也有
作文一：《蝴蝶花阅读短文答案》3400字
篇一：蝴蝶花阅读短文答案
篇二：蝴蝶花阅读短文答案
小蝴蝶花阅读课文及答案１、联系全文想一想，小蝴蝶花听了孩子们的话以后会想些什么？＿百度作业帮 小蝴蝶花阅读课文及答案１、联系全文想一想，小蝴蝶花听了孩子们的话以后会想些什么？ 语文我是微凉４７２０１４－１０－１２ １．在文中括号里填上合适的词语，选择下列全对的一组（ｄ）ａ．平平凡凡 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 ｂ．平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心ｃ．平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 ｄ．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心２．联系上下文解释下列词语．自卑：低估自己的能力，觉得自己各方面不如人 固然：本来就如此３．文中的”名花“是指（ａ）ａ．牡丹和芍药ｂ．牡丹和蝴蝶花ｃ．芍药和蝴蝶花ｄ．牡丹、芍药和蝴蝶花４．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里．（骄傲）→（自卑）→（伤心）５．读了这个故事，你明白了什么？我明白了做人不要骄傲，在世上比你好的人多了去了，遇到一点点困难也不要自卑． 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现．．． 爱新觉罗尼妮 ２０１４－１０－１２ 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在（愧疚惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前?? 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的１、在最后一小节没有标点的地方加上标点。２、画去括号中不正确的读音。飘散（ｓǎｎｓàｎ）朝（ｚｈāｏｃｈáｏ）霞３、画去文中括号里用得不恰当的词语。４、从文中找出下列词的近义词。头昏目眩（）姹紫嫣红（）争奇斗艳（）５、文中第２、３自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和 ６、根据短文内容填空。（１）文章第１自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的和。（２）全文运用了的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法７、读了这篇短文，你有什么感想？ 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现．．． 不要满足哦 ２０１４－１０－１３ 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得
那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在（愧疚惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前?? 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的１、在最后一小节没有标点的地方加上标点。２、画去括号中不正确的读音。飘散（ｓǎｎｓàｎ）朝（ｚｈāｏｃｈáｏ）霞３、画去文中括号里用得不恰当的词语。４、从文中找出下列词的近义词。头昏目眩（）姹紫嫣红（）争奇斗艳（）５、文中第２、３自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和 ６、根据短文内容填空。（１）文章第１自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的和。
