我想静静啊啊
作文一：《[优秀作文]抒心中的激情，扬华夏之风采》600字
今天是２００９年１０月１号，这是一个多么令人激动的日子——这是我们祖国母亲六十周岁的生日。
今日的中国和六十年前相比，已经发生了翻天覆地的变化。如今的中国繁荣昌盛，再也不会被别人欺辱。如今的中国人民过上了好生活，笑容天天挂在脸上；如今的中国科技发达，导弹、卫星无所不有，外国人再也不能小看中国人。很多年前，中国被别人称做“东亚病夫”，然而今天的中国体育事业步步高升，你看，中国２００８年还举办了令世人万分瞩目的奥运会，在奥运会中，中国还取得了金牌榜第一的好成绩。
这一切的一切都说明中国在大步的前进着，然而你知道吗？再新中国成立以前，我们受了多少欺辱吗？
１８６０年，英法联军，共同来侵略我们，把我们用了一百五十多年占地一百五十多平方公顷的圆明园抢劫一空，一些带不走的就打碎，走时，还把我们圆明园烧光，这一群可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为，他们把一个记载了我们千百年历史的博物馆给毁了。
１９３７年７月，小日本来侵略中国，想让我们中国给变成他们的殖民地，可我们中国人民组成了八路军，用自己的鲜血来保卫我们的祖国，看着那一幅幅惨不忍睹的照片，我不禁潸然泪下。
然而我们中国现在已经是世界的大国了，再也没有人敢轻易的欺负我们，再也没有人敢叫我们“东亚病夫”了，因为我们中国人民站起来了，但我们永远不能忘记落后就要挨打这句话。
庆国六十周年，记录了我们中华人民共和国六十周年的演变，一个从弱到强，从“东亚病夫”到“繁荣昌盛”的历史变化。
作文二：《抒心中的激情，扬华夏之风采》600字
今天是２００９年１０月１号，这是一个多么令人激动的日子——这是我们祖国母亲六十周岁的生日。
今日的中国和六十年前相比，已经发生了翻天覆地的变化。如今的中国繁荣昌盛，再也不会被别人欺辱。如今的中国人民过上了好生活，笑容天天挂在脸上；如今的中国科技发达，导弹、卫星无所不有，外国人再也不能小看中国人。很多年前，中国被别人称做“东亚病夫”，然而今天的中国体育事业步步高升，你看，中国２００８年还举办了令世人万分瞩目的奥运会，在奥运会中，中国还取得了金牌榜第一的好成绩。
这一切的一切都说明中国在大步的前进着，然而你知道吗？再新中国成立以前，我们受了多少欺辱吗？
１８６０年，英法联军，共同来侵略我们，把我们用了一百五十多年占地一百五十多平方公顷的圆明园抢劫一空，一些带不走的就打碎，走时，还把我们圆明园烧光，这一群可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为，他们把一个记载了我们千百年历史的博物馆给毁了。
１９３７年７月，小日本来侵略中国，想让我们中国给变成他们的殖民地，可我们中国人民组成了八路军，用自己的鲜血来保卫我们的祖国，看着那一幅幅惨不忍睹的照片，我不禁潸然泪下。
然而我们中国现在已经是世界的大国了，再也没有人敢轻易的欺负我们，再也没有人敢叫我们“东亚病夫”了，因为我们中国人民站起来了，但我们永远不能忘记落后就要挨打这句话。
庆国六十周年，记录了我们中华人民共和国六十周年的演变，一个从弱到强，从“东亚病夫”到“繁荣昌盛”的历史变化。
贵溪电厂三中五（３）班 童煜凯
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作文三：《抒心中的激情,扬华夏之风采》600字
抒心中的激情，扬华夏之风采
今天是２００９年１０月１号，这是一个多么令人激动的日子这是我们祖国母亲六十周岁的生日。
今日的中国和六十年前相比，已经发生了翻天覆地的变化。如今的中国繁荣昌盛，再也不会被别人欺辱。如今的中国人民过上了好生活，笑容天天挂在脸上；如今的中国科技发达，导弹、卫星无所不有，外国人再也不能小看中国人。很多年前，中国被别人称做东亚病夫，然而今天的中国体育事业步步高升，你看，中国２００８年还举办了令世人万分瞩目的奥运会，在奥运会中，中国还取得了金牌榜第一的好成绩。
这一切的一切都说明中国在大步的前进着，然而你知道吗？再新中国成立以前，我们受了多少欺辱吗？
１８６０年，英法联军，共同来侵略我们，把我们用了一百五十多年占地一百五十多平方公顷的圆明园抢劫一空，一些带不走的就打碎，走时，还把我们圆明园烧光，这一群可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为，他们把一个记载了我们千百年历史的博物馆给毁了。
１９３７年７月，小日本来侵略中国，想让我们中国给变成他们的殖民地，可我们中国人民组成了八路军，用自己的鲜血来保卫我们的祖国，看着那一幅幅惨不忍睹的照片，我不禁潸然泪下。
然而我们中国现在已经是世界的大国了，再也没有人敢轻易的欺负我们，再也没有人敢叫我们东亚病夫了，因为我们中国人民站起来了，但我们永远不能忘记落后就要挨打这句话。
庆国六十周年，记录了我们中华人民共和国六十周年的演变，一个从弱到强，从东亚病夫到繁荣昌盛的历史变化。
贵溪电厂三中五（３）班 童煜凯
作文四：《[优秀作文]抒心中的激情,扬华夏之风采》600字
抒心中的激情，扬华夏之风采
今天是２００９年１０月１号，这是一个多么令人激动的日子——这是我们祖国母亲六十周岁的生日。
今日的中国和六十年前相比，已经发生了翻天覆地的变化。如今的中国繁荣昌盛，再也不会被别人欺辱。如今的中国人民过上了好生活，笑容天天挂在脸上；如今的中国科技发达，导弹、卫星无所不有，外国人再也不能小看中国人。很多年前，中国被别人称做“东亚病夫”，然而今天的中国体育事业步步高升，你看，中国２００８年还举办了令世人万分瞩目的奥运会，在奥运会中，中国还取得了金牌榜第一的好成绩。
这一切的一切都说明中国在大步的前进着，然而你知道吗？再新中国成立以前，我们受了多少欺辱吗？
１８６０年，英法联军，共同来侵略我们，把我们用了一百五十多年占地一百五十多平方公顷的圆明园抢劫一空，一些带不走的就打碎，走时，还把我们圆明园烧光，这一群可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为，他们把一个记载了我们千百年历史的博物馆给毁了。
１９３７年７月，小日本来侵略中国，想让我们中国给变成他们的殖民地，可我们中国人民组成了八路军，用自己的鲜血来保卫我们的祖国，看着那一幅幅惨不忍睹的照片，我不禁潸然泪下。
然而我们中国现在已经是世界的大国了，再也没有人敢轻易的欺负我们，再也没有人敢叫我们“东亚病夫”了，因为我们中国人民站起来了，但我们永远不能忘记落后就要挨打这句话。
庆国六十周年，记录了我们中华人民共和国六十周年的演变，一个从弱到强，从“东亚病夫”到“繁荣昌盛”的历史变化。
贵溪电厂三中五（３）班 童煜凯
作文五：《扬激情风帆展巾帼风采》1100字
扬激情风帆 展巾帼风采
“梅绽香风远，柳摇春意浓。”当春天带着特有的新绿和温煦，海一样席卷时，当三八国际妇女节的温馨气息，潮一般涌来时，倾国倾城的青龙县女教师们在青龙教育的发展和事业的腾飞中更显得风姿绰约、楚楚动人。
仰望苍穹，翻开成功女性的浩瀚历史，她们辛勤的步履留下了多少闪光的足迹，从撒切尔夫人到居里夫人，从花木兰到宋庆龄，从冰心到张海迪，她们用历史的功绩书写着一个伟大的名字，如同璀璨的明星永远闪烁着智慧和圣洁的光芒，为世界撑起了一片湛蓝湛蓝的天空。
也许你会说，她们离我们太遥远了，那么，请拉回我们的视线，驻足欣赏我们在座的可亲可敬的姐妹们，放眼望去，恰如那一朵朵千姿百态的鲜花，或素洁、或艳丽、或清香、或浓郁。你们以梅花般的意志，莲花一样的高洁，玫瑰似的热情，在教育战线上构筑了一条亮丽的风景线！
亲爱的姐妹们，从踏入教师行列的那天起，你们的脚步就那么匆匆，你们的背影总是那么忙碌。作为母亲，你们深知，担负着培养自己孩子的重任；作为晚辈，你们懂得应该怎样照顾曾经给予我们厚爱的老人；作为妻子，你们也知道家庭需要温存体贴，也希望和家人朝夕聚首、和美幸福??
但是，为了学生们的成长，家长们的期待，在大地还是一片沉寂的时候，你们就披星戴月地赶往学校；在炊烟袅袅的时候，才沐浴着夜色回家??
