暗里着迷iii
作文一：《初中最美的风景作文 》2500字
初中最美的风景作文
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多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜；多少次，为春去秋来，花谢花开感到一阵欣喜，一阵无奈。“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”猛然一想，却想起了月下的人儿，花丛中奔跑的姑娘，这又何尝不是一道风景呢？用思与念将它绘成一幅画，也会是美妙绝伦??
不愿意计较生活中的琐事，却总是授为之疯狂；不愿意在乎生活中的小细节，愚却为之震撼：父亲送儿子上学，走进学校鲱前，儿子下意识的转身望望父亲，而父亲嚎只是将手挥挥。但在那街角转身处，父亲榄把目光投向已经走进学校的儿子，脸上洋辏起幸福、甜蜜的笑容。作为一位父亲，应奖当是严肃而严格的。但在这一刻，这似小匮孩子般的笑容竟在一个三十好几的男人面仁前呈现，难道这不是美丽的风景吗？
摄抉影师总是善于捕捉精彩的瞬间，那也许从〖此定格，或装进了记忆的匣子。最美的风 景不会因为有个“最”字就变得独一无二睑。我们的世界是独一无二的，但感情却丰乔富多彩，这样才构成了我们酸甜苦辣的生谬活??
两位老人在吃过晚饭后出来散散傣步。这是一对久经风雨的夫妻，多年的磨甄炼让他们明白彼此的重要性。他们互相扶鸸持着，走过了一个又一个春夏秋冬。比起陶年轻人的轰轰烈烈，他们显得有些平淡无 味。但这样的生活也很美。至少他们可以呶一直这样搀扶着走下去，即使是日数不多垆的日子，即使到了生命的尽头。他们是朋揽友，更是相依相伴的亲人，她们成为了彼桀此心中美丽的风景线??
教室里同学们炯正上着早自习，郎朗的读书声传遍了整个淬校园。那纯真而又略显稚嫩的声调，与校祜园一起形成了一道靓丽的风景。怀揣这自鸫己的梦想和愿望来到校园，去奠基人生和嗤未来。只能说，很美，很美。
也许你会壶为大自然的神奇望而却步，流连忘返，但矸只有认定自己能够成为那最美丽的风景，ォ才有可能成功。为他人喝彩的同时，别忘程了让自己也加加油，去谱写自己的人生篇咚章、自己未来的蓝图，让自己成为最美丽兼的风景，美景就在生活中！
一束灿烂的唤迎春花，一片绚丽的火烧云，还有那漫天湛飞舞的雪花，这些是美丽的风景；鼓励的寥掌声，信任的目光，父母的背影，老师的雄关心，这些也是最美的风景。在我的眼中履最美的风景是老师对我的关心。
我的班朗主任——范老师。她，一头乌黑的秀发，锡一双明
亮而炯炯有神的眼睛上带着一副眼荐镜，显得范老师有一股博学多闻的气息，潍鼻子下有一张能说会道的嘴巴，说起话来窒，声音比较小，十分温柔、和蔼可亲，常氯常穿着一件小晚礼服，显得十分娇小、可帏爱。她对我们十分温柔，我们十分喜欢她碥，因为，她不仅对同学们负责任，而且十绯分关心同学！
记得那是我读三年级的时哧候，有一次早上我起晚了，就没有过早，户直接跑来了学校，升国旗的时候，我突然葜感觉到头很晕，肚子很痛，本来想再坚持嗵一会儿，等一下子再上楼去休息，可是， 我实在是坚持不住了，于是，我和同学说？了我现在的情况，同学帮我告诉了老师，鹛没有想到老师不仅不让我上楼去休息，反タ而走到我的面前，十分急切地问道：“李美敏，你怎么啦？”我说：“我头很晕，肚个子很痛。”“怎么会这样呢？”老师听了除我的话，十分急切地问道。我犹豫了好一妍会儿，才吞吞吐吐的说：“我??我早上 起晚了，就没有过早，直接来到了学校。喙”说着说着，我渐渐的低下了头。老师一 边扶着我进保健室，一边亲切地对着我说膘：“怎么可以这样呢！以后可不能不吃早叹饭了啊！”我脸色苍白的点了点头。老师忄让我躺在保健室的床上，休息一会儿，说夥完，老师出去了，我躺着想着，老师对我樗可真好呀！就在这个时候，老师走了进来稹，手里还端着一碗热乎乎的面，我想：不仆会吧，老师也没有过早吗？现在才开始吃 吗？没有想到，老师把面端到我的面前说馒道：“快点吃吧。”可是，我那个时候并挹没有胃口，所
以就没有吃，老师看我没有遛吃面就亲切地问道：“是不是这面不好吃 啊？”我摇摇头：“不是的，我现在没有铋胃口，所以，不想吃。”老师说：“那怎蘼么能行啊！”说着喂我吃，我吃了，心好〕暖好暖，老师对我可真好呀！
她的行为伪在我的心目中形成了一条亮丽的风景线，蛄她对我们无私奉献，对我们如此关心，我 十分喜欢她！
在记忆深处，“家”这个堇词有着丰富的含义，每个人都有自己温馨县的小家，每个小家，都有一份特殊的爱。
家庭会议
爸爸拿着喇叭说：“开会了，杌开会了。”这时候，我便和妈妈慢吞吞的闽走过来，小时候，爸爸是不允许我参加这耀么重要的会议的，升入初中，成了“小大 人”才有了资格加入，真是“来之不易。潴”“好好好，你这个周饭钱多少？”老爸读像拷问犯人一样问我。我只好回答：“１狡５元。”“这么多，说，是不是拿出去玩笥了。”“没”别冤枉诚实娃”??这样有层趣的家庭会议是常开的，所以每当这一天镲我可就“大祸临头”了。
家常便饭
爸沫妈吵架，是我最不愿意看到的事了，可是鳘“好事不出门，坏事传千里。”每次大战耘的结果就由我这个公平公正的裁判说了算？，老爸扛锅，老妈端盆，各有各的武器。ü“老古
董”终于按耐不住，先发制人，来は了个１８０度大转弯。“麻婆”也不是省鞲油的灯，拿出了自己的致命一击，老古董骆躺在地上。锅也漏了一个洞，盆子也歪了Я。“时间到”??“麻婆胜利。”在我家影，这我早已习以为常，当作每周一次的“佣家庭便饭”了。
家庭融合
每当战败后菔，老爸总是被老妈打的呱呱叫，只得跪地堂求饶，求便瓦解。可“天上没有白掉的馅ワ饼。”老妈岂肯善罢甘休，把老爸修理的苦鼻青脸肿后，方可接纳老爸的“战降书。钟”而我呢！则是向着老爸，准备东山再起祥，可一夜过去后，一切便都和往常一样。痴风平浪静。
家庭聚会
最炫耀的时刻到璨了，每当到了周五家庭聚会时，我总是迫熊不及待的想品尝这道风景，加快冲击力， 也是慢不可言，叮叮叮，５：００到了，ò家庭聚会终于开始了，老妈今有什么收获切，老爸今有什么收获，坐在电视机前，尽衮情的谈论我们的话题??我们家的气氛到雍了最高潮。
来吧，一起欣赏心中最美的Ё风景，——家，它会使你感到幸福，温馨扩，快乐，家是爱的港湾，爱需要双向流动疃，家需要我们每个家庭成员去打造爱的天皆桥，家的阶梯。
我爱我这美丽，幸福的脘小家，在地球上，一个渺小的“家。”
作文二：《初中最美的风景作文》3100字
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初中最美的风景作文
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多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜；多少次，为春去秋来，花谢花开感到一阵欣喜，一阵无奈。“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”猛然一想，却想起了月下的人儿，花丛中奔跑的姑娘，这又何尝不是一道风景呢？用思与念将它绘成一幅画，也会是美妙绝伦??
不愿意计较生活中的琐事，却总是为之疯狂；不愿意在乎生活中的小细节，却为之震撼：父亲送儿子上学，走进学校前，儿子下意识的转身望望父亲，而父亲只是将手挥挥。但在那街角转身处，父亲把目光投向已经走进学校的儿子，脸上洋起幸福、甜蜜的笑容。作为一位父亲，应当是严肃而严格的。但在这一刻，这似小孩子般的笑容竟在一个三十好几的男人面前呈现，难道这不是美丽的风景吗？
摄影师总是善于捕捉精彩的瞬间，那也许从此定格，或装进了记忆的匣子。最美的风景不会因为有个“最”字就变得独一无二。我们的世界是独一无二的，但感情却丰富多彩，这样才构成了我们酸甜苦辣的生活??
两位老人在吃过晚饭后出来散散步。这是一对久经风雨的夫妻，多年的磨炼让他们明白彼此的重要性。他们互相
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扶持着，走过了一个又一个春夏秋冬。比起年轻人的轰轰烈烈，他们显得有些平淡无味。但这样的生活也很美。至少他们可以一直这样搀扶着走下去，即使是日数不多的日子，即使到了生命的尽头。他们是朋友，更是相依相伴的亲人，她们成为了彼此心中美丽的风景线??