篇四：蝴蝶花阅读短文答案
篇五：蝴蝶花阅读短文答案
白蝴蝶花
是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。
我曾经接受过一个手术。那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，而是在精彩的对话与欢笑中度过，充满对患者的关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。
护士在旁侧收拾手术用品，医生亲自为我裹棉垫；为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
转－－过来！ 医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神，他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两节纱布头一绕一拉，熟练地打了个结??秀气而小巧。
别动！ 医生没有说话，是他的双手告诉我的。这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整理纱布结整整花了几十秒。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我： 怎么样，像朵花吧？ 真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上！
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字： 极致 。凡事不做则已，做，就一定做到最好。
嫣叹道： 送我一朵吧！如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了！
（选自２００５年第２期《散文》 作者：轶名 有改动）
１． 我 在接受手术的过程中，感受到医生是怎样的一个人？（２分）
答：让加棉垫→＿换棉垫→＿裹棉垫→打结→整理纱布结
３． 我 精心收藏的白蝴蝶花有什么含义？（３分）
４．文中的白蝴蝶花是用什么材料制成的？它是怎么来的？
５．为什么 我 用精美的镜框把它装起来作饰品？
６．这白蝴蝶花含有什么意义？
答案：如果每个人在做事的时候都能认真尽责，完成得最好，那么这个世界就没有了遗憾，就变得更美好了
相关阅读 １、回忆我们郊游去有哪些活动内容２、再次欣赏乐曲，想想每一句中小朋友可能在做什么？为什么？３、大胆地根据自己的感受，在音乐节奏下用不同动作表现郊游。三、学唱歌曲：１、完整欣赏歌曲，听到歌曲里唱了什么？２、初步学唱歌曲，轻轻地跟唱两遍。《风筝飞飞》（区角）环境创设：菱形小风筝支架、厚薄不同的纸及各种塑料袋、毛线、丝线、浆糊、双面胶、玻璃胶等。观察和指导：１、观察幼儿选择了哪些材料来制作风筝。２、能否在放飞风筝的成功或失败过程中寻找出原因，并寻求解决的方法。“这是什么花？为什么叫它蝴蝶花？” “蝴蝶花和蝴蝶哪里很相似？” 活动目标： １、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。 ２、能够根据歌词内容进行表演，动作合拍、优美，富有表情。 活动重点： 熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。 难点： 能够根据歌词内容用身体动作并表情地进行表演。 活动准备： １、几盆蝴蝶花，一些蝴蝶标本。 ２、在区域活动中，让幼儿多次欣赏歌曲，个别幼儿已会跟唱。
