故人难聚c
作文一：《几篇写人的文章》1900字
母爱深深作文
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行…… 妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
我的新朋友
我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（１）班 张小旎 进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。
记一次难忘的语文活动
记一次难忘的语文活动 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（１）班 张小旎 “同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢！
星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了８９分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧！
我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！
作文二：《暴躁的老爸等几篇写人作文10篇》3100字
今天回家，要让孩子写（ ）的（爸爸、妈妈、同学要写名字、老师等），用具体的事例，来写出人物的品质 ，我发给你们的资料都是这类文章，让孩子好好学习学习。
暴躁的老爸
夏敏钰
我的老爸是家里的“发脾气大王”。我放学回到家，老爸问我：“家庭作业多不多？”我说：“还可以。”老爸生气地对我说：“多就多，不多就不多，还会有什么还可以？把记事本拿给我看看。”老爸看了我的记事本，说：“就这一点作业呀！”我说：“别看我只记了一点点，写起来就多了。”老爸说：“有时间在这里说废话，还不如快去写，知道作业多还不快一点？”我写了一个小时还没写完，老爸又不耐烦了，大声地对我喊：“是不是睡着了？再给你五分钟，写不好就别写了！”
还有一次，我考试考得不好，老爸看了我的试卷，生气地说：“题目错了没关系，漏题就不应该了。”
这就是我的暴躁的老爸。
温柔的妈妈
宗嘉钰
我的妈妈很温柔。又一次，我有一道题目不会做，就跑到妈妈身边问这道题目怎么做。妈妈说：“你先做下一道题目吧。”我就跑回房间去做其他题目了。我做了一会儿，妈妈就来问：“哪道题目不会啊？能难倒我家的宝宝吗？”我指了指那道题目。妈妈读了读题目，亲切地讲了一遍又一遍。我也专心致志地听妈妈给我讲，最后终于把这道题搞懂了。
到了吃晚饭的时候，妈妈在叫：“宝宝快来吃饭哦！”我就一蹦一跳地跑到餐厅里。一不小心我的脚碰到了板凳，被妈妈看见了，妈妈赶紧跑过来问我：“疼不疼呀？”我一看到桌子上的菜都是我爱吃的，就迫不及到地想吃，都不知道哪里疼了。妈妈说：“不要只吃鸡腿，也要吃点蔬菜，这样身体才好呀！”我听了妈妈的话，赶紧把筷子转移到有蔬菜的碗里。妈妈说：“这才是听话的好孩子呀！”
暴躁的妈妈
黄韵芝
我的妈妈是个暴躁的人，不过，她的暴躁只是针对我而已。
记得又一次，我一边看电视，一边吃饭。妈妈看见我一口饭也没有吃，气冲冲地对我说：“看看你，一口饭也没吃，你再不吃饭我就把电视扔了！”我听了这句话，吓得手和脚都麻了，我就像一块小小的豆腐一样软弱，赶紧端起碗吃饭，连一颗米粒也不留地吃完了。这时，妈妈才让我看电视了。
前几天晚上，妈妈要我看《伊索寓言》这本书，我就乖乖地开始看了。过了一小时，妈妈来问我看了几个故事，我说：“看了三个故事。”妈妈对我的学习总是不太放心，就拿起书说：“我来考考你。”开始，妈妈用温和的声音和我交流，可是妈妈的问题一个接一个，我感觉越来越生疏，到了第五个问题，我就一点儿也不会了。妈妈生气地对我吼道：“我给你一个小时的时间看书，你就看这样！一问三不知！”那时，我害怕得都要躲到地洞里了。妈妈生气的时候，像一只狮子一样凶。
这就是我的暴躁的妈妈。
温柔的李老师
李老师是我的班主任，她对同学非常温柔，让我们感觉到她对我们非常关心。 记得一年级时，我的同桌闵浩宇不小心和一个大哥哥撞了个正对头，鲜血直往下流，那时的李老师焦急万分，立马把闵浩宇送到医院治疗。
三年级时的一天，我们正在上课，夏敏钰的鼻子突然流血了，李老师也顾不上讲课，立马向夏敏钰跑去，让夏敏钰躺在她的手腕上，轻轻将纸塞进夏敏钰的鼻子里。顿时，我们的心里感觉着有什么东西在慢慢流淌。我告诉你，那就是爱。
这就是我的班主任李老师，她就像我们的母亲，每一时、每一刻都在关爱着我们。
还价大王
星期六下午，我和妈妈去新百业广场买床上用品四件套。
到了百业广场，我看到商店里人流如潮，把走廊挤得水泄不通，商品也琳琅满目，找了好一会儿，才发现卖床上用品的店。
妈妈问店主阿姨：“这里有卖四件套吗？”“有的。”阿姨说。接着，妈妈开始挑选四件套的款式，选了一会儿，妈妈看中了一款带绒的紫色花样四件套。妈妈问：“这种款式卖多少钱？”阿姨回答说：“这种是新款式，要卖三百八十元。”这时，妈妈开始还价：“啊呀，便宜些，两百块怎么样？下次帮你介绍生意呀！”“不行，最少两百五十元。”妈妈一听便要拉着我走，我以为妈妈是真走，就问：“妈妈，为什么要走呀？”“嘘！”不一会儿，没想到店主阿姨就说：“别走呀，两百元就两百元吧，下次做做你的老生意吧！”
这就是还价大王———我聪明机智的妈妈！
调皮的表弟
我的表弟虽然只有９个多月，但已经是我们家里出了名的“调皮大王”了！ 我记得有一次，我们把表弟放在婴儿车里就走了，表弟一个人在车里笑着玩纸袋。表弟把纸袋抛得老高，不料纸袋却掉到了地上，他扶着婴儿车的车把往下一看发现了纸袋，就像一只小老鼠找到了喜爱的食物一样的开心，不，应该说更开心！表弟想方设法地想把扶手打开，突然他发现了一个按钮，于是乱摁了一通，扶手竟然自动打开了。表弟看着打开的扶手，脚往外踩，可没想踩了个空，直摔了下去，痛得“哇哇”直叫，然后就大哭了起来。“哎”，没办法，谁叫他调皮呢！
还有一次，我们全家坐在沙发上看电视，表弟在床上玩，突然他发现了床上的被子，就爬过去，把被子往身上卷，一开始表弟在被子里玩得很欢快，可过了一会就“哇哇”大哭起来，我们回头一看，全部哈哈大笑起来，原来表弟整个人被被子压在了里面，怎么折腾都出不来，我们赶忙把表弟从被子里救了出来。
我和阿姨一家商量说：“大家同不同意，表弟长大点，我们一起把他培养成一个阳光男孩！”大家马上举手表示一致同意。
这就是我调皮、可爱的表弟！
温和的爸爸
我的爸爸是个非常温和的人。
爸爸的脸黑黝黝的，有一双大大的眼睛，但是他戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，鼻子下面有一张樱桃小嘴。
他平时不怎么在家，但是星期天总是在家的。在星期天我做作业时，遇到不会的题目时，爸爸总是很有耐心地教我，直到我弄懂为止。还有他帮助我复习、预习等。
记得有一次，天上飞着雪花，其他孩子都被父母接走了。剩下我一个人在那里等，１０分钟过去了，２０分钟过去了??，后来，我看见一个身影，是爸爸吗？我走近一看果然是他，他来接我了。我开心得直蹦，一下蹦到他身上。可爸爸一个劲地说：“对不起，我有事来晚了，让你在这么冷的天里等了这么久。”我说没事的。
我爱我的爸爸。
“小喇叭”——徐宇江
“呱啦啦，呱啦啦”，谁正在滔滔不绝地说话呀？哦，原来是我们班的传说人物——徐宇江。他就是靠自己的一个金嗓子，在我们班夺得了很高的地位。听到了上面的介绍，你一定很想听听他的经历吧。别急，请听我慢慢道来。
一次朗诵比赛，老师让我们竞选领诵人，徐宇江猛地一举手，老师喊他了，他立马高歌一曲，令在场的同学都赞叹不已，热烈的掌声响了起来。还有一次，我惹火了徐宇江，只见他那圆圆的脸顿时拉得老长老长，他的拳头攥得紧紧的样子可怕极了，他大吼一声，把能想到的骂人的话都说了出来，差点没把我的耳朵震聋。
上课时，可以听到他响亮的回答声；下课时，可以听到他高兴的叫喊声；音乐课时，可以听到他洪亮的歌声；这就是“小喇叭”徐宇江。
“小迷糊”——祝翔
说起祝翔这位同学，他可是班上的“小迷糊”。
记得有一次，数学单元测试，这个“小迷糊”考砸了，老师窝着一肚子的火，气冲冲地给他的妈妈发短信，让他一定要认认真真订正试卷。可是祝翔晕晕乎乎的，忘记了订正试卷。
第二天早晨，他背着书包摇摇摆摆地走进教室，看见老师正在检查同学们的单元测试，忽然想起昨天忘记订正试卷了，他害怕地坐在位子上。唉，真是越怕什么就越见什么。不一会儿，老师就严肃而又大声地喊道：“祝翔，试卷呢？”
这严肃的声音充满了整个教室，把祝翔问了个措手不及。老师走到祝翔面前说道：“快点交出试卷，我还忙着呢！”祝翔这时已经吓得四肢发凉，瑟瑟发抖了。老师又说：“不会又没有订正吧？”“没有订正。”祝翔小声地说。老师被他气得仿佛头上冒出一团火，同学们从来没有看见过老师发这样大的火，都被吓得目瞪口呆。
祝翔呢，他坐在座位上呆呆的望着老师，老师不管三七二十一，继续连珠炮似的把他骂了个狗血喷头。。。。。。
唉，可怜的“小迷糊”祝翔，今后可要认真呀！
２０１４年１０月２２日
作文三：《2011推荐的几篇优秀英语作文》3000字
优秀作文
Ｔｈｅ ｒｅｃｏｒｄｓ， ｗｈｉｃｈ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ， ａｌｓｏ
ｒｅｃｅｉｖｅ ｓｏｍｅ ｄｏｕｂｔ．
Ｄｅｆｅｎｄｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｒｅｃｏｒｄｓ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ｅｎｊｏｙ ｗａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅｍ ａ ｌｏｔ． Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａｃｃｕｍｕｌａｔｅｄ ａｎｄ ｈｏｒｉｚｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｗｉｄｅｎｅｄ ｂｙ ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ａｓ ｂｒｅａｋｉｎｇ ａ ｒｅｃｏｒｄ ｉｓ ａ ｒｉｓｋｉｎｇ ｔａｓｋ， ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ ｇｌｉｔｔｅｒｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｗｉｎｎｅｒｓ ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｅｅｐｌｙ ｒｅｓｐｅｃｔｅｄ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｃｒｉｔｉｃｓ ｍａｋｅ ｉｔ ｃｌｅａｒ ｔｈａｔ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｍａｋｅ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｂｒｅａｋ ａ ｒｅｃｏｒｄ ａｒｅ ｐｌｅｔｅｌｙ ｔｒｙｉｎｇ ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓｌｙ． Ｉｔ’ｓ ａ ｗａｓｔｅ ｏｆ ｔｉｍｅ． Ｈｉｄｄｅｎ ｄａｎｇｅｒ ｗｉｌｌ ａｆｆｅｃｔ ｉｎ ｔｉｍｅ．
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｃｌｅａｒ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｗｏｒｌｄ Ｒｅｃｏｒｄｓ ｍａｋｅ ｓｅｎｓｅ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅｃｅｉｖｅ ｉｔ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｉｔ ｗｉｔｈ ａ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｔｔｉｔｕｄｅ．
Ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｒｅｃｏｒｄｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａ ｈｅａｔｅｄ ｔｏｐｉｃ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｅｗ ｙｅａｒｓ． Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ａｒｅ ｈｅｌｄ ｔｏｗａｒｄ ｉｔ．
Ｄｅｆｅｎｄｅｒｓ ｓａｙ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒｓ’ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｇａｉｎ ｐｌｅａｓｕｒｅ， ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ａ ｂｒｏａｄｅｒ
Ｈｏｒｉｚｏｎ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒｓ’
ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ ｔｏ ｐｕｒｓｕｅ ｔｈｅｉｒ ｄｒｅａｍｓ ｉｓ ｈｉｇｈｌｙ ａｄｍｉｒｅｄ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｖｏｉｃｅｓ ａｌｗａｙｓ ｅ ａｌｏｎｇ． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ａｇａｉｎｓｔ ｉｔ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ ｃａｎ ｈａｒｄｌｙ ｍａｋｅ ａｎｙ ｓｅｎｓｅ ｂｕｔ ｗａｓｔｅ ｍｏｎｅｙ． Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ， ｇｒｅａｔ ｄａｎｇｅｒ ｉｎｅｖｉｔａｂｌｙ ｅｘｉｓｔ ｉｎ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ．
Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ’ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｒａｗｂａｃｋｓ ａｌｗａｙｓ ｅ ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ． Ｓｏ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｒｅｃｏｒｄ ａｎｄ ｂｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｉｔｓ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ， ｗｅ’ｌｌ ｂｅｎｅｆｉｔ ｆｒｏｍ ｉｔ．
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｅｎｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｒｅｃｏｒｄｓ ａｒｅ ｂｅｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｖｉｅｗｓ ａｒｅ ｈｅｌｄ ｂｙ ｐｅｏｐｌｅ．
Ｄｅｆｅｎｄｅｒｓ ｏｆ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ ｍｏｓｔｌｙ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｃａｎ ｗｉｄｅｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏ ｔｈｅｙ ｇａｉｎ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｅｎｔｅｒｔａｉｎ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｗｅｌｌ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒｓ’ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｈｉｇｈｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｅｎｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｒｅｃｏｒｄｓ ａｒｅ ｂｅｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｖｉｅｗｓ ａｒｅ ｈｅｌｄ ｂｙ ｐｅｏｐｌｅ．
Ｄｅｆｅｎｄｅｒｓ ｏｆ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ ｍｏｓｔｌｙ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｃａｎ ｗｉｄｅｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏ ｔｈｅｙ ｇａｉｎ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｅｎｔｅｒｔａｉｎ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｗｅｌｌ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒｓ’ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｈｉｇｈｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．