教室里同学们正上着早自习，郎朗的读书声传遍了整个校园。那纯真而又略显稚嫩的声调，与校园一起形成了一道靓丽的风景。怀揣这自己的梦想和愿望来到校园，去奠基人生和未来。只能说，很美，很美。
也许你会为大自然的神奇望而却步，流连忘返，但只有认定自己能够成为那最美丽的风景，才有可能成功。为他人喝彩的同时，别忘了让自己也加加油，去谱写自己的人生篇章、自己未来的蓝图，让自己成为最美丽的风景，美景就在生活中！
一束灿烂的迎春花，一片绚丽的火烧云，还有那漫天飞舞的雪花，这些是美丽的风景；鼓励的掌声，信任的目光，父母的背影，老师的关心，这些也是最美的风景。在我的眼中最美的风景是老师对我的关心。
我的班主任——范老师。她，一头乌黑的秀发，一双明亮而炯炯有神的眼睛上带着一副眼镜，显得范老师有一股博学多闻的气息，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，说起话来，声音比较小，十分温柔、和蔼可亲，常常穿着一件小晚礼服，
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显得十分娇小、可爱。她对我们十分温柔，我们十分喜欢她，因为，她不仅对同学们负责任，而且十分关心同学！
记得那是我读三年级的时候，有一次早上我起晚了，就没有过早，直接跑来了学校，升国旗的时候，我突然感觉到头很晕，肚子很痛，本来想再坚持一会儿，等一下子再上楼去休息，可是，我实在是坚持不住了，于是，我和同学说了我现在的情况，同学帮我告诉了老师，没有想到老师不仅不让我上楼去休息，反而走到我的面前，十分急切地问道：“李敏，你怎么啦？”我说：“我头很晕，肚子很痛。”“怎么会这样呢？”老师听了我的话，十分急切地问道。我犹豫了好一会儿，才吞吞吐吐的说：“我??我早上起晚了，就没有过早，直接来到了学校。”说着说着，我渐渐的低下了头。老师一边扶着我进保健室，一边亲切地对着我说：“怎么可以这样呢！以后可不能不吃早饭了啊！”我脸色苍白的点了点头。老师让我躺在保健室的床上，休息一会儿，说完，老师出去了，我躺着想着，老师对我可真好呀！就在这个时候，老师走了进来，手里还端着一碗热乎乎的面，我想：不会吧，老师也没有过早吗？现在才开始吃吗？没有想到，老师把面端到我的面前说道：“快点吃吧。”可是，我那个时候并没有胃口，所以就没有吃，老师看我没有吃面就亲切地问道：“是不是这面不好吃啊？”我摇摇头：“不是的，我现在没有胃口，所以，不想吃。”老师说：“那怎么能行啊！”
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说着喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老师对我可真好呀！
她的行为在我的心目中形成了一条亮丽的风景线，她对我们无私奉献，对我们如此关心，我十分喜欢她！
在记忆深处，“家”这个词有着丰富的含义，每个人都有自己温馨的小家，每个小家，都有一份特殊的爱。
家庭会议
爸爸拿着喇叭说：“开会了，开会了。”这时候，我便和妈妈慢吞吞的走过来，小时候，爸爸是不允许我参加这么重要的会议的，升入初中，成了“小大人”才有了资格加入，真是“来之不易。”“好好好，你这个周饭钱多少？”老爸像拷问犯人一样问我。我只好回答：“１５元。”“这么多，说，是不是拿出去玩了。”“没”别冤枉诚实娃”??这样有趣的家庭会议是常开的，所以每当这一天我可就“大祸临头”了。
家常便饭
爸妈吵架，是我最不愿意看到的事了，可是“好事不出门，坏事传千里。”每次大战的结果就由我这个公平公正的裁判说了算，老爸扛锅，老妈端盆，各有各的武器。“老古董”终于按耐不住，先发制人，来了个１８０度大转弯。“麻婆”也不是省油的灯，拿出了自己的致命一击，老古董躺在地上。锅也漏了一个洞，盆子也歪了。“时间到”??“麻婆胜利。”在我家，这我早已习以为常，当作每周一次的“家
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庭便饭”了。
家庭融合
每当战败后，老爸总是被老妈打的呱呱叫，只得跪地求饶，求便瓦解。可“天上没有白掉的馅饼。”老妈岂肯善罢甘休，把老爸修理的鼻青脸肿后，方可接纳老爸的“战降书。”而我呢！则是向着老爸，准备东山再起，可一夜过去后，一切便都和往常一样。风平浪静。
家庭聚会
最炫耀的时刻到了，每当到了周五家庭聚会时，我总是迫不及待的想品尝这道风景，加快冲击力，也是慢不可言，叮叮叮，５：００到了，家庭聚会终于开始了，老妈今有什么收获，老爸今有什么收获，坐在电视机前，尽情的谈论我们的话题??我们家的气氛到了最高潮。
来吧，一起欣赏心中最美的风景，——家，它会使你感到幸福，温馨，快乐，家是爱的港湾，爱需要双向流动，家需要我们每个家庭成员去打造爱的天桥，家的阶梯。
我爱我这美丽，幸福的小家，在地球上，一个渺小的“家。”
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作文三：《最美的风景初中作文》1500字
风景是什么？青山秀水彩云追月的清新淡雅，或者是长河落日大漠孤烟的凄美幽寂？抑或是，大千世界茫茫人海的瞬间博爱？
对于父母的赞颂在中华民族的上下五千年传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱就将我们紧紧包围。我们范例啊张口，衣来伸手；我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么？走出学校，一天的紧张与疲惫轰然崩塌在身上，是谁为我们将肩上的书包拿去？功课的繁复与杂乱使我们措手不及，是谁在书桌上悄然地放上牛奶？成功的喜悦与快乐全然消去曾经的苦累，是谁在我们的身旁轻声提醒不要骄傲？所以总能在学校路边的街头转角，有父母在含笑等待着孩子。
我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤单。好朋友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗。在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似把我邀。但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，友谊此时古难全。我们的童话游戏，我们的喧闹不合一点点地浓缩，粹出精华，填在心房。我“但愿人长久”，只为与朋友“千里共婵娟”。我们“不知天上宫阙，今夕是何年”，是不是就要到分别挥手的那一刻了？所以在看到大街上三两个朋友并肩走在一起时，告戒自己要抓住那转瞬即逝的岁月，牢记不断长大的友谊。
陌生人是一个怎样的名词？在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地查看自己有没有遭窃？曾几何时起，我们的防备心与日俱增？曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在？那我们又该如何解释那一场骇人灾难中的众志成城？那一刻，我们撤去防备；那一刻，我们换上信赖；那一刻，我们构出美好境界。陌生的脸孔，不陌生的心；生疏的语气，不生疏的关心。在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回眸，那不熟悉的脸庞上，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂。重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。
（２）
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
作文四：《最美的风景初中作文 .doc》5600字
最美的风景初中作文
［最美的风景初中作文］风景是什么，青山秀水彩云追月的清新淡雅，或者是长河落日大漠孤烟的凄美幽寂，抑或是，大千世界茫茫人海的瞬间博爱，
对于父母的赞颂在中华民族的上下五千年传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱就将我们紧紧包围，最美的风景初中作文。我们范例啊张口，衣来伸手；我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么，走出学校，一天的紧张与疲惫轰然崩塌在身上，是谁为我们将肩上的书包拿去，功课的繁复与杂乱使我们措手不及，是谁在书桌上悄然地放上牛奶，成功的喜悦与快乐全然消去曾经的苦累，是谁在我们的身旁轻声提醒不要骄傲，所以总能在学校路边的街头转角，有父母在含笑等待着孩子。 我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤单。好朋友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗。在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似把我邀。但是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，友谊此时古难全。我们的童话游戏，我们的喧闹不合一点点地浓缩，粹出精华，填在心房。我但愿人长久，只为与朋友千里共婵娟。我们不知天上宫阙，今夕是何年，是不是就要到分别挥手的那一刻了，所以在看到大街上三两个朋友并肩走在一起时，告戒自己要抓住那转瞬即逝的岁月，牢记不断长大的友谊。
陌生人是一个怎样的名词，在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地查看自己有没有遭窃，曾几何时起，我们的防备心与日俱增，曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在，那我们又该如何解释那一场骇人灾难中的众志成城，那一刻，我们撤去防备；那一刻，我们换上信赖；那一刻，我们构出美好境界，中学生作文《最美的风景初中作文》（．．）。陌生的脸孔，不陌生的心；生疏的语气，不生疏的关心。在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回眸，那不熟悉的脸庞上，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂。重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。
（２）
