优衣库库长丶
作文一：《假如我有翅膀》300字
假如我有翅膀? ? 假如我有翅膀，我会穿越天空在云彩上面躺着，当我往下看的时候地上的人们就像蚂蚁，房子就像玩具一样。假如我有翅膀，我会在天空中翱翔，鸟儿都在我的身旁，这种感觉太奇妙了。假如我有翅膀，我会飞向太阳，让太阳知道我的飞行能力。假如我有翅膀，我会迎着暴雨，穿过乌云，驾驶沉雷，搏击闪电。? ? 假如我有翅膀，我会飞向宇宙，因为那里有无数颗星星，还要跟月亮姐姐和星星哥哥聊天。假如我有翅膀，我会告诉科学家们“我”是怎么飞起来的。那样的话，科学家们就可以制造出更先进的飞机了。假如我有翅膀，如果外国人要侵犯我们的祖国的话，我一定会挺身而出，当一回英雄。因为从前有无数的先辈为了祖国的强盛，民族的兴旺，做出了伟大的贡献。假如我有翅膀，我会到贵州看黄果树瀑布。假如我有翅膀，我会到天都峰，我可以不用爬，直接就飞上去了。? ? 假如我的愿望能够实现的话，那太好了！
作文二：《假如我有翅膀》400字
活动目标：
１、学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法。 ２、通过提问，尝试比较快的掌握别人的谈话内容。
３、愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。
活动准备：
小鸟的图片一张
活动过程：
一、通过出示小鸟图片，引出翅膀的主题
出示小鸟的图片问这是什么？你知道小鸟的翅膀有什么作用？ 小结：小鸟的翅膀能飞上天空。
二、尝试围绕话题自由交谈
我们都知道小鸟有一对翅膀，它的翅膀能让它飞上天空。你们假如有了翅膀你们想做什么呢？
鼓励幼儿和旁边的小朋友谈一谈，说说自己的想法。
三、在集体面前进行讲述交流
教师鼓励幼儿在集体面前大胆地说说：如果自己有了翅膀，想做什么呢？启发幼儿根据生活经验讲述一些什么平时不容易做到的，比较特殊的事情？教师注意可以鼓励胆小的幼儿讲述，用等待的方法让大家连贯的讲述。
四、引导幼儿拓展话题进行讲述。
你们还希望谁谁有翅膀，为什么呢？想想他们有了翅膀可以做哪些事情？
幼儿根据教师的问题进行自由交谈。
并在集体面前进行讲述。
作文三：《假如我有翅膀》400字
假如我有翅膀
小时后，我在动画片中看到许的长着翅膀的精灵，我怎么就长不出翅膀呢，我就很气愤的想，假如我有翅膀。。。。。。
假如我有翅膀，星期六和星期天我会飞到精灵世界，去寻找长着翅膀的精灵们一起玩。让他们带我去到人类还没发现的地方去玩，而且不受所有人的打扰，尽情的，开心的玩～但我也会定好时间——什么时间做什么，什么时间还要做什么。
假如我有翅膀，放暑假的时候，我会去邀请精灵们与我一起遨游世界～还要把他们介绍给我的朋友们认识认识，让他们也可以随时在一起玩～
假如我有翅膀，去找来精灵们一起吃天底下最最好吃的食物，还会让他们玩人世间最让人开心的东西，还会把所有关于体育的器材，和所有球类的东西都给他们，让他们变得更加身强体壮～
假如我有翅膀，我会带精灵宝宝们去世界上最好的游乐场所去玩，让他们感到一出生就能玩到这么好玩的东西，真好～
我不知道，我用这个翅膀给别人带来多大的快乐，可是，我相信，每个孩子都想拥有一副翅膀～
作文四：《假如我有翅膀》700字
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……
假如我有一双翅膀，我要飞到雄伟富丽的布达拉宫，去享受那份壮丽。我眼前，仿佛出现了松赞干布与文成公主相许的场面，伟大的唐朝，与吐蕃友好相处……
假如我有一双翅膀，我要飞到繁华热闹的北京，去体会那份喧闹。我眼前，仿佛出现了元朝人门欢欣的笑脸，看到了马可波罗的不断称赞。热闹的元朝，国富兵强……
假如我有一双翅膀，我要飞到印度尼西亚的三宝屯，去体验那份和谐。我眼前，仿佛出现了郑和下西洋时各国首领热情欢迎的场面，看到了我国同海外各国不断交往。灿烂的明朝，如此辉煌……
假如我有一双翅膀，我要飞到台湾，去怀念那份喜悦。我眼前，仿佛出现了郑成功收复台湾时的激烈战争，看到了荷兰殖民者举双手投降。地大物博的清朝，疆土如此广大……
