不是二是四
作文一：《三年级作文：夏天的景色》500字
三年级作文：夏天的景色
夏天悄悄地来了，刺眼的太阳炙烤着无声无息的大地。人们都垂头丧气的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌头，气喘吁吁。你会说：“夏天真是一个没有生机的季节呀～”不，我对你说：“夏天，是最有生机的季节了，你瞧～”
映日荷花别样红
在池塘里，小鱼闷得在池子里直吐泡泡，忽然听见有人说话：“小鱼，别闷在那里直发呆，快来我这里乘凉吧～”小鱼快速的又到了那里，说：“谢谢荷花姐姐，这里真的是凉快呀～”原来是荷花呀～当有阳光映射到荷花时，花瓣就会显现出诱人的粉红。当有一镇微风拂来时，荷花就会散发出使人神清气爽的清香。这荷花给夏天带来了阵阵清凉。
点水蜻蜓款款飞
没有人敢看太阳一眼，炙烤着大地的太阳仿佛要把一切事物给烧了，柳叶打着卷，花儿耷拉着腰，河面被烤得滚烫，这时，一只蜻蜓在河面上打转，好像是告诉小鱼们说：“好消息好消息——就要下雨了～”小鱼们一片欢呼雀跃：“太好哩，可以好好洗个冷水澡了～”过了片刻，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有动植物都在这一场雨中活跃起来。。。。。。
你们说，夏天是不是最有生机的季节呢，
作文二：《小学三年级夏天的景色400字作文》400字
夏天悄悄地来了，刺眼的太阳炙烤着无声无息的大地。人们都垂头丧气的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌头，气喘吁吁。你会说：“夏天真是一个没有生机的季节呀！”不，我对你说：“夏天，是最有生机的季节了，你瞧！”映日荷花别样红在池塘里，小鱼闷得在池子里直吐泡泡，忽然听见有人说话：“小鱼，别闷在那里直发呆，快来我这里乘凉吧！”小鱼快速的又到了那里，说：“谢谢荷花姐姐，这里真的是凉快呀！”原来是荷花呀！当有阳光映射到荷花时，花瓣就会显现出诱人的粉红。当有一镇微风拂来时，荷花就会散发出使人神清气爽的清香。这荷花给夏天带来了阵阵清凉。点水蜻蜓款款飞没有人敢看太阳一眼，炙烤着大地的太阳仿佛要把一切事物给烧了，柳叶打着卷，花儿耷拉着腰，河面被烤得滚烫，这时，一只蜻蜓在河面上打转，好像是告诉小鱼们说：“好消息好消息——就要下雨了！”小鱼们一片欢呼雀跃：“太好哩，可以好好洗个冷水澡了！”过了片刻，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有动植物都在这一场雨中活跃起来。。。。。。你们说，夏天是不是最有生机的季节呢？
作文三：《三年级作文夏天的景色 .doc》5300字
三年级作文夏天的景色
［三年级作文夏天的景色］三年级作文夏天的景色去年五一劳动节，我与舅舅一家自驾车到闻名于世的丽江旅游，三年级作文夏天的景色。经过一路劳顿，我们终于来到了历史悠久的丽江，这是一个三面环山的美丽城市，在丽江城中便能看到雪山巍峨屹立的雄姿，这就是著名的玉龙雪山。据导游介绍玉龙雪山总面积３９６平方千米，由１３座山峰组成，主峰扇子陡海拔５５９６米，是云南第二高峰。今天，我们要去的是海拔４５０６米的冰川公园。一路上导游给我们讲解了许多关于雪山的故事，我更是对这座神秘的雪山充满了好奇。 我们一行人，乘坐着旅游车在弯曲绵延的山间前行，挺拔的雪松高耸入云。。。。。不一会儿，我们来到了缆车站，啊，看来玉龙雪山真的明不虚传，排队上车的人排起了长龙，也许是要让等车的人们缓解一下疲劳在走廊顶上，装了好几台电视机放映着丽江的民族风情。我也不知道等了多久，反正时间很长，终于我们乘上了缆车，向冰川公园靠近，在缆车上感觉颇有一番“腾云驾雾”的情趣。我们很快就被眼前的美景所吸引。欣赏着这白雪皑皑的景色，我兴奋不已，小学三年级作文《三年级作文夏天的景色》（．．）。 这也许是我平生做过的最长的索道了，我们整整坐了３０分钟才到站，一到缆车站我和弟弟就像子弹似的飞出缆车，“呼”一阵风吹来，把我们吹得直打冷颤，急忙把租来的羽绒服穿上走上了雪山。 我们从海拔４５０６米的地方起步开始“征服”这雪山。经过了两个休息站后就觉得身体很不舒服，头昏脑胀、全身无力、手脚麻木。难道这就是导游所说的高原反应？弟弟立刻给我拿来了氧气瓶，我休息片刻后又开始了“征途”此时此刻，登顶已经十分艰难了，我的身体像被枷锁封住了一样动弹不得，双腿千斤重，狠不得长双翅膀飞上去，看着越来越多的人们遗憾地走下山坡，我也心灰意冷，即将放弃了。而这时，旁边一个外国朋友忽然转过头对我说了一些英文，我想应该是这样的吧“小朋友，身体真棒！你都已经爬了一半了，继续爬不要放弃。”我虽热听不懂但是连外国朋友都鼓励我了，我可不能让他们笑话呀！我一次有一次的挑战自我，超越自我，终于我看到了４６８０ｍ的标牌，啊，我到观赏区的顶峰了，看到了我从出生以来从未看到了情景————万里晴空下云雾弥漫，一阵阵凛冽的寒风迎面扑来，四周都覆盖着银白色的冰川，在阳光下折射出纯净的天蓝色，甚至还可以听见石缝中潺潺的雪水流向山谷，白云、冰川都匍匐在我脚下，蔚蓝澄净的天空、光芒四射的太阳似乎离我更近了一些，连石缝里星星点点的黄色野花都随风摇摆，似乎在为我喝彩。心潮澎湃的我不禁遐思．．．．．．这真可谓是人间仙境埃 这次登山之行，它挑战了我的极限，让我感受到每个人心中都有顽
强毅力。只要如此坚持不懈、顽强拼搏，总有一天，我们都会登上人生更高的顶峰！
三年级作文夏天的景色２ 第２篇 三年级写景清明踏青作文
〖预览〗三年级写景清明踏青清明节，正值百花盛开，是踏青的大好时候。大家都去踏青了，我也没闲着，和妈妈一起去山村踏青了。那里风景美如画，在一片闪光的绿色中，黄色的连翘花、粉红的桃花、雪白的梨花，五彩缤纷，争夺斗艳。闻一闻，连空气都是香甜的。“嘀嗒，嘀嗒”下雨了～烟雨朦胧，乡村的一切都变的模糊了，这真是“绿遍山源白满川，子规声里雨如烟”啊～我们穿梭在这烟雨中，小草接受了雨的滋润，呈现出了鲜活的翠绿；大树接受了雨的滋润，冒出了更多新绿的芽儿；花儿接受了雨的滋润，散发出了浓郁的芬芳；高山接受了雨的滋润，整个山变的更加色彩明丽；我们接受了雨的滋润，心情变的更加美好。在这朦胧的雨中，我们更加感受到了春天的美丽。不一会，雨停了，太阳出来了。树叶上的露珠显的是那样晶莹剔透，像一颗颗珍珠，美极了～这时，我不由的想起清明节既是踏青的好时节，也是缅怀先烈们的时候，我们怎能光顾着享受却忘却了为新中国成立而抛头颅洒热血的烈士们呢～是他们用自己炽热的鲜血染红了我们胸前的红领巾，染红了高高飘扬的五星红旗。是他们用自己年轻的生命换来了这片绿茵茵的草地和这蔚蓝色的天空。在这，我要给他们敬一个礼并对他们说烈士们，你们放心吧，我们会继承你们的意愿，把祖国建设的更加美好，更加辉煌～你们是历史上无法抹去的一笔，中国人民都会永远记得。 ??三年级作文夏天的景色３ 第３篇 六年级叙事清明踏青
