A带我去吹泡泡
作文一：《那个孤独的他作文》900字
那个孤独的他作文
那个孤独的他作文
本文关键字：
寒假的到来使紧张的气氛顿时放松了许多，寒冷的冬天让每一 个 人 都 穿 得 厚 厚 的 ， 像 一 只 只 企 鹅 在 马 路 中 间 穿 梭 着 。 蔚蓝的天空中飘落下片片白雪 ，一片一片的飘落在大地上，一个夜晚过去咯，厚厚的雪凝落在了地面上，轻轻的，软软的，一脚踩在着 雪 白 的 泥 土 上 ， 这 泥 土 一 下 子 便 凹 下 去 了 一 大 截 。 条条马路上都是在不断奔跑着的小朋友，还有大人们担心的呐喊声。 远远望去有一个孤单的背影伫立在那里，任由狂风吹刮着他的脸颊，大雪袭击他的躯体，他却牢牢的站在雪地中一动也不动，但是他的眼中却充满了悲伤的感觉，眼眶中溢出了滴滴热泉，他像看不见人似 的 ， 抬 头 仰 望 着 天 空 。 身 上 黑 色 的 衣 服 已 经 变 成 了 黑 白 相 间 的 了 。 童年时的天真是无可取代的 。一个活泼的小女孩扎了一个小小的马尾辫奔到那个大哥哥的面前，细嫩的小手从口袋中掏出了一张洁白的纸巾，在雪的映衬下更显示出来他的艳丽。她轻轻地过手中的纸巾，生拍一个不经意的动作 会 划 破 这 宁 静 的 气 氛 ， 这 时 不 知 伫 立 在 那 里 多 久 的 他 才 反 映 过 来 。 她用双手接过这张纸巾，看了看眼前的小
女孩，并用他那沙哑的声音说了一句：“谢谢”。小女孩看见了大哥哥领了自己的情意，露出了灿烂的微笑以后转身奔向自己的的伙伴。 那个大哥哥也许是站了太久，累了，于是便一屁股瘫坐在了洁白的雪上，似乎感觉不到雪那可以穿透骨头的彻凉，呆呆的凝视着手中的面巾纸，眼眶中又出现了泪水。 快过年咯～外面又下着这么大的雪，为什么他不回家帮父母做家务呢，下着大雪，不带伞，一个人在外面淋雪父母不管他吗，为什么他的眼中会不时溢出泪水呢， 看着瘫坐在地上的他，我心中一下子冒出了好多个问号，却又没有人能帮我去解决这些问题。只能在那里默 默 的 看 着 他 ， 发 挥 自 己 的 想 象 力 去 猜 想 无 数 个 不 同 的 结 果 。 在过年期间我才得知，她的父母在外地打工，一年才能回来一两次，而今年的雪下的有比以往要大，所以他的父母在过年之前是回不来的，这个新年只有他独自一个人去过咯～ 难怪他会这样悲伤，一个个问题的答案在我的脑海中迎刃而解。
作文二：《那个孤独的他作文》1200字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ；寒假的到来使紧张的气氛顿时放松了许多，寒冷的冬天让每一个人都穿得厚厚的，像一只只企鹅在马路中间穿梭着。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 蔚蓝的天空中飘落下片片白雪 ，一片一片的飘落在大地上，一个夜晚过去咯，厚厚的雪凝落在了地面上，轻轻的，软软的，一脚踩在着雪白的泥土上，这泥土一下子便凹下去了一大截。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 条条马路上都是在不断奔跑着的小朋友，还有大人们担心的呐喊声。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 远远望去有一个孤单的背影伫立在那里，任由狂风吹刮着他的脸颊，大雪袭击他的躯体，他却牢牢的站在雪地中一动也不动，但是他的眼中却充满了悲伤的感觉，眼眶中溢出了滴滴热泉，他像看不见人似的，抬头仰望着天空。身上黑色的衣服 已经变成了黑白相间的了。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 童年时的天真是无可取代的 。