我错了错了
作文一：《描写老房子的句子 好词好句 .doc》2200字
描写老房子的句子 好词好句
１． 这座老房子经过岁月的洗礼，脸上已经刻出一条条深深的皱纹。
２． 还是老房子的时候，房子经常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下来，而家里那时候便遭了灾，搬床的搬床，拿脸盆的拿脸盆，忙得不亦乐乎。
３． 我们搬出了那套装修不错的租住房，又租了一套砖混结构的老房子。老房子的下水管有问题，我们住二楼，一楼的住户都家家外接了排水管，二楼接不了，于是，每次下水道堵塞就从二楼开始。
４． 以前的老房子又脏又乱，是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小，一家人只有一间屋子，吃饭睡觉都在这里，而且那时候没有电，只有油灯，即使白天夜漆黑一片。
５． 我家的老房子很是清冷，如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村，人少地多，家的附近都是极其空旷的。
６． 老房子屋前和西边是小菜园，没有小城镇的喧哗和污浊，又得到河水辛勤的灌溉和滋养，因此这片菜园得天独厚，长势颇好。
７． 老房子那边的小房子里也有一个垃圾筒，那垃圾筒上面是红色的砖瓦，下面是白色的条砖，干干净净，路过的人不仔细看还真不知道是一个垃圾筒呢。
８． 石板路旁是密密麻麻的老房子。以前这里是很大的集市，后来集市拆迁了，便很少有人走动了。石板路上长满了青苔的，下过雨留下的积水一滴一滴从屋檐上滴下来，走上去很滑，沾得鞋子上全是污泥。于是，便再次加快速度，想摆脱这条巷子的束缚。
９． 还记得院子里的那个大草垛字，麦秸秆，四四方方的、好大一座。
１０． 记忆的扉页是那般透明，我更惊讶的是老屋很美，有一种深沉的古韵之美，一种燃着岁月酿成的陈酒般淳淳的香之美，老屋包容着一个世纪的创伤，延续着一个民族不变的精神。
１１． 老屋给了我太多太多的温暖，太多太多的伤感。现在，即使我们的离开，它也不会感觉到寂寞。因为我们把眼泪渗进了土壤，让它去品尝。我们把笑脸掺进了土壤，让它去回味。
１２． 老屋记载着我的童年，记载着我的梦幻。从我出生起，就生活在老屋中。老屋在我记忆的深处，这里充满着我从小到大的欢声笑语。
１３． 走进古巷，一块块青石板铺就的巷道，不足两米宽，夹在两旁古色古香的老屋中间，因为转角望不到尽头，烟雨萦绕下恍如梦境。鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩。
１４． 江南的老屋，简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。岁
月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕，被雨湿润后更是滑腻至极。屋前皆有一扇深重的大木门，我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环，欲要敲响沉睡的江南。
１５． 五间大瓦房，院子的西边有一个小间的厨房，院子的东边是爷爷最好的伙伴住的地方骡子住的地方，院子的南边是邻居的房子，和一截不高的土墙。
１６． 古街的老房子依旧保持着当年的模样，只是裂痕已爬上了雕花的门窗，雕花的门窗已不再鲜亮，鲜亮的明堂已织上了蛛。若在春光灿烂的日子里，阳光透过雕花的门窗，映在明堂的地上，还可窥见老人安详的脸庞，漫步街上，亦可闻到扑鼻的酱香。
１７． 马路旁一座老房子很精致，用红砖和水泥砌成，屋顶是白色，上面刻着许多精美的纹样。
１８． 从远处看，老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现，在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末，墙边积着许多大白菜，白菜旁是一丛丛茂盛的灌木，灌木下闲逛着一群野猫。
１９． 当我再次仔细端详它时，他显得更沧桑了，生锈的铁栅栏，似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑，站在这熟悉的角落，总能勾起过去的回忆。
２０． 绕过生锈的铁栅栏，在尽头，便是大大的后院，空荡荡的，墙角的飞檐仿佛将在下一秒腐烂，唯有一些杂草野花还开放着。爬藤的植物显得特别青翠，攀着墙，努力地伸展着，枝藤与清冷缠绕着，遍布整个墙，用自己的躯体，固执地守护着这个院子。
２１． 在汉口，中山大道一元路附近，我曾一度以为看到了几年前的上海外滩建筑群。老建筑多为民国时期建造，砖木结构，富有欧美、日式建筑色彩，极为坚固。
２２． 老校区的宿舍在一楼，面北所以潮湿而阴暗。现在经常做梦还是住在那里，一屋子的青春吵闹，或者慵懒沉默。留了一张大一的照片，灿烂的笑容，青涩单纯。
２３． 老房子在这里是特指徽州一带的皖南古民居，它是典型的徽派建筑风格，以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征，以砖雕、木雕、石雕为装饰特色，以高宅、深井、大厅为居家特点。
２４． 老房子集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向，它伴随明清时期徽商演绎出无徽不成镇的传奇，成为我国建筑史上有名的一大流派。
２５． 在济南，我在公交车上看见一片古老的砖墙，上面盖有刻着花纹的墙头砖和枯萎的爬藤植物。
２６． 这间屋子用栅架隔开，里面的小间外婆住着，也堆放着一些方便拿进拿出的货物。
２７． 我家的老房子，地全部是砖头铺成的，但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。
２８． 虽然是白天，但这栋老房子里的光线暗的惊人，在手电筒的照耀下，走廊墙壁上的花纹才一一现了原形。
２９． 我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁，炊烟从老屋后袅袅升腾，宛如一条扯不断的舞动的白绫，缓缓攀上一棵高树的梢头，将它无声包裹。
３０． 一排排老屋并排于小巷两旁，幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中，饮一壶香茶，笑谈琴棋书画。
作文二：《老房子的回忆》5900字
乡
记村 忆
老
房
子
的
回
撰 忆文／ 栾 小 惠 摄影 ／ 刘 富国
河冲击平原，中部、南部多为山地，半岛沿海地区 鲁西囤形屋民 居是山东传 统乡土 建 筑中的 重要 形式 ，大 量存在于农村，长清孝里是其中 属于丘陵山地。由于各地自然条件地理位置的不 对于思乡的游子来说，家是什么，是故乡 翘楚。 Ｔｈｅ Ｌｕ ｘｉ ｈｏ ａｒｄ－ ｔ ｙ ｐｅ 许久不见的亲人，还有从小在那里长大的老 同，加之各地的历史发展、风俗习惯等人文因素 ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ ａｒｅ ｏｆ ａ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｔ ｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｌｏｃａｌ ｓ ｔ ｙ ｌｅ ｉｎ 宅。关于老房子的回忆，诸如北京的“四合 Ｓｈａｎｄｏｎｇ， ｂｕｉｌｔ ｉｎ ｍａｎｙ 的影响，山东民居在平面布局、结极体系和外部 ｃｏ ｕ ｎ ｔ ｉ ｅ ｓ ， ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｏ ｎ ｅ ｓ ｌｏｃａｔｅｄ ａｔ Ｘｉａｏｌｉ Ｖｉｌｌａｇｅ ｉｎ 院”、陕西的“窑洞”、广西的“杆栏式”和云 Ｃｈａｎｇｑｉｎｇ ａｒｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ． 特征上也都呈现着不同的风格特征。从６ ０００
