作文一:《帮助人的作文》1500字
帮助人的作文(一)
我已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会终于来了。
那是今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去锦州姑姑家, 我们坐公共汽车发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很快乐,一颗心也终于放下,原来做一件帮助人的事很容易。这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,老师说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
帮助人的作文(二)
记得在一个星期三的上午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水彩画画,可我却在收拾东西的时候忘记带了。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,我的同桌看出了我的心思,说:“是不是美术课用得水彩忘带了?”我点了点头,他说:“我们一起用吧! ” 我高兴地说:“谢谢!”
在美术课上,我们共用一个水彩在认真画着自己的作品,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
帮助人的作文(三)
在学校中同学之间要互相帮助,只有这样同学们才能互相帮助,我和我们班的王佳琪就有这样的一个小故事。
一个星期前,我的脚受伤了,痛得走路都没法走了,奶奶生病了,只有我和奶奶在家里,妈妈给老师打电话时,老师也很惊讶,啊!的一声,星期一的时候,我去上学了,同学们都来问候我,王佳琪问了我好多好多的问题,我问王佳琪这几天都学了什么重要的知识点呢?王佳琪说:“没问题,不明白的,不会的尽管问我。”我对王佳琪说;‘谢谢啊!万分的感谢!”因为语文数学没学什么很重要的东西,只有英语讲了很多,讲了一些词组和几篇课文,有几个词组我不认识,不知道该怎么读,她就用了几个音标的方法,半个小时就搞定了,然后是数学,学了分子分母的大小的比较,可是我却一点也不会,都烦死了,可是王佳琪却对我心平气和的对我说:“又有什么不会的了,告诉我,包在我身上。”我对王佳琪说:“谢谢啊!”他说:“问什么要这样说呀,那是应该的。”她对我笑了笑,我也对她笑了笑,我看王佳琪给我讲题的时候,非常的认真。她对我讲了一个公式:当分子相同时,分母越小,这个分数就越大,反而,当分母相同时,分子越大,这个分数就越大。一会她又让我背这个公式和方法,可是我还是不太熟,吞吞吐吐,之后,她又教了我几遍,果真我真的背过来了,我非常的感激她。语文老师讲了20课,可是我却没赶上,王佳琪却一心一意的给我讲,非常的仔细,没有一点的不对,我非常的感谢,昨天英语考试了,我考了95分,我真感激王佳琪。(m.lz13.)
王佳琪,真是我的好朋友,通过这件事,我懂得了,同学之间的友谊,同学之间的帮助是多么的重要啊!
* 互相帮助的作文
* 有关帮助的作文
* 同学之间互相帮助的作文
作文二:《帮助人的作文》3100字
帮助人的有感作文 帮助别人是一种高尚的美而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美那它一定是一个强大的集体。 帮助过我的人很多我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。 记得上三年级的时候我的成绩一直不好。有一次数学单元测验我考的不好我认为自己 不好我认为自己永远都是差生再也好不起来了。心里很不是滋味偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀“不要难过了一次考不好没关系嘛只要努力争取下一次取得好成绩”“你说的倒容易可我考那么差怎么向爸爸妈妈交待呢”听了她的话我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说“你不要怕我们全班同学都考得不怎么好何况你一个”“可事实上我却考得那么差。我对妈妈说过我要考名牌大学呢”我有些沮丧地说。但我已不那么难过而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道要明白自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西那他的事业将非常成功相反一个人如果没有了自信心那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂好像在演讲。 张帆你的话我懂了。我知道了知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”我会永远珍藏着这珍贵的自信心 帮助他人就是帮助自己 “你把最好的给予别人就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多你得到的也越多。你越吝啬就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨然后也许是害怕惩罚他跑出家里对着山谷喊道“我恨你我恨你”接着山谷传来回音“我恨你我恨你”小孩芎ε屡芑丶依锒阅盖姿瞪焦壤镉懈霰氨傻男『?铀邓 匏 ,盖装阉 厣奖卟? 啊拔野 阄野 恪~毙『?漳盖姿档淖隽硕 獯嗡 捶?钟幸桓龊芎玫男『?谏焦壤锼怠拔野 阄野 恪~?生命就像是一种回声你送出什么它就送回什么你播种什么就收获什么你给予什么就得到什么。只要你付出了就会有收获。再多的话说来也没用只有这一段话正是助人的真实写照当我们帮助他人的时候我们付出的是自己对别人的生命的爱就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉我们付出得越多内心就越充盈幸福感就越强。所以助人不仅是付出也是收获。 帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德因此也呈现过不少令人敬佩的榜样雷锋、丛飞还有普普通通的工人勤劳的农民清纯的少女等等。他们都在用自己的行动自己的力量去帮助有需要的人去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的它需要大家的合作互相帮助互相激励才能圆满成功。当我们帮助了别人就会油然而生一种无比的喜悦极度的愉快。助人是快乐的。 别人得到了温暖自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗铭记给予就是获得。 帮助别人 快乐自己 一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人你会感到一种幸福。 我的爸爸王春喜原来是英协外语小学的校长。他在《东方今报》帮办周刊上看到“华北水院的青年志愿者到西部山区支教归来后呼吁大家为那里的贫困孩子提供帮助”的报道后就发动全校师生为山里的孩子捐助学习用品。我也把自己不用的书包洗得干干净净并精心挑选了十几本书捐了出ァ?我们全校师生共捐了大半汽车的物品后来我们收到了当地学校写来的感谢信大家读着感谢信感到自己做了一件非常有意义的事情心中充满了快乐。 我们全家最关注《东方今报》“闲物送人”活动每期必看。妈妈送出了照相
机我送出了自己不用的台灯爸爸把自己的光驱和榨汁机送了出去但谁知由于长时间不用榨汁机已不能使用爸爸又特意买了一个新的榨汁机送了出去。当看到我们送出的物品被需要的人领走时我们全家都很高兴。 最让我们全家感到高兴的是我爸爸被《东方今报》评为20052006年度“十佳爱心使者”之最实在的读者在9月2日《东方今报》举行的创刊两周年活动上我又把自己用过的单簧管送了出去希望能帮助某位最需要的读者满足他的愿望。 我爸爸最近又调到郑东新区聚源路小学担任校长他说要在新学校发动更多的学生和他们的家庭加入到“闲物送人”活动中使大家的爱心能温暖更多需要帮助的人。 朋友如果你家有闲物请赶快送给需要它的人吧这样你既帮助了别人又快乐了自己。 帮助别人是一种幸福 什么是一种幸福呢可想而知答案很多。有人说给予是一种幸福它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福它是最真挚的心灵体验将永远温暖着你的心。 记得在一个寒冷的下午北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着透过我层层外衣直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我已经冻得直打寒颤了周围的一切都是那么安静只有我踩在雪地上的吱吱声。 “唉瞧这破天儿冻死人了。说冷就冷。”只听一个小姑娘抱怨道。“唉呀糟了今天下这么大的雪张爷爷一个人怎么扫反正我也没什么事帮忙去” 也不知是一种什么力量支持着我使我一口气儿就跑到了学校。一进门就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把在扫雪…… 张爷爷张爷爷我急忙跑过去。“怎么了小姑娘有什么事儿吗”他很关切地问道。“噢没什么我想帮您扫雪”我注视着他说。“谢谢你了不过真的不用了你看天多冷啊”他笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把一把似乎比我还大的。接着我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好不一会儿我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切张爷爷也都看到了但他却仍然很感激我…… 夕阳已经落下晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子快回家吧别让家人等等急了”我冲他笑了笑走了。 走在路上忽然觉得特别暖和风停了……总之一切都是那么美好。 什么是真正的幸福今天我终于找到了答案其实很简单帮助别人就是一种幸福。 帮助别人 当我们帮助别人时别人的心里会感到温暖而别人帮助我们时我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一个星期三的早晨来到学校我打开书包突然发现我没有带文具盒心里一下子慌了起来没有笔、没有学习文具让我怎么学习怎么写字啊 这时第一节课的上课铃响了语文老师走进了教室让我们写复习本全班同学全都低头写复习本了惟独我在那里傻傻的看着复习本一个字也写不了。我正在发愁旁边的王新华问我“你为什么不写啊”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说“用我的吧”说着从文具盒里拿出了一支蓝水笔“给你快写吧”我道了谢 赶快写了起来。可是这节课下了还有数学课和英语课怎么办呢我还在发愁。 当我周围的同学知道了我没带文具盒时人人都伸出了友爱之手打开自己的文具盒这个借我一支铅笔那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手阵阵暖流温暖着我的心灵有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。 也许在你看来微不足道的一点帮助就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢有道是“一方有难八方援众人拾柴火
焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心那么还有什么困难能难倒我们呢我们的
社会又将是怎么一幅美好的景象啊 互相帮助是我们人类的美德愿我们每一个人都
能把这一美德发扬光大让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
作文三:《帮助那些需要帮助的人作文》3900字
帮助那些需要帮助的人
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。 当我做到画线段这道题时, 打开铅笔盒想拿尺子, 却发现 忘记带尺子了, 我心里非常着急, 心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米, 这么简单的题目要是不做那不是太可惜了, 眼看剩下的时间不多了, 我见其他同学都在抓紧 做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。
就在我着急的时候, 我的同桌小米好像看出了我的心思, 就问我:
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮 助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
我得到了别人的帮助
在生活中, 你经常会得到很多东西。 考试考砸了你得到了父母的鼓励, 在拾金不昧之后, 你得到了他人的信任。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发 ------
前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的。从 挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。
我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊 针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。 ” “我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢! ”说完,妈妈便走了。
过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没 有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?” 我支支唔唔地说:“我——我——想上厕所, 可——可我妈妈还没有回来。 ” 阿姨笑了笑对我 说:“我带你去吧! ” “啊! ”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来, “噢! ”阿姨 陪我上完厕所, 我舒服多了, 她把手提得高高的, 小心翼翼把我送回座位上, 我连声说:“谢 谢阿姨。 ”阿姨再次对我笑了笑。
我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。我们每个人都伸出自已的双 手帮助别人吧!
