作文一:《优秀初中作文题目大全:说新》1600字
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优秀初中作文题目大全:说新
作文要求:有人说,太阳每一天都是新的.是的,我们每天都会看到新的天空,新的大地,新的生命,新的生活.请以"说新"为题写一篇议论文,不少于700字.
请老师对下面文章给予评判,并给予打分,谢谢!
说新
新,是一种时间流逝之后的必然产物,一个事物称之为新,往往离现在很近.但是,新,又不仅由时间所决定,它还有很多含义.
新,是后一种事物对以前事物的取代,反映了一个发展的过程."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春",事物的新旧更替是一种不可避免的自然规律.一般来说,"新"可谓与时俱进,那些随时间飞逝而产生的事物,如春天来临的几株嫩芽,几只飞鸟,几抹绿色与生气,都可称之为新.
新,还可以反映人的一种思想变化.因为人之所想,往往"终日而思而不如须叟(臾)之所学也".人可能在很短的时间中,悟出新的道理,产生新的思想.牛顿眼见苹果落地而受到启示,发现了前人一直未知的万有引力定率(律).所以有时候,客观事物的本身也许并没有变化,仅因为人的思想变化,就对其产生了新的见解,赋予其新的意义.
新在生活中是必不可少的,缺少了新的世界必将成为一潭死水.新作为一种自然规律,可以帮助世界丢掉落后的事物,使世界不断向前发展."流水不腐",只有世界在不断更新,才能避免糟粕地出现.而新的思想,对于我们认知世界也是十分重要的.正是因为新的思想不断萌发,人类才从一个愚昧的物种,发展成为一个具有高度文明,不仅凌驾于地球,还认识了宇宙的生物.如果没有新,现在的地球恐怕还只是一个"动物园"而已,各种生物也仍处于为保存自我及种群而生存的低级阶段.
现实生活中的我们,也需要新来启发我们.也许我们会为眼前生活的单调和重复而苦恼,可只要我们保持一颗"新"的心,我们就仍会发现,今天的一缕阳光,其实比昨天的更为温暖,明天的空气,也必将比今天的更加清新.
新是发展,是美好,是一种迫不及待的力量,一种引人前进的精神.你必须明白,这世界其实变化很快.
评语:作者对"新"的阐述全面而深刻,由浅入深,从人们对"新"的普遍认识到更深层的认识,论述比较精辟,有些句子引人深思,如:春天来临的几株嫩芽,几只飞鸟,几抹绿色与生气,都可称之为新.50分总分,本篇可得42.
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作文二:《初中生作文题目大全:说新》1700字
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请老师对下面文章给予评判,并给予打分,谢谢!
说新
新,是一种时间流逝之后的必然产物,一个事物称之为新,往往离现在很近.但是,新,又不仅由时间所决定,它还有很多含义.
新,是后一种事物对以前事物的取代,反映了一个发展的过程."沉舟侧畔千帆过,病树前头万
一般来说,"新"可谓与时俱进,那些随时间木春",事物的新旧更替是一种不可避免的自然规律.
飞逝而产生的事物,如春天来临的几株嫩芽,几只飞鸟,几抹绿色与生气,都可称之为新.
还可以反映人的一种思想变化.因为人之所想,往往"终日而思而不如须叟(臾)之所学也". 新,
人可能在很短的时间中,悟出新的道理,产生新的思想.牛顿眼见苹果落地而受到启示,发现了前人一直未知的万有引力定率(律).所以有时候,客观事物的本身也许并没有变化,仅因为人的思想变化,就对其产生了新的见解,赋予其新的意义.
新在生活中是必不可少的,缺少了新的世界必将成为一潭死水.新作为一种自然规律,可以帮助世界丢掉落后的事物,使世界不断向前发展."流水不腐",只有世界在不断更新,才能避免糟粕地出现.而新的思想,对于我们认知世界也是十分重要的.正是因为新的思想不断萌发,人类才从一个愚昧的物种,发展成为一个具有高度文明,不仅凌驾于地球,还认识了宇宙的生物.如果没有新,现在的地球恐怕还只是一个"动物园"而已,各种生物也仍处于为保存自我及种群而生存的低级阶段.
现实生活中的我们,也需要新来启发我们.也许我们会为眼前生活的单调和重复而苦恼,可只要我们保持一颗"新"的心,我们就仍会发现,今天的一缕阳光,其实比昨天的更为温暖,明天的空气,也必将比今天的更加清新.
新是发展,是美好,是一种迫不及待的力量,一种引人前进的精神.你必须明白,这世界其实变化很快.
评语:作者对"新"的阐述全面而深刻,由浅入深,从人们对"新"的普遍认识到更深层的认识,论述比较精辟,有些句子引人深思,如:春天来临的几株嫩芽,几只飞鸟,几抹绿色与生气,都可称之为新.50分总分,本篇可得42.
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作文三:《(新)小学生作文题目大全(DOC)》2800字
小学生作文题目大全(DOC)
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第一组(50题) :
嘿, 我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了, 老师
我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩 我的乐与忧我爱我的外婆同学之间
妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他) 一个勤奋学习的人
我会帮助同学了慈祥(严厉) 的爸爸(妈妈) 一个懂得关心同学(父母) 的人 我会关心妈妈了他(她) 的精神(行为) 感动了我一个懂得感恩的人 我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌) 的人 我学会了感恩他(她) 留在我记忆的深处一个热心肠的人
我学会了节约他(她) 给了我深刻的印象一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳
我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
原来他(她) 是这样的人他(她) 值得我学习“我能行!”
面对挫折我不怕他(她) 是我的榜样他(她) 和我不一样
他(她) 是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语) 了 小学生作文题目大全
第二组(50题) :
一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了
一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事) 爸爸(妈妈、老师) ,我想对你说 一件后悔的事我得到了表扬他(她、它) 给我的启示
一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它) 的秘密 一件高兴的事童年趣事他(她) 变了
一件光彩(不光彩) 的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园
一件有趣的事我又想起了老师(妈爸) 那句话我最喜欢的动物(植物)
这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦) 的滋味妈妈,我长大了(书信) 发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋
那一次,我流泪了那时候, 我想起了这句名言20年后的我
那一次我错了我爱我家我的心愿
我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运
记一次难忘(快乐) 的活动放学路上假如我有钱了
书包的自述特别的母爱假如我长大了
把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章
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第三组(50题)
我得到了___________我终于________一个__________的人
我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑??)童年真_________ 我是一个_________我想__________________________的人
我__________的故事假如我是____________________的同桌
___________,我真后悔我的家___________________分担
我_________好朋友_____给我的启示那是一种________
和你在一起我很___(快乐、苦恼??)美丽的________第一次________尝试 我________的经历那时候, 我想____________真挚的__________
我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考试
我为_______而自豪爱使我___________在________中成长
我战胜了________________伴我成长学习充满_________
家给我的_________友情让我_________未来的____________
面对_________我不怕他(她) 有一颗____的心新的____________
我有一双____的手他(她)__(帮助、影响) 了我_______校园一角
_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________________的自述 我是________迷最开心(苦恼、痛苦) 的是_____假如_________
______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛??)中
_我不怕他(她) 有一颗____的心新的____________
我有一双____的手他(她)__(帮助、影响) 了我_______校园一角
_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________________的自述 我是________迷最开心(苦恼、痛苦) 的是_____假如_________
______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛??)中
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!??要来:根据提供的材料自拟文题,抓装感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢? 请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。(二) 、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补
充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 小学生作文题目大全
1、题目:我忘不了_______(人、事、活动) 或:我想起(人、事、活动)
2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)
3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊??的体验使你珍惜)
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了; 会关心他人了; 有自理能力了; 能克服困难看了; 尊老爱幼了; 懂得谦让了
作文四:《新托福作文题目分类解析大全汇总》18000字
1、同意上大学好。
为未来工作进行准备
交更多的朋友,学习他们的思维方式
系统的学习知识
2、同意父母是最好的老师
(1)父母从小就和我们在一起,给我们很多的知识
(2)父母和我们最为亲密,在任何时候,都会毫无保留地给我们知识
(3)父母最了解我们,所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的
3、(1)食品容易准备,节省了大量的时间,使人们可以做其他事情
(2)食品容易准备,为人们提供了更多的花样。
(4)食品容易准备,为人们的健康带来了很多好处
4、首先进行比较,然后说书是最重要的来源
(1)读书能够节省很多时间
(2)书是有系统性的,能够让人以很科学的方式迅速获得知识
(3)读书相对比较便宜和容易,而在寻找经验则比较昂贵和困难
5、先说明优势和劣势,让后说同意建一个工厂
(1)工厂能够吸收附近很多人进行就业,对地方的经济有很大的贡献
(2)建立工厂能够促使附近其他的商业发展,例如小商店,药店等等,这可以大大方便附近的居民
(3)建造工厂,赢利后,就可以向当地政府贡献税收,政府可以利用这些钱改善社区的服务
6、一个重要的改变就是改变环境,让它变的更好
(1)环境好能改善人的身体健康,很多人因为环境而生病
(2)环境好了,吸引更多的游客来旅游
(3)环境好能够促进经济发展,吸引更多的商人来投资
7、电影和电视影响人的行为
(1)电影和电视能够让人们迅速了解整个国家和世界,丰富人的知识,让人们更加乐观
(2)电影和电视让人变的懒惰,不愿意和人接触
(3)电影和电视让人变的violent
8、电影和电视没有破坏朋友和家人的交流
(1)电影和电视的很多内容正是朋友和家人聊天的重要内容。没有电影和电视,似乎聊天就缺了很多
内容。
(2)我们在很多时候是和朋友和家人一起欣赏电影和电视的,这促进了交流
(3)电影和电视现在的设计很多是让家人朋友一起参与,这实际上也促进了交流
9、选择在大城市生活
(1)大城市工作机会更多一些
(2)大城市生活相对方便,有很好的商店,交通等等
(3)大城市的娱乐也更多,如电影院,博物馆等等。
10不同意,实际上运气在人成功的过程中也很重要
(1)先肯定努力是成功不可或缺的一部分。
(2)在找工作的过程中,同样优秀的人在申请工作的时候不一定就都会被接受,而两个人人生道路就
非常不同。或者从申请签证的角度来说也可以。
(3)别人帮助可以根本不费努力而成功
11、同意,对体育进行投入
(1)体育活动对于学生学习和健康非常有利
(2)体育活动有助于培养学生的团队精神和人生态度
(3)体育活动对于学校的名声是非常重要的。好的运动队能够提高学校的名气
12、(1)人们访问博物馆,是博物馆反映了一个国家的文化和历史
(2)访问时间比较短,访问博物馆可以最大程度了解一个地方
(4)非常珍贵的东西,只有在博物观才能看到
13、选择在饭馆吃饭
(1)节省时间,自己做饭很麻烦
(2)能够品尝各种各样的美食
(3)能够促进和朋友的感情
14、应当要求学生上课
(1)学生上课能够和教师更好的交流,学习会更好
(2)学生上课能够和同学互相学习,学习他们的思维方式,团队精神有所提高
(3)学生上课是责任和纪律要求,如果学生想上课就上课,那么学校将无法管理
15、邻居的素质
(1)尊重理解自己。
(2)尊重别人的隐私,不到处去传闲话
(3)当自己有难处的时候,能够尽可能的帮助自己
16、同意新饭馆建立
(1)增加就业
(2)提供一个好的休闲娱乐场所
(3)贡献税收,改进社区
17、应当和老师一起学习
(1)教师受过培训,他们了解学生的问题,所以在进行辅导的时候系统有重点
(2)教师和学生进行交流,使学生能够迅速掌握知识
(3)教师提供了学习的方法,这在未来学生学习其他知识的时候都很有帮助
18 一个好的上级应当是
(1)尊重下级,有礼貌,
(2)有高超的专业知识
(3)在自己工作遇到困难的时候,能够尽自己的努力帮助自己
19、应当改善交通
(1)大多数人都需要并没有私人汽车,他们需要公共交通,所以要符合大多数人的需要
(2)公共交通能够保护环境,改善公共交通能够吸引更多人坐工车,对环境有保护作用
(3)公共交通能够带来更多人的就业,能够更好的促进经济的发展
20、不同意,儿童应当长在大城市
(1)大城市能让儿童受到良好的教育
(2)大城市能够让儿童开阔视野,接触到很多东西。
(3)大城市的娱乐更多,儿童更喜欢
(4)大城市的医疗设备比较好,儿童得病可以得到迅速治疗
21、人们寿命延长的原因在于
(1)医学发展,很多病能够得到及时的治疗,人们的寿命延长
(2)世界和平,没有大型的战争
(3)人们更加注意健康,积极参加体育活动,饮食也比以前合理。
22、一个好的同事的标准是
(1)尊重你,对你有礼貌
(2)尊重你的隐私
(3)在你有困难的时候,帮助你
23、学习期间打工是一个好主意
(1)能够从工作中学习实际的经验,将书本的东西用到工作中
(2)挣了钱,能够减轻父母的财政压力
(3)学习更加合理的管理时间
24、假设此城市是个大城市
喜欢的(1)更多的工作机会的收入 (2)更多的娱乐 (3)生活方便
不喜欢的(1)环境污染 (2)人比较冷漠
25、同意建一个大型的购物中心
(1)增加就业
(2)提供休闲的方便地方
(3)贡献税收,服务社区
26、同意人们有时候要做自己不喜欢作的事情
(1)谋生的需要,很多农民到城市来打工,自己不喜欢,但是必须这样做
(2)个人发展的需要,比如说学习数学,物理等等,虽然不喜欢,但是这和未来个人发展很有帮助
(3)在紧急时刻,必须要做自己不喜欢作的事情,比如说好友得了癌症,自己不能告诉他
28、同意电视等媒体过分注重公众人物的报道
(1)媒体为了满足大众的好奇心(SATISFY THE CURIOSIT),所以过分注重公众人物的报道。比如说,
名人的食品和生活方式等等。Y
(2)媒体为了赚钱的需要,集中在公共人物的报道。
(3)媒体为了监督公众人物。所以经常报道他们的私生活。
29、不同意人们的活动将世界变成了一个更好的地方
(1)地球的自然资源消失的很快
(2)环境污染问题
(3)人类发动战争。人口、古迹、土地都受到了损失
30、 同意建立高中
(1)吸收就业
(2)让孩子能够就近接受教育
(3)学校的一些商业活动可以象当地政府贡献税收
31、选择寻找其他的地方
(1)更好的就业发展机会
(2)认识更多的朋友
(3)学习另外一种文化,语言等等
32、存钱比较好
(1)存钱可以防备不时之需。如生病等等
(2)存钱可以买非常贵重的商品,如房子,汽车等等
(3)存钱放到未来花,可以更好的享受生活,如去欧洲,美洲旅游等等
33、有钱可以去买音乐会的票
(1)参加音乐会可以看到自己最喜欢的音乐家
(2)音乐可以让人得到好的休息机会。
(3)去听音乐会可以和朋友家人一起去,增进朋友关系
34、不应当雇佣终身制。
(1)雇员的表现不好就应当开除,终身制使雇员的表现无法提高
(2)雇佣终身制使公司的费用增大。
