
在微笑pasta 中,心凌说得最多的一句台词是:“只要笑一笑,就没什么过不去的。”
世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。如果我们用爱面对生活,生活也会用爱面对你。 微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!爱的微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情??
幸福的诠释是爱的微笑;快乐的意义是爱的微笑;温暖的真谛是爱的微笑;挫折的鼓励是爱的微笑;坚强的象
征仍然是爱的微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。面对生活,不论是失意,还是挫折;不论是阴云密布,还是困难重重,我要选择微笑,也要选择爱。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱与微笑的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助别人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱与微笑,有爱的微笑让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,让世界充满爱与微笑是我们心中的理想世界。
爱的微笑,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱和微笑,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱与微笑,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情、爱和微笑的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱与微笑,使我们心灵相通;爱与微笑,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
篇二:小学作文:彩虹的微笑【坚强】
彩虹的微笑【坚强】
时间夺走了属于我的快乐时光,属于那个时间难忘的回忆,而一切都变得很突然,随风飘逝的时间已经不再回首,而卧微微一笑,往日活泼的面孔似乎很难再次重现。
篇三:彩虹的微笑 彩虹的微笑
穿上彩虹衣服!跨上彩虹包包!吃着彩虹糖糖!打着彩虹雨伞!听着王心凌的《彩虹的微笑》,开始在雨中漫步喽! 雨渐渐的变小,变小??可是,我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信,雨,是有灵魂的,是有感情的。我愿意相信,每当在下雨的时候,一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情??多少迁客骚人在下雨天吟诗作画,多少有情人在下雨天终成眷属。然而,我更爱这世界上美丽与爱的结晶――彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初,一户户的家人和平团聚。爱情与亲情感动了他们,他们笑了,笑容是有温度的,暖暖的阳光洒了过来,他们慢慢的消释了??但是,他们并不难过,因为,他们见到了如此令人感动至深的故事。
就在这时,雨点儿们与阳光的结合,逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的,像一张微笑的嘴,而微笑是有色彩的,瞧,
红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫――多美啊!
我只要一不开心,就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些,嘻嘻,因为,彩虹代表微笑啊!彩虹的微笑很有感染力,她在我心里荡起一阵阵涟漪??尽管如此,我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市,要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是,在这个下雨天我就看见了。粗粗的,浅浅的颜色,简简单单的,就把她的美完完全全的展现了出来,她的美不需要渲染。呵呵,说也奇怪,我那么喜欢彩虹,却是在这里
想一想没什么大不了~哦?? 彩虹是微笑的脸??
悲伤byebye~快乐不需要理由??
篇四:彩虹的微笑 彩虹的微笑
我从来不知道,她和我在一个小学,只是在我的上一届。就这样,我们一起疯了5年,一起玩,一起逛街,一起吃饭,有时还一起睡觉。
然而,这种幸福不是永久的,2005年,也是一个彩虹横架在天空的午后,我们躺在阳台的地上,尽情地享受雷雨过后酥酥地、暖暖地阳光。“素素,我要去杭州读书了。”安羽突然转过头来。“杭州?恭喜你啊!”我心里一惊,好久好久才从口中吐出这么一句没有任何感情色彩的话。我哭了,我知道我哭了,有亮晶晶的东西从我眼角流出。我没有发出声音,因为妈妈先前就和我提得到过,我有足够的心理准备,但是,我却经不住安羽这么一句话的打击。 “你哭了,素素。”安羽看着我静静地说,“没事,想我了,就想想今天这彩虹的微笑,那微笑,就是我的微笑。明天下午我三点的火车,你来送我吧!”我擦干眼泪,有些勉强地笑了。
作文六:《彩虹的微笑舞蹈 彩虹的微笑》1800字
彩虹的微笑舞蹈 彩虹的微笑
彩虹的微笑 人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。
第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。
第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。
第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而
是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。
彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会转瞬即逝,直到天荒地老。
其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。
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彩虹的微笑相关内容:家乡的书院河 我们的地球母亲无时无刻都在受着破坏中,也包括我家乡的河。在以前的时候,家乡的书院河还是清澈见底,那时候,每当我路过时,不仅要停下来欣赏一会儿,想到自己的家乡还有一条这样的河而感到骄傲。...