Ｅａｃｈ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ． Ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ａｇａｉｎｓｔ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｓｏｍｅ ｒｅｃｏｒｄｓ ａｓ ｗａｓｔｅ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｐｏｉｎｔ ｉｎ ｍａｋｉｎｇ ｕｓｅｌｅｓｓ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ． Ｗｏｒｓｅ ｓｔｉｌｌ， ｈｉｄｄｅｎ ｄａｎｇｅｒｓ ｍａｙ ｅｘｉｓｔ ｈｅｒｅ ａｎｄ ｔｈｅｒｅ． Ｉｎ ｍｙ ｅｙｅｓ， ｐｅｏｐｌｅ ｓｈｏｕｌｄ ｅｎｓｕｒｅ ｓａｆｅｔｙ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ ｔｏ ｅｎｒｉｃｈ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ．
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ｔｈｅ Ｇｕｉｎｎｅｓｓ Ｒｅｃｏｒｄｓ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ． ｗｈｅｒｅａｓ， ｓｏｍｅ ｒｅｃｏｒｄｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｕｓｐｅｃｔｅｄ．
Ｄｅｆｅｎｄｅｒｓ ｓａｙ ｔｈａｔ ｗｈｉｌｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ， ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｇａｉｎｅｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ， ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｔｈｅｉｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｂｒｏａｄｅｎｅｄ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｃｒｉｔｉｃｓ ａｃｃｕｓｅ ｓｏｍｅ ｒｅｃｏｒｄｓ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ ａｎｄ ｗａｓｔｅｆｕｌ， ａｎｄ ｅｖｅｎ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｄａｎｇｅｒｓ．
Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ， Ｉ ｔａｋｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｒｅｃｏｒｄｓ ａｓ ｔｈｅｙ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｈｏｌｄｅｒｓ ｉｎｓｐｉｒｅ ａｎｄ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｍｅ ｔｏ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｍｙｓｅｌｆ ａｎｄ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ．
作文四：《几篇优秀的“小记者”作文》900字
我们班的“比尔 ． 盖茨”
我们班有个同学叫周佳轩，他的电脑技术可高了，我们 给他起了个外号，叫“比尔 ． 盖茨” 。
有一次上电脑课，老师布置了一个课堂作业；做 ４幅幻 灯片，作业刚下来，他就像一个老手，熟练地打开“物等” ， 开始制作幻灯片， 他打字速度极快， １分钟可以打 ４０－５０个 字，当老师教我们做完时，他也做完了，真是太快了。 还有一次，我家电脑遭到“木马”袭击，哇，居然一次 就给打瘫痪了。唉，这几天连网都不可以上了，我的菜，呜 呜 ．．．．． 这不，星期六下午就找来了“比尔 ． 盖茨”周佳轩。 这小子刚进我家就和我要 Ｕ 盘， 最终， 我来了一次 “地毯式” 扫描，终于找到了。老妈的 Ｕ 盘。他先把所有需要的程序先 下到 Ｕ 盘上。 然后， 他把电脑重新组装。 他先休息了一会儿， 然后又热火朝天地干了起来。他重新组装可是费了很大的功 夫，可是，这些小问题难不倒他，不一会儿，就解决了。重 启之后，本以为电脑已恢复健康，可是，木马卷土重来，一 下子攻破了三道防火墙。可是，周佳轩却打开程序，等待木 马的到来，果真如此，不一会儿，木马就进来了，他又连设 三道防御措施，不一会，他就把木马给清了。
周佳轩， “比尔 ． 盖茨”这种桂冠，只有他才配拥有。
数学“大哥大”
每次高得惊人的考试分数和课间前来讨教的班内、班外 的“数学迷”络绎不绝，你就会明白“数学大哥大”这个称 谓的权威性。
他就是人称“数学大哥大”的梅笑放。
“大哥大”的得名源于上学期期末考试。数学老师激动 得要落泪：“不容易啊！这样难的试卷能考 １００分！ ”
一次， 旁边的一个人凑过来嚷着要 “大哥大” 签名。 “大 哥大”也不含糊，摆出架势， “刷刷刷”写下了 ３个蚕豆大 的字，将笔记本合上，交给那人说：“记着，将来没饭吃了， 把我的签名卖了，够你混几年的！ ”众人听了，无不为之晕 倒。
“大哥大”功勋显赫，但也从不忘提携后进。
如果你有百思不得其解的问题，别犹豫，去问“大哥 大” ，他一定会使你“在黑暗中摸索”一下子到“豁然开朗” 的境界。 “大哥大”释疑解惑是从不收“家教”费的，最多 在你想万般感谢时，说声：“没啥” ！
话虽这么说，我们对“大哥大”还是非常佩服的。每当 看见人邀游在数学资料里时，我就想说不定他还真会得诺贝 尔数学奖的，看来，我得早早收集资料，为他写一本名人传 记。
作文五：《日语优秀作文几篇》20100字
日语优秀作文鉴赏
朝顔の魅力
どこからみても何のへんてつもない小さな黒い朝顔の種。 しかしこの種こそ私 の宝物なのです。 この宝物がやがて芽を出し成長していくと見事な花を咲かせ ます。 その花が朝日にあたりダイヤモンドのように輝くのです。 しばし夏の暑 さを忘れ、 自然と笑顔がこぼれ心にゆとりを持たせてくれるのです。 今年も五 月のはじめに種をまき、 今ではつるも出て小さなつぼみもいくつかついていま す。どんな色の花を咲かせてくれるのか、今から楽しみに育ててます。 その朝顔との出会いは小学校一年生のときでした。 先生から育てるうえで、 い くつか話しがありました。その中で、 「毎日声をかけると、朝顔も喜んで、大 きくなるよ。」と言われたのが特に心に残り、 「今日も暑かったね。」などと 話しかけながら水やりをしました。 成長していく過程が楽しみで毎日見に行き ました。 そして、 見事にピンクの花を咲かせたときには、 何とも言えない喜び と嬉しさで感動したのを覚えています。夏休みには家に持ち帰り、毎日何個、 花が咲くのかを観察しました。やがて秋には何十個も種が取れました。 それからというもの、 私は家で採れた種を翌年まき、 育ててまた次の年へと続 け、 もう六年が経ちました。 毎年たくさんの種が取れるので、 友達や近所の人、 親せきにも配ったりしました。 この六年間をふり返ると朝顔も濃いピンクの花 から、 うすいピンクやうす紫へと花の色も少しずつ変化してきました。 私自身 も朝顔を通していろいろな経験をしました。
二年生のときには、 一鉢に一粒か二粒ぐらいまくのが朝顔がよく育つのに、 「 た くさんまけば、花もたくさん咲くかもしれない。」と思い、一鉢に五、六粒ま きました。 結果は予想とはずれ、 あまり成長せず花も小さく勢いがありません でした。「よくばったらいけないなぁ。」とつくづく思ったものです。 四年生のときには、私が朝起きて見るといつも、咲いています。 「朝顔は、い ったい何時頃から咲きはじめるのだろうか。 」 と思い、 夏休みの自由研究のテ ーマにしました。 ねむい目をこすりながら午前三時頃から観察しました。 四時 半にはつぼみがふくらみはじめ、 五時半頃にはほぼ満開になりました。 少しず つ変化していく様子をまのあたりにし、新しい朝顔を発見した気分でした。 また、 夏休みには毎年家族で旅行したりして、 家を留守にすることもありまし た。そんなとき、バケツに水を入れ、その中に鉢ごといれ、水分不足にならな いように気をつけました。
今まで育ててきて一番心配したのは去年でした。 種ができかかっていたときに 台風が来て、 全部倒れてしまいびっくりしました。 葉もやぶれ、 つるも途中で 折れたりと、それは無残な姿でした。
「わぁ、ひどかったねぇ。」
と言いながら、 鉢を起こし手当てをしました。 根がしっかりしていたので、 ど うにか元気を取り戻しなんとか種を取ることができました。すごい生命力に、 こちらが何か元気をもらったようでした。
この六年間、 朝顔を育てて感じたことは、 同じ種でも、 芽の出方や育ち方に違 いがあるのに気づきました。 種をまいて一週間ぐらいで芽を出しどんどん成長 していくものもあれば、 もう出てこないのかとあきらめていた頃、 一ヶ月以上 も経過してから、 ひょっこり芽を出すものなど様々です。 成長の早い遅いはあ っても、めざることはただひとつ。きれいな花を咲かせることなのです。 人間も一人一人違ってあたり前。 運動が得意な人もいれば、 絵がうまい人、 話 が上手な人、 それが不得意な人などさまざまです。 いろんな人がいてこそ、 自 分にないものを他の人から吸収できるし、 またそこから自分に広がりが出てく ると思います。朝顔をながめながら、
「わぁ、きれいね。」
「ほんとね。今日もたくさん咲いたねぇ」
と会話している私の家族の声を聞きながら、 朝顔も満足しているのではないか と思います。
人間にも朝顔にも共通するところがあるように思えます。 きっと朝顔は花を咲 かせるという夢をいだいて、 ときには厳しい自然にも立ち向かいながら目標を 達成しています。 私も落ち込んだり悩んだりすることがあるかもしれませんが、 自分の夢に一歩近づけるよう努力したいと思います。 そして私の夢にも花が咲 きますように。
今朝も我が家の朝顔は、そよ風に体をなびかせています。
［ｎｅｘｔ］
山との出会い
まるで、 パレットに絵の具を落としたように、 あざやかに彩る山の紅葉を見た ことがありますか。 一面真っ白な雪景色の中で、 コバルトブルーにかがやくオ オルリの美しさを知っていますか。 山小屋の庭先で、 宝石のように光るミドリ シジミを、ひとりこっそり見つけたら、どんなに心がときめくと思いますか。 初めて私が富山県の立山に登ったのは、 小学三年生の秋でした。 山岳写真家の 私のおじさんに連れて行ってもらったのです。
『星に一番近い駅』 と言われる立山の室堂は、 標高二四五０ｍというものすご い高さにあります。 そんな高さの世界では、 私の知らないおどろくことばかり でした。 そのながめは壮大で、 周りの山々を見下ろすと、 白いきりが海のよう に広がっていて山の頂だけが浮かんで見えました。 何かとても不思議な感じは していたのですが、 きりだと思って見ていたものは、 実は雲だったと知って本 当にびっくりしました。 まさか自分達の下に雲があるなんて。 まして雲よりも っと高い所に自分が立っているなんて信じなれなかったのです。 それから、 山 はすごく寒くて、 水は凍るように冷たかったです。 うっかり手袋を落としてし まった私は、おじさんに、
『山での手袋は、自分の手と同じようなものなんだぞ。』
と叱られました。そして本当に、冷たさで手がちぎれるように痛かったです。 私はその時、ちょっぴり山のきびしさを知りました。
立山の秋の紅葉は、 その全てが絵ハガキのようでした。 赤や黄やオレンジに色 づいたナナカマドやカエデ、 ダケカンバなどの葉っぱか、 お花畑のように見え ました。 私は生まれて初めて、 こんなきれいな紅葉を見たので、 感動でむねが いっぱいになりました。 そしてこの美しいを写真におさめて、 もう一度みたい
と思い、 カメラを片手に、 感じたものを取りながら歩きました。 遠くの紅葉も すばらしいのですが、 足もとに目をやると、 そこにもきれいに色づく植物が木 道の脇を飾っていました。 私は、 雨のしずくにしっとりとぬれた、 赤く美しい チングルマのしげみの中に、 黄色い葉をもつトリカブトを見つけました。 その 近くには、 オヤマリンドウが、 青むらさきの花をつけて、 ひときわ美しい咲い ていました。 大自然の中では、 人の命をうばうほどのおそろしい植物も、 こん なに美しい花とともに共存しているのだと、おじさんに教えてもらいました。 それを聞いたので、 カメラでトリカブトを撮る手が少しふるえてしまいました。 「なんでこんなに低い木があるんだろう。このはっている木はなんだろう。」 私は、 その場に立って、 しばらく考えこんでしまいました。 するとおじさんが、 「これはね、ハイマツと言って、標高二○○○ｍ以上にしか生えない松なんだ よ。」
と教えてくれました。 私は雪の重みにたえきれず、 はってしまったのかなと思 いましたが、本当は、強い風がふく高山では、上の方にのびることができず、 はうことしかできなくなってしまったからだそうです。
冬が近づくとなかなか見るのがむずかしい山の忍者“雷鳥”。 きりの中、 どう しても見たい！という思いで目をこらしていたその時、 きせきが起こりました。 私の目の前を一羽の雷鳥がバッと飛び立ったのです。 もうびっくりして心ぞう が止まるぐらいドキっとしました。 願いがかなったのです。 そして雷鳥が飛び 去ったあと、 急にものすごい雨がザーっと音を立てて降ってきました。 雷鳥が 現われる時は、 天気がくずれるというのは本当でした。 いっしゅんの出来事で したが、その光景を思い出すたび、私の心は今でもときめくのです。
大自然の中には、 さまざまな植物や動物に、 やっと出会えた時、 感動するので す。 私は時々、 山に行きたくてたまらなくなります。 いつも心がわくわくする ことを探しています。そして、どこにそれがあるかも知っています。だから、 もし友達で心が傷ついたり、 毎日が苦しくてなやんでいる人がいたら、 「山に 行こうよ。山には自分だけにしか見つけられない宝物がいっぱいあるんだよ。 きっと探せるよ。自分が見つけたもの全てが宝物だから。」と、いうつもりで す。
山と出会えて、本当に良かったです。
［ｎｅｘｔ］
橋
人が、橋を作ったのはいつなのだろう？
人は、橋を作る時何を思うのだろう？
そして、自分が初めて橋を渡ったのは、いつの事だったろう？
幼稚園？
小学生？
まだ、自我の無い赤子の時？
あるいは、まだ母の体内にいる時に、さまざまな「橋」を渡っていたのかもし れない。 「橋」、言葉にするとたった一文字の単語。だが、意識して思い起こ してみると、「橋」というものは自分の周りのさまざまな所に存在している。 川を越えるための「橋」はまさにその典型的な、しかし我々「人」にとって最 も必要な「存在」だろう。普段何気なく車や自転車、あるいは徒歩かもしれな
いが、そこに「橋」がなければ我々は、そこを泳ぐか船を手に入れでもしなけ れば渡れないのだ。当たり前のだが、改めて考えてみると「橋」というものが いかに大きな存在であるかが自分の心の中にありますと浮かんでくる。 自分の 「橋」 の強く残る思い出は、 幼い時に祖父と魚釣りに行く時に渡ってい た「橋」である。子供心ながら、「早く釣りを初めたい」、「早く着かないか なぁ」などと、炎天下の中、曇り空の中、あるいは、良く晴れた青空の中、祖 父と自転車を走らせたのを今でも鮮明に思い出せる。
今では、その「橋」は自転車で通ることはもちろん、車で通ることも滅多に無 くなってしまった。祖父も昔のように、こんな手のかかる孫を連れて元気に 「橋」 を渡れる体力はもう無いだろうと思う。 いつか、 祖父とも別れの時が来 るだろう。 しかし、 思い出は残る。 それが自分にとって幸せな事となるか辛い 事となるかは今は分からない。
ただ、 「橋」 という存在によって、 自分の中では 「確か」 な 「思い出」 を、 「橋」 のおかげで形成する事ができた。
人は、いずれ死ぬ。
モノは、いずれ壊れる。
記憶は、いずれ衰える。
しかし、 「思い出」は自分の中では不変の物であると思いたい。自分の中でい つまでも覚えていたい。
人から見れば当たり前の事があり、 自分でもありきたりだとは十二分に承知し ているが、誰だって「橋」に対して誰もが何かしらの「思い」を持っているは ずだ。
自分の、「橋」に対しての「思い」とは、『道だけではなく、人の心と心を繫 ぐもの』だと思いました。
［ｎｅｘｔ］
秋
「秋きぬと目にはさやかに見えねども、風の音にぞ驚かれぬる」――そう、秋は そっと忍び寄って、 不意に肩をたたく友に似ている。 長い夏休みが終わり、 何 かとあわただしい一時期がすぎた頃のある日、 街を歩いていて、 頭の上で街路 樹の葉がサラサラと鳴る音に、 ふと心ひかれることがある。 それは明るく、 軽 やかで、 楽しい呟きとも、 語りかけとも聞かれる。 それを聞いたとき、 私は 「あ あ、秋がきたのだな」と思う。
その頃、 気が付いてみると、 空はどこまでも青く、 とほうもなく高いところに 絹糸のような雲が浮いている。 空気は澄み切って、 さわやかで、 一年中で一番 よい季節であり、人々は、争うようにしてスポーツや行楽に出かける。 秋が進むと、すずかけやポプラなど街路樹が黄色くなり、風に吹かれて散る。 散った葉が道路の片隅に吹き溜まりを作る。 お茶目な少女が、 わざとその吹き 溜まりを蹴散らしてゆく。 枯れ葉は少女の足元でカサカサと乾いた音を立てる。 さらに秋が深まると満山紅葉。散った紅葉が黒ずんだ古池の水面に浮かんで、 友禅模様を織り成す。若い女性がそれを見て「まあ、きれい！」と、感にたえ た声を発するのであるが、その美しさは実に見事だ。
夜は虫の声がしげくなる。 「秋深くなりにけらしさきりぎりす、 床のあたりに 声きこゆなり」――。しかしその声は、残り少なとなった秋を惜しむ自然のエレ ジー（哀歌）としか聞かれない。
夜はまた月が美しい。 「明月や池めぐりて夜もすがら」と、美しい月に浮かれ 出す人もあれば、 「月見ればちぢに心もくだかれる、 わが身一つの秋にはあら ねども」と、センチメンタルな心境になる人もある。秋は人をさびしく、わび しく哀しい気持ちにもさせるが、それは美しい月のせいではなかろうか。 しかし、 ともし火のもと、 心静かに書をひもとくには、 もっともよい季節であ る。 気候もよい、 精神も落ち着く。 秋はまさに読書の好季節である。 清涼の秋！ スポーツに勉強に、この秋を有効に過ごしたいものだ。