作文二：《美丽的蝴蝶花》1800字
美丽的蝴蝶花
培训体系建设 ：／／．ｆｄｐ８８．／
连绵的雨水，把小学操场变成了泥塘，连教室里也难找到几处干土。我脚上套着哥哥穿剩的旧雨鞋――黑色的，有三两个用旧胎皮补的圆疤，踩着吧嗒吧嗒的步子晃荡在走廊上，无聊地望着阴湿的天，心里都快长霉斑了。娘帮我在鞋里垫了一层稻草，也已浸得湿透，脚丫子一定泡得起皱皮了，说不出的难受。
操场上的积水处有人丢了几块断砖，伏在水中像一动不动的小龟。有个女孩正踮着脚小心地踩踏着它们走过，轻捷的步伐让人想到敏感可爱的小鹿。女孩穿着蓝色的花衣，微微低垂着头站在讲台边，白净的小脸，尖尖的下巴，还有一双始终不曾抬起的细长的眼。她是刚从县城转来的同学刘晨。刘晨是个温顺羞怯的女孩，终日沉默。她总是专注地盯着黑板，老师的提问常常让她悚然受惊，然后是低声地嗫嚅，脸上霎时布满红霞。课间，她不肯和我们跳皮筋、踢毽子，总是静静地待着，忧郁而恍惚。
学校对面有一个美丽的小院，黄昏时常常可以看见刘晨和爸爸安静地走在里面，一定有很轻的交谈，只是我们无法听到，仿佛连树上的鸟儿也不高声吵闹。从没见过她妈，小院是寂寞的，也是难以接近的，那个敏感落寞的女孩，像一只小小的蝴蝶停歇在浓叶深处，静悄悄地藏起自己的脸。
落日柔和的光辉从教室后面的窗子透进来，使老师的侧影有着说不出的美丽，圣洁而温柔。老师沉浸在课文的朗读中，撑在桌角的一只手细长、洁净，白得近乎透明，像小昆虫薄脆
的翅膀。我走神了。我不知道为什么偏爱那些敏感脆弱的小生灵。融融春光里，粉蝶在花丛中飞舞，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，在土墙上钻出许多小洞。找一个玻璃瓶，塞进几朵黄灿灿的菜花，用小棍一掏，蜜蜂就会被引诱到瓶里。作文课上，我写的小动物是蜜蜂，写它们的勤劳、智慧和勇敢。同桌用一截红毛线换我的作文去抄，最后是她的作文得了优秀，而我的却不及格，老师用教鞭狠狠抽我：“打断你这双可耻的手，看你还抄不抄作业。”后座的男生替我辩解，遭到的是更严厉的斥责。我紧闭着嘴，泪水在童年的心里怦然破碎――是丢失了老师那双白得透明的美丽的手，还是凋落了花瓣一样薄脆美丽的蝴蝶翅膀，
那个男孩叫安，有黑亮的眼睛，他喜欢轻轻地拉我的辫梢，回头后我们两人会心一笑，却不说什么。夏日漫长的午休里，我们趴在桌上睡得手脚发麻，同桌间盛行用石头、剪刀、布来决定睡桌子还是睡凳子，我总是输，窄窄的长凳，我小心地侧放好身子，安把衣服揉成一团，从桌底下偷偷塞在我的头下。他的脸在凳子上压成了一张长面饼，悄悄地用眼睛和手势和我“说”着无声的话，有时逗得我掩不住笑声，值日生朝这边走来了，我赶紧装睡，一定是嘴角来不及抹去的笑容让人发现了，奇怪的是安总有办法销去我的黑名单。
一次，学校命令同学都要借书给图书室，每人至少得交一本。我急得很，当时日本的山口百惠、三浦友和主演的《血疑》正风靡中国大地，姐不知从哪儿借来了一本叫《血疑》的书，于是我偷偷塞进了书包。交给安登记时，他很担忧地望着我，可也想不出更好的办法――因为那本书封底没有了，看不到定价，因为书弄丢了会照价赔偿，安挠挠头后擅自写了一个天价：四角八分。我心存感激，可又怀有作弊似的不安。
临近毕业考试，学校加了一节晚自习，晚饭后我们得赶到两里外的学校去。好在是夏夜，自习回来时大人们往往还在堤坝上乘凉。伙伴们喜欢把手电光射向浩渺的星空或者辽远的江
面，比试亮度。我却莫名地害怕那光束抵达的神秘和渺茫，还有那无法抵达的未知和黑暗，我总是埋头紧赶着前面的脚步。
那晚我又落在了后头，漆黑的四野惊得我拼命往前跑，不小心脚崴了，疼得很，还有更大的恐慌追着我。突然有人从黑暗里跑过来扶住我，不吭一声，我也使劲地拽住了他的胳膊。走到亮光处，他轻轻拉开我的手。是安～我的脸瞬间发烫，心莫名地乱跳起来。安用小小男子汉的那颗心关心我、庇护我，使我童年的生活有了隐秘的快乐。
