段友3410
作文一：《周记怎么写二年级》3400字
周记怎么写二年级
篇一：二年级小学生周记范文：托管班的一天
托管班的第一天
这周最有意思的事情就是去华英上托管班。因为妈妈没有假期了，我又不能一直跟随妈妈去单位，所以妈妈给我报名华英托管班。
８月５日是我上托管班的第一天，感觉非常有意思。这个托管班一共有１５位同学，年龄最大的已经上五年级了，最小的才将要上二年级。我们在一起学习，做活动，看电影。在学习时间，我们有读古诗，有做口算题，还有练字。做活动可就丰富了。老师把我们分为四个组，活动是以组来进行，第一天我们的活动是猜成语，这个活动我最喜欢了，我每次都挖空脑筋使劲思考，高年级的大哥哥最厉害，他们知道好多成语，在我和大哥哥们的共同努力下，我们组得了第一名，老师发给我们每人一支铅笔作为奖励，心里真是美滋滋的。让我们最高兴的事情就是看电影了，第一天放的电影是《变形金刚》第四部，这个我正好没看过，真是很开心。
除了一天的安排让我觉得很有意思，吸引我的还有一件事。那就是担任图书管理员，为同学服务借书。我第一天没
有能担任，但是老师说后面就会让我担任了。我非常期待。
没有上托管班时，我有些害怕不愿意去，但是当我来到这个班才发现这里非常好，我非常喜欢这里。
篇二：《小学生二年级周记》正文开始
《小学生二年级周记》正文开始＆ｇｔ；＆ｇｔ； －
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在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学 习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有１２ 个单元，比上学期 少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我 发现好多单词以前接触过。就拿第１５ 单元的生词来说吧，ｋｉｎｄ，ｗｏｒｋｐｌａｃｅ，ｅｖｅｎ，ｍａｋｅ， ａｎｙｔｈｉｎｇ，ｌａｕｇｈ 等词对我来说已不再陌生。在剩下的１１ 个单元中，有不少单词我已经会拼 写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根 据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如ｋｉｎｄ 一词，在第１５ 单元中是名 词，当种类讲，而这个词在第１６ 单元中的意思却是和蔼的；友好的，是个形容词。英语中， 一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词 的用法、动词的种类、ｃａｎ，
ｍａｙ，ｍｕｓｔ，ｓｈａｌｌ 等情态动词的用法和过去进行时。此外，还 有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我 力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主 要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。 有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养 我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这 学期的教材与不少ｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅ 有关，如Ｂｅｅｔｈｏｖｅｎ，Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ，Ｎｉｇｈｔｉｎｇａｌｅ，Ｎｏｒｍａｎ Ｂｅｔｈｕｎｅ，Ｈｅｙ Ｆｏｒｄ，还有大名鼎鼎的Ｂｉｌｌ Ｇａｔｅｓ。Ｉ ａｍ ｖｅｒｙ ｇｌａｄ ｔｏｍｅｅｔｔｈｅｍ．
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于 思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤 其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯， 还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
选择最重要的材料
我们每天的生活是丰富多彩的，但一篇日记不能把所有的事情都记下来，也不应该把所 有的事情都记下来。那么，
选择哪些事（转 载 于：ｗＷＷ．ｂｏｔＨｗＩＮ．ＣＯＭ 博威 范文网：周记怎么写二年级）情呢，就是要选择最重要的材料。这个“重要”，不 是指“重大”，而是指最能表达自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能 只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表达感受的材料，尽管它 是一件大事，也不能算重要。
我们再来看两篇日记，作个对比。
７ 月２５ 日 晴
游山海关
今天，妈妈带我游览了“天下第一关”——山海关。
山海关环境优美。北面：燕山层峦叠嶂，石异峰奇，悬崖耸立。南面：渤海碧波滔滔， 渔帆点点，沙岸透迤。著名的风景区有角山、悬阳洞和燕塞湖。这里气候宜人，是避暑的胜 地。
山海关城楼采用传统建筑技巧，造型美观。屋脊双吻对称，栩栩如生。楼下红色的圆柱 配衬五光十色的门窗，显得格外俊秀而雄伟。城楼上的巨幅横匾上写着“天下第一关”五个 大字，笔力雄浑，苍劲有力，是著名书法家肖显所写。看着这些字，我想：以后我一定要好 好练习书法。
