mr隔壁老王
作文一：《有关亲情的话题作文》4600字
撷一缕亲情的阳光 开一朵心中的百合
－－－－－亲情话题作文
山东成武一中 樊爱美
一、作文题目
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑??
亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱??
请以“亲情”为话题，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。
二、写作指导：
“亲情”话题是一个易见、抽象、范围较大的话题。要想写好，必须注意以下四个方面：
１．化大为小，化虚为实。化抽象为具体，通过具体事、具体人表现亲情。不管是写亲情，还是写友情，都要学会通过一件具体的事来体现。只有这样，才能使文章充实、具体。
所选择的事例，还要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。
写自己的真实经历，只有这样，才能写出真情实感。那些书报上看来的事例很难写出真情实感，而且也不会“独特”。胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的眼病”是胡适亲身经历，是别的母亲一般不会做的事，读来耳目一新，感人至深。 ２ ．恰当立意，选择文体。“亲情”话题，立意可定为记叙亲情故事，抒发血脉情感。这个话题，最适宜写记叙文，在记叙故事基础上，表达真情实感。
３．精心选材，注重细节。生活中经历的许多事会随着时间而淡忘，可深藏在内心深处的亲情却不会随着时间风化。选择那些实实在在的发生在亲人之间的动人故事，甚至一些生活琐事充实为文。
抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。在体现亲情的关键环节运用细节描写，会使文章生动有文采，也使亲情更浓！朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时，就运用了细节描写，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。
４．语言平实，叙议结合。
可采用用白描手法，不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言描绘形象，表达情感。叙述中穿插恰当的议论，画龙点睛，揭示内涵。
三：亲情故事
１．刘卫的《闪光的母爱》——一个有５ 个多月身孕的母亲，因遭车祸成了植物人，但她却正常分泌乳汁喂养了孩子三个月，才平静安详地离开了这个世界。 （《时文选粹》第三辑）（２） 外国散文《保罗的礼物》——一个病榻上的孩子，一个贫困中的母亲，相互支撑，相濡以沫?? （《作文与考试》２００３年１８期）
２．朱光波的《那枝枯萎的康乃馨》——“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。” （《时文选粹》第三辑）
３．成吉思汗曾说：“世界上只有一个最好的女人，那便是母亲。母亲给予子女的爱是海洋，而子女给予母亲的爱却是溪流。”
４．**在日理万机的情况下回老家祭祖坟，在父母的坟前虔诚地鞠躬。
５．金庸这位被称为新派武侠小说创作的真命天子的学者在２０００年第一期《收获》杂志上，发表了一篇名为《月亏》的散文，标题下赫然署上了封笔１８年之久的金庸手写体大名，以此来纪念照顾过、养护过自己的继母。
６．著名作家加缪有一篇自传性的记叙文《第一人》，他在书里提到了他的母亲：她一贫如洗，目不识丁，而且是聋子，她除了能爱之外一无所有，而爱却是最重要的。我们设想加缪之所以成为作家，是为了他的母亲。似乎是想让这个文盲看到，让这个聋子听到她无法支配的词语，永远做她深情的儿子。
四：学生习作：
就这样 一辈子
成武一中高二 沈静
我想就这样，每天打打闹闹，嘻嘻哈哈，在平淡中体味着真情，我想就这样，你疼着我，我爱着你，老爸，我想就这样，一辈子。
不是每一份爱都像大山一样沉重，不是每一份爱都像大海一样深远，老爸，我愿在平凡的琐细中感受你带给我的每一份温暖。
听妈妈说，我刚出生那会，你就整天抱着我逗我玩，都不管我妈的事，因为这，我妈还和你吵了一架，也许从那时起，你就把所有的爱给了我。出去玩跑累了，你让我坐在你宽厚的肩膀上，还说这样就能坐的高看得远；上学回家晚了，一遍遍的寻找和呼唤，你说你的宝贝一定要平平安安的，你才快乐；考试成绩不理想，妈妈的呵责声不断时，你便心生计谋，让我逃之大吉，然后再偷偷的安慰鼓励我??
时间如流沙，在指尖滑落，而我在你的呵护下也慢慢的长大了。 妈妈说我们两个是很神奇的物种，小时候想喝娃哈哈，妈妈不给买，我就坐在地上不肯走，被她狠狠的揍了一顿，然后哇哇大哭。这时候你来了，一把抱起我，偷偷的溜出家门直奔超市??我们坐在家门口喜滋滋的把一排娃哈哈全都喝完后，两人拉钩，谁也不许告诉妈妈。其实妈妈都知道。
还记得六年级暑假你突发奇想，带着我借出差的机会出去玩，在游乐场，我拉着你东跑西跑，一共玩了好多次过山车，你坐的脸色苍白，而我却兴致高昂，又拉着你去玩真人ｃｓ，我现在都无法想象你是如何在头昏恶心的情况下上蹿下跳了三十分钟。
转眼间就高中了，你还真是厉害，每天坚持到十点不睡觉，去学校接我放学。一出校门第一眼看见的酒一定是你还有妈妈，好吧！我承认，你天天接我我都有点不耐烦，不过我想你应该更郁闷：每次回家的路上我都会把街边的小吃通扫一遍。但你还是一样天天来接我，我想这应该不是用金钱来衡量的。
你说我们就这样吵吵闹闹的度过了十几个春秋，爹不像爹，孩子不像孩子的，不过我们都很快乐。
有人说女儿是父亲上辈子的情人，听了这句话我明白了我们为什么会这样幸福和快乐，因为我们上辈子就约定好了相亲相爱到永远。 我们既然都快乐，那就这样一辈子吧。
【点评：本文虽没有太多的撩人的细节，但缓缓流淌的文字却把一对活宝父女的欢乐抖露的一览无余。作者有一颗微细的心地，善于捕捉生活中每一个细节，并用文字表达出浓浓的深情】
现在仍然
成武一中高二 孙唯佳 天高地迥，三千尺阳光毫无阻碍的倾泻下来，充斥着视野的是遍地黄土，恍惚间，她的身影从地平线氤氲着出现，摇摇晃晃的向前挪动。夕阳把天烧着了大半块，她就像从那片火红中走来。
梦醒，阴凉的房间，我坐起用手背抹了抹脸上的眼泪，墙上那黑白照已经挂了四年了，相片中的她静静的笑着，又有些悲怆意味。奶奶，你是想再抱抱我吗？你在那边还好吗？
我的目光定格在窗帘上，记忆中的一道门虚掩着，我渐渐走近，推开那道门，去寻梦，去寻找儿时的回忆。
回忆起童年无疑是美好的。一老一小守着温馨的小院，回首往事，那一幕幕仿佛清秀如昨。
奶奶是农村出身，职业是家庭主妇，没啥高雅爱好。唯二喜欢的就是麻将和听戏。一有空闲时间，她的脚就刹不住的奔到南院那几个婆婆家去，并大声冲我吆喝：“妮儿，走！奶奶给你挣零食钱去。”奶奶作为高级麻神，经验早已满槽，唯一要做的就是带着我这个所谓“福神”，来几张好牌。我便自诩为军师，其实也就两件事：偷看＋以眼神恫吓对方。“一个四饼”“八条”“胡了”。奶奶笑容可掬的冲我示意，我早心领神会。
“大婶，快拿钱。”
“张爷爷，你一毛都别想少给??”
老年人玩麻将就图个乐呵，几圈下来也就赢个几块钱。买几个馒头，给我两包零食也就没几毛了。于是，我就大模大样的塞进口袋作为“工资”。奶奶只笑着说：“拿着吧，别乱花。”这时候，我就会高兴的一路小跑，然后再不断的停下来回头看她笑嘻嘻的步履不稳的追上。
奶奶步履不稳一是因为她年纪大，再者就是它太胖，尤其是肚子，说是葫芦一点不过。我总笑她”宰相肚子能走船“。双手环住她的腰，总嚷着够不到前面。每当她躺着看电视时，雄伟的将军肚就瞬间了无霸气。绵绵的摊着，这时的肚子就是大块的水豆腐，我趴在一侧瞧瞧
她的深情，看戏正出神呢。于是，我暗自窃笑，美滋滋的把自己搭在她身上，把她当山一样的攀爬，头上枕着凉凉的肚皮，耳边听着依依呀呀的唱腔，我经常就这样睡过去。醒来后便四平八整，肚上盖了薄被，奶奶已经去做饭了。
入夜，奶奶瞌睡着眼皮手摇蒲扇，而我却因为下午睡过头而精神抖擞，双眼瞪似铜铃。
“奶奶，为什么星星老是跟着我们？”
小时候，总有一些问题。奶奶反映有些迟钝，于是我便不停的问。 “因为它们太高了。”
“它们会掉下来吗？”
“不会。”
“为什么？”
“掉下来那还了得??”