好心的人时时在身边
在我的电话本里,记着一个电话号码,它既不是亲人的,也不是同学的,而是一位热心 的陌生人的号码,每当我看到它时,就想起了发生在我与她之间的故事。
记得在星期四上午放学的时候,我同往常一样,骑着自行车回家,突然,我的自行车猛 的摇摆,车身忽然往下倾斜,随之而来的是车头与车身分开了。我站在路边,想着办法,望 了望四周,也没找到电话亭,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。 时间一分一秒的过去 了,我一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路边,街上的行人投来异样的目光。忽然, 一个身影出现在我面前, 是一位年过半百的奶奶, 两鬓已斑白,脸上浮出慈爱的微笑; 她穿 着一件红白镶间的运动衣, 看不出一丝皱痕。 她看了看躺在路边支离破碎的自行车, 从口袋 里掏出手机,向我递过来,说:“小朋友,需要手机吧,来,我借你。 ” 我睁大了眼,想不 到在我最无助的时候, 居然能得到陌生人的帮助, 在她递给我手机的那一瞬间, 她的手温暖 我的手心, 我拿着有好心奶奶体温的手机,赶紧给家里的父母拨电话。 很快,我与家人取得 联系。 打完电话,我把手机还给奶奶,来不及说声谢谢,那位奶奶就走了。
望着她离去的身影,我想:谁说现代人情冷漠,好心的人时时在身边,只要有爱心,这 个社会就会更美好 , 更和谐。
帮助别人最快乐
爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。 有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮 助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的没 写完的本子都装订到一起。 之后我惊奇的发现, 我竟然订好了十多个本子。 想想自己平时真 是有点浪费,不过, 这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。 后来,在爸爸的帮助 下,我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间, 那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。
从此, 我们就成了好朋友。 我体会到了帮助别人的快乐。 而且决定用自己的力量帮助更 多的小伙伴。因为,只有大家互相帮助,这个世界才会更美好。
帮助别人,快乐自己
一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮 助了一位老婆婆。
星期天这一天, 我和爸爸像往常一样去三江超市购物, 挑好商品后, 爸爸去收银台付款, 我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正 当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候, 从门口来了一位老婆婆, 看样子她也要存包, 看他一 脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包” ,密码纸吐了出来,掉 在了地上, 箱子开了, 老婆婆没有把东西放在箱子里, 我看她好像准备把东西拿到超市里的 时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这 张纸别掉,不然东西就取不到了。 ”
老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包 的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。 ”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地 把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候, 她给我说了一声谢谢,我笑了 一笑说:“不用谢, 应该的。 ” , 虽然天气很热, 但是听了她的话之后, 我还是感觉到很凉快。 从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课, 正急匆匆地走在回家的路上。 这时, 一个看上去老实巴交的叔叔风风火 火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口, 那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“ 小朋友, 你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。 ” 哦,我这个画板 是四开的, 所以那个叔叔说的纸应该是一开的, 而叔叔说画工笔化的纸, 就应该是熟宣纸了。 这时,那个叔叔有说:“ 还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了! ” 这有什么难的,不就 是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。 我带叔叔来到了万州最 大的文具店双白文具店, 精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔, 又为叔叔拿 了一大卷熟宣纸,结帐,刚好 30元,我想,帮忙帮到底,于是拿出我的钱包,取出会员卡, 一刷,只用给 25元,那叔叔激动的热泪盈眶,我却毫不在意。继续向家走去 ……
通过这件事,我明白了一个道理:帮助别人,快乐自己!
说到帮助我的人, 那真是如同繁星之多呀! 可我记得最清楚的还是我的作文老师 —— 刘 升光。
我的作文老师, 他长着一张国字脸, 浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛, 高高的鼻 梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦! 他还有 着一个人人夸赞的好品质 —— 乐于助人。
记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。 下课后, 老师将我带到办公室对我进行辅导, 他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾 出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。 果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!
在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“ 沈伟杰,老师我很看好你,你 在老师的眼中是个非凡的学生,加油! ” 正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!
今后, 人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海 角我都不会忘记给予我帮助的作文老师 —— 刘升光。
在开学的第一天,老师校长就要求我们背诵《三字歌》 ,并不单单是让我们背过,而是 要落实在实际行动中。
其中有一句就是:“ 尊长辈, 爱幼小, ” 而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹, 他们搬水很困难,所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫:“ 生命之泉 ” 你想想:开学才刚刚一个月,一年级的小弟弟小妹妹难 免还是有些不适应, 如果没水了,他们这么小的年纪,那该怎么办呢?我非常着急,于是我 想为何不让我来帮助他们呢?
每一次搬水,我都非常兴奋,很乐意帮助他们,总之,能看到他们一张张面容俊俏的笑 脸,我就满足了。
虽然搬水很累, 但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时, 想到他们搬不了水, 我 就遍身充满了活力,尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了, 给他们做个榜样也不错嘛! 看到那些天真无邪的小朋友, 使我仿佛 回到了自己童年的时光,无拘无束。通过这件事,我才真的明白 “ 帮助别人,快乐自己 ” 。
人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。
记得那天上早读课时,李老师走过来对我的同桌苗丁心说:“ 丁心你的书怎 么那么破?是你自己弄烂的,还是别人给你弄烂的呀 ” ?我一看,苗丁心的语文 书确实已经破烂不堪了, 再看看我的书仍然完好无损, 崭新如初。 我想苗丁心一 定是太爱学习了才把书弄烂的, 我一定要帮帮她, 帮她把书订好。 恰好我家有一 个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉 住。
放学后我拿着苗丁心的书回到了家, 让爸爸帮忙把书钉上, 爸爸爽快的答应 了。只听咔嚓、咔嚓几下,一本破旧不堪的书已变的整整齐齐,完好无损了,我 看后心满意足的笑了。 第二天上学的时候我把书还给了苗丁心, 她高兴地连忙说:“ 谢谢 ” !
我想订书虽然是一件小事, 但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的 事。
作文四:《需要帮助的人作文》2600字
需要帮助的人作文一:最需要帮助的人
人间处处有温暖,帮助是温暖的源头,有了帮助才有温暖;而在我们身边就有许多人需要我们的帮助。
需要我们帮助的人有很多如:乡村代课老师——王厚诚。年过八旬的老人仅靠每月630元的退休补助费,几年前这些钱勉强够王老师生活,但随着近几年的物价上调,老人又疾病缠身,生活越来越困难。王老师教了27的书,自问桃李满天下,但面对越来越紧张的生活费,王老师感到十分困惑。他十分需要我们的帮助,所有贫困教师都需要社会的帮助。
不仅贫困教师如次,低保户们也需要帮助,低保户有很多,政府因此开展了“冬季送温暖活动”,能让低保户们能在过年的时候好吃一顿。
那些需要帮助的人,政府,社会都在做出回应;解决了很多实际问题。
我认为那些最需要帮助的人是经济贫困,内心富有的人;而什么都没有的人,给他在多财富他还是一无所有。……………
需要帮助的人作文二:帮助需要帮助的人
“帮助需要帮助的人”,这句话的道理人人都知道,可大部分的人都没有做到,总是“袖手旁观”,而我们班的骆伟邦却不一样。
一次周末,我们班的孔令浙在家里的楼梯间玩滑板,一会儿转来转去,一会儿加速前进,玩得不亦乐乎。当他正玩得起劲时,突然脚下一失足,从滑板上摔到了楼梯上,导致右手摔断了!孔令浙疼痛难忍,大喊:“哎哟,好疼啊!哎哟~!”家里人听见后,立马带上他跑去医院。虽然经过了一次成功的抢救,但还是需要5个月的时间才能完全康复,因此,孔令浙成了我们班上的“特殊人物”。
“孔令浙,今天的作业抄了没?”
“孔令浙,作业完成了吗?”
“孔令浙,快背书!”
瞧,孔令浙的同桌——骆伟邦又在管这位“特殊人物”了。是啊,身为一个大组长和四人组长以及值周班长,当然要不管别人是不是“特殊人物”,都要尽好自己的一份责任啊!而孔令浙呢?虽然身受重伤,但还是一个老样子,老是和骆伟邦作对,看他们吵架简直是在看马小跳和路曼曼吵架一模一样。因为我们都知道孔令浙的倔脾气,也明白骆伟邦对他的关心和严厉。
一次杨老师在布置作业,骆伟邦一边抄一边看了一下孔令浙,他正在努力地用左手一笔一划地抄作业,便关心而又严厉地问:“需不需要我帮你抄?”“谢谢你的好意,不用了!”孔令浙却冷冷地答道。面对这冷冷的回答,骆伟邦并不生气,却说道:“不行,老师说过,帮助需要帮助的人,现在你是一个‘特殊人物’,我当然要帮助你了!”“哼,别拿‘特殊’来吓唬我,我不用就是不用!”孔令浙生气了,说道。
过了一会儿,孔令浙轻声向骆伟邦问道:“请问你能不能帮我抄一下?”“当然可以啦!”骆伟邦一点也不在乎之前的事,爽快的答应了。我顿时看到了骆伟邦对孔令浙的爱心、关心和严厉,也明白了骆伟邦平时十分严厉、一丝不苟,而实际上他的心随时想着整个集体,把集体当成了一个大家庭。只不过被“严厉”这层面纱遮住了他的宽容、豪迈。
“每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进的朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。同学们,让我们永远记住谢党哉的这句名人名言吧!
需要帮助的人作文三:请帮助需要帮助的人
请帮助需要帮助的人帮助,在生活中就像及时雨,如果别人需要帮助了,在你对他伸出援助之手后,他就会铭记在心。其实,在我们生活当中,帮助无处不在。如果你帮助了你的家人,你们的亲情会更加融洽;如果你帮助了一个陌生人,你会得到一个善意的微笑。如果你帮助了你的朋友,你们之间的友情将会更深。记得有一次,我们家电脑的主机坏了,妈妈叫我和她一起去修,那个修主机的叔叔很快就把主机修好了,我和妈妈连声道谢。
之后,我们要坐公交车回家时,看到这样一个场景:一个四岁的孩子唱歌给众人听,孩子长得很可爱,可旁边却坐着一个瞎眼的父亲,他父亲说:“各位大哥大姐,我祖上不知犯了什么错,使得遗传盲眼病,现在小孩四岁了,可是视力只剩下七分二,希望各位大哥大姐救救我的儿子啊!”在他们的面前摆着这样一段话:爷爷父亲七岁盲,无情遗传言眼上。可惜小时无钱治,直至七岁双眼盲。经受人生黑暗苦,白话人生五十年。苦命妻子也带钱,四岁孩儿受遗传。视力剩下七分二,若不医治七岁盲。眼看孩子快失明,孩儿光明得保住。衷心感谢好心人,愿好人一生平安。当我看到这一幕时,我哭了,为什么有人在家可以衣食无忧?而他们却要出来乞讨?这些问题在我脑里一闪而过。然而,这对父子不正是我们需要帮助的人吗?在5.12汶川大地震中,如果没有我们广大市民的帮助,那汶川人民的房屋又是怎样建立起来的?如果没有我们的帮助,震后埋在废墟里的人又是怎样获救的?如果没有我们的帮助,地震中的人民又是怎样建立信心的?这些都是帮助的作用啊!
不管怎么说,帮助别人是一件很快乐的事情,如果你也想快乐起来,我跟你说一个秘诀就可以了:“帮助别人,快乐自己!”请帮助你身边需要帮助的人!