〖预览〗六年级叙事清明踏青清明时节雨纷纷，清明节这一天，细雨绵绵下个不停，。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。春的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是绿遍山原白满川，子规声里雨如烟啊～我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机，初中二年级作文《》。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和－谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。我们又来到田野，真是离离原上草，一岁一枯荣。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。??三年级作文夏天的景色４ 第４篇 初一年级读后感：大地上的事情读后感言
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９家乡的土地令苇岸魂牵梦绕，于是他花费大半生精力，写下这部《大地上的事情》。大地上发生过、也正在发生着许多事情，而苇岸正是这一切的追随者。这是书中一段关于日出的描述，令我印象最深：观看落日，大有守侍圣哲临终之感，我看过日落，大约３分钟。观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。世界上的事情在速度上，衰落胜于崛起。衰落胜于崛起。这一段描写，虽然寥寥数笔，却引出了一个作者经过深思熟虑的大发现，这条或许有些悲伤的哲理之所以产生，是源于他的亲眼所见、源于他无比丰富的内心。这是自然的定律，也是作者自身作为一个人注定的结局。苇岸的一生只留下寥寥十几万文字，这是因为他致力于描写自然，追随自然，同时融于自然。他以自然界变化的速度，以家乡金黄的麦秆作笔，以清凌凌的河水为墨，随四季轮回而写作。他的这些朴素的观念使他成了一个素食主义者，使他开始惧怕新世纪工业大发展的到来，使他在自然和自身发展之间做着挣扎，也使他留下了这样明亮真切的文字。人们脚下这块神奇的土地自从人类渐渐从农耕社会走向远离与土地接触的生活，自从人们为了一点蝇头小利，遗忘了她，毁灭着他，就一直在哭泣。而苇岸与他人不同，他是一个善于观察的人。通过感??三年级作文夏天的景色５ 第５篇 精选小学四年级读后感范文：岳飞传读后感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９“三十功名尘与土，八千里路云和月??”读着这首《满江红》，我思潮起伏，于是，我又一次地翻开了《岳飞传》。书中描述了一位精忠报国的抗金英雄——岳飞的一生：南宋时期，金兵犯边，昏庸无能的皇帝宋高宗对匈奴步步退让，这时，民族英雄岳飞出现了。他从小勤奋好学，长大后组建了令匈奴闻风丧胆的岳家军。重创金兵，立志报效祖国，锐挫胡人，为宋朝立下了汗马功劳。可心胸狭隘的宋宗高宗，在大宋即将统一之时，听信了奸臣秦桧的谗言，连给岳飞发了十二道军令并硬给他扣上了，莫须有的罪名，使年仅三十九岁的他惨死在风波亭，
人们为了纪念他而造了岳王庙，又发明了“葱包烩”这一小吃来发泄对秦桧的憎恨。中华五千年的历史长河中，涌现了许许多多像岳飞这样杰出的爱国人才，如：古代有伟大的爱国诗人屈原，代父从军的巾帼英雄花木兰；近代有杰出的爱国女诗人冰心，舍身堵枪眼的**；现代有为国争光的奥运健儿孙杨，“杂交水稻”之父袁隆平。他们宛如长江滔滔不绝的潮水，一浪接着一浪。而我最崇敬的是“导弹之父”钱学森。在钱学森看来，国为重，家最轻，科学最重，名利最轻。“５年归国路，２０１７年两弹成”讲的正是钱学森爷爷的故事；他毅然决然地放弃了美国的优越的物质享受和良好的工作环境，冲破了美国层层的阻挠，历经千辛万苦，终于回到祖国。中国当时科技还很落后，连个??三年级作文夏天的景色６ 第６篇 七年级暑假读后感精选：读《破茧成蝶》有感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２０暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。七年级暑假读后感精选带给大家，希望大家认真阅读。七年级暑假读后感精选：读《破茧成蝶》有感虽然现在是一只最不起眼的毛毛虫，但我坚信，只要努力，依然会变成一只最美丽的蝴蝶。——题记我们都知道，不管毛毛虫有多丑陋，但最终都会变成蝴蝶。就如我们，不管你愿不愿意，都会长大，都会承受更多的风和雨。使用积极乐观的态度去面对，还是用消极悲观的心态去面对，都由自己选择。就像现在的我们，只是一只不起眼的毛毛虫，所有的努力，只为了破茧成蝶。虽然路上会很难，但只要坚持下来，回头看看，什么都是美好的。然而，想要变成一只美丽的蝴蝶是要付出代价的，就像这世上没有免费的午餐一样。不付出努力的结果，永远都不是好结果。在我们周围，名义上在学校学知识，可事实一问三不知的人真不少。相反的，还有一种人，他们或许不聪明，但他们努力的完成每一件事，虽然现在很不起眼，可是，总有让我们刮目相看的一天。每一个成功的人往往都不是最聪明的，但绝对是最努力的。那些站在巅峰上的人物，也是靠努力得来的，只因为他们更会坚持，更会承受。要想让自己变得更好，当然只靠自己是不行的，还需要靠那些对我们人生道路上有帮助的人。比如父母、老师、朋友??父母会教你怎??三年级作文夏天的景色７ 第７篇 五年级关于雪的作文
〖预览〗五年级关于雪的作文：白雪皑皑 雪，似精灵，如蝴蝶，像轻纱，赛舞者。雪柔柔的、缓缓的，梦幻一般落下，笼罩了整个世界。 起初，雪只是点大的小雪珠。后来，大雪似鹅毛般纷纷扬扬，覆盖了整个大地。白雪像圣洁的、柔软的、雪白的天鹅绒地毯，铺开在大地。这时，我好想趴在白雪铺满的草坡上，或
看书，或画画，或唱歌，或闭目养神，感受雪带来的礼物——大自然的气息。坐起来，捧住洁白的雪花，可马上就化了。站起来，舌头一伸，一滴雪花飘落，落在舌头上，清凉之感立刻袭满全身。 捡起地上的积雪，一团，向屋顶奋力一扔，啪～雪球在接触屋顶的一瞬间，爆炸了。雪儿有的飞向大地，有的飞向墙壁，调皮一点的飞去人们脸上、脖上。 雪下着下着，突然停了 ．正当我纳闷到极点时，雪儿又来了。啊～这怎么了，一会儿太阳一会雪的。后来，还是雪儿在天空跳起了欢快的舞蹈。 啊，雪，你让大树披上白袄，叫房屋戴上白帽，让整个世界都沉浸在你的美中。 五年级关于雪的作文：雪精灵在作怪 洁白的雪精灵在二月份纷纷下来作怪．它们白了树叶，白了小区，白了全世界，仿佛是上帝让它们下来美化人间的。 雪精灵把地面变得湿润，一不留神就会摔倒。瞧，又有一位无辜的受难者被它们滑倒了。正在它们玩得开心时，太阳神就下来捉拿它们了。剩下的雪精灵们仿佛在召唤它们的同胞，不久之后，被捉住的雪精灵挣脱了太阳的??三年级作文夏天的景色８ 第８篇 初一年级读后感：《一个人的村庄》读后感言