(3)雇佣终身制无法使公司聘用更好的员工
35、参加现场表演比在家看电视好
(1)参加现场的表演可以非常直接的看到演员的表演
(2)参加现场的表演能够感受到现场的气氛
(3)现场的表演经常还有抽奖活动等等,有时候有意想不到的收获
36、飞机改变了人们的生活
(1)飞机使人们能够迅速地到达目的地,节省了时间。
(2)飞机还提供了很多的就业机会,这使得很多梦想能够飞上蓝天的人得到了机会
(3)飞机还使旅行更为安全。
37、发展不一定都是好的
(1)经济发展带来了环境的破坏,污染
(2)科技的发展带来了计算机犯罪等现象的发生
(3)媒体的发展另人们变的更加懒惰
38、学习过去对于我们现在是有很大的价值的
(1)学习过去的历史,能够更好的在现在避免错误。比如说学习世界大战的历史
(2)学习过去的知识和文化,能够更好地进行发明和创造
(3)学习过去的人物,能够更好地帮助我们自己成为一个对社会有用的人
39、同意在技术的帮助下,学生能够可以学习到更多的信息,并且学得更快
(1)在技术的帮助下,学生可以得到更多的信息。互联网的出现,使学生在写报告的时候可以查到更多的资料
(2)在技术的帮助下,学生能够与教师更好的沟通,从而提高学习。教师上课用计算机演示,非常一目了然
(3)在技术的帮助下,学生能够不受时间的限制获得更多的信息
40、同意一定要为自己的目标不放弃
(1)在学习中,不放弃,为了自己的目标。考试刚开始不及格,后来全班第一名
(2)在工作中,不放弃,为了自己的目标努力意味着成功。企业家刚开始的时候被人不理睬,但是不放弃,努力的工作,成为百万富翁
(3)在生活中,不放弃,为了自己的目标努力。减肥,刚开始的时候很痛苦,后来成功。
41、不同意人类对于农田、房屋和工业的需要要比保护濒危动物重要
(1)如果不保护濒危动物,那么会对环境造成巨大的破坏
(2)濒危动物的消失,会为动物学和生物学带来巨大的损失
(3)再说明人类对于农田、房屋和工业的需要也非常重要,但是保护濒危动物也是必要的。
42、计算机技能是最重要的
(1)计算机是工作中必须的。不会计算机软件的话,无法进行工作和学习
(2)计算机已经成为人们互相交流的重要方面,如电子邮件等等。
(3)计算机技能能够大量的节省时间。一个成功的人必须把精力抽出来放在最重要的事情上
43、人们喜欢危险运动的原因在于:
(1)现在的生活压力很大,生活枯燥,危险运动能够放松自己,给自己一些刺激
(2)危险运动能够带来巨大的金钱收益
(3)危险运动能够展示自己
44、更喜欢和同伴旅行
(1)和同伴旅行,能够互相照顾,比较安全
(2)和同伴旅行,成本会比较低
(3)和同伴旅行,能够更好的观赏旅游景点
45我更喜欢早上起的早些
(1)早起对身体是比较好,
(2)早起能够提高效率,利用时间
(3)早点起,进行工作是公司所愿意看到的,因为很多业务都是在早上进行。
46、好的儿子或者女儿的素质是(这些一直都没有改变)
(1)自己的事业出色,不让父母担心
(2)尊敬父母
(3)为父母提供退休后养老的经济来源
47、选择在大公司工作
(1)大公司提供很多的在职培训,能够将工作和学习互相结合
(2)在大公司工作的时候,机会会更多些,比如说跳槽
(3)大公司工作给人比较高的社会地位
48、人们工作除了金钱以外还有其他的原因:
(1)社会地位。一个没有工作的人是没有社会地位的
(2)结交更多的朋友。在工作岗位中可以认识很多人
(3)个人的兴趣。喜欢计算机的人做程序员很多是为了兴趣
49、不同意面对面的交流比其他交流方式好
(1)其他交流的方式降低了成本。招聘中电话面试等等
(2)其他交流方式节省时间,提高了效率。有些问题打电话发电子邮件就可以解决了,不用跑到当地
解决。TELEPHONE BANKING
(3)有些时候面对面的交流方式不适用,必须要用其他的方式。比如学校要通知所有学生一件事情。
50、我选择做一些新的事情和冒险
(1)做新的事情和冒险对自己是一个挑战。感受这个过程能够让人变的更成熟
(2)做新的事情和冒险能够学习新的东西,丰富自己的知识
(3)做新的事情和冒险可以结识更多的朋友
51、成功来自于仔细的计划
(1)仔细的计划可以明确自己的目标
(2)仔细的计划可以避免未来可能发生的错误
(3)仔细的计划可以提高工作的效率
52、改变环境污染,与前题重
53、同意工作的最重要的部分是挣到的钱
(1)一个人需要养家糊口,如果没有钱的话,不能生存
(2)如果一份工作挣钱很少,在社会上的地位仍然很低
(3)如果一份工作挣钱很少,无法做一些自己希望做的事情,比如说旅游等等
54 同意不应当通过外表来衡量一个人
(1)一个人无法决定自己的外表,以外表来衡量一个人是不公平的。
(2)以外表来衡量一个人经常会出现错误,比如说很多有钱人穿着很朴素
(3)以外表来衡量一个人,和导致很多争端,对自己很不利
55、不同意一个人不应当独自做决定这个观点
(1)自己一个人做决定,节省很多时间
(2)自己一个人做决定,最后的结果经常是正确的
(3)自己一个人做决定,在很多场合下是必须的,所以必须要经常培养自己的这种技能。如在医院当医生等等
56、将钱投入在保护环境上
(1)保护环境,有利于人民的健康
(2)保护环境,能够更好地促进商业发展。
(3)公司将钱投入到环境上,能够提高自己的名声,更好的获得利益
57、我喜欢看喜剧片
(1)生活压力很大,所以我看喜剧片能够放松。比如说MR BEAN
(2)喜剧片让人发笑,而经常笑能够让人保持健康,乐观
(3)喜剧片人人都喜欢,可以和朋友和家人共同欣赏,增进感情
58、不同意商业应当做任何他们能够做的事情来获利
(1)商业如果这样做对社会有害,空气污染等等
(2)商业如果这样做会影响自身的形象。比如说烟草公司的形象很差
(3)商业如果这么做会使自己的生意破产。卖假货的公司。
59、喜欢做事情的时候快一些
(1)工作的要求。如果不这样做的话,就会面临非常不好的后果,比如说解雇等等。如果做的快,就会有奖赏
(2)可以让自己有更多的闲暇时间来处理其他事情。做完后,将宝贵的时间放在其他方面
(3)心情更舒畅,有一种成就感,有利于自己的健康。
60、游戏对于成年人来说对于儿童一样重要
(1)进行游戏有助于培养团队精神,这在成年人中更为重要
(2)进行游戏可以让成年人放松,感受到了除了工作以外还有更多额外的东西可以享受
(3)进行游戏可以让成年人感受到人生的成功与失败,以更乐观的心情对待工作
61、同意父母和家属应当为15-18岁的孩子做重要的决定
(1)15-18岁的孩子对未来不了解,所以父母必须要为他们做重要的决定。上大学和不上大学
(2)15-18岁的人没有足够的资金来做决定。父母需要为他们出钱,所以父母要做这个决定。比如说上私立或者公立学校
(3)父母对于15-18岁的孩子来说对他们更了解。所以他们做的决定是更正确。
62、我最希望我的朋友可靠
(1)一个可靠的朋友能够在最困难的时候帮助你
(2)一个可靠的朋友不会欺骗你,有时候欺骗你的人往往是你的朋友,而可靠的朋友不会欺骗你
(3)一个可靠的朋友不会浪费你的时间。等朋友出去玩等等。
63、同意在最困难的时候的经历是未来最宝贵的教训
(1)在学习中,最困难的时候,给我们带来了很多宝贵的教训。考试成绩差,但是决不放弃。
(2)在工作中,最困难的时候,给我们带来的很多宝贵的教训。刚到一个单位和同事相处,犯了很多
错误。这个过程给你带来人际交流的能力
(3)在生活中,最苦难的时候,给我们带来了很多宝贵的教训。比如说到一个地方丢了钱,没有人帮
助,自己打工挣钱,培养了独立意识
64、我希望自己有一个生意
(1)自己为自己工作,比较自由,没有官僚主义
(2)自己为自己工作能够挣钱挣的更多些,因为不用向雇主交钱
(3)自己为自己工作,是一个挑战。
65、一个城市应当保留老的,历史性的建筑
(1)老的历史性的建筑是城市的象征,没有这些建筑,城市就失去了意义
(2)老的历史性建筑是历史教育的来源
(3)老的历史性建筑是吸引游客的好来源
66、不同意。参见2 父母是最好的老师
67、我选择低工资的没有经验的员工
(1)工资比较低,节省开支
(2)没有经验可以进行培训
(3)不用担心短时间跳槽
68、每天的作业是有用的
(1)作业有助于帮助学生复习功课
(2)让学生养成学习的好习惯
(3)有时候,学生一起做作业有助于加强同学之间的关系和友谊
69、学习计算机
(1)现在的科技和计算机联系很紧密
(2)我非常有兴趣
(3)找工作很容易
70、汽车造成了很大的麻烦
(1)空气污染
(2)道路堵塞
(3)汽车事故
71选择工资低些,但能和家人和朋友多呆的工作
(1)工作时间过长,对身体健康有害
(2)工作是人生的一部分,和朋友和家人一起也非常重要
(3)只有和家人的关系融洽了,工作才可以做的好
72、同意分数鼓励学生学习
(1)学生可以知道自己掌握了多少知识,所以能够更加有针对性的学习
(2)分数可以让学生之间互相比较,激励学生学习
(3)分数可以让学生有成就感,更加乐观,积极,所以能够学的更好
73、同意计算机使工作变的更加容易和方便了
(1)计算机和很多工作结合在一起,减轻了工作量,很多计算一秒钟就完成了
(2)计算机让工作变的更加赏心悦目
(3)计算机使生活变的更加方便,如互相交流,EMAIL
74、同意让导游协助旅游
(1)导游对环境比较熟悉,懂得语言,所以提供很多方便,比较安全
(2)导游对于景点熟悉,所以能够了解更多的信息
(3)导游安排更加系统
75、同意学校让学生学习很多课程
(1)为未来的工作和生活做准备
(2)让学生结识更多的朋友,了解别人的思维方式
(3)学习在未来的工作领域中还有很多人生应当感受的东西
76、同意孩子应当在一上学就学外语
(1)儿童语言能力强,能够迅速的学好外语。
(2)儿童不怕犯错误,可以更好的学习外语
(3)儿童有比较多的时间,可以用来学习外语。
77、男孩子和女孩子不应当分校
(1)男孩子和女孩子在学习中互相交流,有利于学习。
(2)对于男孩子和女孩子的性格会比较好
(3)不分校,男孩子和女孩子可以交更多的朋友,生活更丰富
78、和一个团队工作更好
(1)节省很多时间
(2)团队精神
(3)学习别人的思维方式
79、找一个人,不仅是专业知识出色,而且还要对社会有所贡献。可能需要杜撰一个。
80、在春天的时候和朋友一起到郊区种树
(1)保护环境
(2)对自己的健康有利
(3)和朋友在一起,增进友谊
81、同意技术让世界变的更美好
(1)科学技术让人的效率提高
(2)科学技术给人带来很多方便
(3)科学技术节省了人很多时间。
82、同意广告可以告诉你一个国家很多东西
(1)广告的数量。美国和北朝鲜的比较
(2)广告的技术。美国的技术发达
(3)广告的内容。美国人乐观,积极等等
83、同意现代科技已经创建了一个世界的单一文化
(1)现代科技让各国的人们很容易交流。计算机的出现,让各国人很容易交流
(2)现代科技缩短了国家的距离(SHORTEN THE DISTANCE AMONG COUNTRIES)。飞机让人在很短的时
间就可以访问各个地方。
(3)现代科技给人带来了乐趣,这在很多国家都是一样的。比如说电子游戏。
84、同意互联网为人类带来了很多问题
(1)互联网的消息很多是错误的,这给人们带来了很多麻烦
(2)互联网犯罪现象很多。网上购物泄密等等
(3)互联网让更多的不健康的东西容易流出,影响儿童。
85、让这个外国人去看博物馆
(1)博物馆里面有很多东西其他地方没有
(2)一天的时间比较短,博物馆可以让他迅速了解你的国家
(3)博物馆反映了国家的历史和文化
86、可以考虑回到我自己的童年的家乡(自己来编时间和地点)
(1)风景优美。环境好
(2)和自己最亲密的人在一起(比如说去世的外婆),他/她教给你很多知识和道理
(3)无忧无虑。现在的生活压力很大,而那个时候和朋友一起玩,非常快乐
87、中国发现石油
(1)创造了很多的就业机会
(2)节省了很多成本。石油变的便宜了
(3)发展了汽车工业,让汽车变的更便宜
88、不同意,电话和电子邮件让人觉得更加亲密
(1)在相距很远的时候,电话经常给人一种惊喜。在加拿大给朋友打电话,往往给他们惊喜,使关系更好。
(2)各种电子邮件让人觉得更加个性化,比如说在电子邮件中插入一些照片等等。
(3)人们现在都很忙,所以很多人依赖电话作为聊天交流的最佳方式。
89、可以考虑见一个人,这个人可以虚构,比如说是中国的一个名人。从以下几个方面来说
(1)从自己的事业
(2)从对社会的贡献
(3)从对业余生活和家庭生活。
90、希望碰到李宁,写起来容易些(如果体操这些词不会拼写,换成自己觉得熟悉的运动的运动员)
(1)在体育上很成功。获得了很多奥运会金牌。
(2)在商业上很成功
(3)在业余和家庭生活中也很成功
91. 可以问一个人你为什么在自己的事业、商业和家庭都很成功,(可以参照89题)
92、选择住在有季节变化的地方
(1)可以体会自然的美丽。比如说,多伦多,冬天有雪,很美丽
(2)可以在每个季节都穿自己漂亮的衣服。而在有些地方没有机会
(3)在四季分明的地方生活有很强的适应能力。比如到加拿大生活没问题,而热带人经常生病。
93、好的同屋
(1)爱干净
(2)尊重别人,理解别人
(3)手脚干净。ETHICAL,HONEST.GOOD CHARACTER.
94、同意跳舞在文化中扮演了重要角色。以拉丁舞为例子
(1)跳舞提供了一个非常重要的娱乐方式。人们下班之后,喜欢去跳DISCO,放松自己,缓解压力。
(2)跳舞促进爱和感情(SENTIMENT)。比如说在家里和自己的爱人跳舞,让人赶到特别ROMANTIC和BEAUTIFUL
(3)跳舞同样是一种非常宝贵的艺术,是民族文化的象征是。世界上很多人都在学习拉丁舞。实际上西班牙和南美洲的国家更好的宣传了自己的文化(OPTIMISTIC,HAPPY ANDROMANTIC)
95、同意应当集中于地球的基本需要
(1)世界上很多人还很穷,没有饭吃,政府应当解决他们的问题
(2)世界上的环境问题也很严重,空气污染,所以政府应当花钱解决这些问题
(3)世界上的犯罪现象很严重,社会不安定,政府应当解决这些问题
96、减低压力最好的办法是做运动
(1)做运动可以更健康。如果一个人不健康的话,压力无法减低
(2)做运动可以保证睡眠。睡的的好可以降低压力
(3)做运动可以忘掉工作中不愉快的事情。比如说下班之后进行运动,可以让身体放松,这样压力可
以减低
97、不同意
(1)无法了解学生到底学了多少东西。考试只是一方面。试题可以出的简单,可以难
(2)有些学生根本就不学习,所以按照这个评判,对教师不公平
(3)对学生压力过大。比如说让学生学很多东西,以便增加薪水。
98、选择乒乓球作为象征
(1)乒乓球是中国的国球(NATIONAL SPORT)。很多人喜欢他。代表人民很健康
(2)乒乓球给中国带来了很多荣誉。世界冠军,奥运会金牌
(3)中国和美国的关系因为乒乓球变的好的。
99、我选择自己选室友
(1)性格要合适,否则无法相处
(2)人品要好
(3)要讲究卫生
100、我认为要花在基本需要上
(4)世界上很多人还很穷,没有饭吃,政府应当解决他们的问题
(5)世界上的环境问题也很严重,空气污染,所以政府应当花钱解决这些问题
(6)世界上的犯罪现象很严重,社会不安定,政府应当解决这些问题
101、选择用机器
(1)提高效率。比如说用计算机来处理计算
(2)节省了很多时间。用手洗衣服和用洗衣机洗衣服
(3)给别人带来很多方便……比如说用计算机处理的文件,很清楚
102、同意学生来评价老师
(1)学生是消费者,他们有权力对老师进行公正的评价
(2)学生来评价老师,有利于教师认真教学。
(3)学生来评价老师,有利于促进竞争。
103、诚实最重要
(1)诚实能够获得老板的信任,可以获得升迁的机会
(2)诚实能够获得同事的信任,这样才可以更好的进行工作
(3)诚实可以获得客户的信任。这样可以更好的发展事业
104、选择科学家比较好写
(1)科学家的发明提高了工作效率。比如说计算机的发明者
(2)科学家延长了人类的寿命。治疗疾病。如TB等
(3)科学家给人带来了很多方便。
105、住学校里面比较好写
(1)离学校比较近,方便
(2)在学校里面,比较安全
(3)和同学在一起,可以交更多的朋友
106、选择私人汽车比较好
(1)节省时间
(2)节约开支,油费比火车票便宜
(3)可以享受路上的风景
107、应当面对所有的学生
(1)为了今后工作的需要
(2)认识更多的朋友
(3)系统的学习知识
108、听家里人和朋友的建议可以学到更多的人生哲理
(1)家里人和朋友更加有经验,因为很多事情都经历过
(2)家里人和朋友和自己关系好,不会欺骗自己,他们的意见都是真实的
(3)有些事情必须要从家里人和朋友中获得,自己是无法体验的。
109采取别人的传统,比较好一些
(1)采取别人的传统,有利于找到工作
(2)采取别人的传统,可以避免很多麻烦
(3)采取别人的传统,有利于交到很多朋友
110 选择和朋友在一起
(1)能够获得更多的信息
(2)能够享受更多的快乐
(3)能够学习他们的思维方式
111、选择和很多朋友在一起
(1)获得更多的信息。一两个朋友的信息是有限的,而很多朋友带来很多信息
(2)有更大的乐趣。开生日PARTY,请很多朋友,这样家里更热闹
(3)能够学习更多人的思维方式,或者团队精神。因为一两个相近朋友的思维比较一样,而未来我们
要和很多不同的人一起工作,很很多朋友在一起对于培养思维和团队精神很有帮助。
112、儿童应当花主要的时间玩
(1)人一生只有在儿童的几年是最快乐的,应当让儿童享受这种快乐,给他们未来留下好的印象。
(2)儿童玩对性格培养要好
(3)儿童在玩的时候,同样也能够自然的学到很多知识。比如说和宠物一起玩,可以知道爱护动物和
自然。
113、建立新学校的优点
(1)吸收很多人就业
(2)让附近的孩子能够就近接受教育
(3)带来经济的繁荣建立新学校的缺点
(1)人员多,不安全
114 家庭对于年轻的成年人有最大的影响
(1)父母是他们的第一个老师,所以年轻的成年人倾向与听父母的意见
(2)年轻的成年人与父母的相处时间最长,父母的性格对他们的影响最大
(3)家庭的经济情况也影响着年轻的成年人的发展。有些家庭穷,孩子无法继续念书
115、为自己的空闲时间进行计划
(1)更好的利用时间。去哪里玩等等
(2)节省金钱。有些时候一些地方很便宜,有些时候特别贵
(3)和朋友玩的更愉快,开心。因为大家有计划。
如果不计划
自由,想去哪里就去哪里
116、读书学习最适合
(1)书是最系统的,所以学习知识比较容易
(2)书的成本比较低,而自己做事情比较麻烦
(3)书是很科学的。
117、选择与自己向类似的朋友
(1)有很大的快乐。如果两个人不喜欢一件事情,很难玩到一起去
(2)能够更好地帮助自己。只有和自己情况相似的朋友才知道自己的痛苦和欢乐。
(3)能够更好地进行交流,学习到更多的知识。
118、选择改变,寻找新的经历
(1)有了改变,有新的经历,才能学到更多的知识
(2)有了改变,有新的经历,才能认识更多的朋友。
(3)有了改变,才会有更多的机会。如就业等等。
119、同意人们穿不同衣服的时候表现就不一样
(1)在工作中穿衣服的表现。如西装等等。
(2)在生活中穿衣服的表现。如T-SHIRT,JEANS.
