双王炸
作文一：《贫穷也美,作文开头》5100字
贫穷也美，作文开头
篇一：优美作文开头结尾
优美作文开头结尾
？友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；
是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是
每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西
去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，
用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
？亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能
清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，
妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自
认为已经长在要摆脱她的庇护
时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要
求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊～
结尾：
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们
从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人
着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢，难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱
吗，我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗，
？励志（理想、抱负）
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和
掌声在等待着我们。
名人说过，
挫折对无能的人是一个无底深渊，
而对那些敢于面对挫折的
人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。
我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
？惜时
开头：
时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；
从你的话语中掠过；
从你的眼
前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，
你又何曾知道你做了些什么，
结尾：
时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，
为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们
的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢，时间就是如此，
如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧～
？勤学
开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。是种子，
就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
结尾：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一
棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，
而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
篇二：优美作文开头结尾
优美作文开头结尾
？友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人．朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
？亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈
为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊～
结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢，难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗，我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗，
？励志（理想、抱负）
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
？惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么，
结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人
却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢，时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧～
？勤学
开头：是水，就要回归大海； 是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层； 是鲜花，就要散发芳香； 有才华，就要报效祖国。 结尾 ：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
？挫折
开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易??
结尾：冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
？诚信
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族
文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ？感恩
开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来，当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊
梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明， 于是，我一直在思索：何为感恩，
结尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难?? 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
？求知（读书）
开头：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘??
结尾：我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐
太宗、刘备、康熙??”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想＝努力＋坚持＋天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋， 努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
？责任
开头：责任感是诸葛孔明＆ｑｕｏｔ；鞠躬尽瘁，死而后已＆ｑｕｏｔ；写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
篇三：优美的作文开头
优美的作文开头
？我带着离开时的微笑，一路上追寻我向往的美好，不管沿途的风景多么美丽，我就是从不停靠。
再多的泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉，因为我的手满载你的守望。
也许不是每一个守望都能圆满。但是，为了守望，我们执着追求。在守望中，拒绝诱惑，生命的旅程由此变得深刻、实在、充实。
？守望的天使，张开他们雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，
也不肯放下。
？“落红不是无情物，化作春泥更护花”，也许落红在守望着春天的万物复苏，一片生机；“逝者如斯乎，不舍昼夜”，也许流水在守望着奔向大海的机会；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，也许桃花在守望着故人的归来??
正因为有守望，才有春意盎然，百花争艳的景象，才有能纳百川、汹涌澎湃的大海，才有依旧开得灿烂的桃花??
若说人生如戏，那么守望就是一个极为重要的角色，它贯穿整台戏，由开幕到落幕。 ？世上最伟大的父母也许是他们了吧～这是上天对我的公平，它没有给我丰富的物质享受，却给予我两颗在夜空中守望的星星。
？ 守望，是老师期待的眼神；守望，是父母新添的白发；守望是你孜孜以求的脚步；守望，更是伴随你一生的知己友人。
？当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧！曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧！于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告
诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我无法回答。
？站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
？只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
？虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
？冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” ？悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可
能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
？坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
？如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
作文二：《高考作文开头之精与美》1000字
高考作文开头之“精”与“美 ”
高考作文的开头不仅要强调“真”与“新”，而且要讲究“精”与“美”。 精就是精练、精要、精彩。精练全在于不讲废话，不讲空话，不讲可有可无的话；精要则要求内涵丰富，要求要言不烦，要求语语中的；精彩就是让自己满意，让读者满足，不仅整段精彩纷呈，而且经得住推敲，或含蓄蕴藉，或直白清新，或华丽迷人，或质朴可人。“精”还有精明之意，文段思路缜密，收放自如，不仅扣题紧凑、熨帖，而且尺幅千里，余味无穷。下面的开头就体现了“精”：
如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎般的光怪陆离？对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不！文化反哺，哺的千万不能是三鹿！
这是２０１０年浙江高考满分作文《角色转换之间》的开头，就只两句话却尽显精练、精要、精彩之风，第一句话虚拟出现代人的三种新潮的角色转换，顺势借此一问，简劲有力、然后巧妙一收，指出自己对这种文化新潮的鲜明态度，本可以就此搁笔，但又写了一句“文化反哺，哺的千万不能是三鹿”，使立意更为新颖、深刻，因为“三鹿”负载的内涵很丰富，经作者一点，就自然能发人深思，不仅承载着教训，也暗示了“角色转换”的，还承载着责任与使命，真实一石几鸟，既精练，又精要，更精彩。
开头应该是美的，且是“凤头之美”。有时要有灵秀之美，有时则要有沉稳之美；有时要有意蕴之美，有时则要有形式之美；有时要有辞采之美，有时则要有义理之美；有时要讲究简约之美，有时则要讲究繁复之美。美的开头需要整体设计，美的开头有需要局部的精雕细琢。在简短的数十字中可以抒写生活真实，
表达心灵感受，发表睿智见解，展示高妙构思，为全文蓄势、铺垫、造境，给人以美的享受。下面这个开头就是“美”的。
沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
这是２０１０年全国（卷Ｉ）高考满分作文《满身花雨又归来》（山西考生）的开头，文段采用诗性语言，整齐而又有变化，不仅可以折射作者的文化底蕴，而且彰显考生的阅读视野，自然地调动起了平时的积累，有效充实了文章内涵，看似平淡，却光彩四溢，为文章增色许多。这样美的开头不仅语言美，而且意蕴美，如此读之让人眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，加之有个性，有情趣，有文文采，有哲理，有思想，真是“灵秀之美”的范例。
作文三：《与美同行作文优秀开头》700字
与美同行开头：
１．美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天??这些都是美。可是我认为真正的美是内在美。
２．草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？
