-杨老师
作文一：《议论文优势》26800字
? ? ? ? ?议论文优?势
篇一?：
? 高考作?文“优势?与劣势”?作文训练?一：
? “优?势与劣势?” 读下?面的文字?，根据要?求作文。?（６０ ?分） 三?个旅行者?早上一同?外出，一?个人拿了?根拐 杖?，一个人?拿了把雨?伞，第三?个人什么?也没有拿?。晚上回?来时， ?拿伞的浑?身是水，? 拿拐杖?的浑身是?伤， 而?什么也没?有拿的却?安然无恙?。于是前?两个旅行?者 问第?三个旅行?者为什么?会这样，?第三个旅?行者回答? 说： ? “?当大雨来?临时，我?躲着走，?当路不好?走时， ?我细心地?走，所以?我既没淋?湿也没跌?伤。你们?失误 是?由于你们?凭借了优?势。” ?注意：
?
? ？立?意自定。?
？?文体自选?。
?？题目自?拟。
? ？不少?于 ８０?０ 字。?例文 面?对优势 ?或许我的?故事只是?你曾经的?脚印，或?许我的言? 论只是?你曾经的?幼稚。然?而面对你?繁杂之后?迷惘的 ?眼神，请?用我思考?的优势助?你跋涉一?程，，，?，， ，?题记。生?活中常常?有优势与?劣势之分?，人们往?往本着 ?“良禽择?木而栖”? 、 “?识时务者?为俊杰”?的心态，?过 多的?依赖优势?。是的，?一些人确?实实现了?“好风凭? 借力，?送我上青?天”的梦?想；但是?，深究其?中，我 ?们也不难?发现许多?人跌倒在?自己的优?势上，最?终覆 水?难收。面?对优势，?谁人不想?借东风以?轻扬， ?面
贤臣，?远小人，?建立了西?蜀政权；? 面对人才?优势，刘?备桃园结?义、三顾?茅庐，亲?
对经?济优势，?郑和打造?航船、七?下西洋，?买 珍宝?，卖湖丝?，开辟了?海上丝绸?之路； ?面对思想?优势， ?马克思沿?着伏尔泰?、 费尔?巴哈、 ?黑格尔的?足迹， ?理论联系?实际， ?提出了唯?物辩证法?； ？？? 可是，?朋友，为?什么我们?对优势敬?若神明，?而 优势?却躲在墙?角向我们?窃窃冷笑?：
? 倚仗优?势，吴王?夫差忘记?了父辈的?教训，坐?拥 歌舞?，笑谈春?风，放回?了勾践，?赐死了伍?子胥，最? 终落得?个身死国?灭为天下?笑的下场?； 倚仗?优势，蒋?介石置民?族存亡危?机于不顾?，打 出?了“攘外?必先安内?”的旗号?，拒绝国?共合作，?遭 到爱?好和平的?华夏儿女?一致唾骂?； 倚仗?优势，麦?克？阿瑟?梦想在朝?鲜战场上?重温 中?途岛战事?的辉煌，?要以 Ｕ?，２ 歼?击机两周?之内结 ?束小米加?步枪的命?运，但面?对众志成?城的中朝?人 民，?精良装备?的美式战?线最终成?了东方的?“马奇 ?诺”。？?？１如果?这些仍然?解不开你?心中的锁?， 那么?， 朋友?， 把你?的手给我?，握着我?的手，听?听我自己?的故事。?倚仗教育?的优势，?我拒绝了?养花人的?衷告，一?意孤 意?， 没有?把花从盆?里移栽到?土地里，? 仍然时?常浇水，? 结果，?，还未等?及春天的?雨露，我?的花已冻?死在冬 ?天的阳光?里。过多地倚仗书??本上的知?识，使我?忽略 了?自然的法?则。是的?，朋友，?， 利用?攀登的优?势，我们?可以“欲?穷千里目?，更 上?一层楼”? ； 过?多的倚仗?优势， ?我们就可?能遭遇 ?“不 识?庐山真面?目，只缘?身在此山?中”的尴?尬。利用?想象的优?势，我们?可以实现?九天揽月?的雄 伟?计划；过?多的倚仗?优势，我?们就可能?沉醉在黄?粱 一梦?、不知所?之的虚妄?中。朋友?，请用我?们明亮的?眼神探寻?，告诉彼?此：
? 面对?优势，我?不再迷惘?。２ 善?待劣势 ?人活着，?总是处在?一定的社?会形态中?，当我 ?们生活在?这样的环?境中，无?论是维持?生存还是?成 就事?业，总感?到困难重?重时，我?们说这样?的形势 ?就叫劣势?。优势和?劣势是相?对的，也?是可以互?相转化 ?的。逆境?并
非一定?出庸才，?优势也并?非一定出?人 才，?关键是你?怎么看待?它。劣势?，似横在?我们面 ?前的一道?鸿沟。懦?夫哭哭啼?啼地哀叹?，骂骂咧?咧 地埋?怨，结果?加速了生?命的衰老?；勇者则?把它视 ?作练就自?己奋飞的?翅膀的最?好器物。?当他们贮?满 力量?之后，纵?身向彼岸?飞去，最?终一定会?战胜劣 ?势，取得?成功，丰?富生命的?意义。因?此，我们?应 该善?待劣势。?裴休曾说?：
? “不是?一番寒彻?骨，怎得?梅花扑 ?鼻香，”?的确，劣?势总是有?的，人生?就是进攻?， 以勇?敢的胸膛?面对厄运?，如同英?勇的士兵?从战斗 ?胜利中获?得喜悦一?样。自古?以来的伟?人，大多?是 抱着?不屈不挠?的精神，?从恶劣的?形势中挣?扎奋斗 ?过来的。?美国科学?家德福列?斯特，年?轻时家里?很穷， ?白天做各?种零活以?糊口营生?，晚上一?回到自己?那 间简?陋杂乱的?木板房里?，便将生?活中的一?切艰难 ?困苦都忘?记，完全?沉浸在发?明创造的?无穷乐趣?中 了。?有一年，?他正着迷?地研究无?线电波和?煤气灯 ?火焰之间?的相互作?用，没有?时间出去?做零活，?穷 得身?上只剩下?一条旧裤?子，于是?他就写下?了一条 ?“备忘录?” ：
? “?尽可能地?站着，这?样裤子就?能够穿 ?到明年春?天。”随?时提醒自?己减少衣?服的磨损?， 并且?节衣缩食?艰苦奋斗?，德福列?斯特的研?究终于
?成功了。?他设计了?一种新奇?的玻璃管?，这就是?世 界上?第一支三?极管。三?极管是 ?２０ 世?纪最伟大?的 发明?之一，也?是今天高?度繁荣的?电子文明?的起 源?。因为德?福列斯特?在不利的?遭遇里百?折不挠，? 因此成?就了他卓?越的一生?。朱彦夫?是一位特?等伤残军?人。他 ?１４ 岁?参军， ?参加过淮?海、渡江?战役。１?９５２ ?年，朝鲜?战场上一? 场空前?残酷的狙?击战使他?失去了双?脚，两只?手腕 以?下被截掉?，左眼成?了“窟窿?” ，右?眼看东西?也 模糊?不清。但?他却以惊?人的毅力?撰写了 ?３３ 万?字 的自?传体小说?，被人们?誉为中国?“当代保?尔” 。?为了把先?烈们前仆?后继的英?雄壮举和?一个特等? 伤残军?人向生命?极限挑战?的奋斗精?神写下来?，朱 彦?夫写得很?苦。开始?用嘴衔笔?写，头一?拱一拱，? 半天才?能拱出几?个字。后?来，他嘴?衔臂夹，?或干 脆?把笔绑到?右残臂上?来写字。?他咬着牙?坚持着，? 每天几?十上百字?地艰难写?作。朱彦?夫历时 ?７ 年，? 七易其?稿，终于?写成了自?传体小说?《极限人?生》 。?原来不幸?带来的不?一定是危?机和灾祸?，长期 ?的身体毛?病使最光?明的前途?蒙上阴影?，而强健?的 活力?也会使不?幸的境遇?放射光芒?。生存完?全是一种?战斗。如?果你也身?处劣势，? 那么不?要悲观，?不要绝望?，把困苦?病残看做?生活 的?考验，用?最诚恳的?心去善待?劣势，平?静而勇敢? 的走进?去就是胜?利！ 由?“蹲苗”?所想到的? 弗兰西?斯？培根?说过：极?限人生》? 。原来?不幸带来?的不一定?是危机和?灾祸，长?期 的身?体毛病使?最光明的?前途蒙上?阴影，而?强健的 ?活力也会?使不幸的?境遇放射?光芒。生?存完全是?一种战斗?。如果你?也身处劣?势， 那?么不要悲?观，不要?绝望，把?困苦病残?看做生活? 的考验?，用最诚?恳的心去?善待劣势?，平静而?勇敢 的?
由“蹲?苗”所想?到的 弗?兰西斯？?培根说过?》却告诉?我们——?乌龟跑赢? 走进去就?是胜利！?
了兔子?！ 寓言?里讲道：?
?乌龟虽然?跑得慢，?却坚持不?懈向 前?爬；兔子?仗着自己?速度快，?居然在路?边睡大觉?。不料，?一觉醒来?，胜负之?数异也。?虽然这只?是个寓 ?言故事，?可信度不?高，但是?类似于乌?龟由劣势?变优 势?的事例不?胜枚举。?司马迁身?受宫刑，?著成史家?之绝唱《?史记》 ?； 项羽?破釜沉舟?，大败秦?军；海伦?？凯勒在?黑暗中寻? 求三天?光明；贝?多芬双耳?失聪毅然?扣响《命?运》之 ?大门；邰?丽华在无?声世界里?舞得精美?绝伦？？?囊萤 映?雪、 凿?壁借光、? 闻鸡起?舞等成语?典故， ?官渡之战?、 淝水?之战、赤?壁之战等?著名战役?，张海迪?、霍金等? 身残志?坚的人们?，无一不?是由劣势?变优势的?有力证 ?明。无论?是身处困?境， 还?是身体残?病， 在?任何苦难?、 困难?面前，要?想由劣势?变优势都?需要顽强?的意志。?项羽抱着?必胜的信?念，打破?锅灶，沉?没船只，? 轰轰烈?烈，大败?秦军。我?们可以想?象一下：?史记》 ?； 项羽?破釜沉舟?，大败秦?军；海伦?？凯勒在?黑暗中寻? 求三天?光明；贝?多芬双耳?失聪毅然?扣响《命?运》之 ?大门；邰?丽华在无?声世界里?舞得精美?绝伦？？?囊萤 映?雪、 凿?壁借光、? 闻鸡起?舞等成语?典故， ?官渡之战?、 淝水?之战、赤?壁之战等?著名战役?，张海迪?、霍金等? 身残志?坚的人们?，无一不?是由劣势?变优势的?有力证 ?明。无论?是身处困?境， 还?是身体残?病， 在?任何苦难?、 困难?面前，要?想由劣势?变优势都?需要顽强?的意志。?项羽抱着?必胜的信?念，打破?锅灶，沉?没船只，? 轰轰烈?烈，大败?秦军。我?们可以想?象一下》?中：
? （述?料：
? 简述?材料）－?－（简单?分析）－?－引点：?
?由蛙到人?，提出中?心论点）?－（列据?：
? 按时、?空、逻辑?次序罗列?有力依据?）－－（?证理：
? 深?入分析论?据，阐１?
明论据?的本质，?揭示论据?的意义）?
?？述料－?－引点－?－分析－?－总结。?如《值得?汲取的精?神力量》?中：值得?汲取的精?神力量》?中》中：?
?（立论：?
出论?点的背景?、 缘由?等有关前?提略加说?明） －?－－（列?据： ?提出中心?论点，对?提
? 造出?典型论据?证明论点?。） －?－（析理?：
? 对论据?集中阐述?，挖掘其?深层的意?味，揭示?斯所包含?的真谛，?或辨识 ?某些是非?真伪，从?而使论点?得到理论?上的证明?。）
? ？、?立论－－?入据－－?结承－－?迭据－－?总结。如?《年轻人?要做时代?的弄潮儿?》中：年?轻人要做?时代的弄?潮儿》中?》中：
? （?引：
? 列举?有关现象?， 有文?彩，自然?，使话题?有针对性?，一般不?超过一百?字）－－?－ （提：?
? 观点鲜?明正确，? 做必要?的补充、?阐释，这?是论点到?论证的过?渡，一般?不超过三?百字） ?－－（议?：
? 理论分?析，从正?反两方面?论证论点?，一般不?超过三百?字）－－?－ （中?外时代 ?特点，对?人才的需?求形势）? （联：?
?联系时代?、社会，?举例为主?，进一步?论证论点?， 举例?要古今中?外结合。?一般不超?
－－－? 结： 过四百字?）
? 收?束全文，?回应论点?，简洁 ?有力，不?超过一百?字）。以?上五种议?论文的快?速构思模?式，在高?考考试中?最为便及?，也最容?易的高分? 的结构?模式。
? 二、?典型高考?高分议论?文优点分?析２
? １、?本文取材?广泛，信?手拈来而?恰到好处?，文章结?构紧凑，?层层递进?，中心 ?突出。（?２０１７? 年某省?高考作文?《多走一?步》） ?当然，比?别人多走?一步带来?的不止是?利润。放?眼二十世?纪中华艺?坛，有两?位 中流?砥柱令人?印象深刻?——徐悲?鸿和林风?眠。他们?学贯中西?，对传统?中国画领?会 纯熟?， 研习?西方油画?更是青出?于蓝。然?而他们最?伟大的创?举莫过于?进行了小?小的 实?验：多走?一步》）? 当然，?比别人多?走一步带?来的不止?是利润。?放眼二十?世纪中华?艺坛，有?两位 中?流砥柱令?人印象深?刻——徐?悲鸿和林?风眠。他?们学贯中?西，对传?统中国画?领会 纯?熟， 研?习西方油?画更是青?出于蓝。?然而他们?最伟大的?创举莫过?于进行了?小小的 ?实验》 ?高处的风?景最美。?站在悬崖?边上，你?可以俯瞰?大千世界?，将美景?尽收眼底?。但有时?多走一步?，便会落?入万劫不?复的深渊?，摔得粉?身碎骨。?
３?、类比提?出观点，?正反论证?，增强论?证力度。?“改变自?己，改变?世界”，?王力宏歌?曲中的歌?词让我们?明白自己?的力量原?来 也可?以很强大?。假如改?变不了天?气，那就?改变我们?的心情；?假如改变?不了事实?， 那就?改变自己?，接受事?实。学会?改变自己?，让愉快?的心情在?糟糕的天?空里飞扬?。改变自?己，那是?生活的智?慧。（由?歌词引出?话题，类?比提出观?点。） ?改变自己?，迈向时?代，创造?未来。孙?中山看到?近代中国?迫切需要?革命转型?， 就改?变自己，?弃医从政?，由医学?走向政治?革命的改?变。这一?改变，不?仅改变了?孙 中山?的人生际?遇，也改?变了近代?中国，改?变中国的?社会状态?，结束了?落后腐败?的 封建?帝制，翻?开了中国?革命的新?篇章。与?此相同的?还有鲁迅?。他深知?手中的手?术３
刀?已不可拯?救处于水?深火热之?中的中国?，所以他?改变自己?，弃医从?文，用文?字唤 醒?麻木的国?人，用文?字这一载?体，寄托?思想，传?送爱国救?国的情怀?，以刺激?当时 麻?木国人的?神经。孙?中山、 ?鲁迅只是?那些古往?今来为世?界而改变?自己的人?物的缩 ?影。国难?当头，他?们唯一可?以应对的?是自身的?改变。他?们深知，?与其埋怨?这个世 ?界，不如?用自己的?改变去拯?救国家民?族。他们?的改变，?是自我的?主动调整?，迎合 ?了时代，?也为国家?创造了不?一样的未?来。（正?面举例论?述改变了?自己，也?改变了 ?
世界。）? 固守自?我，落后?于社会，?陷于困境?之中。中?国改革的?道路不进?行自我改?变， 曾?照搬苏联?的城市中?心论，失?败了；中?国的发展?，不进行?自我改变?，固守原?来的 “?**”错?误思想，?开展大跃?进运动，?经济退回?十年前。?固守自我?，不思改?变， 脱?节于社会?，使中国?陷入危机?四伏、困?难重重之?中；改变?自己，中?国进行改?革调 整?，“农村?包围城市?”，取得?成功。所?以，不要?固守自我?，学会改?变自己，?才会 跟?上时代步?伐。（反?面举例论?述不改变?自己的后?果）
? ４、?假设分析?法，进一?步强化了?观点。（?２０１７? 年上海?市高考优?秀作文《?抓住 那?微光》）? 抓住那?微光，不?断坚持，?终将获得?成功。如?今风靡全?球的ｉＰ?ａｄ，可?谓是伟人? 乔布斯?的大作，? 然而这?大作的最?初概念却?来自于微?软。是微?软最先提?出了平板?电 脑这?种设想，?然而面对?研发路途?中的种种?技术难题?，他们退?却了。随?即乔布斯?接 下了?这烫手的?山芋，用?他的执著?和毅力，?攻克难关?，终于把?ｉＰａｄ?推向了世?界～我 ?想，比尔?？盖茨现?在一定非?常郁闷，?如果当时?他也能坚?持一下，?抓住平板?电脑理 ?
那?么这点微?光定会成?长为让微?软光彩夺?目的光辉?～ 因此?， 抓住?微念这颗流?星，
光， ?并不断坚?持，意味?着成功会?真正到来?，只有坚?持抓住微?光，拿出?自己的意?志力， ?才能让微?光照亮自?己的人生?。（乔布?斯与盖茨?在“ｉＰ?ａｄ”上?，一个成?功，一个? 退却；?一个抓住?，坚持，?一个放弃?，半途而?废。两相?对比，很?有说服力?。画线句? 子使用?了假设分?析法，进?一步强化?了观点。?
５?、论证手?法多样，?引证、喻?证、例证?、对比论?证，以及?破立结合?的论证手? 法的运?用，足见?考生素材?之充分，?文采之飞?扬。（《?创新＋合?作＝成功?》河南一?考 生）? 成功之?花，扎根?在竞争合?作的土壤?上，玉立?于创新思?维的阳光?中，才能?放出４
?惊艳的美?丽。——?题记（比?喻、拟人?，手法新?颖，贴切?主题。）? 古人云?：抓住 ?那微光》?） 抓住?那微光，?不断坚持?，终将获?得成功。?如今风靡?全球的ｉ?Ｐａｄ，?可谓是伟?人 乔布?斯的大作?， 然而?这大作的?最初概念?却来自于?微软。是?微软最先?提出了平?板电 脑?这种设想?，然而面?对研发路?途中的种?种技术难?题，他们?退却了。?随即乔布?斯接 下?了这烫手?的山芋，?用他的执?著和毅力?，攻克难?关，终于?把ｉＰａ?ｄ推向了?世界～我? 想，比?尔？盖茨?现在一定?非常郁闷?，如果当?时他也能?坚持一下?，抓住平?板电脑理? 念这颗?流星， ?那么这点?微光定会?成长为让?微软光彩?夺目的光?辉～ 因?此， 抓?住微光，? 并不断?坚持，意?味着成功?会真正到?来，只有?坚持抓住?微光，拿?出自己的?意志力，? 才能让?微光照亮?自己的人?生。（乔?布斯与盖?茨在“ｉ?Ｐａｄ”?上，一个?成功，一?个 退却；一个抓??住，坚持?，一个放?弃，半途?而废。两?相对比，?很有说服?力。画线?句 子使用了假设??分析法，?进一步强?化了观点?。
?５、论证?手法多样?，引证、?喻证、例?证、对比?论证，以?及破立结?合的论证?手 法的?