(3)节日的时候,穿传统的衣服,显得对自己的传统很自豪。
120、迅速作出的决定永远是错误的,这个观点是不对的
(1)有些决定非常容易作出,不用很长时间想,所以肯定正确。比如说,家里没有吃的,应当采购。这种决定永远是正确的。
(2)很多人的实际经验非常丰富,他们在碰到相似的情况的时候,做决定非常迅速。而且总是对。
(3)虽然有些时候,快速做出的决定有错误,但是总是说他错是非常绝对的。在考试中,不假思索地进行选择题的成功率还是25%.所以,总是错是不对的。
121、我认为不应当以第一印象来评判人
(1)人们喜欢用相貌作为第一印象,作为评判标准,有些人长的不好看,所以就失去了机会。
(2)用第一印象来评判人,会造成很多不公平的现象发生
(3)用第一印象来评判人,会失去很多优秀的人才
122、同意,人们对于自己所有的不满足,希望要一些其他东西或者一些不同的东西
(1)在生活中,人们对自己的所有不满足。比如说,有了房子,还希望更大的房子
(2)在工作中,人们对自己的所有不满足。一些人总是希望得到晋升,努力的工作
(3)在科学技术中,人们不满足。计算机的发展。
、不同意只读那些有关真正时间,真正的人和事实的书籍。
(1)读一些科幻小说等,给人很多想象,给人带来很多乐趣
(2)读一些虚构的故事,让人觉得轻松
(3)读一些寓言,童话等等,儿童更能接受。对儿童的教育好
124、不同意读文学和历史要比科学和数学重要
(1)科学和数学是每天都要用的,非常重要。比如说计算自己的生活费等等
(2)科学和数学是工作中的必须。比如说工作中的计算机知识等等
(3)科学和数学给人另外一种思维方式,这对于未来发展很有利
125、同意学生应当在中学学习艺术和音乐
(1)艺术和音乐给人很多知识,这在工作中是需要的
(2)艺术和音乐给人很多乐趣。
(3)学习艺术和音乐,能够促进学习其他知识。实际上是一种很好的休息
126、不同意,年轻人有很多可以交给上年纪的人
(1)年轻人可以教给老年人更多的科技知识。如电脑,可以使上年纪的人更好的进行工作
(2)年轻人可以教给老年人很多他们喜欢的兴趣和游戏,这样有利于老年人和他们交流
(3)不少年轻人同样可以教给上年纪的人成功的经验,让他们在同样的情况下避免错误。
127、不同意,看电影更加有意思
(1)电影时间比较短,两个小时,能够集中精力;而看小说时间太长,容易枯燥
(2)电影有很多著名演员,而且用很多科学技术,这更加吸引人
(3)电影可以和朋友一起观看,和朋友在一起,总是最快乐的
128、同意体育应当成为学校每日生活的一部分
(1)体育保证学生的健康,能够促进学生的学习工作
(2)体育能够使学生发展团队精神
(3)体育能够让学生领会到除了学习以外,生活中的另外的财富
129、我选择进行农业调研
(1)中国是农业大国,很多人还吃不饱饭,所以要多在农业上进行调研,解决他们的吃饭问题
(2)中国的农业技术很落后,成本比较高,所以要进行农业调研
130、花很长时间搞体育的优点
(1)身体健康
(2)促进团队精神
(3)交很多朋友
花很长时间搞体育的缺点
(1)耽误学习
131 不同意挣了很多钱的人是成功的
(1)钱不代表一切。很多人非常富有,但是是因为他们的成就,人们才认为他成功/
(2)有些人非常贫穷,如有些科学家,但是他们作出了巨大的成就,被认为所纪念,他们虽
然没有钱,也一样成功的
(3)有些人虽然挣了很多钱,但是都是非法的,所以他们并不成功。
132、发明一个英语学习机器
(1)英语的重要性,很多人不会英语,又没有机会学,所以失去了发展的机会。
(2)能够节省很多人的学习时间。学英语时间很长。
(3)能够让学校公司等更加集中于一个人最重要的方面中去
133、不同意
(1)儿童在前12岁的时候还没有学到能够谋生的知识
(2)儿童在前12岁的时候还没有交到最好的朋友
(3)儿童在前12岁的时候还没有尝到最重要的人生经历
134、同意让儿童做家务
(1)能够让儿童理解父母
(2)能够让儿童发展一些家务技能。有些人很早就会作饭,这很好。
(3)能够让儿童体会到成功和失败的乐趣。作饭做坏了和做好了。
135、同意穿校服
(1)保证学生的平等,对学生性格好
(2)学生可以更加关注于学习
(3)学校的形象很好。
136、不同意
(1)玩游戏和朋友在一起,这本来就是快乐的
(2)玩游戏能够体会到人生,这也是快乐了
(3)玩游戏能够放松,这也很快乐
137、不同意。高中应当让学生学很多课程
(1)学习很多课程是未来学习和工作的需要
(2)学习很多课程能够让学生交更多的朋友
(3)学习很多课程能够让学生体会到很多乐趣。
138 不同意,应当成为团队的领袖
(1)当领袖有责任感,领袖总是要做最多的工作,这激励着自己能把事情作好。
(2)锻炼自己的团队合作能力。
(3)能够学到更多的知识。
139、认为LIVING ROOM最重要
(1)在LIVING ROOM里面做作业。
(2)和家里人一起交流,听父母给予的经验。
(3)和朋友一起娱乐
140 喜欢用机器做的东西
(1)机器做的东西比较便宜
(2)机器做的东西比较耐久(DURABLE,LASTING)。
(3)机器做的东西更加好看。
141、改变学校的计算机交流
(1)提高效率
(2)促进学生学习
(3)更好的老师和学生的交流
142、计算机
(1)提高数学水平
(2)能够找到更多的信息和交流
(3)娱乐
143、应当给学生几个短假期
(1)给学生短假期,有助于学生休息。
(2)给学生短假期,学生们不至于忘掉以前的学习
(3)给学生短假期,学生们可以避免在旅游中的风险
144、选择现代公寓
(1)工作很忙,不用每天打扫周围的环境
(2)公寓的设施比较好,比如说游泳池,桑拿都有
(3)住的人多,所以能够和很多人交朋友
或者说房子(1)地方大 (2)环境好 (3)安静
145、同意广告让我们买一些我们真正不需要的东西。
(1)广告利用降价来引诱顾客买些自己不需要的东西
(2)广告利用名人来让顾客买些自己不需要的东西
(3)广告利用说明(WORDING AND DESCRI)来吸引顾客买些自己不需要的东西。PTION
146、我愿意在外边度过闲暇时间
(1)保持身体健康
(2)开阔眼界。旅游
(3)交更多的朋友
147 买计算机
(1)提高学生的学习
(2)加强学生和教师的交流
(3)提高学校员工的效率
148 同意玩游戏教给我们人生
(1)玩游戏有时候赢,有时候输,这让我们在人生中更成熟平静
(2)玩游戏和家人和朋友在一起,告诉我们人生不仅包括工作还有亲情和友谊
(3)玩游戏和别人在一起,体会团队精神,因为人在社会中不孤立,需要别人的帮助和帮助别人
149、建立一个大学
(1)让更多的孩子接受教育,为他们的就业负责
(2)提供更多的就业机会
(3)提高整个社区的文化水平
150、同意看电视对于儿童不好
(1)看电视让孩子变的孤僻,不和别的人接触
(2)看电视让学生变的不爱活动,对身体健康不好
(3)看电视让孩子学到很多不应当学得东西
151、选择的动物是狗
(1)能够陪伴老人
(2)教育孩子热爱动物
(3)看家护院
152森林现在慢慢消失,需要保护的理由
(1)影响了环境,城市沙漠化
(2)很多动物和植物消失,而这些都是进行科学研究的宝贵资源
(3)森林消失,实际上加剧了社会的负担,例如沙漠化治理等等,需要花费大量的资金
153、动物园是非常有用的
(1)动物园保护珍稀的动物
(2)动物园是向儿童提供教育的好地方
(3)动物园为人们提供了一个良好的娱乐场所
154、不让在公共场合抽烟是对的
(1)保护别人的健康
(2)避免火灾的发生
(3)建立良好的公司形象
155、药厂是最重要的
(1)药是挽救人的最重要的东西,没有药品,人会死亡
(2)药品是一般人无法制造的,只有药厂可以生产
156、访问美国
(1)访问美国的首都,看看美国的历史
(2)访问美国的公司,学习美国的商业为什么发达
(3)访问美国的自然风景,体会美国的美丽
157 选择在传统学校学习
(1)和老师上课,能够更好的交流
(2)和同学可以交朋友,了解他们的思维方法
158、不应当听他们的意见
(1)很多这样的人没有受过很好的教育,他们对很多东西不清楚
(2)很多歌星和影星是收了钱之后,才发表自己的意见的,所以不能听
(3)很多人的思想很偏激,有意误导民众,提高自己的名声。
159 信息技术的变化
(1)提高了效率
(2)增加了交流
(3)节省了成本
160 选择书面抱怨亲自去
(1)能够节省很多时间。表面上看书面抱怨浪费时间时间,但是亲自去事实上占用更多的个人时间
(2)能够把问题说的更清楚
(3)能够控制自己的情绪
161 计算机
(1)提高了学习
(2)娱乐
(3)交流
162 他们值这么多钱
(1)他们在没有成名的时候,工作非常辛苦,这些钱是为他们以前的补偿
(2)他们为国家和民族争得了荣誉,所以他们应当获得这么多钱
(3)他们的表演受到人们的欢迎,人们愿意花很多钱看他们的演出,所以这是非常正常的
163、同意读和写的能力要比以前更加重要
(1)不能读和写无法找到工作。在现在绝大多数工作都要会读会写
(2)不能读和写无法获得更多的信息。很多信息在报纸上,不能读写无法获得信息
(3)不能读和写无法交朋友。因为人都是受过教育的,不喜欢和不会写和读的人交流
164、采取保持健康的方法:
(1)作息规律,早睡早起
(2)经常锻炼
(3)合理的饮食
165、教老年人计算机
(1)给他们知识。
(2)给他们更多的娱乐
(3)能够让他们更好的与世界交流
166、高中毕业
(1)年龄上,意味着孩子已经变成了成年人。可以做大部分决定
(2)知识水平。有足够的知识谋生。
(3)有独立生活的能力。比如说洗衣服,作饭等等
167、买计算机
(1)提高学生的学习水平
(2)促进学生和教师之间的交流
(3)提高学校的办公效率
168、学生在外国上学的目的是:
(1)学习一门语言,了解文化
(2)交更多的朋友
(3)为今后寻找工作奠定优势、
169 听音乐对人重要在于
(1)听音乐减轻压力。运动员在比赛的之前都听音乐
(2)听音乐使气氛更加活跃(MUSIC CAN CREAT FUN FOR MOST OF SITUATIONS SUCH AS PARTIES)比
如说开生日晚会的时候
(3)听音乐可以使人更加乐观和健康。听音乐的人长寿
170 原因在于
(1)在团队和组织中,人们可以获得更多的信息
(2)团队和组织能够更好的帮助人民。比如说UNITED WAY
(3)团队和组织可以带给人很多的交流机会,使人们交到更多的朋友
171、最希望带的东西是一部手提电话
(1)能够和亲人保持联系
(2)能够在危险的时候求救
(3)能够记下很多在路上遇到朋友的电话号码。在以后能够与他们联络
(或者计算机也可以)
172 学校可以通过以下几个方面来帮助学生解决困难
)老师和学生经常进行沟通,了解学生的困难 (1
(2)学校开设专门的热线,鼓励学生诉说困难,并加以解决
(3)学校应当拨出专门的资金,为学生解决财政上的困难
173、同意借钱可以伤害友谊
(1)借钱让朋友之间觉的不信任。
(2)借钱给朋友带来很大的经济压力
(3)借钱让朋友之间觉得不平等。
174、我们这一代与上一代的不同在于:
(1)我们都接受了比较好的教育,而父母则很多没有
(2)我们喜欢流行音乐和计算机等等,父母不喜欢
(3)我们的生活压力比较大,而父母的并不大
175、选择学生进行参与
(1)加强学生和老师之间的交流
(2)学生可以从同学那里获得经验,学习他们的思维方式
(3)锻炼自己的口才,以后在工作中非常有用
176建立一个移民日
(1)移民为经济做出了很大贡献
(2)移民为文化作出了很大贡献
(3)移民为科学做出了很大贡献
177、去买车比较好
(1)买车可以使生活更加方便,买东西等等
(2)买车可以节省很多时间
(3)买车可以更好的帮助别人
178、21世纪最大的变化是环境会变的更好
(1)环境对人身体健康有利。人们都会自觉地保护环境。越来越多的人会去种树,做志愿者来保护环
境。
(2)环境对吸引旅游有利,所以政府都会投入大量的资金进行环境保护
(3)环境对投资环境有利。很多公司都会捐献更多的钱来进行环境保护
179 好的父母的标准是:
(1)爱护孩子
(2)在孩子处于困难的时候给予他帮助
(3)诚实,正直
180、电影非常受欢迎的原因在于:
(1)电影时间在短时间内给人很多信息。而小说不能。
(2)电影比较便宜,花很少的钱就可以享受到。
(3)提供了一种和朋友家人一起享受生活的方式
181、有更多对于房屋和工业的需要
(1)中国人口很多,需要有住房
(2)中国的经济落后,需要建更多的工厂来发展工业
(3)中国的人口需要就业,所以工厂也是需要的
182、这种关系不好
(1)动物和人不一样。很多宠物是没有象人的那种情感的。
(2)耽误工作
(3)疏远了和家人的关系
183、电影告诉了我们一个国家的的情况。
(1)通过电影,了解了一个国家的历史
(2)通过电影,了解了一个国家的经济情况
(3)通过电影,了解了一个国家人民的生活。
184、选择和一组人学习
(1)能够迅速了解自己不明白的地方
(2)学习别人的思维方式
(3)在学习中体会团队精神
185 选择买一个公司
(1)可以做老板,成为企业家。这是自己的梦想
(2)可以解决不少人的就业问题
(3)可以贡献税收,为社会经济做贡献
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作文五:《新托福作文题目分类解析大全汇总》21400字
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新托福作文题目分类解析大全汇总
摘要: (A) 花钱 19. 政府应花钱改善道路和高速还是改善公共运输设施(公交车, 铁路, 地铁) 32. 储钱好还是立即把钱花了好 95. 政府应花钱用于宇宙探索, 还是用于满足人类自身需求 33. 一笔钱,
(A) 花钱
19. 政府应花钱改善道路和高速还是改善公共运输设施(公交车, 铁路, 地铁) 32. 储钱好还是立即把钱花了好 95. 政府应花钱用于宇宙探索, 还是用于满足人类自身需求 33. 一笔钱, 是买珠宝好还是音乐会票子好 100. 政府应尽可能花钱用于发展购买计算机技术, 还是用于满足基本需求 185. 如果有足够钱, 房子和企业, 会买哪个 11. 对学生体育活动及图书馆, 大学是否应给予相同金额 177. 你的朋友收到一笔钱, 想用于度假或买车. 你会如何建议, 为什么 167. 你认为你的学校应购置计算机还是为图书馆买书 56. 公司应拿钱去支持艺术还是保护环境 147. 学校收到一笔钱, 该如何花
(B) 建造
5. 社区附近要盖一个大工厂, 同意是否 30. 盖一个高中学校的优缺点 16. 你是否同意在你们家附近盖一座餐馆. 113. 在你的社区盖一个大学好还是不好 25. 盖一个购物中心的优缺点 129. 你认为新的研究中心(在你的国家)用于商业研究好, 还是农业研究好 26. 盖一个电影院的优缺点 79. 如果你的城市要建造一个雕像或纪念碑来纪念你们国家的一个著名人物, 你会选择谁.
