白领只为优雅女人
作文一：《三年级日记-观察日记：乌龟》1400字
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２０１０年１１月１４日星期日雨
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多～一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小～乌龟很擅长游泳哦～蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通～它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱～乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑，它还要流鼻涕呢～不相信吧，这可是我亲眼所见哦～听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢～所以，它是长寿的象征～
小乌龟真可爱～没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料～我喜欢小乌龟～
重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级：赵梦汐
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作文二：《三年级日记-观察小乌龟》1400字
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４月３０日星期日晴
在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。
小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。
小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。
小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。
后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近１０个月。龟壳起到保护乌龟的作用。
今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。
广州市花都区新华第二小学三年级：邹大川
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作文三：《三年级观察日记乌龟 三年级暑假日记：幸福的小乌龟》1200字
三年级观察日记乌龟 三年级暑假日记：
幸福的小乌龟
三年级暑假日记：幸福的小乌龟 ７月１１日星期日阴
今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共６层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。
爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗，”“知道了。”我说。
小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。
三年级暑假日记：幸福的小乌龟相关内容：五年级暑假日记：学骑自行车 自从我看见妈妈骑自行车那么棒时，我就在心里暗暗地说：我一定要学自行车，而且学得还要比妈妈好。几天前，妈妈买了自行车给我练。起初，我什么都不会。第二天，爷爷扶了我一段路，放手后，我还是不会骑。．．．
小学生暑假日记：《圆明园的毁灭》读后感 学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。１８６０年１０月６日，英法联军侵入我国
北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。
暑假日记２００字：发夹 今天我和姑妈上街买东西，我买了一个玩具赛车，姑妈又买了一个发夹，我心里在想：“如果给妈妈买一个发夹，多好啊、”于是，我就问姑妈要了两元钱给妈妈买发夹。
小学生暑假日记３００字 ，月，日星期四晴上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
二年级暑假日记：暑假游记１５０字 闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉，近乎窒息的感受让我痛苦不堪，于是我与父母走出了家门，在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。来九寨沟的游客真是络绎不绝，另我百感焦急——不是何时，才能这入这片圣土。
暑假活动的２００字日记：三亚度假 今年暑假，爸爸妈妈带我到三亚游玩。在去三亚的飞机上，我好兴奋。因为三亚是个美丽的地方，可是我们的飞机要费３个小时才能到三亚。我们去的那个酒店可大了。
初中生暑假日记１００字：小帮手 今天吃过早饭，妈妈说要去洗衣服了。我看见妈妈带上手套就，我问她：“您为什么不用洗衣机要用手洗呢？又为什么戴手套呢？”妈妈说：“夏天的衣服手洗不会打皱，手套是因为我的手有点伤怕被感染。
暑假日记２００字：暑假里的两个月 “哈，放暑假了，解放了，尽情的玩起来吧！”有人是这样开心，有人却是那样烦恼：“唉，又放暑假了，作业一大堆放在这呢，真烦！”但是，我相信，不管怎么样，说第一句的一定多一些。暑假一共两个月，分别是７月和８月。
作文四：《三年级怎样写观察日记》2200字
观察方法
２、鼻？？闻 ３、耳？？听 ４、手？？摸 ５、脑？？想 １、眼？？看
三年级怎样写观察日记
本次习作要求写观察日记，就是把日常生活中看到的人、事、物、景等，用日记的形式真实地记下来。写观察日记，要记住以下三点：
一、选好观察对象
生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色；也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。
二、记下真实情况
观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等；观察景色，可以写景色的特点、变化等。
三、具备日记特点
首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“８月５日 星期三 多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。
观察日记
２０１１年８月３０日 星期五 晴
今天，我在小区里的健身广场完，完累了就在旁边的草坪边休息。无意间，发现了一只七星瓢虫。我只在书本上看过七星瓢虫的图片，现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的兴趣，我立刻轻轻地走过去，躲在旁边观察起来。
那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。七星瓢虫虽然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的距离，七星瓢虫虽然爬得慢，却很可爱。我忍不住用小树枝碰了一下它，原以为它会逃走，它却出乎意料得趴在地上一动不动。我还以为它不小心被我用树枝捅死，正伤心的时候。我看到它又慢慢地爬动了。
原来是它在和我耍顽皮——装死呢。最后，它爬入草堆里不见了踪影。
七星瓢虫真有趣。
蚂蚁观察日记
２０１１年９月２５日 星期三 晴
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下．我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，今中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有０．５厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
２００８年１１月９日 星期日 晴
