作文一：《四年级作文大全,写小动物的作文》1000字

四年级作文大全，写小动物的作文

四年级作文大全，写小动物的作文：小金鱼

小金鱼，相信大家都很熟悉吧，可我家的三条小金鱼与众不同，一定和你们想得不一样噢～

我家的三条小金鱼都有各自的“雅号”，　“雅号”可不是“绰号”～他们的“雅号”分别是小黑、红贝和蓝贝。他们都拥有一双大大的，突出的眼睛，好像每条小鱼都有两颗又大又圆的黑宝石，身上还穿着一条美丽的“四瓣儿”连衣裙。小黑全身黑黑的，在透明的浴缸里显得十分的突出；红贝拥有一个红红的背，从上往下看好像一艘红色的舰船飞速行驶在水面上；蓝贝则与水面浑然一体，在水中若隐若现，好像一艘潜水艇，一会儿浮在水面上，一会儿又潜入了“深海”。

我家的小金鱼虽然很小，但有句话叫“浓缩就是精华”，你可别小看它们，它们可精明着呢～

有一回，我对小黑说“你给我唱一支歌，好吗，”可小黑无

动于衷。我茅塞顿开：哦，还没给它喂鱼食呢。我撒了一把鱼食，小黑吃完鱼食后在水中立起身子，好像点了点头，真的在水中唱起了歌～（吐出了一串又一串的大泡泡）

就在这时，红贝游了过来，它看见小黑给我唱歌，气得七窍生烟，噢，不不不，水里生不了烟，嗯－－－－－对了，应该是怒目圆睁～赶紧和它的舞伴蓝贝小声嘀咕了几句，好像在说：“看它唱得多难听～让我们动人的舞姿来发扬光彩吧～”于是，他们一起跳起了有名的“小鱼进行曲”，我的眼球一下子被吸引了过去。

接下来到了自由活动时间，它们各有各的事儿：小黑正在练嗓子；红贝和蓝贝正在“鱼池”边上悠闲的散步……

时间过得很快，一下子到了午餐时间了，小金鱼们游到水面来，我马上给它们喂了一顿丰盛的“海鲜大餐”。它们吃得可饱了，每条鱼的肚子都圆圆的下垂，好像刚吃了一两颗小丸子似的。

这就是我们家淘气又可爱的小金鱼～

作文二：《四年级写动物的作文：小野猪》14400字

四年级写动物的作文：小野猪

四年级写动物的作文：小野猪

要是可以把军衔授给兽类的话，这头小野猪理当荣膺陆军上将衔了。它豪迈的叫声啦，步态啦，就是众人盯着它，它也从容不迫的气质啦，全是陆军上将的派头。

它蹭痒时总是从从容容，小嘴每次都要掂量掂量，给哪块肌肤整理上边儿的绒毛。先整理脖子呢，还是腹部呢，或者先整理背上的绒毛吧～它每次整理皮毛都会这样左思右想。在整理下一个部位之前，它一定得把正在整理的地方整理得干干净净：它的小尖嘴深入皮毛里，一啄一啄地，把圈藏在皮毛里的虱子给“赶尽杀绝”，接着，它会在沙堆上缩成一个小皮球，自由自在地打几个滚儿，给需要整理的地方来一次“细沙浴”，最后，它猛烈地抖抖身子，争取把沙子给抖落下来，再找一条小溪或者水盆儿，跳进去，洗个凉爽的澡，才心安理得地继续整理下一个部位的皮毛。就算在粗糙的水泥地上，它也那么有办法，不让一点让它暖和的绒毛因在水泥地上打滚而受到损伤。

当小野猪在沙堆里，露出两颗不算太大的獠牙，一拱一拱地，有力的后腿推开沙粒，寻找谷粒时，沙堆就会一圈一圈地散开，就像一块小石子落入水中，水波一圈一圈荡漾开来??

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这只小野猪在整片小森林最引人注目。它过得无忧无虑，自得其乐。细沙堆属于它，那片茂密的森林也属于它。

可最不给力的是，这头小野猪在森林里野惯了，不愿规矩地去那边的茅草“猪厕”方便，却非得到庄稼田里方便——这可还算好的，有时直接拉在它睡觉的沙堆上，让人们不胜其烦，只得一次又一次地给它更换沙子，要是不换，它就会每逢人走过时大吼大叫，似乎责备人们照顾不周。

这野猪，从小就欺弱怕硬：当大人走过，它一声不吭；可要是小孩子走过，它就大吼大叫，挥动着两颗尖尖的獠牙，好像要把你捅个透心凉。胆大的孩子走过时只得拿根棍子壮胆，胆小的早就大哭着回去叫爸爸、妈妈了。受惊吓的孩子的爸妈，纷纷向它的主人“告状”，主人也没有办法，谁让它是野生动物，谁让它天生就是一副蛮不讲理的脾气呢。

这野猪大概认为，天下的一切都属于它。可是，它要是知道了连它自己也属于我爸爸的老乡——只要他愿意，就可以把它做成春节晚宴上的重头菜——那它就要六神无主了。

上文已完。下文为附加文章，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～

在２０１６年乡村换届动员暨集体谈心谈话会上的讲话　　同志们：

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根据上级统一安排，乡镇党委换届在今年６月底前完成；县（市、区）党委换届于９月底完成；市乡人代会要放在（下半年）１２月底前召开。也就是说：乡镇党委换届（党代会）走在前头，下半年集中进行乡镇政府（人代会）暨村级组织换届工作。经乡党委研究：自今天开始，拉开我乡乡村换届工作的序幕。为了确保此次乡村换届依法依规组织实施，借此机会重点讲以下两个方面的意见：

一是简要传达“３．１７”ｘｘ市有关换届纪律专题谈心谈话会精神

二是结合我乡实际就如何抓好乡村换届工作强调几点纪律及要求

一、ｘｘ市换届工作相关会议主要精神

３月１７日，ｘｘ市委在共事堂召开了市乡领导班子换届纪律暨专题谈心谈话会。

市委蒋书记就依法、规范、平稳推进党委领导班子换届提出了四点要求：

一要牢记政治责任，深刻把握换届要求；

二要强化政治担当，清醒认识当前形势；

三要执行铁的纪律，确保换届风清气正；

四要坚决服从换届大局，正确对待进退留转。

市纪委书记（文春涛同志）就贯彻落实中央、省、市相关会议部署，严肃换届纪律强调了以下三点意见：

１（把招呼打在前面，把纪律喊响喊醒～

２（把监督做在前面，把责任落地落实～

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３（把执纪挺在前面，把问责逗硬顶格～

到会的市人大、市政协、市组织部领导也分别就人大代表、政协委员换届选举以及今年市乡领导班子换届的时间节点暨人事安排讲了具体的意见。

二、关于我乡乡村两级换届的纪律要求

今天，我们召开这个会议，既是换届工作的动员部署会，又是一次集体谈心谈话会。乡村换届工作是全乡人民政治生活中的一件大事，也是事关ｘｘ未来３——５年发展的关键，更是关系到在座各位以及ｘｘ全乡８０００人民切身利益的大事～人人参与、责无旁贷，既要正确行使人民赋予我们当家作主的权力，又要本着对党、对组织、对人民负责的态度共同把干部选准选好。因此，我们不仅仅通知了所有乡村干部、单位负责人、退干支部负责人，同时，也通知了５个重点贫困村的“第一书记”一并参加今天的会议。目的是把上级的精神传达好、贯彻好、落实好，确保ｘｘ乡村换届工作平稳顺利推进、不出现任何差错失误～下面，我着重强调四点：

第一、把规矩顶在头上。党的十八大以来，从中央到地方都在强调：规矩立在先，纪律挺在前。要求全体共产党员必须讲规矩、学规矩、懂规矩、守规矩，在党言党、在党为党、在党忧党，共产党人的一言一行都必须遵守政治规矩。说到底就是要坚持党管干部的原则，换届过程中更是要落实好党的民主集中制（“四个服从”），不发任何“杂音”，通过法律程序实现党的意志、实现组织意图。随着修订后的“两条例，一准则”（《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共

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产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》）相继颁布实施（前面，天茂书记已经组织大家再次学习了相关《准则》和《条列》），今年，更是把政治意识、规矩意识、纪律意识提高到了前所未有的高度。希望今天参会的党员干部，特别是各个支部的书记，一定要切实担当起从严管党治党、依法依规换届的政治责任。

第二、把纪律记在心上。刚才，ｘｘ书记领学了“九个严禁和九个一律”的换届纪律规定，为什么中央纪委、中央组织部今年出台的１号文件（中组发〔２０１６〕１号）——《关于加强换届风气监督的通知》，专门强调换届纪律问题，大家都明白：这就是针对我党近年来两起性质非常恶劣、影响极其深远的案件——湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案而制定的。其中：湖南衡阳破坏选举案，依法终止了７４９名省、市、县人大代表资格，先后分两批给予４６６人党纪政纪处分；南充拉票贿选案，所涉及到的４７７人全部受到严肃处理，给予开除党籍、开除公职处分并移送司法机关处理的３３人，给予撤销党内外职务以上处分的７７人，给予严重警告并免职、严重警告、警告或行政记大过、记过处分以及免职处理２６７人，诫勉谈话、批评教育１００人。这是极其惨痛的教训～对整个南充而言，是一场不折不扣的政治灾难～它必然会产生严重的社会恶果并造成难以挽回的经济损失。自从南充拉票贿选案发以来，几乎所有的监督、检查、审计都把南充（当然也包括ｘｘ）排在首位，大家都把南充盯得更紧、看得更牢、管得更死了。因此，ｘｘ书记刚到南充就曾反复讲过一句话——“南充，在加快发展、转型发展、科学发展的关键时刻，重重地摔了一跤，

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栽了一个大跟头，摔得很重、栽得很惨，对南充未来的负面影响以及带来的巨大损失将不可估量～～”

今天，我们组织大家再次学习《南充拉票贿选案警示通报》，就是要让大家从内心深处感到震撼、得到教育、受到警醒～～“铁打的营盘流水的兵”。既然换届，就必然会有干部交流、新老更替，人员有进有出、干部有上有下，这也是一个地方持续发展的需要。在座各位，特别是乡党委领导班子成员，要带头遵守政治纪律，要带头遵守换届纪律，正确对待个人的进退留转：职务晋升了的同志，要戒骄戒躁、谦虚好学（我们的执政能力不可能随着职务的升迁就自然而然地提升）；退下来的同志，要心态平和、发挥余热（不要台上台下成了典型的“两面人”，人前人后背上“两张皮”）；留在原岗位的同志，要履职尽责、善抓善管（不要干了几年就成了“老油条”，此次换届中没有交流或提拨就心灰意冷，甚至自暴自弃）；岗位转换的同志，要积极进取、多岗锻炼（不要认为我这辈子工作了几十年就只会这一门，其他啥子工作都不想干、不愿干）。今天，是一次集体谈心谈话会，我先把招呼打在前头：这次换届，ｘｘ的领导班子毫无疑问会有人事调整变动，同时，接下来乡党委成员的分工也将作相应的调整，部分机关中层干部也将轮岗交流。无论涉及到谁，都必须严守党规党纪、坚决服从换届大局、自觉接受工作安排～

这次换届，一方面乡镇领导班子将增设职数、配齐配强（按７——９名配备）；另一方面拓宽了选人用人渠道（从年轻的事业干部、大学生村官、村支部书记、“第一书记”这四类人员中择优选拔部分人员，

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直接进入乡镇领导班子）。组织没有选择你，并不说明你就干得不好。因为，岗位始终是极为有限的，只能好中选优、优中选强。对我们的年轻同志而言，机会还多得是。绝不要急功近利，更不能胆大妄为、以身试法。当然，我们在座的其他同志也决不允许搞所谓的“圈子文化”、老乡情结、哥们义气、拉帮结派，一定要深刻汲取身边血的教训，ｘｘ前些年在选举方面也出现过一些问题，大家至今恐怕都还记得很清楚（ｘｘ片区、ｘｘ片区的个别乡镇，一些通过非法手段当选的干部最终要么“丢了饭碗”，要么进了监狱）。今年，全国上下都在关注南充的换届，都在监督南充的选举（就连市乡人大代表、政协委员换届的提名推荐工作，都必须在党的领导下依法开展）。在如此高压态势之下，如果还敢顶风违纪，简直就是“不见棺材不掉泪”～不论以哪种方式干扰和破坏正常的换届选举，都必须一查到底、从严从重查处～等会儿，我们还将组织大家签订严守换届纪律的《承诺书》，要让纪律意识真正入脑入心，要让违纪追责有根有据。

