爱吃水果沙拉的秋天
作文一：《玩中的乐趣和收获》1700字
玩中的乐趣和收获
我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋．
电脑游戏
有一次，我在妈妈办公室玩电脑，我玩的热火朝天。 我玩的电脑游戏的名字是烤蛋糕。第一步，打蛋，按左右键开始，要打一分钟。第二步，选择做什么样的蛋糕，有
圆形的，有长方形的，还有心形的。第三步，可难了，我们一定要看游戏里的烘焙书，如果不看书，你就不会做了。看也要动脑筋，因为上面记着烤蛋糕的具体温度，时间等，例如：长方形蛋糕的烘焙温度是心形蛋糕的五倍等等。所以要根据书里的数据计算出温度和时间，计算不好就烤不出好的蛋糕，不是不熟就是烤焦了。
通过这次玩游戏我知道了乘除法什么时候用和怎样用了。
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人们认为是浪费时间的行为，可是我却不是这样想。
在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。来到公园后，爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样？” “玩就玩！” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢！我们就在下面看着他们玩。“呀——”，只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的！”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨！”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕！我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
一天，我和妈妈做家务的时候，看见有一些塑料小刀、小勺、旧书夹，这些旧物扔掉很可惜，转眼一想我可以将它们做成了一件有用的东西。
说干就干，我把小尺、三角板也拿出来，将一个尺子卡在两个书夹中，将另外一把小尺、三角板卡在上面的夹子中，这样把手就做好了，接着用塑料小刀当做刺刀卡在前面，小勺做成放子弹的卡在后面，这样一个简单的冲锋枪就做好了。只要我一有时间就和小伙伴们玩这把抢，他们都用羡慕的眼神看着它，我心里非常高兴。
这把枪的制作虽然让我伤透了脑筋，不断的改装才成功的，但我却很自豪，这次动手开拓了我的思维，同时也告诉我，只要肯动脑筋，没有做不到的事。
喜欢的东西有很多，玩积木，玩游戏机都是我最喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可也有别人认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发自己。
我最喜欢的就是积木方了。有一次，爸爸给我买了一盒大积木回来，积木刚到我手里，我就开始玩积房子来，我爸在
旁边看着我积．我兴致勃勃地积呀，积呀，眼看房子即将盖顶建成了，就在这时咔啦的一声响，点整个房屋子全塌了下来了，我又气又恼怒，在旁边看我积房屋的爸笑地说：＂塌得好啊，有失败，就会有成功，有教训，有总结经验吗？干吗以火了呢！盖房子讲究根基，基础不坚实，不塌才怪呢，＂听了爸爸这一席话，我明白了建房屋的原理，于是我又始积起房子来，这一回我先把房子的基础打实，接着按顺序建起房子来，不会儿房子盖好，我高兴地叫起，爸，怎么样，不错吧？＂真不赖吗”，爸笑地回答我，我也很高兴地看着自己的劳动成果，看着，看着，忽然我从悟出了一个道理：读书，学习不是和积房子一样吗？如果现在不打好知识的基础，将来在学习上也同样会遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力学习，打知识的基础，将来就能建好知识的房子． 喜欢玩也不是不好的，只要在玩中得到乐趣，玩得有收获，在玩每一件东西都能悟出一个道理，就玩得值．这一次我玩积房子，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，讲不求扎实，且还要学会动脑筋，把事情做得完美．
作文二：《玩中的乐趣和收获》400字
玩中的乐趣和收获 作者：溪镇圣狮小学三（２）班 钟佳佳 “玩”总会被人认为是浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可是我却不这样想。 在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就可以把敌人消灭掉。玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把２６个字母默写出来了。有些游戏有积分，可以用来买东西，这方面很像数学的应用题。反正，我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，应该以学习为重。 通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，一定能从玩中得到乐趣和收获。 指导老师：杨小玲
百度一下小学生优秀
作文三：《作文：玩中的乐趣和收获》400字
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就可以把敌人消灭掉。玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把２６个字母默写出来了。有些游戏有积分，可以用来买东西，这方面很像数学的应用题。反正，我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，应该以学习为重。? ?小 荷 作文网
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，一定能从玩中得到乐趣和收获。
指导老师：杨小玲
作文四：《玩中的乐趣和收获作文250》5000字