一个活泼的小女孩扎了一个小小的马尾辫奔到那个大哥哥的面前，细嫩的小手从口袋中掏出了一张洁白的纸巾，在雪的映衬下更显示出来他的艳丽。她轻轻地过手中的纸巾，生拍一个不经意的动作会划破这宁静的气氛，这时不知伫立在那里多久的他才反映过来。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 她用双手接过这张纸巾，看了看眼前的小女孩，并用他那沙哑的声音说了一句：“谢谢”。小女孩看见了大哥哥领了自己的情意，露出了灿烂的微笑以后转身奔向自己的的伙伴。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；
那个大哥哥也许是站了太久，累了，于是便一屁股瘫坐在了洁白的雪上，似乎感觉不到雪那可以穿透骨头的彻凉，呆呆的凝视着手中的面巾纸，眼眶中又出现了泪水。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 快过年咯～外面又下着这么大的雪，为什么他不回家帮父母做家务呢，下着大雪，不带伞，一个人在外面淋雪父母不管他吗，为什么他的眼中会不时溢出泪水呢，＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 看着瘫坐在地上的他，我心中一下子冒出了好多个问号，却又没有人能帮我去解决这些问题。只能在那里默默的看着他，发挥自己的想象力去猜想无数个不同的结果。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 在过年期间我才得知，她的父母在外地打工，一年才能回来一两次，而今年的雪下的有比以往要大，所以他的父母在过年之前是回不来的，这个新年只有他独自一个人去过咯～＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 难怪他会这样悲伤，一个个问题的答案在我的脑海中迎刃而解。
作文三：《[优秀作文]角落里的那个他》800字
对于雨露的滋润，大地总以美丽回报。教室角落里的他，不是父母，却胜似父母，我们拿什么回报。
在初中的时候总有那样一个人，他总是在我们的身后，在教室最后的额那个角落里默默付出着。为的只是上课时的一片安静，求的只是同学们获得更多的知识。
角落里的那个他，总是充当着监控器的角色。
我们上课了，他总是时不时地抬起头，扫视着每一个角落，从左边到右边，从右边再到左边。只有当他看到所有的同学都端正的坐着，认真地听课，专心做笔记的时候，他才放心的又把头低下，忙碌着他自己的工作。
角落里的那个他，总是带着一对顺风耳。
从初一开始我们班就是一个巨大的家庭，足足有七十几号人，每天要批改的作业可谓是堆积如山，但他总能按时批改完。因为那个身影，教室最后的那张桌子也充当着办公桌的角色。他总是在那里忙着批改作业。只要在上课时任何同学发出噪音，他会立刻把目光集聚，盯向噪音的来源，有时候还会走到同学面前来警告。同学们再也不敢发出任何声音了。
角落里的那个他，总是把“汗水”掩埋。
上课的时候，我也会偶尔不听话的我偷偷的往那个角落看看，那个身影总是在忙碌着。我总觉得那个身影总是有用不完的精力。但就算是不细心的同学也偶尔会听到他咳嗽的声音，毕竟，那个他不是”金刚“，他也会生病，他也会感到劳累，但谁也没有听到他的一声抱怨。
角落里的额那个身影，因为是他——我们最经敬爱的班主任，才会在同学们心中留下了深刻的烙印，才会让同学们牢记那个身影。
角落里的那个他，不是光芒四射的太阳，却把仅有的光辉洒向我们；他不是雷锋，却为我们默默地做了一大堆；他更不是”永动机’，却在那个角落坚持了三年。在我们不知道的日子里，不知他还会坚持多久。