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闲情小记 某一个清晨,推开一个小窗,肆意的呼吸着金秋九月微凉的气息,夏天的离开又编写了秋的开始。我想,一切都要重新开始包括它生活。柴米油盐酱醋茶,包括厨房里的锅碗瓢盆都是老妈的同事。厨房对我来说简直就是十窍通了九窍一窍不通。
作文七:《彩虹的微笑》800字
《彩虹的微笑》人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会瞬即逝,直到天荒地老。其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高二
作文八:《彩虹的微笑》600字
雨后的天空,仿佛被细细擦拭过了一般,蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中,划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹,充满活力的彩虹!
不仅是我,还有路边的清洁工,还有处理污水的叔叔阿姨们,都在驻足痴望,都用最深情的眼神回馈,彩虹那最真挚.的微笑,那世界上最可爱的微笑,那最令人怀念的微笑……
不知道什么时候起,雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝,白云的皎洁,孩子的欢声笑语,以及那田间的鸟语花香,潺潺流水……我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水,而是色彩斑斓的垃圾袋,它们肆意翻滚着,好似在冲我叫嚣。
不服输的我一遍又一遍弯下腰,用稚嫩的小手拾起片片肮脏的垃圾。虽知只是杯水车薪,但当辛勤的汗水落下,我依然用用最真诚的信念回复那成山成海的垃圾:“看.!这就是我的勇气”
当拾起垃圾的手从两只变成四只,从八只变成百只,从百只变千只时,我就知道,环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠,奋力直前,用力奔向幸福的彩红。它战无不胜,攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时,从百堆变成几堆的时候,我就知道了。
是啊,没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷,还有那丝丝缕缕凝聚的信念,还有那永远都不会使人忘怀的微笑!
初一:罗小芳
作文九:《微笑的彩虹》900字
世界上的各种颜色进行过一次争吵。每一种颜色都说自己是最好的,最重要的,最有用的。它们是如此的倔强。
绿色说:“我是生命和希望的标志。我被选做为青草、树木以及叶子的颜色。没有了我,所有的动物都会死去。展望田野吧,你会看到,到处都有我。”
蓝色打断了它的话:“你只考虑了地上,想想天空和海洋吧,蓝色主宰着一切。没有我,你们将不复存在。”
黄色咯咯地笑出了声:“你们都太严肃了。我给这个世界带来了笑声、欢乐和温暖。太阳是黄色的,月亮是黄色的,星星是黄色的。美意次你看向日葵的时候,整个世界都开始欢笑。没有我就没有快乐。”
橙色也开始自吹自擂:“想想胡萝卜、南瓜、甘居、忙光和番木瓜吧。我携带了大多数重要的维他命。我上健康和力量的颜色。我并不经常出没在天空,但日出或日落我在天际登场时,我的美丽足以惊世,那时,谁还会想起你们。”
红色再也忍不下去了,它大喊道:“我,是血液的颜色,是生命的颜色,是勇气的颜色。我愿意为了一个目标而努力。我把热情带入血液。没有了我,地球会像月亮一样变的空虚。”
紫色站起身来,它非常高,说起话来风气十足:“我是王权和力量的象征。国王、酋长、主教都选择了我,因为我象征着权威和智慧。人们不会对我提出疑问,他们只能聆听和服从。”
最后,靛青说话了,它的声音比其他人都轻,但却比其他人都斩钉截铁:“我是沉默的颜色。你们几乎注意不到我,但是,如果没有我,你们全都会变的肤浅。我带着反思。你们需要我来平衡和比较,祈祷内心的安宁。”
颜色们不听地自夸,每个人都深信自己无比优越。它们的争吵声越来越大,甚至惊动了天上的雨。雨笑了,它决定和颜色们开个玩笑。突然间,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。自负而倔强的颜色们立刻携手抗击这位突如其来的不速之客。雨又笑了,它给颜色们留下一汪晶莹的湖水——像镜子一样。一眨眼,雨嗖地一下随风而去了。
胜利的颜色们像希腊之神那克索斯一样,在湖水边自我欣赏,却惊讶地发现,当它们携手时,每一个人都完全改变了。
猜猜他们变成了什么?他们变成了王心凌歌中那个快乐而微笑的美丽彩虹。
作文十:《彩虹的微笑串词》17500字
彩虹的微笑串词
篇一:彩虹的微笑串词
舞蹈串词(一)
甲:请欣赏三句半《诚信之花处处开》表演者:六年级卢杰等同学
甲:你最喜欢看什么电影,
乙:我最喜欢看武侠片。
甲:太好了,今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌
乙:请欣赏男声独唱《大笑江湖》
甲:火红的太阳升起来,丰收的种子结出来
乙:我们播种阳光,收获希望
甲:接下来请欣赏舞蹈《种太阳》表演者:四年级汪祎婷等同学
甲:魔术是假,杂技是真。
乙:请欣赏杂技《倒立》 表演者:五年级庞傲鹏
