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作文一：《爱国题材的朗诵词》7900字
爱国题材?的朗?诵词??
篇一?：?
爱国?主义?诗歌?朗诵?稿集?锦? 爱国?主义?诗歌?朗诵?稿集?锦? －－?河北??辛集?市吕会明? ?以下是?我搜?集的?关于?爱国?主义?的诗??歌朗诵稿?，有?《我?骄傲?，?我是中?国人?》、?《青?年节??诗歌朗诵?》、?《祖?国，?我爱?你》?、《?祖国?啊? ?我亲?爱的祖国?》、?《我?的祖?国》?、《?我们?时刻?准备?着》?、《?歌唱?敬爱??的**?》、?《五?四青?年节?》、?《翻?开五??月的日历?》、?《庆?六一?诗歌?》共?１０?篇，?供朋?友们?查阅?。哎?，搜?得头?疼。? ?《我?骄傲?，我?是中?国人?～》?? 在无数?蓝色?的眼?睛和?褐色?的眼?睛之?中，? ?我有着?一双?宝石?般的?黑?色眼睛?。? 我骄?傲，?我是?中国??人～ ?在无数?白色?的皮?肤和?黑色?的皮?肤之??中， ?我有着?大地?般黄?色的?皮肤?，? 我骄?傲，?我是?中国?人～? ?我是?中国??人——? 黄土?高原?是我?挺起?的胸?脯，? ?黄河流?水是?我沸?腾的?热血?；? 长城??是我扬起??的手臂，? ?泰山是?我站?立的?脚跟?。? ?我是中??国人 ?我的祖?先最??早走出森?林，? ?我的祖?先最?早开?始耕?耘。? ?我是指?南针?、印?刷术?的后??裔， ?我?是圆周率?、地?动仪?的子?孙。? ?在我的?民族?中，? ?不光有?史册?上万??古不朽的? ?孔夫子?，司?马迁?，李?自成?，孙?中山?，? 还有?那文?学史?上万?古?不朽的? ?花木兰?，林?黛玉?，孙?悟空?，鲁?智深?。? 我骄?傲?，?我是中国?人～? ??我是中国?人? 我那?黄河?一样?粗犷??的声音，? ?不光响?在联?合国?的大?厦里?，? ?大声发表?着中?国的?议论?，? 也响?在奥?林匹?克的?赛场?上，? ?大声高?喊着?“中?国得?分”?。? 当掌?声把?五星?红旗??托上蓝天?，? 我骄?傲，?我是?中国??人～ ?我是中?国人? ?我那长?城一?样的?巨大?手臂?，? 不光?把采?油机??钻杆钻进? ?预言打?不出?石油?的地?心，? ?也把通??信卫星送?上祖?先们? ?梦里也?没有?到过??的白云。? ?当?五大洋倾?听东?方声?音的?时候?，? ?我骄傲?，我?是中?国人?。? ?
我是中?国人? ?我是莫?高窟?壁画?的传?人，? ?让翩翩?欲飞??的壁画与?我们?同住?。? ?我就是?飞天?，? 飞天?就是?我们?。? ?我骄傲?，我?是中?国人?～? ?《青年??节诗歌朗?诵》?清晨? ?我们是?一群? ?洒落哨?音? 开放?大片?大片??阳光与爱?情的??白鸽 ?夜晚? 我们?是一?群? 盈满?激情? ?鼓动着?远远?近近?七彩?霓虹?和流?行色??的音符? 我们?是市?场的?弄潮?儿? 面对?市场?经济?的波?涛汹?涌? 我们?乘借?改革??开放的东?风? 用坚?强与?自信?去驾?驭惊?涛骇?浪? 用勤?劳与?智慧?去开?创美?好?航程? ?我们是?文明?的使?者? 爱国?守法?是我?们的?行为?标尺? ?明礼诚?信是?我?们的处?事法?则? ?在构建和?谐韶?冶的?征途?上? 我们?快马?加鞭?无私?奉献? ?让?人生的价?值在?岗位?上升?华我?们是?时代?的强?音? 我们?不甘??于平庸与?寂静? ?外?面的世界?很神?奇很?精彩? ?快去开?启尘??封已久的?心门? ?让自由?的风?多彩?的?云随意?舒展? ?让青春?的鲜?活与?亮丽?尽情?绽放? ?我们是?生活?的智?者? 我们?曾?在历史?中迷?失了?方向? ?在饱尝?岁月?的沧?桑? 历经?风雨??的洗涤之?后? 今天?我?们满怀?豪情? ?以夸父?追日?的勇?气? 去追?赶现?代文?明? 展示?令世?人惊?讶的?目?光 ?我们是?社会?的骄?子? 我们?喜欢?编织?多姿?的梦?幻? 让生?活披?上绚?丽的?彩?霞 ?我们用?热情?去驱?逐阴?翳? 我们?用双?手去??开创未来?沐浴?着新?世纪?的阳??光雨露? 奔驰?在建?设小?康社?会的?大道?上? 美好?蓝图?已经?描绘? ?前进号?角已??经吹响? ?在现代化?建设?的征?程上? ?昂首阔?步? 迈向?新世?纪的?辉煌?? 《祖??国，我爱?你》? ?我爱你?叮咚?的驼?铃? 是它?让丝??绸之路源?远流?长? 我爱?你嫩??绿的草芽? ?是它覆?盖了?戈壁??沙漠的荒?凉? 我爱?你乡?间的?牧笛? ?是它把?五彩??的音符撒??向八方? 我爱?你都?市的?高楼? ?是它把?人们?的理?想托?向太??阳 我爱??你长江的?碧波? ?是它把?５６?个民?族的?心曲?弹唱?? 我爱你?黄河?的波?涛? 是它?把?１３?亿人民?哺育?抚养?? 我爱你?长城?的雄?伟? 是它?挺起?了中?华儿?女的?脊梁? ?我?爱你巍巍?的黄?山? 是它?展现?了祖?国的?秀美?端庄? ?我爱你?高原?的旷?达? 是它??袒露出炎?黄子?孙的?豪放? ?
篇二：? ?