那个身影不再只是在那个角落里的，早已住进了我们的心里。
同学们最近发了一条关于他的说说，被转载了七十多次，无不体现了同学们对他的思恋。
角落里的那个他，将永远住在我心里。
作文四：《[优秀作文]我身边的那个“他”》600字
简简单单的一个“他”却教会了我好多东西，教会了我怎样去认清这个“残酷”的世界，怎样去看待每个人，怎样去对待每件事情……
他很平凡，但却是每个人心中的暖男。知道为什么叫他暖男吗？因为他会为身边不开心的人做鬼怪的表情逗他们笑，他会在身边的人遇到困难的时候帮助他们，在别人泄气的时候，又给他们温暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的时候他会是第一个出现陪他们的那个人。我讨厌上学，更讨厌学习。总觉得就算上完学又怎样还不是要自己找工作，和打工没什么区别吗，我把这件事告诉了“他”，我告诉他我不想上学了，他说不想上学，就要出去打工吗？我说那也比在学校好多了，俗话说：“上学的人，起得比鸡早，睡得比狗晚”，有什么意思，去学也是玩的也不学习，何必去学浪费青春呢，还不如早点逃脱这一片苦海，他说出去是没前途的，你想想你现在出去打工了，虽然是很美，但你想想以后怎么办，我说可我在学习根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非发生奇迹，他说你为什么就这么确定呢，没经历过怎么就知道呢，为什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力过啊，当你以后回过头看看自己走过的路的时候，也没有遗憾不是么？如果你自己努力都没努力过，你还谈何遗憾，你根本就没过这段经历，又有什么资格谈遗憾二字。“因为他的这段话让我受到了启发，心想对啊，如果我都没勇气去尝试一下又何必这样说呢，所以我下定了决心，不管结局怎样，我都会努力。我很感谢他告诉了我这样的一个道理，不管结局怎样，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么会有结果。珍惜眼前，回忆过去，展望未来！
作文五：《关于爱的作文：那个他》1300字
关于爱的作文：那个他
关于爱的作文：那个他
他，永远那么遥不可及；他，永远那么神秘莫测；他，永远那么风流倜傥；他，永远那么乐观向上······他，我无法真正接近，永远无法打开他心灵的大门。
有时候，我甚至愿意当一只渺小的蛔虫，看看他的心里到底装的是什么，是和他外表一样那么快乐，那么无忧无虑吗？他是不是已经忘了我？他还在不在乎我？他的心里有没有我？他的面具那么完美无瑕，他伪装的那么严严实实，我不相信，他是这样一个人。我始终觉得，我们都在假装，都在演戏······
我记得每一次我们的恶作剧。有时，我们偷笑别人的滑稽；有时，我们互相打闹，我通常是失败的一方，我总会立刻擦干眼泪，害怕你因此被老师批评；有时，你故意绊我一脚，让我踉踉跄跄几乎摔倒；有时，你拿着我的东西，我追着你满教室跑。一般的女生都会很讨厌这种男生吧，而我很奇怪，沉迷于此，陶醉于此，竟产生了一种习惯感，依赖感，仿佛离开了这每天必经的一堂课，我就全身不自在。我，是不是很奇怪？
