张庄刘二蛋
作文一：《我是一名中学生》500字
我是一名中学生！
阔别了小学的生活，
来到了，
向往已久的中学。
一踏进美丽的校园，
翠绿的草木，
芳香的花草，
是那么的芬芳，
那么的沁人心脾。
庞大的操场，
这些事物，
都，
让我从内心感到了，
我，
是一名中学生了！
看着，
这一幕幕的情景，
一排排整齐的教学楼；
听着，
从“博雅楼”里传出的郎朗书声；
老师们，
倾心的教书声；
读着，
课本上的谆谆教诲。
我，
发自肺腑的呐喊，
我，
是一名中学生了！
当，
我从那语文课本上，
看到萧红、鲁迅等名家名作时，
看到了，
那些，
比以往更加深入的文章时；
读到了，
被称为“诗魔”的白居易，
写的《琵琶行》，
《长恨歌》以及《卖炭翁》时；
当，
读到号称“易安居士”的李清照，
写的，
《声声慢》时。
不知不觉中，
以用古文的笔体在我心中刻下，
我！
是一名中学生了！
或许，
不仅仅如此，
因为，
我已是一名中学生了，
必须有自制的能力，
更上进的思想；
读那些，
更深入的书籍??
没错，
小学那些令人憧憬的生活，
已经，
远了，远了??
让我们迎接新的中学生活，
让我们做，
最好的自己！
我，
是一名，
中学生！
松江区第六中学 六（８）班 胡一涵
作文二：《我是一名中学生》400字
不知不觉，我已从那小个儿长得那么大了。回想起当天，我才是一个顽皮的小女孩。而且是家人的“小公主”，经常饭来张口，衣来伸手的我，根本不知道什么该去做，什么不该做。到了今天，我已从那个“小公主”变成了一个中学生了。
从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。初一的生活与小学的截然不同。同学多了，书本多了，科目多了，自然作业也多了许多。虽然我在上课时很认真地听课，但是老师只是把课本上一些较为重
课本上一些较为重要的要点简略地讲解。我虽然不是很明白，但是我明白到初一的课程很多，老师不可能再像小学那样一步一步地讲解的那么详细。现在必须靠自己的学习能力，在晚自习的时候自己理解，复习。我已是一名中学生了。
下课时，昔日在走廊上嘈杂的喧哗声，不知道是在什么时候悄悄地向我说再见，今天已消失的无影无踪了。昔日失去的琅琅读书声，不知道是什么时候又回到了我的身边。这一切一切变得真快。看见同学们这么努力地学习，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中学生了。
中学生这个名字对于我来说是那样地熟悉，同时又是那样地陌生。不管怎么样，我都会向着我的目标奔跑着，追寻着……
作文三：《我是一名中学生》500字
我是一名中学生
童年，像蝴蝶一样飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像泉水流经山谷，留下了山谷的倒影。六年的小学时光已悄然离去，告别小学，踏入新的校园，遗忘过去，从新开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。
从小学到中学，我们告别了童年，又开始迎接青春。初中，也是一个人生的转折点，往后的日子里，将磨练我们的意志力，我们也将会面对千千万万个困难，但我坚信：坚持就是胜利。
在这个新的集体中，我结识了新的朋友、新的同学、新的老师。在学校，一切要靠自己，摆脱对父母的依赖，要学会独立。学习上，我要做一个勤奋好学的好学生，我也知道，上了中学，学习任务是很繁重的，要学语文、数学、英语、物理……因此，我要合理分配、利用时间，珍惜时间。我不但要努力学习，而且要遵守纪律。当然，学习好，还不行，因为一个人的行为能够体现一个人的品行。学习好了，纪律好了，也还不行，身体是学习的本钱，要锻炼好身体，才会有充沛的精力投入学习，所以，还要勤于锻炼。
童年的时光是如此短暂，一寸光阴一寸金，小时候没有把握好学习的最佳时期，现在，我已经是一名初中生了，为了我的梦想，为了我的目标，从现在起，从每一件小事做起，永远提醒自己，要每一件事都要做好，将来不能辜负老师和家长对我的期望！
作文四：《我是一名中学生》700字
我是一名中学生，每天一到晚上就总想睡觉，这是怎么回事？有什么办法可以每到晚上就不想睡觉呢？
问题补充：晚上我是学习到１１点
作业不会，学霸帮你
你应该是学习压力太重了，晚上可以喝点咖啡．．．带有刺激神经的东西都可以！ 你好，我首先建议检查身体看看，如果身体没问题就要注意平时的作息时间安排是够正确，尤其是晚上不能太晚睡觉；再者要对自己提要求，不能任意妄为。加油！
都是从学生时代过来的，我中学的时候也时常这样，主要原因我认为白天精力过于集中，放学了从心理上就给自己减压了，所以就有困的感觉了。如果自身没有什么毛病的话，一是心理压力过大，二是睡眠不足。
解决办法：