［ｎｅｘｔ］
春
ある朝、起き抜けに外へ出てみると、空気はしめりけを帯びて生あたたかく、 遠くの山は朝もやの中でかすんで見える。 そういう自然にふれたとき、 私は 「あ あ、春はきたのだな」と思う。そこにはもはや、灰色の冬の姿はない、まぎれ もなく自然は春である。
やがて小川のがぬるみ、つくしが芽を出し、すみれが、かわいい姿を見せる。 そして小鳥たちの楽しげな歌声が聞かれ、 田園を菜の花やれんげが、 黄に赤に 美しい色どるようになれば、 春はもうたけなわといってよい。 空に明るい太陽 が輝き、 人々はぽかぽかと暖かいその光に包まれ、 和やかな気分になり、 幸福 感に浸る。若い人たちは、明るい色の服を着て街にあふれ、野山に遊び、春を 楽しもうとする。春はうれしい季節である。
だが、 春は何といっても花見であろう。 そのころともなれば、 花の名所は人出 でにぎわい、 春何番かの風が砂ぼこりを巻き上げるのも気にせず、 人々は春に 魅せられたように、花の下で飲み、歌い、踊るのである。夜桜の美しさはまた 格別である。ぼんぼりの光に照らし出された桜の花の、なんとなまめかしく、 美しいことか。 空におぼろ月が出ていて、 生あたたかい夜の空気が、 そっと頬 をなぜれば、 私たちはいつしか夢見心地になる。 そんなときである、 行きかう 女性がみな美人にみえるのは。
しかし花の盛りは、 そう長くはない。 風もないのに桜の花がバラバラと散り始 めれば、 春はもう老いたのである。 大かたの花が散った枝に、 赤茶けたガクだ けが残っているのは、 いかにも味けない。 そして散った花びらは、 地上の泥に まみれ、 人に踏まれて無残な姿になるのであるが、 人々は世事に追われて、 も はや花の運命をかえりみようとはしない。 ただ春雨が、 地上の花びらをいとお しむように、音もなく静かに降るのみである。春の女神の涙のように。 ［ｎｅｘｔ］
かけがえのない水
私は、この作文を書くにあたって、 「水とは一体何のだろうか？」と改めて考 えてみることにしました。
まず始めに、 ふだん何気に使っている水ですが、 私達はいったいどこでどの位 の水を使っているでしょう。 私達の生活の中で一番を使うのは炊事と洗濯です。 家庭で使う水の半分以上にもなるそうです。 その次に多いのがトイレとお風呂 です。その他にも歯みがきや、草花への水やり、洗車などがあげられます。水
道の蛇口をひねるだけで簡単に水は出てきます。 そのため、 ついむだに使って いるような気がします。 そこで、 私は実際に蛇口から出る一分間の水の量を計 る実験をしてみました。 まず、 水道の下に一リットルの牛乳バックを置き、 蛇 口を開けます。そして牛乳バックが満杯になるまで何秒かかるか測定します。 結果は一リットルの容器が九秒でいっぱいになりました。 これをもとに一分間 の水の量を計算すると約七リットルの水が流れ出すことが分かりました。 私は この結果に驚きました。自分でも、少しぐらいだから…という気持ちで、多く の水をむだにしていたことを実感しました。
また、 日本人の生活使用量について調べたところ、 一日一人あたり、 三二四リ ットルもの水を使っているそうです。 そして年間五十億立方メートルもの水を 消費してしまうのです。 この数値には、 本当に驚きました。 一人一人が心がけ ることで、多くの水の節約ができるはずです。
（そこで私は、家で自分でも出来る節水について考えてみました）
一つ目は歯みがきの時です。 水を出すのは口をゆすぐ時だけにします。 二つ目 はお皿洗いの時です。 三つ目は洗濯です。 汚れ物が少量しかないときは、 ある 程度たまってからにします。 四つ目はお風呂です。 残ったお湯は流してしまわ ないで、 洗濯やそうじの水として再利用できます。 このように家庭の中でもい ろいろな工夫をしてみることによって、 貴重な水をできるだけ大切に使うこと ができるのです。
最後に、 私達が使っている水はどこから来るのでしょうか？地下水はカルキ臭 くなく、 とてもおいしい水です。 その水は、 地上四十メートルも下からくみ上 げています。その水は、どこからしみ込んできた水なのでしょうか？
そこで調べてみると、海や川、水田、植物の葉などから水分が蒸発し、空気中 に出た水分は、 やがて雲となり、 雨や雪となって地上に降ってきます。 地上に 降った雨や雪は川や湖に流れていき、 また地面の土の間や岩の割れ目を通って 地上にしんとうして行く雨水もあります。 その水は長い年月をかけて地上の水 脈にたどりつき、 地下水になりました。 地球上の水は九七パーセントが海水で 淡水はわずか三パーセントしかありません。 その中でも私達が利用できる淡水 は、なんと地球全体でも〇 ． 八パーセントだけなのです。私は淡水がとても貴 重だということを知りました。
水は地球全体の人々にとって貴重なものです。 そのため、 できるだけ大切に使 わなければならないと思います。人類にとって水は『命の源』であり、また生 きていくために欠かせないかけがえのないものなのです。
［ｎｅｘｔ］
輝く水
僕の家の近くには、 小さな川が流れている。 幼い頃、 その川は僕たちの遊び場 だった。 川には橋がかかっていて、 橋の下はわりに水深がある。 よく近所の友 達と橋から川へ飛び込んで遊んだものだ。 川の中には小さな魚やかに、 ダニシ など生き物がたくさんいて、 僕たちの遊び相手だった。 水はとても澄んでいて 輝いていた。
中学校二年生の夏、 部活動が休みになったその日、 子供の頃のことを思い出し て僕は久しぶりに川に行ってみた。 連日部活動ある中学校では、 休日は貴重だ。 あのきらきらした思い出に僕は胸を躍（おど）らせていた。
川に行ってみて僕はがっかりした。 川をのぞいても魚一匹も見えないし、 草の かたまりが流れ込んでいて、 川の流れが止まっている。 そこに洗剤の泡がたま っていて、 水は澄んでいるところか、 よどんで濁っていた。 僕はその場に立ち つくしてしまった。 入りたくなかったが、 気になって川に下りてみた。 よく見 ると、 ダニシが川のふちにたくさんいた。 僕はびっくりした。 こんなに洗剤の 泡が浮いていてよどんでいる川に、 生き物がいるなんて信じられなかった。 僕 は少し嬉しくなった。 ダニシが生きているのだから、 草をのけ、 水を流してや れば、昔のように魚やカニも、戻ってくるのではないだろうか。
僕はこの川を蘇らせると決意して、 次の日曜日、 いつもより早く起きて、 一生 懸命川のそうじをした。 流れをとめていた草をのけると川の水はずいぶんきれ いになった。僕はこれで川は生き返るだろうと、安心して帰った。
夕方、 気の早い僕は川に魚が戻ってきたか確かめに行った。 僕はまたがっかり した。 魚がいなかった。 草はもうながれこんでいなかったが、 泡がまだ流れて いる。 悔しくてたまらなかった。 腹を立てながらその泡の流れをたどっていっ た川から溝（どぶ）へ、そしてその溝をさらにたどっていく。
泡を流しているのは、 僕の家だった。 川に流れこんでいた泡は僕の家のものだ った。 ものすごく情けなかった。 きれいな川を汚していたのは僕の家だったの だ。
その夜、僕は母に相談してみた。
「今日、 川に行ったらうちの洗剤の泡が流れよったけえ、 できるだけ洗剤の量 を減らしてもらえんかね。 昔と全然違う川になってしまうたんよ。 魚もカニも おらんようになったんよ。」
母は少し困ったような顔をしていたが、
「わかった。できるだけね。」
と言ってくれた。 それから僕の家では、 川のことを考えて生活するようになっ た。
毎日僕は学校の登下校 （とうげこう ） の時に川をのぞいて様子を観察した。 しばらくたって、 川に下りてみると、 泡は全くといっていいほど浮いていなか った。 でもさほど大きな変化はなさそうに見える。 少し暗い気持ちで水の中で のぞいてみると、小さな小さな魚が数匹泳いでいた。
「オオオオオー！」
僕は思わず大きな声を出して驚いた。 ものすごく嬉しかった。 とても小さな川 だけれど、 泡が立ってよどんでいた川が、 努力で魚が住めるぐらいにきれいに なった。
今、 年々水質汚染などの環境問題が深刻化している。 しかしそれは、 人間が使 いたいだけ使って、環境のことなんて何も考えていないからだ。
僕はみんなに「水」について考え、知ってもらいたいと思う。少しの努力で輝 く水が帰ってくること、 輝く水が小さな生き物を育てること、 小さな命は僕た ち人間の輝く命をつないでことを。 おかげさまで生きていることをもう一度肝 に銘じて、僕は生活で使う水の一滴まで大切にしていきたいと思う。 ［ｎｅｘｔ］
花
花は見る人の目を楽しませるだけでなく、 こころを清めてくれる。 だから昔か ら花は、しきりに歌をよまれ、詩につくられてきた。花を愛する心は、美しい を愛する心である。美しさを愛する心はけがれのない心を愛することである。 かつて暴力学校といわれた東京のある学校では、 先生は花だんを作り、 生徒に 花をうえることを教えたところ、 生徒の気風がガラリと変わって、 今では模範 校の一つに数えられているという。 花を愛するものには悪人はない。 美しい花 をながめていると、 心の中のわだかまりは消え、 いつしか月のようにすんだ心 境になる。 玄関や床の間に生けられた一輪の花が、 見る人の心をどんなになご やかにすることか。人々が花を愛し、花を育て、日本中が花でうずまったら、 どんなに美しいことだろう。 そうなってこそ、 はじめて平和国家日本が誕生す るのである。
私の好きな花
私はつばきの花が好きです。 つばきの花の、 気どらないところがよいと思いま す。 バラは着かざった都会婦人のようで親しめません。 バラはだから花嫁の純 白のドレスをかざるにはよいかも知れませんが、 日焼けした村娘の髪をかざる のはつばきにかぎります。 伊豆大島のアンコが紺がすりをきりりと着て、 髪に 赤いつばきの花をさしているポスターを見たときなど、 いかにも美しいと思い ます。 つがきは都会の花とはいえません。 それは静かな、 いなかの農家の庭に さくのにふさわしい花でありましょう。
ほかほかと温かい小春びよりの日、 眠くなるような水車のゴトン、 ゴトンとい う音を聞きながら赤くさいたつばきの花を見ていると、 ついうっとりと夢見ご こちになります。そんなとき「つらつらつばき、寒つばき…．．」の詩が思い出 されて、一そうつばきが好きになる私です。
［ｎｅｘｔ］
ぶどう
長い夏が終り、 すず風がたちはじめるころ、 まず私たちの目にふれるのが、 ぶ どうである。大きなつぶのぶどうが出ると、 「おや、もうそんなに大きくなっ ていたのか」と驚かされる。そのころ、ぶどうとともに、秋の味覚を代表する カキは、 まだ十分に熱していない。 だから、 ぶどうは秋の先ぶれのくだもので ある。
一つ、 つまんで口へ入れる。 ぶつっとつぶすと、 甘すっぱい味が口の中に広が る。その味を味わいながら、 「もう秋だ」と、しみじみ思う。ぶどうの味はさ わやかで、 身も心もすみわたる秋の季節には、 いかにもふさわしい。 また一つ、 つまむ。そして、「勝沼や馬子もぶどうを食いながら」という句を思い出す。 秋の峠をチャラン、 チャランと馬の鈴を鳴らしながら、 馬子は行く。 空は晴れ、 高い高いところに一片の白い雲。南方はるかに、雪をいただいた富士の姿―― そういう背景があってこそ、 馬子のたべるぶどうも生きてくるのである。 ぶど うは、やはり秋を代表するくだものである。
泉
山で働く父の仕事を手伝いに行ったとき、 ぼくは帰りには、 そこの泉のところ で一休みすることにしている。 暑い日は水を手ですくって飲む。 ふちの石にか がんで手をさしのべると、 汗ばんだぼくの顔が鏡のように写った。 水は手の切 れるように冷たく、たいていは人かげもなく、いつも静かだった。
あるとき、 リュックをせおって若い男女が泉のほとりで休んでいた。 女の方が 突然、足を水の中へ入れ「おお、つめたい！」、黄色い声をあげた。ちょうど 通りかかったぼくは思わず大声で「やめて下さい。それはみんなが飲む水で す。」といった。若い女はぼくの方をみて「ふん」といって立ち去った。ぼく はむしょうに腹がたった。
それから間もない日のこと。山路を降りてきて、ぼくは「あっ」と驚いた。泉 のふちの石の上に、ピカピカ光るま新しいひしゃくが置いてあるではないか。 それを見て「世の中には悪い人ばかりはいないのだな」と、つくづく思った。 こんどは非常にうれしかった。
［ｎｅｘｔ］
川からのプレゼント
私にはよく行くプールがあります。そのブールは、河川プールです。夏の間、 川をせき止めてつくられる自然のブールです。私たちはみんなこのプールが、 毎日のように泳ぎに行きます。この川は、フナやハヤ、ドンコ、ドジョウ、そ してアユまでいる、とってもきれいな川です。
そしてこの川がもっとすごいのは、 オヤニラミがいることです。 オヤニラミは 白と黒の熱帯魚のような魚です。 初めてこの魚を見つけたとき、 私はすごく感 動しました。 なぜならその魚は体の色が変わるからです。 私はこの不思議な魚 のことが知りたくて、 その日、 図鑑で調べてみました。 するとすごいことが書 いてありました。 なんとそのオヤニラミは、 水の澄んでいるきれいな川にしか 生息しない珍しい魚だったのです。 私はまた感動しました。 そして私はこの川 が大好きになりました。
次の日川に行くと、 遊びにきたらしい親子連れを見つけました。 この町では見 かけない人たちです。 ホタルで有名な私の町には、 自然を求めて遠くからよく 人々が訪れて来ます。お母さんらしい人が「この町の人？この川はきれいだ ね。 」 と声をかけてくれました。 やっぱりこの川はだれが見てもきれいなので す。 なにしろオヤニラミがいるくらいなのですから。 私は気分よくなりました。 しかしそれはつかの間のことでした。 その後、 その家族はバーベキューをして、 ゴミを散らかして帰っていったのです。 ジュースの残りを川に流し、 土手にビ ニール袋を捨てて。私は、頭にきました。たったさっき、この川をきれいと言 ったじゃないか。 この川をきれいだと思う人なら、 ゴミを持ち帰るのがあたり まえではないのか。私はそのゴミを拾って帰りました。
家に帰るとき、 私は悲しさと悔しさでむしょうに腹を立てていました。 あの人 たちがゴミを捨てているとき、
「そこに捨ててはいけません。」
そう言えばよかったのです。 でも私にはそれが言えませんでした。 私は自分の 町の、オヤニラミが生息する美しい川を、守ることができなかったのです。 次の日、 川は何事もなかったように流れ、 魚が泳いでいました。 オヤニラミも 他の魚も元気でした。私はすごくほっとしました。川は何もかも受け止めて、 流れてくれるような気がしました。 けれど、 河原や土手に目をやると、 昨日は なかった花火のカスと空き缶が落ちています。 私がどんなにがっかりしたかは 言うまでもありません。
私はその日もゴミを拾い、 川に入りました。 岩のそばで、 動く石を見つけまし た。 それは両手に毛のようなもじゃもじゃの藻をつけた二十センチもあるカニ でした。 家に帰ってその話を父にすると 「それはもくずガニっていうんよ。 お いしいカニなんよ。」と教えてくれました。
次の日、 私は綱を手に、 三十分も格闘して、 五匹のもくずガ二をつかまえまし た。 もくずガ二は海のカニでは味わえないおいしさで、 家族でそのおいしさや 昨日からのできごとを話しながらいただきました。
私は川からたくさんのプレゼントをもらっています。 人と川はこうして一緒に 生きて生きていかねばならない、 と私は思います。 川を守っていけば、 川は自 然の恵みを私たちに与えてくれます。 昔からこんなふうに自然と人間は生きて きたのだと思います。
豊田町の自然を求める人たちに、 私はマナーを守ってほしいです。 豊田を訪れ た人たちが、 豊田の美しい自然の中で、 自然と一緒に生きることを考えてくれ たら、うれしいです。
［ｎｅｘｔ］
水からの知らせ
先週末、父が職場の友人から、真っ白なザリガニの子を四匹もらって帰った。 父は、 昔熱帯魚を飼っていた水そうを引っぱり出し、 家の近くを流れる島田川 の水や小石を一緒にとりに行き、 アクアリウムを作った。 その中に四匹のザリ ガニの子を入れた。 ザリガニはなんでも食べられるけれど、 水質の悪化には弱 く、 フルアクアリウムといって、 水そうには水をいっぱい入れるのだ。 本来は、 水の中で魚と同じようにエラで呼吸しているから、 陸地など必要なく、 水の管 理さえきちんとしていれば何度も脱皮をして、 大きくなっていくのだと父が言 っていた。 水の中の、 わずか二～三センチのザリガニの子をみていて、 私はあ らためて水と私達を含めた、地球上の生き物の生命について考えさせられた。 地球が誕生して、 四十六億年といわれる。 そして、 この地球上に生命が海の中 から誕生して、今日までいろいろな生き物がくらしてきている。
たとえ大陸の奥の砂漠であっても、 空気中のほんのわずかな水蒸気が冷えた水 滴を上手に集めて、 水分をとっている昆虫の姿をテレビで見たことがある。 池 や湖の一滴の水中にも、 さまざまなプランクトンの姿が見られることも、 理科 の学習などで知った。
私達の体は、 七十パーセント以上がみずだそうだ。 ごはんは食べなくても、 数 週間は生きて行ける。 しかし、 水がなくては一週間も生きていけないと聞いた ことがある。
このように、 水は生命にとって欠くことのできないものである。 しかし、 日常 生活で、 いつも大切に思っているわけではないのだ。 つまり、 ムダに水道から 流したり、ゴミを川の中に投げいれたりのが、私達人間なのだ。
何ヶ月か前、 美弥の工場かた有害な物質が川に流れ出て、 魚が死んだだけでな く、 下流の地域の人たちは、 数日間その水を使うことも、 飲むこともできずに、 給水をうけていたニュースを思い出した。 また昔、 川の上流の工場から、 カド ミウムという毒や水銀や、ヒ素という毒が川に流れこみ、その水を飲んだり、 魚を食べた人たちが、 重い体の障害を受けたり、 死んでしまったことがあった そうだ。