３．我们身边有许多最美的人，他们是最美的妈妈－－－吴菊萍，最美司机－－－吴斌等。他们是诚实守信的人，感恩向善的人，踏实能干的人，我们也要向他们一样，做具有这样品质的人。平时，在公交车上，我们看见爷爷奶奶们，要起身让座，做个懂事的孩子；在家里，要帮爸爸妈妈干家务活，比如；扫地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
４． 生活中有很多美：善良是美，诚信是美，诚实是美??成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
５． “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”。美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里??生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。
６． 近几年来，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来，而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛而已！我们要与美同行。
７． 与美同行？读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢？但是，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。
８． 美，是人们向往的东西；美是一种境界，现实的自我体现！让我们与美同行，把美传递到世界各地去吧。
作文四：《美就在身边作文开头》2800字
美就在身边作文开头
篇一：美就在身边作文
美丽的清晨，美丽的校园 转眼，我已经在校园度过了三个春秋，校园的一切都是美的，美得让人无法忘记，校园清晨的美丽，成为我记忆中最亮丽的风景，把那美的一角展示出来，表达我对母校培育我三年的感谢与对她的祝福。 当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”，清早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着，跑着，就像一个个跳动的活泼的音符，构成了一曲生气蓬勃的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章。校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律。 第二道曙光给了种满花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡 清晨的校园，清晨的梦。我的初中三年，就在这美丽的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年，我走了，但那情那景那美依旧永远在身边。 太阳把第三道霞光投向了教学楼，金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来，好巍峨～透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着温
暖与活力。辛勤的园丁与我们，就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受着晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿，它们身上洋溢着绿色的生命活力。
篇二：美就在身边【优秀作文】
《美就在身边的作文》
美就在身边的作文
美就在身边
美一个让万千人瞩目的字眼一个让万千人如痴如醉的字眼，一个让无数人为他倾注心血的字眼．．．．．．啊！美在我们心中如此高贵而难以拥有。朋友其实美并不难寻，他就默默的隐藏在我们生活中。
你看，公园里那棵被园丁修剪地有个性的小树，它有种艺术美，而在森林中自由生长的树，它有种自然美，被万人称之为奇迹的万里长城，它蕴含了雄壮美，物美人更美．在我认识的人中，个个都有种特殊的美：年轻有为的赵阿姨有种高雅美，遇事沉着冷静的爸爸有种刚毅美，性格活泼而可爱的妹妹有种童真梅．．．．．．但让我记忆深刻的却是那位体态端庄，面容慈祥的段奶奶。
他是一位体型偏胖的老人，那个饱经风霜的脸上谱写了她对人生的深刻认识，她那细咪咪的眼睛里透露着一丝丝沉静与美好，这也许就是她对儿女的美好期望吧！她那边便的鼻子似乎是被她经历过的艰辛年代所撞扁的吧！我特别佩服她那张能说会道的嘴
巴，从那张嘴里奔出的话可谓是精玉良言呀！让人不得不服。也正是她让我懂得了没的真正含义．．．．．．
记得有一次暑假的一天中午，我懒洋洋的拿起作业做了起来，由于天气太热，连风扇也止不住热，外面的花草也被那炎炎的太阳烤的耷下了老袋，平日凶猛的狗也无奈地吐出了长长的舌头，那平日冷冰冰的铁梯也顿时烧了起来。
让我不由得想大叫：真热呀！可是作业没做完呀！怎么办呢？真急人，忽然我想：做得好坏，都一样是做了。不然我干脆乱七八糟乱做一通吧！反正我是做了，总比没做好吧！嘿嘿，说干就干，于是我拿起笔，以我最糊涂的字完成作业，没过一会儿，就快做完了，那时的心情真是太快乐了，只是隐约会感到一的不安。这时，刚买完菜回来的段奶奶给我打了声招呼小寒，在做作业呀！好勤快呀，值得表扬嘛！听了她的话，我对她笑了笑，心里很不安，因为每次段奶奶开见我写作业都会来看看，这次他一定会来看的，我一定会受到他的批评的。
不料，她还真来了，我急忙掩饰，遮祝可还是没有逃过他那双法眼，她看了我写的字。瞬间就变了脸色，对我说：小寒呀，你这次写的字好像特别烂啊！没上次的好看了，这是怎回事呢？难道你没听过这句话吗？要做就做到最好，要么就别做。你这既是浪费本子，也是在浪费你自己的精力与时间，更是在浪费你爸妈对你的期望，你可能认为就这一次没关系下一次改正就可以了，告诉你呀，有了第一次，第二次也将离你不远。记住！我听了段奶奶的
话，脸顿时红了起来，心里特别愧疚，下次记着改正呀！小寒，爸妈培养你不容易啊！认真做作业吧！我去炒菜了！
那一瞬间她在我眼里变得高大起来，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲学家的位置。是她那句话让我改正了错误。正正是她那句话让我知道：做什么要做到最好，也正是她那句话让我发现了隐藏在她身上那暗暗发光的美。
啊！段奶奶，美字与您的外貌配对，也许并不合格！但和您平平相貌下的那颗乐于助人，想帮助多数人，想跟多数人帖近的心加以配对，那是再合适不过的了。
朋友，美在我们心中的确高贵，但并不难以拥有，只要你细细品味，你一定会（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：美就在身边作文开头）发现生活中的美，美就会充溢你的生活，让你的生活更多彩，朋友，让我们一起来发现生活隐藏的美吧！你将会有意想不到的收获。
篇三：范文（美就在身边１）
美就在身边１
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的，