之后我没有再见到过安，连偶尔的邂逅都没有。在时间的长河里，我那敏感、纯洁、战栗的心终于能坦然从容地盛放，有什么东西还能重新拾起呢，那隐秘的、羞怯的、快乐的蝴蝶花还一直停歇在记忆深处。
“是否还记得童年阳光里，那一朵蝴蝶花，它在枝头美丽地盛开，洋溢着天真无邪，慢慢长大??”每当听到水木年华的这首歌，我总是禁不住潸然泪下。
（图／黄文红
培训体系建设
作文三：《美丽的蝴蝶花》800字
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 Ｗｏｒｄ可编辑 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
美丽的蝴蝶花
美丽的蝴蝶花美丽的蝴蝶花
太原市小店区实验小学 三年五班 吴彤
我奶奶家有一盆青翠欲滴的蝴蝶花，它一动不动地摆放在阳台上。
它有五片粉红色的花瓣，就像一位翩翩起舞的花仙子，静静地端详着我奶奶家。在我的心
目中，“蝴蝶花仙子”就是温柔可爱的小姑娘。有一天，阳光灿烂，一道光芒照射在花瓣上，
这位“花仙子”立刻羞得把一对晶莹剔透的大翅膀合拢起来。
蝴蝶花真美呀，我爱它的花，爱每一位“花仙子”，更爱我温馨的奶奶家
１ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 Ｗｏｒｄ可编辑 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（投稿：ＷＴＣＸＲＷＤＳ 于 ２００６－１２－７ １０：３０：４５ 编审： ｘｓｗ）
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文四：《美丽的蝴蝶花》300字
美丽的蝴蝶花
鲁迅小学人民路校区三（２）班 张宏捷
蝴蝶花虽然不是一种名贵的花，但在我的眼里，它却是最美的。 远远望去，蝴蝶花活像一只只五彩缤纷的蝴蝶，黄的、紫的、红的、粉的??美丽极了！一阵春风吹过，“蝴蝶”就在空中翩翩起舞。 走近一看，蝴蝶花小巧玲珑，中间的花蕊是一个个小白点，像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。花瓣上印着蝴蝶状的花纹，摸上去软软的，柔柔的，舒服极了！一簇簇蝴蝶花，挂满枝头。有的七八朵挤在一起，好像在开会；有的三五一堆，好像在窃窃私语；还有的独自站在枝头，好像在寻找伙伴。
这么多的蝴蝶花，一朵有一朵的颜色，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的蝴蝶花看作一大幅活的画，那画家的本领可真高。
这就是我最喜欢的花—蝴蝶花。
作文五：《蝴蝶花的花语》200字
美篇 你也能发这样的图文
马上下载
热点摄影旅行女神生活美文亲子兴趣美食
首页?? ／ ??摄影??／????蝴蝶花的花语
蝴蝶花的花语
２０１７－０３－１２ 悬崖冰－手机摄影人 阅读 ２３ 蝴蝶花 － 凤飞飞
蝴蝶花的花语：相信就是幸福
蝴蝶花的花语： 被爱，是种幸福。
蝴蝶花的花语： 无条件的爱。
蝴蝶花的花语： 沉思，快乐。
阅读 ２３举报
作者：悬崖冰－手机摄影人
开心快乐每一天！
最新评论
周海华
５分钟前
好美拍！
常仁海
７分钟前
赞！好！
悬崖冰－手机摄影人
１４分钟前
谢谢关注与鼓励！？？
阿芬
１５分钟前
美拍！棒
免费制作你自己的图文故事
作文六：《骄傲的蝴蝶花》700字
草地上有一朵十分引人注目的花——蝴蝶花。它那娇艳的花朵以鲜艳的色彩和淡淡的清香引得勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶都从远处赶来陪伴它。
“花儿呀，你长得真漂亮！”叶子由衷地赞叹。
“当然，”蝴蝶花得意地说，“哪像你长得绿不啦叽的！”