是啊，一名名平凡的教师，就像银河一粟，没有太阳那样热烈，没有白云那样悠远，没有朝霞那样眩目，然而就在这方寸讲台上却正铸造着最伟大的梦想。
我也有幸成为这万花丛中最平凡的一朵花，当１９岁那年毅然决然地纵身投入教育花海的那一刻，就选择了追求的人生，耕耘的人生。课堂上，我与孩子们一路高歌，在语文的世界里纵情遨游；运动场上，我同他们一起挥舞呐喊、振臂高呼；办公室里，我捧着名家大作爱不释手，萃取精华；竞技台上，我落落大方、挥洒自如、一展新时代女性风采。多少个中午，我在班里为学生辅导功课，而自己不到五岁的女儿却在幼儿园里哭着找妈妈；多少个晚自习，我对住宿的孩子亲切地问这问那，而自己的女儿却瑟缩在空荡荡的宿舍里孤独的睡着了。
就是这样，平凡中蕴藏伟大，柔情里满是激昂。或许这种生活很劳累，却让学生们体会到了知识海洋的博大精深；或许这种生活很平凡，却能把明天的太阳送上蓝天，同时也照亮了自己。从教十年来，一张张荣誉证书填满了我的书橱，“市级优秀班主任”、“县级三八红旗手”、“县级巾帼岗位建功明星”等等，我知道这些荣誉的背后，彰显了我想成为一名优秀教师的不懈追求，实现了我“巾帼不让须眉的梦想”。
巾帼英豪一路浩荡，铿锵玫瑰恣意芬芳！亲爱的姐妹们，新时代的号角已经吹响，让我们翔动生命的图腾，书写师魂的厚重，扬起激情的风帆，在青龙教育这片永无止境的大海中踏浪远行，尽展女性独特风采！
作文六：《抒井冈红色情怀扬广电时代风采》5600字
编前语：井冈山精神作为具有原创意义的民族精神，以其深厚底蕴和丰富内涵，成为维系中华民族和中国人民团结奋斗的重要精神血脉。四代党和国家领导人都对传承和弘扬井冈山精神提出了殷切的希望。共产主义的理想与坚定不移的信念，是井冈山精神的灵魂所系，党的十七大就把以理想信念教育为重点的思想建设放在党的建设总体布局的首位，党的十七届四中全会决定也突出强调，要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。
２０１０年５月５日～５月１２日，吉林省广电局在红色圣地井冈山成功举办了以“加强党性修养、坚定理想信念、弘扬优良作风”为主题的培训班，所有学员深刻领悟了老一辈革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操，受到了一次深刻的革命传统和爱国主义教育，所学、所思、所获颇多。本刊特此刊发一组文章，其中有培训的整体纪实，有培训引发的关于广电人才队伍建设的思考，更有众多学员对井冈山红色教育的真情抒怀和点滴感悟。这些文字和图片是吉林广电人弘扬革命优良传统，为广电事业奉献光和热的铮铮誓言，也是对即将到来的党的８９岁生日最真诚的献礼。
巍巍井冈，五珠联璧，苍松翠柏，险涧湍流，铺就壮美河山。
８３年前，面对大革命失败后的血雨腥风，**等老一辈无产阶级革命家挺进湘赣交界的罗霄山脉，在井冈山上前赴后继、浴血奋战，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，谱写了中国革命的崭新篇章，特别是培育了以“实事求是、敢闯新路，坚定信念、矢志不移，依靠群众、艰苦奋斗”为主要内容的伟大的井冈山精神。
**同志在１９９３年和２００３年两次到江西考察时，都对弘扬井冈山精神进行了深刻地阐述。２００９年春节，**同志在江西考察工作时再次强调指出：“夺取中国革命胜利离不开井冈山精神，建设和发展中国特色社会主义同样需要井冈山精神。在新的历史条件下，我们要始终忠于理想、坚定信念，勇于应对挑战、战胜困难，矢志励精图治、艰苦创业，使井冈山精神始终成为广大干部群众为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义而不懈奋斗的强大精神力量。”可以说，接受革命传统教育，光大党的优良传统，坚定理想信念，就是对井冈山精神的学习和弘扬，更是新时期下加强党性修养，创造性地推进各项事业的强大思想保障。
２０１０年５月５日～５月１２日，吉林省广电局在红色圣地井冈山成功举办了以“加强党性修养、坚定理想信念、弘扬优良作风”为主题的专题培训班。吉林省广电局局长冯晨、吉林人民广播电台台长任广伟、吉林电视台台长谭铁鹰、吉林省广电局局长助理左伟共同带队，省局人事处组织召集。在井冈山革命历史资源的涵养下，吉林省广电系统的各级领导干部和业务骨干，经受了一次心灵的洗涤和意志的锤炼。
一、启程，在寻源的期冀中
５月６日，井冈山党员干部培训中心，吉林省广电局理想信念教育培训班在庄严的国歌声中拉开帷幕。冯晨局长讲到：“井冈山精神，是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头。后来的长征精神、延安精神、西柏坡精神，一直到新中国成立以来的大庆精神、航天精神、抗震救灾精神，都是井冈山精神的传承与发展。我们来到井冈山，就是来探根寻源，来感受历史的对比和时代的变迁。”井冈山党员干部培训中心主任裴鸿卫也指出，学习井冈山的红色历史和红色精神，要不断地还原、体验、反思和分享，要回归历史，身临其境，才能感受到红军当年是在怎样险恶的环境中做着艰苦卓绝的斗争，我们的党又是怎样依靠群众，孕育壮大了革命队伍，闯出了一条革命新路。
培训班所有学员郑重地戴上从武警手中接过的红军帽，展开班旗，一支崭新的充满革命斗志的队伍诞生了。在破冰拓展环节中，所有学员被分为四组，每组代表当年井冈山根据地红军的一个团，每个团按照红军的编制，模拟选出团长、党代表，领取了各自的团旗和标识。所有“红军战士”又齐心协力，建言献策，设计展示了各自的团徽、团训和团歌，彰显出了团队的风采和集体的智慧。
“稍息，立正，齐步走”，“请领导检阅”，一声声嘹亮的口号唤起了所有“红军战士”饱满的精神和昂扬的斗志，一身身整齐的红军服更映衬出了一张张英姿勃发的面庞。金色的朝阳下，井冈山敞开了博大的胸怀，学员们迈着矫健的步伐，带着无限的思寻，走进了这座红色历史殿堂，走近了不朽的先驱英烈和峥嵘的革命岁月。
二、穿越，在历史的天空下
井冈山是绿色的，也是红色的，绿色是山林，红色是历史。井冈山党员干部培训中心充分运用井冈山丰富的革命历史和自然资源为学员们精心安排了专题教学、互动式教学、现场教学和体验式教学课程，震撼、感动、敬仰，始终在学员的胸中激荡和回旋。
在影像的纪录和讲者的述说中，学员们穿越了时空，与８０多年前那段血雨腥风的历史直面相对，革命先烈袁文才、王佐的侠肝义胆荡气回肠，他们的孙辈亲临现场讲述过往，在对先人的痛惜缅怀中使我们看到了中国革命道路的曲折艰辛；革命先辈曾志以心底无私天地宽的革命气概，让所有人为之感动和震撼，面对曾妈妈的心灵遗嘱，那生命熄灭的交待，全场肃穆万分，学员们把止不住的泪水和真情一次次献给曾妈妈，献给那些和她一样追求崇高却甘于平淡的伟大的共产党人。
“红军阿哥你慢慢走勒，小心路上就有石头，碰到阿哥的脚趾头，疼在老妹我的心啊头。”这是学员们在井冈山听到的一首最深情最凄婉的红歌，唱这首歌的是一位红军烈士的后代江满凤，当地一名普通的环卫工人。她谢绝了外界的重金聘请，坚持留在环卫岗位上，“那样可以让更多到井冈山的人听到我的歌声，让井冈山的精神传播得更远。”还有一位名叫毛秉华的８０多岁的老人义务讲解井冈山革命史已经４０余年，达数千场，被称为“井冈山精神宣讲第一人”。他们都是今天的红色井冈人，是传承井冈山革命精神的“星星之火”。
五百里井冈山革命根据地，现有保存完好的革命旧址１００多处，是一座没有围墙的革命历史博物馆，在红色资源和自然景观丰饶的井冈山间行走，就如同在波澜壮阔的历史长廊中穿梭，革命斗争风起云涌，英雄人物扑面而来。
苍松挺拔，细雨淅沥，井冈山革命烈士陵园显得格外庄严肃穆，学员们怀着崇敬的心情向革命先烈默哀、鞠躬、敬献花圈。在这里，长眠着１５７４４名烈士，但仍有３万多无名烈士血染青山却不知魂归何处，如今只有一块光洁的汉白玉无字碑，默默悼念着英烈的忠魂。
荆竹山上的雷打石，经历多年风雨仍纹丝不动，凝望着它，眼前不禁浮现出**当年站在上面宣布工农红军三大纪律的一幕一幕。
茅坪八角楼，**旧居，灯光依然明亮。室内陈列的架子床、高背椅、木桌和砚台等等都是原物。**在这里写下了《井冈山的斗争》和《中国的红色政权为什么能够存在》，中国革命的建党理论、建军理论、土地革命理论由此破茧而出。学员们睹物思人，看得格外仔细，坐在桌前，提起笔来，似乎清晰地感受到了当年的毛委员饱含革命信念的远大胸襟。