１、据我同学曾经说过，放学刚到家的时候喝杯咖啡，这时候咖啡还没有起作用，可以吃点饭（不要吃得太饱，否则大脑供血量不足，会有困意），稍微休息一会（可以适当的小睡一会），再喝杯咖啡，这样的话就可以坚持到深夜了。但是我认为胃肠不好的同学不要这样，因为咖啡对胃肠的刺激很大，长时间喝咖啡，尤其在空腹的时候喝很不好。也可以喝点茶水试试。
２、我的经验。一般回家我是先休息一会，稍微头脑清醒一点了再学习，但是学的时间久了多少有点困的感觉，这时候不要硬挺，可以趴桌子上小睡５－１０分钟，再起来就精神百倍了。但是这种方法因人而异，可以尝试一下。
补充说明的是：因为学生在学习的阶段从早到晚不停地学，困意是很正常的现象。如果可以的话还是要增加睡眠的时间以及提高睡眠的质量。睡前泡个热水脚，适当的做做深呼吸等有助于放松的运动，睡觉的时候不要想得太多，只有休息好了才有更多的精力投入到学习中 去。
希望你不要给自己太大的压力了，身体最重要，祝你早日圆梦吧！加油！ ＜收起
作业不会，学霸帮你
毒辣囡囡 ２１：０８：５４
每天早上煮个鸡蛋給娃吃
补充蛋白质
作文五：《我是一名中学生》600字
又开学了，但这次开学和往常不太一样，因为这次，我成为了一名中学生。
刚来到文汇中学这个陌生的环境中，周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗？中学学习紧张吗？老师会不会很凶呢？没有人能给我答复，我只能自己去体会。
九月一日，我穿着校服，踏进了学校的大门。今天，是我初中生活的第一天，也就意味着从今天起，我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，什么都是陌生的，这使我有些担心：如果有困难，谁来帮我呢？不过很快，亲切的同学，和蔼的老师，让我很快打消了这个念头。
可我还是有一丝顾虑：会不会没有和我玩呢？但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课，同学们都三三两两地围在一起，说着、笑着、玩着，我也加入了她们，互相了解著名字、毕业学校、爱好特长……。很快，我们就成了亲密的朋友。
我们的班主任李老师，对同学们和蔼可亲，说话总是笑眯眯的，让人看着心情就很愉快。除此之外，我还很喜欢历史老师，她讲课幽默风趣，也很亲切，让我们听地津津有味。
而在清晨参加开学典礼的同时，我们也观察了一下我们的校园，宽敞干净，有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。
中学生活的第一天结束了，我在这一天中一直非常开心，因为这里有亲切的同学、和蔼的老师和良好的学习环境，我有什么不值得高兴的呢？我相信，我会在这里健康成长，渡过快乐的初中三年，会在这里为梦想打下坚实基础的。
初一：好信子
作文六：《我是一名中学生》300字
我是一名中学生
带着父母的期望，我步入了初中的校门，我从５年前幼稚的娃娃，变成了一个有思想活泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧！ 第一个字喜告别了小学，迎接我的是充满梦想的初中，将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。
第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那？好看的动画片拜拜了！好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样，压的你喘不过气来。
第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里，我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。
第四个字乐在来之前，老师对我说这是扬帆起航的起点，同学对我说你这是不输在起跑线上，有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。
我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的！
大庆市第二十二中五年级：黄丽影
作文七：《假如我是一名中学生》2200字
假如我是一名中学生
——读**总理“百年大计教育为本”讲话有感
曹舒天
假如我是一名中学生，我将多么希望我背上那沉甸甸的书包能变得轻巧，好让我在回家路上昂起头来直一直腰；假如我是一名中学生，我将多么不希望“日出而作，日落而息”天天发生在我身上，好让我在某个早晨贪婪睡到自然醒；假如我是一名中学生，我将多么不希望每堂课都瞪着四只眼看密密麻麻的黑板，偶尔也能和老师同学一道呼吸教室外清新的空气；假如我是一名中学生，我将多么希望老师家长不会因为我考试分数低责罚我，要是他们能看到我的闪光点，那多好??