甲:唱(蜗牛背着那沉重的壳呀,一步一步的往上爬)
乙:是呀,我们要像蜗牛一样好好学习,天天向上。
舞蹈串词(二)
甲:下面就请欣赏校合唱队演出的大合唱,请听第一支歌《歌
唱二小放牛郎》
(第二支歌)《共产儿童团歌》(二年级快板作准备)
乙:我校一贯把安全工作放在首位,成立了学校安全工作领导小组,学期初还举行了小学生安全知识讲座,那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢,请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。(二年级表演唱作准备)
甲:是谁骑着毛驴去赶集,一不小心还摔了一身泥,请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。(二年级舞蹈作准备)
乙:低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般,请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。(相声吹牛作准备)
甲:相声是一门语言艺术,是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。(一年级舞蹈作准备。)
乙:在美丽的西双版纳,傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多,谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。(三年级表演唱作准备)
舞蹈串词(三)
1、歌伴舞《自由飞翔》
董:有一首关于奥运圣火的诗这样写道:太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看,你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。
袁:诗人的预言,也是全体中国人的心愿,从奥运跑道上起飞
的伟大祖国,必将扶摇九天,抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。
2、独舞《印度舞》
董:对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,也暗含着祝福和祈愿。
袁:有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。
3、独唱《你》
董:柳欣为我们带来了独唱《你》,大家不妨从歌声中寻找自己的影子。
袁:好~有请柳欣上场。
4、拉丁舞《恰恰恰》
董:拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世,深受各国人民的喜爱。
袁:潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》,大家掌声欢迎。
篇二:彩虹的微笑串词
酸酸甜甜就是我串词(一)
1、舞蹈《不如跳舞》串词
鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢,三年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳
舞》
表演者:牛姗姗、赵薇丽、申姗姗、赵洁等指导教师:宋晋芳牛小翠
2、《金达莱》串词
如花的笑脸,那是对童年的赞美;如蝶的舞姿,那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了,请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
表演者:袁梦佳李泽坤郑竹君等指导教师:赵霞霞王小芳
3、《绿光》串词
新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。托起梦想,让她闪亮在未来的天宇,踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》
表演者:李佳宁郜凌焱郑宇娟等指导教师:崔旭静任丹丹
4、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词:
伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我,酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜欢李雅彤李茜等指导教师:李明先赵雪玲
5、舞蹈《Honey》串词:
无忧无虑的童年,孩子们纯真的心,偶尔甜蜜,偶尔伤感,点缀着这美好的年华。看,五(1)班一群青春动感的女生来了,请
欣赏舞蹈《Honey》。
酸酸甜甜就是我串词(二)
合:五里墩小学庆六一文艺表演开始啦。
甲:鲜艳的红旗上闪闪的红星指引着我们前进的方向,先请欣赏一(2)班的舞蹈《闪闪的红星》。
乙:彩虹由七种美丽的颜色排列而成:赤橙黄绿青蓝紫。人们在仰望彩虹的时候,被它的美丽深深的吸引,不由得露出微笑。而彩虹,又何尝不是在微笑呢,《彩虹的微笑》,学前班的小朋友为大家表演。