黄洋界哨口，雄关险隘。当年红军用不足一个营的兵力打垮了敌军的两个团，取得了保卫战大捷。站在纪念碑下，学员们高声朗诵了**著名的《西江月?井冈山》一词。战火纷飞的硝烟早已散尽，报道敌军宵遁的炮声却犹在耳边回响。
小井红军烈士墓，山泉相伴，英魂永存。“１９２９年１月２９日，国民党反动派将在红军医院养伤的１３０多名重伤病员和医护人员重重包围，最后，用机枪对他们进行扫射……烈士的鲜血把小井村的溪水都染红了。”听着教师的讲解，凝望着**亲笔题词的“死难烈士万岁”几个镶金大字，学员们的心中顿时充满哀思，大家默默地把采摘来的花朵，轻轻地放在烈士墓的旁边。
位于龙市镇的龙江书院，古色古香。１９２７年，**在这里创办了工农革命军军官教导队，书院也因此成为中国国防大学最早的前身和源头。更具历史意义的是，书院正是**与**第一次见面和会谈的地方，两位伟人的名字从此紧紧联在了一起，中国革命就此翻开新的一页。
位于茨坪的井冈山革命博物馆，陈列着大量珍贵的历史资料，井冈山红军会师的多媒体景观，**、**挑粮上井冈的复原场景，老区群众当年入党誓词的手迹，英勇献身的烈士画像等珍贵文物和图片，生动再现了井冈山革命斗争岁月的光辉历程。
重走朱毛挑粮小道，是对当年红军艰苦生活的最真实体验。为了解决红军给养问题，在朱毛亲自带头下，红军靠着肩挑背驮把３０多万斤粮食运上了井冈山。当年的**军长年过４０，坚持亲自挑粮，还留下了“**的扁担”的美谈。如今，昔日的小径在学员们的脚下却变得异常曲折、蜿蜒、高耸。有人刚开始爬就体力不支，气喘吁吁，有人在攀爬过程中也曾想放弃，但集体的力量和胜利的信念却时刻鼓舞着每一个人，大家互相鼓励，互相搀扶，始终保持着旺盛的斗志，胜利地到达了顶峰。学员们纷纷感言：“感受很深，能够亲身体验到红军当年的辛苦和坚忍不拔的意志，更加坚定了理想信念”，“在整个过程中，体会到了集体的力量”，“必须要有信念有理想，坚持胜利的信念一直往上走。”攀爬这条４．８公里长的小道，如同亲身走过那段风雨如磐而又激情燃烧的岁月，所有学员的意志得到了锤炼和升华。
悠悠岁月，杜鹃花开了又落；长长江河，热血故事化作浪花朵朵。在井冈山的所学所闻、所历所感，催人泪下，荡涤胸怀。回想起破冰拓展时教师的提问，如果有一天，你将要离开井冈山，会留下什么？带走什么？现在，我们就这样回答：我们会留下无比的崇敬和无边的遐想，带走这不老青山馈赠给我们的诸多政治营养、精神财富和人生启迪。
三、回归，在事业的呼唤里
黯淡了连天烽火，远去了红米步枪，井冈山的星星之火依然闪耀。
５月１１日，吉林省广电局理想信念教育井冈山培训班结业仪式隆重举行，所有学员在班旗上郑重地签下了自己的名字，大家发自肺腑地畅谈了学习体会，最普遍的感受是此番井冈之行是传统教育之行，是心灵洗涤之行，是意志磨练之行，更是信念坚定之行。更可贵的是，在这几天的时间里，所有学员精诚合作，完成了一个个学习实践任务，在困难险阻面前，不分年龄性别，不论职级岗位，结下了深厚的战友情谊。学员纷纷表示，一定要把这种团结一致、凝心聚力的精神面貌带到实际工作中去。正如冯晨局长在开班仪式上所强调的：井冈山精神对我们坚定信念、鼓舞斗志、做好工作具有重大的现实意义，永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。井冈之行要学有所思、所获、所用，在实际工作中大力弘扬井冈山精神的时代内涵，这是继承和发扬革命传统的需要，更是广电事业发展壮大的需要。
学习和弘扬井冈山精神，就是要始终坚持崇高理想、坚定信念。理想信念是政治灵魂，也是党的十七届四中全会强调的学习实践社会主义核心价值体系的重中之重。广播电视作为党和人民的喉舌，承载着传播社会主义核心价值观，建设社会主义和谐文化的重要使命，广播电视工作者首先要坚定对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，对社会主义的信心，对共产党的信任。要增强用中国特色社会主义理论体系武装头脑的自觉性，坚定自觉地用马克思主义新闻观指导新闻工作实践，牢牢把握正确舆论导向，紧密围绕党和国家、地方党委政府的工作大局，积极深入开展宣传报道。
学习和弘扬井冈山精神，就是要始终坚持解放思想、实事求是。解放思想是一大法宝，也是广播电视事业科学发展的动力引擎。经过多年的解放思想、改革创新，吉林广电在吉林省委、省政府、省委宣传部的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，在新闻宣传、精品创作、重点工程、科技创新、事业产业发展、体制机制改革、安全播出、依法管理、队伍建设等各方面都取得了骄人的成绩。在新的历史起点上解放思想，科学发展，就是要在肯定已有业绩的基础上，破除小富即安、骄傲自满、停滞不前的思想，面对当今世界后金融危机带来的深刻变化，面对外部环境和发展条件发生的重大变化，面对广电业界３Ｇ时代和三网融合的深刻变革，清醒地认识存在的差距和不足，清醒地认识面临的挑战和难题，着力克服制约吉林广电发展的观念障碍，着力破解困扰广电发展的瓶颈问题，着力提高领导科学发展的能力，着力探索走出一条加快转变文化发展方式、深化广电体制机制改革的新路。
学习和弘扬井冈山精神，就是要始终坚持依靠人民、服务人民。服务人民是根本宗旨，是社会主义文化建设的基本出发点和落脚点。随着我国经济的快速发展和社会结构的深刻变动，人民群众精神文化需求更加呈现出多层次多方面多样性的特点。广播电视作为大众传媒，要更好地担负起推动文化大发展大繁荣的神圣使命，必须准确把握人民群众对文化生活的新期待，真诚关注民生，深入群众日常生活，真诚表现普通群众的喜怒哀乐，进一步增进同人民群众的感情。要坚持以人民为中心进行广播电视产品的创作生产，自觉接受群众的评判、市场的评判，努力创作出经得起历史、实践和人民检验的文化精品。
学习和弘扬井冈山精神，就是要始终坚持艰苦奋斗、自觉奉献。自觉奉献，是人生价值，是我们不断开创事业新局面的重要保证。表现在对待广电事业和工作的态度上，就是要埋头苦干，迎难而上，拼搏进取，奋发有为。领导干部更要以身作则，带头弘扬优良传统，以勤为本、以苦砺志、以俭修身，自觉加强党性锻炼，为广大群众做出表率，尽职尽责奋发进取，靠艰苦奋斗带出高昂的士气，带出凝聚力、战斗力。要树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬职业精神、恪守职业道德，以认真负责的态度、求真务实的作风，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以时不我待、只争朝夕的热情，积极投身广电事业建设。
一次井冈行，一生井冈情。在奥运世博百年梦圆，和谐中国迎来社会主义文化大发展大繁荣的今天，广播电视行业作为宣传文化战线的排头兵，要大力弘扬爱国主义精神、革命传统美德和民族优秀文化传统，要在科学发展观的指引下，不断追求文化自觉，与时俱进地改革创新，展现时代风采。
青山不老，绿水常流，井冈山精神绵延不休。
（作者单位：吉林省北方传媒研究中心）
【责任编辑：孙宝国】
作文七：《竞技场上激情扬 留守儿童展风采》1000字
竞技场上激情扬 留守儿童展风采
——大唐学府成功举办第六届田径运动会
１１月１７日，我校全体师生满怀喜悦的心情迎来了大唐学府第六届田径运动会的召开。
开幕式：央视记者全程参与
２０１２年１１月１６日下午，中央电视台新闻频道“新闻会客厅”栏目组记者张宇编导、摄像小聂一起来到我校，对学校和王勇基校长关注留守儿童成长所取得的成绩予以全面报道，县教育局党组成员、政府督导室主任、郯城县第三小学校长乔闪同志，县委宣传部新闻办王主任、刘主任陪同采访。栏目组记者和县陪同领导一起出席了学校第六届田径运动会开幕式。
第二天上午１０：００，开幕式正式开始。栏目组记者和县陪同领导一起出席了学校第六届田径运动会开幕式。
沐浴着灿烂的阳光，伴随着《运动员进行曲》激昂的旋律，各代表队同学以整齐的方阵在国旗队、校旗队、鼓乐队、花束队、彩旗队和啦啦队的引领下，昂首步入会场。嘹亮的口号彰显出同学们的青春风采和高昂斗志。
庄严的升旗仪式后，大唐学府董事长、校长王勇基致开幕词，他代表学校对大唐学府第六届田径运动会的胜利召开表示热烈的祝贺。
赛场上：挑战自我 风采飞扬
１１月１８日上午，随着小学男子组８０米障碍预决赛的第一声枪响，比赛正式拉开序幕。田径场上，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。校园里最美的风景线当之无愧是运动场上那一个个跃跃欲试、蓄势待发的运动员们。百米赛跑、跳高、跳远、铅球运动员们各显身手，各显风采，全校师生对体育的激情也在这一刻同时爆发。
