沫殇17045821
作文一：《赞美母校的对联》1500字
赞美母校的对联
就要离开母校了，总有些不舍的，想留点什么，那么，不如留一幅对联吧！以下就是小编整理的赞美母校的对联，一起来看看吧，
１、教学相长，师生一家。
２、丹心谱就育才曲，朱墨绘得兴邦图。
３、有志育才功万代，无声润物春长存。
４、校内垂柳吐新绿，园外碧桃飞翠红。
５、风和日丽拂桃李，墨欢笔舞展春秋。
６、三尺讲台催苗绿，一方净土育花红。
７、桃展红蕊春烂漫，李呈白璧品芬芳。
８、缕缕霜迹染双鬓，滴滴心血育新苗。
９、校内桃李相映辉，园外柏松互比高。
１０、重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。
１１、惊天动地画流韵，锦绣河山颂诗情。
１２、慈母情萦一堂秀，园丁魂系满院春。
１３、诚心奉献精神爽，勤力耕耘桃李欣。
１４、蚕烛呈志鉴师表，桃李照人倾爱心。
１５、喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。
１６、粉笔为友送白发，教鞭作伴迎新春。
１ ／ ３
附，赞美母校的片段 １、我的母校还有许多资历丰富的老师和可爱的同学一直陪伴着我成长，有了他们，我的学习才会变得更加快乐！
２、我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
３、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就 被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽 然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。
４、童年回忆就像一只银铃，系在我们的心 坎，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。童年是美好的，而又是一去不可再来，也是成长的开端。我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑 进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆。
５、母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，
２ ／ ３
有高凡，还有……我们都是母校这棵大树，结出的累累硕果。或许大，或许小，或许甜，或许酸，但无论如何，那都是一道亮丽的风景线，
６、特色是历史积淀的结果，体现着一个学校的使命，因此成为其战略的核心。翻开母校多年来的历史，字里行间渗透着学校对自身定位的推敲、对生存环境的分析、对 不进则退的警醒以及对发展自己、多为国家做贡献的渴望。这种意识体现为，学校无论在什么境遇之下，始终都能够“志存高远、审时度势、追求一流、追求卓 越”，这是她发展的不竭动力，也是她显着的精神特点。
７、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生，当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受 心灵的激动与喜悦，当我们犯错落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。
８、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印，在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
３ ／ ３
作文二：《赞美母校的征文》600字
谢谢你，仁峰
时间飞快地跑完了四季，转眼间，我在仁峰已经生活和学习了一年。在这一年中我收获了许多文化知识，也懂得了更多做人的道理。谢谢你，仁峰。
谢谢你，仁峰。是你让我学会了坚持。还记得初来仁峰的时候，最令我难以接受的是每天一千米的晨跑。一向不爱运动的我面对这突如其来的“压力”显得不知所措，但仁峰的同学们一个个都在咬牙坚持，老师也在旁不断告诉我们不能放弃，要有始有终。我从他们身上受到了鼓舞，所以每次当我跑不动的时候，我都会告诉自己：坚持、坚持、再坚持！渐渐地，我开始享受这个一千米历练的过程。
谢谢你，仁峰。是你让我懂得了感恩。在这所封闭式的准军事化学校里，望着那紧锁的校门，我们难免有想家的念头，但是仁峰的老师会给你家的温暖。这里的老师一视同仁，不放弃任何一个学生；这里的老师关心我们的生活和学习，将我们一天的生活和学习安排得有条不紊；这里的老师鼓励我们，让我不断进步！在与老师相处的日子里，我们深知老师艰辛与不易，也让我们懂得了只有扬起知识的航帆才能回报辛勤付出的老师。
谢谢你，仁峰。是你让我看见了希望。我由于成绩不理想才选择了仁峰，但仁峰并没有让我失望，在这里我尝试着从新的起点开始学习，而这里激烈而快乐的学习环境促使我与同学们一起进步。老师们新颖的教学方式与理念使我们的课堂不再沉闷，也使我们能够更快、更好地接受知识。许多跟我一样的同学也在这里取得了巨大的进步，
我们拒绝了迷茫，看到了黎明的曙光。希望一年后我可以用优异的中考成绩回报仁峰的栽培。
太多的话我执拙笔无法一一道出，我只想衷心地道一句：仁峰，谢谢你。
作文三：《赞美母校的语句》700字
赞美母校的语句
是谁，托着红日冉冉升起
是谁，培育幼苗参入云天
是谁，孕育花朵婀娜多姿
是您，那朴实无华的母校
是您，那无私奉献的母校