我还想继续问，可耳边却渐渐的传来了由小及大的呼噜声。我盯着还在摇蒲扇的手，然后轻轻握住它，拿掉扇子，把这只手搂在怀里。继续向她胸口钻了钻。然后伴随呼噜声，慢慢的闭上双眼。
对一个人最好的纪念是继承，我多希望自己能和你一样，天真并始终怀有乐观之心。一直陪着你。
现在仍然爱你。
［点评：本文构思精巧，从一张照片入题，回忆“我”与奶奶的桩桩往事，围绕话题，采用“画面串联法”串联起来，件件充满欢乐，行行流淌真情，句句深藏思念，把奶奶对“我”的点点滴滴串联起来，
牵动读者，引起共鸣，收到以情感人的效果。］
祖父，你可安好
成武一中高二 闫盼娣 随着烟花的绚丽绽放和爆竹的劈啪声，新的年度已然来临。我兴高采烈的迎接欢庆的春节，但随着爆竹声回响的，还有祖父去世的噩耗。祖父，你怎么就这样走了呢？我们曾经勾过手，你说你要看着我长大，看着我考大学，然后带你去旅行??可如今，只有我一人在黑暗中回忆。
还记得小时候，总喜欢往你家跑，调皮的伏在你厚实的背上，用手捂着你的眼，刻意压低声音问：“猜猜我是谁？”而你也喜欢和我玩闹，总是把我逗得咯咯笑。你让小小的我坐在你宽厚的肩头，带着我满院子跑，厨房中的祖母和母亲总是抱怨你太宠溺我们才让我如此没大没小。而你却眼一瞪，鼻子一哼，很得意的说：“我的孙女就是招人疼，怎么，我宠她你们反对？”祖母和母亲总是想看一眼，无奈的叹口气。那时的我是世上最幸福的孩子。
你的书房中，纸墨飘香，陈旧的桌椅都被磨得圆润朗滑，墙上有你书写的毛笔字，苍劲飘逸，豪爽正直，亦如你的人品。桌上有少许干涸的墨汁，我透过时光看到一老一小坐在桌边。老人在写毛笔字，孩子也在学着画横竖，那孩子老是不专心，不但没有学好写字，还把墨汁弄在了脸上，自得其乐后便去干扰老人，调皮的在老人脸上画上黑色的胡须，一老一少相视，捧腹大笑，互相喊着“你是大花猫”“你
是小花猫”。这一幕幕场景，就如在昨日，挥之不去的，是心头的苦涩与怀念。
老式的收音机，播放着绵长深韵的京剧。祖父，你可听到，那是你最爱的京剧段子，你喜欢唱京剧，闲来无事便哼唱几句，嗓音独特，声音洪亮，而我也会在一旁为你伴奏，来几声“鬼哭狼嚎”硬是生生的打断了你的好兴致，你拍拍我的头说：“小丫头，你这嗓音可是比你祖母的唠叨声管用多了。”而我却在一旁傻笑，你更是乐得眉开眼笑，白白的眉毛都一颤一颤的。
我渐渐长大，上小学了，你专门跑遍几条街去给我买字典，苦累不怕，价格不怕，但一定要正版。我还抱怨你说这是浪费力气，浪费财力，你立刻严肃的说：“虚假的永远不会真实。做人也一样，千万不能让自己变的虚假。”我迷茫的看着你，你笑笑便催我去学习，你说要看着我长大，看着我考大学，等真正有了本事，就带你去旅行。这些话我一直记得，它鞭策我努力。因为我知道，你还有一份渴望等着我去实现。
时光荏苒，你一离开八年，可你的身影却一直萦绕在我心头，暖暖的令我安心。
窗外的落叶旋转飘下，遍地的黄，又是一个秋天。如今，我已渐渐长大，每天都会望着蓝天白云，望着朝阳蓬勃，夕阳落幕，静静的怀念有你的日子。
祖父，远方的你吗，是否安好？
【亲情就是一颗高空照耀的太阳，给我们以温暖。本文用回忆连
缀起一个一个的片段，创设一个一个的情境，来表现祖孙之间的亲情。作者语言流畅中略带忧伤，让人不禁唏嘘感动。】
作文二：《有关亲情话题的作文：珍惜亲情》900字
有关亲情话题的作文：珍惜亲情
有关亲情话题的作文：珍惜亲情
珍惜亲情
时间往往比金钱、名誉、权势更为珍贵，可是亲情呢，我敢直言不讳地说，亲情比世间任何一切更加难能可贵～
有这样一个奇迹，发生在一个平凡而又伟大的父亲身上－－按常理，一个心脏被刺穿的普通人，生命只能维持很短很短的时间。可是带着这种致命伤口的父亲，为了能使女儿平安地回到妻子身边，竟奇迹般地活了三天，并不被女儿所发觉～
还有这样一个故事，发生在一个即将成为母亲的孕妇身上一由于大火的逼迫和消防车遇到的闲难，使得在楼顶等待救援的人们只能选择背部朝下落到破棉被上，同时也包括这位孕妇。可是当人们都成功获救后，她还在犹豫：是否该背部朝下，她要是这样做，就会伤及到腹中胎儿的性命。所以，她毅然选择了头部朝下。结果，棉被 咔嚓 一声破裂了，她被撞得头破血流，当场窒息，而胎儿却被救了下来。 这两则真实的故事，是多么的催人泪下呀～这就是人世间最无私、最神圣、最伟大的亲情～
不过，亲情的体现也不一定就是要大义凛然地牺牲自己，它往往存在于生活的每一个角落。
每天早上，总是有几句不知重复了多少遍的唠叨话语催你起床： 快起来呀，太阳就要晒屁股啦～ 接着，当你起床后，便为你递上一杯香喷喷的牛奶，要不就是一碗热气腾腾的米粥。当你正准备上学之际，还得听句唠叨： 小心呀，注意车～ 唠叨里，饱含了温暖的亲情。虽是听过千百次，却每次都不厌其烦地答着话：
好啦，我知道了～
母爱是温柔的，而父爱却往往显得博大、深沉。虽然父亲总是板着那张严肃的脸教育我们，但我们却总在父亲的严厉中慢慢地长大、懂事。父亲的爱并不溢于言表，他总是默默地维持着一家人的生计，肩上扛着的，是沉重的担子 亲情，就像水的味道，淡淡的，只有真正用心去品尝，才能发现这是多么的质朴而又纯洁，似一股清流，洗涤心灵中的尘埃。
珍惜亲情吧，别让自己默默地错过这样的幸福～
点评：作者十分善于构思，先是运用了两个极端的例子表现出亲情的伟大和神圣，成功地吸引了人们的注意力，然后又强调了亲情并不都是这样极端，而是存在于生活细节中，通过对日常生活中的亲情的描述，引导人们去发现，最后以 珍惜 的号召结束，发人深省。 作文
作文三：《有关亲情的话题作文指导》3900字
仇爱鹏
一、导入
１、教师讲述汶川地震中的故事
一个小女孩的故事
宋欣宜，这个长着一双大眼睛的三岁女孩在与死神抗争了逾４０个小时从废墟中被解救出来的时候，人们惊奇她生命力的顽强。随着挖掘的深入，女孩奇迹生还的谜底被揭开：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
５月１４日，北川县声码
救护人员围在一处严重损毁的屋角处――压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。
宋欣宜，这个只有三岁的小女孩在与死神抗争了４０多个小时后，从废墟中被解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。小欣宜得救了，断墙下整整４０多个小时与死神的抗争，是父母用他们的全部生命，紧紧护卫着孩子的生命之弦。
２、同学们我们刚刚学过朱自清先生的代表作《背影》，在《背影》一文中，作者运用了朴实的语言来写出真切、扣人心弦的一幕。尽管只不过是一个十分平常的送车情景，但是在作者的笔尖下却能写出那种“父子之情，尽在不言中”的感觉。真可谓“淳淳人世间，悠悠父子情”。今天我们也来学写这浓浓的人间真情。
二、教师出示文题：以“亲情”为话题写一篇作文，进行具体指导
（一）指导学生拟题
例：《父爱如山》、《家，我们成长的避风港》、《两束康乃馨，一份母女情》、《好妈（爸）一生平安》、《一笑而过》、《快乐老家》、《有多少爱可以重来》、《无情父亲》、《说谎的爸（妈）》、《妈妈真让我操心》、《望父成龙》、《下辈子我们还做母女（父子）》
过渡：古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说。“凤头”，是传说中凤凰的头。这种鸟，在画家的笔下，色彩斑斓，给人以美感。“凤头”，也就是说文章的开头或新颖别致，或出奇制胜，或发人深省，起到让读者愿看，要看，想看的目的。“豹尾”，是指结尾像豹子的尾巴一样鲜明、简练、有力。也就是说结尾要深化主题，给人启迪，达到激励读者，唤起共鸣的目的，使之掩卷沉思而得到美的享受。就这个话题谈谈如何写好开头、结尾
（二）指导学生写好开头，让学生根据下列示例学写开头
示例：
１、?我有一个伟大的妈妈。妈妈的爱，像一条长河，她清澈，看得见河底的块块卵石；她恬静，泛着微微的涟漪；她轻柔，缓缓地送我前行……
２、?我爱我的家，不是因为我的家富贵荣华，也不是因为家里的装修富丽堂皇。是因为我的家给予的温暖，给予的情。我爱我的家人，不是因为我的家人满门富豪，也不是因为他们的高官名权。是因为我的父母给予的生命，家人给予的爱。
３、? 父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；宽广如江海！
（三）指导学生写好结尾，让学生根据下列示例学写结尾
示例：
１、?我以后再也不和您吵嘴了，我会变得懂事的，我也会努力学习的，我一定会让您变得幸福的，我爱你，妈妈。
２、?妈妈，儿女们真的都已经长大了，有了自己的梦想，需要向自己的目标飞翔，离开您的怀抱，虽然不知道以后没有您在身边会不会迷失方向，但是请您相信，我会幸福的，因为我有您这样伟大的母亲。
３、?父母的爱，让我懂事了许多，成熟了许多。我会牢牢记在心底，以我最大的努力回报他们。谁言寸草心，报得三春晖！在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈，谢谢你们！谢谢你们！！”
（四）中间部分生动具体的描写是最感人的，请学生看下面的原文和修改文的对照，思考一下，修改文与原文有什么不同。
温暖的时刻