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－１２一个人的村庄读后感言匆匆岁月，事态人迁。早不知生我长我的故土，如今已变了一个崭新又令我心疼的模样。在《一个人的村庄》中主人公儿时对蚂蚁的兴趣，捉弄他们以来取乐。一个人独自玩着自己的小天地，有时还忘了时间。我想到了我可爱的家乡，儿时的我也如主人公一样，顽皮活泼，像对一切新事物充满好奇的婴儿，都想要去摸一摸，看一看，我时常和弟弟去门前堆起高高的小泥土山上玩，上面种满了蔬菜，我便带好小工具开始我的小天地，用车铃半壳当小锅，上面加点水，放点米，开始煮饭，火点燃了，发光的烁烁火花，便把我童真小小的心灵点燃了，开心的大笑起来，还不时的加火草，耐心的等待着，有时烟雾像顽皮的娃娃，挥索着我的双眼想探个究竟。眼泪在眼眶里打转，就是不肯掉下来，可随而来的是一阵阵地笑声，嘴里还不自觉地喃喃自语道：你这烟，竟敢欺负我，真可恶。可是仍在期待着快点煮熟好吃呀！可是，每每都失败。可能是纯真的心像没有被污染的玻璃瓶，总是倔强的很，一定要成功不可。要是现在的大多数同我一样的花季年龄的人，肯定经不起雨打风吹，早早就放弃了，觉得没有什么意义了，呵呵！真有点可笑！在《一个人的村庄》中，作者的家乡山坡上，开满五颜六色的花朵，像极了孩子的笑脸，可作者为什么说他活的太严肃了，这点我很不理解，这好不容易开?? 〔三年级作文夏天的景色〕
作文四：《小学三年级 夏天的景色》500字
多彩的夏天
有人喜欢春的勃勃生机；秋的硕果累累；冬的白雪皑皑。但
我却更喜欢夏的丰富多彩。
夏天是炎热的，蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上知知地叫着，有时声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事；有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲优美动听的歌。树林中的小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着丰收的梦。
夏天是美丽的，柳树已脱下春天的新绿，换上了深绿色的长裙。柳枝轻轻掠过湖面，仿佛婀娜多姿的姑娘，正在对镜梳妆。湖面上，荷叶挨挨挤挤的，就像为湖水铺上了一层绿色的地毯，一直伸向远方。朵朵荷花如同一群身着白裙、粉裙的少女，在绿毯上翩翩起舞。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蜻蜓在荷叶上起起落落，仿佛把荷叶当做自家的停机坪；青蛙站在荷叶上一展歌喉，仿佛吧荷叶当做自己的舞台，正在歌唱这炎热的夏天。
夏天是欢乐的，波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在清凉的河水中尽情玩耍。那一阵阵欢声笑语在空中飘荡。看！ 他们玩得多开心呀！ 各种新鲜的水果也纷纷上市。一个个圆滚滚的西瓜，一串串晶莹的葡萄，令人馋涎欲滴。
夏天的心情是凉爽的。各色美味的冰激凌是小朋友们的最爱，舔上一口，那凉爽合着夏的滋味流入心田。孩子们扛着钓鱼
竿去河边钓鱼，提着水桶去河里摸虾，背着救生圈去游泳?? 夏天真是一个丰富多彩的季节！
作文五：《三年级作文秋天的景色》700字
三年级作文秋天的景色（一）
秋天来了，秋姑娘带着凉爽和丰收来到我们的家。田野里，稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子。豆子咧开了嘴。果园里，苹果涨红了脸，黄灿灿的梨像灯笼一样高高挂起。公园里，枫叶红了，小草黄了，各种菊花在这个季节开放，红的似火、白的似雪、黄的似金色的桔子、紫的似葡萄，千姿百态，形状各不相同。树叶黄了，一片片树叶像蝴蝶飞舞般轻轻地飘落下来。
傍晚，我在家里的阳台上看蓝天，那像蛋黄似的夕阳看上去显得格外漂亮。
啊，秋天，我喜欢你！
三年级作文秋天的景色（二）
秋天是金黄的，如黄金般的，它如同一幅美丽的图画，它如同一个童话世界……
果园里，黄澄澄的苹果红了脸，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶，渐渐地飘落下来。庄稼熟了，豆子、玉米变得金黄金黄的。
一个个小朋友跑到树下来，看见地里的庄稼熟了，高兴地喊：“丰收喽！丰收喽！”小鸟叽叽喳喳地唱：“大家快来看，庄稼熟了！庄稼熟了！农民伯伯正在收割呢！”小伙伴们一个个都跑到树下来了，摘下一个个红彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃着果子，大家脱口而出：“好甜，好甜！”
三年级作文秋天的景色（三）
秋天来了，它无声无息的来。
秋天的早晨，是美丽的。你瞧，天边泛起了鱼肚白，残星在天上闪烁着。露珠在鲜艳的花瓣上面打着滚，摇摇欲坠。一切充满生机。
黄昏了，秋天是昼短夜长的，但并不影响欣赏美丽的黄昏。“夕阳无限好，只是近黄昏”这句话写出了秋天的美景。（ｍ．ｌｚ１３．）
夜晚来临，蟋蟀开始热闹起来了。在一些茂密的树丛里，常常会发出一种绝望的声音，那是蝉被蟋蟀捕捉后发出的声音。田野里的演唱家开始演唱了，在他后面的是大合唱。田野里，热闹非凡。
不觉到了夜晚，躺在草坪上仰望夜空。我感觉到秋天是多麽美好啊。
＊ 秋天的作文
＊ 三年级秋天的作文
＊ 秋天的作文３００字
作文六：《三年级秋天景色的作文》1400字
三年级秋天景色的作文
三年级秋天景色的作文篇一，
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡这首《秋词》勾画出一幅金色之秋。
是的，瓜果飘香的果园是美丽的，金色的田野是漂亮的，但它们都比不上五彩斑斓的花园。
花园里的花朵是五颜六色的，牵牛花是五彩缤纷的。花朵上有紫色的，还有白色的。它们在飘动的时候好像对我们说，“欢迎来到花园。”我看见了牵牛花，心想、，牵牛花可能像喇叭人们就称呼它为“喇叭花”吧！菊花仙子更是流光异彩的紫色的，白色的，淡黄的……美丽的菊花在秋日的阳光下频频点头，好像在欢迎人们的到来。我在花园里还看见了百日草，千日红……我相信如果你来到秋天的花园这些花也会热烈欢迎你的到来。
我爱秋天，我更爱秋天的花园。
三年级秋天景色的作文篇二，
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说，“秋天来了！”
我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票……
田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。
走进果园，苹果像一个个红灯笼，梨子像一个个美丽的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。
三年级秋天景色的作文篇三，
每个人都有自己喜欢的季节，但大多数人都喜欢春天或夏天。而我却不一样，因为我喜欢秋天。