爱国主?义诗?歌朗?诵稿?集锦? ?《我骄??傲，我是??中国人～?》? 在无??数蓝?色的眼睛?和褐?色的?眼睛?之中?，? ?我有着一?双宝?石般?的黑?色眼?睛。? ?我骄?傲，我?是中?国人??～ 在无?数白?色的?皮肤?和黑?色的?皮肤?之中?，? 我有?着大??地般黄色?的皮?肤，? ?我骄傲?，我?是中?国人?～? 我是?中国??人——? 黄土?高原??是我挺起?的胸?脯，? ?黄河流?水是?我沸??腾的热血?；? 长城?是我?扬起?的手??臂， ?泰山是?我站?立的??脚跟。? 我是?中国?人? 我的?祖先?最早?走出?森林?，? ?我的祖先?最早?开始?耕耘?。? 我是?指南?针、?印刷?术的?后裔?，? 我是?圆周??率、地动?仪的?子孙?。? 在我?的民?族中?，? 不光?有史?册上?万古??不朽的? 孔夫??子，司马?迁，?李自?成，?孙中??山， ?还有那?文学?史上?万古?不朽?的? 花木??兰，林黛?玉，??孙悟空，?鲁智?深。? ?我骄傲?，?我是中?国人?～? ?我?是中国人? ?我那黄?河一?样粗?犷的?声音?，? 不光?响在?联合??国的大厦?里，? ?大声发?表着??中国的议?论，? ?也响在?奥林??匹克的赛?场上?，? 大声?高喊?着“?中国?得分?”。? ?当掌声??把五星红?旗托?上蓝?天，? ?我骄傲?，我?是中?国人?～? 我是??中国?人 我那?长城?一样?的巨?大手?臂，? ?不光?把采?油机?钻杆?钻进? ?预言?打不?出?石油的?地心?，? ?也把通?信卫??星送上祖?先们? ?梦里?也没?有到?过的?白云?。? ?当五大??洋倾听东?方声?音的?时候?，? ?我骄傲?，我?是中?国人?。? 我是?中国?人? 我是?莫高?窟壁?画的?传人?，? ?让翩翩??欲飞的壁?画与?我们?同住?。? ?我就是??飞天，? 飞天?就是?我们?。? 我骄?傲，?我是?中国?人～?《祖?国，?我爱?你》? ?我?爱你叮咚?的驼?铃? 是它?让丝?绸之?路源?远流?长? 我爱?你嫩?绿的?草芽? ?是它覆??盖了戈壁?沙漠?的荒?凉? 我爱?你乡?间的?牧笛? ?是它把?五彩?的音?符撒?向八?方? ?我爱你都?市的?高楼? ?是它把?人们?的理?想托?向太?阳? 我爱?你长?江的?碧波? ?是?它把５６?个民?族的?心曲?弹唱? ?我爱你?黄河?的波?涛? ?是它把?１３?亿人民?哺育?抚?养 ?我爱你?长城?的雄?伟? 是它?挺起?了中?华儿?女的?脊梁? ?我爱你?巍巍?的黄?山?
是它?展现?了祖?国的?秀美?端庄? ?我爱你?高原?的旷?达? 是它??袒露出炎?黄子?孙?的豪放? ?我爱你?蔗林?的茂?密? 是它?甜透??了亿万人?民的?心房? ?我爱你?开放?的?窗口? 是它?让文?明的??花朵争艳?芬芳? ?我爱你?改革?的浪?潮? ?是它把?贫穷?落?后的帽?子甩?掉? 我爱?你智?慧的?头脑? ?是它领?回了?四大??发明?的金奖? 我爱?你?勤劳的?双手? ?是它为?现代?化祖?国打?扮梳??妆 我爱?你伟?大的?旗帜? ?是它代?表?了人民?前进?的方?向? 我爱?你五?色的?风帆? ?是它让?世纪?之船?鸣笛?远航?！ ?祖?国?，我爱你? ?我爱你?的草?青木?秀? 我爱?你的?鸟鸣?蛙唱? ?我?爱你的山?山水?水? 我爱?你的?城城?乡乡? ?我爱你?的风??花雪月? 你爱?你的?丽日?艳阳? ?祖国，?我爱??你 是你?给了?我生?命? 是你?给了?我力?量? 是你?给我?的渴?望插?上了? ?一双飞??翔的翅膀? ?《祖国?啊? 我亲?爱的?祖国?》? 舒婷? ?我是你??河边上破?旧的?老水??车 ?数百年?来纺?着疲?惫的?歌? ?我是你?额上?熏黑?的矿?灯? ?照你在?历史?的?隧洞里?蜗行?摸索? ?我是?干瘪?的稻?穗；?是失?修的?路基? ?是淤?滩上?的驳?船? ?把纤绳?深深? ?勒进?你的?肩膊? ?——? ?祖国啊?～? ?我是贫?困? ?我是悲?哀? ?我是你?祖祖?辈辈? ?痛苦?的希?望啊? ?是“?飞天?”袖?间? 千百?年来?未落?到地??面的花朵? ?——? ?祖国啊? ?我是?你簇?新的??理想 ?刚从神??话的蛛网?里挣?脱? ?我是你?雪被?下古?莲的?胚芽? ?我是?你挂?着眼?泪的?笑窝? ?我是?新刷?出的?雪?白的起?跑线? ?是绯?红的?黎明? ?正在?喷薄? ?——? ?祖国啊? ?我是?你十?亿分??之一 ?是你九?百六?十万?平方?的总?和? ?你以伤?痕累?累的?乳房? ?喂养?了? 迷?惘的我?，深?思的?我，?沸腾?的我? ?那就??从我的血?肉之?躯上? ?去取?得? 你的??富饶，你?的荣?光，?你的??自由 ?——? ?祖国啊? ?我亲?爱的?祖国?《我?的祖??国》 ?我的祖?国，? ?高山巍?峨，? ?雄伟的?山峰?俯瞰?历史?的风?狂雨??落， ?暮?色苍茫，? ?任凭风?云掠?过。? ?坚实的?脊背?顶住??了亿万年?的沧?桑从?容不??迫。 ?我的祖?国，? ?大河奔?腾，? ?浩荡的?洪流?冲过?历史?翻卷?的漩?涡，? ?激?流勇进，? ?洗刷百?年污?浊，? ?惊涛骇?浪拍?击峡?谷涌?起过?多少?命运?的颠??
簸。 ?我的祖?国，? ?地大物?博，? ?风光秀?美孕?育了?瑰丽?的传?统文?化，? ?大?漠收残阳?，? 明月?醉荷?花，? ?广?袤大地上?多少?璀璨?的文?明还?在熠?熠闪??烁。 ?我的祖?国，? ?人民勤?劳，? ?五十六?个民?族相?濡以?沫，? ?东方神?韵的??精彩，? 人文?风貌?的风?流，? ?千古流?传着?多少?美丽?动人??的传说。? ?这就是??我的祖国?，? 这就?是我?深深?爱恋?的祖??国。 ?我爱你?源远?流长?灿烂?的历??史， ?我爱你?每一?寸土??地上的花?朵，? ?我爱你?风光?旖旎?壮丽?的河?山，? ?我?爱你?人民的性?格坚?韧执?着。? ?我的祖?国，? ?我深深?爱恋?的祖??国。 ?你是昂??首高吭的?雄鸡?－－?－－?－?唤醒拂?晓的?沉默??， 你是?冲天?腾飞?的巨?龙?－－－?－－?叱咤??时代的风?云，?? 你是威?风凛?凛的?雄狮?－－?－－?－?舞动神?州的?雄风?，? 你是?人类??智慧的起?源?－－－?－－?点燃?文明?的星?火。? ?你有一?个神?圣的?名字?，? 那就?是中??国～ ?那就是?中国?啊，?我的?祖国?。? 我深?深爱?恋的?祖国?。? 我深?深地?爱着??我的祖国?，? 搏动?的心?脏跳??动着五千?年的?脉搏?，? 我深?深地?爱着?我的?祖?国，? 涌动?的血?液奔?腾着?长江?黄河?的浪?波，? ?我深深?地爱?着我?的祖?国，? ?黄色的?皮肤?印着?祖先?留下?的颜?色，? ?我深深?地爱?着我?的祖?国，? ?黑色的??眼睛流露?着谦?逊的?笑窝?，? 我深?深地?爱着?我的?祖国?，? 坚强?的性?格挺?拔?起泰山?的气?魄，? ?我?深深地爱?着我?的祖?国，? ?辽阔的?海疆?装满?了我?所有??的寄托。? ?我的祖?国，? ?可?爱的中国?，? 你创?造了?辉煌?的历?史，? ?你养育??了伟大的??民族。? 我自?豪你?的悠?久，? ?数千年?的狂?风吹?不折?你挺??拔的脊?背，? 我自?豪你?的坚?强，? ?抵住内?忧外?患闯?过岁?月蹉?跎。? ?我自?豪你?的?光明，? ?中?华民族把?自己?的命?运牢?牢掌?握，? ?我自豪?你的?精神?，? 改革?勇?往直前??开放气势?磅礴?。? 可爱?的祖?国啊?，? 无论?我走?到那?里，?? 我都挽?住?你力量?的臂?膊，? ?无论我?身居?何方?，? ?你都温暖?着我?的心?窝。? ?可爱的?祖?国啊，? ?你把住?新世?纪的?航舵?，? 你用?速度?，你?用实?力，? ?创造震?惊世?界?
