拼了命做自己__
作文一：《四年级作文-种糖果》1600字
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种糖果
童年就像一个五彩缤纷的万花筒，有许多美好的事情值得我们回忆。说到这里，我就想起了小时侯发生的一件趣事－－－－“种糖果”。
那时我才四岁，爷爷从乡下来到城里，看见我家后院有块空地。爷爷决定种点菜，就让我帮他。他用锄头刨土，我就用手捡石头；他固定架子，我就帮他拉线。爷爷一边做事一边教导我说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”
听了这话， 我想起前几天姑妈来的时候，给我带了一些糖果。我就琢磨着：“如果种下糖果不就可以得到糖果吗，”说干就干，我拿着糖果和铲子，来到爷爷平整的空地上，挖了一个坑，兴奋地把糖果放进去。然后把那个坑填好，心里还祈祷着：糖果啊～糖果～你快快长大，那样我就会收获好多好多的糖果。想着想着，我就满怀希望地进屋去了。
那以后，我每天都去看它，还给它浇水，希望它快快发芽。就这样，一天一天地过去了，眼看着爷爷种的菜发芽、长叶，而我种的糖果却一点动静都没有。难道是我没有种好，我得看个究竟。于是，我拿来铲子翻开一看，糖果居然发霉了。我哭着跑进屋里，喊道：“爷爷骗人～爷爷骗人～”爷爷莫名其妙地说：“我的乖孙子，怎么啦，”我气愤地说：“你就是骗人～～”爷爷被我说得莫名其妙，我便把事情的原委一五一十地告诉了他。爷爷哭笑不得地说：“孩子，糖果怎么能种呢，”
我反驳道：“你不是说‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗，” “可是，糖果是没有生命的啊～”爷爷语重心长地说。
我半信半疑地点点头，但是一想起发霉了的糖果，又大哭起来。爷爷急忙说：“别哭了，我给你买糖果去～”我这才停止了哭闹，脸上露出了甜甜的笑容。
这件事已经过去很久了，但它却深深地印在了我的脑海里。每次想起来，总会一个人偷偷地发笑。
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作文二：《“种糖果”_四年级_叙事作文》1400字
“种糖果”＿四年级＿叙事作文
城东小学 四（５）班 徐佳萱 一看到题目，你一定会问：“只有花草树木可以栽种，糖果 怎么可以种呢，真是荒唐事呀～”是啊，小时候的我的确很荒 唐。今天，我就从我的记忆银河中，摘一小颗记忆小星星，来 向你讲述吧～ 我七岁那年，读小学一年级。一天，我闲着没事儿干，在阳 台上一边晒太阳，一边悠闲地吃着手中那好吃的糖果。哎，只 剩最后一颗糖果了，我如果吃了，下次就再也没有机会吃到 了，这可是从日本带来的呀～但放在那里很久都不吃的话，糖 果很有可能变质掉的呀～我把糖果紧紧捏在手中，迟迟下不了 决心。这时，奶奶走到阳台上，在花坛里挖了一个小坑，把一 个圆形的、大大的东西放了进去，再填上了泥土，浇了一些 水，转身准备走了。我三步并做两步跑过去，疑惑不解地问 道：“奶奶，奶奶～你种的是什么东西呀，那个圆形的、大大 的又是什么啊，” 我又做了个手势。奶奶摸摸我的脑袋，慈祥 地、和蔼地望着我，回答说：“让奶奶来告诉小佳萱吧～我种 的是喇叭花，你所说的那个圆形的、大大的就是喇叭花籽。” “那么，那么喇叭花籽长大会开花结果吗，会长出小喇叭 吗，”“当然会咯～”我听了，看看手中最后的这一颗糖果， 眼珠子转来转去，灵机一动，一个鬼点子冒了出来：喇叭花籽 既然能开花结果，长出小喇叭，那么，糖
果也一定能长出更多 的糖果，变成一棵高大的“糖果树”，我只要伸手一摘，就能 够摘到一大把，慢吞吞地吃着，那味道一定非常好－－－－－－我凭 空幻想着，真恨不得现在就去种那棵“糖果树”。这几天，我 一直坐在房间里，用手托住下巴，想着：我多么希望能种一棵 “糖果树”啊～过了一个月，奶奶种的喇叭花开花结果了～ 瞧，它开出的花像小喇叭一样，小巧玲珑，颜色各异，有黄色 的、深蓝色的、紫红色的和粉红色的，偶尔发出一阵阵香味， 真是惹人喜爱～我真的忍不住了，说干就干，马上在花坛里挖 了一个小坑，学奶奶的样子把糖果轻轻地放进小坑里，最后把 泥土盖了上去。我拿来水壶，浇了一些水在上面，然后静悄悄 地离开了。我没有把这件事告诉任何人，因为我想给他们一个 惊喜。我每隔一天都会给糖果浇水，精心地、周到地照顾着 它。过了好多天，糖果还是没有发芽长大，我心想，可能糖果 是特殊的东西，要过一段时间才能发芽吧～我并不在意，没做 任何举动，还是按照惯例给它浇水。过了一段时间，糖果还是 不发芽，我觉得有些蹊跷，可能是水分不足，便每天都给它浇 水，不管刮风下雨、炎热或寒冷的天气。又过了一个月，糖果 不听我的话，依然不发芽，我越来越奇怪了，还很着急。我实 在忍不住了，快速扒开泥土，掏出了那一颗糖果。只见它已经 腐烂了，散发出一股臭味儿。“臭死了，臭死了～”我连忙捂 住鼻子。真是奇怪啊～喇叭花籽能开花结果，那为什么糖果就 不能呢，我带着这个疑问去问爷爷。爷爷说：“萱萱，你难道 去种糖果了吗，”我害羞地点点头：“是的，我都没有告诉其 它人呢。”“哎哟，你这个小
鬼灵精哟～真是调皮～”爷爷一 把抱起我，指指我的小鼻子，道：“你要知道，花草树木都是 有生命的，叫做生物。而糖果是没有生命的，叫做非生物。比 如说：人可以活动，桌子可以活动吗，”“当然不可以咯～” “那就对了嘛～”爷爷说完，放下我。“哦，原来是这样 啊～”我似懂非懂地点了点头。 一想起这件我童年时期做过的傻事，我就会因为我的幼稚而 忍不住发笑，你们觉得这件事有趣吗， 指导老师：吴华静
作文三：《四年级优秀作文-抢糖果》1300字
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今天，老师带了一包的糖果，我疑惑不解的想：老师带一包糖果干嘛呢，
开始上课了，老师说：“今天我们来玩抢糖果的游戏。”我们高兴的欢呼起来，我听说过抢银行、抢钱……可是我没听说过抢糖果的，我想：不管了，只要能抢到糖果，我就高兴了。
游戏开始了，老师先数游戏规则：我们没人要把手交叉放好，然后两人一个糖果放在桌子中间，老师说一～二～左手～我们就要伸出左手来抢，如果说右手～我们就要伸右手来抢，如果伸出错手了或没抢到，只好把糖果让给对方了。
游戏开始了，老师先发糖果，然后老师说：“一～二～右手，我眼疾手快地就抢到了，别的同学赢了也和我一样叫了起来，只见同桌低着头说：“下一场我一定赢～”
下一场比赛开始了，老师说：“一～二～左手。”哈～哈～我又抢到了～”只见同桌低下头什么也没说，我看见了哭笑不得。
抢糖果的游戏真好玩，我下次还要玩，但是也让我知道了专心让我赢得了比赛。如果做什么事情都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个的成功。
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作文四：《四年级想象作文-偶是糖果》600字
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偶系一粒十分可口滴糖果名叫甜甜，但却无人问津，偶为自己感到悲哀。
那天我正在柜台上唱着：“偶系一颗孤独孤独的糖果，想要被买走被买走，却没人爱买偶～”偶已经在柜台上呆了三天三夜了，却没人买偶。正当偶叹气滴时候忽然眼前出现了偶滴偶像——大名鼎鼎的糖果屋公主。偶叹出头要她在偶身上签名，可她一把抓住偶，一道亮光闪过，偶来到了糖果屋的世界～
糖果公主将偶带到了糖果皇宫，对偶说：“国王去世了，你现在是国王了，希望你能好好管理糖果屋的世界。”偶高兴极了：“偶日思夜想的是能和糖果屋的居民在一起，没想到现在也是其中的一员了，我再也不是普通的糖果了～”偶兴奋地坐在国王的宝座上。
糖果屋是个乐观的世界，处处充满欢歌笑语，我这国王天天闲着，只好不断设计糖果屋的东东咯。因为我这新国王的到来糖果屋又翻了一个新篇章～
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作文五：《小学四年级作文：糖果节》1300字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于小学四年级作文：糖果节的文章，希望大家能够喜欢～
我有一个心愿，想设立一个糖果节。
因为有那么几天，我去超市买糖果，看了看价钱，便情绪低落地走了出来。因为每包糖果都要五、六块。就我这点钱，就算最便宜的也买不起。“老板娘，便宜点吧，好糖也要还还价嘛。”“不行～”大娘硬生生地回道。还有一次，我存了三个星期才买到一包大白兔奶糖。我兴冲冲地撕开，真令人伤心，才几粒，一点也不够吃。因为，有些人为了赚钱，把糖装得特别少。所以，我们就特别亏。