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，音乐是白居易眼中的风景；泠泠七弦上，静听松风寒。，音乐是刘长卿眼中的风景；吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是挥泪别痴心，只怨情长天未怜，有人认为她是盼君忆我千百世，有人认为她代表爱到天灵碎，终无悔什么是蝶之恋的结局和意义，全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。 一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是
音乐是我眼中永恒的风景。 最美的风景初中作文２ 第２篇 关于人心灵美的作文
〖预览〗关于人心灵美的作文（一） 那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗，我送您。” “好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。 我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒，老大爷，小心点，别摔着。” 老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还
说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧 得低下了头。 是啊～在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。 关于人心灵美的作文（二） 人的心灵是美丽的，是这美丽的心灵让世界更精彩，更和谐，是美??最美的风景初中作文３ 第３篇 美的感悟作文
〖预览〗你见过满山遍野的春花吗，那是怎样一幅生命的画卷，无数小花自由自在，尽太极妍，一心一意地笑迎春光，就那么一点一簇，一株一片地恣意绽放，绽放成无边的美丽，无尽的画意。小小的花，感谢春晖的爱抚而默默盛开至美的容颜，它可爱至极的笑脸想你表达出怎样的心愿，它真诚的答谢是否温馨了你所有的春秋，你见过风吹雨打过的绿树吗？那是一首怎样动人的诗篇，一株小树笑傲磨难，挺拔直上，竭尽所能承载着风雨，摇撼着坚韧，着一袭生命的花衣染绿一个又一个春天。小小的树，懂得成长的艰辛而努力积蓄力量尽显坚强本色，以生命的茂盛昂扬着奋进的旋律，他一身高贵的绿可否点亮你朗朗的心空，添一幅暖暖的美景，春晖和朝阳给花朵以绚丽，风雨和流云给小树以茁壮，那么朋友，请你告诉我青春给你了什么？是绵延的画，萦绕的歌，延续的诗吗，当你走过长长短短的道路，印上深深浅浅的求索，当你色彩斑斓的人生汇入时代的河流我美丽，因为我青春无悔可否是你掷地有声的宣言吗，全心全意地开花，至善至美地长大，无怨无悔地追求。这，就是青春的全部美丽，也正是我对青春的感悟。??最美的风景初中作文４ 第４篇 赞美的学生作文评语大全
〖预览〗 今天的小小苗，明天的参天树。 我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的！让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲 聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。 学无止境、超越自己，做真正的小英雄。 一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光！ 勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿３４双手，手手相握；３４颗心，心心相印。 浩瀚的夜空闪烁着３３颗明亮的星星，这是二年五班天真可爱的孩子。我们生活在充满爱的集体里，感到无比骄傲；我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮五班的天空。 快乐也要过一
天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好习惯！ 播下爱的种子，收获爱的果实！愿大家友爱相处，共同进步！ 老师希望你们像小树一样茁壮成长，每天都有新进步！ 笑，会给我们带来好的心情，让我们笑对每一天；让笑为我们搭建桥梁，让快乐为我们营造和谐的集体。 学好，玩好，心情好，一切都好！ 今天的小树苗，明天的参天树！ 学无止境，超越自己，做真正的小英雄！ ??最美的风景初中作文５ 第５篇 最美妈妈读后感
〖预览〗最美妈妈读后感（一） 母爱似水，清澈、甘甜，滋润万物；坚毅、刚强，不畏险阻。卧病在床的父亲，年幼求学的孩子，家庭的重担无情的压在了柔弱的母亲的肩上，母亲没有抱怨，没有绝望，毅然担负起全家的重担，为家庭撑起一片蓝天，因为她知道，她的坚强是丈夫继续有勇气存在于这个世界上的理由，是孩子能够继续求学，不断上进的希望，母亲的脚步总是匆匆，因为她清楚自己身上的分量，母亲总是义无反顾，因为她必须为自己也为家庭点燃生存的希望，一股不服输的自强不息的精神支撑着母亲，使她的脚步总是那么坚定，使她的目光总是那么坚毅，使她成为天底下最美的母亲，也正因为有了自强不息的精神，我们这个民族才能更有希望。 文中最感动我的是这样一段话：“这学期开学的时候，我提出不想再上学了，相帮母亲干农活。躺在炕上的父亲眼眶里满蓄着泪水，不说话，母亲在炕上坐着也不作声。弟弟还小，在炕边玩，整个屋子里静静的。末了母亲说：‘上吧，再苦也把你供出来～’”一句“上吧，再苦也要把你供出来”说明了母亲在艰难的生活中苦苦挣扎，用牺牲自己的方式去支撑家庭，去供养孩子上学，不怕累，不言苦，把泪水一个人吞尽。母亲心中也许会这样想：有孩子分担当然好，可是这些年来辛辛苦苦不就是为了让孩子出人头地么，孩子已经够懂事了，我不能耽误了还，再累再苦我也得坚持下去。这样的母亲被称作“天下最美的母亲??最美的风景初中作文６ 第６篇 最美的坟墓读后感
〖预览〗最美的坟墓读后感（一） 最近带队老师让我们多听听一起来实习的其他同学的课，我想了半天，也就只有语文课可以听了。其他的都是理科，也许也能对我历史教学有所帮助，但我却听不进去，在我看来听不进去就不如不听。所以又选择听一节语文课——李红媛的《世间最美的坟墓 》，是奥地利作家茨威格写的。 对于语文教学我不是很了解，所以只能略谈一点皮毛。听红媛的课我有挺多感想的，从中也看到了我自身存在的不足。 首先，红媛的导入大体是这样的，她问同学们：你们都知道世界上哪些着名的陵墓，同学们说：秦始皇陵。然后红媛又补充了一些在
比较着名的，如：埃及的金字塔、印度的泰姬陵、中国的明十三陵等等。然后说这些都是因雄伟而闻名于世，下面我们一起学习的这篇文章，来看看它因什么而闻名于世的。在我看来这样的导入挺好，我认为它可以引起学生的兴趣，把学生迅速地带入课堂的氛围中，同时给学生以宏大的想象空间。她设计给了我很大的震撼，我心里想原来这一课也可以这样导入。但据说评课的老师认为这个导入不是很好，我不知道为什么，也许这就是所谓的“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”吧～我认为导入真的很重要，在我看来它对这节课的教学会产生很重要的作用。 其次，我认为课堂教学评价是很重要的，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是课堂教学很重要的一环。而评价是否科学有时甚至直接影响课堂??最美的风景初中作文７ 第７篇 优美的段落
〖预览〗优美的段落 １、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， ２、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ３、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 ４、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 ５、守候着自己的世界，或忙或累，或喜或悲，都是一种充实。闲时，静坐一隅，执盏遐思，过去的、现在的、未来的，喜的、悲的．．．什么都可以去想。或许，美好的东西，本就不该遗忘，怀念也好，思念也罢，用心感受，何尝不是一种幸福，每个人，肩上的背囊，都装满了自己的故事，或伤或痛，不懂卸载，当压的自己，连呼吸都是一种痛的时候，才学会拐弯。有些人，一转身，便走??最美的风景初中作文８ 第８篇 《做不完美的教师》读后感
〖预览〗当我拜读了《做不完美的教师》这本书，心里为之一颤。不抱怨工作，获得工作的乐趣。世界上没有完美的人，正因为不完美，所以在不断追求，不断完善。今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多，这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价
值。 一、保持乐观心态 积极工作 俗话说得好：好工作不如好身体，好身体不如好心情。的确，愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。因为他们没有好的心情去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们没有好心情，如何将快乐传达给学生，如何让学生愉快学习呢， 高尔基曾经说过：工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕，而是因为他没有用一种良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。 二、把学生当朋友 作为初中教师，我们面对的是一群群特殊年龄的孩子，这些孩子正处于人生发展和成熟的关键时期，有着鲜明的年龄特点和发展规律。别看他们当中有的已经长得很高大，但他们毕竟还只是一个个?? 〔最美的风景初中作文〕
作文五：《最美的风景(初中考场作文)》900字
最美的风景
?面对着韦德的贴身防守，科比接到球，旱地拔葱一般高高跃起，将球硬是扔进了篮筐，只听‘唰’一声，比赛结束。?
，体内的血液又开始喷涌起来。的确，这是科比的时代。而他带给我们的，远远不止是胜利。他那一颗炽热的心，将洛杉矶这座城市点燃，是他告诉我，爱篮球，没理由。
时光倒转，至２００９年，那一年，洛杉矶湖人与波士顿凯尔特人这对老冤家再次在总决赛的战场上狭路相逢。总决赛之火愈烧愈烈。随着?君子雷?８投８中的三分，凯尔特人将比赛拖入抢七大战 。抢七大战中，湖人队没有再次浪费机会，科比像一把尖刀，狠狠地刺向了凯尔特人的心窝。他带领着湖人将士们踏上了总冠军的宝座。当比赛结束哨声响起，科比特手中的篮球高高抛起，我看到了最美的风景。从那时起，我爱上了科比。
科比， 早已成为ＮＢＡ篮坛的传奇人物，他的名字早就被载入史册。可成功者总是少不了艰辛——