运用，足?见考生素?材之充分?，文采之?飞扬。（?《创新＋?合作＝成?功》河南?一考 生?） 成功?之花，扎?根在竞争?合作的土?壤上，玉?立于创新?思维的阳?光中，才?能放出４?
惊艳的?美丽。—?—题记（?比喻、拟?人，手法?新颖，贴?切主题。?） 古人?云》到《?雍正王朝?》再到《?长 征》?，唐国强?在观众心?目中的分?量越来越?重。今年?，凭借在?《长征》?中的出色?表 演，?唐国强得?到了“美?菱杯”观?众最喜爱?的中央电?视台黄金?时间电视?剧演员金? 奖，使?他的演艺?事业达到?了又一个?顶峰。《?孔雀公主?》中那位?英俊多情?的王子曾?给唐国强?带去了一?顶“奶油?小生”的? 帽子。?回想往事?， 唐国?强说自己?当时很委?屈， 因?为之前他?曾一气扮?演了四个?军人， ?以至于要?拍《孔雀?公主》时?，人们不?相信他能?演好其中?的王子，?说他身上?“兵” ?气太重。?不料演完?后却得了?一个“奶?油小生”?的称号，?当时真的?很苦恼，?觉得无 ?所适从。?１９８４? 年后唐?国强沉静?了一段时?间，他一?边上学一?边用很多?时间来思?索，也许? 是因为?演戏需要?更多的是?一种感性?的东西，?他感觉自?己经常处?于一种漂?浮状态 ?中。能在?有着一百?多万张选?票的“美?菱杯”中?夺得金奖?，被广大?观众所喜?爱，唐 ?国强在高?兴之余头?脑却很清?醒。他说?，被观众?熟悉喜爱?也不全是?好事，因?为观众 ?接受了你?的一个角?色后，要?想改变就?不容易了?。当年自?己演诸葛?亮之前，?就是一 ?片反对声?，后来要?演雍正时?也不被人?认同，《?雍正王朝?》播出后?反响不错?，但要 ?演**?时又特别?不被看好?。因此，?每接一个?新角色时?都得有一?股闯劲，?像闯关 ?一样，闯?过去了便?突破了旧?的模式，?有了一番?新天地。?有观众问?唐国强有?没有信心?演好《贫?嘴张大民?的幸福生?活》中的?张大民，?他 毫不?犹豫地回?答自己演?不了，并?说还有一?些角色也?演不好，?比如说鲁?智深等。?因 为每?个演员由?于外型、?气质等天?生的原因?，都有一?定的
试突?破自己，?但不是任?何角色都?能够胜任?，聪明的?演员局限?性，虽然?大家都在?尝
懂得?去扬长避?短。因材?施教 成?功的道路?不是仅有?一条，只?要我们选?择好适合?自己的发?展方向，?就能到达?成功的彼?岸。野 ?鸭教练的?这番话虽?然看到了?后天努力?的重要性?，但是却?忽视了先?天条件的?制约。教?育本应该?因材施教?，才能培?养出适合?社会的人?才。孔子?因材施教?的教学理?念，培养?出三千弟?子，七十?二贤才的?光辉业绩?。孔子作?为我国古? 代伟大?的教育家?， 对不?同的受教?育者施以?不同的教?育模式。?他对回答?其弟子提?出的同一?个问 题?都做到了?因人而异?， 可见?孔子的因?材施教理?念由来已?久。因材?施教让孔?子的弟子?和贤才对? 中华文?化起到了?积极的贡?献，让孔?子的名声?名扬海外?。教育的?本质是把?受教育者?培养成对?社会上有?用的人，? 所以因?材施教是?适应教育?发展而生? 的。社?会需要人?才发展特?长， 避?开弱点。?虽然兔子?学不会游?泳， 但?是只要训?练它跑得?比狼快，? 就可以?逃脱狼的?追杀。李?彦宏作为?百度的 ?ＣＥＯ，?本科和研?究生的专?业分别攻?读信息管?理和 计?算机科学?。毕业后?把创业方?向定向于?搜索引擎?， 针对?自己的优?势把百度?打造成为?家喻户晓? 的门户?网站。家?长希望自?己的孩子?能够全面?发展， ?多一种技?能能够让?他们在社?会上更好?立足。韩?寒作 为?一个“问?题学生”? ，他不?仅在文学?上有所作?为，而且?在赛车比?赛上取得?不错的成?绩。虽然? 他选择?了辍学，?但是他在?社会上也?学习了很?多知识。?我想他的?父母应该?感到很欣?慰，因为?他 们的?孩子在舞?台上很优?秀。
现?实生活中?这样的例?子比比皆?是。比尔?？盖茨之?所以今天?能够成为?世界首富?，就是应? 为他选?择了自己?了解的项?目进行创?业；姚明?之所以今?天在火箭?队中起到?中流砥柱?的作用，? 就是因?为鲁迪教?练“因材?施教”的?安排和布?局；菲尔?普斯之所?以能够在?北京奥运?会上拿下? 八金，?就是因为?他的教练?看中了他?胳膊和腿?长的身体?优势才带?他训练游?泳。路有?很多条，?只要我们?选择对了?方向，就?能到达成?功的彼岸?。不在乎?一定要模?仿小鸭 ?子去学“?游泳” ?，只要因?材施教，?我们也可?以逃脱狼?的“追杀?” 。著?名的科学?家扬振宁?，动手的?实践操作?能力差，?因而放弃?应用物理?而转向理?论物理学?，才 成?为诺贝尔?奖的得主?。做好自?己，成功?可取 红?松挺拔，?雪松坚韧?，各具品?格；牡丹?妖娆，莲?花清逸，?各有风韵?；青山沉?稳。绿水?灵动，各?展其姿；?鹰击长空?，鱼翔浅?底，各以?其道。池?莉说：雍?正王朝》?再到《长? 征》，?唐国强在?观众心目?中的分量?越来越重?。今年，?凭借在《?长征》中?的出色表? 演，唐?国强得到?了“美菱?杯”观众?最喜爱的?中央电视?台黄金时?间电视剧?演员金 ?奖，使他?的演艺事?业达到了?又一个顶?峰。《孔?雀公主》?中那位英?俊多情的?王子曾给?唐国强带?去了一顶?“奶油小?生”的 ?帽子。回?想往事，? 唐国强?说自己当?时很委屈?， 因为?之前他曾?一气扮演?了四个军?人， 以?至于要拍?《孔雀公?主》时，?人们不相?信他能演?好其中的?王子，说?他身上“?兵” 气?太重。不?料演完后?却得了一?个“奶油?小生”的?称号，当?时真的很?苦恼，觉?得无 所?适从。１?９８４ ?年后唐国?强沉静了?一段时间?，他一边?上学一边?用很多时?间来思索?，也许 ?是因为演?戏需要更?多的是一?种感性的?东西，他?感觉自己?经常处于?一种漂浮?状态 中?。能在有?着一百多?万张选票?的“美菱?杯”中夺?得金奖，?被广大观?众所喜爱?，唐 国?强在高兴?之余头脑?却很清醒?。他说，?被观众熟?悉喜爱也?不全是好?事，因为?观众 接?受了你的?一个角色?后，要想?改变就不?容易了。?当年自己?演诸葛亮?之前，就?是一 片?反对声，?后来要演?雍正时也?不被人认?同，《雍?正王朝》?播出后反?响不错，?但要 演?**时?又特别不?被看好。?因此，每?接一个新?角色时都?得有一股?闯劲，像?闯关 一?样，闯过?去了便突?破了旧的?模式，有?了一番新?天地。有?观众问唐?国强有没?有信心演?好《贫嘴?张大民的?幸福生活?》中的张?大民，他? 毫不犹?豫地回答?自己演不?了，并说?还有一些?角色也演?不好，比?如说鲁智?深等。因? 为每个?演员由于?外型、气?质等天生?的原因，?都有一定?的局限性?，虽然大?家都在尝? 试突破?自己，但?不是任何?角色都能?够胜任，?聪明的演?员懂得去?扬长避短?。因材施?教 成功?的道路不?是仅有一?条，只要?我们选择?好适合自?己的发展?方向，就?能到达成?功的彼岸?。野 鸭?教练的这?番话虽然?看到了后?天努力的?重要性，?但是却忽?视了先天?条件的制?约。教育?本应该因?材施教，?才能培养?出适合社?会的人才?。孔子因?材施教的?教学理念?，培养出?三千弟子?，七十二?贤才的光?辉业绩。?孔子作为?我国古 ?代伟大的?教育家，? 对不同?的受教育?者施以不?同的教育?模式。他?对回答其?弟子提出?的同一个?问 题都?做到了因?人而异，? 可见孔?子的因材?施教理念?由来已久?。因材施?教让孔子?的弟子和?贤才对 ?中华文化?起到了积?极的贡献?，让孔子?的名声名?扬海外。?教育的本?质是把受?教育者培?养成对社?会上有用?的人， ?所以因材?施教是适?应教育发?展而生 ?的。社会?需要人才?发展特长?， 避开?弱点。虽?然兔子学?不会游泳?， 但是?只要训练?它跑得比?狼快， ?就可以逃?脱狼的追?杀。李彦?宏作为百?度的 Ｃ?ＥＯ，本?科和研究?生的专业?分别攻读?信息管理?和 计算?机科学。?毕业后把?创业方向?定向于搜?索引擎，? 针对自?己的优势?把百度打?造成为家?喻户晓 ?的门户网?站。家长?希望自己?的孩子能?够全面发?展， 多?一种技能?能够让他?们在社会?上更好立?足。韩寒?作 为一?个“问题?学生” ?，他不仅?在文学上?有所作为?，而且在?赛车比
赛?上取得不?错的成绩?。虽然 ?他选择了?辍学，但?是他在社?会上也学?习了很多?知识。
我?想他的父?母应该感?到很欣慰?，因为他? 们的孩?子在舞台?上很优秀?。
现实生活中这??样的例子?比比皆是?。比尔？?盖茨之所?以今天能?够成为世?界首富，?就是应 ?为他选择?了自己了?解的项目?进行创业?；姚明之?所以今天?在火箭队?中起到中?流砥柱的?作用， ?就是因为?鲁迪教练?“因材施?教”的安?排和布局?；菲尔普?斯之所以?能够在北?京奥运会?上拿下 ?八金，就?是因为他?的教练看?中了他胳?膊和腿长?的身体优?势才带他?训练游泳?。路有很?多条，只?要我们选?择对了方?向，就能?到达成功?的彼岸。?不在乎一?定要模仿?小鸭 子?去学“游?泳” ，?只要因材?施教，我?们也可以?逃脱狼的?“追杀”? 。著
名?的科学家?扬振宁，?动手的实?践操作能?力差，因?而放弃应?用物理而?转向理论?物理学，?才 成为?诺贝尔奖?的得主。?做好自己?，成功可?取 红松?挺拔，雪?松坚韧，?各具品格?；牡丹妖?娆，莲花?清逸，各?有风韵；?青山沉稳?。绿水灵?动，各展?其姿；鹰?击长空，?鱼翔浅底?，各以其?道。池莉?说》 ；?屈原失意?了，可《?离骚》却?流芳百世?；司 马?迁被残害?了，却做?出了《史?记》 ；?李白遭贬?了，中国?却多出了?一个诗仙?；海伦失? 明了，?可她却为?无数阴暗?的心灵带?来了光明?；霍金残?废了，可?他的双手?却触摸到? 了“夸?克” “?黑洞”？?？优势与?劣势在相?互转化着?，相信自?己，努力?奋斗，让?我们 共?同扼住命?运的喉咙?。
篇?五：离骚?》却流芳?百世；司? 马迁被?残害了，?却做出了?《史记》? ；李白?遭贬了，?中国却多?出了一个?诗仙；海?伦失 明?了，可她?却为无数?阴暗的心?灵带来了?光明；霍?金残废了?，可他的?双手却触?摸到 了?“夸克”? “黑洞?”？？优?势与劣势?在相互转?化着，相?信自己，?努力奋斗?，让我们? 共同扼?住命运的?喉咙。
? 篇五》?中说过，?
?３、余秋?雨曾在其?《文化苦?旅》中说?过，中华?文明之所?以能逃脱? 古文化?纷纷失传?的灾难，? 正是因?为其独特?的弹性，? 古文化?纷纷失传?的灾难，? 正是因?为其独特?的弹性，? 能够在?优势和缺?陷 两者?的夹缝中?找到自己?合适的位?置， 两?者的夹缝?中找到自?己合适的?位置， ?它没有古?希腊文明?的狂野，? 也不 ?到自己合?适的位置? 它没有?古希腊文?明的狂野?， 像古?埃及文明?那么神秘?， 它一?如既往的?经历艰难?困苦， ?像古埃及?文明那么?神秘， ?它一如既?往的经历?艰难困苦?， 一路?的走了下? 来。学?生优秀习?作：文化?苦旅》中?说过，中?华文明之?所以能逃?脱 古文?化纷纷失?传的灾难?， 正是?因为其独?特的弹性?， 古文?化纷纷失?传的灾难?， 正是?因为其独?特的弹性?， 能够?在优势和?缺陷 两?者的夹缝?中找到自?己合适的?位置， ?两者的夹?缝中找到?自己合适?的位置，? 它没有?古希腊文?明的狂野?， 也不? 到自己?合适的位?置 它没?有古希腊?文明的狂?野， 像?古埃及文?明那么神?秘， 它?一如既往?的经历艰?难困苦，? 像古埃?及文明那?么神秘，? 它一如?既往的经?历艰难困?苦， 一?路的走了?下 来。?学生优秀?习作》 ?原来不幸?带来的不?一定是危?机和灾祸?， 。原?来不幸带?来的不一?定是危机?和灾祸 ?人生》 ?原来不幸?带来的不?一定是危?机和灾祸?，长期的?身体毛病?使最 。?光明的前?途蒙上阴?影，而强?健的活力?也会使不?幸的境遇?放射光芒?。光明的?前途蒙上?阴影，而?强健的活?力也会使?不幸的境?遇放射光?芒。生存?完全是一?种战斗。?如果你也?身处劣势?，那么不?要悲观，? 生存完?全是一种?战斗。如?果你也身?处劣势，?那么不要?悲观，不?要 绝望?，把困苦?病残看做?生
绝望，?把困苦病?残看做生?活的考验?，活的考?验，用最?诚恳的心?去善待劣?势，平静?
用最诚?恳的心去?善待劣势?， 而勇?敢的走进?去就是胜?利！ 而?勇敢的走?进去就是?胜利！ ?蹲苗” ?３ 、由?“蹲苗”?所想到的? 弗兰西?斯？培根?说过：
? 超?越自然的?奇迹， ?“ 总是?在逆境的?征服中 ?弗兰西斯?？培根说?过：
? 超越?自然的奇?迹，现， 出正??如恶劣的?品质可以?在幸福中?暴露一样? 最美好?的品质也?正是 质?可以在幸?福中暴露?一样， ?出现， ?正如恶劣?的品质可?以在幸福?中暴露一?样， 在?逆境中显?示。在逆?境中显示?。” 暑?假在伯母?家玩耍，?收获了很?多，也学?会了不少?。暑假在?伯母家玩?耍，收获?了很多，?也学会了?不少。天?旱得要死?。我和伯?母在她家?的田里边?摘鲜菜边?拉家常。?天旱得要?死。我和?伯母在她?家的田里?边摘鲜菜?边拉家常?。伯母，? 玉米是?不是该浇?水了， ?我问， ?“伯母，? 玉米是?不是该浇?水了，”?我问， ?一边同情?地看着玉?米们干巴? 巴的叶?子。不用?。伯母说?。它们会?渴死的。?”“哪里? 哪里，? 巴的叶?子。“不?用。”伯?母说。“?它们会渴?死的。”?“哪里，?它们只 ?是该蹲苗?了。”“?什么 什?么， 我?惊奇起来?， 听不?懂她刚才?用的那个?词语， ?是该蹲苗?了。”“?什么，”?我惊奇起?来， 听?不懂她刚?才用的那?个词语，? 什么是?蹲苗， ?“什么是?蹲苗，”? 就是天?旱的时候?也不去浇?它们，没?有水它们?就不能往?上长了，? “就是?天旱的时?候也不去?浇它们，?没有水它?们就不能?往上长了?， 但是?为了生存?， 它们?就会拼命?地往下扎?根， 但?是为了生?存， 它?们就会拼?命地往下?扎根， ?用根去吸?取土层里?含的水 ?这样过一?段时间之?后， 它?们的根就?能扎得牢?牢实实的?， 再一?浇水， ?分。这样?过一段时?间之后，? 它们的?根就能扎?得牢牢实?实的， ?再一浇水?， 就会?长得又壮?又稳。就?会长得又?壮又稳。?” 我不?禁会心而?笑。我不?禁会心而?笑。玉米?能将自己?恶劣的生?存方式变?成自己更?好的 生?长的优势?，确实令?人有所启?迪。蹲苗?， 生长?的优势，?确实令人?有所启迪?。蹲苗，?多么好的?称呼和多?么深的意? 义啊。?拿此时的?自己来说?， 缺少?的不正是?这种“ ?义啊。拿?此时的自?己来说，? 缺少的?不正是这?种“蹲”?吗，我常?常什么 ?
也不想干?， 干什?么都觉得?无趣。也?不想干，? 干什么?都觉得无?趣。一切?仿佛如电?脑预先设?计好的程?序一 只?是一种机?械的运动?和惯性的?操作。这?是一种极?危险的状?态。样，?只是一种?机械的运?动和惯性?的操作。?这是一种?极危险的?状态。是? 不是我?生长得太?顺利了呢?，如果在?适当的时?候我也像?庄稼一样?“ 不是?我生长得?太顺利了?呢，如果?在适当的?时候我也?像庄稼一?样“蹲 ?一蹲苗”? 就一定?不会这么?心疲神乏?，没有后?劲儿。因?为， 一?蹲苗”，?就一定不?会这么心?疲神乏，?没有后劲?儿。因为?，在人的?生 命史?上，蹲从?来就是一?种必要的?积蓄过程? 不扎实?的蹲， ?积蓄过程?。命史上?，蹲从来?就是一种?必要的积?蓄过程。?不扎实的?蹲，就不?可能延
?展出发达?的根系去?获得最丰?厚的滋养?； 不扎?实的蹲，? 就不可?能在低潮? 展出发?达的根系?去获得最?丰厚的滋?养； 不?扎实的蹲?， 之后?充满爆发?力地重新?站起来。?之后充满?爆发力地?重新站起?来。在形?式上它是?一种挫折?，却也意?味着未来?的舒展有?多么的自?由幸福。?在形式上?它是一种?挫折，却?也意味着?未来的舒?展有多么?的自由幸?福。它也?是一种外?部的低姿?态， 它?也是一种?外部的低?姿态，在?内部却是?一种灵魂?的镌刻和?精神的拔? 节。每?一个人，?每一个生?命，都有?看似灰暗?的经历。?每一个人?，每一个?生命，都?有看似灰?暗的经历?。其实这?都是上帝? 赐予我?们的“蹲?苗期” ?赐予我们?的“蹲苗?期”。暂?时的恶劣?并不可怕?， 可怕?的是不能?在恶劣中?站起来，? 暂时的?恶劣并不?可怕， ?可怕的是?不能在恶?劣中站起?来， 不?能将劣势?转 变为?优势。变?为优势。?优势？ ?４ 、优?势？拐杖? 有位哲?人曾说过?：
? 许多时?候，我们?不是跌倒?在自己的?缺陷上，? 有位哲?人曾说过?：
? “许多?时候，我?们不是跌?倒在自己?的缺陷上?， 而往?往是跌倒?在自己的?优势上。?” 而往?往是跌倒?在自己的?优势上。?生活中，? 谁都想?借东风以?轻扬。但?人们往往?为了实现?“ 生活?中， 谁?都想借东?风以轻扬?。但人们?往往为了?实现“好?风凭借 ?送我上青?天”的梦?想，而怀?着“良禽?择木而栖?”的心态?， 力，?送我上青?天”的梦?想，而怀?着“良禽?择木而栖?”的心态?，过多地? 依仗自?己的优势?。也许依?仗优势的?我们会得?到一时的?掌声与鲜?花， 依?仗自己的?优势。也?许依仗优?势的我们?会得到一?时的掌声?与鲜花，? 但 当?我们每天?都倚着“?优势拐杖?” 不知?不觉中，? 当我们?每天都倚?着“优势?拐杖”时?，
我们已?丧失了独?自 走路?的能力。?比起这样?依仗优势?，我们更?多的应不知?不觉中，?