蜜蜂听了不满地说：“你怎么能这样说呢？花儿的美全是绿叶的功劳……”
“胡说！这怎么会是它的功劳？”蜜蜂的话还没说完，蝴蝶花就气急败坏地说，“它有美丽的色彩吗？它有芬芳的香气吗？我怎么就靠它啦？”
小蝴蝶听不下去了：“花儿呀，蜜蜂没说错，你是离不开绿叶的……”
“不听，不听，就不听！你们都在妒忌我的美丽，我就不信我离不开那土里土气的丑八怪！”
小蜜蜂叹了一口气，飞走了。蝴蝶也生气了，拍拍翅膀飞走了。
“哼，走就走吧，我才不稀罕你们！”蝴蝶花气呼呼地说。
“就是，看它们到什么地方再去找像你这样漂亮的花！”咦，谁在说话？原来是一条小青虫。
“小青虫，你给评评理，我的美是绿叶的功劳吗？我真的离不开绿叶？”
“当然不是！你看那叶子像猪耳朵似的，多难看。要是没了叶子，你会变得更美丽、更娇艳。到那时，谁也无法与你媲美！”
“是呀，可是怎样才能赶走叶子呢？”
“我来帮你，准保你明天早上看不到它们！”
第二天早上，太刚出来了。小蜜蜂飞来，看到绿叶都没有了，失望地摇摇头，飞走了；小蝴蝶飞来，看到绿叶没有了，也失望地离开了……太刚越升越高，蝴蝶花越来越渴——没有绿叶蒸发水分，它就喝不到水。又过了一天，蝴蝶花感到头晕。由于营养供应不足，它变得十分衰弱，原来光鲜、艳丽的色泽也渐渐暗淡了——它开始枯萎了。
“哈哈哈！”听着小青虫得意忘形的笑声，蝴蝶花终于明白蜜蜂和蝴蝶的话是正确的。
“绿叶，真对不起，我错了！”但已经来不及了，蝴蝶花从枝头上凋落了下来……
作文七：《美丽的蝴蝶花》3200字
美丽的蝴蝶花
１、研究内容及研究情况
乡土塑造活动是将面泥和乡土资整合而开展的活动，中班年龄阶段是挖掘主题背景下的单个事物进行多材料的乡土塑造。本学期我们研究的目标是：选择适宜的乡土材料为切入口，提高幼儿乡土塑造的能力。那么如何去选择适宜的乡土材料呢，我园地处农村，是一所乡村幼儿园，有着丰富的自然资，对幼儿充满魅力，我们需要去发现，去挖掘，去利用，去宣传，让这些对于孩子说充满了魅力，充满了吸引力的乡土资，走近孩子的视野，走进孩子的生活，从而提高幼儿的动手能力、审美能力、创新能力，促进幼儿的全面发展。因而我们要因地制宜，就地取材，充分利用农村丰富的乡土资，实施立足于农村的素质教育，培养出充满好奇、勇于探究，活泼、自信、健康的儿童。运用乡土资发展是对乡土化的继承与发扬，是改理念的具体体现，是整合幼儿园周边资的具体实践。蝴蝶是幼儿比较喜欢的动物，蝴蝶的美丽翅膀吸引着幼儿，让幼儿尝试探索用乡土材料表现蝴蝶的翅膀的缤纷多彩。
《纲要》指出，幼儿园和家庭应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。我们通过开发运用乡土资，并结合家长资收集乡土材料，并将其投放到幼儿活动中去，促进幼儿能力的发展；丰富了幼儿学习途径、方法。在乡土材料适宜选材的原则上，运用乡土资创设良好的环境，将乡土材料与幼儿集体活动有机的整合在一起，为幼儿创设一个提高自身能力的平台。
２、主题开展的情况
在开展主题＆ｌｄｑｕ；美丽的春天＆ｒｄｑｕ；中，孩子们和许多春天的动植物交上了朋友，如：绿绿的小草，美丽的花草、燕子、青蛙，最近的几次户外活动时，孩子们发现了在空中飞的蝴蝶，蝴蝶美丽的翅膀和优美的舞姿吸引了幼儿，他们一下子兴奋起，急着去捉蝴蝶，于是围绕美丽的蝴蝶孩子们又展开了热烈的讨论，＆ｌｄｑｕ；老师，妈妈说，美丽的蝴蝶是毛毛虫变的对吗，＆ｒｄｑｕ；＆ｌｄｑｕ；蝴蝶是好的，还是坏的，＆ｒｄｑｕ；＆ｌｄｑｕ；蝴蝶最喜欢吃什么，＆ｒｄｑｕ；于是在老师和幼儿的推动下，孩子们和父母一起收集了许多蝴蝶的图片和资料，以及在教室里创设有关蝴蝶的环境刺激幼儿，从中幼儿惊奇的发现蝴蝶的翅膀上的花纹是对称的。但是在区角活动中制作蝴蝶、装饰蝴蝶时我发现幼儿对蝴蝶对称的特点把握还是不够，于是我引导幼儿尝试去发现蝴蝶身上花纹左右对称的秘密。蝴蝶翅膀的花纹、色彩斑斓，给予了幼儿充分的想象空间。蝴蝶翅膀的左右对称，为幼儿体验对称的美感，以及为幼儿表现美提供了很好的机会。［小精灵儿童网站］