南的“一颗印”、客家“围龙屋”等，大都耳熟 年 前的大汶口文化时期的半地穴住宅，到以后龙能详。但说到山东乡土建筑，鲜有能一语概括 山 文化时期的地面土坯建筑、台基建筑，再到以的。大多只会笼统地说，就是北方四合院样式
后 战国时期齐国首都临淄城大觃模的民居住宅罢了。其实，并不仅仅是“四合院”这么简单几
？？ 就像山东各地的方言和饮食一样，民居建筑个字就能把山东民居概括的。山东民居有的
精巧，有的俏举，有的质朴，有的富举，一个地 代表 了山东的地域特征和风土人情，一直以自有
区一个式样，映射着历史，蕴涵着文化，这在 的特 色发展着，逐渐形成了现在形态各异 、千差
中国是少见的。 万别 的独特风采。
北方四合院
发行于１９８６年 ４月的《民居》邮票，全套山东民居院落有散居、四合院、三合院、庄
２１ 枚，其中５分面值的为山东民 居。院院相套园、府第、园林等多种形式。四合院，有的地方称
的庭 落，雕饰精美的小楼，虬枝盘旋的石榴树，弯为四合房，这种形式广泛流行于山东省的大部分
腰即 可取水的井泉，这大概就是人们对山东民居农村。
的印 象，但这还进进不够。 四合 院的典型格局首先 是 坐 北 朝 南的 正
位居黄河的下游、东临黄渤两海的特殊地理 房，由正房山墙延伸，向后连接与正房平行的后
位置，使山东境内地形颇为复杂。西部、北部属黄 院墙，形成后院，有的在后院墙一边设后门。向前
形成前院，前院有东西厢房。胶东一些地方不设 之处。过去，这些四合院多分布于旧城街巷的两 西厢，而在西厢的地方盖猪圈与厕所，临街盖南 边，大多为二 进院落，分前院 和后院 ，大门位于 屋（有的称之为“倒厅”），在一侧设大门。 前院的东南或西北角，称之为门楼。济南门楼都 高大而精美，门楼的门枕石、犀头、跑马板 上大 还有三合院 ，有正 房、厢房而无南屋，鲁西 都雕刻有精美的图案 。其他 大都与北京四合院 南一带称之为“簸箕叉”。其中又有许多变化的形 相仿，但载门楼、瓦脊等局部的装饰与水巷相结 式，如莱州的“耳朵包着头”，是在正房山墙一侧 合的院落分布，灰墙、黛瓦的淡雅色彩上，却使 留出隙地，修起厢房遮掩正房山墙。 济南的四合院不同于北方民居厚重、严 谨的特 庄园式的民居是旧式富家聚族而居的一种 征 ，而体 现出了一种江南民居建筑的轻巧与明 形式，多半是数个四合院、平房与楼房相结合的 快。 格局。府第型住宅的代表是曲阜的孔府和邹城的 孟府。园林式住宅旧时为数不少，现存已不多，以 鲁西囤形屋 济南万竹园和潍坊的十笏园最为著名。 鲁西囤形屋民居是山东传统乡土建筑中的 济南旧城的民居为典型的北方四合院 ，在 重要形式，大量存在于农村。民居主人多是以耕 布局、结极、风格上与北京四合院有着许多相似 地为主的农民，因而它与农民的生活生产息息相 关。当地人根据自己的生活方式、生产需要、习俗 信仰、经济能力和审美观念，结合当地的自然条 灰墙、黛瓦的淡雅色彩使济 南的四合院呈现出了一种江南民 件和材料，因地制宜、就地取材、因材致用地进行 居建筑的轻巧与明快。 Ｔｈｅ Ｊ ｉｎａｎ ｃｏｕｒ ｔ ｙａｒｄｓ 设计和营建，创造出既实用、简朴又经济美观并 ｐｒｅｓｅｎｔ ｌ ｉｇｈｔ ａｎｄ ｂｒｉｇｈｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｗｉｔｈ ｇｒｅｙ ｗａｌｌｓ ａｎｄ ｃｙａｎ－ｂｌａｃｋ ｒｏｏｆｓ． 富有地方特色的民居建筑。
囤形屋首次出现在孙运久先生的《山东民 居》一乢，“夏津处于鲁西北和鲁西的边缘，也是 黄泛冲积平原。它与临清相邻，但房屋的营造法 却不同，临清市郊是微微起脊的做法，而夏津城 关王庄镇的农舍却是呈弧形的囤顶屋。”
济南市长清区孝里的囤形屋是其中翘楚。孝 里古镇地处泰山山脉西缘，孝里老街上一个姓马 人家的老院，除做饭的厢房是后加的外，正房保 存完好，三分之二用方石砌，三分之一用土坯砌外 面抹白灰，门和窗的厦檐用瓦砖制作，起翘的脊 和小青瓦的檐犹如瞳仁上的睫毛和蛾眉一般妩 媚动人，给平直笨重的砖石结极的囤顶石屋平添 了几分灵动和清秀之气。
鲁南石板房
形似于原始部落、濒临灭绝的鲁南地区仅存 的“石板房”古村落，位于枣庄市山亭区山城街道 东北５公里、鲁南第一高峰、海拨６２８米的翼云山 东南麓。村子现有村民６０多户，村里现居住房屋 ７０％以上为石板房。
这些石板房依山而建，以石条或石块砌墙，
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墙可垒至２至５米高，以石板 盖顶，风雨不透。
据 了解，这种房屋冬暖夏 凉，防潮防火，但采光石板房是鲁南山区的先民们独创的一种民居建筑艺术和文化遗产。
较 差。除 房门、窗户、梁子 是木料外，其余 全是他们把漫山随处可见的石头经过层层开采加工，变为千姿百态的石墙、石
瓦、石径和石具，一座座石板房在山顶上形成山寨。经历着时光和风雨的 石 料。家庭用具有石桌、石凳、石灶、石碾、石剥蚀，石板被冲洗得一尘不染，泛着青白，透着沧桑。拾阶而行，弯曲的 槽、 石磨等多是石料制成，最长的建造历史有幽径，石墙夹着石径，石径连着石房，这里是一个石的世界。 ２６０余 年，是山亭区现存觃模最大、保存最完整 的石板 房建筑群。
上世纪８０年代，村里的青壮年陆续迁到山
下 或城区居住，而对故土难舍的一些老人，至
今仍 在石板房居住。 济南旧城的民居在布局、结极、风格上 石板房是鲁南山区的先民们独创的一种民 与北京四合院有着许多相似之处。 Ｔｈｅ ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ ｉｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｔｏｗｎ 居建筑艺术 和文化遗产。他 们把漫山随处可见 ｏｆ Ｊｉｎａｎ ａｒｅ ｔｈｅ ｔｙｐｉｃａｌ ｃｏｕｒｔｙａｒｄ ｉｎ ｎｏｒｔｈｅｒｎ ｐａｒｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ， ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｓｉｍｉｌａｒ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｒｔｙａｒｄｓ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｎ 的石头经过层层开采加工 ，变为千 姿百态的石 ｌａｙｏｕｔ， ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｓｔｙｌｅ．