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……
如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……假如我有一双翅膀，我要飞到泸定桥，去缅怀那些烈士。我眼前，仿佛出现了红军战士一个一个艰难行进的场面，看到了一个一个红军战士牺牲了生命。长征时期，中国历经艰难。假如我有一双翅膀，我要去南极和摇摇摆摆的企鹅嬉戏；去非洲同活蹦乱跳的小羚羊追逐赛跑；去神农架看那充满谜一般的白色小动物；去四川逗那顽皮可爱的大熊猫。假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的大江南北，去欣赏那壮丽山河，祖国在我心中，为我描绘出一道心中的彩虹！当我真的有了一双翅膀，我将更愿意及时飞到每一个需要我帮助的人身边，分担他们的痛苦，带给大家无限的欢乐。
四年级：双子座的梦
作文五：《《假如我有翅膀》》900字
创新智慧游戏《假如我有翅膀》
田欣然：假如我有翅膀，我要飞向天空跟太阳公公一起玩。
卜奕伟：假如我有翅膀，我要飞向蓝天个白云姐姐一起玩，然后画一幅漂亮的画。 赵伟林：假如我有翅膀，我要飞到最高的天空看看银河是什么样子的。 王振宇：假如我有翅膀，我要飞到天上找菩萨下雨浇花。
邢译心：假如我有翅膀，我要飞向蓝天给小天使送信。
李姿宁：假如我有翅膀，我要飞到天上跟小鸟一起玩。
蒋沛霖：假如我有翅膀，我要飞到太空跟太空人一起玩。
陈熙宇：假如我有翅膀，我要飞上篮天跟白云姐姐一起玩。
董林峰：假如我有翅膀，我要飞到大海上看看大海的风景。
宋嘉林：假如我有翅膀，我要飞到瑞士去看一看。
吴志同：假如我有翅膀，我要飞到动物园给老虎送信。
姜君宁：假如我有翅膀，我要飞到犀牛的角上，骑着它赛跑。
袁芳宜：假如我有翅膀，我要飞到花园里看看花园多美丽。
南泽宇：假如我有翅膀，我要飞到大山上看看上面有没有人家。
辛曌昱：假如我有翅膀，我要飞到花上与蜜蜂姐姐一起采花蜜。
刘家良：假如我有翅膀，我要飞到别的星球上看看是什么样子。
王心悦：假如我有翅膀，我要飞到天空看看星星到底有多大。
蒋世璞：假如我有翅膀，我要飞到蓝天给月亮姐姐买个帽子给她戴上。颜慧琳：假如我有翅膀，晚上我要飞到天上和月亮姐姐一起跳舞。
成家轩：假如我有翅膀，我要飞到苹果树上和苹果姐姐跳舞。
黄思威：假如我有翅膀，我要飞到夜空和月亮姐姐一起玩。
张馨月：假如我有翅膀，我要飞到夜空给月亮姐姐买一件漂亮的衣服。田金浩：假如我有翅膀，我要飞到天上看看太阳公公在干什么。
马老师：假如我有翅膀，我要飞到沙漠里看看沙漠里到底有没有树。
韩浩然：假如我有翅膀，我要飞到树上吃香甜的木瓜。 孙崔荣涵：假如我有翅膀，我要飞到蓝天上给星星洗个澡。 赵文月：假如我有翅膀，我要飞到天上和神仙姐姐一起采花。 汤浩然：假如我有翅膀，我要飞到樱桃树上吃香甜的樱桃。 王一如：假如我有翅膀，我要飞到太空跟星星妹妹跳舞。 蒋尓豪：假如我有翅膀，我要飞到蓝天看看飞机飞行的样子。 田盛文：假如我有翅膀，我要帮大树姐姐捉虫子。
王晓宇：假如我有翅膀，我要飞到蓝天跟月亮姐姐做游戏。 韩明成：假如我有翅膀，我要飞到美国去看看。
王洋：假如我有翅膀，我要飞到天给太阳姐姐讲故事。 盛文慧：假如我有翅膀，我要飞到天上给星星买双新鞋子。
纪翔云：田盛文：假如我有翅膀，我要飞到高山上帮小蚂蚁搬家。 太阳二班２００９－９－２１
作文六：《假如我有翅膀》600字
假如我有一双翅膀，我将飞遍全球各地，采集各种各样的奇异的花粉的精髓，再用身上的随身携带的瓶子，装满用纯净的水蒸气凝结成的水，再向蜜蜂讨教酿蜜的技术，向飞船请教穿越时空的方法，最后做成世界上无与伦比的超级花蜜，我将这种花蜜随身携带着。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