该?是利用优?势。走路?的能力。?比起这样?依仗优势?，我们更?多的应该?是利用优?势。利用?人才优势?，刘备桃?园结义，?三顾茅庐?，亲贤臣?、远小人?， 利用?人才优势?，刘备桃?园结义，?三顾茅庐?，亲贤臣?、远小人?，建 立?了西蜀政?权； 立?了西蜀政?权； 利?用经济优?势，郑和?打造航船?，七下西?洋，传播?文化， ?利用经济?优势，郑?和打造航?船，七下?西洋，传?播文化，?打开了海? 上丝绸?之路； ?上丝绸之?路； 利?用头脑优?势， 牛?顿得以站?在世人的?肩膀上，? 利用头?脑优势，? 牛顿得?以站在世?人的肩膀?上， 为?人类的科?学事业 ?的进步屡?立奇功。?的进步屡?立奇功。?然而，倘?若一味依?仗优势，?便会使自?己为优势?所累，忘?乎所以。?然而，倘?若一味依?仗优势，?便会使自?己为优势?所累，忘?乎所以。?秦二世依?仗自己“?拥雍州之?地、崤函?之固”的?优势，坐?拥歌舞，? 秦二世?依仗自己?“拥雍州?之地、崤?函之固”?的优势，?坐拥歌舞?，专制 ?残暴， ?最终落得?“一夫作?难而七庙?隳， 身?死人手，? 为天下?笑”的下?场， 残?暴， 最?终落得“?一夫作难?而七庙隳?， 身死?人手， ?为天下笑?”的下场?， 也使?一个泱泱?大国昙花?一现十五?年。项羽?何等善战?，但入关?后， 也?使一个泱?泱大国昙?花一现十?五年。项?羽何等善?战，但入?关后，他?依 万大?军的优势?，轻信软?言，落得?个垓下之?哀， 仗?自己 ４?０ 万大?军的优势?，轻信软?言，落得?个垓下之?哀，使后?人为之 ?而叹惜。?日本帝国?主义依仗?自己军事?上的优势?， 而叹?惜。日本?帝国主义?依仗自己?军事上的?优势， ?残暴冷血?地频频进?行 法西?斯侵略，?终于在世?界和平者?们的唾弃?中无条件?投降。法?西斯侵略?，终于在?世界和平?者们的唾?弃中无条?件投降。?所以，朋?友们，在?崎岖的人?生路上，? 所以，?朋友们，?在崎岖的?人生路上?，让我们?将优势化?成手中的?工 利用?它去铲除?障碍。而?不是将它?当作我们?走路时依?仗的拐杖?。具，利?用它去铲?除障碍。?而不是将?它当作我?们走路时?依仗的拐?杖。否 ?当拐杖有?一天丢失?或损坏后?，我们将?跌倒在自?己
的优势?上， 则?，当拐杖?有一天丢?失或损坏?后，我们?将跌倒在?自己的优?势上，最?终 覆水?难收。覆?水难收。?
５?、 由龟?兔赛跑想?到的 乌?龟和兔子?赛跑，谁?胜谁负，?恐怕连三?岁小孩儿?也知道，? 乌龟和?兔子赛跑?，谁胜谁?负，恐怕?连三岁小?孩儿也知?道，兔子?的
速度百倍于乌??龟，那么?，肯定是?兔子一个?箭步冲向?终点， ?速度百倍?于乌龟，?那么，肯?定是兔子?一个箭步?冲向终点?，乌龟还?在起 点?不远处爬?行。然而?， 伊索?寓言》却?告诉我们?——乌龟?跑赢了兔?子！ 《?伊索寓言? ——乌?龟跑赢了?兔子 点?不远处爬?行。然而?， 伊索?寓言》却?告诉我们?——乌龟?跑赢了兔?子！ 《? 寓言里?讲道：伊?索寓言 ?——乌龟?跑赢了兔?子 点不?远处爬行?。然而，? 伊索寓?言》却告?诉我们—?—乌龟跑?赢了兔子?！ 《 ?寓言里讲?道》 项?羽破釜沉?舟， ；?项羽破釜?沉舟 司?马迁身受?宫刑，著?成史家之?绝唱《史?记》 项?羽破釜沉?舟，大败?秦 ； ?海伦？凯?勒在黑暗?中寻求三?天光明；? 军； ?海伦？凯?勒在黑暗?中寻求三?天光明；? 贝多芬?双耳失聪?毅然扣响? 命 《? 之大门?；邰丽华?在无声世?界里舞得?精美绝伦?……囊萤?映雪、 ?……囊萤?映雪 运?》之大门?；邰丽华?在无声世?界里舞得?精美绝伦?……囊萤?映雪、凿?壁 借光?、闻鸡起?舞等成语?典故，官?渡之战、?淝水之战?、 借光?、闻鸡起?舞等成语?典故，官?渡之战、?淝水之战?、赤壁之?战等著名? 战役，?张海迪、?霍金等身?残志坚的?人们， ?战役，张?海迪、霍?金等身残?志坚的人?们，无一?不是由劣?势变优势?的有 力?证明。无?论是身处?困境，还?是身体残?病，在任?何苦难、?困难面前?， 力证?明。无论?是身处困?境，还是?身体残病?，在任何?苦难、困?难面前，? 要想由?劣势变优?势都需要?顽强的意?志。要想?由劣势变?优势都需?要顽强的?意志。项?羽抱着必?胜的信念?， 打破?锅 的意?志 项羽?抱着必胜?的信念，? 沉没船?只，轰轰?烈烈，大?败秦军。?灶，沉没?船只，轰?轰烈烈，?大败秦军?。我们可?以想象一?下：
? 我们?可以想象?一下：
? 当?你刚刚 ?２１ 岁?从世界著?名牛津大?学学成毕? 作为一?个有前途?的大学毕?业生，你?被告之患?了不可救?药的病，? 业，作?为一个有?前途的大?学毕业生?，你被告?之患了不?可救药的?病，这 ?时你会怎?样，是万?念俱灰，?是放弃梦?想和未来?，还是与?病痛作斗?争， 时?你会怎样?，是万念?俱灰，是?放弃梦想?和未来，?还是与病?痛作斗争?， 勇创?事业，让?我们看看?霍金是怎?样做的：?
?他并不因?此消沉，? 勇创事?业，让我?们看看霍?金是怎样?做的：
? 他?并不因此?消沉， ?他坚持自? 己的梦?想，考博?士，找工?作，结婚?成家，从?事高难度?科学研究?， 己的?梦想，考?博士，找?工作，结?婚成家，?从事高难?度科学研?究，坐着? 轮椅用?语音电脑?在全世界?作学术报?告。于是?，宇宙大?爆炸、 ?轮椅用语?音电脑在?全世界作?学术报告?。于是，?宇宙大爆?炸、黑洞?学说 与?这位轮椅?上的科学?家形影不?离。与这?位轮椅上?的科学家?形影不离?。世上无?难事，只?怕有心人?。贝多芬?能在无声?中创作音?乐 中创?作音乐，? 世上无?难事，只?怕有心人?。贝多芬?能在无声?中创作音?乐，邰丽?华 在无?声世界里?翩翩起舞?， 霍金?能在轮椅?上进行科?学研究。?在无声世?界里翩翩?起舞， ?霍金能在?轮椅上进?行科学研?究。更何?况是我 ?们这些健?全的人呢?，可我们?又做了些?什么，一?道数学题?， 们这?些健全的?人呢，可?我们又做?了些什么?，一道数?学题， ?做一遍不?会 便丢?在一旁，?英语课文?读不流畅?也得过且?过，不会?洗衣做饭?， 便丢?在一旁，?英语课文?读不流畅?也得过且?过，不会?洗衣做饭?，生活自? 理能力?极差。遇?到一点困?难就心灰?意冷，一?蹶不振…?…写到这?里， …?…写到这?里 理能?力极差。?遇到一点?困难就心?灰意冷，?一蹶不振?……写到?这里，我? 不禁打?了一个寒?噤——我?们甚至不?如那只乌?龟！ —?—我们甚?至不如那?只乌龟 ?不禁打了?一个寒噤?——我们?甚至不如?那只乌龟?！ 是啊?，我们是?该学学那?只跑赢兔?子的乌龟?了。是啊?，我们是?该学学那?只跑赢兔?子的乌龟?了。
? ６、优?劣相对论? 古话说?得好：
? 人?无完人。?一个人不?可能没有?缺点， ?古话说得?好：
? “人?无完人。?”一个人?不可能没?有缺点，?也不可能? 没有优?点。有些?人做事做?得好，那?他就没有?缺点吗 ?没有缺点?吗， 没?有优点。?有些人做?事做得好?，那他就?没有缺点?吗，不，?那是因为?他 知道?扬长避短?。所以说?存在劣势?不一定就?不好， ?有优势不?一定就完?美。知道?扬长避短?。所以说?存在劣势?不一定就?不好， ?有优势不?一定就完?美。莎士?比亚， ?人们都知?道他是著?名的戏剧?大师， ?莎士比亚?， 人们?都知道他?是著名的?戏剧大师?， 可他?年轻的时?候却 是?做车夫的?， 没有?身份， ?没有钱，? 最后还?是成功了?， 写了?那么多戏?剧。是做?车夫的，? 没有身?份， 没?有钱， ?最后还是?成功了，? 写了那?么多戏剧?。难道他?当初的劣?势不大吗?， 难道?他当初的?劣势不大?吗，不，? 他只是?用了比常?人更苦的?功夫才成?功 的。?
球王贝?利在他儿?子过一周?岁生日时?，有人对?他说：
? 你?是球王，? 球王贝?利在他儿?子过一周?岁生日时?，有人对?他说： ? “?你是球王?， 那你?的儿子也?能成为球?星。贝利?说：
? 我看?他不会成?为球星，? 那你的?儿子也能?成为球星?。”贝利?说：
? “我?看他不会?成为球星?，因为 ?他是球王?的儿子～? 贝利的?话果然应?验。他是?球王的儿?子～ 贝?利的话果?然应验。?” 在绿?茵场上没?有出现过?球王 贝?利儿子的?身影。难?道他没有?优势， ?他有个球?王父亲 ?父亲， ?贝利儿子?的身影。?难道他没?有优势，?不，他有?个球王父?亲，有个?优势 的?环境，可?也许正是?如此，才?注定了他?一生与足?球无缘。的环境，??可也许正?是如此，?才注定了?他一生与?足球无缘?。印度流?传着一个?故事。在?印度有一?个挑水工?， 印度?流传着一?个故事。?在印度有?一个挑水?工， 每?天挑着一?个有裂 ?缝的水罐?和一个完?美的水罐?去很远的?溪中挑水?， 缝的?水罐和一?个完美的?水罐去很?远的溪中?挑水，可?每次回到?主人家 ?有裂缝的?水罐中只?剩下半罐?水，于是?有裂缝的?水罐对挑?水工说：?
?中，有裂?缝的水罐?中只剩下?半罐水，?于是有裂?缝的水罐?对挑水工?说：
? 对不?起，你每?次付出了?力气，我?却没有让?你得到应?有的回报?～ “对?不起，你?每次付出?了力气，?我却没有?让你得到?应有的回?报～”挑? 水工说?：
? 你不要?自卑，你?看路旁的?那些漂亮?的鲜花长?得多好看?啊， 水?工说： ? “?你不要自?卑，你看?路旁的那?些漂亮的?鲜花长得?多好看啊?， 而且?都生长在?你这
而且都?生长在你?这边，这?是因为我?利用了你?会漏水这?点来浇这?些花 挑?水工是边，?
位?生活艺术?大师，他?懂得如何?发现和创?造美。儿?。”挑水?工是位生?活艺术大?师，他懂?得如何发?现和创造?美。水罐?有 裂缝?是劣势，?不错～但?它的这条?裂缝同时?也是优势?所在，因?为它完成? 裂缝是?劣势，不?错～但它?的这条裂?缝同时也?是优势所?在， 条?裂缝同时?也是优势?所在 了?完美水罐?不能做的?事情。试?想，如果?没有裂缝?漏水， ?了完美水?罐不能做?的事情。?试想，如?果没有裂?缝漏水，?怎么会有?美丽 的?花朵去点?缀桌子，?挑水工的?创造多么?富有诗情?画意。的?花朵去点?缀桌子，?挑水工的?创造多么?富有诗情?画意。有?些问题是?劣势， ?而换个角?度却变成?了优势。?有些问题?是劣势，? 而换个?角度却变?成了优势?。虽然劣?势和优势?间 不能?直接画上?等号，可?是劣势未?必比优势?差～ 天?生我材必?有用～ ?不能直接?画上等号?，可是劣?势未必比?优势差～?“天生我?材必有用?～” 自?卑其实是?个很大的?错误， ?错误的根?源就在于?盲目地、? 自卑其?实是个很?大的错误?， 错误?的根源就?在于盲目?地、 机?械地套别?人 的生?活方式，?无形中把?别人成了?衡量自己?的标准，?于是悲从?中来。的?生活方式?，无形中?把别人成?了衡量自?己的标准?，于是悲?从中来。?其 如果?能正确地?认识、处?理，聪明?地转化，?就天高地?阔了。实?，如果能?正确地认?识、处理?，聪明地?转化，就?天高地阔?了。所以?当你拥抱?着优势的?时候不要?骄傲， ?所以当你?拥抱着优?势的时候?不要骄傲?， 当你?与劣势相?处时也不?必 灰心?。再悲观?的时候也?有理由不?悲观， ?再失望的?时候也可?以找到希?望， 灰?心。再悲?观的时候?也有理由?不悲观，? 再失望?的时候也?可以找到?希望， ?再大的劣?势也还会?有属于自?己的优势?。事物无?时无刻不?在转化，? 再大的?劣势也还?会有属于?自己的优?势。事物?无时无刻?不在转化?， 问题? 就在于?你如何突?破，如何?化解。就?在于你如?何突破，?如何化解?。让我们?从忧心忡?忡的阴影?中走出来?，开拓进?取缔造优?势吧。也?许， 让?我们从忧?心忡忡的?阴影中走?出来，开?拓进取缔?造优势吧?。也许，?成 功就?近在咫尺?。功就近?在咫尺。?７ 、没?有绝对的?劣势 蒲?松龄先生?有副对联?：
? 在志者?，事竟成?，破釜沉?舟， 蒲?松龄先生?有副对联?：
? 在志者?，事竟成?，破釜沉?舟，百二?秦关终 ?属楚；苦?心人，天?不负，卧?薪尝胆，?三千越甲?可吞吴。?属楚；苦?心人，天?不负，卧?薪尝胆，?三千越甲?可吞吴。?对联中“?破釜沉舟?，卧薪尝?胆”揭示?了一个道?理：
? 没有?绝对的劣?势。对联?中“破釜?沉舟，卧?薪尝胆”?揭示了一?个道理：?
?没有绝对?的劣势。?项羽从小?立志灭亡?秦国， ?于是在一?次战役中?， 他命?令所有士?兵只留三? 项羽从?小立志灭?亡秦国，? 于是在?一次战役?中， 他?命令所有?士兵只留?三 天干?粮，将船?凿破沉入?水中，把?锅也砸破?，还把岸?上所有房?子烧光，? 天干粮?，将船凿?破沉入水?中，把锅?也砸破，?还把岸上?所有房子?烧光， ?不留退路?。他们什?么都没有?了，本是?自断后路?， 不留?退路。他?们什么都?没有了，?本是自断?后路，却?也因为这?样士兵们? 看到了?项羽的决?心， 于?是个个抱?着必胜求?生的心态?奔赴战场?， 看到?了项羽的?决心， ?于是个个?抱着必胜?求生的心?态奔赴战?场， 而?大破 秦?军。秦军?。只要引?导得对，?劣势就不?一定永远?是劣势。?只要引导?得对，劣?势就不一?定永远是?劣势。
?乔？吉拉?德是世界?上最伟大?的推销员?，他保持?着世界汽?车销售记?录：
? 吉拉?德是世界?上最伟大?的推销员?，他保持?着世界汽?车销售记?录：
? 年平?均每天卖?六辆车，?至今无人?超越。连?续 １２? 年平均?每天卖六?辆车，至?今无人超?越。三十?五岁以前?，他是个?全盘失败?者。他患?有相当严?重的口吃?， 三十?五岁以前?，他是个?全盘失败?者。他患?有相当严?重的口吃?，换过四? 十多种?工作，甚?至做过小?偷，开过?赌场， ?十多种工?作，甚至?做过小偷?，开过赌?场，谁能?想到这样?一个一事?无成 的?人会在短?短三年内?成为世界?第一呢，? 的人会?在短短三?年内成为?世界第一?呢， 他?虚心学习?、努力执?着，并不?为自己的?短处而懊?恼，相反?地， 他?虚心学习?、努力执?着，并不?为自己的?短处而懊?恼，相反?地，正因?为 他以?前的失败?才激励了?他自己。?他以前的?失败才激?励了他自?己。优势?与劣势总?是互补的?，没有绝?对的劣势?，关键是?你怎样对?待。优势?与劣势总?是互补的?，没有绝?对的劣势?，关键是?你怎样对?待。同为?世界顶级?推销员的?陈安之说?：
? 如果你?每天对着?镜子说?? 同为世?界顶级推?销员的陈?安之说：?