现在的他，亲热感没了，依赖感没了，见面就想打招呼的感觉没了，距离感增加了，空间感增加了，见面就像远远避开的感觉也增加了，彼此注视的目光有了非同一般的情绪。一个星期天的晚上，我们在网上聊天时谈到了元旦联欢会的节目，我们都打算弹吉他，我说还没准备好弹什么呢，他说他也是。第二天，我正在收作业的时候，你递过来一份歌词，歌名叫《每个人都会》，是“创作鬼才”方大同的一首歌。你说这首歌是扫弦以及勾弦组成的，我听得一头雾水，勾弦我不会啊！忽然鼻子一酸，心里觉得很满足，这满足不是一般的满足，这满足掺杂着感动，感激还有丝丝甜蜜。这么一句话，他就这么当真？这首歌他一定很喜欢吧，这是不是说明，他······以前因为他的一句话，为了有更多的共同语言，我为他苦学许嵩的歌曲，买许嵩的专辑，成为“嵩鼠”一样。现在，为了他的这份歌词，我也要用心学这首歌，努力加入“同学”一族。
为了表达我现在的心情，奉献一首我最喜爱的小诗
《如果》
如果能不哭，就一直微笑吧！
如果能旅行，就一直流浪吧！
如果能唱歌，就一直轻和吧！
如果能原谅，就一直遗忘吧！
如果能不分别，就一直在一起吧！
再奉献一篇我喜欢的小文《最初》：
最初的最初，爱还是不爱，是喜欢，还是在意？是一厢情愿吗？若不是呢？两情若是久长时，又有几个朝朝暮暮？我们的半圆能合成一颗心吗？“永远”真的只有小小，短短的甜蜜吗？过了期就会伤人吗？伤心并不可怕，可怕的是孤单，孤单并不可怕，可怕的是习惯。生命从此少了一个人陪伴，终于懂得了，没有哪两个人，可以一直到永远。大部分的我们，都是波波折折到永远。
看了这些，心里还是感触颇深，我始终在问自己“为什么呢”？为什么他送别人女孩东西我会吃醋呢？即使是象征友谊的搂搂抱抱都不愿意多看呢？为什么别的女孩和他打闹我会不由自主地低下头，狠狠地咬自己嘴唇呢？打个比方吧，一只猫始终注视着一条角落里的狗，狗却成天和兔子打闹，欢欢喜喜，偶尔又和猫玩玩，花心极了，猫该怎么办呢？她的心从未转移过啊！
他的身影在梦中扑朔迷离，他的笑容音貌在心里若隐若现，他就像一个大疙瘩，是我永远也解不开的心结······
作文六：《作文：我记忆深处的那个他》1000字
我记忆深处的那个他
在这个世界上，什么样人都有：有钱的，很穷的，高尚的，偷鸡摸狗的……而我身边的朋友也不再少数，每个人都有都有每个人的风格，而我记忆深处的是我在车站碰到的一个看起来十分邋遢的人，可他却交给我了一个令我受益匪浅的道理，而这个道理永远像我每天都会去车站等车一样，时时刻刻都会想起。
每天我都会去上学，等车、乘车当然是个不易缺少的程序之一喽！今天也不会意外啦，因为今天与平常没什么不一样嘛。但是，正当我一个人走向车站时，老远就看见一个蓝幽幽的身影在站头上晃来晃去，我大失所望，心想：咳！又是他，怎么那么倒霉，要不我就别和他乘一辆车，他乘上了之后，我再等下一班？哎呀！早知道就早点出门了，现在时间都没了！怎么办啊！！！我带着这烦人的问题，晃晃悠悠来到了车站，我不屑的扫了他一眼，不经吓了一跳，差点叫出来：Ｏｈ ｍｙ ｇｏｄ！他又穿一身破的不能再破的衣服，估计谁看了都要吐出来；蓬松的，脏兮兮的头发，我都怀疑他今生今世有没有洗过澡？木柴似的手臂，难看的很，我不禁打了个问号：他多少年吃一回肉啊？他的鞋子更让我吃惊：他是从小到大没换过鞋？还是这根本就不是一双被称作为“鞋子”的东西！这让我对他的印象更坏了。一会儿，６１０便来了，我心想：还是上吧！离他远一点就是了，不然上学就要迟到了！我从包中“拔”出交通卡，等他上车后我在挤上去，往刷可机上一按，向前看了看：哼哼！别人看见他都让出一个位子，怕被抹着，这大概就是这种人最大的好处了吧！我冷笑着，只听见他一会儿：“啊哼，啊哼！”我的心情快进入低谷了，尽管我们一个在前门，一个在后门，但是，我还怕呼吸到他的恶心，总是屏住呼吸。可是，后来我意想不到的事发生了：一位老爷爷被一辆摩托车车撞了一下，这时后门刚好开了，只见一个蓝色的影子从车上闪到了外面，扶起了那位老爷爷，我也正好要下车，定睛一看，竟是我打心眼儿里瞧不起的那个“邋遢鬼”在帮助别人，而那位老爷爷好像并没有领情的意思，反倒骂起他来：“别碰我！脏死了！”我以为他会反抗，但是，他并没有要反驳的意思，只是轻轻的叹了一口气，悄悄的走了。我也没有多说什么，多想什么，但是，我已经确定我对他的厌恶荡然无存，我走在去学校的路上，我想了很多。? ?小 荷 作文网