游览完毕，我和妈妈在这里合影留念。
这篇日记，作者感受得最深的是什么呢，是他对“天下第一关”五个大字的感慨。但是 这一点，却轻描淡写，几笔带
过。而大量篇幅写的是山海关的自然风光，而这些风光描写与 作者要表达的感受不相关联。所以可以看出，作者没有抓住最重要的材料。造成的结果是： 要说的没说出来，不要说的却说了一大堆。
下面这篇日记就不同了。
２ 月１９ 日 小雪
倒贴福字
今天，我跟爸爸、妈妈来乡下看爷爷、奶奶。
走进村子，我看到家家户户都在忙着贴春联，挂红灯，放鞭炮。爷爷家那一大排新房， 每个门口也都贴上了红对子。
我还看到，不少人家在大门口贴了“福”字。奇怪的是，有的“福”字是倒着贴的。我 对妈妈说：“您看，那些人真马虎，怎么把？福？字贴倒了，”妈妈笑了，爸爸也笑了。妈 妈说：“把福字倒贴，就是？福到？，也就是说现在幸福已经到了这户人家。”听到这里， 我也笑了。
这篇日记，写的是作者对农村新面貌的感受。他集中描写了家家户户挂红灯、贴春联的 景象，特别写了倒贴“福”字的事。“福到”这在旧社会是一种向往，如今已变成了现实。 福字本身事并不大，但它深刻地表达了农村的变化，所以这样的材料是最重要的。
我们在写日记时，不要一拿起笔就挑当天里最大的事情写，仿佛把最大的事情写出来就 一定会写出好日记来。而
是要仔细地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才 是最重要的材料。
（三）要运用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表现手法写好一篇日记，除有明确、 深刻的主题以外，还要注意运用备种表达方法，这样才能把主题表现得更清楚，读起来也更 生动。我们来看看这篇日记。
７ 月２６ 日 晴
去吧～蜻蜓
今天，院子里飞来许多蜻蜓，小伙伴们都争着捉蜻蜓玩。有的拿线拴住尾巴，有的用胶 粘住它们的翅膀。
我也捉了两只。正玩得高兴，忽然想起了爸爸对我说过的话：“蜻蜓是益虫，是我们的 好朋友，它们
一天能吃掉好多好多蚊子，我们不要伤害它们。”我想：是呀，好朋友应该互 相关怀，怎么能互相伤害呢，于是，我把两只蜻蜓放飞了。我还对小伙伴们说：“蜻蜓是益 虫，能帮我们消灭蚊子，我们要保护它们才对，还是把蜻蜒放了好。”听了我的话，有的小 伙伴说：“好吧～”就把蜻蜓放飞了。小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好象有人在后 面追它们似的。我看到蜻蜒在空中越飞越高，心里轻松多了。我默默地说：去吧，蜻蜓，去 为人们消灭更多的蚊子吧～
这篇日记为什么写得这样生动、感人呢，是因为它运用了多种表现手法。
“院子里飞来许多蜻蜓，小伙伴们都争着捉蜻蜒玩”、“我也捉了两只”、“我把两只 蜻蜓放飞了”等，是叙述。
“小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好象有人在后面追它们似的”、“我看到蜻蜓 在空中越飞越高，心里轻松多了”等，是描写。“是呀，好朋友应该互相关怀，怎么能互相 伤害呢，”，是议论。“去吧，蜻蜓，去为人们消灭更多的蚊子吧～”，是抒情。“蜻蜓是 益虫，能帮我们消灭蚊子，我们要保护它们才对，还是把蜻蜒放了好。”“好吧～”，这些 是对话。
看，这篇日记运用了这么多表现手法，难怪写得这样生动、亲切呢～
当然，表现手法不止这些，在同一篇日记中，也不是要把所有的表现手法部用上，这要 看日记内容的需要。
篇三：二年级周记册
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作文二：《小学二年级上册周记怎么写》1600字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“小学二年级上册周记怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
在周记本上，我们可以写出大自然的旖旎风光，道出生活的酸甜苦辣，写周记是一件幸福的事。接下来和小编一起来看看有关小学二年级上册周记，供大家参考。
小学二年级上册周记：那道美丽的彩虹
都说雨后的彩虹美丽无比，可谁见过绿色的草坪上也
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会浮现小巧精美的彩虹呢？
一个夏天的午后，天热极了，我和妈妈练完钢琴就在校园旁边的林荫小道下乘凉。这时，草坪里的喷灌器摇晃着脑袋使劲地喷出了一道道银色的水雾，我欢快地追逐着水雾，尽情地享受着这难得的凉爽。
突然，一个奇特的现象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美啊！我从来没有见过这么小的彩虹，它就像一座精美的彩桥轻盈地悬浮在绿色的草坪上，好一个人间仙境！我瞪大了眼睛，被这个景象深深地迷住了。
妈妈告诉我，不光天上有彩虹，草坪上也会有彩虹。当空气中的小水滴数量很多时，阳光就会穿透这些水滴，经过光的反射和折射，就会在空中形成美丽的彩虹。
啊，原来是这样啊，小水滴和阳光居然可以产生这样美丽的景致！这个世界太奇妙了！以后，我要多学点知识，这
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样就可以知道更多有趣的事情了，兴许，我还可以运用知识将我们的家园装扮得更为美丽呢！
小学二年级上册周记：烦恼伴随雨下
窗外，下着倾盆大雨，我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心却乱成一团。