的奇迹?。? 你用?勤劳?，你?用智?慧，?? 进行了?又一?次更?加辉?煌的?开拓?～? 祖?国啊，?祖国?，? 你永?远充?满希??望， ?祖国啊?，祖?国，? ?你永远?朝气?蓬勃?～?
篇三?：?
爱国?主义?朗诵??稿 第一?篇：? ?
《中国?梦》? ?诗?朗诵稿? ?男：?
这是?我的?梦? ?女：?
这也?是我?的梦? ?大合??：
这是?我们?的中?国梦? ? ?
（一）? ?女：? ?
今夜? ?你入我?梦来? ?带着?女娲?补天?的彩?石? ?男?：
今夜? ?你入?我梦?来? ?携?着伏羲老?祖的?故事? ?女：? ?
你用最??轻柔的话?语呼?唤我? ?男：? ?
这一声??却让我的?整个?身躯?血液?沸腾? ?大合?：?
于是?，? ?我聆听?着清?越的?战国?编钟?走向?你? ?我摩挲?漫天?黄沙??的丝?绸之路走?向你? ?我感?受着?泰山?一览?众山?小的?巍峨? ?长城?一去?万里?的雄??浑 ?我领略?了江?南水?乡的?柔情? ?北国?雪野?的无?垠? ?女：?
我看?见了?，?看见了?这令?我心?醉神?迷的?一切? ?你看见?了么?，? ?男：?
?是的，我?看见?了，?我看?见了?游侠?泛着?寒光?的剑?身? ?是的，?我看?见?了，我?看见?了大?汉羽?林军?头盔?耀眼?的红?缨? ?女：?
你听?，那?是什?么声?音，?? 男：? ?
这是铁?木真?驰骋?草原?战马??的嘶鸣声? ?这是?郑和?下西?洋的?楫声? ?这?是戚继?光横?刀立?马、?誓斩?倭寇?的呐?喊声? ?大合?：?
那是?赤壁?的惊?涛拍?岸? ?那是长?白山?的松?涛林?海，?那是?仁人?志士?的?悲天悯?人? ?那是天?之涯?，海?之角?最动?听的?啼鸣? ?那是??涌入我们?灵魂?的?五千年?的光?辉? ?
（二??） ?男：?
今夜? ?你入?我梦?来? ? 我却分?明听?到你?的啜?泣? ?女：?
?是列强瓜?分的?铁蹄?践踏?神圣?的土?地? ?是?割地求和?给万?里河?山留?下?伤害几?许? ?是破碎?的卢?沟晓?月、?八年?风霜?、山?河失?色? ? 大合：? ?
中国，?中国?，屈?辱的?中国?～? ?我的心?同你?一样??啊 ?痛到了?极致??～ ?男： ?
把痛苦?深深?地埋?在心?底? ?不屈的?信念?在磨?炼中?孕育? ?多灾?多难?的?母亲啊?～? ?我用泣?血的?心祈?盼你?苏生?的一?刻? ?
（三?）? ?大合：? ?
中国人?民喝?着滚?滚的?长江?水? ?体内奔?流着?黄河?般沸?腾的?血液? ?换?上了万?里长?城般?坚强??的脊梁? ?顶天立?地的?形象?在世?界的?东方??巍然屹立? ?男：? ?
雪灾，?让我?们措?手不?及? ?一座绿?色的?钢铁?长城? ?让满?目疮?痍的?土?地春回?大地? ?女：? ?
２０１?Ｘ?年?５月１２?日，?天崩?地裂? ?无数?生灵?瞬息?离去? ?一个?个美?丽的??家园成了?人间?炼狱? ?女合?：?
我们?会屈?服吗?，? ?大合：? ?
不，永?远不?会? ?党和政?府是?我们?坚强?的后?盾? ?十三亿?人民?的爱?心?足以战?胜任??何困境? ?中国，?中国?，英?雄的?中国?～? ?男合：? ?
俱往矣?，数?风流?人物?，还?看今?朝? 我们?不再?依赖?过去?的四?大发?明? ?已有让?世界?瞩目?的现?代国?防科?技? ?百?年奥运，?一朝?梦圆? ?六十?年的?艰?
辛奋斗?，让?千年?古国?焕发?了青?春的?容颜? ?和平??的信鸽飞?遍九?百六?十万??平方公里?的每?一寸?土地? ??人们奔向?小康?之路?的步?伐迈?得更?加雄?健有?力? ?大合：? ?
啊，中?国，?中国?，不?朽的?中国?～? ? 女：?
我骄?傲，?我是?炎黄?子孙? ?男：? ?
我自豪?，我?是龙?的传?人? ?大合：? ?
当雄鸡??在那遥远?的东?方高?唱的?时候? ?中华?民族?腾飞?的捷??报一定会??频频传扬? ?中国?人民?一定?会用?自己?的智??慧和汗水? ?去铸?就明?天的?辉煌?～? ?第二篇??大漠敦煌? ?我多?想带?上装?满梦?的行?囊? 牵一?只骆?驼去?那风?沙?弥漫的?远方? ?我多想?沿着?遥远?又遥?远的?古道? ?寻找我?梦中?的大?漠敦?煌? 穿?过?祁连山的??六月飞雪? ?走进炎?风吹?沙的?大漠? ?我?寻一把先?人遗?留在?那里??的石斧? 看它?是否?还能?劈出?四千?多年?的火?光? 追赶?丝绸?之路?落下?的夕?阳? ?跋涉在曾?经鼓?角争?鸣的?河西?走廊?我想?找到?三苗?人留?下的?陶器? ?让它盛?满?历史的?冷热?和苍?茫? ?我想听到?羌笛?穿透?千古?的余?音? 在荒?原的?夜空?里哀??怨悠扬? 借着?大漠?的冷?月寒?光? 我多?想找?回乌?孙人?失散?的牛?羊? 在漫?漫狂??野中赶路? ?我多想?举起?月氏?人的?宝刀?将夜?空划?亮? 我望?见浩?瀚的??沙海如?血的残?阳? 远处?传来?铁蹄?铮铮?烈马?奔腾??的轰响? 一支?剽悍?的胡?骑消?失在??流沙的尽?头? ?远离了草?原和?毡房? ?我望见?张骞?出使?西域?归来?的马?队? 马踏??飞燕的嘶?鸣声?扬四?方? 我望?见汉?武的?狼烟? ?扬起旌?旗遮?日的?豪壮? ?飘逝在??风萧萧? 路漫?漫的?边关? ?那鸣沙?山? 千年?不绝?的鸣??响 每一?声吟?唱? 都是?英?雄泯血?长笑?的悲?壮? 那月?牙泉?甘冽?清澈?的水?塘? 每一?个眼?神? ?都曾凝视?过?扬鞭的?牧人?、? 拓荒?的农?夫、? ?玉门关?的残?垣断?壁? 望断?多少?远行?的商?队?往来的?使者? ?阳关三?叠的?千古?绝唱? ? ?