墙、石瓦 、石径和石具，一座 座石板房在山顶上
形成山寨 。经 历着时光 和风雨的剥蚀 ，石 板被
冲洗得一尘不染，泛着青白，透着 沧桑 。拾 阶而
行，弯 曲的 幽 径 ，石 墙 夹 着石径 ，石 径 连 着石 房，
这里是一个石的世界。
胶东海草房
“树高悬鱼网， 菜园隔低墙，渔家炊烟起，香
绕海草房。”一首古老的歌谣，附和着大海的潮涨
潮落，伴随着世世代代渔家人生活的脚步，唱响
了胶东半岛最东端的荣成海岸线上渔家民居的绵
绵风情。
走进威海荣成一带的沿海渔村，就 会看到
这些别具一格的屋舍，在石块或砖混结极垒起
的屋墙上，有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质
感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。这就是枀富沿海
特色的民居——海草房。以石为墙，海草为顶，
外观古朴厚拙，世代以出海打渔为主要生存方式
的人们，便是这些宛如童话世界中草屋的主人，
他们勤劳质朴，在这片海域繁衍生存。据耂证，
海草房从秦、汉至宋、金逐步形成并在胶东半岛
广为流传，到了元、明、清则进入繁荣时期。
荣成地处沿海，夏季多雨潮湿，冬季多雪寒
冷。在这种特殊的地理位置和气候条件之下，民
居主要耂虑冬天保暖避寒，夏天避雨防晒。于是，
枀具聪明才智的当地居民根据长期的生活中积
累起来的独特的建筑经验，以厚石砌墙，用海草
晒干后作为材料苫盖屋顶，建造出海草房。
海草房是中国最具有代 表性的生态民居之一，主要 分布在胶东半岛的威海 、烟 台、青岛等沿海地带。 Ｓｅａ－ｗｅｅｄ ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ ａ ｒ ｅ ｔ ｈ ｅ ｍ ｏ ｓ ｔ ｔ ｙ ｐ ｉ ｃ ａ ｌ ｅ ｃ ｏｌｏ ｇ ｉｃａｌ ｈｏｕ ｓｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ， ｆｏｕｎｄ ｉｎ Ｗｅｉｈａｉ， Ｙａ ｎ ｔ ａ ｉ ， Ｑ ｉ ｎ ｇ ｄ ａ ｏ ａ ｎ ｄ ｓ ｏ ｍ ｅ ｏｔｈ ｅ ｒ ａｒｅａｓ ｉｎ Ｊｉａｏｄｏｎｇ Ｐｅｎｉｎｓｕｌａ．
夏天 ，厚 厚 的 草 顶 起 到了 很 好 的 隔热作 用，ｈｅ ｆｏｌｋ ｄｗｅｌｌｉｎｇ ｈｏｕｓｅｓ ｉｎ Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ ｈａｖｅ
Ｍｅｍｏｒｉｅｓ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｓｔｙｌｅｓ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｒｅａｓ， ｗｈｉｃｈ 墙用石料厚度均达４ ０ ｃｍ以上，与草 顶一同 阻隔Ｔｅａｃｈ ｒｅｆｌｅｃｔ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ； ｓｕｃｈ ａ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｉｓ ｒａｒｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． 了热辐射，并且 避免了室内温度的迅速上 升。ｏｆ ｔｈｅ Ａｇｅｄ
Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｎａｔｕｒａｌ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｇｅｏｇｒａｐｈｉｃ 在夜 晚 ，滨海地区特 有的“海陆风”对吹 ， 将草 ｌｏｃａｔｉｏｎｓ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｅｌｅｍｅｎｔｓ ｓｕｃｈ ａｓ ＦｏｌｋＤｗｅｌｌｉｎｇ
顶和石 墙 内 蓄 的热量带 走 ，因 而 不 感 到 热 。到ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｃｕｓｔｏｍｓ， Ｓｈａｎｄｏｎｇ ｆｏｌｋ ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ Ｈｏｕｓｅｓ ｐｒｅｓｅｎｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｔｙｌｅｓ ａｎｄ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｉｎ ｌａｙｏｕｔ， ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ，厚 实的材 料 在白天充分吸收日 照，并了冬 季ｆａｃａｄｅ． Ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ ｔｈｅ ｄｉａｌｅｃｔｓ ａｎｄ ｄｉｅｔ ｈａｂｉｔｓ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｒｅａｓ
ｉｎ Ｓｈａｎｄｏｎｇ， ｆｏｌｋ ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ ｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ ｏｆ ｔｈｅ 且有效阻碍室内热量的散失，保证了稳定 的温度，ｒｅｇｉｏｎａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ａｎｄ ｃｕｓｔｏｍｓ， ａｎｄ ｈａｖｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｔｈｅｉｒ 不会感到冷，这样形成了它冬暖夏凉的 特性。 ｏｗｎ ｓｔｙｌｅｓ ａｎｄ ａｃｔｕａｌｌｙ ｆｏｒｍｅｄ ｓｏｍｅ ｄｉｖｅｒｓｉ ｆｉ ｅｄ ｃｈａｒｍｓ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｓｔｙｌｅｓ ｏｆ Ｓｈａｎｄｏｎｇ ｆｏｌｋ ｄｗｅｌｌｉｎｇｓ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， 如今，这些曾给当地人遮风避雨的海草房已 ｔｈｅ ｐｅｃｕｌｉａｒ Ｓｈａｎｄｏｎｇ ｓｔｙｌｅｄ Ｍｏｕ’ｓ Ｍａｎｏｒ； ｔｈｅ ｅｌｅｇａｎｔ ａｎｄ ｔｙｐｉｃａｌ 鲜有人居住了，但这种记录海边民居的建筑，是 ｇａｒｄｅｎ ｏｆ Ｗａｎｚｈｕ Ｇａｒｄｅｎ ｂｅｓｉｄｅ Ｂａｏｔｕ Ｓｐｒｉｎｇ； ｔｈｅ Ｓｈａｎ－Ｓｈａｎ