最近，我刚考了生物和政治。我看着这些题目时，头都大了，平时上课都是在神游或者和周公下棋，根本不听课。现在该怎么办呢？时间一点一滴地过去了，离下课还有五分钟，我的试卷还有一大片空白，我的心在颤抖，连手也在抖，心里急得象热窝上的蚂蚁，怎么办呢？下课了，组长把试卷收上去了。唉，这次肯定考砸了。
我该怎样面对父母对我的期望呢？我怎样才能不辜负老师的厚望呢？我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。
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分数啊，分数，你对于我来说，就是决定我命运的全部。难道一个人的知识水平和能力一定要用分数来衡量么？我真的很苦恼，难道分数就能证明一切么？
我想不明白，为什么分数的权利那么高？窗外的雨越下越大，哗哗哗的雨声走进我的内心，使我更加苦恼了，我的眼泪终于忍不住了，泪水模糊了窗外的树木
小学二年级上册周记：种豆子
星期天，我找了一个透明的塑料瓶子，请爸爸帮忙把瓶子的上面一半剪掉。然后我拿来了一小把可爱的绿豆种子放了进去，再往里面装一些水，让水和绿豆一样多。最后我把一个袋子蒙都到塑料瓶子上大口上。做完这一切，我已经忍不住开始想象我种的绿豆长大后是什么样子的。到了晚上睡觉时，我梦到我的小绿豆变成了头长果子的小豆芽了。
第二天中午放学回家，我马上跑到了放绿豆的塑料瓶
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边。我发现在我的精心照料下，通过透明的瓶子，小绿豆们一个个都吃的胖乎乎的，还有的绿岛的一角有一点鼓，好像要长出嫩芽似的，显得更加有精神。
这几天，小绿豆们吸收了水分给他们的营养，他们的根部长出了又粗又壮的小脚，小绿豆们伸出了弯弯的身体，慢慢地吸收水分给他们无穷的力量，在水里茁壮成长，小绿豆们带着他们的小绿帽慢慢长高了。
一份耕耘一分收获。今天我明白了：农民伯伯是多么辛苦。要想有所收获，一定不要心急，要有所付出才行。
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作文三：《二年级语文上册周记怎么写》1500字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“二年级语文上册周记怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
一段小经历，记载着生活的真谛。我们要学会用周记的方式记录我们的生活。接下来和小编一起来看看有关二年级语文上册周记，供大家参考。
二年级语文上册周记：放烟花
放寒假了，我和爸爸妈妈回老家玩。我们准备好给爷
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爷奶奶的礼物，带好我的作业，就出发了。
到了老家，吃过晚饭，天已经黑了，爸爸带我放烟花。
我们先点燃了几个冲天礼花，只见冲天礼花先喷出一团火球直冲向云霄，接着爆开一朵绿色的花，又爆出一朵红色的的花、绿色的花、黄色的花，漂亮极了。有一种烟花叫小老鼠，爸爸让我自己来点燃。我用点燃的花棒去点地上的小老鼠，小老鼠点燃以后，在地上滴溜溜地转起来，真像一个个小老鼠在地上窜来窜去。最后，小老鼠啪地一声炸开了。
爸爸拿出一根长长的魔术弹，让我拿着来放，我担心地说：这个会不会爆炸呀？爸爸说：这个是礼花，不会响的。经过激烈的思想斗争，我勇敢地拿起来魔术弹，点燃以后，我把手臂高高的举起，向着天空。过了一会，一个个红色的，蓝色的，粉色的火球冲向天空，在天空爆开。我们陶醉在绚丽夺目的烟火中，尽情享受节日带来的欢乐。
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二年级语文上册周记：美丽的白鹅
今天，太阳高照，老师带我们去学校旁边的小溪边去看白鹅。
我来到小溪边，远远望去，白鹅挤在一起，像一张白纸揉成了团，扔在那里，又像白云飘在那，还像一团雪白的棉花扔在那里。
走进细看，白鹅有雪白的羽毛，它的眼睛小小的，嘴巴上好像涂了一层红色的口红，而且嘴巴扁扁的，脖子很长很长，像个Ｓ字，脚掌红红的，像穿上了一双高跟鞋，真是惹人喜爱！白鹅的白鹅的活动各不一样。你瞧，它们有的在河边把脖子伸的老长，翘着屁股大摇大摆地走来走去，好像老师教学生呢！还有的呆若木鸡，在那里一动不动，好像在玩木头人的游戏，又像在那孵鹅蛋。最引人注目的是那只金鸡独立的白鹅。
它们来到这一直这样的。快看那儿；有几只白鹅一走下
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水就出现了彩色的波纹。
白鹅真有趣！
二年级语文上册周记：美丽的石头
在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。
那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。
不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来；有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴；有的体形巨大，像一个娃娃；有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，
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在阳光的照射下，闪闪发光这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。
回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！