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作文二：《爱国题材的读后感》2000字
［爱国题材的读后感］爱国题材的读后感我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜，爱国题材的读后感。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。
曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长３米重１吨的石条，都是用双手搬上去的??所有所有的事例都令我感动。
我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共－产－党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；２００４年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了３２块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列??难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共－产－党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员??为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。
最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。
最近看了爱国主义书籍《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令**、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，读后感《爱国题材的读后感》。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，**同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是**在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。**的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干
部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共－产－党人的精神之魂 比较著名的如《**语录》、《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林－海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》等。新中国的文学史上，有一句行话叫“三红一创，山青保林”，指的是产生过重大影响的八部长篇小说：《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《山乡巨变》、《青春之歌》、《保卫延安》、《林－海雪原》，它们与写于四十年代的《太阳照在桑干河上》，主要写于五六十年代的《上海的早晨》构成了“红色文学经典”，表现了中国共－产－党在成长壮大的历史中方方面面的社会生活。
作文三：《爱国题材的读后感》2300字
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爱国题材的读后感
曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长３米重１吨的石条，都是用双手搬上去的??所有所有的事例都令我感动。
我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共－产－党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；２００４年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了３２块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列??难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间
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空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共－产－党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员??为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。
最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。
最近看了爱国主义书籍《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令**、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
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书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，**同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是**在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。**的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴
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后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共－产－党人的精神之魂 比较著名的如《**语录》、《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林－海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》等。新中国的文学史上，有一句行话叫“三红一创，山青保林”，指的是产生过重大影响的八部长篇小说：《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《山乡巨变》、《青春之歌》、《保卫延安》、《林－海雪原》，它们与写于四十年代的《太阳照在桑干河上》，主要写于五六十年代的《上海的早晨》构成了“红色文学经典”，表现了中国共－产－党在成长壮大的历史中方方面面的社会生活。
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作文四：《爱国题材的朗诵词》5900字
爱国题材的朗诵词
爱国题材的朗诵词?
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篇一：
爱国主义诗歌朗诵稿集锦? ?爱国主义诗歌朗诵稿集锦? －－河北辛集市吕会明? 以下是我搜集的关于爱国主义的诗歌?朗诵稿，有《我骄傲，??我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国?，我爱你》、《祖国啊? ?我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《我们时?刻准备着》、《歌唱敬?爱的**》、?《五四青年节》、《翻开五月?的日历》、《庆六一诗?歌》共?１０篇，供朋友们查阅。哎，搜得头疼?。? 《我骄傲，我是中国人～》? 在无数蓝色?的眼睛和褐色的眼睛之中，? 我有着一双宝?石般的黑色眼睛。 我骄傲，?我是中国人～ 在无数白色的皮肤和黑?色的皮肤之中，? 我有着大地般?黄色的皮肤， ?我骄傲，我是中国人～? 我是中国人——? 黄土高原是我挺起的胸脯，? 黄河流水是我沸腾的热血；? 长城是我扬起的手臂，? 泰山是我站立的脚跟。? 我是中国人? 我的祖先最早走出森林，? 我的?祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的??后裔， 我是圆周率、地?动仪的子孙。 在我的民族中，? 不光有史册上万古不朽的? 孔夫子，?司马迁，李自成，?孙中山， 还有那文学史上万古不朽的? 花木兰，林?黛玉，孙悟空，鲁智深。? 我骄傲，我是中国人～? 我是中国人? 我那黄河一样粗犷的声音，? 不光响在联合国的大厦里，? 大声发表着中国?的议论， ?也响在奥林匹克的赛场上，? 大声高喊着“中国得分”。? 当掌声把五星红旗托上蓝天，? ?我骄傲，我是中国人～? 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂，? ?不光把采油机钻杆钻进? 预言打不出石油的?地心， 也把通信卫星送上祖先们? 梦里也没有到过的白云。? 当五大?洋倾听东方声音的时候，? 我骄傲，我是中国人。? 我是中国人? 我是莫高窟壁画的传人，? 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。? 我就是飞?天， 飞天就?是我们。 我骄傲，?我是中国人～ 《青年节诗歌朗诵》?
清晨 我们是一群? 洒落哨音 ?开放大片大片阳光与爱情的白鸽? 夜晚 我们是一群? 盈满激情 鼓动着远远近近七彩霓?虹和流行色的音符? 我?
们是市场的弄潮儿 面对市场经济的波涛汹涌? ?我们乘借改革开放的?东风 用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪? 用勤劳与智慧去开创美好航程? ?我们是文明的使者 ?爱国守法是我们的行为标尺? 明礼诚信是我们的?处事法则 在构建和谐韶冶的征途上? 我们快马加鞭无私奉献? 让人生?的价值在岗位上升华我们是时代的强音? ?我们不甘于平庸与寂静? 外面的世界很神奇很精彩? 快去开启尘封已久的心门? 让自由的风多彩?的云随意舒展 让青春的鲜活与亮丽尽?情绽放? 我们是生活的智者? 我们曾在历史中迷失了方向? 在饱尝岁月的沧桑? 历经风雨的洗涤之后? 今天我们满怀豪情? 以夸父追日的勇气? 去追赶现代文明 ?展示令世人惊讶的目光? 我们是社会的骄子? 我们喜欢编织多姿的梦幻? 让生活披上绚丽的彩霞? 我们用热情去驱逐阴翳? 我们用双手去开创未来沐浴?
着新世纪的阳光雨露? 奔驰在建设小康社会的大道上? ?美好蓝图已经描绘 前进号角已经吹响? 在现代化建设的征程上? 昂首阔步? 迈向新世纪?的辉煌 《祖国，我爱你》? 我爱你叮咚的驼铃? 是它让丝绸之路?源远流长 我爱你嫩绿的草芽? 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉? 我爱你乡?间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方? 我爱你都市的高楼? 是它把人?们的理想托向太阳 ?我爱你长江的碧波 是它把?５６个民族的心曲弹唱? 我爱你黄河的波涛? 是它把１３亿人民哺育抚养? 我爱你长城的雄伟? 是它挺起了中华儿女的脊梁? 我爱你巍巍的黄山? 是它展现了祖国的?秀美端庄 我爱你高原的旷达? 是它袒露出炎黄子孙的豪??放
篇二：?
爱国主义诗歌朗诵稿集锦? 《我骄傲，我是中国人～》? ?在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，? 我有着一双宝石般的黑色?眼睛。? 我骄傲，我是中国人～? 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之?中，? 我有着大地般黄色的皮肤，? 我骄傲，我是中国人～? 我是中国人——? 黄土高原是我?挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血；? ?长城是我扬起的手臂，? 泰山是我站立的脚跟。? 我是中国人 我的祖先最早走出森林，? ?我的祖先最早开始耕?耘。 我是指南针、印刷术的后裔，? 我是圆周率、地动?