一个人，不能只看他的缺点、相貌，要以一种欣赏的角度去看待，这样，你会发现一个人唯一缺点就是优点太多。
作文七：《那个他作文》800字
那个他作文
哎，那个他
五（３）班 陶佳怡
“吃不吃豆腐片？这可是上好的！”哎，这个六年级的李同学又拿着橡皮擦屑问我这个问题了。
事情是这样的，那天我坐公交车去青少年宫，上第一次素描课。到了班上，我发现还有好多和我一样，都是第一次来上课。我们的教室没有桌子，桌子都是自己找材料搭。我和别的同学一样，拿了两个高板凳，在拿一个画板架在两个板凳之间，桌子就搭好了。我又搬来一个椅子，坐在桌子前。我的旁边刚好有个女同学，她也是新来的。我们兴冲冲地聊了起来。慢慢的，人来齐了，我们的老师也到了，于是我们就上课了。
老师教我们画竖线，让我们画满许多纸。我们一开始还兴致勃勃，但不久就厌倦了，开始觉得素描无聊。我们身后的一位六年级同学开始大声唱改编的国歌：“起来——，不要抢我的板凳——??”我们全班同学的目光都被吸引了过去，老师则把他当空气。
又画了一会，他实在很无聊，于是问老师：“老师，不画竖线了好吗，可以画苹果吗？”“不行！”老师说，“只能画线。”“画线啊，嘻嘻，素描不都是由线构成的吗？”他边嘀咕边画苹果，不过画得很差劲，幸好没被老师发现。
不一会儿，他就举手说要上厕所，老师同意了，他就像捡了宝似的跑了出去。我们等了四五十分钟，他都没回来。我们开始怀疑他是不是逃课去了。老师说：“让他去转悠几圈吧，转悠累了他就回来了。”我们全班狂笑。不久他就回来了，果然是去转悠了。
他一回来就开始切橡皮擦，一半一半的切，开那样子是下决心切成细菌大小。我说：“这好像豆腐片哦。”他说：“吃不吃豆腐片？给。”我笑了：“这明明是橡皮擦嘛！”“这可是上好的，不吃白不吃。”他说。“不理你了，我画画了。”我说。
快下课了，他又开始捣乱了。他在画纸上刻自己的姓氏“李”，并掏空。紧接着，他又刻了一棵树，一个房子。镂空的，刀法老道，还挺像回事，有创意。“下课了！”他听到这个“天大”的好消息后把刻的画摆好，甩下一句“老师我送你一幅画！”就跑了，留下老师和我们全班坐在座位上呆呆地看着他的背影。“哎，那个他！”老师叹了一口气。
你说我的这个同学调皮不？
作文八：《心中的那个他》1800字
一直都讨厌他，讨厌他的专横跋扈，讨厌他的横行霸道，讨厌他的尖酸刻薄，讨厌他的不苟言笑
从他进我们班上的那一刻，他那高傲的神情与漠视一切的眼神就牢牢地定格在我的脑海里，那时我就知道他一定不是我的朋友，甚至关系也会紧张。他和别人说话的时候，下巴从来都是抬得高高的，眼神中常常流露出几分不易察觉的不屑，有些同学较为敏感，感觉到他的不屑后，总是欲言又止，把刚刚到口的话重新又咽回肚子里，然后匆匆离开。他这时就会像什么也没有发生一样，扬长而去而且，最不能让人忍受的是，从他嘴里诞生的话就像一根闪着幽幽寒光的小刀，猛地割在别人的心上，血，顿时流个不停，需要好几天才能愈合，那滋味，别提多难受了。他好像这些也没有察觉，没有半分收敛，依然我行我素。在他的字典里，完全查不到对不起三个字，两个人起纷争，他从来都是取胜的用他令人无法忍受的模样和刻薄犀利的言语。大家纷纷疏远了他，躲他就像躲瘟神一般。狂风暴雨平息了一阵子，可是他唯恐天下不乱，又开始兴风作浪