不过我早已不是中学生了，作为一名担任九年义务教育工作的中学教师，我每天都看着这些孩子忙忙碌碌，奔在两点一线的家校路上。他们的书包很重，作业很多，考试频繁，压力不小，我很同情他们，但同时自己也当起了“压迫者”，
“再添一项作业，把今天的课文背诵下来”、“明天咱们考第三单元，别忘了回家复习”、“你今天怎么迟到了？明天要起早一点了”“你这次又没考好啊，自己说问题出在哪儿了??”有时候静下心来想想，我的确没有考虑孩子们的感受，我变成了一个监工，拿着时光的鞭子，严厉地鞭策着他们，追逐着大考小考的胜利。他们跑得很卖力，忘记了停下脚步欣赏沿途的风景。**总理在他的“百年大计教育为本”讲话中说道：“我最近常思考，从自己的经历感受到，有些东西单从老师那里是学不来的，就是人的思维、人的理想、人的创造精神、人的道德准则”，是啊，如果每一位老师，每一个教育工作者都只把眼光局限在每次考试的分数上，那么孩子们将不知不觉地在学习生活中失去很多东西，在追追赶赶中忽略了对思维、理想、创造精神、道德准则的培养，这样的孩子，是不幸的。原本他们也许会成为时代洪流中强有力的弄潮儿，却因为教育方法的不当蜕作庸人，碌碌无为。
反躬自省，教师是不是应该再给每一个孩子多一点自己的时间？这里多给的时间，不是说让他们用来玩耍、打游戏、看毫无益处的劣质书刊，而是去开发自己的思维、树立自己的理想、培养自己的创造精神、建立自己的道德准则。他们在做这些事情的时候，我们不应该横加干涉，不应该盲目牵引，而要耐心地关注，巧妙地引导。如果每一位教师都在把自己的意志强加给稚嫩的孩子们，那么他们的成长必然因为这不当的外力而变得畸形。《陶行知全集》卷一《学生自治问题之研究》中这样说道：“学生自治可为修身伦理的实验。现今学行并重，不独讲究知识，而且要求所以实验知识的方法??修身伦理一类的学问，最应该注意的，在乎实行；但是，现今学校中所通行的修身伦理，很少实行的机会；即或有之，亦不过练习仪式而已。所以嘴里讲道德，耳朵听道德，而所行所为却不能合乎道德标准，无形无影当中，把道德与行为分而为二。若想除去这种弊端，非给学生种种机会，练习道德的行为不可。共和国国民最需要的操练，就是自治。在自治上，他们可以养成几种主要习惯：一是对于公共幸福，可以养成主动的兴味；对于公共事业，可以养成担负的能力；对于公共是非，可以养成明了的判断。??学生自治，若办得妥当，可算是实验的修身，实验的伦理。”陶行知先生所谓的“学生自治”，真是将我们数千年来的“保育主义”“干涉主义”“严格主义”打翻在地，正是温总理对广大一线教育工作者改革教学方法的要求。
在最近的一次班会课上，我问起孩子们的理想，发现他们的理想五花八门，非常有意思，于是就让他们写下来，我一一读后珍藏了起来。一个叫陶成的孩子，
他说自己最大的理想便是进ＮＢＡ打球，成为科比一样的超级球星，我笑了，虽然我的体育知识很贫乏，但我也明白以他的身高、身体素质，进ＮＢＡ无非是天方夜谭，即使在班级，甚至在学校他的体育都很突出。但我没有在课上打击他的自信心，而是在课下找他谈了一番话，谈话中，我是多么想说：陶成，你现在好好学习，将来可以报考大学里的体育系，如果你成了体育特长生，文化课又好，那就可以上一所名牌高校??但我忍住了，没有给他指出那条在我们成年人看来金光闪闪的大道，而是把能进ＮＢＡ的球员的基本素质告诉他，他着实想了很长时间，看得出来他很沮丧，脸色都变了，不过最后他坚定地说：“老师，我还有一个理想，是小时候的，那就是当警察。”我笑了，很开心，仿佛已经看到他穿着警服，帅气又自信，脸上洒满阳光。这时我说：“很好，这个理想可以通过你的努力实现，但你要明白，当警察光靠一副好身板还是不行，学习还是要抓紧，你想一想自己最近的表现，你自己满意吗??”他是一个比较淘气的小孩，但是这次谈话他听得很认真，眼睛里流露出了信服的神情，我想，这要比武断地打消他进军ＮＢＡ的念头好得多。
“学和思的结合，行和知的结合，对于学生来讲非常重要，人的理想和思维，老师是不能手把手教出来的，而恰恰理想和思维决定人的一生。这不是分数能代表的。”中学生还小，他们会把“学而不思则罔，思而不学则殆”背得烂熟，但不一定能理解其中涵义，他们会记住“即知即行，知行合一”，但不一定会在学习生活中实践运用，但是，我一直相信，只要老师在平日里多给他们思想上的启迪，利用每一个细节，教他们学会思考问题，然后用他们自己的创造思维去学习，终身去学习，只要做到“不愤不启，不悱不发”，日后他们一定会记得老师没有把自己当鸭子来填喂，而是当成这个世界上最独一无二的人来教导。