Ｇｕｉｌｄｈａｌｌ ｗｉｔｈ ｉｔｓ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ａｎｄ ｍａｇｎｉｆｉｃｅｎｔ ｃｈａｒｍｓ； ｔｈｅ ｆｏｒｔａｂｌｅ 山东民居历史上重要一章，给人留下无限怀想。 Ｈｏｕｓｅ－ｂｏａｔｓ ｗｈｉｃｈ ｐｒｏｖｉｄｅ ｔｈｅ ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ’ｓ ｌｉｖｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ 山东的民居风格还有很多，如 栖霞古城的 Ｗｅｉｓｈａｎ Ｌａｋｅ ａｒｅａ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｅａｓｔ ｏｆ Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ； ａｎｄ ｉｎ
ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ａｎｄ ｓｏｕｔｈ ｏｆ Ｓｈａｎｄｏｎｇ， ｔｈｅ ｒｏｃｋｙ ｈｏｕｓｅｓ ｗｉｔｈ ｒｏｃｋ－ 牟氏庄园，那是别具一格的山东式四合院，趵突 ｍａｓｏｎｒｙ ｗａｌｌｓ ａｎｄ ｓｌａｔｅ－ｃｅｉｌｉｎｇｓ ｗｈｉｃｈ ｃｏｏｒｄｉｎａｔｅ ｔｈｅ ｆｉｒｍ ａｎｄ ｔｏｕｇｈ 泉畔的万竹园 ，精 巧的造园艺术是山东民居的 ｔｅｍｐｅｒａｍｅｎｔ ｏｆ ｌｏｃａｌ ｓｔｒｏｎｇ ｍｅｎ ｆｒｏｍ Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ． Ａｌｌ ｉｎ
ａｌｌ， ｔｈｅ ｆｏｌｋ ｈｏｕｓｅ ｉｎ Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ ｉｓ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ 典范，古运河畔的山陕会 馆，依旧散发着古朴厚 ｈｏｎｅｓｔ ａｎｄ ｓｉｎｃｅｒｅ Ｓｈａｎｄｏｎｇ ｐｅｏｐｌｅ －－ ｕｎｄｅｒｓｔａｔｅｄ ａｎｄ ｌｏｗ－ｋｅｙ； 重 、富 举堂皇的气 息韵致，鲁东 南部的微山湖 ｂｏｔｈ ｏｆ ｔｈｅｍ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｃｕｌｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｃｕｓｔｏｍｓ ｆｏｒ
ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ｉｎ Ｓｈａｎｄｏｎｇ． 地区，渔民们曾赖以生活的“连家船”温馨而舒
适，鲁中南沂蒙山区，石块砌墙、板岩盖顶，流溢
出粗犷质朴风韵的石头房颇符合山东大汉的刚
强气质？？说到底，山东民居如同敦厚朴实豪爽
的山东人一般，语言不多更不张扬炫耀，千百年
文化习俗孕育而成就其独特韵致。
作文三：《老房子的回忆》1100字
老房子的回忆
老房子的回忆
“吱——”一辆客车停在了一个偏远的小村庄前，从车里走出一位少年。他面容清秀，衣衫整洁，谁也不知道他为什么要到这样一个偏远的小村来。他叫日新。村里人向他投来好奇的目光，他则用微笑来回应他们。日新一直往前走，房屋越来越少。到了村子尽头的一座红瓦房前，他停了下来。这座房子已经有几十个年头了，加上七八年无人居住，这座房子显得更加老旧。
这座看似古老的房子却有着一段不为人知的秘密：它原是清代一—文学家的宅邸，后因革命时期家主遇刺，这幢房子便荒废了，直到七年前日新一家搬进来。红瓦房因长时间与文学家共处而有了灵性。简单说就是跟人一样会思考，会说话。
“好久不见呢，日新。”老房子招呼道。
“是啊，”日新拿出报纸铺在地上，坐了下去。“但让我郁闷的是这儿的人都不认识我了，也就过了三年而已嘛，唉。”他叹了口气。
一阵沉默。
“聊点什么吧，老房子。”
“呵呵，那就说说你小时候的事情吧。”
“不说～”
“说～”
“不说～”
？？？？？？
最后，日新摆阵了下来，老房子便开始聊起日新的童年。
“小时候的你，是个很调皮的孩子呢。”老房子一副陷入沉思的样子。
“小时候吗，都忘得差不多了。”日新努力地想着儿时的事。
“记得最开始，你老是惹事。每次被父母教训之后都用石头砸我发泄。直到有一次，你和别人打架被你妈妈打了一顿后，因太气愤而用菜刀向我扔去时？？？？？？”
“我想起来了～”日新接过话茬“然后你痛得大叫一声，我被你吓呆了～没说错吧。”
“嗯。”
“然后，然后——”日新绞尽脑汁也想不起后面发生了什么事。
“然后我俩就成了无话不谈的朋友。”老房子接着说。“我还经常教你各种知识呢。”
“后来啊，你教我学习，教我做人的道理。我变得非常优秀，考取了市里的重点中学，爸妈便带我搬走了。”说到这儿，日新的脸上浮现出一丝忧伤。“我直到现在还在想，如果当初我没考取重点中学，没有离开这儿，是不是仍然和你每天如此聊呢 ， ”
“ 或 许 吧 ， 这 就 是 你 们 所 说 的 人 生 吧 ～ ” 老 房 子 感 慨 道 。
？？？？？？
就这样，他们从童年聊到理想，从家庭琐事聊到风景名胜。直到夕阳西下，日新不得不回家。
“再见了，老房子，我期望下次来时你没被铲平。”日新用幽默努力掩盖自己的不舍。
“放心，我可不是一般的房子。”老房子打趣道，“不管何時何地，我們永遠是朋友。”
“嗯～”
尽管有所不舍，但日新还是离去了。夕阳将他和老房子的影子拉得很长，很长？？？？？？
深圳市龙华新区清湖小学六（１）班 余景 指导老师：郑银
作文四：《奶奶的“老房子”》600字
我的家乡在美丽的苏州城，这里有著名的苏州古典私家园林里的宅院，也有大师设计的结合古典与现代的苏州博物馆建筑群，更有充满现代气息的鸟巢建筑－－－－科文中心。而我心目中最印象深刻的却是奶奶的“老房子”！ ，你也可以投稿
每当盛夏季节夜幕降临时，奶奶总是一手拉着我的小手，一手提着小凳子，和我一起到新村广场乘凉。那时总是三三两两的聚集着一些老爷爷和老奶奶在一起谈谈天聊聊家常，而我也总是不失时机地叫奶奶讲故事。
“奶奶，今天讲什么好听的故事呀？”
“今天讲奶奶小时候的老房子，怎么样？” ，你也可以投稿
“太好了！”
“奶奶小时候苏州的房子可没这么高这么大，那时候的房子盖着乌黑的瓦，刷着白白的墙”。
“我知道，是不是粉墙黛瓦！”
“对呀！那时候的房子庭院深深的，一般每个宅院都有３－４进要住好几家人家，房子与房子之间是天井，那里可以种种花草，我家呀就住在最后一进。那时候虽然住的很挤，但邻里之间就像亲戚一样融洽，我们一群小朋友放学后就聚在老房子里一起玩游戏可有趣了，晚上几家人聚在一家的老房子里看黑白电视，边看边聊别提多带劲啦！”
“奶奶，我们现在还有这样的老房子了吗？”
“有，不多啦，将来也许……”
奶奶没有继续说下去，但是我知道奶奶要说的是什么，随着时代的发展这些老房子最终将被淘汰，但是我想我们每个苏州人都会在我们的脑海里永久的保存着这座老房子，我们苏州的老房子！
作文五：《家乡的老房子》1100字
《家乡的老房子》教学设计
人教版美术１１册１７课《家乡的老房子》
四川省屏山县学苑街小学 教师 杨冬培
教学意图：在我们屏山县，广大人民为了支持国家西部开发工程建设——向家坝水电站进行了移民搬迁，从古老的金沙江小镇搬迁到了岷江江边。告别了古色古香的老屏山，现在屹立在孩子们不再是民风淳朴的吊脚楼、雕梁画栋的明清建筑，而是鳞次栉比千篇一律的现代化建筑群。如何培养孩子们的民族自豪感，传承民族文化，是摆在我们面前的一个重要课题。所以，我设计了这么一次美术学习内容——“走近民居感受乡土”的教学活动，旨在培养孩子们欣赏民间艺术，再现民族艺术，增强民族自豪感。