(C) 个人品德
15. 好邻居的优点 93. 念大学时, 很多学生要和室友一起住. 一个好室友应具备什么素质. 18. 好上司的优点. 46. 做一个好儿子或女儿应具备那些素质 22. 合作者需具备的重要特点 179. 好家长的应具备的素质.
(D) IF假设
6. 说明你可以改变家乡一件重要的事 98. 你会选择什么来代表你的国家参加一个国家展览 52. 做那些可以改变你的家乡以吸引与你同龄的人? 132. 如果可能, 你能发明一样什么新东西 67. 如果你是一个雇主, 你会雇佣一个无经验但低薪的工人还是一个高薪有经验的工人. 141. 对你现在的学校, 你会做什么一件重要改变 69. 如果有一个从未有机会碰到的课题, 你会研究什么 149. 如果你获得一些土地, 你会如何处置 85. 如果一个外国人只有一天可以参观你们国家, 哪些地方值得一游? 156. 你会选择哪个国家参观旅游二周 86. 如果你能回到从前, 你会回到什么时代和什么地方? 165. 如果每月你为社区工作几小时, 你会做哪一件事 89. 如果你能返回过去会面一个历史上的著名人物, 你想碰到谁. 171. 如果你要旅行超过一年, 除衣服和个人用品以外, 你还会带一样什么东西 90. 如果你会遇到一个著名娱乐明星或运动员, 你想遇到谁. 176. 节日是授予人或事件以荣誉. 如果你能创造一个节日, 你会授予哪些人或事件, 并如何庆祝 91. 如果你能向一个著名人物问一个问题, 你会问什么.
(E) 交友
62. 你认为朋友什么素质最重要. 117. 和与自己相似人交朋友还是和自己不同的人交朋友 110. 你喜欢和朋友相处还是喜欢一个人独处 173. 你是否同意, 有时候, 向朋友借钱会伤害友谊 111. 你喜欢和一,两个朋友在一起, 还是和一群朋友一起
(F) 教育学习
4. 从书本和实际经验中获得的知识, 那种来源更重要 . 你是否同意人们只应该阅读那些反映真实事件, 真实人物和事实的书 14. 大学学生去学校上课是必须还是可选择 124. 你是否同意学习历史和文学比学科学和数学好.
17. 自学和有老师教, 哪个好? 125. 你是否同意所有学生在中学里都应该学习艺术和音乐 68. 许多教师每天布置作业给学生. 你认为每日家庭作业有必要吗? 126. 你是否同意年轻人没有东西可以教年长的人 72. 你是否同意成绩鼓励学生去学习. 128. 学生应整天读书还是花一点时间做体育锻炼? 75. 你认为大学应要求学生学习许多专业还是专攻一科? 137. 你是否同意中学应允许学生学他们想学的课程 77. 你是否同意男孩和女孩应上不同学校. 143. 对学生每年放一个长假好, 还是放几个短假期好 107. 高等教育应对所有学生开放, 还是只对好学生开放 157. 将来, 学生可以通过高科技来学习, 如电脑或电视, 或者在传统学校上课. 哪种好 108. 对生活的学习, 是通过家庭及朋友的建议好, 还是通过个人经历好 175. 上课时, 由老师从头讲到尾好, 还是让学生参与部分发言好 116. 学习有不同方式: 做事情, 阅读或聆听别人教诲. 你喜欢哪种 184. 独自学习和与小组学习, 哪个好
(G) 原因
1. 进大学的原因 53. 你是否同意工作最重要是赚钱. 12. 为什么很多人们旅游时去参观博物馆 161. 人们为什么会记住他们收到的特别礼物 21. 现在总体上, 人们生活得更长寿. 请讨论原因 163. 现在读,写的能力是否比过去更重要, 为什么 43. 为什么有些人热衷于危险的运动或活动? 168. 为什么许多学生去国外上学 48. 人们工作的理由 169. 人们为了各种原因和在不同时间听音乐. 为什 么音乐如此重要
(H) 父母儿童
2. 父母是否是最好的老师 114. 对青少年, 家庭和朋友哪个影响大 20. 是否同意孩童在乡村比城市长大好? 130. 你是否同意孩子花大量时间做体育锻炼? 23. 学生打工是否是一个好主意. 133. 你是否同意一个人的童年时光是一生中最重要的 61. 父母及长辈应对他们十几岁的孩子做决定 134. 你是否同意应该让儿童做一些力所能及的事 66. 你是否同意同学比父母对一个孩子影响更大. 135. 学生应该穿统一校服还是自己决定 76. 你是否同意小孩应该从进学校起学习外语. 142. 你会提供什么样的礼物帮助孩子发展 112. 儿童应尽早接受教育好还是可以以玩为主 174. 你们这一代与父母一代有何重要不同.
(I) 个人成功
10. 成功是因为运气还是辛勤工作 103. 一个人一生成功最主要的因素: 诚实, 智慧还是幽默感. 40. 永不放弃意味朝着目标不断努力. 同意不同意 115. 业余时间, 应仔细计划好还是不做计划好. 42. 现在什么是一个人应该学会的一样重要技能, 以便将来成功 131. 你是否同意只有赚很多钱的人才算成功 51. 成功来自于什么, 是由于尝试风险和抓住机会, 还是由于仔细的计划 166. 人们意识到儿童与成人的区别. 哪些事件可使一个人长大. 63. 你是否同意人生很多经历, 在当时看来困难, 却对未来有帮助.
(J) 生活习惯
9. 你喜欢住大城市还是小城市 97. 你是否同意应根据学生学习的多少决定老师报酬 13. 出外吃饭还是在家吃饭好 99. 在大学里, 你喜欢自己挑选室友还是由学校帮你指定一个 24. 你的朋友计划搬来你的城市. 你认为生活在你的城市有何优缺点 101. 做事情用手还是用机器好 27. 你是否同意人们有时做不喜欢的事. 102. 你是否同意学校应让学生评估他们的老师. 31. 一生居住在一个地方好, 还是几个地方好 105. 大学生住学校宿舍好还是住在社区内好
44. 旅行有同伴好还是没有好 118. 有些人喜欢改变, 尝试新东西. 有些人喜欢保持现状. 两种生活方式, 哪种好 45. 早上起床早还是晚好 119. 你是否同意穿不同衣服会影响人的行为 47. 为大公司还是为小公司工作好 139. 你认为一个房子内哪间房间最重要, 为什么 50. 满足现状还是尝试新的东西好 140. 你喜欢手工做的还是机器制造的东西.
59. 有些人做事匆匆忙忙, 有些人做事慢条斯理. 你喜欢那种 144. 你喜欢住在传统屋子好还是在一个高级公寓好
64. 许多人喜欢为自己工作, 一些人喜欢为别人打工. 你喜欢哪种? 146. 你喜欢室外活动还是室内活动 71. 一个高薪但较长工作时间的工作, 和一个低薪但较短工作时间的工作, 你会选择哪个? 160. 投诉产品质量或服务可以写信或亲自上门. 你喜欢哪种 92. 一些人喜欢住在天气终年不变的地方, 有些人喜欢住在四季分明的地方. 你喜欢哪种? 164. 你做什么保持身体健康 96. 有不同方式可以逃避压力, 阅读, 做运动或园艺. 哪种最好 172. 当学生迁到一个新学校, 会面临很多问题. 学校如何帮助他们
(K) 环境动物植物土地
29. 人类行为对地球是好还是破坏 154. 公共场所不能吸烟, 是不是一个好规定 41. 你是否同意土地用来开发农场, 住房和工业比保护受危险动物更重要. 155. 植物提供食物, 居屋, 衣服和药. 你们国家最重要的一种植物是什么 151. 你们国家最重要的动物是什么, 为什么 181. 在你的国家, 更多的土地是保持其自然状态还是用于开发房产和工业 152. 地球很多地方正在失去重要自然资源, 选择一个并解释为何我们需要去保护 182. 许多人视宠物, 如鸟, 猫, 或其他动物为家庭成员, 并保持亲密关系. 你认为这种关系好不好 153. 你是否同意动物园没有用.
(L) 技术进步
3. 现代食物容易准备, 是否改善人们的生活 83. 你是否同意现代科技创造了一个单一文化 36. 汽车, 自行车和飞机, 请选其一, 解释为何其改变了人们的生活 84. 一些人认为因特网提供人们大量信息, 其他人认为进入太多信息会产生问题. 你同意哪个. 37. 你是否同意进步总是好的 87. 最近100年内, 哪种发现对你们国家最有帮助. 39. 你是否同意有了技术帮助, 现在的学生能学更多信息并学习更快 104. 艺术家还是科学家对社会贡献大 70. 汽车是改善人类生活, 还是产生很多问题 122. 你是否同意人们永不满足已拥有的 73. 你认为计算机是改善人们的生活还是使生活更复杂及增大压力? 159. 二十世纪有很多变化. 哪个可以永久被纪念 81. 你是否同意科技使世界变成一个更好的生活地方. 178. 21世纪已经开始, 你认为新世纪会带来什么
(M) 广告媒体影视交流
7. 电影和电视如何改变人们的行为 88. 你是否同意电话和电子信件使人于人之间沟通缺乏个人化. 8. 你是否同意电视破坏了朋友及家庭之间的沟通 127. 你是否同意阅读小说比看电影更舒服. 35. 你是否同意到现场观看表演比在家看电视好. 150. 你是否同意观看电视对儿童没好处. 49. 你是否同意面对面交流比其他沟通方式好, 如信, 电子邮件或电话 145. 广告是鼓励人们买不必要的东西, 还是介绍新的改善生活产品 57. 有些电影是严肃类, 让人们思考, 有些电影主要是娱乐. 你喜欢哪种? 180. 请解释为何电影在全球如此流行 82. 你是否同意广告可以告诉你很多关于这个国家的事. 183. 电影可以体现该国的风貌. 请谈谈你可从观赏电影中学到什么
(N) 旅游风俗游戏
74. 你是否同意最好的旅行方式是参加一个有导游的旅行团. 109. 迁移到一个新国家, 保持原来风俗好, 还是接收新的风俗好 106. 到离家40里以外去旅行, 你会采用哪种交通工具 60. 你是否同意游戏对成年人, 与对孩童同样重要 80. 请描述一个来自于你们国家, 但你认为会被其他国家的人们接受的风俗. 136. 你是否同意游戏只有赢才有意思 94. 你是否同意跳舞对文化很重要. 148. 你是否同意玩游戏教会我们生活
(O) 名人
28. 电视,报纸,杂志等媒体是否过多注重名人个人生活 162. 有些著名运动员每年可以挣几百万, 你认为他们值吗 158. 为什么我们要聆听名人的意见
(P) 判断决策领导企业公司
34. 你是否同意公司是否应雇佣员工一辈子 120. 你是否同意快速做决定总是错的 54. 你是否同意从不应该根据外表去判断一个人. 121. 你是否同意对别人的第一感觉总是对的或总是错的 55. 你是否同意一个人不该单独决定. 138. 你是否同意做一个团体成员要比做团体领导好 58. 你是否同意企业应不择手段赚钱. 170. 为什么团体对人们如此重要 78. 能够和一个团体良好工作是否比独立工作更重要
(Q) 历史价值
38. 你是否同意了解过去对于生活在现在的我们没有价值 65. 一个城市应该尽力保存其现有老的历史建筑物, 还是要毁掉盖现代建筑
1、同意上大学好。
为未来工作进行准备
交更多的朋友,学习他们的思维方式
系统的学习知识
2、同意父母是最好的老师
(1)父母从小就和我们在一起,给我们很多的知识
(2)父母和我们最为亲密,在任何时候,都会毫无保留地给我们知识
(3)父母最了解我们,所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的
3、(1)食品容易准备,节省了大量的时间,使人们可以做其他事情
(2)食品容易准备,为人们提供了更多的花样。
(4)食品容易准备,为人们的健康带来了很多好处
4、首先进行比较,然后说书是最重要的来源
(1)读书能够节省很多时间
(2)书是有系统性的,能够让人以很科学的方式迅速获得知识
(3)读书相对比较便宜和容易,而在寻找经验则比较昂贵和困难
5、先说明优势和劣势,让后说同意建一个工厂
(1)工厂能够吸收附近很多人进行就业,对地方的经济有很大的贡献
(2)建立工厂能够促使附近其他的商业发展,例如小商店,药店等等,这可以大大方便附近的居民
(3)建造工厂,赢利后,就可以向当地政府贡献税收,政府可以利用这些钱改善社区的服务
6、一个重要的改变就是改变环境,让它变的更好
(1)环境好能改善人的身体健康,很多人因为环境而生病
(2)环境好了,吸引更多的游客来旅游
(3)环境好能够促进经济发展,吸引更多的商人来投资
7、电影和电视影响人的行为
(1)电影和电视能够让人们迅速了解整个国家和世界,丰富人的知识,让人们更加乐观
(2)电影和电视让人变的懒惰,不愿意和人接触
(3)电影和电视让人变的violent
8、电影和电视没有破坏朋友和家人的交流
(1)电影和电视的很多内容正是朋友和家人聊天的重要内容。没有电影和电视,似乎聊天就缺了很多内容。
(2)我们在很多时候是和朋友和家人一起欣赏电影和电视的,这促进了交流
(3)电影和电视现在的设计很多是让家人朋友一起参与,这实际上也促进了交流
9、选择在大城市生活
(1)大城市工作机会更多一些
(2)大城市生活相对方便,有很好的商店,交通等等
(3)大城市的娱乐也更多,如电影院,博物馆等等。
10不同意,实际上运气在人成功的过程中也很重要
(1)先肯定努力是成功不可或缺的一部分。
(2)在找工作的过程中,同样优秀的人在申请工作的时候不一定就都会被接受,而两个人人生道路就非常不同。或者从申请 签证 的角度来说也可以。
(3)别人帮助可以根本不费努力而成功
11、同意,对体育进行投入
(1)体育活动对于学生学习和健康非常有利
(2)体育活动有助于培养学生的团队精神和人生态度
(3)体育活动对于学校的名声是非常重要的。好的运动队能够提高学校的名气
12、(1)人们访问博物馆,是博物馆反映了一个国家的文化和历史
(2)访问时间比较短,访问博物馆可以最大程度了解一个地方
(4)非常珍贵的东西,只有在博物观才能看到
13、选择在饭馆吃饭
(1)节省时间,自己做饭很麻烦
(2)能够品尝各种各样的美食
(3)能够促进和朋友的感情
14、应当要求学生上课
(1)学生上课能够和教师更好的交流,学习会更好
(2)学生上课能够和同学互相学习,学习他们的思维方式,团队精神有所提高
(3)学生上课是责任和纪律要求,如果学生想上课就上课,那么学校将无法管理
15、邻居的素质
(1)尊重理解自己。
(2)尊重别人的隐私,不到处去传闲话
(3)当自己有难处的时候,能够尽可能的帮助自己
16、同意新饭馆建立
(1)增加就业
(2)提供一个好的休闲娱乐场所
(3)贡献税收,改进社区
17、应当和老师一起学习
(2)教师和学生进行交流,使学生能够迅速掌握知识
(3)教师提供了学习的方法,这在未来学生学习其他知识的时候都很有帮助
18 一个好的上级应当是
(1)尊重下级,有礼貌,
(2)有高超的专业知识
(3)在自己工作遇到困难的时候,能够尽自己的努力帮助自己
19、应当改善交通
(1)大多数人都需要并没有私人汽车,他们需要公共交通,所以要符合大多数人的需要
(2)公共交通能够保护环境,改善公共交通能够吸引更多人坐工车,对环境有保护作用
(3)公共交通能够带来更多人的就业,能够更好的促进经济的发展
20、不同意,儿童应当长在大城市
(1)大城市能让儿童受到良好的教育
(2)大城市能够让儿童开阔视野,接触到很多东西。
(3)大城市的娱乐更多,儿童更喜欢
(4)大城市的医疗设备比较好,儿童得病可以得到迅速治疗
21、人们寿命延长的原因在于
(1)医学发展,很多病能够得到及时的治疗,人们的寿命延长