啊～母校
生命的摇篮～
啊～母校
人生的基石～
啊～母校
航行的坐标～
如母亲的母校，谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
别了，母校
那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻
别了，母校
那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味
别了，母校
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放
别了，母校，我们永远铭记您～
献给母校的诗
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园
有种植了各地奇花异草的生物园
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
有我们初三这艰苦的最后拼搏
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采
六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然；在这个特殊的节日里，青岛永和路小学２０ｘｘ年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴，时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西，永远难以忘记：难忘课堂上同学们思索的眼神；难忘运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间游戏时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的小手你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵～老师期待着你们捷报频传～
母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我茁壮成长；我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给母校。
记住吧～这难忘的时刻～记住吧，这永恒的瞬间～相信这美好的时刻会在每个人的心中永存
通知单在我手里颤颤巍巍，
作文四：《赞美母校的文章》700字
怀念你每一季春天
在这生命之花盛开的日子里
春风挥一挥衣袖 吹来多少爱的诗意 我坐在你的手心
谱写着一页一页的 青春之歌 歌里只有你 和这永不退色的大地
我稚嫩的思想 在你温柔的呵护中 悄悄成长 静静呼吸 每一次抬头仰望你
你的肩膀耸立成一座木头房子 吸收每一季阳光雨泽 天地灵气 而我们 则长成了一棵棵会移动的树 在你怀抱里摇曳出青春的朝气
我曾想象 我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和温馨的夜晚 怀着虔诚的年轻的心 静静地 仰望着你的书墙和矮篱
聆听着你的雎鸠和蛙鸣
做一个远离浅薄的文化的香客 我在你的脚下默默地醒来 睡去
时光从我们的枝桠间 匆匆流去 这就分别了 从此天各一方
会怀念吗
我的师大 我梦里花开的国域
默念着你的名字
听着晚风衔来的 离别的歌语 我的心跌入了眷恋的波涛里
你可知道
我的练习本 遗忘在哪一级清凉的台阶上 我的白纸鹤 飘落在哪一丛芬芳的花草里 当晨光熹微 铃声悠扬
是哪一只不瞌睡的小鸟
偷采了我的琅琅书声和微微笑意
你可知道
我骑着脚踏车徜徉在你的怀里
用目光亲吻你的山川水土 云淡风轻 我为你在这深雪里埋下了一颗花的种子 渴望它在来年 为你绽放一整个春季
看啊 天色微暗 合欢花开
那些天真的笑颜 求知的眼睛
在谁梦里依然离歌声声 吟唱轻轻 就要上最后一课了
铃声响起时
老师在讲台上和我们挥泪分别 我听见你也伤感地絮絮低语 为这短暂而永久的异旅之行
像海鸥与波涛一样
相识 走近
海鸥悠悠飞去 波浪滚滚流开 我们 也被时光拉远了距离
有一天你会回来的么 你问 我会回来的
在你怀里我根植了梦想 收获了情谊
便永远打上你的烙印
我怎能无所眷顾地挥袖而去
铭刻些记忆吧 在脑海里 诉说些话语吧 在内心里 吟唱首老歌吧 在空气中 再写些文字吧 在岁月里
作文五：《赞美母校的成语》3000字
赞美母校的成语
赞美母校的成语
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）
１，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
４、教师的春风，日日沐我心。
５、一位好老师，胜过万卷书。
６、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
７、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
８、一日为师，终身为父。
９、片言之赐，皆我师也。
１０、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 １１、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
１２、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