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角（蜗牛有两对触角，要仔细观察呀），我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢，我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢，我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦，蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗，我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网
查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
２０１０年１０月９日 星期日 天气：小雨
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了～
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着．．．．．．每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
作文五：《三年级写一则观察日记》1700字
本次习作内容
写一则观察日记
写作提示：
观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），
可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），也
可以自然现象，可以说它的形状、颜色，也可以说
它的动作、姿态，可以说它包含的秘密……
? 看：眼睛看到什么？
? 听：耳朵听到什么？
? 想：大脑里想到什么？
? 感：心里感到什么，
? 做：你有没有动作，
日记格式：
１、标题
根据内容需要，可拟标题，也可不用。
２、时间
年 月 日 星期 天气情况
３、内容：正文与其它文章相同。
范文欣赏：
观察含羞草
２０１２年１０月１８日 星期六 晴
我家有一盆含羞草，是我和爸爸一起种下的。每天放学回后，我都会抽
点时间给它浇浇水。
在浇水的过程中，我仔细观察，发现每当水滴碰到含羞草时，含羞草的
叶子就会收拢起来，像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣，有时会故意用
手重重地拍打含羞草的枝干，它的叶子就开始慢慢地合起来，直到每两片叶
子都紧紧地对靠在一起，最后连枝干都一起垂了下去，像个泄了气的皮球。
大约过了十分钟左右，含羞草的枝干又慢慢地恢复原样，撑了起来，枝干上
的片片叶子也重新舒展开了，像一排排正在等待检阅的士兵，重现它的生机，
可精神呢～不过，到了晚上，含羞草的叶子自己也会收拢起来，它和我们人
类一样也需要休息。
啊～含羞草真奇妙，但它为什么会把叶子合上呢，我决定到到网上搜
索答案。我终于在网上找到了答案， 原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水
分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了
水分就会合起来。
观察蜗牛
２０１２年１０月１２日 星期五 雨
今天中午，我闲着没事，就去院子里看爸爸最喜爱的花草，我看着看着，发现有一群蜗牛在爸爸的花草中爬来去爬，我一看蜗牛就有一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫，我决定去问爸爸，我走到客厅，问：爸爸，蜗牛是害虫还是益虫，爸爸笑着说：“你去网上或观察去发现吧～”我决定自己去观察，看看蜗牛是害虫还是益虫。于是我去拿来白菜叶子和糖果等其它食物。
我把食物全部放在地上，让它们自己挑选，我想：蜗牛可能选择糖果。可是它们跟我的想法不一样，它们对糖果一点兴趣都没有。它们都选择白菜叶子。然后，就大口地吃起来，不一会儿白菜叶子被吃完了，我拍了一下头，说：“原来蜗牛是害虫，它会吃掉农民伯伯种的菜。”
经过这一次的观察，我就发现科学就要多观察。我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
观 察 蚂 蚁
２００９年１０月２４日 星期六 晴
今天，我和爸爸一起去花园观察蚂蚁。我想知道蚂蚁是怎么互相交流的呢，它是怎样吃食物的呢，
来到花园，我和爸爸开始找蚂蚁，可是怎么找也找不到，爸爸想到一个办法，办法就是拿一个糖把小蚂蚁引出来。我们分头行动，我去拿糖，爸爸等蚂蚁，过了一会儿我拿糖回来了，爸爸把糖放在地上引那些小蚂蚁出洞。过了一会儿，小蚂蚁出来了，我一蹦老高，看，那只小蚂蚁穿的是油亮亮的黑色大衣，正得意洋洋的走出来。它的脑袋圆溜溜的，身子长长的，它那六条细细的腿正大步的向前走着。小蚂蚁看见那儿有糖就跑到糖的旁边用触角碰了碰糖，好象在看糖的面积有多大。小蚂蚁跑向洞口进去了，过了一会儿一群队伍从洞口出来了。有的蚂蚁咬一口就回洞口去吃美餐了，有的蚂蚁钻进糖下面好象要当大力士把糖抬起来。那些其它的蚂蚁齐心协力把糖抬回洞里去了。
通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
孩子们动笔吧～期待读到精彩的文章～
作文六：《怎样写好观察日记：三年级《观察日记》15200字
怎样写好观察日记：三年级《观察日记
怎样写好观察日记：三年级《观察日记－菊花》点评
点评人：三四年级作文导师团导师 姜海霞
作者：方泽昊
原文再现：
今天我又去小区门口去观察菊花。
还没走到花坛，就闻到了一股清香。哇～原来是菊花开了。我还以为有人在那撒了香水呢。我三步并作两步，飞快地跑到菊花旁边，ｄｕｎ下身子，仔细地观察起来。只见菊花的花瓣，长短不一，千ｚｉ百态，就像漂亮阿ｙｉ头上的卷发，又像一条条金黄丝带。
更为神奇的是，菊花的叶子上还有二只蝗虫。我悄悄地走过去把这二只蝗虫给抓了起来，丢到水里把蝗虫淹死了。我把蝗虫的尸体放到蚂蚁穴旁边，让蚂蚁把这个害虫给吃了。
我把这二个害虫给杀死了，真开心啊～
【总评】：
方泽昊小朋友写的这则观察日记符合三年级上学期第四组习作的内容，与单元学习主题紧密结合，即写观察日记。从教材提出的习作要求来看：一是把观察到的写进自己的日记里；二是自己最感兴趣的，最想写的。可以按照一定的顺
１ ／ ２２
序观察，然后可以把平时积累到的好词好句运用到文章中。不光要写看到的，还要写自己想到的。
小作者通过观察小区门口花坛里的菊花，抓住了菊花花瓣的特点，运用了恰当的词语，采用了的合理的比喻，让我们仿佛闻到了花香，看到了美丽的菊花。小作者还抓住了描写动作的词语，描绘出想看到菊花的迫切心情。整篇文章用词准确、语句较通顺，结构条理清楚。
小作者能做到对自己感兴趣的事物认真观察，并认真记录。但我们不能眉毛胡子一把抓，把所有看到的东西都写下来，要有侧重点，我们观察的重点是菊花，那么我们就紧紧围绕菊花来写。
下面我逐段进行
【原文题目】
观察日记－菊花
【评析】
观察日记，题目下面最好要有要写清楚年月日、星期及天气情况，这样条理更清楚些。你感觉呢，我不知道你什么时候观察的菊花，就请泽昊小朋友自己补充吧。
【原文】
今天我又去小区门口去观察菊花。
【评析】
观察日记不同于随记，要杜绝随意性。一定要交代清
２ ／ ２２
楚观察的时间、地点，小作者开门见山，揭示主题，简单明了。本段不做修改。
【原文】
还没走到花坛，就闻到了一股清香。哇～原来是菊花开了。我还以为有人在那撒了香水呢。我三步并作两步，飞快地跑到菊花旁边，ｄｕｎ下身子，仔细地观察起来。只见菊花的花瓣，长短不一，千ｚｉ百态，就像漂亮阿ｙｉ头上的卷发，又像一条条金黄丝带。
【评析】
本段泽昊小朋友通过“我”的动作描写，写出了“我”闻到菊花香味，想要看到菊花的迫切心情。文章还把菊花的花瓣比作阿姨头上的卷发，感觉非常别致有趣，也可以看出小作者生活中是个留心观察的孩子。
我发现文中出现了一些拼音，泽昊小朋友是不是可以利用工具书，通过查字典的方法去解决这个问题，这样不但认识了这些生字，并且会运用，何乐而不为呢，
既然是观察日记，也确定了观察对象——菊花，那我们就要按照观察菊花的顺序，抓住它的一些特点做详细的记录。我发现小作者先写了菊花的味道，然后写了菊花的形态，感觉文章内容血肉不够丰满。如果能结合菊花的花香、颜色、形态等，按照一定的顺序把自己看到的和想到的都表达清楚，并用上比喻、拟人的修辞方法去描写，再做到详略得当，
３ ／ ２２
就会使文章有血有肉，内容更具体、更完整。你感觉呢，老师只给你提供了几句简单的例句，泽昊小朋友，我觉着应该把更大的发挥空间留给你，相信你通过自己的观察，一定能把菊花的颜色、形态等方面写具体，写形象。我相信你一定能做到。