（原文）
考试失利了。
“怎么考的，你怎么考的……”老师的嘴像“机关枪”样，不停地对我施行“语言攻击”，我只好低着头，有些不耐烦地听着。
“攻击”完毕，我沮丧地走出了老师的办公室。“哎，怎么，老师批的滋味不好受吧！”我这时正在气头上，他又来嘲笑我，我真想把气撒他身上。他又开口了：“你这不就被老师批了一次吗，别灰心，咱们接着干，下次补回来——让老师表扬一次”。接着他又做出一个手势，我随即做出，我们击拳为信。他的眼睛像放电一样电了我一下。就因为击拳，就因为我答应，就因为他“电”我，我感觉一下被太阳罩住了，好温暖，好舒服。
在那一时刻，我感觉他好伟大，我好温暖，原本封在冰窖的我感到了阳光的温暖，以阳光的温暖融化了冰，让我得意摆脱“束缚”。
在那一时刻，我感觉他是我的“幸运之神”，“保护神”，我好安全，原本被“语言”攻击过的我感到了安全就在我身边，让我得以恢复“健康”。
在那一时刻……
我相信温暖就在我们身边，只要你有困难，有痛苦，有悲伤的时候，他便会现身来帮助你。
让我们一齐去发现，一齐去探索，一齐去感受，一齐去理解它吧！去理解那平凡而又伟大的“温暖”。
温暖的时刻
（修改文）
考试失利了。
“怎么考的，你怎么考的……”老师的嘴像“机关枪”样，不停地对我施行“语言攻击”，我只好低着头，有些不耐烦地听着。
“攻击”完毕，我沮丧地走出了老师的办公室，带着一身寒气。
“哎，怎么，老师批的滋味不好受吧！”迎面正好撞上他，笑眯眯的。
我正在气头上，他又来嘲笑我，还算什么好朋友！
这时，他又开口了：“你这不就被老师批了一次吗，别灰心，咱们接着干，下次补回来——让老师表扬一次！”
我不由抬头看他，他收起了笑容，亮晶晶的眼睛直视着我。他一向粗心，在我印象里，他是从来不懂得安慰别人的！今天他竟然……我内心不禁一颤，刚想说什么，他却不好意思地一笑，转身跑了。跑着跑着，忽然转身，站住，面向我，伸出来两只胖乎乎的手，做出两个胜利的“Ｖ”形手势。炫目的阳光下，他的两只手臂使劲地向我挥舞，好像在说“好朋友，加油啊，胜利一定是属于我们的！”
我怔怔地看着他——我的好朋友。这个动作我和他都曾经做过无数次，我从来没有在意过。而此刻，我却看到了他羞涩的笑容下隐藏的真诚、鼓励和信任，我听到他在说“别难过，有我呢……”温暖渐渐从我心间溢出，和阳光融汇在一起，把我身边的寒气驱散，将我密密包围。我不由奔向前，和他用力击掌！
直到现在，那个温暖的时刻还珍存在我的心间。每当我遇到困难或挫折，我都会告诉自己，有朋友相伴，什么都不怕！
（五）具体指导
示例：譬如有学生《家》这一类作文，教师进行具体分析指导
点拨：对于家庭这个港湾，同学们是不应该无话可说的。对于家这个港湾，我们应当让手中的笔饱蘸浓情去描述、去赞颂。如果你已经准备动笔了，那么请你注意以下几点提示。
一、抒发情感写真情。写家庭亲情类文章，同学们一定要注意写自己的真情实感，千万不要随意编造不曾感受过的虚情假情。要从自己的生活中寻找真实的感受，“平平淡淡”才是真，绝不可有意拔高情感，写出矫情的东西。
二、记叙事情叙完整。事情是情感的载体，将一件事叙述完整是写好作文的关键，同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整。利用多件事例抒发同一情感也是可以的，但这必须是围绕同一情感组织在一起的系列事件。要避免非同类事件流水账似的堆积。只是叙写了很多事的梗概，却没有一件事是有血有肉、完完整整的，这样的文章是不能吸引人的。建议写好一件事情。
三、选取材料取个性。写文章使人有真实感是第一位的，但是如果选用没有个性的“真事”也不能达到很好的效果。比如写自己大病一场，父母如何劳累为自己治病；自己家境贫困，父母如何省吃俭用供自己读书等，此类材料尽管来源真实，但用过的人太多，也就失去了感人的魅力。大家应该尽量寻找自己经历过的独特事例，用富有个性的事例来诠释来自家庭的事情，展示家庭这个“爱的港湾”的风采。须知，自己独有的东西才是鲜活的、有生命力的。
例文???????????????????????家，我的避风港
家，我的避风港
我是一只小船，当夜幕降临，狂风暴雨袭来时，我会安静地停泊在我的避风港中。它为我挡去了所有的风雨，让我感受到爱的温馨。当我失败时，它鼓励我不要灰心；当我成功时，它提醒我别让暂时的胜利冲昏了头脑；当我失意时，他给我送来爱的温暖；当我得意时，它与我共同分享甜甜的喜悦。
它就是我的避风港－－家！
每当我在外面受到委屈，带着一身疲惫回到家中时，父母总会静静地听我诉说，轻轻地安慰我。父母就是用他们最简单，却最真挚的方式爱护我、关心我，那时我才真正体会到家是由关爱编织而成，家中时时刻刻都充满了爱，让我每分每秒都沐浴在爱的阳光里。
每当我与朋友闹矛盾时，我的天空就像下起了孤独的心雨，布满了乌云。这时父母就像一位知心朋友一样和我聊天，谈心，开导我，解开我心中的结，让我慢慢走出那片阴霾的天空。那时我的天空其实早已经雨过天晴，被阳光普照着。有家的日子多好呀！
每当我在生活上或学习上遇到挫折，快要被困难击倒时，父母总会告诉我，人的一生中挫折是在所难免的，挫折是登上成功的阶梯，没有挫折就不会有成功。父母平凡的一席话却让我重新找回了信心，重新鼓起了勇气。那时我才明白家就是我动力的源泉。
在这个如避风港般宽容的家中，我与父母用对彼此的爱编织着这个装满温馨和理解的“筐”，我从这个“筐”中找到了快乐和幸福。
不要太多话语，也不要太多的理由，在家里，也许是一个眼神，也许是一句问候，也能够让我体会到爱就在我的身边，一刻也没有离开过我。不管我做错了什么，家永远都会为我张开双臂；不管我受到了多大的委屈，回到家中后一切又都会让我开心永远！有家的感觉真好！家，我的避风港，我的乐园！
简评文章通过“在外受委屈”“与朋友闹矛盾”“在生活或者学习上遇到挫折”但回到家中，一切烦恼都放到九霄云外的三件事情的叙述，从而扣住了“家”的话题，全文语言流畅，排比段的运用使得结构很自然。
作文四：《有关“亲情”的话题作文三篇20872》2400字
有关“亲情”的话题作文三篇２０８７２
２０８７２
阅读下面的材料，按要求作文。
亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
在这方面你一定有许多切身感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。
请以“亲情”为话题写一篇文章。
注意：可以铺叙故事，抒写感受，也可以发表见解，畅谈体验，所写内容只要在“亲情”的范围之内，都符合要求。立意自定。文体自选。题目自拟。一得抄袭，字数不少于８００字。
润物细无声
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊～
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
母与子
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又能被距离和时间冲淡～漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边～“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞
来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在母与子必将团聚。
爱子亲深，反哺意切
世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢，一位６５岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母
亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。
爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。
亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人～
作文五：《有关“亲情”的话题作文三篇》2300字
阅读下面的材料，按要求作文。
亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
在这方面你一定有许多切身感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。
请以“亲情”为话题写一篇文章。
注意：（，）可以铺叙故事，抒写感受，也可以发表见解，畅谈体验，所写内容只要在“亲情”的范围之内，都符合要求。（，）立意自定。（，）文体自选。（，）题目自拟。（，）一得抄袭，字数不少于，，，字。
润物细无声（海港中学高二文班母小闯）
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
??莫非是父亲不会表达感情，还是??
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
??