至于下半年即将开展的村级组织换届，我已经反复讲过：当前正处于精准扶贫、脱贫攻坚的决胜时期，坚持“大稳定、小调整”。除了不想干事、不愿干事、不能干事的必须调整外，其他的原则上都要留任。因工作需要调整退职（或在选举中落选）的干部，要正确对待人事调整、正确对待选举结果，不要怨天尤人、心怀不满，要深知“党的事业需要新老更替，一代接一代代代相传”“人生七十二行，行行出状元”；继续留任的干部，要适应管党治党新常态，面对当前及今后艰巨的脱贫攻坚目标任务，更要主动担当、大胆作为；在选举中新

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起用任职的干部，乡党委、政府、纪委将陆续开展专题培训（学党章党规党纪、学业务服务技能、学为官做人处事）。因此，请大家稍安勿躁，干部要能上能下、顺其自然。

第三、把责任扛在肩上。依法依规推进换届选举是确保组织意图顺利实现、维护一方稳定发展的需要。各支部书记要切实履行好管党治党的政治责任，切实担负起换届工作的主体责任；乡纪委、村纪检员更要把自身的监督责任落到实处（衡阳、南充这两个案件中，党的书记和纪委书记都因失职渎职被追责，甚至收监坐牢）。前面，天茂书记已经宣读了相关文件，乡党委组建了８个换届工作指导组，就是要确保人人肩上有担子、个个身上有压力，希望每一个指导组的同志即日起认真履职尽责、迅速开展工作，全面摸排调研、加强督促检查、及时反馈情况，确保整个换届工作风清气正、圆满成功。

或许大家都还记得，刚来ｘｘ工作不久，也是在这里，我给大家讲过：ｘｘ的昨天（曾经辉煌）、ｘｘ的今天（发展滞后）、ｘｘ的明天（任重道远）??一个地方良好的党风政风、优越的发展环境等，人人都是主人翁、主力军，个个都是实践者、推动者，每一位党员干部更应该珍惜并带头从我做起。在这次换届选举过程中，任何支部（或指导组）因工作疏忽失职而出现问题，任何个人为了一己之私而置纪律责任于不顾，都可能败坏ｘｘ的对外形象，都可能影响ｘｘ今后的健康发展。因此，该追究责任的要坚决追究到人，该严肃处理的要坚决逗硬顶格～

第四、把工作抓在手上。同志们，２０１６年是“十三五”开局之

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年，又是脱贫攻坚的决胜阶段。“一步落后就会步步落后”～我们有的同志往往一听说要换届了，听说又有人员变动了，听说又要调整工作岗位了，就自己给自己减压，耍起“换届假”来了，就在那里等待观望、无所事事了。这只能说明你还没“醒神”、还在“抓梦脚”，还不了解什么是“新常态”，更不能适应新常态。那就只能被“淘汰出局”～

同志们，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。今天已经是３月底了（说这话已经有点迟了），但如果不抓紧，再一晃这一年中上半年又喊过完了。无论换届也好（换人也罢?换位也罢），工作不能断档、不能缺位、不能减速。今年的三大中心工作——精准扶贫、换届选举、确权颁证，各驻村乡干部、村支书主任、“第一书记”要牢牢抓在手上，随时随地跟踪督办，不要“平时不烧香临时抱佛脚”，检查来了、年底到了，才来弥补到时有搞不赢。要统筹兼顾抓好当前，特别是基层党建、“清单”工作、村账乡管、信访安全、国防建设、狂犬免疫、防洪度汛、小春管理、大春栽插，等等。要一手抓换届，一手抓工作，“两手抓两不误　两促进”；要分线作战、分类管理、分岗定责，不要“眉毛胡子一把抓”；要相互配合、协调推进，不能顾此失彼、推拖绕躲～

谢谢大家～

在全市纠风工作座谈会上的讲话

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去年以来～我市纠风工作在市委、市政府领导和省政府纠风办的具体指导下～认真贯彻国务院和省、市政府廉政工作、纠风工作会议精神～根据上级工作部署～结合我市实际～以解决损害群众利益的突出问题为重点～坚持标本兼治、纠建并举的方针～把开展专项治理和加强教育、健全制度结合起来～加强组织协调～强化监督检查～工作

不断向纵深发展～各项工作取得新的成效。

一、多措并举，扎实推进治理教育乱收费工作

各地各有关部门继续把深入治理教育乱收费作为纠风工作的重点之一～认真履行职责～抓好工作落实。一是全面落实免收学杂费政策。积极推进农村义务教育经费保障机制改革～各级政府不断加大教育经费投入力度～从去年秋季学期开始～提前对全市符合条件的＊＊．２万名义务教育阶段学生免收杂费～各级财政补助总金额＊＊＊＊．５万元。二是健全完善制度规定。去年～市教育局先后出台了《关于进一步规范教育收费行为的意见》、《关于进一步规范面向中小学生举办的节假日兴趣特长培训活动的意见》等～通过制度进一步规范教育收费行为。三是继续强化监督检查。市、县两级政府对各地和各级各类学校落实义务教育阶段免收学杂费政策、执行收费公示制度、规范办学行为等～组织开展督促检查～监督政策落实～规范收费和办学行为～有效减少了乱收费行为的发生。四是继续组织开展创建活动。在＊＊、＊＊、＊＊、＊＊四个区已获得规范教育收费示范县，市、区，荣誉称号的基础上～继续组织开展创建活动。目前～崇安、惠山两区已通过市级检查验收。

二、综合治理，着力纠正医药领域的不正之风

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针对社会反映强烈的热点、难点～坚持从加强制度建设、规范医疗服务行为、推进社区卫生服务、深入治理商业贿赂入手～多措并举～努力缓解群众“看病难、看病贵”难题～切实纠正医药领域的不正之风。一是严控医疗费用～减轻群众负担。制定出台了《关于提高医疗质量～控制医疗费用增长～减轻病人负担的若干意见》～进一步扩大大型医学检查报告单通用制～积极推进单病种限价管理工作～制定降低常见病、多发病医疗费用规定。各级医疗机构普遍实行收费公示、费用清单、费用查询等制度。二是积极推进社区卫生服务。加强对《关于进一步加快发展社区卫生服务的意见》、《关于加快推进社区卫生服务八项重点工作的决定》等落实情况的检查监督～促进社区卫生服务健康发展。目前～城区已建成２３个街道社区卫生服务中心～９５个社区卫生服务站～农村建成社区卫生服务中心、站８００个～以街道为单位社区卫生服务中心覆盖率达１００％。三是推行药品招标采购～集中让利患者。全市集中招标采购药品合同金额＊＊＊３６．７３万元～让利患者＊＊＊５．４９万元；采购高值医用耗材和大型设备＊＊＊＊９．６５万元～节约资金＊＊８２．０３万元～减轻了患者的医药费用负担。

三、强化监督，巩固治理公路河道“三乱”工作成果

各地区各有关部门坚持把依法行政、文明执法、规范执法行为等作为监督的重点～切实加强工作联系～努力形成工作合力～通过制度规定、强化监督等～保持源头预防和治理工作力度。去年～我市相继出台了《关于开展规范出租汽车行业管理专项治理工作的实施意见》、《２００６年全市治理车辆超限超载工作意见》、《关于在全市范围内集中治理外挂汽车船舶的实施意见》等～对专项治理工作进行部署～落实各项工作要求。为提高依法行政、文明执法理念～规范执法行为～

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每年市纠风办都会同市交通局、公安局等职能部门组成联合检查组～采取听汇报、明查暗访等方式～对公路、河道执法人员的执法行为开展督查～注意发现苗头性、倾向性问题～了解掌握相关情况～并以适当方式进行反馈～督促职能部门及其工作人员认真进行整改～有效防止产生新的不正之风。

四、上下联动，深入开展民主评议政风行风活动

根据上级工作部署～市及各市，县，区纠风办切实加强与卫生、教育行政主管部门的协调配合～分别成立了由职能部门主要领导任组长～纠风办、文明办等分管领导参加的行风评议活动领导小组～明确专人负责日常工作。结合卫生、教育行业特点～选好聘强评议代表～保证评议工作高起点开展。采取听汇报、召开座谈会、组织广场评议等方式～全方位、多层次考评卫生、教育系统政风行风建设情况～并通过组织召开评议大会～集中反馈评议意见～督促卫生、教育系统政风行风建设再上新台阶。在组织开展重点行业政风行风评议的同时～各地区还结合各自实际～进一步扩大评议活动范围～推动部门和行业作风建设。据统计～去年全市各级共有＊＊＊个部门开展了民主评议政风行风活动～涉及窗口单位和基层站所＊＊＊个～采纳群众意见和建议２＊＊＊条～促进单位采取整改措施＊＊＊多条。

五、加强监督，认真解决群众反映强烈的问题

各地各部门继续深入开展机关作风建设活动～坚持“谁主管谁负责”原则～认真履行监管职责～创新机制～健全制度～完善载体～强化监督～着力解决群众反映强烈的办事不公、效率不高、损害群众利益等突出问题～促进各级机关进一步转变观念、转变职能、转变作风。市纠风办根据承担的职能～把加强机关作风建设与加强机关效能

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建设有机结合～充分发挥机关效能监察投诉中心作用～加大举报投诉自办和跟踪督办比例～严肃查究相关人员的责任～深入推进机关作风与效能建设。＊＊＊＊年～市机关效能监察投诉中心共受理群众各类投诉＊＊＊件～办结率９８．１％。通过对群众投诉问题的调查～有效制止和查纠了一些部门及其工作人员工作效率低、服务态度差、工作方法简单等损害群众利益的行为～推进了机关作风与效能建设～有效提高了机关工作效能。

六、加强指导，稳步有序推进政务公开工作

各地各部门围绕打造“阳光政府”～按照“公开是原则～不公开是例外”的要求～坚持把群众普遍关心、涉及群众切实利益的问题作为政务公开的重点内容～完善公开机制～规范公开内容～创新公开形式～不断提高政府工作透明度。根据全省政务公开工作部署～市政务公开领导小组办公室制定了《关于做好＊＊＊＊年政务公开工作的通知》～进一步明确年度工作重点～并从加强组织领导、健全工作制度等方面提出要求，通过印发《市政务信息公开目录编制说明》～指导各地各部门政务公开目录编制工作，通过组织对供水、供电、公交、学校、医院等单位推行办事公开制度情况进行调研～推进公用事业单位推行办事公开制度发展进程。各地各部门也都结合各自实际～通过制定工作意见～加强工作指导等～深入推进政务公开工作。　　　我市的纠风工作在各地各部门共同努力下～不断取得新的阶段性成效～但与党和政府的要求～与人民群众的期望～特别是与我市“一当好～三争创”发展形势还有不少差距。一是少数地方和部门领导对纠风工作重要性的认识还不到位～抓纠风工作的力度还不大～工作效果也不明显。二是一些群众反映强烈的热点、难点问题尚未得到有效解

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决～少数机关工作人员服务意识还不强～作风还不够深入。三是产生不正之风的体制机制等深层次问题还没有从根本上解决～源头防治工作力度还需进一步加大。对此～我们必须高度重视～采取措施加以解决。

下半年～我市将认真贯彻全国、全省纠风工作会议精神～按照省政府纠风办和市纪委全会、市政府廉政工作会议部署～坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针～健全完善工作机制～改进创新工作方法～加大专项治理力度～着力解决群众反映强烈的突出问题～努力从源头上预防不正之风～务求取得新的明显成效。　　　一、继续深入治理教育乱收费。重点抓好义务教育经费保障机制改革政策的落实～确保义务教育阶段符合条件的学生全部享受免收杂费政策，严格规范各类学校办学和收费行为～对不符合民办学校办学条件的～限期回归公办，有序推进教育资源整合、布局调整～促进教育均衡发展，强化对各级各类学校收费行为的监督～对各种乱收费行为～坚决查处、严格落实责任追究，继续开展创建规范教育收费示范县，市、区，活动。

二、坚决纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。今年～市卫生局在全市范围组织开展创建“无红包医院”活动。纠风办将积极配合卫生主管部门开展创建活动～确保工作取得成效。同时进一步加强对单病种限价管理、大型医学检查同城互认、特殊人群医疗费用减免、医疗救助措施和发展社区卫生服务、推行药品网上集中采购、控制医疗机构“药占比”等实施情况的监督检查～推进各项惠民措施落实到位～切实解决群众看病难、看病贵问题。加强对医疗卫生机构执行院