秋风悄悄来到树林里，当它平静时，树叶仿佛像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，但是它可是不好惹的，它一发脾气，飞沙走石一般，树叶像一个个淘气的孩子，翻着跟头滚下来，还有一些树叶死死地抓住树枝，上气不接下气地说，“妈妈，我……永远不……不要离开……开您！”树叶落在地上，蚂蚁把它当作小船，燕子看见它等于看见了一封信，看完后，叹了一口气，说，“真不愿意离开，太美了，可我该到南方去过冬了。”说完，就拍拍翅膀飞走了。小鱼把它当作太阳伞，撑着它游来游去，青蛙把它当作小岛，在上面“呱呱呱”地唱着歌。
秋风跳着优美的舞步来到公园，它摸过的每一朵菊花都形态各异，鲜艳夺目，有的像龙爪，有的像绣球，黄赛金、红似火、白如雪、绿的像翡翠。
秋风拎着篮子来到果园，这时的石榴又大又红，有的还咧开了嘴笑，好像在说，“我成熟了，快快把我摘下来吧！”柿子像一个个红灯笼挂满树枝，一个个香梨黄澄澄，咬上一口，又酸又甜，好吃极了。苹果露出它红通通的小脸，扒开了树枝，好奇地看着这个美丽的世界。葡萄有紫的、绿的，一个个像玛瑙，又漂亮又好吃。
凉爽的一场秋雨过去后，树枝们又可以喝它们的“珍珠奶茶”——露珠了。一场秋雨，把树叶冲刷得干干净净，太阳光照在叶子上，树叶开始闪闪发亮。
秋天有一种奉献的精神，它送给我们一个收获的季节。
啊！我爱这美丽、丰收的秋天。
作文七：《三年级作文春天的景色》9000字
小学三年级春天的作文
小学三年级春天的作文（一）
春天来了～大自然又恢复了生机盎然的景象。你看，那一座座大山连绵起伏，高耸入云。一山绿，一山清，一山浓，一山淡。山脚下，一颗颗松树整齐地排列着，像站岗的士兵守卫这这片土地。
湛蓝的天空一碧如洗，偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲，好像在说：春天真美呀～
大树下，是一片绿油油的草地，像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的花儿竞相开放，艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪，像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴，顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。
树林里的小动物们也出来从热闹了，小树袋熊爬上了树，东张西望，像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳，还顺手宅了几个桃子吃得津津有味，吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着，好像是在想：哈哈～等他们吃饭的时候我就可以玩喽～你看，这小家多贪玩玩儿啊～
１
春天的景色真美啊～春天的色彩真是无处不在～
小学三年级春天的作文（二）
盼望着，盼望着，寒冷的冬天走了，春天不知不觉地来到了我们的身旁。
春天是一位“画家”，她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄，把云画得雪白雪白。她也是魔术师，用手轻轻地往大地上一挥，小草就挖出了嫩绿的小脑袋，小花也争奇斗艳地开放，柳树变得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一声变没了，小朋友们也一眨眼就换上了美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。
春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会，就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀请，去参加了。“呼呼”的风声，“沙沙”的雨声，“隆隆”的雷声，“哗啦啦”的流水声，这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊～小鸟听见了，伴着这美妙的乐曲，唱起了歌，小朋友们听见了，也伴着这美妙的歌声做起了游戏，时而还能听到她们的欢声笑语？？
有句话说得好：“一年之计在于春”，我希望我能在这个美丽的春天里快乐的成长～小学三年级春天的作文（三）
春天来了～春天来了～
麦苗发芽了，绿油油的麦苗被风一吹，摇摇摆摆，有趣极了。
２
桃花开了，有粉色的和白色的，十分美丽。如果你站在远处看，会认为那是一位位漂亮的仙女穿着裙子在跳舞，这时候，你可能不敢相信自己的眼睛。如果站在近处，才知道那是一朵朵盛开的桃花。春天，迎春花也开了，黄澄澄的，美极了。如果这时候你来到田野，准会看到美丽的桃花、黄澄澄的迎春花和油菜花？？
春天，柳树发出了嫩绿的小芽，好像高大的柳树是妈妈，小芽儿是宝宝。杨树也发芽了，它的叶子是心形的，就像树上挂着一颗颗心，真是“杨柳绿千里，春风暖万家”呀～
春天，小燕子从南方飞回来了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了～春天来了～”
小朋友们也出来了，他们脱掉厚厚的棉衣，换上春天的装束，在田野上奔跑、游戏。
春天那么美，你喜欢万物复苏的春天吗，
篇二：三年级作文：美丽的春天（教案）
“描写春天的景物”作文教学设计
教学目标：
１、引导学生如何把句子写具体、写生动，
２、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。
３、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点：
抓住景物的特点，描写春天的景色。
３
教学难点：
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备：
反映春天特征的课件。
学生准备：
１、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。
２、作文本一本。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
１、引入，说关于春天的词语。
２、 春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）
３、播放有关春景的课件。
４、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢，
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物，（板书：植物、动物 天气 人物）
三、写作方法指导。
１、指导学生把句子写具体生动。
（１）比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢， 有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体，（课件出示）