１３、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
１４、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－－－－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
１５、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁～
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～
您的品格和精神，可以用两个字就是
——燃烧～不停的燃烧～
您讲的课，是那样丰富多采，
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，
让我看到了一个斑斓的新世界??
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您扬～
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人～
描写学校的词语
描写学校的词语
安静 安详 昂扬 盎然 办学 备课 本科 笔杆 笔格 笔架 笔尖 笔帽 笔铅 笔舌 笔榻 笔套 笔筒 笔洗 笔心 辟雍 碧绿 勃勃 勃然 勃兴 补课 哺育 步校 操场 嘈杂 草坪 徜徉 厂校 敞亮 超逸 成教 初小 初中 传技 传教 传授 传习 传薪 串讲 从容 崔巍 村塾 村校 村学 大干 大学 大专 代课 代培 党校 德育 灯谜 低微 典礼 电教 跌宕 端详 发奋 发愤 烦嚣 返校 放荡 放纵 分校 粉笔 奋发 风雅 扶植 辅导 附小 附校 附中 复课 复习 干净 干校 感奋 感激 感慨 感悟 钢笔 高教 高师 高小 高校 高中 公学 攻错 官学 管教 聒耳 聒噪 国学 海校 函授 寒酸 航校 豪华 轰然 洪亮 黉舍 呼啸 护校 花卉 花坛 华校 画院 辉煌 汇演 昏暗 豁亮 激昂 激动 激奋 激越 技校 家教 家塾 家学 戛然 驾校 尖锐 兼毫 兼课 简陋 见习 讲读 讲法 讲稿 讲技 讲解 讲课 讲评 讲师 讲授 讲述 讲台 讲坛 讲堂 讲题 讲武 讲析 讲习 讲学 讲演 讲义 讲者 讲桌 讲座 娇羞 教案 教本 教鞭 教材 教程 教导 教范 教风 教改 教化 教诲 教具 教课 教龄
教室 教授 教书 教务 教习 教学 教训 教养 教义 教益 教育 洁净 解闷 金笔 金管 矜持 尽兴 进修 精讲 警校 拘泥 拘囿 局促 举止 军校 开讲 开课 慷慨 亢奋 铿然 口授 苦干 快乐 宽敞 宽绰 宽展 蜡笔 狼毫 亮堂 嘹亮 溜冰 留校 聋校 陆校 略讲 落落 落魄 曼声 盲校 毛笔 美育 美院 门馆 蒙馆 蒙学 腼腆 面授 民校 民学 名校 明亮 冥思 母教 母校 凝思 忸怩 扭捏 农校 怒吼 女校 排遣 泮宫 旁听 培养 培育 培植 翩翩 飘洒 飘逸 评讲 朴素 起讲 铅笔 铅芯 侨校 巧干 青春 轻闲 清脆 清洁 清朗 清晰 清闲 清雅 清越 穷酸 球赛 取乐 劝教 任教 任课 日校 洒落 洒脱 赛歌 上课 社学 身教 师表 师大 师道 师德 师范 师风 师训 师院 师专 师资 施教 石笔 实干 实习 示范 示例 试讲 手勤 授课 授徒 书院 疏放 塾学 树人 水笔 说教 私塾 私校 胎教 太学 体校 体育 倜傥 铁笔 听讲 同窗 透亮 兔毫 团校 网校 巍峨 巍然 委培 猥琐 卫校 温课 温习 文雅 武校 舞会 舞台 舞校 戏校 狭长 狭窄 下棋 闲适 娴静 娴雅 乡学 相传 庠序 响亮 宵旰 消遣 消闲 逍遥 潇洒 小教
高考成语专题复习
敲门砖 乱七八糟 桃李满天下 真金不怕火炼 不管三七二十一 金玉
其外，败絮其中 搬起石头打自己的脚，将在外、君命有所不受 以其
人之道，还治其人之身 只许州官放火，不许百姓点灯
广东省语文考纲
正确使用词语（包括熟语），能力层次为 Ｅ级。 正确使用近义实词 正确使用虚词 正确使用熟语（成语、谚语、惯用语、 歇后语）
熟语
熟语是定型的词组或句子，是词汇是一 部分。主要包括惯用语、谚语、格言、歇后 语等。 熟语一般具有两个特点：一是结构上的 稳固性，即构成成分不能随意更换，如“明 日黄花”不能改为“昨日黄花”；二是意义 上的整体性，即其意义是特定的，不能只从 字面上去解释，如“不刊之论”就不能望文 生义，解为“不能登载的言论”。
１、惯用语：
惯用语是口语中表达整体意 义的短小定型的习惯用语。例如 “背黑锅、碰钉子、回老家、磨 洋工、耍花招”等。惯用语大都 是“三字格”。结构比成语简单， 多为动宾结构，如“扣帽子、开 倒车、开夜车”，或者偏正结构， 如“替罪羊、拦路虎、糊涂虫、 马后炮”。
２、歇后语： 歇后语前一部分是比喻或隐语，像谜语里的 “谜面”；后一部分是对前一部分的说明解释， 像谜语里的“谜底”，是表达意义的重要部分。 歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语， 它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解 释，如“大海里捞针——无处寻、快刀切豆腐— —两面光”。谐音的歇后语，它的后一部分借助 音同或音近现象表达意思，这是一种“言在此而 意在彼”、妙语双关的现象，如“旗杆顶上绑鸡 毛——好大的掸（胆）子、窗户上吹喇叭——鸣 （名）声在外”。说话或写作中恰当地运用歇后 语，可以使语言表达得形象活泼，饶有风趣，给 读者留下鲜明深刻的印象，收到较好的表达效果。