闭幕式：激情不减 梦想更真
经过激烈的角逐，各项竞赛在预定的时间内完成。闭幕式上，常务副校长刘瑞峰做了重要讲话并宣读了团体总分及精神文明奖的班级名单。
刘校长说，此次运动会，不仅让同学们挥洒激情，展示自我，同时更激发了大唐学府人一如既往的自豪感和幸福感，昭示着大唐学府正在步入一个新的成长高度。
“希望每一个留守儿童健康、幸福地成才、成人、成杰”，这是王勇基校长在现场接受央视记者采访时说的最多的一句话。其实，这句话更是王勇基校长和每一个大唐学府人永不褪色的信念与追求。
目睹孩子们依依不舍地离开运动场的情景，我突然有一种无法释怀的感动：其实，这些留守儿童激情燃烧的生命，渴望成长的梦想，正是引领大唐学府不断走向新的高度、新的视野的原动力。
一场难忘的运动会，一种无法忘记的感动，一份弥足珍贵的收获。未来的日子，大唐学府会创造更多的感动与奇迹，诠释了更高的理想与探索。
作文八：《我爱祖国语言美,华夏风采四海扬》4800字
我爱祖国语言美 华夏风采四海扬
我爱祖国语言美，华夏风采四海扬
语言是一门特有的艺术，它美化了我们的家园，也美化了我们的生活。语言是人与人之间沟通的桥梁，也正是这样一座神奇的桥梁连接了无数零散陌生的个体，从而汇聚成一股庞大的力量，反映着一个历史悠久的民族壮丽前景和宏伟蓝图～
语言是祖国的灵魂，是我们每一个炎黄子孙的血脉，是我们民族的象征。语言化作文字，记录下了中华民族上下五千年的波澜壮阔和历史沧桑，也是我们民族发展的最好鉴证。
我们的生活因为有了语言而更加精彩～
“我爱祖国语言美，华夏文明四海扬”升旗仪式现在开始。
一、 推广普通话的意义。
普通话是全国通用的语言。普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往；营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场；增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力；有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设；有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
推广普通话的法律依据：《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
当然在处理普通话与方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并在一定场合自觉使用普通话；另一方面承认方言在一定场合具有其自身的使用价值，推广普通话不是消灭方言。
新世纪推广普通话的工作目标是 ：２０１０年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话。
经国务院批准，自１９９８年起每年９月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。每年一度的推普周以多种多样的宣传教育活动，动员社会各界和人民群众积极参与推广普通话工作，这将在语言文字规范化建设中发挥积极促进作用。
二：绕口令表演
介绍：绕口令属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式，是一种口头文学形式。它主要使用普通话，把声、韵、调极易混淆的字，交叉或重叠或颠倒，组成一些短小、有趣的句子或段子。绕口令在锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、使你口齿伶俐、用气自如、吐字清晰。结合绕口令进行语言基本功的训练不失为一种有趣、奏效的途径。（可以个人、小组、集体的形式）
绕口令
１、师傅四十四
山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。
三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。
三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。
走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。
２、扁担长，板凳宽
扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
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我爱祖国语言美 华夏风采四海扬
３、有个小孩叫小杜
有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，
飞了鹰，跑了兔。洒了醋，湿了布。 三、相声
相声《成语新篇》 甲：哎呀，我们祖国的语言真是丰富多彩呀。
乙：对～因为我们是一个历史悠久的文明古国。
甲：你知道吗，我最近爱上了相声，所以花了很多时间对祖国语言进行了一番彻底的研究。
乙：当然～相声是语言的艺术嘛，你研究得怎么样， 甲：啊～??你还看不出来么，我把肚子都研究大了。 乙：这肚子跟研究语言有什么关系，
甲：太有关系了，我研究一点儿装里面一点儿，装来装去日久天长大肚皮了。 乙：没听说过，你那是脂肪太厚，营养过剩。
甲：不～我这是语言过剩，他们都说我是满腹经纶。你要不信，你上这儿摸摸。 乙：这语言还能摸出来，
甲：太多了，一摸就摸出来。
乙：好～我摸摸。
甲：可别使劲儿，一使劲儿挤出来就浪费了。
乙：我轻着点摸。这是什么，
甲：一大块的，
乙：啊～
甲：这是外国语。
乙：外国语也研究，
甲：Ｙｅｓ～
乙：就别说了。
甲：不是我说的，是你给我挤出来的。
乙：这儿是什么，
甲：这是少数民族语。
乙：这儿，
甲：这是汉语。
乙：这儿，
甲：这是方言土语。
乙：这儿，
甲：民间谚语。
乙：这儿，
甲：歇后语。
乙：这儿，
甲：成语。
乙：这儿呢，
甲：一条一条的，
乙：啊～
甲：这是排骨。
乙：咳～你瞎研究这么多语言，最精的是哪一种，
甲：那要算成语。成语是中华语言中的一个瑰宝，我这人对成语有特殊的爱好，研究时间最
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我爱祖国语言美 华夏风采四海扬 长，积累得最丰富。
乙：是吗，成语有什么特点，
甲：成语文字简练，语意深刻，人们都喜欢使用。如果不用成语，写出文章来没有色彩，说出话来没有味道。
乙：你举个例子。
甲：有这么一句话，我们大家只有“同甘共苦”，才能够“同心同德”干四化。 乙：这谁都听得懂。
甲：一句话用了两个成语。
乙：“同甘共苦”，“同心同德”。
甲：把全国人民齐心协力、努力奋发的决心和态度全概括进去了。 乙：对呀～
甲：要是不会用这两个成语，用一般文字代替，说出来就罗里罗嗦了。 乙：那怎么说呀，
甲：我们大家只有有罪一块儿受，有福一块儿享。有了甜的大伙分着吃，有了苦的谁也跑不了。谁也别藏，谁也别躲，谁也别争，谁也别抢，谁也别多，谁也别少，谁也别特殊。只有这样，我们才能一个心眼儿，一个劲头儿，一个方向，一个目标，一个德行，一个模样?? 乙：行了，行了～看来该用成语。
甲：成语的含义，用白话表达不出来。
乙：行～看来你对成语是有点儿研究。
甲：当然了。
乙：这样吧～咱俩在这儿说说成语怎么样，
甲：噢，你也会说，
乙：这有什么。说成语虽不敢说“略胜一筹”，起码也和你“不相上下”。（摇头得意） 甲：哎呀～瞧他这样儿是“洋洋得意”“摇头摆尾”。
乙：说谁呢～
甲：你要能说，咱俩比着说，看谁用成语用得最恰当，看谁说得最巧妙。 乙：那就开始吧～我说长安街的夜晚，“十里长街”，“火树银花”。 甲：是两个成语。我说天安门城楼“金碧辉煌”“古色古香”。 乙：人民大会堂“巍然屹立”“气势雄伟”。
甲：纪念堂“庄严肃穆”，令人“肃然起敬”。
乙：我说剧场里“人山人海”“座无虚席”。
甲：我说观众们“笑逐颜开”“目不斜视”。
乙：怎么叫“目不斜视”，
甲：观众看节目两眼全盯在台上。
乙：嘿～我再说咱俩是“珠联璧合”“天衣无缝”。
甲：好～咱俩可以说“比翼双飞”“狼狈为奸”??