(2)世界和平,没有大型的战争
(3)人们更加注意健康,积极参加体育活动,饮食也比以前合理。
22、一个好的同事的标准是
(1)尊重你,对你有礼貌
(2)尊重你的隐私
(3)在你有困难的时候,帮助你
23、学习期间打工是一个好主意
(1)能够从工作中学习实际的经验,将书本的东西用到工作中
(2)挣了钱,能够减轻父母的财政压力
(3)学习更加合理的管理时间
24、假设此城市是个大城市
喜欢的(1)更多的工作机会的收入 (2)更多的娱乐 (3)生活方便
不喜欢的(1)环境污染 (2)人比较冷漠
25、同意建一个大型的购物中心
(1)增加就业
(2)提供休闲的方便地方
(3)贡献税收,服务社区
26、同意人们有时候要做自己不喜欢作的事情
(1)谋生的需要,很多农民到城市来打工,自己不喜欢,但是必须这样做
(2)个人发展的需要,比如说学习数学,物理等等,虽然不喜欢,但是这和未来个人发展很有帮助
(3)在紧急时刻,必须要做自己不喜欢作的事情,比如说好友得了癌症,自己不能告诉他
28、同意电视等媒体过分注重公众人物的报道
(2)媒体为了赚钱的需要,集中在公共人物的报道。
(3)媒体为了监督公众人物。所以经常报道他们的私生活。
29、不同意人们的活动将世界变成了一个更好的地方
(1)地球的自然资源消失的很快
(2)环境污染问题
(3)人类发动战争。人口、古迹、土地都受到了损失
30、 同意建立高中
(1)吸收就业
(2)让孩子能够就近接受教育
(3)学校的一些商业活动可以象当地政府贡献税收
31、选择寻找其他的地方
(1)更好的就业发展机会
(2)认识更多的朋友
32、存钱比较好
(1)存钱可以防备不时之需。如生病等等
(2)存钱可以买非常贵重的商品,如房子,汽车等等
(3)存钱放到未来花,可以更好的享受生活,如去欧洲,美洲旅游等等
33、有钱可以去买音乐会的票
(1)参加音乐会可以看到自己最喜欢的音乐家
(2)音乐可以让人得到好的休息机会。
(3)去听音乐会可以和朋友家人一起去,增进朋友关系
34、不应当雇佣终身制。
(1)雇员的表现不好就应当开除,终身制使雇员的表现无法提高
(2)雇佣终身制使公司的费用增大。
(3)雇佣终身制无法使公司聘用更好的员工
35、参加现场表演比在家看电视好
(1)参加现场的表演可以非常直接的看到演员的表演
(2)参加现场的表演能够感受到现场的气氛
(3)现场的表演经常还有抽奖活动等等,有时候有意想不到的收获
36、飞机改变了人们的生活
(1)飞机使人们能够迅速地到达目的地,节省了时间。
(2)飞机还提供了很多的就业机会,这使得很多梦想能够飞上蓝天的人得到了机会
(3)飞机还使旅行更为安全。
37、发展不一定都是好的
(1)经济发展带来了环境的破坏,污染
(2)科技的发展带来了计算机犯罪等现象的发生
(3)媒体的发展另人们变的更加懒惰
38、学习过去对于我们现在是有很大的价值的
(1)学习过去的历史,能够更好的在现在避免错误。比如说学习世界大战的历史
(2)学习过去的知识和文化,能够更好地进行发明和创造
(3)学习过去的人物,能够更好地帮助我们自己成为一个对社会有用的人
39、同意在技术的帮助下,学生能够可以学习到更多的信息,并且学得更快
(1)在技术的帮助下,学生可以得到更多的信息。互联网的出现,使学生在写报告的时候可以查到更多的资料
(2)在技术的帮助下,学生能够与教师更好的沟通,从而提高学习。教师上课用计算机演示,非常一目了然
(3)在技术的帮助下,学生能够不受时间的限制获得更多的信息
40、同意一定要为自己的目标不放弃
(1)在学习中,不放弃,为了自己的目标。考试刚开始不及格,后来全班第一名
(2)在工作中,不放弃,为了自己的目标努力意味着成功。企业家刚开始的时候被人不理睬,但是不放弃,努力的工作,成为百万富翁
(3)在生活中,不放弃,为了自己的目标努力。减肥,刚开始的时候很痛苦,后来成功。
41、不同意人类对于农田、房屋和工业的需要要比保护濒危动物重要
(1)如果不保护濒危动物,那么会对环境造成巨大的破坏
(2)濒危动物的消失,会为动物学和生物学带来巨大的损失
(3)再说明人类对于农田、房屋和工业的需要也非常重要,但是保护濒危动物也是必要的。
42、计算机技能是最重要的
(1)计算机是工作中必须的。不会计算机软件的话,无法进行工作和学习
(2)计算机已经成为人们互相交流的重要方面,如电子邮件等等。
(3)计算机技能能够大量的节省时间。一个成功的人必须把精力抽出来放在最重要的事情上
43、人们喜欢危险运动的原因在于:
(1)现在的生活压力很大,生活枯燥,危险运动能够放松自己,给自己一些刺激
(2)危险运动能够带来巨大的金钱收益
(3)危险运动能够展示自己
44、更喜欢和同伴旅行
(1)和同伴旅行,能够互相照顾,比较安全
(2)和同伴旅行,成本会比较低
(3)和同伴旅行,能够更好的观赏旅游景点
45我更喜欢早上起的早些
(1)早起对身体是比较好,
(2)早起能够提高效率,利用时间
(3)早点起,进行工作是公司所愿意看到的,因为很多业务都是在早上进行。
46、好的儿子或者女儿的素质是(这些一直都没有改变)
(1)自己的事业出色,不让父母担心
(2)尊敬父母
(3)为父母提供退休后养老的经济来源
47、选择在大公司工作
(1)大公司提供很多的在职培训,能够将工作和学习互相结合
(2)在大公司工作的时候,机会会更多些,比如说跳槽
(3)大公司工作给人比较高的社会地位
48、人们工作除了金钱以外还有其他的原因:
(1)社会地位。一个没有工作的人是没有社会地位的
(2)结交更多的朋友。在工作岗位中可以认识很多人
(3)个人的兴趣。喜欢计算机的人做程序员很多是为了兴趣
49、不同意面对面的交流比其他交流方式好
(1)其他交流的方式降低了成本。招聘中电话面试等等
(2)其他交流方式节省时间,提高了效率。有些问题打电话发电子邮件就可以解决了,不用跑到当地解决。TELEPHONE BANKING
(3)有些时候面对面的交流方式不适用,必须要用其他的方式。比如学校要通知所有学生一件事情。
50、我选择做一些新的事情和冒险
(1)做新的事情和冒险对自己是一个挑战。感受这个过程能够让人变的更成熟
(2)做新的事情和冒险能够学习新的东西,丰富自己的知识
(3)做新的事情和冒险可以结识更多的朋友
51、成功来自于仔细的计划
(1)仔细的计划可以明确自己的目标
(2)仔细的计划可以避免未来可能发生的错误
(3)仔细的计划可以提高工作的效率
52、改变环境污染,与前题重
53、同意工作的最重要的部分是挣到的钱
(1)一个人需要养家糊口,如果没有钱的话,不能生存
(2)如果一份工作挣钱很少,在社会上的地位仍然很低
(3)如果一份工作挣钱很少,无法做一些自己希望做的事情,比如说旅游等等
54 同意不应当通过外表来衡量一个人
(1)一个人无法决定自己的外表,以外表来衡量一个人是不公平的。
(2)以外表来衡量一个人经常会出现错误,比如说很多有钱人穿着很朴素
(3)以外表来衡量一个人,和导致很多争端,对自己很不利
55、不同意一个人不应当独自做决定这个观点
(1)自己一个人做决定,节省很多时间
(2)自己一个人做决定,最后的结果经常是正确的
(3)自己一个人做决定,在很多场合下是必须的,所以必须要经常培养自己的这种技能。如在医院当医生等等
56、将钱投入在保护环境上
(1)保护环境,有利于人民的健康
(2)保护环境,能够更好地促进商业发展。
(3)公司将钱投入到环境上,能够提高自己的名声,更好的获得利益
57、我喜欢看喜剧片
(1)生活压力很大,所以我看喜剧片能够放松。比如说MR BEAN
(2)喜剧片让人发笑,而经常笑能够让人保持健康,乐观
(3)喜剧片人人都喜欢,可以和朋友和家人共同欣赏,增进感情
58、不同意商业应当做任何他们能够做的事情来获利
(1)商业如果这样做对社会有害,空气污染等等
(2)商业如果这样做会影响自身的形象。比如说烟草公司的形象很差
(3)商业如果这么做会使自己的生意破产。卖假货的公司。
59、喜欢做事情的时候快一些
(1)工作的要求。如果不这样做的话,就会面临非常不好的后果,比如说解雇等等。如果做的快,就会有奖赏
(2)可以让自己有更多的闲暇时间来处理其他事情。做完后,将宝贵的时间放在其他方面
(3)心情更舒畅,有一种成就感,有利于自己的健康。
60、游戏对于成年人来说对于儿童一样重要
(1)进行游戏有助于培养团队精神,这在成年人中更为重要
(2)进行游戏可以让成年人放松,感受到了除了工作以外还有更多额外的东西可以享受
(3)进行游戏可以让成年人感受到人生的成功与失败,以更乐观的心情对待工作
61、同意父母和家属应当为15-18岁的孩子做重要的决定
(1)15-18岁的孩子对未来不了解,所以父母必须要为他们做重要的决定。上大学和不上大学
(2)15-18岁的人没有足够的资金来做决定。父母需要为他们出钱,所以父母要做这个决定。比如说上私立或者公立学校
(3)父母对于15-18岁的孩子来说对他们更了解。所以他们做的决定是更正确。
62、我最希望我的朋友可靠
(1)一个可靠的朋友能够在最困难的时候帮助你
(2)一个可靠的朋友不会欺骗你,有时候欺骗你的人往往是你的朋友,而可靠的朋友不会欺骗你
(3)一个可靠的朋友不会浪费你的时间。等朋友出去玩等等。
63、同意在最困难的时候的经历是未来最宝贵的教训
(1)在学习中,最困难的时候,给我们带来了很多宝贵的教训。考试成绩差,但是决不放弃。
(2)在工作中,最困难的时候,给我们带来的很多宝贵的教训。刚到一个单位和同事相处,犯了很多错误。这个过程给你带来人际交流的能力
(3)在生活中,最苦难的时候,给我们带来了很多宝贵的教训。比如说到一个地方丢了钱,没有人帮助,自己打工挣钱,培养了独立意识
64、我希望自己有一个生意
(1)自己为自己工作,比较自由,没有官僚主义
(2)自己为自己工作能够挣钱挣的更多些,因为不用向雇主交钱
(3)自己为自己工作,是一个挑战。
65、一个城市应当保留老的,历史性的建筑
(1)老的历史性的建筑是城市的象征,没有这些建筑,城市就失去了意义
(2)老的历史性建筑是历史教育的来源
(3)老的历史性建筑是吸引游客的好来源
66、不同意。参见2 父母是最好的老师
67、我选择低工资的没有经验的员工
(1)工资比较低,节省开支
(2)没有经验可以进行培训
(3)不用担心短时间跳槽
68、每天的作业是有用的
(1)作业有助于帮助学生复习功课
(2)让学生养成学习的好习惯
(3)有时候,学生一起做作业有助于加强同学之间的关系和友谊
69、学习计算机
(1)现在的科技和计算机联系很紧密
(2)我非常有兴趣
(3)找工作很容易
70、汽车造成了很大的麻烦
(1)空气污染
(2)道路堵塞
(3)汽车事故
71选择工资低些,但能和家人和朋友多呆的工作
(1)工作时间过长,对身体健康有害
(2)工作是人生的一部分,和朋友和家人一起也非常重要
(3)只有和家人的关系融洽了,工作才可以做的好
72、同意分数鼓励学生学习
(1)学生可以知道自己掌握了多少知识,所以能够更加有针对性的学习
(2)分数可以让学生之间互相比较,激励学生学习
(3)分数可以让学生有成就感,更加乐观,积极,所以能够学的更好
73、同意计算机使工作变的更加容易和方便了
(1)计算机和很多工作结合在一起,减轻了工作量,很多计算一秒钟就完成了
(2)计算机让工作变的更加赏心悦目
(3)计算机使生活变的更加方便,如互相交流,EMAIL
74、同意让导游协助旅游
(1)导游对环境比较熟悉,懂得语言,所以提供很多方便,比较安全
(2)导游对于景点熟悉,所以能够了解更多的信息
(3)导游安排更加系统
(1)为未来的工作和生活做准备
(2)让学生结识更多的朋友,了解别人的思维方式
(3)学习在未来的工作领域中还有很多人生应当感受的东西
(1)儿童语言能力强,能够迅速的学好外语。
(2)儿童不怕犯错误,可以更好的学习外语
(3)儿童有比较多的时间,可以用来学习外语。
77、男孩子和女孩子不应当分校
(1)男孩子和女孩子在学习中互相交流,有利于学习。
(2)对于男孩子和女孩子的性格会比较好
(3)不分校,男孩子和女孩子可以交更多的朋友,生活更丰富
78、和一个团队工作更好
(1)节省很多时间
(2)团队精神
(3)学习别人的思维方式
79、找一个人,不仅是专业知识出色,而且还要对社会有所贡献。可能需要杜撰一个。
80、在春天的时候和朋友一起到郊区种树
(1)保护环境
(2)对自己的健康有利
(3)和朋友在一起,增进友谊
81、同意技术让世界变的更美好
(1)科学技术让人的效率提高
(2)科学技术给人带来很多方便
(3)科学技术节省了人很多时间。
82、同意广告可以告诉你一个国家很多东西
(1)广告的数量。美国和北朝鲜的比较
(2)广告的技术。美国的技术发达
(3)广告的内容。美国人乐观,积极等等
83、同意现代科技已经创建了一个世界的单一文化
(1)现代科技让各国的人们很容易交流。计算机的出现,让各国人很容易交流
(2)现代科技缩短了国家的距离(SHORTEN THE DISTANCE AMONG COUNTRIES)。飞机让人在很短的时间就可以访问各个地方。
(3)现代科技给人带来了乐趣,这在很多国家都是一样的。比如说电子游戏。
84、同意互联网为人类带来了很多问题
(1)互联网的消息很多是错误的,这给人们带来了很多麻烦
(2)互联网犯罪现象很多。网上购物泄密等等
(3)互联网让更多的不健康的东西容易流出,影响儿童。
85、让这个外国人去看博物馆
(1)博物馆里面有很多东西其他地方没有
(2)一天的时间比较短,博物馆可以让他迅速了解你的国家
(3)博物馆反映了国家的历史和文化
86、可以考虑回到我自己的童年的家乡(自己来编时间和地点)
(1)风景优美。环境好
(2)和自己最亲密的人在一起(比如说去世的外婆),他/她教给你很多知识和道理
(3)无忧无虑。现在的生活压力很大,而那个时候和朋友一起玩,非常快乐
87、中国发现石油
(1)创造了很多的就业机会
(2)节省了很多成本。石油变的便宜了
(3)发展了汽车工业,让汽车变的更便宜
88、不同意,电话和电子邮件让人觉得更加亲密
(1)在相距很远的时候,电话经常给人一种惊喜。在加拿大给朋友打电话,往往给他们惊喜,使关系更好。
(2)各种电子邮件让人觉得更加个性化,比如说在电子邮件中插入一些照片等等。
(3)人们现在都很忙,所以很多人依赖电话作为聊天交流的最佳方式。
89、可以考虑见一个人,这个人可以虚构,比如说是中国的一个名人。从以下几个方面来说
(1)从自己的事业
(2)从对社会的贡献
(3)从对业余生活和家庭生活。
90、希望碰到李宁,写起来容易些(如果体操这些词不会拼写,换成自己觉得熟悉的运动的运动员)
(1)在体育上很成功。获得了很多奥运会金牌。
(2)在商业上很成功
(3)在业余和家庭生活中也很成功
91. 可以问一个人你为什么在自己的事业、商业和家庭都很成功?(可以参照89题)
92、选择住在有季节变化的地方
(1)可以体会自然的美丽。比如说,多伦多,冬天有雪,很美丽
(2)可以在每个季节都穿自己漂亮的衣服。而在有些地方没有机会
(3)在四季分明的地方生活有很强的适应能力。比如到加拿大生活没问题,而热带人经常生病。
93、好的同屋
(1)爱干净
(2)尊重别人,理解别人
(3)手脚干净。ETHICAL,HONEST.GOOD CHAR ACT ER.