【改文】
上文已完。下文为附加文章，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～
在２０１６年乡村换届动员暨集体谈心谈话会上的讲话 同志们：
根据上级统一安排，乡镇党委换届在今年６月底前完成；县（市、区）党委换届于９月底完成；市乡人代会要放在（下半年）１２月底前召开。也就是说：乡镇党委换届（党代会）走在前头，下半年集中进行乡镇政府（人代会）暨村级组织换届工作。经乡党委研究：自今天开始，拉开我乡乡村换届工作的序幕。为了确保此次乡村换届依法依规组织实施，借此机会重点讲以下两个方面的意见：
一是简要传达“３．１７”ｘｘ市有关换届纪律专题谈心谈话会精神
二是结合我乡实际就如何抓好乡村换届工作强调几点纪律及要求
一、ｘｘ市换届工作相关会议主要精神
３月１７日，ｘｘ市委在共事堂召开了市乡领导班子换届纪律暨专题谈心谈话会。
４ ／ ２２
市委蒋书记就依法、规范、平稳推进党委领导班子换届提出了四点要求：
一要牢记政治责任，深刻把握换届要求；
二要强化政治担当，清醒认识当前形势；
三要执行铁的纪律，确保换届风清气正；
四要坚决服从换届大局，正确对待进退留转。
市纪委书记（文春涛同志）就贯彻落实中央、省、市相关会议部署，严肃换届纪律强调了以下三点意见：
１（把招呼打在前面，把纪律喊响喊醒～
２（把监督做在前面，把责任落地落实～
３（把执纪挺在前面，把问责逗硬顶格～
到会的市人大、市政协、市组织部领导也分别就人大代表、政协委员换届选举以及今年市乡领导班子换届的时间节点暨人事安排讲了具体的意见。
二、关于我乡乡村两级换届的纪律要求
今天，我们召开这个会议，既是换届工作的动员部署会，又是一次集体谈心谈话会。乡村换届工作是全乡人民政治生活中的一件大事，也是事关ｘｘ未来３——５年发展的关键，更是关系到在座各位以及ｘｘ全乡８０００人民切身利益的大事～人人参与、责无旁贷，既要正确行使人民赋予我们当家作主的权力，又要本着对党、对组织、对人民负责的态度共同把干部选准选好。因此，我们不仅仅通知了所有乡村干部、单位负责人、退干支部负责人，同时，也通知了５个重点贫
５ ／ ２２
困村的“第一书记”一并参加今天的会议。目的是把上级的精神传达好、贯彻好、落实好，确保ｘｘ乡村换届工作平稳顺利推进、不出现任何差错失误～下面，我着重强调四点：
第一、把规矩顶在头上。党的十八大以来，从中央到地方都在强调：规矩立在先，纪律挺在前。要求全体共产党员必须讲规矩、学规矩、懂规矩、守规矩，在党言党、在党为党、在党忧党，共产党人的一言一行都必须遵守政治规矩。说到底就是要坚持党管干部的原则，换届过程中更是要落实好党的民主集中制（“四个服从”），不发任何“杂音”，通过法律程序实现党的意志、实现组织意图。随着修订后的“两条例，一准则”（《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》）相继颁布实施（前面，天茂书记已经组织大家再次学习了相关《准则》和《条列》），今年，更是把政治意识、规矩意识、纪律意识提高到了前所未有的高度。希望今天参会的党员干部，特别是各个支部的书记，一定要切实担当起从严管党治党、依法依规换届的政治责任。
第二、把纪律记在心上。刚才，ｘｘ书记领学了“九个严禁和九个一律”的换届纪律规定，为什么中央纪委、中央组织部今年出台的１号文件（中组发〔２０１６〕１号）——《关于加强换届风气监督的通知》，专门强调换届纪律问题，大家都明白：这就是针对我党近年来两起性质非常恶劣、影响极其深远的案件——湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案而制定的。其中：湖南衡阳破坏选举案，依法终止了７４９名省、市、县人大代表资格，先后分两批给予４６６人党纪政
６ ／ ２２
纪处分；南充拉票贿选案，所涉及到的４７７人全部受到严肃处理，给予开除党籍、开除公职处分并移送司法机关处理的３３人，给予撤销党内外职务以上处分的７７人，给予严重警告并免职、严重警告、警告或行政记大过、记过处分以及免职处理２６７人，诫勉谈话、批评教育１００人。这是极其惨痛的教训～对整个南充而言，是一场不折不扣的政治灾难～它必然会产生严重的社会恶果并造成难以挽回的经济损失。自从南充拉票贿选案发以来，几乎所有的监督、检查、审计都把南充（当然也包括ｘｘ）排在首位，大家都把南充盯得更紧、看得更牢、管得更死了。因此，ｘｘ书记刚到南充就曾反复讲过一句话——“南充，在加快发展、转型发展、科学发展的关键时刻，重重地摔了一跤，栽了一个大跟头，摔得很重、栽得很惨，对南充未来的负面影响以及带来的巨大损失将不可估量～～”
今天，我们组织大家再次学习《南充拉票贿选案警示通报》，就是要让大家从内心深处感到震撼、得到教育、受到警醒～～“铁打的营盘流水的兵”。既然换届，就必然会有干部交流、新老更替，人员有进有出、干部有上有下，这也是一个地方持续发展的需要。在座各位，特别是乡党委领导班子成员，要带头遵守政治纪律，要带头遵守换届纪律，正确对待个人的进退留转：职务晋升了的同志，要戒骄戒躁、谦虚好学（我们的执政能力不可能随着职务的升迁就自然而然地提升）；退下来的同志，要心态平和、发挥余热（不要台上台下成了典型的“两面人”，人前人后背上“两张皮”）；留在原岗位的同志，要履职尽责、善抓善管（不要干了几年就成了“老油条”，此次换届
７ ／ ２２
中没有交流或提拨就心灰意冷，甚至自暴自弃）；岗位转换的同志，要积极进取、多岗锻炼（不要认为我这辈子工作了几十年就只会这一门，其他啥子工作都不想干、不愿干）。今天，是一次集体谈心谈话会，我先把招呼打在前头：这次换届，ｘｘ的领导班子毫无疑问会有人事调整变动，同时，接下来乡党委成员的分工也将作相应的调整，部分机关中层干部也将轮岗交流。无论涉及到谁，都必须严守党规党纪、坚决服从换届大局、自觉接受工作安排～
这次换届，一方面乡镇领导班子将增设职数、配齐配强（按７——９名配备）；另一方面拓宽了选人用人渠道（从年轻的事业干部、大学生村官、村支部书记、“第一书记”这四类人员中择优选拔部分人员，直接进入乡镇领导班子）。组织没有选择你，并不说明你就干得不好。因为，岗位始终是极为有限的，只能好中选优、优中选强。对我们的年轻同志而言，机会还多得是。绝不要急功近利，更不能胆大妄为、以身试法。当然，我们在座的其他同志也决不允许搞所谓的“圈子文化”、老乡情结、哥们义气、拉帮结派，一定要深刻汲取身边血的教训，ｘｘ前些年在选举方面也出现过一些问题，大家至今恐怕都还记得很清楚（ｘｘ片区、ｘｘ片区的个别乡镇，一些通过非法手段当选的干部最终要么“丢了饭碗”，要么进了监狱）。今年，全国上下都在关注南充的换届，都在监督南充的选举（就连市乡人大代表、政协委员换届的提名推荐工作，都必须在党的领导下依法开展）。在如此高压态势之下，如果还敢顶风违纪，简直就是“不见棺材不掉泪”～不论以哪种方式干扰和破坏正常的换届选举，都必须一查到底、从严从
８ ／ ２２
重查处～等会儿，我们还将组织大家签订严守换届纪律的《承诺书》，要让纪律意识真正入脑入心，要让违纪追责有根有据。
至于下半年即将开展的村级组织换届，我已经反复讲过：当前正处于精准扶贫、脱贫攻坚的决胜时期，坚持“大稳定、小调整”。除了不想干事、不愿干事、不能干事的必须调整外，其他的原则上都要留任。因工作需要调整退职（或在选举中落选）的干部，要正确对待人事调整、正确对待选举结果，不要怨天尤人、心怀不满，要深知“党的事业需要新老更替，一代接一代代代相传”“人生七十二行，行行出状元”；继续留任的干部，要适应管党治党新常态，面对当前及今后艰巨的脱贫攻坚目标任务，更要主动担当、大胆作为；在选举中新起用任职的干部，乡党委、政府、纪委将陆续开展专题培训（学党章党规党纪、学业务服务技能、学为官做人处事）。因此，请大家稍安勿躁，干部要能上能下、顺其自然。
第三、把责任扛在肩上。依法依规推进换届选举是确保组织意图顺利实现、维护一方稳定发展的需要。各支部书记要切实履行好管党治党的政治责任，切实担负起换届工作的主体责任；乡纪委、村纪检员更要把自身的监督责任落到实处（衡阳、南充这两个案件中，党的书记和纪委书记都因失职渎职被追责，甚至收监坐牢）。前面，天茂书记已经宣读了相关文件，乡党委组建了８个换届工作指导组，就是要确保人人肩上有担子、个个身上有压力，希望每一个指导组的同志即日起认真履职尽责、迅速开展工作，全面摸排调研、加强督促检查、及时反馈情况，确保整个换届工作风清气正、圆满成功。