?如果你每?天对着镜?子说?我?很失 “? 那你的?一生会很?糟糕； ?如果你每?天对着镜?子说?我?是最棒的?? 败?? ， 那?你的一生?会很糟糕?； 如果?你每天对?着镜子说??我是最?棒的?，? 那你的?一生将充?满热情。?那你的一?生将充满?热情。”? 同样的?， 如果?自己对自?己的短处?而懊恼烦?心， 那?你注定较?别人有缺?陷； 同?样的， ?如果自己?对自己的?短处而懊?恼烦心，? 那你注?定较别人?有缺陷；? 对自己?人的短处?毫不在意?， 对自?己人的短?处毫不
想?着自己能?成功的人?， 想着?自己能成?功的人，? 无异于?一个完全?正 常的?人。在?意，
常的?人。你的?劣势只能?成为劣势?或转变为?一种另外?的优势，?全在于你?的心态。?你的劣势?只能成为?劣势或转?变为一种?另外的优?势，全在?于你的心?态。要相?信，绝对?的劣势是?不存在的?～ 要相?信，绝对?的劣势是?不存在的?～
?８、别被?优势撞了?腰 天有?天的高远?，地有地?的广博，?海有海的?深沉，山?有山的坚?捉。天有?天的高远?，地有地?的广博，?海有海的?深沉，山?有山的坚?捉。天地?万物， ?皆有其独?特的风格?， 芸芸?众生， ?也各有其?独一无二?的优势，? 天地万?物， 皆?有其独特?的风格，? 芸芸众?生， 也?各有其独?一无二的?优势， ?然而，优?势并非万?能，当有?一天，我?们被这优?势撞了腰?， 然而?，优势并?非万能，?当有一天?，我们被?这优势撞?了腰，一?切又将大? 不相同?。不相同?。人生在?世，没有?谁是真正?的一无是?处，即使?是世间再?平凡的人?， 人生?在世，没?有谁是真?正的一无?是处，即?使是世间?再平凡的?人， 也拥有诸如??将名字写?得漂亮的?特长。我?们感谢优?势， 也?拥有诸如?将名字写?得漂亮的?特长。我?们感谢优?势， 因?为它让我?们的 人?生展现了?特有的价?值； 我?们荣耀优?势， 人?生展现了?特有的价?值； 我?们荣耀优?势， 因?为它让我?们在这大?千世界 ?之中拥有?与众不同?的地位。?但是，生?活中存在?着太多的?未知，我?们不 之?中拥有与?众不同的?地位。但?是，生活?中存在着?太多的未?知， 能?被优势华?美的外衣?所蒙蔽，?要知道，?当我们跌?倒在自己?的优势上?， 能被?优势华美?的外衣所?蒙蔽，要?知道，当?我们跌倒?在自己的?优势上，? 那才是?真正的惨?败 正的?惨败。那?才是真正?的惨败。?固守优势?不知变通?，优势就?会逐渐变?为劣势，?昔日的遮?阳伞， ?固守优势?不知变通?，优势就?会逐渐变?为劣势，?昔日的遮?阳伞，就? 会成为?今天遮挡?你视线的?障碍。犹?记得大清?的繁华与?强盛， ?会成为今?天遮挡你?视线的障?碍。犹记?得大清的?繁华与强?盛， 古?中国千 ?百年的灿?烂文化铸?就了这泱?泱大国之?风， 然?而， 百?年的灿烂?文化铸就?了这泱泱?大国之风?， 然而?， 当清?末的官员?顽固地 ?埋头于历?史的辉煌?， 眼前?的昌盛，?
埋头于?历史的辉?煌， 眼?前的昌盛?， 英法?列强却用?坚船利炮?打开了华?夏 大地?的门扉，? 从此上?演了中华?民族的屈?辱的血泪?史。大地?的门扉，? 从此上?演了中华?民族的屈?辱的血泪?史。当工?业革命的?英 法带?来巨大的?发展机遇?， 纺织?机的轰鸣?由英格兰?传遍世界?各地， ?法带来巨?大的发展?机遇， ?纺织机的?轰鸣由英?格兰传遍?世界各地?， 在法?
兰西的?上天俯望?天下， ?然而， ?当第二次?工业革命?的浪潮带?来更新的?技 兰西?的上天俯?望天下，? 然而，? 昔日的?世界工厂?却因固守?优势而被?美德赶超?， 术，? 昔日的?世界工厂?却因固守?优势而被?美德赶超?， 低下?了那高贵?的头 唯?美国马首?是瞻。颅?，唯美国?马首是瞻?。固守优?势，就让?我们成了?一只残蝶?，固守美?丽，却永?不会飞翔?～ 守优?势，就让?我们成了?一只残蝶?，固守美?丽，却永?不会飞翔?～ “你?必须改变?世界，你?可以改变?世界”，?这是苹果?公司总裁?的一 你?必须改变?世界，你?可以改变?世界” ?句名言，?正是凭借?他不断地?创新观念?，才有了?今天的骄?人成绩，? 句名言?，正是凭?借他不断?地创新观?念，才有?了今天的?骄人成绩?，才让 ?苹果电脑?举世闻名?。他没有?可以称道?的优势，?也正是因?为这样，? 苹果电?脑举世闻?名。他没?有可以称?道的优势?，也正是?因为这样?，他可 ?以立于优?势之上，?创造出一?条新的成?功之路。?以立于优?势之上，?创造出一?条新的成?功之路。?没有人是?永远的强?者， 也?没有人能?永远保有?一项优势?， 大千?世界， ?没有人是?永远的强?者， 也?没有人能?永远保有?一项优势?， 大千?世界， ?一切皆如?此。所谓?“没有比?脚更长的?路，没有?比人更高?的山” ?一切皆如?此。所谓?“没有比?脚更长的?路，没有?比人更高?的山”，?便是 这?样。我们?可以没有?发达的交?通工具也?一样走完?漫漫人生?路， 这?样。我们?可以没有?发达的交?通工具也?一样走完?漫漫人生?路， 我?们可 以?没有优势?的器械，?却一样拟?勇攀人生?的高峰。?以没有优?势的器械?，却一样?拟勇攀人?生的高峰?。优势帮?助我们获?得成功，?但固守优?势不知改?变，不知?进取，可?能 优势?帮助我们?获得成功?，但固守?优势不知?改变，不?知进取，?
?我们都会?成为那只?沾沾自喜?最后却输?给乌龟的?兔子吧～? 我们都?会成为那?只沾成功
沾自?喜最后却?输给乌龟?的兔子吧?～ 不要?被优势的?美丽蒙蔽?双眼，不?要被优势?的利益诱?惑， 不?要被优势?的美丽蒙?蔽双眼，?不要被优?势的利益?诱惑，更?不要让 ?自己失败?在优势上?，别被优?势撞了腰?。自己失?败在优势?上，别被?优势撞了?腰。
? ９、优?势与劣势? 赵王尝?出猎。行?至一林间?。一猴危?坐道中，?凝神闭目?，全然不?顾。赵王?尝出猎。?行至一林?间。一猴?危坐道中?，凝神闭?目，全然?不顾。赵?王怒，拔?箭射之，?此猴鱼跃?避之；复?射，又不?中。赵王?大怒， ?赵王怒，?拔箭射之?，此猴鱼?跃避之；?复射，又?不中。赵?王大怒，?令众 齐?射之，哀?哉此猴命?送黄泉。?齐射之，?哀哉此猴?命送黄泉?。后人对?此褒贬不?一。一曰?：
? 此猴机?灵勇敢，?善展现自?我。后人?对此褒贬?不一。一?曰：
? “此?猴机灵勇?敢，善展?现自我。?可恶 赵?王不识其?才，藐视?其优势，?竟拔箭相?射， 赵?王不识其?才，藐视?其优势，?竟拔箭相?射，悲哉?此猴灭于?此等昏君?之 股掌?，哀哉其?生不逢时?，现不择?地～ 又?曰：
? 此猴?死有余辜? 余辜。?股掌，哀?哉其生不?逢时，现?不择地～?”又曰：?
?“此猴死?有余辜。?其虽 具?优势，但?未着于正?处。赵王?乃堂堂一?国之君主?，大庭广?众之下，?此 具优?势，但未?着于正处?。赵王乃?堂堂一国?之君主，?大庭广众?之下， ?猴竟以其?优势戏与?赵王，以?示赵王箭?艺不精，?此罪当射?杀～ 猴?竟以其优?势戏与赵?王，以示?赵王箭艺?不精，此?罪当射杀?～” 今?先不论赵?王之对错?，单述此?猴之优势?。今先不?论赵王之?对错，单?述此猴之?优势。猴?者，机巧?灵活，人?皆知之，?然此猴竟?可数避赵?王之利箭?， 猴者?，机巧灵?活，人皆?知之，然?此猴竟可?数避赵王?之利箭，?可谓 优?势” 但?终亡于众?箭之下，?究其根源?，皆缘其?优势。之?“优势”?。但终亡?于众箭之?下，究其?根源，皆?缘其优势?。
其虽具优势，??但因倚仗?优势，觉?赵王之箭?首射不中?， 其虽?具优势，?但因倚仗?优势，觉?赵王之箭?首射不中?，后射也?必不 殊?不知众箭?齐射，汝?避此焉能?避彼乎，?呜呼哀哉?～ 中。?殊不知众?箭齐射，?汝避此焉?能避彼乎?，呜呼哀?哉～ 然?此事也并?非全咎其?优势。其?有优势，?理所当然?，天经地?义。然此?事也并非?全咎其优?势。其有?优势，理?所当然，?天经地义?。但 其?示法不当?，举动不?妥，致优?势变劣势?，终自毁?其中。其?示法不当?，举动不?妥，致优?势变劣势?，终自毁?其中。使?此猴择良?机 面觐?赵
王，叙?其优势 ?赵王必肯?礼贤下士?，设宴款?待。面觐?赵王，叙?其优势，?赵王必肯?礼贤下士?，设宴款?待。此传?说之言，?真假不论?。然当今?之世，此?事也时有?发生， ?此传说之?言，真假?不论。然?当今之世?，此事也?时有发生?，并非寡? 闻。一?事如此：?
?三人行，?一人携拐?，一人带?伞，而另?一人两手?空空。一?事如此：?
?三人行，?一人携拐?，一人带?伞，而另?一人两手?空空。携?拐者遍体?伤痕，带?伞者浑身?是水，而?空手者安?然无恙。?归，携拐?者遍体伤?痕，带伞?者浑身是?水，而空?手者安然?无恙。询?其三者。?携拐者曰?：
? 吾有拐?，忽视地?面崎岖，?盲目而行?， 询其?三者。携?拐者曰：?
?“吾有拐?，忽视地?面崎岖，?盲目而行?，故 羁?绊无数，?满身伤痕?。羁绊无?数，满身?伤痕。”? 带伞者?曰：
? 吾有?伞，故顶?风冒雨而?行，然风?急雨骤，?伞不及事?， 带伞?者曰： ? “?吾有伞，?故顶风冒?雨而行，?然风急雨?骤，伞不?及事， ?故浑身是?水。故浑?身是水。?” 空手?者曰：
“ ?故捡路而?行， 择?檐而避，? 故安然?无恙。”? 空手者?曰： ? 吾?身无一物?，
? 吾身?无一物，? 故捡路?而行， ?择檐而避?， 故安?然无恙。?呜呼～前?者之伤、?之祸，皆?因其“优?势” 后?者之福、?之安， ?呜呼～前?者之伤、?之祸，皆?因其“优?势”，后?者之福、?之安，反? 而因其?无优势。?此人之常?事与猴之?悲论 岂?有两异乎?， 而因?其无优势?。此人之?常事与猴?之悲论，?岂有两异?乎，
? １０、?
?１０、优?势与劣势? 时间的?风帆飘过?遥遥的纤?河 ，那?是多么可?笑却又启?人深思的?一幕 啊?～诸葛亮?独坐楼头?悠然抚琴? ，司马?懿却手握?十万大边?而不敢越? 雷池一?步。司马?懿疑心太?重—— ?——正所?谓兵不厌?诈 雷池?一步。司?马懿疑心?太重——?正所谓兵?不厌诈 ?，然而这?次却是 ?他同诸葛?亮打了一?辈子仗唯?一占据了?绝对优势?的场面。?他同诸葛?亮打了一?辈子仗唯?一占据了?绝对优势?的场面。?可是他放?弃了 ，?给自己的?一生留下?了最大的?遗憾 ，?也给世人?留下了一?个天大 ?的笑话～? 的笑话?～ 昏黄?的青灯下?一位小男?孩认真地?读书 ，?他并不出?众 ，笨?拙得 拿?刀都要晃?三晃 ，?可正是因?为这样而?成就了一?位生物学?界赫赫有? 名的教?授兼生物?专家——?童弟周。?——童弟?周 名的?教授兼生?物专家—?—童弟周?。童老说?过 ，正?是自己的?笨拙 ，?促使他一?次次奋作? ，一次?次拼搏 ?，并最终?一次次走?向成 功?。
海尔总裁张瑞??敏说了一?句很激发?人的话：?
?弱热成父?母。当中?国的旧海? 海尔总?裁张瑞敏?说了一句?很激发人?的话： ? 弱?热成父母?。尔在太?平洋上飘?荡的时候? ，德国?开发了两?条最新的?冰箱生产?线 ，德?国凭借实?力打垮了?所有的对?手 ，身?处劣势的?中国海尔?集团 没?有在劣势?中消亡 ?，而是开?拓进取 ?，大力革?新 ，不?断进步 ?最终才有?了海尔在?世界的腾?飞。，最?终才有了?海尔在世?界的腾飞?。俗语说?：
? 碰死的?大半是会?开车的。?俗语说：?
?淹死的大?半是会凫?水的 ，?碰死的大?半是会开?车的。优?势 就像?一块吃不?完的蛋糕? ，永远?不用担心?会因为饥?饿而失去?了前进 ?的动力；? 的动力?；缺陷像?最后一口?芯饼 ，?总担心会?被吃完 ?，因而也?成 为了?永远吃不?完的芯饼?。为了永?远吃不完?的芯饼。?优势是春?末的繁华? 优势是?燃烧的烈?火 缺陷?是黎明前?的黑暗 ?缺陷是月?缺时的星?辰 ，茂?盛的背后?隐藏的是?衰败。茂?盛的背后?隐藏的是?衰败。，?火热的背?后暗藏的?是冷落。?火热的背?后暗藏的?是冷落。?，阳光已?经它的身?后悄然而?至。阳光?已经它的?身后悄然?而至。，?没有了月?光的照耀?却给了它?闪耀的机?会。没有?了月光的?照耀却给?了它闪耀?的机会。?年轻的你?必将遇到?一道道沟?坎。走在?生命的历?程上 ，?年轻的你?必将遇到?一道道沟?坎。可是? ， 面?对劣势 ?，请你静?下心来 ?，擦亮眼?睛 ，别?忘了给自?己添加 ?信心 ，?其实一点?小小的缺?陷比完整?还要美 ?，就像断?臂的维纳? 斯。 ? １１?、
１１、?伤关羽 ?朦胧中 ?，依稀又?看到了你?的容颜。?依稀又看?到了你的?容颜。在?呼啸的 ?
风?中 在呼?啸的风中? ，着一?身青色战?袍 ，手?握一柄青?龙偃月刀? ， 胯?下一匹赤?兔马。胯?下一匹赤?兔马。双?眼炯炯 ?，浓眉紧?锁 ，脸?若红铜 ?，髯须 ?一副冷竣?的面孔。?飘飘 ，?一副冷竣?的面孔。?那 ，就?是受万人?敬佩的关?帝 ，你?——关羽?关云长。?——关羽?关云长。?关羽关云?长我们看?到你的英?雄事迹：?