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。 除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。 美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的～
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，
去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边～“美”
就在我们身边．
作文五：《经典的作文开头、结尾和美文句》1000字
经典的作文开头、结尾和美文句
中考作文精彩开头的语言模板
模板一：幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
样式：□□，时时刻刻围绕在你□□。如果你从□，心存□，那就是□□；如果你在□，品味□□，那就是□□；如果你□，□，□，那就是□□。
模板二：曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟，曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩，曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”，曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌，灯下惊坐，忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。《情怀》
样式： 曾在□爱过□的□ ；曾在□上爱过□的□；曾在□里迷上“□”……而□，□，忽然发现魂牵梦萦的仍是□
模板三： 沟通是一座架设在人民心灵上的桥梁，使彼此隔膜的人加深了解，增进友谊。
样式：□□是一□□的□□，使□的人□，□。
解说：利用这个格式可以写“真热”“热爱”“宽容”“摩擦”等话题的作文。
模板四：热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢金戈铁马去，马革裹尸还。
样式：□□是什么？□□是□，□□是□。因为□，我们□；也因为□□，我们□， □ 。
模板五：如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……
样式：如果有人问：“□□是怎么样的？”□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”
然而我说□□□□□□□。
解说：此句式特点是大量引用诗词，增添文采。此样式适合任何一种以名词作话题的文章开头
模板六：选择，是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。选择，是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女，似含茹着生命的花蕾，似幽静的山谷中飘出的一缕花香。（《在选择中起航》）
样式：□□，是□□□□□□□□□□□□□□。□□，是□□□□□□
□□□□□□□□。 □□，是□□□□□□□□□□□□□□。
□□，是如此的□□□□□□□□□□□
作文六：《[生活]经典的作文开头、结尾和美文句》1000字
经典的作文开头、结尾和美文句
经典的作文开头、结尾和美文句
中考作文精彩开头的语言模板
模板一：幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
样式：？？，时时刻刻围绕在你？？。如果你从？，心存？，那就是？？；如果你在？，品味？？，那就是？？；如果你？，？，？，那就是？？。
模板二：曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟，曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩，曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”，曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟??而半生碌碌，灯下惊坐，忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。《情怀》
样式： 曾在？爱过？的？ ；曾在？上爱过？的？；曾在？里迷上“？”??而？，？，忽然发现魂牵梦萦的仍是？ 模板三： 沟通是一座架设在人民心灵上的桥梁，使彼此隔膜的人加深了解，增进友谊。
样式：？？是一？？的？？，使？的人？，？。 解说：利用这个格式可以写“真热”“热爱”“宽容”“摩擦”等话题的作文。
模板四：热爱是什么，热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢金戈铁马去，马革裹尸还。
样式：？？是什么，？？是？，？？是？。因为？，我们？；也因为？？，我们？， ？ 。
模板五：如果有人问：“春天是怎么样的，”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”??
样式：如果有人问：“？？是怎么样的，”？？说是
“？？？？？？？，？？？？？？？”；？？说是“？？？？？？？，？？？？？？？”；？？说是“？？？？？？？，？？？？？？？”；？？？说是“？？？？？？？，？？？？？？？” 然而我说？？？？？？？。
解说：此句式特点是大量引用诗词，增添文采。此样式适合任何一种以名词作话题的文章开头
模板六：选择，是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。选择，是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女，似含茹着生命的花蕾，似幽静的山谷中飘出的一缕花香。（《在选择中起航》）
样式：？？，是？？？？？？？？？？？？？？。？？，是？？？？？？？？？？？？？？。 ？？，是
？？？？？？？？？？？？？？。
？？，是如此的？？？？？？？？？？？
作文七：《中考作文开头优美句子赏析摘抄 初中考试作文开头优结尾美句子》400字
开头
１、＇对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……＇曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏＇生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛＇的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。－－（南通市《善待生命》）
２、巴尔扎克说过＇不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊＇。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