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作文四：《二年级周记大全》1300字
二年级周记大全（一）
暑假的一天晚上，我和妈妈出去玩。走在路上的时候，我抬头望天，看见月亮也在跟着我走。
忽然，我停住脚步月亮也停止脚步；我跑起来月亮也跟我跑了起来。突然，我问：“为什么我走月亮也跟我们走？”妈妈听了，微微一笑说：“月亮很大，离我们很远，在我们这里看到的是很小的月亮跟着地球转动。”我想，妈妈说的还不大对，我还要看看关于月亮为什么跟我们走的科技书。
后来，我终于解开了这个谜：原来，月亮高高地挂在天上离我们很远，没有什么东西挡住它。所以，我们在晚上不管走到哪里都能看见它，就好像它总跟着我们走一样。我觉得这真是一件有趣的事。
二年级周记大全（二）
一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它捉了回去，把它给吃了。
小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。
二年级周记大全（三）
我的趣事可多啦！让我挑一件打羽毛球的趣事让你也乐乐吧！
今天晚上，妈妈新买来了一副羽毛球。因为我不会打，妈妈就把球拍给了爸爸。我站在旁边看着他们打得很高兴，看起来很简单。心里面也很想去露一手。他们打一会儿，爸爸就累了说：“我很累，先进去喝一杯水再打吧。”我趁机从爸爸手里抢了羽毛球拍。我学着爸爸的样子，把羽毛球往空中一抛，球拍还没往上拍，我还没打，球已经落地了。人还往前扑了个空。动作可搞笑了。连续试了几遍，结果还是一样。妈妈笑了个乐翻天，边笑边说：“你在摆造形吗？”爸爸就在这个时候正巧也走出来了，看见了我搞笑的动作也哈哈大笑了起来。四岁的小弟弟他也不会打，但也跟着笑了起来。我羞得立刻走进家门，一边走一边在心里暗暗地说：“等我学会了，下次哈哈大笑的人肯定是我。你们等着瞧吧！”
怎么样？听了我的趣事是不是觉得很搞笑呢？那你也写一写吧！我相信你写的肯定比我更加有趣！
二年级周记大全（四）
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。
一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！（ｍ．ｌｚ１３．）有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，瞧，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点搞笑，一想起这件事，我仍会大笑不止。
＊ 运动会周记
＊ 周记４００字大全
＊ 周记４００字小学
作文五：《小学二年级周记大全 小学二年级周记：观察螃蟹》1100字
小学二年级周记大全 小学二年级周记：
观察螃蟹
小学二年级周记：观察螃蟹 今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。
它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了～爬得可真快呀～蟹真好玩～
小学二年级周记：观察螃蟹相关内容：二年级日记５０字：我的死党 我们再小的时候总有几个玩伴和我们最好，他也不例外，嘿嘿，他是谁，我的死党，李无。他有黑眼睛，长长的睫毛，樱桃嘴，还带着秀气的眼镜。他很乖，可是却和我臭气相投，他也是个乳臭未干的毛小子，这样说来吧也不是，而且富二代一个，他．．．
小学二年级寒假日记精选８则 寒假里最有意思的一天今天是正月初一。我们穿上了漂亮的新衣服。我们收到了很多很多的红包。爸爸妈妈希望我越长越高，越来越聪明。晚饭后，我们一家人一起放烟花。烟花五颜六色，就像一朵朵鲜艳的花。
二年级日记：跳绳比赛５００字 １１月９日星期五阴今天下午，我们学校举行了跳绳比赛，我的心情特别激动，大家摩拳擦掌的
准备，都期待着比赛的胜利。比赛先从一年级开始，于是我们就在场外练习等待。
二年级小学生日记范文：我来当老师 今天阳光明媚，我的心情也特别灿烂，因为今天的主题班会课——文明礼仪，有我来给全班同学来上。为了能上好这堂课，上课的前晚我精心准备了一个小礼盒，在礼盒里面放些小礼品和一些零食，奖励给上课认真，积极回答问题的同学。
二年级日记：开学第一天２００字 今天是开学的第一天，一个寒假过去了，教室也落下来很多的灰尘，大扫除在所难免的，我们班进行了大扫除。我也是大扫除里的一员，扫完地后我就拿起扫把主动地拖地。拖完了地后，我就背起书包回家了。
二年级日记１５０字：上补习班 今天下午，爸爸带我去学英语，路上我想：“我一定好好学习，认认真真听课。”到了教室，我看到还没有人，就帮老师排桌椅。老师来了，我坐在座位上，老师带领我们一起做游戏，开心极了。
小学二年级日记：螃蟹 今天我们吃了螃蟹，螃蟹的脚尖尖的，块头大大的，腿长长的。螃蟹长有八只脚，这是横着爬行的，它爬行的姿式很可笑，吃螃蟹时，先要拨下螃蟹的脚，然后掀开螃蟹的背壳，去掉胃和腮才能吃。吃螃蟹时。
二年级日记：摘橙子１５０字 今天，妈妈带我去果园摘橙子。走到果园里，我看见了漫山遍野的橙子树，树上挂着许多金黄色的橙子。我拿起一把小剪刀，把一个橙子剪到小箩筐里，妈妈看
见了说：“你可以尝尝。
作文六：《小学二年级周记大全 小学二年级周记：好玩的游戏》1200字
小学二年级周记大全 小学二年级周记：
好玩的游戏
小学二年级周记：好玩的游戏 今天上午我们玩了一个很好玩的游戏，这个游戏的名字叫鬼抓人。
游戏规则是这样的，有四个人，我们黑白配，看谁最后一个退出，最后一个退出的就是鬼。鬼抓人的时候还要先数一百秒才能抓，不然下一回合，我们就保护用黑白配了，他就直接当鬼，我们还可以保护自己，只要说三个字，他就不能抓我们。