不过，有了糖果节，所有的人都可以吃到糖果，吃到满意为止。这几天，会有一个大广场空出来，摆上很多桌子，桌上摆很多很多的糖果。不管是本国的还是外国的，不管是你见过的还是没见过的，都摆在桌子上。你都不用伤脑筋和那老板讨价还价，只要小手一点，报出一个的数字，糖果就会听话地摆在你的面前。
在这里你可以尽情品尝。而且，你还可以动手加工。你能看到糖果是怎么做出来的，那该多有趣呀。
每天，我都等这糖果节的到来。
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作文六：《四年级作文糖果节》17400字
来吧，加油～声音是耳聋，这是做什么，原来是一类学生在特别活动举行 － 拉手腕匹配吧～
第一场比赛即将开始，邓老师当选学生。每个人都渴望做一个高手，邓老师胡云汉做一个球员。胡云汉，但我们的班级小麻烦，大头，够到１２０斤～他敢于和老师谈谈，不怕队长。学生讨厌他。但邓老师选择我和他一起玩，即使我有一百个不想要，但作为一个班组长，现在不能羞耻啊～
我们都准备做活动，胡云汉手保持扭曲，手指也伸缩，保证每个关节不受伤；我不会超越，牙齿，抓住手腕，准备好准备的游戏。
然后，邓老师发出了一个信号，我和胡云汉将在桌子上的肘部，我的上帝，我感觉到桌子的颤抖。我们互相抱紧，那块脂肪挤在你的手掌上，似乎在我心中。我无奈，事情到现在，只能战斗出来。
邓老师的命令，我和胡云汉几乎没有反应，用同样的 学校开始为我们欢呼，那种动力，似乎打开了屋顶，我很难拉到左边，但胡云汉皱眉，身体的力量给手，我觉得巨大的力量和我争斗，我也有点我的牙齿，脸红，手指紧紧握住了胡云汉的手，突然压了手腕，但胡云汉手掌反对，慢慢地向右
１
推，我毫不犹豫地阻挡过去，手臂倾斜，手不由自主地，抓住桌面。现场是如此冻结。
听众似乎比我们焦急，大声喊叫，非常兴奋：有些人大声喊叫，脚不停地踩在地板上，有些站在桌子上，摇晃手臂，甚至冲到讲台上，画一根手指我们。
毕竟我在田径队练习，耐力比胡云汉强，经过几轮战斗，他不能支持一些。我抓住了机会，突然他的手压力，他的手开始颤抖。胡云汉的脸红了，指甲因过度的力量没有血腥，我突然把他的手放在桌子上～学生们一直叫我的名字。
下一个游戏也很好，但每个组都有一个坏男孩。
游戏结束了， 我们一个一个握手，但从那时起，我和胡云汉的良好关系，成了朋友。 现在，我知道，邓老师不仅是我们的游戏，也是为了加强我们的友谊。
这个特殊的事件，让我和坏男孩的友谊深深地在我的心。
崇仁登船四（１）班杨泽友（去年赢得了冠军唯一杯）
在学校，我们的班级爆发了一阵热浪 － 商店。
我和其他几个小伙伴也有趋势，做一个小商店。首先，一个女孩从家里带一些珠宝，如手链，吊坠，包包，每一种纯手工制作（除了包包），价格设置在五元，还有一些男孩玩杀剑，积木车。由于价格低廉，我们的业务非常好。
有一天，突然有对手，他们的商店里有很多玩具，女孩最喜欢的芭比娃娃，毛绒（指毛绒玩具）都有，价格便宜，超
２
便宜。芭比只卖３元，毛绒只卖一元，甚至我想买。无奈，我只能带工作人员开始销售，并进入一些美丽，实用的东西。
在星期六 ，我们设置了一个好时机，到了一家文具店，在那里我仔细挑了挑选，看到了书签，没有，别人不会买，书，不，太贵了；粘贴，没有，没有人喜欢。最后，我选择了一个手指贴，（也就是手指上粘贴）我的心嗨，女孩喜欢美，他们一直爱上了指甲上面的假指甲，但假指甲穿不方便，这个手指不能固定这个问题，我想买所有的呼吸，但是我问，２美元，我们不得不带来的钱不是很多，忘了，先买回去Ｂａｌｅ，我买了，跟其他员工买些发夹。 第二天，回到学校，我去卖手指贴纸，很奇怪，其实没有人买东西，发生了，我看到一个工作人员在营销，客户在选择，等待几分钟，工作人员不耐烦，说：去，去，去，不想买不买，出去。客户生气，头不回去，我生气，关于员工驳回，并观察别人，发现这个问题：工作人员对客户的态度不好。我去了，把工作人员在一起，严肃地说他们吃饭，工作人员突然意识到一个变化之前，非我们的业务已经回来了。 做这个店，我明白了很多，收获了
很多，这真的是一个特别的事件～
红旗村四（２）班张元（去年获得朱ｔｈｅ的三等奖杯，今年又一次赢得了朱的唯一杯）
在我的生活中，有很多特别的活动：有走下草莓，有野
３
生野餐，有拔河．．． ．．．但我认为最特别的活动只有一个，即 － 生产糖果。
当你看到这个词，有人问：做糖葫芦吗，没有～来吧，在哪里啊，在你的家，你没有听错了，是生产的糖果真的真的，但不是我的家人，而是在学校～怎么样，这个事件不是很特别啊～
这是一个星期五的下午，老师告诉我们：很快学会第五课，谈谈糖果葫芦，星期三我们要做一些葫芦吧～耶稣～我们欢呼。然后我们去了紧张的选举队和任务的任务，所以星期二来到我们的希望。
每个星期二我们都和大家一起 我们应该把工具带到学校，有：糖，电磁炉，铜锅．．．．．．从我们快乐的表情来，我们充满了对这个特殊事件的希望。第一节课，金老师让我和王可以晴天喝岩糖，让糖水融化。我只是拿那件衣服那天，为了避免衣服弄脏，我不得不穿上大衣。我穿着礼服，拿着一把木勺，铲平锅铲，那样，就像一个家庭主妇，吸引了学生们笑了，我也尴尬的微笑。
中午，岩糖已经基本溶解，显示淡黄色的外观，也时不时发出嗞嗞声，也不时有一阵有吸引力的香味，让人们羡慕，然后让老师让我们开始移动位置到字符串水果。
突然，嗞嗞很快，当我们进入我们的耳朵，岩石糖燃烧，然后，我们的金老师开始显示自己的才华，金老师先到锅轻
４
轻地放几滴水，紧然后迅速拉出塞。这样，岩糖真的燃烧得很好，同时，我们是弦葫芦～有些人首先拿水果去剥下水果，然后递给下一批人，然后用竹棍把水果串放到最后两个人身上， 他们的职责是把水果的序列号整齐地放在一起。
看看我们的准备工作已经完成了，老师问了命令：停止，现在开始蘸糖瓜～我们的班级，嘈杂的声音立即停止，取而代之的是沉默。最后蘸着葫芦是最好的，我们的金老师刚刚揭示了她的杀手。
我们开始了糖葫芦，用一个碗排成排，让金老师浸在葫芦中：金老师先拿起葫芦，然后拿起舀起的糖勺，轻轻地洒在葫芦上，开放吃～我不能等到拿起一串葫芦到嘴里放，那味道是呀，就是精彩，难以使用的语言。真的那样，就是：甜到死，甚至蜂蜜比蜂蜜，真的这东西是天堂，有几次吃啊～
事实上，我们的葫芦不仅做得非常成功，有一个原因是 － 自己的水果的味道是最甜的水果～这是我参与这个特别活动的原因。
东方红四（３）班李玉庭（今年获得杯二等奖）
时光飞逝……
六 年级……
这时候班级从天上掉下来，无处不在耳语，这一节什么班啊，王祖母班～这时，我们的心脏健康老师进来了，但是我们没有一丝安静的意思，王先生和往常一样，她告诉她，我
５
们告诉我们：这不是什么工作，是树，其实这是不是健康家庭作业的心脏，而是整个学校的活动，希望所有学生都能积极参与．．． ．．．此时，班级安静下来，几秒钟后，我们开始说话，王也开始谈论她无聊的课程．．．
阳光中午到达，我们班的和谐场面，有些学生吃饭，有些学生在聊天，有些同学吃饭的同时聊天边．．． ．．．你不打算去树木啊，小玉鑫转过头来问我。切，用尽，我不会去～我伸出
一个懒惰的回答。那．．． ．．．这时，校长来了，走进我们的教室，他是新任命的赵总裁，我们有一个严格的加，总是喜欢板面爱吃超级无敌硬的Ｃｉｂａ：同学我们最近参加了学校活动，每个人都应该参与，最后我们将在学校名称认可和批评，最大的树与同样 学会送奖学金，他的班级将被授予奖励，奖杯和奖牌，而相反的类将得到惩罚应该是，嘿．．．完成，他会走出教室，原来的教室和谐被破坏，学生在讨论中应该说他的绝望的种植树木，或者拿着一个超级无敌硬的Ｃｉｂａ的人去死。
我拿起魏其红，庄子岳和龚万睿跑进科学实验室，搞头发啊，他们气喘吁吁地问我，我的脸上有一丝阴险的微笑，说：我让你帮我种植树木，带它给这个是让你帮助我种植植物快速医学．．．．．．听到这个，他们开始向我争辩：让我帮助你，没有孩子～我想种植自己的树木，我不想时间吃他的手做超级无敌硬Ｃｉｂａ～也就是说，这是不对的～这个结果我早就想到
６
了，我说：如果你愿意帮助我，当奖学金得到我们平等～正确～
这样，我们说干了，龚王瑞和我研究糖浆，卫奇红和庄子禹站在门口守卫，一个人发现有人偷看了死亡的战斗。无意识的，已经到了八点钟了，我和龚王瑞的孩子们在那里死了， 两个卫兵已经倒倒了，然后，一颗星蛾飞入，在糖浆之间飞行，看到这种情况，龚王瑞做了本能的反应 － 尖叫，两个卫兵被尖叫醒来，在那一刻绿色有力倒在星蛾上，只有大声响，整个实验室充满了绿烟，三个人长期没有痕迹，我觉得头晕，思考：三个人的家伙，所以我得到了奖学金不是给你～过了一会儿，我落在我的椅子上。