乙：啊，～
甲：这不太合适。
乙：我这个人“才华出众”。
甲：你呀，我这个人是“智慧过人”。
乙：恩～我是“多才多艺”。
甲：我是“祖国花朵”。
乙：就你呀～我“出类拔萃”。
甲；我“登峰造极”。
乙：呵，他老比我高一块，我长得“眉清目秀”。
甲：我长得“小巧玲珑”。
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我爱祖国语言美 华夏风采四海扬
乙：啊，你还“小巧玲珑”哪，
甲：你还“眉清目秀”哪，咳～我有闭月羞花之貌。 乙： 我有沉鱼落雁之容。
甲：我呀漂亮地月亮见了我就躲，花见了我就害羞。 乙：我啊漂亮地鱼见了我就沉底，大雁见了我就自杀。 甲：你沉得是哪泥鳅鱼，落得是那秃头雁。 乙：你闭得就是那残月，修得就是那狗尾巴花。 甲：咳，好了好了，算你成语用的还不拉。现在却有些人胡用成语，无论什么地方都用上成
语。
乙：那其结果是肯定是风马牛不相及，笑话百出，让人哭笑不得。
甲：比如这是在大街上，咱俩就来模仿一段。 乙：行啊。
甲：这就来了啊。你，你不是那哪谁，
乙：啊
甲：你不是哪个糖衣炮弹嘛，
乙：我姓唐，这姓就搁这里了啊。
甲：这不是一句成语嘛。
乙：是啊，那，你不是那个马马虎虎嘛。 甲：我这个也不怎么好听啊。我说糖衣炮弹， 乙：哎，我还爱答应呢。
甲：啊，你怎么在这儿金鸡独立呢，
乙：我哪是金鸡独立啊，我这是鹤立鸡群啊。 甲：噢，你这个有点苟延残喘呐。
乙：咳???
甲：你最近怎么显得有点自作自受啊，
乙：哪里啊，我都损公肥私了嘛。
甲：到我那里四海为家去吧，
乙：不行啊，没功夫上那坐井观天。啊哟，这可不行啊，我说不了这个，再下去中国话都不
会说了啊。这样，我问你来说，怎么样， 甲：那行，保证每句都有成语。
乙：那你约我干什么去啊，
甲：我四海为家去啊。
乙：你为什么要约我呢，
甲：因为你是我的狐群狗党阿。
乙：啊??那好吧，你就先回去吧。
甲：那我在家等你啊。
乙：等着我
甲：我就在家守株待兔了啊
乙：啊，那我就不去了啊，都成兔了啊，这个。 甲：这不一句成语嘛。
乙：那行。你家住在哪儿，
甲：我家住在倾国倾城。
乙：那是属于哪个市呢，
甲：属于门庭若市。
乙：什么路，
甲：原形毕露。
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我爱祖国语言美 华夏风采四海扬
乙：什么区，
甲：宁死不屈。
乙：哪儿找这去区啊，
甲：好找。你就南来北往，东奔西走，然后你再上窜下跳就到了。 乙：这还是兔子啊。这么办啊，你们家是住在哪条街的， 甲：这条街大家都熟悉啊，老鼠过街。
乙：那非挨顿打不可。那有院墙没有啊，
甲：有，我们家有一堵墙，叫狗急跳墙。
乙：啊，狗急跳墙啊??
甲：有急事您就跳，没关系啊。
乙：我可不跳。我还是从你们家大门进去吧。
甲：可以啊。您是贵客临门，我对您佩服得五体投地，因为您这人臭名远扬。
乙：我让你夸我来着。
甲：我代表我们全家对您的到来表示热烈的永垂不朽。 乙：我死了啊～
甲：这在我家就跟在你家一样，您想吃什么你就自取灭亡。 乙：我什么都不吃了我。
甲：我给你沏杯水～
乙：什么水啊，
甲：污泥浊水。
乙：怎么喝呀。
甲：要不抽一根七窍生烟，我给您点上赴汤蹈火。 乙：嗯，不抽。
甲：不抽。那就吃点东西吧。
乙：行啊。
甲：那就煮碗面条吧。
乙：什么面啊，
甲：油头粉面。
乙：那就更没胃口吃了。
甲：要不然，咱们烙两张画饼充饥。
乙：那不等于没吃啊。
甲：那不然怎炒一碗粗茶淡饭。
乙：行，那你做了什么菜啊，
甲：有啊，都是您爱吃的，凉菜您最喜欢吃的有狼心狗肺，鼠肚鸡肠，提心吊胆，抓耳挠腮，
乙：哇，吃完我非中毒不可。热菜没有啊，
甲：热菜也有啊，专门为您杀了一只呆若木鸡。 乙：啊，傻鸡啊～
甲：还煎了一条缘木求鱼，炖了一锅行尸走肉，煮了一碗通宵达旦。 乙：哇??
甲：我这儿还有红烧虎背熊腰，清蒸马失前蹄，我再给你炒个我的拿手好菜
乙：什么呀
甲：孤苦伶仃
乙：这吃不下去，这个
甲：吃不下去啊，那就盛碗粥吧
乙：什么粥啊，
甲：顺水推舟。
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我爱祖国语言美 华夏风采四海扬 乙：我咬得动嘛。不行了，不行了，这个顿饭吃完我非上医院不可。
甲：看，这乱用成语，实在是害人不浅吧。正确使用祖国的语言，才能使中国的优美精练的语言文字得以传承和光大。
乙：是啊，同学们，希望大家能热爱祖国优美的语言，正确使用精练的汉字。 甲乙：只有这样才能使中华五千年悠久的文化在新的世纪得以继承与光大。谢谢大家。
今天，祖国的语言再次展现在世界的舞台上，在２００８年的北京，在那神圣的领奖台上，当《义勇军进行曲》奏响之时，５６个民族聚焦于此用自己的语言唱出了同一种曲调，同一种心声，自豪、激动顿时化作了口中激昂的音调，响彻云霄～
是的，我们可以自如地运用祖国的语言来抒发我们的理想和希望。我们应该用最标准最清晰的语言来表达对祖国的热爱，大声地告诉全世界，中国正以最快的速度走向繁荣，向世界展现华夏的风姿。
“我爱祖国语言美，华夏风采四海扬”升旗仪式到此结束。
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作文九：《“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书》11200字
“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
“扬青春激情，展数学风采”数学文化节
主办单位： 共青团中国矿业大学委员会
承办单位： 共青团中国矿业大学理学院委员会
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
“扬青春激情，展数学风采”数学文化节
策 划 书
一、 活动背景：
数学是一门充满魅力的学科，它需要沉静的大脑，活跃的思维，周到
的分析，巧妙的假设，去一步步揭开它的庐山真面目。历经沧桑日趋成熟
的中国矿业大学，迈着潇洒、激昂、沉稳的步伐已经走过百年华诞，向世
人展示了她那迷人的理性光芒。百年华诞虽已过，但这又将是一个新的起
点，我们又将迎来一个新的百年，值此之际，我们再次迎来了“数学文化
节”，再一次感受数学的魅力，彰显百年学府的魅力～
二、 活动目的：
为丰富校园文化生活，促进各学院间的文化和经验交流，进一步营造
良好的校园学术氛围，提升同学们学习科学文化知识的兴趣，增强同学们
团队合作意识和自身综合素质，特举行第四届数学文化节。 三、 参赛对象：
中国矿业大学在校全体本科生
四、 活动内容：
本届数学文化节包括五大系列活动。
系列活动一：数学文化节之魅力数模讲座
系列活动二：挑战二十四点活动
系列活动三：决战数独赛活动
系列活动四：高数接力赛经验交流会
系列活动五：高等数学接力赛活动
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
系列活动一： 数学文化节之魅力数模讲座活动 （一） 活动主题：
数学文化节开幕式——魅力数学专题讲座
（二） 活动目的：
魅力数模讲座活动将把我们带入不同的思维世界，以从事学术活动的教师的角度讨论涉及数模及数模科技文写作必备的各种技能和方法，为同学们提供一些具体而实用的科研论文写作模式，与我们一起探寻展示科研成果新的途径，为我们有志于从事科研的同学提供很好的方法储备。
（三） 活动面向对象：
全体在校本科学生
（四） 主讲人：
邀请本校较为有影响力的优秀教授或老师进行讲座。 （五） 活动时间：待定（初步定于３月２６日左右）
（六） 活动地点：待定
（七） 活动流程：
（１）前期准备阶段：
ａ．统一 制作开幕式所需幻灯片；
ｂ．各校根据自己情况提前做好活动准备。如：
１．申请借用教室；
２． 联系数学系主讲教师以及邀请嘉宾；
３．提前打印通知、海报，张贴在各个宿舍楼、教学区宣传栏；
４．购买活动所需物品；
（２）现场布置阶段：（所有工作人员提前一小时到位）
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
承办方工作人员布置教室，并安排到会嘉宾、教师和观众入座； （３）活动进行阶段：
ａ．活动开始前播放背景音乐；
ｂ．主持人宣布数学文化节开幕，介绍活动背景、活动目的、主讲人；邀请老
师开始讲座，工作人员维持现场秩序；
（４）活动结束阶段：
所有工作人员留下整理现场
（八） 经费预算：
１．气球： １０ 元
２．鲜花： ２０元
３．水： ２０元
活动经费合计： ５０元
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
系列活动二、 挑战２４点 （一） 活动主题：
挑战２４点
（二） 活动目的：
“２４ 点”是一种数学游戏，正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻乐见的
智力娱乐活动。它具有数学魅力和丰富的内涵。同学们通过“２４点”培养自己的
反应能力与逻辑思维能力。