我正在认真地写着作业，墨水瓶被我放到桌角，还没有盖上盖子。这时他走来，指尖帅气地碰倒了墨水瓶，墨水就像被解放的重刑犯一样兴高采烈地狂奔出来，在桌上迅速蔓延开来，濡湿了我的作业本，补救已经来不及了，我的墨水瓶里只有几滴惊魂未定的墨汁在来回滚动这厮又在故意捣乱！我的怒火已经冲上了脑袋，终于爆发出来，对拂袖而去的他大吼一声：站住！赶紧向我的墨水道歉！并重新买一个一模一样的！这威力不亚于武侠小说里的河东狮吼。哼，要怪就怪你自己，谁叫你把墨水瓶放在桌角，还不盖上盖子，真是个不折不扣的马大哈！他冷笑一声，一脸鄙夷，双手还悠闲地插在裤兜里，完全没有把我当回事。你我气得说不出话来，抡起拳头，想看到他的眼眶变成一团青紫的模样。他的眼神开始有一点惧色，但是马上就变得舒缓起来，因为旁边的同学适时地拉住了我，他们知道我的力气大，这样砸下去，他指不定会变成什么样子呢。我努力地想挣脱他们，我要让这个高傲的家伙长点记性，不要再胡作非为！可是，同学们狠命地扯住我，我变得像一头发狂的狮子，要是不是这几个同学行侠仗义，他早就死在我血盆大口之下了。看着他春风得意的背影，我的鼻血差点喷流而出，同学们看不下去了，对我大喊道：安乔雨！你放过他吧，你力气大把他打坏了，你还有更大的麻烦的！我就像泄了气的皮球一样靠在桌子上。
打这以后，同学们彻彻底底地孤立了他，谁要是走过他身边，就会不知不觉加快脚步，生怕被这浑身充满棱角的他伤到，蹭掉一层皮来，隐隐疼上好多天。他也就成了校园里的独行侠，但这个独行侠却好像意识到了什么
周末下午，放学铃还是按时响起，外面下起了雨，而且越下越大，路旁很快就积满了一个个小水洼，泥土很快就变得湿润，被老天爷和得稀稀的。我想早点回家，看我最喜欢的动画片，于是我胡乱地往书包里塞了几本书，拉上拉链，背起书包就往外跑。跨上自行车，穿上雨衣，急匆匆地往校门外赶。
校门外有一条马路，我必须走过马路才能到家。今天真是倒霉，刚刚出门，马路对面的绿灯就变成红灯，反正再变成绿灯还有一阵子，等也是等，看看书包里还落了什么东西检查的结果令我大吃一惊，我的作业本居然忘在了抽屉里，要是做不了的话，下周来的时候难逃老师的批评啊！我在也顾不上红灯绿灯了，更管不了我的动画片，只是希望在我书包里能找到一线生机，可是结果却让我频频失望，燃眉之急啊！我急得直跳脚，这时负责我们班放学的老师走来了，我赶紧上前问她：老师，教室的门锁了吗？哦，刚刚锁了。我仍不甘心，追问道：老师，那您看见我的作业本在教室里了吗？没有看见，你的作业本忘拿了吗？没有，就是随便问问哦，那就好，你可别忘拿，你知道我不允许现在同学换新本子，因为这实在太浪费了，拜拜！周末快乐！老师离去了，我的最后一缕希望也被无情地打灭，我垂头丧气地骑上自行车，正在万念俱灰的时候，听到一个声音马大哈！等等！站住！这不是那个讨厌虫吗？我没有理他，但是他却抓住了我自行车后面的小坐板。我只好没好气地对他说：干什么，又来找
什么麻烦？他撇撇嘴：哼，真是狗咬吕洞宾，不识好人心！给你送作业本来了！我惊奇的望着他：才发现他的浑身都被雨水淋湿了，脸上的水哗哗地流，已经分不出哪是汗水哪是雨水了，他那双新买的耐克鞋已经面目全非，沾满了黄色的泥泞。可是我的作业本却完好无损，还残留着他的体温，是他把我的作业本包在衣服里面造成的，这时，作业本上似乎散发着淡淡的馨香你我竟一时说不出话来。
作文九：《那个幽默的他》900字
在书房的吊兰旁边，放着一张小学的毕业照，那张毕业照，是我们小学时最珍贵的留念，我一直把它当珍宝来看。
又是一个风和日丽的星期天，我来到了书房。坐在椅子上环顾四周，周围一片安静。
然而，就在无意中，我又发现了那张毕业照。
掸掸灰尘，照片上的那六十四张笑脸依旧灿烂，那六十四张笑脸依旧阳光。
然而，就当在我发现那张笑脸时，我流下了晶莹的泪珠……
那张笑脸，是我的一个好朋友。他姓肖，明亮的眼睛、樱桃小嘴和那副虎头虎脑的样子，都令我难以忘怀。他十分风趣幽默，常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑。