游戏开始了，先是钟志祥抓，我们就在学校里乱跑，时不时的就碰到钟志祥，吓的我们都不知道往哪里跑了。后来朱子豪被抓住了，玩了不久就上课了。体育课的时候，我们继续玩，这一次是我抓，可是是我不甘心，不一会儿，我就抓到了很多人，体育课很快就过去了，游戏也就结束了。
这次玩的真爽啊！小学二年级周记：好玩的游戏相关内容：二年级日记５０字：充实的一天 今天早上一起床，我和姐姐一起来背书。然后妈妈叫我们去吃饭。吃完早饭，我和姐姐一起去外面散步，呼吸了新鲜的空气，散步了将近半个小时，我又和姐姐回来写作业，到了十点了，我和姐姐帮妈妈做家务，妈妈夸我们是懂事的好孩子。．．．
二年级周记：我升到了二年级 开始上课了，老师第一个提问我，谁让我学习好呢。老师还提问了其他的同学，他们也答上来
了，只是上课说话，打打闹闹，不过，他们还是很乖的。下课了，我就不说了，间操，大家站好排，一边做操一边闭嘴，我看到二年二班和二年一班，一边做．．．
二年级小学生日记：广播操比赛 今天，我们学校组织了广播操比赛。虽然今天天气阴沉沉的，但是我们班上的每一个人都是自信满满的。首先，一年级同学上场了，比完后就轮到我们二年级了。
二年级小学生日记：开学第一天 今天是开学第一天，我高高兴兴地去上学，小鸟唧唧喳喳地叫着，小树沙沙作响，像正在演奏一首美妙的曲子，我望着蓝蓝的天空，唱着歌儿向学校走去。
小学二年级日记：小鸟 奶奶家有一只可爱的小鸟，它叫迎迎，尖尖地脑袋上两只明亮的小眼睛轱辘轱辘地直转着，它的羽毛是金黄色的，好看极了。它那两只红色的小爪子非常尖利。有一天，我放学回家，老远就听见迎迎在阳台上唱歌，用它优美的歌声来迎接我。
二年级中秋节日记１００字：没有月亮的中秋节 今天，我邀请了奶奶来我家过中秋节，妈妈烧了丰盛的晚餐，庆祝中秋节。虽然没有月亮，没有办法赏到圆圆的月亮，但是，我们一家人围坐在一起，桌上放满了水果、月饼、饮料……大家一起开心地吃着。
小学二年级日记范文：美丽公园 爸爸和妈妈上山干活了，我和我的宠物白白在家里很无聊。我问白白，你有什么好玩的呀，心想，哎，他又听不懂我说的话。突然，我想起了建公园，于是，
就建了起来。先挖一个坑再放进水当做湖。
二年级日记：农村的小河 我爱农村的山，爱农村的一草一木，但我更爱我奶奶家那条小河。河里的水，有时候急匆匆，像要去办什么急事似的；有时候慢腾腾，像一位老人在散步。早晨，水面平静的像一面镜子。河水在杨柳的衬托下，就像一块翡翠，美丽极了。
作文七：《小学二年级周记大全 小学二年级周记：买菠萝》1100字
小学二年级周记大全 小学二年级周记：
买菠萝
小学二年级周记：买菠萝 今天中午，妈妈在扫地，这时电话来了，原来是阿姨打来的，要到我们新家来，妈妈吩咐我去买菠萝，我拿了钱和钥匙就出门了。
一路上，火辣辣的太阳照得我满头大汗，来到水果店，我对老板说：“给我挑一个又大又甜的菠萝。”我把菠萝拿回家，妈妈表扬了我，因为这是我第一次买水果，妈妈打开袋子一看，唉声叹气地说：“这菠萝是烂掉的。”
通过这次买水果，让我学会了要自己挑水果，不能让老板给挑好的。
小学二年级周记：买菠萝相关内容：二年级学生日记１００字：煎鸡蛋 今天早上，妈妈不在家。唉！我只好煎鸡蛋啦。首先，我拿出鸡蛋，放在一边。然后，把锅烧热，倒上油。再把鸡蛋打碎。过了一会，一个面煎好了，再用锅铲翻一个面，再煎。经过了一分多钟，鸡蛋终于煎好了。．．．
二年级小学生日记：做了错事之后 星期天，小红写完作业，和小花猫玩起了“捉小偷”的游戏。小红让小花猫扮演小偷，自己戴上头饰扮演警察，她们玩得可开心了。忽然小花猫一跳，不小心将桌子上的花瓶弄倒了，花瓶滚了两滚，掉在地上，摔得粉碎。
小学二年级日记：今天我可是真累啊 今天，我们在学校里做了很多作业。数学三张每课一练，还有一页补充习题，语文则是课堂作业本一课。相对来说数学比较多，语文比较少。实际上，今天的作业并不多，是因为我握笔姿式不好才导致我这么累。
二年级周记２００字：青岛第二海水浴场 这时，我们听见妈妈和姑姑的叫喊声，跑过去一看，原来她们在捉螃蟹，我们也加入了其中。我们先找大岩石，找到了以后再慢慢的搬起来，有的岩石底下没有螃蟹，有点底下却很多。
二年级日记：老鼠朋友 一天中午，两只老鼠正在看电视，突然，两只老鼠的肚子咕咕地叫了起来。一只老鼠想出了一个好点子，它说：“我去偷东西，你在这看人。”另一只老鼠伸出大拇指说：“你真棒～
二年级日记１００字：煎鸡蛋 今天早上，妈妈不在家。唉！我只好煎鸡蛋啦。首先，我拿出鸡蛋，放在一边。然后，把锅烧热，倒上油。再把鸡蛋打碎。过了一会，一个面煎好了，再用锅铲翻一个面，再煎。经过了一分多钟，鸡蛋终于煎好了。
小学生二年级日记１００字：逛超市 星期天，我和妈妈兴高采烈的去家乐福购物。一进超市，只见琳琅满目的商品映入眼帘，让我看得眼花缭乱。我和妈妈先来到了图书区，我们选了一本汉语字帖。
二年级描写冬天的日记２００字：冬天的美景 我爱热情的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱寒冷的冬天。清晨你也可以投稿，
绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，
变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我
的最好的礼物。
作文八：《二年级看图写话大全》2300字
二年级看图写话大全
１． 图片说明：一篮水果，要求写一种或几种你最喜欢吃的水果。
征崎写话：我最爱吃的水果就是水果之王——猕猴桃了！猕猴桃的形状是椭圆形的，外皮呈深绿色，果肉则呈浅绿色，味道很可口，美味极了！据说，猕猴桃还含有丰富的维生素呢！还有还有猕猴桃的维生素Ｃ是橙子的５倍是苹果的２０倍！吓了一大跳吧？哈哈，经过我的介绍，喜欢猕猴桃的人肯定会更喜欢的！不喜欢的，肯定也会喜欢上的！