?翻开历史? ，我们?看到你的?英雄事迹?：
? 桃园三?结义 ，?煮酒论英? 雄 ，?三英战吕?布 ，千?里走单骑? ，过五?关斩六将? ，华容? 道上义?放曹操。?令敌人闻?风丧胆；? 道上义?放曹操。?你武功高?强 ，令?敌人闻风?丧胆；你?侠义心肠? ， 令?后人万世?敬仰。令?后人万世?敬仰。在?历史的天?空中 ，?你用自己?的精神竖?起了一块? 让后辈?子孙永远?缅怀。属?于自己的?丰碑 ，?让后辈子?孙永远缅?怀。
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作文二：《议论文优势》15000字
作文训练一：“优势与劣势” 读下面的文字，根据要求作文。（６０分） 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
注意：？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。
例文 面对优势
或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程，，，，，，题记。
生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。
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面对优势，谁人不想借东风以轻扬，
面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；
面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；
面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法；
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可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：
倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场；
倚仗优势，**置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂；
倚仗优势，麦克？阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以Ｕ，２歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。
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如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果，，还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。
是的，朋友，，
利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。
利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。
朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。
２善待劣势
人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。
优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出人才，关键是你怎么看待它。劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，
３
骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。因此，我们应该善待劣势。
裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。
美国科学家德福列斯特，年轻时家里很穷，白天做各种零活以糊口营生，晚上一回到自己那间简陋杂乱的木板房里，便将生活中的一切艰难困苦都忘记，完全沉浸在发明创造的无穷乐趣中了。有一年，他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用，没有时间出去做零活，穷得身上只剩下一条旧裤子，于是他就写下了一条“备忘录”：“尽可能地站着，这样裤子就能够穿到明年春天。”随时提醒自己减少衣服的磨损，并且节衣缩食艰苦奋斗，德福列斯特的研究终于
成功了。他设计了一种新奇的玻璃管，这就是世界上第一支三极管。三极管是２０世纪最伟大的发明之一，也是今天高度繁荣的电子文明的起源。
因为德福列斯特在不利的遭遇里百折不挠，因此成就了他
４
卓越的一生。
朱彦夫是一位特等伤残军人。他１４岁参军，参加过淮海、渡江战役。１９５２年，朝鲜战场上一场空前残酷的狙击战使他失去了双脚，两只手腕以下被截掉，左眼成了“窟窿”，右眼看东西也模糊不清。但他却以惊人的毅力撰写了３３万字的自传体小说，被人们誉为中国“当代保尔”。为了把先烈们前仆后继的英雄壮举和一个特等伤残军人向生命极限挑战的奋斗精神写下来，朱彦夫写得很苦。开始用嘴衔笔写，头一拱一拱，半天才能拱出几个字。后来，他嘴衔臂夹，或干脆把笔绑到右残臂上来写字。他咬着牙坚持着，每天几十上百字地艰难写作。朱彦夫历时７年，七易其稿，终于写成了自传体小说《极限人生》。
原来不幸带来的不一定是危机和灾祸，长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴影，而强健的活力也会使不幸的境遇放射光芒。
生存完全是一种战斗。如果你也身处劣势，那么不要悲观，不要绝望，把困苦病残看做生活的考验，用最诚恳的心去善待劣势，平静而勇敢的走进去就是胜利！
由“蹲苗”所想到的
弗兰西斯？培根说过：“超越自然的奇迹，总是在逆境的征服中出现，正如恶劣的品质可以在幸福中暴露一样，最美好的品质也正是在逆境中显示。”
５
暑假在伯母家玩耍，收获了很多，也学会了不少。
天旱得要死。我和伯母在她家的田里边摘鲜菜边拉家常。
“伯母，玉米是不是该浇水了，”我问，一边同情地看着玉米们干巴巴的叶子。“不用。”伯母说。“它们会渴死的。”“哪里，它们只是该蹲苗了。”“什么，”我惊奇起来，听不懂她刚才用的那个词语，“什么是蹲苗，”
“就是天旱的时候也不去浇它们，没有水它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，用根去吸取土层里含的水分。这样过一段时间之后，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。”
我不禁会心而笑。玉米能将自己恶劣的生存方
２
式变成自己更好的生长的优势，确实令人有所启迪。蹲苗，多么好的称呼和多么深的意义啊。拿此时的自己来说，缺少的不正是这种“蹲”吗，我常常什么也不想干，干什么都觉得无趣。一切仿佛如电脑预先设计好的程序一样，只是一种机械的运动和惯性的操作。这是一种极危险的状态。是不是我生长得太顺利了呢，如果在适当的时候我也像庄稼一样“蹲一蹲苗”，就一定不会这么心疲神乏，没有后劲儿。因为，在人的生命史上，蹲从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实的蹲，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实的蹲，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。
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在形式上它是一种挫折，却也意味着未来的舒展有多么的自由幸福。它也是一种外部的低姿态，在内部却是一种灵魂的镌刻和精神的拔节。
每一个人，每一个生命，都有看似灰暗的经历。其实这都是上帝赐予我们的“蹲苗期”。
暂时的恶劣并不可怕，可怕的是不能在恶劣中站起来，不能将劣势转变为优势。
４优势？拐杖
有位哲人曾说过：“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上。”
生活中，谁都想借东风以轻扬。但人们往往为了实现“好风凭借力，送我上青天”的梦想，而怀着“良禽择木而栖”的心态，过多地依仗自己的优势。也许依仗优势的我们会得到一时的掌声与鲜花，但当我们每天都倚着“优势拐杖”时，不知不觉中，我们已丧失了独自走路的能力。比起这样依仗优势，我们更多的应该是利用优势。
利用人才优势，刘备桃园结义，三顾茅庐，亲贤臣、远小人，建立了西蜀政权；
利用经济优势，郑和打造航船，七下西洋，传播文化，打开了海上丝绸之路；
利用头脑优势，牛顿得以站在世人的肩膀上，为人类的科学事业的进步屡立奇功。
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然而，倘若一味依仗优势，便会使自己为优势所累，忘乎所以。秦二世依仗自己“拥雍州之地、崤函之固”的优势，坐拥歌舞，专制残暴，最终落得“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”的下场，也使一个泱泱大国昙花一现十五年。
项羽何等善战，但入关后，他依仗自己４０万大军的优势，轻信软言，落得个垓下之哀，使后人为之而叹惜。
日本帝国主义依仗自己军事上的优势，残暴冷血地频频进行法西斯侵略，终于在世界和平者们的唾弃中无条件投降。
所以，朋友们，在崎岖的人生路上，让我们将优势化成手中的工具，利用它去铲除障碍。而不是将它当作我们走路时依仗的拐杖。否则，当拐杖有一天丢失或损坏后，我们将跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。
５由龟兔赛跑想到的
乌龟和兔子赛跑，谁胜谁负，恐怕连三岁小孩儿也知道，兔子的速度百倍于乌龟，那么，肯定是兔子一个箭步冲向终点，乌龟还在起点不远处爬行。然而，《伊索寓言》却告诉我们——乌龟跑赢了兔子！
寓言里讲道：乌龟虽然跑得慢，却坚持不懈向前爬；兔子仗着自己速度快，居然在路边睡大觉。不料，一觉醒来，胜负之数异也。虽然这只是个寓言故事，可信度不高，但是类似于乌龟由劣势变优势的事例不胜枚举。
司马迁身受宫刑，著成史家之绝唱《史记》；项羽破釜沉
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舟，大败秦军；海伦？凯勒在黑暗中寻求三天光明；贝多芬双耳失聪毅然扣响《命运》之大门；邰丽华在无声世界里舞得精美绝伦？？囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞等成语典故，官渡之战、淝水之战、赤壁之战等著名战役，张海迪、霍金等身残志坚的人们，无一不是由劣势变优势的有力证明。
无论是身处困境，还是身体残病，在任何苦难、困难面前，要想由劣势变优势都需要顽强的意志。
项羽抱着必胜的信念，打破锅灶，沉没船只，轰轰烈烈，大败秦军。
我们可以想象一下：当你刚刚２１岁从世界著名牛津大学学成毕业，作为一个有前途的大学毕业生，你被告之患了不可救药的病，这时你会怎样，是万念俱灰，是放弃梦想和未来，还是与病痛作斗争，勇创事业，让我们看看霍金是怎样做的：他并不因此消沉，他坚持自己的梦想，考博士，找工作，结婚成家，从事高难度科学研究，坐着轮椅用语音电脑在全世界作学术报告。于是，宇宙大爆炸、黑洞学说与这位轮椅上的科学家形影不离。
世上无难事，只怕有心人。贝多芬能在无声中创作音乐，邰丽华在无声世界里翩翩起舞，霍金能在轮椅上进行科学研究。更何况是我们这些健全的人呢，可我们又做了些什么，一道数学题，做一遍不会便丢在一旁，英语课文读不流畅也得过且过，不会洗衣做饭，生活自理能力极差。遇到一点困
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难就心灰意冷，一蹶不振？？写到这里，我不禁打了一个寒噤——我们甚至不如那只乌龟！
是啊，我们是该学学那只跑赢兔子的乌龟了。
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６优劣相对论
古话说得好：“人无完人。”一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做得好，那他就没有缺点吗，不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美。
莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份，没有钱，最后还是成功了，写了那么多戏剧。难道他当初的劣势不大吗，不，他只是用了比常人更苦的功夫才成功的。
球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说：“你是球王，那你的儿子也能成为球星。”贝利说：“我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子～”贝利的话果然应验。在绿茵场上没有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势，不，他有个球王父亲，有个优势的环境，可也许正是如此，才注定了他一生与足球无缘。
印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一个有裂缝的水罐和一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂
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缝的水罐对挑水工说：“对不起，你每次付出了力气，我却没有让你得到应有的回报～”挑水工说：“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。”挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现和创造美。水罐有裂缝是劣势，不错～但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它完成了完美水罐不能做的事情。试想，如果没有裂缝漏水，怎么会有美丽的花朵去点缀桌子，挑水工的创造多么富有诗情画意。
有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可是劣势未必比优势差～“天生我材必有用～”自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，如果能正确地认识、处理，聪明地转化，就天高地阔了。
所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势相处时也不必灰心。再悲观的时候也有理由不悲观，再失望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。事物无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破，如何化解。
让我们从忧心忡忡的阴影中走出来，开拓进取缔造优势吧。也许，成功就近在咫尺。
７没有绝对的劣势
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蒲松龄先生有副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
对联中“破釜沉舟，卧薪尝胆”揭示了一个道理：没有绝对的劣势。
项羽从小立志灭亡秦国，于是在一次战役中，他命令所有士兵只留三天干粮，将船凿破沉入水中，把锅也砸破，还把岸上所有房子烧光，不留退路。他们什么都没有了，本是自断后路，却也因为这样士兵们看到了项羽的决心，于是个个抱着必胜求生的心态奔赴战场，而大破秦军。
只要引导得对，劣势就不一定永远是劣势。 乔？吉拉德是世界上最伟大的推销员，他保持着世界汽车销售记录：连续１２年平均每天卖六辆车，至今无人超越。
三十五岁以前，他是个全盘失败者。他患有相当严重的口吃，换过四十多种工作，甚至做过小偷，开过赌场，谁能想到这样一个一事无成的人会在短短三年内成为世界第一呢，
他虚心学习、努力执着，并不为自己的短处而懊恼，相反地，正因为他以前的失败才激励了他自己。
优势与劣势总是互补的，没有绝对的劣势，关键是你怎样对待。
同为世界顶级推销员的陈安之说：“如果你每天对着镜子说‘我很失败’，那你的一生会很糟糕；如果你每天对着镜
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子说‘我是最棒的’，那你的一生将充满热情。”
同样的，如果自己对自己的短处而懊恼烦心，那你注定较别人有缺陷；对自己人的短处毫不在意，想着自己能成功的人，无异于一个完全正常的人。
你的劣势只能成为劣势或转变为一种另外的优势，全在于你的心态。要相信，绝对的劣势是不存在的～
莫随残叶坠寒塘
谁说沉睡已久的花蕾不能绽放一季缤纷， 谁说寒冬之后的大地不能展现一片青翠， 谁说曾经受伤的翅膀不能再度自由地飞， ——题记
闲暇之时，觅天文地理于掩卷，阅人世冷暖于一页，啜之朦朦如舔甘草，食之咂咂回味无穷，也略为有得。不禁感慨，世事沧海桑田，孰优孰劣又岂能凭一时得意失意而妄下断语，
当歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸
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人，物欲横流流尽了血汗，手握金钱权势地位之人岂不痛快，于是，秦桧“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”，洪承畴虽“君恩深似海矣”，然“臣节重如山乎”，吴三桂不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，有多少人羡慕嫉妒着把良心丢到九霄云外而随波逐流，然而，当一切繁华如过眼云烟，历史沉重地告诉后人，“尔曹身与名俱裂，不废
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江河万古流”的民族败类终为人所唾弃，他们手中一时的优势在名利场上摸爬滚打后，把他们送上了历史的断头台～
但值得我们欣然一笑的却也不少。不论是春秋到战国那时时可瞥见灵光闪烁幽兰浮动或是唐宋到明清那如滴落着竹篾般青翠雨滴，欲诉还休的时代，总有许多仁人志士在世人冷眼的劣势中鹤立鸡群，遗世独立。
“窃钩者诛，窃国者诸侯”这般不公的时代，庄周是怪异的。他并非缺少握住优势的契机，面对锦帽貂裘春花秋月，他却纹丝不动不曾转身，淡然而言：“曾不如早索我于枯鱼之肆～”于是，他选择曳尾于涂中，选择相忘江湖，选择走向被视为劣势的漂泊人生。后悔吗，当然不～他的姑射之山成就了一代旷世文豪。
“男耕女织丝路繁忙，物华天宝人杰地灵”这般喧哗的时代，东坡是孤独的。他两袖轻拂，恰似飞鸿踏雪泥，毅然舍蝇头微利蜗角虚名而择沧海寄余生。后悔吗，当然不～左迁黄州赤壁，铸造了一代清贫诗人。
还有那过了十九年寒沙裹衰草牧羊生活的苏武，抽刀断水举杯消愁的李白，斟一酌菊花酒把一张素弦琴的易安，红消香断有谁听的林妹妹，他们纵谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波；纵马革裹尸魂归关西，仍扬声边塞尽扫狼烟；纵一身清苦终日难饱，仍怡然自得躬耕陇亩？？身处“劣势”，他们傲然昂首，历史终究给了他们最后的公正。
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我走出缤纷书简，心中的信念更加坚定。不论优势或者劣势，我只愿无悔于心灵的选择，如先贤宁为宇宙闲吟客，莫作乾坤窃禄人——相信，优劣自在人心。
选择
他望着空洞的白纸，冷冷的墨汁轻轻地坠入这陌生而熟悉的世界，正如苍白的思维仿佛溅翻了黑白调色盘，变得如一滩软泥似的无助。
“为什么会这样，为什么我的才智再也不能超群，看着熟悉的一切却仿佛变得那么遥远。那是墨吗，是纸吗，”
绸缎的遮盖似乎有点刺眼，窗绫的雕花总预示着富贵的一切，岁月的年轮仅仅在他面上稍显痕
迹，只有他的心里知道，到底是什么给他的思维留下永不抹灭的痕迹。
“门庭若市的场面，达官贵人的登门求诗，乡绅秀才的鼎力赞扬，这些我天生的优势、这些曾经的辉煌如今离我好远。
“优势是我手中一把早已固定的利剑，它可以磨砺得更锋利，也会钝得如一块锈铁。是我，是无限的贪欲，是富贵让我迷失了它的本性。一把利剑最终沦为了锈铁，无论有多精纯的剑把，拥有多昂贵的宝石来镶嵌，它的光芒最终都已消失尽了～
“少年才智犹如昙花一现，优势与劣势的转变竟然在一瞬间。光景的几年轮换，因为标准的改变，为环境卑微地改变，
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为生活无奈地改变，最后却丢失了最基本的事物骨架。”
伴读书童在一旁随便地翻着古书，他已不需要书童的墨汁了。毛笔被散乱地胡扔搁置一旁，纸上稀疏地现着几行诗。可再也不会有人买了。而且连最后的灵光一闪也丝毫不留情地掠过思维的湖面。
“上天让我选择了超前的才华，但我却选择了顺其自然的劣势。可是我仲永明明可以一直闪烁智慧的光芒的。江郎才尽，我是在步他的后尘吗，不，不是这样的，我一定还可以挖掘的，我是拥有无限潜力的人啊～
“常人谁能在四五岁就能吟诗，而我却能；常人得经过学习才能作出思路清晰的文章来，可我不学习一样才思泉涌。我是天才，何以那么自卑呢，天才是一把不用磨砺的宝刀，光芒是无论如何都不会被遮挡的。”仲永还因在那个由热闹变得越发冷清的书房，守着黑洞似的凝固思维，继续在优势变为劣势的轨道中无知而自大地选择又一次“理智”的沦落？？
别被优势撞了腰
天有天的高远，地有地的广博，海有海的深沉，山有山的坚捉。天地万物，皆有其独特的风格，芸芸众生，也各有其独一无二的优势，然而，优势并非万能，当有一天，我们被这优势撞了腰，一切又将大不相同。
人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得漂亮的特长。我们感谢优势，
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因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。但是，生活中存在着太多的未知，我们不能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。
固守优势不知变通，优势就会逐渐变为劣势，昔日的遮阳伞，就会成为今天遮挡你视线的障碍。犹记得大清的繁华与强盛，古中国千百年的灿烂文化铸就了这泱泱大国之风，然而，当清末的官员顽固地埋头于历史的辉煌，眼前的昌盛，英法列强却用坚船利炮打开了华夏大地的门扉，从此上演了中华民族的屈辱的血泪史。当工业革命的英法带来巨
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大的发展机遇，纺织机的轰鸣由英格兰传遍世界各地，在法兰西的上天俯望天下，然而，当第二次工业革命的浪潮带来更新的技术，昔日的世界工厂却因固守优势而被美德赶超，低下了那高贵的头颅，唯美国马首是瞻。
固守优势，就让我们成了一只残蝶，固守美丽，却永不会飞翔～
“你必须改变世界，你可以改变世界”，这是苹果公司总裁的一句名言，正是凭借他不断地创新观念，才有了今天的骄人成绩，才让苹果电脑举世闻名。他没有可以称道的优势，也正是因为这样，他可以立于优势之上，创造出一条新的成
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功之路。
没有人是永远的强者，也没有人能永远保有一项优势，大千世界，一切皆如此。所谓“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，便是这样。我们可以没有发达的交通工具也一样走完漫漫人生路，我们可以没有优势的器械，却一样拟勇攀人生的高峰。