甲:我们将要看到的二(2)班准备的劲舞《直来直往》,有请他们。
乙:“江南”从字面理解就是长江以南,这里雨水充沛,气候适宜,物产丰富,让人向往。舞蹈《江南》,由三(2)班表演。
甲:大家可能听说过“想唱就唱,唱得响亮”这句话,可能听过一首歌叫《酸酸甜甜就是我》。在我们逐渐成长的过程中,都将经过一个青涩的阶段,如果尝一尝我们自己,味道也许就是酸酸甜甜的。五(2)班为大家带来的是《酸酸甜甜就是我》。
甲:帮大人劳动是快乐的,丰收的季节,在田野里拾麦穗,拾豆豆。下面是三(1)班同学带来的独舞《拾豆豆》。
乙:我们开场表演的一(2)班为大家带来的是《闪闪的红星》,表现的是热爱祖国,一(1)班的同学要和他们pk哦,他们带来了《我爱北京天安门》,大家可以好好比一比哦。
甲:武术,讲究精、气、神,练好武术,可以健身健体,二(2)班的小习武者上来了,我得赶紧让开舞台,好让他们拳打脚踢。
酸酸甜甜就是我串词(三)
(齐)今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,我们将登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。万家小学 庆六一文艺演出 现在开始。
(女)首先请欣赏第一个节目:由二年级带来的,《雪人不见了》
(男)喜气洋洋庆六一,喜鹊喳喳把节闹,请欣赏四年级带来的《花喜鹊》
(女)一群活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆的赶来,也来庆祝我们欢乐的节日,请欣赏一年级表演的《小鸭子》
(男)快乐的童年里总少不了童话的故事,让我们来一起来倾听这美丽的《童话》
(女)、童年的梦充满了迷人的色彩,如诗如画,请欣赏五年级带来的舞蹈――《绿色的梦》
(男)社会主义荣辱观“八荣八耻”,我们要时刻牢记心间,请欣赏学前班的《八荣八耻拍手歌》
(男)接下来请听:六年级男声独唱《任逍遥》
(女)青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我风采,请欣赏中一带来的舞蹈――《不怕不怕》
(男)接下来请欣赏小品《说普通话的重要性》
(女)《酸酸甜甜就是我》,由六年级带来的舞蹈,请欣赏。
(男)请欣赏中一女声 小合唱《隐形的翅膀》
篇三:节目串词
节目串词
一甲班: 节目《咒语》
串词:童年是一首歌,跳动着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是娜七彩的服装,正躲在孩子们的花衣裳里,向我们微笑呢!下面请欣赏由一甲班的小朋友为大家表演的充满活力的舞蹈,《咒语》。
一乙班: 节目《模特表演》
串词:一群活泼可爱的小天使欢快地向我们飞来了,请欣赏一乙班小朋友为我们带来的《模特表演》。
二甲班: 节目《幸福拍手歌》
串词 如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚,你幸福吗、如果幸福咱们就一起跳起来。下面请欣赏二甲班带来的舞蹈幸福拍手歌
二乙班: 节目《感恩的心》
串词 落叶在空中盘旋,谱写一曲华美的乐章,那是感恩大地对它的滋养;白云在蔚蓝的天空中飘浮,描绘着一幅美丽的画面,那是感恩蓝天对它的哺育。 因为感恩,世界所以美丽;因为感恩,世界才会安详,下面请欣赏由二乙班的小朋友带来的节目《感恩的心》。 三年级1: 节目《快乐小猪》
串词
今天,我们学校来了许多聪明的快乐小猪,许多可爱的快乐小猪,每
分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏三年级男同学带来的节目《快乐小猪》。
三年级2: 节目《踏浪》
串词
这是一个激情飞扬的日子,这是一个快乐舞动的日子,让我们的心一起跳跃起来,一起去海边玩耍。请欣赏三年级女同学的节目《踏浪》。 四年级: 节目 舞蹈《彩虹的微笑》
串词:你看,天空是绵绵的糖,彩虹是微笑的脸。
快来,让我们丢开悲伤,快乐前行。
五甲班: 节目
串词
五乙班: 节目舞蹈《快乐宝贝》
串词:六一到,小朋友们齐欢笑。五乙班的一群快乐宝贝,也来凑热闹。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
六甲班: 节目《爱上民族风》
串词
六乙班: 节目:《幸福百米》
串词:走得最快的是最美的风景画,走得最深的是最真的感情,因为
幸福是梦的编者,它在人生中绽放着亮丽的青春,释放着迷人的花香。让我们大步大步走向舞蹈的殿堂。请欣赏六乙班带来舞蹈:《幸福百米》。
篇四:六一文艺汇演节目串词222
八穴小学六一文艺汇演节目串词
开始语:
肖:尊敬的各位领导~
牟:各位家长朋友~
李:亲爱的老师们~
张:同学们~
合:大家上午好!
肖:送去五月的芬芳
李:迎来六月的时光
肖:我们的心像怒放的花朵
李:荡起一片欢乐的海洋!
牟:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
张:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
肖:六月,是一支歌,一支幸福的歌~
肖、李:同学们,我们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我
们自己的节日—— “六一”儿童节!