需要帮助的人作文四:需要帮助的人
我帮的人是在我家车站旁边的一个人,他是一个拉二胡的。他的脸很脏,衣服很小,裤子也不合身,穿着一双破破烂烂的布鞋,上面还有一条断了的鞋带,好像是捡的,他的样子很老,有五、六十岁,在他的脚边,有一个大罐子,很破,里面有些钱。但都是一角二角的钱。
我看他很可怜,便从书包里拿出几块钱,放进罐子里。他看上去十分高兴,像是在想:我可以多得钱了,然后向我道了一个谢,接着拉他的二胡了,他的二胡好像拉得更好听了,后面的人看见我给了他钱,也都纷纷把零钱给了他,我的行为带动了后面的人,一起帮助了他,这件事真有意义呀!
需要帮助的人作文五:帮助一次需要帮助的人
世界上许多人都需要帮助,所以我们要伸出援助之手去帮助他们。
这次我要帮助的是一位空巢老人,她住在我奶奶那个村里,由于她的老伴去世的早所以她一个人住在那间冷冷清清的房间里,她的儿女在外地打工,每到过年才会来看她。
她瘦瘦的。个儿不高。脸上布满了皱纹,一双不大的眼睛却很有精神。有时我和几位伙伴在门口玩,她在门口晒太阳,时不时地用慈祥的目光眺望着我们。
有一次,她在门口散步,我们也在门口,就在那一瞬间,不辛的事发生了,她摔倒了。我们看见了,马上扶她起来。又派了一个人去叫大人。她双腿无力,根本站不起来,只能靠我们扶着她。不一会儿,大人来了,把她背起来,送往了医院……
事情发生后,她的儿女回来照顾她,可早上她的儿女九点多才来,所以我有时会在中午去看她。我第一次去是八点多,我在门外敲门却没人来开,后来我才知道,她已经起不来了。我每一次去看她,总会和她聊聊,给她端茶。她也总用慈祥的目光盯着我。我会时不时的想她太可怜了。
世界上有困难需要帮助的人太多了,所以我们要尽自己的全力去帮助别人渡过难关。
作文五:《关于帮助人的作文》16800字
? ? ? ?关于帮助人?的作文
第?1篇:
? 别人帮?助自己的作?文别人帮助?自己的作文?
(一?) 我们每?个人都帮助?过别人也受?到过别人的?帮助,有这?么一件事我?还是记忆犹?新。
? 那是上?个学期数学?期末考试。?当我做到画?线段这道题?时,打开铅?笔盒想拿尺?子,却发现?忘记带尺子?了,我心里?非常着急,?心想:
? 怎么办?,如果没有?尺子不知道?这条线段画?了几厘米,?这么简单的?题目要是不?做那不是太?可惜了,眼?看剩下的时?间不多了,?我见其他同?学都在抓紧?做题目,不?时发出铅笔?写字的响声?,而我的脑?子一片空白?,我急得都?快要哭出来?了。就在我?着急的时候?,我的同桌?朱益欣好像?看出了我的?心思,就问?我:
? :你怎么?啦,:我告?诉她我没带?尺子。她听?后马上把她?的尺子借给?了我,我借?到尺子后心?里平静多了?,赶紧把画?线段这道题?做了,剩下?的题目好像?也变得简单?多了,于是?我抓紧时间?把试卷做完?。老师公布?成绩时,我?考了个高分?,心里开心?极了,也非?常感激朱益?欣帮助了我?。
? 这件小事?使我懂得了?不管事情的?大小,对那?些有困难需?要帮助的人?来说,得到?别人的帮助?是最开心的?。以后我一?定要尽我的?力量去帮助?那些需要帮?助的人。 ?
别?人帮助自己?的作文
? (二) ?在我的电话?本里,记着?一个电话号?码,它既不?是亲人的,?也不是同学?的,而是一?位热心的陌?生人的号码?,每当我看?到它时,就?想起了发生?在我与她之?间的故事。?
?记得在星期?四上午放学?的时候,我?同往常一样?,骑着自行?车与同学一?起回家,路?上我们有说?有笑,刚骑?到十字路口?的时候,我?的自行车猛?的摇摆,车?身忽然往下?倾斜,还好?当时我反应?及时:
? 脚踮地?,逃脱了这?场危险。随?之而来的是?车头与车身?分开了。同?学看见了,?都吓坏了,?他们连忙下?了车,()?帮助我将自?行车抬到了?路边,我们?站在路边,?想着办法,?可大家都没?有带手机。?我望了望四?周,也没找?到电话亭,?急得像热锅?上的蚂蚁,?不知如何是?好。
? 时间一?分一秒的过?去了,我和?同学一直想?不出什么好?主意,只能?呆呆的站在?路边,街上?的行人投来?异样的目光?。忽然,一?个身影出现?在我面前,?是一位年过?半百的奶奶?,两鬓已斑?白,脸上浮?出慈爱的微?笑;她穿着?一件红白镶?间的运动衣?,看不出一?丝皱痕。她?看了看躺在?路边支离破?碎的自行车?,从口袋里?掏出手机,?向我递过来?,说:
? “小朋?友,需要手?机吧,来,?我借你。”? 我睁大了?眼,想不到?在我最无助?的时候,居?然能得到陌?生人的帮助?,在她递给?我手机的那?一瞬间,她?的手温暖我?的手心,我?拿着有好心?奶奶体温的?手机,赶紧?给家里的父?母拨电话。?很快,我与?家人取得联?系。
? 打完电?话,我把手?机还给奶奶?,来不及说?声谢谢,那?位奶奶就走?了。
? 望着她?离去的身影?,我想:
? 谁说?现代人情冷?漠,好心的?人时时在身?边,只要有?爱心,这个?社会就会更?美好,更和?谐。
? 别人帮?助自己的作?文
(?三) 每次?我打着雨伞?,独自漫步?在雨中时,?我都会想起?那位曾经热?心帮助我的?那位大哥哥?。
? 有一次,?我和同学们?都在教室里?认真地听老?师讲课,正?在这时,天?空乌云密布?,下起了大?雨。放学了?,同学们的?爸爸妈妈都?打着雨伞把?他们接走了?。只有我一?个人还在学?校门口等爸?爸妈妈,我?见爸爸妈妈?过了好久都?还没来,心?想:
? 爸爸妈妈?怎么还不来?啊,如果我?被坏人抓走?了该怎么办?啊,我越想?越害怕,就?开始大哭起?来。这时,?一位大哥哥?打着伞,正?好路过这里?,他见我在?哭,就好心?地走过来,?问我:
? “小弟?弟,你怎么?啊,”我哭?着说:
? “爸爸?妈妈今天没?来接我,我?又没带伞,?我一个人在?这里好害怕?~”然后,?我哭得更大?声了。大哥?哥连忙帮我?檫干眼泪,?说:
? “小弟弟?,别哭,我?带你回家好?吗,”我说?:
?“嗯。”然?后,我把我?的家庭住址?告诉了他后?,他就让我?和他一起打?着伞,把我?送回了家。?还没等我向?大哥哥道谢?,他就走了?。我看着大?哥哥离开的?背影时,我?真想亲口对?他说声:
? “谢?谢你,谢谢?你给我的帮?助。” 虽?然你我相识?是那么短暂?,但你的热?心和善良使?我深受感动?。你那种助?人为乐而不?留名字的精?神,值得我?学习,我会?在我的身边?传播你的雷?锋精神。别?人帮助自己?的作文
(一) ?我们每个人?都帮助过别?人也受到过?别人的帮助?,有这么一?件事我还是?记忆 ?
犹新。?
?那是上个学?期数学期末?考试。当我?做到画线段?这道题时,?打开铅笔盒?想拿尺子,?却发现忘记?带尺子了,?我心里非常?着急,心想?:
?怎么办,如?果没有尺子?不知道这条?线段画了几?厘米,这么?简单的题目?要是不做那?不是太可惜?了,眼看剩?下的时间不?多了,我见?其他同学都?在抓紧做题?目,不时发?出铅笔写字?的响声,而?我的脑子一?片空白,我?急得都快要?哭出来了。?就在我着急?的时候,我?的同桌朱益?欣好像看出?了我的心思?,就问我:?
:?你怎么啦,?:我告诉她?我没带尺子?。她听后马?上把她的尺?子借给了我?,我借到尺?子后心里平?静多了,赶?紧把画线段?这道题做了?,剩下的题?目好像也变?得简单多了?,于是我抓?紧时间把试?卷做完。老?师公布成绩?时,我考了?个高分,心?里开心极了?,也非常感?激朱益欣帮?助了我。 ?
这?件小事使我?懂得了不管?事情的大小?,对那些有?困难需要帮?助的人来说?,得到别人?的帮助是最?开心的。以?后我一定要?尽我的力量?去帮助那些?需要帮助的?人。
? 别人帮?助自己的作?文
(?二) 在我?的电话本里?,记着一个?电话号码,?它既不是亲?人的,也不?是同学的,?而是一位热?心的陌生人?的号码,每?当我看到它?时,就想起?了发生在我?与她之间的?故事。
? 记得?在星期四上?午放学的时?候,我同往?常一样,骑?着自行车与?同学一起回?家,路上我?们有说有笑?,刚骑到十?字路口的时?候,我的自?行车猛的摇?摆,车身忽?然往下倾斜?,还好当时?我反应及时?:
?脚踮地,逃?脱了这场危?险。随之而?来的是车头?与车身分开?了。同学看?见了,都吓?坏了,他们?连忙下了车?,()帮助?我将自行车?抬到了路边?,我们站在?路边,想着?办法,可大?家都没有带?手机。我望?了望四周,?也没找到电?话亭,急得?像热锅上的?蚂蚁,不知?如何是好。?
?时间一分一?秒的过去了?,我和同学?一直想不出?什么好主意?,只能呆呆?的站在路边?,街上的行?人投来异样?的目光。忽?然,一个身?影出现在我?面前,是一?位年过半百?的奶奶,两?鬓已斑白,?脸上浮出慈?爱的微笑;?她穿着一件?红白镶间的?运动衣,看?不出一丝皱?痕。她看了?看躺在路边?支离破碎的?自行车,从?口袋里掏出?手机,向我?递过来,说?:
?“小朋友,?需要手机吧?,来,我借?你。” 我?睁大了眼,?想不到在我?最无助的时?候,居然能?得到陌生人?的帮助,在?她递给我手?机的那一瞬?间,她的手?温暖我的手?心,我拿着?有好心奶奶?体温的手机?,赶紧给家?里的父母拨?电话。很快?,我与家人?取得联系。?
?打完电话,?我把手机还?给奶奶,来?不及说声谢?谢,那位奶?奶就走了。?
?望着她离去?的身影,我?想:
? 谁说现代?人情冷漠,?好心的人时?时在身边,?只要有爱心?,这个社会?就会更美好?,更和谐。?