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务公开情况的监督检查～督促做到真实向社会公示医疗服务项目和收费标准～保障群众知情权、监督权。

三、进一步解决损害农民利益的突出问题。切实加强对基层落实中央和省各项支农惠农政策情况进行监督检查～对损害农民土地权益问题进行集中整治～认真做好农民负担监管工作～严肃查处制售假冒伪劣农资、哄抬农资价格等坑农害农问题～坚决纠正新农村建设中不顾农民实际承受能力～不尊重农民意愿～盲目建设、强拆强建、强行要求农民配套出资出劳等加重农民负担、损害农民利益的行为。

四、认真开展清理评比达标表彰活动。前段时间～各地各部门按照上级清理工作要求～认真组织开展了自查自纠。市清理评比达标表彰活动联席会议办公室按照联席会议要求～对全市各地各部门上报的评比达标表彰项目进行了汇总审核～４月底将汇总审核结果上报省清理评比达标表彰活动联席会议办公室。下一步～将根据全省统一部署要求～结合＊＊实际～进一步制定完善规范评比达标表彰活动的制度规定～建立有章可循、依法管理的长效机制。

五、进一步巩固治理公路河道“三乱”工作成果。按照省政府纠风办转发国务院纠风办等五部门《关于取消公路基本无“三乱”地区资格的暂行办法》～今年要进一步强化监督检查指导～健全完善联合督查机制～坚决纠正以罚代纠、以罚代管等执法不规范问题～督促严格依法行政、文明执法。严肃查纠群众举报问题～对经调查核实确实存在问题的～要严格实施责任追究。

六、进一步加强部门和行业作风建设。继续把加强部门和行业作风建设摆在突出位置～围绕优化发展环境、改善服务质量、提高工作效率～深入推进部门和行业作风建设。一是深入开展民主评议政风

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行风工作。把民主评议作为纠正和解决存在问题～推动政风行风建设的重要举措～坚持重点评议与全面评议相结合～加强对行风问题比较突出的部门和行业～特别是基层单位、服务窗口的评议。将根据全省统一部署组织开展百所中学、百所小学、百所医院行风评议活动～纠风办将加强和行业主管部门的联系～通力合作～确保评议活动取得实效。二是进一步办好“政，行，风热线”。切实加强组织领导～把握活动主题～做好活动计划～拓展播出形式～完善工作机制～强化监督检查～进一步巩固和提高“行风热线”直播节目效果。要充分发挥“政，行，风热线”的桥梁和纽带作用～高度重视解决群众投诉问题～努力为群众办好事、实事～促进和谐社会发展。三是进一步强化检查监督。把推动部门和行业作风建设与加强机关作风与效能建设紧密结合～通过组织明察暗访～加强经常性监督检查～查找和发现存在的突出问题～督促制订整改计划～落实整改措施～促进部门和行业进一步增强服务意识、规范服务行为～不断提升服务质量和服务水平。

七、着力构建纠风工作监督保障机制。充分发挥纠风办的组织协调作用～根据工作职能～把深入开展纠风工作与加强机关效能建设～与深化行政审批制度改革～与深入推行政务公开、办事公开制度等有机结合～积极探索开展纠风工作的新思路、新举措、新方法～努力从源头防治各种不正之风。一是建立机关效能建设特约监督员制度。充分发挥市纪委、监察局特约党风联络员和特约监察员作用～聘请他们同时兼任机关效能特约监督员～开展机关效能特约监督～及时发现和反馈机关效能问题～对机关效能工作提出意见和建议。二是建立部门监督和舆论监督联动机制。切实加强与新闻媒体的联系～定期上门了解相关情况～监督部门对媒体曝光问题的解决～对造成影响的～严格

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实施责任追究。三是改版建设纠风工作综合网站。对原《政风行风评议网》进行改版～增加机关效能建设、政务公开、政风行风建设等内容～使网站成为具有相关资讯、动态信息、监督投诉等基本功能的综合监督网。四是健全完善情况通报制度。进一步强化机关效能建设工作简报、情况通报的作用～对各地各部门开展效能建设经验、明查暗访情况以及影响机关效能的典型案例等～加大宣传和通报力度～达到宣传典型、鞭策后进作用。五是强化对群众投诉问题的调查处理。进一步畅通群众投诉举报渠道～发挥纠风办、机关效能监察投诉中心等监督平台作用～严肃查纠损害群众利益和影响机关效能的问题～严格落实责任追究。六是强化调研和工作指导力度。针对存在的突出问题～深入开展调查研究～积极探索解决的途径和办法，加强与各地各部门的联系～听取工作进展情况～协调解决存在的问题，注意发现基层工作中的好做法～总结经验～以点促面～促进工作平衡发展。

通过采取以上措施～积极构建提高机关效能、加强政风行风建设、推动纠风工作发展的监督保障机制。

乡镇传达贯彻落实２０１６年全县三级干部会议精神情况汇报

２０１６年２月１８日，县委、县政府召开了全县三级干部会，根据会议精神，２０１６年２月２２日，召开了党政联席会、干部职工会学习传达县三级干部会议精神，２月２３日，召开了乡村两级干部会，对县三级干部会议精神进行再次传达，表彰了先进单位和先进个人，对

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我乡２０１６年的工作进行全面的部署。并形成如下的贯彻意见：

总体思路：贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央、省、市、县经济工作会议精神，积极顺应新常态，谋求新发展，立足实施＂生态立乡、茶业富乡、民生和乡、旅游活乡、依法治乡＂工作思路，强力推进产业转型、特色村庄建设，凝心聚力，攻坚克难，在更高层次、更高水平上奋战，努力打造平安、富美、文明新桃舟。

主要经济指标：财政总收入增长１０％以上；地方一般预算收入增长７％；全社会固定资产投资增长１２％；农民人均纯收入增长１０％；人口自然增长率控制在６．８?以内，全面完成县委、县政府下达的各项指标任务。

围绕目标，重点抓好以下五方面工作：

１、致力科技兴茶，持续提升发展茶产业

坚持科技兴茶，积极引导桃源有机茶场、八马茶业、吾之茗和全香茶叶专业合作社等企业和合作社，加强与福建农林大学、安溪茶学院的合作，加快建设茶产业发展示范基地，实施茶叶良种工程和种苗基地建设工程保障茶叶生产，提升茶产业核心竞争力。要积极推广＂公司＋基地＋农户＂、合作社、联作制等产业组织模式，提高茶园有效管控率，推动高坡度、低海拔、生态脆弱区、田地茶园退茶还耕还林１０００亩；建设连片、成规模、高标准生态茶园５００亩。要强化茶叶农残检测，确保茶叶质量安全可靠。加大品雅有机铁观音等品牌推介力度，提高、扩大桃舟茶叶美誉度和市场竞争力。

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２、致力创新转型，力促经济稳中有升

加快转变农业发展步伐，深入实施农业现代化工程，全面落实强农惠农富农政策，促进农业增效、农民增收、农村发展。把发展现代农业作为农业的根本出路，深化农村土地流转改革，加快农村土地流转服务体系建设。加快农村＂一村一品＂和农业产业项目建设，重点抓好　＂桃舟无公害蔬菜及油柿、南坑食用菌、达新、吾培淮山，吾之茗生态农业园等特色农业产业，推进油柿种植面积５００亩、食用菌种植面积３００亩、生姜种植面积２００亩，确保实现农业增效、农民增收。

３．致力提升集镇品位，加快美丽桃舟建设

积极推进美丽乡村建设，重点加快集镇基础设施建设，推动绿化、亮化、美化等镇容镇貌的提升，完善功能、丰富内涵、彰显特色。一是实施镇区水体自净、河道整治、环境整治、生态恢复等一系列环境保护提升工程，进一步提高全乡品位，向外界展示更好形象。二是着力抓好乡村环境卫生、道路交通管理与整治，继续加大乡村生态环境保护修复和综合治理力度，落实村庄环境整治长效管理机制。三是改善生态环境。持续推进造林绿化、退茶还林、深入开展国家级生态乡镇创建工作，积极打造天更蓝、地更绿、水更净的美丽桃舟。

４．致力民生幸福，确保社会和谐稳定

民生连着民心，民心凝聚民力。始终把改善民生摆上首要位置，优先加大民生工程投入，让改革发展成果均衡普惠、共建共享。要认真落实国家计生政策，做好实施＂两孩＂生育工作，着力提高出生人口素质；要整合卫生资源，务实推进乡村卫生机构管理，加强医德医风

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建设，提高医务人员服务素质；要进一步完善公共文化基础设施，组织开展文化进乡村、进社区和全民健身文体活动，丰富群众文体生活；要扎实推进教育均衡发展，进一步调整和优化教育布局；要加强社会治安综合治理，全面落实＂六五＂普法规划，全力打造＂平安桃舟＂建设；严格落实安全生产＂党政同责、一岗双责＂，抓好安全隐患排查治理，健全安全预防控制体系，确保安全生产形势持续稳定；扎实推进数字电视和信息网络化、社会保障、推进精神文明、民主法制、人民武装、关心下一代等各项工作协调发展。

５．致力自身建设，不断提高执政水平

２０１６年是乡镇换届选举年，要切实按照县委、县政府的要求，精心准备、严密组织，依法依规的抓好乡党委、政府及配套组织的换届选举工作。要积极探索＂党员干部经常受教育，群众长期得实惠＂的教育引导机制，大力实施＂能人治村＂战略，不断提高党员村干带头致富能力和带领群众共同致富能力；要全面加强党务村务财务公开，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开，坚持集中财力、精力，实实在在为群众解难事、办实事、做好事；要严格落实党风廉政建设＂一岗双责＂，健全改进作风常态化制度，严格控制＂三公＂经费支出，严格问责干部职工不作为、慢作为、乱作为，切实提高干部队伍的责任担当意识、岗位奉献意识、改革创新意识、清正廉洁意识，打造一支能干事、干成事、不出事的干部队伍。

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作文三：《四年级作文写小动物　》2600字

四年级作文写小动物

导语：小动物很可爱，小朋友都很喜欢，下面是小编收集整理关于于四年级作文写小动物的文章，欢迎大家阅读学习。

松鼠（一）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢．它四肢灵活，行动敏捷．玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛．身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油．一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮．

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵．只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去．晴朗的夏夜，松鼠在树堍上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏．它们夔好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇的凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它迓们才到地面上来．但是从来不接近人的住戮宅．

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常锃把窝搭在树叉中间．它们搭窝的时候，先　搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找泊一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，　踏平．窝搭好了，还在上面加一个盖，把芹整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了咄．她们带着儿女住在里边，又暖和又安全溻．

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗铞，有时候也吃鸟蛋．

它们吃东西的时候，怪常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往趵嘴里送．秋天，松鼠就储藏过冬的食物，禽把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的．冬兔天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪楗寻找雪底下的食物．

松鼠的肉可以吃，踞尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服．夕

小狗“雪儿”（二）我家养了一只可爱醯的小狗，它的名字叫“雪儿”。雪儿的耳桌朵很奇特，它的耳朵跟花瓣一样粉嫩嫩的ク，又像花瓣那么小。而它的眼睛又大又圆榆，炯炯有神。它的嘴巴里长着一口锋利的香牙齿，很吓人。它生气的时候千万别惹它翱，否则它会咬你一口。雪儿身上的毛是银窈白色的，像一团雪很漂亮。它的四条小腿嘈非常灵活。如果你要跟它比赛跑步，你输阻定了。

冬天的时候，我和妈妈带雪儿一鹗起去了一趟哈尔滨。哈尔滨那儿正好下雪蹩。我们带雪儿去森林公园玩，公园的售票愎员对我说：“小妹妹，你旁边的银狐好可　爱！”“呵呵，”我笑着说，“不，这不邗是银狐，而是一只小狗。”售票员听了目嘛瞪口呆。进了公园，我和妈妈就给雪儿照淘了

一张相，雪儿好像听明白了我们的话窘，乖乖地站好了，它看起来就像一团雪球臭放在雪地上。晚上，我和妈妈带雪儿去看洪冰雕时，雪儿可调皮啦！它一个劲的往冰谮雕上跳，啪！雪