94、同意跳舞在文化中扮演了重要角色。以拉丁舞为例子
(1)跳舞提供了一个非常重要的娱乐方式。人们下班之后,喜欢去跳DISCO,放松自己,缓解压力。
(2)跳舞促进爱和感情(SENTIMENT)。比如说在家里和自己的爱人跳舞,让人赶到特别ROMANTIC和BEAUTIFUL
(3)跳舞同样是一种非常宝贵的艺术,是民族文化的象征是。世界上很多人都在学习拉丁舞。实际上西班牙和南美洲的国家更好的宣传了自己的文化(OPTIMISTIC,HAPPY ANDROMANTIC)
95、同意应当集中于地球的基本需要
(1)世界上很多人还很穷,没有饭吃,政府应当解决他们的问题
(2)世界上的环境问题也很严重,空气污染,所以政府应当花钱解决这些问题
(3)世界上的犯罪现象很严重,社会不安定,政府应当解决这些问题
96、减低压力最好的办法是做运动
(1)做运动可以更健康。如果一个人不健康的话,压力无法减低
(2)做运动可以保证睡眠。睡的的好可以降低压力
(3)做运动可以忘掉工作中不愉快的事情。比如说下班之后进行运动,可以让身体放松,这样压力可以减低
97、不同意
(1)无法了解学生到底学了多少东西。考试只是一方面。试题可以出的简单,可以难
(2)有些学生根本就不学习,所以按照这个评判,对教师不公平
(3)对学生压力过大。比如说让学生学很多东西,以便增加薪水。
(1)乒乓球是中国的国球(NATIONAL SPORT)。很多人喜欢他。代表人民很健康
(2)乒乓球给中国带来了很多荣誉。世界冠军,奥运会金牌
(3)中国和美国的关系因为乒乓球变的好的。
99、我选择自己选室友
(1)性格要合适,否则无法相处
(2)人品要好
(3)要讲究卫生
100、我认为要花在基本需要上
(4)世界上很多人还很穷,没有饭吃,政府应当解决他们的问题
(5)世界上的环境问题也很严重,空气污染,所以政府应当花钱解决这些问题
(6)世界上的犯罪现象很严重,社会不安定,政府应当解决这些问题
101、选择用机器
(1)提高效率。比如说用计算机来处理计算
(2)节省了很多时间。用手洗衣服和用洗衣机洗衣服
(3)给别人带来很多方便……比如说用计算机处理的文件,很清楚
102、同意学生来评价老师
(1)学生是消费者,他们有权力对老师进行公正的评价
(2)学生来评价老师,有利于教师认真教学。
(3)学生来评价老师,有利于促进竞争。
103、诚实最重要
(1)诚实能够获得老板的信任,可以获得升迁的机会
(2)诚实能够获得同事的信任,这样才可以更好的进行工作
(3)诚实可以获得客户的信任。这样可以更好的发展事业
104、选择科学家比较好写
(1)科学家的发明提高了工作效率。比如说计算机的发明者
(2)科学家延长了人类的寿命。治疗疾病。如TB等
(3)科学家给人带来了很多方便。
105、住学校里面比较好写
(1)离学校比较近,方便
(2)在学校里面,比较安全
(3)和同学在一起,可以交更多的朋友
106、选择私人汽车比较好
(1)节省时间
(2)节约开支,油费比火车票便宜
(3)可以享受路上的风景
107、应当面对所有的学生
(1)为了今后工作的需要
(2)认识更多的朋友
(3)系统的学习知识
108、听家里人和朋友的建议可以学到更多的人生哲理
(1)家里人和朋友更加有经验,因为很多事情都经历过
(2)家里人和朋友和自己关系好,不会欺骗自己,他们的意见都是真实的
(3)有些事情必须要从家里人和朋友中获得,自己是无法体验的。
109采取别人的传统,比较好一些
(1)采取别人的传统,有利于找到工作
(2)采取别人的传统,可以避免很多麻烦
(3)采取别人的传统,有利于交到很多朋友
110 选择和朋友在一起
(1)能够获得更多的信息
(2)能够享受更多的快乐
(3)能够学习他们的思维方式
111、选择和很多朋友在一起
(1)获得更多的信息。一两个朋友的信息是有限的,而很多朋友带来很多信息
(2)有更大的乐趣。开生日PARTY,请很多朋友,这样家里更热闹
(3)能够学习更多人的思维方式,或者团队精神。因为一两个相近朋友的思维比较一样,而未来我们要和很多不同的人一起工作,很很多朋友在一起对于培养思维和团队精神很有帮助。
112、儿童应当花主要的时间玩
(1)人一生只有在儿童的几年是最快乐的,应当让儿童享受这种快乐,给他们未来留下好的印象。
(2)儿童玩对性格培养要好
(3)儿童在玩的时候,同样也能够自然的学到很多知识。比如说和宠物一起玩,可以知道爱护动物和自然。
113、建立新学校的优点
(1)吸收很多人就业
(2)让附近的孩子能够就近接受教育
(3)带来经济的繁荣建立新学校的缺点
(1)人员多,不安全
114 家庭对于年轻的成年人有最大的影响
(1)父母是他们的第一个老师,所以年轻的成年人倾向与听父母的意见
(2)年轻的成年人与父母的相处时间最长,父母的性格对他们的影响最大
(3)家庭的经济情况也影响着年轻的成年人的发展。有些家庭穷,孩子无法继续念书
115、为自己的空闲时间进行计划
(1)更好的利用时间。去哪里玩等等
(2)节省金钱。有些时候一些地方很便宜,有些时候特别贵
(3)和朋友玩的更愉快,开心。因为大家有计划。
如果不计划
自由,想去哪里就去哪里
116、读书学习最适合
(1)书是最系统的,所以学习知识比较容易
(2)书的成本比较低,而自己做事情比较麻烦
(3)书是很科学的。
117、选择与自己向类似的朋友
(1)有很大的快乐。如果两个人不喜欢一件事情,很难玩到一起去
(2)能够更好地帮助自己。只有和自己情况相似的朋友才知道自己的痛苦和欢乐。
(3)能够更好地进行交流,学习到更多的知识。
118、选择改变,寻找新的经历
(1)有了改变,有新的经历,才能学到更多的知识
(2)有了改变,有新的经历,才能认识更多的朋友。
(3)有了改变,才会有更多的机会。如就业等等。
119、同意人们穿不同衣服的时候表现就不一样
(1)在工作中穿衣服的表现。如西装等等。
(2)在生活中穿衣服的表现。如T-SHIRT,JEANS.
(3)节日的时候,穿传统的衣服,显得对自己的传统很自豪。
120、迅速作出的决定永远是错误的,这个观点是不对的
(1)有些决定非常容易作出,不用很长时间想,所以肯定正确。比如说,家里没有吃的,应当采购。这种决定永远是正确的。
(2)很多人的实际经验非常丰富,他们在碰到相似的情况的时候,做决定非常迅速。而且总是对。
(3)虽然有些时候,快速做出的决定有错误,但是总是说他错是非常绝对的。在考试中,不假思索地进行选择题的成功率还是25%.所以,总是错是不对的。
121、我认为不应当以第一印象来评判人
(1)人们喜欢用相貌作为第一印象,作为评判标准,有些人长的不好看,所以就失去了机会。
(2)用第一印象来评判人,会造成很多不公平的现象发生
(3)用第一印象来评判人,会失去很多优秀的人才
122、同意,人们对于自己所有的不满足,希望要一些其他东西或者一些不同的东西
(1)在生活中,人们对自己的所有不满足。比如说,有了房子,还希望更大的房子
(2)在工作中,人们对自己的所有不满足。一些人总是希望得到晋升,努力的工作
(3)在科学技术中,人们不满足。计算机的发展。
、不同意只读那些有关真正时间,真正的人和事实的书籍。
(1)读一些科幻小说等,给人很多想象,给人带来很多乐趣
(2)读一些虚构的故事,让人觉得轻松
(3)读一些寓言,童话等等,儿童更能接受。对儿童的教育好
124、不同意读文学和历史要比科学和数学重要
(1)科学和数学是每天都要用的,非常重要。比如说计算自己的生活费等等
(2)科学和数学是工作中的必须。比如说工作中的计算机知识等等
(3)科学和数学给人另外一种思维方式,这对于未来发展很有利
125、同意学生应当在中学学习艺术和音乐
(1)艺术和音乐给人很多知识,这在工作中是需要的
(2)艺术和音乐给人很多乐趣。
(3)学习艺术和音乐,能够促进学习其他知识。实际上是一种很好的休息
126、不同意,年轻人有很多可以交给上年纪的人
(1)年轻人可以教给老年人更多的科技知识。如电脑,可以使上年纪的人更好的进行工作
(2)年轻人可以教给老年人很多他们喜欢的兴趣和游戏,这样有利于老年人和他们交流
(3)不少年轻人同样可以教给上年纪的人成功的经验,让他们在同样的情况下避免错误。
127、不同意,看电影更加有意思
(1)电影时间比较短,两个小时,能够集中精力;而看小说时间太长,容易枯燥
(2)电影有很多著名演员,而且用很多科学技术,这更加吸引人
(3)电影可以和朋友一起观看,和朋友在一起,总是最快乐的
128、同意体育应当成为学校每日生活的一部分
(1)体育保证学生的健康,能够促进学生的学习工作
(2)体育能够使学生发展团队精神
(3)体育能够让学生领会到除了学习以外,生活中的另外的财富
129、我选择进行农业调研
(1)中国是农业大国,很多人还吃不饱饭,所以要多在农业上进行调研,解决他们的吃饭问题
(2)中国的农业技术很落后,成本比较高,所以要进行农业调研
130、花很长时间搞体育的优点
(1)身体健康
(2)促进团队精神
(3)交很多朋友
花很长时间搞体育的缺点
(1)耽误学习
131 不同意挣了很多钱的人是成功的
(1)钱不代表一切。很多人非常富有,但是是因为他们的成就,人们才认为他成功/
(2)有些人非常贫穷,如有些科学家,但是他们作出了巨大的成就,被认为所纪念,他们虽
然没有钱,也一样成功的
(3)有些人虽然挣了很多钱,但是都是非法的,所以他们并不成功。
132、发明一个英语学习机器
(1)英语的重要性,很多人不会英语,又没有机会学,所以失去了发展的机会。
(2)能够节省很多人的学习时间。学英语时间很长。
(3)能够让学校公司等更加集中于一个人最重要的方面中去
133、不同意
(1)儿童在前12岁的时候还没有学到能够谋生的知识
(2)儿童在前12岁的时候还没有交到最好的朋友
(3)儿童在前12岁的时候还没有尝到最重要的人生经历
134、同意让儿童做家务
(1)能够让儿童理解父母
(2)能够让儿童发展一些家务技能。有些人很早就会作饭,这很好。
(3)能够让儿童体会到成功和失败的乐趣。作饭做坏了和做好了。
135、同意穿校服
(1)保证学生的平等,对学生性格好
(2)学生可以更加关注于学习
(3)学校的形象很好。
136、不同意
(1)玩游戏和朋友在一起,这本来就是快乐的
(2)玩游戏能够体会到人生,这也是快乐了
(3)玩游戏能够放松,这也很快乐
137、不同意。高中应当让学生学很多课程
(1)学习很多课程是未来学习和工作的需要
(2)学习很多课程能够让学生交更多的朋友
(3)学习很多课程能够让学生体会到很多乐趣。
138 不同意,应当成为团队的领袖
(1)当领袖有责任感,领袖总是要做最多的工作,这激励着自己能把事情作好。
(2)锻炼自己的团队合作能力。
(3)能够学到更多的知识。
139、认为LIVING ROOM最重要
(1)在LIVING ROOM里面做作业。
(2)和家里人一起交流,听父母给予的经验。
(3)和朋友一起娱乐
140 喜欢用机器做的东西
(1)机器做的东西比较便宜
(2)机器做的东西比较耐久(DURABLE,LASTING)。
(3)机器做的东西更加好看。
141、改变学校的计算机交流
(1)提高效率
(2)促进学生学习
(3)更好的老师和学生的交流
142、计算机
(1)提高数学水平
(2)能够找到更多的信息和交流
(3)娱乐
143、应当给学生几个短假期
(1)给学生短假期,有助于学生休息。
(2)给学生短假期,学生们不至于忘掉以前的学习
(3)给学生短假期,学生们可以避免在旅游中的风险
144、选择现代公寓
(1)工作很忙,不用每天打扫周围的环境
(2)公寓的设施比较好,比如说游泳池,桑拿都有
(3)住的人多,所以能够和很多人交朋友
或者说房子(1)地方大 (2)环境好 (3)安静
145、同意广告让我们买一些我们真正不需要的东西。
(1)广告利用降价来引诱顾客买些自己不需要的东西
(2)广告利用名人来让顾客买些自己不需要的东西
(3)广告利用说明(WORDING AND DES CRI )来吸引顾客买些自己不需要的东西。 PTION
146、我愿意在外边度过闲暇时间
(1)保持身体健康
(2)开阔眼界。旅游
(3)交更多的朋友
147 买计算机
(1)提高学生的学习
(2)加强学生和教师的交流
(3)提高学校员工的效率
148 同意玩游戏教给我们人生
(1)玩游戏有时候赢,有时候输,这让我们在人生中更成熟平静
(2)玩游戏和家人和朋友在一起,告诉我们人生不仅包括工作还有亲情和友谊
(3)玩游戏和别人在一起,体会团队精神,因为人在社会中不孤立,需要别人的帮助和帮助别人
149、建立一个大学
(1)让更多的孩子接受教育,为他们的就业负责
(2)提供更多的就业机会
(3)提高整个社区的文化水平
150、同意看电视对于儿童不好
(1)看电视让孩子变的孤僻,不和别的人接触
(2)看电视让学生变的不爱活动,对身体健康不好
(3)看电视让孩子学到很多不应当学得东西
151、选择的动物是狗
(1)能够陪伴老人
(2)教育孩子热爱动物
(3)看家护院
152森林现在慢慢消失,需要保护的理由
(1)影响了环境,城市沙漠化
(2)很多动物和植物消失,而这些都是进行科学研究的宝贵资源
(3)森林消失,实际上加剧了社会的负担,例如沙漠化治理等等,需要花费大量的资金
153、动物园是非常有用的
(1)动物园保护珍稀的动物
(2)动物园是向儿童提供教育的好地方
(3)动物园为人们提供了一个良好的娱乐场所
154、不让在公共场合抽烟是对的
(1)保护别人的健康
(2)避免火灾的发生
(3)建立良好的公司形象
155、药厂是最重要的
(1)药是挽救人的最重要的东西,没有药品,人会死亡
(2)药品是一般人无法制造的,只有药厂可以生产
156、访问美国
(1)访问美国的首都,看看美国的历史
(2)访问美国的公司,学习美国的商业为什么发达
(3)访问美国的自然风景,体会美国的美丽
157 选择在传统学校学习
(1)和老师上课,能够更好的交流
(2)和同学可以交朋友,了解他们的思维方法
158、不应当听他们的意见
(1)很多这样的人没有受过很好的教育,他们对很多东西不清楚
(2)很多歌星和影星是收了钱之后,才发表自己的意见的,所以不能听
(3)很多人的思想很偏激,有意误导民众,提高自己的名声。
159 信息技术的变化
(1)提高了效率
(2)增加了交流
(3)节省了成本
160 选择书面抱怨亲自去
(1)能够节省很多时间。表面上看书面抱怨浪费时间时间,但是亲自去事实上占用更多的个人时间
(2)能够把问题说的更清楚
(3)能够控制自己的情绪
161 计算机
(1)提高了学习
(2)娱乐
(3)交流
162 他们值这么多钱
(1)他们在没有成名的时候,工作非常辛苦,这些钱是为他们以前的补偿
(2)他们为国家和民族争得了荣誉,所以他们应当获得这么多钱
(3)他们的表演受到人们的欢迎,人们愿意花很多钱看他们的演出,所以这是非常正常的
163、同意读和写的能力要比以前更加重要
(1)不能读和写无法找到工作。在现在绝大多数工作都要会读会写
(2)不能读和写无法获得更多的信息。很多信息在报纸上,不能读写无法获得信息
(3)不能读和写无法交朋友。因为人都是受过教育的,不喜欢和不会写和读的人交流
164、采取保持健康的方法:
(1)作息规律,早睡早起
(2)经常锻炼
(3)合理的饮食
165、教老年人计算机
(1)给他们知识。
(2)给他们更多的娱乐
(3)能够让他们更好的与世界交流
166、高中毕业
(1)年龄上,意味着孩子已经变成了成年人。可以做大部分决定
(2)知识水平。有足够的知识谋生。
(3)有独立生活的能力。比如说洗衣服,作饭等等
167、买计算机
(1)提高学生的学习水平
(2)促进学生和教师之间的交流
(3)提高学校的办公效率
168、学生在外国上学的目的是:
(1)学习一门语言,了解文化
(2)交更多的朋友
(3)为今后寻找工作奠定优势、
169 听音乐对人重要在于
(1)听音乐减轻压力。运动员在比赛的之前都听音乐
(2)听音乐使气氛更加活跃(MUSIC CAN CREAT FUN FOR MOST OF SITUATIONS SUCH AS PARTIES)比如说开生日晚会的时候
(3)听音乐可以使人更加乐观和健康。听音乐的人长寿
170 原因在于
(1)在团队和组织中,人们可以获得更多的信息
(2)团队和组织能够更好的帮助人民。比如说UNITED WAY
(3)团队和组织可以带给人很多的交流机会,使人们交到更多的朋友
171、最希望带的东西是一部手提电话
(1)能够和亲人保持联系
(2)能够在危险的时候求救
(3)能够记下很多在路上遇到朋友的电话号码。在以后能够与他们联络
(或者计算机也可以)
172 学校可以通过以下几个方面来帮助学生解决困难
(1)老师和学生经常进行沟通,了解学生的困难
(2)学校开设专门的热线,鼓励学生诉说困难,并加以解决
(3)学校应当拨出专门的资金,为学生解决财政上的困难
173、同意借钱可以伤害友谊
(1)借钱让朋友之间觉的不信任。
(2)借钱给朋友带来很大的经济压力
(3)借钱让朋友之间觉得不平等。
174、我们这一代与上一代的不同在于:
(1)我们都接受了比较好的教育,而父母则很多没有
(2)我们喜欢流行音乐和计算机等等,父母不喜欢
(3)我们的生活压力比较大,而父母的并不大
175、选择学生进行参与
(1)加强学生和老师之间的交流
(2)学生可以从同学那里获得经验,学习他们的思维方式
(3)锻炼自己的口才,以后在工作中非常有用
(1)移民为经济做出了很大贡献
(2)移民为文化作出了很大贡献
(3)移民为科学做出了很大贡献
177、去买车比较好
(1)买车可以使生活更加方便,买东西等等
(2)买车可以节省很多时间
(3)买车可以更好的帮助别人
178、21世纪最大的变化是环境会变的更好
(1)环境对人身体健康有利。人们都会自觉地保护环境。越来越多的人会去种树,做志愿者来保护环境。
(2)环境对吸引旅游有利,所以政府都会投入大量的资金进行环境保护
(3)环境对投资环境有利。很多公司都会捐献更多的钱来进行环境保护
179 好的父母的标准是:
(1)爱护孩子
(2)在孩子处于困难的时候给予他帮助
(3)诚实,正直
180、电影非常受欢迎的原因在于:
(1)电影时间在短时间内给人很多信息。而小说不能。
(2)电影比较便宜,花很少的钱就可以享受到。
(3)提供了一种和朋友家人一起享受生活的方式
181、有更多对于房屋和工业的需要
(1)中国人口很多,需要有住房
(2)中国的经济落后,需要建更多的工厂来发展工业
(3)中国的人口需要就业,所以工厂也是需要的
182、这种关系不好
(1)动物和人不一样。很多宠物是没有象人的那种情感的。
(2)耽误工作
(3)疏远了和家人的关系
183、电影告诉了我们一个国家的的情况。
(1)通过电影,了解了一个国家的历史
(2)通过电影,了解了一个国家的经济情况
(3)通过电影,了解了一个国家人民的生活。
184、选择和一组人学习
(1)能够迅速了解自己不明白的地方
(2)学习别人的思维方式
(3)在学习中体会团队精神
185 选择买一个公司
(1)可以做老板,成为企业家。这是自己的梦想
(2)可以解决不少人的就业问题
(3)可以贡献税收,为社会经济做贡献
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149、《那一次,我读懂了花落的声音》
作文七:《作文题目大全》3400字
作文题目大全
一、父母、老题、同、题、幸福、感题 学
1、?-------~我永题忘不了 ?榜题 ?良题你
2、?有家好 ;家是什题,是题舍的题情~是馨的集~是题题的真温体
祖。在题里~父母用慈题的题题女撑起一方晴空~女用孝题的心题国儿儿
父母奉上一题慰籍~在题里~洋溢着题题的题生之情、伴之情, 伙
3、?题使我----------- ;成题、题题困题挫折、走向成功与------生活中充题了各题各题的题。题自我题身题的题多人。题伴着我题成题, 来随