?别人帮助自?己的作文
? (三)? 每次我打?着雨伞,独?自漫步在雨?中时,我都?会想起那位?曾经热心帮?助我的那位?大哥哥。 ?
有?一次,我和?同学们都在?教室里认真?地听老师讲?课,正在这?时,天空乌?云密布,下?起了大雨。?放学了,同?学们的爸爸?妈妈都打着?雨伞把他们?接走了。只?有我一个人?还在学校门?口等爸爸妈?妈,我见爸?爸妈妈过了?好久都还没?来,心想:?
爸?爸妈妈怎么?还不来啊,?如果我被坏?人抓走了该?怎么办啊,?我越想越害?怕,就开始?大哭起来。?这时,一位?大哥哥打着?伞,正好路?过这里,他?见我在哭,?就好心地走?过来,问我?:
?“小弟弟,?你怎么啊,?”我哭着说?:
?“爸爸妈妈?今天没来接?我,我又没?带伞,我一?个人在这里?好害怕~”?然后,我哭?得更大声了?。大哥哥连?忙帮我檫干?眼泪,说:?
“?小弟弟,别?哭,我带你?回家好吗,?”我说:
? “嗯?。”然后,?我把我的家?庭住址告诉?了他后,他?就让我和他?一起打着伞?,把我送回?了家。还没?等我向大哥?哥道谢,他?就走了。我?看着大哥哥?离开的背影?时,我真想?亲口对他说?声:
? “谢谢你?,谢谢你给?我的帮助。?” 虽然你?我相识是那?么短暂,但?你的热心和?善良使我深?受感动。你?那种助人为?乐而不留名?字的精神,?值得我学习?,我会在我?的身边传播?你的雷锋精?神。第2篇?:
?帮助我的人?作文帮助我?的人作文
? (一)? 从我出生?到现在,我?记得曾经有?许许多多的?人帮助过我?,如:
? 爸爸、?妈妈、阿姨?、同学等。?
?但使我最难?忘的是:
? 有一?次,我刚放?学回到家,?小区门口放?着一辆陌生?的单车,我?很好奇,于?是就走过去?骑了上去。?可是,令我?意想不到的?是:
? 我刚骑上?去后,后面?就追来了一?大群小朋友?,我以为是?冲着我来的?,我一时心?慌起来,生?怕他们抓到?我,于是我?就骑的很快?,结果我重?重的摔了一?跤,我的手?都摔断了~? 回到家后?,我痛哭起?来,妈妈知?道后既心痛?又着急的把?我送去医院?包扎了。由?于我的手骨?折了,所以?要100天?才能恢复健?康。在疗伤?过程中,妈?妈不辞辛苦?的喂我吃饭?、洗澡、穿?衣服,小心?翼翼的、日?日夜夜陪伴?着我,我真?的非常感谢?我的妈妈。?
?还有一次,?爸爸感冒、?发烧了一个?晚上都没有?睡好觉,第?二天,眼看?上学时间要?到了,爸爸?生怕我迟到?就不顾自己?的身体,骑?着电单车就?送我去上学?了~ 帮助?我的人作文?
(二?) 他,高?高的,偏瘦?,戴一副漂?亮的眼镜,?显的很斯文?。乌黑的头?发,黑的很?特别。他叫?杨柯。
? 这天?早上,我就?要到学校门?口了,突然?一楞,摸摸?脖子---?-哎呀,没?戴红领巾。?这可怎么办?,昨天老师?特别叮嘱我?们了的,我?可是有好几?次了。昨天?晚上我还把?领巾放在床?头了的,可?能是我睡觉?不安稳,把?它弄到床下?去了。“怎?么了”,杨?柯迎上来就?问,“是不?是又忘了戴?红领巾啊,?”他边说边?解下自己的?红领巾: ? “真?巧,我包包?里还有一条?”。“太好?了太好了”?我们高高兴?兴,手拉手?,跑进教
室?。
? 杨柯因没?戴红领巾受?到老师严厉?批评,我感?到自责。 ?
其?实,他不止?一次这样,?我应该猜的?到的,只是?当时太急,?没想那多。?上次放晚学?时,突然下?起了小雨,?他把雨伞借?给了别人,?自己淋雨回?家的。他的?理由很充分?---我的?身体好,淋?一下没事,?听说每个人?一年应该得?一次感冒,?对身体增加?免疫力很有?帮助。
? 这次?的理由是什?么呢,没想?到他居然说?,“我是第?一次没戴,?老师不会怎?么批评的。?如果是你,?多次,惨了?。” 我知?道,他总是?有理由。而?真正的原因?我明白,他?呀,就会为?别人着想。?
?帮助我的人?作文
?(三) 每?当我遇到挫?折和困难时?,在我脑海?里,第一个?浮现的人影?就是我的朋?友们。有一?次,在我碰?壁时,好似?听到了许多?声音在跟我?说:
? 黑仔,加?油~不要放?弃。我们挺?你。
? 在四年?级的乒乓球?赛,因为在?第二场打输?的我们,相?当挫折。 ?
每?当我遇到挫?折和困难时?,在我脑海?里,第一个?浮现的人影?就是我的朋?友们。有一?次,在我碰?壁时,好似?听到了许多?声音在跟我?说:
? “黑仔,?加油~不要?放弃。我们?挺你。” ?在四年级的?乒乓球赛,?因为在第二?场打输的我?们,相当挫?折。这时,?让我从最深?的绝望里,?遇见美丽惊?喜的人,是?“阿伯”。?她虽然也很?挫败,但是?她告诉我,?我们不是只?有“乒乓球?赛”这件事?可以做,还?有好多好多?的事情等着?我们去发现?、去挖掘。?因为她的安?慰,她的鼓?励,让我重?回自信心,?不但重回球?场上,也重?拾了自我,?寻找下一个?目标,继续?向前迈进。?
?五年级后,?科学课一直?是我的弱点?。不知道怎?么去了解,?不知道怎么?去熟读这门?科目。()?在学业上碰?到瓶颈时,?脑中浮现的?是老师教我?们如何做笔?记、整理重?点,让我有?方法去理解?它、精熟它?。
? 现在班上?竞争力虽然?不大,但是?仍然有几个?“固定班底?”稳坐前几?名。我虽然?也很努力地?想要和他们?比肩齐步,?但是,事实?与想象之间?仍有落差。?这样的情况?,让我回忆?起五年级时?的班级。竞?争激烈,但?是,与他们?切磋的成就?感,以及同?学之间的互?相砥砺,当?让我们成长?许多。这也?让我想起那?时的认真,?在班级里,?开始起步,?向自我的目?标前进。 ?
每?当我遇到困?难、挫折时?,在我身边?鼓励我的人?,都是朋友?、老师 ,?你们无心的?一句话,帮?助了我许多?。第3篇:?
帮?助过我的人?作文帮助过?我的人作文?
(一?) 我帮助?过很多人,?但最让我感?到自豪的,?要数我们班?的“捣蛋王?”文国安了?。
? 这还要从?那一天说起?。
? “同学们?啊,由于最?近我们班的?成绩下滑的?十分快速,?所以,经过?我们老师的?多方商议,?我们最终决?定,建立互?帮小组,好?成绩的同学?帮助成绩差?的同学,现?在,我宣布???”老师?滔滔不绝地?念出了一堆?名字,最后?,老师提高?嗓音说: ? “咳?咳,现在我?宣布??傅?小峰同学,?当然要帮助?最令人头疼?的一位,他?就是——
腾地说,这?时,同学们?的目光刷地?集中在了我?文?国安~”老?师故意拖长?声调,慢腾?
身上,就像?是在说:
? “就?你还能提高?文国安的成?绩,做梦去?吧~”看着?同学们的目?光,我暗下?决心:
? 哼~你?们可不能低?估我的实力?~我一定会?提升他的成?绩,等着瞧?吧~ 接下?来,我便开?始为文国安?补习了起来?,每天,我?都拿着书,?很认真卖力?地为他补习?课文,但是?一段时间下?来,没见到?有什么成效?,文国安的?成绩还是丝?毫没有变化?。
? 我开始反?思:
? 是不是我?的方法不对?呢,于是,?我便开始分?析文国安的?性格,发现?他虽然很聪?明,但十分?贪玩,聪明?从来不用在?学习上,何?不让他在玩?耍中学习,?我脑子里冒?出了这一个?念头。这样?做正好可以?激发他的兴?趣,还能提?高他的成绩?。恩,试试?看吧。第4?篇:
? 你帮助别?人的作文你?帮助别人的?作文
?(一) 互?相帮助,团?结友爱的精?神,才构成?我们四3班?这个大集体?~ 我和同?学们在一起?生活了6年?了,彼此之?间都有感情?了,所以我?们同学都养?成了互相帮?助团结友爱?的好习惯了?。
? 有一回,?数学小测验?,我竟然没?有带笔,这?可急死我了?,眼看这时?间一分一秒?的过去了,?我还是一个?字也没写。?这时我的同?桌看到我的?样子,便问?我咋回事,?我说:
? 我没有?带铅笔。我?的同桌听了?立刻从铅笔?盒里拿出一?支铅笔,我?以为他要把?铅笔拿给我?,但是他没?有把铅笔给?我,而是把?他手上的自?动铅笔给了?我,我说:?
我?用铅笔就行?了。可同桌?就是不把铅?笔给我,他?说:
? 同学之间?就是应该互?相帮助嘛。?这种精神值?得我们学习?。
? 还有一次?,我们班做?小报,我们?组获得三等?奖,后来发?奖品,我站?最后,结果?少了一份奖?品,因此我?没有得到奖?品。于是老?师说再买一?份奖品给我?,我听后正?准被往回走?,这时王俊?杰把奖品给?了我,我十?分感动。 ?
正?是我们班的?每一位同学?都有这种互?相帮助,团?结友爱的精?神,才构成?我们六五
你帮助?别人的作文? 班?这个大集体?~
(二?) 你们知?道吗,他是?一个朴素的?人,但是他?有一颗美丽?的心灵。 ?