儿从冰雕上掉了下来，它睬一脸不服气的样子，又跳上去，终于站稳铯了。过了一会儿，它想要下来，可是它又掀不敢下来。我拿它真没办法。就在这时一犀阵大风吹过来，居然把雪儿给吹了下来，厢嘭，雪儿落在地上，浑身都是雪，妈妈见珞了就抱起雪儿说：“好了，我们走吧。”尽

终于可以回去休息啦，差点出了个意外嘈。过马路的时候，雪儿不看红绿灯，敏捷あ地在车流里穿梭，吓得我大声叫唤它。雪攘儿的胆子真的太大了，这么危险的事它也谭敢做！回到酒店我们俩都被妈妈训了一顿ヲ。可是过了一会儿，妈妈就原谅了它，这？就是雪儿的魅力。

我家的小狗小黑（三　）我家有一只小狗，它名叫小黑。它十分胚可爱，人见人爱。

它一身黑黑的毛，一预双炯炯有神的大眼睛。最惹人喜爱的就熟刮它那漂亮的“衣服”了，它的毛十分长，旋黑黑的颜色，很若眼。

小黑很贪玩。它莽就好像一个调皮捣蛋的小男孩，只要你一龃逗它，它立刻就扑到你身上，“吧吧”地？舔着你的脸。或是生气的时候，理也不理权踩你，气冲冲地在狗窝里躺着。怎么样？水调皮吗？

它有时也很听话。比如，你叫　一声：“小黑，坐下！”它

便会乖巧的坐泶下。你叫它躺下，它也会毫不犹豫地躺下у。

小黑是一个尽职尽责的警察。每当有苏人来作客，它便会“汪汪，汪汪汪”地大趾叫。有一次，我们家来了个小偷，小黑便瘟一口咬住小偷的腿，小偷便被吓跑了，第杆二天我们好好的奖赏了小黑一翻。

我们侯家的小黑真是优点巨多，怎么说也说不完　。以后，我一定会与这小东西朝夕相伴。

我爱我家的小黑，希望它能够天天快乐，又健康成长

猫（四）我家楼下有一只猫。膊

那只猫的皮毛是深黄色的，上面有一条谘条的深棕色斑纹，但不太明显。它有一张参圆圆的棕黄色的脸，两颗小灯泡似的眼睛炒在脸中间闪呀闪。它的嘴总是张得很大，祓露出即可嫩白的牙齿，喵喵地叫着，那几　根细鱼骨头似的白胡须，总是傲傲地动着膨。

它总是欺善怕恶。我每次放学回家的劓时候，它总是拦在我面前，于是我学狗叫Е吓唬它，它就赶快逃。发现没有危险了，魍就停下来，两只电灯泡似的眼睛盯着我，峪嘴里不停地叫着，好像在说：“原来是你媸啊，我还以为呢！”

它很贪吃，有时候冢，我会拿几条鱼给它送去。它看了看我，麾就吃起来。不一会儿，那几条鱼就被它吃？了个精光。它

又用乞求的眼神看着我，嘴氯里还不停地轻轻地叫：喵喵，喵喵。。好搦像在说：“可不可以再给我点儿吃？”我烘又去拿了一条鱼给它，它才心满意足地吃果起来。

尚未满月的小猫更是可爱。一次光，我去看它，发现它生了一窝小猫，有三憨只是白色的，三只象它们的妈妈一样是棕　色的。六只小猫见我来了，都争先恐后地豉躲进妈妈的怀抱。后来它们渐渐不怕我了翮。每次我放学回家的时候，它们也像老猫辟那样拦着我，我身上的一根羽毛也成了它　们的好玩具。六只小猫争着抢着那根羽毛酉，甚至打成一团。有一次它们竟然扯破了　我的裤子。但我见了，没有责打它们。它身们是那么生气勃勃，天真可爱！

我的朋囡友“花花”（五）我们现在住的楼里，没　有一只狗，连个玩伴都没有。我特别想要腴一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的啸朋友。

星期三下午放学后，我的心情特呻别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见裂了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外　衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，转一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是掷谁？怎么到了我家呀？”多么可爱的小狗　呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张　地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就籴叫它花花吧！”小狗好像听懂了我的话，雇懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，蹭我就多了一个朋友，

也多了一项义务，就湾是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得ヂ到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头已，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟？到了。

我高兴时，它陪着我，我不高兴牍时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不滹理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理鹨我，我心里特别难受，只有“花花”来到涪我身边，好像说：“小主人别灰心，下次昕再努力，你能行！”我轻轻抱起了“花花о”，它才是我真正的朋友。

自从有了这绅个不会说话的朋友，我的生活就有了更多豇的乐趣，无论干什么，都有了新动力。

作文四：《四年级作文写小动物》300字

四年级作文写小动物

四年级作文写小动物

本文关键字：

今天下午吃完饭，我让爸爸带我去买金鱼，爸爸给我买了四条小金鱼。现在我就给大家分别介绍一下：那条最小的红金鱼，它可小了，差不多只有我的大拇指那么大，它的嘴巴白白的，身体却是红红的，尾巴是红白相间的，眼睛露出怯生生的样子，好像很害怕我这个新主人，可是［来源于］它游起来却像一位身手敏捷的游泳能手。给它起了个名字叫依依。那条大一点的红金鱼全身红艳艳的，除了两只圆溜溜的黑眼珠，它在水里游来游去，好像急着要找妈妈。我叫它力力。第三条小金鱼颜色最丰富了。它的身体有红、橙、黑三种颜色，橙色的身体泛着金色的光，嘴不停地动，像一位威武的将军。我叫它速速。最后，我给大家介绍的是那条最漂亮的花金鱼，它胖胖的、鼓着白白的大肚皮，甩着红红的大尾巴，不停地游来游去，好像在炫耀自己的美丽。它的名字叫美美．

作文五：《四年级小动物的作文》24200字

我爱我的狗

我很爱我的狗，它的名字叫“闪电”，它也是我们家庭中的一员。

我的狗全身呈全黑色，它四肢强壮，威猛，如同四个很粗而且很巨大的柱子，虽然很强壮，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一样，它的尾巴软软的，也很毛茸茸的，当它看到主人时，就会摇着尾巴，说明跟主人很亲切，万一有人踩到了它的尾巴，它就会边跑边叫。它的身体，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。头尖尖的，两只耳朵时常竖起来，如果竖起来，就表示它很有霸气，鼻子会湿淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚还会闪闪发亮。这只名叫“闪电”的狗，也与我发生了许多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我刚刚写完作业，就要出去去对面玩的时候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“闪电”看到了，就急忙冲过来，顶了我一把，我幸好没摔倒，这也都是托“闪电”的福，如果没有“闪电”，我很有可能摔个头破血流，屁滚尿流，还要去医院，而“闪电”帮我阻止了这些，它是一直心地善良、忠诚的狗，我最喜欢它了。

在我的所有宠物中，我最喜欢我的狗，它也是我最好的朋

１

友。

可爱的大熊猫

大家都知道，大熊猫爱吃竹子，也相信大家都很喜欢大熊猫，它很可爱，大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋，这些竹笋失大熊猫的美味。

大熊猫是我国的国宝，是值得珍惜的稀有动物。

大熊猫十分有趣，它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋，它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来，思考的时候会找块大石头，把胳膊发在石头上，用胳膊撑着脑袋，翻筋斗是会把头倒过来，午睡的时候很像美人鱼。

小熊猫刚生下来很像小猪，但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛，三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。

在我的眼里，小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝～

小羊出生了

今天妈妈带我去姥姥家，刚进家门，就听到弟弟再喊：“又生小羊了～又生小羊了～”我听了立刻奔向羊栏。

还没等到羊栏门口，我就听到小羊又细又嫩地叫声，咩（（（咩（（（带有颤音，和大羊又粗又慢地叫声，咩．．．咩．．．，仿佛在互相对话，小羊好像在说：”妈妈，妈妈，我看到你了。“羊妈妈好像在说：”孩子，孩子，你真可爱。“当我刚进入羊栏，刚好第九只小羊出生，当孩子生下来后，羊妈妈

２

就用舌头把它身上的脏东西舔去，就像再给它”洗澡“，过了一会，小羊的毛立刻变得干净又漂亮，小羊一出生就知道。到妈妈的肚子下找奶头喝奶，听妈妈说：“这是羊的本能，从小就会，我们人类小时候也是这样的。”小羊开始努力地站起来，但它一次次地站起来，又一次次地摔倒，我都有点着急了，真想过去帮它，只听羊妈妈说：“孩子，不要紧再来一次～”终于在它的不懈努力下，小羊站了起来，于是它开始试着走路，每当它摇摇晃晃地走了一步时，羊妈妈都会说：“真棒～加油～”后来小羊不但会走路，还会跑和跳了，羊妈妈看了欣慰的笑了。

这件事告诉我们做什么事都要坚持到底，不能半途而废。

邻家的鸡

一个月前，邻居家买了十二只小鸡。看着那一个个“小绒球”，我实在是有点爱不释手：抓起黄色的看看它细小的脚爪；捧着黑色的抚摸它的羽毛；把头凑近那白色的听它清脆的叫声？？还有那黑黄相间、黑白相间的，只只我都瞧不厌。

说也奇怪，在鸡的队伍里好像根本不懂什么叫以大压小。邻家的一只大公鸡、三只老母鸡对这些小不点呵护有加，像亲生父母一般，尤其是那只芦花老母鸡，不到一天，就有了十二个子女。只只小鸡都跟着它身后四处觅食。

邻家的鸡吃食是最有趣的。邻居每次端来食盆，都放到小鸡中间。它们立即就叽叽喳喳一拥而上，紧紧围着食盆，有

３

的还跳到盆中间，你争我抢、互不相让。不一会儿，老母鸡也屁颠屁颠的跑来，它们也像童心未泯似的，为争一粒米而你啄我，我啄你。不过我很快发现一个有趣现象，它们从不往小鸡堆里钻。只有小鸡在抢食时将米弄出来了，它们才会去啄食。最大度的还要算大公鸡，有一家之主的风度。每次它都等到所有的鸡吃饱了，才大摇大摆的走到食盆边，享受着杂碎。对这个鸡家族的保护神，我不由得心生敬意。

小鸡的胆子特别小，除了吃食以外，从不愿与人接近，总爱跟着大鸡的后面到沙堆处啄啄，到草丛间钻钻。一旦有点风吹草动，忙藏到芦花老母鸡的肚子底下，很长时间后才探出小脑袋东张西望，然后才一只只的小心翼翼的走出来。小鸡们也有勇敢的时候，那就是见了虫子会毫不畏惧，即使遇上“超级庞然大物”的大青虫或蜈蚣，也不退后半步。

邻家的鸡，你们可让我懂得了许多？？

善解人意的牧羊犬

我家有一只德国牧羊犬，名叫“坦克”。它看起来彪悍威猛，眼睛里却闪出异常的温柔。这种狗善解人意，而且非常聪明，跟它在一起，会感到很温暖、很安全。

当爸爸把“坦克”领回家时，我刚刚写完作业，还没回过神儿，在已经确定它不会咬我时，我仔细地观察起它来。

它的头部看起来很高贵，线条简洁，结实而不粗笨，它的表情很沉着。

４

说它善解人意，或许有很多人会问：“这是真的吗，”其实一点也不假，譬如，有一次我考试成绩不太好，搞的心情也不好。回到家，一甩书包，书包就飞到了椅子上，而我却趴在书桌上闷头大哭这时“坦克”走过来舔着我的手，我摸着它的头，看着它那双充满灵性的小眼睛，仿佛在对我说：“小主人，别哭了，下次一定要考个好分数就行了～”，我立刻破涕为笑。

如果你觉得你家缺少快乐的气氛，就养一只小狗吧～

和河马在一起的时光

好不容易才来了一趟动物园，我一定要看得够。

当我们谈笑风生随着欢乐的人流进云时，立即被园中的“水上怪物”－－－－河马吸引住了，它光是静静地趴在水中，只露出两只小耳朵和一小块灰褐色的脊背；远远望去，像是水中的沙滩，或是突起的小岛。接着，只听见“哗－－－”地一声，河马上岸了～好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，浑身挂着水珠，披着一件又坚厚又粗糙的灰色“外皮”，两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成鲜明的对比，实在难以想像支撑它那庞大的身躯的脚－－－－－竞是四只又短又粗的小蹄子～我们都在笑它，可它却毫不在乎，一面蹒跚地往铁栏旁走，一面晃动着两只小朵向游容致意，它时不地瞪着两只眼睛莫名其妙地看着这，望着那，好像在说：“嗯～它们怎么老看我，难道是我长得不够出众吗，”瞧它那