我在飞翔的路上遇见了小音乐家扬科。他面色苍白，躺在床上，没有呼吸。我将这种花蜜涂一点于他的嘴唇，他面色渐渐地变得红润，嘴角的微笑慢慢化开，眼睛慢慢睁开，向我问好。我的花蜜实验成功了！我更加有了信心，越发兴奋。
我随后又碰见了贝多芬，他双耳已聋，听不见任何声音。我向他飞过去，将花蜜给他吃一点，他说：“我的耳朵好了！谢谢，谢谢！”这样，我又帮助了一个人。
我接着有来到了张海迪的床边，她全身２／３高位截瘫，行动不便，于是我给她喝了５０克的花蜜，他又能动了，又能站起来走路了！她写作的精神更集中了！
我穿越时空飞到霍金的家，他得了萎缩性脊髓侧索硬化症，我不能眼睁睁地看着他艰难地用轮椅行走，用机器喂自己吃饭，马上飞过去，将仅剩的半瓶花蜜，给他喝下。他又能站起来了！这回，他再也不用被疾病所困扰，被痛苦所折磨了。从此，他写作的劲头更足了，用了一年的时间写下了《时间简史·从大爆炸到黑洞》，风靡全球，影响了全世界。
虽然我这样算篡改历史，但是假如我有这样一双翅膀，我将帮助许许多多的人，帮助他们恢复健康。写出更多令人佩服的文章。
作文七：《假如我有一双翅膀 一双翅膀》1400字
假如我有一双翅膀 一双翅膀
一双翅膀一双翅膀
在我们出生之前，在妈妈肚子里时，，我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子，追逐时代的步伐，说以现在的家长可能都会说：“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样，其实你们谁都不知道，但是我这样说，有的家长会说：“我不了解他（她）。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯，而我们心中装的哪些是你们猜不透的。
我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。
现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。
曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊～我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。
我明白，这件事是不可能实现的，而我最大的梦想就是給我一个小小的空间，只有我一个人，任凭我自由的发挥，没有任何人的干扰。就那么一点点，也与就是那么一点点，我也很满足了??
也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一
点点就够了，我也不会有怨言。
给我一双翅膀，
我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。
给我一双翅膀，
我用来画下我的忧伤。
完成一幅美丽的图画。
让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。
给我一双翅膀，
它能给我们开辟一片快乐的天地。
我一双翅膀?? 一双翅膀相关内容：纯朴的乡下人 又是一个星期天，虽然天下着毛毛雨，但是来东门步行街上逛街的人依然不少，我和妈妈也加入了这个行列之中。由于下雨，没有带伞的我们躲进了太阳百货。妈妈说，先看看她想买的皮鞋吧。．．．
一个像夏天一个像秋天 我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。——题记友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。
为韵韵报不平 张含韵是大家很熟悉的一个超级女生，她虽然是一个大学生，可她清纯、可爱的外表让我们以为她是一个小姑娘。张含韵之所以成为了超级女生，她的先天条件很重要，但最重要的还是她自己的努力，这是她自己的成功。
１＋１＝２这样的权威可信吗， １＋１＝２这样的权威可信吗，．．．
真正的天堂 一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。