在去年，一场决定湖人命运的常规赛中，科比一次次的跌倒，又一次次的（地）爬起。可他终究输给了自己。他拼到右脚韧带撕裂，忍着剧痛，罚中两球后，无奈的走向更衣室。自从那次，他只打了６场球。当传出２０１６年科比退役时，我们的心里无不伤心至极。因为，科比的那颗心，已经久久烙在我们的心中。可不管怎样，他都是最美的风景。
如今的ＮＢＡ总是少了些色彩，是啊，正是因为缺少了那飞驰的２４号球衣啊！正是因为缺少了那霸气外露的漂移绝东啊！正是因为缺少了科比，篮球也少了一份色彩！
在这?最美的风景?中，我也渐渐领会着人生的真谛。是啊，?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。?胜利之花总会枯萎，可人生路是永无止境的，只要心中有永恒不变的信念，?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。?人生的顶峰在人眼中总是遥不可及，可古今有几人品尝过?会当凌绝顶，一览众山小?的喜悦？ 辉煌时刻谁都有，
别拿一刻当永久。
人生的道路上免不了坑坑洼洼。我们只有一条路，只好大步向前走，当回首时，这也是最美的风景。
科比，乃最美的风景。
人生，亦哉。
感觉此文是最好的，围绕一个主题，表现一个中心，可读性强，没有造作娇柔，却给人深深地启迪。只有了解篮球，了解科比，才能写出这样的文章。 这种朴实的文风才是我们应该倡导的。３８分。
作文六：《心中最美的风景初中作文》600字
心中最美的风景初中作文
（“１２８８１５”）；我见过许多美丽的风景，有巍峨峻拔的泰山，有波澜壮阔的大海，有喧闹繁华的南京街，也有苍茫的内蒙古大草原……这些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墙，却深深地刻在我心中，是我心中最美的风景。
这面墙位于我家客厅入口处，不算太大，但它记录着我们一家三口的生活。可以说，这面墙是一部连续剧，剧中人是爸爸、妈妈和我，这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而精彩～
瞧，这张是我爸爸妈妈的结婚纪念照。那个年轻帅气的小伙子正是我爸，那个穿着婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈，他们甜蜜地依偎在一起。这张照片是幸福的起点，然后就有了我这个沐浴着阳光，快乐成长的孩子。
哟～这个可爱的小宝宝正龇牙咧嘴向你笑呢～你看他那蹒跚的样＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃子，像只企鹅。不怕你笑话，那张照片是我两周岁纪念照。
看到了吗，这张照片上，我们一家三口站在庐山的顶峰上，山间云雾缭绕，山上的一切都像蒙上了一层白纱，若隐若现。这是我们幸福出游的镜头。
我１０岁啦～这张照片记录了最温馨的一刻，爸爸穿着西装，很有绅士风度，但已没有了当年英姿飒爽。妈妈打扮得像白雪公主，裙摆飘飘，虽不再那么年轻，但眼神中多了一份淡定和从容。中间站的是我，面前的蛋糕上插着１０支蜡烛，我鼓起腮帮子正在吹
蜡烛上的火……
墙上的照片还有很多，一张张，一排排，内容不同，却印证了一个共同的主题。这面墙见证着我们一家的幸福，见证着我的成长。在我心中，它是世上最美的风景，我将从这里出发，走向明天。
作文七：《最美的风景(初中考场作文)》800字
——题记
从小，就没有华丽的外衣；从小，只能自己独自在角落里默默哭泣；从小，仅有您在轻轻抚慰我受伤的心灵——哦，我的母亲。
我是女孩。
爷爷抱怨，奶奶排斥，叔叔挤兑。无数的声音在头顶盘旋，您抱着我，偷偷鼓励，含泪，咬牙，把委屈吞尽。
我是女孩。
大娘漠视，婶婶斜眼，舅妈皱眉。无数的面容在脑海回荡，您藏起我，默默安慰，忍气，吞声，把头高高昂起。
“孩子，我们不怕她们，她们看不起我们，我们不能自己看不起自己！我认为，女儿是最棒的，你会证明给妈妈看，会证明给那些瞧不起我们的人看：你能行，你是好样的。”您的鼓励，时时在耳朵边响起。您的笑意，时时浮现在脑海里。于是，我向上帝宣战：“我知道这世界不公平，但我相信，不公平能创造奇迹！我要证明给你看！”（此句为口号，感觉不真实）
山路崎岖，迷雾重重。
我迷失了方向。
“不抛弃，不放弃，迎着风，向前去。”您的话，又在耳朵边响起，鞭打着我，让我把心整理清净，把“幻想”悄悄丢弃，逆风沐雨，重新攀登。 因为有你，所以，毫无畏惧。
成功携手，得意忘形。
我迷失了方向。
“不骄不躁，不傲不卑”，你的话，又回映在我的耳边，训斥着我，教育着我，让我把“傲”悄悄藏起；让我把“得”，高高垒起； 让我把“失”，快快忘记。
因为有您，所以，信心满满。
春意盎然时，有您；夏日正烈时，有您；秋色正浓时，有您；冬气悄至时，有您。
成功的路上，我张开尘封的翅膀，展翅翱翔。
有您，在前方指引方向。
希望之光里，我大踏步前往，兴高采烈，努力奔狂。
有您，在征途中点亮梦想！
时光之轴转过，您在我的记忆中留下一张一张彩页，我想，那是最美的风景。
（语言不错。但结尾几段与前文的叙述部分关系不大，且有喊口号之嫌，结尾点题显得生硬。建议可以写几个片段，将其表现的母亲的品质为“最美的风景”。３０分。） 最美的风景 岁月的水涓涓的（地）流，流不尽回忆的影子； 岁月的书悄悄的翻，翻不乱记忆的样子； 岁月的刀慢慢的刻，刻不掉你皱纹的模子。（不讲）
作文八：《最美的风景初中作文叙事》9000字
最美的风景
？面对着韦德的贴身防守，科比接到球，旱地拔葱一般高高跃起，将球硬是扔进了篮筐，只听‘唰’一声，比赛结束。？
，体内的血液又开始喷涌起来。的确，这是科比的时代。而他带给我们的，远远不止是胜利。他那一颗炽热的心，将洛杉矶这座城市点燃，是他告诉我，爱篮球，没理由。
时光倒转，至２００９年，那一年，洛杉矶湖人与波士顿凯尔特人这对老冤家再次在总决赛的战场上狭路相逢。总决赛之火愈烧愈烈。随着？君子雷？８投８中的三分，凯尔特人将比赛拖入抢七大战 。抢七大战中，湖人队没有再次浪费机会，科比像一把尖刀，狠狠地刺向了凯尔特人的心窝。他带领着湖人将士们踏上了总冠军的宝座。当比赛结束哨声响起，科比特手中的篮球高高抛起，我看到了最美的风景。从那时起，我爱上了科比。
科比， 早已成为ＮＢＡ篮坛的传奇人物，他的名字早就被载入史册。可成功者总是少不了艰辛——
在去年，一场决定湖人命运的常规赛中，科比一次次的跌倒，又一次次的（地）爬起。可他终究输给了自己。他拼到右脚韧带撕裂，忍着剧痛，罚中两球后，无奈的走向更衣室。
１
自从那次，他只打了６场球。当传出２０１６年科比退役时，我们的心里无不伤心至极。因为，科比的那颗心，已经久久烙在我们的心中。可不管怎样，他都是最美的风景。
如今的ＮＢＡ总是少了些色彩，是啊，正是因为缺少了那飞驰的２４号球衣啊～正是因为缺少了那霸气外露的漂移绝东啊～正是因为缺少了科比，篮球也少了一份色彩～
在这？最美的风景？中，我也渐渐领会着人生的真谛。是啊，？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。？胜利之花总会枯萎，可人生路是永无止境的，只要心中有永恒不变的信念，？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。？人生的顶峰在人眼中总是遥不可及，可古今有几人品尝过？会当凌绝顶，一览众山小？的喜悦，辉煌时刻谁都有，
别拿一刻当永久。
人生的道路上免不了坑坑洼洼。我们只有一条路，只好大步向前走，当回首时，这也是最美的风景。
科比，乃最美的风景。
人生，亦哉。
感觉此文是最好的，围绕一个主题，表现一个中心，可读性强，没有造作娇柔，却给人深深地启迪。只有了解篮球，了解科比，才能写出这样的文章。 这种朴实的文风才是我们应该倡导的。３８分。
篇二：最美的风景（初中考场作文）
２
——题记
从小，就没有华丽的外衣；从小，只能自己独自在角落里默默哭泣；从小，仅有您在轻轻抚慰我受伤的心灵——哦，我的母亲。
我是女孩。
爷爷抱怨，奶奶排斥，叔叔挤兑。无数的声音在头顶盘旋，您抱着我，偷偷鼓励，含泪，咬牙，把委屈吞尽。
我是女孩。
大娘漠视，婶婶斜眼，舅妈皱眉。无数的面容在脑海回荡，您藏起我，默默安慰，忍气，吞声，把头高高昂起。
“孩子，我们不怕她们，她们看不起我们，我们不能自己看不起自己～我认为，女儿是最棒的，你会证明给妈妈看，会证明给那些瞧不起我们的人看：你能行，你是好样的。”您的鼓励，时时在耳朵边响起。您的笑意，时时浮现在脑海里。于是，我向上帝宣战：“我知道这世界不公平，但我相信，不公平能创造奇迹～我要证明给你看～”（此句为口号，感觉不真实）
山路崎岖，迷雾重重。
我迷失了方向。
“不抛弃，不放弃，迎着风，向前去。”您的话，又在耳朵边响起，鞭打着我，让我把心整理清净，把“幻想”悄悄丢弃，逆风沐雨，重新攀登。因为有你，所以，毫无畏惧。
３
成功携手，得意忘形。
我迷失了方向。
“不骄不躁，不傲不卑”，你的话，又回映在我的耳边，训斥着我，教育着我，让我把“傲”悄悄藏起；让我把“得”，高高垒起； 让我把“失”，快快忘记。
因为有您，所以，信心满满。
春意盎然时，有您；夏日正烈时，有您；秋色正浓时，有您；冬气悄至时，有您。
成功的路上，我张开尘封的翅膀，展翅翱翔。
有您，在前方指引方向。
希望之光里，我大踏步前往，兴高采烈，努力奔狂。
有您，在征途中点亮梦想～
时光之轴转过，您在我的记忆中留下一张一张彩页，我想，那是最美的风景。
（语言不错。但结尾几段与前文的叙述部分关系不大，且有喊口号之嫌，结尾点题显得生硬。建议可以写几个片段，将其表现的母亲的品质为“最美的风景”。３０分。） 最美的风景 岁月的水涓涓的（地）流，流不尽回忆的影子； 岁月的书悄悄的翻，翻不乱记忆的样子； 岁月的刀慢慢的刻，刻不掉你皱纹的模子。（不讲）
篇三：最美的风景月考高分作文
你是我心中最美的风景
４
初二（８）班徐瑾如 ４８分
余秋雨曾这样评价昆曲的：“它是一种美丽的辉煌，是一种让人怀念的过去，让人为之充实和自豪。”昆曲是美的，像《牡丹亭》中杜丽娘顾盼的双眸，美得令人眩目，令人激动，令人深思。
一缕水乡的温润细软醉了多少旧梦，伴着悠长的笛音和绵软的“水磨调”，渲染了一只“未成曲调先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深蓝色柔软坐垫上的我，望着舞台上《游园？惊梦》的梦梅与丽娘，朱唇轻启，莺声如啼，“则为你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般华美的唱词，那般平整的韵脚，那般瑰丽的故事，轻巧地揭示出人间的悲喜辛酸，教我于歌声中定心神，且看人生。舞台上，丽娘一个转身，眼波低顺，衣袂翩飞间，我惊异于这歌声竟可化作桨影船灯，皓月当空的小镇美景将我的一颗心吸引。原来，聆听昆曲，就如同欣赏那美丽的风景。