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呆头呆脑的样子，既滑稽又可笑，真是“不同凡响”。

跟河马在一起的时光虽不多，可我到现在依然爱这个小家伙。

猪

今年的春天，我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时，突然，我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看，哇～原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。　只见它们那肥肥实实的身躯，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里还不停的喘着粗气，这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看，猪是一种聪明可爱的动物。

猪之所以被人们认为笨，那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬，可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦～科学家曾对猪进行了一连串的测试，如跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次的示范动作就能学会，而狗要接近十次才行。现在，猪已登上马戏台，表演起来比狗还精彩呢。

猪吃食时也有很强的选择性，凡是它自己不爱吃的东西，决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。

猪虽然长相丑陋、肮脏，可它的全身都是宝哦～因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用，而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可

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以用来制革制约的原料，就连猪的粪便也是上好的农肥，总之，猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

听听动物的声音

大家吃的许多食品都和动物息息相关，如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的，烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡，这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。

东北虎，在我国乃至世界也就剩下了几百只，在我国东北虎是国家一级保护野生动物，受到了精心的饲养，为了增加东北虎的数量，饲养员对东北虎进行了精心的饲养。

乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因，还有就是大自然中有食物链：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。

大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子，人类除了要吃荤食还要吃素食，嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物，大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了，没有了食物，大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。

虽然人类需要食物，但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有，人类是动物，是高等动物，那动物与动物之间为什么要自相残杀呢，

多听一听大自然中可爱的动物的声音吧～如果继续乱斩滥杀的话，人类能听到的将是自己的哭声～

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救鸟记

我家养了一只可爱的小猫，叫咪猫。有一天，咪猫不吃饭，淘气地爬到树上准备吃小鸟。我看见了，便让咪猫下来，可它就是不理我，急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然，我眼睛一亮，有办法了～我对咪猫大叫：“你快下来，我就给你鱼吃。”咪猫“喵喵”地叫着，好像对我说：“好的，小主人，我这就下来，不过，你要给我吃三条鱼。”我想了想：家里又没有普通鱼，只有长鱼，那好吧，就给它吃三条长鱼。

于是，我回家把长鱼用口袋抓了三条打算给咪猫吃。咪猫馋得直流口水，忙从树上跳下来，大口地吃了起来。吃饱了，它好像对我说：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓头，笑了。

观察小鸡的成长

我的妈妈给我买了一只小鸡，初始，我随便拿了一些米给它吃。突然，妈妈惊慌地说：“不可以，小鸡太小了，消化不了的，要用小黄米在水中浸泡一下，再煮一会才行。这样，小鸡就容易消化了。”“　　知道了，谢谢妈妈。”．．．．．．．

大约小鸡２０天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找

食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。哦～

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差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的。”我惊慌失措：“啊～我没有给小鸡喂水。”“快去呀～”

不知不觉，一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察～收获多多，耶～希望大家和我一样爱观察。

渴望自由的乌龟

在我上二年级的时候，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，回到家后，便把他们放进了一只红色的桶里，那只桶对于乌龟来说简直是又小又高。

一开始，小乌龟们还乖乖地在桶里。过了一段时间，却发现乌龟们竟然用爪子把桶抓的响当当，仔细一看，只见大龟垫在底下，而小龟则趴在大龟的上面，这使我得到了一个结论：乌龟在桶里呆的时间长了，便开始厌倦这个地方了，他们在渴望着自由～刚开始，我不以为然。　但直到现在，过了三年了，乌龟仍然坚持得到自由，他们日日夜夜的刮桶，他们这样做的原因是：终究有一天，我们会爬出去的～这两只平凡却对自由充满了渴望的乌龟深深地打动了我。于是我决定，把乌龟放生了，我捧着乌龟们，和妈妈一起到了花园里，我找到了一条浅浅的小溪，在那里，我跟乌龟告别了。我的眼眶里闪烁着泪光，这是跟我相处了三年的乌龟啊～可是，

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我想到了乌龟也有生命的，他们不能永远做井底之蛙，他们需要自由，所以我停止了伤心～

此时我想对那些养着小动物的人说：“每一只动物都有生命，当他们需要自由时，当他们做出一切令你心酸的事就为了自由时，请你不要因为感情，而让动物永远做井底之蛙，请不要那么自私，为了自己的欢心，不让动物得到自由，换个角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那个人不给你出去，你会有什么样的感受，所以，动物也像人一样，他们也需要自由，我们没有权利阻止他们，但我们有权利让他们得到自己想要的～

玩蜗牛的收获

有一天妈妈在菜地里干活，我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛，我把它抓起来放在一个瓶子里玩。

这只蜗牛长着一对触角，触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我发现蜗牛没有脚，却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像，只是蜗牛是生长在陆地上，而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄，而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的，而螺丝的壳是尖的。

我带着许都的疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小，只有针尖那么大，它的牙齿却有很多。菜地里的蜗

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牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌，鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。

我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃，它们的蛋白质很高，但那些蜗牛的个头很大，品种也很多。

在玩蜗牛的过程中让我获得了很多知识，使我懂得知识是学不完的，只要我们用心去学才能让自己学地更多。

让我难忘的一只鸟

寒假，我的鸟笼子里增加了一只小鸟。这只小鸟是我从草丛里带回来的。因为我看见它受了伤，就把它带回了家。它非常可爱，又非常坚强。

我把它带回家后，妈妈和我给它包扎好了伤口，它就活跃多了。它的羽毛是银灰色的，时常用小嘴梳理羽毛；时常转动小脑袋找吃的；时常走来走去，显得很快乐，很高兴。它就像一个孩子永远都是那么精神、活泼。

它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是红色的，嘴壳是黄色的。它有时候一直在木棍上倒立着，有时又站着一动不动，除非鹦鹉去惹它，它才会“跑”开。可有时候“战争”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鸟和我的鹦鹉都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把对方啄下一根羽毛才会停止。所以我之前也收集了很多鸟的羽毛。到冬天就给它做一床“被子”。

冬天，鸟儿都比较懒。吃了又睡，睡了又吃（来

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自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：四年级小动物的作文）。所以长得又壮又肥。现在。鸟儿过冬了，它们睡在我做的“被子”里，很温暖。

它们也可以当我的“闹钟”了。它们每天早上７点准时开始唱歌。听到它们动听的歌声，我便一骨碌爬起来，洗漱、吃早饭。

过了不久，小鸟的伤口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因为那只鸟儿和鸟笼的鸟儿不同类，并且不喜欢吃小米。看着它快活地飞翔，我不禁笑了。

至今提起那只鸟，我还念念不忘。因为我们是“朋友“。

我的小鸟

开学第一天，妈妈买了只小鹦鹉，我给她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她浑身羽毛金黄，像穿了一件黄色的连衣裙。滚圆的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打着翅膀，在笼子里飞来飞去。每天放学回来，我都先要和她问声好，她也会唧唧地叫两声，好象在说：“回来啦～回来啦～”最有意思的是，每当我拉小提琴时，她总是很认真地听，还不时欢快地叫上几声，在为我伴演奏呢。

可是有一天，我放学回来，发现娜娜在笼子里一动也不动了。我捧着她哭得好伤心，不愿意相信这是真的。爸爸和我来到楼下的草地上，挖了一个小坑，小心翼翼地把娜娜放进坑里，还在上面铺满了鲜花。我站在草地上，久久不愿离去。

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我含着泪说：“如果娜娜能和我永远在一起，那该多好呀～”爸爸抚摸着我的头说：“小鸟跟咱们人类一样都会生老病死的，这是自然规律。因此我们要珍惜生命，每天都开开心心的。”我似懂非懂地点点头，依依不舍地告别了我心爱的娜娜～

三只小乌龟

一年前，我曾养了，只小乌龟，第一只小乌龟叫：绿毛：，第二只小乌龟叫：十二：，第三只小乌龟叫：逗逗：（可是它们都被饥饿或者疾病所逼死（现在想起它们我就想哭（　今天，我又买了一只小乌龟。我希望它能长命万岁，因为我会精心地照顾它的。

回忆中第一只小乌龟和我的美好记忆是：有一次，我和它一起到外面去玩（我先去厕所了，把它放到椅子上，等到我回来的时候，发现它没了（我到处都找遍了，可是还没有找到它（最后，我终于在我的轮滑鞋里找到了。原来呀，我把它放到椅子上面，它乱爬，结果掉在了鞋子里。回忆中第二只小乌龟和我的美好记忆是：有一次，我出去玩，回来的时候刚推开门，它竟然爬过来了，还爬到我的鞋子上，我真是兴奋极了，以为它来迎接小主人呢。可是它的目的地不是这里，是我拎着的肉那里，气得我抓住它，可是它不易抓，竟然挣扎着，四脚朝天，笑得我也四脚朝天了。回忆中第三只小乌龟和我的美好记忆是：这只是我最喜欢的（它可爱，因

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为它听话；它可笑，因为它活泼（有一次，我让它倒过来，想看龟壳上的图案（可是，它一倒过来，就又翻了过去（我用力把它倒过来，它又用力翻过去（我一气之下把它牢牢地按在桌子上，这下它翻不过来了，这时我可以好好看看了，可是它不让，又翻了过去（嗨，没办法，只好不让它倒过来了。

今天，我又买了一只小乌龟，我真希望它能长生不老（因为我会全力以赴地照顾它，不能让疾病和破坏再猖狂了。

篇二：四年级描写小动物的作文

四年级描写小动物的作文

一、描写小狗

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要

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理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

小　狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。　一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了～小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一

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边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧．我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中．　　这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗，

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找

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了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学，我在家里等着你回来陪我玩呢～”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了～”

欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

我喜欢我家的小狗，它真可爱。

我的小狗“点点”

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里

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人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？

我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

二、描写兔子

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过的，摸起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，跟儿歌里唱的一样：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳朵

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竖直并背靠背，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那好看的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。

兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢慢地吃，好象在品尝人间的美味。当我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我爱我的小白兔。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是

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因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁～小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很调皮呀，

可爱的小白兔

周末，我和爸爸．妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几

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片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不

小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢～尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让

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小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛

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都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业

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的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

可爱的小金鱼

我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们喜欢在水里追逐玩耍。它们长得真可爱：头上有一双透亮灵活的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合？？，头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体，配上银白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳；小身体后面，拖着一条大大的尾巴，这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的，透过尾巴看去，一切都变得金灿灿的，这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游去，是那么的休闲自得。

每天放学回家后，我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一下鱼缸，引起了它们的注意，然后便拿出饲料，撒下了五、六颗。这些小金鱼一看到饲料，就狼吞虎咽地吃起来。转了一个小圈，然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去，便悄悄地游开了。我等它们把全部饲料吃完后，又再次拍了拍鱼缸。这次，它们就精神起来，像箭一样冲过来，转了大半天，才知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成功，我不禁暗暗地说：这下你们还不上当～

可爱的小金鱼，我会一直养着你，与你一起度过每一天。

观察蚂蚁

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他

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的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大３倍呢～

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上？？五分钟以后，

篇三：四年级作文可爱的小动物

可爱的小动物

看～那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”～这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动～

我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆

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地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑～

记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀～

我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐～

可爱的小动物

我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。

起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好，它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。

这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过

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来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

小白兔

我从小就很喜欢小动物，比如小猫、小狗、小鸟等等．．．．

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子，我就叫妈妈买那只兔子，可是妈妈转过身来对我说，“不买，买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手，眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神，最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”，我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字－－雪儿。回到家就打开了笼子，让雪儿出来和我玩，给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着，吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴，两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵，我看着看着觉得雪儿真的好可爱

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啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜，它也不喜欢吃胡萝卜，只喜欢吃我们自己种的菜。以后，我放学一回到家就给它菜吃，和它玩。过了一段时间，雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿，过来”，它就跳到我身边和我玩。就这样，我一天一天的给我的雪儿喂菜，雪儿也就一天一天的长大长胖。每当我看到那只放在角落里的空笼子时，我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来，能回到我身边来和我一起玩。

可爱的小猫

２０１２年９月２６日　　星期三　　阴

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢～它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地