仪的子孙。 ?在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的? ?孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，? 还有那文学史上万古不朽的? ?花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。? 我骄傲?，我是中国人～ 我是中国人? 我那黄河一样粗犷的声音，? 不光响在联合国的大厦里?，? 大声发表着中国的?议论， 也响在奥林匹克的赛场上，? 大声高喊着“中国得分”。? 当?掌声把五星红旗托上蓝天，? 我骄傲，我是中国人～? 我是中国人 ?我那长城一样的巨大手臂，? 不光把采油机钻杆钻进? 预言打不出石油?的地心， 也把通信卫星送上祖先?们? 梦里也没有到过的白云。? 当五大洋倾听东方声音的时候，? ?我骄傲，我是中国人。? 我是中国人 我?是莫高窟壁画的传人， ?让翩翩欲飞的壁画与我们同住。? 我就是飞?天， 飞天就是我们。? 我骄傲，我是中?国人～《祖国，我爱你》? 我爱你叮咚的驼铃 ?是它让丝绸之路源远流长? 我爱你嫩绿的草芽? 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉? 我爱你乡间的牧笛? 是它把五彩的音符撒向八?方 我爱你都市的高楼? 是它把人们的理想托向太阳? 我爱你长江的碧?波 是它把?５６个民族的心曲弹唱? 我爱你黄河的波涛 ?是它把１３亿人民哺育抚养? 我爱你长城的雄伟? 是它挺起了中华儿女的脊梁? 我爱你巍巍的黄山? 是它展现了祖国的秀美端庄? 我爱你高原的旷达? 是它袒?露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密? 是它甜透了亿万人民的心??房 我爱你开放的窗口 ?是它让文明的花朵争?艳芬芳 我爱你改革的浪?潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉? 我爱你智慧的头脑? 是它领回了四?大发明的金奖 我爱你勤劳的双手? 是它为现代化祖国打扮梳妆? ?我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的?方向? 我爱你五色的风帆? 是它让世纪之船鸣笛远航?！ 祖国，我爱你? 我爱你的草青木秀 ?我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水? 我爱你的城城乡乡? 我爱你的风花雪月? 你爱你的丽日艳阳? 祖国，我爱你? 是你给了我生命 ?是你给了我力量 是你给我的渴望插上了? 一双飞翔的翅膀? 《祖国啊? 我亲爱的祖国》 ?舒婷 我是你河边上破旧的老水车? 数百年来纺着疲惫的歌? 我是你?额上熏黑的矿灯 ?照你在历史的隧洞里蜗行摸索? 我是干瘪的稻穗；?是失修的路基? 是淤滩上的驳船 ?把纤绳深深 勒进你的肩膊? —— 祖国啊～? 我是贫困 ?我是悲哀 我是你祖祖辈辈? 痛苦的希?望啊 是“飞天”?袖间 千百年来未落到地面的花朵? —— 祖国啊?
我是你簇新的理想? 刚从神话的蛛网里挣脱? 我是你雪被下古莲的胚?芽 我是你挂着眼泪的笑窝? ?我是新刷出的雪白的起跑线? 是绯红的黎明? 正在喷薄 ——? 祖国啊 我是你十亿分之一? 是你九百六?十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房? ?喂养了 迷惘的我，深思的?我，沸腾的我 ?那就从我的血肉之躯上? 去取得 你的富饶，你的荣?光，你的自由? —— 祖国啊 ?我亲爱的祖国《我的祖国》? 我的祖国， ?高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落?，? 暮色苍茫， 任凭风?云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑?从容不迫。? 我的祖国，? 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的?漩涡，? 激流勇进， 洗刷百年?污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多?少命运的颠簸。? 我的祖国，? 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的?传统文化，? 大漠收残阳，? 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的?文明还在熠熠闪烁。? 我的祖国，? 人民勤劳，? 五十六个民族相濡以沫，? 东方神韵的精彩，? 人文风貌的风流，? 千古流传着多少美丽动人的传说。? 这就是我的祖国，? 这就是我深深爱恋的祖国。? 我爱你源远流长灿烂的?历史，? 我爱你每一寸?土地上的花朵， 我爱?你风光旖旎壮丽的河山，? 我爱你人民的性格坚?韧执着。 我的祖国，? 我深深爱恋的祖国。? 你是昂首高吭的雄鸡?－－－－－唤醒拂晓的沉默，? 你是冲天腾飞的巨龙?－－－－－叱咤时代的风云，? 你是威风凛凛的雄狮?－－－－－?舞动神州的雄风， ?你是人类智慧的起源－－－－－?点燃文明的星火。? 你有一个神圣的名字，? 那就是中国～? 那就是中国啊，我的祖国。? 我深深爱恋的祖国。? 我深深地爱着我的祖?国， 搏动的?心脏跳动着五千年的脉搏，? 我深深地爱着我的祖国，? 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波?，? 我深深地爱着我的祖国，? 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，? ?我深深地爱着我的祖国，? 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，? 我深深地爱着我的祖国，? 坚强的性格挺拔起泰山?
的气魄，? 我深深地爱着我的祖国，? 辽阔的海疆装满了我所有的寄托?。? 我的祖国， 可爱的中国，? 你创造了辉煌的历史，? 你养育了伟大的?民族。 我自豪你的悠久，? 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊?背，? 我自豪你的坚强，? 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。? 我自豪你的光明，? 中华民族把自己的命运牢牢掌握?，? 我自豪你的精神， ?改革勇往直前开放气势磅礴。? 可爱的祖国啊，? 无论我走到那里，? 我都挽住你力量
的臂膊，? 无论我身居何方，? 你都温暖着我的心窝。? 可爱的祖国啊，? 你把住新世纪的航?舵， 你用速度，你用实力，? 创造震惊世界的奇迹。? 你用勤劳，你用智慧，? 进行了又一次更加辉煌的开拓～?? 祖国啊，祖国， 你永远充满希望，? 祖国啊，祖国，? 你永远朝气蓬勃～?
?篇三：
爱国主义朗诵稿? 第一篇： ?
《中国梦》 ?诗朗诵稿 男：
?这是我的梦 女：?
这也是我的梦? 大合：
?这是我们的中国梦 ?
（一） 女：?
今夜 你?入我梦来 带着女娲补天的彩石? 男：
?今夜 你入我梦来? 携着伏羲老祖?的故事 女：
?你用最轻柔的话语呼唤我? 男：
这一声却让我的整个身?躯血液沸腾? 大合： ?
于是， 我聆听着清越的战国编钟?走向你? 我摩挲漫天黄沙的丝?绸之路走向你? 我感受着泰山一览众山小的巍峨? 长城一去万里的?雄浑 我领略了江南水乡的柔情? ?北国雪野的无垠 ? 女：
我看见了?，看见了这令我心醉神迷的一切? 你看见了么，? 男：
是的，我看见了，我看?见了游侠泛着寒光的剑?身? 是的，我看见了，我看见了大汉羽林军?头盔耀眼的红缨? 女：?
你听，那是什么声音，? 男：
?这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声? 这是郑和下西洋的楫声? ?这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声? ?大合：
那是赤壁的惊涛拍岸? 那是长白山的松涛林海?，那是仁人志士的?