优势帮助我们获得成功，但固守优势不知改变，不知进取，可能我们都会成为那只沾沾自喜最后却输给乌龟的兔子吧～
不要被优势的美丽蒙蔽双眼，不要被优势的利益诱惑，更不要让自己失败在优势上，别被优势撞了腰。
优势与劣势
赵王尝出猎。行至一林间。一猴危坐道中，凝神闭目，全然不顾。赵王怒，拔箭射之，此猴鱼跃避之；复射，又不中。赵王大怒，令众齐射之，哀哉此猴命送黄泉。
后人对此褒贬不一。一曰：“此猴机灵勇敢，善展现自我。可恶赵王不识其才，藐视其优势，竟拔箭相射，悲哉此猴灭于此等昏君之股掌，哀哉其生不逢时，现不择地～”又曰：“此猴死有余辜。其虽具优势，但未着于正处。赵王乃堂堂一国之君主，大庭广众之下，此猴竟以其优势戏与赵王，以示赵王箭艺不精，此罪当射杀～”
今先不论赵王之对错，单述此猴之优势。 猴者，机巧灵活，人皆知之，然此猴竟可数避赵王之利箭，可谓之“优势”。
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但终亡于众箭之下，究其根源，皆缘其优势。
其虽具优势，但因倚仗优势，觉赵王之箭首射不中，后射也必不中。殊不知众箭齐射，汝避此焉能避彼乎，呜呼哀哉～
然此事也并非全咎其优势。其有优势，理所当然，天经地义。但其示法不当，举动不妥，致优势变劣势，终自毁其中。使此猴择良机面觐赵王，叙其优势，赵王必肯礼贤下士，设宴款待。
此传说之言，真假不论。然当今之世，此事也时有发生，并非寡闻。
一事如此：三人行，一人携拐，一人带伞，而另一人两手空空。归，携拐者遍体伤痕，带伞者浑身是水，而空手者安然无恙。
篇二：优势
优势？劣势
“福兮祸所依，祸兮福所倚”，几千年了，老子的这句话一直闪烁着理性的光辉。他是在告诉人们祸福是可以相互转化的。其实，人们身上的优势和劣势也是一样，只要方法得当，劣势会如砌墙的砖头凌驾于优势之上，而倘若太依赖自己的优势，那么其后果也是不容乐观的。
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”曹翁对王熙凤这一概括真是恰到好处。的确，王熙凤这个精明的女人，一生工于心计，她弄权铁槛寺、害死尤二姐、在贾府耍弄着她的权势，
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凭借着自己的聪明，她干了多少坏事、害了多少好人，可结果怎么样，在贾家这座大厦呼啦啦倾倒之际，她在人们的抱怨之中，体力不支而死、最后落得一席裹身，惨相自不必说。唉～真是聪明反被聪明误，优势真的可能毁掉一个人～
还记得那个“指物作诗，立就”的少年方仲永吗，在诗句上的优势成了他的父亲带他炫耀的资本。于是他拜谒乡里，整日游玩，大好的时光就这样悄悄流逝，同时也带走了他的才华。最后，他“泯然众人矣”。天才少年方仲永逐步走向平庸的历程，难道不正是在告诉我们没有永远的优势，不靠努力优势不会长久～
“田忌赛马”的典故大家恐怕早已耳熟能详。是的，你可能会赞叹孙膑在马场上的智慧，可是，你是否考虑过在人生的考场上孙膑的做法也是很值得我们借鉴的。化被动为主动，化劣势为优势，假使你真的这样去对待每一件事，我相信，即使你没有爱因斯坦的大脑，也同样会成为一个卓越不凡的人～
左丘失明了，可他做出了《左传》；屈原失意了，可《离骚》却流芳百世；司马迁被残害了，却做出了《史记》；李白遭贬了，中国却多出了一个诗仙；海伦失明了，可她却为无数阴暗的心灵带来了光明；霍金残废了，可他的双手却触摸到了“夸克”“黑洞”？？优势与劣势在相互转化着，相信自己，努力奋斗，让我们共同扼住命运的喉咙。
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篇三：发挥优势作文
唐国强算一个吧。我说说演员扬长避短的故事。
唐国强：聪明的演员懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
《孔雀公主》中那位英俊多情的王子曾给唐国强带去了一顶“奶油小生”的帽子。回想往事，唐国强说自己当时很委屈，因为之前他曾一气扮演了四个军人，以至于要拍《孔雀公主》时，人们不相信他能演好其中的王子，说他身上“兵”气太重。不料演完后却得了一个“奶油小生”的称号，当时真的很苦恼，觉得无所适从。
１９８４年后唐国强沉静了一段时间，他一边上学一边用很多时间来思索，也许是因为演戏需要更多的是一种感性的东西，他感觉自己经常处于一种漂浮状态中。
能在有着一百多万张选票的“美菱杯”中夺得金奖，被广大观众所喜爱，唐国强在高兴之余头脑却很清醒。他说，被观众熟悉喜爱也不全是好事，因为观众接受了你的一个角色后，要想改变就不容易了。当年自己演诸葛亮之前，就是一片反对声，后来要演雍正时也不被人认同，《雍正王朝》播出后反响不错，但要演**时又特别不被看好。因此，每
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接一个新角色时都得有一股闯劲，像闯关一样，闯过去了便突破了旧的模式，有了一番新天地。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的演员懂得去扬长避短。
因材施教
成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。
教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。
孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。
教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，
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但是只要训练它跑得比狼快，就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ＣＥＯ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们的孩子在舞台上很优秀。
现实生活中这样的例子比比皆是。比尔？盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身体优势才带他训练游泳。
路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。
著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而转向理论物理学，才成为诺贝尔奖的得主。
做好自己，成功可取
红松挺拔，雪松坚韧，各具品格；牡丹妖娆，莲花清逸，
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各有风韵；青山沉稳。绿水灵动，各展其姿；鹰击长空，鱼翔浅底，各以其道。池莉说：“人生可做的事情很多，但世上不知有多少聪明人，一生都没有做好一件事。”的确，不顾自身条件，盲目蛮干，怎能发展，又何谈成功呢～
我要选择怎样的道路才能通往成功，在纷繁复杂的世界里，我的思绪与脚步一样忙乱，谁也不想做无用功。于是，我决定向那些我所敬佩成功者去问询成功的真谛，临行前，智者给我一个锦囊，说：走向成功的秘诀就这里，但一定要等到自己探索之后才能打开，我将信将疑地怀揣锦囊，踏上了寻访之路。
回望三国，群雄逐鹿，群雄之首，当属曹操。我问他道：“你在各方面都最优秀吗，你文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠－－－－－－却能独领风骚，何也，”“吾任天下之智力”曹操如是说，“吾无才，天下之才皆为我之才。而我最大的才能就是用人之才，准确定位，做好自己擅长的事，可统帅千军，天下归心。
我顿悟了，通向成功的路就是做好自己。
梦回大唐，百花齐放，盛世奇才，首推李白。我问他道：“你，从一页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史纵深走去，个性张扬，绣口一吐，半个盛唐。你的人生秘诀也是做好自己吗，”他笑道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜～做好自己，走适合自己的路，不仅能
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获得成功，更重要的是能获得真正的快乐～”
我领悟了，通向快乐的路也是做好自己。
思接民国，战火纷飞，世事变幻，于右任老人却泰然处之。我问他道：“你快乐、长寿的秘诀是什么，”他指一指客厅的条幅：“常想一二，不思八九” 笑答：“假如一个人总在不适合自己的方面苦费心机，到头来也还是一事无成，人生有限，不如意事常八九，但“天生我材必有用”常想一二，就是你要懂得扬长避短。术业有专攻，行行出状元，但前提是看准自己擅长的‘一二’是什么。”细想此句，真乃至理名言，决定一个人功业大小，并非其缺点，而是其特长。一切要从实际出发，要有恰当的定位才能事半功倍。
我醒悟了，避开失败的路同样是做好自己。
爱迪生关于获得成功的名言被人多方引用，但许多人只看到要有“９９％的汗
水”却忽略了后面的要有“１％的天分”，于是乎，名目繁多的培训班、补课班铺天盖地，压得莘莘学子喘不过气，这真是俗语“赶鸭子上架”的生动写照，在不适合自己的路上挥洒汗水是一种资源浪费。一切都应从实际出发；像野鸭强求兔子游泳那种做法，其后果怎能比得上因材施教那样高效呢～
打开锦囊，上书八个字：“做好自己，成功可取。”我惊讶于智者怎么知晓我最终的答案，他笑道：“因为做好自己正是获取成功的真谛～”
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【点评】２００９年陕西高考作文题是关于小动物们学游泳的寓言类材料作文。此文紧扣“做好自己”，立意扣题，主旨显明。开篇“红松”等四组类比构成排比，行文流畅而显文采，接着以设问引出论题，主体部分分举了曹操、李白、于右任三个例证，证明了观点，即：准确定位，做好自己，才能成功、快乐、避免白费气力。结尾处以智者的口吻道出“做好自己”的智慧是获取成功的真谛。首尾呼应，深化旨意。全文是按“总－分－总”的章法来架构的，清晰的思路，准确的表达，深刻的启示，更增强了文章的表达效果。
因材施教
（来自：ＷＷｗ．ｚＷ２．ＣＮ 爱作文网） 成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。
教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。
孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。
教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以
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因材施教是适应教育发展而生的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ＣＥＯ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们的孩子在舞台上很优秀。
现实生活中这样的例子比比皆是。比尔？盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身
体优势才带他训练游泳。
路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。 人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，
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有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。
有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也学不会，十分难过。思想家仙鹤说：“生存需要的本领不只一种呀～兔子学不了游泳就学打洞～松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说，人生的发展方向，生存本领并不只有一种，何必一条路走到黑呢，只有适合自己的路，才是最好的路。
只有适合自己的路，才是最好的路。只有客观认识自己，对自己有正确的把握与定位，才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过：“认识自己，找准自己的位置，是生命焕发光彩的前提。”
著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子，而且尤其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五年，也没能转为正式体操队员。后来，她又想成为一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限，她一直找不到什么好的写作题材，自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了演员之路，并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔子的游泳经历么，
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也许做一件事不成功，并不是没有付出主观的努力，只不过是因为那不是适合自己的路而已～而后来她走上了表演之路，就像是小兔子学会了“打洞”，那是适合她的，也就必然给她带来了成功。
诚然，有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你一开始就选择了不适合自己的道路，那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么，你再有毅力，再有精神，就像赶车去楚地的人再有盘缠，再有干粮，再有骏马，也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。
有一个农村的年轻人，热衷写作，曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文章，陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞，放弃农耕，用全部的热忱投入写作，却一生平庸，默默无名，穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事，不觉扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗，不是的，他是没有认清自己，没有选择一条适合自己的路啊，才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样，兔子是注定无法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气呢，那不过是因为那条路不适合自己而已～
古人言：“三百六十行，行行出状元。”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃
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医从文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗，一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子，
不管它会不会游泳。
华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程～
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作文三：《论成败议论文》12200字
要点决定成败
人生中我们要经理很多事，有成功也有失败。失败的事情为什么会失败。做事情为什么会做不好，都是由于我们做事情时没有抓住要点，没有找到做事的技巧，做事并不是努力了就会做好，而是需要你思考怎样去做，而不是盲目的做，只要抓住要点，一切事情自然会迎刃而解。
并不是每条大河都会流入大海，但如果认为不会流入大海就不流淌的河水就会变成死水，有的河与大海交连，有的河却一生也流入不到大海，这就是没有找到关键的而造成的。如果每条大河都找到要点，找到关键的入海处，就会像其它的一样流入大海，会得到更好的前途。
中国的功夫在世界闻名，是因为他很厉害。中国的习武之人并不像美国那些不要命的拳击手那么强壮，并没有美国拳击手有力量。中国习武之人都文文弱弱～看不出者有多强大，但中国有一句古话叫四两拨千斤。非常著名的霍元甲为什么能打过西洋的大力士，就是因为霍元甲抓住对手的要点和关键，运用技巧和毅力将强大的对手打到。并不是有力量有实力在比拼和比赛中就能胜利。而是靠技巧，抓住要点和关
键战胜对手。抓住要点才是硬道理，要点决定成败，关键
１
决定一切。
有多少科学家研究的成果一生都来不及见到，却别另一个人几个月的时间给弄清楚。他们的成功与否都在那一个点上。这个点使他们取得的成果就大不相同。有的时候做事情怎么做也做不出来。却被别人一会就做出来。做题也是一样，并不是不会知识点，而是运用不灵活。找不到解题的要点。只要被老师点到关键所在，就会想通。所以做事时要勤思考，抓住要点，抓住关键，让事情变得简单。让事情变得更轻松。
花摘了很久枯萎了才记得丢，伞撑了很久雨停了也记不起来收，路走了很远也走不到尽头，有句话想了很久，想清楚了才说出口：要点决定失败。
篇二：论成败作文８００字
论成败作文８００字
论成败作文８００字 丛林法则：成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
唐三藏师徒西天取经的故事之所以流传千古，有人说，这是因为他们经历了磨难的过程。我认为这是因为他们那种不惧磨难的精神，让人赞叹，才使他们的故事家喻户晓。如果他们经历九九八十一难，甚至千灾万难之后，没有取得真经，那还有谁记得他们，歌颂他们，过程纵然再辛苦，失败了终究是失败了，这失败的经历，最终将消逝在历史的长河中。失败者不会被人记住，即使他曾经付出的是别人的千万倍。
２
一个学生，他千辛万苦考上大学，别人夸奖他有多用功，讲的虽然是过程，可如果他落榜了呢，没有人会夸奖他，没有人把他当榜样。相反，他如果轻松考上大学，别人会说他是天才，即使他的过程只是上课睡觉、讲话而已，重要的是，他成功了，他就会被记住。残酷的法则～
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
大多数时候，我们都会自我安慰着，比如参加比赛，没得到名次，我们就说“重在参与，呵呵”“过程比结果美好”之类的话。其实，大家的心里都是想得到名次，想获奖，此时大家应该都是在遗憾着。“重在参与”，淡然一笑——那只是自欺欺人的说法与表现罢了。人奋斗不就是追求一个结果给自己一个交代吗，成功之后，过程才有意义。对于失败者来说，“往事”是“不堪回首”的。
有人说要“享受过程，结果并不重要”，可是，沿途的风景虽也有可圈可点之处，但我们真正要去的还是目的地，那里有更美的风景。生活中处处有竞争，不追求结果的竞争，也不是竞争。
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
历代皇位之争者，都是只求结果，不择手段，谁会在意用选用的是“阳谋”还是“诡计”，上位者都是如此，何况我们这些普通人，上位者上来后，就会用办法清洗自己的污点，有时还篡改历史，往失败者的身上抹黑。很多“成功人士”背后
３
都有不为人知的“过程”，其“过程”中的不光彩也被他们的辉煌掩盖了。有的人黑心，不顾别人利益、健康，他们的心因渴望有好结果而扭曲了，这也从某种程度上反映了人们心里是追求结果的。
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
篇三：高中议论文作文：细微之处见成败
并不认识自己的粗壮，而万木成森则撑起一片绿荫。微小的总是不起眼的。“一花一世界，一树一菩提。”细微之处见成败。
细微之处促成智者的成功。当下，社会上找工作的人多之又多，而真正上岗的人却是少之又少，这原因，就在于主考官考的不一定是你的文化知识，更侧重于人文。或许在不经意之间就掉链子，却惘然不知，主考考的就是细微之处。再如，达尔文以前是个不折不扣的神学主义者，到南美洲后，十七种有略微差异的事物引起了他的注意，使其对神学产生怀疑，开始投身于科学研究。十七种细微的差别，却带来了一个巨大的科学发现；一个细微的观察，改变了达尔文的一生。人们说“达尔文改变世界”，这是给达尔文和给《进化论》的高度评价，这不也是给“细微之处见精神”的表彰吗，
细微之处加速愚者的失败。看过《三国演义》的人，应该都会为“挥泪斩马谡”这一幕而痛心。他自大，不可一世，目无小事。把街亭的差事不当差事，不把敌军的势力当作威胁，
４
忽略细微之物，把军令当儿戏，终酿就“失街亭”的惨剧，更严重的是加速了蜀国的灭亡以及葬送了自己的生命。只是因为擅自改变了扎营的地点，却要用个人生命与国家的存亡来陪葬，这错误犯得太沉重了。正是“一步错，满盘皆输”。一个企业的兴败也蕴涵这理儿，曾记得，有一外商来中国投资，说到了洽谈合同的事，企业负责人感到这事是十拿九稳，激动得打了个响指。正是因为这个动作，外商觉得这个企业的人轻浮，不沉稳，决定撤资。仅仅是因为一个响指，打响了心中的喜悦，却打碎了一条致富的道路。
或许，你能在这日益激烈的竞争中，找到一个金饭碗，如果你足够细心的话；或许，你也能如达尔文般发现世界性的发现，如果你利用细心的话；或许，你能将自己的企业做大做强，如果你善用细心的话。
谁曾想到一支花带来百花齐放；一棵树带来万木成森，
细微之处见成败，把握细微，也许你就是那黑马，悠然驰骋万里。
篇四：谈成功议论文
中考满分作文：成功在山后人生是一次登山，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的拌脚，但这一切均无损
于山的光明磊落，山的坦荡忠诚。人们常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遥远，害怕山中的荆棘和山岩。弱者在山的
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前面俯首臣服，不敢上前；强者不畏艰难险阻，涉水翻山。 在翻越了大山之后， 他发现：
原来成功在山后。
山险固然可怕，山路固然难走。但人们同时也应想到：登山道路周围的景色是何等之秀
美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌唱声，有泉水叮咚的悦耳
声——居里夫人在实验室中，在提炼镭的艰苦过程中，她并不感到痛苦，而是觉得乐在其中，
她乐此不疲，在不断的攀登之后，终于第一个提炼出镭元素，为科学的发展，为人类的进步
作出了杰出的贡献，为此她获得了诺贝尔奖。 居里夫人的精神值得我们学习。其实，我们可以换个角度去看待山。为（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：论成败议论文）什么不把山看作
是磨练自己的工具呢，一路登山，一路欣赏美景，一路磨练自己。待翻越了大山，成功也就
在你的前面了。
生活学习中的困难是一座座的山，要想取得成功，你就必须不怕坎坷曲折，不惧山高路
远，努力拼搏，战胜困难。也许你会有“山重水复疑无路”的感觉，也许你会感到精疲力尽，
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也许你心中会升起后退的念头，但是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能“。你应该认识到成功就