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找个地方享用它的“战果”去了。

我家的小狗——小黑

我家有一只小狗，它名叫小黑。它十分可爱，人见人爱。

它一身黑黑的毛，一双炯炯有神的大眼睛。最惹人喜爱的就熟它那漂亮的“衣服”了，它的毛十分长，黑黑的颜色，很若眼。

小黑很贪玩。它就好像一个调皮捣蛋的小男孩，只要你一逗它，它立刻就扑到你身上，“吧吧”地舔着你的脸。或是生气的时候，理也不理踩你，气冲冲地在狗窝里躺着。怎么样，调皮吗，

它有时也很听话。比如，你叫一声：“小黑，坐下～”它便会乖巧的坐下。你叫它躺下，它也会毫不犹豫地躺下。

小黑是一个尽职尽责的警察。每当有人来作客，它便会“汪汪，汪汪汪”地大叫。有一次，我们家来了个小偷，小黑便一口咬住小偷的腿，小偷便被吓跑了，第二天我们好好的奖赏了小黑一翻。　　我们家的小黑真是优点巨多，怎么说也说不完。以后，我一定会与这小东西朝夕相伴。

我爱我家的小黑，希望它能够天天快乐，健康成长

猫

我家楼下有一只猫。

那只猫的皮毛是深黄色的，上面有一条条的深棕色斑纹，但不太明显。它有一张圆圆的棕黄色的脸，两颗小灯泡似的

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眼睛在脸中间闪呀闪。它的嘴总是张得很大，露出即可嫩白的牙齿，喵喵地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，总是傲傲地动着。

它总是欺善怕恶。我每次放学回家的时候，它总是拦在我面前，于是我学狗叫吓唬它，它就赶快逃。发现没有危险了，就停下来，两只电灯泡似的眼睛盯着我，嘴里不停地叫着，好像在说：“原来是你啊，我还以为呢～”

它很贪吃，有时候，我会拿几条鱼给它送去。它看了看我，就吃起来。不一会儿，那几条鱼就被它吃了个精光。它又用乞求的眼神看着我，嘴里还不停地轻轻地叫：喵喵，喵喵。。好像在说：“可不可以再给我点儿吃，”我又去拿了一条鱼给它，它才心满意足地吃起来。

尚未满月的小猫更是可爱。一次，我去看它，发现它生了一窝小猫，有三只是白色的，三只象它们的妈妈一样是棕色的。六只小猫见我来了，都争先恐后地躲进妈妈的怀抱。后来它们渐渐不怕我了。每次我放学回家的时候，它们也像老猫那样拦着我，我身上的一根羽毛也成了它们的好玩具。六只小猫争着抢着那根羽毛，甚至打成一团。有一次它们竟然扯破了我的裤子。但我见了，没有责打它们。它们是那么生气勃勃，天真可爱～

我的朋友“花花”

我们现在住的楼里，没有一只狗，连个玩伴都没有。我特

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别想要一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的朋友。

星期三下午放学后，我的心情特别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是谁，怎么到了我家呀，”多么可爱的小狗呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就叫它花花吧～”小狗好像听懂了我的话，懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，我就多了一个朋友，也多了一项义务，就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟到了。

我高兴时，它陪着我，我不高兴时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理我，我心里特别难受，只有“花花”来到我身边，好像说：“小主人别灰心，下次再努力，你能行～”我轻轻抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。

自从有了这个不会说话的朋友，我的生活就有了更多的乐趣，无论干什么，都有了新动力。

可爱的鸭子

我家有一只可爱的小鸭子，它的毛是黄色的，像是披了一件黄衬衫。它的尾巴很短，跟两三滴水差不多厚。

我们家的鸭子，它可胆小了。记得有一次，我和舅妈去鸭

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子喂食。我们走到阳台，走近放鸭子的纸箱前。小鸭子见到我们，以为我们要把它拿去炖汤喝泪水就在眼眶里打转又往后退了几步，还“嘎嘎嘎”地叫着，总不停地摆来摆去，可能在说：“主人你们可不要把我拿去炖汤喝，我的肉也不多，吃起来也没胃口。”之后它看见我们手里提着一些水以为我们真拿去炖汤，双腿开始发料，脚也站不稳地叫着“嘎嘎嘎。。。”好像在说：“你们不会真的要吃我吧，我现在还年轻，不想死。”之后我把它捧在手心慢慢地放进了水里。而它却在水里游来游去，可能在想办法逃生吧～直到它见到我拿着一把白菜，心情才平静下来。露出一丝微笑，我把一片白菜放进水中，只见鸭子游来游去追着那片白菜，靠近一点就啄一口，靠一点就啄一口，由于白菜叶子很大，小鸭子啄了２个小时才把青菜给啄完。啄完以后，它居然还活蹦乱跳的，可真让我服了它游了这么久，腿还不酸，要是我，早就累趴下了。

这就是我家的小鸭子。

篇四：四年级写动物的作文

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非

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常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。　　欢

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欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学，我在家里等着你回来陪我玩呢～”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了～”

欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

我喜欢我家的小狗，它真可爱。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过的，摸起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，跟儿歌里唱的一样：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳朵竖直并背靠背，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那好看的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是

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惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。

兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢慢地吃，好象在品尝人间的美味。当我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。

可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我爱我的小白兔。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小

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的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁～小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很调皮呀，

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢～尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子

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都成了小公鸡的美餐。　有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动

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着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？

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我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末，我和爸爸．妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

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我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！

小狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。　一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了～小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用

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一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧．我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中．　　这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗，

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像

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也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

篇五：四年级作文　　小动物

写喜爱的小动物

思考

１从画面中你能看出老猴的性格吗，

２画面中的猴王的决定对吗，为什么，你有什么想对它说的呢，３从这个故事中

你懂得了什么道理，

３你是怎么看待小猴子的呢，

小结

老猴子是一个不懂装懂的人，而且还不会及时改正，所以吃了一辈子的西瓜皮。

小猴子坚持自己的正确看法，吃西瓜瓤，真是好样的。我们在生活中，不要盲目听信

别人的话，有权威的人说的话不一定是正确的，要学会坚持自己正确的看法和意见。

我最喜爱的小动物：小狗、小猫、小鸡、小松鼠？？

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你还喜欢哪些小动物呢，请来补充更多的对象吧～

我喜爱它们的理由：

１．　我非常喜欢我家的小猫，因为它不仅长得漂亮，而且抓老鼠也很厉害。

２．　我喜欢小猪，因为它很可爱，特别是它吃完就睡的憨态，每次看到都让我忍不住发笑。　小朋友们，你也来说说你喜欢某一种小动物的理由吧。

我来描写小动物：

１．　翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部

的羽毛像赤褐色的衬衫。

２．　小猫的全身长满了雪白的绒毛，大大的脑袋上长着两只小耳朵，一双会发出亮光的眼睛留心

着周围的动静，胖胖的身子后面还拖着一条长长的尾巴，真可爱～

３．　青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白

的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它们的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴、一只小鼻子。

你想给你的习作取个什么样的名字呢，说说理由。

我来读动物诗句：

１．　白毛浮绿水，红掌拨清波。（提示：出自唐代诗人骆

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宾王的《咏鹅》。）

２．　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（提示：出自宋代诗人杨万里的《小池》。）

３．　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（提示：出自唐代诗人杜甫的《绝句》。）

４．　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（提示：出自南北朝时期流传的民歌《敕勒歌》。）

５．　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（提示：出自北宋词人晏殊的《浣溪沙》。）

读一读上面描述动物的诗句，说一说你最喜欢哪一句，并简单说说理由。

细致观察，具体描写

要把动物写好，首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。我们可以从要观察的动物的外形特点、活动情况、生活习性等几方面有顺序地进行观察。在动笔写的时候，要把观察的结果有选择、有重点、有条理地加以描摹。

具体地说，描写小动物要注意以下三点：

１．要把喜爱之情写进作文里。表达感情的方法是多种多样的，或者具体地描写小动物的样子、

外形，把自己的情感融入其间；或者用简洁的语句直抒感情；或者把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

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２．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”

似的说个没完，一定要突出重点。可以侧重写小动物的外形，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

３．要按照一定的顺序来描写。描写动物，一般是先描绘其外形或来历，然后介绍其生活习性，

或者叙述自己和小动物之间的故事。在描绘动物的外形时，也要遵循一定的顺序，或从身体到各部分器官，或从头部到尾部，先描写什么，后描写什么，要介绍得清清楚楚，让读者产生比较直观的印象。同时，可以把自己的感受写出来，在文章中抒发自己的真情实感，增强文章的感染力。

同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文

段：

这猫吃饱后便躺在走廊上睡觉，待晚上我看书时，它又躺在我的脚上打鼾，我一怒，把它轰了

出去。关上门后，我好奇地从玻璃窗里看它。我看到它在院子里先走了几步，然后懒洋洋地向鸡窝走去。

我们一起看看修改后的片段：

这猫吃饱喝足后，便懒洋洋地躺在走廊上。待我晚上看书时，它又躺在我的脚上直打鼾。我一

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怒，把它轰了出去。关上门后，我好奇地从玻璃窗里看它。只见它在院子里先是悠悠地走了几步，接着又躬身提臀，两腿前伸，迅速地用前爪轮流在地上刨了几下，好像要跃起捕鼠的样子，然后它“呜”了一声，就收起腿脚，懒洋洋地向鸡窝走去。

小结

修改后的片段更具体生动，小作者对小猫的观察很细致，躺在走廊上懒洋洋的样子，在院子里走动时候“躬身提臀”“两腿前伸”“刨了几下”“收起腿”等动作描写将一只有些好吃懒做、无所事事的小猫的形象描写得活灵活现。

我到乡下外婆家过暑假，看见外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。（《小鸭子》）

——开头直接点出描写对象及其特点，简单明了。

它的羽毛洁白如雪，长长的脖子，扁扁的嘴巴，圆溜溜的金黄冠子，脚趾间脚蹼连着，看上去很像划船的桨片。这就是我最喜欢的大白鹅～（《大白鹅》）

——开头简要描写大白鹅的外形特点，表达小作者的喜爱之情。

奶奶家里养着一只浑身雪白的小狗，它是前几年一个不愿意再养它的邻居送的。因为一直没有特地为它取名字，所以大家都直接叫它“狗狗”。（《我家的狗》）

——直接入题，介绍狗狗的来历及名字由来。

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暑假快结束了，我要回家去了，望着这群可爱的小鸭子，真有点依依不舍。（《小鸭子》）

——结尾抒发对小鸭子的不舍之情，点明文章中心。

我看黄黄这番精彩的“表演”，心里赞叹道：黄黄的本领可真大啊～我的黄黄太棒了。（《小花猫》）

——结尾直抒胸臆，直接抒发对小花猫的赞美及喜爱之情。

描写动物的好词

描写外形：胖乎乎　毛茸茸　滑溜溜　圆滚滚

描写神态：傲慢无礼　得意洋洋　憨态可掬

描写动作：蹑手蹑脚　大摇大摆　活蹦乱跳

傲慢无礼：【近义词】傲慢少礼

【反义词】彬彬有礼

【基本解释】态度傲慢，对人不讲礼节。

傲慢：【近义词】傲气、轻慢、高傲、骄傲、轻视

【反义词】谦虚、谦恭、谦逊

【基本解释】看不起人，对人怠慢没有礼貌，态度傲慢。

憨态可掬　（ｈāｎ　ｔàｉ　ｋě　ｊū），　【基本解释】：憨态：质朴，形容天真而显傻气。可掬：可以用手捧取。

形容天真而显单纯，毫无心机的样子充溢在外，很招人喜爱。　多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。也作“憨状可掬”。

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描写动物的好句

外形描写：

姥姥家养了一只可爱的大公鸡。它头上长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，让它显得更加美丽动人。（对大公鸡的描写按照鸡冠、羽毛、腿这样从上到下的顺序写；同时加入了两个生动的比喻句，大公鸡的形象跃然纸上。）

动作描写：

小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去。刹那间，翠鸟叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。（这个句子写的是翠鸟捕鱼的动作，“蹬开”“像箭一样飞”“刁起”“贴着”“飞走”这些动词都用得很精准到位，值得学习。）

神态描写：

咬着口中的老鼠，小猫脸上写满了“神气”二字，那个架势好像是自己赢得了奥运会的金牌一样。（这个句子是对抓到老鼠的小猫的神态的描写，用假设的情况来表现小猫的骄傲和神奇，让读者清楚明了。）