悲天悯人? 那是天之涯，海之角最动听的啼鸣? ?那是涌入我们灵魂的?五千年的光辉
?（二） 男：
?今夜 你入我梦来? 我却分明听到你的啜泣? 女：
?是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地? 是割地求和给万里河山留下??伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、?山河失色? 大合：
?中国，中国，屈辱的中国～? 我的心同你一样啊? 痛到了极致～? 男：
把痛苦深深地埋在心底? ?不屈的信念在磨炼中孕育? 多灾多难的?母亲啊～ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻? ?
（三） ?大合：
中国人民喝着滚滚的长江水? ?体内奔流着黄河般沸腾的血液? 换上了万里长城般坚强的脊梁? ?顶天立地的形象在世界的东方巍然屹?
立 ?男：
雪灾，让我们措手不及? 一座绿色的钢铁长城? 让满目疮痍的土?
地春回大地? 女：
２０１Ｘ?年５月１２日，天崩地裂? 无数生灵瞬息离去? 一个个美丽?的家园成了人间炼狱? 女合：
我们会屈服吗，? 大合：?
不，永远不会? 党和政府是我们坚强的后盾? 十三亿人民的爱心?足以战胜任何困境? 中国，中国，英雄的中国～? 男合：?
俱往矣，数风流人物，还看今?朝? 我们不再依赖过去的四大发明? 已有让世界瞩目的现代国防科?技? 百年奥运，一朝梦圆? 六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发?了青春的容颜? 和平的信鸽飞遍九百六十万??平方公里的每一寸土地 ?人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有??力 大合：
啊，中国，中国，不朽?的中国～? 女：
?我骄傲，我是炎黄子孙? 男：
我自豪，我是龙的传人? ?大合：
当雄鸡在那遥远的东方高?唱的时候? 中华民族腾飞的捷报一定会?
频频传扬? 中国人民一定会用自己的智慧和汗水? ?去铸就明天的辉煌～? 第二篇大漠敦煌 ?我多想带上装满梦的行囊? 牵一只骆驼去那?风沙弥漫的远方 我多想沿着遥远又遥远的??古道 寻找我梦中的大漠?敦煌 穿过祁连山的六月飞雪? 走进炎风吹沙的大漠? 我寻一把先人遗?留在那里的石斧 看它是否还能劈出四千?多年的火光? 追赶丝绸之路?落下的夕阳 跋涉在曾经鼓角争鸣的河西?走廊我想找到三苗人留?下的?
陶器 让它盛满历史的冷热和苍茫? 我想听到羌笛穿透千古的余?音? 在荒原的夜空里哀怨悠扬? 借着大漠的冷月寒光? 我多想找回乌孙人失?散的牛羊 在漫漫狂野中赶路? 我多想?举起月氏人的宝刀将夜空划亮? 我望见浩瀚的沙海如血的残阳? 远处传来铁蹄铮铮烈马奔腾?的轰响? 一支剽悍的胡骑消失在流沙的尽头? 远离了草原和毡房? 我望见张骞?出使西域归来的马队? 马踏飞燕的嘶鸣声扬四方? 我望见汉武的狼烟? 扬起旌旗遮日的豪壮? 飘逝在风萧萧? 路漫漫的边关 那鸣沙山? 千年不绝的鸣响? 每一声吟唱 都是英雄泯血长笑的悲壮? 那月牙泉甘冽清?
澈的水塘? 每一个眼神 都曾凝视过扬鞭的牧人、? 拓荒的农夫、? 玉门关的残垣断壁? 望断多少远行的商队往来的使者? ?阳关三叠的千古绝唱 ?
?
作文五：《GMAT阅读的文章题材分类》2000字
摘要：了解ＧＭＡＴ阅读部分的文章题材分类，可以帮助考生在备考ＧＭＡＴ阅读时更
有针对性，并从容的面对ＧＭＡＴ考试。下面就来对ＧＭＡＴ阅读的文章题材进行分类
总结。 免费咨询电话：４００－０－２６７
《《《《小马独家奉献托福、托福机经、雅思、ＳＡＴ、ＳＳＡＴ更多资料点击下载》》》》
ＧＭＡＴ阅读文章题材Ａ 科技类文章（Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｐａｓｓａｇｅｓ）例如ＤＮＡ、基因、厄尔尼诺、
温室效应、大气污染、开采能源等。以下就是几篇典型的ＧＭＡＴ科技类文章的片断：
“Ｃａｆｆｅｉｎｅ， ｔｈｅ ｓｔｉｍｕｌａｎｔ ｉｎ ｃｏｆｆｅｅ， ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃａｌｌｅｄ ＂ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｗｉｄｅｌｙ ｕｓｅｄ ｐｓｙｃｈｏａｃｔｉｖｅ ｓｕｂｓｔａｎｃｅ ｏｎ Ｅａｒｔｈ ……．Ｆｏｒ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ， ｃａｆｆｅｉｎｅ＂ｓ ｅｆｆｅｃｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａｔｔｒｉｂｕｔｅｄ ｔｏ ｉｔｓ ｉｎｈｉｂｉｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｐｈｏｓｐｈｏｄｉｅｓｔｅｒａｓｅ”， “Ｎｅａｒｌｙ ａ
ｃｅｎｔｕｒｙ ａｇｏ， ｂｉｏｌｏｇｉｓｔｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｉｆ ｔｈｅｙ ｓｅｐａｒａｔｅｄ ａｎ ｉｎｖｅｒｔｅｂｒａｔｅ ａｎｉｍａｌ ｅｍｂｒｙｏ
ｉｎｔｏ ｔｗｏ ｐａｒｔｓ ａｔ ａｎ ｅａｒｌｙ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｉｔｓ ｌｉｆｅ……．”， “ Ｐｒｏｔｅｉｎ ｓｙｎｔｈｅｓｉｓ ｂｅｇｉｎｓ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｇｅｎｅ ｅｎｃｏｄｉｎｇ ａ ｐｒｏｔｅｉｎ ｉｓ ａｃｔｉｖａｔｅｄ…………” 此类文章内容枯燥无味，加上通篇
“游荡”着的几个超长的自然科学类的英文单词，往往令中国学生十分头疼。由于此类文章
难度较大，所以题目一般比较简单，基本都是“直接事实题”（这将在以后的“ＧＭＡＴ阅读
题型分析”中讲到），极少出现“信息题”或其它高难题型。
ＧＭＡＴ阅读文章题材Ｂ 社会科学类文章（Ｓｏｃｉａｌ ｓｃｉｅｎｃｅ ｐａｓｓａｇｅｓ）此类文章可能涉及
历史，政治或宏观经济等社会科学领域的话题，包括美国历史、弱势群体（少数民族、黑人、
女性）以及法律（法律史）等等，在ＧＭＡＴ考试中所占比例较大。如：“Ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ ｈａｖｅ
