忘事儿的菲芸
作文一：《“三严、三实”学习体会》900字
“三严、三实”学习体会
兰山乡九年一贯制学校 李洪霞
自学习了**关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要践行“三严三实”就要结合教师具体工作，提升个人修养和素质。严守工作纪律和职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、读书学习，提升专业技能和个人修养
养成“读好书”的习惯，树立终身学习观念。钻研教材教法，关注新消息，更新观念，扩大知识面，高瞻远瞩，丰富知识，提高能力。同时，加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，经常实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。经常学习法律法规，坚持依法治教，依法执教。注重师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业，务实取信，因材施教。
作为教师，我们应该做到爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，脚踏实地，诚实苦干，营造一个美好的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持一切从实际出发，爱生如子，因材施教。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际着手，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。尊重教育规律，尊重客观事实，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。求真务实，是一种高尚品格。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。
三、 三严三实，铸造师魂。
“严以修身、严以用权、严以律己”，对自己的工作要求严格，习惯严格，纪律严格。经常做自我剖析，了解自己的优势和短板，扩大自己的优势，努力改掉身上的不足。向优秀的人多学习，多理解多包容，经常从不同角度看问题。不断改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，让自己变得越来越完善、更胜任人民教师这项工作。做到：工作实在不糊弄，说话可信不虚伪，做事有效不敷衍，对人有礼不张扬！
做一个诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人。踏踏实实做事，老老实实做人！
作文二：《三严、三实发言提纲》400字
学习“三严、三实”发言提纲
ＸＸＸ职业技术学校 ＸＸＸ
我这一段时间参加了学校组织学习****关于“三严、三实”的讲话，通过自我反思、对照检查，我认为作为一个合格的职校教师，应该做到以下几点：
一、严以修身。修身养性是一个人高尚品德的崇高追求，要用自己高尚的品德去影响学生，使学生有榜可依，有样可学。
二、严以律己。认真遵守学校的各项规章制度，特别是上下班制度及认真备好课、上好课，做到不备好课不进课堂，用各种法律法规及各项规章制度严格要求自己，做一个文明守法的合格公民。
三、办事要实。踏踏实实的履好职，上好每一节课，尽力完成学校及各级领导安排的各种工作和任务。
四、做人要实。在工作和生活中，严格要求自己做一个踏实的人，努力提高自身的道德品质和人格魅力，不断提高自己的政治思想素质和业务水平。
总之，在工作和生活中要严格要求自己，踏踏实实做人，落落实实办事，不断提高自身的业务素质和执教能力，使自己成为一个道德品质高尚，业务能力强的合格的人民教师。
作文三：《“三严、三实”发言稿》1800字
“三严三实”个人对照检查提纲
（２０１５年 ７ 月 ２１ 日）
一、存在的突出问题
（一）在政治素质方面。因为在平时的工作中，放松了理论学习。思想改造抓的不紧，学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯，对政治的敏感性不强，在班组对职工形势教育不够。
（二）在党性观念方面。
１、是在党的大政方针的学习上存在不够深入，不够及时的现象；
２、是存在着在工作中对党的路线、方针政策，宣传贯彻，落实力度不够的问题；自己的党性观念有些淡薄，
３、身为党员为职工服务的意思不强、工作作风不实。主要表现为是为职工服务做得不够，在解决职工问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己能力所能解决的，没有尽全力去争取和努力。
（三）在履职能力方面。
１、思想认识还没有完全到位，缺乏抓好落实的狠劲和韧劲，抓制度落实存在时紧时松现象，缺乏常抓不懈的工作力度。
２、是工作措施较为简单笼统，缺乏可操作性。结合实际抓落实的力度欠缺，加强作风建设的思路方向把握得不够准确。
４、随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，
（四）在作风形象方面。
主要存在现实生活中，有礼尚往来随大溜思想，也存在朋友之间的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。
二、产生问题的原因
１、是对党的群众路线学习认识不深。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足；没有充分认识到党员干部是全心全意为人民服务的公仆，没有做到从群众来，到群众去，主观意识多。没有认真学习党的理论知识，对党的优良传统有些淡化，党性观念也淡薄了，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻。
２、是没有充分认识到学习的重要性和长期性。学习主动性差缺乏理论学习．系统学习不够，业务知识、学习不够深入，对理论学习只满足于完成看文件、读报纸，甚至只是看标题不看内容，静下心来仔细研读不够。
３、是工作不够细致，对细小环节考虑的少，有时不注重结合调查研究，机械地照搬照套，照本宣科，工作中有时脱离了实际，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。班前安全会强调多，督促检查少，凭借经验主观判断多。．想问题、做决策时深度不够。
４工作主观能动性不强。作为党员工长，缺少长远的眼光；满足于领导交办的任务，自身要求主动性不足；满足于不出问题，与时俱进思想谈薄，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有有效发挥个人主观能动性。
５、是好人主义严重。表扬职工多，批评职工少，八小时以内抓
得紧、要求严，八小时以外管的松，对职工个人问题关心不够，关心帮助少，
三、今后努力方向和改进措施
１、是加强学习政治理论。加强理论学习，改进工作方法。，在班组带领全体职工认真学习理论知识，贯彻执行好党的路线、方针、政策。杜绝存在形式主义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强党性观念，对党忠诚。
２、是加强党性观念严格要求自己。关心职工生活，严格以党的纪律、条规来约束自己，少说多干，廉洁自律，时时处处注意维护同志之间的团结，做到影响团结的话不说，不利于团结的事不做。
３、是加强履责能力。务本求实，改进工作作风。认真履行工作职责坚持身体力行，密切关注危树的动态变化，以“徒步巡护和添乘检查相结合”的理念为主线，及时掌握危树安全动态。
４、严格执行危树处理技术作业规定。今后要把心放在危树处理现场上，放在危树处理的各个安全环节上和具体操作过程中。针对人、机、树、电、线的各种不安全的行为和不安全的状态进行控制，制定切实可行的作业方案，在危树处理过程中，严格执行危树处理技术作业规定。
我对支委同志们的意见和建议
我对胡ＸＸ的意见：
１、加强业务学习，提高业务素质。在工作之余多和职工谈谈心，多听取职工的心声。
２、加强管理，提高车间管理水平。充分调动一线党员在工作中的先锋堡垒作用。
我对韩ＸＸ的意见：
１、加强车间班组的５Ｓ管理，提高车间班组的整体形象。在工作之余多关心职工精神、文化生活。
２、加强现场作业管理，大胆开拓进取，使现场作业管理水平逐年提升。再上一个新的高度。
我对李ＸＸ的意见：
１、深入基层少，脱离群众，希望多关心护林工作，多下班组跟班指导工作。
．２、思想保守，存在不求有功、但求无过的错误认识。 我对王ＸＸ的意见：
１、与职工间谈心交流少，解决基层实际问题不够，对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够
２、以后对后勤管理要积极主动，确保班组后勤的保障供给。
作文四：《党员学习笔记本》1200字
是指党员干部在进行党章、党纪、党规、党的业务知识及党员干部工作技能等的学习、教育、培训和工作时，方便随时记录重点内容所使用的书写载体。一般是指在党政机关和企、事业单位，由单位统一采购并配发给党员干部用于某项学习和工作的专用笔记本。
近几年来，在市面上也有专门适用于党员干部的《党员学习笔记》本出售，该笔记本不同于普通的书写笔记本，它最初由中国廉政建设网提出这一概念，并组织有关专家、学者经过精心设计策划和编排，将党员干部必学的知识和最新的党政法规政策进行认真筛选成小段，并编排在普通的书写笔记本每页的边角处所制作的专用笔记本，使普通的笔记本同时拥有了学习的功能，既是书写载体，又是学习资料，还可作为宣教工具，实现了一本多用的效果。