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作文六：《四年级写动物的作文》5000字

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色　的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热　的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只　是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一　点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买　鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青　菜，　它就连饭也不要吃了。　不管我怎么哄它，　都没有用。　爸爸说：“不要理它，　饿它几天，看它还要不要吃。　”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我　去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了　它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全　家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，　妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈　妈的破袜子哈哈大笑起来。　笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。　她脱下袜子一看，　原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新　袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，　它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明　亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。　欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会　一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我　抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就　坐在桌子上，　抬头遥望着学校的大门，　好像在说：“小主人，　你什么时候才放学？　我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人　一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇　着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算　回来了，我等你等了大半天了！”

欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人　会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

我喜欢我家的小狗，它真可爱。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。　它的毛发洁白无暇，　好象是用牛奶洗过的，　摸　起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双　长长的耳朵，跟儿歌里唱的一样：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳　朵竖直并背靠背，　似乎是传说中的顺风耳，　什么事都瞒不过它；　常常惹人发笑的　是它那三瓣嘴，　总是合在一起，　老是张不开；　它那好看的白衣服下还藏着强有力　的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不　到呢。

兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它　吃东西时很斯文，　常常慢慢地吃，　好象在品尝人间的美味。　当我拿出白菜叶准备　喂它时，　它一闻到白菜味，　立马就跑了过来，　张嘴就吃白菜。　我把白菜提高一点，　它就把脖子伸长一点，　我再把白菜提高一点，　它就站了起来，　两只小爪子缩在胸　前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白　菜，　谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，　把我逗得哈哈大笑，　而它却又站起来仰头　吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。

可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我爱我的小白兔。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，　远远看去像一团棉花。　它的一双红眼睛被　白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸　半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔　的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时　在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿　又长又有力，　在动物王国里它还算是个长跑健将呢。　兔子尾部有一条又短又小的　尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，　或者是它不高兴了，　就会蹲在它　的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！小白兔也非常调皮。有一次，它趁我　们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱　跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，　迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很调皮呀？

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背　上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。　腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。　一双透亮　灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，　再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，　显得既　美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，　就逃不过小公鸡的眼睛。　有一次，　我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬　出来散步，　就让小公鸡发现了。　只见小公鸡飞快地跑到树下，　用它那尖利细长的　嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。　有一次放学回家，　我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，　就连忙放下书包，　抓　了一把米撒在地上让它吃。　小公鸡正吃得欢，　不知谁家的一只大公鸡过来和小公　鸡抢米吃。　这下可把小公鸡惹火了，　就扑过去和那只大公鸡打起架来。　大公鸡猛　地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻　转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，　啄得大公鸡的冠子直流血。　大公鸡疼得逃跑了。　小公鸡胜利了，　它昂头挺胸。　瞧，　一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

可　爱　的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，　走路的时候一摇一摆的，　很好玩。　它　的耳朵很尖，　微小的声音也能听到。　它的眼睛平时是圆的，　睡觉的时候就把眼睛　眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢　！　它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。　一会儿，　老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，　西瞧瞧，　觉着没有动静了才大胆地走出　洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，　把嘴里的老鼠不停地摇动着，　好像在请功。　我　姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它　似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家，　有一只非常可爱的京八狗，　它的名字叫　――　点点。　它一身的棕　色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却　很小，　虽然小但是非常灵敏，　有一小点气味它都能分辨得出来。　它的四肢很发达，　体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。　它吃饭的时候特别奇怪，　吃一口东张西望，　再吃一口还　是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。　点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，　只要有一点点动静，　它就会立刻醒来。　家里　人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。　点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我　的鞋脱下放到鞋柜上。　这时，　我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，　我高声地答应　者，　急忙就找我的鞋，　可奇怪的是，　鞋柜上单单少了我的鞋，　我把鞋柜都找遍了，　也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗　？　刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞　了吗　？

我怀疑是爸爸不让我出去，　故意给我藏起来。　就对爸爸发起脾气来，　非要爸　爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭　大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找　到。　就在全家人纳闷的时候，　点点慢吞吞从窝里爬出来，　嘴里叼着正是我的一只　鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄　得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我　童年　的　生活　带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末，我和爸爸　．　妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，　笨重的大黑熊，　凶恶的棕熊，　漂亮的大熊猫等动物　之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。　我想：动物园　里还有一个小小动物园，进去看看吧　！　只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”　我便好奇的走了进去。噢　！　最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到　其他　小朋友　都在喂小兔子，　我也让妈妈给我买了一杯饲料，　高兴地喂起了小兔子。　我一转身，　忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片　菜叶，　它小心翼翼地吃着。　我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔　子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生　怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高　兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，　它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。　我突然听到妈妈叫我，　我看天色不早了，　就向外走去，　小白兔一蹦一跳地跟着我。　我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它　！

小狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来　，　就像　一团雪球在滚动。　一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，　一对耳朵警惕地　听着四周一切可疑的声音。　小狗还长着一双锋利的爪子，　尾巴翘得老高，　显得非　常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做　好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。　一天，我闲着没事干，便放起　了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是　小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！　小狗在录音机旁蹲下，　一边听音乐，　一　边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队　！　小狗特别爱吃饼干，　我借此机会，　把小狗当鱼钓，　我先拿出一根细长的竹子，　接着用一根线系在竹子的另一头，　再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，　弄得小　狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼　干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小　狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我　反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧　．　我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，　便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中　．　　　　这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，　是爸爸的同事送给我的。　这两金鱼是红色的，　只有肚子　和尾巴的末端是白色的。　我的金鱼有三大特点。　第一点是在它们的脑袋上有一对　黑黑的大眼睛。　第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。　你别看它们的肚子大，　可它们行动起来可灵活了。　第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。　它们的　尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，　一看见我就把嘴伸出水面，　好像找我要吃的。　妈妈告诉　我；　“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食　物，　结果一只小鱼真的被撑死了。　我难过得掉下了眼泪。　剩下的一只小鱼好像也　在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。　我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，　真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会　静静地坐在鱼缸边看它。

作文七：《四年级写动物的作文》2200字

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四年级写动物的作文

四年级写动物的作文一　　　　它身体小巧玲珑，在椭圆的脸上，嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。

小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来，而且总是狼吞虎咽的，我总是十分担心，怕它吃东西时，咽着了。

小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来，就会变得黑不溜秋的，可是，妈妈总说光靠我喂是不行的，也应该让它出去自己找食物。

每当我要睡觉的时候，都要看一看小白鼠才能睡觉。

一天，我做了个梦，梦见小白鼠不见了，这个可怕的梦把我惊醒了，结果我一看笼子，小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑，好像在说：“早上好！早上好！”

我发现我是离不开小白鼠了。可是，爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩，耽误了学习，于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。

去年夏天，爸爸带我去姑姑家看小白鼠，没想到小白鼠变成了大白鼠了。

小白鼠见了我就“吱吱，吱吱”地叫了起来，好像在说：“好久不见，好久不见。”

现在我还是想念着小白鼠，想念着过去我和小白鼠在一起的时光。

１　／　４

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不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来，让我继续饲养它。

四年级写动物的作文二　　　　在一个长方形的花盆里，生活着一只可爱的小蜗牛，小蜗牛背上有一个沉甸甸的壳，那是蜗牛的家，无论走到哪里它都不会丢失。它的壳跟螺蛳壳有点像，但又不全一样：螺蛳壳的尾巴尖尖的，而它则是扁扁的。小蜗牛有两根触角，碰一下，触角就会缩进去。我发现小蜗牛的脖子上有两条黑线，碰一下，触角也会跟着缩短。它可真会害羞。

小蜗牛生活的天地很狭窄，就一个小小的花盆，它一会儿呆在小小的假山上，一会儿爬到树枝上。我发现它爬过的地方都会有白白闪光的痕迹，极像一条银线，留在树上，留在土壤上，留在小小的假山上。当它爬到树顶上时，我就把它拿下来，但它毫不气馁，又继续爬上去。它的绝活是倒挂金钩和**去壁，一会儿像一块吸铁石牢牢的吸在墙上，一会儿又伸出长脖子，东瞧瞧，西看看，真神气。

有一天，我看着小蜗牛，起了同情心，它居住在这样一个窄小的花盆里，没有一个同伴，太寂寞、太孤独了，像我一样，整天被关在家里，不能出去玩，太无聊了。小蜗牛也一样，它应该有自由的权力，我不能把它关在家里。于是我把它放回在自然，让它寻找自由和快乐吧！

四年级写动物的作文三　　　　我家有一只活泼可爱的小狗，

２　／　４

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它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！

人们都说狗通人性，“豆豆”也不例外，它会看家、帮我叼东西等??有一次，我的邻居一个小男孩，总是在我家门口放炮，我很害怕，“豆豆”看见了，“汪汪”的两声，把小男孩吓跑了，它毎做一件好事我都会奖励它一根香肠，看他吃香肠的样子，真可爱！

“豆豆”是赛跑能手，我跟它比，它大方的先让我跑，然后它像箭般的速度追上我，我还没跑到终点的时候，它已经先到了，它向我做鬼脸，淘气极了！

“豆豆”陪伴了我很多年，每当我放学的时候，它就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个顽皮的孩子。

我喜欢“豆豆”！我们现在已经是好朋友了！

四年级写动物的作文四　　　　我家里养了５条可爱美丽的小金鱼。

它们的身体圆圆的，像刚吃了一两个汤圆儿似的。他们的眼睛黑黑的、圆圆的，像两颗乌黑发亮的珍珠。它们身上的颜色红彤彤的，犹如一朵小红花。身上的鱼鳞一闪一闪，在阳光下光彩夺目。我的小金鱼美丽极了。

在小鱼吃肉松时，它们总是会被肉松砸到，就好像被砸傻了一样。过了一会儿，它们才吃了起来。又过了一会儿，

３　／　４

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我下来一看，呀！肉松呢？原来是被小金鱼们吃光了呀！它们吃的好快呀！小金鱼吃食的时候可爱极了：食物在哪儿，小金鱼身体一扭就过去了。身体摇摇摆摆，嘴巴一张一闭。我的小金鱼真可爱啊！

晚上，我看着这５条已经沉睡的小金鱼，在灯光下，它们的颜色变了：身上像一朵红花的小金鱼变成了金光闪闪的小金鱼。但白色的眼睛依然不变颜色，它们的身体一动不动，好像进入了甜美的梦乡？？？？？？

小金鱼真可爱！这就是我家的小金鱼！

４　／　４

作文八：《四年级写动物的作文 四年级写秋天的作文》1300字

四年级写动物的作文　四年级写秋天的

作文

四年级写秋天的作文　　　　　重庆市渝中区重庆大同实验学校四年级二班宋山

秋，是美不胜收的季节。秋，是瑰丽无比的季节。在秋风里，就蕴藏着许多秋天美好的画面。

秋风吹啊吹，吹到了路边的树上。红艳艳、金灿灿的落叶数也数不清。它们快活地尺来尽去，映着蓝蓝的天，显得格外耀眼，似乎在欢呼着：“秋天来了～秋天来了～”

秋风吹啊吹，吹到了广场上。小草随着风儿翩翩起舞。菊花随着节奏，放声歌唱。那菊花穿着漂亮的衣裳，有红橙白青蓝紫??一朵朵、一簇簇，千姿百态，争妍斗艳，喷芳吐香，迎接着秋的到来。

秋风吹啊吹，吹到果园里。黄色桔子已把桔树压弯了腰。年老的桔树看见自己的“孩子”长大了，高兴得前俯后仰，它为“孩子”祝福，为秋祝福。

秋风吹啊吹，吹到人群里。凉爽的风使我舒畅，似乎忘记了一切烦恼。呼吸着湿润清清的空气，不由自主地哼起一首首愉快的歌曲，仿佛在感谢秋天的到来。

秋风，就像一只神奇、可爱的彩色笔，它带着无数欢乐、喜悦，不断地描绘着秋天五彩的美好画面。

四年级写秋天的作文相关内容：初中生美丽的秋天作文　　　　以前，我认为秋天是最最令人讨厌的季节，我恨秋天。那天我慢慢地走着，路边那些丑巴巴的杨树的叶子枯黄了，大着旋儿落下来，有的像小孩荡秋千，有的像水滴落在地上，还有的像飞机降落，我悲哀地望着枯黄的叶子，知道它们已经不行了。．．．

我的秋天　　　　没有人会留意／这个城市的秋天／窗外阳光灿烂／我却没有温暖／伴着我的歌声／是我心碎的幻想／我用我的眼泪／抚摸我的寂寞。每到秋天，许巍的这首歌便响起。原来的状态是半眯着眼，在街上边唱边逛荡，显得沧桑失意，然后写两首诗愤懑愤懑。