君可见《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅的前世今生，君可见《长生殿》里杨贵妃与唐明皇的旷世奇恋，君可见《桃花扇》里李香君与侯方域的泪雨欢颜，无数折悠长的故事，无数个凄婉的结局，眼前却从未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，当我们迎来人生之秋，像枯叶般打着旋儿飘落，唯有爱与生命在我们的墓地上永恒。那是一种中国式的希望，没有惊心动魄，没有你死我活，只有细水长流的幸福。是的，他们都
５
曾幸福过，何苦用泪水来哀悼，香君玉笛声起，犹如仙霓佳音时，我真切地感受到：原来，探寻昆曲的深厚底蕴，就如同探寻美丽的风景。
飘动的裙裾，飞扬的水袖，令人如痴如醉。那饱经沧桑的中华古韵，则像从远古传出的阵阵呢喃，发人深思。六百年前，汤显祖的一曲《牡丹亭》唤醒了来自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延续了这悠远的梦；五十年前，一纸《十五贯》凤凰涅槃，重换了这熠熠生机。问世间，还有哪一番曲调值得这般传唱，嗓儿亮起，在空中患者呢喃的曲线钻入耳中，恍然觉得，世间还有哪般风景值得这样珍藏，原来，追溯昆曲的历史，就如同把这最美的风景珍藏在心底。
“但使相思莫相负，牡丹亭上三生梦。”它的雅韵永远回响在江南烟雨朦胧之中。不论过去，现在，亦或是将来，你都是我心中最美的风景，值得我一生珍藏～
你是我心中最美的风景
初二（１０）班 楚雯璐５０分
你的出现惊艳了我整个世界，你是我心中最美的风景。人言道：一花一世界，一树一菩提。面前这几张泛黄的书页，一样也隐藏了人世间最为绝世的美景，且随意翻阅，任油墨的清香缠绕在指尖，氤氲在心田。
我心中最美的风景，是你记载的栩栩如生的景物。“蒹葭苍苍，白露为霜。”如雪的芦苇中弥漫着未散的雾气，清凉
６
的露水沁得苇花更显柔软，溪流中倒影着木舟模糊的影子。“桃之夭夭，灼灼其华。”仙境般的桃花源中落英缤纷，乱花渐欲迷人眼。“采薇采薇，薇亦作止。”嫩黄的薇草刚刚冒出地面，露出娇柔的芽尖。“山有扶苏，隰有荷华。”湿洼的地中生长着亭亭的荷，随着风的吹拂轻轻地摇动。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的景物，都成为了我心中最美的风景。
我心中最美的风景，是你记载的形形色色的人物。“关关雎鸠，在河之洲。”甜美的鸟鸣声回荡在河流
的对岸，明眸皓齿、巧笑嫣然的佳人伴着琴瑟之声款款而来。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”又是不远处竹林边举止文雅、睿智通明而又潇洒灵动的翩翩君子。“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。”使我联想这是怎样一位面对**折枝的（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：最美的风景初中作文叙事）少年无奈而又哭笑不得的女子。“岂曰无衣，与子同袍。”使我想象出战场上置生死于不顾，义愤填膺却又不忘战友情谊的勇士。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的人物，都成为了我心中最美的风景。
我心中最美的风景，是你记载的动人心弦的情感。“呦呦鹿鸣，食野之苹。”嘉宾聚会畅饮，尽情歌唱以挽留身旁挚友。伊人长叹“一日不见，如三月兮。”又是一位陈年佳酿般醇而香的感动。“既见君子，云胡不喜。”是风雨交加之夜，一位女子最为纯真的欣喜。“终南何有，有条有梅。”是终南
７
山居住的百姓对一国之君的感激与赞颂。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的情感，都成为了我心中最美的风景。
《诗经》——你是中华文明绮丽的瑰宝，也是我心中永远不朽的挚爱。墨色的笔记在你泛黄的书页上浅浅勾勒，我看见诗句在纸上翩翩起舞。我愿捧着你终日爱不释手，千回百回在手中翻阅，只因你的出现惊艳了我整个世界，你是我心中最美的风景。
你是我心中最美的风景
孙菡清 二（１０）班
见过了粉黛朱门的清清街景；见过了斜阳老树落寞气象；见过了花好月圆的良辰美景；见过了政通人和的锦绣山河？？但你，却是我心中最美的风景。
风景一
在春风拂动之时，你在五柳树下石桌上，阅人间万千文章，思绪在时空中飞扬。在细雨微风的夏日，你面对窗前，执一卷线装书，品一杯清茗，乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，高山流水，百鸟争鸣，皆是文章。“好读书，不求甚解”，兴起时，手之舞之，足之蹈之，不亦乐乎 。字字珠玑，句句锦绣。在这空虚浮躁的年代，你抛弃那郁郁不得志的惆怅，埋首在飘溢着墨香的字里行间。
你的“好读书，不求甚解”即为风景。
风景二
８
微云如画，溪水如歌，正是一年好景时，顺着松软眠柳，在田野之中，寻见微醺的你，执手杖，着芒鞋，去观那秧田返青，菜花黄遍。腼腆的野菊，清丽脱俗，不追风弄月，它含苞的花蕾担忧着必将凋谢的命运，洋溢着粪土腥味的土地，反刍着葱茏的光阴，你挎着一蓝野菊，向远处悠悠的南山举起了酒壶，“好酒～”你低低赞道。呵，只为了酒，只为了醉的滋味，当理想与壮志愈来愈远，唯有酒才能融化你心中的冰雪，取而代之的是平时很少感受到的快乐与惬意。你无力在那死气沉沉的朝代中左右逢源，你不愿为五斗米折腰，你宁愿在南山脚下醉眼迷离，怡然自得。你愿沉醉在山水间，在醇厚的酒乡中做一场崇古清梦，一醉，便是千年。
你的“采菊东篱下，悠然见南山” 即为风景。
风景三
浓墨、红笺、流年。你在诗与词的轩台流连。诗词象阳光一样落入你平凡琐碎的生活，象一朵花微微地颓废，却依然清亮地媚，开得好美。你张口吟出的诗句，好象落在纸卷轴上的笔墨丹青，画了山水，又留了余白。由此，你的生命有了长度、宽度、高度；有了硬气、骨气、生气。你欣然在清丽的田园让身形映在池竹稻麦上。你听“狗吠深巷中，不乐复如何”，你观“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，你赏“日暮而无云，春风扇微和”，你去“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，你感“俯仰终宇宙，不乐复如何”？？你笑看满坡青黄，遥听石
９
阶花开的声响，“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前“。你忘却所有的经纶世务，独独让诗词将扑打在你身上的尘滓洗涤干净。
你的“常著文章自娱”即为风景。
这样清澈而又执着的男子，这样繁复而又简单的词句，如琴一样哀婉，棋一样清虚，书一样隽永，画
一样柔情。
你是我心中最美的风景。
你好，陶渊明～
你是我心中最美的风景
初二（１０）班 倪艺丹
小时候，还处在无知的状态中，我便看见了你，那时，你就告诉我，你是神秘的，你的一举一动，一颦一笑，无不牵住我的视线－－－书，你是那么的美丽动人。
喜爱你那双神秘莫测的眼睛－－－古文。它是那么深邃，却又让我难以移开分毫目光。喜爱李煜的“剪不断，理不乱，是离愁，别有一股滋味在心头”；欣赏文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪情壮志；与陶渊明一起深陷“采菊东篱下，幽然见南山”的舒适恬淡；与李白一起发出“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感叹？？你的清高，如此神秘，已是我心中最美的风景。
喜爱你那张饱满欲滴的红唇－－－小说。他是那么吸引人，在
１０
不知不觉中我已沉沦。与鲁迅一起批评那个时代国民的劣根性；与钱钟书一起点评方鸿渐的多舛人生；与金庸一起体会古典武侠的义薄云天。痴迷于黛玉葬花悲吟，感慨于关公败走麦城，激动于鲁智深行侠仗义，感动于唐僧慈悲为怀，如此充满诱惑的你，让我怎么拒绝～你的妩媚如此动人，已成为我心中最美的风景。
喜爱你那修长白晳的手－－－散文。它温柔的抚过我的面颊，带来夹有书香的微风，熏人欲醉。咦，那不是毕淑敏西风胡杨吗，庄严地肃穆站立，坚守自己发出的誓言；时间，你是如此的匆忙，朱自清已经把你的事迹通过笔纸悄悄的告诉了我；看，那几棵石榴树已经开花了，花落时那个坚强成长的英子呢，藏在《城南旧事》里了？？你的温柔，如此风流，已成为我心中最美的风景。
执起一杯香茗，窗外的十三年时光，匆匆流走，只有你－－－书，像明月一般陪伴着我，不论我走到哪里，在深夜人静时都向你诉说，那是最美丽的风景啊，我已悄悄珍藏。
你是我心中最美的风景
初二（１０）班刘嘉澄
我始终相信，每个人的心中一定都为某种执著保留着特别的一隅，而那里就有他们心中最美的风景。身边的人们也正是如此，爱音乐，爱写作，爱阅读，爱舞蹈？？
我亦如此。我心中最美的那道风景，就是绘画。
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从很小的时候起，我便喜欢拿着一支笔在本子上涂涂画画。现在看来那些成堆的画着抽象字符的旧本子，便是梦想雏形的呓语。日久天长，或许这种不经意的行为成了习惯，但后来，我渐渐发现，这种“习惯”竟无法割舍。它早已融入自己的生活，在心底的某个角落扎下根来。
儿时毕竟懂得太少，总是天真地想要成为世人皆知的画家。随着年龄的逐渐增长，对绘画的了解也逐步深入，才慢慢明白脚踏实地才是真，但心中被绘画所占据的空间却有增无减。
绘画是我最佳的休闲方式。无需多言，一张纸一支笔一双手，不论何时何地都能随心勾勒出心中理想的画面。我常常拿着画笔在书桌前一坐就是好几个小时，一句话也不说，笔随心动，心中所想便跃然纸上。
绘画最大的妙处在于它所蕴含的感情。无论何事都贵在有感而发，倾注了感情的画手才能收获到“随画中人之忧而忧，随画中人之乐而乐”的曼妙。最美妙的时刻总有绘画陪伴，早晨令人昏昏欲睡的课堂结
束了，十分钟的课间足以让我描绘轻松与舒畅。阳光温柔地铺洒在我的身上和课桌上，安静的影子被穿梭的人群踏出无数的形状。晚间结束了繁重的作业，拿起铅笔和白纸，不久纸上又有一幅鲜明的画面。画中人固然美好，但是，被光线投射在墙壁和大地上的，认真作画的那个孩子的身影，也
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是一道安详美好的风景吧。
无论是晴空万里的蓝天还是雨滴打落的芭蕉，无论是少年清爽的白衫还是美人易碎的泪滴，无论是活泼可爱的生灵还是黑暗绝望的地狱，都是自己笔下的作品，都值得心中升腾起创世之神般自豪的淋漓畅快。色彩斑斓的世界总有我一丝不苟的身影相伴，共同构成心中最美的那道风景线。
或许我不是最优秀的画手，但我拥有最珍贵的世界。如果绘画有实体，我一定要亲眼看看它，然后轻轻拥抱它。我要感谢上苍赐予我这样一道美丽的风景永驻心田，它永远是我心中最美的那道风景，它的出现丰富了我的整个世界。
你是我心中最美的风景
张若菡 初二（９）班