但是由于时事政策的不断变化，这种《党员学习笔记》本一般都具有一定的时效性，为保证所编内容能紧跟党政工作需要，通常每年都重新编排出版一次。例如“２０１０年《党员学习笔记》本”，就是在党员干部必学的新党章党纪、党的基本理论、党的历史、党员名句、形势教育等知识的基础上，增加深入贯彻科学发展观、《２００９－２０１３年全国党员教育培训工作规划》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例》等以及十七届四中全会内容进行编排出版的《党员学习笔记》本。科学发展观《党员学习笔记》本指专门用于深入学习实践科学发展观活动而给党员干部量身定做的笔记本，它是根据中央部署的科学发展观学习实践活动安排，由中国廉政建设网组织出版的学习实践科学发展观活动专用笔记本。该笔记本将科学发展观的各项学习要点筛选编辑成段，并编排在笔记本的边角处，以方便活动单位的党员干部宣传、学习和工作记录。为使其更实用，科学发展观《党员学习笔记》本还针对学习实践活动单位的层次不同，出版不同版本的笔记本，如“第三批科学发展观《党员学习笔记》本”，就是专门针对第三批学习实践活动单位的特点，在总结前两批学习经验的基础上而编排出版的，相对于参加第三批学习实践科学发展观活动的单位更为实用。《党员学习笔记》是我单位专门针对广大党员干部所推出的一款学习型工作笔记本，它将当前广大党员干部需要学习贯彻的有关党的精神文件及条例法规，以及党性基本知识精心编排，既具有学习手册的特点，又不失书写记录的功能。
为适应在新形势下加强和改进党的建设，全面落实科学发展观，２０１０年《党员学习笔记》在继续延用以往编排优点的基础上，还特别增加了《２００９－２０１３年全国党员教育培训工作规划》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》、十七届四中全会精神及科学发展观学习等全新内容，同时，为方便广大党员干部学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的线路方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育等，我们还特别添加了该部分内容。
２０１０年《党员学习笔记》紧紧围绕“加强和改进党的建设、打造学习型政党”的主题，以工作笔记为载体，以当前党员干部学习和贯彻的各项精神文件及条例法规、必会知识等为内容进行创作编排，是新时期开展党员干部教育、落实各项工作的创新形式和有效工具。
作文五：《党员学习笔记本》15800字
党员学习笔记本（第二学期）
说 明
党员学习笔记本，面向全体党员，本学期６次，封面注明“２０１１－２０１２学年度党员学习笔记本”以及党员姓名。这个笔记本供一个学年使用。每次记录都要另起一页。每次记录的内容如果一页写不开，请写在反面；如再写不开，再写在下一页。如果是集体学习，每次记录都要注明时间、地点、主讲人、主题并摘记相关内容。如果是自学，每次记录只注明时间、地点、主题并摘记相关内容即可。请全体党员按照以下安排做好笔记，并于期末（第２１周周一下午下班之前）交到教学处。为迎接检查，请党员同志们及时撰写笔记，随时听通知上交。
第一次——集体学习
时间：２０１２年２月１１日 地点：会议室 主讲：荣国凤
主题：马扬鞭征战２０１２，让北辰教育更精彩——李士亮同志在２０１２年度领导干部会议上的讲话
内容：（加黑内容摘抄，其他内容自愿摘抄，注意行款格式）
跃马扬鞭征战２０１２，让北辰教育更精彩
——李士亮同志在２０１２年度领导干部会议上的讲话 同志们：
当我们满怀激情和喜悦跨入２０１２年的时刻，新春佳节疾步将至。值此，我代表局党委对过去一年各位校长和广大教职员工的辛勤努力表示崇高的敬意和龙年的祝福。２０１２年中共十八大将胜利召开，是北辰区新的一届区委区政府团结率领全区人民建设天津北部中心的起步之年。无论是国家还是地方都是里程碑的一年。
当前，改革、发展、稳定仍然是中国现阶段的主旋律。国际形势风云变幻，贸易摩擦、经济动荡、局部战争、金融危机、跌宕起伏。国内形势深刻变革，经济、文化、意识形态、生产关系、社会结构不断创新优化重组，区域性现代化发展日新月异。北辰教育站在了风口浪尖，发展的潮头。我们必须要有坚定的信心和十足的勇气，面对各种挑战；必须要有清醒的头脑，审度形势，把握趋势，顺应大势；必须要有科学的思想、科学的方式、科学的手段推动北辰教育科学发展。北辰教育既要速度，更要质量；既要全面，更要特色。努力把北辰教育打造成区域性品牌，打造成北辰靓丽的名片。充分体现北辰教育高端发展、高地建设的新形象，让北辰教育人扬眉吐气，为北辰经济社会增添朝气，使数万家庭多些福气，这就是北辰教育又好又快发展的根本要义。
今天会议三项任务，一是总结２０１１年部署２０１２年，二是发布２０１２年教育督导评估方案信息，三是发布国家、市、区三级两类教育科研课题信息。三位领导分别做了阐释和说明，我完全同意，请各位与会领导认真把握，调整思路，理顺
关系，狠抓落实。为了出色实现２０１１，２０１２学年度已确定的工作目标和出色完成２０１２行政年度的各项重点工程、重点工作，我再讲几点意见。
一、紧紧围绕转变教育发展方式这一根本任务，着力在内涵发展上创新创造。要遵循教育发展的自身规律，激活内在要素，以中小幼衔接性教育及学科委研究目标为切入点，按照学生成长成熟的规律和学生生理、心理、认知规律，找准德育、智育、体育、美育的最佳施教方式。提倡和支持开放式、民主式、选择式、菜单式的教育教学新模式，鼓励和支持以和谐教育、幸福教育、人生教育、生命教育、儒雅教育、卓雅教育等反映办学理念的特色教育。注重把各校办学理念转化为办学灵魂，体现校园文化；注重对传统教育方式的改造、嫁接、提升、延伸的同时，下力量创造新方式，减轻教育负担，减轻学习负担，简化不必要的环节，提高效率，提高质量。
二、紧紧围绕资源建设这一重点任务，着力在管理、利用、开发上创新创造。要遵循教育发展的客观规律，激活人力资源、装备资源、环境资源、社会资源的最大潜能，转变资源的常态效应。以教师素质提高、千名人才培养、干部能力提升三项工程为切入点，全面增强北辰教育软实力，提高竞争力。继续提升中、小、幼教育技术装备水平，完善功能，年内建成北辰教育信息技术中心，形成网络技术管理与软件自主研发于一体的资源平台。真正发挥北方教师培训中心对外合作交流的平台作用，注重与国家级、地区级、专家级的紧密合作，充分体现立足北辰、服务天津、辐射三北的工作宗旨。成立北辰区校园环境建设指导委员会，按照各校空间布局、历史文化、现代气息、彰显个性的总体要求，规划好、指导好、建设好每一所校园环境，使环境育人的总体水平和建设标准走在全市前列。
三、紧紧围绕课程改革、课程建设、课程开发这一中心任务，着力在提高教学质量的方式、手段上创新创造。以三级教研网络为载体，以决战课堂为方向，以课堂革命为抓手，解决好不同层次师生在教学活动中的错位现象。在关爱每一位学生的前提下，秉承因材施教的基本原则，让不同层次的学生都能成就自己美好人生，积极组织各学段、各学科特殊思维训练，造就一批尖端学生，这是育人为本的基本价值取向。要积极开发本土教材和校本教材，成立专门的编审机构，负责全区本土、校本教材的编写、审修工作，适时举办校本教材展示交流活动。２０１２年５月份召开北辰区中小学科技教育工作会议暨中小学科技教育实验区启动仪式，届时北辰区中小学科技馆正式对外开放，使之成为北辰深化课程改革，实施素质教育，反映学生能力，践行育人为本的具体标志。
四、紧紧围绕重点工程、重点工作这一年度任务，着力在完成关乎民生大事的措施上创新创造。年内辰风小学竣工交付使用，第二模范小学完成主体浇筑。学前教育资源建设改扩建、新建、配套接收共九所任务在八月底前完成。特殊教育现代化达标二期工程在第二季度完成。高中现代化达标建设全面启动，相继开工。２０１２年专项资金为２４８９３万，可支配专项资金１８８９３万元，在保安全、保运转、保改革、保发展的前提下继续增加软实力投入，继续向农村和相对薄弱学校倾斜，尽早实现教育资源配置均衡，助推城乡一体化发展，体现教育公平。
五、紧紧围绕全面发展、全面育人这一核心任务，着力在统筹协调、打造特色上创新创造。继续坚持以基础教育为主体，学前教育、职成教育为两翼，民族教育、特殊教育、社区教育为补充的大格局，形成北辰终身学习、终身教育、终身育人的新特色。以北辰农村教育三年帮扶行动计划为切入点，以提高教师职业
能力为重点，以振兴北辰农村教育为目标，消灭薄弱校，扩大优质校。积极筹建北辰区社区教育学院，进一步整合职、成、老、幼教育资源，使教育植根于群众、服务于社区，为北辰创新社会管理探索新模式。要把德育与课堂教学、体育、艺术教育、军训劳动实践、科技活动紧密结合起来，努力把课堂教学模式的创新设计加以拓展、加以延伸，让学生乐学、乐思、乐做。年内要对优秀班级建设和优秀学生干部大力表彰，对校园文化建设先进单位和艺体先进社团进行表彰。
六、紧紧围绕加强和改善党的建设这一首要任务，着力在领导方式和方法上创新创造。确立党的政治领导地位，必须把党组织建设成团结战斗的堡垒；必须把党员队伍建设成政治坚定、业务过硬、甘于奉献、团结群众的先锋队；必须把握引领不包办，作劲不替代，为校行政开展工作创造条件保驾护航。做到有所为，有所不为，要懂得支持工、青、妇等群团组织的工作，就是改善党的领导方式。要充分发挥局党校的作用，加快培养中青年党员干部和后备党员培训。特别注重在青年教师和高中阶段优秀学生中发展党员。要廉洁从政，廉洁从教，不因小利而失形，不因小事而失信，立得正，走得直。要加强机关建设，继续以提高机关干部服务能力为重点，切实与基层相融相济。取消服务公司发行办违规发行业务，规避基层工作风险、减轻基层工作负担。加强政工职称评定管理，由原人事部门管理调整到组织宣传部门管理。严禁各种指派、推派加重基层负担的官僚作风，不折不扣地执行党风廉政建设的各项规定，为北辰教育快速、高质发展营造良好的内部环境。
同志们，新年伊始，新的目标已确立，新的任务已明确。我坚信只要我们全力维护好安全稳定的政治局面，以跃马扬鞭，征战２０１２的精神，以绚丽精彩的教 育成果，必能让北辰人民的期待和社会的期盼成为北辰教育历史的骄傲，向党的十八大献礼。
第二次——集体学习
时间：２０１２年２月１２日 地点：会议室 主讲：荣国凤
主题：北辰区教育局２０１２年工作要点
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北辰区教育局２０１２年工作要点