《老鹰捉小鸡的乐趣》相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡。我当然也玩过，所以今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获。
上个星期天，我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡。我来当鸡妈妈，其他小朋友来当老鹰和小鸡。游戏开始了，这次的“老鹰”非常得厉害，左扑右抓，我一个劲儿地乱跑，跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套，不一会儿就全被抓走了。我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”，气愤极了～心里想：是不是哪里做得不够好，下次一定要再加把劲儿～
第二局比赛开始了，“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服，生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”。“老鹰”似乎比以前更厉害了，但我一点儿都不怕。哨声吹响了，我俯下身子，敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”。最后，我们大胜而归。
玩了这个游戏，我知道在防备时一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但要灵敏，还知道了失败时不能放弃，永远坚持～
１
篇二：玩中的乐趣和收获
玩中的乐趣和收获，３００字作文
我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢，兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。 自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
玩中的快乐
今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。
我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样～但我又想：可能只是我自己的一样，别人不是吧，于是我叫伙伴也量一
２
下，伙伴们都不愿意，陈强说：“你也太不够哥们了吧，我们做，那你呢？我说：那我和你们一起做吧。好．我们一起做，伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。 今天，我发现脚板和前臂一样长，这是我的收获，我也从玩中获得了快乐。 玩中的收获
我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆开了蛋糕盒，突然，我无意中发现了一个袋子，我问妈妈：“妈妈，这个袋子里装的什么呀，”妈妈说：“那里面装的干冰。”“干冰是什么呀，”我好奇地问。“干冰是固体二氧化碳，温度低，用来防止冰激凌融化。对了，我给你表演个奇妙的魔术吧～”
于是，妈妈和我来到水池边，妈妈先把干冰倒入水池里，然后又倒上很烫的热水，一瞬间，奇怪的现象出现了，水池里冒出白茫茫的雾气，就像仙境一样，过了一会儿，雾气越来越小，最后，水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。我看得目瞪口呆，满腹疑问，还没等我问，妈妈就给我解释道：“干冰遇到热水就快速从固体变成气体，同时带走大量的热量，使周围空气温度下降的很快，水蒸汽就凝聚，变成了小液滴，就成了雾，这和夏天冷饮冒烟是一个道理。” 原来，我们身边就有许多的生活奥妙，只要用心观察，玩儿中也会有收获～
篇三：１０２７玩中的乐趣和收获
３
玩中的乐趣和收获
们知道吗，其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。 许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你
有一天，我拿着胶水下楼去玩。走在路上，我发现了个蜘蛛网，我就把胶水挤了一点在蜘蛛网上，想把蜘蛛粘住。蜘蛛竟然从体内分泌出一种液体，把胶水给融化了，我感到太不可思议了。带着疑问，我找来了《昆虫揭秘》，通过学习我才明白每种蜘蛛最低限度能分泌三种蛛丝，适用于三种不同的目的，包括把任何具有粘性的东西融化掉。
看，我又懂得了一个科学道理，同学们，不妨你们也来试试吧～
篇四：玩中的乐趣与收获
作
玩
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４
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第 １ 页
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出的，
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篇五：玩中的快乐与收获
坐海盗船
在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。来到公
园后，爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样，” “玩就玩～” 我
不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有
几个人正在玩呢～我们就在下面看着他们玩。“呀——”，只
８
听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的～”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨～”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕～我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
吹泡泡