３、谚语： 谚语是人民群众口头流传的通 俗而含义深刻的固定语句。一般 都能揭示客观事理，富于教育意 义，如“天下乌鸦一般黑、众人 拾柴火焰高、吃不穷、穿不穷， 不会算计一世穷”等。谚语是人 民群众所喜闻乐见的一种语言样 式，句式匀称，音调和谐，具体 通俗，形象生动。
４、成语：
成语有四字性特点。这大概是因为四字 容易上口下列的成语，就它们的出处来看， 都不是四个字，换句话说，也就是这些成 语都是把非四字的话加以提炼、形成四字 成语
请解释以下成语：
目无全牛 犯而不校 善刀而藏 挂一漏万 谷足音 不绝如缕 不足为训 惨淡经营 久假不归 万人空巷空
方枘圆凿
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作文六：《赞美赞美瀑布的诗句》5200字
赞美赞美瀑布的诗句
１．那飞泻下来的银链～在阳光下闪烁～使银链更明亮。而银链的宏伟～大于任何一个饰物；而银链的庞大～又大于任何一个无形的气墙。
２．哗啦啦……这是什么的声音？没错～这是瀑布～它是那样的雄伟、雄壮～白色的布帘下是清澈的潭水。水花打在岩石上～在岩石上绽开～放射出异样光芒。在阳光的照耀下～那飞起的水珠～如同透明的水晶～在人们的眼中是那么清澈、那么晶莹～没有一点杂物。
３．走着走着～感觉树木愈来愈密～色彩愈来愈绿～而瀑布声也是越来越近。先是一阵“哗哗”声～接着便像狂风巨浪向我们袭来～响彻天空～盖过了人喧马嘶～天地间只剩下瀑布在吟唱。
４．那是瀑布～那是数万滴水珠一齐落下而形成的。不管它们是击在水里还是打在石上～都是那么勇敢。人生如此～只有你去拼～只有像水珠那样从千百米高的山上纵身跳下～才能体会到在岩石上绽开之后的快乐和美丽～才能像水晶一样放射出光芒。
５．我们来到瀑布前～仔细端详起那壮丽的风采。你瞧～在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花～
１ ／ １１
直泻而下～像奔腾咆哮的万匹野马破云而来～又像神话中的仙女披着银纱～在斜阳的照射下～光彩夺目。这时～我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺～疑是银河落九天”的诗句。
６．这瀑布流得动人心弦。它不断地被撕破～又不断地融和在一起。岩石不能永远地征服瀑布～因为组成深布的水珠总是团结一致～尽力将坎坷压在身下。
７．水珠大的如珍珠～晶莹透亮～欢蹦跳跃；小的细如烟尘～弥漫于空气之中～成了蒙蒙水雾。微风一吹～一阵阵透心的凉气迎面扑来～驱走了身上的热汗和疲劳～换来了一身凉爽。
８．我爱景明的瀑布～也爱这组成它的颗颗水珠。正是它们这些小小的无声的诗～才组成轰轰烈烈的瀑布交响曲。它们总是汇总到一起～冲击岩石～与岩石抗争～渐渐磨去对方的尖锐棱角。即使被岩石击碎～飞溅出去～一瞬即逝～也还要滋润一下岩边的小草～为世间增添一份绿色的爱意。
９．在这晴朗的天气里～瀑布显得更可爱～更动人了。它轻轻拍打着岸边的岩石～打着转转～深情地眷恋这块美丽的土地和这个伟大的祖国。而我～仿佛进入了仙境～陶醉其中～抛开了一切观赏瀑布～流连忘返！
１０．我们凝视这不停飞泻的瀑布～我不由得想知道它将流去何方。或许是大海吧～无论是谁都阻止不了它的决心～
２ ／ １１
将叠嶂的山峦冲刷成溪谷～将河床上的巨石磨成无数细小的卵石～直至汇入大海绝不停歇。
１１．瀑布落下几十米～与石壁相击～分数股跌入潭中。那溅起的小水珠落到我的面颊上～一股清新、惬意的感觉冲荡着我的心扉～着飞珠溅玉般的美景怎么不使人陶醉！
１２．看看水～河水势如千军万马～互相挤着、撞着～撞向石壁～排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。突然～下面出现一条四十多米宽的深沟～水一齐跌了进去～更涌、更挤、更急。
１３．我把手插进水中～俯视水底那圆溜溜的鹅卵石～顿时感觉瀑布就像是一块流动的水晶～溅起的浪花就像是一朵朵细小的白梅～晶莹而多芒～微雨似的纷纷落着～轻风起来时～点点随风飘散～偶尔有几点送入我的怀里～便嗖地钻了进去～再也寻不着它了。
１４．立于石桥之上～仰望悬泉飞挂～气势雄伟～触目惊心；俯视脚下瀑布～水拍惊岸～险象环生。过了寿星潭～穿梭于幽深静谧的三叠谷～追随源流继续行走～有若些小瀑布洒在路边。过了一会～便来到了银河崆瀑布～这水说起来与之前的见过的瀑布不一般。水速不缓不急～宛若一位淑女有条不紊地走着～却说水是活泼的～恰如朝气蓬勃的少年～真可谓刚柔相济。
１５．下了石桥～登上观瀑台～黄果树大瀑布在山的一面出现了。它从高高的岩壁上悬泻倾挂～似巨幅水晶帘凌空飞
３ ／ １１
落～雄浑壮丽。
１６．粼粼烁烁～晶晶亮亮～万千的浪尖～银箔似地摇着～金铃似地碰着。笛韵笙音～满瀑布里飞扬着～笼罩着。每一个眼波都是明丽～每一个音节都是天籁～每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家～欢快地演奏着大自然的交响曲。
１７．与狂野的象鼻瀑布相比～仙女瀑布就显得温顺多了～传说这里是仙女洗澡的地方～风景别有一番滋味。人站在天女瀑布前～你能感受到空谷回音～天籁入耳的奇妙。向上望去～一道瀑布从云天而降～飘飘洒洒～恍如天女散花～赐福人间。最奇妙的是瀑布流下时是有一种音乐的韵律～恍若天女踩着柔媚的节拍～跳着青春舞曲呢。
１８．远望去～万丈青山衬着白银～像一条白带子挂在山上～清澈的水流从山上直泻下来。走近看～水流撞击着岩石上的棱角～飞溅起一朵朵水花～整个瀑布好似一个珍珠织成的屏。