２０１２年是北辰教育率先实现现代化的重要一年，全区教育工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以**理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻区第十次党代会精神，为推进北辰教育科学发展，建设天津北部中心而努力奋斗。基本思路是：坚持转变教育发展方式，坚定内涵发展道路，建设北辰教育高地。总的目标是：坚持把优先发展作为战略定位，坚持把提高质量作为核心任务，坚持把改革创新作为根本动力，坚持把全面育人作为重要使命，加快推进教育现代化建设。构建以基础教育为主体，学前教育和职成教育为两翼，民族教育、特殊教育、社区教育为补充的北辰国民教育体系，促进各级各类教育又好又快发展。
一、坚持普惠民生，促进教育公平
１． 深化经费保障机制。依法保障教育经费实现“三个增长”。教育专项资金较２０１１年增长２４％，达２４８９３万元。按照“保发展、保稳定、保运转、提升现代化水平”原则，精心用好教育专项资金，继续做好“两免一补”工作。提高义务教育阶段中小学公用经费标准。
２． 加快重点工程建设。暑期前完成辰风小学建设，高标准交付使用。加快双街地区第二模范小学建设步伐。筹建北辰区教育信息技术研发中心。提升青少年宫功能，“六一”前开放青少年科技馆，使之成为学生课外实践和老年大学活动的基地。
３．强化资产装备管理。加大教学装备投入力度，加强资产装备管理水平，科学合理配置教育资源。实现多媒体教学装备“班班通”，专业教师教学用电脑“人人有”，提高现代化教学水平。
二、坚持人才强教，优化师资队伍
４．加强师德师风建设。健全教师职业道德考核奖惩体系，把师德表现作为绩效考核分配的刚性内容，规范教师从教行为。加强师德教育，认真落实中小学教师职业道德规范和专业标准，评选表彰教书育人楷模，开辟师德论坛，组织开展优秀教师事迹宣讲活动，引导教职工自觉把社会主义核心价值体系内化为精神支柱、道德规范和行为准则，以人格魅力和学识魅力教育学生、感染家长、影响社会。
５．优化师资培训资源。全面启动第五周期继续教育，大力推进“三项工程”。依托北方教师培训中心，以注册专家为人才库，为干部教师提供菜单式培训。创新联合式培训机制，建立完善的教师培训档案，跟踪记录教师培训过程和效果，并纳入教师和学校的考核内容。
６．提高干部教师专业化水平。深化干部人事制度改革，促进干部教师的合理流动。继续实施“三名工程”，加强榜样的引领作用，继续选派优秀干部和后备干部到教育发达地区挂职，选派优秀教师到高等院校研修，引领干部教师专业化成长。深化“未来教育家奠基工程”和“２６５”农村骨干教师培养工程入围学员培养，打造全市知名的专业化人才。
三、坚持改革创新，增强发展动力
７．提升教育对外开放水平。积极引进国内外优秀教育资源，开展多元化合作办学。采取外派学习、主旨论坛、专题研讨、项目合作、青少年文化艺术交流等形式，拓宽国内外优质教育机构合作领域。积极畅通与港澳台教育合作交流渠道，着力形成多元开放、联动辐射的教育合作新格局，提高北辰教育的开放度、发展力、影响力。
８．构建教育发展新体制。逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校与民办学校共同发展的办学体制。积极鼓励社会力量以多种形式参与办学，支持社会各界监督办学。积极探索多元化办学新模式，努力提高教育发展水平。按照政校分开、管办分离的要求，深化学校内部管理体制研究，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
９．提升教育督导水平。深化环渤海教育督导联盟成员单位合作，完善督学准入制度，加强督学责任区建设，健全教育督导通报反馈、回访复查、限期整改制度。加强专兼职督学队伍建设。创新督导监测机制，巩固全国教育督导工作先进
区成果，创建教育质量监测先进区。
１０．深入推进课程改革。落实学科建设委员会职能，促进课程标准和教材知识体系的区本化进程。以“实施课堂革命，革新教学方法”为主线，推进《北辰区中小学课堂教学标准》、《北辰区教法学法建设成果集》的校本化落实，开展优秀教学案例评选活动。完善三级教研网络建设，进一步抓实学区教研和校本教研，成立专门的编审机构，召开学区教研和校本教研的现场推动会。积极探索中小幼衔接教育实验区新模式，召开北辰区中小学科技教育工作会议暨中小学科技教育实验区启动仪式，全面推进新课程改革特色发展。
１１．转化教育信息技术成果。成立北辰区教育信息技术中心，建立北辰教育教材软件研发中心。深化与东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心合作，实施第二轮教材软件研发。开展数字化校园建设活动，推广优秀学校网络建设经验。开设北辰教育“空中课堂”，为师生提供优质示范课学习平台。
１２．繁荣学校文化建设。成立北辰区校园环境建设指导委员会，挖掘地域文化特色与亮点，开展非物质文化进校园活动。通过举办学校文化建设专题研讨和优秀成果展示，创建中华优秀文化艺术传承特色学校、语言文字规范化示范学校和书写教育特色学校。
四、坚持统筹兼顾，提升教育水平
１３．推进学前教育蓬勃发展。完成新建、改扩建、提升改造幼儿园９所。完成镇街园和村级园提升建设任务，镇街中心园全部达到天津市一级幼儿园标准。教师专业合格率和大专以上学历要分别达到７５％，入好园难问题取得明显成效，实现学前教育资源建设三年任务两年完成。
１４．推进义务教育均衡优质发展。巩固义务教育学校现代化建设达标成果，全力推进《北辰边远农村教育三年帮扶行动计划》，从根本上消灭薄弱校，实现均衡发展。充分认识和把握初中教育在基础教育中承上启下的地位和作用，制定《北辰区优质初中建设实施意见》和评估细则，增强学校内涵发展驱动力，全面提升义务教育学校综合办学水平。
１５．推进高中教育特色发展。提升４７中学市级特色高中建设水平，启动区级特色高中评选，推介优秀学校参加市级评选。率先启动高中学校现代化标准建设工程。深化科学备考策略研究，确保高考各项指标取得新突破。
１６．推进职业教育示范发展。依托北辰区职成教中心，履行职业教育工作委员会办公室职能，深化工学结合人才培养模式改革，完善顶岗实习、半工半读制度，规范学生实训管理。积极探索校企共同开发专业课程和教学资源新模式，扎实推进“双证书”一体化教学改革。整合两所中专优质资源，争创国家级示范中职学校。
１７．推进成人教育创新发展。筹建北辰区社区教育学院。发挥北辰区职成教中心和社区教育委员会的职能作用，整合成人教育资源，使电大和两所中专资源共享、平台共建、优势互补，捆绑式发展。促进成人教育三级办学网络不断向社区延伸，承办环渤海地区社区教育协作组织年度研讨会，创建全国社区教育示范区。
１８．推进特殊教育规范发展。发挥特教中心的协调服务、教研、培训等职能，采取在校走读、随班就读、送教上门等灵活的授课方式，全部注册到特殊教育学校，１００％接受良好的教育，并通过现代化达标验收。
１９．推进民族教育和谐发展。认真贯彻落实第六次全国民族教育工作会议精
神，扎实做好教师援疆工作，广泛开展民族团结教育活动。办好南仓中学新疆内高班和民族中专内职班，促进民族教育健康和谐发展。
五、坚持全面育人，促进健康成长
２０．加强和改进党的领导。深化“为民服务创先争优”活动，围绕“三亮三比三创”，广泛开展“迎接党的十八大，我为党旗添光彩”主题党日活动。认真做好创先争优活动全面总结工作，“七一”前夕表彰先进基层党组织和优秀共产党员，以优异的成绩向党的十八大献礼。落实党风廉政建设责任制，强化机关和学校领导干部“一岗双责”意识。继续开展 “廉政文化进机关（校园）”活动。完善教育内外部监督机制，规范教育干部职务行为。
２１．加强和改进机关建设。继续以文化建设为载体，不断强化责任体系建设，通过机关干部大讲堂、深入基层调研、星级科室评选等活动，使机关在围绕中心服务大局、在建设队伍提高素质、在转变职能提高效率、在服务群众转变作风、在创先争优改革创新上走在前头，努力建设“学习型、效能型、服务型、法治型、廉洁型“机关。
２２．加强和改进德育工作。遵循学生身心发展规律，积极探索德育特色发展模式，按照培养、养成、形成、定型的层级目标，制定不同学段的德育发展策略，实施不同形式内容的德育教育，并将德育工作延伸到年级班级，分层推进德育特色发展。继续深化感恩励志教育，开展特色班级评选活动，加强班主任队伍建设，完善名班主任、十佳班主任评选机制，评选“边远农村中小学优秀班主任”。
２３．深入推进素质教育。实现体育课堂教学标准化、体育社团大众化、学校体育特色化，挖掘和培育体育传统校和特色校，竞技体育力争六联冠。落实北辰区艺术教育工作会议精神，探索艺术教育新途径、新模式。以点带面培育书画艺术教育试点校和特色校。采取项目带动资金的方式，鼓励学校社团建设。探索艺术教育与体育元素相结合的新模式，以校园艺术节为平台，着力打造北辰素质教育特色品牌。
２４．大力支持群团组织发展。抓好教代会的制度化和规范化建设，积极推行好校务公开。完善团队干部培训考核机制，推进团队工作特色化发展。以“团队干部大讲堂”为平台，引领团队干部提升发展。开展“美丽校园我的家”校园小导游风采展示活动，丰富校园文化内涵，展示素质教育风采。进一步做好老干部、关工委、妇女儿童工作。
六、坚持以人为本，构建和谐校园
２５．维护学校安全稳定。深入开展创建平安校园系列活动。加强对食堂、公寓等公共服务区域的建设和管理，确保师生人身和财产安全。提高师生灾害防范、应急避险和预防犯罪的意识和能力。建立校园安全长效机制，加大校园安全资金投入，落实校园安全责任制，加强校园和周边环境治安综合治理工作。
２６．推进教育依法行政。做好“六五”普法教育工作，全面推进依法治教和依法行政工作，深入开展教育系统法制宣传教育工作。健全行政执法责任制，依法规范教育机构的审批、监督和管理。加强教育审计和监察工作，强化学校财务和资产管理。依法规范民办教育机构的办学行为。重视做好计划生育工作，进一步做好档案工作，妥善处理好信访工作。
２７．抓好教育系统政风行风建设。进一步规范学校办学行为，加强规范教育收费专项检查，严格收费管理，严肃处理违规收费问题，坚决消灭教育“两乱”现