４
甲：春天来了。
乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
（２）学生回答。
（３）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
（４）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：？小草绿了。？桃花开了。？小鸟叫。
（５）教师小结。
２、指导学生习作。
（１）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢，（指名汇报）
（２）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢， （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（３）详略得当，重点要突出。
（４）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
５
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
篇三：三年级作文 美丽的春天
春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。
你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢～池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊～这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀～
现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩子放得多高呀～ 啊，我在春天里发现的真多～
春天来了
６
寒冷的严冬过去了，美丽的春天又来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
小草从地里偷偷地钻出来，长出了嫩绿的叶子，好像是在问鲜花：“春天到了吗，”一阵微风吹来，花儿随风起舞，好像是对小草说：“春天到了，快来欣赏春天的美景吧～”花儿散发出阵阵清香，引来许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像被美丽的花儿迷住了。柳树长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹过，好像小姑娘正在梳理他那美丽的秀发。小燕子从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳地唱着：“小小燕子，穿花衣，年年春天来这里，这里的春天最美丽。”河里冰融化了，河里的小鱼在水里自由地嬉戏，有的小鱼还不时跳出水面吐几个泡泡。
人民广场上，人们在和煦的春风中，放着各式各样风筝，你看，空中的一架“战斗机”好像正在攻击“小鱼”，只见战斗机正在向小鱼一步一步接近，可风来了，“战斗机”又后退了。看那边天空，“小猫”、“小狗”、“小老鼠”却正在快乐地做着游戏，好像忘记它们是一对对冤家。春天到处都是一片生机勃勃、鸟语花香的景象，春天真美啊～
春天真一幅绚丽多彩的图画。
春天到了，顿时大地万物复苏，池塘中的鱼儿欢快游畅，像在为春姑娘举行庆典仪式呢～
春姑娘的到来让大地改变了一切，枯黄干燥的小草变得
７
黛绿如新，又老又旧的大榕树一瞬间变得春意盎然。当然，那小花儿也悄悄地从土地里冒出了惊奇的脑袋，又嫩又鲜的小花发出一阵阵芬芳的清香，让人觉得清爽宜人。
我扑向二月的清香，发现春风迎面拂来，花蝴蝶婆娑起舞，伴随着春姑娘撕下的丝丝春雨，如同音乐一唱一和，一奏一舞，显得多么生机勃勃。
俊俏活泼的燕子悄悄地溜走，给南方留下了一幅完美的五彩画，画中的小河流哗哗地唱着歌，红艳艳的桃花芬芳斗艳，椰子树的姿态是那么婀娜多姿？？小燕子的那个俏尾巴，剪断了雪白的冬天，剪断了冬天水流的“保护膜”，变成了焕然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”是啊，小朋友们用幼稚无邪的眼睛来看春天，春天的美景渐渐进入他们的眼帘。冬天在逐渐地消失，春天正在拉开帷幕，我愿这美好的春天赶快到来，为小花小草们增添更多活力～
春天来了
春天来了，春天来了。轰隆隆的一声巨响，春雷声打破了初春的沉寂，“呼啦啦”的下起了雨。小青蛙在田野里大声唱歌，［春天在哪里］，还不停的手舞足蹈。鸭子在围墙边“嘎嘎”的叫着，好想再说：“去游泳了，去游泳了。”而花呢，在雨中频频点头说：“雨下大点，鱼下大点，给我水份。”我在家里更是喜出望外了，因为春天是播种的好季节。
８
雨越下越大，小青蛙把小草当成毛巾，正在洗澡呢～小鸡小鸭在墙角边又飞又跳，迫不及待的飞出去。小花呢，正在喝水，滋养一下嗓子，让自己昂首挺胸，得意洋洋。我在家里，搜擦着怎样播种植物。我看着一滴一滴的水滴在大地上，好想再给大地妈妈洗澡，让她满脸疲惫和灰尘一扫而光。我看着一滴一滴的水滴在上溅起的水花像一朵小草，不一会儿就不见了。渐渐的渐渐的流向河里。我看着一滴一滴的水落在池塘里，立刻就没了，可是掀起的一层层波纹，好像在跟鱼儿嬉戏，看谁跑得快，雨一直下着，不停的浇灌在大地妈妈身上。那我们的大地更加鲜艳，更加光彩有力。
啊～春天让大地妈妈更加干净，更加精神，更加光彩有力。
关于春的成语：
花明柳绿花枝招展春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然
柳暗花明 鸟语花香万紫千红姹紫嫣红草长莺飞风和日丽
篇四：三年级家乡美景作文
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天
９
再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
说起我的家乡官林，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装．你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了．在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光．春天的家乡显得生机勃勃，富有活力．
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣．清晨，蜜蜂忙着采蜜．午后，知了在树上长鸣．夜晚，蟋蟀在草丛高歌．家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头．家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉
１０