地球上の水は、雲―雨や雪―川―海―雲というふうに循環している。そのサイクル の中に、私達人間や、多くの生き物たちがいるのだ。その中に毒を入れれば、 それはまわりまわって、人間や多くの生き物に害をあたえることになる。 地球は、水の惑星と呼ばれている。宇宙から見た地球は、まっ黒な中で、青く 光っている。 この地球上で生きている私たちは、 その大部分をしめている水の 大切さを、もう一度考え直し、大切にしていかなければならないと思う。 昔はたくさんいたザリガニも、 農薬のせいで、 今日はほとんど姿をけしている そうだ。 そんな私たちの身近な所の川の中の生き物の姿が、 私たちに水の大切 さを訴え、考えさせるのだと思う。そして、水の大切さと、水によって生かさ れている私たちの生命について、 いつも頭の中にきざみこんでいかなければい けないと思う。
水は時に災害をもたらし、私たちを苦しめることもある。しかし、それは、自 然の中で生きているのだから、 仕方のないことである。 しかし、 その中で生き ている私たちは、 その自然も、 自然の中の生き物も、 もっと大切にしていかな ければいけないと思う。
［ｎｅｘｔ］
緑
去年の夏、 富士の五合目まで登って驚いた。 道の両側の樹木だけが枯死してい た。 聞けば自動車の排気ガスのためだという。 それはうえ死にした老婆のガイ コツのように、 やせさらばえた幹だけが残っていた。 無残というほかはなかっ たが、 しかしこれは富士に限ったことではあるまい。 今、 日本では自然破壊が 恐ろしい勢いで進んでいる。 林や森はきり倒され、 山はけずられて赤はだをさ らけ出している。 こんなことで日本の国土はどうなるだろうかと心配だ。 緑は なくなれば昆虫や鳥は住み屋を失う。 ちょうちょうも飛ばず鳥も鳴かない春―― などは考えただけで情けないではないか。 緑は虫や鳥に必要だけではない。 す べてが機械化され、 文化的になり、 自然と隔絶した生活をしいられている現代 人にとって、 緑は魂のいこいの場所である。 もし緑がなくなったら、 人間はと げとげしく、荒々しくしくなり、堕落、悪徳、犯罪を招くだろう。これは社会 的にも問題である。
日本は東アジアの季節風地帯にあるため、 緑に恵まれている。 日本を訪れる外 人は口をそろえて 「美しい日本」 という。 緑の山野は日本のほこりであり宝で ある。 それを破壊しておしまないのは、 日本人が自然美にめぐまれ過ぎて、 不 感症になったせいではあるまいか。 私たちは日本のほこりのためにも、 生活の ためにも、国民一同で日本の緑を守らねばならない。
［ｎｅｘｔ］
きれいな海に
夏休みに沖縄へ旅行にいったとき、 とても海がきれいでした。 瀬戸内海、 日本 海、太平洋と今までいろんな海をみたけれど、沖縄の海が一番きれいでした。 港から沖へ向かう船に乗っている時、 こくて深緑色だった海がだんだんうすく なってきて、 ついた所ではとうめいでした。 船の上からのぞくと、 下はきれい なサンゴしょうで、 魚やナマコがたくさん見えました。 サンゴがあるところは、 ７， ８メートル下なのに、 よく見えました。 私はまっ先に海にとびこみました。 船の上で見るよりも何倍も何倍もきれいでした。 シュノーけリングを楽しみな
がら、テーブルサンゴだけではなく、色あざやかな魚、小さな魚の群れ （むれ ） を見つけては、 おいかけて写真をとったりして、 知らないうちにたくさんシャ ッターをおしてました。
ダイビングでもぐる時、 耳ぬきがうまくできなくて、 短い時間しかもぐってい られなかったけど、別の世界に行ったようでした。
遠くで自由におよぐ人を見ていると、 海底にについた！と思ったので、 休けい していると、 いっしょにもぐっていたインストラクターのお兄さんが、 両手で バツをして、下を指さしました。みてみると、そこは海底じゃなくて、サンゴ でした。
はるか下には、 父と母が手をふっていました。 上では、 弟がもぐろうとしてい るところでした。船の上に上がると、だれもが「きれいだったねぇ…」と口々 に言っていて、 感どうしていました。 だれもが美しい海の魔法にかかったよう です。
私がすんでいる町の海も昔はきれいで、 白砂青松と言われたそうです。 おじい ちゃんやおばあちゃんたちは、 海水浴をし、 汐ひがりや魚つりもできたそうで す。
ところが ３０年ぐらい前にはヘドロがたまり、全国でも海のきたない所で有名 になったそうです。
それから町の人たちは、 きれいな海にするため努力しました。 海辺には、 公園 が整備されて、 水あそびができるようになりました。 でも、 あの沖縄の海には まだまだです。 だから、 私も海をよごさないためにできることをやろうと思い ました。 たとえば、 お母さんにも協力してもらって、 台所では油よごれは古ぬ のでふいてから洗っています。 川や海で遊んだ時は、 必ずゴミを持って帰りま す。 特に、 海のゴミについては、 ナイロンやプラスチックが魚や鳥にも悪いえ いきょうがあるということを、ニュースで知りました。
もちろん、 私たちだけでなく、 みんなでとりくまなければ、 効果はありません。 でも、 美しい海を見たら、 だれもが自分たちの町の海もそうなってほしいと思 うはずです。私は海をよごさないことも、大切だと思います。そのためにも、 できることをやっていきたいと思います。
［ｎｅｘｔ］
小さな力、大きな力
家に帰ると母が真っ赤な目をして、 ボーっと座り込んでいた。 驚いて理由を聞 くと母は黙って窓を開けた。 マンション十階にある僕の家からは、 一面の森が 見える。 木は向こう側にある街を上手に隠し、 まるで森がずっと続くかのよう である。 両親はこの窓からの風景が一目で気に入ったらしい。 そして、 この森 が市の条例によって守られていることを知り、 ここに決めたのだと話してくれ た。
外を見た僕は目を疑った。森がない…。凄い力で薙 （な ） ぎ倒されたのかのよう に、ほとんど木は倒され、、森は消えてしまっていた。
「何が起きたのか分からないの。 すごい音だったのよ。 突然、 人や機械が森に 入ってね。たくさんの虫や鳥が飛び出して来て…。」
母は力が抜けたように話した。
マンションが大騒ぎになった。 そして数日のうちに、 裏の森が市の条例から外 れていた事、 森の持ち主が売りたがっている事、 業者が耕地を条件にして話を すすめている事などを知った。 市長さんや議員の方々が、 森の跡地を見にきて 眉をひそめた。 でも、 どうする事も出来ないのだ。 個人の資産と自然のあるべ き姿とは両立出来ないものか。
今の僕には何も出来ない。 大好きだった森が瀕死の状態なのを見ても、 何をし て良いのかがわからない。 図書館で市の条例について調べた。 インターネット で自然保護を引いてみた。 だが、 僕の手には余る大きな物を感じ、 無力感だけ が残った。
ある日の夕食の後、父にこの森の為に出来る事を聞いてみた。
「君に出来る事は、 この森の様子を覚えておく事だね。 決して忘れない事。 本 当はここだけじゃない。 世界中で同じ様な事が起きているんだ。 無秩序な開発 で森や山はどんどん消えていく。 まずは知る事だ。 現状や他の人達がどんな活 動をしているか。」
と父は言った。 隣りでは母が、 牛乳パックをはさみで切り開いている。 僕はい つもゴミの分別を、 うるさく言う母を思い出した。 小さな事だけど、 母は僕の 前を歩いている。 リサイクルという自然環境保全を着実に実行している。 出来 ない、 出来ないとすぐに結果を求めるのは、 この大きな問題においては愚かな 事なのだ。 すぐやれる事から着実に行動し、 その上で先を見て考えなければい けないのだ。
小さな力の集まりがいつか、大きな力になる日を信じ、心の中に苗木 （なえぎ ） を一本一本植える所から始めなければならない。 なぜなら数年後には確実に社 会に出、環境について責任を担う時が来るのだから。
目を閉じると僕の目の前には、 あの森が広がる。 小さい頃からずっと、 パワー を与え続けてくれた森が、だから僕は頑張れる！
［ｎｅｘｔ］
読書と人生
本を開けば、そこには知識の宝庫があって、私たちはそこから、宝を、すきな だけ取り出すことができる。 そこには心をうつ言葉がある。 感動的な物語があ る。千年も前の偉人 （はなし ） の話を聞き、遠い外国の文豪 （ぶんごう ） と語り合 うことのできるというのは、読書のありがたいところである。
こうして私たちは、 読書によって知識を広め、 教訓を学び、 自分を向上させる ことができるのである。 読書ほど有益で、 楽しいものはあるまい。 心のふさぐ ときや悩みのあるとき、 静かに机に向かって本を開けば、 心は明るくなり、 希 望もわいてくるのである。 ある人が貧しい生活のうちで、 一片のパンを求める か、 一冊の本を買うかをきめかねたという話を読んだことがある。 わかる気持 ちがする。 読書は私たちにとっては、 人生のよい教師であるばかりでなく、 こ の上もない心のなぐさめでもある。
［ｎｅｘｔ］
心
心とは何だろう。 心は働きであるから、 もちろん形はない。 水アメのようなも ので、容れ物 （いれもの ） によって形が変わる。粘土 （ねんど ） のようなもので、 私たちは自由にその形を変えることができる。 そうでならば、 私たちがどうい
う心を持つかは重大な問題である。 他人からきらわれ、 のけ者にされるような 心を持ったのでは一生の不幸である。 そうならないためには、 素直な心、 思い やりのある心、理知的な心を持つようにしなくてはならない。
そうはいっても、 実際問題として、 これはなかなかむずかしい。 テストで友が 優秀な成績をあげれば、 友のために喜びよりも、 ねたましく思う。 自分だけに 雑用をいいつけると、 先生をうらめしく思う。 それがクラスのためであるとし ても、 うらめしく思う心を抑えることができない。 利己主義と利他主義が私た ちの心の中で争っている。ここに心の矛盾がみられる。
何事にも反発し、 自己中心主義で押し通したら、 結局は自分が孤立し、 さびし い思いをするのであるが、 こういうとき人は無闇に他人をうらみ、 他人を責め、 原因が自分にあることに気がつかない。灯台 （とうだい ） もと暗しというか、人 間の愚かさというか――とにかく心というのは妙なものだ。
私たちは、人間の心のもつこのような矛盾、不合理をよく理解し、その矛盾、 不合理を乗り越えて、正しい心を持つように努力しなくてはならない。 ［ｎｅｘｔ］
美醜
目鼻だちの整ったミスなんとかいわれる女性が美しい着物を着いた姿は、 実に 美しい。 おかめの顔にダンゴ鼻の女性が、 ゴッテリ着飾っても少しも美しくな い。 顔のまずさを着物でカバーしようというのかも知れないが、 見る方ではか えって醜いと思うだろう。 「猿にも衣しょう」ということわざがあるが、必ず しもそうとはいえないようだ。 駅のポスターでみる伊豆大島のアンコは、 カス リの着物に前掛けという質素な身なりであるが、 その姿いかにも美しい。 足の 短い女性が、ミニスカートをはいて、下からだいこん足がのぞいているのは、 みっともない。ただ盲目 （もうもく ） 的に流行を追う姿は、こっけいだ。自分に 何がにあい、 何がにあわないかを、 考えたことはないのだろうか。 街のチンピ ラが、 目下流行のダンディ服を着、 肩で風を切って歩いているのは、 なにか板 につかず、猿が陣羽織 （じんはおり ） を着ているようで笑いたくなる。ところが 年配の棟梁 （とうりょう ） が仕立ておろしの印ばんてんに、細いももひきをキリ リとはいた姿は、 かっこいい。 いかにも棟梁にふさわしい姿である。 人の服装 はさまざまであり、 美もあり醜もある。 なぜだろうか。 それは調和ということ ではなかろうか。調和しなければ醜であり、調和すれば美である。
顔のことはしかたないとして、 服装については、 私たちは調和ということをよ く考え、美しい装 （よそお ） わないまでも、醜となることをさけなくてはならな い。
［ｎｅｘｔ］
水と自然
ぼくは、 毎日必ず水を飲んでいます。 この水がおいしいとも、 おいしくないと も思った事がありませんでした。 先日、 家族で、 くみに行ったわき水を飲んで、 初めておいしいと思いました。
ある時、ひいおばあちゃんから、
「自然は、大切にしなさい。」
と言われました。
「なぜ？」
と聞くと、 ひいおばあちゃんが子供の頃は、 水洗便所もなく、 毎日の洗たくや 洗い物、飲み水は、川や井戸水を使っていたと教えてくれました。当時は、川 の水が、きれいだったので、ぼくは、した事ことはないけど、泳いだり魚やカ メや、 いろいろな生き物がとれて、 おもしろかったと言う思い出話も聞きまし た。だから、自然を大切にする必要があるとわかりました。
ぼくは、 毎日、 水道のじゃ口を開けると水が出て来るので、 なんとも思いませ んでしたが、その話を聞いて、水を大切にしようと思いました。たとえば、お 風呂の水があふれたり、 必要のないのに、 水が出しっぱなしになっていると気 を付けて止めるようにしています。
何年か前に、 節水という事を体験しました。 聞いてみると、 雨が降らず晴天が 続き、 ダムの水が少なくなり、 みんなが協力して使う水を少なくしようと言う 意味でした。ぼくは、歯みがきをする時、コップ一杯の水でやったり、お父さ んは、 洗車をひかえたり、 お母さんは、 風呂の残り湯を洗たくに使ったりして 節水に協力しました。 また、 飲み水は、 体にもいいので山のわき水を取りに行 ったりしました。
数年前に起こった阪神淡路大震災では、 被災した人が、 水や食料がなく大変苦 労されたと聞きます。 いつ、 ぼくの住む徳山に同じような地震が起こるかわか りません。 水は、 生きていくために必要な物なので、 万が一にそなえて保管し ておく必要があると思います。 僕の家では、 いつも五リットル以上の水が保管 してあります。
水は、 人間が考えて作り出す事が、 できない物で自然の成すがままです。 でも、 人間は水を大切にする事はできます。 不用意によごしたりせず、 必要な物を必 要なだけ使い、 不必要な物は使わず生活する事が人間のできる最低限の事だと 思います。
通学途中に、 東川が流れています。 コイが泳いでいるのを見ると、 とてもいい 気分になるけど、ゴミがあると、とてもいやな気分になります。コイや魚が、 うれしそうに泳ぐきれいな川になればいいのにと思います。 時間があれば、 川 をきれいにするほうし作業をしてみたいです。
聞いた話だけど、 徳山市は、 石油化学工業の会社で栄えた町だそうです。 会社 と、僕たち個人が、いっしょになって環境の事を、本気で、考える事が大切だ と思います。そうする事によって、何年後かには、川で水遊びをする子供や、 たくさんの動物や植物が、見られると思います。
ところで、 人間の体のほとんどが水分で構成されていると知り、 ぼくは、 一日 にたくさんの水分を取り、たくさんの水分を出し生きている事も知りました。 そして、ますます水の大切さがわかってきたような気がします。これからも、 一人一人が自然を大切にする事につながると思います。
［ｎｅｘｔ］
勤労
勤労というものは、 私たちの家庭生活をつづけるためにも、 社会生活を発展さ せるためにも、なくてはならぬものである。
もし父の勤労がなかったら、 私たちはその日から生活に困るし、 母の勤労がな かったら、 さぞ不便なことであろう。 もし電車の運転手の勤労がなければ、 私 たちは遠方 （えんぽう ） へかけることができない。農民や工場労働者の勤労がな
ければ、 店頭のにパンがなく衣料品がないことになる。 このように、 勤労は私 たちの生活をささえる柱 （はしら ） であるばかりでなく、勤労にはもう一つの益 がある。 それは勤労は、 人の精神の働きを活発にし、 肉体をはつらつとさせる ことである。 全力を集中して勤労する人の姿はなんと美しいことか。 これに比 べて毎日何もせず、 のらりくらりと過ごす人はどうであろうか。 その目はにご り、 その肉体は弱弱しく、 ものの役に立ちそうにもない。 社会の脱落者となる のは、こういう人ではあるまいか。
だから私たちは、 日ごろ進んで勤労に従事するようにしなければならない。 家 事の手伝い、学校での雑務、社会奉仕―――私たちの周囲には、やるべき勤労は いくらでもあるのである。
［ｎｅｘｔ］
作文六：《几篇中考优秀作文》5400字
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到 了很多东西， 四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。 我们也一天天长大， 在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳 ———— 春
微风轻轻送来了春天， 在这个季节里百花争先恐后竞开放， 小草刚冒出地面， 柳条抽出了绿芽， 这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵， 在阳 光的照耀下成长。 在学校、 生活中我们为成绩而奋斗， 为自己心中不同的目标而 奋斗， 学习生活中同样存在着激烈的竞争， 如同这争着做春天里第一朵开放的花 朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵———— 夏
看过了花的争奇斗艳， 低头看看如茵的绿草， 在刚过的暴风雨中它没有低头， 虽然雨珠仍挂在小草的头上， 努力想让它屈服， 但小草仍坚持着等待救兵——太 阳。 它知道， 等太阳再见的那一刻， 也就不会受他人压迫了， 小草顽强的精神能 不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累———— 秋
放眼望去， 田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割， 此刻庄稼人是不 是很开心呢？一年的付出得到了回报， 不仅是粮食的丰收， 对于我而言， 更是精 神的丰收， 看看农人喜气洋洋， 脸上露着欣慰的笑， ， 秋姑娘留下了金色的衣裙， 退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹———— 冬
在呼呼风声中， 雪在轻轻落地， 不一会儿， 大地便披上了雪白的轻纱， 好美！ 我不禁发出感叹。 是为它的纯洁吗？雪轻轻地下， 让我想到了红军长征， 想到了 八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
点评：
本文 构思新颖 。开篇以?我们?在?四季?中?感受着生活的洗礼?扣题， 开启下文，主体部分以四季为小标题，且每段末都以?在这里，我学到了……? 结尾，说明自己?感受着生活的洗礼?的具体内容。结尾以三个短句小结全文， 与开篇照应，结构严谨。
文章语言蕴含哲理，给人以深刻的印象。
笔
在开考前的晚上??