象。加强政风行风特约监督员队伍建设。
第三次——自学
时间：２０１２年３月１３日 地点：办公室
主题：《中国共产党章程》第二章 党的组织制度
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《中国共产党章程》第二章 党的组织制度
第十条 党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：
（一）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
（二）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
（三）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
（四）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。
（五）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。
（六）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
第十一条 党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举，如果发生违**章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。
党的各级代表大会代表实行任期制。
第十二条 党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题。代表会议代表的名额和产生办法，由召集代表会议的委员会决定。
第十三条 凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由上级党组
织决定。
在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人。
党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。
党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。
第十四条 党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。要保证下级组织能够正常行使他们的职权。凡属应由下级组织处理的问题，如无特殊情况，上级领导机关不要干预。
第十五条 有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。
党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变；如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。
党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。
第十六条 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决；在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。
党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题；如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。
第十七条 党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。
第四次——集体学习
时间：２０１２年４月１０日 地点：会议室 主讲：刘双喜
主题：党委书记、局长 李士亮同志在北辰区教育系统深入开展保持党的纯洁性教育动员会上的讲话
内容：（黑体字部分为摘抄内容，其他内容自愿摘抄，注意行款格式，）
党委书记、局长 李士亮同志在北辰区教育系统深入开展保持党的纯洁性教育动员会上的讲话
同志们：
今天我们召开全系统开展保持党的纯洁性教育动员大会，主要任务是深入学习贯彻****在中纪委十七届七次全会上的讲话精神和高丽书记、宝锟书记在全市、全区深入开展党的纯洁性教育动员会上的重要讲话，按照市委、区委
的统一部署，对全系统学习教育活动做出安排，动员各单位党组织和广大共产党员积极投身到教育活动中来，进一步强化思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，为推动北辰教育又好又快发展提供坚强的政治保证。
刚才，宝昆副局长对全系统教育活动作了具体的安排，希望各单位党组织结合实际，认真抓好贯彻落实。
下面，我讲三点意见。
一、提高认识，统一思想，充分认识开展保持党的纯洁性教育活动的重要性和紧迫性
****在中纪委七次全会上的重要讲话，从全局和战略的高度，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，对保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁提出了明确要求，强调要充分认识始终保持党的纯洁性对化解风险、应对挑战、适应考验的重大意义，号召全党不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性的各项工作。
第一，保持纯洁性是我们党经受考验、化解风险的根本保证。中国共产党建党９０多年来，始终把保持纯洁性作为党的建设的重要目标和重要抓手，时刻关注党员队伍出现的思想不纯、队伍不纯、作风不纯等问题，坚决进行审查、纠正和处理，确保了党的先进性和纯洁性。正是因为始终高度自觉地保持党的纯洁性，我们党才得以不断发展，不断壮大，不断夺取革命、建设和改革的重大胜利。在新的时代条件下，我们党面对着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，还面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。永葆党的纯洁性，是党的建设的永恒主题，也是新时期化解风险、应对挑战的重大课题。我们要教育引导广大党员和干部，加强理论武装、加强党性修养、加强道德建设，始终保持思想上的高尚纯洁、政治上的清醒坚定，始终在各种复杂情况面前站稳脚跟，始终为党和人民的事业不懈奋斗。在党的十八大召开前夕，党中央旗帜鲜明地把保持党的纯洁性作为党的建设的重要目标提出来，非常及时、非常迫切、非常必要。
第二，保持党的纯洁性，是提高党的凝聚力和战斗力的重要基础。党员是党的肌体的细胞，党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。全系统党组织和党员队伍的整体状况是好的，特别是在推进北辰教育现代化建设中，大力开展创先争优活动，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，涌现出一大批先进个人和优秀党员。但也要看到，在新的形势下，我们的党员队伍与保持纯洁性的要求还存在着不相适应、不相符合的问题。这些问题如不认真加以克服，就会影响党的纯洁性和先进性，影响党员干部队伍的良好形象。集中一段时间和精力，开展纯洁性教育活动，就是要努力解决党员队伍和基层组织存在的突出问题，进一步提高党员队伍素质，夯实党的基层组织，增强党员和基层党组织对新形势新任务的适应力，对人民群众的凝聚力，对推动发展的创造力，对各种消极腐败现象的免疫力，从而更好地肩负起党和人民赋予的职责使命，不断把教育事业推向前进。
第三，保持党的纯洁性，是进一步密切党同人民群众血肉联系的集中体现。从本质上讲，党的纯洁性同先进性是一致的，纯洁性是先进性的重要体现，是党的性质和宗旨的集中反映。没有纯洁性，就谈不上先进性。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。近年来，局党委坚持不懈地加强作风建设，从抓局机
关开始进行作风纪律整顿，全系统深入开展为民服务创先争优活动，受到了社会各界的广泛欢迎和好评。开展保持党的纯洁性学习教育活动，就是要教育引导广大党员和干部进一步弘扬密切联系群众的优良作风，始终把群众的安危冷暖放在心坎上，思想上重视群众、感情上贴近群众、作风上深入群众，多为广大师生做好事、解难事、办实事。
第四，保持党的纯洁性，是推动北辰教育又好又快发展的现实需要。党性不纯、思想不纯、作风不纯，必然会涣散斗志、消磨意志，贻误工作、损害事业。只要我们自觉保持党的纯洁性，就能斗志昂扬，攻坚克难，事业向前。加快推进北辰教育现代化建设步伐，要求我们必须保持党的纯洁性，永葆革命本色，紧紧抓住推进现代化建设的重大机遇，大胆解放思想、大胆研究探索。只有这样，才能保持奋发有为的精神状态和高昂的工作激情，变压力为动力，实现北辰教育又好又快发展的目标，以优异的成绩迎接党的十八大和市第十次党代会胜利召开。
二、突出重点，务求实效，扎实开展保持党的纯洁性教育活动
全系统深入开展保持党的纯洁性学习教育活动，要按照中央的要求和市区委的部署，围绕抓好五个教育，着力解决五个方面问题，在加强党的纯洁性建设方面下功夫。
（一）深入开展保持思想纯洁教育，在坚定理想信念上下功夫。思想纯洁是保持党的纯洁性的根本。要加强思想政治教育，教育引导党员干部坚定共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚守共产党员精神家园。要坚持学习制度，认真学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。围绕创建学习型党组织、争当学习型党员，倡导领导干部带学、帮学、促学、述学，完善领导干部基层联系点制度。结合实际，不断深化理论武装工作，教育引导党员干部坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼，始终站稳政治立场，自觉划清马克思主义同反马克思主义等重大是非界限，旗帜鲜明抵制各种错误思想理论影响，坚决维护党的集中统一，在思想上、政治上、行动上与党中央和市区委保持高度一致。