虾，采藕．
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服．家乡的田野里，到处是金红的果子．大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出簌簌的响声．家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节．
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍．在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰．下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了．雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪．这真是一幅美丽的雪景．家乡的一年四季有着不同的特点．我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－
我的家乡没有宽阔的马路，没有闪烁的霓虹，也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小草把头探出来，伸了个懒腰，瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天，树木长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下，蝉热得不停地叫着，狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……
１１
秋天，是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头，沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里，秋姑娘打开她那五彩的化妆盒，把海红果擦的通红，把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。
冬天，一场大雪过后，漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的蓝，空气格外的新鲜。
啊，家乡真美，我爱我的家乡。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－
我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在
１２
一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土；在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
篇五：三年级描写春天的作文
三年级描写春天的作文
祝福春天的人们，太阳每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充实的。下面应届毕业生网小编整理了相关的春天的作文范文。
三年级描写春天的作文一：我爱春天
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。路边小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是呀！温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊！
春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。
１３
三年级描写春天的作文二：美丽的春天
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
三年级描写春天的作文三：寻找春天
清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐
１４
姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！
来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她５０ｐｘ” ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ” ａｌｔ＝“三年级作文春天的景色” ｔｉｔｌｅ＝“三年级作文春天的景色”／＞
，她一路欢歌，丁丁冬冬。
啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
三年级描写春天的作文四：春天来了
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷
１５
偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花？？这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的？？真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
三年级描写春天的作文五：春天
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱？哈哈！小鸟也会谈恋爱！旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽！又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上！”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多
了。”“不，我高！”。。。。。。这场争论赛可真激烈！不好，花
１６
儿长得很高，把小草压了
小去！喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜！”这场比赛终于结束了。
三年级描写春天的作文六：春天来了
暖暖的春风抚摸着我的脸庞，细细的春雨沐浴着我，燕子叽叽喳喳地叫着，我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里，已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把头探出土外，好象在说：“春天来了！”，小迎春花听了，也开出了淡黄色的小花，说：“春天来了！，春天来了！”，小鸟听了，告诉柳树，柳树露出了绿绿的小结，好象梳成了早春的辫子。就这样，像接力赛似的，春天传出了草地，传出了公园。春天又传进了校园，传到了路边？？