珍惜今天 少年是人生最美好、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”，总爱把心中最美好的事物与少年儿童联系起来。同学们，我们是多么幸福啊～
只赚一文钱 古时候，有一个年轻人叫赵二，在财主家当了几年苦力，攒了一些钱，在集市上开了一家小酒馆，取名叫“实惠酒家”。开始的时候，小酒馆的东西卖得确实很实惠，大大的碗，又香又醇的米酒，而且价钱很便宜。
网 在生活中，每个人都会受到各中个样的“网”的束缚，家庭、工作??有一“网”是存在于我们每一个人身边的，那就是亲情的网，它不会让你有被束缚的感觉，相反，它时时刻刻在你身边，宝护你。
作文八：《作文：假如我有翅膀》500字
一个星期六的下午，我同妈妈来到了山上，我躺在草地上，仰望天空，沐浴着阳光。鸟儿从天空飞过，啊！鸟儿有翅膀，可以尽情的在天空中飞翔，可惜人类没有翅膀，我多么渴望有一对翅膀。
假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要去看看比萨斜塔。因为比萨斜塔上有着伟大科略的足迹，有着劳动人民的血和汗。我走上比萨斜塔，模仿哪个伟大的实验，追逐伽俐略的足迹，希望自己也能成为像他一样的科学家，揭开百幕大三角的神秘棉纱，探索宇宙的奥秘、、、、、、
假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要去看看亚马孙平原。因为如今亚马孙平原上热带雨林大面积锐减，我要到那儿去找到热带雨林锐减的原因，帮热带雨林“治病”，并宣传保护林中的动物。
假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要在天空遨游并为地球补好臭氧层。因为人类只有地球——唯一的家园。保护地球是每个人义不容辞的职责，如今地球“生病”了，我们怎能置之不理呢？我要号召全世界的人都插上翅膀为地球“补天”也当一回“女娃”。
“巧儿，走吧，时间不早了！”妈妈对我说，我愣住了，妈妈知道我又在幻想了，忙对我说：“这是现实世界，不是你那个幻想世界！”我听了，笑了。
作文九：《假如我有一双翅膀》600字
假如我有一双翅膀
＞假如我有一双翅膀
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假如我有一双翅膀， 我要飞到我想去的地方， 在那里快乐的玩耍。 假如我有一双翅膀， 我要带些生活用品及钱， 给那些贫苦的人们。
＞ ＞假如我有一双翅膀，
＞ ＞我要在天空中自由翱翔，
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在天空中放声歌唱。 假如我有一双翅膀， 我要飞到北京的天安门， 在那里看国旗飘扬。 假如我有一双翅膀， 我要飞到我亲爱的老家， 看我敬爱的长辈们。
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＞ ＞假如我有一双翅膀，
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我要带些学习用品及书，给那些贫穷的＞孩子。 假如我有一双翅膀， 我要飞到贫困的山区里，教那里的孩子写字。 假如我有一双翅膀，
作文十：《假如我有一双翅膀》3300字
假如我有一双翅膀
初一（５）班 张雅文
夏夜，群星闪烁，我望那牛郎织女星渐渐进入了梦乡??
“咦， 这是在哪里？” 我小声地嘀咕着， 我的眼前出现了一位男孩， 他用好奇的眼光看着我， 手里还拿着一枝巨大无比的毛笔， 我不禁问道：“难道你是神笔马良？”那位男孩惊奇地点了点着头，说道：“既然你 知道我的名字，那我就送给你一个礼物吧！ ”他用那枝奇怪的毛笔在我 的身后不知画了什么东西。当他画好时，他就瞬间消失地无影无踪了。 我在寻找他时，身体觉得秋得轻盈，我的背后似乎有什么东西，正 当我在思考时，我突然发现，我正悬在半空中。我恍然大悟，原来神笔 马良赋予了我一双翅膀。我在空中自由自在地飞翔，仿佛觉得身体就像 鹅毛一样轻盈。我为了欣赏一下神笔马良为了画得翅膀好不好看，我飞 到了大森林中的湖边。