第二天，当中午时分，我醒来时，在实验室的混乱面前，有一个篮球是一个大绿色的飞蛾，突然，飞蛾飞起来，倒在桌子上，然后桌子满了花，还生长了几个小树苗，我的幸运～我哭了，我想，植树活动依靠它，我把蛾子捧起来，赶出学校，回家。
几天后，我获得了２万元的奖学金，植树活动圆满结束。很快，我的蛾是世界闻名的，很多科学家冲我买我的飞蛾，但我不同意，因为它是世界上唯一的。 一天早上，我发现蚂蚱后面的蛾站了几轮，是外星蛋吗，还是拉粪便，在那一刻，一个球被打破，一个黑色的毛毛虫被钻。哦，我明白这是它的鸡蛋～我立即联系了科学家，我把他们卖给了他们。
７
赚了很多钱。
不久之后，世界变得丰富多彩，一年前是春天，不能持久，几年后，无处不在是植物，白天大量的氧气，大量的二氧化碳排放在夜间，地球上覆盖着一堆厚厚的草，你想带来镰刀，泥土，拯救吗，
这个特别的活动，谁是最后的赢家，
崇仁路四（３）班林旭玫瑰（去年赢得了朱冠唯一杯）
清明节，朦胧的雨护送我们的几个亲戚来到革命的老苏联地区 － Ｈｏｎｇａｎ Ｑｉｌｉｐｉｎｇ进行一个大家庭坟墓，郊游活动。
下午，我们穿过蜿蜒的山脊路径，穿过像黄油一样强烈的黄色波浪，到达Ｈｏｎｇａｎ最着名的大型水库 － 烟储库。那里的湖是安静和清楚的 的。安静，所以你不能在流动中看到它，微风吹来，水波层像一条褶皱的裙子，清晰可以反映蓝天，白云，红色的花朵。天蓝色的山和平原也是通过块的树木，星星散布在湖中，这个云，这个水，这一天，这个浪，这朵花，和软的微风，好学校美丽的风景，它是刷新。
清明节那天晚上，雷声和闪电，风暴。似乎明天要爬上苗条的希望，早晨的笑声不再存在，只留下叹息的声音。
可以第二天，天空突然清除，所以我们都出去，准备举行山地赛。这个活动真的很特别，因为一些参赛者只有七岁，已经七十岁了～
８
与订单的兄弟，一个壮观的登山比赛开始，我们开始努力攀登。首先我们大家都上下下
来，我的祖母和叔叔甚至走了三四步，可能不是他们的体力，落到后面，而我，我的哥哥和祖父会掌握节奏，很快就会远先。但我比较小，所以稍微落后一些，十分钟后，山顶就来到了祖父 在欢呼声中，虽然祖父七十岁，但他不接受老小，走向起伏，爬上山脚下的风。很快，我的哥哥也爬上了山，这次我爬了一半的山，回头看，在我身后有许多蚂蚁，如：出汗我的祖母，肚子和亲爱的祖父，喘气丑陋的祖父．．．和七小妹妹，小姑姑等身体力量不是很好，人们还是坐在山脚下的风景～但我认为没有什么不能放弃中途，否则成功永远不会拥抱你，想想这些，我咬了子弹，轰鸣五分钟比板会在山顶上。从山脚下俯视，可以真的站得高，在这个春天中午，春阳温暖的直接地，根据山和森林的光明。俯瞰着山脉的无尽，层层的山脉，树木是阴暗的，花背景，山打扮特别迷人。
登山活动，但让我们的家庭成员到目前为止难忘。
崇仁路四（１）班赵逸飞
哈哈，抓住你～我赢了～我兴奋地欢呼。我和朋友一起跳水，这是一个惊心动魄的动作 游戏的灵魂哦～想去玩，
游戏规则：玩家数量无限，在池中成为一个，ｂ两个队，在同一时间潜入池底，开始赶上了地方，抓住了一个本地成
９
员我们的双赢，如果抓住我们的成员，这名字是被抓住的成员退出，游戏继续，提示：不要总是潜水，你可以出水。
开始游戏～嘿！我们就像一艘潜艇，快速潜入底部，走～走～走～李晓月的目标已经锁定，我追逐这个男孩，你追这个女孩～注意她的鬼和更多，不要太紧，她可能会突然转身追逐你。我使用眼睛和手势发出订单。我就像水下超人，同时赶上攻击 － 水浪。哈哈，你很快就会赶上你～你不能逃避我的掌心～我自豪地把他的手给他．．． ．．．哦～他迅速转过闪电的速度，给我送了一个三面糊的皮瓣～我很快把他的头放在水面上，抽了几口气，立刻埋头埋在水里，寻找敌人，好吗，它是怎么回事，现在，啊！是逃脱吗，我很惊讶，立刻伸展了他的腿，像小鱼逃跑游泳。呼叫～好的保险，几乎对我的团队 拖着他的腿，我潜入水池底部，搜索目标，坏了，我突然看到李晓云是两个敌人赶上，看到会．．． ．．．我静静地游过去，想偷偷抓住敌人，我安静地，平静地游泳在过去．．． ．．．在这个时候，我感觉到大波背后的波浪，转身看了我的母亲～在四个敌人后面跟着～哇～真的螳螂抓蝉在后面啊～敌人发现他们被暴露和追求我。唉，我别无选择，只能发一个杀手～我拿出龙十八掌～但是只有两个手指的敌人让我失败了。
想知道我的杀手是什么，哈哈，是石剪刀布～虽然我们失去了这支队伍，但我们已经学会了这场游戏潜水战争的精髓 － 有一种团结精神，但也要幸福。
１０
下次孩子们玩潜水战时，我们必须有团结的精神哦～这真是一个特殊的事件～
创仁路四（３）班晓玉新（今年获得了二等奖杯）
好吧，很好吃，再给我一点。
给我一个试试。
我有一点点。
给我一点。 哇，真的很好，谢谢～整个人行道的第四年就像一个相似或相同的声音，真的无止境啊。你不能猜测，告诉你，我们正在庆祝锅和锅的六个活力，以上升食品活动。 在大会上，我们可以很高兴，就像在生日聚会上一样，像泼水节一般，唱歌跳舞，只有三英尺高的跳跃。
哇，你这么强大～
哈哈，真的很搞笑～
这是做什么，我带你去看看～
第一是飞杯，被子被安排在她的三，六，三种形式。开始，学生甚至气氛都没有出来，连眼睛也不敢眨眼，他们害怕错过这个奇妙的表演。哇，冲 － 那些杯子，因为速度太快，甚至被暂停的风。啊！一杯快速出来的紧包围，在三，外三，飞到我的脚，我不想延迟的时间，从脚拿起杯，刷 － 弓和箭冲上稳定在舞台上的整个演出结束了，学生们给了她热烈的掌声，虽然她错了，但我们仍然佩服她，因为整个班 ，除了她，谁可以怎么完成它很快，下一个魔法是胡俊豪的表演，
１１
虽然他的第一个魔术很快失败了，但他的第二个魔术叫心脏手术是非常成功的，他发挥的魔法可以与阅读心理相比，我们一起去看看，这个魔法可以比龚王瑞的魔法更难，在１－６０之间选择一个数字，然后选择你没有选择的卡号，然后他就可以知道你想要的数字，后显示学生叹了口气，为大家谁试过神奇的心灵，
接下来是李浩翰的表演魔法，他先拿出三根不同长度的绳子，他把他们放在手里吹着呼吸，那三根绳子已经变长了，我们不禁鼓掌。
最后，每个人都笑着成功地结束了笑声～
崇仁路四（１）级王希廷（去年获得楚凯杯特别奖，今年赢得了楚一杯唯一杯）
四（１）类，赢，四（２）类，将被击败～篮球比赛还没有开始，我们的班级似乎已经像一个派对在开放，学生们一个一个跳出来，表达自己的看法四（２）班不要超越，在比赛开始之前 准备。
预备，开始～战斗开始时，小胡学生们首先抓球。
传～
我们大叫，小虎学生似乎理解我们的意图，立即来到一个后攻击，没想到对手的眼睛很快，随着球的速度快速跳动，传递给另一个球员。
看到了目标，而在拍摄的瞬间，小黄色的学生，如和弦箭
１２
头冲过去，对手的球突然飞出来，传给我，那一刻，观众感到惊心动魄，我们的团队是这样，脸上流满了，额头上的汗水滚下来，滴在地上，溅在手里，落入每个人的心中。
我拿起球，绝望地向前跑，我的心不停地说：肩膀的一边，并排，加油。
啦啦队也为我们的鼓励，说：四（１）班加油。
我生气，长吼，三个～完成了射出，球，如金龙，跑向篮筐，场景突然沉默，金色的眼睛充满愤怒，冲进篮子，观众突然欢呼起来，掌声，但四个２）类朋友 这个团队很沮丧，放下头，学生们拥抱我。
小米，你真棒～
真的有你～
我笑了，队友唱歌，满意回到教室。
崇仁路四（１）班梅语（今年赢得了杯的二等奖）
兄弟姐妹，我们赶紧～我不知道是谁责怪喊着哭泣，我们赶进Ｂａｇｕａ Ｚｈｅｎ的入口。 此时我放松了普通话夏令营，拿了Ｂａｇｕａ Ｚｈｅｎ自然是国家夏令营的活动之一。规则很简单，你只是从入口进入迷宫，一直到出口就行了。每个人都兴奋，不能等待试着赶快尝试。在急急急急的声音啊，大家的血都会沸腾，这种势头作为一个渴望的军队，大喊：急～杀～本在战场上。
由于位置的关系，我和学生打了一小队邱秋，路开始还是
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一条直线，我们绝望前进，可以后来找到两条路，我问小邱：哪边，小邱几乎不想脱口而出 剩下～所以我们都领先，冲向左边。
我们跑了，跑，突然，我打电话给男孩的后面：死了～果然，不远处的我们，是一个黄
篇二：四年级语文作文背诵
小学四年级语文作文
请你以“我最喜欢的节日”为题写一篇作文，要把喜欢的原因写清楚。
我喜欢的节日中秋节
我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心。到了清明时期，成为“民俗大节”。