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊～
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
母与子（海港中学高二文班王珊）
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又能被距离和时间冲淡～漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边～“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭
喊着：“妈，我想回家，回家??”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在母与子必将团聚。
爱子亲深，反哺意切（唐山海港中学宁静）
世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢，一位，，岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，”谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。
爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。
亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人～
玛尚祛痘 ．ｍｓｑｕｄｏｕ． 转载ｉｕｙ
作文六：《有关亲情的作文》4400字
关于亲情的作文：亲情隐藏在我身边
关键词：亲情作文
如果世界上没有了亲情，就好比在八月十五的夜空中寻找不到温馨的圆月。
如果世界上没有了亲情，就好比在春天里失去了春雨来滋润万物。
严冬里的温暖
一个冬天的深夜，夜深人静，四周围一片寂静。我躺在床上温暖的厚厚的被子盖在我身上。朦胧中我慢慢地睁开眼睛。我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想这么晚了“妈妈怎么还不睡呢，”我披上大衣来到妈妈的床前关切地问：“妈妈您怎么还不睡呢，”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说：“天气预报说明天要下降到两三度了，我担心你的手冻着了，给你做一双手套罢了。”我摇了摇头说：“妈妈，我不冷的您劳累地工作了一天，也该早点休息了。”妈妈温柔的手摸了摸我的小脑袋摇了摇手说：“明天你的小手冻僵了，又怎么能把字写好呢，作业做不好会影响成绩的。你还是别管我快去睡觉～”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上，可是我怎么也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊～我又情不自禁地想起了往事。
迷糊中的温暖
记得那是在一个深秋下午，放学的时候，天正下起大雨，我冒着大雨走回家在路上我总觉得头重脚轻，到家就倒在床上。傍晚妈妈下班回来，见我躺在床上，走了过来摸了摸我的头，我想一定很烫手。妈妈看着我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向医院走去。雨越下越大，无情的雨水不停地袭下来，妈妈怕我被雨淋着把雨衣的大半都盖在我的身上。不知道为什么医院本来离我们家很近，但现在却好像很远似的。妈妈被雨水淋着了，但她给我办住院手续。医生给我打了针，服过了我药迷迷糊糊地睡着了。
第二天，我醒来了看见妈妈扒在我的身旁睡着了，我默默地想到小时候爸爸教我的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
心灵感触
现在我已经是一个十七岁的少女了，但每次看到珍藏着的小手套心中总要浮现出当时感人的画面。然而，我要怎样报答母亲呢，我和母亲之间的亲情将随着时间的流逝将越来越浓～关于亲情的作文：亲情是什么
关键词：亲情作文 一次踏青，我躺在柔软的草地上，我畅游在思考的世界里，而能让我引发深思的话题竟然是 ——亲情。我在思考，亲情到底是什么呢，这让我百思不得其解。 我至今都不会忘记那个夏天， 那一晚的每一个情节都在我的脑子里不停的回荡， 让我至今都 不肯忘记。 我小的时候，免疫力很差，经常长病，妈妈成天带着我往医院里跑，连医院的护士都认识我 了～几场大病之后，我非但没有好，并且我还患上了严重的心肌炎，我病得更厉害了，医生 说这得好几个月才能好，让妈妈别着急担心，说我终究会好的。 我那时上小学，无奈之下，妈妈帮我请了好几个月的病假，让我在家养病，我不得已到医院 打吊瓶，打了两个星期的针，病是见好转了，可我的手却变成了一个名副其实的“马蜂窝” 了。 我的病好多了， 我和妈妈都很高兴， 医生叮嘱我们可能还会复发， 我和妈妈根本不理会。 可又有谁知道厄运在无声无息悄悄接近着我。 不久后的晚上，我又开始发烧，妈妈以为是普通的感冒引起的，就没太当回事，妈妈给我吃 了点退烧药，我便睡着了。谁知，到了傍晚，我的体温越来越高，快到了四十度，妈妈知道 事情不妙，正准备把我送到医院的时候，突然发现我脸色发青，嘴唇发紫，喘不上起来，妈 妈二话没说就把我背起来往医院的方向跑，医院离我家很远，爸爸出差不在家，又加上当时 已是黑夜，外面漆黑一片，妈妈硬撑着把我送进了抢救室，妈妈也因为太劳累而晕了过去， 我醒来的时候，看见妈妈趴在我的病床上睡觉，透过阳光，我发现妈妈的头上分明多了很多 的白头发，脸上，也不知不觉的爬上了深深浅浅的皱纹，正当我陷入沉思时，妈妈醒了，妈 妈看见我醒了，异常兴奋，尽管妈妈的笑容十分灿烂，
但还是掩盖不住妈妈那隐隐的忧伤和 几天没合眼而留下的印记。我的眼泪止不住的往下流，看见妈妈那渐渐苍老的面孔，我再也 控制不住我对妈妈的愧疚。 爸爸出差回来，我才从爸爸口中得知，妈妈从小就怕黑，从来没走过一次夜路，就唯独这一 次，我显得更加自责，妈妈为了我，受尽了委屈和劳累，为了我，肯克服恐惧，走从来没走 过一次的夜路，尽管妈妈做到了。 要知道，妈妈给予我们的不知是生命，还有那无穷无尽的爱？？
关于亲情的作文：亲情难忘
关键词：亲情作文去年夏天，我随爸爸妈妈来到天津生活。在春节的时候，我和爸爸回安徽去看望还在老家的 爷爷奶奶。 我们费尽周折，经过一天一夜的长途跋涉，终于回到了爷爷家。 爷爷的家坐落在一个风景秀丽的小山村里， 家门口有一条蜿蜒曲折的小河， 虽然感觉天气很 冷，但是小河的水没有结冰，依然欢快地流淌着。我们在爷爷家住了五天，奶奶有时抚摸着 我的头，说一些我小时候有趣的事情，有时又拉着我的手，忍不住掉眼泪，爷爷虽然没有流 泪，但从他的目光里我看出了他的不舍。临走的前一天，奶奶又杀了一只母鸡，说是要再给 我们再补补身子。 早上，我们要走了。我和爸爸看了看村外被薄雾笼罩的九曲十八弯的山路，又看了看堆放在 面前的大大小小的行李，一筹莫展。这时，爷爷从屋里走了出来，他手里拿着一根扁担，笑 嘻嘻地说： “不用愁， 有这扁担呢。 ”我凝视着爷爷那饱经风霜的脸， 心想， 爷爷能挑得动吗， 爸爸也不让爷爷挑，过去抢爷爷的扁担，爷爷默默地用力拨开了爸爸的手。于是，我和爸爸 每人提着两个包，爷爷挑了几个，便上路了，身后留下了奶奶的千声叮咛万声嘱咐。 山中的白雾，随风轻轻地飘着，离家的脚步，重重地落在石子路上，我们谁也没说话，我巴 望这路再长些，能和爷爷多呆一会儿，但看着爷爷肩上的重担，又希望这路能更短一点儿。 突然，爷爷被石头绊了一下，险些摔倒。这时，我忽然想起来了，爷爷视力不好，去年他上 山砍柴时，曾被树枝划伤了眼睛。我的心酸酸的。 竹子做的扁担，在爷爷肩上有节奏地抖动着，发出吱吱呀呀的声音，爷爷弯着腰，身子犹如 一张弓，又好似一片飘摇的落叶。我和爸爸几次想上去帮忙，都被爷爷制止了。 到了车站，爷爷已是满头大汗了。我赶紧拿出纸巾，给爷爷擦汗，说：“爷爷，您太累了， 歇了一会儿吧， 剩下的事我来做就行了。 ”爷爷欣慰地看着我， 笑了： “我的宝贝孙儿长大了～ ” 我和爸爸上车后，爷爷又到附近的小店买了些吃的，叫我们带上，依依不舍地说：“路还长 着呢，饿了就吃点儿吧。” 车开了，我急忙从车窗往后看，爷爷正手扶扁担，不停地向我们挥手，好象还说着什么。那 一瞬间，我鼻子一酸，终于哭出声来??
关于亲情的作文：挚爱亲情
关键词：亲情作文世间美好的词语有很多，如：典雅、高贵、坚定、自强、貌美如花、秀外慧中、灵活、博而 能约??这些词语都属于相应的某个事物， 而只有一个词语任何事物也得不到， 就算抢到了 也不适用，因为它只属于一种浓厚的感情。这个词是伟大，这份浓情是亲情。从小，我们便 生长于父母精心设置的温室里， 这里没有风雨大作， 也没有雷电交加， 只有甘露与我们相伴。 就在我们毫无觉察之时， 身边却早已充满了亲情， 亲情是无处不在的。 亲情并不会随风而逝， 反而会因风势的加强而倍增。 父母给予子女的关爱是我们无论如何也想象不到的， 它广如天 际，密如细雨，明如双眸。它是我们犹豫在交叉路口时一块关键的路标，是我们在坎坷的人 生路上为伴的路人， 是我们病重时对我们大有裨益的良药， 还是我们一筹莫展时的锦囊妙计。 有人曾所过，假如你慷慨大方，你所收获的总会比你付出的多。这句话用于父母时似乎就不 太正确了，父母整天处于忙碌之中，等回了家还得管教孩子，几乎没有休息的时间，很多时 候用在教育孩子的时间上，甚至比花在料理自己的时间还多，他们这样无私地付出，其实并 没有换来多少回报。 许多人都知道父母是该孝敬的，但他们都盲目的认为“孝敬”只是一个长大后才谈论的字眼， 因为到那时有了许多挣来的钱，便能用它来孝敬父母。但真到了那个时候，你又得为了自己 的前途去奋斗、拼搏了，哪里还有时间来照顾父母呢， 时光如流水，等几年过去你已稳定了工作，一不留神
坠入爱河后，想来谈论“孝敬”更不可能 咯。 又过去几年时间， 你结了婚并有了孩子， 为了忙工作恐怕不是你来照顾父母而是叫父母来照 顾你的孩子了。 最后，真到了孩子长大不再需要照料的时候，你才回过神来，想起还要孝敬自己的父母，然 而时光匆匆，这时的父母早已花白了头发，他们又能“享受”多久的孝敬呢，如果真是这样， 又有多少父母才等得了你呢， 要从小就懂得感恩与回报，莫不要待到父母已步履蹒跚、老态龙钟、老眼昏花的时候才来报 答他们。鲁迅曾说过：“一条小溪，清澈见底，浅就浅吧，一潭污水，谁知道他有多深”。让 我们从现在就付诸行动吧，哪怕只是一句问候的话语，一个真挚的眼神，但对于爱着你的父 母便已足够。
关于亲情的作文：亲情
关键词：亲情作文 亲情，一个令人感到亲切的字眼，我们无时无刻不沐浴在亲情的雨中。 亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔 情的呼唤， 和温暖舒适的怀抱； 亲情就是子女肯定的目光， 尊敬的语言， 和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