在困难的后面，只要你鼓起风帆，坚持到底，终会到达成功的彼岸。 成功，永远在山的后面，牵引着人一生不息的脚步，风霜雪雨，一路踉呛赶去。只有走
过一生泥泞的道路，才能摘到芬芳艳丽的成功之花。篇二：浅谈成功（议论文）浅谈成功
成功是辛勤努力的结果，成功是人生价值的实现，成功是每一个人的渴望。人生漫长又
短暂，任何人都感受过这样或那样的成功。可是，面对成功，不同的人会有不同的心态，也
就会出现不同的结局。智者冷静面对成功，不骄不躁，倍加努力，他们会积小成为大成，最
终使自己的人生得到升华；愚者会沉醉于一时一事的成功之中，从而迷失自我，最终走向平
庸。所以，面对成功，需要有一正确的心态。 成功永远属于过去，而不代表未来。人生是一种经历，起于生，终于死，从生到死
是一个连续的、不间断的过程，许许多多的无数的小事组成完整的一生。纵观人的一生，任
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何时候都是其中的一点，任何事情的成功，只是说明一时的辉煌。但是，人生的路很长，成
绩属于过去，未来更需努力，一时一事的成功，并不能说明以后也会成功。所以，生命不息，
就应奋斗不止。有诗写道：“沉船侧畔千帆过，枯木枝头又逢春。”如果沉醉于一时的成功，
那么就可能成为千帆竞过的那一叶沉舟，新芽下面的那段枯木。 成功的因素是多方面的，成功也是相对的。成功固然与自己付出的辛苦、努力分不
开，但是，成功有时更需要机遇、环境等诸多外在的原因，有时这些外在的因素比自己的辛
苦与能力更为重要。成功了，并不能说你是最好的。成功也是相对的。它只是相对于有限的
范围，有限的时间。在一定的范围内可能是最辉煌的，可是放在一个更大的范围之中，它也
许是微不足道的。天外有天，人外有人说的正是这样的道理。 成功的开始，也意味着失败的跟随。物极必反，盛极必衰，成功与失败有时只是一
步之遥。纵观中国历史，这样的事例比比皆是。中国历史上出现了许多的名将，可是，这些
名将，善始者多，善终者寥寥。这其中虽说有封建君王唯我独尊，卧塌之侧不容他人酣睡的
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原因，可是，这些名将成功之后不能正确认识，倨功自傲不能说不是造成自己悲剧命运的重
要的因素。
成功必然会获得别人的赞赏、别人的尊敬和社会的认同，会得到鲜花与掌声，成功
是可喜的。但是，成功之后，保持一颗平淡的心的更为重要。篇三：关于成功的议论文 关于成功的议论文
在我们的世界里，有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们
获得成功的喜悦，有多少人能够看到他们努力的艰辛呢，我认为人们如果要想获得成功，那
就必须去奋斗。大家应该还没有忘记，我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了２８
枚金牌，为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉，是用了多少汗水换来的啊～金牌，是他们
每天都进行高强度的训练的成果。运动员们的奋斗，可以换来金牌发明家的奋斗，可以改变
我们的世界。由此可见，奋斗是走向成功的必经之路。在奋斗的道路上，我们是需要付出汗
水的。上天是很公平的，你付出了多少，获得的成果也就有多少。当今世界上，有哪个人是
不需努力而获得成功的呢，如果以前没有人去为中国革
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命事业而付出血汗，为此奋斗，那么
中华人民共和国也不会成立如果没有人们为“四化”而奋斗，付出汗水，那么也不会有我们
现在的幸福生活同样地，如现在不努力地奋斗，将来的中国也会日渐衰落。那么，我们应该
怎样奋斗才能获得成功呢，爱迪生说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，
以当心为兄弟，以希望为哨兵。”我认为，迈向成功的第一步，应该是明确目标，树立正确的
人生观。这是获得成功的必要条件，如果没有目标，那么要获得成功便成为一句空话。其次，
我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上，是充满坎坷、曲折的。有人说过：“成功是战胜
艰难险阻的奋斗结晶。”如果我们遇到一点点失败就放弃，那是绝对尝不到成功的滋味的。爱
迪生一生中有１０００多项发明，在当中，他经历过多少失败呢，但他没有放弃自己的事业，他曾经说：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”再
次，机遇也是成功的因素之一。我认为，只有在机遇来临之际，明确目标并为之奋斗，才能
够成功。让我们在通向成功的征途上奋斗，用自己的汗水，换取成功的果实吧。篇四：关于
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成功的议论文关于成功的议论文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，如诗所言，一个人只有拥有那坚强的毅力，才能
将“小草浇灌成大树”、才能成为“物理天才”，才能“鲁宾逊”式地在荒岛中生存，才能走上
成功之路。
夏洛蒂三姐妹就是靠着自己的钢铁般的意志，把“小草”浇灌成“大树”。夏洛蒂三姐妹
出生在英国一个穷牧师家庭，幼年丧母的她们不仅家境贫寒，缺乏母爱，还有大批的家务要
做，但她们要强好胜，坚持读书，希望用笔来敲开幸运之门。有一年，夏洛蒂将自己的诗作
寄给桂冠诗人罗伯特．骚塞，结果，却盼回来了充满冷酷和［文章来源莲山课件：］偏见的回信，
但她们依然不屈不挠地在小说领域驰骋，终于，她们的汗水得到了回报，夏洛蒂的《简．爱》，
一问世就大受好评，艾米莉的《呼啸山庄》、安恩的《艾格尼丝．格雷》也伴随着读者的欢呼
声中出版，震动了世界文坛。成为世界文学史上奇葩。 物理天才霍金，撰写了《时间简史》，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立
了宇宙模型，被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为卢
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卡逊讲座的教授？？具有伟大成就的
霍金，竟然在２１岁时完全瘫痪，又在３３岁时因肺炎做手术被彻底剥夺了说话的权利，全身
上下竟然只有眼皮和脸部肌肉能动，不愧为一个生活强者～ 鲁滨逊，大家都很熟悉的一个小说人物，他依靠自己的聪明才智和身网上所具有的坚强
毅力，在岛上足足生活了２８年，最后获救。 以上的英雄人物都清晰地诠释了这样的道理：一个具有坚强意志的人，即使面对再大的
挫折、困难，都将会成为一个成功者，一个英雄～篇五：议论文 成功来自于勤奋“勤奋加机遇”。这是孔宪涛５０余年“科学人生”最切身的体会和座右铭。“机遇是可遇
而不可求的，有时是百倍地努力也达不到的，但勤奋可以努力达到的。”扎实的基础及丰富的
经验，使孔宪涛对于免疫球蛋白的各种变化了如指掌，能很快地抓住疑点，深追细究，自己
动手做实验，直至作出满意的回答。多例罕见病的发现，孔宪涛都是亲自动手做实验。也就由
于此，他的科研设计，为研究生确定的课题，皆获得极大的成功。 “勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们
辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之
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路的唯一途径。 说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习，因为学习也是实践，不断的学习与实践是人
们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增
长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事
无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到
晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系
住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古
代人民是多么热爱学习呀～你们爱因斯坦吗，他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学
才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条
件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。 可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于
刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习
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的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童
的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。“宝剑锋从从磨研出，梅花香自苦寒来”。
篇五：不以一张考卷论成败 文档
不以一张考卷论成败
作者：刘文嘉 《光明日报》（ ２０１６年０６月０７日０１版：头版）
【光明谈】
每年６月７日、８日、９日这３天，“高考”都会由一个教育议题变成一场社会动员。考场之外，工地停工、交警开道、救护车待命；考场之内，近千万中国年轻人将在试卷上写下自己的未来。
高考显然承担了太多的意义。近些年来，超级中学、高考工厂、“吊瓶班”的出现，不断反映着单一的人才选拔方式与人才培养模式的困境。如果说，恢复高考之初，中国社会要不断强化这种公平择优办法的权威性，那么现在，则要不断破解“一考定终身”的难题，创造丰富的人才遴选和培养渠道。
一个健康的社会，成败不能以一张考卷论之。输了一场考试并不代表人生无望，还有多样化的上升途径可供选择；赢得了一场考试并不意味着人生无忧，还有立体化的人才标
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准需要满足。要达到这个局面，还需高考改革、教育改革持续发力。
珍惜“仍以同志相称”
作者：完颜平 《光明日报》（ ２０１６年０６月０７日 ０３版）
【光明论坛】
日前，中央纪委监察部网站刊发《用党章唤醒激情燃烧岁月的记忆》文章，阐述“三年来，中央纪委以及各级纪委转变执纪方式和工作作风，对审查对象仍以同志相称，从审查一开始就给他们送党章，重温入党誓词，把当年自己的入党志愿书再交给他们，唤醒对激情燃烧岁月的记忆，使犯错误的干部在思想上发生积极转变，主动承认错误，真诚向党忏悔”。“仍以同志相称”这一表述引发了笔者的深深思考。
“党的十八大以来，我们查处了一批腐败分子，付出了高昂的代价，这个代价不能白付，必须严肃认真地反思”。其如何避免“要么是好同志、要么是阶下囚”就是重要的一条。大量案例表明，党员干部大都是因为党规党纪意识淡薄，背离了“组织”和“同志”的要求，由“破纪”而“破法”。
全面从严治党，可以说就是我们党在“正面的经验”和“反面的教训”中形成的一个战略调整和部署，是实践的总结。**同志多次明确指出，要把握好“树木”与“森林”的关系，“治病树、拔烂树”、保护“森林”。对任何犯错误的同志，都要进行耐心细致的思想教育和转化工作，把他们“拉回到
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正确轨道上来”，而不是“推到错误的道路上去”。
不少后来的落马者，在入党之前就很优秀，是同代人中的佼佼者。入党走上领导岗位后也做了大量工作，其主政一方时所展现的能力水平，也赢得了周围人的信任和认可。然而，
一旦贪腐，所有荣耀都被清空。正如一位落马腐败分子在忏悔中所说：“这还是曾经面对鲜红党旗庄严宣誓‘遵守党的章程’‘对党忠诚’‘永不叛党’的我吗，还是那个意气风发、勇立潮头、能干事业的我吗，斗转星移、物是人非，如今的我已然背叛了组织，失去了被大家称之为‘同志’的资格。”然而，醒悟恨晚～为何当初由“好同志”向“阶下囚”蜕变时，没有如此警觉和认知，
“一个党员干部脱离了组织就什么都不是”。很多违纪的党员干部，认识到“组织”和“同志”的重要往往都要等到“出大事之后”。一个副省长在严重违纪接受组织调查时声称，“如果组织上早提醒或早处理我两年，我给党和国家造成的损失也不至于这么大，自己犯的错误也不至于这么严重”。真的是组织没有提醒吗，多少腐败分子说过类似的话～事实上，不是组织没有提醒，不是党纪没有约束，而是组织上对他们咬耳扯袖，“仍以同志相称”时，他们没有幡然醒悟，无视党纪，将“提醒”屏蔽，错失了组织教育挽救的机会。
由此，对那些犯了错误，特别是接受组织调查和处理的党员干部而言，对组织“仍以同志相称”更要十分珍惜，千万不
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能把组织真诚的提醒不当一回事，甚或坚持错误，与组织背向而行，最终走出了“同志的行列”，走到了“人民的对立面”。
民族文化传承不能靠“死记硬背”
作者：张利红 《光明日报》（ ２０１６年０６月０７日 ０３版）
【文化评析】
“中国汉字听写大会”（以下简称“汉字听写大会”）作为一个原创文化传播节目，开播至今已３年有余。参与规模不仅连年来有增无减，而且受关注程度和社会反响也不断攀升。这背后所反映出的正是全社会对传统文化的认同，或者说是传统文化向大众的一种回归。
民族文化传统传承有多种路径和方式，能否取得成功，文化载体的选择是关键。相较于区域风俗、人文地理、饮食文化等这些高度依赖真实环境体验的载体而言，语言这种载体有其自身特殊的优势。
语言本身就是一种文化现象，然而语言在文化方面最具价值的并不是其文化属性本身，而是它的载体功能。语言既是信息载体，也是文化载体。与其他文化载体相比，语言具有一系列无可比拟的优势：在一种文化传统条件下它可以打破时间和空间的限制；它是能产型的，是一种取之不尽的资源；它的载体功能是系统性的。同时，它又是结构性的，即语言的文化承载功能表现在它的各个结构层面中：文字、语音、词汇、语言作品以及由语言衍生出来的一系列文化现象，
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比如书法、剪纸，甚至舞蹈、绘画。而具有悠久历史和科学架构的汉字更是我们民族语言中文化因素的集大成者。汉字对于中华文化而言，已不是一个简单的语言符号问题，它承载着一系列传统理念，这些理念正是凝聚我们这个民族、传承这种文化的根基。
公众中也存在这样一种担忧：“汉字听写大会”的比赛形式和内容变相支持了现有基础教育中一些备受质疑的教育理念、教育方式，是变相地鼓励家长、教师及学生重视“死记硬背”。其实，任何一种教育理念的形成都离不开培育它的文化土壤，培养民众的文化底蕴与教育改革是相辅相成的，而不是矛盾的双方。单就“汉字听写大会”本身而言，它所反映的文化内涵恰恰与死记硬背是完全相反的，因为汉字作为一种文化载体与所承载的文化信息之间，是有其内在逻辑的，两者之间的关联是一种逻辑推导，而非死记硬背。事实上，不单单
汉字如此，任何一种文化载体与文化信息之间的关系都存在一种合理的逻辑关联，而这种关联，正是探索民族文化奥秘的重要密码。
“汉字听写大会”的成功，若是凭借记忆获得的，倒真的成了一件可悲的事情。由此看来，无论是汉字大会，还是成语大会，抑或是诗词、谜语大会，似乎与死记硬背并没有多少关联。相反，这种赛会也许会给当前的中小学语文教学提
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供一种更加合理的教学思路，而这恰恰可能是我们过去所忽略的。
（作者系黑龙江大学国际文化教育学院副教授）
“飞将军”李广缘何未能封侯
作者：冯立鳌 《光明日报》（ ２０１６年０６月０７日 １６版）
ＣＦＰ
【人才史话】
“飞将军”李广是西汉名将，他艺博猛虎，身经百战，威震敌胆。但这样一位功高而稀世的人才，终生却未酬封侯之愿。后世有人认为，“李广难封”是因其运数不佳，而仔细阅读史书，却可看到李广的人生结局源于他的心性缺陷，悟出人才需有胸怀的道理。
公元前１１９年，汉朝对匈奴经十年征讨已取优势，准备派大军作最后决战。老将李广多次请求参战，武帝刘彻起初不同意，后来答应他随大将军卫青出征，却私下告诫卫青说，李广运数不佳，不要让其担任主攻。大军出塞后侦探到单于的所在，李广请求担任正面进攻，卫青因刘彻的告诫，坚持派李广随东路军迂回包抄敌人，而自率精兵正面突袭。这次交战汉军大胜，而东路军迷路误期，致单于溃逃。军中长史召李广幕府人员前去听候审问，李广愤懑难忍，竟拔刀自刎。
李广年逾六十尚未封侯，把这次征战看作最后的立功机会。出征前他去见望气者王朔，询问自己未得侯爵，是否因
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生相不佳。王朔问他是否做过至今非常悔恨的事情。李广说：“我当年做陇西太守时，羌人反叛，我诱降了八百多人，后来用骗术把他们全部杀死，至今悔恨。”王朔告诉他：“这就是将军不得封侯的原因。”王朔没有回答李广的生相问题，转而从李广一生的行事风格中寻找缘由，由此表明了望气之人观察生相的一个重要方法，那就是从一个人的社会活动中考察他的行事特点，由此解释他的命运。
诱杀羌人与李广未得受封并无直接联系，但折射出李广行事的恶狠和心胸狭隘的一面。《汉书？李广传》还记载了另外一事：李广在公元前１２２年曾因过受罚，贬为平民，在京郊蓝田山中隐居。他有次与乡间友人饮酒，晚上返回时在霸陵亭被霸陵尉拦住，只好在霸陵亭下住宿一夜。不久，匈奴战事吃紧，刘彻擢用李广为右北平太守，李广请求让霸陵尉与他同去，朝廷同意了。人们以为，李广要重用这位坚守规矩不讲情面的人。但霸陵尉到达军中后，李广即将其斩杀。适逢朝廷用将之际，刘彻并没有追究李广擅杀之责，甚至给了他宽慰和激励，但心底决不会没有客观判断。
征战一生的李广未得封侯，他的尴尬和急切心理刘彻不会不知。天下在握的刘彻也并非
没有破例赏封某人为侯爵的先例，但更多的可能是，刘彻对李广不愿开启这一封口，他宁愿让李广在前线去拼杀，凭自己的斩首之功去猎侯。战场立功常有许多不定因素，而刘
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彻对卫青的告诫也表明，他也不愿把最好的立功机会交给李广。可见，李广的命运不顺，是他某种心性弊失及其社会行为积淀而成的。
社会是由复杂因素有机联系着的整体，一个人针对社会的善恶心性及其行为，都会隐伏曲折地引起指向他自身的相关回馈，正是这些反馈营造了行为人的“命运”，因而人生的顺逆应该是他自身心性的远程影子。李广的运数谜底表明，人之成才需要有过人的才华，同时也需要厚德容物的宽广胸怀。
从２００４年至今，每一年高考，长沙承担高考考点任务的各校，都会推出各自的高考楹联，十几年间，对联推陈出新，各校争竞，高考期许与文化品位并重。
长沙：高考楹联中的湖湘志趣
作者：本报记者 龙军 禹爱华 《光明日报》（ ２０１６年０６月０７日１４版：教育周刊？文化校园 ）
长沙南雅中学２０１６年高考对联。本报记者 龙军摄
远眺争流湘水碧 高登揽月楚天舒 长沙２０１６年部分高考对联。
六艺三才随大用 五洲四海任高翔 长沙２０１６年部分高考对联。
麓枫为笔千年文脉昭禹甸 湘水作墨万丈澜涛起宏图 长沙２０１６年部分高考对联。
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“麓枫为笔千年文脉昭禹甸，湘水作墨万丈澜涛起宏图。”“远眺争流湘水碧，高登揽月楚天舒。”？？２０１６年高考前夕，长沙市各考点纷纷悬挂匠心绘制的高考对联，成为一道亮丽风景。
鼓励考生大胆自信
对联是中国传统文化的精髓。逢大事贴对联，是湖湘一带的悠久传统。２００４年，湖南省教育考试院修订《普通高等学校招生统考考务工作细则》，其中第三章《考点设置与建设》第二十二条规定：“考点布置要庄严，催人奋进？？每个考点大门都要张贴对联。”从２００４年开始，每年高考，长沙市各考点门口的对联都是考点学校的考务大事，每一副对联都蕴含着校方的美好愿景。记者走访长沙市各考点看到，“群贤竞秀”“蟾宫折桂”等喻示着美好前程的词汇都融入了今年新鲜出炉的高考对联，以鼓励考生大胆、自信、考出水平。
湖南省楹联艺术家协会主席鲁晓川看了记者收集的考点对联后表示，今年高考对联紧扣时代热点，充满湖湘特色，洋溢着人文关怀。
“传屈贾鸿文，滋楠润梓，蒙谁将满腹真知和盘授与；御楚天浩气，奋翼张翮，待我把
蟾宫馥桂信手折来。”读到长沙市实验中学考点的对联，鲁晓川点评说：“上联旨在赞颂老师的辛勤付出和奉献精神，在传道授业方面将自己所学毫无保留地奉献给学生，让学生得
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到雨露滋润，健康成长。屈原的辞、贾谊的赋，具有鲜明的湖湘特色。下联旨在表现考生的豪气与自信。如大鹏展翅，乘着楚天的浩然正气，折得桂冠。”
“揽岳麓为笔，倾湘江为墨，尽书屈贾才调；延清风在闱，养浩气在胸，坚守笃诚品格。”鲁晓川对长沙市周南中学考点的对联十分称赞。他说，此联上联以宏大的时空为载体，表明对考生的称许，高考本就是人生中的一场笔墨盛会。屈、贾二人是两千多年前国之栋梁，有经天纬地的才华，也是湖湘文化的重要符号性人物，此处意为高考将为国家选拔出才调无伦的人才。下联将考场纪律、考试态度与周南文化、社会主义核心价值观融为一体，对考生在德行方面也提出希望。
切情切景明志抒怀
中国楹联艺术家协会会员、长沙教育学院党委书记胡党生从１９９６年开始撰写高考考点对联。多年以来，他坚持为长沙雅礼中学、长沙铁路第一中学等多所学校撰写了３０余首高考对联。用对联这种雅俗共赏的群众文化方式，鼓励考生、吸引市民，胡党生说，撰写高考对联最难的是如何在切情切景上，既要体现对联明志抒怀的意境，又要彰显学校的教育特色。
“六艺三才随大用，五洲四海任高翔。”这是胡党生今年为长沙市雅礼中学考点撰写的对联。他向记者解读道，上联表
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示学子们具有“六艺”多种技能，又怀有“天、地、人”三才思想，随时随地都可大有作为，所谓“艺不压身”。下联的意思，即在世界形势日新月异的今天，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中，国家需要各方面的优秀人才，进入大学固然可喜，自学成才也有天地，所谓五洲世界，四海中国，有理想，具才华，肯坚持，愿奋斗，寰宇世界、朗朗乾坤，就可以自由高翔。既可以体现雅礼中学的深厚底蕴，也可以体现学校开放的视野。
长沙市湘府中学考点的对联同样出自胡党生：“博修文理，雅诵诗词，融通万卷千家会；笔起波澜，胸罗锦绣，砥砺十年一梦圆。”上联从考生十年求学的经历入手，反映莘莘学子各科知识储备，已近通今博古，受到古往今来的贤哲文豪的启发，做好了充分准备，终于迎来高考这小试牛刀的机会。下联从考生走进考场的心情着笔，表现考生从容有序，怀抱远大理想，思如泉涌，妙笔生花，写出激昂慷慨的文字，交出令人满意的答卷，一圆人生辉煌与民族复兴的美好梦想。
记者在各考点看到，长沙铁路第一中学的对联凸显了“心忧天下，敢为人先”的精神；长沙市麓山滨江实验学校的对联则将“厚德博学”的学校校训、“兴邦治国”的高考选材宗旨巧妙融进了对联，给人耳目一新的感觉。
需要兼顾形式意境
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自２００４年开始，高考考点对联成为长沙高考享誉全国的品牌活动之一，同时也成为湖湘楹联粉丝们一年一度交流学习的平台。