作文八：《美字开头的成语》2200字
美字开头的成语
美字开头的成语
好字开头的成语大全
好汉不吃眼前亏 俗语。指聪明人能识时务，暂时躲开不利的处境，免得吃亏受辱。
好好先生 与人无争，只求相安无事的人。
好景不常 美好的光景不能永远存在。多用于对世事变迁的感叹。 好了疮疤忘了痛 比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。 好梦不长 指不切实际的幻想是不能实现的，只能存在于梦幻之中。 好梦难成 在睡眠时，要想做个好梦也是不轻而易举的。比喻美好的幻想难以变成现实。
好女不穿嫁时衣 比喻自食其力，不依靠父母或祖上遗产生活。 好肉剜疮 比喻无事生非，自寻烦恼。
好声好气 形容语调柔和，态度温和。
好事不出门，恶事行千里 指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快。
好事多磨 磨：阻碍，困难。好事情在实现、成功前，常常会遇到许多波折。
好说歹说 形容用各种理由或方式请求或劝说。
好心做了驴肝肺 俗语。指把好心当作坏意。
好语如珠 指诗文中警句妙语很多。
好自为之 劝别人或自勉要好好地活下去或干下去。
好吃懒做 好：喜欢、贪于。贪于吃喝，懒于做事。
好大喜功 指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。
好丹非素 爱好红色，反对白色。比喻对事物有偏见。 好高骛远 好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。
好谋善断 形容人能不断思考，并善于判断。
好色之徒 喜欢女色、玩弄女性之人。
好事之徒 喜欢多事或好管闲事的人。
好为人师 喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。 好为事端 喜欢惹事生非。
好问决疑 喜欢向别人请教，以解决自己的疑问。
好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
好行小惠 好：喜欢；行：施行；惠：仁慈。指喜欢给人小恩小惠。 好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
好自为之 为：干，做。喜欢自己亲手去做。
好整以暇 整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
好酒贪杯 指喜欢喝酒。
好骑者堕 惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人，往往因大意而招致失败。
好善乐施 好：喜欢；善：亲善，善事；乐：乐意；施：施舍。指喜欢做善事，乐意施舍。
好生之德 好生：爱惜生灵。指有爱惜生灵，不事杀戮的品德。 好戴高帽 比喻喜欢别人吹捧，喜欢听奉承讨好的话语。 好恶不同 爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。
好高鹜远 指不自量力，不愿实际去处理事情。
好景不长 景：境况，光景；长：长久。美好的光景不能永远存在。 好梦难圆
清字开头的成语
清尘浊水 清风峻节 清风两袖 清风明月 清宫除道
清官能断家务事 清规戒律 清净无为 清汤寡水 清心寡欲 清新俊逸 清音幽韵 清夜扪心 清莹秀澈 清词丽句 清辞丽句 清辞丽曲 清都绛阙 清都紫府 清都紫微
清耳悦心 清风高节 清风劲节 清风朗月 清风亮节 清歌曼舞 清歌妙舞
清官难断家务事 耳为之清宁，心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。 比喻人品格纯洁，节操高尚。 比喻人品纯洁，节操坚贞。 比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。 比喻人品格高尚，节操坚贞。 清亮的歌声，柔美的舞蹈。 指清亮的歌声，美妙的舞蹈。 再公正的官吏也很难论断家庭纠纷的是非曲直。指家庭内部的事，外人很难搞清楚。 清尘：喻他人；浊水：喻自己。比喻相隔很远，会面没有希望。 清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。 衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。 清、除：洒水扫除；宫：古代房屋的通称。打扫房屋和道路。指准备迎接贵宾到来。 俗语。表示家族纠纷情况复杂，外人没法断定谁是谁非。 原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。 道家语。指一切听其自然，人力不必强为。 形容菜肴水太多，佐料少，没有味道。 清：清净；寡：少：欲：欲望，需求。保持心地清净，减少欲念。 清美新颖，不落俗套。 比喻文章造诣极深。 清：清静；扪：按摸。指深夜不眠，进行反省。 清洁光亮、秀丽澄澈。 指清新美丽的词句。 指清新美丽的词句。同“清词丽句”。 指清新美丽的词曲。同“清词丽句”。 神话传说中天帝所居之宫阙。同“清都紫微”。 神话传说中天帝所居之宫阙。同“清都紫微”。 神话传说中天帝所居之宫阙。
精字开头的成语
“精”字开头的开语
精兵简政 精减人员，缩减机构。
精兵强将 精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。 精采秀发 精采：精神、神采；秀发：焕发。形容人的精神焕发。 精诚团结 精诚：真诚。一心一意，团结一致。
精打细算 打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
精雕细刻 精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
精耕细作 指农业上认真细致地耕作。
精贯白日 形容极端忠诚。
精金百炼 比喻德才修养锻炼十分到家。
精金良玉 比喻人品纯洁或物品精美。
精力充沛 体力强盛，精神充足。
精妙绝伦 精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。 精明强干 机灵聪明，办事能力强。
精疲力尽 精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 精锐之师 精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
精神抖擞 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。 精神焕发 形容精神振作，情绪饱满。
精神恍忽 恍忽：糊里糊涂的样子。形容神思不定或神志不清。
作文九：《很美开头过渡段》300字
题目： 寒风中回荡的歌声
太阳有味道
茉莉香在飞扬
冬天里的一缕阳光
雪地里的小脚丫
过渡段：
１．一阵风吹来，那片枯叶不甘心地在躁动着，跟随着我的脚步，跟随着我的遐思。
２．我弯下腰来，捡起了一片飘落的梧桐树叶，轻轻地揉搓起来。手一张开，碎片随风而去。我的思绪也随之回到从前。
３．秋风瑟瑟的吹着，不觉间走到了一片枫林深处，回头却再也看不见回家的路，拾起一片火红的枫叶，思绪便回到了从前 。