１９．瀑布溅起的水雾约有五六丈高～雾腾腾的水带着潮湿的清新～飘过对面的山峰～洒落在游人身上～顿时～一股清爽的感觉冲上心头～好舒服啊！太阳从云层露出来～阳光折射到水雾上～刹那间～一道绚丽的彩虹挂在了雪白的瀑布前～让人感到美不胜收～仿佛身处仙境之中。
２０．这瀑布流得飘逸～轻轻地从岩石上浮起～清朗、明
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快～被微风轻柔地梳理。大概是天上织女的银线不慎丢落人间吧～否则～哪来这柔柔如风、飘飘似雨的瀑布？这瀑布流得潇洒～从高高的山顶上倾泻下来～丝毫也不留意身下岩石的阻挠～不怕撞击的破碎。它坚强地流着～融进那泛着绿光的水潭～这就是它最终的目标。
２１．到了壶口瀑布～我们一起到河面上照相、看风景。我们看见河面上忽显忽隐着美丽的彩虹。这让我想起明代诗人陈维藩的《壶口秋风》中写道：“秋风卷起千层浪～晚日迎来万丈红。”这句话大概是写壶口瀑布的美吧！
２２．走到瀑布跟前～只见银白色的水流像老爷爷的白胡子～一缕一缕地倾泻下来。风吹过来～把水吹成轻雾洒在我脸上～凉丝丝的。有几道水流好像有急事～匆匆地往下冲～一不小心～撞在岩石上～水花四溅～如飞珠碎玉般晶莹可爱。
２３．眼前就是三叠泉瀑布～它像一条布带～从高达百米的山崖上落下；又好似青山爷爷的白胡须～又长又白；还像女孩儿的马尾巴辫～直直地垂下来。
２４．瀑布从高山上泻下来～激起一片水雾～朦朦胧胧之间～隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布～耳边是那清脆的水流声～“哗啦啦”～“哗啦啦”～好像是水精灵在唱歌～我仿佛来到了仙境。
２５．从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘～弥漫于空气之中～成了蒙蒙水雾～给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。
５ ／ １１
２６．只见一条粗数十围的大瀑布～像一条发怒的银龙～从半空中猛扑下来～直捣潭心～水声轰轰～激荡起阵阵狂风～喷迸出如雹的急雨。
２７．在一片带有原始神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银白色的飞瀑～争先恐后地直奔水渠。虽然只是一股小小的瀑布～可发出的声音也够震耳欲聋的了。
２８．瀑布注入水潭的一霎那～一朵朵白色的小花腾空而起～溅玉抛珠一般。
２９．忽然一阵风吹过～把瀑布的下半截高高飘起～碎成粒粒玉珠～向四方喷散～在阳光照射下～幻出道道彩虹～炫人眼目。
３０．在数里之外～就能听到轰轰隆隆的声响～似千军呐喊～似万马奔腾～远眺瀑布如白练倒挂～悬空坠落。
３１．故乡的壶口瀑布是我国第二大瀑布～它宽约三十米～深约五十米。壶口瀑布最让人惊叹不已的是它的秒流量。它枯水季节每秒的水流量是１５０－３００立方米春季和秋季的流水量是１０００立方米～夏季是３０００立方米以上。滔滔黄河水～像一条奔腾的巨龙～飞向远方。
３２．北面的瀑布高十多米～她像个害羞的少女～披着一层银纱～在风中悄悄地哼小调。
３３．一幅巨大的水幕呈现在我们面前。水流拍打着岸石～发出巨响～在飞溅出的水花有瞬间变成袅袅的白烟～即而挥
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散～周而复始。
３４．透过雾气～只见从天而降的瀑布被中间一块巨大的石头所挡住而撞成碎块儿～变成无数颗晶亮的小水珠～跌落在下面的潭中～潭中顿时溅起波光闪闪的水花。晴天时～阳光筛下一道金光～撒在青龙瀑布上～瀑布架起了一道五颜六色壮丽的彩虹。这美丽的景色真是令人心旷神怡。无数的游客拿起相机～拍下这天造的景色。
３５．西面的瀑布凌空三十多米飞泻而下～发出令人惊讶的声响～他像个粗犷的男人在纵情高歌～在两个瀑布下有一块块美丽的岩石～我相信它们并非锤的打击～而是水的且歌且舞。
３６．在“银河”中失散的水花～好像还不愿过早的溜走～他们像长了一双翅膀的小精灵～随风飘飞～漫天浮游～好一派壮丽的景象啊！水花儿玩累了～便主动打着降落伞飘下来了～落在“琴弦”上～奏出了悦耳动听的乐曲。我像漂浮在声浪中～每个细胞都充满了活力。游人被那乐声陶醉了～我的心也醉了。
３７．瀑布下有一潭～名叫犀牛潭。潭深水碧～奔腾的瀑布～从几十米高的悬崖绝壁上直泻潭中～激起一朵朵晶莹的浪花～卷起一个个漩涡。那轰鸣的水声震耳欲聋～那溅起的水珠向四面飘洒～好似蒙蒙细雨～使你无法看清对岸。
３８．抬头望望～天空在瀑布的映衬下是那样的蓝～那么
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惬意、那么凉爽；白云在瀑布的映衬下是如此柔软～软绵绵的～就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠～在瀑布的映衬下～它是那么引人注目～如同碧绿的宝石～亮晶晶的。
３９．站在山腰～一个小巧玲珑的瀑布完全呈现在你的眼前。它没有黄山瀑布那波澜壮阔的气势～也没有泰山瀑布那一泻千里的声威。它只是静静地向下流着～不时地在与岩石的撞击中飞溅出几朵小小的水花。
４０．抬头～只见汹涌直泻的水向下扑来～水花翻滚着～越滚越快～越滚越猛。最上面还像迭落的平滑水层～落到下面来已宛如雪白的玉带～再向下冲～猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰～崩塌而下～直冲犀牛谭。那瀑水冲击的轰然巨响～犹如万马奔腾～气势磅礴～真是“飞流直下三千尺～疑是银河落九天”啊！