“唉——小主人刚刚一直在写字，用得我的笔水都所剩无几了，好累啊！” 笔芯嚷嚷着， “弹簧， 你别挤得我那么紧， 行吗？烦死了！ ” 弹簧一听， 气死了， 也说：“行了吧你，平时还不都这样？你突然发什么脾气啊！”说完，笔芯与弹 簧动来动去，各自讨要说法！这可惊醒了正在休息的笔杆大哥，他伸了个懒腰， 说：“你们俩怎么回事儿啊？最近小主人忙日忙夜的学习，咱们都没能休息好， 怎么现在还在打闹啊？烦不烦啊！ ” 这话可听得笔芯与弹簧小弟不顺心了， 同时 嚷着：“不顺心？那就分家！！”
三兄弟，分家了！
笔芯独自一人， 来到纸上， 他慢慢地滑动， 心想：“写字儿有什么大不了啊， 没有你们我照样行！”可是，少了笔杆的支撑，写出的字儿难看死了。笔芯只好 往旁边一倒，独自落泪去了，弹簧也来到角落，在纸上，弹了又弹，可纸上就没 有出现字儿，心里想：“以前，都是我和笔杆大哥扶着笔芯写字儿的，现在还怪 想念他们的，唉——”一旁，笔杆大哥躺在纸上，滚着滚着，也落泪了?? 真是一个难眠的夜晚??
清晨， 三兄弟都不自觉地来到了小主人课桌的中央， 三兄弟见了面都不好意 思，两眼泪汪汪，是笔杆大哥打破了沉静，他惭愧地说：“都是我的错，你们原 谅我吧！”笔芯与弹簧一拥而上，都说：“都是我们的错！我们和好吧！” 三兄弟又和好了！
“兄弟！ 记住， 只有咱们三个团结在一起， 才能帮助小主人过关斩将， 明白 吗？”其它两个异口同声地认同了??
开考当天，小主人带着这支“三兄弟团结”的笔，走进了考场??
点评：
１．本文 选材新颖 。读着这篇作文，似乎可以推想他构思的情景：在中考考 场里，看到作文题目：笔，写什么呢？他想到自己辛勤备考的点点滴滴，想到 一个个挑灯夜战的晚上，他的目光凝聚到手中握着的笔，他不仅莞尔一笑，为 何不写它呢？
２．文章用 拟人化的写法 ，写笔芯、笔杆与弹簧由争吵到后悔再到和好的过 程，表现?团结产生力量?的主题，这种写法在中考佳作里并不鲜见，但要写 好并不容易，因为一是要虚构物的语言、动作、心理，所以需要充足的想象力， 二是故事本身不能干瘪乏味，没有生活情趣，不懂得欣赏生活的人，是无法写 出这样逗人的作文来的。
校园里的幸福音符
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。 在忙忙碌碌的日子里， 年轻的我们品尝着生活的五味， 接受着人生的洗礼， 感受 着奋斗与成长的幸福。
１（ｄｏｕ ）
“铃铃铃??” ５：５０，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开 门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里 竟然到了不少人！ 明天可得来早点儿， 我在心里提醒自己。 赶紧坐了下来， 拿出 英语书就大声读起来??
２（ｒｕａｉ）
６：３０，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。 伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑 ——寒风中做早操原来是如此有趣。 退场时， 仰见东方升起了一轮红日。 刹那间， 寒冷仿佛离我而去。
３（ｍｉ）
哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的 香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身 小卖部去——
嘿嘿，一个面包 ＋一杯豆浆 ＝一顿丰盛的早餐。
４（ｆａ）
看看课程表：语政物数， 又是那几门课。 前三节一晃就过去了， 第四节发数 学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：６８分，一个不及格的分数。我脑子 里一片空白， 又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。 这一次测试又惨败了， 以后 可怎么办？我茫然了。 可我不甘心， 也许我不够努力， 也许我方法不对头。 我暗 暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？
５（ｓｏｕ）
由于早上没吃饱， 我现在不得不去排队了， 好不容易轮到我了， 随着一阵清 脆的声音， １．５元就和我说 Ｂｙｅ－Ｂｙｅ了。 回到寝室， 看着一片狼籍的地板， 拿起 扫帚三下五去二， “刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了— —
一双善于发现的眼下 ＋一双勤劳的手 ＝一片干净的环境。
６（ｌａ）
“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个 个欣喜若狂。 篮球和足球成了大家的最爱的。 来到操场上， 不会踢球的我， 站在 球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。
７（ｔｉ）
夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中 下晚自习了。 回到寝室， 无心谈笑， 只觉得好累， 好困， 倒在床上便睡。 期待着， 明天能有些新的收获??
其实， 我们的每一天就是一首完整的歌， 只是不同的人唱出来的调不同罢了。 虽然每天都有酸甜苦辣， 喜怒哀愁， 但是如果没了这些， 你不觉得很空虚么？我 喜欢现在， 我喜欢校园生活， 我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍 爱，是这幸福的中学时代??
点评：
这是一篇匠心独具、构思新奇的佳作。文章 以时间为顺序 ， 描述 了校园生 活一日里的 七个典型片断 ，内容真实可信，材料生动鲜活。作者别出心裁地将 这些片断比作构成幸福生活乐章的?音符?，这种善于从平凡生活中发现美、 创造美的行为，显出感悟之深刻，思维之活跃，心态之良好。
文章的主体部分，分别以? １（ｄｏｕ ）?、? ２（ｒｕａｉ）?、? ３（ｍｉ）?、 ? ４（ｆａ）?、 ? ５（ｓｏｕ）?、? ６（ｌａ）?、? ７（ｔｉ）?七个音符作为小标题，不仅暗合时间的推 移，而且向读者传递出音乐的美感。这是本文的一大亮点。
仰望中，你就会发现??
疑难问题：仰望中，你会发现什么？
分析探究：
思路一：三国时期， 有一次， 曹操带着军队去打仗， 当时， 烈日炎炎， 附近又没有水源， 士兵们都口干难耐，浑身大汗，精疲力尽，人人都走不动了。眼看行进的速度越来越慢，曹 操非常着急。 忽然他想出了一个办法——就见他便举起马鞭， 向前方一指， 对士兵们说：“看！ 前边不是有一片茂密的梅树林吗？那些梅树上可都结满了大大的梅子， 咱们还是赶到那里再 来休息吧。 ” 士兵们一听前方有又甜又酸梅子吃， 口水直流， 也不觉得口渴了， 都来了精神， 他们加快步伐，很快走到了有水的地方。
小结一：仰望中，你就会发现机遇。
思路二：探究滑铁卢战役前期， 惠灵顿将军带领的英国军队曾一度被拿破仑带领的法国 军队打得丢盔弃甲， 落荒而逃。 屋破偏遇连阴雨， 这天， 溃不成军的英国军队又遭遇到了一 场罕见的暴风雨， 惠灵顿将军只得下令全体士兵躲进附近的一座森林避雨。 半夜， 劳累的士 兵都已经进入了梦乡， 但惠灵顿将军却难以入眠。 他走出帐篷， 无意中抬头仰望， 却发现一 棵大树上有一只蜘蛛正在风雨中奋力地缝补破了的蜘蛛网。 看到这， 惠灵顿将军一下子有了 克服重重困难的强大勇气。 靠着这一点， 最后他终于战胜了不可一世的拿破仑， 取得了滑铁 卢战役的胜利。
小结二：仰望中，你就会发现勇气。
思路三：少年时期的莫泊桑非常仰慕文学大师福楼拜， 好在福楼拜是他母亲的朋友， 所 以他非常容易地师从了福楼拜学写作。 在福楼拜的悉心指导下， 他的文学才华充分地显示了
出来。 在他短短的一生中， 共创作了 ６部长篇小说和 ３００多篇中短篇小说。 他的文学成就以 短篇小说最为突出，所以他被誉为“短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。
小结三：仰望中，你就会发现才华。
总 结：仰望中，你会发现机遇、勇气、才华??
点评：
?仰望中，你会发现机遇、勇气、才华……?的观点虽不是很新颖，但难 能可贵的是，这篇考场作文的小作者在将这一观点进行阐述的时候，却采用了 让我们耳目一新的办法，并最终使这篇作文成为一篇中考满分作文。
具体来说，该文 以?探究疑问?的形式构架全篇 ，形式上极为引人注目， 开头的?疑难问题?开门见山提出了本文的论题，接下来，小作者分别用了三 个较为典型的实事论据， 从三个不同方面的 ?思路? 对论题进行了 ?分析探究? ， 结尾水到渠成地对?分析探究?的结果进行了?总结?。
全文条理清楚，结构紧凑，说服力强，很有特点。
生活因有窗而精彩
常喜欢倚在窗边，看窗外世界的我，对于窗，总有一股莫名的欢喜：那纷繁 芜杂，千姿百态的世界有一股力量在潜滋暗长，让内心激荡不已。
暑假回了趟老家， 心中老是挂念着我的窗， 关于窗的幻想不断地浮现在脑海 中。好不容易过了 ２个月，我回到了家。刚进家门，爸爸就笑着对我说：“窗外 出现了一个‘世外桃源’，快去看看吧。”我迫不及待地来到窗前，一切都是那 么熟悉， 突然， 一片新绿跃入我的眼帘。 我仔细一看， 原来是一个春意盎然的小 公园。 公园正中是一座仿古小凉亭， 碧瓦飞檐、 古香古色。 它的周围是一片绿海 之中点缀着一抹黄色的草坪， 一汪清澈的小溪流分割了草坪， 别致的小木桥又把 它融为一体。几株桃树错落有致地散落在公园四周，增添了淡雅、恬静的氛围， 让人“沉醉不知归路”。真美呀！“爸，这就是你说的世外桃源吗？”“是的。 这是政府修建的美化环境的小公园。茶余饭后，邻居们都会到那儿去。” “他们 喜欢公园吗？” “当然喜欢。 他们都说这公园给人心旷神怡的感觉， 可以放松工 作中的紧张情绪。你看，他们来了。”我往窗外望去，人们有的在谈笑，有的在 散步，有的在看书??公园里充满了温馨与美好。
爸爸又对我说：“晚上你再到窗旁看看，会有一份与白天不一样的惊喜。” “怎么会有这么大的变化？我才离开两个月呀？” 我有些迷惑不解。 “这说明建 设的进程越来越快了。
月亮悄悄爬上了夜空， 我与爸爸再次来到窗前， 啊！多么美丽的景色啊， 只 见从东往西的马路上， 一辆辆汽车后面的红色尾灯， 在夜幕下格外耀眼， 远远望 去，一簇簇，一团团，就像跳动燃烧的火焰，更像一条奔流的河，飞快地从桥上
流过，向远方奔去，给人一种“疑是银河落九天”的感觉。“这是??” “这是 马路上的河。”爸爸会意地朝我点头。是啊！这是一条马路上奔流的河，是在改 革大潮中奔涌向前的河。 它反映着福州高速度建设的步伐， 流淌着几代人美好的 梦想与希望。
窗外的世界在变， 祖国的面貌也在变。 它好似一条奔流的河， 孕育着力量与 希望。不为今日的辉煌驻足不前，只为美好的明天继续奔流！
点评 ：
通过一扇小小的窗口，从不同的角度和不同的时空将同一内容写深写透， 以小见大 。这是这篇文章的特色。
１、通过写白天公园美丽风景和悠闲的游人折射生活的幸福。写公园美丽的 风景，主要抓住了公园春意盎然这一哦特点，既写了?仿古小凉亭，碧瓦飞檐、 古香古色?，?清澈的小溪，几株桃树错落有致地散落在公园四周?，风景如 画，也写了公园里人?有的在谈笑，有的在散步，有的在看书?幸福而惬意。 美的风景，有了人物活动，画面才变的灵动。
２、通过写晚上窗外的灯光和车水马龙折射社会的繁荣。?汽车红色尾灯? ?在夜幕下格外耀眼，远远望去，一簇簇，一团团，就像跳动燃烧的火焰，更 像一条奔流的河，飞快地从桥上流过，向远方奔去，给人一种‘疑是银河落九 天’的感觉。?这仅仅是一扇窗口所见，但我们分明可以通过这一扇窗口管窥 出社会生活的巨大变化。
３、结尾卒章显志，叙事之后的议论，强化了文章的主旨，深化了文章的主 题。
作文七：《几篇写人、写事作文集》7100字
爷爷的苦楚
ｘｘｘ 小学 五（１）班 王红艳
每当我和弟弟不听话的时候，爷爷总拿他小时候的故事跟我们说，可是说的很零碎，我听着总是莫名其妙的。
爷爷一般不会跟我们讲他小时候的事，很意外地有天晚上，爷爷喝了点酒，就很是有兴致的跟我说出了他所经历过的事。
爷爷带着羡慕的神情说：“现在你们可真好啊！不像我们以前那样苦了，睡的不好，穿的不好，更不用说吃了。”他叹了一声接着又说道：“现在的生活富裕了，真想好好享受这美好的生活啊！现在睡的舒服、穿的既暖和又漂亮，吃的就更好了，几乎每天都有肉下饭。也好想看着你们成家立业啊！可我一天天的老下去??”