（三） 活动面向对象：
面向中国矿业大学全体在校学生。 （四） 活动时间：
２０１１年１２月３日左右
（五） 活动地点：
待定
（六） 活动流程：
１．前期准备阶段：
ａ． 统计报名人数并对选手进行分组。
ｂ．申请活动教室。
ｃ．分配工作任务，并购买相关活动用品。 ２．活动进行阶段：
ａ．工作人员负责签到。
ｂ．工作人员宣读比赛规则并宣布比赛开始。
ｃ．比赛进行，记录比赛结果。
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
ｄ．宣布比赛结果。
３．活动结束阶段：
工作人员整理教室
（七） 活动经费：
奖品： ３＊５０＝１５０元
系列活动三： “玩转数独，乐在思数”数独竞赛 （一） 活动背景：
数独，是一种源自１８世纪末的瑞士，后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数字谜题。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入１－９的数字。使１－９每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这种游戏全面考验做题者观察能力和推理能力，虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。 围绕“展数学风采”这一主题，我们理学院学术部特举办以“玩转数独，乐在思数”为主题的数学知识竞赛。
（二） 活动目的：
本活动的目的在于带领大家走进“数独”，在这看似简单的小小一方九宫格上，用自己所有的想象力、逻辑推理和创新思维，去感悟游走在成功与失败一线间的体会。这是个展现自己活跃思维的机会，是数学爱好者的群英会，是对智慧和毅力的考验。只要你对数学、对游戏有兴趣就可以加入我们，体验数
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
学游戏与众不同的魅力
（三） 活动面向对象：全体在校学生；
（四） 活动时间：（４月２８日左右）
（五） 活动地点：公教区或理学院
（六） 活动流程：
（１）前期准备阶段：
１）由学术部人员下发活动通知单。并统计出自愿参加这次活动的成员名单。 ２） 根据参赛人数确定场地以及是否分组。
３）对学术部成员进行分工。一名同学负责计时，两名同学负责收发比赛试卷，两名同学负责对参赛者进行排名并选出过关人员，其他人员负责维持比赛现场秩序。
（２）活动进行阶段：
赛制介绍：竟赛时间共计９０分钟，共三题（难度逐级递增），需要选手至少在规定时间内作答完毕。允许选手提前递交答卷，答题情况一致下，用时少的选手胜出。另附附加题一道，由选手自主选做。
（３） 活动结束阶段：学术部部员整理赛场，并对活动进行总结。 （七） 经费预算：
奖品（笔、本等）：５０元
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系列活动四： 高数接力赛经验交流会活动 （一） 活动主题：
高数接力赛经验交流会
（二） 活动背景：
弘扬数学精神，推广数学文化。加深同学们对数学学科各领域的了解与认识，激发同学们学数学、爱数学的热情，提高同学们利用数学理论解决实际问题的能力。同时给各个学院间的同学提供更好的交流机会，使大家能够坐在一起畅所欲言的探讨。
（三） 活动目的：
使同学们了解高数接力赛具体规则和注意事项，学到一些比赛经验。 （四） 活动面向对象：参赛各组组长
（五） 活动日期：待定
（六） 活动地点：待定
（七） 活动流程：
（１）前期准备阶段：
ａ．联系邀请嘉宾；
ｂ．申请教室；
ｃ．统一制作ＰＰＴ；
ｄ．在各校内发放张贴通知或短信通知各组组长；
（２） 现场布置阶段：（所有工作人员提前一小时到位）
布置教室，并安排到会嘉宾和人员入座
（３）活动进行阶段：
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ａ．开始前播放背景音乐。
ｂ．主持人宣布活动开始，介绍活动背景、活动目的、嘉宾。
ｃ．请学术部部长介绍比赛具体规则及有关注意事项。
ｄ．请上届高数接力赛获奖者讲授经验并请同学们提问。
ｅ．主持人感谢嘉宾并宣布活动结束。
（４）活动结束阶段：部员整理教室
经费预算：水：１＊１０元 彩带：２＊１０元
小计：３０元
系列活动五： 高等数学接力赛活动 （一） 活动主题：
高等数学接力赛活动
（二） 活动目的：
提高同学们利用数学理论解决实际问题的能力，提升同学们学习科学
文化知识的兴趣，增加同学们团队合作意识和自身综合素质，弘扬数学精神，
推广数学文化，加深同学们对数学学科各领域的了解与认识，丰富校园文化
生活，进一步营造良好的校园学术氛围，同时发扬理学院的传统优势，为各
校更添活力。
（三） 参赛对象：
中国矿业大学全体本科生
（四） 活动内容：
现场竞赛－－采用现场限时笔试的方式让参赛队进行公平竞争，笔试完毕
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
后统一批阅并按成绩排出相应名次。
（五） 比赛内容
１０级的《高等数学》第一、第三层次教学内容
以 １０级的《高等数学》教学进度为准。
（六） 比赛概况：
（１）比赛形式：
比赛以四人为一组，分为两个阶段： （详情请见附图二比赛流程） 第一阶段：总时间６０分钟，各组在规定的时间内做不同的四个题目，一名组员只能做一道题目，每次只能一人答卷，当第一个人做完后，第二个人（称接题人）接着做，依次下去，当做到第三、第四题时，参加竞赛的文科及理工科同学选择相应的试题类型进行答题，直到时间结束或全部题目完成。（注：为了保证场地秩序，主持人宣布上一题完成后接题人方可进入答题区）
第二阶段：总时间３０分钟，由每组自行推举两位选手共同完成一道题目，不同层次教学要求的学院同学选择相应层次的试题。
（２）试题介绍：
第一阶段前两道试题相同，第三与第四道试题分为两类：文科与理工科，难度分别为《高等数学》教学层次要求的第一、三层次，其中第二阶段是 “二选一”的题目，即在两个题目（也有难度划分，不同层次要求的学院学生选择相应试题。）
（３）记分方法：
按各队卷面成绩（满分１００分，分为两个阶段）
第一阶段：共７０分，其中每题分值将由老师定；
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第二阶段：综合题为３０分；
团体现场表现分数由现场评委考评；
团体现场表现分数（１００分）＝团队合作度（５０分）＋遵守比赛纪律（３０分）＋参赛态度（２０分）（将专门设定监考员二名，进行考评）
总成绩＝卷面成绩×８０％＋团体现场分数×２０％
分数相同的队用时少的名次优先
注：（１）各层次的试题难度严格按照《学生手册》Ｐ５０中《〈高等数学〉分层次教学试行方案》执行。（《高等数学》分层次教学各专业要求详见附件一）
（２）在比赛过程中，若有作弊、故意影响秩序等不良行为将对该组适当的扣分，情节严重的取消其比赛资格。
（３）本次竞赛为保证比赛公平性及团体奖的顺利评比，仅限于本学院内部进行组队，在做题过程中必须选择相应层次要求的试题，否则将取消竞赛资格。 （七） 报名时间：
邀请书发送到各学院时起，延续到４月１８日左右中午１２时结束。 （八） 报名方式：
以学院为单位进行报名，每院限报１２队（理学院除外），每组确定一名组长，各学院确定一名参赛代表。
报名表（见附件二）按学院整理好交至理学院团委信箱；
电子档报名表下载邮箱：ｇｓｊｌｂｍ＿２０１２＠１２６．
密码：６５４３２１ｂ
电子档报名表 发送至：ｇｓｊｌｂｍ２０１２＠１２６． （九） 奖励方法：
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
此次比赛奖项分团体奖和单项奖
团体奖：以各学院各组的总得分排名，其中一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀组织奖若干。（由于出题并没有单独考虑第四层次的教学要求，理学院并不参与团体评奖）。
单项奖：以参赛组为单位所有参赛组中按总成绩的排名，其中特等奖一组，一等奖５％，二等奖１０％，三等奖１５％。
获奖学院及同学将由学校颁发获奖证书。
（十） 比赛时间及地点：
时间：２０１１年４月２１日左右（比赛） 地点：待定
（十一） 前期准备流程图 （见附件二）
（十二） 比赛流程图 （见附件三）
（十三） 比赛须知（见附件四）
（十四） 场地布置 （见附件五）
（十五） 经费预算
考试费用：通知及名单表格（试卷草纸由学院出）：８０元
现场布置：卡纸：０．５＊２０＝１０元 宽胶带：３＊５＝１５元
固体胶：１＊５＝５元 彩带２＊５＝１０元
奖状：大６＊５＝３０ 小１＊１２０＝１２０元
其他：５０元
小计：３２０元
（十六） 人员安排（根据报名人数参考而定，预计报名１２００
人左右）
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１、人员需求：