也许，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣来伸手饭来张口。可是，我爸妈却死死的认为，温室里的花朵，是不能茁壮的。因此，我很少有被爸妈宠着，当小公主的时候。我爸妈则是典型的严父慈母。
记得前几天，数学老师去学习了，代课老师刘老师的讲课方式和我们的数学老师讲的一点也不一样，全班没有几个人能听的懂，考试我才考了６０分。鲜红的６０分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩溃了，就是从小学开始，我的数学也没有考过这么低啊。想到这儿，我的眼泪一下子就涌了出来。放学回家，我尽力擦干了眼泪。回到家一看，还好，爸爸还没回来。趁着这一会儿，赶快吃饭，免的爸爸问我考试成绩。谁知，天不如人愿，爸爸就在这时推门进来了。我急的不知所措，说：“爸——回来了。”爸爸看着我那犯了大错的样子，我的心思就被他看出了一半。爸爸摆着一副严肃的面孔，问我：“考试了吗，”“考了。”“考的怎样，”“——不好”我沉默了一会儿说。接着，爸爸问我我的成绩，我不想说，便让爸爸猜，他竟然猜到１末考试数学考满分的学生那能考６０分，我随口说了一句：你爱信不信，就是６０分。我一转身，眼泪再一次涌了出来。
那天晚上，我想了很多，总觉得辜负了爸妈对我的期望，回想起爸妈那副恨铁不成钢的面孔，心里有说不出的难过。这是亲情吗，应该是吧。
总之，感谢亲情！感谢父母～因为，是亲情哺育了我，是父母教导了我。是父亲那宽大的肩膀把我从失败的深渊托起，是母亲用温柔的双手哺育我成长。
关于亲情的作文：
作文七：《有关亲情的作文》1900字
有关亲情的作文
有关亲情的作文
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。 曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。 小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。 学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。 小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。 举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。 手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。 莫非是父亲不会表达感情，还是 我开始用心去寻找答案。 每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。 每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。 每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。 每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。 写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。 床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。 小屋墙上的印记，是父亲抹没的。 猛地，我察觉到：不是父亲 迟钝 ，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊～ 光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。 父爱，无言。亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。 透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。 百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又能被距离和时间冲淡～漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望
时瘦弱的身影。 母亲 ，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边～ 希望 让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。 然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着： 妈，我想回家，回家 小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。 风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在母与子必将团聚。 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。 人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。 在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。 山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢，一位６５岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾， 谁言寸草心，报得三春晖。 他 田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。 爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来
家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。 亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人～
作文八：《有关亲情的作文》1400字
有关亲情的作文（一）
小的时候我的体质不好，爸爸妈妈总是隔几个月我的爸爸妈妈就要把我送到医院去看病，得的病基本上都是扁桃体发炎。
记得有一次。爸爸正在出差，而我却发高烧，妈妈急急忙忙的个我找要吃，可是吃了退烧药，高烧还是不退，于是妈妈被逼无奈就把我带进了医院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下来。
到了医院已经快十点多了，妈妈又挂号有让我去打针，忙完这些活时又已经十一点了，而妈妈却让我在挂水时让我睡觉，而妈妈却不睡骗我说：“我在你上学时睡过了，睡也睡不着。”我当时也没多想，因为自己太困了，没怎么多想就睡着了，我起来的时候我一道妈妈的眼睛里全是血丝，就明白了一切。
这是我感到最麻烦的一次去医院看病，可自从那一次生病我就很少去挂水了。
有关亲情的作文（二）
现在我已经是一个六年级的小伙子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一惊，伴着我成长的竟是妈妈那或轻或重的“拧”。
听妈妈说，当我还是婴儿的时候，调皮的很，中午从来不睡午觉，闹得不耐烦了，妈妈就用手轻轻地“拧”我一下，说来也怪，每当妈妈“拧”我一下之后，我就变得很乖，不哭不闹，很快就入睡了。现在想想，妈妈的“拧”真是绝好的催眠曲啊，这一“拧”，包含了多少爱怜？
我渐渐长大，可妈妈“拧”我的次数还是不见少。
记得有一次，邻居家的小弟弟拿着一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不给，于是，我双脚一跺，二话不说，一迅雷不及掩耳之势把娃哈哈抢了过来，正好被妈妈看见了，她立刻跑过来，狠狠地在我腿上“拧”了好几下，并让我把娃哈哈还给小弟弟，当时，我的腿就火辣辣的疼，心中对妈妈的怨言就别提有多少了，可是从此以后，我再也不欺负其他的小朋友了。这一“拧”，包含了多少教导？
我上学了，从幼儿园，到一年级……，还是不断受到妈妈的秘密武器－－－－－－－“拧”。
记得一天晚上，我写完作业就要去看电视，突然妈妈厉声说了一声：“过来”，当时我二丈和尚摸不着头脑，到底怎么了？我迷惑地走到她身边，妈妈二话不说，就在我身上“拧”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原来，我的作业写得太潦草，而且因为不认真写错了好几道题。于是，从此以后，我便开始用认真的态度对待每一件事，踏踏实实的思考每一个问题。这一“拧”，包含了多少期待？
现在，我已经上六年级了，我惊奇的发现，妈妈不“拧”我了，凡事都给我讲道理，有一次我问妈妈，为什么不拧我了？妈妈边织毛衣边说，因为你已经长大了。
是啊，我已经长大了，马上就是一个初中生了，“因为你已经长大了”这句平淡的话，给了我太多的思考，甚至让我终生难忘。
其实，真的希望，妈妈还能继续“拧”我，我在她的那或轻或重的“拧”中成长，感悟，其实，妈妈还是一直在“拧”我，只不过，这种“拧”，换成了另外一种方式。
有关亲情的作文（三）
今天是我妈妈的生日，她中午从单位回到家中，不知怎么的，神情稍微有一些疲惫。
午饭后，我呆在自己的屋里想：怎样使我妈妈过一个快乐的生日呢？（ｍ．ｌｚ１３．）我冥思苦想，突然，我想到：我妈妈工作了一天，肯定很疲劳，不如就给她捶垂背吧！亲情作业——严林轩
饭后妈妈躺在床上，我对妈妈说：“我给你捶捶背吧！”妈妈说：“好的”然后我就用手给妈妈捏了捏肩，又给妈妈捶了捶背。之后，我问妈妈：“您舒服了吗？”妈妈说：“很舒服！”
这时，我妈妈笑了，笑的那么甜美。亲情作业——严林轩与此同时，我也感到很欣慰，很欣慰……
＊ 亲情作文
＊ 关于亲情的作文
＊ 亲情最珍贵作文５００字
作文九：《作文：有关亲情的》12900字
亲情如歌。亲人间的交流，是无言的关爱、无私的奉献，是平淡的深沉、细微的伟大，是对理解的渴望、对误解的包容，是孟母的三迁、游子的吟唱??
友情如诗。没有朋友的人注定一生孤独，人在旅程中，不同阶段，不同境遇，会有不同的朋友往还。莫逆之交、患难之交，人皆向往。相逢不曾相识的理解，萍水相逢的援手，又何尝不是美丽的境界？
亲情与友情是永恒的话题。亲友间的交流，体现在思想、语言、行为等一切情感活动中，此类文章的写作，可以是记叙，可以是议论，重要在于平淡细微、娓娓道来中见情的真、感的深，从而拨动读者心弦，使读者为之震撼，与之共鸣。
一、表现平淡细微中的真情。现实生活中，平平淡淡是情感交流的主旋律，写作中，须注意于平淡细微处的抒写中，表现炽热、深沉、隽永的情感本质。
二、表现真情统领下的心灵沟通。在与亲友交流的文章写作中，无论是对真情的感念，还是对理解的呼唤，都应注意以情感为统领，设身处地理解对方，有情有理地倾吐心声。