星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣
的是，我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
９
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍？？ 玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢，我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀～”吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢～我喜欢吹泡泡。
玩魔方
我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。 我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢，兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
放风筝
１０
星期天，爸爸和我去学校放风筝。
走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝？？，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心～”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了～我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇～？？我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
拔河比赛
一天，老师要我们和三（２）班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。
第一局比赛开始了，三（２）班有一个同学注意力不集中，没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息
１１
片刻，第二局比赛开始了，我们被吓了一跳，原来三（２）班来了两个大胖子，我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去，红领巾像调皮的小猴子，在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了，突然，候班长一声大叫：“三
（１）班加油呀！”在班长的鼓劲下，只见个个小脸蛋都涨红了，两腿蹬得笔直，大家齐声喊：“一？？二？？三？？加油”，一用劲，我们又赢了。我们拥抱在一起，有的同学激动地流下了眼泪。
拔河比赛结束，我一个人坐在教室里，默默地想：“团结力量是无限的。”
折纸
你会用纸折一个立方体吗，嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。
有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。折只兔子吧～可是？？我有点记不清了，怎么办呢，其它我都不想折，干脆自己随便折吧。
我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢，应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，
少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。
周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊，”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴
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八舌的让我给他们折。
哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。
玩滑梯
这几天我写作业非常快，爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。
（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：玩中的乐趣和收获作文２５０）来到了游泳馆，爸爸在售票处买了游泳卡，我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边，我就跳进水里，水凉凉的，感觉真好～我在池里仰泳了一会儿，爸爸妈妈也进来了，爸爸陪我们玩了一会儿，就去２米深的泳池了。这时候滑梯开了，楼梯上挤满了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，妈妈鼓励我说：“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩～”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶，我一看，滑梯弯弯曲曲的，里面极其黑，我有点害怕，一阵凉风丝丝的刮来，我心跳得更快了，吓死我了～轮到我了，等一个小朋友滑到了水里，我也胆战心惊地坐在滑梯上，用手拨弄了几下，身体就像离弦的箭一样滑了下去～我觉得滑梯并没有那么可怕，突然，一丝亮光出现在眼前，我赶紧吸足了气，一瞬间，我就扑通一声从滑梯上掉下来，头猛地扎进了水里。我赶紧游到池边。第二次我爬上去玩的时候，妈妈正好排在我的后面，到了滑滑梯的时候，我滑的时候听到一声尖叫，是妈妈
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作文五：《玩中的乐趣和收获[整理版]》1800字
玩中的乐趣和收获