１ ２ ３ 下一页
根据中班幼儿对有序排列等规律有一定的理解，所以预设本次活动，利用多种材料塑造蝴蝶，并在蝴蝶上用多种材料有序装饰，既整合了有关数的内容也体现了我们塑造的特色。同时也提升幼儿对蝴蝶对称特征的理解。
３、资利用
我们利用家长资，搜集了大量的乡土材料，拿着和爸爸、妈妈一起收集的材料和生活
中常用的一些乡土材料和废旧材料幼儿的兴趣更加高涨，投入到活动当中，以一种愉悦的情绪去表现，更能激发幼儿的表现欲望。
内容与要求
尝试用不同的材料塑造蝴蝶，表现蝴蝶左右对称的特征，感受蝴蝶的美，体验塑造的快乐。
重点、难点：表现蝴蝶左右对称的特征
准备：
１、前期经验准备：幼儿已捕捉、收集过蝴蝶；幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片，体验蝴蝶的美，初步感知蝴蝶翅膀对称的特点。
２、本次活动准备：
＊三只蝴蝶的、情景小花园、各种纸剪的花形和树叶形状
＊材料：面泥、乡土材料（赤豆、绿豆、蚕豆、花生、贝壳、树叶、芝麻、枸杞等）、废旧材料（开心果壳、螃蟹壳、纽扣等）、牙签、吸管、贴贴纸、剪刀等
＊蝴蝶的背景音乐、蝴蝶花的音乐
活动流程：引发兴趣＆ｄａｓｈ；＆ｄａｓｈ；实践操作＆ｄａｓｈ；＆ｄａｓｈ；分享交流 ＆ｄａｓｈ；＆ｄａｓｈ；后续延伸
活动过程：
一、引发兴趣
师：三只蝴蝶的故事听过吗，故事里有哪三只蝴蝶，三只蝴蝶是我们的好朋友，今天它们有到了我们的中（１）班，我们看看吧。
１、逐一出示红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶幼儿拍手欢迎
２、提问：你最喜欢哪只蝴蝶，为什么，
它什么地方最漂亮，有几对翅膀，翅膀的什么地方最漂亮，翅膀的左边和右边的花纹有什么小秘密，
３、老师提升：原呀，蝴蝶翅膀上的左边与右边的颜色一模一样，左边与右边的花纹一模一样，左边与右边花纹的方向也一模一样。两边一模一样的我们有个好听的名字叫＆ｌｄｑｕ；对称＆ｒｄｑｕ；。
４、提问：蝴蝶身上还有什么也是对称的，
二、实践操作
＊师：春天真美，春天到了我们的中１班，三只蝴蝶要在我们中１班的小花园里开一个舞会，他们要请好多好多各种各样的蝴蝶参加，可他们还没有请到。它们说我们中１班的小朋友很聪明的，它想请我们帮忙，你们愿意吗，
＊今天老师也想请了一只蝴蝶，看请了什么蝴蝶，（出示一只只有一半翅膀的蝴蝶）
＊师：蝴蝶飞得很快，把一边的翅膀都弄丢了，那可怎么办呢，谁帮帮忙救救它，
１、老师和个别幼儿一起尝试做蝴蝶的另一半
师在制作过程中边做边提升制作蝴蝶的左右对称。
２、集体尝试
师：前几天你们和爸爸妈妈收集了很多的材料，我们有什么好办法把这些材料变成各
）班呢，［小精灵儿童网站］ 种各样的蝴蝶请到我们中（１
上一页 １ ２ ３ 下一页
＊你想用什么打扮蝴蝶
＊幼儿讨论
＊幼儿尝试塑造蝴蝶
三、分享交流
师：向好朋友或想客人老师介绍一下：你请的蝴蝶是用＊＊做的，翅膀上花纹是用＊＊打扮的，
１、幼儿互相交流
２、幼儿与老师交流
四、后续延伸：
１、把请的蝴蝶放到小花园
师：你们帮三只蝴蝶请了好朋友，蝴蝶们真开心，它们马上要开舞会了，你们开心吗，好，我们和蝴蝶一起跳舞吧。
２、幼儿随音乐一起歌表演《蝴蝶花》
活动反思：
这是在《美丽的春天》主题背景下的第三研活动。通过对乡土材料在集体活动中的研究，我寻找到一些乡土材料与塑造相结合，表现蝴蝶的特征，让幼儿在与自己生活相贴近的材料去创造、探索。在材料的投放上比第一第二研更加多样，包括生活中幼儿常见的胡萝卜、白萝卜、藕等等，幼儿操作的兴趣很高，把握的也很好。