（二）深入开展保持队伍纯洁教育，在造就德才兼备高素质干部队伍上下功夫。保持党在组织上的纯洁性，是保持全党步调一致和推进党的事业发展的组织保证。加强思想上入党教育，把好党员入口关，重视发展党员质量，成熟一个发展一个。加强领导班子和干部队伍建设，搞好基层单位领导班子和机关科室的人员充实调整工作。加强后备干部选拔和培养工作，坚持德才兼备、以德为先，坚持在干中培养、考察、锻炼、使用干部，加大竞争性选拔干部工作力度。抓好基层组织建设年活动的落实，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。加强干部队伍日常教育管理，加大培训力度，培养德才兼备的高素质干部队伍。
（三）深入开展保持作风纯洁教育，在维护好人民群众根本利益上下功夫。保持党在作风上的纯洁性，是保持党同人民群众血肉联系和不断从群众实践中吸取经验、智慧和力量的固本之道。教育引导党员干部时刻牢记党的宗旨，坚持群众路线，坚持“两个务必”，大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，各单位领导干部要在深入开展“调结构、惠民生、上水平”和“走基层、摸实情、解难题、办实事”活动中，始终做到盯紧靠上，亲历亲为，针对教育发展的重点难点问题，深入搞好调研，切实解决问题，加大对重点工作推动力度，抓好各项重点工作的落实。大力弘扬执政为民，艰苦奋斗作风，牢固树立正确的政绩观，做到自重、
自省、自警、自励，为人民掌好权、用好权，以优良的党风、树行风、促教风、带学风，以实实在在的成绩让人民满意。
（四）深入开展保持清正廉洁教育，在促进廉政勤政上下功夫。党的纯洁性同一切腐败现象是根本对立的。扎实开展理想信念、党性党风党纪、从政从教道德、示范警示、岗位廉政等多种形式的教育活动，广泛开展廉政文化创建活动，促进党员干部用党的纯洁性的要求对照自己、检查自己、修正自己、提高自己。深入落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，管好自己、配偶、子女和身边工作人员，凡是规定不准做的事项绝对不做。
（五）深入开展加强监督和严明纪律教育，在严格管理上下功夫。只有严格的监督和严明的纪律，才能防止党员干部腐化变质、维护党的纯洁性。党员干部要增强主动接受监督的意识，自觉把自己置于党和人民事业所要求的各种监督之下。加强领导班子自身建设，认真贯彻民主集中制，完善班子学习、谈心、议事、决策等方面的规章制度，增强班子的团结和活力。加强和改进干部考核监督工作，重点抓好干部选拔任用、领导干部报告工作和廉洁从政、廉洁从教等制度的落实。增强纪律意识，做到纪律面前人人平等，切实把党的各项纪律规定转化为行为规范。
三、加强领导，统筹兼顾，确保教育活动取得实效
开展保持党的纯洁性教育活动是全系统各单位党组织和广大党员干部政治生活中的一件大事。局党委高度重视，成立了教育活动领导小组及办公室，制定了实施方案。各单位党组织、党员干部要做到认识到位、领导到位、责任到位、工作到位，抓好各项工作落实。
第一，加强领导、精心组织。各单位党组织要建立相应的领导机构和工作机构，党（总）支部书记为第一责任人，切实加强对纯洁性学习教育活动的组织和领导。局活动领导小组及办公室要发挥好具体抓落实的职能，借鉴科学发展观学习教育活动的成功经验，保证学习教育活动覆盖到所有党组织，使每个党员、干部都参加活动、受到教育。一定要按照中央和市区委的安排部署，既坚持总体要求，又体现教育特色，抓好“四个结合”，即：把保持党的纯洁性教育活动与落实党风廉政建设责任制结合起来；把保持党的纯洁性教育活动与推进教育系统行风政风重点工作结合起来；把保持党的纯洁性教育活动与加强基层党组织建设结合起来；把保持党的纯洁性教育活动与落实年度教育工作目标任务结合起来。
第二，结合实际，创新形式。要做到继承与创新相结合，既注意借鉴过去的好做法好经验，又善于结合实际创造性地开展活动。局党委就这次教育活动安排了具体活动，应该说针对性比较强，各单位要大胆创新“自选动作”，创新纯洁性教育活动的方式方法，通过主题演讲、专家授课、知识竞赛、“缅怀革命先烈、重温入党誓词”等形式，创新活动载体，丰富活动内容，力争在每个阶段选准一个抓手，形成一个“亮点”。
第三，统筹兼顾，科学安排。开展纯洁性学习教育活动，要与创先争优活动和学习型党组织创建活动结合起来，与完成工作任务紧密地结合起来，统筹兼顾，科学安排，一起部署，一起落实，切实做到两不误、两促进，最终要体现到推动各项工作落实上来，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验学习教育活动的成效。
第四，加强宣传，督查指导。要大力宣传开展纯洁性学习教育活动的重大意
义，充分利用教育网、宣传栏、电子显示屏等媒体形式，大力宣传学习教育活动的好做法、好经验，为学习教育活动营造浓厚的舆论氛围。局活动办公室要对各单位开展纯洁性学习教育活动的情况，进行督导和检查，总结推广好的经验，同时对工作不力、思想不重视、成效不明显的要督促其及时纠正，帮助完善提高，保证活动扎实开展。
同志们，开展保持党的纯洁性学习教育活动是一项具有全局和战略意义的重大政治任务，也是一次重大的政治活动。我们要高标准、高质量地开展学习教育活动，使广大党员干部永葆思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以更加振奋的精神，更加高昂的斗志，更加务实的作风，推动北辰教育事业发展再上新台阶，以优异的成绩迎接党的十八大和市第十次党代会胜利召开～
第五次——集体学习
时间：２０１２年４月１７日 地点：会议室 主讲：荣国凤
主题：关于在教育系统深入开展保持党的纯洁性教育的实施方案
内容：（黑体字部分为摘抄内容，其他内容自愿摘抄，注意行款格式，）
关于在教育系统深入开展保持党的纯洁性教育的实施方案
为了认真贯彻落实区委《关于在全区深入开展保持党的纯洁性教育的实施方案》，引深、推进集贤里小学创先争优活动，扎实有效开展保持党的纯洁性教育，结合教育系统实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持党要管党、从严治党，进一步加强党性意识和宗旨观念教育，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共产党人的政治本色。
二、目标要求
（一）加强理论武装，坚定理想信念
（二）突出率先垂范，提高党员队伍素质
（三）注重机制创新，在组织建设上有实效
（四）狠抓工作落实，推进教育事业跨越发展
三、方法步骤
（一）学习动员，提高认识（３月到６月）
１、开好一个动员会
２、开展一段集中学习
３、进行一场深入讨论
４、撰写一篇心得体会
（二）查找差距，明确方向（７月初到９月底）
（三）完善制度，健全机制（１０月初到１２月底）
１、认真学习
四、组织领导
１、严密组织，加强领导
２、强化宣传，营造氛围
３、督促检查，狠抓落实
第六次——自学
时间：２０１１年５月１５日 地点：办公室
主题：《中国共产党章程》第三章 党的中央组织
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《中国共产党章程》第三章 党的中央组织
第十八条 党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。
全国代表大会代表的名额和选举办法，由中央委员会决定。
第十九条 党的全国代表大会的职权是：
（一）听取和审查中央委员会的报告；
（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；
（三）讨论并决定党的重大问题；
（四）修改党的章程；
（五）选举中央委员会；
（六）选举中央纪律检查委员会。
第二十条 党的全国代表会议的职权是：讨论和决定重大问题；调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的五分之一。
第二十一条 党的中央委员会每届任期五年。全国代表大会如提前或延期举行，它的任期相应地改变。中央委员会委员和候补委员必须有五年以上的党龄。中央委员会委员和候补委员的名额，由全国代表大会决定。中央委员会委员出缺，由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。
中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次。中央政治局向中央委员会全体会议报告工作，接受监督。
在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。
第二十二条 党的中央政治局、中央政治局常务委员会和中央委员会**，由中央委员会全体会议选举。中央委员会**必须从中央政治局常务委员会委员中产生。
中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间，行使中央委员会的职权。
中央书记处是中央政治局和它的常务委员会的办事机构；成员由中央政治局常务委员会提名，中央委员会全体会议通过。
中央委员会**负责召集中央政治局会议和中央政治局常务委员会会议，并主持中央书记处的工作。
党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定。
每届中央委员会产生的中央领导机构和中央领导人，在下届全国代表大会开会期间，继续主持党的经常工作，直到下届中央委员会产生新的中央领导机构和中央领导人为止。