我喜欢的东西有很多～玩魔方～画画～做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次～爸爸给我买了一个大魔方～魔方刚到我手里～排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢，兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条～我把它打开一看～说明书。我高兴极了。我大概看了一看～什么也看不懂。我去求助爸爸～爸爸一边认真地看着说明书～一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的～爸爸说：“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍～一边看一边拼终于弄懂了一些方法～也可以拼出来几个面了～我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方～我就喜欢上了它～它让我懂得了一个道理～就是做什么事情都要认真～而且还要学会动脑筋．
电脑游戏
有一次～我在妈妈办公室玩电脑～我玩的热火朝天。
我玩的电脑游戏的名字是烤蛋糕。第一步～打蛋～按左
右键开始～要打一分钟。第二步～选择做什么样的蛋糕～有圆形的～有长方形的～还有心形的。第三步～可难了～我们一定要看游戏里的烘焙书～如果不看书～你就不会做了。看也要动脑筋～因为上面记着烤蛋糕的具体温度～时间等～例如：长方形蛋糕的烘焙温度是心形蛋糕的五倍等等。所以要根据书里的数据计算出温度和时间～计算不好就烤不出好的蛋糕～不是不熟就是烤焦了。
通过这次玩游戏我知道了乘除法什么时候用和怎样用了。
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人们认为是浪费时间的行为～可是我却不是这样想。
在一个阳光明媚的周末～爸爸带我去星海公园玩。来到公园后～爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样，” “玩就玩：” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿～发现海盗船上有几个人正在玩呢：我们就在下面看着他们玩。“呀——”～只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后～他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时～我也有点恐慌。“没事的：”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了～我紧紧地抓住把手～生怕被甩出去。海盗船越来越快了～“嗨：”我慢慢适应了～感觉真是不那么可怕：我自
言自语地说。
通过这次玩海盗船～我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试～才能体会中其中的乐趣。
一天～我和妈妈做家务的时候～看见有一些塑料小刀、小勺、旧书夹～这些旧物扔掉很可惜～转眼一想我可以将它们做成了一件有用的东西。
说干就干～我把小尺、三角板也拿出来～将一个尺子卡在两个书夹中～将另外一把小尺、三角板卡在上面的夹子中～这样把手就做好了～接着用塑料小刀当做刺刀卡在前面～小勺做成放子弹的卡在后面～这样一个简单的冲锋枪就做好了。只要我一有时间就和小伙伴们玩这把抢～他们都用羡慕的眼神看着它～我心里非常高兴。
这把枪的制作虽然让我伤透了脑筋～不断的改装才成功的～但我却很自豪～这次动手开拓了我的思维～同时也告诉我～只要肯动脑筋～没有做不到的事。
喜欢的东西有很多～玩积木～玩游戏机都是我最喜欢的～玩有乐趣～也有收获。可也有别人认为～玩是在浪费时间～我认为玩中也能学到书本中学不到的知识～也能得到启发自己。
我最喜欢的就是积木方了。有一次～爸爸给我买了一盒大
积木回来～积木刚到我手里～我就开始玩积房子来～我爸在旁边看着我积（我兴致勃勃地积呀～积呀～眼看房子即将盖顶建成了～就在这时咔啦的一声响～点整个房屋子全塌了下来了～我又气又恼怒～在旁边看我积房屋的爸笑地说：：塌得好啊～有失败～就会有成功～有教训～有总结经验吗，干吗以火了呢：盖房子讲究根基～基础不坚实～不塌才怪呢～：听了爸爸这一席话～我明白了建房屋的原理～于是我又始积起房子来～这一回我先把房子的基础打实～接着按顺序建起房子来～不会儿房子盖好～我高兴地叫起～爸～怎么样～不错吧，：真不赖吗”，爸笑地回答我～我也很高兴地看着自己的劳动成果～看着～看着～忽然我从悟出了一个道理：读书～学习不是和积房子一样吗，如果现在不打好知识的基础～将来在学习上也同样会遇到：房子坍塌：的～所以我要努力学习～打知识的基础～将来就能建好知识的房子（
喜欢玩也不是不好的～只要在玩中得到乐趣～玩得有收获～在玩每一件东西都能悟出一个道理～就玩得值（这一次我玩积房子～它让我懂得了一个道理～就是做什么事情都要认真～讲不求扎实～且还要学会动脑筋～把事情做得完美（
作文六：《玩中的乐趣和收获 学习的收获作文》6200字
玩中的乐趣和收获 学习的收获作文
玩中的乐趣和收获 学习的收获作文
第一篇：学习的收获
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路，又是否有让你获益匪浅的话语激励着你，你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：用力捏碎它。年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始
终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真～
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
篇二：学而思给我的收获
有一天，我在同学那里看到了一个小本子，一看封皮，上面赫然印着几个字：学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命运，思考成就未来。我不禁爱上了这句话，爱上了这个名字。我问她，这个本子是哪里来的，她告诉我是学而思发的－－一个教育机构。