中秋节那天晚上，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月，吃月饼，看电视上的《中秋晚会》。去年的中秋节，我们一家人团聚在一起，说说笑笑，可开心了。在这月圆之夜，我们分享着美（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：四年级作文糖果节）味的月饼，月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。那天的月亮虽没有往年的中秋节那么亮。不过，也挺美的。月亮时而像一位害羞的少女，风哥哥夸她几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人；
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时而又像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢～真好玩～
每到中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍，可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看星星。长大再看，就不是那么奇妙了，只觉得我小时候挺好玩的，挺好笑的。
中秋节的地位仅次于春节，元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此，中秋节在古代被又称为“团圆节”，“秋节”等。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中，
“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗也寄托了人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。我非常喜欢中秋节。
秋天给人以淡淡的凄凉的感觉，很多人只看到它的荒凉，但忘却了秋天是万物成熟的季节，是丰收的季节。请你以“秋天“为题，写一写你眼中的秋天。
秋天的校园
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋～你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带
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来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧～
秋～你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋～你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。 你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹刺透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳？？
啊～秋，我爱你。
学了本单元课文，我们认识了伟大的领袖**、维护国家尊严的徐悲鸿和民族英雄林则徐，他们身上都体现了强烈的爱国精神。你还知道那些具有爱国精神的人物，请选择你最熟悉的一个，通过一两件事向大家介绍一下。
以前自己对历史知之甚少，今天老师给我们看了一横老师的演讲视频，一横老师的演讲让我有很深的感受，一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占，还要中国人割地赔钱买回
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自己的领土～１９３１年和１９３７年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命～这还只是侵华的开始，日军又对中国华北地区三光政策，企图灭亡全中国～但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。
今天的我们生活在新社会，一个没有战争的和平年代里，一直以为日本人和中国人是友好的，没想到日本人曾经给中国人造成那么大的伤害，今天，他们又像以前一样来欺负我们了，不过我们的今天已经不再懦弱了，如今的中国已今非昔比，不容许任何人来侵占我们的国家领土～
因为我们现在还小，所以能做的就只有认真读书，读好书，长大了献出一份力，报效祖国，让祖国更强大不让外国欺负我们中国人～一横老师说的对：少年智则中国智，少年强则中国强～少年雄于地球则中国雄于地球，为中华之崛起而读书～
保卫国家人人有责，我们要记住一句话：莫忘国耻，努力学习。购买国货，自强不息～
请你选择一处景物向大家介绍一下，注意抓住景物的特点具体描述。
美丽的校园
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛
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绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩？？。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢，它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉？？。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中？？。
校园的四季真美啊～
童年的生活是无忧无虑的，回忆一下自己的童年，自己是怎样度过的，选取一两件记忆犹新的事介绍一下。
“种”糖
我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了许多
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傻事。回想起那次“种”糖的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那时侯我４岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里，我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问：“爷爷，豆子是怎么来的呢，”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问：“那种的东西全都能长出来吗，”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了，暗暗地记在心里。
第二天早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答应，说：“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛，我就要吃～”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我，只得依了我。回到家，我从那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后，我还想再吃，突然，我想起刚才放在桌子的那粒糖，还想起爷爷昨天告诉我的话。于是，我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里，还梦想着长出糖果树，能天天吃到糖果，那多爽啊～为了达到愿望，我天天浇水，松土？？可是好几天过去了，糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来，我只埋怨爷爷骗我。
一天，爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“爷爷你骗人，你是坏爷爷～”爷爷不明白这是怎么回事，好奇地问：”怎么啦，我的小孙女，”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。 大家听了我的话后，哈哈大笑：妈妈笑
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得肚子都疼了，奶奶的老花镜险些掉了下来，哥哥刚吃的糖喷的老远，就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”我听了半信半疑，似懂似非地点了点头。