森林里到处郁郁葱葱，树木倒映在湖面，宛如一位害羞的少女在照 镜子， 湖里的鱼儿在与荷花姐姐捉迷藏。 我被这美景吸引了， 沉醉其中。 忽然，我隐隐约约地听见了呼救声。我寻着那声音飞过去，原来是一位 调皮的小男孩上树掏鸟窝下不来了。 我飞上枝头， 严肃地对小男孩：“动 物是我们的好朋友，下次可不能这样做了哦！ ”说罢，我一把抓住了小 男孩， 与他一起飞回了地面。 小男孩揉了揉眼睛， 带着哭腔对我说：“谢 谢姐姐。我下次不会再调皮了！ ”我会心地笑了笑，我又飞到树下，拣 起那被小男孩弄掉的小鸟，把它送回了它那温暖的家。在那之后，我还 帮助圣诞老人一起送礼物??最后，神笔马良不知从哪里冒了出来，称 赞我乐于助人呢！
“叮铃铃”闹钟响了，哦，原来那都是一个梦！我如梦初醒，决定 以后要更加乐于助人。
让困难像门前小河般流过
初一（５）班 刘一
人生的道路上， 往往会遇到成千上万的困难。 那些困难会让你悲伤， 迷茫。但是如果你能让困难像门前小河般流过，你便是一个赢家，一个 成功的人。
少年时， 幼嫩的面孔还无面对迎面而来的困难， 于是我便被击倒了。 其中最大的困难无非是让我自己一个人上学。我第一次时我在前面走 着， 妈妈在后面跟着， 我不停地回头看看， 生怕一眨眼间妈妈就溜走了。 我就像一只软弱的小山羊离不开妈妈的怀抱， 我总是想万一来一个坏人 把我抓走怎么办，我不要。
一次妈妈真的留走了，把我给吓坏了。我一个人坐在大石头上，豆 大的眼泪从我的眼眶中分离。 四周透着灰暗的气息。 我当时真的很无助， 没有任何的办法。这时一个正在打扫马路的阿姨，见我在哇哇大哭，于 是和蔼地对我说：“小朋友，你怎么了？”我见有人对我说话，立刻回 答说：“我害怕一个人上学！ ”阿姨听了，笑着说：“没关系，我陪你上 学！ ”于是阿姨向我伸出了她的手。我仔细地看了看，这上面布满了茧 子，刀刻般的皱纹布满了她的手背。我伸出了我的小手，阿姨用她那温 暖的手一步一步带我走向学校。 其中阿姨的一句话令我最记忆犹新：“小 朋友，你是一个男子汉，要学会迎击困难，不能被困难击倒。 ”
以后我再也不怕上学了， 我开始倾听世界上美好的声音：小鸟的
喳喳声，小溪的流水声，树叶掉落的沙沙声。困难就像河水般流向了我 软弱的少年时期，一去不复返。
高尔基说过：“不怕你不敢面对困难， 就怕你被困难所击倒。 ” 是啊， 让我们把困难当作门前的小河流水一般，激励我们勇敢上前。
让失败像门前小河秀流过
初一（１）班 汪旭来
年复一年，我一会儿成功，一会儿失败，每年都如此，我只身在成 功和失败幽暗的分界线上徘徊??
今年，我又碰到失败，我一步一步的向广场走去——那里有我小时 候最喜欢的池塘。一路走去：城市睥喧闹声；汽车的鸣笛声；孩子和大 人们的嬉笑声在今天我的耳朵里显得额外刺耳。 突然以前的嘲笑又回荡 在我耳边，我再也忍不住了，但是我只能小声的抽泣——我不想让人知 道我失败了或者哭了。
我到了，我终于到了那里。郁郁丛丛的树木在夏天中向我展示他们 的强壮。可是我却认为这是嘲笑我的表现。我到了河边，坐了下来，它 们还是没有变。还是高高的山；清澈的河水；翠绿的树木。可是我变 了??我不断的用石头击打水面，来发泄。
一个老人向我走来，一开始是一副严厉的表情，后来知道我的事情 后， 便变的温和起来。 和他交谈了一会以后， 才知道， 他在战乱中出生， 受过许多打击，但他不气馁，终于取得一些小本生意的成就。后来他的 两个孩子也学有所成，谈了一会后，他走了，但我还没走。
两后托着下巴，我不停地叹气，总感觉若无其事，突然一根吸管从
我眼前流过。
它不停的流，一时竟带走了我一时的悲痛。
后来这件事一直激励着我，每当我想放弃的时候，总会想起这件事 激励我。
失败、成功都只是一时的，每一个巅峰都是下一个起点。
当时还有一缕阳光照在我的身上??