人们常说“一份耕耘，一份收获”，但事与愿违，多少个日夜的辛勤付出似乎与结果不成正比；多少次辗转反侧，却回不到往日的辉煌与突出；多少次眉头紧蹙，在失望的边缘徘徊。曾经，失望的我想要放弃，但多亏遇见了你——萤火虫，给力我继续奋斗的信心，成就了我心中最美的风景。
又是一个青灯伏案的夜晚，灯光漂白了四壁，指针已悄悄漫过了十二点，疲惫的身体也催促我快快休息，但我仍在与难题作着最后的抗争，失败也在向我步步逼进。这时，一只有着金黄色脑袋的精灵——萤火虫，扇动着薄薄的双翅，闪烁着轻盈的身躯映入我的眼帘。我停下手里的笔，细细端详
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着你，发现不知何时误闯房间的你竟要从窗纱旁细小的缝隙飞出去。你扑腾着翅膀一次又一次跌落下来，有几次眼看要成功，可光滑的窗框让你前功尽弃又回到原点，而你却一次又一次地挣扎着翻起身子，整整翅膀又飞起来了？？？？？？幽幽的荧光在我眼前不停地浮动着、闪烁着。我不禁怜惜起来，正当想打开窗户，让你实现愿望的时候，却惊奇地发现：你扭动着纤弱的身躯，努力地抓紧窗框从缝隙探出了脑袋，脚下不停打滑，挣扎着、努力着。这一次，成功了，你随即在夜空划过一条晶亮的弧线，继而消失在茫茫夜空。我为你感到高兴，也使我领悟到了许多。
作为大自然中一个微小的生命，无数次的失败竟未改变你执著的心。茫茫夏夜，你一丝亮光照亮了一片黑夜，也点亮了我那快要熄灭的“心灯”。正值生命中的美好时光，怎能因眼前一些微不足道的挫折放弃自己的理想，失去继续努力的希望呢，感谢你，小小的萤火虫，你那一丝微微的光亮，成就了我心中最美的风景。
你是我心中最美的风景
初二９ 肖楚珊４５
将三月的杏花烟雨锁进抽屉，记下你深沉喑哑的声音，抄录灯柱下摊开的书籍，珍藏风景，沉留脑际，因为那里有个你。
不知何时，我变成了这样，叛逆、傲气；不知何时，你变
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成了那样，沉默、不语。“周末去喝喜酒，我给你多带些糖。”父亲不带音调的声音我早已习惯，但想起他干裂的嘴唇一张一合是的情景，我还是忍
不住的心酸。阳光倾泻进来，在地板上跳起优美的舞蹈，我呆呆望着父亲背对我的样子，感觉那幅画面，好美，好温暖。“好。”声音依旧是淡淡的，却充满期待。爸，你和我的机会真的来了么，就像是今年的春天那样无声无息，
像小时候一样，目送着你缓缓下楼，步履的沉重让我明白：父亲老了。你穿过一个个羊肠小道，就像是穿过和我一起的一个个春秋。那幅景象真的很美，很梦幻，似乎我已回到童年，又那样亲近的和你在一起，同样成为你最美的风景。
爸，你是否还记得我威风地骑在你的脖子上，你是否还记得我拉着你的手安心入睡，你是否还记得我受到委屈后嚎啕大哭的傻样，？？这些，你是否还记得，何时，我们的心变得那么远，何地，两心间的桥梁已被堵塞，那么爸，我和你一起修复，好吗，
阳光透过葡萄架，留下一个轻吻，它们像孩子般在各个角落玩耍，也包括我的心。“吃糖。”父亲的脸有些泛红，额头细小的汗珠显露出你的疲惫。很想凝记这一画面，便用我的心给父亲拍了张照片，储存在“我心中最美的风景”。
很喜欢“面朝大海”的情景，如若你与我一起，那么这一定是我心中最美丽的风景，那么我的世界一定“春暖花开”～
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你是我心中最美的风景
初二（９）班臧孙杨
夜幕降临，黑夜笼罩着大地．伴随着下课的铃声，我们走出校园．而您却伏笔在工作台上，孜孜不倦．在排排的灯光中，光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上，有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景，而在我心中，你是我心中最美的风景。
是您，和我们一同在上学的路上，赶赴在七点之前奔赴教室；是您，在课堂上为我们竭力讲课；是您，在课后为我们马不停蹄地批改作业；是您，在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里，这一幅幅画里，在我心中早已成为一道风景，一道最美的风景。
在课堂上，您竭尽所有知识点，希望我们记住。而我们却总是太顽皮，总是听不进课。而您的批评却使我们记恨在心。而又谁能明白您奋夜备课件写笔记的艰辛。在课后，您仍不怕累，在同学请教中，您总是放下身上所有的担子，为我们细心讲题。在您那严厉的眼神中，有您对我们的期待与渴望；在您那尖锐的话语里，有您对我们的教诲与成长。即使您那刀子嘴，在您的心里也是那豆腐心。那是师生之间的爱，这种爱不亚于父爱、母爱。这所有所有我们都领悟在心，都深深地印在脑海里，成为心中最美丽的风景。
而您的伏身最使我们难忘。那弯曲的身体，老迈的身架，
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做在椅子上不停的摇摆。我们知道那是您在夜深人静时不停地工作，是您为我们的奉献。这里有您的辛酸与倾注的爱。在伏身的那一刻，这再也不是一个多么丑陋的动作，在我们眼中就是最美的风景。老师，您对我们的爱，我们永世不忘，而您就是我心中最美的风景。
您，老师。我由衷地说：“老师，谢谢您。”千言万语，我们永记在心。而您的莞尔一笑，您的轻身伏起，都是最美的风景。
你是我心中最美的风景。
篇四：最美的风景作文指导
“最美的风景”作文指导
初编：龙大艳审核： 张世培学生姓名：
教学目标：１、指导学生理解题旨；２、指导学生围绕题目选择代表性的材料表达主题；
３、指导学生尽量在语言或结构或立意方面出新奇。
重点：目标２
难点：目标３
教学过程：
一、激情导入：你的积累中，有哪一些人因为作文能力低下，导致与成功失之交臂，你还知道哪些人因为作文能力走上成功之路，平步青云，可以先在组内说说，再在班上交流。这对你有哪些启示， 学生自由发言。
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二、板书“最美的风景”题目：
１、你觉得这一题目的主旨落在哪一个字上，
２、你认为突出此作文题目的材料应该具备怎样的要求，
３、你准备怎样使自己的作文与众不同、别具一格呢，
学生先说，教师引导交流。
主旨：好风景（父爱、母爱、师爱以及其他）
材料：能表现身边的平凡小事
新颖：材料新、结构新、立意新、语言新
三、学生初步构思：可以打腹稿，也可以在纸上列提纲（用时５分钟），班内交流
四、教师适时点拨和指导：
重点指导：周才甲、殷向阳、王春梅、陈静、吕金荣
五、教师批改：
从作文批改中寻找和发现写作比较成功的学生名单，寻找和发现作文的优点和不足。
六、作文评讲：
及时评讲，评出优秀，评出差距，评出努力方向。
七、自我提升：
学生根据作文要求自我升级、同桌间互帮互助、组内共同提高。
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作文九：《初中作文：心中最美的风景_1》1000字
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初中作文：心中最美的风景 初中作文：心中最美的风景
春去夏来秋又冬，四季的风景总在不停地变换，而我心中最美的风景永恒不变。
林徽因问：“信仰生在我们当中多少时候了，”屈原答：从跳江那一刻止；李白答：从远离朝廷那一刻起；蔡孒民答：我一生为之奋斗。他们的回答，他们对信仰的追求，是我心中最美的风景。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原站在汨罗江边，目视远方，满面忧愁与悲凉，圣上的不理解，弟子的背叛，妖妃的迷惑让他几乎痛不欲生。臣虽死，但臣之爱国赤心绝不死～他在心中怒吼，向故土最后扣了三个头，毅然纵身跳入滚滚汨罗江。
屈原的信仰是祖国，他的决绝的背影，是我心中最美的风景。 酒入豪肠，七分酿成月光，三分铸成剑气，秀口一吐半个盛唐。李白衣袂飘飘，月色洒下，右手持剑，左手携酒壶，好不得意快哉～贵妃捧砚又如何，力士脱靴又如何，臣是酒中仙，自爱远离朝廷，浪迹天涯，一剑一酒足矣。不爱功名，因为千金散尽终会复来；不爱美人，只要举杯邀明月，对影可成三人～于是，他在月光中登上蜀道，毅然踏上苦旅之途。
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李白的信仰是自由，他的征途足迹，是我心中最美的风景。 “北大的一切，都只在我一人身上。”蔡孒民在演讲台上，面对万千莘莘学子如是说。他不顾时局，不畏人言，将封建腐败的京师大学堂建设为进步先进的北大。对于腐朽的一位执着无益于未来的前行，因此，他面对嘲讽一笑了之，终于身体力行，为中国教育送来一阵清风。
蔡孒民的信仰是教育，他的改革力量，是我心中最美的风景。 我感谢，感谢屈原执着人间正道，点亮了春秋最美的风景；感谢李白执着豪放坦然，点亮了开元最美的风景；感谢蔡孒民执着反思教育，点亮了近代最美的风景??你们是春、是暖、是希望，你们的信仰是我心中唯一的风景。 唐去宋来明又清，历史的年轮不停地旋转。但是人们对信仰的追求不会随时间消逝，而定会在历史的进程中熠熠发光，指明中华儿女前进的方向～
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作文十：《初中作文最美的风景600字》9100字
篇一：最美的风景一直在路上？（６００字）作文
精选作文：最美的风景一直在路上？（６００字）作文
或许，有时我们会想，假如有一天会怎莫怎摸样，也许会成功也许会失败。但当我们想到某些事对于我们来说可能会成功的时候，我们就会变得想要勇往直前，但当面临失败挫折后，我们将会变得不再相信一切，只会变得一味的退缩。其实有时想一想，我们做过的一些事，难道我们想得到的只是成功吗，我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的风景～人生的路，可以是笔直的大路，也会有纵横交错的小路；会经历风霜雪雨，也会有艳阳高照；会邂逅一朵花的灿烂，也会有满眼枯黄的凋零；会有细水长流的陪伴，也会有物是人非的薄凉；会有不期而遇的惊喜，也会有不得不告别的风景；会有曲曲折折的阻挠，也会有峰回路转的转机；会有世事纷扰的困惑，也会有对未来的憧憬与展望。 人生一世，草木一秋，百年时光其实并不长久。珍惜每寸光阴，不要有那么多的想不开。遇到挫折
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是人生的难免，受点委屈、挨点批评、担点辛苦，这些都是生活的家常便饭，不要以为这是他人和自己过不去，因此就在心里和别人产生对立，其实，一切都只是上苍给我们上的生课不经历这些，我们如何能学会坚强，如何学会包容、做到从容，如何能看透人生，所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最独特、最旖旎的风景线。 光与影交错的瞬间，总有些欣喜，如手指轻轻拈起蝴蝶的羽翼，触手可及。盈一份感悟，在属于自己的世界里，把握住自己的人生轨迹，以人淡如菊的方式，微笑着和过往说别离，做时光最从容的过客，因为最美的风景，一直在路上。初二：暖含