第二十三条 中国人民解放军的党组织，根据中央委员会的指示进行工作。中央军事委员会的政治工作机关是中国人民解放军总政治部，总政治部负责管理军队中党的工作和政治工作。军队中党的组织体制和机构，由中央军事委员会作出规定。
作文六：《“三严、三实”活动及党课学习心得体会》1100字
“三严、三实”活动及党课学习心得体会 此次在物探研究所党支部组织下的“三严三实”教育活动以及学习《共产党员要带头培养和运用法治思维》党课，我感触颇深，受益匪浅。通过学习，在如何作为一个合格党员上，自我党性修养、理想信念的鉴定等方面都得到了提升，更加自觉的远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，以法治思维思考问题，善用法治思维解决问题，追求高尚情操。
一、活动的重要意义
“三严、三实”是党员干部的修身之本，为政之道、成事之要、做人之基。特别是在目前这个全面深化改革的时代，社会发展太快，物质文明和精神文明在不断拉开距离，作为党员，更应该占在更高的位置，自觉提升修养，鉴定理想信念，讲规则、守纪律，利用法治思维推进社会的文明而努力做贡献。
二、要严于律己，结合活动学习，提升自我修为，走在群众前面
开展专题教育，目的在于解决问题、改进工作、推动发展，要在工作实践中贯彻“三严三实”作为专题教育的重点内容，并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。作为党员必须走在群众的前面，首先严自己，以修身，成为德、能、勤、绩、廉的典范，从而杜绝用权不严、律己不严。以自己的严而影响周边的人，以星星之火可以燎原之势影响这个社会，合力拒斥修身不严者，拒斥用权不严者，拒斥律己不严者，使其无地自容、无处藏匿，以大众的监督和道德的审判，弥补法律法规的滞后，让权力在制度的轨道上有效运行。
三、要成为“三严、三实”的践行者和监督者
作为党员，我们有责任和义务推进群众路线实践活动教育，不仅要自己提升，而且还有帮助身边人提升修养，监督他们，共同促进文明。目前物探行业面临前所未有的困境，同时地球物理公司又处在进行全面的改革的关键时期，很多同志产生了很多的想法和情绪，如果不及时帮助大家提升觉悟和修养，将会给改革带来负面影响，要让大家充分明白改革的意义，只有在变革中求得生存和发展，变则通。大家要具有大局意识，积极配合公司的改革，干好本职工作，以本次的实践活动为契机，实现思想的转变，推进公司改革。
四、要弘扬优良传统
回顾中国共产党走过的的光辉历程，功勋卓著，她对我们中华民族的发展产生了巨大的影响。一九二一年七月二十三日至八月初，中国共产党第一次全国代表大会召开，大会通过了中国共产党纲领，规定了党的奋斗目标，忠实的代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务。如今传承到我们这一代，更要弘扬先辈的优良传统，担负起中华民族伟大复兴和跨世纪发展的重任，使国家更加富强和文明，追寻我们的中国梦。
“三严三实”要求指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要充分认清形势，切实增强践行“三严三实”精神的思想和行动自觉；要深刻把握内涵，深入践行“三严三实”精神；要结合实际抓好落实，努力共圆中国梦！
作文七：《“三严”要严实“三实”贵落实》2100字
囤 说长道短
“ 三严 ＂ 要 严 实 “ 三实 ＂ 贵 落 实
文 ／戎 旭
“ 日 严以修身 、严 以用权 、严 以律己，又谋事要实、 创业要 实 、做 人要实 。 ”** ** 在全 国
是 执政 之 要 、兴业 之 道 、做人 之 本 。
苗栽不实则 亡 ，树植不深 则枯 。践行 党 的群众 路 线 ，更要 “ 不受虚言 、不 听浮术 、不 采华名 、不兴 伪 事” ，用感情 的 “ 尺子”缩 短与群众 的距离 ，时刻牢记
民评 民说 是 标 准 、民 心 民 力 是依 靠 、民意 民声 是 依据 、 民愿 民 盼是 方 向 、民惠 民富 是 目标 、民苦 民痛是 失 职 的
“ 两会 ”期 间参 加安 徽代表 团审议 时强 调 的 “ 三 严三 实” ，是党员领导干部的为官之道 、致力 改革创业 的行
为 准则 。
“ 三严三 实” ，体现 的是 作风 ，彰 显 的是境 界 。当 前 ，全面深化 改革已吹响了 “ 集结号 ” ，第二批群众路 线教育实践活动正在深入 开展 ，提 出 “ 严”与 “ 实”更 具有时代性和现实性 。 “ 三严 ”是官德之本 ，是从政之要 。防止不 良作风 反弹 ，思 想上要设置 “ 严 以修身 、严 以用权 、严 以律 己”的警戒线。从严管干部 、从严带队伍 ，切实将 “ 三 严”贯穿教育实践活动始终 ，切实做到严抓实打 、严督 实导 、严查实改。这样 ，才能 自我约束 、自我革新 、自 我查摆 、自我进步 ；才能 “ 拧 紧螺丝 ” “ 上紧发 条” ， 久久为功 、善做善成。 “ 三实 ”是使 命的担 当。 “ 实”是 人格 ，是 力量 ，
为民要 旨，定下来 的事情就要雷厉风行 、抓紧实施 ；部 署了的工作就要立说立行 、一抓到底 、作出实绩 。
践 行 党 的群 众 路线 ，聚焦 “ 四风 ”抓 整 改 ，根 本 目
的就是要求各级领导干部，既要有刮骨疗毒的勇气 ，更 要有釜底 抽薪 的决心 ，还要有根治沉疴 的信心 ，敢 唱 “ 黑脸” ，敢闯 “ 雷区” ，敢揭 “ 伤疤” ，不一叶障 目、不 姑息迁就 、不绕道躲避 ．敢抓敢管 ，敢 于碰硬 ，以踏石
留印 、抓 铁 有痕 的劲 头 和一 抓 到底 、不达 目的不 撒 手 的
精神 ，用真招实招换来 实实在在的进步 ，用 自身行动向 社会传递正确的价值导向 ，促进新风正气常态化 、长效
化 ，使 之成 为一 种 习惯 、一 种风 尚。
善 于 总 结 教 训
文 ／高 国春
近昱
说 ，我 们 不仅 要 善 于 总 结 经 验 ，
更要善 于 总结 教训 。 “ 善 于 总结
教训” 。这话 说 得好 ！
人 为 镜 。以 教 训 为 镜 ，可 以增 加
对 教 训 原 因的认 识
，不 断 提 高纠
正错 误 的能 力 。
恩格 斯 曾说 ： “ 伟 大的 阶级 ， 正 如 伟 大 的 民族 一 样 ，无 论 从 哪
方 面 学 习都 不 如 从 自己所 犯 错 误
现 实工 作 中，我 们 有 的 同志 谈 到 经验 时总 是 津 津 乐道 ，也 舍
得 在 总 结 经验 上 下 功夫 。 因为总 结 经 验 能 够 体 现 思 路 ，显 示 政
的后 果 中 学 习来得 快 。 ”很 多国外
专 家 在 回 答 关 于 中 国怎 样 来赶 超 世 界 先进 水 平 的 提 问 时 都 会 说 ： “ 从 历 史教 训 当中学 习 ，凡 是我 们
犯 过 的错 误 你 们 就 不 要 再 犯 了 。
绩 ，是往脸上 “ 贴金”的事。但
在 总 结 失败 的教 训 时 ，却 不愿 意
花 费心血 ，经 常是 蜻 蜓 点 水和 敷
前 进 的 步 子 也 就 会 快 了。 ” 因此 ， 总 结教 训 能 够 帮助 我 们 查 找 不足 ， 分 析 原 因 ，提 出对 策 ，解决 问题 ，对促 进 工作 更具 指 导意 义 。
衍 了事。这是认识上的误 区。提 高 自身能力和素质 ，创
造 性地 开展 工作 ，总结教 训 和 总结 经验 同样 重要 。
总结教 训在 于深 刻地 反 思 并且 找 出失败 的 根 源 ，然
后 得 出规 律 性 的 认 识 。 这 样 就 可 以 为 以 后 的 实 践 提 供
“ 善 于 总 结 教 训 ” 需 要 自我 揭 短 、 自亮 家丑 ，与
“ 照镜 子 、正 衣 冠 、洗 洗 澡 、治 治病 ” 所 要 求 的 广 大 党
“ 教科 书” ，也就 能 够从 哪 里 跌 倒从 哪 里 爬起 来 ，避 免 以 后 再 犯 同 样 的 错 误 。 此 外 ，不 但 要 善 于 总 结 自 己的 教 训 。还 要 善 于 总结 别 人 与其 他 单位 工作 中的教 训 。 以他
Ｚ复 ２ ０ １ ４ ． ０ ４ 下
员干 部 查找 自身 不足 ，改进 工 作作 风 相 一致 。 因此 ，我 们 不 妨从 “ 善 于 总结教 训”做 起 ，认 真贯 彻 落 实 中央 八
项 规 定 ，切 实把 党 的群 众路 线教 育 实践 活动 开展 好 。
作文八：《三严”修真身,“三实”做真人》5100字
“三严”修真身， “三实”做真人
－－－－－－在高二支部集体学习会上的讲话
王学锋
同志们 ：
按照学校党总支要求，今天由我来给大家讲党课，主题是贯彻落实“三严三实” 专题教育。由我给大家讲党课，因能力有限，压力较大，与其说是讲党课，实际上是 一次自我学习提高的机会，有不妥之处敬请指出并纠正。我所讲党课的题目是《 三严” 修真身，“三实”做真人 》下面，我主要从三个方面来讲：（三个“自觉”即：思想 自觉、政治自觉、行动自觉）
一、深刻理解“三严三实”的提出时代背景，增强践行“三严三实”的思想自觉 ２０１４年 ３月 ９日， ****在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议 时，关于推进作风建设的讲话中，提到党员干部 “既严以修身、严以用权、严以律己， 又谋事要实、创业要实、做人要实” 的重要论述，简称“ 三严三实 ” 。后来，习** 在不同的场合对干部要做到“三严三实”进行了强调。
当前，随着以反对“四风”和执行“八项规定”为重要内容的党的群众路线教育 实践活动进一步深入开展，学校领导班子和领导干部作风在一定程度上得到了很大好 转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。但我们同时看 到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。领导干 部理想信念动摇 ， 宗旨意识淡薄 ， 精神懈怠；贪图名利 ， 弄虚作假 ， 不务实效；脱离群众 ， 脱 离实际 ， 不负责任； 铺张浪费 ， 奢靡享乐 ， 甚至以权谋私、 腐化堕落等现象依然存在。 具体 体现在：工作不深入、工作不细致、工作漂浮（如深入课堂听课少、只看门面和窗口， 不看后院和角落、大多精力是在应付上级安排的工作上） 。这些问题尽管是老问题，尽 管是少数 ， 但依然损害党在人民群众中的形象 ， 损害党群干群关系 ， 不仅与我们党的宗旨 格格不入 ， 也是党性不强、纪律不严的体现。