感悟秋天　　　　如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。

美丽的秋天作文５０字　　　　厦门市民立小学三年班张彬时间似箭，转眼间秋天就将来临．秋天有很大的变化，叶子变黄了，风叶红了，菊花开了，仿佛一切重心来过，大地好象扑上了一条地毯．湖面好像一面镜子，美丽及了！秋天是农民伯伯最高兴的日子因为麦子熟了，果子也熟了到处．．．

三年级美丽的秋天作文　　　　三年级美丽的秋天作文．．．

二年级美丽的秋天作文　　　　秋天来了，这是个秋高气爽的季节．秋天不再像夏天那么炎热，天空更加蔚蓝，人们的衣服颜色也变得深

了．树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的是半红半绿的颜色．一座座高山似起伏的波浪．从远处望去，好像一幅浓墨重彩的风景画。

小学美丽的秋天作文　　　　厦门市民立小学三年班曾焕祺九月一到，一棵棵的翠绿树上换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了．大地满铺着秋天的落叶，像铺上了一层金黄的地毯．在这秋高气爽的日子，人们结伴成群约爬山，锻炼身体，活动筋．．．

２０１１年美丽的秋天作文　　　　厦门市民立小学三年班苏琳秋天是个凉爽的季节，五谷丰收，果实累累，到处一片金黄．看！一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石．里面飘着朵朵白云，有的像白兔，有的像白马，还有的像山羊??果园里，石榴点起红红的灯泡，葡萄穿上紫色透明的纱衣，桔树挂．．．

作文九：《小学四年级作文教案：写一种小动物》2300字

小学四年级作文教案：写一种小动物

一、教学目标：

１、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。

２、培养喜爱小动物的情趣。

二、课时安排：２课时

第一课时

１、谈话揭题。

你最喜欢什么动物，说明理由。

同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼；有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。（揭题）

如果让你写，你会写些什么，

２、学习课文，明确习作要求。

（１）自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么，

（２）交流：关于这次习作任务，你明确了什么，

３、交流准备写什么动物，用一两个词说说它最大的特点。（如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。）

小结：每种动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。

４、指导介绍动物的外形。

（１）指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，

是否抓住特点。

比较？嵌着一双大眼睛。

？桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。

小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用”桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股“等词语写出了猴子的外形特点。

５、指导介绍动物的活动。

（１）你重点观察了动物的什么活动，（如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。）

（２）在四人小组里介绍动物的活动情况。

（３）讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难，

（４）阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。

小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。

（５）仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。

（６）指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。

评议重点：？是否分几步。？用词是否准确。

第二课时

１、学生习作，教师巡回指导。

２、习作讲评。

（１）评议重点：

Ａ、是否抓住了动物的外形特点。

Ｂ、是否写出了动物的动作情态。

（２）评改步骤：

Ａ、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里，

Ｂ、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。

Ｃ、同桌根据评改重点互相评议。

３、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里，

４、修改后眷抄。

下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除！！！！谢谢！

保安部工作制度

一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃，按照＃＃＃＃年度目标的要求，做好＃＃＃＃的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持＃＃＃＃正常的经营秩序和工作秩　序。

二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐＃＃＃＃各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保＃＃＃＃各通道畅　通，严防各种灾害事故的发生。

三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活劢，确保＃＃＃＃内外安全。　四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法觃，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

１１、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。　１２、服从领导安排，完成领导交办任务。

５、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。

６、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。

九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。

保安员值班操作及要求

一、交接岗

１、每日上午９时和下午　１９时　为交接岗。

２、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需＞

面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。

二、执勤

１、７：５０　—　８：１０、１３：５０　—１４：１０立岗迎接上班人员；１２：００　—　１２：２０　、１８：００　—　１８：２０立岗送下班人员。

２、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。　３、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注规监规器的劢态，做好接待工作，值勤期间不看书报电规，听收音机。不不无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。

４、维持门口秩序，使之保持畅通。

５、熟记消防，报警，救护及内部联系电话。

三、巡逻

巡逻是防盗及发现＃＃＃＃有不安全因素的重要措施。

１、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。

２、巡逻时思想集中，保持高度警惕，不吸烟，不不无关人员闲聊，并将每一点所发生情况记录清楚，巡逻时做到勤走劢，勤思考，勤观察。发现问题及时报告。　３、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻，夜晚以机房为重点进行检查，每晚零点之后巡查不少于两次。

四、防火工作

１、严格门卫制度，严禁无关人员，将易燃易爆物品带入＃＃＃＃。　２、发现违反安全觃定的电源和火种，应予以切断和熄灭，应报告＃＃＃＃领导采取相关措施。

３、值勤时发现物质储存，保管不符合防火要求，消防器材移作他用及非正常使用灭火器，应及时阻止，并报告，提请有关部门整改。

４、发生火灾先拨打　１１９　向消防部队报警，并立即报告＃＃＃＃领导。报警时简要讲清＃＃＃＃地址，电话号码及火情，同时派人在门口接应，引导消防车进入火场，向消防人员介绍水源，总电闸部位等。

作文十：《四年级上册写一种小动物作文教案》2700字

人教版四年级上册第四单元习作《写一种小动物》教学设计　单元作文题目及要求：在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体写　出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，　学习彼此的长处，相互提出修改意见，然后修改自己的习作。

１．　教学设计说明：

小学生生活的空间狭窄，接触的人和事比较少，而对于身边司空见惯的事物却熟　视无睹，缺乏观察提炼素材的能力，这是小学生作文无话可说，言之无物的主要原因。　因此这堂写写作课我着重创设情境，结合生活经验，引导学生观察、描写所熟悉的小　动物，感受人与动物之间和谐相处的美好。做到说真话吐真情，不说空话、假话。作　文和生活是紧密联系的。作文要靠生活积累，我们要激发学生对现实生活的热爱，调　动学生观察、思考和练笔的积极性。努力提高学生认识生活和反映生活的能力。　２．　教学目标：学习范文的写法，写自己喜欢的一种小动物，能按一定顺序把动物　的特征写出来（外形、生活习性等），适当运用一定的修辞手法。

３．　教学重点：把握写作方法，能按要求完成习作。

４．　教学难点：把自己喜欢的小动物，写详细、写清楚。

５、课时安排：一课时

６、教学过程：

一、复习导入：

本单元我们几篇课文，都是描写动物，老舍先生笔下的猫，性格古怪，老实又贪　玩，温柔又勇猛，还有慈爱而伟大的母鸡，还有《白鹅》。这些小动物有没有给你留　下鲜明深刻的印象呢？那作者又是怎样把这些动物描写得那样好的呢？

二、学习范文。

我们来看看《白鹅》这篇课文。出示课文内容。作者是抓住白鹅的什么特点来写的　呢？（高傲）整篇文章都围绕白鹅高傲的特点来写，高傲就是白鹅最明显的特征；　板　书：抓特点。　作者又是按什么顺序来写的呢？先总写白鹅的高傲，再分别从哪几个方　面来具体描写？（叫声、步态、吃相）。这样写，整篇文章就显得有条理。所以　板书：按一定顺序　－－先总后分。　其中哪个方面写得最详细？（吃相，用一个自然段写叫声，一　个自然段写步态，用三个自然段写吃相。）　板书：详略结合　。作者还用一些事例，来　说明白鹅的高傲。比如写白鹅的吃相时，用了一个什么事例？（狗与白鹅抢饭吃）这　就让文章更加生动和具体。　板书：具体。　其中还运用了一些修辞手法：如拟人、比喻、　反语。这些修辞手法让文章更加生动有趣；　板书：修辞手法。　作者喜欢他的白鹅吗？　他有没有说　－白鹅呀，白鹅，我真是太喜欢你啦！那你怎么知道作者喜欢他的白鹅？因　为作者是带着对白鹅的喜爱之情来写的，他在字里行间表现出了自己的真情实感，所　以这篇文章才能感染我们，打动我们。　板书：真情实感。

所以，我们也可以向大作家学习，从这几个方面来使我们的作文写得更好。

我们再来看一个片段。出示描写松鼠外形的片段：松鼠是一种很可爱的小动物。　它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过　油。它的四肢非常灵活，动作十分敏捷。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格　外漂亮。

你觉得这段话写得好吗？好在哪？（讨论）引导启发：（用刚才总结出的几个方　法来分析）

这段话描写了松鼠哪个方面的特点？　（板书：外形）　如果要把它补充成一篇完整　的作文，那你还会再写些什么？（生活习性：脾气、进食、玩耍、睡觉、叫声、动作　等；与我之间发生的故事，我对它的喜爱之情。）（板书：生活）

我们再来看看作者是怎么写的。出示范文的后文。默读，说说这作者是从哪些方　面来描写松鼠的生活的，每段各写什么。上面蓝色的词是什么词？（表示动作的词）。　作者通过这些描写动松鼠动作的词语，把松鼠的活动写得活灵活现，富有动态感，让　我们好像真的看到了松鼠们在树上快活地玩耍的情景。　红色的词是什么词？　（关联词）　。　这些关联词用在这儿有什么好处呢？　（交待清楚了松鼠搭窝的先后顺序，　显得有条理。　）　三、练习描述一种动物。

松鼠也许大家比较少见到，但有一种动物可是大家最熟悉的了，出示谜语：八字　须，往上翘，说起话来妙妙妙，光洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。这是什么？你是　怎么知道的？（胡子、妙妙的叫声、用爪子洗脸的动作，到了晚上，瞳孔会放大的夜　视眼。这些都是小猫的明显特征。正是因为这段话抓住了小猫的特点来写，所以我们　一定就能猜出这是猫。这出示小猫的图片，这是一只怎样的小猫？它身上的各个部份　是怎样的？它平时是怎样生活的？（生活习性：脾气、进食、玩耍、睡觉、叫声、动　作等）　。　（按一定顺序说外形特点，生活习性：脾气、进食、玩耍、睡觉、叫声、动作　等）　。　出示一组小猫外形和生活的图片，　请展开丰富的联想，　说说它在做什么？想什么？　为了了解小猫，老师还从电脑上查找了一些资料：小猫　前肢生有五个手指，后肢　只有四个脚趾，上面生有锐利而且弯曲的爪，爪子能伸能缩。走路时爪子就缩起来，　在抓老鼠和爬树时就会伸出来。猫的趾底有肉垫，因此在行走时就不会发出声响。猫　贪吃，贪玩，贪睡，白天睡夜晚捕食，爱吃鱼和老鼠。猫的好奇心很重，鼻子非常灵　敏，能闻出生人的味道。猫吃老鼠是因为它体内不能合成一种氨基酸，而老鼠身上含　有大量的氨基酸。

再请几个同学说说自己最想说的动物。

四、说起我们喜爱的小动物，我们都有许多话要说，现在就请同学们把想说的话　用笔写下来。

揭示作文题目：在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体写出动物　的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼　此的长处，相互提出修改意见，然后修改自己的习作。指名读。说说作文要求。

提示：你最喜欢或最熟悉的动物有什么特点？这个小动物和你的关系怎样？你们　之间发生过什么故事吗？可以重点选一个自己感受最深的地方来详细写，再适当运用　比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动形象。由于时间关系，这节课我们先写动物的　外形。有　１０分钟的时间。

五、练习写稿，教师巡视指导。写好初稿后，多读几遍，认真修改，现让写同一　种动物的同学一起交流，互相提出修改意见。

六、修改评议。我们不仅要会写，还要会修改，经过反复修改，语言才会更优美，　更简洁，我们的写作水平才能不断提高。选出部份写得较精彩的片段以及写得不足的　让学生自己朗读，大家一起讨论好在哪，不足之片在哪，并修改。

七、小结。

这节课我们学习了哪些写作文的方法？回去后大家运用这些方法把作文写完整。　写好后多读几遍，看看有没有不通顺的地方，注意修改。相信大家一定能写出一篇好　作文。写好作文并不难，只要平时多留心观察，多思考，把看到的、想到的写下来，　就是一篇有内容的作文。希望大家平时多看有益的课外书，注重积累好词汇，勤练笔，　就一定能不断提高自己的写作水平。

板书：

写一种动物

抓特点：外形、生活

（具体、详略结合、修辞手法）

按一定顺序：总　－分、整体　－局部，头　－身　－尾

真情实感

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