在?别人有困难?时,给予帮?助。
? 有一天?,他在学校?打球,忽然?看到有一位?老爷爷正在?拖煤,在一?个陡峭的山?坡上,突然?摔倒了,已?经走不了了?。他想去帮?助他。可是?他还要打球?,怎么办呢?,我说“算?了别管了专?心打球~”?他心里焦急?不安~最后?还是忍不住?,把球一扔?急忙跑出校?外去把老爷?爷扶起来,?然后帮他把?煤推进老爷?爷家门,才?回来。 ? 还有?那天他上完?补习班回来?,那时天已?经很晚了,?他忽然听到?朦胧远方有?一阵阵哭声?,他快步走?到那里,原?来是一个小?妹妹在哭,?他走到跟前?问了个明白?~()终于?知道了是她?和妈妈走散?了所以在这?里哭,他望?着小妹妹那?乞求的眼神?,他就背着?小妹妹去找?妈妈,经过?小妹妹说的?地址终于找?到了她妈妈?了~她妈妈?很感激的说?:
?“谢谢你,?你真是个好?孩子~ 你?们知道我是?怎么知道他?的一些事的?吗, 因为?他做的每一?件事我都在?他周围~ ?从今以后我?一定向他学?习他那种助?人为乐的品?质,这是永?远值得我学?习的~ 你?帮助别人的?作文
?们已经是三?年级的小学?生了,生活?上都是大人?在帮助我们?,我们是不?是 ?(三) 我
也可以帮?助到别人呢?,这样的一?次机会以终?于来了。 ?
那?是一次我坐?公共汽车回?家的路上发?生的事。公?共汽车来了?,车还没停?稳,一伙人?就挨挨挤挤?的争着上车?。我不想这?样,我就在?一旁等,大?家都上去了?,我才上车?。我一上车?,还好,还?有座位。我?刚想坐下来?的时候,后?面上来一个?老奶奶,她?环顾了四周?,我也随着?她的目光向?四周扫视了?一遍,原来?已经没座位?了。我决定?给她让个座?。于是我对?老奶奶说:?
“?奶奶,来,?坐这儿吧”?。说完我站?起,走到了?一旁。老奶?奶说:
? “孩子?啊,还是你?坐吧。”我?连忙说:
? “还?是您坐吧,?我站着就可?以了,我的?脚有力着呢?”。就这样?老奶奶坐到?了我的座位?上。当时我?觉得很是快?乐,一颗心?也终于放下?,因为我当?时心里还坏?坏的想过难?道我想做一?次好事的愿?望都实现不?了吗,这时?突然听见后?面一个小女?孩的妈妈好?象在对她的?孩子说:
? “你?看小姐姐多?懂事,要向?姐姐学习啊?~”我听了?,仿佛自己?真的长大了?,我能给予?别人帮助了?,心里别提?有多开心。?
?从这件事后?,我真的很?快乐,因为?我学会了帮?助别人。知?道原来帮助?别人是件让?人快乐的事?,妈妈说的?助人为乐,?可能就是这?个道理吧。?第5篇:
? 帮助?他人的作文?帮助他人的?作文
?(一) 暑?假里的一天?,我自告奋?勇帮助妈妈?买 菜,帮?助妈妈买菜?作文300?字。
? 我来到?菜市场。那?儿有鲜嫩的?白菜,空 ?心菜;活蹦?乱跳的鱼虾?;“咕咕”?乱叫的鸡鸭? 鹅。
? 因为?我这是第一?次买菜,我?人些害怕,? 我走到一?个买豆角的?摊儿,轻声?问“这豆角?多 少钱一?斤,”摊主?说“一元,?”我说:
? “买?一 斤吧”?摊主用秤称?了称,接着?用稻草绑好?递给 我,?我付过钱,?立刻走了。?我又来到一?个买辣 椒?的地方,摊?主是个男性?,我想:
? 男子?可能会 更?凶。于是,?我又走到另?一个摊子跟?前,低声 ?问道“辣椒?多少钱一斤?,”摊主很?快活的说:?
?“五角。”?摊主一边给?我挑辣椒,?一边说:
? “ ?自己一个人?买菜啊~真?乖”我听了?心里热乎乎? 的。
? 那次?买菜既锻炼?了我的胆量?,又帮助妈? 妈减轻负?担,以后我?再也不怕买?菜了。 ? 帮助?他人的作文?
(二?) 在人生?的旅程中,?每个人的生?活都离不开?别人的帮助?,因为自然?界的任何事?物都是一个?普遍联系的?整体,没有?谁能够脱离?周围的事物?而孤立地存?在,但在接?受别人帮助?的同时,我?们也要学会?去帮助别人?。
? 自从我懂?事以来,我?就接触到很?多爱帮助别?人的人,他?们的那种无?私奉献、为?了别人幸福?而放弃自己?幸福的精神?深深地打动?着我,其中?我最了解的?是丛飞爸爸?,因为我也?是他资助的?178名学?生中的其中?一位,我很?幸运,也很?感激上天让?我遇到了丛?飞爸爸。因?为我是一名?失去父亲的?孤儿,自小?跟叔叔一起?生活,而叔?叔家也有两?个孩子,这?给生活本来?就不富裕的?叔叔带来了?更重的负担?。在我上高?一的时候,?由于学费很?贵,叔叔再?也供不起我?上学了,而?就在我面临?辍学的时候?,丛飞爸爸?走进了我的?生活,他了?解我的情况?后对我说,?你以后可以?继续去上学?,不会因为?学费的问题?而辍学,你?也不要因此?而放弃你的?学业,你的?学费问题我?来替你解决?。听了丛爸?爸的话之后?,我的眼泪?不由自主地?流了出来,?当时我真的?很激动,(?)也很感激?丛爸爸,是?他让我又回?到了学校,?让我的梦想?又有实现的?机会了。但?是让我到现?在也想不通?的是像丛飞?爸爸这样好?的人,为什?么会被那可?恶的病魔夺?去了他可贵?的生命,在?听到丛飞爸?爸去世的消?息后,我的?心如刀绞一?般疼痛,我?不敢相信,?也不愿相信?这是真的,?因为在我心?中只有他那?动听而响亮?的歌声和那?一副善良、?温柔的面孔??? 在丛?飞爸爸的影?响和熏陶下?,我暗下决?心,一定要?把丛飞爸爸?无私奉献的?精神延续下?去,我要向?丛飞爸爸学?习,我也要?学会帮助别?人,像丛飞?爸爸一样把?帮助别人当?作自己人生?的一件大幸?事,因为我?是丛爸爸的?女儿,我要?让世人都知?道,发扬丛?飞爸爸无私?奉献的精神?后继有人,?我要让丛飞?爸爸无私奉?献的精神永?远发扬光大?,让人间每?一个角落都?充满爱、充?满温暖。 ?
帮?助他人的作?文
(?三) 有一?次,我和妈?妈从老家回?来,坐在六?路公共汽车?上。妈妈坐?在后排,我?坐在离车门?较近的座位?上,玩妈妈?手机上的游?戏。
? 我玩得?正兴致勃勃?,突然车停?了,上来一?位老爷爷和?一位老奶奶?。可是,车?上的人很多?,已经没有?座位了,老?爷爷和老奶?奶只好站在?离我不远的?地方,车一?开动他们就?摇摇晃晃地?站不稳。 ?
车?又停了,车?灯也亮了,?又上来几个?人,车上更?拥挤了。这?时,一个小?伙子站起来?分开别人对?老爷爷说:?
“?您老人家来?坐这个座位?吧,我就要?下了。”老?爷爷让老奶?奶坐,老奶?奶让老爷爷?坐,两个人?推让着。这?时,原来坐?在小伙子旁?边的一个姑?娘站起来说?:
?“您二老坐?在一起吧~?”两个老人?说了声“谢?谢”才落座?了。
? 小伙子?一直站在我?身边,我听?见他在低声?咳嗽。过了?好几站,他?才下车,借?着路灯,我?看见他进了?武警医院。?这时,老爷?爷说:
? “这小?伙子可能是?有病了,可?他把座位却?让给了我们?。真是个好?人啊~” ?我听了心里?酸酸的,很?惭愧,我是?一个少先队?员,为什么?就没有给老?人让座啊,?下车后,我?把这件事对?妈妈说了,?妈妈也赞扬?了那个小伙?子,说我应?该学习尊老?爱幼、助人?为乐的好品?德。
? 那天夜?里,我想起?了爸爸说过?的古人的话?:
?勿以恶小而?为之,勿以?善小而不为?。意思是说?不要因为坏?事小就做,?也不要因为?好事小就不?做。让座的?事情虽然很?小,可也能?反映一个人?的品德修养?啊~今后,?我要向那位?大哥哥学习?,从小事做?起,从现在?做起,多做?好人好事。?第6篇: ? 帮助?人的作文帮?助人的作文?
(一?) 帮助别?人是一种高?尚的美,而?一个大集体?就是用这种?美构成的。?一个集体如?果拥有这样?的美,那它?一定是一个?强大的集体?。
? 帮助过我?的人很多,?我的朋友也?很多。不过?真正在我最?困难的时候?帮我度过难?关的人却少?得可怜。而?张帆就是其?中的一个。?
?记得上三年?级的时候,?我的成绩一?直不好。有?一次,数学?单元测验我?考的不好,?我认为自己?不好,我认?为自己永远?都是差生,?再也好不起?来了。心里?很不是滋味?,偷偷地难?过起来。我?突然想起一?年级时我考?100分的?高兴劲。张?帆好像猜出?了我的心思?,轻轻地走?了过来。拍?了一下我的?肩膀:
? “不要?难过了,一?次考不好没?关系嘛~只?要努力,争?取下一次取?得好成绩~?”“你说的?倒容易,可?我考那么差?,怎么向爸?爸妈妈交待?呢,”听了?她的话,我?好像从迷雾?中找到了一?丝灯光。她?胸有成竹地?说:
? “你不要?怕~我们全?班同学都考?得不怎么好?,何况你一?个,”“可?事实上,我?却考得那么?差。我对妈?妈说过,我?要考名牌大?学呢~”我?有些沮丧地?说。但我已?不那么难过?,而且灯光?离我越来越?近。“你离?考大学早着?哪~你不要?为了这次小?考就把你的?自信心给扔?了。你要知?道,要明白?,自信心联?系着一个人?的一生。如?果一个人有?了自信西,?那他的事业?将非常成功?;相反一个?人如果没有?了自信心,?那他将会跟?着岁月慢慢?毁灭。???”她越说越?激昂,好像?在演讲。 ?
张?帆,你的话?我懂了。我?知道了,知?道了自信心?对一个人来?讲是多么多?么的重要。?我以后不会?再为了一次?没考好,而?把那可贵的?自信心扔到?了“垃圾桶?”,我会永?远珍藏着这?珍贵的自信?心~ 帮助?人的作文
? (二)? 帮助别人?自己也会快?乐,就是一?件微不足道?的小事也会?令自己感到?快乐。 ? 记得?在我读三年?级的时候,?一次语文考?试它让我懂?得了“帮助?别人,快乐?自己”的含?义。
? 这天我?急急忙忙地?从抽屉里拿?出三支圆珠?笔,刚到了?教室里。来?到教室不一?会儿铃声就?响了“零零?零”上课了?,老师也跟?着来了,在?这一瞬间同?学们停止了?话语,从书?包里拿出书?来,静静的?坐在课桌椅?上伪装读书?了。
? “开始?考试”老师?的话音刚落?,大家就把?桌子收得空?空如也,就?剩下一支笔?、一张垫纸?板。
? 在考试?时,大家都?在做考试卷?,这时我的?组长轻轻地?拍着我的肩?膀,一边小?声地说:
? “晓?晴你有几支?笔,能借我?一支吗,“?借,”我有?点不乐意,?可我一想起?帮助别人,?()快乐自?己,要乐于?助人,我的?手就平、不?听我的话了?,不由自主?地把笔递给?了我的组长?了。
? 考试后?,当我听到?组长对我说?,谢谢时我?心里感到美?滋滋的。 ?