现在，我已经上四年级了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事，真觉得可笑～
你认识的人或接触过的人有很多很多，其中你最敬佩的人是谁，动笔写一写，要写出他（或她）的特点和值得你敬佩的地方。题目自拟。
我最敬佩的人
生活中，有许许多多的人在为服务大众而默默付出着，也许你毫无察觉，可是这些值得我们尊敬的人无处不在，警察叔叔就是其中中一员．
去年放暑假的一天，我和妈妈一起去超市购物．我们走到一个十字路口的时候，看见一个大哥哥骑着自行车正想从斑马线上过马路．突然，红灯亮了，他赶紧把车刹住，可是，由于自行车惯性作用的缘故，还是向前冲出了一米多远．
这时，一个警察叔叔走了过来，对大哥哥说：“孩子，请你跟我过来一下．”大哥哥以为警察要处罚自己，便自然自语地说：“警察只会欺负小孩．”警察听到了，微笑着对大哥哥说：“我不是欺负小孩，你的自行车刹车有点问题，过马路多危险呀！还是让我帮你修修吧！”
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只见警察叔叔把自行车推到一边，然后从工具箱里掏出钳子和螺丝刀，蹲在那里帮大哥哥修自行车．不大会工夫，警察叔叔把自行车修好了．大哥哥固执地要给警察叔叔修理费．警察叔叔仍然微笑着对大哥哥说：“我不收你钱，快点回家吧！如果再不走，我真的对你开罚单了．”
大哥哥激动得连声说“谢谢您！警察叔叔，”大哥哥一边说，一边骑着自行车离开了．警察叔叔收拾
神更值得我们学习
生活中，出了父母，与你最亲近、相处时间最长的要数自己的老师了，你们之间一定会有许多让你难忘、感动、后悔、愧疚的事，选择一两件写下来，让读者体会到你与老师之间浓浓的真情。要求：题目自拟内容要具体，体现老师的特点注意动作、语言、神态等方面的描写
我的老师
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；同学也向我这边跳来，我就想马上过去
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拍他一下，可＊＊＊同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和＊＊＊同学相撞了。我的下巴重重地撞在了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立～”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗，”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清
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晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
诚信是一个人应该具备的良好品质，对一个人的成长起重要作用。在你的周围一定有许多讲究诚信的人或事，选取一个典型人物向大家介绍一下，他是怎样讲究诚信的。
诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚信，是美德的彩虹，引领我们向前；诚信，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。
法国著名的巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”是啊，诚信非常重要，你若没了诚信，你就没了价值。其实，做到讲诚信并不难，关于诚信，我们身边就有不少。
记得那是一个很平常的下午，因为正在下雨，没办法上体育课，所以体育老师给我们看电影。看到一半时，我突然想起自己一直想买一个文具盒，可是却没有钱。唉，只好做做白日梦吧。 “喂，你看，你前面的同学掉钱了。”我同桌拍了一下我肩膀。我往地下一看，真的！一张崭新的十元静静的躺在他的椅子脚下。那位同学的口袋张的大大的，显然钱是从那里掉出来的。可她却在专心致志的看着电影，丝毫没有察觉。这时，我心里冒出了一个天使和一个恶魔。天使说：“这钱不属于你，你不能拿。如果你拿了，那和小偷有什么两样。”
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恶魔说：“还是把它据为己有吧。再说了，她也没有发现，又不会怪你。这样，你不仅可以买一个文具盒，余下的钱还能自己花呢！”可天使却说：“如果你现在不培养诚信，长大后肯定会酿成大错的。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义吗？”此时，我心里正激烈的斗争着，最后，天使战胜了恶魔。那位同学依然专心致志的看着电影。我拍拍那位同学的肩膀上说：“你的钱掉了。”那位同学把钱捡起来后，对我说声：“谢谢。”虽然我没有买成文具盒，但我却做到了讲诚信。
诚信是初生的朝阳，能照耀我们，使我们产生无穷的力量；诚信是久旱的甘露，能滋润大地，使大地现出勃勃生机，让诚信充满整个社会吧！
篇三：四年级作文题目
一、记一次活动
提示和要求：
（１）在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
（２）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
（３）字数４００字以上。（第一单元）
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过
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哪些书，以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《－－－－－－》后的体会
１、认真阅读短文《－－－－－－－》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 读书感受 、爱书、收报选择（第二单元）
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）
四、真诚
要求：（１）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（２）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（３）文章在４００字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。（第四单元）
五、我学会了
要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（３）５００字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）
六、心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢，以心愿为话
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题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一（台湾）
空气
七、灯
八、
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）
八、角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验
小朋友们，你做过实验吗，实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
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它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福？？请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
十三、题目：可爱的，，，，，，
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 十四、 我得到了，，，，，，
要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（３）４５０字左右。