那么，各考点该如何选择高考对联，
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作文四：《细节决定成败议论文》1800字
【细节决定成败议论文】
【篇一：细节决定成败作文８００字】
细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一个会面……细节很小，容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量．有些细节会深深地印在我们的脑海中，留下终生难忘的印象；有些细节会改变事物的发展方向，使人们的命运发生转变．对个人来说，细节体现着素质；对部门来说，细节代表形象；对事业来说，细节决定着成败．
１４８５年，国王查理三世在决定由谁统治英国的波斯沃司战役中被击败，而导致这次失败的根本原因竟然是少了一枚小小的马掌钉．战斗进行的当天上午，查理派马夫去准备自己的战马．这个马夫在临时为战马钉马掌时，急于求成，不顾第四个马掌少了一枚马掌钉，硬要铁匠用别的东西勉强凑合．结果，两军交锋时，这匹战马在半途中就掉了一只马掌，查理国王被掀翻在地，成了叛军的俘虏．也因此，从那时起，人们就说：少了一枚铁钉，丢了一个马掌；丢了一个马掌，跑了一匹战马；跑了一匹战马，输了一场战役；输了一场战役，亡了一个国家．
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之．有鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡．
是的，智者善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理，名人之所以成为名人，其实没有什么特别的原因，仅仅是比普通人多注重一些细节问题而已．荀子在《劝学》中阐述：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……”讲的都是同一个道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就会成空想．
【篇二：细节决定成败作文１０００字】
古往今来，不少人常常因细小的事而失败，但也有的人因细小的事而成功的．所以说，细节决定成败！
综观历史，不得不承认，注意细节的人更能干成大事．
“有别人在场的时候，不要自己乱唱，也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西；别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；别人停下来时，不要自己走；和别人在一起，不要读书或者看报，如果确有必要做上述事情，也一定要请求．事先不得到允许，不要看别人的书或者写的东西，写信的时候，也别离得太近……”这是美国总统乔治？华盛顿１４岁时抄在笔记本上的部分”守则”．可以说这是些细节，甚至是很拘束人的细节，然而华盛顿却把它看成是成长所必须的“维生素”．假如他不注意这些细小的事，从不顾别人的感受，很难想象他会把美国搞得繁荣昌盛．
这就是成大事者注意细节，如果华盛顿不注意细节，他不会成为美国开国总统，更不会把美国搞得繁荣昌盛．可见，注意细节是华盛顿成为总统的基石．
卢瑞华说过：“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少．我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者；我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细．”
著名的木桶理论认为，一支木桶盛水的多少，取决于最短的那根木板．而细节从某种意义上说，就是那块最短的木板．春秋时的子罕“不贪为宝”，清朝廉卿张伯行以“取一文，我为人不直一文”为铭，林则徐因自己容易发怒，自书“制怒”条幅挂于堂上，烟瘾特大的**在重庆谈判期间坚持不抽一支烟……
一滴水可见太阳，窥一斑而知全豹．细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界．你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首．伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的修炼而成．老子说过“天下难事，必做于易；天下大事必须于细”．如果林则徐不注意他的弱点，他不会成为伟人，如果**不注意细小的事，一不留神就因细小的“庇”而掩了大“玉”．
世上无小事，人间无细节．在英国民间流传着这样一首歌谣：缺了一枚铁钉，掉了一只马掌．掉了一只马掌，失去一匹战马．失去一匹战马，损了一位将军．损了一位将军，丢了一次战斗．丢了一次战斗，输了一次战役．输了一次战役，毁了一个王朝．可见，不注意细节，有可能无以成大事．
细节是成功的基石．哈维？费尔斯通说过：“成功是细节之子”．米开朗琪罗说“在艺术的境界里，细节就是上帝．”李斯也说过：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深．”
所以，如果想成功，做事就应该注意细节，因为细节决定成败！
作文五：《高三议论文-成败之我见》1900字
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在这个世界上，没有人一出生就注定要成功，也没有人一开始就注定会失败，成败的结果取决于过程，取决于自己，只要自己全力以赴，坚持不懈，永不言弃，那便是无悔于天地，无愧与人心～
失败是成功之母。
在我们面对困难和挫折之时，我们一定不可以向它们低头，因为我们不能只为了贪图享受而抛弃成功的机会，我们应当为自己做长远的打算。因此，在机会来临之时，我们千万不能使之与我们檫肩而过，而是要紧紧的把握它，好好的珍惜它，让它成为自己成功之路的一座“天桥”。但如果轻易让机会从自己的身边溜走，那么它或许会让自己败得一塌糊涂，也或许会让自己输得一无是处，更甚至于让自己失掉再往前迈的自信……可这个时候却偏偏是决定自己成败与否的关键，只要你摆脱痛苦，以乐观的心态对待生活，然后充满自信地对着自己说：“没关系，再试一次，我一定可以～”那么你一定就可以享受到成功的喜悦～
不经历风雨怎能见彩虹，
没有谁能够随随便便就会取得成功，然而没有经过自己的努力而得到的成功不会长久，也更没有资格去享受成功之后的喜悦。在人生的道路上，无一处不有坎坷之处，没有谁的一生能够过得一帆风顺，所以我们应当随时做好与困难和挫折打对战的准备。温室里的花朵，即使再美丽，却永远也经历不起风雨的打击，所以它的美也只是暂时的；然而山间里开放的每一朵花儿，在经历了无数的风风雨雨之后，却显得更加的艳丽，迷人～天上不会掉馅饼，天下也不会有白吃的午餐，如果我们在学习上不付出任何的艰辛和汗水，自己的理想怎么可能得以实现，
自己的成败怎能是别人三言两语所能决定的，其实有的时候，真的想自己能够很努力的学
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习，可却往往是心有余而力不足。生活里，学习中，一次次的失败，一次次的打击，把我弄得失魂落魄，再也经受不住任何风吹雨打……可是就是在经历了这些失败与打击之后的我，已不再害怕面对生活了，因为它在我的世界里是客观存在的，即使再躲避也无济于事，那倒不如试着去勇敢的面对自己，面对挫折，面对人生～
失败对我而言，就像是上天赐予我的一份礼物，它让我再次向成功迈近了一步，因此，我得感谢上天，如果没有她赐予的这份礼物，我怕是自己永远也只是一个长不大的三岁小孩……
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作文六：《议论文作文 论成败》800字
议论文作文 论成败
（“１２８８１５”）；议论文作文 论成败
自古以来莫不是成败论英雄，胜者为王，败者作寇。然而对于那力拔山兮气盖世，那顶天立地、魄力非凡的西楚霸王，谁又能说他项羽不算是英雄，
他确实刚愎自用，太过我行我素。韩信、张良、樊哙、萧何??没有谁不是他亲手相赠，他任凭自己的谋臣武将倒戈而走，一颗心只牢牢系在美姬和乌骓上，在那么关键的时刻，他不是在第一时间打听清事情的来龙去脉，他不是费劲脑汁的想对策，只是高吟：“骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何～”虽说侠骨柔情，却不能忘了过犹不及。可以说他的命，跟那农夫也有些许关联，若是没有乱指路，是不是结局会不一样，刘邦施以仁政，秦国子民谁不欢天喜地，项羽却以暴政治国，哪一个不会心生怨恨，他不懂得怎样去讨好人心，他不懂得什么才是真正的治国之道。他空有高志却目光短浅，几句奉承话，便绕得晕头转向；他空有武力却愚不可及，小小的一计，便轻易乱了阵脚。虽说他有这么多的不足，可正所谓人无完人，没有人是十全十美的不是吗，
比起为了让逃生的马车能够更快些，而将自己亲生的儿女扔下去的刘邦。我打心底，更赞赏项羽。他光明磊落、敢作敢当，他不虚假，从不出尔反尔。或许很多人会说他愚昧，不懂得用策略使计谋，可能有些时候不择手段真的是胜利的唯一出路，但他毕竟是西楚霸王，这一辈子总是行得正、立得直，是一位宁折不弯的真英雄真豪杰，又怎么可能夜里偷袭他营，派人笼络敌方贤才，做这些不从正面攻击的事呢，
“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”乌江自刎，着实可惜。这么一个战者，一位霸王，就这样死在了乌江之畔。死是因为不过江东，不过江东却不是因为无船可渡。他只是羞作渡江人，无颜面对江东父老。八千子弟无一归还，自己又怎能独身回到故乡，只愿求得东城快战，来一场轰轰烈烈的痛快。以一敌十，以一打百，不退缩，不软弱。
英雄就是英雄，成也是英雄，败也是英雄。
作文七：《议论文细节决定成败》2800字
议论文细节决定成败
议论文细节决定成败篇一：高中议论文：细节决定成败４
细节决定成败
当今，我们处于一个快速发展的时代，人们的脚步快起来的同时却常常忽略身边的细节。但请记得：细节决定成败。
《中庸》曾讲；“致广大而尽细微。”细节无处不在，重要的不是细节的多少，而是你是否能够把握细节。成功并不是一蹴而就的，只有注重细节，把握细节，才能最终登上成功的巅峰。
一个小小的细节能助你成功。
众所周知，是弗莱明发明了青霉素，但到底是什么让他得以成功，其实，在他之前，已经有很多人都注意到了霉菌抑制葡萄球菌的现象，可是他们都没有继续深入的研究下去，只有弗莱明开始认真研究。当他在培育菌种时，飘来一粒灰尘，落到培养皿中。也许，在我们看来，那就是一粒普通至极的灰尘，并不会去注意他。但弗莱明却注意到这个小小的细节。他发现灰尘落入培养皿中后，受到污染的霉菌周围却清澈透明，葡萄球菌繁殖区域的黄颜色消失了。原来是在灰尘中生成了青霉菌。就是这样，一粒灰尘让弗莱明发明了抗菌新药———青霉素，一个细节让他得以成功。
一个小小的细节亦能阻碍成功。
同样是一粒灰尘。天文学家洛韦尔预言在海王星外有一颗尚未
发现的行星，这之后，皮克林便开始用望远镜拍照观察。但他一连观察了十几年，却一无所获。直到冥王星发现以后，他才恍然记起自己拍的照片上有这个点，只是他记得当时镜头上有粒灰尘，正在如今冥王星的位置。一粒灰尘，让第一个冥王星的照片静静躺了１１年，一个细节，让皮克林与成功失之交臂。
老子曾说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”《中庸》里也曾讲：“致广大而尽精微。”这些都是告诉我们，细节是如何的重要。所以当我们面对生活中的小事，应保持警醒，做好每一件小事，注重每一个细节，假以时日，必将能赢得更大的辉煌。
但是注重细节，绝不是锱铢必较，斤斤计较，我们要注重的细节是自己所决定的方向目标有关的。如果总是把精力放到那些无关紧要的细节上，只会停止不前，迷失方向
细节决定成败，只有我们注重细节，才能赢得成功的人生。
议论文细节决定成败篇二：高中议论文：细节决定成败
细节决定成败
“细节决定成败”已成在各个校园中随处可见的名言警句，对于这句话同学们早已朗朗上口，时刻提醒我们：细节，是成功的关键。
无论什么大事，都是由许多细微的小事相互影响、相辅相成而来的。连基本的小事都做不好，又何谈能让自己的成功之路畅通无阻。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。古人早已
悟出欲成大事，必下于细的道理。
一个国家的兴衰，并非是有无精锐部队，有无睿智的智囊团，有无满仓谷粟，有时而在于一颗铁钉。 １８１２年落败的法军在迎战俄军追击的过程中，马队纷纷跌倒在一条冰河上，俄军乘胜追击取得完胜。法军在反思失败原因时发现，正是因为士兵忘记给马蹄装防滑冰钉，才导致这次惨败的发生。真可谓是“钉缺、蹄卸、马蹶、士绝、事折、国灭”。装备一流的法军正是没有注意到马蹄钉这样的细微之处，才造成了最后的失败。
同样是一粒灰尘，匹克林对其不以为然，导致自己探索十几年冥王星的努力付诸东流。而弗莱明对他的态度却有所不同，那时很多人都注意到了霉菌抑制葡萄球菌的现象，弗莱明也是众多探索者中的一个。一次一粒灰尘飘落到弗莱明的培养皿中，导致繁殖区域内的黄色消失，而弗莱明并没有枉下定论说实验失败，而是展开实验，探索这一细微变化的原因。“皇天不负苦心人”，终于，他的发现使一个影响全球的药物出现－－－－－－－青霉素。同样是对待灰尘这样一件细微小事，态度不同，结果必定是天壤之别。
而对于我们学生而言，对细节的把握，也是很重要的，
正如中国古代思想家李斯而言：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”在平常的学习过程中，想要取得优异的成绩，应对句中每个词语反复斟酌，对解题过程中的细枝末节反复推敲，才能减少学习过程中的出错次数（来自：．ｈｎｎＳＣＹ．ｃＯｍ 博文学习 网：议论文细节决定成败），提高学
习成绩。在生活中不放过每一个细节，不忽视任何点滴小事，做到事无巨细，确保通往成功的路上平坦无阻。
“致广大而尽精微”。只有在做每一件事时，时刻关注其中的点滴细节，踏踏实实做好每一步，才不会在失败时发现其因只是“一个小数点”，“一枚铁钉”，而懊悔不已。搭好过程中的每一块砖，建的高楼才会坚固、美观地屹立在人们面前。
【点评】扣题紧，恰当地运用了对比论证法、引证法、例证法，对材料的简要陈述以及恰当分析论证是本文最大的亮点。
议论文细节决定成败篇三：优秀高中议论文：细节决定成败１
细节决定成败
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这是老子所说的一句至理名言，他告诉 我们：细节决定成败。（名句引出观点是什么）
在人生的道路上，要想成功，要想成就一番事业，靠的不只是自身的能力，还要注重细节，往往细节才是成功的关键。（简单阐述为什么得出此观点）
我们所熟知的驰骋沙场，称霸欧洲的拿破仑，他英勇威武，实力强大，有装备一流的法军，却在滑铁卢战役后惨败在俄军手中，而仅仅是因为一个钉子，让曾经英勇威武的他变得如此狼狈不堪，最终导致了国家的灭亡。其根源正是忽视了细节，粗心大意，才导致了最终的失败。（对反面材料的概括扣住观点）
所以说，细节很重要，细节才是决定成败的关键。
一粒灰尘能怎么样，看似如此渺小的东西，却让弗莱明发明了青霉素，在这之前也许和那多人都注意到了霉菌抑制葡萄球菌的现象，但没有谁肯深入研究下去，而唯有他苦心研究，才在偶然的机会中，因为一粒小小的灰尘让其有了重大的发现，试想一下，如果不是这粒灰尘，如果不会被弗莱明看到，还会有这种抗菌新药吗，正式他的这种细心的态度，才使得生物技术有了新的飞跃。（正面事例论证观点）
“在艺术的境界里，细节就是上帝。”我们想要做到最好就要抓住细节，以平静的心态，去面对生活中的每一件事情，从细节入手，慢慢查找到自己的不足，才会有所提高。
然而把握细节，就要从小事入手。（过度到怎么做）
阎锡山，冯玉祥结成反蒋联盟，发动了讨蒋的中原大战。但却在拟制命令时，误将“沁阳”写成“泌阳”，正因如此，错过了时机，导致联合作战的失败。这被后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争，试想一下：若不是这一撇，或许中国历史部分章节就要改写，由此可见，细节体现在小事中，细节决定成败。
汪中求曾在书中写到：在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者：我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者：我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。
“致广大而尽细微。”在人生的道路上，只有重视细节，才有可
能通向成功～（名句回扣观点）
作文八：《初三议论文-选择决定成败》2000字
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今天我读了一则短文，短文中写的是杨振宁留学时，在实验物理方面很不顺，他选择了放弃，并在理论方面最终取得成就。读到这里我感触颇深。
在我们的一生中，选择几乎无处不在，面对选择时，每个人或许都有自己不同的答案，就像一个岔路口，无论前方的脚印的数目多少，也不代表你的选择，你的命运掌握在你自己手中。
其实，坐在这考场中的我们，不就正是一种选择吗，当初一天天数着日子的时候，当初不分昼夜的学习的时候，当初在电脑面前填写资料的时候，我们就已经做出了选择——我们选择了知识，选择了文化，选择了做一个有意义的人。而在人生中的一个岔路口，我，和大多数人一样，我，选择了那条无数脚印的路。
还记得那些曾经的选择吗，那些决定性的选择，
我，永远铭记着，那个夜晚。正是那个夜晚，在**，**等人的领导下，南昌起义拉开了序幕，这不仅仅是打响了武装反抗国民党统治的第一枪，更是一个选择，他们选择了反抗，选择了斗争，更是选择了正义。面对血腥屠杀，面对黑洞洞的枪口，在我们选择了正义和反抗的时刻，这些就已经无足轻重了。
我，永远铭记着，那些法令。正是那些法令激化了美英之间的矛盾，使得美国独立战争爆发。哪怕他们曾经是一个国家，哪怕是英国占据的美洲大陆，哪怕英军的实力远远高于美军。但当英国选择了剥削，选择了压迫，选择了遏制一个民族的兴起，当他们选择了血腥、镇压、屠杀时。我明白，那些已经无足轻重了
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面对着，历史中的硝烟战场，回顾着，历历在目的反抗与压迫，惦念着，数不胜数的民族英雄，他们之间有一个共性。当他们选择了正义，选择了真理时，他们选择了未来——他们将胜利。若有人选择了反动，选择了一己私利，选择了自私，选择了欺凌弱小时，他们选择了过去——他们将离开世界，被尘封在历史之中
选择决定成败，在以后，那遥远的人生旅途中，我们还有好远要走，这就像来到一个个陌生的城市一样，看见那一个个的岔路口了吗，那些就是考验你的时候了，那些就是留给你自己去选择的了。
用你的心去考虑，考虑你的选择，你自己的选择，因为它们决定着你的未来，未来的命运。
记住，选择决定成败。
吉林长春长春外国语学校初三：ｆｏｒｆｒｅｅ１１９
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作文九：《态度决定成败,议论文》1000字
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态度决定成败，议论文
态度决定成败，议论文
亲爱的儿子：
转眼间这个学期就要结束了，同学们都在为最后的期末考试摩拳擦掌，好好准备，为三年级的结束画上一个圆满的句号。
当然，妈妈知道，你也很想，很想考出一个理想的成绩。孩子，这个妈妈知道，妈妈也相信你，你有这个实力。
妈妈也知道，你心里还有一点顾虑，那就是以前那几次，总是有那么一点点失误。孩子，不要把目光老盯着以前，我们要做的就是吸取以前的经验和教训，总结出一套更好的学习方法。
孩子你应该看到，你最近几天已经在奋力直追了，、９９、１００，看，比上前几次月考，不是已经大幅度提升了吗，妈妈不仅看到了你分数的变化，也看到了你学习态度的变化，你比以前更认真了。看，那试卷上的数字写得是那么规范整齐，从题目上画的关键词能看出你读题是多么认真仔细，演
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草本上的竖式也是那么的整洁一目了然，而且每次考试过后，也会和妈妈讨论一下检查方法～
孩子，这就是你们老师常说的态度决定细节，细节决定成败。你学习态度端正了，学习就认真了，做题就出错少了，成绩自然也就提高了。
孩子，妈妈为你加油，沿着你进步的道路继续前行，成功就在不远处向你挥手～
妈妈相信，我的儿子是最棒的～
爱你的妈妈
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作文十：《中学议论文：心态决定成败》1000字
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章 来源莲山课件 ｗｗ ｗ．
５ Ｙ ｋ ｊ．ＣｏＭ 中学议论文：心态决定成败
在生活中总有旁观者的席位，我们总是可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以小草的翠绿。
有个教授做过一个实验，１２年前，他要求她的学生进入一个宽大的礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐在前排，有的则盲目随意，还有一些人特别钟情后面坐的座位。教授分别记下他们的名字，十年的后，教授追踪结果显示：爱坐在前面的学生中，成功比例高出其它两类学生很多。
最后，教授语重心长的说：不是说凡事一定要在最前面。
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永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要永争第一，积极坐在生活的前排。
不要幻想生活总是那么圆圆满满，也不要幻想生活的四季中的所有春天，每个人的一生都注定跋涉沟沟坎坎，品尝苦涩的无奈。经历挫折与失意。但是，只要我们能保持积极向上的心态，就一定会经历山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
有这样一个故事，有一个小姑娘，她无法行走，一天她和她的父亲坐上了游轮去旅行，她因为不能行走，所以独自一个人坐在船后方的甲板上吹凉风，看海，突然，一个女佣跑了过来，向她说：小姐，先生们在前面的船下发现了许多很漂亮的鱼。据说它们是从海底游上来的，很少看见的，我们一起去看看吧～说完，拉起小姑娘就跑，由于对女佣所说的事物感到好奇，她忘记自己是一个残疾人，使与女佣向船头跑去，原来，这个女佣并不知道她是个残疾人，但是她还是对生活充满了信心，她没有因此而坠落，正是她这种积极向上的心态，成为她再一次站起来的动力，最后，她成功了～她就是－－－－－－英国著名女作家－－－－艾米丽勃朗特。
这样的列子还有很多，我国著名作家史铁生失去双腿，但他在母亲的鼓舞下，仍保持积极乐观的心态。司马迁虽然遭受宫刑，但没有因此而消沉，他奋发图强，最终留下了被鲁迅赞为“儒家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。英国物理学家史蒂芬霍金，他全身只剩下一个手指头能动，凭借这一根
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手指，凭借他积极乐观的心态，他写下了《时间简史从大爆炸到黑洞》。音乐贝多芬，虽然听不见，看不见，但却创造出无数优美的乐曲，还有海伦凯勒－－－
在漫长的旅途中，失意并不可怕，受挫也无需忧伤。只要心中信念没有萎缩，只要积极的心态还存在，即使风凄历冷，即使大雪纷飞。艰难险阻是人生对你的另一种馈赠，坑坑洼洼也是对你意志的磨砺和考验。
文
章 来源莲山课件 ｗｗ ｗ．
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