篇一：一直在路上
一直在路上
一
昨天的找虐一日游，在旁人看来还是有点好玩的。明媚的春天里，一群人背着包，跨着自己的宝驴，带着水轻装上阵，趁着青春肆意奔跑～多么有意境，多么有活力。
的确，我们就是这么幻想着的，然后就果断的付诸行动了。
没错，我们从早晨九点半开始一直到晚上六点半多一直在路上，很少停歇，从早晨的太阳到正午的太阳，知道那个“夕阳”，我们一直在奔跑。“那夕阳下的奔跑，是我逝去的青春～”从早晨喊到晚上；从满是激情的嗓音一直到嘶哑；从感觉到酸疼的腿到最后麻木了的腿，我们一直在路上，很少停歇。
２
在滚滚车流里面上高架桥，后来知道那是违规的（惭愧～），在被风吹碎的阳光中忘掉了所有的烦躁和劳累，在一次一次 出现的些许绝望和努力爬坡中挑战自己的那小小的极限。一路上，我们插科打诨，叮嘱呼号～
趁着年轻，我们在使劲折腾，因为，只有折腾才能让我们一直在路上不停歇。
二
大学的
ｔｉｍｅ ｇｏｅｓ ｆａｓｔ！
于是乎，我们爬上了三个高架桥，因为我们找不到小路到东钱湖。三个啊，每个都是五六十度的坡，感觉想在爬山，但是比山还难一点，因为两个轮子不如两条腿好使～通途路的那个桥，上到顶端时，向下看看其他的桥，各种分叉，各种交错。当然，比起北京西直门差远了。。
经过向大哥大姐叔叔阿姨以及警察叔叔的问路之后，我们终于到了东钱湖。时间，十一点五十。已经是精疲力竭，
回看东钱湖，正值中午，湖面上波光粼粼，碧水荡漾；远处青山蒙蒙，近处油菜花开得正好。
绕过一个建筑工地，沿着一条小路走啊走～就到了小普陀的门口～
虐心的开始～小普陀景区明文规定，门票三十，自行车不许入内～也就是说，我们需要再骑二十分钟回到之前的那个
３
岔路口～顿时，我们的心里像是有千万头草泥马在奔腾～以下是我们的心理变化： “我＊＆ａｍｐ；？？％，＃＠＃，％？？＆ａｍｐ；＊＆ａｍｐ；？？％，＃＠＠＃，％？？＆ａｍｐ；＊（（＊＆ａｍｐ；？？％，＃” “你＠＃，％？？＆ａｍｐ；＊（））（＊＆ａｍｐ；？？”
“靠＃，％＆ａｍｐ；＊（？？” 还能怎么办啊～回去呗。
就这样，我们开始了返程之旅。时间，下午三点。
四
从岔路口走向了正路，继续绕着湖走，终究会走到起点的。还好，剩下的路都是比较平坦的。不过，路边的高档住宅区啊，真心让我们狠狠地艳羡了一把，看来当年老冀讲的城市功能分区没错啊，我信了～
按照百度地图的指引，我们来到了环湖南路那个岔路口。话说这次百度地图终于靠谱了一次。时间，下午三点四十分。
为了不再走冤枉路，我们在这个路口研究了好久，徘徊在去城区还是沿着湖走之间。终于有一个大哥给我们带了路，继续沿着湖边走。真心不爽啊，整个返程都在逆风，那风吹的，汽车就像在慢走，根本骑不动～在竭尽全力的骑行之后，我们出了东钱湖景区，拐上了安石路。从安石路只要走上鄞县大道，就意味着我们～～～～～还有两个半小时的路程就到家啦～
从此开始，我们的路途变得十分顺畅，但是还是有点头疼，毕竟还有三个高架桥～～（友情提示：自行车不能上高架这是
４
规定～～我们知道错了～）此处不再赘言，其间困苦和断断续续的绝望自己知道，你懂得～
走江南互通桥时，感觉特别刺激但是非常危险～现在想想真的后怕～车辆呼呼地从后面驶来，我们推着自行车（实在骑不上去了）在路边战战兢兢地向前挪动。一次一次地想要放弃，感觉只要是有一个充足的理由我们就肯定会直接在那个桥上睡下了～但是没有人去想一个这种理由，因为都忙着看路啊，忙着抓紧去安全的地方～在那种情况下，可能用尽所有的语言都没法描述，因为一个人的极限已经激发了，没有什么可以动摇。就这样，我们抄近路，上高架？？
天色慢慢的暗下来，夜马上就吞噬天地了，我们还有最后两个～最后一个～最后一个～明州大桥～～精疲力竭，撕心裂肺的狂吼：
“（＊＆ａｍｐ；？？％，＃，％？？＆ａｍｐ；＊＆ａｍｐ；？？％，＃＠，＊＆ａｍｐ；？？％，＃＠”
“到家了～”
时间晚上六点三十九，宁波斜阳已落，华灯初上，夜色渐浓。
篇二：我们一直在路上
我们一直在路上
作者：魏东宁 来源：《当代工人？精品ｃ》２０１５年
建活动，推动了职代会建设的规范化、制度化、程序化。
５
目前，全市国有企事业单位民主管理建制率实现１００％，规模以上非公企业厂务公开建制率８７．１％，职代会建制率８５．４％。
３、工资集体协商工作得到新加强。发挥市人社局、企业家协会、工会三方协调机制作用，合力推进工资集体协商工作。今年，重点开展了（区域）行业工资集体协商工作。目前，市级１２个、县（区）级２８个行业工会在巩固去年工作成果的基础上，已成功开展了二次集体协商。近６０００户企业、１８万名职工受益，充分享受到了改革发展的成果。
（三）丰富服务帮扶内容，满足了职工群众多层次需求
按照“帮扶困难职工全覆盖，服务广大职工全方位，职工群众工作全下移”的工作思路，全市各级工会共筹措资金１２００多万元，帮扶困难职工１．２万人次。
一是加大两站建设力度。在全市１３５个社区和４６０户规模企业全部建立了职工服务站、职工书屋、职工帮扶超市，为广大职工提供了更加直接、方便、快捷的服务与帮扶。二是坚持日常救助直供制，对档案内的近４０００名困难职工每户每年提供１２００元标准的生活必需品，解决了困难职工家庭的基本生活问题。三是开展“金秋助学”活动。今年，各级工会共筹措１５０余万元，资助６４２名应届考入高校的困难职工子女就学。四是积极开展项目帮扶，成功启动了“光明行动”，帮扶资助５００名白内障、青光眼职工患者做手术，解除了他
６
们的病痛。五是开展ｖｉｐ会员优惠服务活动。目前，已为全市２６万企业职工会员发放了ｖｉｐ服务卡，持卡可享受市二院等十几家服务机构的四项优惠政策。六是积极促进就业再就业工作，今年共完成实名制技能培训５１００人、实名安置６５００人、扶持创业带头人４３人。七是做实送温暖工程，在“两节”集中“送温暖”之外，开展了夏季为农民工送清凉、中秋为农民工送亲情等传统活动。各级工会通过开展一系列帮扶救助活动，把党和政府的关怀和工会组织的温暖送给了广大职工。
（四）强化作风建设，工会工作水平有新提升
一是深入开展党的群众路线教育实践活动。按照市委的统一部署，从３月初开始，市总机关和各级工会先后开展了党的群众路线教育实践活动。围绕为民务实清廉这一主题，聚焦解决“四风”问题，精心组织、强化措施、扎实推进，教育实践活动取得了明显成效，工会领导机关和各级工会干部的群众观念、宗旨意识进一步增强，机关作风明显好转，有力地促进了工会工作创新发展。
二是加强了工会干部队伍建设。创新培训方式，拓宽培训渠道，通过以会代训、交流学习等方式加强了对工会干部队伍的培训。举办了全市规模最大、人数最多的基层工会干部培训班，邀请中国劳动关系学院知名教授和省总领导授课，对１５０名基层工会主席进行了为期２天的封闭式培训。５月
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中旬，组织县（市）区工会副主席和市总机关部门负责人参加了省总举办的工会干部培训班。通过培训，各级工会干部提升了业务素质，增强了服务基层、服务职工群众的能力。
三是协调推进工会其他各项工作。产业工会围绕落实市总重点工作开展了一系列特色鲜明的活动，在推进产业改革发展、维护职工合法权益等方面发挥了应有作用。工会外宣工作得到加强，在反映工会动态、弘扬典型事迹等方面发挥了作用，工会的社会影响力不断扩大。 成绩不错，不足也很明显，主要是：工会服务大局的能力水平需要进一步提升；工会干部的进取意识和创新意识尚需进一步增强；对基层工会工作的指导和服务有待进一步加强；基层工会组织活力还需进一步提升。这些问题，我们必须高度重视，在新的一年里，有针对性地加以解决。ｗ
篇三：我们一直在路上
我们一直在路上
——在全县宣传报道工作会上的发言
邻水县三古乡中心小学 熊兴平
尊敬的各位领导、同志们，尊敬的校长、园长们：
早上好～
首先感谢教育局领导给了我这次发言的机会。今天我发言的题目是《我们一直在路上》。说实话，接到这个通知，我感到很不安。一是因为我们的宣传工作离上级对我们的要
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求，还有很大的距离，无论是宣传的广度、深度，还是稿件的数量、质量，都还显得特别的肤浅和幼稚。二是我对学校宣传报道工作没有作过完整的深入细致的思考。我觉得宣传报道工作只是学校工作的一部分，是为教育教学工作服务的，是与我们整个工作结伴而行、相依为命的，离开了教育教学谈宣传报道是没有什么效果的，也是毫无意义的。如果说有什么经验的话，我觉得就是一句话：做了什么就报道什么。那么我们学校最近做了些什么呢，
一、与时代同步，紧握前进方向盘。
提到宣传报道，同志们首先想到的就是假、大、空。其实，罪过不在宣传报道本身，而在于我们能否把空洞的说教通俗话，把高深的理论具体化。
一是讴歌大主题，体现时代感。作为教育人，我们就要为时代鼓与呼，引导师生紧跟时代前进的步伐。２０１３年春季学期，在“中国梦”主题教育活动中，我校创编了拍手歌《我的中国梦》和校本教材《中国梦我的梦》，深受师生喜爱。他们在朝读前和午休后，边拍边唱，在享受快乐的同时接受了
主题教育。今年开展的群众路线教育实践活动，通过开展党员大讨论，我们凝聚了共识，自愿捐款走访、慰问特困学生家庭，我们还开展了全体教师参与的“困难学生和问题学生大走访”活动。这样的活动，既是对我们两类“特殊”学生的关注，也是对我们全体党员和老师进行的一次思想洗礼。
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在社会主义核心价值观教育活动中，我们已经开展了主题为“践行核心价值观，争做最美古小人”的师生演讲比赛。
二是立足小故事，注重实效性。讴歌时代不是目的，最终为学校教育教学工作服务。正如在“中国梦”主题教育庆祝活动舞台上，我校撰写的“载
歌载舞深情演绎中国梦，同心同德聚力铸就古小魂”这副对联，很好的诠释了这个道理。演绎“中国梦”不是目的，最终为铸就“古小魂”服务。群众路线教育活动，让山区孩子得到了帮助和关爱。“践行核心价值观，争做最美古小人”演讲比赛，阐述核心价值观不是目的，落脚点在于如何做一个最美的古小人。
这样既有时代感又有针对性的题材，得到了各级媒体的关注，先后有数十篇报道被《四川电视台》、《广安电视台》、《邻水电视台》、《四川文明网》、《四川教育导报》、《广安日报》、《邻水教育工作简报》采用。
二、与师生并肩，凝聚发展正能量。
抓学校宣传工作，不是杜撰新闻，不是显摆成绩，而是为了推进工作，促进发展。
一是宣传报道的内容是我们的工作。俗话说：“巧妇难为无米之炊”。“米”在哪里，我们学校教研工作坚持“一月一重点”，艺体教育坚持“一月一活动”，养成教育坚持“一月一主题”，每天坚持打造“三余”文化，逢节日、纪念日必开展相