经过春雨的沐浴，更多小草钻出土地，更多小花争相开放，更多大树梳成了春天的辫子？？春雨细细地，沙沙地，有魔力的？？
春光伴随着春风，伴随着春雨一起送去了春天的魔法，春天的颜色，春天的形态？？，让我们用喜悦的心情迎接春天吧，享受春天赋予的花香。
三年级描写春天的作文七：春天在哪里
一个阳光明媚的星期六，我出门去寻找春天。
我来到田野，田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了，大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺
１７
在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条，好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿，星星点点的鲁冰花，象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿，桃树的枝头挂满淡粉色的花苞，火红的茶花绽开了笑脸，好像一个个小太阳。
我来到小河边，水面波光粼粼，小河唱着欢快的歌儿向前流淌，鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上，微风迎面吹来，暖暖的、轻轻的，象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道，我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春风里，在小河流水的歌声了？？春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
三年级描写春天的作文八：光彩夺目的春天
春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了；春风吹到原野，原野的雪消了．．．．．．风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。
华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。
春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。
我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生
１８
机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。
春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。
１９
作文八：《三年级作文冬天的景色 》2400字
三年级作文冬天的景色
人们经常把春天比作娇贵的鲜花；把夏天比作热情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的图画，可他们却忽视了冬天。欢迎来到本网站，下面是小编为大家搜集整理的三年级作文冬天的景色，欢迎大家阅读与借鉴。
人们经常把春天比作娇贵的鲜花；把夏天比作热情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的图画，可他们却忽视了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齐放、百鸟争鸣，孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与，总让人觉得哳缺少了些什么。
哦，原来冬天那一窜又 一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪踝人发出的欢快声，有着与春天声相媲美的 境界，那是我们对冬天的感悟！
夏天火经辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们旋脸上，一时让他们睁不开眼；只见有人在祝冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎鸬炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什？么。
哦，原来是冬天孩子们正在堆着雪 人，雪人大肚子上有两枚纽扣，它的鼻子染是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上ㄉ去的，还有两颗红枣当作雪人的眼睛，煞ミ是显眼。这是孩子们对冬天的感悟！
秋秋天落叶纷飞，给人们以丰收的喜悦带来了促无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么徂。哦，原来在冬天，我们看到了雪花在冬宫日里融化的样子??
渐渐地，人们学会潸了如何品味这严寒的冬天，品味这被无数 人忘却的冬天，当我们细细体会这一年四乌季的变化时，才会发现原来冬天还有别样エ的记忆。
冬天悄悄地来了，雪也跟着走 进了我的家乡。
小时侯，在家乡玩雪的歙情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩 就一个字“爽”。一人拿一个陀螺，看谁箴打得久，看谁把雪转地深。我熟练地拿起à鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上恼漂移。漂了几十米远，再回来打一下陀螺葵一下。漂移也是要有技术，要不，摔个屁洮股开花。平衡、快速是最重要的，可以适帜当地用上一些花招，钉子磨擦多了，会有缚火花。
说起打学仗，我可是高手。每天渐下午，一定要跟几个朋友打起雪仗来，不短用穿太厚，因为根本不会被人打着。方法 ：把一小点雪压成小雪球，一定要硬。把蜒它往雪地里滚。为了逃避攻击，顺便漂移慎起来。雪球越滚越大，停下漂移，拿着球汁，身子滚一圈，对准目标，一个雪球飞过徉去，不是中头奖就是中体奖。
堆雪人， 挺有趣。在奶奶买菜时，我总会让奶奶买瘗两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那 麽简单，和几个小伙子也需一小时。我们瘀都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺楫利。先用稻草做个雪人的支架，把雪慢慢炯地搭上，最后用红萝卜和肉丸装在脸上。豳在打雪仗时，可用来防守。
做雪堡，最拍大的可进４个人。那可是不容易，一天做堙到晚，才能完成。有时到最后，忽然塌了？，那可伤心极了。搭成后，用竹子支撑住 ，第二天再用雪加工，就可以稳住一个星俟期。我们都般上椅子在里面坐，有时突然腚塌下，那可冰住你了。
冬天悄悄地来了 ，雪也跟着走进了我的家乡，快乐也悄悄 地来了。
清晨，我穿好衣服，背上书包喔，便急急忙忙去上学了。