“不，爷爷，您和奶奶一定会长命百岁的，会看到我和弟弟成家的那一天的，不要胡思乱想，随便乱说。”我打断了爷爷的话。
“谢谢你安慰我艳，也许我和你奶奶会看到你们长大后成家的那一天的，也许不会，但不过不用担心，如果真是那样的话，我们会在另一个世界祝福你们的。”爷爷沮丧地说。
我有点儿生气的说：“爷爷，您不要再说傻话了，好吗？”说完，我双眼带着乞求的目光看着爷爷的眼睛，双手靠着爷爷的膝盖，撒娇似的轻轻地摇。 “我不是说傻话，我说的是事实，人总有那么一天的，有的快，有的慢而已。”爷爷语重心长的说。此时，我不知道说什么好，只能听爷爷继续讲下去。爷爷叹了一口气，接着说：“我和哥哥很小的时候，妈妈就过世了。我妈死还不满两年，我的爸爸又娶了第二个妻子，成了我的后妈，后妈的脾气很暴躁。一天，后妈派我和哥哥去放牛。路上我兄弟俩抢着去赶牛，我一不留神被地上的小石头拌倒了，裤子被树枝刮破了。我哭着对哥说：‘哥，裤子破了洞，后妈会生气的，怎么办？’哥安慰我说：‘不用怕，哥会帮你说的。’哥虽然安慰了我，可我还是担心了一整天，也觉得那天特别的短。天快黑了，我和哥哥把牛赶去牛棚关好，然后就回家了。到家后，果然被后妈骂了一顿，我哭得眼睛都肿了，像这样的事经常发生，艳，你说我们以前苦不苦啊？”我不知道说些什么，只是鸡啄米般地点头。换了两口气，爷爷接着说：“现在你们有自己的亲生父母陪伴，对你们疼爱有加无减。如今我的哥哥死了，只剩下我一个人了。”最后的这句话是带着哭腔说的。
过了一会儿，我对爷爷说：“爷爷，爸爸是您和奶奶的骄傲吗？”
爷爷突然有了精神，高兴地说：“是啊，每个家庭都会以自己的儿女为骄傲的，现在你和你弟不也是你爸妈的骄傲吗？所以你们一定要好好地学习。”“我和弟弟会好好学习的，您和奶奶也要注意身体，千万不要胡思乱想，我们都好好的。” 我自信的说。爷爷要去解小便，回来后却没有了讲故事的兴致。
那晚，我躺在床上想：原来爷爷小时后生活很苦，我们被他故作坚强的外表蒙蔽了双眼，看不见他内心所承受的苦楚啊！有时候我还对爷爷乱发脾气，现在想想真是不应该，难道爷爷所受的苦还不够吗？从听了爷爷苦诉中，我懂得了无论父母还是爷爷奶奶，他们要我们做什么事，都不要拒绝，更不要对他们大呼小叫，一定要按他们说的去做，因为他们知道我们能做的事情，才让我们做的。
感谢爷爷跟我透露了这个信息，我会更加地努力，力争做最好的自己！
想念一块菜地
ｘｘｘ 小学 五（１）班 叶小红
菜地是一个我留恋的地方。
八岁那年，我就随着父母亲来到广东打工，我们住在工地的房子里，除我们一家，还有别人的家。电费老板出了，我们客厅的电灯就一晚开到亮。
我带着好奇的心情来到了这陌生的地方。我家的房门的正面有一堆黄泥，刚来时，我们几个大点儿的小孩就相邀去那儿栽花、草等。我们拿着小锄把地挖好，就乱在四周找花草来栽种。我刚种完，妈妈就对我说：“别种了！”。我不解地问妈妈：“为什么啊妈妈，这也不挺好的吗？”
妈妈一本正经地说道：“我要把那个地方开辟成一个小菜园，这样到时候我们才有菜吃啊。”
“原来是这样呀！”我会意地点头说，又问：“妈妈，那等你挖好地后，我也要种自己喜欢的东西，好吗？”
“好，好，好，那你们也要帮妈妈挖才可以哦。”妈妈回答说。我高兴地不住点着头。在种花和草的妹妹听了，也跑过来说自己也要种。
第二天，我和二妹去上学了，父母也去上班了。放晚学回来时，我看见妈妈正在挖那快地皮，我马上放下书包，就奔妈妈那，对妈妈说：“妈妈，我来帮你挖一点，不然你就不给我种我的了。”妈妈笑着说：“你就不要挖了。”我有点生气，嘟着嘴的说：“妈妈，您骗我，您肯定是不想让我种我的东西才不让我和你
挖的。”
妈妈和蔼地说：“妈没有骗你，你想想看，妈妈种的菜是给我们全家人吃的，而你种的却不是??”我被妈妈三两句话就给说服了。
时间过得可真快，转眼间，我已经是一名三年级的小学生了。在这几年里，妈妈和爸爸又开垦出了几块菜地，现在已经有了四快菜园了：屋前有一块；屋后有一块；左边有一快；厕所后面的一快最大。开垦这些菜地，妈妈的功劳最大，爸爸的功劳可就小了，只有他的种香烟园他才勤劳，其他的就要妈妈叫了，爸爸才去做。
起先，我对种菜也没有什么兴趣，不知道为什么，后来我突然对种黄瓜、凤仙花等起了兴趣，非要妈妈给我留个地方不可。经过挑选，我决定要厕所后面的一小块。我去跟妈妈商量，妈妈同意了，我高兴得跳起来。我足足高兴了几天。 那天下午一放学，我就扛着锄头去地里除草了。经过几日的勤劳终于可以下种了。我不会挖土，把土窝挖得太深了，下雨时雨水积成了一个个小水潭。我怕黄瓜种长不出来，于是就一个一个的把土窝里的水放出去，但不是很成功。 几个星期过去了，小瓜苗也都长得差不多了，我找来一捆小竹棒，以三角形的形状给瓜苗做了支架。我做的很密，妈妈来菜园看见了，笑着对我说：“你做的那么密，到时候你怎么进去摘黄瓜呢？”我答道：“妈妈，不管了，我好不容易才弄好的，我可不想再捆一次了。好了，妈妈，我们回去吧。”说完就拉着妈妈的手回家了。
几个多月过去了，支架上爬满了密密的翠绿的瓜藤，整块地形成了一个正方形。瓜藤太密了进不去，人只能在外面转。要想进去只有弄断一些瓜藤了，可是我真的不忍心弄断瓜藤啊！他们实在太娇嫩了。瓜藤长大了，可花却还没有开。只要有空，我都会到那里去看看，心情愉快时就哼几首歌，要是不开心时我就蹲在厕所的石墙上，看着瓜藤发呆。有时煞有介事般对着瓜藤自言自语。
有一天，我发现瓜藤上挂着黄花，别提有多高兴了。又过了几个星期，我种的黄瓜得到了收获。吃着自己的劳动果实，我的心里好舒服，觉得自己很了不起。这次我尝到了甜头，以后我就在这块地里种着我喜欢的东西。
现在，我已经离开了那里，回到了家乡。我家的菜地有很大的几块，我也种了我喜爱的东西，但就是找不到和当时在那块菜地种东西的那种很奇妙的感觉。每当我去菜园，心不由自主的想念那块菜园。
不了解的过
我检查学生的练习时有这样一个特点，通常情况下，做得对了的我就说：“不错，你已经掌握了此类型题的简便算法，好！”做错了我就打手势，即手掌心向上，五指弯曲呈“０”形，表示得零分，并说：“好好想我们是怎么讲的？”这种方法我早就在班上做了，学生们都习以为常。拿来我看的学生，如做错了，看到我的“０”形手势，看见的其他学生就偷着笑。让我万万没有想到的是，我就因为这手势，着实伤了我班的学习委员。
那是周三的上午最后一节课，离下课大约还有十来分钟，我就在黑板上出三道简便计算练习题给学生做。班上的学生对运用加法、乘法的定律和减法、除法的性质来对算式做简便计算还不能灵活。题目出好后，告诉学生做好后叫我过去看。约两分钟，就有学生做好了，接着陆续有学生说做好了。我按顺序检查，学生不时发出得意的偷笑声，虽然没张扬，但是在相对安静的课堂还是听得很清楚。就这样，轮到班上的学习委员是，她可能太想快了或者压根就不会做，这三道题全做错了。她可是我的得意学子，平时至少对道的，于是我就有一点夸张的做手势，这时学生基本都做好了，都在等着老师我看。就这样看见的同学多了，自然的偷笑声大了许多。
我准备看下一个学生时，眼角的余光看见她的脸羞得通红，是那种带有不满情绪在里面的红，我的心咯噔了一下，我知道我伤了一颗幼小的心灵，顿时我的心里好不是滋味。我想弥补自己的过失，拿着另一个同学的练习本，转身对她说：“其实你的第一道题已经做对了一半，可结果算错了，你能行的，这次可能太粗心了。”她的脸色更难看了，像蔚蓝的天空中瞬间阴云密布，要大雨来时的预兆。我知道我无法挽回了，再这样有可能雪上加霜。我就马上看手中的练习本了，指出这个学生的错处，极力想掩饰我的不安。带着自责的心看了两个学生的练习后，下课铃声响了。同学们有的去食堂拿饭菜，其余的就在讲台上排队等打饭。我安排值日生后也离开可教室。在去办公室的路上，我的内心还是不能平静。
受刚才情绪的影响，我的这次早餐吃得很勉强，觉得没有味道。
每天中午，我都在图书室边听音乐边看书，因为我是学校的图书管理员。中午学生是不能到图书室里的，但我给我班的女生开小灶，她们帮我整理归还的图书，打扫卫生等。和往常一样，我饭后就去图书室。我万没有想到，刚被我伤害的她和一个同伴已经在里面了。我走进去，看见她正在做早上的那三道练习题，
我就又耐心的跟她讲，指出她的错处，她也很配合，认真的把做错的改正了。此刻她的表情好多了，脸上显然没了早上的“阴云密布”，人也变得可爱了许多。其实她本来就是很可爱的。我心想，希望老师的所作所为不要伤你太深，这一点可从她的脸上得到了答案。
不多会儿，陆续有学生进来了，她俩就离开了图书室。我就对与她同村的学生说：“今天早上快要下课的时候，学习委员的练习做错了，我所做的‘０’形手势伤害了她，她可能很生气，你们觉察到了吗？”“看到了，她这个人经常这样，很小气的，我们也很少跟她玩。”一个学生说。我又从其他的学生口中得到了证实，她确实是一个很小气的女生。虽然从三年级教他们到现在的四年级，但是我还没有从根本上了解我面对的学生。
通过这件事，使我知道了，对于这样的学生，我们老师一定要小心翼翼，用心呵护学生幼小的心。必须认识你面对的学生，才能做出正确的教育
别人家的好
ｘｘｘ 一班 王英芝
一直以来，我都很羡慕别人，因为我想要的，别的小孩子都能够拥有，可我却没有，因此，我很羡慕别人家的孩子。
农历八月，是收谷子的日子。礼拜天，我每天都得同父母去收，每天回家来都很晚，我没有一天休息过，读书回家也有家务事一大堆等着我去干，其中最多得是——找猪菜。可别人家的孩子呢？我见他们玩耍的时间比较多，我心想：既然有那么多的空，为何不去练字啊，写作文啊，看课外书呢？这些我都想做，可无奈我没有自由支配的时间啊！
可我又转念一想，每个人的想法都不一样。我想去玩一天，父母都不让，还振振有词的未来拿当别人的媳妇来压我，还说什么多多干家务活，才有礼貌，长大了当别人家的媳妇还一无所知，什么都不会做，这样的话可就丢光我们父母亲的脸了。每当他们这么说，我的回答是：妈妈，现在我还很小，还有二十多年才长大呢，我已经一直在干了。
当然了，村子里的许多人都夸我和我姐，他们说我俩姊妹很懂事，会帮助父母干很多的家务活。父母亲每当听到别人的夸我们，脸上堆满了笑容，却还谦
虚地说：她们懂什么，一点都不听父母的话。虽然得到别人的夸奖，可我还是羡慕别人家的小孩。
有一次，爸爸说他要去停洞赶场买东西。我听到了就要求爸爸带我一起去，爸爸不要，妈妈不让。我带着哭腔说：“爸妈，您们就不能让我去一次吗？别人家的父母，没有一个不让他们的孩子去的，您们就让我去一次吧！我长这么大，还不知道停洞长什么样子呢？”这样，他们只好让我去了一次。
还有许多别人家的孩子能得到的，我却得不到，有的甚至想都不敢想。但话又说回来，爸妈当时毫不犹豫的顶着被计生站工作人员罚款的危险捡下了我，我才得以看到这个丰富多彩的世界，出自最内心的话，我真的很感谢我的父母。
有趣的农家生活
ｘｘｘ 小学 五（１）班 叶小妹
农家生活很有趣的，不信吗？
你可以去挖水田、插秧，有时能看见好几条大鱼呢！不用去钓，只需把裤脚挽起来踩下水去就能与鱼进行追逐游戏了。只要你有信心，就会抓到鱼的，如你运气好的话，还能踩到大蚌呢！
一天，我和妈妈还有姐姐去水田里除草。来到田头，我们各自挽起裤脚过膝盖，就下田里除草了。我们除的是田背上的杂草，妈妈用锄头除掉那些个头较大草，我和姐姐则跟在妈妈的后面徒手拔那些没有被锄头锄掉的小草。因为很努力的干，田也不怎么长，我们就接连除完了五丘，还有三丘田我们就可以回家了。我们在锄第七丘田时非常有趣，刚下田时我和姐姐就看见有几条大鱼受到惊吓到处逃窜。我和姐姐就去抓它们，把除草抛在了脑后，赶紧去抓鱼。抓了几分钟都没有抓着，我俩没有放弃，继续追捕。姐姐的运气真好，摸到了三个蚌，可我就是遇不着，妈妈也踩到了三个。我们就这样跟鱼来回跑，
身上溅满了泥水，斑斑点点的，可我们毫不在乎。我想可能是水浑的缘故，鱼看不清逃路，再加上逃窜累了，被姐姐抓到了。不知姐怎么把它给放了，我跑过去追，费了好大的功夫才抓到它，没想到刚拿鱼要出水面，它却用尾巴挣扎溅了我一脸的污水，我正想的用手去擦脸，鱼又跑了，我有点生气，擦亮眼又去追，不一会儿就抓到了，我高兴极了。
农家的生活真有趣！我爱农家的生活。
忆当年，理解他
陈芳孝老师
和往常一样，我信步走进四（１）班教室，把教科书和备课本放在讲台上准备开口说“起立”， 班上新转学来的学生红说：“老师，刚才有人欺负我。”我说：“刚才谁欺负她？”有两三个女生异口同声的道：“是松林，还有长华。”在她们说完这句话后，几乎所有的同学都把目光投到他俩那里，有的还回头看我如何发落。我知道要处理这件事定会花时间，为了不影响正常上课我决定课后再处理，就伸出左手，示意学生安静下来。我平静地说：“等课后我再处理，我们先来上课，好吗？”“好”一半的学生说。我想，我的这一举措很是让他们失望，因为我以往可是先给犯错的学生“上政治课”，再上课的。
下课了，和学生道别后，我说：“吃早饭后，请你俩到图书室来一下，我有话跟你俩说。”我是我校的图书管理员，可以利用那里为平台，常与学生谈心。可没想到，那两个学生也没有上来，我因忙于做他班的图书归还工作竟然也忘了。 说来也怪，这晚我没有早早地睡着，就在床上天南海北的胡思乱想着。不经意间又想到这两个学生，同时也勾起了我对童年往事的回忆：记得我读小学四年级时，我也和班上的一个顽皮的孩子有事没事的去找班上一个女生的“茬”。那时我们的家里穷，穿的衣服很破旧，但班上的那个女孩不一样，她的爸爸是老
师，家里有一点钱，就经常给她买新衣服，每天看着她穿那些鲜艳的衣服，就不由自主地关注她，就没来由的去逗她，特别是想看到她被逗后生气的样子。一个人去又觉得不好意思，就和班上那个顽皮的学生一起去，故意在她的视力范围内嬉戏、打闹，然后假装逃跑并慌不择路的去破坏她正在做的事。这样对比，班上两个学生的事情与我当年的事情是多么的相同啊，我决定明天试试看。
第二天中午，我就叫他俩去图书室，到二楼楼梯口我让其中的一个回去，只剩下我和松林两个进了图书室，我示意他坐下。这个学生我是从二年级带到现在的，他的学习成绩很差，印象中他的每一次检测，语文、数学最高分不超过２０分，上课喜欢做小动作，课外经常欺负小同学，也不少受到我的批评教育，可就是“江山易改本性难移。”我也拉来一张凳子，坐在他的旁边。我和气的说：“松林，知道老师为什么叫你来这的吗？”“动女生。”他回答。 “动女生很好玩吗？”“不好玩。”“不好玩？不会吧，不好玩小孩子是不会重复做的，你可不止一次动那个女生了哦！”此刻，他默不做声。沉默一会儿，我轻声说：“你是不是喜欢那个女生了？”他吞吞吐吐地说：“不喜欢。”我再强调，他只是轻轻的摇头，整个脸颊红彤彤的。我又说：“告诉你老师在读小学时也喜欢班上的一个女孩，也采取和你同样的方式去吸引女生的注意，你是这样的情况吗？说出你的心里话，老师会为你保密的。”这时他用蚊子般的声音说：“喜欢一点点。”很难启齿的样子。从他的话语里，他强调的是“一点点”，但我知道，那个女生在我这告他的状已多次，我确信，他喜欢女生并不是他所强调的“一点点”。“那你喜欢她什么呢？”我又问道。小红是我们班今年才随父母打工回来的插班生，成绩在班里还是不错的，作业很认真，人长得一般般。他回答不上来，我也不再追问。我深知，异性之间的交往属正常现象，于是我说：“喜欢女孩，你并没有错，无力男孩还是女孩。都有让人喜欢的地方，我们可以喜欢别人，别人也可以喜欢你。”说完这番话，他的表情自然多了，显然没了之前的紧张。我接着说：“可是，松林，你知道吗？你采用的吸引她注意的方法不对，会让所有人都厌烦的。假如一个人经常有事没事地来骚扰你，你会高兴吗？我们肯定不高兴。今天早上我们学的那篇课文《将心比心》，讲得很好，我们要学会换位思考。现在你还小，我们的首要任
务是搞好学习，某天你的学习进步了，女生们自然会由羡慕你到喜欢你。我们先把喜欢她的想法撂在一边，好好学习，好吗？”听了这番话，他若有所思的点点头。
通过这件事，让我想了许多之前教育学生的事，肯定存在许多不理解学生而导致的教育失误，就拿这个故事来说吧，假使我没有过类似于他的经历，我就不会静心去了解学生的内心真实想法，因而做出的教育有可能会南辕北辙，造成不可收拾的续集。同行们，我们在宽容自己的同时，也要学会宽容学生，对自己说，学生的每一次犯错都是一次学习的机会，学生正是在一次次犯错中成长起来的。我们在解决学生的问题时，先别忙着处理，特别是在气头上，冲动是魔鬼。先冷静的想一想，每一个细节都要推敲，然后才能给学生一个正确的教育。
作文八：《写人的优秀作文》14300字
写人作文讲评
【边读边评】
仔细读一读下面两篇文章，然后说说作者分别记叙了哪几件事情，运用了哪些描写方法，写出了怎样的性格特点，
假小子
深圳市红岭中学初三 钟佳栩
说起假小子，毫无疑问就是她了。粗粗的辫子，葡萄似的眼睛，高高的鼻梁上还挂着一副公主型的圆圆的粉色眼镜；矮矮的个子，身材却不错，一副小巧玲珑的样子。没错，她就是我们班名副其实的假小子——王自秋原。
一听这个名字，就给人一种很特别的感觉。开学的第一天，大家互相都还不认识，当老师念到她的名字时，这四个字就深深刻在了我的心上，觉得她一定是一个特别的女生。第一次看到她的样子，我就想到，最后“假小子”这个称号准会属于这个十足的小女生。军训的时候，我没有跟她接触太多，可是后来在一起学习了一段时间，才发现，这个“假小子”不假。
刚开学的时候，有一节语文课上，老师让大家到前面做自我介绍，同学们都很害羞，没几个敢上前的。只见，王自秋
１
原自信地走上前去，我蛮期待的，很想听听她是怎样介绍自己的。当她很自豪地说自己是个假小子时，我对她便越来越好奇了，想看看她到底有多像男孩子。
课间的时候，你总会看到我们班上有个小女生对着某个男生大吼大叫的；当男生欺负我们女生时，她也会毫不犹豫地冲上去，为那个女生打抱不平；体育课上，你会见到她十分卖力地跟男生们打羽毛球，瞧她那股卖力劲儿，好像非赢不可。不用说，那个人肯定是王自秋原。
记得有一次，她跟一个男生吵架，吵得实在是太激烈了，整个教室都快被震塌了，旁边的人全都闪开了，后来她被气哭了。从此以后，她便跟男生们结下了深仇大恨，只要有男生惹她，她就绝饶不了他们。上次一个男生不知怎么的，惹到了她，她两眼只冒火花，一蹦三丈高，指着那人的额头，叽里呱啦地嚷了一通，我们在旁边都替她捏了把汗，虽然她有理，但仍担心她会不会累。最后那个男生一脸无奈，乖乖地回到了自己的座位上。她的同桌也经常遭到她的“袭击”，总会看到他们两个你踢我一脚，我打你一拳，她同桌也很好强，所以他们总是纠缠不清，也不知道最后谁胜谁负。而我们只能在旁边偷笑，默默地为她加油！
她就是这样一个争强好胜的假小子，但她还有一个称号，那就是“小谗猫”。她特别贪吃，不管哪里有吃的，她都会冲上去。郊游的时候，大家带了一大堆好吃的，她也不例外。
２
可还没等别人把包装完全拆开，她就一个箭步来到那人身边，说：“给我一点儿，好吗，”我刚拆了一包薯片，她突然从我身边冒出来，吓了我一跳，心想：“她怎么总是神出鬼没的～”
她用她那圆溜溜的眼睛，深情地望着我，弄得我很不自在，然后她伸出可爱的小手，轻轻地说：“班长，给我一点儿可以吗，”看着她那可爱样儿，我忍不住笑了出来，伸手拿了一片给她。她接过以后，调皮地说：“多给几片嘛～”我满脸无奈，又觉得很纳闷：“怎么她都不害羞，”后来想想，她就是这样的，天性率真开朗，无拘无束。其实她也不是白要的，她拿出一大包小蛋糕，到处去问别人要不要，她那些要好的朋友都没跟她客气。可我没要她的，让她留点儿自己吃吧。
这就是我们可爱的假小子，你觉得她假还是不假呢，
（选自《作文通讯》２００８年第３期。）
新任老班
湖南岳阳县第三中学陈敏
真是让人跌破眼镜～想不到这位新来的看起来文弱，不怎么精明的班主任竟有“如此高见”，选了我这个貌不惊人，名不见经传，来自僻远地方的小女生担任班长，统领这个６０来人的泱泱大班。