主持人６名、青协１５人、女生部１０人、宣传部２人以及学术部所有人员。
２、工作安排：
（１）主持人：在文化节进行时宣布各组的比赛进度和成绩； （２）宣传部：配合学术部进行场地布置及活动宣传；
（３）女生部：主持人以及比赛结束后颁奖礼仪；
（４）青 协：协助学术部维持比赛过程中的秩序和试卷分发。 （十七） 联系数学系协助
（１）邀请数学系老师命题、竞赛后期阅卷工作、确定各专业的高数要求层次；
（２）邀请命题老师给出样题，并在附在《〈高等数学〉接力赛邀请书》。 （十八） 其他
（１）《邀请书》每个学院一份
（２）所颁发的证书上同时印有校团委和理学院团委的章； 五、宣传：
为保证宣传的力度及广度，我们将采用通知、条幅和海报相结合的方式进行三次宣传，具体如下：
第一次４月１０日下午由理学院学术部部员在各个宿舍楼张贴通知和向理学院各班发送通知；
第二次４月１２日采取条幅与海报结合的方式宣传并向各学院发送邀请函，各学院开始报名．（其中条幅和海报张贴在一、二号餐厅和教学区）；
第三次４月１８日左右（报名截止日期）由理学院学术部部员在各个宿舍楼、
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书 教学区张贴通知。
经费预算：海 报：４０×１０＝４００元
通 知（包括邀请函在内）：０．１×４００＝４０元
小 计：４４０元
六、经费预算
活动一经费合计： ５０元
活动二经费合计： １５０元
活动三经费合计： ５０元
活动四经费合计： ３０元
活动五经费合计： ３２０元
宣传费用合计： ４４０元
活动总预算： １０４０元
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
附件一：《高等数学》分层次教学各专业要求层次
（需教务处及数学系核对）
１、教学大纲要求为第一层次的专业（文科（含艺术））：
文学与法政学院、外国语言文化学院所有专业及艺术设计学院艺术设计专业。
２、教学大纲要求为第三层次的专业（工科（含管理））：
安全工程学院、力学与建筑工程学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、资源与地球科学学院、化工学院、环境与测绘学院、计算机科学与技术学院、管理学院、材料科学与工程学院所有专业及艺术设计学院工业设计专业。 ３、教学大纲要求为第四层次的专业：
理学院所有专业
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书 附件二： 前期准备流程图
向各学院送发参赛邀请书（２０１１．４．７）
联 系
老安）
师接排 截命受各至题各学２０１１．４．１８ 、学院
即院参
时报赛 阅名事
卷宜 等 ）
比赛进行（２０１１．４．２１ ）
注：１、参赛邀请书：参赛邀请书即为此次比赛的有关事项。
２、联系老师命题、即时阅卷等：由专人负责联系数学系老师命题，并对试
题绝对保密。
３、接受各学院报名：各学院先将参赛名单确定并交至我院。
４、安排各学院参赛事宜：安排各院的参赛点及记分后勤准备。
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
附件三
比赛流程图
考前３０分钟，各参赛队于ｘｘ大厅查找各自的考场、等待考场，并记下自己的组号、考场号、座位号等重要信息
考试前１５分钟，各组１、２号选手到考场入座，３、４号选手到等待考场入座，配合主考官核对信息等工作
１５：３０第一阶段考试开始，时间６０分钟，各组选手依次答题 １６：３０第一阶段考试结束，各队有１５分钟休息时间，在此段时间内各队选出两名选手参加第二阶段答题
１６：４５第二阶段考试开始，时间３０分钟，各组两位选手共同答题
１７：１５第二阶段考试结束
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
附件四： 考场须知
高等数学接力赛是一个全在校大学生的知识竞赛，为加强考场监督，严肃考场纪律，特设以下规定：
１（ 时刻保证考场内只有本组的两名选手（答题区一名，侯题区一名）。 ２（ 答题区选手遵守考场纪律，认真答题。候题区选手保持安静，场外（时暂不
参加答题的两名选手）在侯题教室不得大声喧哗，以保证赛场有个良好的考
试环境。
３（ 在候题区也设置组号，每组指定一个座位，不得随意就做，以便于工作人员
管理和记录。
４（ 将答题区座位上的序列号设为入场凭证。如当每组一号选手考完后，撕
下印有３号的纸片，出考场交与本组３号选手，３号选手凭此序列号从后门
进入考场，到相应座位就座（此时２号选手正在答题），每组自己排好顺序。 ５． 加强团体现场表现分数的考评。答题区工作人员负责答题区，候题区工作人
员负责候题区。每人将分发一张评分纸进行打分，团体表现分取二者平均分。 ６． 本次竞赛为保证比赛公平性及团体奖的顺利评比，仅限于本学院内部进行组
队，在做题过程中必须选择相应层次要求的试题，否则将取消竞赛资格。 ７．为了考试的公平与赛场的安静，参赛人员及工作人员不得携带手机等通讯工
具，希望大家的合作和支持。
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
附图五： 场地布置（以理Ａ２０８为例）
屏幕：显示比赛
时间倒计时（以
秒为单位） 主席台 Ａ×８
答
题
区
第二阶
段撤出候 题 区
候题区
（“接题”的同学在此等候～）
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
附件六：数学文化节邀请书
第四届“数学文化节”
之“第七届高等数学接力赛”
主办单位：共青团中国矿业大学委员会
承办单位： 共青团中国矿业大学理学院委员会
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
您好，为丰富校园文化生活，同时为进一步营造良好的校园学术氛围，提升同学们学习科学文化知识的兴趣，增加同学们团队合作意识和自身综合素质，中国矿业大学理学院举行第四届数学文化节。其中第七届《高等数学》接力赛是中国矿业大学理学院举办的具有特色的传统竞赛。现诚邀您的参与～
为了您能对本次比赛有一个较为全面的了解，我们特随邀请书奉上活动简介。
高等数学接力赛活动简介
（一） 活动主题：高等数学接力赛活动
（二）活动目的：提高同学们利用数学理论解决实际问题的能力，提升同学们学
习科学文化知识的兴趣，增加同学们团队合作意识和自身综合素质，弘扬
数学精神，推广数学文化，加深同学们对数学学科各领域的了解与认识，
丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园学术氛围，同时发扬理学院的
传统优势，为我们百年学府增添一份新的活力。
（三）参赛对象：在校全体本科生
（四）活动内容：现场竞赛－－采用现场记时笔试的方式让参赛队进行公平竞争；
按成绩排出相应名次；
（五）比赛内容：１０级的《高等数学》第一、第三层次教学内容
以 １０级的《高等数学》教学进度为准。
（六）比赛概况：
（１）比赛形式：比赛四人一组，分两个阶段：（详情请见比赛流程图）
第一阶段：总时间６０分钟，各组在规定的时间内做不同的四个题目，一名组员只能做一道题目，每次只能一人答卷，当第一个人做完后，第二个人（称接题
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
人）接着做，依次下去，当做到第三、第四题时，参加竞赛的文科及理工科同学选择相应的试题类型进行答题，直到时间结束或全部题目完成。（注：为了保证场地秩序，主持人宣布上一题完成后接题人方可进入答题区）
第二阶段：总时间３０分钟，由每组自行推举两位选手共同完成一道题目，不同层次教学要求的学院同学选择相应层次的试题。
（２）试题介绍：
第一阶段前两道试题相同，第三与第四道试题分为两类：文科与理工科，难度分别为《高等数学》教学层次要求的第一、三层次，其中第二阶段是 “二选一”的题目，即在两个题目（也有难度划分，不同层次要求的学院学生选择相应试题。）
（３）记分方法：
按各队卷面成绩（满分１００分，分为两个阶段）
第一阶段：共７０分，其中每题分值将由老师定；
第二阶段：综合题为３０分；
团体现场表现分数由现场评委考评：
团体现场表现分数（１００分）＝团队合作度（５０分）＋遵守比赛纪律（３０分）
＋参赛态度（２０分）（将专门设定监考员二名，进行考评）
总成绩＝卷面成绩×８０％＋团体现场分数×２０％
分数相同的队用时少的名次优先
注：（１）各层次的试题难度严格按照《学生手册》Ｐ５０中《〈高等数学〉分层次教学试行方案》执行。（《高等数学》分层次教学各专业要求详见附件一）
（２）在比赛过程中，若有作弊、故意影响秩序等不良行为将对该组适当的
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
扣分，情节严重的取消其比赛资格。
（３）本次竞赛为保证比赛公平性及团体奖的顺利评比，仅限于本学院内部进行组队，在做题过程中必须选择相应层次要求的试题，否则将取消竞赛资格。 （七） 报名时间：