这?天我懂得了?“帮助别人?,快乐自己?”的含义了?。只要你帮?助别人,在?你最无助的?时候别人也?会帮助你的?。
? 中国,一?个文明古国?,互帮互助?是传统美德?,正如歌中?说唱“最美?的是一颗愿?意帮助别人?的心,最快?乐的是一件?帮助别人的?事??” ?帮助人的作?文
(?三) 一句?问候,给人?春天般的温?暖,一个动?作,给人无?尽的关怀。?而有一天在?超市,我就?帮助了一位?老婆婆。 ?
星?期天这一天?,我和爸爸?像往常一样?去三江超市?购物,挑好?商品后,爸?爸去收银台?付款,我去?取放在存包?箱里的东西?,我按照密?码纸上的密?码,输入了?密码,成功?地取出了东?西,正当我?拿着东西等?我爸爸付完?钱的时候,?从门口来了?一位老婆婆?,看样子她?也要存包,?看他一脸迷?茫,可能是?第一次存包?,还不知道?怎么存,她?按了一次“?寄包”,密?码纸吐了出?来,掉在了?地上,箱子?开了,老婆?婆没有把东?西放在箱子?里,我看她?好像准备把?东西拿到超?市里的时候?,这时候,?我上去指导?老婆婆,说?:
?“你拿好这?张纸,把东?西放在里面?,关上箱子?,这张纸别?掉,不然东?西就取不到?
老婆?婆对我所说?的话有点半?信半疑,于?是另外一个?阿姨来指导?那位婆婆,?了。”
说:
? “要取包?的时候,就?按照上面的?密码,在输?进去,就行?了。”听了?这位阿姨的?话,才使老?婆婆安心地?把东西放在?了箱子里,?正当老婆婆?放好包,准?备购物的时?候,她给我?说了一声谢?谢,我笑了?一笑说:
? “不?用谢,应该?的。”,虽?然天气很热?,但是听了?她的话之后?,我还是感?觉到很凉快?。
? 从此以后?,我变得更?爱帮助人了?,因为,我?之中相信着?这样一句话?:
?帮助别人,?快乐自己。?帮助人的作?文
(?一) 帮助?别人是一种?高尚的美,?而一个大集?体就是用这?种美构成的?。一个集体?如果拥有这?样的美,那?它一定是一?个强大的集?体。
? 帮助过?我的人很多?,我的朋友?也很多。不?过真正在我?最困难的时?候帮我度过?难关的人却?少得可怜。?而张帆就是?其中的一个?。
? 记得上三?年级的时候?,我的成绩?一直不好。?有一次,数?学单元测验?我考的不好?,我认为自?己不好,我?认为自己永?远都是差生?,再也好不?起来了。心?里很不是滋?味,偷偷地?难过起来。?我突然想起?一年级时我?考100分?的高兴劲。?张帆好像猜?出了我的心?思,轻轻地?走了过来。?拍了一下我?的肩膀:
? “不?要难过了,?一次考不好?没关系嘛~?只要努力,?争取下一次?取得好成绩?~”“你说?的倒容易,?可我考那么?差,怎么向?爸爸妈妈交?待呢,”听?了她的话,?我好像从迷?雾中找到了?一丝灯光。?她胸有成竹?地说:
? “你不?要怕~我们?全班同学都?考得不怎么?好,何况你?一个,”“?可事实上,?我却考得那?么差。我对?妈妈说过,?我要考名牌?大学呢~”?我有些沮丧?地说。但我?已不那么难?过,而且灯?光离我越来?越近。“你?离考大学早?着哪~你不?要为了这次?小考就把你?
的自信心给?扔了。你要?知道,要明?白,自信心?联系着一个?人的一生。?如果一个人?有了自信西?,那他的事?业将非常成?功;相反一?个人如果没?有了自信心?,那他将会?跟着岁月慢?慢毁灭。???”她越说?越激昂,好?像在演讲。?
?张帆,你的?话我懂了。?我知道了,?知道了自信?心对一个人?来讲是多么?多么的重要?。我以后不?会再为了一?次没考好,?而把那可贵?的自信心扔?到了“垃圾?桶”,我会?永远珍藏着?这珍贵的自?信心~ 帮?助人的作文?
(二?) 帮助别?人自己也会?快乐,就是?一件微不足?道的小事也?会令自己感?到快乐。 ?
记?得在我读三?年级的时候?,一次语文?考试它让我?懂得了“帮?助别人,快?乐自己”的?含义。
? 这天?我急急忙忙?地从抽屉里?拿出三支圆?珠笔,刚到?了教室里。?来到教室不?一会儿铃声就响了?“零?零零”上课?了,老师也?跟着来了,?在这一瞬间?同学们停止?了话语,从?书包里拿出?书来,静静?的坐在课桌?椅上伪装读?书了。
? “开?始考试”老?师的话音刚?落,大家就?把桌子收得?空空如也,?就剩下一支?笔、一张垫?纸板。
? 在考?试时,大家?都在做考试?卷,这时我?的组长轻轻?地拍着我的?肩膀,一边?小声地说:?
“?晓晴你有几?支笔,能借?我一支吗,?“借,”我?有点不乐意?,可我一想?起帮助别人?,()快乐?自己,要乐?于助人,我?的手就平、?不听我的话?了,不由自?主地把笔递?给
?长了。 了我的组
? 考试?后,当我听?到组长对我?说,谢谢时?我心里感到?美滋滋的。?
?这天我懂得?了“帮助别?人,快乐自?己”的含义?了。只要你?帮助别人,?在你最无助?的时候别人?也会帮助你?的。
? 中国,?一个文明古?国,互帮互?助是传统美?德,正如歌?中说唱“最?美的是一颗?愿意帮助别?人的心,最?快乐的是一?件帮助别人?的事??”? 帮助人的?作文
?(三) 一?句问候,给?人春天般的?温暖,一个?动作,给人?无尽的关怀?。而有一天?在超市,我?就帮助了一?位老婆婆。?
?星期天这一?天,我和爸?爸像往常一?样去三江超?市购物,挑?好商品后,?爸爸去收银?台付款,我?去取放在存?包箱里的东?西,我按照?密码纸上的?密码,输入?了密码,成?功地取出了?东西,正当?我拿着东西?等我爸爸付?完钱的时候?,从门口来?了一位老婆?婆,看样子?她也要存包?,看他一脸?迷茫,可能?是第一次存?包,还不知?道怎么存,?她按了一次?“寄包”,?密码纸吐了?出来,掉在?了地上,箱?子开了,老?婆婆没有把?东西放在箱?子里,我看?她好像准备?把东西拿到?超市里的时?候,这时候?,我上去指?导老婆婆,?说:
? “你拿好?这张纸,把?东西放在里?面,关上箱?子,这张纸?别掉,不然?东西就取不?到了。”老?婆婆对我所?说的话有点?半信半疑,?于是另外一?个阿姨来指?导那位婆婆?,说:
? “要取?包的时候,?就按照上面?的密码,在?输进去,就?行了。”听?了这位阿姨?的话,才使?老婆婆安心?地把东西放?在了箱子里?,正当老婆?婆放好包,?准备购物的?时候,她给?我说了一声?谢谢,我笑?了一笑说:?
“?不用谢,应?该的。”,?虽然天气很?热,但是听?了她的话之?后,我还是?感觉到很凉?快。
? 从此以?后,我变得?更爱帮助人?了,因为,?我之中相信?着这样一句?话:
? 帮助别人?,快乐自己?。第7篇:?
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帮?助别人帮助?时每一个人?都应该干过?的事,帮助?是在别人最?需要你的时?候,你身处?了你“帮助?他人的那只?手去帮助他?人”。我认?为帮助时人?与人之间表?达爱的一种?方式。帮助?可以令人感?动,帮助可?以令人开心?,帮助还可?以令人产生?一种要报答?你的心,帮?助别人快乐?自己,这就?是“帮助”?这个词的基?本意思。 ?
小? 荷 作文?网说到帮助?,我从小到?大没少帮助?过人。我们?就说说前几?天我帮助别?人的事吧。?今天中午在?学校里“e?atlun?ch—吃午?饭”的时候?,因为我同?桌毛俊龙是?班长,要为?大家盛饭菜?,所以要最?后吃午饭,?我的眼睛看?着那些吃得?饱饱的同学?,又看了看?我同桌毛俊?龙。我就冲?了上去拿起?盘子和小勺?子帮助同桌?毛俊龙盛饭?菜。等同桌?毛俊龙回来?吃的时候就?不用这么累?去盛饭菜了?。帮助别人?快乐自己。?到了下午,?我又帮助了?一个人。下?午的时候,?我们办第三?节课是英语?,现在就是?第三节课,?所以我们在?上英语课,?英语课上到?一般的时候?,我的同桌?毛俊龙肚子?痛了起来,?一直趴在桌?子上痛苦地?轻声呻吟着?:
?“哎呀,我?的肚子好痛?呀,好痛呀?~”我边上?的人都知道?了这件事,?但这些人都?不敢告诉老?师,最后,?只有我要去?告诉老师这?件事,但是?已经下课了?。同桌毛俊?龙轻声说道?:
?“帮我抄一?下英语作业?吧,我的肚?子好痛啊”?。我二话不?说,立刻接?过了他的英?语佳作本和?他的笔帮他?抄英语家作?。下课的时?候又送他去?保健室里看?了看。还是?那句话:
? 帮助?别人快乐自?己。五
? (6)班?城南小学周?水华第8篇?:
?.