假如我是一名中学生，我会感谢每一位不是授我以鱼，而是授我以渔老师；我会永远记住老师们同自己谈话时的耐心，对自己个性的尊重；我会崇敬做到有教无类，用心爱每一个同学的老师。
但我不是中学生，作为一位人民教师，我应该学会换位思考，让每一个孩子爱学习，勤思考，做自己。
作文八：《我是一名中学生了》600字
我是一名中学生了
龙湖中学 七年（５）班 陈艺蓉
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了初中。我的心里抑制不住的兴奋：“我是一名中学生了。”
当我踏入七年五班这个新的班级，我想我将可以认识更多的新同学，结识更多的好朋友，我们将一起在学习生活中分享成长的快乐。认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。
在彼此的交流后，我发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长的友谊，将使我宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。邹韬奋说过：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”
在我成为初中生的同时，我也暗暗为自己定下了目标，考上理想的高中——漳浦一中。当然，我也有个计划：首先，每天早晨起来读半小时书；其次，每晚睡前回忆一下学过的内容。第三，课前要预习；第四，认真做好每一课的笔记；第五，老师上课讲的每一点要及时记牢……总之，我认为一个人前进的动力是为了理想而努力奋斗。
一棵参天大树的起点是一粒风吹就走的种子；一座高楼大厦的起点是一块微不足道的砖头；那么一个伟人的起点是什么呢？所以，起点是很重要的，不要让我们输在起跑线上！
要当一名中学生了，我觉得也需要一份很强的责任心，这是十分重要的，为自己，为父母，为老师，也为母校努力学习，争取荣誉。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，初中的生活刚翻开崭新的一页，我要用我的努力在这三年里抒写最绚丽的篇章。
【点评】：文章叙写了初次跨入中学的门槛，抑制不住的兴奋、新奇。字里行间流露出为了理想而奋斗的决心。语言清新、流畅。
指导教师：苏翠兰
作文九：《我是一名中学生作文》4400字
我是一名中学生作文
我是一名中学生作文
我们是十四五岁的少年。如果把人的一生比作从日出到日落的整个儿过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸出万丈光芒；我们不象温婉的夕阳斜倚天际，柔和的云彩绚丽辉煌——我们是那一束清晨的阳光。 清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方，在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红，那么稚嫩，那么纯净，那么明亮而美丽。这就是我们啊，那一束清晨的阳光～ 在清晨的校园中，你总能听到几个热情的声音唱出青春的喧嚣，在热闹的球场上，你总能看到几个活跃的身影卷起袭人的浪潮；在公益活动中，你总能看到无数真诚的笑容洋溢的成长的骄傲。我们就像初升的太阳，在一瞬间放出万丈光芒；我们就像永不停息的帆船，在这一刻，惊涛骇浪，永无阻挡～ 我们就是那一束清晨的阳光，进取昂扬、风华正茂～ 拥有智慧的我们，遇到难题总是迎刃而解；在各项竞技赛中，我们当仁不让，永夺第一；在发明创造中，我们捧起了累累硕果。所谓“自古英雄出少年”，在我们身上表现得淋漓尽之致。 我们是那一束清晨的阳光，凭着智慧，改变世界～ 热血澎湃的我们，现在都有了一个奋斗的目标，有了目标就掌握了前进的方向，有了方向不就等于成功了一半，世界真的很美好，只要付出了，就会有回报。 我们就是那一束清晨的阳光，“会当凌绝顶，一览众山小”～ 一夜后的大地披着露水，安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光，百草万木因它而苏醒，整个世界美如一首诗意的歌谣。我们，那一束清晨的阳光，唤起了勃勃生机，唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂～ 我是一名中学生作文之二我是一名中学生作文我是一名中学生了！！一般的人是不会体会到我这种喜悦的，毕竟我长大了！以前我在爸爸妈妈的眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经１２岁了，好歹也算一个青少年，算一个中学生了吧，看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。 有些人会说：“你真傻，当小孩多好，吃来张嘴，穿来张手的，爸爸妈妈对我们也是百般的疼与呵护！这种美事谁不想要！！”可我却不这样认为，当小孩固然好，但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行，我