于是，我在众人的怀疑、班主任信任的眼光中“披挂上阵”了。
３
可惜呀，英雄无用武之地。且不说老班没帮我这刚上任的新官点把火，还给了我“当头一棒”，“打”得我晕头转向。
新班委成立的首次班会上，老班没按常规给班委们分工，却标新立异地给我们出了一道选择题：
做（ ）的班干部
Ａ．称职 Ｂ．合格 Ｃ．优秀
我毫不犹豫地填了个大大的“Ｃ”，哼，这还用说吗，“人往高处走！”谁不想争优哇！ 岂料，这个莫名其妙的老班带着高深莫测的微笑，郑重地用红粉笔在“（ ）”里填了个端正的“Ａ”。“称职”就可以了吗，无数的问号在我的脑海里沸腾起来。我疑惑地望着两手撑在讲桌上的老班。他什么话也没说，只是静静地看着我们，平静中略见深沉的眼神，闪烁着一个长者的睿智，好像和窗外那些苍翠的樟树融为一体了。
没有预想中的诗意和激情。新学年近乎平淡地开始了。告别了刚开学时的“寸步不离 ”，老班似乎离我们远去了。不，不能这么说，我是说除了上语文课和早晚自习外，平日里老班便像凭空“蒸发”了一般，很难看到他的人影。可有时他又忽地一下子“冒”了出来。
记得那天该我值日，我和班里一个性格偏激、态度强硬的男同学闹僵了。他如发了性的牛犊般喘着粗气，气势汹汹地向我冲来。我当时真的很慌乱，双脚控制不住地打着战，
但又不得不努力装出镇静的样子。“＊ ＊，你想怎样，”老班
４
冷静而威严地推开后门走进教室。我吁了口气，素来温文的老师此刻的眼神却那么犀利，悄无声息地化解了这个同学的戾气。他被老师叫到了办公室。
第二天上课，老班并没有对昨天的事说什么，可明显的那个总坐不住的男生安分了不少，甚至在课堂上开始举手答问了。
我既吃惊又钦佩，老班到底给他打了什么镇静剂呀，我不禁重新打量起正在忘我讲课的老班。
他微白的双鬓，中等个儿，老套地穿着件天蓝色的衬衣、瓦蓝色的西裤，习惯性地一手插在裤袋里，一手像指挥棒般上下挥动，带领我们在知识的海洋里遨游。细细地端详，此刻的老班还颇有一股意气风发的韵味呢～
不管怎样，我这个班长终究当不下去了。我把一封辞职书交给了老班。
大约隔了两天，老班在班里宣布了一个惊人的决定：“原班委会冻结，从即日起实行值周班长轮流制。” “一石激起千层浪”，班里迅速“震荡”起来。先由学生自荐，老师批准，每周由两名同学担任正副班长，负责班级记事和日常管理，写出一周情况通报，特殊情况要向老班及时反映。
同学们有的冷笑、有的漠然、有的怀疑、有的暗喜，我是如同喝了百味粥，啥滋味都有。这老班可真新潮，咋学起**的改革来了，难道咱班还能成为第二块“深圳特区”，
５
我抱着“看戏”的态度。
没想到想“演戏”的还真不少，竟有那么多同学跃跃欲试。换了新老班，果然有新气象，人人都想做“人上人”。
唉～我真是低估了这新制度的威力，虽然都是新手，却比我这个老班长干得还出色。尤其是自习课，几十人的教室简直如“无人之地”，真达到了老班希望的“高度安静”的境界。值周班长轮流制到底有什么魔力呢，我左思右想，终有所悟。
是啊，自“班轮”以来，每晚值周生都将本日的情况如实地向老班汇报，然后下一周在班里通报。
值周生们其实也没比我多干什么，只是不像我将事情揽着自己处理，而是及时向老班报告，及时解决。我恍然大悟，难怪老班要出那道选择题～
老班哪老班，您虽然姓“古”，管起来可绝对“新”哪～
窗外的樟树，身着绿色戎装，挺拔逼人地透过洒满阳光的窗户，庄严地守护着我们。绿色，真可爱～
（选自《２１世纪中学生作文》２００８年第１－２期。）
【边读边评】
仔细品读下面这篇文章，然后说说作者抓住了哪些细节来刻画父亲这一勤劳的农民形象，从而让我们明白劳动光荣的道理的，
父亲的老茧
６
段亚波
我始终无法绕过父亲，绕过父亲手上的那些老茧。
在我有限的记忆里，父亲那厚实的大手始终是和那些茧子连在一起的。粗糙并且坚硬，是我对父亲的大手的唯一印象，所以在我很小的时候，我不愿意靠近父亲，更不愿意让他那粗糙的双手在我脸上摸来摸去。父亲有时候会伤心，但更多的时候，他眼中所流露出来的是谅解。
作为农民的儿子，下地劳作是我无法选择的命运。那时我还很小，被父亲硬“押”着来到菜地里种萝卜。那是我第一次下地劳动，玩的时间明显多于劳动时间。
我坐在菜地旁，看父亲用锄头把黑色的泥土翻转、敲碎、碾细并且整平，然后又在平展得如一张辽远阔大的眠床的土地上刨出一个个小小的坑，点上萝卜籽，用泥土掩住，然后再把土踩实。
我呆呆地望着，看父亲时而用臂膀抹掉脸上的汗水，时而往手上吐两口唾沫，搓两下，再继续。父亲单薄的身体在阳光下显得那么高大、那么伟岸？？
“爸爸，您很辛苦吧，”回家的路上，我不禁问道。
父亲停下前进的脚步，蹲下来对我说：“不，孩子，我不累。在劳动中我感到很快乐、很自豪。”
说着，父亲扬起他那长着老茧的手。“看，这一个个小疙瘩是劳动时形成的。你要记住：一个农民的一生是从茧子开
７
始的。”父亲显得很自豪，说完不忘在我脸上捏一把。那一刻，我并未感觉到父亲双手的粗糙，相反，一股暖流在我心里荡漾开来？？
后来，在渐渐长大的过程中，我发现几乎所有的大人手上都长满了或大或小的茧子。我终于明白：茧子，对一个农民来说，意味着辛勤劳动，意味着收获，意味着自豪。
多年来，每当我听到那些好逸恶劳的人坠入犯罪深渊的消息时，我都会想到父亲，想起父亲的双手，想起父亲手上的老茧。那些老茧编织了我年少的梦，给了我坚持的勇气；更重要的是，它们让我明白：一个人，只有经过辛勤的劳动，形成了属于自己生命的茧子，他才有资格感到自豪，感到光荣。
我终究无法绕过父亲的老茧。感激父亲，感激父亲的老茧。
（选自《２１世纪中学生作文》２００８年第４期。）
篇二：小学生写人优秀作文
［小学生写人优秀作文］妈妈很勤劳，白天在学校上班兢兢业业，下班后又忙着做家务，却从来没有一句怨言，小学生写人优秀作文。在学校里，同学们都很喜欢她；在家里，我和爸爸更是离不开她。
妈妈很爱我。天变凉了，妈妈会及时为我添加衣服；肚子饿了，妈妈会为我准备可口的饭菜；作业做错了，妈妈会一遍又一遍的给我讲解，直到我弄懂为止；我生病了，妈妈
８
会焦急的为我治病。
妈妈很幽默。一次，我们在说笑话时，我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡，妈妈逗我说：“有了你这盏大鼻灯，咱们家可以不用电灯了”。我听了，又是一阵开心地大笑。 妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我，爱我，但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格，妈妈又非常严格。记得有一次，我们学校流行滑风火轮，下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”，好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始，兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次，我有点灰心了，我肆无忌惮地大吼，生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说：“要做好一件事不是那么容易的，经常会碰到这样或那样的困难，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。如果你就这么放弃了，你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话，我惭愧的点点头。你知道吗，后来我战胜了困难，也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了，真开心呀～
画一幅肖像
六年级（２）冯佳艺
从我记事时起，妈妈这个词便在我的词典里浮现了，当时我认为母爱是理所当然，母亲是一切，小学生作文《小学生写人优秀作文》。长大了，才知道，妈妈的爱全部赋予了我，
９
母爱是无私的，是伟大的。今天，我又要为妈妈画一幅肖像。
首先画妈妈的头发，虽然已被染成棕黄色，但几丝白发仍然清晰可见。我心痛，那几丝白发是什么时候长出来的，我心痛，妈妈为我操劳了多少，我心痛，平时为何没有注意，画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。
接着，我要画妈妈的眼睛，妈妈的眼睛看过世代苍桑，现在已变得有些黯黄，这扇心灵的窗户，为我改正了一个又一个的错误，这扇心灵的窗户让我知错就改，妈妈的眼睛像六月的天，有时阴，有时晴，阴的时候，家里像上了一层黑云；睛的时候，妈妈就会笑着说：“今天天气真好呀～”这时，我们一家子都会沉浸在幸福当中。
然后，我要画妈妈的嘴，母亲的嘴好像生下来就会说话，天天唠叨，我不烦。因为妈妈曾经说过：“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴，让我养成了好习惯，好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨，因为那是另一种方式的爱。
接着，我要画母亲的脸，母亲的脸，长出了一道道深深的皱纹。小时候，我经常光着脚坐在妈妈的腿上，尽力抹去母亲的皱纹。母亲慈祥地笑了，感动地哭了，把我搂得更紧了。我那时，又感到妈妈的温暖。
最后，我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手，做饭洗衣用的是这双手，就连我上厕所，也是这双手为我开的灯。时间一长，妈妈的手就更加苍老了，我多想让妈妈的手恢复成
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原来的手啊～上次我与妈妈一起去把脉，妈妈的手？？这时，我才发现，妈妈的手竟然暴起了青筋～ 妈妈～母亲～这是一个多么伟大的名字～多么高尚的角色～母亲啊～在此我为您献上一首歌： 母爱一个伟大的称号
妈妈，让人充满力量，我爱母亲～伟大的母亲～
母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有３名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊～想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢～妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀～
２
妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
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我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢，朋友们，行动起来吧～
写景
夕阳，明月，都很美，但我更迷恋于夏天的云。
夏天，悄悄的来了，天空变得像大海一样蓝，时而，你会在蔚蓝的天空中看到几朵悠然飘过的乳白色的云块。
早上起来，我坐在小区的座椅上看云，这些云变幻莫测，仪态万千。有时候云像一叶小舟在浩瀚的天空中遨游；有时候又像一团团羊毛、一团团蚕丝；而这时我觉得云就像是一位穿着白纱的仙女，可能是听见了天空的钟声，而又迷恋于人间的美好景色，便迈着踌躇不定的脚步往回赶吧～
我只能说，夏日的天像孩子的脸，说变就变，早上还是阳光明媚，到了中午便已经是乌云密布了。天空像被刷了一道
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黑漆，变成了黑色，也不知道乌云爷爷对太阳弟弟说了些什么，太阳弟弟哭着跑了。这时，天空中下起了像银丝一样的雨，于是我只好跑回家去躲雨。过了一
会儿，雨停了，顽皮的太阳弟弟蹦蹦跳跳的回来了，乌云爷爷看到他那副可爱的模样只好走了，真可谓是云开日出，雨过天晴啊～
时间像流水一般匆匆的流着，很快就已经到了傍晚时分，火烧云上来了，它从东边一直烧到了西边。妈妈带我到外面去观赏火烧云，只听见身边的人都在议论：“火烧云真美啊，真美啊～”这时妈妈问我：“圆圆，你看那火烧云像什么，”我说：“像妈妈您，给我温暖、给我幸福～”妈妈哭了，幸福的哭了。
云，你用你纯洁的外表、纯洁的本质、还有那纯洁的心灵，带给人们纯洁的感受～
做葡萄酒 炎炎的夏日来了，累累的葡萄成熟了，许多大人都开始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，还微微带点涩，据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。这么美味的酒，我也想试着做做。 一进葡萄园，映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄，红的、紫的、青的、绿的，半红半紫的，半青半绿的，深红的、深紫的，颜色各异，煞是好看。 这里葡萄可是无公害的佳品呵～一点儿也没有喷散过农药的。 看着这么诱人的葡萄，心里是欢喜极了，口里是馋极了。都
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不管了，先吃饱了再说。 边吃边走欣赏着葡萄，这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮，形状也很好看，像水晶、像钻石，更重要的是它的水分充沛，肉汁饱满，一口吃进去
，味道酸酸甜甜，两字儿：好吃～ 吃了葡萄，该完成我的任务了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心～ 回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干净，虽然没有农药剂，但沙尘也会沾到葡萄皮上，这么多的葡萄如果一串串地洗，一颗颗地洗，那是一件很麻烦的事，妈妈教我一绝招，就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉，再把这些葡萄浸入水中漂几下，然后捞起来用清水冲洗一下，就十分干净了，比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了，水这亮亮地像一个个小灯炮。 洗好葡萄后，把它们放在室外自然凉干后，就一颗颗地摘下来放进木盆里，用手使劲的捏葡萄，使葡萄皮肉分离，汁水溢出来，从我的小手指缝里流出来，有一种成就感也随着流淌出来了。开始时，手不觉得酸，可时间一长，手指还真有些不听话了呵。 把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里，不要放的太满，因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送，同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为１比４比例倒入陶瓷器皿里，“哗——”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口，每过几天用一根长长的竹棒搅拌，使里面的发酵更匀称一些。 啊哈～出不了十天半个月的，新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以
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出炉了。 阳光总在风雨后，乌云上有晴空．珍惜所有的感动，每一份希望在你手中．阳光总在风雨后，请相信有彩虹．风风雨雨都接受，我一直都在你左右． －题记 人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，成功犹如一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、困难，谁不是受过磨难的呢， 世界闻名的伟大的发明家——爱迪生，他之所以闻名世界，是因为他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝，也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再、再而三地反复实验，最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗， 我有过成功的喜悦，但也有过失败的经历。小学时，我作文比较好，有什么作文比赛老师都是拿我的作文去
参加比赛．但四年级时，挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我，首次作文比赛就名落孙山，昔日的掌声、笑声不再属于我，心中那份信心也所剩无几，看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖，我才第一次发现群星闪耀的学校中，自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的泪珠夺眶而出，模糊了视线，苦苦的、涩涩的，“哪里栽倒的，就从哪里爬起来”，耳畔响起了老师的谆谆教诲。 是呀～ 俗话说得好，”失败
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是成功之母”，这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”的意思，让我懂得了“人外有人，天外有天，强中更有强中手”的内涵，让我体会了“一滴汗水，一份收获”的真谛，也许我知道了只有不懈地努力，戒骄戒躁，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真才能有所进步，有所成就。 每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间，所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。 回首往事，转瞬间，我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋，当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以～ 让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天． 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。请坚信－阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。
那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到
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了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。