本次活动中，运用了材料暗示法，在投入大型乡土材料为主，面泥为辅的地方，幼儿都用大型乡土材料做了蝴蝶的翅膀，而放了面泥为主，小型乡土材料为辅的地方，幼儿都用面泥做了蝴蝶的翅膀，而用小型乡土材料装饰了翅膀。在活动中，孩子们很有成功感，情感得到了满足。
本次活动的重难点是蝴蝶的对称，在塑造过程中，用大型乡土材料做的蝴蝶，大小方面的对称比较好，而用面泥做的蝴蝶，它的翅膀的大小对称不够对称，大小有所相差。在让孩子观察蝴蝶哪里受伤了，孩子都可以找出蝴蝶不对称的地方在哪里，在颜色、大小、方向都掌握了，活动解决的活动的重难点，幼儿在蝴蝶的上已经掌握了对称这个概念。
活动虽然已经上过三研，但是孩子的兴趣还是很高的，很喜欢，最后还很开心的向客人老师介绍着自己的作品，表现出很大的成就感，幼儿的情感得到了满足。
上一页 １ ２ ３
作文八：《蝴蝶花怎么养 蝴蝶花的养殖方法》1000字
蝴蝶花，又叫日本鸢尾、开喉箭、兰花草、扁竹、剑刀草，是一种鸢尾属植物。蝴蝶花的花朵就像一只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。下面，小编就为大家在介绍蝴蝶花怎么养，蝴蝶花的养殖方法。
蝴蝶兰怎么养
要了解蝴蝶花怎么养，首先要知道蝴蝶花的生长习性。蝴蝶花喜欢阳光充足，半阴的生长环境。蝴蝶花耐寒性较强，露地栽培时，地上茎叶在冬季不完全枯萎。
蝴蝶花怎么养
蝴蝶花喜欢排水良好、适度湿润、微酸性的壤土，也能在沙质土、黏土上生长。蝴蝶花耐干燥，春、夏、秋三季为蝴蝶花的生长期，冬季进入休眠状态。
蝴蝶花的养殖方法
土壤：蝴蝶花喜欢湿润，排水良好，富含腐殖质、略带碱性的粘性土壤。
浇水：蝴蝶花栽后浇１次透水，以后根据土壤实际干湿情况补充水分。蝴蝶花露地栽培生长期每周浇水１次，随着气温的降低浇水量逐渐减少，一般以土壤略偏干为宜，不要使土壤积水或长期过湿，以免造成烂根或发生病害。
蝴蝶花的养殖方法
阳光：蝴蝶花喜日光充足，亦稍耐阴，适合盆栽养殖，可露地栽培。适应性强，一般正常管理便能旺盛生长。
施肥：蝴蝶花栽植前需施入基肥，蝴蝶花在春季萌芽生长至开花前应施１－２次腐熟的稀薄饼肥水或复合花肥，花凋谢后最好再施１次液肥。
病虫害：蝴蝶花常见的病害有锈病、软腐病等，锈病发病初期可用２５％的粉锈宁４００倍液防治，软腐病可用１：１：１００的波尔多液防治。蝴蝶花的虫害有蚀夜蛾，可用９０％敌百虫１２００倍液灌根防治。
蝴蝶花的繁殖方法
蝴蝶花的繁殖方法常用分株、扦插繁殖，也可用种子繁殖。
蝴蝶花的繁殖方法
蝴蝶花分株繁殖于初冬或早春休眠期进行。先将蝴蝶花老株从土里挖起，将根茎每段带２－３个芽切割为单株，待切口晾干即可栽种。也可在蝴蝶花开花后将植株３０ ｃｍ以上的叶片割除，分切成每２－３株为一丛进行定植，这种蝴蝶花分株繁殖方法一般到第３年才可开花。
蝴蝶花扦插繁殖法常在春季进行，将蝴蝶花的根茎切成６－８ ｃｍ的插枝，然后插入温度为２０℃的沙床中，露出蝴蝶花顶端１－１．５ｃｍ。一开始浇足水分，以后注意沙床要保持一定的湿度，约２周后，蝴蝶花可发芽形成独立的新株，待新株抽出２－３片新叶时，即可起苗定植。
蝴蝶花图片欣赏
蝴蝶花播种繁殖法常在蝴蝶花蒴果顶部老熟开裂之际，将种子采集后立即播种，当年萌芽。采用冷藏种子打破蝴蝶花的休眠状态，种后１０天发芽。蝴蝶花实生苗须经３－４年开花。
总结：蝴蝶花的养殖方法就介绍到这了，大家对蝴蝶花怎么养也有了一定了解，大家可以试着去养殖蝴蝶花来布置自己的家。
作文九：《我喜欢蝴蝶花作文 我喜欢的蝴蝶花》1100字
我喜欢蝴蝶花作文 我喜欢的蝴蝶花