4、?幸福 ;人人都在渴望幸福~人人都在感受幸福。幸福有题很抽象~有题又具~幸福有题题~有题又近在咫尺。奉是幸福很体很遥献~题予是幸福~题得是幸福~享受是幸福------一句祝福的题题是幸福~一个理解的眼神是幸福-------幸福是心的感题~幸福是生命的灵
体----, 题
5、?朋友
6、?分手题~我想题题题 ?分手题~我想题题题不起 声你声
我题要鼓掌,题题人鼓掌~题自己鼓掌~题富多彩的人生而鼓掌~学会丰
可的题和题题~也可的题解和题题,;文题中的可以是朝写你体写你你与你
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了情助~题题不起是因题因题某件事而有愧。, 真与帮声你疚
二、自我、成题、性、美德个
1、?我自豪~我是-------的人 ?其题~我的棒 ?题自己题起真很
大拇指 ;“题起大拇指”常用表示鼓、题、题美、自豪~也可来励夸
用表示有心、有信心、有志, 来决气
2、?我题于题题了-------- ;每位同自身都存在题题或那题的弱点学会~如怯、自卑、题惰、粗心胆------题题合的题题题题一方面~把题目题充你个
完整作文。,?我也题题一枚橄题 青
3、我面题当------的题候;题、成功、挫折、鼓、某题目光誉励-----, 4、掌 ;生活中~人人需要掌~取得成题和题~掌题人以褒题声声誉声~题人以再题造的活力~面题困题和考题~掌题人信心~题人以勇~题声会气
人以题题的题力~题题题~掌就是一题鼓~也是一题尊重。 声励
5、?我题大了 ?成题;成题伴着人的一生。成题的题程曲折坎随坷~成题的故事富多彩。人是题题~世界上万事莫不题题。题于成题~一定丰你
题有好多题要题-----,
6“我”
三、心、苦题、题力 写声
1、?有题题从来没--------;题题、痛苦、懊悔、题心、幸福,?那一天
我好---------;题题、快题、题憾、后悔,?------的水;高题、激题、泪
幸福、题傲、题心、后悔、思念,
2、?我渴望-------;渴望表示急切的盼望~所以容肯定是题内极的、未题题的愿望。如渴望父母题题的理解~渴望友题、平等、成功------ ?渴望得到-----;世上题有追求,题有渴望得到的事物没没,也题有人渴望得到理解、题题、暖温----也题有人渴望得到一本好题、一台题题-----, ?我最需要理解
3、--------~我想题题 你
4、?在挫折面前 ?成功的喜 ?我也题题一枚橄题 ;“题悦青
多日子以~我嘴里题着一枚橄题~酸酸的、题题的~而此题却嚼出题题来青
甘”其题~一人在成题的道路上~有何题有题题一枚橄题~在甜没个没青
你你克服各题各题的困题的题程中~或者在完成挑题任题的题程中~或者在你你消除题解题得信任的题程中~或者在努力改题自己题境的题程中-----你甜不也有题题辛~有题苦题题,不也题到题题甘题,
5、?---------题我题快题 ? 来-----是一题享受 6、?有----好 ;生活是富多彩的 ~幸福常常伴着我题。真丰随当
父母用慈题的题题撑起一方晴空题~感到“有家好”~同你你会真当学
用题心的题安题你独你会真当孤的心境题~感到“有朋友好”~题歌笑题题出题堂洒你会真当帮你在山题野外题~感到“有题题的活题好”知题打题智慧的大题题~感到“有题好”~理想题上题题的你会真当你插你会翅膀题~感到“有好”梦真-----“好”是一题心的题~“好”是一题幸真灵体真
福的感题。
四、回题、惜题
1、?童年趣事
2、?的甜甜回题 ?----------引起的回题
3、“童年” ;童年是五彩题题的~童年是天题真漫的~童年是充题幻想的。每人又有不同的个童年。,
4、“水” ;痛苦泪会泪会泪泪真流~激题流。水是人心底最题的感情流露。弱者有~泪泪泪写个与强者有~水里着每一人的悲题。,
五、上题、题文、题余、考题、校园、初三、中考
1、?有趣的题余生活 ?我的一另学片天地;同题除了日常功题的学你另题外~题有各题各题自己的天地~题把那一片天地展示题大家,
2、我的一天 ;中生的生活是富多彩的~学丰学无题是家庭生活、校生活~题是社会数个构生活~题精彩题呈的生活是有无题光的日子成~题题题题题最题得的一天, 你写
3、?一次不同题常的考题 ;同题在题学学期题题题题题堂上的各题考题~也题题题题堂外的题题“考题”~其中有的题题具有不同题常的你来意题,
4、?我在------到了题文 ;“题题里”学/游题中/题题里/ 题文无题不在~无题不有~一定在除了题文题你学外的日常生活中~有题不少题题文的题题。, ?“题文” ;同题学学尽至少了九年题文~但收题和感受却不
相同~题文是题不完、道不的题题。题题题题题题~或题个尽你个学吐题题题文的酸甜与苦辣~或其中的某一方面~或描述其有题的人和事~或表示自己题此的看法、题想-------,
5、跨题五月 ;步入题题的题题题段~同题学甜倍感其中的酸苦辣~题取你学写叙你真题生活中的片段~一篇题文~吐露的情题感。, ? “初三” ;有人题~初三是枯燥的~题到的是辛苦~得到的是失望~有人题~初三是金色的~题题的是充题~收题的是希望~有人题~初三充题了题~友情争你赶似乎在追我中淡薄~有人题初三充题了友情~情趣似乎在我助中题你帮厚------也题~初三的心情是题题的~初三的生活是多彩的~初三的感受是独特的~初三的思考是深入的。人在初三~身题其境~一定有题多想要题你写吐的题西。或题述有题初三的故事~或抒有题的初三的心情~或题表有题初三的题解~或展望有题初三的前景。, 六、苦题、题好
1、我喜题的题外题物 我喜题的一篇题文
2、题外题题题题多
3、我题看的-------;一题题题目、一题题、个份体育比题-------, 4、题题” ;题题已融入我题的生活中~于而你写言又如何,一篇文章~可以描述你写你你自己题题的故事~可以抒题题中的甘苦得失~也可以介题题题的题题方法~或是题题的题题题。, 你体
七、示、启教会育、题题、人生、社、感悟生活
1、美在身题 我题题了美 ? 题件事告题我-------- ;生活是富多丰彩的。在家里、在学会灯你校、在社有题多的事~像一题题~照亮了的心扉~题予你你你精神力量~指引前题的方向。生活告题了做人要题题~面题困题要题题~题不题于自己~要题心题人。出自己的题身题题和切身誉属写
感受,
2、我深深感受到了--------;成功的喜悦/失题的痛苦/集的暖体温/家庭的馨温/题题的可敬,
3、生活使我得了懂--------
4、“美德”
5、“题注生活” ;题题生活题,题你你个注生活题,生活是大题堂~只要把目光投向生活~一定有题多你真体新奇的题题、切的题和深刻的感悟~而题得从灵叙你知题、增题才干~美化心、题立志向。可题生活中的某题题题、抒题自己的感悟~题生活中的某题题~题表自己的题解~也可个介题生活中的某题新事物题表自己的题解。,
八、想象、明天、未来
1、假如双真属休日正于我
2、十年后的我
3、题在题你写察的基题上~通题想象~按照所提供的下列景物~描月夜题景。 中秋明月 题题的天空 沐浴着题白色 月光的大地 高、楼池塘、池水 题柳—题林 村落、月光下的房屋
4、我的未;同题题未的自我~未的生活来学来来来你及未的世界~一定有题自己的想~自己的思考。, 梦
5、“明天”
九、游题
十、题保
1、“题保” ;步入20世题以~着题境来随坏条破的加题~人题的生存件日题其差~到20世题中后期~题境题题越越来国受到世界各的普遍题注~全人题逐步达成共题,人题要生存和题展~题境保题题在必行。, 十一、题、网科技
1、 题代科技题的来-----
2、 “题题”;着随会学社的题步~题题已走题了校和家庭生活。,
十二、改写
1, 题题一首古题改成文写章。
作文八:《作文题目大全》800字
关于作文题目
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:
《父爱是座山》
《五月榴花红似火》
《我是一只快乐的小狐狸》
《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:
《世界不大是个家》
《一张煎饼包天下》
《贪心不足蛇吞象》
《胆大包天》
对比:
《小人物的大故事》
《红与黑》
《为了忘却的记忆》
《城里人,乡下人》
设问:
《你有一颗柔弱的心吗?》
《谁是阿Q?》
《是谁动了我的奶酪?》
《今天,你学会了什么?》
拟人:
《冬天的诉说》
《蚊子的自白》
《螳螂的秘密》
《诚信漂流记》
反问:
《雷锋真的没户口?》
《我是差生,我容易吗?》
《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》
《我想当个差生》
《其实我很笨》
《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:
《牛教师的“牛脾气”》
《槐花村的槐花情》
对偶:
《生于忧患,死于安乐》
《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》
《尺有所短,寸有所长》
排比:
《那山·那人·那狗》
《小桥·流水·人家》
《枣树·父亲和我》
《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:
《晶莹的铅球》
《给心灵吃点冰激凌》
呼告:
《请给我松绑》
《渴望被爱》
《老师,请您听我说》
《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:
《我和他的第一次亲密接触》
《毛毛虫小传》
《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:
《我?我!》
《10000元的价值=?》
《好女孩?坏女孩?》
《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:
《真诚+守信=真诚的友谊》
《1+1=?》
《我的PH=7》
《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:
《莎菲女孩的日记》
《谁是我最可爱的人》
《哦,白雪》《同桌的你》
《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:
《引的春风渡玉门》
《胜利乃成功之母》
《开卷未必有益》
《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:
《七根火柴》
《我是一只桔子》
《我喜爱的一句箴言》
《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:
《“伊丽莎白”的故事》
《我班的“九·一八事件”》
《铁血班长毕小麦》
《我和妈妈的“冷战”》
《为什么学保尔不学盖茨》
《我老爸是个农民工》。
作文九:《作文题目大全》5100字
2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
七(60分)
23.阅读下面文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
五、(60分)
21.阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)
吴 兴 杂 诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
[注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。
②不得套作,不得抄袭。 ③不得透露个人相关信息。
④书写规范,正确使用标点符号。
【文题解读】
本题可以有以下写作角度:
(1)从人的角度 诗歌的后两句体现“因地制宜”的规律,可以联想到因人制宜、因事制宜、因文制宜,因国制宜,因楼制宜,因价制宜等等。
(2)从水的角度 水抱城郭,深处可种菱,浅出可种稻,不深不浅处可种荷花,无水的岸边可住人家。水有上善之德,泰勒说:“水是万物本源” 。 水影响了整个生态和世界的变迁。由此还可以联想到一切作为本源的东西,如炎黄、风骚、儒家文化圈等。
(3)从美的角度 本诗用明白简练的语言描绘了吴兴的美景,“美”是从阅读整诗的感受的角度提炼出来的哲理。马克思主义美学观认为“美是主客体的和谐统一”,简言之,就是“和谐为美”。可以联想五官和谐之美、自然和谐之美、人际和谐之美、国家和谐之美、和谐世界理念。不和谐的是强拆、污染、贸易战争、世界霸权等。
值得注意的是本年度作文题审题立意有难度,尤其对理科生。难在首先要读懂诗歌,弄懂哲理,许多学生第一步就困难。其二要根据哲理思考和联想进行立意。其三本诗的哲理不是立意角度,命题要求根据“你的思考或联想写一篇文章”。有的学生直接用哲理去立意,肯定不佳。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
六.本大题1小题,60分。
24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可
有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
七、写作(60分)
22.请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
七、(60分)
22.阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)
美国著名歌手迈克尔〃杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章。
要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。
解析:为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。现在的社会需要纯真,需要找回童年。重点关注“找回”这个动词。记叙议论都可以,文体要明确。
童年应是一首歌,童年应是一份美好的回忆,童年应该充满快乐、自在、纯真。童年,在大多数人的记忆中都是一幅美丽迷人的画,一曲婉转悠扬的短笛,一束绚烂清新的茉莉,曾留给我们多少动人有趣的故事,曾编织了多少纯洁美好的幻想。但随着时代的发展,孩子的童年更多的充斥的却是繁重的作业压力,还有各种补习班、各式各样的特长班,孩子的童年被“篡改”了,再加上受信息社会的影响,各种信息不加选择地灌入孩子的大脑,他们的童年也被污染了。所以,“找回童年”这道作文题目,能引起学生的强烈共鸣,说出自己的心声。但审题时需注意,本作文题目的侧重点是“找回”,在作文时一定要围绕这个方面来写。可以具体写找回小时候的东西,小时候喜欢的食物,小时候爱看的动画片,小时候爱听的一首歌,小时候的游戏(玩具)等。总之,题目暗示“现在的社会需要纯真”,课件写找回童年的“纯真”,摒弃“功利”,缓解“过大”的“压力”的具体做法。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖也不想放弃,手又出不出来,“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看重一筐装的最满的大框,费了好半天也没搬动。他喘了口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。
老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天之后九江追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了万英镑的奖金。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
六、 60分
18. 60分
作文等级评分标准
基础等级
内容20分
一等 20 16分 符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚
二等 15—11分 符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实
三等 10 6分 基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实 四等 5—0分 偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假
表达20分
符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整
符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚
基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚
不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨
发展等级
特征20分
深刻丰富有文采有创意
较深刻较丰富较有文采较有创意
略显深刻略显丰富略有文采略有创意
个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意
说明:
一、基础等级评分,“题意”,项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。 选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分 “发展等级”不给分 。
二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力4.有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
2010年普通高等学校招生全国统一考试
语文(北京卷)
六、本大题共一小题,共60分。
20.作文(60分)
请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,问题不限
2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
五、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
还在念大学的时候,雅科布〃格林与威廉〃格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。
后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,理科联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)
七、(60分)
23. 阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
(选自《中国小记》,有删改)
2010年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)
七、作文题(70分)
18.绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年高校招生全国统一考试语文(全国1卷)
七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)
21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010全国一卷高考作文题目为:有鱼吃还捉老鼠?