教学资源：屏山县地处边陲，有悠久的历史文化。在汉、晋时先后属键为郡、越崇郡。唐代属戎州都督府。宋属叙州，通称马湖部。元至元十三年（１２７６年）置马湖路总管府，治所涪口，即今新市镇。元大德四年（１３００年）迁至今屏山镇。屏山先民在金沙江沿岸修建大量的吊脚楼，以利商旅。在县城内外，广修庙宇，以结善缘。随着移民迁建，很多民居不复存在，只有一些古建筑保留下来。县城文化馆保留着大量民居及古建筑的照片。 教学目标：
１．了解家乡民居古建筑的特点；
２．培养初步的探究能力，理解建筑与人们生活的关系；
３．感受建筑艺术的精美与家乡劳动人民的智慧，树立民族自豪感。
教学准备：
１．搜集家乡老房子的照片，以及家庭老照片，古建筑的图片；
２．搜集各地民居，古建筑的图片，照片，邮票等资料。
教学时间：一课时。
教学过程：
组织教学：检查学具的准备，做好上课准备。
一、导入新课
１．课件展示：在舒缓的音乐声中，欣赏家乡美景，渐渐进入民居，古建筑的视野。 ２．交流：我们家乡建筑的特点。
３．展示学生搜集的资料，交流。
４．抽生介绍有特点的老房子，师生补充。
二、欣赏借鉴
１．欣赏课本中提供图片资料：江西民居，福建土楼，北京的老宅门，上海的汇丰银行。 ２．小组研究：
ａ．家乡老房子的造型有什么特点，
ｂ．这些房子建于什么年代，
ｃ．主要的建筑材料是什么，
ｄ．房子的原主人是谁，
ｅ．老房子有什么故事或者传说，
３．全班交流。
４．教师小结。
三、学习新课
１．观摩课本上的学生作品，体会表现手法。
２．讨论表现技巧。
３．朗读作业要求。
４．师生交流线描表现方法。
５．课件展示线描方法，展示淡彩方法，展示色彩表现方法，展示剪纸方法。 四、学生实践
课件展示家乡的吊脚楼，学生的老照片。学生描绘，教师巡回指导。 五、点评总结
１．展示有创意的作品。
２．介绍自己的作品。学生互提意见。
３．教师将好作品拍照作网上展示。
４．布置下节课学习内容，工具与材料。
作文六：《家乡的老房子》600字
家乡的老房子
课题：家乡的老房子 课时第， 课时 总序 第２７教案
课型：活动 编写时间： 年＿＿月＿＿日 执行时间 年＿＿月＿＿日
【教学目标】
知识技能：让学生感受家乡建筑物的特点与演变～了解各地建筑的特色。
情感态度：感悟建筑艺术的精美和劳动人民的伟大智慧。
能力习惯：引发学生对建筑风格、建筑文化特征与变迁的探索。
【教学准备】
教师事先搜索到其他地区具有代表性的各种建筑资料。 学生事先拍摄的家乡各种老房子的照片。
教学方法：活动情景法
教学用具：多媒体课件
【教学过程】
一、观察老房子
１（教师在大屏幕上打出几幅有代表性的老房子图片，教师备课系统，～让学生找找它的特点。
２（讨论归纳老房子特点～如砖木结构～雕梁画栋等。
３（交流老房子照片：学生分组交流自己所拍摄到的家乡老房子的照片～加深印象。
二、比较现代建筑
１（教师在大屏幕上打出现代建筑的图片～让学生找找哪些地方还保留有老房子的一些建筑特点。
２（引导学生交流、表达。
三、了解各地建筑
１（大屏幕上打出事先搜索到的祖国各地的不同房屋建筑～让学生欣赏。
２（以江南水乡和北方的建筑为例～讨论建筑风格和人的生活有什么密切的关系，
３（比较新建的南北农村民居的相同与不同。
四、设计房子邮票
可以设计学生看到的房子邮票～也可以设计学生想住的房子邮票。
五、拓展
１（找找家乡的名胜古迹。
２（找找家里最老的器具。
３（找找新房装饰中的古老饰品。
教学（后记）后思：
作文七：《老房子的回忆》1200字
老房子的回忆发件人：じ粉淘雨ジ＆ｌｔ；１９８９４６９９００＠ｑｑ．＆ｇｔ；老房子的回忆“吱——”一辆客车停在了一个偏远的小村庄前，从车里走出一位少年。他面容清秀，衣衫整洁，谁也不知道他为什么要到这样一个偏远的小村来。他叫日新。村里人向他投来好奇的目光，他则用微笑来回应他们。日新一直往前走，房屋越来越少。到了村子尽头的一座红瓦房前，他停了下来。这座房子已经有几十个年头了，加上七八年无人居住，这座房子显得更加老旧。这座看似古老的房子却有着一段不为人知的秘密：它原是清代一—文学家的宅邸，后因革命时期家主遇刺，这幢房子便荒废了，直到七年前日新一家搬进来。红瓦房因长时间与文学家共处而有了灵性。简单说就是跟人一样会思考，会说话。“好久不见呢，日新。”老房子招呼道。“是啊，”日新拿出报纸铺在地上，坐了下去。“但让我郁闷的是这儿的人都不认识我了，也就过了三年而已嘛，唉。”他叹了口气。一阵沉默。“聊点什么吧，老房子。”“呵呵，那就说说你小时候的事情吧。”“不说～”“说～”“不说～”？？？？？？
最后，日新摆阵了下来，老房子便开始聊起日新的童年。“小时候的你，是个很调皮的孩子呢。”老房子一副陷入沉思的样子。“小时候吗，都忘得差不多了。”日新努力地想着儿时的事。“记得最开始，你老是惹事。每次被父母教训之后都用石头砸我发泄。直到有一次，你和别人打架被你妈妈打了一顿后，因太气愤而用菜刀向我扔去时？？？？？？”“我想起来了～”日新接过话茬“然后你痛得大叫一声，我被你吓呆了～没说错吧。”“嗯。”“然后，然后——”日新绞尽脑汁也想不起后面发生了什么事。“然后我俩就成了无话不谈的朋友。”老房子接着说。“我还经常教你各种知识呢。”“后来啊，你教我学习，教我做人的道理。我变得非常优秀，考取了市里的重点中学，爸妈便带我搬走了。”说到这儿，日新的脸上浮现出一丝忧伤。“我直到现在还在想，如果当初我没考取重点中学，没有离开这儿，是不是仍然和你每天如此聊呢，”“或许吧，这就是你们所说的人生吧～”老房子感慨道。
？？？？？？就这样，他们从童年聊到理想，从家庭琐事聊到风景名胜。直到夕阳西下，日新不得不回家。“再见了，老房子，我期望下次来时你没被铲平。”日新用幽默努力掩盖自己的不舍。“放心，我可不是一般的房子。”老房子打趣道，“不管何時何地，我們永遠是朋友。”“嗯～”尽管有所不舍，但日新还是离去了。夕阳将他和老房子的影子拉得很长，很长？？？？？？深圳市龙华新区清湖小学六（１）班＆ｎｂｓｐ； 余景＆ｎｂｓｐ； 指导老师：郑银联系邮箱：
作文八：《老房子的回忆》3600字
今年这个初冬时节，竟如黄梅季节一般连绵下起雨来。周日无事，和几个朋友结伴来到长兴的八都岕银杏老村，在宽敞明亮的邻居民宿里坐听雨声滴沥，喝上一杯香浓的老白茶，任思维跳跃式前进着，居然想起故乡的老房子来，潮湿却温馨，老旧但亲切。一个老房子里有什么？一段往事，一段童年的回忆？还是长大的无奈、俗事的烦扰？我可能是一个非常怀旧的人，每次回臧林老家总要有事没事地全村转上一圈，睹物思昔，当然免不了到我小时候住过的老房子“凭屋怀古”，追寻逝去的岁月。房子已经很旧了，卖出去后又给新主人租给外地人住，现在又砌了围墙，早已不是当初的样子。尽管如此，老房子当年的模样一直印刻在我心底深处，那里有我人生的第一声啼哭、迈出的第一步，有我不随年华褪色的幸福记忆。（一）老房子有三间，东面是爸妈的房间，西面是外公外婆（母亲的养父养母）的房间，两张床、一张八仙桌、两件橱柜和几张椅子等最简易的生活必需品之外，几乎再没有其它家具了。房子中间是堂屋，后面是厨房，使用面积不会超过六十平米。三间房屋西边还有一间泥土墙垒砌加盖茅草屋顶的猪圈。堂屋与后面厨房之间有一个方形小孔，便于做饭时观察来人。四十年前的灶头是用砖和泥砌起来的，做饭还需要烧稻草或麦秸秆，上面煮着饭，外婆不断地在下面添柴，映得她的脸红彤彤的。