好了，我要去吃美味的猕猴桃啦。
备注：写这一篇短文，征崎就开始知道引用自己从网上查找到的资料了。引用来的文字用得很自然，很贴切，非常好！朱老师也给出了很高的评价，并且把它推荐在班级ＱＱ 群里。
２． 根据给出的词语写出图中美景。
征崎写话：秋天到了，到处都是五颜六色的，真是秋高气爽，景色宜人啊！ 稻田里，农民伯伯正在摘取金黄的稻子，这景色用“春种秋收”来形容真是再好不过了。森林里也很美丽呢！你看那金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷飘落，可漂亮了！再来看看花丛吧，蓝蓝的天空下，一朵朵盛开的花儿可鲜艳啦！你说，秋天美不美呢？
备注：妈妈就这篇短文的回复：女儿语文试卷上有一道题目要求用给出的词语写一篇小短文，一共提供了十个词语，女儿在短短的几句话里就把它们都用到了，读给我听时，真是把我乐坏了，文章短而精致，词语用的恰如其分，就是我做这道题也是比不上的，当场做出决定：奖励一瓶“真果粒”。
更是希望女儿手下流出更多小美文。
３． 作文题：想一想你以前因为什么耽误过时间，然后写几句通顺的话。征崎写话：那是在星期一的时候，我因为近视，所以去了儿童医院复查。挂号等了很久，还要上学，所以迟到了。想起这件事，我觉得如果是在星期六的时候去的话就好了。害的我迟到了两堂课！晚上听写的时候都有点不会了。唉！
备注：这篇短文老师给了个笑脸，有三个字不会写加了拼音，老师在讲评时说这次的作文孩子们很多都跑题了，让家长在这方面给予指导。
４． 图片说明：孩子们在观看猴子。
征崎写话：星期三，我们班去秋游，老师先带我们去观“猴山”。那里面好像有１１只猴子！真多呀，我还看到有一只猴子正用鼻子顶香蕉玩呢！真厉害呀，连我们都不会，它都会！我们就这样趴在围墙上一会儿看那只猴子爬山，一会儿又去看这只猴子荡秋千，可高兴啦！直到导游阿姨和老师叫我们下来吃午饭的时候才下来。哈哈，猴子真是太聪明啦！
备注：因为学校组织了秋游看了猴子，所以写起来是“有感而发”很流畅，需要注意的是标点符号和划分自然段。
５．图片说明：唐老鸭米老鼠
征崎写话：一天，迪斯尼的伙伴们都去游乐场玩。可是，三只小鸭又想捉弄一下他们可怜的叔叔。就趁他不注意，把他的行李全丢到车下去了。唐老鸭赶紧去追，结果没有赶上车，气得又跳又叫！
备注：老师夸奖这段写话虽简短，但是意思写得很明确，表述很完整，非常好！
６．作文题：想一想，风做过什么别的好事，然后写几句通顺的话。 征崎写作： 风，有很多用处。除了课文中提到的吹风车、吹帆船，还可以做其它许多事，比如：风力发电，轻轻地吹衣服，让衣服干得快；
轻轻地吹风筝，可以帮助风筝飞得高，等等……总之，只要我们能合理地使用风，让它给我们带来好处，那风就会成为我们的好朋友！
备注：爸爸在看过这篇小短文后赞不绝口，于是写下这么一段话来：写得很好！既联系上课文，又发挥了想象，还提出了自己的观点——?只要我们……”加油！
李伟东
２０１０．１１．１８
７．课后作业：如果你是林园园的同学，你想对她说什么？请写下来 征崎写作：林园园，你要先跟李丽说‘对不起’，再把铅笔借给她。而且，以后如果你不改正的话，那你也得想一下李丽会怎么想呀？我相信，只要你把自己比作成李丽，别人不借你绿铅笔，你会怎么想呢？
备注：当时女儿颇有点小得意地大声读给我们听，但是当时我并没有听出其中的深意，所以也只是泛泛地表扬了一下，现在当我把它们输进电脑时我才发现女儿真正在?得意?什么：女儿让林园园站在李丽的角度想一想，这是很好的?换位思考?的典型事例，女儿能想到这点我觉得非常值得肯定。
８．给你的好朋友写几句祝福的话
征崎写作：亲爱的朋友，你好！今天，我要祝福你四、五件事哦！请看：一祝学业进步、二祝天天开心、三祝身体健康、四祝好事不断！
备注：周五跳完舞，在和李恩榕一起回来的路上，这些祝福的话有了用武之地，而且还得到了李恩榕姥爷的认可。
９．课后作业：假如你也是森林王国中的一员，也让你当一个星期的?万兽之王?，你准备怎样当？请你大胆想象，再写一写
征崎写作：我是森林王国里的一只小兔。今天，轮到我当?万兽之王?了。早晨，我早早地起床，去看了看大森林里有没有事情。看到没有意外我就高高兴兴地下了一道令，说：?从现在开始，大家都要和谐相处，团结友爱！?
备注：在女儿把这段话念给我们听后，我给她讲了一个?鲶鱼效应?的故事，是想告诉她大自然一片祥和没有竞争不一定是件好事，动物们之间的相互争斗也能促进物种的进步。女儿听完后没有说什么，也不知道她理解没理解我的意图。
１０．写一写，你一定与小伙伴合作过，你们做了什么？结果怎样呢？写一写。
征崎写作：在课间，同学们都来做游戏。胡晓悦拿了一条比较长的跳绳，我们都把它当大绳跳。可是，有些同学不愿意当甩绳的，绳子荡不起来。有些同学觉得没意思就走了，幸好，后来马语禅和白依扬来甩了，不然就玩不成了。
征崎写作：一开始遇到这道题时，女儿不知道如何下手，妈妈建议写一写课间需要大家一起配合才能玩的游戏，她说不好。后来她吃了一根甘蔗，休息了一下后就写了这段话。女儿最终还是采用了妈妈的意见，可是为什么她当时就一口否决呢？（小女生的心理还真猜不中，我现在还不能象‘小巫’那样正确诠释孩子的行为）
作文九：《二年级育子心得怎么写》2700字
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二年级育子心得怎么写
和儿子一起写作文
从有作文开始这项作业就成了儿子最头疼的问题～每当要写作文时儿子总会双手捂头一言不发的盯着作文题目，那个发愁样让人看上去是既心疼又好笑，就仿佛整个世界都没有了他的退路一样～
想着她的发愁样这个周末我打算和他一起写作文。早早的完成了其他作业后，儿子又像往常一样慢慢悠悠的拿出来草稿纸和笔，然后就是开始了写作文时的招牌动作，双手抱头一言不发的盯着卷子上的作文题目。天呀，那个愁样让人看着就心疼～