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应的主题活动。比如，上学期，我们在养成教育上分别开展了“校园
环境我洁美”、“个人卫生我讲究”、“社会秩序我遵守”、“社会事务我参与”系列活动。在艺体教育上，我们分别开展了以 “学习雷锋好榜样”为主题的故事大赛，以“活力与风采”为主题的篮球运动会，以“家乡美”为主题的师生书画摄影作品展和以“我型我秀”为主题的“六一”庆祝活动和游园活动，这些都是我们宣传报道的源泉，这就是我们的“米”。
二是宣传报道的主体是我们的师生。我们在宣传报道上，我要求尽量不出现我的名字和我的形象，把更广阔的舞台交给师生。因为学校是“我们”的学校，不是“我”的学校。比如，今年教师节，我们学生采摘野花献给老师、中秋节新老师与留守儿童包饺子的故事，在四川电视台、广安电视台和邻水电视台相继播出，充分展示了我们师生的形象，师生的工作热情和精神面貌有了极大的提升。在内部宣传上，我们学校的“蓝精灵”广播站，每天中午播出时都有校园好人好事、新人新事，让师生全程参与整个宣传报道的过程。校刊《古原草》，更是为老师们提供了施展才华的大舞台。里面有经过全体师生投票产生的封面人物及先进事迹，有教师文学作品，教育随笔，有学生作文、演讲材料和光荣榜等。
三、与困难角力，
篇二：努力是人生最美的风景作文６００字
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努力是人生最美的风景作文６００字 安徽固镇县宋店中学茂林文学社 朱莉 前不久，在电视上看到这样一幕：记者采访一个偏远山村的孩子，问他的理想是什么，孩子说： “当科学家。” 我非常敬佩这个孩子，但我也不禁怀疑，几十年后，他真的能够成为凤毛麟角的科学家吗，每个人都有做梦的权利，但梦想和现实之间存在巨大的差距，而且梦想的实现，非一日之功，需要长年累月地执著坚守与勤奋努力。 生活中，常常会看到这样的现象，有的人的理想是做医生，结果却成了教师；有的人的梦想是做教师，结果却成了泥瓦匠；有的人的愿望是当军人，结果却成了罪犯？？这些让人啼笑皆非阴差阳错的结果，并非是生活跟他们开玩笑，而是他们没有为梦想付出努力，坚守梦想。 因此，在树立远大理想前，不妨先立志做一个努力的人。 能够到达金字塔顶端的动物有两种：雄鹰和蜗牛。雄鹰飞越金字塔可谓小菜一碟，可是蜗牛要想到达塔顶，别无他法，只有执著地努力。 俞敏洪就是一只锲而不舍的蜗牛。 １９７８年，高考失利后的俞敏洪回到家里，一边喂猪种地，一边复习备考。１９８０年，坚持了３年后，他终于考进了北京大学西语系。值得一提的是，在俞敏洪坚持复读的时候，同村的一位曾信誓旦旦要考大学、比俞敏洪的分数高出很多的青年，选择了放弃，外出打工了。如今，他已被淹没在茫茫人海中。 俞敏洪走进北大校园时，是全班唯一一个来自农村的学生。他的普通话不好，英语听
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说能力也很差，只会背单词和语法。入学一个月后，他就被从Ａ班调到了专为语音语调及听力有障碍的学生开设的Ｃ班。但是，凭借不服输的精神和不懈的努力，多年后，俞敏洪最终走向了事业的巅峰。 努力是人生最美的风景。梦想再远大，没有努力，终难坚守；即使没有远大理想，只要努力，也会找到奋斗的方向。 一万年太久，只争朝夕。从现在起，请做一个努力的人。
篇三：初三作文：最美的记忆６００字 八篇
【篇一：最美的记忆】
坐在屋内，凝视着窗外，无意间我瞥到了门外那块空地＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；白色的水泥地，两个高大而又空荡的篮球框，单调。从前那一大片绿色的草坪，哪去了？思绪一下把我拉回到了几年前
还记得，我独自一人漫步在林阴道中，一种莫名的喜悦便跃上了心头，我感受到了瓜熟蒂落的丰收味道。我凝视着，一片已枯黄的落叶在秋风的吹动下，终于被生生扯下，我想上前一把抓住，却又忍不住因她曼妙的舞姿而驻步。飘下吧，归于大地，生命终将得到延续。落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的生命不会终结，当嫩芽在春天伸展时，落叶们便会在泥中含笑，她们的灵魂将得到释然。
而当我躺在空旷的草地上，抬头凝视天空，又是一番景象。家乡的天空竟是这么美，蓝得迷离，蓝得唯美，蓝得让
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人捉摸不透，蓝得让我心醉。是因为当漂浮的白云、凉爽的风与夹杂着淡淡青草味儿的空气交融在一起时，我的思绪更善畅想了吗，还是因为这景象实在韵味无穷，让我渐渐迷失其中？
而现在，依然是那条林阴道，依然是在漫步，我却再也没有当初的喜悦与冲动。落叶呢？草地呢？我强迫自己去寻找，去感受，可是，没有，什么都没有了。我抬头凝视天空，当时那让我心醉的天空啊，已经失去了颜色，一片苍白。当斜落的夕阳穿透重重叠叠的云，终于将自己的余晖再次撒向这片土地，我愕然了。我的家乡，变了。
是的，家乡的变化日新月异，科技在发展，社会在进步，可环境却在倒退。篮球场代替了昔日美丽的草坪，也带走了我最美好的幻想。
就让那逝去的美景带着我特殊的感情，成为我心中最美的记忆吧。
【篇二：珍藏在心中那最美的记忆】
在漫长的人生旅途中，一路走来，四周的风景何其绚丽，我也想要坐在海边，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景，打开记忆的大门。
那是几年前的一个午后，阳光懒洋洋的散落在我的身上，我在窗下阅读，忽然觉得有点口渴，于是，起身去客厅拿水喝。
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当我路过洗手间时，我无意间看见洗衣的盆里还泡着一件衬衫。我正疑惑妈妈去哪了，当我再转回客厅，一幅风景就这样不经意投到了我的心底
妈妈正斜靠在沙发上，睡得很熟。头发也有些凌乱，额前的发丝紧贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手靠在沙发上，手指上有些滑腻，是还未洗净的泡沫吗？我轻轻的触了妈妈的手，有些凉，于是，我轻手轻脚地走进卧室，为妈妈抱了一床被子，轻轻走过客厅沙发前，小心的把被子给她盖上，掖了掖被角。转身看了看妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动。我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角勾出了一抹浅浅的笑意，窗外的阳光褪去了，另有一束阳光却洒满心
底，妈妈，您一定做了甜美的梦啊！我小心翼翼的离开。回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存了我心中最柔软的角落，我将永远不会忘记
如今，心房里的那幅美丽的风景依然是那么的灿烂，微风拂过，我轻轻合上了心房，珍藏着心中的风景，突然地，我想起了一句很温柔的话语：愿时光，不老去，愿妈妈，永远快乐。
我现在抑制不住内心的激动，我要对着蓝天、对着大地、对着鲜花、对着云彩，向妈妈大声说：妈妈我爱你！
【篇三：最美的记忆作文】
成年，指日可待，而那些流逝的时光是我告别曾经的恋
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恋不舍。也是我对未来生活的美好憧憬。回忆着曾经，品尝着逐渐消失的记忆。是那么的美，又那么的触摸不到和虚假，而那却偏偏是真实的。
在我残缺的记忆中，我看见了爸爸妈妈和我的身影，我们都是那么的快乐，在田野放风筝，在家乡的小河中捉鱼，在看电视时抢遥控器，在我追爸爸他们玩时的调皮，还有他们对我无形的关爱，他们的付出换来了今天的我，然而岁月却在慢慢吞噬着他们的容貌。
我长大了，爸爸妈妈，老了。
记忆中的爸爸是高大，矫健的，他会背着我玩小鸟飞机，我会如小鸟依人般赖在他身上，直到玩的尽兴，爸爸却毫无怨言地背着我，嘴里喊着：飞喽，飞喽而我却从来没有听过他喊累。
记忆中的妈妈是个美人，她没有沉鱼落雁，倾国倾城，闭月羞花般的容貌，但在我心中赛过西施。我爱妈妈，正如她爱我般。我喜欢妈妈教我画画时的一丝不苟，和小里小气的话语。妈妈永远不会溺爱我，因为她知道怎样去爱我，怎样去保护我。我摔倒时，她从不会扶我起来，我上学时，她从不会送我，而是在我临走时叮嘱我：小心，路上注意车，放学早点回家。
光阴领着快乐奔跑，幸福伴着激动飞翔，时间挡不住，快乐留不下。时光是一条永不停歇的小河，顺着远方流淌，
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它带走了爸爸妈妈，也带走了他们的青春，带来了不懂事的我。爸爸妈妈虽然在逐渐变老，然而他们却是我心中永垂不朽的梅花！
最美的记忆是他们，是他们为我增添了一道道彩虹。
【篇四：最美的记忆】
记忆，就是当一切悄然逝去时，我们至少还能拥有的回忆；记忆，就是时间匆匆流逝后，唯一能证明我们存在过的痕迹；记忆，就是我们愿意深藏心底，在闲暇时牵出来细细品味的过往。只是当生活不断在向前方奔跑时，那份记忆中的美好会选择被记住还是遗忘？
始终处于奋笔疾书状态的我在不经意间撇向窗外，引入眼帘的是一大片的绿色。那片树木不知从几时起便存在了，也不知还将存在多少年，只是已经陪伴了我四年了，不知为何，竟对这些植物有了一种独特的感觉。枝叶随着吹过的微风细细摆动，嫩绿的树叶在明媚的阳光的照耀之下，泛着金光，分外迷眼。恍惚中，我的视线里似乎出现了一个熟悉的身影，黑色的马尾辫迎风飘荡，一身雪白的校服，悠悠然漫步在树下。那，是刚进校园的我。
轻轻漫步在这条林荫小道上，两边竖立着挺拔的树木，阳光从茂密的枝叶风中钻过，照在地上，形成点点光斑。深吸一口气，涌入鼻腔的是一股新鲜的泥土味和植物的特有气息，如此的自然与清新。一阵微风吹过，莎莎莎，修长德枝
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干带动着树叶，尽情摇摆，尽秀它们优美的舞姿。伴随着的是朗朗的读书声，两声相交，别有一番韵味。殊不知在这充斥着快节奏的生活中还蕴藏着这一小块能够使人心情愉悦之地。而这些树木就像是我们的守护神，一年四季都守护在这里，恪尽职守，让我
能够有寄托快乐与忧伤的地方。时不时落下的几片叶儿仿佛携带着我内心的压力，一起坠落于地，任凭思绪被风吹散。
放眼现在，作为压力颇多的初三党，似乎无暇再顾及这份美丽也无权再欣赏这份美好。每天从这些树下经过是也仅仅只是经过，从来不会为了看风景而停下脚步。
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