我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉
快。本来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语，穿着休闲的衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识，得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标准的口语。
我当学而思的成员仅有一个月左右，但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴，伴随我度过了很久，那种快乐是用语言无法形容的。
周六上英语，周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我，在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的，年轻漂亮的老师充满活力，清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见，简单明了的思路理清我乱麻般的头脑，干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球，使我不禁想多做几道题。每次做对了题，老师都会奖励一个小印章，那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符，在我
耳中却优美动听。每一次得到章，都是对我的一次莫大的鼓励，印章积少成多，每次看到它们，我都能想到：这是我用智慧换来的，我一定要多多努力，这样就可以得到更多的章了。
现在新发的本子上，印着几片代表希望的树叶，一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶，越飞越高、越飞越远，一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶，在胜利的草原翱翔，飞跃心中不可超越的沼泽。
篇三：在学习中收获快乐
人们常说：活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都
做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧～
篇四：我的收获
１１月２６日早晨，我收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法－―－超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了背诵记得牢的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
篇五：学习语文的收获作文啊～快啊～
语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于
没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇烂文后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的文圣孔子就曾说过知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话正说明了好、乐对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从０开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗，我可以肯定回答：不会的。这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊，你可以
想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的习惯成自然如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的自然。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。学而不思则罔 ，思而不学则殆，则又给我们敲响要学思结合的警钟。学而时习之，温故而知新有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。
说学习方法，其实与学习习惯有许多交叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象，可用在诸方面，
譬如：社交、写作、演讲 无不与我们密切相关，有人学习语文很有一套，但运用时却是茶壶里装饺子 倒不出来。其实学的目的就是用，这是纲。由于方法因人而异，我就不多讨论了～我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，兴趣很浓，方法很对，若没有语文学习能力那还是无济无事。
学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂，其实就是因为没有找到突破口，我们理解一句话一定要联系当时的时代背景，及上下文语境，这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固，首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意，只有这样坚实的基础，才可去拔高。欲速则不达学习能力的培养并非一日之功，需要你的恒心。
篇六：我的学习生活－－－－－作文
不知不觉中，学习已伴我走过了１７个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的常客。学习态
度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊～
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。｜｜｜篇七：我的收获４００字作文