ｂｒｏｕｇｈｔ ｍｉｎｏｒｉｔｙ－ｏｗｎｅｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ｕｎｐｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ………．”， “Ｉｎ ｔｈｅ ｔｗｏ ｄｅｃａｄｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ １９１０ ａｎｄ １９３０， ｏｖｅｒ ｔｅｎ ｐｅｒｃｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ Ｂｌａｃｋ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ｌｅｆｔ ｔｈｅ Ｓｏｕｔｈ……”，“Ｈｉｓｔｏｒｉａｎｓ
ｏｆ ｗｏｍｅｎ＂ｓ ｌａｂｏｒ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ａｔ ｆｉｒｓｔ ｌａｒｇｅｌｙ ｄｉｓｒｅｇａｒｄｅｄ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｏｆ
ｆｅｍａｌｅ ｓｅｒｖｉｃｅ ｗｏｒｋｅｒｓ－ｗｏｍｅｎ ｅａｒｎｉｎｇ ｗａｇｅｓ ｉｎ ｏｃｃｕｐａｔｉｏｎｓ………”。相对于上述自
然科学类文章，这类文章对中国学生的理解能力并未造成太大挑战，但其阅读题目的难度却
不容小觑。
ＧＭＡＴ阅读文章题材Ｃ 商业类 （Ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｐａｓｓａｇｅｓ） 此类的ＧＭＡＴ 文章数量众多，
而且涉及范围也十分广泛，比如市场营销，存货处理，以及日常管理等等。例如：“Ｅｘｃｅｓｓ
ｉｎｖｅｎｔｏｒｙ， ａ ｍａｓｓｉｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ， ｈａｓ ｓｅｖｅｒａｌ ｃａｕｓｅｓ， ｓｏｍｅ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｕｎａｖｏｉｄａｂｌｅ……”，“Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｆｉｒｍ ｔｏ ｍｅｒｃｉａｌｉｚｅ ａ ｎｅｗ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｓ ｂｅｎｅｆｉｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｕｎｉｑｕｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｓｈａｐｅ ｐｒｏｄｕｃｔ ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎｓ， ｆｏｒｃｉｎｇ ｆｏｌｌｏｗｅｒｓ ｔｏ ａｄａｐｔ ｔｏ ａ ｓｔａｎｄａｒｄ ｏｒ ｉｎｖｅｓｔ ｉｎ ａｎ ｕｎｐｒｏｖｅｎ ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅ…．”由于此类文章行文较简单，所以题目一般会比较难，会有高难的“信息题”
出现，考生在对原文进行一般理解的基础上，应尽力 “听”出其“弦外之音”。
以上就是ＧＭＡＴ阅读部分一些经常出现的文章题材，考生可据此进行针对性的阅读及
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作文六：《对于抗战题材的文章》5100字
对于抗战题?材的文章，一谈到国民?党军队抗战?失败的原因?或说国民党?军队消极抗?战，有些人便神?经过敏、气急败坏了?～甚至是抢天?呼地、捶胸顿足般?发泄胸中异?常不满 的情绪。不仅如此，还如同“祥林嫂”般不停地反?复地念叨着?国军荣耀的?“一系列会战?”和“国军伤亡惨?重的数字”～以此证明国?军是抗日了?，而且是救人?民于水火之?中的民族英?雄～
且不说中华?人民共和国?从来就客观?评价国民党?的抗日爱国?行动，并把一些如?：张自忠等国?民党的抗日?将士定为民?族英雄而大?肆宣传～但就历史的?事实令人又?不能不想到?这些人已不?折不扣地滑?向了另一个?极端～即：全盘肯定国?民党的抗日?战争，对为什么丢?失大半个中?国并发生了?本不应该发?生的南京大?屠杀的历史?悲剧而不能?有任何反思?之意～
于是这样全?盘肯定国民?党抗日的结?果就令人产?生了许多不?解～
不解这些人?在他们的文?中，
只字不提东?北是怎么丢?的，蒙古是怎么?丢的，华北是怎么?丢的，国民党首都?南京是怎么?丢的，直至大半个?中国是怎么?丢的，
只字不提“七七卢沟桥?事变“之前国民党?在抗日上几?乎无所作为?，放任日军在?东北做大做?强，而只在”西安事变“之后国民党?才开始抗日?，
只字不提为?什么国民党?军队除了极?少数胜仗之?外，几乎是每仗?必败，从东北一泻?千里到崇山?峻岭的大西?南，
只字不提１?９３１年“９１８”，甚至七七事?变后的“淞沪会战”不思全力抵?抗而是把中?国的命运寄?托与“国联”，
只字不提有?时仅仅是日?军一两万人?就可以使数?十万国民党?军顷刻土崩?瓦解，
只字不提拥?有几十万驻?防大军的国?军抵不住几?万日军的进?攻，为了在后方?有
时间构筑?新的防御工?事竟然拔开?黄河“花园口”大堤，日军没有阻?挡住，却活活淹死?了上百万无?辜的百姓，并让数百万?百姓无家可?归，任凭滔滔黄?河水使豫、皖、苏三省四十?四个县尽成?泽国，田庐村陌皆?付流水，历时近长达?九年，
只字不提进?入相持阶段?以来，日军对国民?党的正面战?场主要进行?局部的有限?进攻，实施”政治和战略?上”的 压制性作战?。每次作战通?常在一个月?之内，且往往在到?达预定地区?后即行停止?或撤回。国民党军队?则始终在战?略上采取消?极的防御作?战，缺乏对敌军?的主动进攻?，因 此在南昌、随枣、枣宜、豫南、上高、长沙等一系?列会战中，尽管广大爱?国官兵不乏?英勇抗敌，壮烈牺牲，却往往不能?打破日军的?作战企图，
只字不提１?９４１年１?２月太平洋?战争爆发后?，日军为了确?保在中国的?占领区，使之成为太?平洋战争的?兵站和基地?，对敌后根据?地实施了更?加残酷的大?扫荡和治安?强化运动；对国民党则?继续执行政?治诱降为主?，军事打击为?辅的政策。当日军使用?在华总兵力?的７２％对敌后根据?地进行以“三光”政策闻名的?最惨无人道?的大扫荡时?，国民党的正?面战场反而?沉寂了下来?，
只字不提欧?战爆发后，英美对华支?援转趋积极?。１９４０年?１０月，英国首先开?放了封锁已?达３个月的?滇缅路，援华物质开?始源源进入?。１９４１年?１１月，滇缅边境情?况紧急，为了确保滇缅路国际交??通线的通畅?，决定中英共?同防御滇缅?路。于是有４２?年初中国远?征军入缅作?战。由于各方面?的原因，１０万远征?军作战５月?有余，最终以损兵?折将而告终?。中国西南唯?一的国际交?通线被切断?，
只字不提美?国总统罗斯?福对“蒋抗日屡屡?失败”的感悟：“中国军队一?心只放在监?视共产军上?，根本无心和?日军作战。”（据罗斯福的?儿子艾利沃?特的回忆录?），
只字不提按?照开罗会议?的商议，中国军队将?在１９４４?年春季向缅?甸日军发动?进