众猫吃鱼不捉鼠可能是考生们的思想导航吧,为即将步入社会的年轻人点燃的心灯,能不能为你照亮人生的误区那要看你自己了.猫本身的责任就是捉鼠,鱼象征着那不属于自己的东西,应该结合社会一些干部在其位谋其政。不要被小利蒙住了眼睛。应与时俱进,现在人们的生活水平提高了,不用猫捉老鼠也行,捉鼠的先进技术太多了。猫尽管吃它喜欢的鱼就行了。猫不可能放弃好的新生活水平去追求过去的生活生活?猫吃
鱼反应了当今的社会,但是更反应了当今这一代的孩子。放在盘子里的鱼为坐享其成,都之得我们去思考。
敢写不敢写那是其外话,我只是在想现在的孩子都是被大人捧在手心里的,你认为他们知道这些社会现状吗!现在的社会,如果不是山区的孩子,我想不管是在城市还是农村,他们从小得到的都是最好的,他们现在只是在一味的索取,怎么能看到现在的社会现状,有的孩子甚至连父母的苦都看不到啊!
2010年普通高等学校招生全国统一考试试题卷(全国2卷)
七、(60分)
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:什么是浅阅读?
乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。 丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。 甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
七、(60分)
21.(60分)
说明:
一、基础等级评分,“题意一项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
二、发展等级,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用。
2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远。
3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力。
4.有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧 ⒂ 推理想象有独到之处⒃有个性特征
三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个扣l分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
七、作文(60分)
21.阅读下面的材料,按照要求作文。
几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……
要求:①请就以上才来哦,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
作文十:《SAT作文题目大全》16700字
SAT作文题目汇总SAT ESSAY QUESTIONS COLLECTION
1. (2005.3) Is the opinion of the majority — in government or in any other circumstances — a
poor guide?
2. (2005.3) Is creativity needed more than ever in the world today?
3. (2005.3) Are people better at making observations, discoveries, and decisions if they remain
neutral and impartial?
4. (2005.3) Is a person responsible, through the example he or she sets, for the behavior of other
people?
5. (2005.5) Do people depend on work—whether it is a job, schoolwork, or volunteer work — to
determine what their daily activities and interactions with others should be?
6. (2005.5) Does progress depend on people with new ideas rather than on people whose ideas
are based on the current way of doing things?
7. (2005.5) Are people afraid to speak out against authority, whether the authority is an
individual, a group, or a government?
8. (2005.5) Does worrying too much about other people’s opinions prevent us from seeing things
clearly?
9. (2005.6) Do memories hinder or help people in their effort to learn from the past and succeed
in the present?
10. (2005.6) Do people put too much emphasis on learning practical skills?
11. (2005.6) Should schools help students understand moral choices and social issues?
12. (2005.6) Do newspapers, magazines, television, radio, movies, the Internet, and other media
determine what is important to most people?
13. (2005.10) Is success in life earned or do people succeed because they are lucky?
14. (2005.10) Is society’s admiration for famous people beneficial or harmful?
15. (2005.10) Do we live in a time when people do not engage in serious thinking?
16. (2005.10) Should people make more of an effort to keep some things private?
17. (2005.11) Should our perceptions of beauty be influenced by the perceptions of beauty of
other people?
18. (2005.11) Is praising others, even if the praise is excessive or undeserved, a necessary part of
life?
19. (2005.11) Is conflict helpful?
20. (2005.11) Has the acquisition of money and possessions replaced more meaningful ways of
measuring our achievements?
21. (2005.12) Are leaders necessarily people who are most capable of leadership?
22. (2005.12) Is knowledge of the past no longer useful for us today?
23. (2005.12) Is it necessary to limit or put restrictions on freedom of thought and expression?
24. (2005.12) Do the benefits of scientific and technological developments e at the cost of
undesirable changes to people’s lives?
25. (2006.1) Do people acplish more when they are allowed to do things in their own way?
26. (2006.1) Is it necessary to make mistakes, even when doing so has negative consequences for
other people?
27. (2006.1) Can any obstacle or disadvantage be turned into something good?
28. (2006.1) Are all important discoveries the result of focusing on one subject?
29. (2006.4) Is it best not to change our ideas, opinions, or behaviors?
30. (2006.4) Is our ability to change ourselves unlimited, or are there limits on our ability to make
important changes in our lives?
31. (2006.4) What do you think motivates people to do their best?
32. (2006.4) Should each individual decide what and how to learn?
33. (2006.5) Are we free to make our own decisions or are we limited in the choices we can
make?
34. (2006.5) Would the world be a better place if everyone always told the plete truth?
35. (2006.5) Does the success of a munity—whether it is a class, a team, a family, a nation, or
any other group—depend upon people's willingness to limit their personal interests?
36. (2006.5) Does the truth change depending on how people look at things?
37. (2006.6) Does a strong mitment to technological progress cause a society to neglect other
values, such as education and the protection of the environment?
38. (2006.6) Are established rules too limited to guide people in real-life situations?
39. (2006.6) Is it sometimes better to take risks than to follow a more reasonable course of action?
40. (2006.6) Do we tend to accept the opinions of others instead of developing our own
independent ideas?
41. (2006.10) Do people achieve more success by cooperation than by petition?
42. (2006.10) Is it important to question the ideas and decisions of people in positions of
authority?
43. (2006.10) Does true learning only occur when we experience difficulties?
44. (2006.10) Can deception—pretending that something is true when it is not—sometimes have
good results?
45. (2006.11) Do we put too much value on the ideas or actions of individual people?
46. (2006.11) Can books and stories about characters and events that are not real teach us
anything useful?
47. (2006.11) Can people achieve success only if they aim to be perfect?
48. (2006.11) Do success and happiness depend on the choices people make rather than on factors
beyond their control?
49. (2006.12) Are people more likely to be productive and successful when they ignore the
opinions of others?
50. (2006.12) Is it better for people to be realistic or optimistic?
51. (2006.12)Is it important to try to understand people’s motivations before judging their
actions?
52. (2006.12) Is happiness something over which people have no control, or can people choose to
be happy?
53. (2007.1) Should people take more responsibility for solving problems that affect their
munities or the nation in general?
54. (2007.1) Is it more important to do work that one finds fulfilling or work that pays well?
55. (2007.1) Is education primarily the result of influences other than school?
56. (2007.1) Is it better to change one’s attitude than to change one’s circumstances?
57. (2007.3) Is it more valuable for people to fit in than to be unique and different?
58. (2007.3) Is it best to have low expectations and to set goals we are sure of achieving?
59. (2007.3) Do we really benefit from every event or experience in some way?
60. (2007.5) Should modern society be criticized for being materialistic?
61. (2007.5) Can knowledge be a burden rather than a benefit?
62. (2007.5) Is it always best to determine one’s own views of right and wrong, or can we benefit
from following the crowd?
63. (2007.5) Do circumstances determine whether or not we should tell the truth?
64. (2007.6) Are people more likely to be happy if they focus on goals other than their own
happiness?
65. (2007.6) Is there a value in celebrating certain individuals as heroes?
66. (2007.6) Have modern advancements truly improved the quality of people’s lives?
67. (2007.6) Do people truly benefit from hardship and misfortune?
68. (2007.10) Is identity something people are born with or given, or is it something people create
for themselves?
69. (2007.10) Can people ever be truly original?
70. (2007.10) Do people achieve greatness only by finding out what they are especially good at
and developing that attribute above all else?
71. (2007.10) Should we admire heroes but not celebrities?
72. (2007.11) Does having a large number of options to choose from make people happy?
73. (2007.11) Is it always necessary to find new solutions to problems?
74. (2007.11) Is the main value of the arts to teach us about the world around us?
75. (2007.11) Is criticism — judging or finding fault with the ideas and actions of others —
essential for personal well-being and social progress?
76. (2007.12) Do people need to “unlearn”, or reject, many of their assumptions and ideas?
77. (2007.12) Should people choose one of the two opposing sides of an issue, or is the truth
usually found “in the middle”?
78. (2007.12) Do images and impressions have too much of an effect on people?
79. (2007.12) Is the most important purpose of technology today different from what it was in the
past?
80. (2008.1) Is it always better to be original than to imitate or use the ideas of others?
81. (2008.1) Is the effort involved in pursuing any goal valuable, even if the goal is not reached?
82. (2008.1) Should people always prefer new things, ideas, or values to those of the past?
83. (2008.1) Is there any value for people to belong only to a group or groups with which they
something in mon?
84. (2008.3) Are organizations or group most successful when their members pursue individual
wishes and goals?
85. (2008.3) Should people always be loyal?
86. (2008.3) Do people learn more from losing than from winning?
87. (2008.5) Are there benefits to be gained from avoiding the use of modern technology, even
when using it would make life easier?
88. (2008.5) Do people place too much emphasis on winning?
89. (2008.5) Are people’s actions motivated primarily by a desire for power over others?
90. (2008.5) Do incidents from the past continue to influence the present?
91. (2008.6) Does fame bring happiness, or are people who are not famous more likely to be
happy?
92. (2008.6) Is it better for a society when people act as individuals rather than copying the ideas
and opinions of others?
93. (2008.6) Are widely held views often wrong, or are such views more likely to be correct?
94. (2008.6) Are the actions of individuals more valuable than the actions of groups or teams?
95. (2008.10) Is promise always the best way to resolve a conflict?
96. (2008.10) Are the decisions made quickly just as good as decisions made slowly and
carefully?
97. (2008.10) Can a group of people function effectively without someone being in charge?
98. (2008.10) Do actions, not words, reveal a person or group’s rule attitudes and intentions?
99. (2008.11) Do all established traditions deserve to remain in existence?
100. (2008.11) Do people need to pare themselves with others in order to appreciate what they
have?
101. (2008.11) Is it necessary for people to bine their efforts with those of others in order to be
the most effective?
102. (2008.11) Should society limit people’s exposure to some kinds of information or forms of
expression?
103. (2008.12) Is persistence more important than ability in determining a person’s success? 104. (2008.12) Is acting an essential part of everyday life?
105. (2008.12) Can people have too much enthusiasm?
106. (2008.12) Do we only help others in order to help ourselves in some way?
107. (2009.1) Does planning interfere with creativity?
108. (2009.1) Do highly acplished people achieve more than others mainly because they
expect more of themselves?
109. (2009.1) Should people change their decisions when circumstances change, or is it best for
them to stick with their original decisions?
110. (2009.1) Is striving to achieve a goal always the best course of action, or should people give
up if they are not making progress?
111. (2009.3) Does being ethical make it hard to be successful?
112. (2009.3) Is it sometimes necessary to be impolite?
113. (2009.3) Should we limit our use of the term “courage” to acts in which people risk their own
well-being for the sake of others or to uphold a value?
114. (2009.5) Should we pay more attention to people who are older and more experienced than
we are?
115. (2009.5) Should people let their feelings guide them when they make important decisions? 116. (2009.5) Has today's abundance of information only made it more difficult for us to
understand the world around us?
117. (2009.5) Are people best defined by what they do?
118. (2009.6) Do we benefit from learning about the flaws of people we admire and respect?
119. (2009.6) Is it best for people to accept who they are and what they have, or should people
always strive to better themselves?
120. (2009.6) Can mon sense be trusted and accepted, or should it be questioned?
121. (2009.6) When some people win, must others lose, or are there situations in which everyone
wins?
122. (2009.10) Is using humor the best way to approach difficult situations and problems?
. (2009.10) Does everyone, even people who choose to live alone, need a network or family? 124. (2009.10) Do books, newspapers, and other media focus too much on bad news?
125. (2009.10) Is it better for people to know everything they can about something before taking
action or should they act first and get more information later?
126. (2009.11) Are the values of a society most clearly revealed in its popular culture?
127. (2009.11) Do society and other people benefit when individuals pursue their own goals? 128. (2009.11) Is it better for people to stop trying when they feel certain they will not succeed? 129. (2009.11) Should new ideas be questioned?
130. (2009.12) Is it easier now to form friendships than ever before?
131. (2009.12) Should people give up their privacy in exchange for convenience of free services? 132. (2009.12) Is it better for people to work out their own ideas on a problem or issue before
learning how others have approached it?
133. (2010.1) Do the demands of others tend to make people more productive than they would be
without such pressure?
134. (2010.1) Should all people’s opinions be valued equally, or should only informed opinions be
taken seriously?
135. (2010.1) Should books portray the world as it is or as it should be?
136. (2010.1) Do people make the greatest discoveries by exploring what is unfamiliar to them or
by paying close attention to what seems familiar?
137. (2010.3) Does society put too much emphasis on working hard?
138. (2010.5) Do small decisions often have major consequences?
139. (2010.5) Is talking the most effective and satisfying way of municating with others?
140. (2010.5) Should the government be responsible for making sure that people lead healthy
lives?
141. (2010.5) Do people succeed by emphasizing their differences from others?
142. (2010.6) Do people tend to get along better with people who are very different from them or
with those who are like them?
143. (2010.6) Is solitude—spending time alone—necessary for people to achieve their most
important goals?
144. (2010.6) Should ordinary people be considered heroes, or should the term
for extraordinary people?
145. (2010.6) Is it wrong to use the word
self-interested?
146. (2010.10) Is it absolutely necessary for people to study the creative arts?
147. (2010.10) Is it important for people to spend time outdoors and to learn to appreciate the
natural environment?
148. (2010.10) Should originality always be more highly praised than conformity?
149. (2010.10) Should people adapt to their new surroundings, or should they refuse to change? 150. (2010.11) Do people put much emphasis on doing things by and for themselves?
151. (2010.11) Is imagination less valuable than facts and objectivity?
152. (2010.11) Is a group of people more likely than an individual leader to bring about significant
change?
153. (2010.11) Would it be better if people were more accepting of mistakes?
154. (2010.12) Is it possible to be a hero in the modern world?
155. (2010.12) Does the way that information is municated today result in people learning less
than ever before?
156. (2010.12) Do temporary or otherwise imperfect solutions to problems only create more
serious problems?
157. (2010.12) Is it better for people to have limited choices?
158. (2011.1) Is an idealistic approach less valuable than a practical approach?
159. (2011.1) Is it better for people to learn from others than to learn on their own?
160. (2011.1) Do people put too much importance on getting every detail right on a project or
task?
161. (2011.1) Does the process of doing something matter more than the oute?
162. OG 2ed. P119- Is there always another explanation or another point of view?
163. OG 2ed. P189-Is deception ever justified?
OG Practice Test 1: 同上面No.42: 2006-10
OG Practice Test 2: 同上面No.53: 2007-01
OG Practice Test 3: 同上面No.61: 2007-05
164. OG Practice Test 4: Do changes that make our lives easier not necessarily make them better? 165. OG Practice Test 5: Is conscience a more powerful motivator than money, fame, or power? 166. OG Practice Test 6: Can success be disastrous?
167. OG Practice Test 7: Do we need other people in order to understand ourselves?
168. OG Practice Test 8: Is the world changing for the better?
169. OG Practice Test 9: Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity
to help us discover who we are?
170. OG Practice Test 10: Should heroes be defined as people who say what they think when we
ourselves lack the courage to say it?
171. OC 1: Is the way something seems to be not always the same as it actually is?
172. OC 2: Are bad choices and good choices equally likely to have negative consequences? 173. OC 3: Do people learn who they are only when they are forced into action?
174. OC 4: Are people’s lives the result of the choices they make?
175. OC 5: Do closed doors make us creative?
176. OC 6: Do people have to be highly petitive in order to succeed?
177. CB-1: Is style more important than substance?
178. CB-2: Can what we value be determined only by what we sacrifice?
179. CB-3: Is perfection something to be admired or sought after?
180. CB-4: What makes a person wise?
181. CB-5: Is discontent often the first step to action?
CB-6: 同上面No.163: OG 2ed. P189