我依稀记得，那个星期四的下午，我忘不了哼着小曲，蹦蹦跳跳的“跳”进教室的时刻，我忘不了他的屏息凝神，暗地潜伏，更忘不了他扑向我的那一刻。当他紧紧抱住我不放开时，当他装出一副悲伤样时，当他“放声痛哭”：“贤弟呀，你死的好惨呀……”的那一刻，当我们都为对方的行为而放声大笑时，这一切，都让我们彼此之间成了好朋友，都让我们之间纯洁的友谊愈加深厚。
在这之后，我们共同学习，共同玩耍，渐渐地，友谊的加深，让我们之间的共同语言就多了起来，我们之间的事情也多了不少，其中我印象最深的就是那次跳舞事件：
那是一个星期四的上午。
一节课快要下了，我心里默数着：五，四，三，二，一……
“下课！”刚等老师说完。我就兴高采烈地跑出了教室。
可是，这回我可算是倒了一回霉。就在我将要跑出们的那一瞬间，仿佛觉得有人拉住了我——正是他！只见他脸色狡诈的说：“来跳个舞吧！”接着就被拉了过去——其实从他那脸色上来看就又不是好事，我的天哪！
开始了，只见他装出一副正规跳舞的样子，与我拉着两手，“啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……”在“音乐”中，我们开始了。只见他翘着脚尖，以小步的形式飞快的向前，时而来一个大转身 １８０°，时而来个转圈，我被他绕的团团转，也纯属无奈。
这可怕的舞蹈终于结束了，结果他又给我玩了个更狠的，只见他彬彬有礼的朝同学们敬了一个９０°的大礼，害得我们全班哈哈大笑，我们见状，也顺势狂笑不止……
就是在幽默和欢笑中，我们的友谊走过了风风雨雨，就是离别的那一天，我们也依依不舍。我们互相铭记着我们之间的友谊，铭记永远。
偶尔有一天，在校园里静心漫步时，我又看见了那个熟悉的身影，我们依旧是那么的亲近，依旧是那么谈笑风生……
愿我们的友谊长久！
作文十：《那个同桌那个他作文600字》700字
那个同桌那个他作文６００字
自从九月五号开学那一天，我怀着复杂的心情来到了那座让我陌生的学校时，我发现一切都是那么陌生，新的学校，新的学习环境，新的老师——当然，也包括那个新的同桌——
他叫郑悦琪，听到这个名字，你是否也和当初的我是一个样的呢，认为他是一个女同学。他就坐在我旁边，我俩谁都不说话。我也老是时不时不自然的站起来，东张张，西望望。一时间我瞄了一眼我的同桌。在之前，我幻想过我的同桌，她是个女孩，要么文静，要么顽皮些。或者他是个男生，瘦些，淘气或安静，内向，再或者我同桌是我以前的同桌等等情况。然而，我却还漏了还有一种同学——胖子
现在总是和幻想有一些距离，我的同桌是一个肥头大耳的小胖。两个黑黑的小煤球嵌在了他的脸中央，肉嘟嘟的小手，好家伙。好大一坨小“鲜肉”。鼻梁间架着小眼睛，看上去文质彬彬的。我们仍没有说过一句话，就这样，一直到上课。
老师让我们同桌互相交流一下，可对于一个内向的小女孩来说，这确实有点不太好意思，我俩谁也不理谁，就自己嘟嘟囔囔
地自言自语。发书时，忽然有人开口了，不知谁和我说话，我东瞧瞧，西瞧瞧，没发现谁叫我。于是，于是我便又埋头数起书来了。就在这时，同桌拉了拉我的衣袖，问道：“你有几本书，”他吱吱呜呜的，天哪～他开口了，那磁性的声音，再看看我同桌的外貌心里不解的想：“这么有力的”汉子“竟然是个娘娘腔”～我有些吃惊，随后，他又一次拉了拉我的衣袖，又一次张开了他的“女音”般的嘴问道：“是有１４本书吗，”我随后有些迟钝的点点头。
后来，我才“知道”，他不是内向，而说过于“娘娘腔”，所以他不愿意说话，怕别人笑话他。因为我就是这么想的但是这不过只是我的假想，不过，我猜应该就是这样～
这就是那个同桌，那个他～