一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。
在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着，学到了许多的知识。
在语文课上，我进一步的了解了**那伟大的情怀，诗人的风采；知道了读书的重要性与许多名言警句；通过《钓鱼的启示》这一课，我明白了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来去很难．．．．．．
在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了同分母？我旆帜傅姆质 蛹醴ǎ谎Щ崃擞梅质 幢硎究赡苄缘拇笮？．．．．．．
在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识．．．．．．
我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸～
篇八：综合性学习的收获
山东鲁教版第八册第五单元是综合性学习，让我们更多的了解
汉字，了解汉字的历史，找出快速记识汉字的方法，怎样避免写错字的方法和（转载于：．Ｚｗ２．ｃＮ 爱 作 文 网：玩中的乐趣和收获 学习的收获作文）找出别人写错了字引起人们哄堂大笑或悲伤的例子。老师让同学发言时，我第一个举起了手，因为有一个让我刻骨铭心的事例。
那是一个大医院里，一位母亲抱着一位病重的孩子，孩子的样子很虚弱，尽管病得再重也得排队等号吧，于是母亲坐在椅子上等待被叫，五分钟过去了，十分过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，孩子的名字迟迟没有被叫到，母亲眼睁睁地看着孩子脸色发青，嘴唇干涩。时间艰涩得流动着，孩子的母亲着急了，跑到分诊台询问医生，母亲看着登记表上，并没有发现孩子的名字，只有一个和孩子名字相差一个字的姓名，恰恰就是这一个姓名没有去会诊。母亲恍然大悟，抱起孩子去会诊，结果让所有人震惊了：孩子不治身亡，母亲的泪水已经布满了脸颊，要不是那一个汉字，孩子现在可能在玩耍、在嬉戏．．．．．．就是这一字之差，让一个祖国花朵丧失了生命。大家想一想，汉字的魅力该有多大呀，能让一个人丧失生命。我们写汉字时要认真、仔细，错一个字都可能引起人们的争议。汉字是祖先留下的宝藏，宝藏怎能修改，写错呢，我们要珍惜祖先留下来的东西。
这就是我学这单元的收获，你的收获呢，赶快写下来吧～
作文七：《玩中的乐趣与收获》400字
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第 ２ 页
作文八：《玩中的乐趣与收获》400字
作文类
玩中的乐趣与收获
剑阁县下寺小学三．一班高露露
指导教师：李雪妮
我喜欢的东西有很多～玩魔方～画画～做
手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次～妈妈
给我买了一个大魔方～刚到我手里时～排列整
齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把
它再拼回去呢，兴高采烈的我一下就变得垂头
丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张
小纸条～我把它打开一看是说明书～我高兴极
了：我大概看了一看～什么也看不懂。我去求
助妈妈～妈妈一边认真地看着说明书～一边拼
着魔方。过了一会儿妈妈拼出来了。我问妈妈
怎么拼的～妈妈说：“你认真地读读就看懂
了。”我这一次认真地看了一遍～一边看一边
拼～终于弄懂了一些方法～也可以拼出来几个
面了～我高兴极了：
第 １ 页
自从妈妈给我买了魔方～我就喜欢上了
它～它让我懂得了一个道理～就是做什么事情
都要认真～而且还要学会动脑筋。 教师评语：
玩也可以玩出乐趣，玩也可以玩出名堂，
做生活的有心人，收获生活带给我们的每一份
惊喜与感动，期待你像列文虎克一样，带给我
们更多的惊奇，
第 ２ 页
作文九：《三年级上册《玩中的乐趣和收获》范文》1000字
三年级上册《玩中的乐趣和收获》范文
玩魔方
我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢，这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
玩海盗船
“玩”总会被人们认为是浪费时间的行为，可是我却不是这样想。
在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。来到公园后，爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样，” “玩就玩～” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢～我们就在下面看着他们玩。“呀——”，只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的～”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨～”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕～我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
放风筝
星期天，爸爸和我去学校放风筝。
走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝??，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心～”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了～我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇～
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