一出门，迎面？是一阵饱含清晨芳香的微风，吹拂着我的颓头发，我的衣襟，一丝寒意向我袭来。我毫缩了缩手，抬头一看，发现到处都是雾的徉海洋，所有的景物都变
这时，我突然听码到路上传来一阵阵“沙沙”的响声，抬头邪一看，原来是一位清洁工正在打扫卫生。 路上的行人都低着头，缩着脑袋，而清洁璧工却顶着严寒打扫着大地母亲的花衣裳。ㄖ看着清洁工那双冻僵的手，我想：这位阿 姨无论严寒
酷暑，还是刮风下雨，成年累 月，天天如此，总是为这条街道的清洁忙筇碌着，使街道洁净，使人们的心情舒畅，揩她用自已的辛勤劳动换来了人们的欢乐，仝她这种精神是多么的可贵啊！
啊，我爱 这冬天的早晨，更爱这热爱劳动的人们！
冬天，我爱你冬天是雪花飞舞的季节，冬 天是雪人的家园，冬天是小朋友们打五雪 仗的好时候。
冬天人们都穿上了厚厚的啵棉衣，男士们穿上帅气的大衣，女士们穿伉上漂亮的羽绒服。
冬天里，小朋友们可劭以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许菰多多的雪球，开始“战斗”了。我们立刻窗拿着雪球乱扔，雪球开始四溅，我们玩得醌可开心了．
女孩子在一个有许多雪的地派方，滚了一个大大的雪球，然后再滚一个巢小雪球，把滚好的小雪球放在打雪球的上茚面。她们准备干什么呢？告诉你吧，她们淦正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头，那大〃雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿弛了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的誓头上做两个大眼睛，在把修整好的胡萝卜 插在眼睛下面，那就是雪人冻得通红的红鼐鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小呗嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她裾们有给雪人用废电池做纽扣，把废
电池使厌劲插在雪人的胸前，还有一个小朋友把红怏色的小桶扣在雪人的头上，这样雪人有了铟帽子。任务完成了，小朋友们看着可爱的汔雪人高兴得笑了。
我们还玩了滑雪橇，疸滚雪球??冬天是个迷人的季节，冬天是蚋雪白的，冬天有许许多多孩子的笑声。我榔爱这美丽的冬天。
早上，我一推开楼门麾，哇！下雪了！看着道路上的一行行脚印 ，这雪快到脚面了。我高兴地跟爸爸说：忝“今天，咱们走走上学吧！”爸爸说：“汨别闹了还是打车吧！”我们来到路边放眼 望去，白茫茫的一片，就像铺上了一层雪舨白的地毯，踩上去，软软的，就像踩在白ぇ砂糖上一样，我的小脚印也留在这片糖的隍海洋里。
车终于坐上了，我在车上看路阑边的房子上像被盖上了一层厚白棉被，路烃边的车顶就像被涂上了一层厚厚的白色奶囫油，雪仍在下着，行人的头上就像被撒上溶一片片白色的小礼花。
到校了，我站在尿操场上，放眼望去，操场成了一块白色地岿毯，在这地毯上，自然被踩上四行通向前眠后楼的正门和侧门的脚印，我顺着脚印往胂教室走去，抬头一看，大树的头发全白了朐，就像一个巨大的棉花糖，真想咬上一口毗！
我爱冬天雪白的雪景，它使我想到瑞寒雪兆丰年，明年肯
定又是一个丰收年。
作文九：《三年级春天的景色作文》500字
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在天空中，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
作文十：《三年级作文家乡的景色 》900字
三年级作文家乡的景色
关于三年级作文家乡的景色有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。
我的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我的家乡的物产有：山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒??真是应有尽有。
当你来到太原，走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。
公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。
走进离石，来到莲花池，你就雒会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的队花瓣，娇嫩的叶子。
晚上，人们都会买状纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把γ莲花灯投入水中。
水中的莲花有的像个 害羞的小姑娘，娇滴滴的；有的像个刚被米老师批评过的学生，垂头丧气的；有的像喊个打了胜仗的将军，挺胸抬头；还有的悄蹼悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑 脸。
这时的莲花池最楚楚动人了！
我越的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我ゼ爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！
我於的家乡是一个有花有草的好地方，
它一境年四季都是那么美丽。
春天，才下过几茸阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开带 黄色嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色告鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光墓彩夺目的春天。那绿得没有一点儿杂色的馍蕨草，那悄悄开放的花朵，给小河编了个趣华丽的花环。
夏天，蓝蓝的天空，电杆伯之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！小迹河边开满了鲜花，红的似火，白的如雪，械粉的若霞，黄的赛金？？？？？？晶莹透诡亮的河水，在阳光的照耀下，闪着粼粼的梳微波，
花儿在扑哧一笑中绽开了，犹如疳一张美丽的笑脸。
秋天，河沿上躺着不雳大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿 的青苔。
你要是踩上去，准会滑倒。凋檬落的花瓣和树叶飞舞着，落在小河上，交渠织成了一件秋天的衣裳，送给小河。
这弯件“衣裳”成了小朋友的游乐园，成了蚂 蚁的运动场，
成了鱼儿的遮阳伞，也成了荦青蛙的嬉戏好地方？？？？？？这一幅美锄丽的画面，我看得入了迷。
冬天，傲雪佻斗霜的梅花欣然怒放，散发出阵阵芳香。
孩子们都不敢下水，大家站在远远的地方晶，盼望着春天早点来临。
这就是我的家榕乡，犹如一幅活生生的，美丽的画卷。