我喜欢的蝴蝶花我喜欢的蝴蝶花六盘水时代作文三级二班邱兰岚奶奶的花园里种了很多花，有：观赏桃、玫瑰花、蝴蝶花、仙人球等，其中我最喜欢蝴蝶花了。蝴蝶花的叶子绿莹莹的，就像一把把锋利的剑，它的根一丝丝的就像小姑娘的头发，它的茎部直直的，就像昂首挺胸的士兵。花都是开在茎部的最顶上。蝴蝶花是五颜六色的，有：红色、黄色、紫色、黄中带红、粉色和紫中带黑等。但是我最喜欢的是：黄中带红的蝴蝶花。一朵朵的蝴蝶花远远看上去像是一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在庆祝春天的到来。近看蝴蝶花像一把把小扇子，也好像一个个小婴儿的脸，真是太可爱了。一走进蝴蝶花园，望着它们仿佛闻到了阵阵花香，蝴蝶花虽然没有桂花的芳香四溢，可它那淡淡的清香也让我陶醉。我喜欢的蝴蝶花相关内容：木棉花 有人喜欢色彩绚丽的杜鹃花；有人喜欢娇艳迷人的玫瑰花；有人喜欢婷婷玉立的荷花；但我却喜欢红艳火烈的木棉花。我们学校有许多棵木棉树。每年春暖花开时，我总会流连忘返在木棉树下，而今年也不例外。．．．
我喜爱的康乃馨 我喜爱的康乃馨六盘水时代作文三级二班郭凯阳春天来了，各种各样的花竞相开放，争奇斗艳。在这春暖花开的季节里，我家阳台上的花以开了，我最喜欢的花是康乃馨，因为康乃馨能开出两种颜色的花瓣。
榴莲 有人喜欢酸甜可口的葡萄，有人喜欢红红的苹果，但我
却喜欢臭烘烘的榴莲。留恋的外面有一层坚硬的外壳，上面长满了许多硬刺，就像他的钢铁战战衣，时刻保卫着自己。它是椭圆形的，好似一个枕头，所以有些人称它为金枕头。
我的“爱熊”贝贝 那只可爱的毛绒玩具是谁，我想你已经知道了吧～ｙｅｓ～她就是我的爱熊贝贝～想当年，我刚７岁，爸妈带我去梅花山踏青时，我发现了贝贝。当时看完梅花我们就来到了海洋馆，观赏了海豹、海豚、鲨鱼、热带鱼真是五颜六色，千姿百态。
桃树 一个阳光明媚的日子里，老师和同学们开开心心地走出教室，绕着院子转了一个弯，来到两棵桃树下观察它们。这两棵桃树一大一小，并排站立着。你看，它们多亲密啊～
我喜爱的杜鹃花 我喜爱的杜鹃花作者：水六盘时代作文三（２）班冯政锦在我家旁边的园子里，有着争奇斗艳、五颜六色的杜鹃花、兰花、牵牛花等等，经过太阳爷爷呵护和春雨姐姐的滋润，它们快乐地成长起来。
情迷参透 情迷参透．．．
油菜花仙子 我爱老家（六合）的油菜花，一大片一大片的，金黄金黄的，真漂亮。春姑娘来了～正是踏青的好时节，我们一家回老家踏青，看看花仙子油菜花～到了油菜花地，我迫不及待地跑向油菜花丛中，轻轻地拿起一朵油菜花仔细观察：花是鹅黄色的，有四片．．．
作文十：《蝴蝶花图片大全 蝴蝶花的养殖方法》700字
蝴蝶花图片大全 蝴蝶花的养殖方法 【导读】三色堇花朵由三种颜色对称分布在五个花瓣上，形似小花猫，被称作猫儿脸。在微风吹拂下，如同翻飞的蝴蝶，深受花友喜爱。本文为大家介绍三色堇的养殖方法～ 三色堇花朵由三种颜色对称分布在五个花瓣上，形似小花猫，被称作猫儿脸。在微风吹拂下，如同翻飞的蝴蝶，深受花友喜爱。本文为大家介绍三色堇的养殖方法～
蝴蝶花的养殖方法
温度要求
适宜栽培的温度为白天的２５－２８？。也见到额温度为１８－２０？，幼苗夜间应当提高到２３？左右，在这样的温度环境中，蝴蝶花几乎全年都处在生长的状态，尤其是幼苗生长迅速；从试管中移出的幼苗大约１－２年便可开花。
湿度要求
蝴蝶花的原生地湿度较大，故爱培蝴蝶花要营造空气湿度大的环境。一般来说全年均应当保持湿度在６０－８０％。北方广大地区春秋冬三季气候干燥，必须设法提高栽培环境的空气湿度，可以通过每日数次向地面，台架，墙壁等处洒水，或向植物页面少量渍水以增加局部环境的湿度。
光照要求
栽培蝴蝶花切记强光的照射，应当有个良好的遮阳条件。蝴蝶花的叶片虽然宽太，肥厚，叶片上贮存着丰富的水分，但是叶表的角质层和抗干旱结构比较差，所以一旦遇到阳光的直射，水分丧失较多，或者补充不及时，叶片很容易出现日灼病。
蝴蝶花养殖注意事项
华北地区冬春季节常常是常是阳光灿烂，阴雨天较少，此时需要适当的遮阳当夏季阳光强烈，气温过高的时候，遮阳网或者竹帘应当遮在温室玻璃外面，起到温室降温和遮阳的双重作用，其遮阳量应当在６０％以上。到了秋季只需要遮挡４０％左右就可以了。