因此，在“四风”突出问题得到较好整治的大背景下，提出“三严三实”的要求， 是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。既是对当前干部队伍作风仍存在 “不严不实”问题的警醒，更是对干部行为提出的规范性要求。如果说，前期作风建 设有关规定多属于禁止性、以不准做什么为主， “三严三实”则更加注重倡导性、以应 该做什么为主，是对党员领导干部的更高要求。 “三严三实”的提出为我们每个党员干 部提供了一面镜子，我们每个党员干部都要以此为标准，对照自己，查找差距，然后 不断的按照标准来加强自身建设，提高自身素质。
二、深刻理解“三严三实”的精神内涵，增强践行“三严三实”的政治自觉 习**所谈的“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、 创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境 界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持 用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特 权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵 守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、 政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问 题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、 对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 先说一下严以修身。著名教育家陶行知先生说过 “ 学高为师 ，身正为范 ” ，这句话 警示着每一位教育工作者，简短数字，概括出教师风范。 “ 学高为师 ” 是说教师必须业 务精炼，知识面广，有高超的教学教育能力。 “ 身正为范 ” 是说教师是高尚人格的化身， 教师的言行就是道德标准。 “严以修身”的关键在于坚定共产党人的理想信念。在物质 主义盛行的今天，少数党员干部放纵欲望（如工资觉得比别人低） 、缺乏自我约束，心 里没有任何敬畏，行为没有任何底线。针对这种情况，习**严肃指出：理想信念 就是共产党人精神上的“钙” ，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙” ， 就会得“软骨病” ，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。 坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。
微观上说的是修身与做人，表现在工作中，不管你是一名普通党员，还是一个领 导干部，或是一名职位很大的“官” ，不严以修身往往会造成对党、对人民、对事业不 可估量的损失。为官先做人、做人德先行。党员干部应该是起先锋模范带头作用的， 不是图虚名，更不可图私利，想一想当初为啥要入党，动机纯不纯，本领强不强，理 想信念牢不牢。现实中，有些人入了党思想根本没有入党，觉悟低的还不如普通群众。 心里想的和嘴巴说的不统一，说的是一套而做的又是另一套。
再来谈谈严以用权。权力姓公，所以也叫公权。权力是人民赋予的，也只能用来 为人民服务。但一些人却认为，权力是上级给的，想问题、办事情不怕群众不满意， 只怕领导不注意，唯上是从，只对上负责；有的认为权力是个人奋斗得到的，把“有 权不用过期作废”奉为信条。有一言堂，有一支笔，有暗箱操作。权力运行不规范， 有程序不遵守，有制度不服从，有监督不接受。这些不严以用权的行为，最终导致的 是违纪违法，是腐败犯罪。请各位同志们在工作中一定要有一个良好的、健康的“心 态” ，多想一想自己是从农村出来的，找一份工作不容易，要十分珍惜自己的这份来之
不易的工作，坚持“严以用权” ，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力， 把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不 以权谋私。
严以律己，我想也就是要求党员干部，自觉遵守制度，遵守纪律，遵守法律。这 就如同我们走路一样， 要不闯红灯， 不逆行， 要走人行道。 “严以律己” 的核心是自重、 自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是认识自我、战胜自我。严以律己， 管好自己、管好亲属、管好身边人。严以律己，就如同《西游记》中“站在圈里的唐 僧” ，不出圈就没有风险，没有危险。我们必须意识到危险的存在、风险的存在，如果 不严以律己，把自己置身于“圈”外，那么恐怕就难免成为别人的案头肉，任人宰割。 回顾一些查办的案件，这一点也是非常突出的。
“谋事要实 ” 的根本就是要从实际出发，做到理论与实际的辩证统一。我们谋划事 业，必须脚踏实地，从实际出发制定路线方针政策。超越阶段或落后于时代发展，就 会犯“左”或右的错误。脱离实际的决策不仅做不成任何事，还会损害群众利益，破 坏党群干群关系。 “谋事要实” ，就是要真心为群众着想，从实际出发谋划事业和工作， 使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合人民意愿， 不好高骛远，不脱离实际，不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程” ，让 人民群众从我们的决策中得到实实在在的利益。一些领导干部想问题办事情，不是想 百姓之所想、急百姓之所急，而是“拍脑袋” ，闭门造车，求大求洋，讲排场，盲目而 不切实际，不管条件成熟与否，不管后果严重与否。他们既不实事求是，也不具体问 题具体分析，盲目决策，胡乱拍板，这些不符合要求的举动还可能造成严重损失和后 果。因此，我们一定要做到谋事要实。
“ 创业要实 ” 的基点在于真抓实干，敢于担当，创造经得起实践、人民、历史检验 的实绩。就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题， 不怕困难，艰苦奋斗。真正给人民带来实惠的创业工程。我们要树立科学的创业观， 必须树立科学的发展观。
做人要实。这个“实”字我的理解是坦诚、是担当的意思。在现时代， “做人要实” 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，襟怀坦白，公道正派，做老实人就 要自觉抵制各种假冒伪劣现象，讲真话、察真情，动真功，真干、实干、苦干、巧干， 以实实在在的行动给人民群众带来实实在在的利益。做老实人，讲老实话，做老实事 是我们对自然的真实遵循。
“三严三实”深刻阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，既是正心修 身的思想守则，也是干事创业的行动准则。作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终 点的马拉松赛跑。党员领导干部要主动加强自我修身，从“要我做”变成“我要做” ，
积极的去追求修身的更高境界。 “要我做” ，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主 动性，人的懒惰本性就会激发出来。十八大召开以来关于加强作风建设的禁令频出， 成为在党员干部头上的一道道紧箍咒。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文， 执行不力或者执行走样， 其效果就会大打折扣。 如果一个政党的每个人都处于这种 “要 我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。 “严以修身、严以用权、 严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。 “我要 做” ，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是 跟自己感受、 愿望、 利益等密切相关的事情。 领导干部要清醒的认识到， 作风建设 “要 我做” ，不如“我要做” ，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善， 经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，把自己塑造 成一名合格的教育管理者。
三、深刻理解践行“三严三实”的方式方法，增强践行“三严三实”的行动自觉 作风建设永远在路上，广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由外 在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。 任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。改革只有进行时，没有完成时，只有真正 做到“三严三实” ，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取 得新成效，其内涵才能不断得以升华。作为我们最底层的学校党员干部要践行好“三 严三实” ，我认为应该从以下几个方面着手。