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或许大家都还记得，刚来ｘｘ工作不久，也是在这里，我给大家讲过：ｘｘ的昨天（曾经辉煌）、ｘｘ的今天（发展滞后）、ｘｘ的明天（任重道远）??一个地方良好的党风政风、优越的发展环境等，人人都是主人翁、主力军，个个都是实践者、推动者，每一位党员干部更应该珍惜并带头从我做起。在这次换届选举过程中，任何支部（或指导组）因工作疏忽失职而出现问题，任何个人为了一己之私而置纪律责任于不顾，都可能败坏ｘｘ的对外形象，都可能影响ｘｘ今后的健康发展。因此，该追究责任的要坚决追究到人，该严肃处理的要坚决逗硬顶格～
第四、把工作抓在手上。同志们，２０１６年是“十三五”开局之年，又是脱贫攻坚的决胜阶段。“一步落后就会步步落后”～我们有的同志往往一听说要换届了，听说又有人员变动了，听说又要调整工作岗位了，就自己给自己减压，耍起“换届假”来了，就在那里等待观望、无所事事了。这只能说明你还没“醒神”、还在“抓梦脚”，还不了解什么是“新常态”，更不能适应新常态。那就只能被“淘汰出局”～
同志们，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。今天已经是３月底了（说这话已经有点迟了），但如果不抓紧，再一晃这一年中上半年又喊过完了。无论换届也好（换人也罢?换位也罢），工作不能断档、不能缺位、不能减速。今年的三大中心工作——精准扶贫、换届选举、确权颁证，各驻村乡干部、村支书主任、“第一书记”要牢牢抓在手上，随时随地跟踪督办，不要“平时不烧香临时抱佛脚”，
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检查来了、年底到了，才来弥补到时有搞不赢。要统筹兼顾抓好当前，特别是基层党建、“清单”工作、村账乡管、信访安全、国防建设、狂犬免疫、防洪度汛、小春管理、大春栽插，等等。要一手抓换届，一手抓工作，“两手抓两不误 两促进”；要分线作战、分类管理、分岗定责，不要“眉毛胡子一把抓”；要相互配合、协调推进，不能顾此失彼、推拖绕躲～
谢谢大家～
在全市纠风工作座谈会上的讲话
去年以来～我市纠风工作在市委、市政府领导和省政府纠风办的具体指导下～认真贯彻国务院和省、市政府廉政工作、纠风工作会议精神～根据上级工作部署～结合我市实际～以解决损害群众利益的突出问题为重点～坚持标本兼治、纠建并举的方针～把开展专项治理和加强教育、健全制度结合起来～加强组织协调～强化监督检查～工作
不断向纵深发展～各项工作取得新的成效。
一、多措并举，扎实推进治理教育乱收费工作
各地各有关部门继续把深入治理教育乱收费作为纠风工作的重点之一～认真履行职责～抓好工作落实。一是全面落实免收学杂费政策。积极推进农村义务教育经费保障机制改革～各级政府不断加大教育经费投入力度～从去年秋季学期开始～提前对全市符合条件的＊＊．２万名义务教育阶段学生免收杂费～各级财政补助总金额＊＊＊＊．５万元。二是健全完善制度规定。去年～市教育局先后出台了《关于进一步规范教育收费行为的意见》、《关于进一步规范面向中小学生举办的节
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假日兴趣特长培训活动的意见》等～通过制度进一步规范教育收费行为。三是继续强化监督检查。市、县两级政府对各地和各级各类学校落实义务教育阶段免收学杂费政策、执行收费公示制度、规范办学行为等～组织开展督促检查～监督政策落实～规范收费和办学行为～有效减少了乱收费行为的发生。四是继续组织开展创建活动。在＊＊、＊＊、＊＊、＊＊四个区已获得规范教育收费示范县，市、区，荣誉称号的基础上～继续组织开展创建活动。目前～崇安、惠山两区已通过市级检查验收。
二、综合治理，着力纠正医药领域的不正之风
针对社会反映强烈的热点、难点～坚持从加强制度建设、规范医疗服务行为、推进社区卫生服务、深入治理商业贿赂入手～多措并举～努力缓解群众“看病难、看病贵”难题～切实纠正医药领域的不正之风。一是严控医疗费用～减轻群众负担。制定出台了《关于提高医疗质量～控制医疗费用增长～减轻病人负担的若干意见》～进一步扩大大型医学检查报告单通用制～积极推进单病种限价管理工作～制定降低常见病、多发病医疗费用规定。各级医疗机构普遍实行收费公示、费用清单、费用查询等制度。二是积极推进社区卫生服务。加强对《关于进一步加快发展社区卫生服务的意见》、《关于加快推进社区卫生服务八项重点工作的决定》等落实情况的检查监督～促进社区卫生服务健康发展。目前～城区已建成２３个街道社区卫生服务中心～９５个社区卫生服务站～农村建成社区卫生服务中心、站８００个～以街道为单位社区卫生服务中心覆盖率达１００％。三是推行药品招标采购～集中让利患者。全市集中招标采购药品合同金额＊＊＊３６．７３万元～让利
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患者＊＊＊５．４９万元；采购高值医用耗材和大型设备＊＊＊＊９．６５万元～节约资金＊＊８２．０３万元～减轻了患者的医药费用负担。
三、强化监督，巩固治理公路河道“三乱”工作成果
各地区各有关部门坚持把依法行政、文明执法、规范执法行为等作为监督的重点～切实加强工作联系～努力形成工作合力～通过制度规定、强化监督等～保持源头预防和治理工作力度。去年～我市相继出台了《关于开展规范出租汽车行业管理专项治理工作的实施意见》、《２００６年全市治理车辆超限超载工作意见》、《关于在全市范围内集中治理外挂汽车船舶的实施意见》等～对专项治理工作进行部署～落实各项工作要求。为提高依法行政、文明执法理念～规范执法行为～每年市纠风办都会同市交通局、公安局等职能部门组成联合检查组～采取听汇报、明查暗访等方式～对公路、河道执法人员的执法行为开展督查～注意发现苗头性、倾向性问题～了解掌握相关情况～并以适当方式进行反馈～督促职能部门及其工作人员认真进行整改～有效防止产生新的不正之风。
四、上下联动，深入开展民主评议政风行风活动
根据上级工作部署～市及各市，县，区纠风办切实加强与卫生、教育行政主管部门的协调配合～分别成立了由职能部门主要领导任组长～纠风办、文明办等分管领导参加的行风评议活动领导小组～明确专人负责日常工作。结合卫生、教育行业特点～选好聘强评议代表～保证评议工作高起点开展。采取听汇报、召开座谈会、组织广场评议等方式～全方位、多层次考评卫生、教育系统政风行风建设情况～并通过组织召开评议大会～集中反馈评议意见～督促卫生、教育系统政风行风建设再上新台阶。在组织开展重点行业政风行风评议的同时～
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各地区还结合各自实际～进一步扩大评议活动范围～推动部门和行业作风建设。据统计～去年全市各级共有＊＊＊个部门开展了民主评议政风行风活动～涉及窗口单位和基层站所＊＊＊个～采纳群众意见和建议２＊＊＊条～促进单位采取整改措施＊＊＊多条。
五、加强监督，认真解决群众反映强烈的问题
各地各部门继续深入开展机关作风建设活动～坚持“谁主管谁负责”原则～认真履行监管职责～创新机制～健全制度～完善载体～强化监督～着力解决群众反映强烈的办事不公、效率不高、损害群众利益等突出问题～促进各级机关进一步转变观念、转变职能、转变作风。市纠风办根据承担的职能～把加强机关作风建设与加强机关效能建设有机结合～充分发挥机关效能监察投诉中心作用～加大举报投诉自办和跟踪督办比例～严肃查究相关人员的责任～深入推进机关作风与效能建设。＊＊＊＊年～市机关效能监察投诉中心共受理群众各类投诉＊＊＊件～办结率９８．１％。通过对群众投诉问题的调查～有效制止和查纠了一些部门及其工作人员工作效率低、服务态度差、工作方法简单等损害群众利益的行为～推进了机关作风与效能建设～有效提高了机关工作效能。
六、加强指导，稳步有序推进政务公开工作
各地各部门围绕打造“阳光政府”～按照“公开是原则～不公开是例外”的要求～坚持把群众普遍关心、涉及群众切实利益的问题作为政务公开的重点内容～完善公开机制～规范公开内容～创新公开形式～不断提高政府工作透明度。根据全省政务公开工作部署～市政务公开领导小组办公室制定了《关于做好＊＊＊＊年政务公开工作的通知》～进一步明确年度工作重点～并从加强组织领导、健全工作制度等方面