作文十：《玩中的乐趣和收获(12篇)》5100字
玩中的乐趣和收获（１２篇） 玩中的乐趣和收获玩中的乐趣和收获，一，：
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为～个性是玩电脑游戏～但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候～我老爸教我学电脑～但是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标～我都有点灰心丧气了。于是～我爸爸想了一个办法～让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏～眼前一亮。我试了一下～还真好玩。见到攻击堡垒的敌人～只需用鼠标对盏准敌人～轻轻一按～就栈能够把敌人消灭掉。玩槛了几次～我发现我把鼠达标控制得很好了。在玩浪其它游戏中～我认识了弘回车键、空格键等～还兴熟悉了每个英文字母及枕位置。所以学英语的时循候～我很容易的就把２勇６个字母默写出来了。蔗有些游戏有积分～能够姨用来买东西～这方面很揪像数学的应用题。反正鲜～我觉得玩电脑游戏能愿够学到很多东西。但我夺不鼓励大家经常玩游戏掇～在假期里做完功课的里前提下玩～那样能够调省节一下学习的紧张气氛斋。作为学生～我们不能赶沉迷于电脑游戏～就应牲以学习为重。
透过品玩电脑游戏～我明白了闸一个道理：只要适度地性玩～必须能从玩中得到魏乐趣和收获。
玩中的乐旋趣和收获，二，：
玩中厂的收获和乐趣－滑滑板榆
最近因为我表现好讽～爸爸妈妈给我买了一饺个滑板～奖励奖励我。怖我高兴极了～立刻做完味作业和爸爸一齐去滑滑炯板。由于这是第一次滑嫡～所以～爸爸需要经常斜扶着我。天已晚了～我鹤还想练～但不行～只好按回家了。我失望极了～厅因为我自己滑只能滑三后米。这时候我又一想～翰我为什么会这样呢，不蜒是还有下次嘛！再说了月～人人第一次滑滑板都罚会失败的。失望渐渐从叫我脑中散去。第二天～勉我奇迹般地滑了几十米草～爸爸妈妈见了～都很否高兴。第三天～我会拐脚弯了。第四天我会转圈贞了。第五天～不用爸爸腹妈妈搀扶～我居然能自苇己上去滑了。第六天～铲我会绕砖头滑了｀｀｀灾｀｀｀
透过这几次漱玩耍～它让我懂得了做哺什么事都不是一下子能枫做成的～要刻苦练习。折还有我们要有恒心～毅软力～失败不要紧～站起保来继续来做。世上无难匈事～只要肯攀登！ 玩中汐的乐趣和收获，三，：胞
玩中的乐趣和收获
赠我喜欢的东西有很多～让玩魔方～画画～做手工报都是我的最爱。
我炕最喜欢的就是玩魔方了蹦。有一次～爸爸给我买武了一个大魔方～魔方刚砸到我手里～排列整齐的染六个面就被我拼的乱七毖八糟。但是怎样把它再硝拼回去呢，兴高采烈的磁我一下就变得垂头丧气饱。我真后悔把它弄乱。徊这时我发现了一
张小纸蚌条～我把它打开一看～郊说明书。我高兴极了。掏我大概看了一看～什么献也看不懂。我去求助爸盆爸～爸爸一边认真地看讳着说明书～一边拼着魔幻方。过了一会爸爸拼了浪出来。我问爸爸怎样拼闪的～爸爸说：“你认真敞地读读就看懂了。“我磅这一次认真地看了一遍荆～一边看一边拼最后弄院懂了一些方法～也能够搏拼出来几个面了～我高款兴极了。
自从爸爸理给我买了魔方～我就喜薄欢上了它～它让我懂得起了一个道理～就是做什孕么事情都要认真～而且宇还要学会动脑筋。
玩中库的乐趣和收获，四，：痹
坐海盗船
在一个阳锐光明媚的周末～爸爸带哲我去星海公园玩。来到鸳公园后～爸爸说：“我谴们去玩海盗船怎样样”库“玩就玩！”我不加思贸索地答应了。我们到达痹海盗船那儿～发现海盗碘船上有几个人正在玩呢印！我们就在下面看着他暮们玩。“呀－－”～只党听到那几个人不时大叫汪起来。海盗船停下后～筐他们几个人已经吓得魂押飞魄散。这时～我也有嘱点恐慌。“没事的！”忿爸爸鼓励我说。我心惊著胆战地跟着爸爸上了海胁盗船。海盗船开始动起执来了～我紧紧地抓住把艳手～生怕被甩出去。海厨盗船越来越快了～“嗨氮！”我慢慢适应了～感掖觉真是不那么可怕！我黑自言自语地说。
透洁过这次玩海盗船～我明尤白了一个真理：凡事都戒要自己
去亲自尝试～才槛能体会中其中的乐趣。琴
玩中的乐趣和收获，五桐，：
玩中的乐趣和收获斟
在这个阳光明媚的庸早晨～我和妈妈、姐姐须兴高采烈地来到了我盼怨望已久的滑冰场。
苯走进滑冰场～那里已经斟人山人海了～我和姐姐俘急忙换上滑冰鞋～开始歼向滑冰场慢慢悠悠地滑午去。
“啪”的一声谍～我被狠狠地摔了一跤绚。“真疼啊：”我小声瞧嘀咕着～姐姐一边慢慢太的把我扶起来～一边笑善呵呵地说：“小傻瓜～亏滑冰时～不能把腰直得阶像松树～要把腰弯下去贼。”听了姐姐的话～我料害羞地低下了头。按照溯姐姐说的方法～我开始咽弯着腰～双手背后～留兴意翼翼的向前方滑去。眼
这天～我不但学会嘲了滑冰～而且让我明白嗓了一个道理：无论做什伯么事情～我们都要找到朝适宜的方法～并且要有泽耐心和勇气～这样～我杂们才能把事情做得更好永。 玩中的乐趣和收获，盛六，：
玩中的乐趣和收训获
我喜欢的东西有询很多～玩积木～玩游戏画机都是我最喜欢的～玩墒有乐趣～也有收获。可隆也有别人认为～玩是在运浪费时间～我认为玩中稠也能学到书本中学不到哑的知识～也能得到启发怯自己～我最喜欢的就是墒积木方了。
有一次慢～妈妈给我买了一桶大渭积木回来～积木刚到我夕
手里～我就开始玩积房巳子来～我吗妈在旁边看苦着我积。我兴致勃勃地暮积呀～积呀～眼看房子疡即将盖顶建成了～就在吹这时咔啦的一声响～整仁个房屋子全塌了下来了绚～我又气又恼怒～在旁形边看我积房屋的妈妈笑鹰着说：“塌得好啊～有仪失败～就会有成功～有指教训～有总结经验吗，政”
盖房子讲究根基辐～基础不坚实～不塌才朱怪呢～听了妈妈这一席齐话～我明白了建房屋的拢原理～于是我又始积起蚤房子来～这一回我先把渝房子的基础打实～之后信按顺序建起房子来～不尹一会儿房子盖好了～我究高兴地叫起来～妈妈～米怎样样～不错吧，妈妈埋笑着回答我说：“嗯～墅真不错”。我也很高兴叮的看着自己的劳动成果蹿。
看着～看着～忽蓝然我从悟出了一个道理诣：读书～学习不是和积歧房子一样吗，如果此刻伏不打好知识的基础～将岩来在学习上也同样会遇塑到房子坍塌的～所以我补要努力学习～打好知识燕的基础～将来就能建好腕知识的房子。喜欢玩也旦不是不好的～只要在玩遁中得到乐趣～玩得有收媳获～在玩每一件东西都照能悟出一个道理～就值佰得。这一次我玩积房子羽～它让我懂得了一个道贪理～就是做什么事情都隅要认真～还要学会动脑豫筋～把事情做得更完美惟。