(三人下台)
节目一:舞蹈(打怪兽)
牟:同学们,奥特曼是干嘛的,(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网:彩虹的微笑串词)对,打怪兽,今天,我们这里也迎来了一群奥特曼,首先请欣赏由三年级带来的舞蹈《打怪兽》,二年级做准备。
节目二:舞蹈《追梦》
李:诶,肖滨,你有梦想么,
肖:当然有啊~
李:那有了梦想之后,又该做点什么呢,
肖:当然是猛追啦~
李:下面有请二年级为我们带来舞蹈《追梦》,学前班做准备。
节目三:舞蹈《雁南飞》
张:四季的交替,让动物们有了不同的习性。瞧,燕子又回到了我们的校园,让我想到了一个成语,鸟语花香。下面请欣赏由学前班带来的舞蹈《雁南飞》,一年级做准备。 节目四:舞蹈《勇敢向前》
肖:让我们再次将热烈的掌声送给我们的小朋友们。在学习生活中,老师时常教导我们,不要认为自己没有用,不要让自卑左右你向前冲,每个人的贡献都不同,相信自己是最棒、最好的~下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《勇敢向前》,学前班做准备。
节目五:幼儿舞蹈《尝葡萄》
李:同学们,有一种水果,吃的时候需要去皮,味道有酸有甜,知道是什么吗,(稍微停顿)下面让学前班的小朋友们给我们答案,请欣赏舞蹈《尝葡萄》,二年级做准备。 节目六:徒手操天使
肖:我们的世界是一个充满爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏由二年级带来的徒手操《天使》,五年级做准备。
节目七:小品《学英语》
李: 英语向来都是最让同学们头疼的科目,虽然头疼,但不得不学~下面让我们看看五年级的学生们是怎样学英语的,请欣赏小品《学英语》,六年级做准备
节目八:舞蹈《honey》
张:欣赏了刚才的小品,你们会学英语了吗,那么honey是什么意思,不知道吧,那就让六年级的哥哥姐姐们以别样的方式给你们答案,请欣赏舞蹈《honey》,五年级做准备。
节目九:舞蹈《open your dream》
牟:快乐的童年时光,我们都有美丽的梦想,让我们一起打开梦想,让梦想放飞~请欣赏五年级带来的舞蹈《open your dream》,积谷学校做准备。
节目十:《嘻哈街舞》
肖:刚才的舞蹈精彩吗,舞蹈,它的种类很多,发展到今天,舞蹈有了新的类别,街舞。它广受年轻朋友的喜欢,那么接下来让我们一起来欣赏由积谷学校带来的《嘻哈街舞》。三年级做准备。
节目十一:舞蹈《我有一双万能的手》
肖:我们是清晨的第一道曙光,虽不十分引人注目,却给人们带来了每天的光明和希望,这就足够了;我们是路边的一朵小花,虽然娇小,却装扮了这世界,这就值得了。请欣赏三年级带来的舞蹈《我有一双万能的手》,五年级做准备。
节目十二:舞蹈《胜利摇滚》
张:劲爆非常的音乐,彰显狂欢的激情,撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻,让我们跟着节拍动起来~,四年级做准备。
节目十三:舞蹈《快乐出发》
肖:向快乐出发 ,世界那么大 ,任风吹雨打,梦总会到达 ,向快乐出发 ,别害怕 ,幸福就像天边,灿烂的晚霞 。请欣赏由四年级带来的舞蹈《快乐出发》,三年级做准备。 节目十四:小品《说双簧》
李:一把椅子两个人,一人说来一人演。现在擦亮眼睛,看看三年级的小朋友们如何《说双簧》。一年级做准备。
节目十五:舞蹈《牛奶歌》
肖:其实说双簧,找到黄金搭档是关键,刚才的组合可谓是天衣无缝。(停顿)想要好的身体,必须有合理的营养搭配,而牛奶,是不错的选择。瞧,正向我们走来的是学前班的小牛们,他们给我们带来了舞蹈《牛奶歌》。四年级做准备。
节目十六:舞蹈《不要不要》
牟:诶,看看你们的脚边,谁的钱,,如果真有这样的机会,你要还是不要,请欣赏四年级带来的舞蹈《不要不要》。一年级准备。
节目十七:舞蹈《彩虹的微笑》
李:因为有彩虹,雨后的天空变得更加美丽。下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》 结束语:
肖:欢乐的节日印证着今天的幸福,
李:投入的表演传递着激动澎湃的心声。
牟、肖:火红的六月呼唤着创造的激情,
张、李:灿烂的明天等待着奉献的青春。
肖、牟:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
李、张:让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,
肖、牟:让我们为了壮美的人生,为了心中的理想,
李、张:让我们为了八穴的发展,为了自我的荣光,
合:为把八穴小学建成文化繁荣、质量一流的农村精品学校而努力学习、扎实奋斗、开拓创
新,不断进取~~
牟:八穴小学2013年“六一”文艺汇演到此结束~
合:祝各位领导、各位家长,各位老师身体健康,祝同学们六一儿童节快乐~
谢谢大家~~