４１．进入景区前行一段路程～就来到了象鼻潭和象鼻瀑布景区～象鼻潭是三叠井的第一井～“井”是深潭的意思。这个深潭是瀑布千万年冲泻而成的～深不见底。这个潭得名象鼻潭～瀑布叫象鼻瀑布～是因为潭边的巨岩形似象鼻～从高高的崖顶一直伸到潭底。站在潭边观瀑布。奔腾的溪水从高处泻下～奔珠溅玉～咆哮如雷～令人感受到惊天动地的力量。晴天～阳光照射潭底～彩虹高挂空中～七彩斑斓～变幻莫测～美不胜收。
４２．拾级而上～眼前忽现一巨水帘～曰：飞虹瀑布～正
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是“山重水复疑无路～柳暗花明又一村”近而观之～水花飞溅～丝丝凉意沁透心脾。雨停了～云散～阳光照射在那调皮的水珠上～泛起斑斑耀眼的光芒。从上泻下的水在池里激起湾湾涟漪～其气势之雄浑非吾语之能及。
４３．从昆仑山上冲激下来两条汹涌澎湃的巨流～势如奔马～宛若游龙～在灼热阳光的照耀之下～迁回旋卷有如碧玉连环。
４４．瀑布从悬崖上像条飞链似的泻下。
４５．大瀑布近在咫尺～从石床上直泻而下～宛如洪波决口～大海倒悬。
４６．一股洪流直冲而下～在日光映射下～像是悬空的彩练～珠花进发～有如巨龙吐沫。
４７．一股水帘～酷似一幅巨大的白布带～从峭壁上腾过树梢～直泻山下。
４８．有一股缸口粗的飞瀑～好像是一匹永不断头的银色的长绢～从天女的织布机上倒挂下来～
４９．一道瀑布～飞流直下～声如奔雷～澎湃咆哮～激揣翻腾～水气蒙蒙～珠玑四溅．
５０．那瀑布从上面冲下～溅着的水花～晶莹而多芒～像一朵朵小小的白梅～微雨似的纷纷落着。
５１．大瀑布从半空泻下～如一面闪光的水晶帘子．
５２．只见瀑布像银河下泻～在山脚激起千波万浪～水雾
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蒙蒙。
５３．一股汹涌澎湃的瀑布～咆哮着猛扑下山～发出惊人的轰响～宛如万马奔腾。
５４．飞爆撞击岸石激起千万朵水花～在阳光下幻变为五彩缤纷的水珠。
５５．瀑布垂直下泄．砸落在石壁突出的岩石上～琼浆飞进～碧玉粉碎～溅出的水花形成大片喷雾～像一团乳白色的轻烟薄云。
５６．罗带瀑隆隆地咆哮～喷涌～抖出一缕白烟～用万斛晶珠闪出一道银白色的狂颠。
５７．远远望去～乳白色的瀑布像是一团团的浓烟下坠～又像是谁把天上的千万朵棉花往下掀。
５８．飞瀑之下～好像此时的天空中正下急雨～千万枝银箭直射而下。
５９．一道瀑布飞挂眼前～如同一幅飘忽不定的银帘。
６０．一条白练从天而降～如巨柱擎天～直插苍穹．如闪电劈空～格外醒目。
６１．瀑布像银河下泻～闪耀着万缕光辉。
６２．飞流泻入潭中～水珠四溅～如云漫雾绕～分辨不清哪是水～哪是雾。
６３．只见那河就像一锅正沸着的水～壶口瀑布不是从高处落下～让人们仰视垂空的水幕～而是由平地向更低的沟里
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跌去～人们只能俯视被急急吸去的水流。
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作文七：《赞美赞美母爱的诗句》2100字
赞美赞美母爱的诗句
１：慈母倚门情～游子行路苦。
２：父兮生我～母兮鞠我～抚我～畜我～长我～育我～顾我～复我。――《诗经》
３：爱子心无尽～归家喜及辰。寒衣针线密～家信墨痕新。见面怜清瘦～呼儿问苦辛。低徊愧人子～不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
４：慈乌失其母～哑哑吐哀音。
５：一尺三寸婴～十又八载功。《劝孝歌》
６：尽将田宅借邻伍～且复伶俜去乡土。在生本求多子孙～及有谁知更辛苦。
７：妈妈～那一年你突然离去让我心力交瘁悲痛的我～只能每夜走进梦里去扑捉你的颜容寻觅你的踪影
８：白头老母遮门啼～挽断衫袖留不止。――〖唐〗韩愈
９：愿我全部的祝福揉进您的心田～一片绿叶饱含它对根的情谊。
１０：爱子心无尽～归家喜及辰。
１１：一尺三寸婴～十又八载功。
１２：谁言寸草心～报得三春辉．
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１３：煮豆燃豆萁～豆在釜中泣。本是同根生～相煎何太急。
１４：成功的时候～谁都是朋友。但只有母亲――她是失败时的伴侣。郑振铎
１５：慈爱的睇视和欣喜的泪流～眼睛一眨不眨～仔细的盯着你～你朦胧无知的心本能地律动～却无法表述亲情只一阵四肢乱舞～急得你――忍不住大声啼哭。
１６：我是在什么地方呢？这连我自己也有点儿弄不清楚。最初我觉得自己是在现在住的屋子里。母亲就这样一推屋角上的小门～走了进来～橘黄色的电灯罩的穗子就罩在母亲头上。于是我又想了开去～想到哥廷根的全城：我每天去上课走过的两旁有惊人的粗的橡树的古旧的城墙～斑驳陆离的灰黑色的老教堂～教堂顶上的高得有点儿古怪的尖塔～尖塔上面的晴空。
１７：一尺三寸婴～十又八载功。《劝孝歌》
１８：世上惟一没有被污染的爱――那便是母爱。字严
１９：万爱千恩百苦～疼我孰知父母？《小儿语》
２０：哀哀父母～生我劬劳。《诗经》
２１：在梦里向我走来的就是这面影。我只记得～当这面影才出现的时候～四周灰蒙蒙的～母亲仿佛从云堆里走下来～脸上的表情有点儿同平常不一样～像笑～又像哭～但终于向我走来了。
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２２：星垂平野阔～月涌大江流。