终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：“饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊，”我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛～肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：“那茶碎儿有没有，”老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿……
每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年～可不要让它失去色彩～
篇三：２０１２中考初中优秀写人作文
２０１２中考初中优秀写人作文：我的外婆
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我从小就知道外婆最大的心愿是过年。过年好啊，过年了散在各地的舅舅阿姨们，还有我的爸爸妈妈就都回来了，再
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后来我上学了，我也成了外婆的盼望之一。
那天，爸爸突然到学校找我，我还没从见到爸爸的狂喜中回过神来，就得到一个噩耗：外婆走了。霎那间，我觉得地球都停止了转动，外婆去世了，那个最疼我，最爱我的外婆去世了，怎么会，外婆身体一向很好，怎么会“老了”，我还记得小时候生病不肯吃药，外婆特意染了红鸡蛋哄我；我还记得外婆带我到地里拣豆子、烧豆子给我吃；我还记得为了送我上幼儿园，外婆学骑三轮车撞到了草堆上；我还记得……我还记得很多很多，寒假还没到，我还没有去看她，外婆怎么就“老了”，我随外婆生活了七年，我还没有考上大学，我还没有孝敬她，她就“老了”，我
嚎啕大哭起来，爸爸吓坏了，忙安慰我：“晓晓，不哭了，外婆都八十岁的人了，也算喜丧了。”
昏昏沉沉的随着父母来到舅舅家，满院子的人，熟悉的舅舅阿姨们，不熟悉的表哥表姐们以及很多从没见过的客人们，听着亲人们声嘶力竭的痛哭声，看着外婆的遗容，我不知道该怎么办，我很悲伤，可我不知道该怎样来释放我的悲伤，只是茫然的看着白花花的一切，木然的陪着外婆，觉得这是在梦中。恍惚中听到妈妈叫我：“晓晓，你对这里熟悉，快到村卫生所叫医生，大姨昏过去了。”我赶紧去叫医生。到卫生所门口听到里面传来一阵议论声：“李家老太是从楼上滚下来的吧。”“可不是，七老八十的人了，哪禁得起摔打，
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这一摔可不要老命了～”“还是左边的大强子发现的，唉，可怜啊，死了都没人知道。”……
“死了都没人知道”“死了都没人知道”这句话像雷电一样冲击着我的耳膜，划过我的脑海，狠狠地压到了我的心上，压得我喘不过气来。
电视上说像外婆这样的老人，叫“空巢”老人，老人们最大的希望是子孙常回家看看、陪陪他们。可是，
很多时候我们做不到，尽管我们很明白“子欲养而亲不待”的道理。
我知道舅舅阿姨们很孝顺会给很多钱给外婆，一回来就买大包小包的东西，我知道他们很忙，要上班，要操劳家务，没时间回家陪外婆，我们也忙啊，忙着上学，忙着补课，忙着弹琴学舞……哪有时间回家陪老人啊～我们总想着等有时间了再回去，却没想过外婆没有时间等我们了。
外婆，您没有时间等我们了，您不再等我们了，再不给我们孝敬您的机会了。您带着日日落空的希望走了，而我们只能怀着永远无法弥补的愧疚跪在这里，面对再没有一丝声息的您了。
外婆，您的“巢”对我们永远地关闭了，可是，普天之下还有无数这样的“巢”依旧空寂着、无望地空着。我要大声呼吁，呼吁天下所有离“巢”的“雄鹰”们都能常回“巢”看看，让这样的遗憾，这样的——“子欲养而亲不待”的悲剧不再发生～
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２０１２中考初中优秀写人作文：父爱无痕
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这学期，我从外地的学校转回到家乡学校就读。由于学校离家有七里路，我只好选择了住校。我１１岁了，可从来没离开父母，更不要说一个人住校了。最难熬的是晚上，特别想家，怎么办呢，我忍不住趴在桌上哭了。晚辅导的老师和蔼地询问我：“哪儿不舒服，”“我头疼。”我想也没想谎话脱口而出。于是老师拨通了我家的电话……不一会，爸爸风尘仆仆地骑着摩托车赶来了。他关切地问我，哪儿不舒服，还要带我去看医生。我摇了摇头说：“爸，奇怪你来了我就不疼了。” 就这样，爸爸陪了我一个晚自习。第二天晚上，我又故伎重演，不过这次说的是肚疼，爸爸又赶来陪了我一个自习。到了第三天，我实在无法再装下去，我决心要做一个坚强的孩子，再也不要爸爸来陪我了。我家里有十几亩田，现在又是农忙
季节，爸爸妈妈太辛苦，而且晚上骑车赶这么远的路很不安全。
一节晚自习下课了，我心里又涌起了想家的滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借着朦胧的灯光，看见了一个熟悉的身影，原来是爸爸站在走廊上默默地注视着教室，我忍不住扑了上去：“爸爸。”爸爸抚摸着我的头安慰着我。我忍不
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住说：“爸爸，前两天我都是骗你的，我哪儿都不疼，只是想家。”“爸爸知道你是装的，可晚上不来，我心里总是不踏实，玉儿，你平时要和同学友好相处，想家的时候就给家里打电话。”“我知道了，爸爸，这么晚了，您还是早点回家吧。
爸爸骑着车消失在夜色中，望着远去的熟悉的背影，我的泪水又一次夺眶而出，父爱无痕啊
有你，我的年华不寂寞
篇四：中考满分作文＿写人
我的父亲
妈妈过世后，每天早上上班前我都会去父亲那里晃一下。他非常虚弱，行动迟缓，但总是为我准备好一杯刚榨出的桔子汁，放在厨房的餐桌上，并附上上一张没有签名的字条：“给你的。”在我的记忆中，父亲从来不曾说过“我爱你”之类的话。小时侯，我问过妈妈：“为什么爸爸不爱我，”妈妈皱起眉头：“谁说他不爱你啦，”“他从不说爱我，”我抱怨说。妈妈怜爱地看着我：“他也没对我说过。但是，你看，他那么努力地工作，为我们买来衣服、食物，并为我们交房租。这就是你父亲表达爱的方式，通过行动告诉我们：他爱我们，爱这个家。”然后，母亲握住我的肩膀问：“你懂了吗，”我若有所悟地点着头。我脸上接受了这个说法，但心里还没接受；我依旧渴望父亲用双臂拥紧我，对我说他爱我。
父亲开了个小型的废旧金属回收厂。我放学后，常在他
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工作的地方晃荡，希望父亲叫我帮忙，然后再表扬我，可他从不让我帮忙。他的工作对于一个小男孩而言实在是太危险了，母亲一直很为父亲的工作担心，怕他受伤。
父亲用手把废旧金属“喂”入一个装置中，这装置切削起金属众来，就像屠夫砍排骨一般快捷。那设备看起来像中一对巨大的剪刀，刀片比父亲的身体还厚。如果父亲不是适时地投入金属就很可能受伤。
“你为什多不请人帮你干那活，”有一天晚上，母亲一边问父亲，一边按摩父亲酸痛的肩膀。
那你为什么不请个厨师呢，”父亲问。很难得地给了母亲一个微笑。
母亲站直了，手放在背后。“怎么啦，艾克，难道你不喜欢我做的饭菜了吗，”“我当然喜欢～但是如果我请得起帮手，那你也应该请得起厨师～”父亲笑了，我第一次感到父亲还有那么点儿幽默感。
父亲工作时那个用于切割厚型钢盘和钢柱的乙炔火炬也非常危险。它发出的嘶嘶声比蒸汽火车头发出的声音还响，它切割时总会飞出成千上万熔化了的金属小块儿，这些小块围绕着父亲，就像一群发怒的萤火虫。
父亲戴着厚重的皮手套、深色的护目镜和一顶宽沿帽。一天，飞溅的火花点燃了他的袜子，回到家时，他的脚踝都打起了泡。母亲为他涂上黄色软膏。“你怎么就不能再小心
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些，艾克，”母亲心疼地责问他。
“你要我怎么做呢，整天站在水盘里工作吗，”父亲故作轻松地说。
他们笑了起来。我不懂父亲怎么能拿这样的事开玩笑。后来，我才意识到那是父亲不让母亲担忧的最好办法。
一天早上，父亲祈祷完后，举起手臂，轻声问道：“主啊，你可不可以让我的日子过得舒适些，”那一瞬间，任劳任怨、不以苦乐为念的父亲看起来是那样脆弱，我真想紧紧地拥抱他、保护他。
多年后，我每天去看望父亲时，都那么做了。通常，喝完父亲为我准备的桔子汁后，我会走过去拥抱他，并对他说：“我爱你，爸爸。”父亲从不告诉我他是否喜欢我的拥抱；我拥抱他时，他的脸上也没有任何表情。
一天早上，因时间紧迫，我喝完桔子汁就径直向门口走去。父亲走到我面前，问道：“走了，”“有什么事吗，”我问道，心里很清楚他问话的含义。
“就这么走了，”他重复了一遍，交叉着双臂，眼睛四处看，就是不看我。
我特别用力地拥抱了他一下。现在是说出我早就想说的话的时候了。
“爸爸，我已经５０岁了。你还从没对我说过你爱我呢～”父亲从我身边走开。他拿起空玻璃杯，把它洗干净，放好。
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“你告诉过别人，说你爱我，”我说，“但我没有听你亲口说过。”父亲看起来很不自在，非常地不自在。
我向他走得更近：“爸爸，我要你告诉我你爱我。”父亲退后了一步，嘴闭得更紧了。他好像要说话，结果只是摇了摇头。
“说吧！”我大声喊道。
“是～我爱你～”父亲终于说出来了，他的手颤抖着，像受伤的鸟儿。就在那一刻，我见到父亲的眼睛里有泪光在闪动，这是我一生中从未见过的。
我站在父亲面前，吃惊得说不出话来。父亲是那样地爱我，以至于把这份爱说出口都让他哭泣。母亲是对的，在我生命中的每一天，父亲都以他的行动告诉我他有多爱我。
“我懂了，爸爸，”我说，“我懂了。
记住这一天
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声？？
“对不起，能请您把音量调低些吗，”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃？？好吧～”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音？？有点响。”“呯～”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
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这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由，暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。 “唉，实在太有影响了～今天再去说一声吧～”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊，”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行～”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严～
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了～父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗，不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。 记住这
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一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释～
一生有你
一曲《一生有你》让我泪流满面，朦胧的泪光中，你仿佛又微笑着向我走来－－－－－－－我亲爱的哥哥。
时光啊，你就像一江春水向东流，让大海吞噬了我们甜美的回忆，我睁开沉重的双眼，面前只有一片茫茫的大海，我弯下腰，捧起一捧深蓝深蓝略带咸味的海水，一闪一闪地，我仿佛回到了童年？？
小时候我总爱依赖着你。有一次，我们去宝顶山玩，翻越龙头山二道碑时，走在崎岖的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄气了，坐在地上赖着不走．你走过来，拉着我的手说：“妹妹，别怕，有哥哥在，我们一定会爬到山顶的。”你拉着我的手往上爬，一路上唱着歌，像两只自由的小鸟在飞翔，不经意间，我们就到了山头。在山头我总是笑，现在想想也许是开心满足吧～我在山头跑开了，像一匹脱缰的野马，在广阔的山头上随风奔跑，我感觉到就像是因为有了阳光，我变得灿烂了。
又有一次，我们那次没有高兴的开始，也没有美好的过程，更没有完美的结局，那一次是在秋天，让我们有了冲突，我常在想秋风萧瑟，洪波涌起，秋是凄凉的，诗人们常用秋天
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这段时间写自己如何思乡、想亲人，我们起的冲突会不会不是秋引起的。还记得那次我们在麻玉米，不知怎的我们吵起来了，你用晒谷子的担子打我，导致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飞跃起来，在地坎的周围乱跳，我倒在地上，像发脾气的小娃娃，哭得好凶，我猜想当时你一定吓着了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多无奈，你走过来说：“快起来，别哭了。”我猛地站起来，用眼睛死瞪着你，给了你一拳，你顿时抱着肚子在地上打滚，我知道你很痛，我走过去说：“哥快起来，别哭了。”你起来了说我没事，就进屋了。
不久妈妈回来了，看着你红肿的眼睛，妈妈问：“怎么回事，”你说是自己弄伤的，我躲在小屋里好难过。一个星期以后，我在学校读书，突然天下起了雨，放学了，同学们陆续回家了，我呆呆的望着窗外，猛的，我惊喜的看见朦胧的雨中，你微笑着向学校走来。天快黑了，泥泞的路上响起了我们欢快而急促的脚步声。回到家，妈妈告诉我你要到罗山去读书，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的，心里酸酸的。你轻轻地走到我身边，把那本你最喜欢的书《钢铁是怎样炼成的》放在我面前：“妹妹，坚强点，好好学习，可别让我失望哟～”看着你期望的眼睛，我使劲点点头。到今天我还在想是不是我太自私，永远长不大的娃娃脾气总让你伤心。当时我有点想哭，但我没有哭，跑进屋里给你拿了一个吊坠，小声说；“哥哥，我一定好好学习，争取也能考
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到罗山读书。”第二天，你走了，我一直追到村外，大声喊到：“哥哥，放假早点回来，我们再一起去爬山。” 因为有你，我苦涩的童年有了向往的美好。
因为有你，我找到了坚强的理由跨越了生命的栏杆。
因为有你，我学会了独立像在蓝天下自由飞翔的雄鹰。
我独坐窗前，《一生有你》的歌声慢慢响起，一股浓浓的亲情在我的身边荡漾。
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作文九：《中学生优秀写人作文：有你的记忆》1800字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的中学生优秀写人作文《有你的记忆》，文章仅供大家参考：
十二年前，你带我来到了这个世界。让我呼吸新鲜的空气，看到丰富多彩的世界，体会具有酸甜苦辣的生活。享受着你的爱，沐浴着阳光，感受着世界一切生物的美好。
那时的我还小，什么都不懂，什么都不记得。现在我只能从别人身上看到当时你耐心的教我走路、说话、写字的样子。听你说，那时的我很乖，很听话，很聪明，与现在的我完全不一样。
的确，现在的我虽已经慢慢改变，但仍旧不能和当年的我如出一辙。让你操心，让你烦心，让你闹心。这些，混蛋，事，我哪样没干过，事后，看着你那揪心状的面孔，我的心也在不知不觉中揪一团了。
可是，你还是包容了我。包容了我对你的不尊重，包容了我对你的放肆，对你的无礼，包容了我对你的埋怨、抱怨。我真的很感动。
军训的前两个星期，你被送进了医院。因为腿疼得实在受不了了，并且连动一下都要忍受着万箭钻心的疼痛。可不懂事的我却在家里开开心心的看着，快乐大本营，。本来应该是身为女儿的我没日没夜的在你床前守候着，随时待命的，可是我没有，床前有的仅仅只是表姐那忙碌的身影和我老爸那工作一天已经累得非常疲惫的身躯。
在你出院后，你并没有怪我，而是对我微笑，给我鼓励，让我在军训中坚持下来。这让我对你的爱更加感到抱歉，感到惭愧。
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军训回来后，你说我变化很大，在我们聊天的时候，我看到了你眼中对我来说异常珍贵的泪水，即便没有滴落下来，但我感受到了你对我浓浓的关怀，浓浓的爱。我对你的态度也随之发生了改变，以后，我一定好好待你。
妈妈。记忆中的你有些模糊；妈妈，记忆中的你，对我很包容；妈妈，记忆中的你会关心我。
我的记忆力虽然很弱，记不太清楚每个时间的过程，可即便是这样，那令我感动，让我难以忘怀的一瞬间，一刹那，在我心中便是永恒的瞬间。
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作文十：《[优秀作文]写人的作文》700字
我爱爸爸妈妈
白石岩小学：黄江河
我记得有一首歌叫《世上只有妈妈好》，其实这并不是事实。我们作为孩子的不应该有这种想法，其实爸爸妈妈对我们孩子都是一样的好。
记得在２００２年的冬天。有一天，到了傍晚时分，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。到了第二天清早，我起来一看。哇！漫山遍野都堆满了洁白无瑕的雪，村庄被大雪覆盖着，太漂亮了！我可从来没有看到过这样的景象呢？我静静地看着，情不自禁地跑到雪地上堆起了雪人，渐渐地，孩子们多起来了，一起玩起了打雪仗，清脆的笑声传遍了整个小村子??正当我玩得尽兴的时候，妈妈对我说：“孩子，外面太冷了，快回家来烤火吧！可别受凉了。”我对妈妈的话置之不理，心想：怕什么，不会生病的。和小伙伴们继续玩了起来，简直是玩疯了。直到爸爸来到我身边叫我回家吃饭时，才知已到了中午。肚子也随着爸爸的这一叫而咕咕直叫，我跟着爸爸回家吃饭去了。吃好饭还想再出去玩，一打开门，凛冽的寒风迎面而来，吹得我直打哆嗦??于是，我又坐到了火炉边，啊！好温暖??不知不觉，我有些困意了，就自己爬到床上睡觉去了。
到了傍晚，只感觉全身像被火烧一样的难受，只感觉整个人晕乎乎、轻飘飘的，没有半点力气。翻了一下身子才发现床单已被我的汗水湿透，吓得我大叫一声。妈妈听到叫声跑到我床边，先摸了一下我的额头，着急地说：“孩子，你发烧了。”爸爸也赶过来，他们在商量着什么，可我觉得声音越来越小，我渐渐地失去了知觉??
当我醒来的时候，看到爸爸妈妈都在我的身边。妈妈眼睛里还挂着泪水，爸爸的眼里布满了血丝。当时我觉得自己好内疚，我喊了声：爸爸，妈妈。爸爸妈妈高兴地搂着我，说：“孩子，醒了就好，注意休息，别多说话。” 原来，我已经昏睡了一天了。而爸妈自始至终都寸步不离地陪在我的身边??
事后，我深深地知道，爸爸妈妈都是那样的关心我。我爱我的爸爸妈妈。