有一次我去凑忙，不小心火突然喷出来，烧疼了我的手，外婆立即停了下来给我用菜油涂抹。那时哪有烧伤的药啊，她慌忙的、焦急的表情让我疼并开心着。炊烟袅袅，饭菜的香味慢慢弥漫，每到这时，我就知道，是外婆在叫我回家吃饭了。放下游戏，告别小伙伴们，然后顺着那香味，追寻而去。跑回家来不及洗手就抓上灶台上的菜肴，径直放进嘴里。每次都会被外婆发现，然后拉着我泥泞的小手，用缸里的水帮我搓洗，轻声的嘟哝仿佛呢喃，永远都是“不洗手就吃东西，肚子里就会长虫子”云云。虽然很害怕，但即使被说上很多次，年纪小时还是未曾改过习惯。外婆那轻声的劝说早已溶入骨髓，经常会在身体里绵延缱绻；她那慈祥的眼，粗糙但柔弱的手，也深深植入了脑海。到十岁以后，我离开出生的村庄，来到了父亲教书的地方读书。每次周末回家都有种过节的感觉，心情愉悦，步伐轻快，恨不得插上翅膀飞回家里。而周日傍晚要离开家步行去八里路开外的新建小学时，心里总是充满了依依不舍，那种感伤让小小的我第一次品尝到了人生别离的滋味。外婆总是默默的给我油炸一把我最喜欢的蚕豆瓣塞在口袋里，然后站在门前望着我渐渐远离，仿佛望着望着，即使多看到一眼也能到一丝安慰。我三步一回首，她那倚门而望的佝偻的身影，在夕阳的余晖中渐渐变小、融化，化作一缕光环，定格在我的心底，萦绕在我身边，守护着我直到永远。一年又一年平淡地度过，在一个春寒料峭的夜晚，外婆无声无息地走向天堂。只记得那天早上得到噩耗后爸爸和我匆匆赶到家，屋里气氛沉重，妈妈哭作一团，亲戚们都在帮着张罗后事。我久久肃默，不知所措，不是不心痛，是太刻骨铭心的伤心无法表达出来的痛，只是呆呆地立在那里；也许是我一时还不能够接受，不相信这是真实的事情。当我坐在外婆遗体前，触摸到她冰冷的手，终于明白最疼爱我的外婆真的已经永远离我而去，再也禁不住嚎啕大哭起来??这是我懂事后逝去的第一个至亲至爱的人，也是印象中老房子里经历的最伤痛的往事。（二）儿时曾有一条最熟悉的路，从家的前门出去，走上３０多米就到了这一条村里最好最宽也是最“繁华”的路。这条路全部用青石板铺成，因为走的人多了早已磨得光滑润亮。向东可到学校，向西则可到街巷，因为街小而窄，所以叫“街巷”比较合适。街虽小，但“五脏俱全”，有供销社、双代店、剃头店、浴室、茶室、豆腐店、铁匠店、小饭店等。走进这条街的中段就走到了村中心，村上的人称来这里叫“上街”，街上大多是一些很早之前就盖起来的老房子，挤挤搡搡地横亘一排，像沧桑的老人依偎在一起，散发着古老的气息。那时的街还是很热闹的，茶室里很多老年人喝茶聊天听说书；许多村上人拎着热水壶拿着竹子做的“水筹”到老虎灶“泡水”；两个浴室为避免竞争引起龃龉，轮流开张迎客，标识是挂灯笼，谁家挂灯笼了就表明哪家在开业迎客。沿着那条青石板路，幼年的我开始学会独立的走出家门，充满欣喜的完成爸爸妈妈交待给的第一件事：
带上几毛钱上街打醋、打酱油。醋，八分钱一斤，酱油一毛两分钱一瓶。一路上走走停停“看呆眼”，瞧瞧傅家竹具店如何把弯竹子烫直，看看许家磨豆腐的流程，听听储家铁匠店敲击的清脆声。路过烧饼飘香的饭店，总要停下来，吮指闻香，吞咽口水。每次顺利地完成任务，沿着道路返回都会有一种小小的成就感，有时剩下的一、两分钱还可以由我自由地支配，更觉得无比的满足和快乐。再长大些，我又可以独立地完成一项任务了——去另一个外婆外公（妈妈的生父生母）家玩了。沿着青石板路，路过学校，再经过一条土路转过几道弯就到了。外公不高不矮的个头儿，身材瘦削，沉默寡言，憨厚老实，但农活是一把好手，做过生产队副队长，经常干驾牛犁田这种“技术活”。外婆年轻时在上海长大，因为日本人占领上海逃难至乡下，屈身嫁到了农村，所以农活是不太会干的，主要是操持家务，因为外公的内向，家庭对外打交道也主要是外婆出面。外婆家房子也老，但面积大，中间有个小院，小院儿收拾的干干净净，利利落落的。墙外有口小井，用石头井圈围着，一家的用水就靠这口井了，由于井水偏碱性，所以外婆家的粥汤总是呈淡绿色。绕过小井，踩过硬实但不很平的泥土地面就能迈进大门，由于没有窗户，即使前屋的光线也是暗暗的，再拐进里屋，就更觉光线更加稀少了。正门进去是一张长台，记得上面恭敬地摆放着两幅玻璃罩起来的对联，上书：“听**话，跟共产党走”。我总喜欢爬在长台上把瓶里的东西倒出来，有时候竟会翻到一、两枚老铜板钿，成为我的“战利品”。再后来，我会一个人背着小书包上学了，开始了人生的求学历程，好在家靠学校很近，就隔这条青石板路的距离，是班级里距学校最近的学生了。（三）我家老房子的屋顶有一块三十公分见方的玻璃，采光用的，称之为“明屋”，当时农村房屋普遍如此。窗户开的很小，小小的窗又被分割成若干的小格子，小小的窗棂上再糊上一层窗纸，于是屋外再灿烂的阳光经过这扇窗棂过滤到屋子里，都黯淡起来。我一直不习惯的这种光线，然而大人们看上去却好像并不介意，只要不饿肚子，日子能过得下去，清苦平淡的生活也能让昏暗的小屋浸透温暖和满足。屋里只有一扇内门，就是东面爸妈的房门。房门薄的很，不保暖、不隔音，仅可起到一个隔断的作用，但是却能“一门多用”。夏天把门板卸下来扛到室外场地上，架在两张长凳上可以做晚餐的餐桌和睡觉休息的床板。幼小的心灵总是装满了太多的好奇，躺在上面看着浩瀚星空想着上面是否住着神仙，听着大人们讲怪诞故事心里害怕真的有鬼怪。小时候最喜欢陪外公外婆睡觉了，因为可以听他们讲各种各样的故事，什么天文地理、奇门遁甲、生辰八字、阴阳风水等等。外公没有读书，但懂得颇多，记忆力超好，肚子了装了一箩筐的故事，可以说他是我最早的启蒙老师。大学毕业前一年我们搬迁了新房子，全家和老房子自此别离。我毕业分在宜城中学任教后，又举家迁到了城里，从此彻底离开了故乡。时间一年一年过去，眼里的世界越来越大，那些幼年的记忆也越来越远。可老房子的影子始终在眼前晃来晃去，尤其是在安静的空间中和夜晚的时间里。我想念屋前四棵弯弯的老榉树，它的年龄和我一般大，我爬树抓知了的印迹可还在？我想念屋里那只可爱的小猫，我钓的小鱼曾经是它最爱的美味佳肴？我想念小时候房屋里的快乐时光，呀呀学语、蹒跚学步的稚童，轻吟的儿时童谣，老幼交织的笑声，此情此景大家可还记得？我更想念老房子里的外公外婆，孙欲养而亲不待的伤感，你们是否地下有知？那一刻，总有阵阵温热，染湿眼角后，在玉蟾撒下的白纱轻抚中融进凉润晚风里，揉进我的梦乡中，驱散了黑夜的梦魇，挥去了浮世的虚华，又将我带回记忆的深处，那里，有一座老房子，有两位慈祥的老人，有一家幸福的欢笑??（四）几十年来村庄变化不大，还没有小时候有人气和热闹，这个可能是全国农村在城镇化大背景下的一个缩影。有钱有办法的人大多搬到城镇去住了，留下来的村民越来越多地搬出了老宅，在村子的周边盖起了新房子，村里的老房子越来越荒芜，虽然心里为这种沧桑变化而感叹，但也无可奈何。村边通了宽阔的马路，那条熟悉的青石板路早已被铺上了水泥路。偶尔一次回家乡从这条小路走到那座老房子前，不禁心里一颤，斑驳的院墙无言独立，一扇褪了色的铁皮门静静竖立着，穿着一把锈迹斑斑的老锁。轻抚粗糙的泥砌墙壁，感觉时光的无情流逝，老房子在岁月春翠秋荒的轮回中变得更老。但在我心中这个
老房子是件不老的宝儿，里面装着我快乐的童年，她见证了我家的变迁，承载着浓浓的亲情。无论过多久、走多远，她始终是我心灵深处的美好家园。此间流连处，无物不成诗。记得书上说，一个人对故乡和老家的感情不是浅淡的忆想梦吟，而是深沉浓烈的爱。人与故乡的关系，是风筝与线；而老房子所牵绊住的，是我的心。
作文九：《家乡的老房子》700字