十五、一次（堂）的 活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有
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的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发？？
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（１）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（２）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
１、 五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动？？每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
２、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于４００字。
３、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤？？请你任选一件写下来。
注意：（１）自己命题。（２）要表达出真实、健康的感情。（３）要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ，，，，，，
十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
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十九、同学们，我们已经进入了２１世纪。再过２０年，会是什么样呢，让我们写写自己的梦想吧，写写２０年后的天空、海洋、森林；写写２０年后的城市、乡村、学校；写写２０年后的我、我们、人类？？可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。
四年级作文题目：
生活中，为了交流思想，沟通感情，我们常常需要写信。你有什么心理话，有什么受感动的事，写信告诉亲人和朋友吧。注意书信的格式，在信中要表达真情实感，题目自拟。
五年级作文题目
题目：忘不了你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾？？选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
（１）先把题目补充完整。
（２）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（３）字数４５０个左右。
六年级
真诚
要求：（１）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（２）内容具体，条理清楚，语句通顺。
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（３）文章在４００字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。
六年级作文题目汇总（一）
作文习作
（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于４００字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑？？如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
１、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
作文习作
２、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣
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下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在４００字左右。
篇四：四年级上四单元作文西师大版：丰富多彩的生活
文章开头的语句富有诗意，生活宛如一颗糖果，令人回味无穷，生动形象地突出我的课余生活的丰富多彩，下面让我们一起来欣赏这篇四年级上四单元作文西师大版吧！ 四年级上四单元作文西师大版：丰富多彩的生活
生活宛如一颗糖果。有２０％的快乐，２０％的幸福，４０％的友谊，２０％的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。
叮铃铃一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起国家大事来。我们口中的国家大事不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
１，２，３在干嘛呀，这么热闹？原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我报仇，这时我早已经脚底抹油－－溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：哎呀，别追了！我错了，错了还不行么？大不了算你赢！眼看就要追上我了，是一阵叮铃铃的上课铃声把我救了过
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来。心里不住的念：好险好险！
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。哎呀！不对不对！不是这样写的！就是这样写的！在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。 这就是我丰富多彩的课余生活，每天都与快乐相伴。
同学们，四年级上四单元作文西师大版就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
篇五：四年级作文吹泡泡
四年级秋季班第七次课 缤纷童乐园——相似联想
姓名： 日期：
【分享直通车】
一、 全班同学齐读或齐背感恩词。
二、 学习“国学堂”《弟子规》
事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
【解释】对不合理的要求，不要轻易答应；如果轻易答应，就会使自己进退两难。
【新课知识点】
一、 联想的概念
（一）“联想”，如：你由春节想到了什么？
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春节——鞭炮、亲人、新衣？？
秋天——落叶、丰收、菊花？？
（二）含义：简单地说，联想就是由一个事物想到另外一个事物。
如：足球——草地——树木——森林
糖果—— 甜 ——生活幸福
（三）作用：联想和想象是写作的双翼。
（四）联想常见的类型（一带而过，后面几次课再做相应介绍）：
１． 追忆联想
２． 相似联想
３． 接近联想
二、 相似联想的概念
（一）含义：由于形状、特点等方面相似而产生的联想。
（二）举例：
１．方块形——橡皮、黑板、桌椅、手机、门、窗户等等——形状相似
２．小猫浑身雪白，远望就像一捧雪————颜色相似
３．他向来反应很迟钝，大家都说他跟个木头人一样——特点相似
三、学习范文
刮风了
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每一个季节的风给我们的感觉都是不同的。春天的风很温暖，夏天的风会带一丝儿热气，秋天的风很凉爽，冬天的风很刺骨，最让我难以忍受。
冬天的一个早晨，太阳公公出来锻炼身体。但是，在跑步的时候，不小心把脚给扭伤了，云医生叫他去风哥哥家休息。到风哥哥家后，太阳公公就躺下休息了。
１
风哥哥想：太阳公公睡着了，哈哈～现在我可以出去风光一下了。只听“呼呼呼呼”，风哥哥开始了它那快乐的旅行。 小草们见风哥哥来了，全部低下了头，向风哥哥求饶。说：“求求你了，风哥哥，不要再吹了，我们站不住了～”可是，风哥哥哪能听得进去，反而吹得更大了。花妈妈赶紧抱住花宝宝，不让他们被风哥哥吹走。花宝宝们都在叫着：“风哥哥，不要再吹了，你都将我的花衣服吹走了～”可是风哥哥却笑着说：“哈哈，怕了吧～我还没有玩够呢～”说完，就跑到别的地方去了。几个塑料袋宝宝还没有进垃圾桶妈妈的怀里，就被吹到空中流浪了。他们叹着气说：“我们真够倒霉的，又要开始我们的‘空中之旅’了。”风哥哥又跑到树林里淘气，树被刮得像一位醉汉一样，东倒西歪。树枝在“咯吱咯吱”地叫着。鸟妈妈见风哥哥来了，赶快飞回家保护自己的孩子。我和妈妈正在路上走着，碰到了风哥哥。顿时，妈妈的头发被风哥哥搅动得乱七八糟，妈妈赶紧按住头发