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提出要求，通过印发《市政务信息公开目录编制说明》～指导各地各部门政务公开目录编制工作，通过组织对供水、供电、公交、学校、医院等单位推行办事公开制度情况进行调研～推进公用事业单位推行办事公开制度发展进程。各地各部门也都结合各自实际～通过制定工作意见～加强工作指导等～深入推进政务公开工作。 我市的纠风工作在各地各部门共同努力下～不断取得新的阶段性成效～但与党和政府的要求～与人民群众的期望～特别是与我市“一当好～三争创”发展形势还有不少差距。一是少数地方和部门领导对纠风工作重要性的认识还不到位～抓纠风工作的力度还不大～工作效果也不明显。二是一些群众反映强烈的热点、难点问题尚未得到有效解决～少数机关工作人员服务意识还不强～作风还不够深入。三是产生不正之风的体制机制等深层次问题还没有从根本上解决～源头防治工作力度还需进一步加大。对此～我们必须高度重视～采取措施加以解决。
下半年～我市将认真贯彻全国、全省纠风工作会议精神～按照省政府纠风办和市纪委全会、市政府廉政工作会议部署～坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针～健全完善工作机制～改进创新工作方法～加大专项治理力度～着力解决群众反映强烈的突出问题～努力从源头上预防不正之风～务求取得新的明显成效。 一、继续深入治理教育乱收费。重点抓好义务教育经费保障机制改革政策的落实～确保义务教育阶段符合条件的学生全部享受免收杂费政策，严格规范各类学校办学和收费行为～对不符合民办学校办学条件的～限期回归公办，有序推进教育资源整合、布局调整～促进教育均衡发展，强化对各级各类学校收费行为的监督～对各种乱收费行为～
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坚决查处、严格落实责任追究，继续开展创建规范教育收费示范县，市、区，活动。
二、坚决纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。今年～市卫生局在全市范围组织开展创建“无红包医院”活动。纠风办将积极配合卫生主管部门开展创建活动～确保工作取得成效。同时进一步加强对单病种限价管理、大型医学检查同城互认、特殊人群医疗费用减免、医疗救助措施和发展社区卫生服务、推行药品网上集中采购、控制医疗机构“药占比”等实施情况的监督检查～推进各项惠民措施落实到位～切实解决群众看病难、看病贵问题。加强对医疗卫生机构执行院务公开情况的监督检查～督促做到真实向社会公示医疗服务项目和收费标准～保障群众知情权、监督权。
三、进一步解决损害农民利益的突出问题。切实加强对基层落实中央和省各项支农惠农政策情况进行监督检查～对损害农民土地权益问题进行集中整治～认真做好农民负担监管工作～严肃查处制售假冒伪劣农资、哄抬农资价格等坑农害农问题～坚决纠正新农村建设中不顾农民实际承受能力～不尊重农民意愿～盲目建设、强拆强建、强行要求农民配套出资出劳等加重农民负担、损害农民利益的行为。
四、认真开展清理评比达标表彰活动。前段时间～各地各部门按照上级清理工作要求～认真组织开展了自查自纠。市清理评比达标表彰活动联席会议办公室按照联席会议要求～对全市各地各部门上报的评比达标表彰项目进行了汇总审核～４月底将汇总审核结果上报省清理评比达标表彰活动联席会议办公室。下一步～将根据全省统一部署要求～结合＊＊实际～进一步制定完善规范评比达标表彰活动的制度规定～建立有章可循、依法管理的长效机制。
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五、进一步巩固治理公路河道“三乱”工作成果。按照省政府纠风办转发国务院纠风办等五部门《关于取消公路基本无“三乱”地区资格的暂行办法》～今年要进一步强化监督检查指导～健全完善联合督查机制～坚决纠正以罚代纠、以罚代管等执法不规范问题～督促严格依法行政、文明执法。严肃查纠群众举报问题～对经调查核实确实存在问题的～要严格实施责任追究。
六、进一步加强部门和行业作风建设。继续把加强部门和行业作风建设摆在突出位置～围绕优化发展环境、改善服务质量、提高工作效率～深入推进部门和行业作风建设。一是深入开展民主评议政风行风工作。把民主评议作为纠正和解决存在问题～推动政风行风建设的重要举措～坚持重点评议与全面评议相结合～加强对行风问题比较突出的部门和行业～特别是基层单位、服务窗口的评议。将根据全省统一部署组织开展百所中学、百所小学、百所医院行风评议活动～纠风办将加强和行业主管部门的联系～通力合作～确保评议活动取得实效。二是进一步办好“政，行，风热线”。切实加强组织领导～把握活动主题～做好活动计划～拓展播出形式～完善工作机制～强化监督检查～进一步巩固和提高“行风热线”直播节目效果。要充分发挥“政，行，风热线”的桥梁和纽带作用～高度重视解决群众投诉问题～努力为群众办好事、实事～促进和谐社会发展。三是进一步强化检查监督。把推动部门和行业作风建设与加强机关作风与效能建设紧密结合～通过组织明察暗访～加强经常性监督检查～查找和发现存在的突出问题～督促制订整改计划～落实整改措施～促进部门和行业进一步增强服务意识、规范服务行为～不断提升服务质量和服务水平。
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七、着力构建纠风工作监督保障机制。充分发挥纠风办的组织协调作用～根据工作职能～把深入开展纠风工作与加强机关效能建设～与深化行政审批制度改革～与深入推行政务公开、办事公开制度等有机结合～积极探索开展纠风工作的新思路、新举措、新方法～努力从源头防治各种不正之风。一是建立机关效能建设特约监督员制度。充分发挥市纪委、监察局特约党风联络员和特约监察员作用～聘请他们同时兼任机关效能特约监督员～开展机关效能特约监督～及时发现和反馈机关效能问题～对机关效能工作提出意见和建议。二是建立部门监督和舆论监督联动机制。切实加强与新闻媒体的联系～定期上门了解相关情况～监督部门对媒体曝光问题的解决～对造成影响的～严格实施责任追究。三是改版建设纠风工作综合网站。对原《政风行风评议网》进行改版～增加机关效能建设、政务公开、政风行风建设等内容～使网站成为具有相关资讯、动态信息、监督投诉等基本功能的综合监督网。四是健全完善情况通报制度。进一步强化机关效能建设工作简报、情况通报的作用～对各地各部门开展效能建设经验、明查暗访情况以及影响机关效能的典型案例等～加大宣传和通报力度～达到宣传典型、鞭策后进作用。五是强化对群众投诉问题的调查处理。进一步畅通群众投诉举报渠道～发挥纠风办、机关效能监察投诉中心等监督平台作用～严肃查纠损害群众利益和影响机关效能的问题～严格落实责任追究。六是强化调研和工作指导力度。针对存在的突出问题～深入开展调查研究～积极探索解决的途径和办法，加强与各地各部门的联系～听取工作进展情况～协调解决存在的问题，注意发现基层工作中的好做法～总结经验～以点促面～促进工作平衡发展。
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通过采取以上措施～积极构建提高机关效能、加强政风行风建设、推动纠风工作发展的监督保障机制。
乡镇传达贯彻落实２０１６年全县三级干部会议精神情况汇报
２０１６年２月１８日，县委、县政府召开了全县三级干部会，根据会议精神，２０１６年２月２２日，召开了党政联席会、干部职工会学习传达县三级干部会议精神，２月２３日，召开了乡村两级干部会，对县三级干部会议精神进行再次传达，表彰了先进单位和先进个人，对我乡２０１６年的工作进行全面的部署。并形成如下的贯彻意见：
总体思路：贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央、省、市、县经济工作会议精神，积极顺应新常态，谋求新发展，立足实施＂生态立乡、茶业富乡、民生和乡、旅游活乡、依法治乡＂工作思路，强力推进产业转型、特色村庄建设，凝心聚力，攻坚克难，在更高层次、更高水平上奋战，努力打造平安、富美、文明新桃舟。
主要经济指标：财政总收入增长１０％以上；地方一般预算收入增长７％；全社会固定资产投资增长１２％；农民人均纯收入增长１０％；人口自然增长率控制在６．８?以内，全面完成县委、县政府下达的各项指标任务。
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围绕目标，重点抓好以下五方面工作：
１、致力科技兴茶，持续提升发展茶产业
坚持科技兴茶，积极引导桃源有机茶场、八马茶业、吾之茗和全香茶叶专业合作社等企业和合作社，加强与福建农林大学、安溪茶学院的合作，加快建设茶产业发展示范基地，实施茶叶良种工程和种苗基地建设工程保障茶叶生产，提升茶产业核心竞争力。要积极推广＂公司＋基地＋农户＂、合作社、联作制等产业组织模式，提高茶园有效管控率，推动高坡度、低海拔、生态脆弱区、田地茶园退茶还耕还林１０００亩；建设连片、成规模、高标准生态茶园５００亩。要强化茶叶农残检测，确保茶叶质量安全可靠。加大品雅有机铁观音等品牌推介力度，提高、扩大桃舟茶叶美誉度和市场竞争力。