三、注意多种表达方式及表现手法的综合运用。表现亲情友情的文章，多以叙事为主，但都是为写情而叙事，所以在写作中，适宜综合运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式和对比、衬托、抑扬、情景交融等多种表现手法。
一、命题作文
［题目与要求］
１、家庭趣事
家是一个多么温馨的字眼，家是多么温暖的港湾。作为家庭成员中的你，往往不经意地发现家庭中时有一些趣事发生。有的让人捧腹不已、有的让人回味无穷、有的让人深受启迪。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
从题目上看，此题较宜写记叙文，它不是简单的写家中的一件事，重点要体现一个“趣”字，这个趣可以体现在这样几个方面：一是一家人其乐融融，和和睦睦，家庭中充满乐趣；二是家庭中发生的有趣的事。趣事不是每时每刻都会发生。但偶尔也会不经意地发生，要体现出这偶尔发生有趣的、令人忍俊不禁的事。三是家庭生活中充满情趣，家庭成员虽然每个人性格各异，爱好不同，但生活在一起又特别有趣，组成一个美满幸福的家。另外，在选材中要注意选用能真正表现“趣”的素材，千万摒弃写家庭中某一件司空见惯的事。
从构思来看，如果写记叙文，一种思路可以通过叙述家庭中所发生的一件有趣的事来表现主题，如节假日的家庭集体野炊，举办联欢会等，表现家庭成员中互敬互爱，充满了幸福。一种思路通过并列叙述家庭成员中每个成员的性格特点，表现这个家庭组合的有趣，最后点出这是一个多么幸福的家庭。第三种思路可以叙述家庭偶尔发生的一件“误会”，后来误会消除后，大家捧腹不已的场面来表现家庭生活的小插曲给家庭带来的欢乐。
此文题可以应对表现家庭生活的一系列文章，如《我的家庭》《发生在家中的一件事》《好一个 家》《我们家真 》等。
［题目与要求］
２、父亲的目光
慈母严父。你的父亲严厉吗？他待你如何？你与他生活这么多年，有许多事一定令你难
忘，请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
从题目来看，此题较宜于写记叙文和散文。首先要注意扣准的是“目光”，而不是简单地写有关父亲的事，其次要注意扣准选材面，究竟要选取什么时候的目光令你难忘？大致有这样几个方面：一是严厉发怒的目光；二是和善的目光；三是赞许的目光。这要注意所选材料必须扣准父亲的性格，那种不符合父亲当时心情、心理的材料坚决不用。
从构思来看，如果写记叙文，可以选取自己生活、学习中的某件事，父亲对此事的看法和意见，用目光向我示意，我从中受到启发、教育等。
如果写成散文，可以采用排比段落写出不同场合，不同经历，我成长中不同表现，父亲的目光也有所不同，表现父爱的深沉与伟大。
此文题可以应对有关写父亲的一系列的文章，如《我的父亲》《一件难忘的事》《难忘父亲》《我与父亲》《目光》《 鼓舞了我》《当我 的时候》。
［题目与要求］
３、我对他（她）有了新的认识
日久见人心。对一个人的认识也是通过不断地了解，交流才逐渐全面的，其中这个了解的过程就是你或他不断地表现的过程。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
从题目来看，此题较宜于写记叙文和散文。首先要读懂文题中的“新”，它不是简单地记叙他（她）身上的过去曾有的一件事来表现他（她）的品格，而是这个人的另一番言行改变了你原先的看法，其次要摒弃他（她）性格中的俗套的几件事，重新选取真正能改变你对他（她）观点的一件事，这一件事一定是出乎你意料之外，你根本想不到的事。大致有这样几个方面：一是形象的新，现在的形象与过去的形象形成截然对比；二是成绩的“新”，由于某种原因，成绩有了较大的进（退）步。
从构思来看，如果写记叙文，一般的思路是写“新”的一件事，然后回忆和插叙以往的表现，最后抒情议论，得出“新”认识，可以制造悬念，按过去他（她）的所作所为会有所表现来出乎意料地另一番表现展现在你眼前。
此文题还可以应对写人记事的一系列文章，如《真没想到》《变化》《转变》《他（她）变了》《他（她）真的 》《我 他（她）》《我
的 》。
［题目与要求］
４、不说再见
分离是为了更好地重逢。从小到大你一定经历过许多次离别，与父母、与老师、与同学??其中一定有许多精彩的故事和激动人心的场面。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
从题目来看，此题较宜于写记叙文和散文。它给学生提供了广阔的写作空间，试想人的一生中会经历多少次与亲人、老师、同学的别离。有的是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”、有的是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、有的是“莫愁前途无知己，天下谁人不识君”、
有的是“海内存知己，天涯若比邻”，根据文题你可以选取你亲身经历的某个离别场面的情景来再现当时的心情。要摒弃材料中过份伤感的素材。
从构思来看，如果写记叙文，可以先叙述你的朋友、亲人、老师因为某种原因不得不与你分别，接着写你们彼此分离时的场面和人物心情，再回顾你们彼此曾经相处的情景，表现彼此真挚的情谊，交待这一次别离只是暂时，不久的将来你们会再次重逢，插叙你们曾经分开后不久又相聚到了一起，最后表达人物的心声：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。
如要写成散文，可以采用“排比段落”构思的方式，即每段用“不说再见”开头，抒写“不说再见”的情感，多方面地表现“离别”不是永别而是为了更好地重逢的主题。
此文题还可应对表现“别离”主题的一系列文章如《分别时的情景》《临别前夕》《在毕业典礼上》《我舍不得你》《我真得 》《我 了》《 你》。
二、半命题作文
［题目与要求］
５、心中的
每个人都珍藏着一些永久的记忆，请你捕捉你记忆中最深的一点，补充文题，写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
这是一道半命题作文，半命题往往题材广泛，学生有话可写，就本文题而言，选材面十分广阔，可以是某个人、某件事、某个物、某种景，样样皆可入文中。那么，究竟怎样选好一个恰切的“点”呢？一是要新颖独特，有创意，有些材料你很熟悉，但这类材料同时也为他人所熟悉，出现“英雄所见略同”现象，所以你最好另辟新径；二是要抒发自己浓郁的情感，特别是要体现出这是你内心深处的记忆。基于这两点，填题一定要认真琢磨，对这篇文章来说，文题所填的内容是全文的主体，关系到这篇文章的成败。如果所填的内容一点创意也没有，是无法感染读者的。
从构思来看，可以有两种思路：一种是写深写透一个人、一件事、一个物或一处景，这成为你心中的永恒；另一种构思是你现在某个人、某件事、某个物或某处景与你心中的记忆发生了巨大变化，令人感慨万千，你思念你心中的某个人、某件事、某个物、某种景。
此文题应对《我的 》《记忆中的 》等文题。
［题目与要求］
６、我 他（她）
生活中的你时时处处与他人打交道，请将上面的文题补充完整，写一篇文章，文体不限。 这道半命题作文属于开放性试题，为学生提供了非常宽松的写作空间，生活中总有令你欣赏的、感激的、崇拜的，也总有令你不喜欢的、讨厌的，甚至恨之入骨的，也有你对不起的、冤枉过的人，哪一件你印象最深，成为你所选的材料的首选。从文章所需要表达的中心看，所填的内容是全文的表达重点，因而要在写作中精心营构。
从构思来看，有两种思路：一种是直叙某件事表明我和他之间的关系，通过插叙某件事来抒写我对他的感受。另一种是用铺排的方式，直抒我对他的感情，把一系列的事用概括、归纳的方式放在一起构成我对他的全面认识与印象，达到我对他的感受。
这种文题还可应对《他（她）让我好 》之类的文题。
［题目与要求］
７、第一次
青春年少的你正一步步走向成熟，但所经历的第一次一定令你永生难忘，如第一次学会做饭，第一次一个人在家，第一次考试不及格??，请将上面的文题补充完整，写一篇文章，文体不限。
［写作指导］
这是一道开放的作文题，学生可写的内容很多，选材面十分广阔。那么究竟选择怎样的素材才能令自己感动也能感动读者呢？一是要选择自己感受最深的，二是要再现当时的情景及心理，以便体现这是第一次经历才特有的。
从构思来看，可以有两种构思思路：其一是用现在的经历引出下文，回忆自己第一次处理同类事时的紧张、不熟练、笨手笨脚的特点，最后明白一个道理：干任何事都是由不会到会，由不适应到适应的过程；其二是可以由几个排
比段落写自己多个“第一次”来反映自己成长的轨迹，来感谢生活教会了我许多许多知识。
此文题可应对《我学会了 》、《我长大了》、《回首》等文题。
［题目与要求］
８、 依旧
时光流逝，但流不走的是那份亲情、友情、真情，请将上面的文题补充完整，写一篇文章，文体不限。
从题目来看，此题属“追忆”型文题，宜于写记叙文和散文，首先要确定准备写哪方面的“追忆”，是对某件事的耿耿于怀？是对某段情的念念不忘？其次要弄清文题的重心应放在“依旧”上，它不是简单地追叙某件事、追抒某段情？而是要把这件事、这段情放在经过时光的流逝，岁月更换的洗礼上，突现这件事的难以忘怀、这段情的铭刻之深。
从构思来看，如果写记叙文，一种思路是可以通过一件完整的事来表达主题，不过这件事一定是隔了多年之后的今天来仔细品味，细细咀嚼；另一种思路可以通过并列叙述几件事来表达中心，每一件事可以突现“依旧”的某一个内涵，如果写成散文可以采用散点铺排的方式，即在展开文章之后，铺叙若干“依旧”的画面，多层次多侧面地表现中心。
此文题可以应对如《对 的回忆》《记忆中
的 》《往事依依》等其他回忆性的文章。
三、材料作文
［题目与要求］
９、根据下面提供的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
许多人走进理发店，剪发、吹头总是要求师傅亲手做，不让学徒挨边。有一次，一位学徒虔诚地要为我剪发，师傅本已拿起剪刀，我说让学徒剪，剪差了头发可以再长。虽然学徒剪、吹都不理想，但我每次都给这个学徒提供实践的机会，学徒终于很快地掌握了技术。
［写作指导］
这则材料通过“我”进理发店，反映了一个普遍性的消费问题，说明人间呼唤真情、友
善??它既可以写成记叙文，也可以写成议论文。
如果写记叙文，在构思中要注意以下几点：
①要注意材料的扩展，原材料给我们提供的不过是一副“骨架”，要将其写得有血有肉，必须展开想象的翅膀，对材料进行大胆的扩充。比如：补充必要的背景，交待理发店的热闹景象，补充学徒空闲而师傅忙碌的情景。
②要注意写出文章的波澜，如果只是将原材料机械、呆板地拉长，肯定不是好文章。文章如果写出一位经学徒理发后回来与理发店老板吵架甚至索赔后其他人不愿再让学徒理发，而我继续让学徒理发，文章就有波澜。
要注意写好每个顾客的心态，学徒的心态，师傅的心态，“我”的心态。
如果写议论文，也可以写得精彩粉呈。可以写立论文，也可以写驳论文，可以写读后感，也可以写短评。立论文可以从材料中提炼出来的观点进行阐述；驳论文可以将原材料中其他顾客的言行作为批驳的靶子；读后感可以根据材料选定一个有话可写的“感点”，用“引、议、联、结”写出自己的感受；短评可就原材料所表现的最突出的问题进行评述。无论是哪一种体裁，都要注意以下几点：一是要读懂材料，确立表达中心；二是要联系实际，加强论述的针对性；三是要使用准确、生动、犀利的语言，使文章有较强的说服力。