想干那不行！父母叫你向东，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不让洗说伤手，我想帮父母做饭，父母又说碍事。总之，父母看来，我是小孩，只能！ 哎，哎，我真郁闷呀。为，小孩就都不能干，我已经不小了！ 现在好了我是中学生了，父母也承认我长大了，我已经能干自己想干的事了，所以我有多高兴呀！！ 当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的约束， 我要飞的更高！！！ 我已是一名中学生了不知不觉，我已从那小个儿长得那么大了。回想起当天，我才是一个顽皮的小女孩。而且是家人的“小公主”，经常饭来张口，衣来伸手的我，根本不知道什么该去做，什么不该做。到了今天，我已从那个“小公主”变成了一个中学生了。 从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。初一的与的截然不同。多了，书本多了，科目多了，自然作业也多了许多。虽然我在上课时很认真地听课，但是老师只是把课本上一些较为重要的要点简略地讲解。我虽然不是很明白，但是我明白到初一的课程很多，老师不可能再像那样一步一步地讲解的那么详细。现在必须靠自己的学习能力，在晚自习的时候自己理解，复习。我已是一名中学生了。 下课时，昔日在走廊上嘈杂的喧哗声，不知道是在什么时候悄悄地向我说再见，今天已消失的无影无踪了。昔日失去的琅琅读书声，不知道是什么时候又回到了我的身边。这一切一切变得真快。看见们这么努力地学习，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中学生了。 中学生这个名字对于我来说是那样地熟悉，同时又是那样地陌生。不管怎么样，我都会向着我的目标奔跑着，追寻着?? 作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，
就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。 ２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，
如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到
考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。考场作文万能写作技巧：本站更多精品作文：作文频道网址：
作文十：《ぁ我是一名中学生了！！》400字
一般的人是不会体会到我这种喜悦的，毕竟我长大了！以前我在爸爸妈妈的眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经１２岁了，好歹也算一个青少年，算一个中学生了吧，看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。
有些人会说：“你真傻，当小孩多好，吃来张嘴，穿来张手的，爸爸妈妈对我们也是百般的疼爱与呵护！这种美事谁不想要！！”可我却不这样认为，当小孩固然好，但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行，我想干那不行！父母叫你向东，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不让洗说伤手，我想帮父母做饭，父母又说碍事。总之，父母看来，我是小孩，只能学习！ 哎，哎，我真郁闷呀。为什么，小孩就什么都不能干，我已经不小了！
现在好了我是中学生了，父母也承认我长大了，我已经能干自己想干的事了，所以我有多高兴呀！！
当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的约束， 我要飞的更高！！！