４、无法忘记那一幕幕足以让我记忆一生的画面，它凝聚着父亲的血，母亲的累。
５、小时候总有母爱相伴，长大后觉得与母亲日渐疏远，蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱一直在我身边。
６、那一年，妈妈因为出差而不在家，看着妈妈渐渐远去的身影，我的眼里噙满了泪，外面被风吹落的叶子仿佛也沙沙的哭泣，地上五彩缤纷的花也好似在为我担忧。我模糊的眼中浮现出了平常妈妈关心我的情景，还有她的唠叨，她的严厉……
作文十：《要明、要美、要简 高考作文开头贵在自然》6300字
要明、要美、要简 高考作文开头贵在自然
应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅４０分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事，对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用，
应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
什么样的开头是好的开头呢，
我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨，漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落，不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。
头究竟有哪些标准呢， 那么，好的开
第一，要明。
好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说，“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说，“文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。
只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”
第三，要简。
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办，办法有两个，一个是对原材料“一言以蔽之”，另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。
下面，介绍一些好的开头方法。古人云“先规矩而后巧”，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，“运用之妙，存乎一心”。
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
为了便于记忆，把它凝缩为８个字，再押上韵。
这８个字是，顺，逆，引，喻，释，比，问，记。
下边分别略作说明。
，一，顺
直截了当地摆出观点
例一，
育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二，
６０年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。６０年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼，要大力弘扬民族精神，
例三，
生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一 中学六年的学习
是，失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。
这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。
，二，逆
先论他端，陡然一转，亮出正论。
例一，
我们常说，“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就不能称之为实践。
例二，
吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之“结缘”。
然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘”的，恰恰是有所作为的人。
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的“吝啬于己”，即“慷慨于人”的人。
例三，
小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使我陷入了沉思。
是的，“每朵花下都有刺。”人生，那是无与伦比的生命之花。但人生又无时无地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。但有刺又何尝不是好事呢，对花来说，刺是它的保护神，使花得以防御外界的侵害。对人来说，苦难是人生的老师，苦去才会甘来。
这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。
，三，引
引名言打头。
例一，
伟大导师列宁曾说过，“没有革命的理论，就没有革命的运动。”
翻开中国的近代史，的确如此。
例二，
“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。
例三，
宋代理学家朱熹曾有这样一首诗，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就是所谓“清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究，这就是所谓“活水来”。没有“活水来”就没有“清如许”，所以，一定要“搞活”。
世事皆如此。
……
这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。
，四，喻
用比喻开头。
例一，
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀，实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。
育民小学举办了游泳训练班，经过一年的训练，在Ａ县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。
实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。
例二，
茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的地，彼岸。靠什么才能不迷失方向，指南针。
人生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路，理论，尤其是科学理论的指导。
例三，
一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等