过了一会看他还是那么无从下手，我慢慢走过去问道：“儿子啊你能给妈妈说说这幅图画是什么意思吗，”“是两个小朋友在开音乐会”“呵呵，不错嘛还能看出他们是在开音乐会，想象力很丰富吗～那就继续往下想吧。他们既然是开音乐会那么你看他们是在哪里开的呢，还有既然他们要开音乐会是不是还要先学会弹琴啊，要是他们不喜欢音乐他们是不是就不会学了呢，这是不是说明他们很喜欢音乐呢……”我一边慢慢提醒着一边看着儿子的表情，只见－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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他悠然的神情仿佛已经走进了图画中～这时儿子突然一拍脑门说：“好了妈妈您不用说了，我知道怎么写了～”“那你就写写看吧”
于是儿子胸有成竹的写着《出于自己的爱好小明和小红报了学校的音乐班，在练习中小明和小红学到了音乐的要点。一年后学校举办了一场音乐比赛，小红和小明要代表班级去比赛，在比赛中小明和小红表现得异常出色不时迎来阵阵掌声，最后他们以优异的成绩一举拿下了学校的冠军～
此刻学校的每一位老师和同学都对他们两个刮目相看并给了他们最热烈的掌声和赞美。听着观众们的掌声与称赞小明和小红心里别提有多高兴了～》
“妈妈，我写完了～”过了一会儿儿子兴奋地说～“那么快就写好了，让我看看吧，恩写的真不错，你看只要你肯动脑筋去想去琢磨就没有能难道你的问题了吧～继续努力吧，你一定会写的更好的～”我一边欣赏着儿子的作文一边由衷的夸奖着、、、、、、
听着我的夸奖和鼓励儿子害羞的笑了
育子心得
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每一个当家长的，都希望自己的孩子能在他们的世界中与众不同，能脱颖而出。教育好一个孩子不仅要掌握一些方法，更要包容他们犯下的错误。我作为两个孩子的母亲，深有体会“幸福是什么”，孩子会使你不由自主的高兴，也会带给你无尽的烦恼。柏欢是外婆看着长大的，从中让我和他少了很多母子亲情，对他的性格也不了解，来到常州这里开始上小学一年级，连普通话也不会说，不知道和谁亲近，只要给他买东西吃、和他玩就认为你好，还不理解爸爸、妈妈的含义，我看出他的性格特别倔强、不认输、不认错，真觉得这孩子很难管教。进入春江小学一年级之后，我在困惑中看到了他一天天在进步，开始学拼音时，回来很认真地读写，并且发出来的声调很标准、很响亮，差不多一个月的时间才会说普通话，拼音学习学得很扎实牢固，非常感谢老师的用心栽培，让孩子为语文打下了很好的基础。他不仅在学校学会了知识，还会慢慢地和我
交流学校的老师和同学们的情况，变得越来越和我亲近了，不停地喊妈妈，又是搂又是抱的，此时，我觉得是做母亲最幸福的时刻了，从一个不听话、不服气的孩子走到这一步真的不容易。想让孩子用功学习，母亲首先要以身作则，与孩子一同读书，拥有可以与－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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孩子共享的经验。赞扬只是评价孩子所做事情的结果，但是鼓励会增加孩子更好地做事的意识。柏欢很爱看电视，我有句话经常重复地给孩子说：“你在学校要认真听老师讲课，妈妈回来给你说五遍，不如认真听老师讲一遍，到时你就有时间看电视了。”我觉得这句话很有动力，他听进去了，用功了，基本在校学的课文回来他都能熟练地背给我听，生字照样会默写，还经常给哥哥默写生字，发出的音比我还标准。孩子的成就真是老师莫大的付出啊～孩子需要鼓励，喜欢听赞美的话，这样他更有上进心。往往很多时候，孩子的做法和想法，都得不到家长的赞同，毕竟孩子就是孩子，他们的想法是单纯的，天真的。但我们都懂得一个道理，那就是孩子健康成长都离不开老师的教导和帮助。
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作文十：《二年级开学计划怎么写》3400字
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班主任工作计划 ｜ 教师工作计划 ｜ 教学计划 ｜ 教研工作计划
二年级开学计划（一）
一、工作目标：
以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建特色中队，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的爱的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。
二、中队总目标：
争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件
１
为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建快乐中队的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体！
三、工作重点
１、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建快乐音符特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。
２、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。
３、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。