让那失落像门前小河般流过
初一（１）班 陈明宇
一层层纱布缠绕在我的右臂上，也像是把我的心勒的紧紧的。 那一天，秋风萧瑟，让人感到刺骨的冷，右边的袖子无力地晃着， 像是拨着我的心弦。
“没事儿，考不好爸爸妈妈也不会怪你，尽力就行了??”他们总 是这么说，可是??
正值秋冬交际时，我从学校被送到了医院，锥心地疼痛竟使我大汗 淋漓。 “应该不会严重吧，或许马上你就能去上学了。 ”医生安慰我说。 我的心才略微放下一点。
可惜事不愿违，当医生说出“打石膏”三个字时，原本就忍受剧烈 疼痛的我直感到脑子里像是有苍蝇一样，嗡嗡直响。回到家以后，我变 得沉默起来， 久久地坐在阳台上， 望着那些赶去上学的孩子， 一言不发。 就这样，我整天浑浑噩噩，不觉中，一周过去了。又到复查时，医 生仍然没有帮我把那压在我心中的石膏去掉。
于是，我更加消极，脾气越来越坏，甚至开始和父母顶嘴，他们也
就碍在我不能上学，心情不好的份儿上，没有再多说什么。
有一天，妈妈突然试探着对我说：“要不，你还是看看书吧，不 然??”我瞪了她一眼：“看什么看，又不能去上学，有什么意思！ ！ ！ ” “那你也得看看书啊。什么书都行，比如说《三国演义》 ，自买回来你 一直没时间，也没看过??”我不耐烦地拿起那本《三国演义》无心地 翻着。
不知不觉，我看到了赤壁之战，曹操二十万大军被孙刘五万联军打 得仅剩十几人， 狼狈逃往华容道， 又被关羽土堆截， 好不容易死里逃生， 他却一点儿也不气馁，继续发展自已的势力??看到这，我猛然顿悟， 茅塞顿开??
第二天，我像变了个人一样，开始自己翻书，自主学习??
如果你沉于失落之中而悲伤时， 不妨像我一样， 看看其他人的做法， 让那悲伤随门前小河一起流去吧??人总是要面对挫折的??
让自卑像门前小河般流过
初一（１）班 黄雅雯
“让明天迎接我吧，把现在的自己留给过去，不要总是叨念为什么 你如此不幸。 ”
在那失意的日子里，每当我绝望的时候，坚强和韧性总是这样告诉 我。
初上小学时，我就像被丢在金子里的小草，是那么的显眼，却又那 么的不受重视。那时的我还小，不懂这其中的玄妙。为什么自己会变成 小草？而偏又被甩在这么些金子里？童心是无杂念的，当时，我只想一
心一意地把自己也变成一块金子，一定要与众不同，一定要比我的朋友 和对手更加闪亮。
我是要强的。尽管我知道“金无足赤，人无完人” ，可做一个完美 的人，是任何一个要强的人都要追求的，谁不喜欢优秀？谁不喜欢完 美？ 我肯定不会例外。我只会选和我实力相当甚至超过我的对手，我 的信念引导我要走一条比别人难走得多的那条路。崎岖和坎坷，成就的 是更绚丽的辉煌。 可我没想到， 要强如果败下阵来， 紧随其后的是自卑。 上小学时的班长， 可是一个样样精通的女孩。 全班人默认她的实力， 没人与她交战。只有要强的我不甘心，决心要和她一直比下去。
可不知是怎么了， 老师的重心总是倒向她的那一边， 就像一个天平， 总是向她那边倾斜，而我只是被看作是一个自不量力的参与者。掐扎了 许久，我无力地对自己说：“放弃吧，不值得。 ”可从此，自卑的阴影便 将我盖住了，我好像被遗忘了。
可直到一个雨天， 我看见大雨捶打着一朵娇嫩的花， 花被打弯了腰。 可雨停后，太阳出来了，那朵花又慢慢地站起来，骄傲地迎着太阳，享 受着胜利的温暖。
我懂了，一朵花尚能顶住挫折，我为什么不行？
于是，我便更刻苦地努力，寻找机会，绽放属于我的美丽。
自卑，就在那一天，从我心里悄悄地溜走了??