邀请书发送到各学院时起，延续到４月１５日中午１２时结束。 （八）报名方式：
以学院为单位进行报名，每院限报１２队（理学院除外），每组确定一名组长，各学院确定一名参赛代表。
报名表（见附件二）按学院整理好交至理学院团委信箱；
电子档报名表下载邮箱：ｇｓｂｍ＿２０１２＠１２６．
密码：６５４３２１ｂ
电子档报名表 发送至：ｇｓｊｌｂｍ２０１２＠１２６． （九）奖励方法：
此次比赛奖项分团体奖和单项奖
团体奖：以各学院各组的总得分排名，其中一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀组织奖若干。
单项奖：以参赛组为单位所有参赛组中按总成绩的排名，其中一等奖５％，二等奖１０％，三等奖１５％。
获奖学院及同学将由共青团中国矿业大学委员会和理学院团委学生会联合颁发获奖证书。
（十）比赛时间及地点：
时间：２０１１年４月２１日（比赛） 地点：待定
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
（十一）比赛须知
高等数学接力赛是一个全在校大学生的一个知识竞赛，为加强考场监督，严肃考场纪律，特设以下规定：
１ ．时刻保证考场内只有本组的两名选手（答题区一名，侯题区一名）。 ２． 答题区选手遵守考场纪律，认真答题。候题区选手保持安静，场外（时暂不参加答题的两名选手）在侯题教室不得大声喧哗，以保证赛场有个良好的考试环境。
３． 在候题区也设置组号，每组指定一个座位，不得随意就做，以便于工作人员管理和记录。
４． 将答题区座位上的序列号设为入场凭证。如当每组一号选手考完后，撕下印有３号的纸片，出考场交与本组３号选手，３号选手凭此序列号从后门进入考场，到相应座位就座（此时２号选手正在答题），每组自己排好顺序。 ５． 加强团体现场表现分数的考评。答题区工作人员负责答题区，候题区工作人
员负责候题区。每人将分发一张评分纸进行打分，团体表现分取二者平均分。 ６． 本次竞赛为保证比赛公平性及团体奖的顺利评比，仅限于本学院内部进行组
队，在做题过程中必须选择相应层次要求的试题，否则将取消竞赛资格。 ７．为了考试的公平与赛场的安静，参赛人员及工作人员不得携带手机等通讯工
具，希望大家的合作和支持。
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
（十一）场地布置
屏幕：显示比赛
时间倒计时（以
秒为单位） 主席台 Ａ×８
答
题
区
第二阶
段撤出候 题 区
候题区
（“接题”的同学在此等候～）
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
邀请书附件一：《高等数学》分层次教学各专业要求层次
（需教务处及数学系核对）
１、教学大纲要求为第一层次的专业（文科（含艺术））：
文学与法政学院、外国语言文化学院所有专业及艺术设计学院艺术设计专业。
２、教学大纲要求为第三层次的专业（工科（含管理））：
安全工程学院、力学与建筑工程学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、资源与地球科学学院、化工学院、环境与测绘学院、计算机科学与技术学院、管理学院、材料科学与工程学院所有专业及艺术设计学院工业设计专业。 ３、教学大纲要求为第四层次的专业：
理学院所有专业
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
邀请书附件二：《高等数学》接力赛报名表（请用Ｅｘｃｅｌ格式发送过来）
《高等数学》接力赛报名表
《高等数学》
参赛队员名单 组长联系电话
要求层次 参赛学院 组别
组长 组员一 组员二 组员三
一组
二组
三组
四组
五组 学院参赛六组 代表姓名
七组 及联系电
八组 话
九组
十组
十一组
十二组
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“扬青春激情，展数学风采”数学文化节策划书
邀请书附件三：比赛流程图
比赛流程图
考前３０分钟，各参赛队于ｘｘ大厅查找各自的考场、等待考场，
并记下自己的组号、考场号、座位号等重要信息
考试前１５分钟，各组１、２号选手到考场入座，３、４号选手到
等待考场入座，配合主考官核对信息等工作
１５：３０第一阶段考试开始，时间６０分钟，各组选手依次答题
１６：３０第一阶段考试结束，各队有１５分钟休息时间，在此段
时间内各队选出两名选手参加第二阶段答题
１６：４５第二阶段考试开始，时间３０分钟，各组两位选手共同
答题
１７：１５第二阶段考试结束
２０１２年３月２６日
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作文十：《[word格式] 激情壮怀抒衷肠——记作曲家孟卫东与《心中的太阳——矿工大合唱》》1700字
激情壮怀抒衷肠——记作曲家孟卫东与《心
中的太阳——矿工大合唱》
激情壮怀抒衷肠
记作曲家孟卫东与《心中的太阳——矿工大合唱》
初识作曲家孟卫东先生时．是在西山煤
电集团文化中心的接待室里．他敦厚的外表
给人以平实，沉稳的印象，毫无大牌作曲家的
派头．只是旅途的风尘和满身的疲态在告诉
人们行色匆匆．他坐在那里有些心不在焉．偶
尔，与前来的人们友善地寒暄几句．
下车伊始他就急忙赶到排演场，此刻就
是期待着《心中的太阳——矿工大合唱》的第
一
次彩排演出的开幕钟声．其焦虑的神态及
守候状似一个父亲在产房外等待着新生孩儿
的平安降生．从他那眼神中不难感到流露出
的激动．我没有打搅他．
孟先生是中国铁路文工团副团长，是一
位多产而有成就的着名作曲家．他的作品有
人们耳熟能详的歌曲《同一首歌》，《今夜无
眠》等，还有电视剧音乐《金婚》，《青春之
歌》，歌剧《雷雨》及舞剧，儿童音乐剧，木
偶剧，电视片音乐等大量作品，由他创作
全片音乐的电影《血色清晨》还在法国得了全
球大奖．
更为称道的是，他的名字是与中央电视
台《新闻联播》开始曲紧紧联在一起的．那首
短短十六秒的乐曲自１９８８年３月从他的手中
诞生并被《新闻联播》启用为开始曲之后，便
以天天播出的频率在中央电视台的黄金时间
里播放．因此他亦被人们誉作”你每天都能听
到他的作品”的作曲家．
口颜辉
令人费解的是，以孟先生的沉稳和成就，不至
于出现这种焦虑和期待．然而，在后来的攀谈和了
解中，我得知了他与作品的不解之缘．
他是在２００８年结束全国青年歌手大奖赛
的忙碌后，就接到了山西省合唱协会与西山
煤电集团的原创作曲请求，他所接受的这部
作品有Ｌ首词作．他是比较熟悉工人的，曾深
入到煤矿，深入地方铁路局和青藏铁路施工
现场体验生活，搜集素材．他曾道：工人的代
表非煤矿工人莫属，曾写出了《矿工万岁》（合
唱与领唱）的力作．
他在对作品的专业性与群众性中反复翕
捏时，山西方面提出：按专业合唱标准打造
精品曲作．在５月份前先提供三首『共排练
使用．
就在此时，出现了双方的意想不到，
由于操劳过度，身体不适，孟先生必须住
院调养．为了不耽误排演时间，孟先生提
出了”换人吧”．而山西方面坚持无论如何也
不换人，”请孟老师好好治病，慢慢调养，我们
等待着……”
在孟先生的谱稿手记上，看出这样的过
程：”矿山与矿工”完成于６月１９日．７月１２
日完成了第二支曲作……至８月３０日完成了
最后的一支曲作．９月３日已将合唱谱，交响
总谱，钢琴伴奏谱全部完成．不难得出一个简
单的判断：就在结束调养期间，他是拖着大病
０６４
初愈的身体．在前后两个多月的时间里呕．
沥血将这部作品全部完成．他是在透支健
和生命为煤矿工人谱写歌曲．
合唱套曲《心中的太阳——矿工大合口｛
于２００８年１１月１８日面世，孟先生与矿工一
坐一起，在西山煤电集团的文化中心剧场：
阅了首场演出．这部合唱作品充满着”美丽
壮观”的韵味．其中不乏浓郁的悲情色彩．一
品的艺术张力震撼了每位观众，不少观众？
下了激动的泪花．纷纷赞扬：唱出了矿山的
采，反映出了我们矿工的风貌和精神．当地
端作的报道标题为：时代力作气势恢弘，改：
新曲荡气回肠——我国第一部歌颂煤矿工．
的交响合唱套曲唱响．
山西省文学艺术界联合会主席李才旺ｊ
自主持了作品座谈会予以高度评价．
有音乐评论家称：就目前的合唱套曲
言，是一部划时代的精品．今后在音乐代表１
上，说到《第九交响曲》就会提及贝多芬，《：
河大合唱》就会想到冼星海，说起《矿工大一
唱》就会提到孟卫东．中国煤矿文联的负贵Ｉ
志听了第八曲《矿工万岁》后，曾激动地说：：
是２１世纪的”英特耐雄纳尔”，震撼啊！有：
家谈感受道：曲作不仅阳光灿烂，而且满含
一
种悲情色彩，十分感人……
孟先生也坦诚道：受人之托，忠人之事
山西矿工信任我，山西的同志在我养病期
坚持等待我的这种悲情以及煤矿工人为中ｌ
经济发展流血流汗，无怨无悔的奉献精神，ｉ
发了我的全部创作情绪，当时我希望这部１
品能成为一个永久的纪念．
０６５
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