２、致力创新转型，力促经济稳中有升
加快转变农业发展步伐，深入实施农业现代化工程，全面落实强农惠农富农政策，促进农业增效、农民增收、农村发展。把发展现代农业作为农业的根本出路，深化农村土地流转改革，加快农村土地流转服务体系建设。加快农村＂一村一品＂和农业产业项目建设，重点抓好 ＂桃舟无公害蔬菜及油柿、南坑食用菌、达新、吾培淮山，吾之茗生态农业园等特色农业产业，推进油柿种植面积５００亩、食用菌种植面积３００亩、生姜种植面积２００亩，确保实现农业增效、农民增收。
３．致力提升集镇品位，加快美丽桃舟建设
积极推进美丽乡村建设，重点加快集镇基础设施建设，推动绿化、亮化、美化等镇容镇貌的提升，完善功能、丰富内涵、彰显特色。一
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是实施镇区水体自净、河道整治、环境整治、生态恢复等一系列环境保护提升工程，进一步提高全乡品位，向外界展示更好形象。二是着力抓好乡村环境卫生、道路交通管理与整治，继续加大乡村生态环境保护修复和综合治理力度，落实村庄环境整治长效管理机制。三是改善生态环境。持续推进造林绿化、退茶还林、深入开展国家级生态乡镇创建工作，积极打造天更蓝、地更绿、水更净的美丽桃舟。
４．致力民生幸福，确保社会和谐稳定
民生连着民心，民心凝聚民力。始终把改善民生摆上首要位置，优先加大民生工程投入，让改革发展成果均衡普惠、共建共享。要认真落实国家计生政策，做好实施＂两孩＂生育工作，着力提高出生人口素质；要整合卫生资源，务实推进乡村卫生机构管理，加强医德医风建设，提高医务人员服务素质；要进一步完善公共文化基础设施，组织开展文化进乡村、进社区和全民健身文体活动，丰富群众文体生活；要扎实推进教育均衡发展，进一步调整和优化教育布局；要加强社会治安综合治理，全面落实＂六五＂普法规划，全力打造＂平安桃舟＂建设；严格落实安全生产＂党政同责、一岗双责＂，抓好安全隐患排查治理，健全安全预防控制体系，确保安全生产形势持续稳定；扎实推进数字电视和信息网络化、社会保障、推进精神文明、民主法制、人民武装、关心下一代等各项工作协调发展。
５．致力自身建设，不断提高执政水平
２０１６年是乡镇换届选举年，要切实按照县委、县政府的要求，精心准备、严密组织，依法依规的抓好乡党委、政府及配套组织的换
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届选举工作。要积极探索＂党员干部经常受教育，群众长期得实惠＂的教育引导机制，大力实施＂能人治村＂战略，不断提高党员村干带头致富能力和带领群众共同致富能力；要全面加强党务村务财务公开，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开，坚持集中财力、精力，实实在在为群众解难事、办实事、做好事；要严格落实党风廉政建设＂一岗双责＂，健全改进作风常态化制度，严格控制＂三公＂经费支出，严格问责干部职工不作为、慢作为、乱作为，切实提高干部队伍的责任担当意识、岗位奉献意识、改革创新意识、清正廉洁意识，打造一支能干事、干成事、不出事的干部队伍。
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作文七：《三年级作文讲解怎样写观察日记1》3400字
能够坚持不懈，既可以积累生活素材，又可以提高大家的写作能力。怎样写观察日记呢？这可能是同学们最为关心的问题。今天我们这两节课就重点来学学怎样写观察日记：
同学们：你们知道记录时间有哪些方法吗？对，照相。其实除了照相之外，我们还有一个更好更方便，更生动的方式那就是写观察日记，有些同学总说，老师，我们每天的生活都差不多，不是我们不愿意写，而是我们没什么东西写啊。其实同学们可以写的东西多得是，只是大家在平时很少去注意观察。有哪些东西可以写呢：比如，你学会了一项技能啊，观察小猫逮老鼠啊。看小豆芽的生长啊，在上学的路上观察摆水果摊的阿姨有没有什么新的变化啊，老师上了一堂有趣的课啊，班上的调皮蛋今天又出了什么花招啊，或者在上学路上，看到外来打工的老伯伯们已经去工地了，们生活中的水果都可以写进我们的作文中。
请一位同学朗读《香蕉》，这篇文章：
《香蕉》
这一串香蕉，个儿又粗又饱满，每条足有五寸长，弯弯的像月牙，像小船。拿在手里掂一掂，沉甸甸，足有三两重，好大的香蕉啊！黄里渗着几许青色的表皮，十分光滑，剥开黄色的蕉皮，奶黄色的果肉露出来，咬上一口软乎乎的，甜丝丝的，香甜浓郁，真叫人越吃越想吃．
我听很多同学说他最怕写文章了，而且每次写作文都感觉不是很好，写不出让自己老师满意的作文来，同学们，碰到这样的情况先不用着急，我们要做善于观察的主人，随时带着一个小本子和钢笔碰到自己一天中特别的事情的时候，就将它记录下来，就像摄影师叔叔拍照一样，这样下去，时间久了。你就养成一种善于写作的好习惯了，而且你还会爱上他，并且作文水平也会飞速猛进的。
“微波粼粼的水面上，漂浮着碧玉盘式的绿叶。。。”然后登上山顶俯视，“湖泊犹如美丽的少女脸上一双亮丽的眼睛镶嵌在青山绿树之间，”同一样事物，从不同的角度去观察，才能更加突出事物的特点，这样写的景物不仅全面而且立体化了。此外描写的角度还可以从里面到外面，也可以从外面到里面，也可以先描写总的样子，在描写单个的部分，下面请一位同学来朗读一下我们的示例一《广场上的鸽子》这篇文章，同学们想象这篇优秀的观察日记它是按照什么顺序写作的呢？
《广场上的鸽子》
９月２０日 晴 星期天。
今天是星期天，我一大早就起床了，因为今天我要跟同学一起到当代商城广场去看鸽子。
来到当代商城广场，我们一眼就看到了美丽的鸽子，有白的，有花的、有灰的，真可爱。这些鸽子一见到我们就像见到了好朋友一样，一点也不害怕，他们一会儿飞到人们的肩上，一会儿又落到人们的手臂上，多好玩啊！
瞧！一只小白鸽正在咕咕叫着，一边向我走来，好像在向我表示友好．它的眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石，那洁白无瑕的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把从家里带来的玉米粒儿撒在地上喂它吃，一大群鸽子看到了，就都跑过来抢着吃，谁也不让谁。不大会儿功夫，玉米粒儿全吃光了。突然，不知道是谁，用力拍了一下手掌，鸽子呼的一下全飞上了天，那场面真壮观啊！
时间过得真快啊，一转眼功夫就到了中午，我和同学恋恋不舍的离开了广场。
这是一篇非常优秀的习作，文章开头的一句就交代了时间、地点、事情的发生，接下来就描写了一群可爱的、五颜六色的小鸽子，描写了群鸽的颜色美和动态美。然后还给我们展示了一个白色的可爱的小鸽子，到最后，又写了群鸽起飞的壮观场景，那么同学们，你们能不能概括一下这篇文章是按照什么顺序来描写的呢？
耳朵听、手去触碰、嘴巴去吃，所以我们在观察的时候要多动用自己的感官去感受，当然用得最多的感官是眼睛和耳朵，下面请一位同学再朗读一下我们的示例二《热闹的菜市场》，请其他同学边看边听边想，这一篇观察日记是用的什么去观察的：
《热闹的菜市场》
离我家不远的地方，有一个热闹的菜市场。
每天清晨，天刚蒙蒙亮，就看见那推车的，挑担的，从四面八方汇集到这里，摆开菜摊，高声叫卖。顿时，那寂静的清晨，被吵醒了、沸腾了。尽管这时是严寒的冬天，而这里却有着春天的景象、夏天的繁荣、秋天的收获。青翠的芹菜，碧绿的菠菜，顶花的黄瓜，嫩绿的蒜苗，真是惹人喜爱。买菜的人围得是里三层，外三层。卖菜的人忙得手脚不停，还不忘时不时吆喝几声，招揽顾客，真是热闹非凡啊！
小作者很会观察，尤其是冲充分利用了眼睛这一感官，看得准，看得细，引入眼帘的芹菜是什么样子的？菠菜呢？黄瓜呢？蒜苗是什么颜色的？真是惹人喜爱，在这里，小作者的眼睛就像是摄像机一样，把菜市场热闹的场景全拍下来了，真有意思啊！好了，再请一位同学来读一读，下一段小文：《美丽的礼花》
《美丽的礼花》
砰砰砰。。。。
随着一阵阵轰鸣声，一束束礼花飞向了天空，我赶忙仰头一看，啊！真美啊！同连心在夜空里绽开了花，映衬得夜空一片火红。随着一阵噼噼啪啪的声响，一束束乘着降落伞的小火花挂满了整个天空，轻飘飘、慢悠悠，就好像是给天地间挂满了节日的彩灯。轰隆隆，又是一声巨响，又一串礼花升腾起来了，他们在彩灯族里穿梭着，构成了一副美丽的图画。
在这里。小作者的耳朵特别的灵敏。同学们，再看到文章，想想看，小作者都在文章里听到了哪些声音啊？
在这里小作者的耳朵就像是录音机，把那些听到的、美妙的声音全纪录下来了，而且用了一些象声词恰当的描写出来了，使得读者读文章，就能想起当时的情景如同身临其境的感觉。