２３：母仪垂则辉彤管～婺宿沉芒寂夜台。
２４：阿母亲教学步虚～三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟～鸾鹤飞低拂宝炉。《步虚》?唐?司空图
２５：十月胎恩重～三生报答轻。《劝孝歌》
２６：思尔为雏日～高飞背母时。当时父母念～今日尔应知。――《燕诗示刘叟》白居易
２７：昔孟母～择邻处。子不学～断机杼。
２８：母仪垂则辉彤管～婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
２９：母别子～子别母～白日无光哭声苦。关西骠骑大将军～去年破虏新策勋。――《母别子》?唐?白居易
３０：慈母倚门情～游子行路苦。《墨萱图》
３１：尊前慈母在～浪子不觉寒。《劝孝歌》
３２：爱子心无尽～归家喜及辰。寒衣针线密～家信墨痕新。见面怜清瘦～呼儿问苦辛。低徊愧人子～不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
３３：哀哀父母～生我劬劳。《诗经》
３４：爷娘闻女来～出郭相扶将；阿姊闻妹来～当户理红妆；小弟闻姊来～磨刀霍霍向猪羊。
３５：我长大了母亲的黑发却似枫叶上的～寒霜星星点点闪着银光
３６：母别子～子别母～白日无光哭声苦。
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３７：成功的时候～谁都是朋友。但只有母亲――她是失败时的伴侣。郑振铎
３８：搴帷拜母河梁去～白发愁看泪眼枯。
３９：有子且勿喜～无子固勿叹。〖唐〗韩愈
４０：人家见生男女好～不知男女催人老。――《短歌行》
４１：母亲～人间第一亲；母爱～人间第一情。
４２：将母邗沟上～留家白邗阴。月明闻杜宇～南北总关心。王安石《十五》
４３：重缝不忍轻移拆～上有慈母旧线痕。
４４：爱子心无尽～归家喜及辰。寒衣针线密～家信墨痕新。见面怜清瘦～呼儿问苦辛。低徊愧人子～不敢叹风尘。
４５：白头老母遮门啼～挽断衫袖留不止。
４６：无父何怙～无母何恃？《诗经》
４７：十月胎恩重～三生报答轻。
４８：为人父母天下至善；为人子女天下大孝《格言联璧》
４９：搴帷拜母河梁去～白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜～此时有子不如无。
５０：慈母爱子～非为报也。
５１：无父何怙～无母何恃？《诗经》
５２：老母一百岁～常念八十儿。《劝孝歌》
５３：慈乌失其母～哑哑吐哀音。
５４：世界上的一切光荣和骄傲～都来自母亲。
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５５：搴帷拜母河梁去～白发愁看泪眼枯
５６：河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！倪瑞？《忆母》
５７：母苦儿未见～儿劳母不安。《劝孝歌》
５８：母仪垂则辉彤管～婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
５９：天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》
６０：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活～愿我银铃般的笑声盈满您的眉间。
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作文八：《赞美母校的名言名句》1300字
赞美母校的名言名句
１、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
２、人生是没有毕业的学校。
３、谁言寸草心，报得三春辉。
４、滴水之恩当涌泉相报。
５、即使我走到天涯海角，永远都不会忘记您―我的母校！
６、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！
７、母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。
８、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。
９、我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞！
１０、母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。
１１、母校，我感谢您；母校，您永远是我的依偎！
１２、世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。
１３、啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水
１４、离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔
１５、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。
１６、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
１７、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