家乡的老房子
课题：家乡的老房子
课时：一课时
教学对象：小学六年级
教材分析：本课属于“综合探索”领域，通过不同地域，不同民族，不同样式的老房子
的图片赏析和讲解让学生了解房子在我国的历史文化中的作用。教学中要求
教师要帮助学生了解我国老房子的风格多样性和建筑材料的丰富性，从而让
学生感受到老房子的文化和艺术特点。
教学目标： １、知识目标：通过欣赏 分析图片，了解家乡居民，建筑的一些特
点。
２、能力目标：培养初步的探究能力，探究建筑与人们生活的关系
密切性与影响。
３、情感、态度、价值观：感受建筑艺术的精美华丽和家乡劳动人
民卓越的智慧
教学重点：让学生通过欣赏不同地域、不同民族多种风格的老房子，感悟不同
历史背景下房子的建筑形式，从而感受到老房子的文化内涵。
教学难点：让学生了解不同种类房屋表现形式的特点及历史背景。
教具：教师、课前收集的不同建筑、民居的照片、图片、多媒体课件等
等。
教学过程：１导入：
欣赏现代建筑
提问：同学们看过了现代的建筑，都觉得非常的时尚美丽，那你们知道老房
子是什么样子的吗？今天让我们一起去看看老房子的特点，了解一下老房子
的知识。
２ 新课教学：
（１）、课件欣赏不同地方的老房子
（２）、注意老房子建筑的特色、材料、样式、地域文化区别
（３）、欣赏画家笔下的老房子
（４）、教师演示如何用线描的方式表现家乡的老房子
３ 学生练习：
（１）、注意老房子的特点
（２）、可以用局部画法
（３）、教师巡视指导
４ 作品点评
５ 小结：
今天我们欣赏了现代的建筑，也回顾了老房子的特色，同学们通过学习了解
了老房子的特点，并学习了如何用线描的方式来表现老房子。从了解不同地
域文化的不同认识了建筑特色的不同，希望同学们在今后的学习中仔细观察
身边的景物，都能把它们描绘在我们的画面上。
作文十：《老房子的作文》5300字
老房子的作文一：老房子
我家边上有一幢老房子，很老很老。至少它看上去很旧了，那是我爷爷奶奶居住的地方。黑的瓦，木头的房子，后来用水泥、油漆装修了一下。至今水泥、油漆有些剥落，依稀可见原来的木头。而黑的瓦也早已有些泛灰，蒙了一层厚厚的灰，也多了一些不知何时被谁扔上去的垃圾。
在如今钢筋水泥造就的城市里，到处都是高楼大厦，一幢小小的瓦房显得那么微不足道。但事实上，它存在着，犹如饱经风霜的老人般顽强地屹立着，它不仅陪伴着两位老人走过了艰辛的人生路，还是我们的乐园。
爷爷闲来无事，在房前开辟了小花圃，为这老房子增添了四季的生机与活力。春天，春暖花开，引来蜜蜂、蝴蝶和可爱的孩子，欢声笑语回荡在老房子前；夏天，不知名的藤蔓郁郁葱葱地覆盖了老房子的前檐，给炎热的夏天带来丝丝清凉，每到晚上，大人小孩都爱来这儿聊聊天，诉说着自己心中的故事；秋天，丹桂飘香，各种花的香味扑鼻而来，加上这老房子，让人恍惚间仿佛远离了城市，来到了一个农家小院；即使是最寒冷的冬天，那些坚强的绿色，依然点缀着我们的生活。
记得小时候，我跟伙伴们玩捉迷藏。我总爱躲进老房子，躲到灶台后面，大家每次都找不到我。然后趁她们不注意，我再偷偷跑出来，想从后面吓她们一跳，虽然每次都吓不到她们，可我还是乐此不疲。她们问我藏到哪儿去了，我总是笑而不答，心里悄悄地与老房子许下了约定，绝不把秘密说出去。那时，每到逢年过节，我都会跑去跟爷爷奶奶报到。现在想想，老房子里曾记录了我多少美好的童年往事！
而如今，我天天从老房子前经过，可它却好像被我遗忘了。我已太久没有走进那幢老房子，太久没有向爷爷奶奶问好了！
想起这些，我的心愕然……
老房子的作文二：老房子
我家的老房子很是清冷，如今只有奶奶与爷爷住在里面。
因为老房子在农村，人少地多，家的附近都是极其空旷的。屋前和西边是小菜园，没有小城镇的喧哗和污浊，又得到河水辛勤的灌溉和滋养，因此这片菜园得天独厚，长势颇好。那灌溉菜园的小河，常年流水，从我记事起就从未停歇过。
家中多日都是两个人居住，摆设十分简朴。除了生活必需品，爷爷奶奶就再也不会多买些什么。可是，香却是家中必备的。
爷爷奶奶都很信佛，家里虽无佛像，台上却有四五个香台，每个香台里堆满了香灰。拿起香灰闻闻，弥弥之中有着不易察觉的香气。香粉很是细腻，就是这些微不足道的香灰，在我们家被奶奶赋予了不凡的用途。
洒在老案下，以此来除去虫子和阴气。于是老案那封闭的气息也会被香粉所替代。每每进家门，都会被这香气所弥绕，令人神清气爽，足以大赞！
家里还有一把老式躺椅，是竹编的，十分陈旧。它放在电视机前，冬天奶奶会铺上毯子，温暖十足，夏天不加饰物，尽显丝凉。躺在上面十分惬意，时而发出那“？？？ｒｄｑｕｏ；的响声，就仿佛一直沉淀在时空外，时间里，令人神往，令人遐想……
我家屋前的田地也是独具一格，爷爷刨地时总会刨到几枚古时钱币，我们都很欢喜。这些铜钱满载时间、满载智慧令我无比倾慕。
我家的老房子，别具风格！无论身处哪里，都抵不过我这让人向往的家。
老房子的作文三：老房子
今天下午回了趟老房子，坐在熟悉而又有些岁月斑斑痕迹的阳台上，我感觉亲切而又舒服！午后的阳光没有平常那么耀眼，柔和地铺在瓦房上，折射出丝丝温暖。
这里有我所熟悉的一切，远边的山依然清晰可见，它是否知道我好挂念它呢？这几年，这里好像再没有人建新房子了，大家或许都想离开这里了吧！感谢这里没有更高的建筑挡住我投向远方的视线。虽然新房子是我所向往的新家，面积很大，每个人都有自己的房间，交通方便，只是我在七楼依然看不到远方的群山。我置身于楼云中，我什么也看不到。
老房有我喜欢的静谧，它低调而又不乏亲情。那没有新房子人来人往的人流，只有穿梭于小巷的行人。那没有商场震天的音响，只有零星的狗叫和小鸟的嬉戏声。那没有四通八达的水泥路，只有弯弯曲曲的小巷。那没有人来人往陌生的的脸孔，只有赶着回家做饭的大婶和路边的石凳上等待孙子回家的老人。当你路过时，他们会慈祥地打量一下你，轻声地向身边的老伴问：“这是谁家的孩子啊？”
当这一切还历历在目时，心里是多么的温暖！我们都向往新的生活，我们一直在追求更多的物质享受。我厌倦旧的过去，渴望新的更好的理想生活。但，当有一天我真正告别过去的生活，我又会开始怀念过去。怀念童年那片小小的空地，透明的弹珠，不长眼睛的足球……
所有的一切，从我搬离这个地方时谢幕。回忆永远地留在那里，它们早被贴上了永恒的标签，而改变的是我自己。在这生活了几十年的老人们，悄悄地不见了，和这片土地融为一体。那慈祥的眼神也永远地留在我每次经过的地方。它帮我记录这些回忆，告诉我还不习惯那人来人往的陌生人群时，就回来看看吧。那“这是谁家的孩子啊？”是老房子的亲切。
此时，我心情好了很多。前几天阴霾的心情下起了雨，厚厚的云层一点一滴在散去。我又触摸到了温暖的阳光。这些日子，或许是因为喧嚣，要高考了，还是亲情出现裂缝……心情一直不好。当下次乌云密布时，就回来看看，找寻心中那份那抹不去的温暖。
远处的夕阳悄悄地染红了云霞，我该回家了。转身看见三婶，她抬起头来看我，我露出了温暖的笑容。这些年三婶也老了，时间早已悄悄在她脸上留下了岁月的沧桑。三婶说：“你已经和你的父辈们一样高大了，背影有了几许他们的模样！”
离开时，三婶嘱咐我有空就过来吃顿便饭，要好好学习，不要老和你爸顶嘴啊！“嗯”。我载着满满的温暖，一踩油门消失在熟悉的小巷。无论过多久，那些日子我都将永远留在我的心里，我一直相信自己未曾离开过老房子。
老房子的作文四：老房子
雨已经停了，太阳却迟迟不肯露面。