?帮助我的人?他,高高的?,偏瘦,戴?一副漂亮的?眼镜,显的?很斯文。乌?黑的头发,?黑的很特别?。他叫杨柯?。这天早上?,我就要到?学校门口了?,突然一楞?,摸摸脖子?----哎?呀,没戴红?领巾。这可?怎么办,昨?天老师特别?叮嘱我们了?的,我可是?有好几次了?。昨天晚上?我还把领巾?放在床头了?的,可能是?我睡觉不安?稳,把它弄?到床下去了?。“怎么了?”,杨柯迎?上来就问,?“是不是又?忘了戴红领?巾啊,”他?边说边解下?自己的红领?巾:
? “真巧,?我包包里还?有一条”。?“太好了太?好了”我们?高高兴兴,?手拉手,跑?进教室。杨?柯因没戴红?领巾受到老?师严厉批评?,我感到自?责。
? 小 荷? 作文网其?实,他不止?一次这样,?我应该猜的?到的,只是?当时太急,?没想那多。?上次放晚学?时,突然下?起了小雨,?他把雨伞借?给了别人,?自己淋雨回?家的。他的?理由很充分?---我的?身体好,淋?一下没事,?听说每个人?一年应该得?一次感冒,?对身体增加?免疫力很有?帮助。这次?的理由是什?么呢,没想?到他居然说?,“我是第?一次没戴,?老师不会怎?么批评的。?如果是你,?多次,惨了?。”我知道?,他总是有?理由。而真?正的原因我?明白,他呀?,就会为别?人着想。第?9篇:
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? 帮助别?人有许多人?并不是和我?们一样衣食?无缺的生活?,像有的人?穷到没有衣?服穿、没有?食物可以吃?,有的人儿?子、女儿都?不在身边,?就这样孤单?的过完这一?辈
子,还有?些人从小父?母就去世、?失踪了,从?此无依无靠?的,还有,?有的人这辈?子拚命的上?班赚钱,但?老了以后没?有任何亲人?在身边,虽?然衣食无缺?,但还是孤?孤单单的在?家中享受他?的财富,一?点也不快乐?。史怀哲是?一位医生,?他曾经在一?个医疗资源?很落后的国?家,帮助他?们,为他们?治病,史怀?哲曾经医治?过麻疯、日?晒症和昏睡?症等等的许?多病症,也?有许多人来?请他帮忙治?病,所以他?越来越有名?。陈树菊是?一个在菜市?场卖菜的人?,他把卖菜?赚到的钱通?通把它捐出?去,他以前?家里非常的?穷,没钱让?他上学,后?来有人知道?了,出钱出?力,帮助他?,所以他想?回报这个社?会。在台湾?也有许多像?陈树菊和史?怀哲一样的?善心人士,?史怀哲和陈?树菊是属于?个人的行善?行为,还有?一些大型的?机构,向慈?济等等,还?有些在招募?新志工,举?办捐钱活动?,还有些政?府招募的慈?善机构,都?可以帮助许?多需要帮助?的人,还可?以让那些需?要帮助的人?们的到真正?的快乐和幸?福~虽然现?在的社会这?么发达、这?么进步,但?是只要你用?心观察,其?实在世界的?各个角落都?有许多需要?别人帮助、?关怀和照顾?的人,让我?们伸出关怀?的手吧~有?的时候虽然?只是一个微?不足道的帮?忙,其实对?那些需要别?人帮助的人?来说却可以?为他们创造?幸福的一件?事,让我们?成为一位喜?欢帮助他人?的人吧~第?10篇:
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? 别人?帮助我别人?帮助我的一?件事:
? 我们每?个人都帮助?过别人也受?到过别人的?帮助,有这?么一件事我?还是记忆犹?新。
? 那是上?个学期数学?期末考试。?当我做到画?线段这道题?时,打开铅?笔盒想拿尺?子,却发现?忘记带尺子?了,我心里?非常着急,?心想:
? 怎么办?,如果没有?尺子不知道?这条线段画?了几厘米,?这么简单的?题目要是不?做那不是太?可惜了,眼?看剩下的时?间不多了,?我见其他同?学都在抓紧?做题目,不?时发出铅笔?写字的响声?,而我的脑?子一片空白?,我急得都?快要哭出来?了。就在我?着急的时候?,我的同桌?×××好像?看出了我的?心思,就问?我:
? :你怎么?啦,:我告?诉她我没带?尺子。她听?后马上把她?的尺子借给?了我,我借?到尺子后心?里平静多了?,赶紧把画?线段这道题?做了,剩下?的题目好像?也变得简单?多了,于是?我抓紧时间?把试卷做完?。老师公布?成绩时,我?考了个高分?,心里开心?极了,也非?常感激××?×帮助了我?。这件小事?使我懂得了?不管事情的?大小,对那?些有困难需?要帮助的人?来说,得到?别人的帮助?是最开心的?。以后我一?定要尽我的?力量去帮助?那些需要帮?助的人。
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作文六:《帮助我的人作文》1200字
帮助我的人作文
帮助我的人作文
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗,对,她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说: 高雅,我先走了,你收吧。 好的。 后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢,我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我 黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。 我不耐烦地说: 找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢,我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。 高雅生气地说: 怎么可以这样呢,你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么, 好好好,我跟你一起找,行吧。 我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想: 我说找不到,你还不信,这下信了吧~ 突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说 本子交出来吧,我都看到了。 田磊一紧张,哆嗦地说: 我 我藏什 什么了, 高雅突然来了个 海底捞月 以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。 高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。在学校生活里,我对她的印象最深,她对我的爱最浓。一次,因为我、及亚宁、王祎练《木兰辞》为比赛做准备,却误了收作业。安老师知道后大发雷霆,结果就是我们那一组把家庭作业抄两遍。我们都很不高兴,于是我在心里起了 邪心 。下午常老师
来找我们继续练,她们两个一声不吭的就走到常老师身边,我却一动不动地坐在自己的座位上,和常老师使起了性子。最后常老师还是没犟过我这只犟驴,带着她俩走了。也不知事情怎么一传十十传百的传到了我最崇敬的人安老师的耳朵里。放了学,安老师叫住我,和我独自在空荡荡的教室里谈话。那些语句,像一个个感人的音符,飞入我的耳朵里,使我认识了自己的错误,我的泪不禁从我的眼睛里涌出。她经常用这种方式来感动我,是我认识到错误。上课的时候,安老师还会用一些小短语来鼓励我,让我更加爱回答问题,她经常表扬我,同时也经常表扬王祎,我心里总是不服,但是渐渐的我明白了,她用的这一妙计就是激将法。虽然我知道了法术却还是不经意的不服。但是安老师的目的就是让我更加努力的学习,我也会不甘示弱的。她总是用妙计来鼓励我,激励我。她就是在校园生活中一直帮助我的人 安老师。
作文七:《帮助你的人作文》5000字
帮助你的人作文
篇一:帮助我的人作文
帮助我的人作文(一) 从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。 但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,于是就走过去骑了上去。可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果我重重的摔了一跤,我的手都摔断了~ 回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了,所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢我的妈妈。 还有一次,爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉,第二天,眼看上学时间要到了,爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体,骑着电单车就送我去上学了~ 帮助我的人作文(二) 他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。 这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办,昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄
到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊,”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高
兴兴,手拉手,跑进教室。 杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。 其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。 这次的理由是什么呢,没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,
惨了。” 我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。 帮助我的人作文(三) 每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油~不要放弃。我们挺你。 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。 每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油~不要放弃。我们挺你。” 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安
慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。 五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。 现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,
当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。 每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师 ,你们无心的一句话,帮助了我许多。
篇二:你帮助别人的作文
你帮助别人的作文(一) 互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们四3班这个大集体~ 我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。 有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事,我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,
我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。 还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。 正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体~ 你帮助别人的作文(二) 你们知道吗,他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。 在别人有困难时,给予帮助。 有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢,我说“算了别管了专心打球~”他心里焦急不安~最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。 还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白~()终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了~她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子~ 你们知道我是怎么知道他的一些事的吗, 因为他做的每一件事我都在他周围~ 从今以后我一
定向他学习他那种助人为乐的品质,这是永远值得我学习的~
你帮助别人的作文(三) 我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢,这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:帮助你的人作文)奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗,这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊~”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。 从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
篇三:关于别人帮助自己的作文
关于别人帮助自己的作文(一) 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的
温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。 有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。 忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊~海龙王怎么这样吐水的,”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。” 看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去??这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑??我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来?? 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。” 关于别人帮助自己的作文(二) 我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢,这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,
我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗,这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊~”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。 从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。 关于别人帮助自己的作文(三) 草会因春雨 而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面面的关爱 而茁壮成长。 还记得那是在去年的冬天,一个寒冷的傍晚,天已渐渐黑了,我从汽车上跳了下来,这才刚刚发现:爸爸不见了~我掩口窃笑,以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙,又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎,老爸,您能不能换一种玩儿法呀~别老躲来躲去的,我都玩儿腻啦~”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句,想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我,只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸,你出来,快点儿~”我
有些生气了。可是还没人理我。“爸爸,爸爸,”我皱起了眉头,心里有些害怕了,情不自禁地向人群走去,想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然,我的眼泪一下子就充满了眼眶,因为我想起来――爸爸好像在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说,爸爸走丢了,我因此也回不了家了~ 我到处找爸爸,不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时,我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里,而书包在爸爸那里。 咦,手机,我借个手机,让爸爸来这里找我吧~我想着。但是,我平时跟同学 就不太爱说话,更别提跟素不相识的人说话了~可我身上没钱,没手机,又没公交车的IC卡,()也没有公共电话亭的电话卡,要是想跟家人联系,我别无选择了。嗯,跟谁借呀,人家会借给我吗,向学生借,他们一定会借给我的~我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。 我擦干了眼泪,走到一位身着整齐校服的中学生面前:他个子很高,使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的,高高
的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜,两只眼睛里透出淳朴来。 “哥??哥哥,
您借、借我一下手机行吗,我、我找不到爸爸了~”我结结巴巴的,泪水再一次夺眶而出。 “你找不到爸爸了,”他地下头,笑眯眯地看着我。“嗯~”“你说号码是多少,我帮你拨号。”我万万没想到,他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外,流利地说出了爸爸的手机号码:“1369??”接通了爸爸的电话,他说坐
到下一站时就醒了,如果我不打电话给他,他还不知道现在应该去哪里找我呢~ “我还有事儿,你自己等爸爸吧,千万别乱跑啊~”“谢谢您借给我手机~”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑,便转身上了天桥,不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。 几分钟后,爸爸来了,我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸,爸爸问我为什么 没留住他,我们要是留住了他一定要好好感谢一下,因为现在这样的人已经屈指可数了~
的爸爸。 我很感谢大哥哥,是他帮助我找到了和我走散
作文八:《作文:帮助我的人》400字
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。? ?小 荷 作文网
其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。”
我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。
作文九:《帮助我的人作文》6700字
帮助我的人作文
篇一:感谢帮助过我的人作文
篇一:作文-感谢批评过我的人
感谢
批评过我的人
初二(8)班 刘梦
我是一名初二的学生,这两年学习生活中充满了酸甜苦辣,有许多给我帮助的人要感谢,可
是我最想感谢的人是批评过我的人,语文老师(
一件事让我记忆犹
新,那天语文老师来了个突然袭击——要检查作业(我由于作业没有写,所以临时抱佛脚补
了几个词语,可重要的是翻译(哎~看来我是逃不了如来佛的手掌心,我心急如焚,生怕老
师过来,可还是没躲过去(老师过来了,我不敢看老师,我怕老师那双鹰般的眼睛,老师只
对我说了一句话::你好像没有写完(:老师你说的对,不是好象,而是千真万确。后来你叫
我去办公室,你严厉的对我说::作为语文课代表,应该起带头作用不是吗,你却连语文家庭
作业都不完成。:我惭愧的低下头,冰冷的雨点缓慢的落在我的手上(这时你又说::你的语
文作业没写,太令我失望了(:失望这个字眼让我醒悟,我渐渐明白,语文对我的重要性,
我回到班里并没有认真的听地理老师讲课,而是在那反省,我下定决心要学好语文.