学习了范文的观察方法和通过我们平常对生活中的观察，下面就是大家练习的时候了，下面请大家先听老师读一位小朋友的文章：
秋天到了，野外的菊花全开了；田里的谷子全黄了；树上的果子都成熟了；松鼠在枝头吱吱地叫；秋天真美啊。这位同学的文章未免太过单调、概括了，我们能不能帮他修改修改，动用自己的多种感觉去感受秋天的美丽。
给大家半个小时的时间去练习啊：
大千世界，丰富多彩，我们如同生活在万花筒中， 置身其间，目不暇接，眼花缭乱，而闭上眼睛想一想，我们都看到了什么呀？他们长得什么样啊？
有的同学看到了什么都还能回忆起来，但是具体的样子就很模糊了。有的同学在观察的时候是很仔细的，而且当时印象很深，但是事后回忆起来，脑子就是空空的。这到底是怎么回事呢？其实问题的关键还是出在观察上面。那是因为大家在观察的时候没有注意重点。无论观察景物还是动物还是
人，我们的观察都不可能是面面俱到的，只有确定好重点，有目的的去观察，才能有所收获： 观察事物时，首先要选中自己感兴趣的事物，比如一个小女孩和她的妈妈一起去商场购物，在琳琅满目的商品中，她一眼就看中了摆放在那里的洋娃娃，她被洋娃娃漂亮的着装和美丽的头发给吸引住了，而妈妈却把注意力放在了家用电器上，她一直在比较各种牌子的洗衣机的性能和价格，回到家里，大家想看看妈妈和小女孩脑子里对什么印象更深呢？观察自己最感兴趣的事物，并将注意力锁定在上面，这样，你才能从事物中获得感受。在观察一个事物时，可以侧重观察一个方面、先请一位同学朗读示例中的短文《美丽的花坛》１和２，看看这两篇小文分别着重描写的是花坛的哪一个方面呢？
《美丽的花坛》１
这个花坛真漂亮啊！
上百盆花摆成了一个椭圆型。
最外一层是菊花，金灿灿的，像给花坛镶上了一道金边，再往里看，是红艳艳的串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙型的高高树立的花架子上摆满了天冬草，引来人们啧啧的赞叹，这绿叶里啊，实在是太美了。
《美丽的花坛》２
天心街公园的花坛里摆满了花，五彩缤纷、鲜艳夺目，那花，白的似雪，洁白无瑕；黄的似金，在阳光下十分耀眼，红的似火，带给人们一份浓浓的热情；又像舞女的裙带，微风一吹，轻轻地拂动，还有那淡淡的紫色，凝重的青色，点缀其中，真是美极了！
请读文章的同学分别来说说看，这两篇文章分别是怎么写的呢？
第一篇用的是从外面到里面的观察顺序，重点描写了花坛的造型和摆放的花的样子，
第二篇短文侧重于对花色进行了观察，用到了比喻的手法去描写，重点描写了花朵的颜色，同学们都听到了吗？它都重点描写了哪些颜色啊？
观察事物时，不需要什么都去观察，不要眉毛胡子一把抓，抓住一个重点去观察，比如描写小金鱼，有的同学就对小金鱼吃食的样子比较的感兴趣，有的同学则对不同种类的鱼生活在鱼缸里和谐快乐的生活感兴趣。
人物的想法，体会自己的心情的变化，日记是记录成长中的喜怒哀乐，只有写出自己最真实的感受和想法，你的日记就会感人，才能成功。
下面请同学们练练笔，
得更加具体，能使读者在看完你的文章之后，能够感叹：哇！这个时候可真冷啊！
作文八：《如何指导三年级学生写好观察日记》3900字
小 教 育 学２ Ｏ
１ ５． ０３
如 何指三导年 级 生写好观 学 日察
记文／狄 秀 琴
摘 ：三年要级 生学 接刚触 文作 ，为了 解决 学生 作 文 内容 无写可 的问题 我认， 最 为有 效的方法 是就从 指 导 孩 子们 写观 察 日 入 记 手本文 。主要 述 了为阐 么写什日记 ，日记 格的 式和 内 容教，给 学生 多 观 种 方 法及 写 察日记
时 应 注的意 问 题。
关
键词 如何 ： 导指；三 级年 学生 ；好写观 察日记 中 图 分号 类Ｇ：６ ２ ．３６ 文标 献志码：Ａ 文章编 号２ ０ ：９ —５ ９２ １ ４ （ ２０ ５１）０ — ３０ ０ ２ —５０ ｌ 小 语学 文教学 大纲 明 确指出 ： “ 经 写 日常 记能 锻 够 炼学 生观 的察 认 和能 知 ，积力累写作 素材 ，提 写高作 力 能。从三 级 年始开， 应
要但 写 得确准 、 细致、 透 ，还彻必须 掌 握 些 一方 ，法 此因 我， 结合 学教 指 ，他 们抓导 事 物住 特的点 行进 细 仔观察 。地 察观时要 用 心去 ，展看开 丰 富的 象想 还 要 注。意 察观的 顺 序， 可由 到远近 或 ，远由 到 近可从 ， 上下 到或， 从 到下上 …… 只 观察 有 序 ，才能 有 达表有 。 序有 位 同学在 描 写 树柳 时，首 先是 远距 离观 察 ，“ 春 姑悄 悄地 娘 一 把件翠 绿 的纱 衣穿 了柳 给树姑 娘 春， 轻 轻风 一
当训练
生学写 日记。进入 高 级年 后应 ，当 成养经常 写 日记 习的惯 ” 。 指学导生 持之 以恒地 察 与 观坚 不持 地懈记 记 日还， 以培 养可 学做生 事
毅 力有，不半 途而废 的良好 意志的 质 。所 以 品指 导 三，年 级 生 学写观察 Ｅ ｔ记 ， 仅不 是对学 生 观 察与思 考 ，知 识与 能力的 培 和养训 练 还， 为高年 作文级 训 练打下坚 实 的础 。基 目前 我， 班生 作 文学 课时遍普存 在 的问 题 就怕是 写作 文 ， 不写 好 没，话可写 。这是 于由他 们年龄 还 小，生 活 经历 丰富 不没 有， 多
吹 ，
柳 娘 姑就 起 了欢 乐跳舞的蹈 …… ” 然，后走 近 一 看 “ ，一夜 之
间
，柳条儿 上 长出了 无 数小小 的 叶嫩 ， 它们是 那 么的柔嫩 、 娇小 ， 就 是像 位 能工 巧有 把数匠 不 的碧尽 玉 镶 在 柳 嵌儿条上 ，真 好 看。一
少作 文基 础 再，加 上平 不时 注太意 观 察 围周的 事物， 所以 总感 觉 没
有 么什内容 可写。 师要教解 决这 一题 问， 我认 为有 最 效 方的法 就是 从指 导孩子 写观 们 日记察人手 。在教 工学 作中 ，我是 如何 导 三 指年 级 学
生写 观 好察日记 的 呢？ 知道 为 什 要么写观 察记 ，从日而激发 习 兴趣作
一位 生 学写 《 在果 苹》时 这样 写 道： “ 这 是一只 普普 通 通的苹 果 。一
面是 色红 ，红里 透 ；一 面是 黄黄色 黄 ，带 里红。拿 起 ，情它 不禁 自
地
深呼 吸一次 ，一股 淡 淡的 清香扑 鼻 而 来， ‘咔 哧’ 口一 咬下去 ，
甜甜 滋的 恰味 好处到： 一浓 点 ， 嫌太甜 ；淡 一 点 ， 嫌 无。味再 咬一 口 ，液汁宛如 甜津 津蜂 蜜 ，的入 溶我 了全的身 ，舒 服极了 把。它 放
、
记日 是， 一 座 宝库 。通过 它， 能你 自己 把丰 富的 活生储 起存
在 桌上 他， 左右 摇 还 着 ，像 晃个不 倒翁 。 小”作 不者但 应用 恰 当 的词句写 了苹出 果的颜 色、清 香 味道 、恰 的 到好处 ，而 且 还用 喻比的 方 写 出了法 苹果 放在 桌上子 摇 摇 晃 的晃子 样。这 说 他 抓明 住 了 物 事的 点仔特 观 细察 了 所 以写得，具体 ， 生 动
五 。写观 、察日记应 注 意什 么 １． 容内 要集中。
来
坚持 。 写记 ，日 可以积累 生 活经验 写和 作素材 、积 累知 识 ； 利有 培于养 察能 观力 、理 能 解 和力 表 能达 力， 助有于 提 思高 想品 德 修 、激养励 自不己 进 步 ，断 助有 于 炼 意志锻 培养 恒 、 心。 然 写既 记日
有这 么 多 好的处 ，同 学 何们不试 一试 ？呢 二 让、 学 知 生道什 么 是 日 以 及 记日的 式 格
１ “ ．日记 ”就是 把每 天看 到 的遇 、 的 和所 到 的记 录 做下来 ，有
日
记最， 讳忌写 成流 水 。这账 样的 日记 ，一 是 对 提高认 识 没有
还 可的 记 录对以这 些事物 的感 受和 看法 。 ２ ．
掌 握记 的日 书格写式 日记 。的格 比式 较简单 学，生 易 容握掌。 但 是， 于对 年 级 的孩 三 们 子教，师 在教学 时 是还要重 视 日记格 的强式 调，因为 有些 孩子 到 了 高年级 ，还 犯 记日格式 不正 确的错误 ， 就 是这从 一 始开 养成 坏 习惯的。所 ，刚 以始 写 开日 记就 让学 生 掌 握 正 确 书的写 格 式 很这重 要。 记 日正确 书写 格的式： 开始 刚第 一写 篇日记 要，在第 一 行 写 清
么帮 助 什二； 是 积对累 知 识 益无；三是 对 提 高 写 作能力 好 处 多 不 。 这