社会风气这个问题。 改变气候条件的作用。由此，我想到了改变
这种开头方法的好处是，借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。
，五，释
阐释题目含义破题，引出正论。
例一，
“习惯”一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的习惯。习，常习也，常习则惯，惯则成自然。自然之理当然无可厚非，对自然之理倘要怀疑甚至于否定，那么，被斥为“异端邪说”，也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规，于是就沉默，生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步，于是几百年几千年，不再创新，不再奋进。这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。 例二，
习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。
中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品……
例二，
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
《毁树容易种树难》给人以哲理性的启示，种树是难啊，要择树种，要辛勤培养，才能长成参天大树。然而对毁树者来说，却是一件极容易的事，或者随意折断嫩枝，使其不能正常生长，或者在树干上予以致命的一刀，即使不死，也得几经春雨，才能恢复生机。
这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。
，六，比
通过对比来阐明事理。
例一，
一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们给她胸前别上鲜花一小朵。
尊重知识，尊重人才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。
例二，
一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。
一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。
两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。
人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗，
例三，
一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别，很明显，是环境不同造成的。
人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑”。
这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
，七，问
通过自问自答，引出观点或引入议论。
例一，
听到育民小学在Ａ县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军，仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗，恐怕未必。那是为什么呢，他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理，理论是实践的指南。 例二，
细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子，而晚辈该怎样自强自立，
如果在家长的荫庇下，孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，丧失了自强的斗志，那么这种“爱”，只能造就庸才。
例二，
怎样看待得与失呢，关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益
一些个人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国而牺牲
家和人民的利益，这种“得”的代价，是遭人鄙视和唾骂，
这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。
，八，记
摆出问题或者论据先行。
例一，
不知何时，在充满生气与活力的校园中，一度兴起了“孤独”热。于是，再不见三五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了“别理我，烦着呢”……
诸位“孤独的朋友”，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。
例二，
教室里，一群高中毕业生热烈地辩论着成才的问题。有的说，“逆境更能成才，如居里夫人、爱迪生……。”有的认为，顺境容易成才。有的同学认为，成才的关键在于“机遇”。陈景润如果没有遇上慧眼识珠的华罗庚，他就成不了大科学家。还有的同学认为只要努力读书，把书读好，就能成才。这时，另有一个同学却举出汪精卫的例子，说没有爱国心，书读得再好，也不能成才。
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
我认为，他们的说法、认识都具有片面性，只看到事物发展的外部条件，对内因没有引起足够的重视，成才的关键在于自己的主观努力，充分利用外界有利条件，克服不利因素，树立正确的人生观，世界观。所谓“顺境”、“逆境”、“机遇”，都是外因，成才的关键在于内因。 例三，
英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题，２＋２＝， 一时间，全场寂静，满座哑然。
其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。
这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者。
ｂｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ， ｌｅｇｉｂｌｅ． ６．４．３－ｃｏｒｅ ｌｉｎｅ， ｓｅｔ ｔｈｅ ｓｅｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｉｎｓｔａｌｌｅｄ， ｗｈｅｎ ａ Ｔｅｒｍｉｎａｌ ｒｏｗ ｏｆ ｖｅｒｔｉｃａｌ ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｎｕｍｂｅｒ （Ｗｏｒｄ） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｒｒａｎｇｅｄ ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌｌｙ， ｆｒｏｍ ｌｅｆｔ ｔｏ ｒｉｇｈｔ