［题目与要求］
１０、根据下面提供的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
有一个住在非洲的印度教圣徒，他来到喜马拉雅山朝圣，那是最难到达的地方。
在那个时候，要去那些地方的确非常困难，有很多人一去不回——道路非常狭窄，而且道路的旁边是一万英尺的深谷，终年积雪，只要脚稍微滑一下，你就完蛋了。那个印度教的门徒尝试了，他带很少的行李，因为要带很多行李在那些高山上行动非常困难，那里空气非常稀薄，呼吸很困难。就在他上方，他看到一个女孩，年纪不超过十岁，她背着一个很胖的小孩 ，一直在流汗，而且喘气喘得很厉害。
当那个门徒经过她的身边，他说：“我的女儿，你一定很疲倦，你背得那么重。”那个女孩生气地说：“你所携带的是一个重量，但是我所携带的并不是一个重量，他是我的弟弟。”他感到很震惊，那是对的，这之间有一个差别，在磅秤上当然没有差别，不管你背的是你弟弟或是一个背包，磅秤上将会显示出实际的重量。但是就心而言，心并不是磅秤，那个女孩是对的，她说：“你所携带的是一个重量，我可不是，这是我弟弟，而我爱他。”
［写作指导］
这是一个很感人的故事，主题是体现了爱的力量。它既可以写成记叙文，也可以写成议论文。
如果写记叙文，第一可将地形的复杂，山势陡峭、险峻极尽夸张地加以渲染；第二将小女孩吃力地背小孩的动作、神态加以细致地描绘；第三，将门徒与小女孩的对话补充完整。
如果写成议论文，可以从小女孩的话入手，选择不同的角度，既可以议论亲情的责任，又可议论爱给人带来的克服困境的巨大力量。无论选择哪一角度，都要紧扣原文，联系实际，旁征博引，把真实感受准确地表达出来。
［题目与要求］
１１、阅读下面的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
有一位乡下女人，出嫁前一直在家做农活。后来嫁了老实厚道的丈夫，依然住在很闭塞的山村里，整天围着灶台转，小日子过得一点也不如意。她的脾气一天比一天暴躁，甚至对丈夫也缺乏应有的温柔。这样过了几年，丈夫得下不治之症离她而去，只留下一个嗷嗷待哺的儿子。她一直不肯再嫁人，母子二人在小山村艰难地生活着。等儿子到了识字的年龄，便从小山村搬到了一个小镇上并请了先生教他。后来她又带着儿子历经磨难搬到繁华的大上海，省吃俭用，供儿子在一所条件不错的中学读书，等儿子长大成人，她又想方设法筹钱支持儿子远渡重洋去出国留学。
［写作指导］
这是令所有人读了之后都会流泪的故事。我们不禁要再次为崇高的母爱而感动。它既可以写成记叙文，也可以写成议论文。
如果写成记叙文，可以将这个简短的故事进行扩充、延展，使得情节更加细腻、生动，扩充延展时要把握住母亲如何含辛茹苦地拉扯儿子并历经了哪些挫折几次搬家送儿子求学，体现这位母亲为了儿子不辞辛劳，培养儿子成才的伟大。注意与这个主题关系不大的材料，如对丈夫缺乏应有的温柔可删去不用。
如果写议论文，可以从母亲为了儿子多次搬家的话题入手，议论环境造人的道理，并类比孟母择邻而居的道理。也可直接从母爱的话题开始议论人的成长成才需要亲人的关怀。总之，无论选择怎样的论题你一定要紧扣故事的内容，不可脱离材料而空发议论。
［题目与要求］
１２、阅读下面的材料，自拟题目写一篇文章，文体不限。
太阳和风争论谁更强劲有力。他们看见一个穿大衣的老头，风便使劲地吹，但老人都把大衣紧紧地裹在身上，风只好放弃了。接着太阳用它温煦的微笑照着老人，不久，老人开始擦汗脱掉了大衣。
［写作指导］
这是一则写人际关系的材料，歌咏的是那种温和、友善总要比愤怒、暴力更强有力。它可以写成记叙文、寓言、小小说，也可以写成议论文。
无论是写成何种文体，都要记住以下几点：一要读好材料，把握主旨。“读”是“写”的基础，记叙文和小小说的主旨、寓言的寓意是全文表达的核心，议论文所提炼的论点也是展开论述的关键；二是要注意取舍，对记叙文来说，要善于“取”出原材料的重点内容，还要大胆的想象，该扩充的地方要扩充。对议论文来说，要敢于舍去那些对论述中心无关紧要的枝节；三要注意语言，写记叙文、寓言、小小说要通过叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，使语言生动形象，写议论文要做到叙议结合，叙述语言要精炼，议论语言要准确。写记叙文、寓言、小小说可拟题为《太阳和风》《较量》《对话》等。写议论文可拟题为《友情的力量》《宽容》《由太阳和风所想到的》等。
四、话题作文
［题目与要求］
１３、请以“沟通”为话题自拟题目作文，文体不限。
［写作指导］
一、准确理解话题。
这个话题不少同学都会有话可说，父母和子女之间、老师和同学之间、同学与同学之间，在观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大差异，渴望沟通成为中学生的一种迫切需要。如此宽泛的话题适应于各种文体的写作，可以写记叙文，也可以写议论文，但无论何种文体一定要注意理解“沟通”的含义，它指的是双方面，而不是单方面，提倡的是积极的态度而不是消极的观点。
二、确立写作主旨和写作手法
如果写成记叙文，可以从以下几方面立意：１、写自己主动与人沟通所得到的乐趣；２、反面入笔，正面收束，先写亲人、老师、同学对自己不好的看法和误解，再写相互沟通之后的变化；３、写别人误解让自己受到伤害的故事，展现内心的一种期望。从写作手法上看，注重人物心理描写、语言描写、动作描写等手法的综合运用是写好文章的一个重要的方法。
如果写成议论文，可以从正面议论“沟通”的必要性及重要意义，反面立论不沟通会有哪些危害及后果，正面立论沟通的方式、方法、重要意义，论证方法可采用举例论证、正反对比论证、引用论证等。
三、根据内容，巧拟标题
题好一半文，好的标题能让读者过目不忘，话题作文的标题是自拟的，同学们应注重标题的锤炼。仅“沟通”这一话题就能运用各种修辞手法锤炼出许多好的标题。如记叙文文题《桥》《我变了》《我懂了》《人间最美的桥》《心灵的呼唤》《渴望》；议论文文题《沟通》《理解》《真诚》。
［题目与要求］
１４、请你以“朋友”为话题自拟题目作文，文体不限。
［写作指导］
这是一个令所有同学都熟悉的话题，但是不是每个人都能写好这个作文题呢？答案是未必。有的人肯定会写自己与一个好朋友之间的一段友谊或发生在两个人身上的一件事。但这样的文章肯定是落入了俗套。要写好这类话题的作文必须要有所创新。
如果写成记叙文或散文，可以把“朋友”确定为物。如果写人不一定写同龄人，可以写忘年交；可以不写同性朋友而写异性朋友；可以把朋友写成两个人甚至一群人；可以不写交好朋友的益处而写交坏朋友的教训。记叙文的题目可以拟以下几个：如《我的好朋友××》《忘不了》《难忘那段情》《后悔》《真不该》??
如果写议论文，可立意为①友情的重要性；②择友须慎重这样的论题。从正反两方面用例证、引证、对比论证加以论证。可拟题为《交友须慎》《近朱者赤，近墨者黑》等。
［题目与要求］
１５、请你以“幸福”为话题自拟题目作文，文体不限。
［写作指导］
从话题上看，围绕幸福可写成记叙文、散文和议论文。
如果写记叙文，可以立意①拥有朋友真幸福；②拥有心爱的东西幸福；③在某一方面取得了成功而感到幸福；④拥有爸爸妈妈和老师的爱幸福；⑤生活在幸福的环境。总之，通过一件完整的事来体现自己的幸福，手法上可利用记叙、描写、议论、抒情。
如果写成散文，可以写成自己对幸福的理解，用一组排比段落感悟幸福的内涵。
如果写成议论文，可以围绕什么是幸福，怎样获取真正的幸福而展开议论。
记叙文可拟题为《拥有××真好》《那一刻我真幸福》《我笑了》等。
散文可拟题为《幸福》《什么是幸福》《感悟幸福》等。
议论文可拟题为《我的幸福观》《论幸福》等。
［题目与要求］
１６、请你以“老师”为话题自拟题目作文，文体不限。
［写作指导］
这是一个非常自由的话题，从小到大我们每个人的成长都离不开老师。这个话题的写作角度很广，但如果不注意很容易落入“生病”“学习”之类的俗套。
如果写记叙文或散文，选取的事件不要求多，抓一件典型的事情写好就行了。题目可拟题为《××老师》《老师，我想对你说》《老师，谢谢你》等。
如果写议论文，可确立“老师的重要性”“必须尊师重教”“教师的地位有待提高”等话题。注意写议论文一定要从现象到本质，可旁征博引地加以论述，标题可拟为《论教师的作用》《师者——传道、授业、解惑》《论师德》《论尊师重教》等。
又 见 秋 风 萧 瑟
秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息地落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪，敲打着我的心，可轻轻触动却让我如此心痛。
怎能忘记，也是一个飘雨的秋天，你踏上了泥泞的不归路，像下着的秋雨一样迷蒙悄声无息。那个秋季带给我的是拔不开的雨雾。多少次，我在梦中看到慈祥的你，多少次你又飘然而去。于是思念伴我两个飘雨的秋，泪水伴我梦醒时分。
我慢慢地随着哭泣的队伍，为你送行。我知道你会怜怜不舍，你还要关心我的生活：为我做衣，伴我读书；你最放心不下的是我的母亲——您唯一的女儿。踏过泥泞的路，出现了那片净士，那里将会有一个新的坟，将会埋着我最受的亲人。您喜欢这片土地吗？它可以使你宁静，可以使你远离劳累和病的缠身。可是我知道你会害怕，你会寂寞，以往你睡不着都是我陪你说话到天亮，可是以后呢？乱飞的铁锹和黄土好像将我的心埋住。我觉得好痛，那不是用肝肠寸断，心欲滴血所能形容的。跪在你的坟前，看着飞舞的燃烧着的纸钱，打着旋，迟疑的飘向远方。这时我只希望风儿能将纸钱带给你。
风更大了，吹得坟边的小树弯了腰，夹杂着“呜呜”的声音。然而雨却停了，我伴着母亲，我们没有离开。我们彼此无言，但都在悄悄地问：“你在天堂好吗？”
两年过去了，可两年的时间更加深了我的怀念，每每下雨的时候，我都会在痴痴地想：想你给我的零花钱，想你的容颜，想你的白发，想你的双手，想那个你把我拉扯大的庭院，院中的梧桐树下，一个调皮的小女孩一脚踩扁一个梧桐花，还为她的胜利而欢颜。想着想着不自觉笑出声来。是呜咽的风，阴沉的雨带我回到现实，回头一看，桌上的“金元宝”多了一半。
沉重的脚步，带着沉重的心，我又来到那片土地，原谅我，我的姥姥。如果可能的活，我多么希望这些“金元宝”能够补偿些什么。秋风吹起了我的衣角，我静静地倾听着，诉说着。只愿风儿能将我的思念传达。
姥姥，我永恒的思念。
［简评］ 这是一篇很好的抒情散文，一是注重环境描写，以渲染气氛，二是善长心理描写，
细致入微，情感的抒发有层次，不散乱，语言的感染力很强。
凝聚
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的６月２４日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。
奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。
日子