３４
说：“该死的风啊～”风哥哥听了，气得一蹦三尺高，用它那有力的“双手”推着我和妈妈说：“赶快回家吧～”我和妈妈冷得直哆嗦，赶紧跑回家去了。
过了好一会儿，太阳公公醒了，见风哥哥不在家，就出去找它。结果一出门，便看见风哥哥正在淘气呢。太阳公公气得火冒三丈，叫雨警官和雪警官把风哥哥关进“春妈妈家”。等春暖花开的时候，才放它出来。这下子太阳公公才安心了，人们的生活终于又恢复平静了。
思考：
１．例文的第一节说了什么内容，
２．第二节和第四节是什么关系，
３、第三节写到了哪些内容，
四、童年活动——吹泡泡游戏
请同学们发挥联想说说，吹出的泡泡像什么，
（一）作文题目：可选择
我／我们吹泡泡调皮的泡泡
美丽的泡泡追梦的泡泡等等
（二）写作要求
１．充分运用相似联想来写吹出的泡泡，注意语句描写的优美及丰富。
２． 吹泡泡的动作描写要准确。
３．层次划分要清晰，字迹要工整，字数：４００字以上。
３５
２
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作文七：《四年级想象作文-糖果地带》600字
话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９
这是个糖果世界，我是一个游客，跟着国王来到这世界。
在糖果广场里，我看见一群糖果在打架，我就上去劝架……
“别打啦”我说，突然一个“子弹”飞来，砸到我头上～
“你是谁，你不知道我是谁吗，告诉你，我就是糖果大盗～交出糖币～我就放了你们～”
我趁他没说完话时就把他打晕了～后来我被国王叫去～
“你抓住拉糖果大盗，现在，你是一名特殊的勇士啦～这些是奖赏，拿着～”
我看了看奖赏，哇～１００００糖币～哈哈哈……
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作文八：《小学四年级作文种蒜苗》4500字
观察日记 种蒜苗
１０月６日 星期一 天气晴
今天，老师给我们留了一个作业——种蒜苗。
我回到家里，就开始种大蒜，我先拿了一头蒜，放进盘
子里。我觉得很有趣，就多拿了几头，放进去。
我妈妈很支持我，并嘱咐我要及时给大蒜浇水，这样大
蒜才能长得快。我把种好的大蒜放到了我家朝阳的地方，希
望大蒜快快长大。这件事，妈妈特别高兴，我也非常很高兴。
１０月６日 星期五 天气晴
刚过了两天，心想：大蒜应该长出小芽了吧～于是，我就来到窗
前观看，一看果然大蒜长出了小芽。
它刚露头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。
这时我看见盘子里的水不多了，于是，我就拎来 水壶给它浇了些水希望它快快长高。
篇二：“植物”小学四年级优秀作文
“植物”小学四年级优秀作文
１
仙人掌
在众多植物之中，我不爱那亭亭玉立的荷花，不爱那芳香怡人的茉莉，也不爱那金黄金黄的向日葵，我唯独爱朴素自然（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：小学四年级作文种蒜苗）的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的，厚墩墩的肉片上，布满了密密麻麻的尖刺。它们有的像一个小小的喇叭，正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲，有的像一块块碧玉，还有的像挣脱蛋壳的小鸟，正奋力地向上长着，闻一闻还有一阵清香。
清早，在露珠的滋润下，仙人掌显得生机勃勃；在阳光的沐浴下，它更加茁壮地成长；在风中，它会伴着微风轻轻地歌唱着；在暴雨中，它依然像个士兵站在原地，它也是个不怕风雨的主，在雨中别的花朵都在摇头晃脑，而它依然耸立在雨中，不怕雨的摧残。
记得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分肿痛，爸爸就把仙人掌切成了两半，拔掉了刺，捣成糊敷在我耳朵下面，顿时我感觉耳朵清爽舒适多了，再敷了几天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了两半，我伤心地哭泣了。但过了几天，我看到仙人掌长出了许多，我不由得佩服仙人掌的坚韧，心里开心极了。
这就是我的最爱——仙人掌。
茉莉花
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大家好～我就是茉莉花，在花的家族中，我是最美丽迷人的，大家都说我非常美丽。 我的花瓣虽然很小，但有点淡淡的清香，我每朵有五到六片花瓣，我的花是米黄色的，可以透过光，花蕊是红橘相间的，圆圆的像个小球。我的叶子很小，只有一个铅笔头那么大，但是却衬托着花朵的美丽、洁白。我的茎很强劲，折也折不断，只能用剪刀剪断。
我的香味很独特，没有别的花朵浓郁，只有清新、淡雅的香味，令人精神抖擞、心旷神怡，大家可喜欢我的香味了，还有人特地为我写了首《茉莉花》的歌曲呢，你肯定听过吧～
在阳光的沐浴下，我变得生机勃勃；在清晨雨露的滋润下，我变得引人注目；在风中，我便翩翩起舞，这时更加美丽迷人了。
这就是我——茉莉花，我愿意将自己的芳香与清香毫保留地献给大家，以换取大家的欢笑、欣慰、满足？？
幸运草
我爱那不畏严寒的腊梅，爱那简朴的仙人掌，爱那美丽动人的迎春花，但我最爱的还是那平凡美丽的幸运草。
它长着一个个像星星点点的白色小花，有的还是花骨朵儿，像一颗颗宝石。它的叶子是心形的，用柔柔弱弱的茎托着，却依然能挺起腰身。听说，幸运草的每一片叶子都代表着不同的意思，第一片叶子代表希望、第二片叶子代表信心、第三片叶子代表亲情、而多出来的第四片叶子则代表幸运，
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幸运草的叶片有三片的、四片的、五片的甚至还有六片的，几千棵幸运草里才能找到一棵幸运草，找到四片叶子的幸运草人能获得幸运。幸运草是颜色是碧绿的，总是千百根生长在一起，风一吹过，就汇成绿色的海洋，凑近一闻，一阵清香扑鼻而来。我伸手一摸，软软的、柔柔的，真舒服呀～
幸运草给世界带来幸运、带来希望，我真爱它～
鹤望兰
我家有一盆奇特的植物，大家猜猜究竟是何方神圣，哈哈，猜不到了吧，它就是亭亭玉立的鹤望兰。我可喜欢它了。
它的姿态很美，特别是那枝繁叶茂的叶子，碧绿碧绿的。从远处看，它像是一个身披绿色战甲的战士守护百花园，也像一个身穿绿色裙子的公主高傲的站在中间。
它的花朵在茂密的叶片中显得引人注目，那些可爱的奶白色的花苞像一只美丽的丹顶鹤仰望着天空，用自己那动听的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已经盛开了，里面的花蕊是淡绿色的，上面还点缀着许多小黄点，远看像一根狼牙棒。在茂密的叶子下面还有许多不容易发现的小花苞，像跟我们捉迷藏似的躲在叶子下，也像一只亭亭玉立的天鹅在水里捕鱼。
它的茎很粗，能托起好几片叶子，茎分有花茎和叶茎，如果不仔细观察还发现不了呢。它们密密麻麻的组合在一起，组成了一片森林。
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这就是美丽动人的鹤望兰，如果你喜欢可以来我家看看这美丽的植物，我随时欢迎。
鹤望兰
大家好～你知道我是谁吗，猜不出来吧，我就是形态独一无二的鹤望兰～你知道我的名字是怎样由来的吗，今天，我就来告诉你们。在很久很久以前，人们见我开的花洁白无瑕，白得简直可以和丹顶鹤的羽毛相比，同时，我的头部像是在眺望着蓝天，所以人们就给我取了一个很美的名字——鹤望兰。
远远望去，我枝繁叶茂，大片大片碧绿的叶片挨挨挤挤，一团团，一簇簇，既如同一颗无比珍贵的绿宝石，又犹如亲密无间的好兄弟在说悄悄话。走近一瞧，叶子边缘带有一个个毛茸茸的小刺，摸上去特别舒服。
再仔细一瞧，我的每一片叶子绿油油的，在阳光的照耀下，每时每刻都绽放着亮晶晶的光晕，我的叶子很大，就像童话世界里小兔子在雨天用的大伞，特别精神，你用手摸一摸我的叶子，特别光滑、润泽，就像在摸翡翠似的。
我的花朵十分洁白，可以用奶白这个词语来形容，形状也非常特别，只有一片花瓣，花瓣里的花蕊形状也很特别，就像一个小仙人掌，你用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，有一些花朵害羞地躲在茎中，像小姑娘一样不敢露出面颊。