那次之后,我对待
语文比以前认真了几百倍.我决定让认真踏实淹没我对语文的沉浮,我做到了.
也许,就是因为老
师用犀利的话语磨就了我进取的利剑!
我的老师告诉我这
样一个道理——永远不要让批评的冷水激怒了自己,而是把他看成一种心灵的洗礼.因为,经
由这盆冷水的冲刷,梦想将会更明朗,信念将会更加笃定.
如果说批评是一盆
冷水,那么当它泼出后,成功以开始热身。感谢批评过我的人,因为她鞭策了我的进步.批评使
我更加自尊,批评转化为一种激动,一种动力,成为我成长路上的加速器。
我感谢批评过我的
人,语文老师~
篇二:帮助我的人作文
帮助
我的人作文
帮助我的人作文(一)
从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,
于是就走过去骑了上去。可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小
朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果
我重重的摔了一跤,我的手都摔断了~
回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折
了,所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,
小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次,爸爸感
冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉,第二天,眼看上学时间要到了,爸爸生怕我迟到就不顾
自己的身体,骑着电单车就送我去上学了~
帮助我的人作文(二)
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办,
昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能
是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾
啊,”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高
兴兴,手拉手,跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。
其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然
下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一
下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么
呢,没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。”
我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。
帮助我的人作文
(三)
在四年级的乒乓球
赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,
是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还
有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,
不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。
五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。
在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解
它、精熟它。
现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想
要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的
班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,当让我们成长许
多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。
每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师 ,你们无心的一句话,帮
助了我许多。能认识你们,真好~
篇三:感谢帮助过我的人
感谢
帮助过我的人
所有帮助过我的人:
你们好~
这次我写信一度,
是为了感谢你们所有人,感谢你们帮助我的点点滴滴。
首先,我要感谢我
的父母,你们为我的学习付出了太多太多,我们向你们致以最真挚的问候。
我的严父啊~您疲
惫的眼神就是您为我付出的最好证明。为了使我学习没有疑问,您舍弃了您最热衷的电影,
每天深夜的陪伴,是您对我学习的声声教诲。每天吃完晚饭,您就守护在我的身旁,看着我
做作业、复习,生怕您离开后我找不到解开疑问的钥匙。您,永远是我心中的老师~、
我的慈母啊~您那
劳累的双手就是您为我付出的最好证明。为了使我的学习不再紧张,您放弃了你休息的权力,
每天天刚亮便起床为我准备早饭,就是为了让我在上午能更有精神去学习。每天中午电话的
问候,是您对我健康的丝丝挂念。没有一个健康的身体,没有饱满的精神,怎么能全身心的
投入到学习中呢,所以,我也要感谢我的慈母,为我生活、学习打下了身体的基础。
父母啊,你们为我
操劳了多少,为我的学习与生活付出了多少啊~养育之恩无以回报,我一定会好好学习,不
辜负你们的一片苦心,感谢你们为我所做的一切~
当然,我也要感谢
老师和同学给我的帮助。老师,给予我知识,
所有帮助过我的人
啊,感谢你们为我所做的点点滴滴。在这里,我由衷的向你们表达感谢,我会铭记你们每一
个人的间容笑貌。你们的微笑将伴随我一直前行,永远。
一个受过你们帮助
的人
篇四:感谢一路帮助过我的人
感谢
一路帮助过我的人~
无论我们平时多么沉默,多么不愿表达自己,在今天,勇敢说出你的感谢吧。
人的一生,需要感谢的人很多,而在这些值得感谢的人中,你最想要感谢谁,
要问这个世界上谁的爱是最无私的,答案只有一个,那就是父母。
我们应该感谢给予
自己生命,养育自己长大,宠爱自己的父母,因为他们,我们体会到了酸甜苦辣的滋味,也
能有机会感受成功的喜悦,爱情的甜蜜,走完人生
的每个篇章,感叹生命的伟大。
2. 朋友
朋友在我们的生命
中中占据着重要的位置,不容改变,也不会动摇。在遇到困难
时,朋友会毫不吝啬的提供帮助,在面临不易选择的问题时,朋友也会帮着分析研究,有朋
友在的日子,孤独的感觉从未光顾,忧愁可以分担,快乐也能分享。
人的成功,通常是在能量积聚到足以对抗任何问题时,才会爆发出来。而在此之前,我们要
做的就是慢条斯理的学习,不断的扩展自己的知识面,于是,我们应该感谢无私传授知识,
耐心讲解道理的老师。不管是课堂上的,还是生活中的,只要是教导过自己的,都应铭记于
心,因为一日为师,终生为父。
4. 另一半
爱情之所以为爱情,
那是因为它让经历在其中的人发现生命的另一种意义,让还未尝试的人有了可以期待的理想。
虽然会有泪水,会有失望,甚至没有想象中的幸福结局,但我们还是应该好好感谢另一半,
感谢他们陪伴我们成长,陪伴我们经历,陪伴我们走过最美与最苦的日子。
感谢自己的坚持,感谢自己的努力~有时,看重自己才会得到别人的重视,无论是收获成功
还是面对挫折,都需要自己去体会,去跨越,也只有依靠自己才会有真正的幸福。
6. 同学、同事
人有时总会害怕寂
寞,感谢一直陪伴在左右的同学或同事,有了他们在身边,就
不会感到孤单,也不会为是向
前走还是向后退而苦恼,因为有人会为自己做决定。
7. 支持自己的人
长途漫漫的奋斗过
程中,支持我们的人值得我们去感谢,他们的肯定与赞成的话语转换成了动力,让我们不至
于中途放弃,而是直奔胜利的彼岸。
8. 包容自己的人
我们应该感谢那些
愿意包容自己的人,在我们犯错的时候,他们可以包容和劝导;在我们纠结时,他们小小的
鼓励就能打消掉我们的忧虑,也就可以用轻松的心态面对以后更多的困难。
篇五:离别感慨,感谢所有帮助过我的人
离别
感慨,感谢所有帮助过我的人
篇二:帮助过我的人作文
帮助过我的人作文(一) 我帮助过很多人,但最让我感到自豪的,要数我们班的“捣蛋王”文国安了。 这还要从那一天说起。 “同学们啊,由于最近我们班的成绩下滑的十分快速,所以,经过我们老师的多方商议,我们最终决定,建立互帮小组,好成绩的同学帮助成绩差的同学,现在,我宣布??”老师滔滔不绝地念
出了一堆名字,最后,老师提高嗓音说:“咳咳,现在我宣布??傅小峰同学,当然要帮助最令人头疼的一位,他就是——文国安~”老师故意拖长声调,慢腾腾地说,这时,同学们的目光刷地集中在了我身上,就像是在说:“就你还能提高文国安的成绩,做梦去吧~”看着同学们的目光,我暗下决心:哼~你们可不能低估我的实力~我一定会提升他的成绩,等着瞧吧~ 接下来,我便开始为文国安补习了起来,每天,我都拿着书,很认真卖力地为他补习课文,但是一段时间下来,没见到有什么成效,文国安的成绩还是丝毫没有变化。 我开始反思:是不是我的方法不对呢,于是,我便开始分析文国安的性格,发现他虽然很聪明,但十分贪玩,聪明从来不用在学习上,何不让他在玩耍中学习,我脑子里冒出了这一个念头。这样做正好可以激发他的兴趣,还能提高他的成绩。恩,试试看吧。
篇三:帮助同学的作文
帮助同学的作文
下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。
“崔永康,别灰心,让我来帮你吧~”我发现了崔永康遇到了困
难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。
还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:帮助我的人作文)位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦,是不是没有带书啊,”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧~”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗,”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。
《钉子的故事》读后感
刚放暑假,我和妈妈一起去新华书店买书,当我看到一本书叫做《钉子的故事》,这本书的书名引起了我的好奇心:钉子会有什么故事呢,于是我便买了这本书。回到家中,我便迫不及待读了起来。
《钉子的故事》讲的是一个小男孩在爸爸的教育下,怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很坏,他爸爸就给了他一大包钉子,告诉他每发一次脾气,就在栏杆上钉一个
钉子。
当我看到故事的开头时,心里就为小男孩打抱不平:发脾气怎么了,人哪有十全十美的~可想不到,那小男孩竟钉了三十七个钉子~啊,他也太爱发脾气了。
随着故事的发展,我的心变得热乎起来。那小男孩学会了控制了自己的情绪,懂得了宽容,他在栏杆上钉钉子的数目减少了,他学会了控制自己的坏脾气??他的爸爸知道了他的转变,就进一步要求他:如果他能坚持一整天不发脾气,就可拔下一个钉子。不久,小男孩把栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里,我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢~ 接下来爸爸对小男孩说的话,我深有感触。爸爸说:“当我们对别人发过脾气之后,我们的语言就像这些钉子一样,虽然已经拔掉了,但会留下钉孔。我们这样做就好像用
刀子刺向某人的身体,再拔出来??无论你说多少次对不起,那伤口会永远存在。”我想:是呀,口头上伤害的是心灵,与伤害别人的身体又有什么两样呢,
《钉子的故事》让我受益匪浅,人要学会宽容,要严于律己,宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友,如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边,我就知道,我已经拥有了一圈的朋友了。
帮助同学
这件事是发生在去年的夏天。
那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。 帮助同学
帮助同学的作文 | 沙发2014-03-13 09:23
我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.
我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的. 怎样帮助同学们
记得有一次我在上课的时候,看见我的同桌没有带文具盒,没有笔用我怕他没发记东西,所以我赶快给他一支钢笔,他说谢谢
你,我说不用客气,下次记得带上。
还有一次我看见我们班的同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾,正好我书包里有一条红邻巾,拿出来借给了她,她说谢谢,我说不客气,这是我应该做的,因为我们是同班的学生。
通过上面的事情让我懂得了一个道理,无论做什么事情都要互帮互助,互相关心。
“爱帮助同学”的夏康朔
我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。
一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的。”
还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。
夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。
感谢帮助我的同学
来xx中学已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。
作文十:《关于帮助人的作文》500字
关于帮助人的作文(一) 一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。 星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。 从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。