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有一种想哭的冲动，只是现在在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行??”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿
出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说道，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念??”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过??”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静地回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识了他。那是一个下雨天的早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静地回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然地走过、勇敢地面对、乐观地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；
“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
爱，给了我自信
爱，会给人意想不到的力量。
想到了那件事，至今觉得对老师很感谢：
在小学五年级的时候，学校组织演讲比赛，老师叫我写作文，我总是想着：
到了比赛的前一天，老师打电话来问我：
也是，怎么办呢！总的交上去啊。没办法，现在写，一个晚上我还不相信我写不完了。
临时构思完，便提起笔，总不知道哪里下笔，不停地咬着笔头。只好这里写几下，那里添几笔。 到了晚上１２点过，一篇我东拼西凑的文章就完工了，累的我整不开眼，干脆倒在书桌上就睡了。 第二天早上，我７点准时起床，吃过早饭，早早的来到了学校。把那篇我的
我见没办法了，只好老老实实的交代了。老师听了，叹了口气，对我说：
到了演讲的会场，演讲的选手们一个个滔滔不绝，口才也好，我有点怯场了，我走到老师身边，小声对老师说：
我理了理心情：
我又开始紧张了，我在人群中不断的搜寻着老师的身影，好像老师就是我的镇定剂，看见她，我就不怕了。终于，在人群的一个角落，我看到了老师那瘦小的背影，鼻子一阵酸，老师还感冒着呢！
鼓励给了我力量
夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：
当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。
未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我
真的好幸福。
夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。
你给了我自信
给小草以轻柔细雨的是春风；给鸟儿以清脆啼声的是树林；给我以那唱不完歌的，是你那坚忍不拔的精神。
也不知道为什么每次想起你我就会充满自信，也不知道你是不是我心中的偶像；也不知道你到底是不是我该攀登的人？怎能不是呢！
你是心底忧伤、孝顺、自卑的更多相关作文＞＞
给小草以轻柔细雨的是春风；给鸟儿以清脆啼声的是树林；给我以那唱不完歌的，是你那坚忍不拔的精神。
也不知道为什么每次想起你我就会充满自信，也不知道你是不是我心中的偶像；也不知道你到底是不是我该攀登的人？怎能不是呢！
你是心底忧伤、孝顺、自卑的女孩。你也很单纯活泼。但由于你的个子不高，对每一个女孩来说都像一块无瑕的翡翠，永远占据了脆弱的心田。其实，你不必自卑，你应该用微笑用真心去面对，不要自卑，要相信你自己的潜力值得去挖掘。不是吗？
你曾经用你的歌声打动了多少人的心，你曾经的文章我现在想起都会潸然泪下，你曾经不也告诉过我女孩要坚强吗？是的，你很坚强。
你在教室的一个角落里默默的钻研，日复一日，年复一年，终于你用你的汗水换来了收获－－高中的大门向你敞开。
你的母亲很为你骄傲，你踏实的走过了初中三年，也走过了十六个春秋，在你所踏过的地方，仿佛永远都那么芳香。
现在轮到了我，轮到我再怎样去度过这个人生阶段中最首要的
有路的地方，都会有坑洼；有海的地方，都会有海潮；有晴天的时候，都会有风雨；有爱的地方，都会有
心中有话对你说
三年前，你如一阵风吹到了我的眼前。如今，坐在考场上，想着三年中你送给我的一切，便会有一阵暖意涌上心头。
人们都说，你像一支离弦的箭，一去不复返；可我却认为，三年中的你，像一个个跳跃的音符，在我的脑中编绘成一只优美的乐曲，不断地在脑中升华、回荡。三年的初中生活啊，你真的给了我太多太多??．
像那一个个跳跃的音符，是你坐在我的桌边，陪我一起和书中的灵魂对话。当我面对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，听他用那充满毅力、刚强的声音表达自己理想时，你也围绕在我的周围，听他发出坚强的呐喊：“我的一生是为革命而奋斗，当我想起它的时候，就感到浑身充满力量！”当我在品读《钗头凤》中充满辛酸的沈园情结时，你也在一旁为世道的不公而低声抽泣??
像那一个个跳跃的音符，是你坐在教室的角落，和我一起认真倾听老师的教诲。当语文老师握紧拳头，单手拿书发出《海燕》中：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的呼唤时，我的心中也不时的出现这样的画面：三年来，正是这位讲台上的园丁，在我遇到失败时，让我从困难中爬起，在我享受成功的喜悦时，勉励我不骄不躁，继续前进??
像那一个个跳跃的音符，还是你看到我在饥饿时，同学们为我送来面包和水，
还是你看到我在腿受伤时，朋友们为我的伤口抹上膏药；像那一个个跳跃的音符，还是你坐在礼堂里，为我的演讲鼓掌喝彩，还是你坐在操场上，为我跑道上的我加油鼓劲??
三年的初中生活啊，我从你中学会了关爱、学会了坚强、学会了在困难中爬起，学会了在胜利中继续前进。现在，这一个个跳跃的音符已经在我的脑中编成一支乐曲，我放下笔，任由你在我的脑中轻轻吟唱，我还为你编好了新词呢。听，音乐响起了：“三年时，快乐醉，一朝离别，我心难非；师生情，友谊贵，一朝逢君，终生无悔??”
作文十：《有关亲情的作文》2000字
有关亲情的作文
亲情，我人生路上的明灯
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以＂超光速＂冲到医院。
在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：＂别怕，不会有事的～妈妈在你的身边，我会永远陪你～＂我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她－－－我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空～
亲情的文章
一个人的一生总会有亲情陪伴，它像一阵风，忽冷忽热，是它温暖了亲人的心灵。 今天这个故事的主人公叫叙利奥，他做的一件事，让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”，又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”，这到底是为什么呢，大家听我来讲述。 叙利奥是一名小学学生，他家境很贫寒，他的爸爸白天工作，晚上帮杂志社抄纸搞稿，尽管这样，钱总是不够用。叙利奥很懂事，总是想给家庭挣钱，于是他未经父亲的同意，晚上偷偷帮父亲抄纸稿。久而久之，他因为疲劳过度，而使学习成绩下降，父亲对他的脾气也越来越差，最后甚至不管他了。直到一天，父亲发现了叙利奥的行动，以后，对叙利奥更好了。 这个故事看似简单，其实隐藏着亲情之间的大秘密，这里隐藏着亲人之间的相互关爱，又表现了亲人之间的感情问题。亲人之间的确是相互关爱的，要不那还有感情吗，而叙利奥就是因为关爱父亲才帮父亲抄纸稿，这是一种非常高尚的行为。作为新世纪的我们，过着饭来张口衣来伸手的生活，我们不能只贪图享受，应该关心家人，帮助他们做力所能及的事。我经常给妈妈捶背、帮助她掂重的物品、到菜市场买菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因为我爱
他们。所以，我认为亲人之间的确是要相互关爱的。只有彼此关爱了，才能温暖彼此的心灵。 亲人之间的感情深厚，当然直接影响了这个人的心情。如果两个亲人之间没感情，两个人都对对方爱答不理的，两个人的心情肯定不好；相反，如果两个人聊得很投机，这样两个人的心情很好，气氛也会很和谐。因此，亲人之间一定要有感情。 友情也许最有趣，但它不能经常带给你乐趣。亲情就不一样了，它虽然不那么有趣，不那么友好，却可以带给你一生的幸福，这就是亲情的好处。亲情的深厚可以影响到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情浅了，就会过着不愉快的生活。所以，大家要让亲情充满我们的生活，温暖我们的心灵。 赏析：文章以叙利奥的故事开头，引发出自己对这件事的想法。表达了自己对父母的情感，同时也亲情的伟大～
无声的爱记得那是一个冰天雪地的冬天，整个大地都变得异常寒冷。早晨，我睁开蒙胧的双眼，看见奶奶正在床头呼唤着我，催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝，还不停地打哈欠，经过一番梳洗后，我来到桌前吃早饭。我坐在桌前，望着面前香喷喷的早饭，我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，嘴上叨叨不休，心里还不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，看都看饱了，就不能换换口味呀～”奶奶见我一副精神不振的样子，便关心地问了几句。谁知，我却突然发起“进攻”，一脚踢开凳子，此时的我似乎失去了控制，把自己的不满全发泄在奶奶的身上，责怪她菜做得不好吃，责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘着小嘴一屁股坐在沙发上，直喘粗气。奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高兴了。事后，我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃，而我却这样挑挑拣拣，我想到奶奶面前承认错误，但是，我没有这个勇气。这一天，我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室，心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光，我怕他们会发现这个“秘密”，于是，我低着头，不言不语，