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我的花茎又粗又壮，你们可别小看这一根茎，它是有很大作用的，它可以吸收根给它的营养，如果没有了它，我哪里有可能长出那么美丽的花朵呢，
这就是我——美丽的鹤望兰。
我最喜欢的植物——薄荷草
在我家中，有许多的植物。有娇艳欲滴的玫瑰，有长满密密麻麻的刺的仙人掌，有亭亭玉立的牡丹？？在这些植物中，我最喜欢的是窗台上的薄荷草。
薄荷草的叶子绿油油的，远远望去，那几片叶子连在一起，一团团，一簇簇，就像一颗颗绿宝石一样，每时每刻都在太阳的照耀下闪着耀眼的光芒。走进一瞧，那一片片光滑的叶子犹如一面绿色的镜子一般。叶子的边缘有着毛茸茸的尖刺，如同一个个小齿轮一样。那些花儿小小的，宛如一颗颗小巧玲珑的小珍珠，很容易被人忽略。
它的茎又长又直，茎上的颜色是棕红的，这种颜色不常见，是它看起来显得特别精神。 薄荷草的生命力很顽强，有较强的耐寒能力。到每年的初春，别的植物还没生长时，它就已经开始茁壮成长了，它的可贵之处就在这里，我很敬佩薄荷草那顽强的生命力。
薄荷草的作用很多，比如：可以切磋碎片放在太阳下晒干，再把它收集起来泡水，这样就可以泡成薄荷味的凉茶了，消暑解渴；它还可以缓解晕车，把它放在口袋里，随时拿出来
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闻一闻，顿时让人神清气爽，心情都变好了；它也能用来做菜，妈妈有时做菜时会放些薄荷进去，做出来的菜香味十足，口感也很清爽？？
这就是为什么我喜欢薄荷草的原因了～
篇三：观察日记三则种蒜苗作文６００字
２００５年１１月１４日星期三 晴 第 一 天老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。 ２００５年１１月１６日星期五 晴 第 三 天 今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。 ２００５年１１月１４日 星期二 晴 第 七 天蒜苗长得可真快呀～有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗
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细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。 我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。 指导老师：高丽
篇四：观察日记 种蒜苗３
观察日记 种蒜苗
——作者 姚若涵
１０月６日 星期一 天气 晴
种蒜苗是件很有趣儿的事，你想知道我和小蒜苗的秘密吗，我来给大家讲讲吧～
今天在课堂上，老师告诉我怎样种蒜苗——可以先拿一个盘子，在盘子里放好水，然后把蒜瓣儿放到盘子里，这样就可以让大蒜长出蒜苗了。我听了之后，半信半疑。放学回家后，我按照老师说的，把蒜种上了。心想：明天大蒜一定会发芽吧，
第二天，我仔细地看了一下，并没有发现大蒜发芽的征兆。于是我找来妈妈，问道：“妈妈，小蒜苗怎么还不发芽呀，”妈妈说：“一天之内蒜苗是不会发芽的”我听之后，这才明白。原来种蒜苗有这么多学问呀。
１０月９日 星期一 天气 晴
一天，两天？直到第三天的时候，我发现小蒜苗和之前大有不同了。只见大蒜的顶端已经裂开，长出了嫩绿的小芽儿。我非常高兴。 这时，我看见盘子里的水不多了，就给它浇
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了点水。心想：它可真能喝水呀～
１０月１２日 星期六 天气 阴
又过了几天，小蒜苗和之前已经完全不一样了。芽儿已经长高了。成了绿色的小苗苗，它大约能有３厘米高，长得很匀称。
我看着非常高兴。同时有一个问题在我心中浮现——小蒜苗什么时候才能长到我理想的样子呢～我期待着那一天的到来。
篇五：作文 蒜苗成长记
［作文 蒜苗成长记］ 今天，我试着种蒜苗，作文 蒜苗成长记。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。
第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦～下面长出了像肉刺一样的须。真神奇～
第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。
第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。
第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的ｒ。蒜下面的须也长了很多。
第七天，蒜苗已经长到１０公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议，小学一年级作文《作文 蒜苗成长记》。 ？
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分享好文？因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。
第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。
陕西铜川王益区七一路小学一年级：李语筝
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作文九：《四年级叙事作文：种豆芽》1300字
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寒假时，我自己在家生豆芽。先把绿豆在水里泡一天，一天后就发芽脱皮了。把它们放在盆中用布盖上，用石头压上，坚持每天换水，最重要的要把水倒干净，否则豆芽会烂。光阴似箭，日月如梭，七天过去，弹指一挥间。豆芽终于长大了。它们一个个像嗷嗷待哺的婴儿伸出白胖胖的小腿，还像顽皮可爱的小虾和小蝌蚪，又像活泼的泥鳅和蚯蚓钻来钻去。我用豆芽做凉拌豆芽，炒豆芽，既好吃又有营养。
明朝时，郑和下西洋，在波涛如怒的大海上航行几个月，蔬菜吃光了，他们就喝绿茶，生豆芽吃，补充维生素Ｃ，船员们身体保养得很健康，个个少壮魁伟，英威灿烂，百病不侵，豆芽立下了汗马功劳。而欧洲的哥伦布船队却祸不单行，１６０人中有１００人死于坏血病，就是因为缺蔬菜，又不懂得生豆芽。
俗话说，四体不勤，五谷不分。穷人的孩子早当家。劳动最光荣。我要坚持做一些力所能及的家务，为父母分忧解难，生豆芽就一个很好的劳动。
大连市中心小学四年级：迟晓龙
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作文十：《四年级状物作文：种绿豆》1000字
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有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有３一５亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊～我心想：绿豆什么时候发芽啊，
下午，呼呼大睡的绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀～“绿豆宝宝”发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的小姑娘。
第三天，我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它“宝宝”比美呢。
第４、５天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的“绿豆宝宝”已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美～
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通过这次种绿豆，我发现：原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊～
高峰小学四年级：李睿凌
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