一是纯洁信仰，修身律己。我们是属于最基层的学校、是在一线工作岗位上，最 接地气，所从事的工作最为群众所关注和关心。我们要做到以身作则、率先垂范，就 必须要做到信念坚定、信仰纯洁、真心拥护党的领导，用一言一行诠释全心全意为人 民服务的宗旨。纯洁信仰，要认真照好“灵魂”这面镜子，常常问一问自己心中是否 还有信仰，时时想一想最初的入党誓言、入职初衷有没有淡化，有没有动摇的危险， 有没有被腐化侵蚀的前兆。我们应该强化学习，特别是学习党的方针政策，学习革命 先烈和先进典型。通过学习，进一步坚定理想信念，进一步增强思想自觉、政治自觉。 二是摆正位置，公正用权。 “其身正，不令则从；其身不正，虽令不行” ，在群众 的眼里，无论职位高低，权力大小，只要是党员干部，哪怕就是一个普通的党员，都 代表着党和国家行的形象。 “权为民所用，情为民所系，利为民所谋” ，无论是学校事 业发展、公用经费的使用，还是教师考核、评优选模、岗位竞聘、惠民资金的落实等， 用权公正就必须要把权力使用的着力点放在维护职工利益、学生利益，放在推动学校 工作的高度，出于公心、出于民意。作为我们最底层学校领导，其自身作风直接关乎 领导干部队伍整体公信度和群众满意度。 因此， 大家要以 “三严三实” 为准则， 把 “廉” 字守住，要忍得住诱惑，经得起考验，做到利诱面前不乱意，名义面前不失志，权力
面前不动心，要正确对待和行使好手中的权力。
三是真抓实干，落实为民。学校工作千头万绪，这要求我们必须以“三严三实” 为明镜，脚踏实地、真抓实干，不好高骛远，不脱离实际，敢于担当责任，勇于直面 矛盾，善于解决问题。面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危 机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。拒绝 虚化走样、拒绝打折扣、换汤不换药，不搞形式主义，不蜻蜓点水，不敷衍了事，不 做表面文章。
四是敢于担当，善于吃苦。作为学校领头人要责任担当在前，吃苦受累在前，多 进行换位思考。
“三严三实”是基层学校党员干部的工作准则， “严”当头， “实”站立，做到信仰 纯洁、律己修身，公正用权，真抓实干、敢于担当、善于吃苦。在工作中做到四心、 把握四不，即：要耐心、不浮躁；要虚心、不骄傲；要诚心、不做作；要真心、不虚 伪。只有这样，我们学校各方面的工作方能顺利前行。
总之，作为我们学校最基层的干部要践行好“三严三实” ，只有正真做到了“三严 三实” ， 那么专题教育工作才能不断引向深入， 学校各项工作才能有序推进、 健康发展。 谢谢大家！
作文九：《“三严、三实”研讨发言稿》1900字
“三严、三实”专题一研讨发言稿
党的十八大以来，****多次强调党员干部，特别是领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”。
****关于“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。这既充分体现了严以修身的极端重要性，又提出了严以修身的明确要求。在这里，我结合前一阶段的学习，谈谈我的学习感悟，仅与大家共勉。
一、党员干部要践行“三严三实”把加强党性修养作为终身的必修课
作为一名共产党员特别是党员领导干部，必须学习和践行《党章》，《党史》，认清党的性质，奋斗目标和指导思想，全面了解我党９０多年的光辉历程，不断加强我的党性修养，完善自我，做一名忠诚老实的共产党员。
近期，我有幸参加了市油田党委组织部举办的市油田企事业单位党支部书记培训示范班，举办此次培训的主要目的就是进一步提高党支部书记“三会”能力，培养一支党性观念强、道德修养好、知识水平高、工作能力强的党支部书记队伍。通过本期培训班的学习，加深了我对党的基本理论和基本知识的理解。在思想认识、理论水平等方面都得到了明显的提高，对党的历史和基本知识有了比较系统的了解
和掌握。在这培训期间，我认识到了，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、**思想以及**理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。其次，提升了我对党的理想信念，让我意识到了作为党总支副书记、党员队伍的带头人、少数民族领导干部，更是要深刻领会、牢牢把握严以修身的精髓要义和实践要求，才能带好党员队伍，才能带出一支关键时刻能打硬仗，关键时刻能站得出来的一支有战斗力的队伍。
二、要牢记党员的义务和权利，不忘入党誓词
——《党章》规定：党员必须履行８条义务。这其中包括加强学习、发挥先锋模范作用、党和人民的利益高于一切、遵纪守法、维护党的团结统一、开展批评和自我批评、密切联系群众、发扬社会主义道德新风尚等内容。作为一名党员，不仅要牢记这８条义务，而且要切实履行好这８条义务。只有这样，才能使自己成为一名合格的中国共产党党员。
——《党章》规定：党员享有的权利也有８条。它告诉我们：作为一个党员既要认真履行８条义务，同时也享有８条权利；在履行党员义务的同时，必须充分行使好党员的权利。其中，最重要的一条就是要求我们始终坚持党的宗旨不动摇，努力提高为人民服务的本领，切实做到既勤政又廉政、既尽职又尽责。
每年的“七．一”建党日，我们党总支根据公司党委的要求，开展了书记带头讲党课、微型党课交流、党员义务奉献日、重温入党誓
词等一系列的庆祝活动。尤其是在重温入党誓词的那一瞬间，我为加入中国共产党而自豪，光荣。因为，入党誓词可以增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，激励每一位党员以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，做一名称职的、合格的党员。
我作为一名共产党员党总支副书记，经常会思考“当初入党是为什么、现在应该干什么、今后还会留什么”。所以说，作为一名共产党员不仅是在组织上入党、而且要在思想上入党，不能忘记自己的身份，积极为党工作，进一步端正思想态度，不忘记党的理想和目标。这既是保持党员先进性的需要，也是发挥党员先锋模范作用的需要。
三、存在的不足和今后的努力方向
（一）存在的问题：
１、政治理论学习不够、不全，不细。
２、业务能力有待提高。
（二）今后努力方向
１、加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，我要把学习作为一种政治责任和精神追求，要以学习为手段，以提高自身的政治素质和业务能力为目标，兴学习之风，树立系统学习，终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，落实学习任务。面对日新月异的新形势，当前，重点要抓好以社会主义核心价值观为准则，抓好党风廉政建设、法律法规的学习，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领。
２、强化制度意识，提高按制度和规定办事的自觉性。没有规矩，不成方圆，制度是机关管理以及党支部建设的重要形式。强化制度意识，首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情，都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中，要严格按照各项规章制度办事，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，并充分利用系统文化建设的成果，将机关管理，党员队伍管理与自身自律有机结合，使有形的制度成为无形的规范，不断提高按制度和规定办事的自觉性。
２０１５年８月４日
作文十：《“三严”要严实“三实”贵落实》700字
“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”****在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时强调的“三严三实”，是党员领导干部的为官之道、致力改革创业的行为准则。
“三严三实”，体现的是作风，彰显的是境界。当前，全面深化改革已吹响了“集结号”，第二批群众路线教育实践活动正在深入开展，提出“严”与“实”更具有时代性和现实性。
“三严”是官德之本，是从政之要。防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。从严管干部、从严带队伍，切实将“三严”贯穿教育实践活动始终，切实做到严抓实打、严督实导、严查实改。这样，才能自我约束、自我革新、自我查摆、自我进步；才能“拧紧螺丝”“上紧发条”，久久为功、善做善成。
“三实”是使命的担当。“实”是人格，是力量，是执政之要、兴业之道、做人之本。
苗栽不实则亡，树植不深则枯。践行党的群众路线，更要“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”，用感情的“尺子”缩短与群众的距离，时刻牢记民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职的为民要旨，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要立说立行、一抓到底、作出实绩。
践行党的群众路线，聚焦“四风”抓整改，根本目的就是要求各级领导干部，既要有刮骨疗毒的勇气，更要有釜底抽薪的决心，还要有根治沉疴的信心，敢唱“黑脸”，敢闯“雷区”，敢揭“伤疤”，不一叶障目、不姑息迁就、不绕道躲避，敢抓敢管，敢于碰硬，以踏石留印、抓铁有痕的劲头和一抓到底、不达目的不撒手的精神，用真招实招换来实实在在的进步，用自身行动向社会传递正确的价值导向，促进新风正气常态化、长效化，使之成为一种习惯、一种风尚。
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