养成了一 种 不 动脑 努力 筋好写 作文 坏 毛病 的。 因此 不 能 流水 写账 日 记每。 天 上 晚，完 做作 ，打业开 日 记，不 要 急动 笔 ，于先 回 忆 一 一下 天的生活 。 这时 ， 白天的情 景 就 像影 一 样 电一场场 ，一幕幕 在
脑 海中闪 ，我过们 就 把印象 深 ，最受 最 感的那多 一 场抓 。住 ２ ．坚 持懈 ，不 之 持以恒。
× 年是 × 月日×然，后写 星期 ，天Ｘ 气 情况 。如果是 同一 年 内， 以
后 就可 以不 用写 哪一 了 ，只年 写 月×× 日 ，星 期× 天气，情 况 就可 以。 果如是 连续 记记日，在 入新进 的一 年时，新 年 的第 一中篇 日 记要 清写 是 楚 年 ×，防 日以后与以 前的 日 记 混 淆， 之后 便 可以只 ×写 月 ×日。 正 写 文另 要一起 行 段分写 ， 每段 头开 两格空 。正 要文写
当记日， 顾 思 名 义， 每必 记 ，而日 一些 同 学 三天 打 鱼 ， 天 两 网晒， 日变记成 了 记周，周 记成变 月了记 ， 有 甚 的 至 开学初记 几 天 ，
后以就再也 不摸 记日 ，了 这样写 日 又有记 什么用 呢？
毛 泽
同东志曾说 过： “ 一个人 做点 好并 事 难 ，难不的是 一辈 子 做 好事 。 ” 他 强 调了 坚 不持 懈重 要的性 。同 样 一，个 坚人持 几 天写 记并 不难日，难 的 是一 生 坚 。持写 记日 必持 之 以务恒，时 断 时续， 意志 薄弱，没有 心 和恒毅力 只， 心凭 来血潮 是 写不 ， 好记日的 坚 。 每天持写 记 ，日 可以丰 富己自思 维 、的 磨练 己自 的志意 写， 一篇 记 日易容 坚 持下， 难 来，一 旦而 持 住坚了 ，便产 生了 心 理 惯性 。 一某 天因 中断事，你 会 觉得一那 天的生 活缺 点什 了 么，你 觉会得那 一
天 生不活够完 美 。 所以， 同学 们要 做生 活 中 的 心有 ，要 人善于 察观 、 善发于 现、于善积 累 多 、多 写练 。总之，学 生如 能果从 以 上几 个
天 方内最有意 义 的事 或 某 深刻种的 感 受， 且 是并自 见己到 、 听 或到
身 亲经 历的 。事 三、 知观 察道日 可 以 写什记
一么
观
察 记日对是日 常生 活进 经常性行的细致 观所作的察录 ，记可它以 日 记 一也， 可以 日 几一记 可 以；写个一 人、一事件 一 、物品 样一个、
的文 章也可，以 写只一个片段 ，没有 开头和 结 ，尾非常 活。灵 四、 教给学 生 观察方法 观察日记 ，可以是 一 、景一 事、一 人 的 短 文，看 起 来 易 容写，
动 ，活可也 以只一个写侧 面、 个场一 景、 个 一节细 可； 以写成一篇 完整
面做起
， 认 观 察 真，持之以 地记恒录 下 长成的 足迹 ，就 一 能 用定 心灵
的体验 书写亮 的人生 。
丽（作 者 单位：甘 肃 省兰州市 七 里 区上河西 小 学）园
作文九：《如何指导三年级学生写好观察日记》900字
龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
如何指导三年级学生写好观察日记
作者：狄秀琴
来源：《亚太教育》２０１５年第０９期
摘要：三年级学生刚接触作文，为了解决学生作文无内容可写的问题，我认为最有效的方法就是从指导孩子们写观察日记入手。本文主要阐述了为什么写日记，日记的格式和内容，教给学生多种观察方法及写日记时应注意的问题。
关键词：如何指导； 三年级学生； 写好观察日记
中图分类号：Ｇ６２３．６文献标志码：Ａ 文章编号：２０９５－９２１４（２０１５）０３－００２５－０１
小学语文教学大纲明确指出：“经常写日记能够锻炼学生的观察和认知能力，积累写作素材，提高写作能力。从三年级开始，应当训练学生写日记。进入高年级后，应当养成经常写日记的习惯。”指导学生持之以恒地观察与坚持不懈地记日记，还可以培养学生做事有毅力，不半途而废的良好的意志品质。所以，指导三年级学生写观察日记，不仅是对学生观察与思考，知识与能力的培养和训练，还为高年级作文训练打下坚实的基础。
目前，我班学生作文课时普遍存在的问题就是怕写作文，写不好，没话可写。这是由于他们年龄还小，生活经历不丰富，没有多少作文基础，再加上平时不太注意观察周围的事物，所以总感觉没有什么内容可写。教师要解决这一问题，我认为最有效的方法就是从指导孩子们写观察日记入手。在教学工作中，我是如何指导三年级学生写好观察日记的呢？
一、知道为什么要写观察日记，从而激发习作兴趣
日记，是一座宝库。通过它，你能把自己丰富的生活储存起来。坚持写日记，可以积累生活经验和写作素材、积累知识； 有利于培养观察能力、理解能力和表达能力，有助于提高思想品德修养、激励自己不断进步，有助于锻炼意志、培养恒心。既然写日记有这么多的好处，同学们何不试一试呢？
二、让学生知道什么是日以及日记的格式
１．“日记”就是把每天看到的、遇到的和所做的记录下来，有的还可以记录对这些事物的感受和看法。
２．掌握日记的书写格式。
日记的格式比较简单，学生容易掌握。但是，对于三年级的孩子们，教师在教学时还是要重视日记格式的强调，因为有些孩子到了高年级，还犯日记格式不正确的错误，这就是从一开始养成的坏习惯。所以，刚开始写日记就让学生掌握正确的书写格式这很重要。日记正确的书
作文十：《三年级第四单元作文写观察日记指导》1300字
ＸＸ年１０月２１日
一、本次习作要求要求：写观察日记；写出自己在观察中的新发现
什么叫观察日记？日记可写的内容很多，做过的、看到的、听到的、想到的都可以写如果把观察到的事物，用日记的格式写下来，就是观察日记什么叫新的发现？题目中的“新的发现”，指的是以前没有明白或注意到的事，在这次观察中明白了或注意到了
二、注意日记的格式写日记，先在第一行中间写上几月几日，星期几，什么天气日记的正文部分从第二行空两格开始写，转入下一行要空两格
究竟怎样才能写出“新发现”呢？
老师：鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙找到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊！我们这一组的课文讲的就是这些内容有的讲对植物有趣观察和发现；有的讲对动物的细心观察和试验；有的讲在玩耍中对物品的观察与发现课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识
例如课文中的句子
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……（《花钟》）
范文引路
习作一：
ＸＸ年１１月２日星期日天气：晴
秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前“我们到草坪上去玩玩！”我对站在身边的周明月说于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区
啊！多么好看的草坪呀！它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去我问外公：“这是什么昆虫呀？”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来
你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了
６月８日星期二晴
我和爸爸在江滨公园里散步，幽静的小路上，树阴洒落下来，一个个光斑跳来跳去我发现了一个奇怪的现象：阳光从树叶缝中透过来照在地上的光影不是叶缝的形状，而是一个个圆圆的亮斑
我把这个现象告诉了爸爸爸爸听了说：“那圆圆的亮斑是太阳的像啊”我奇怪极了：“太阳爱照相？谁给太阳照相呢？”爸爸说：“这就是小孔成像”我更糊涂了，爸爸接着说：“走，做个实验你就会明白了”
回到家，我按照爸爸的要求，拿来蜡烛、火柴、纸和剪刀爸爸开始做实验了他点燃蜡烛，放在桌上，然后在纸的中间剪了一个小小的圆洞他慢慢将纸放在烛光后面，墙上立即出现一个光影咦，烛光影是长的？我正想着，爸爸又吹了吹火苗，火苗一动，我看得更清楚下，这是火苗的影子！我惊讶得瞪大了眼睛爸爸说：“这就是小孔成像的原理啊！”
我恍然大悟，原来，树叶缝就像一个个小孔，阳光就像烛光那样从叶缝中射过来，地上就出现一个个太阳的像“可是小孔为什么能成像呢？”我穷追不舍爸爸说：“嗬！你都成‘十万个为什么’了等你上了中学，物理课就会告诉你其中的道理了！”
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