４、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。
四、实施途径
２
１、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。
２、抓好队员的行为习惯的培养。
（１）利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。
（２）进行学习标兵评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。
（３）开展爱心家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。
（４）以小队为单位，开展小队的雏鹰争章活动，评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队，在中队树立良好榜样。
（５）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。
３
五．具体活动安排
九月：遵纪守法、尊敬老师
１、常规教育（坐姿、礼貌、纪律）。
２、结合９．１０教师节、尊师教育。
３、开展礼貌用语我拿手活动。
４、路队小标兵评比活动。
十月：爱国、爱校、爱班级
１．开展快乐阅读活动（经典诗歌诵读）。
２、规范一日常规评比活动。
３、举行我是班级小主人活动。
４、预防秋季疾病，增强安全意识。
４
十一月：讲卫生、重安全
１、开展好习惯伴我行活动。。
２、开展安全周教育（重点为食品卫生）。
３、个人卫生（重点三勤）。
４、第三期板报：安全教育
十二月：爱学习
１、开展快乐阅读活动（讲故事比赛）。
２、第四期板报：书香伴我成长
３、开展快乐阅读活动（儿童诗诵读）。
２０ＸＸ年元月份：发奋学习、争创先进
１、元旦庆祝活动。
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２、预防冬季疾病，对孩子进行安全教育。
３、寒假活动安排。
二年级开学计划（二）
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力发展的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一．构建少先队文化，增强少先队组织的影响力
１．发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
２．利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
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３．通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二．发展健康个性，培养学生自我教育的能力
１．注重挫折教育，增强心理承受力
（１）注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
（２）积极引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。
２．创设学生自我发展的环境。
（１）配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练；课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
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（２）培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
３．注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
三．循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一， 充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二， 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。
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这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三， 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
四．确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
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五．加强班干部的培养
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
六．加强社会实践
１．改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。
２．充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。
３．根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，提高自理能力。
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