老房子的墙上沾满了泥点，还有些泛黄。曾经的老房子青瓦白墙，乌色的门框。门前有一条青色的石板路。现在的老房子黑瓦黄墙，门框上漆已脱落，而青石板路仍是青石板路，却多了一份岁月的沧桑。老房子后面曾有一条河，现在这河里的水已经没了。
在老房子的前面新造了一排新房子，样式与老房子一样。站在青石板路上，一边是饱经风雨的老房子，一边是光鲜亮丽的新房子。老房子里的人是老的，新房子里的人是新的。这是两个完全不同的世界。
老房子的曾经也是这么的新，可是三十年了，即使刷过了几遍漆，仍是改变不了岁月侵蚀的痕迹。老房子沉默了，对过去的怀念，对现在的叹息。青石板路和老房子年龄一般大，它也见证了这许多年的变化。老房子的墙上贴满了小广告，新房子没有；老房子的墙角在发霉，新房子没有。直到有一天早上——青石板路变成了水泥路，老房子里已空无一人。人们都搬离了老房子，离开了青石板路。水泥路上，一边是嘈杂的新房子，一边是寂寞的老房子。老房子门前少了些“铃铃”的自行车，多了些“嘀嘀”的小汽车。老房子突兀地站在这里：深锁的庭院大门，泛黄的墙面，深黑色的瓦檐，长满青苔的角落……
老房子的现在已是如此的渺小，过路的人已不屑一顾。老房子依然站在那儿，它一直等待着某年某月的某一天，有人会把水泥路变成青石板路，把新房子变成老房子，把房后的干河变成小河，继续着以前快活的日子……
老房子的作文五：老房子
岁月如刀，归心似箭。转眼间从一个朦胧的小孩长成了一个七尺男儿，天真无邪的面孔再也难出现在我的面庞了，也许时间能够改变很多，唯独改变不了的确实那最初的那份纯纯的记忆。
我是一个九零后的皮孩子，物质从来不缺，精神文化也在一天天的丰富，越来越喜欢读书，又一次我看了一篇文章里面有一棵高大的梧桐树，让我记忆起了那在我脑海深处的纯真回忆。我大概从三岁到九岁一直在那个老房子里吧。院子里有两棵树一颗长着甜美果实的无花果树和一棵高大能够撑起一片绿荫的梧桐树，暑假院落里一些小鸟眼睛瞪大了等待着无花果的成熟它们总是第一个尝尝鲜，只是它们尝完以后我就没什么吃的了。大概有现在说的就是一个小吃货吧。梧桐树下好乘凉这道是一个真理，下过雨后整个院子里都弥漫着一种泥土与一串红花的香味，雨大时雨水若是冲下几个无花果那泥土都散发着一阵阵香甜，想想那时候的味道就充满了怀念。
老房子那棵梧桐那个无花果那些陪伴着我童年的人们啊！你们在哪啊？
我只能一个人在键盘上不停地敲击不停地寻找着我那终将逝去的青春，也许啊我的生活没有真正的灿烂一把，过的或许有些许的平淡拆除掉的老房子啊，我的回忆啊你们都随着我那颗在过去的心静了下来，也许一生不会灿烂几把，没有现象中的大成功，或许有点平庸的度过一生。至少我的童年伴随着那香甜的泥土气息与那两棵我最爱的树和我挚爱的亲人们在哪里画下了一个据点。
旧城改造老房子拆了，虽然在原本的地方又安下了一个小窝，可是那两颗我爱的树不在了，那两个我爱的人老了，那两个我爱的人散了。就让那些高兴地不高兴地最后都深深地埋进了我那青涩童年的纯真回忆里，昂起头走向那个新的世界吧！我也去灿烂一把吧！让我的童年重现我的身体，让光明普照我的心扉，让那两棵树静静地睡在我的心田里吧。
老房子的作文六：窗外的老房子
我家窗子外，可以看见以前太婆住过的那座老房子。青的瓦，白的墙，时不时的冒出一缕缕炊烟。太婆已经过世，老房子里现在租住着一对开早餐店的夫妻和他们的三个孩子。院子里有一大堆的杂货，纸板箱、瓶盒、玻璃罐……
老房子顶上的一片片瓦中间，有些已长出了一簇簇小草。有时，也会有几只野猫爬到屋顶上嬉戏、晒太阳、睡觉、散步。老房子里头现在很乱，有很多的跳蚤，如果进去，我会很快逃出来，身上难免会被咬得红一块，肿一块的，不知道为什么他们住里头却能相安无事。
下大雨时，雨水会从一片片瓦缝中间进去，从墙上的裂缝里流进去，我真担心屋子里头会湿透。他们都是外地人，说的是我很难听懂的外地话，清晨两点钟，夫妻两人就早早起床开始做饼、包饺子、煮粥……做好了，他们又搬着早点到菜市场对面卖。
少了可亲的太婆，我们都不再会到这老房子里去，老房子虽在眼前，却与我们愈来愈陌生了。
老房子的作文七：老房子
家，这个内容丰富的名词，人们可以亲切地把它比作幸福的港湾，成长的摇篮。那我的家是什么？我不知道，不知道未来的家会如何如何，但我可以回忆从前的家，回忆到梦开始的地方。于是我开始寻找，一砖一瓦，一角一处，那些属于我的残留的痕迹。
坐落在街上较偏僻的村子，２６幢最后一楼最后一间房的房子，便是我的第一个家。有时我会不经意地想起门牌号，心里暗暗念叨，为什么要在最后一间房呀！害得我每天爬五楼，还要过往每天用恐怖眼神震射我的邻居家的猫，哎，为什么呢？我曾一本正经地向奶奶提问，奶奶取下眼睛，语重心长地说：“我们是无奈地收下这房子的呀！当时没有地方住，又紧需房子，所以只得分配到风水不好的地方了。哎，乖乖以后一定要努力读书呀！”“恩！”我果断而坚决地答应了。老房子的门牌号成了我学习的警示标，用它来制造学习的压力。
进入房间，两间卧室，中间隔着门一扇，客厅包含在卧室里，各种家具不是高科技，而且都像是淘汰的旧货。白墙在“脱皮”，晾衣只能在窗外搭杆晾晒。房子里弥漫着那熟悉的味道，不清香，但却充满了幸福的甜蜜。面对这可能即将拆除的老房子，我却能时刻回忆起它，事情就有这么奇怪。
或许忘不了它，是它承载了太多的童年记忆，记录了我太多的思想情感，观看了家里太多的矛盾和幸福。仔细去寻找家里的刻印，我会发现许多：在门上的撕不去的贴画，那是我喜欢《环珠格格》留下的；在地板上深深的撩痕，那是爸爸为我答不出题而愤怒扔笔留下的；沙发下的痕迹，那是每年春节要踩气球而移动留下的……屋子里太多的痕迹，刻画了家里的点点滴滴，引起了我无限的回忆和遐想。
现在住在那里的是奶奶，她不愿离开那里，我想是因为那里见证了三代人的成长。爷爷的去世，自己的儿女、孙儿、孙女的成长，那是奶奶永远最珍贵的记忆，换掉老房子就是要奶奶失忆啊！我也不愿失忆啊！老房子是陪我走下去的永远的记忆，埋在脑海深处，会偶尔拿出来翻翻，老房子即将拆去的一砖一瓦，不会消失，它们回重组，筑成我心中的美妙田园！
老房子的作文八：老房子
听说我的老家——铁道北村快拆迁了，我简直不相信我的耳朵，怎么这么快就要拆了呢？
我和爸爸急忙赶了过去。只见搬家公司已经来了，工人们把沙发、桌子等一些家具搬到了一辆卡车上。奶奶在一边指挥着。
铁道北村是我小时候生活的地方，村子里的每一幢房子都是白墙黑瓦，阳光照在斑驳的墙面上，折射出古老的岁月年华。几棵大树在阳光的照耀下显得格外挺拔，特别是那棵大槐树，它开花时，枝头缀满了密密麻麻的小白花，清风徐来，满园飘香。还有一棵不知活了多少年的泡桐树，它长满了紫色的小喇叭似的花，引来一群群蜜蜂整天围着大树流连忘返。大槐树下有口水井，它清澈见底，如同一面硕大的银镜。每当天气晴朗时，蓝天、白云、房屋全都倒映在井水中，好像一幅画。下午，邻居大娘大婶们围着水井一边洗菜洗衣服，一边唠家常，欢声笑语充满了整个院子……晚上，一轮明月冉冉上升，又“落”在井里，银光闪闪，又使我联想起了《猴子捞月亮》这个经典童话故事……这时，井台边就成了我和小伙伴玩的地方。后来，自来水进了每家每户，来井边挑水的人越来越少，天长日久，井水渐渐变浊，渐渐地干涸了……
这就是我小时候生活的地方。站在大门边，爸爸对我按下了快门，这是我在老家留下的最后一张照片。
我的老家就要拆迁了，我好留恋这里的一草一木、一景一物啊！
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