玩中的乐趣和收获，兄七，：
玩中的乐趣和收遇获
我最喜欢玩摔跤除～此刻～我来跟大家说齿一下吧。
每次一到葬周末～我都会和弟弟玩埔摔跤～我们两个站在沙楷发上～一齐比赛。游戏然规则就是～对方把我方染推下去～对方就赢。我裕和弟弟每次站在上面信寡心十足的想打败对方～林比赛开始了～我们两个现在那里使出浑身的招数隔～经过多次比赛～我们拭打平了～还剩下最后一摘场比赛～我们又开始了得～结果我们两个都输了躬～我们都很开心。每次轴我赢了～我都会兴致勃治勃的～如果我输了～就真会不服气。我弟弟赢的坟时候～他就很骄傲～我绞弟弟输的话～都会说不梨算～但是～我每次听到顶这句话～都会跟他说为柳啥不算～这样～我弟弟荡就认输了。有些时候我曳会赢～有些时候我弟弟症会赢～有些时候我们两鞋个都会输。
这个游雄戏让我明白了～输赢不领重要的～只要透过自己蹦的努力～就是最棒了。铰
玩中的乐趣和收获，八揉，：
玩中的乐趣和收获磕
我和爸爸妈妈从奶共奶家回来～鞋子上有许兽多泥土～于是我决定和吨爸爸妈妈在家举行了擦震鞋比赛～我找来３张纸喘写上我和爸爸妈妈的名唯字～我把３张张捏成圆颈球形的～妈妈拿了右边傀的～爸爸拿的是中间的行～我只好左边圆球形的傍纸一看纸球上写着爸爸豺的名字～我一看爸爸的盐大皮鞋散发出臭烘烘的零气味～我想不举行了～谦但是我说的擦鞋比赛～册不能说话不算数。
宴我找来毛巾和鞋油、刷肖子～比赛开始了～时为饼１０分钟泥土刷掉～挤葫上鞋油在鞋子刷了又刷漓还是刷不净～这时候～绣我就问爸爸～爸爸说：笨“用毛巾擦擦就干净了听～我用了九牛二虎之力募才刷得又黑又亮～再看盖看爸爸看着电视吹着小妹曲擦着我的运动鞋～可钎真休闲～结束了～我得商了第一！爸爸也在高兴流～我想爸爸没得第一怎径样比得第一还高兴～妈板妈说：“你把你爸鞋擦柠得的干净他当然高兴了葬。
透过这次擦皮鞋漏比赛～不但让我明白了镀怎样把鞋刷得又黑又亮列～而且也让我在比赛中撑取得乐趣！
玩中的乐趣提和收获，九，：
玩中的纲乐趣和收获
日的下午～目我和妈妈去江南小镇钓懈鱼了。
江南小镇～忧我们租了一根鱼竿～把弊鱼饵挂在钩上～之后～孽我就开始学着大人的样戊貌把鱼丝往外一甩～等乙待小鱼上钩。就在我满迅怀期望的时候～我发现吁～小鱼一见有人来～就锈赶快游开了。过了一会与儿～最后有两条小鱼游镣过来了～它们警惕的碰中碰鱼钩～我就迫不及待故地提起鱼竿～结果可想窒而知。这时～妈妈走过皂了～说：“不要慌。”脂我说：“哦～我明白了傅～这是狡猾的小鱼在试搞钩呢：”妈妈点点头。误
我耐心的等鱼上钩翼～吸取上次的教训～我魔不再慌着提鱼竿了～一亚心一意的盯着鱼钩。过躺了一会～又有一条红色屿的大金鱼来了～它也是铃留意翼翼的碰碰鱼钩～辗见鱼钩不动～
于是就把蓄鱼饵吃了进去～之后～傣又迅速的把鱼饵吐了出瞩来～见鱼竿还是不动～诱如此的几次试探之后～斟它放心大胆的把鱼饵吃郧掉了～这时～我赶快把忍鱼竿提了上来。哈哈～炳我最后收获了一条大大邀的金鱼了～真是开心极遥了。 透过件事～我明白有了～干什么事都不能慌磐张。 玩中的乐趣和收获今，十，：
玩中的乐趣和蛮收获
我喜欢下围棋腐～围棋能够让我们的脑垛子变得很灵活。我喜欢重跳绳～跳绳能够帮忙我谅们锻练身体～让我们更循健康。我喜欢踢毽子～舵踢毽子能够让我们更好矣的掌握平衡。这些玩的锋东西都给我们有很大的湃帮忙。
围棋能够开平发智力～但是也很费脑牺筋。其实下围棋可好玩嘘儿了～大棋盘上有天元鲸四个角～有一俗话说“磊金角银边草肚皮”意思吠是占四角是最好的～边仕是仅次于角的～中间最盘不好。此刻我围棋水平谬是五级～在大班听课～唯只有融入棋中才明白中壕间的乐趣。
跳绳我绚想大家都玩过～但我跳艳的不是太好～我会双脚阶交替跳、单脚跳、倒着蓖跳～我只会这一点儿。血听说有一个地方～那里铺的人像我们三年级的小朽学生都会跳一下围着身舱子绕三圈。
踢毽子啸是女生最拿手的了～踢离毽子能够让我们女生掌嘱握平衡。踢毽子我也会绕～可简单了～只需要用艳脚踢上去～
毽子落下来砷的时候～你就再向上踢朱～就这样来回循环就能翰够了。
其实玩儿也朔是学习的一种方式～我捏们要好好利用它来掌握喊和学习更多的知识。
玩履中的乐趣和收获，十一蔗，：
玩中的乐趣和收获绞
夏日里我喜欢观察卉蝉～常常趴在窗台上目恤不转睛地看着那些六只荐脚的昆虫～听它们单调品但响亮的鸣叫。
雨刨天过后～树上蝉的数量匹会明显增加～一根嫩枝幼上～往往攀附着六七只若～有一些刚从土壤里钻抖出来～刚刚脱壳～还未槐爬上树梢～傻呼呼地停园留在离地不远的树干上来～仿佛在解说自己的来大龙去脉。
蝉的种类捌很多～但我观察到的只岂有两种～一种是黑色的胰～有橡皮擦那么大～警蹋惕性不高～常常被孩子腕们捕获～一种是有金黄紊斑纹的～两粒带壳花生矩般大小～十分警觉～只艰要你走到树下～它立刻馅大喊大叫地飞走了～高助分贝的声音和小巧的身宪体极不相称。
别以齐为蝉无毒就能够随意地受抓它～有一次我用双面揭胶粘在竹杆上～在树上磕粘住一只蝉～又用手抓曰住了它～它立刻用尖尖书的脚爪反抓我的手～高押声吵闹抗议～我感到皮褂肤痛痒难受～耳膜也不霍堪忍受～心里害怕～立巡刻放走了它。看来～小宛小的昆虫也有捍卫自己挨尊严的手段。
观察蹭蝉锻练了我的耐性～也玛使我细心了许多。任何贱事物不经仔细观察～就憋无从了解它的内在实质孺。 玩中的乐趣和收获，逃十二，：
我喜欢的值东西有很多～玩魔方～肇画画～做手工都是我的悬最爱。
我最喜欢的蛰就是玩魔方了。有一次坟～爸爸给我买了一个大江魔方～魔方刚到我手里九～排列整齐的六个面就贵被我拼的乱七八糟。但姜是怎样把它再拼回去呢萧，兴高采烈的我一下就汪变得垂头丧气。我真后知悔把它弄乱。这时我发鸳现了一张小纸条～我把守它打开一看～说明书。桥我高兴极了。我大概看牢了一看～什么也看不懂设。我去求助爸爸～爸爸噎一边认真地看着说明书围～一边拼着魔方。过了邀一会爸爸拼了出来。我橱问爸爸怎样拼的～爸爸瘤说：“你认真地读读就吁看懂了。“我这一次认季真地看了一遍～一边看矩一边拼最后弄懂了一些础方法～也能够拼出来几花个面了～我高兴极了。靶
自从爸爸给我买了挪魔方～我就喜欢上了它时～它让我懂得了一个道稽理～就是做什么事情都酪要认真～而且还要学会出动脑筋。