１８、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
１９、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
２０、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的
读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处
作文九：《送母校的赞美对联》700字
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送母校的赞美对联
０１６新春要到了，家家户户都要贴春联啦，快来为你的母
校送上赞美对联吧，下面就是聘才网给大家收集的送母校的
赞美对联啦，希望你们喜欢
１、教学相长，师生一家。
、丹心谱就育才曲，朱墨绘得兴邦图。
、有志育才功万代，无声润物春长存。
、校内垂柳吐新绿，园外碧桃飞翠红。
、风和日丽拂桃李，墨欢笔舞展春秋。
、三尺讲台催苗绿，一方净土育花红。
、桃展红蕊春烂漫，李呈白璧品芬芳。
、缕缕霜迹染双鬓，滴滴心血育新苗。
、校内桃李相映辉，园外柏松互比高。
１０、重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。
１１、惊天动地画流韵，锦绣河山颂诗情。
１２、慈母情萦一堂秀，园丁魂系满院春。
１３、诚心奉献精神爽，勤力耕耘桃李欣。
１４、蚕烛呈志鉴师表，桃李照人倾爱心。
１５、喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。
１６、粉笔为友送白发，教鞭作伴迎新春。
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人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业，，为人类的解放而斗争。” ，，奥斯特洛夫斯基
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作文十：《赞美母校的诗朗诵》1100字
男：当岁暮的钟声敲出２００９
女：当映日的荷花溢满清香
男：当两万五千个日日夜夜已经成为昨天
女：我们轻声呼唤：
将乐一中，亲爱的母校
合：将乐一中，亲爱的母校
男 ： 花开花落，云卷云舒
七十年的时光
弹指一挥
女 ：月满月亏，潮涨潮落
七十年的历程
灿烂辉煌
男： 亲爱的师友学长
女： 亲爱的将乐一中
女合：请允许我们诗意的翻开七十年的画卷
男合：请允许我们虔诚地聆听七十年的倾诉
合： 一起回溯您一路走来的慢慢征程
重温您一路走来的铿锵歌唱
女：１９３９年——
这一年，春雷刚刚响过
这一年，镛城喜雨婆娑
这一年，云聚华山下，水满金溪河
这一年，您的前身“将乐县立初级中学”正式成立
从此开始了您的漫漫追寻
女合：用月光铺设知识的大道
男合：用日光照亮文明的航程
你在这古朴的县城里
延伸着尊师重教、科学文明的脊梁
男： 从此 拼搏和探索的道路上
闪烁着母校瞩望的目光
刻写着母校殷切的叮咛
女： 从此 母校引领我们在人生的阶梯上
孜孜以求 坚韧前行
女：我们不会忘记
那些上下求索，创办学校的老师们
男：我们不会忘记
那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子
合：我们也不会忘记
所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影
啊，将乐一中
您的历史是一帘群星璀璨的夜幕
家乡因你而放飞了多少美好的梦想
镛城因你而点燃了多少热切的希望
而您，在赞美声中依然唱着奋进的歌
教师满意
学生满意
家长满意
是今日将乐一中通向名校的有力抓手
教师成名
学生成才
教育成功
是明日将乐一中跻身名校的执着追求
啊，将乐一中
您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天
男：又是一个荡气回肠的日子
胸中的激情已经被点燃
面对您七十岁的生日
我该奉献一曲什么样的诗与歌
女：我不是一个诗人
无法用诗意来张扬这万千情节
男：我不是一个歌者
无法用歌喉来张扬这万千情结
合：可无论有多少歌黎明与黑夜
母校啊，我都想对您诉说
您仰不愧天，俯不愧地
男：可曾记得 月夜下
老师办公室里彻夜通明的灯光
合：记得 记得
那是老师用智慧的甘露
滋润出满目的翠绿
女：可曾记得 阳光中
三尺讲台上匆忙的声影
合：记得 记得
我们想飞的翅膀
被您双手高高托举
女：我骄傲，我是一名一中学子
因为我在这里度过了青春最美好的时光
男：我自豪，我是一名一中学子
因为我在这里放飞了青春的所有梦想
女合：当钟声拂过岁月的虬枝
男合：当礼炮点燃庆典的烟花
合： 感谢这一片青春的土地
接纳我们的足迹
当镜头把瞬间定格为永恒
我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采
我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任
女合：当校庆的欢歌随着五月的激情飞扬
请允许我们将激越的音符镶在您幸福脸庞
男合：当校庆的笑语伴着夏日的阳光飘荡
请允许我们用最纯最真最美的音质为你歌唱
合：母校，我们亲爱的母校
我们以学子的赤诚之心
向你献礼，向你祝福
道一声祝福
亲爱的母校
深深的祝福
你的明天
更加灿烂 更加辉煌……