攻，可是届时中?国军队却迟?迟不动。罗斯福多次?催促**?出兵，**以美?国不给１０?亿美元贷款?为由，要把第二次?缅甸战役推?迟到１９４?４年雨季以?后。罗斯福被蒋?介石的态度?激怒，放出狠话：“如果阁下再?不出兵，美国将断绝?一切经济军?事援助。”在罗斯福的?强压下蒋介?石才被迫出?兵，１９４４年?４月，何应钦率新?军进入缅甸?，开始了第二?次缅甸战役?，
只字不提１?９４４年９?月 为解救在滇?西龙陵的远?征军，史迪威提出?调围堵陕甘?宁边区的胡?宗南大军南?下作战。**坚决?反对，最终导致了?史迪威的离?任。从此罗斯福?对中国军队?的抗战彻底? 丧失了信心?，连向中国军?队提供武器?的热情也冷?却了。魏德迈上任?后，向罗斯福提?议用美式武?器为中国军?队装备三十?六个师，并进行美式?训练，被罗斯福搁?置不理，
只字不提进?入１９４３?年后，美军于２月?７日在瓜达?尔卡纳尔岛?战役的胜利?，成为太平洋?战争的转折?点。从此日军开?始走下坡路?。１９４３年?春夏，中共领导的?敌后根据地?在度过了最?困难的时期?后，开始进行局?部反攻。到１９４３?年底，基本恢复了?原有的根据?地面积。４４年 八路军和新?四军发动了?更大规模的?反攻，大片国土被?解放，日伪军龟缩?到铁路沿线?的狭小区域?中，只字不提与?之成为鲜明?对照的是国?民党的正面?战场。由于日军在?太 平洋战场上?连连败退，海上运输线?被美军切断?，急须在中国?大陆打通一?条从满洲到?越南的陆上?通道，并攻占美军?在中国大陆?的军用机场?。１９４４年?春季，日军结集５?０多万军队?向豫湘桂地?区大举进攻?。驻河南的汤?恩伯守军４?０余万，面对５万多?日军的进攻?，竟然全线溃?败，前后不过３?８天， 河南全省就?被日军占领?。守军司令汤?恩伯首先脱?离战线逃走?。面对日军的?进攻，中国守军无?心抵抗，军官们则忙?著把自己的?亲属财产转?移到安全的?内地，在战场上甚? 至出现几百?人的日军败?走上万人中?国军队的状?况。在历时八个?月的豫湘桂?战役中，中国军队损?失兵力五、六十万，丧失河南、湖南、广东、
广西等省大?部和贵州一? 部，丢失大小城?市１４６座?及美军空军?基地７个，飞机场３６?个。在已成为强?弩之末的日?军面前，国民党军队?遭此败绩，不由得蒋介?石不感叹道?：“国土丧失之?广，战地同胞流?离痛苦之深?，国家所受的?耻辱之重，实在是第二?期抗战史中?最堪悲痛的?一页。”
只字不提是?如何与日寇?签订一系列?丧权辱国的?诸如《秦土协定》、《何梅协定》、《淞沪停战协?定》、《塘沽协定》等等协议的?，
只字不提包?括国民党副?主席汪精卫?在内大量国?军的投敌叛?变，形成历史上?让老百姓恨?的咬牙切齿?的“二鬼子”，
这些人更只?字不提为什?么在太平洋?战争爆发后?国军无论在?路上还是天?空上都已处?于绝对优势?的情况下（美苏这时候?大力帮忙）几百万大军?反倒不象全?面抗战之初?那样积极的?频繁的大规?模“会战”了，而是卷缩在?大后方几乎?无所作为地?直至日本投?降，
只 字不提为什?么国军直至?日本投降也?不见收复多?少敌人占领?区，只字不提为?什么八路军?新四军在敌?占区在几乎?没有任何外?援的情况下?可以以极其?原始的装备?在极其困难? 的条件下发?展壮大并解?放了一亿多?人口，收复了大片?日伪占领区?（不要跟我说?是日伪军愿?意在自己的?占领区放手?发展自己的?敌人），
只字不提为?什么大批爱?国学生、知识分子、爱国华侨，甚至海外的?如加拿大的?白求恩，印度的可利?华等等外国?友人冲破国?民党、日伪军的重?重封锁线来?到共产党领?导的抗日根?据地参加抗?日斗争，
只字不提国?民党军总参?谋长、美国人史迪?威将军的断?言：“？？？？？？国民党政府?是一个不可?救药的政府?”“他们的贪污?腐败，指挥无能是?不可能战胜?日本人的”“抗日之希望?在共产党八?路军。”～
？？？？？？
这 些人不顾这?些最基本的?史实象鲁迅?笔下的“祥林嫂”一样，只是一味的?如数家珍般?的数着国民?党一些著名?的“会战”～数着唯一能?够“自豪”的国民党军?队伤亡惨重? 的人数，以此得出国?民党军队是?“积极抗日”的结论～而只字不提?为什么在几?乎每次战役?人数占绝对?优势甚至武?器装备也不?差的情况下?竟然让比自?己少的多的?日军进 行了大规模?的屠杀，尽管一些爱?国的国民党?将士拼尽了?全力，甚至是撒下?了最后一点?鲜血，也终归失败?，比如，李宗仁指挥?的“台儿庄战役?”；比如，国民党军的? “第三次长沙?会战”，这些局部胜?利并不能解?决全局问题?，最后只得退?却、退却、还是退却？？？
有 人会说那时?国军的装备?不如日军～就假如是这?样。然而时光回?到中美大战?的“朝鲜战争”，同样是中国?军队装备远?远落后与美?军～为什么中国?军队会一口?气从鸭绿江? 边把不可一?世的美军打?到三八线附?近，而且死伤的?人数也要比?美国的联合?国军少的多?，（别跟我说朝?鲜战争中美?军的装备不?如二战时的?日军）
退一步讲，当时国民党?是执政党，外来入侵，它不抵抗谁?抵抗，它不保卫国?家谁保卫国?家，徒有几百万?国军这个时?候不打仗什?么时候打仗?（**又不?让广大人民?一起抗日），即便是为它?自己政权的?生存也该打?仗吧？否则若不象?国民党副主?席汪精卫学?习，就只能下大?海味王八了?～正是在这种?情况下，一些人如数?家珍的国军?“会战”发生了～而战争的结?果却是令国?人十分沮丧?的～悲哀的～甚至是愤怒?的～
？？？？？
究竟是什么?原因导致国?民党抗日如?此“窝囊”，（居然还有人?把这样的窝?囊抗日试图?作为“中流砥柱“，真是笑话～）
有些人以为?现在风向似?乎变了，可以肆无忌?惮地为国民?党的“积极**，消
极抗日，特别是武汉会战后的消??极抗战”翻案了。以为用一系?列为保证国?民党政权生?存的被动防?御最终还是?仓皇溃退的?“会战”和用低级的?“肉弹战略、战术”的豪赌就可?以为国军是?“中流砥柱”了，真是自欺其?人～难 道国军从东?北败到西南?，几乎大半个?中国都丢掉?了～伤亡将士无?数～不是事实吗?，难道政府军?几十万不放?一枪就让日?军一两万人?的部队赶出?了东北，不是事实吗?，难 道“西安事变”才促使蒋抗?日，不是事实吗?，难道拥有几?百万国军最?终又丢掉了?尚有守城部?队十几万的?国民党首都?南京极至丢?掉了几乎大?半个中国，不是事实吗?，难 道国民党数?百万大军退?守在易守难?攻且崇山峻?岭的大西南?无所作为，不是事实吗?，
更蹊跷的是?难道不是少?数日军就可?以大规模的?屠杀抗日的?国军（除了投降日?军的国军外?）吗，
不错国军是?进行了许许?多多“会战”，是死了包括?几百位将军?在内的大量?国军～我们向这些?为民族而战?的英雄们致?敬～而且我们永?远不会忘记?这些抗日英?雄～但是我们更?不要忘记是?如何发生这?样大量的国?军被少数日?军“轻易“屠杀的，有人解释说?是因为“日军太厉害?“了。是这样的吗?，
？？？？？？
我们是要反?思，但不是走向?一个极端～国民党曾经?抗日过，没错～但其握握囔?囔的战争，我们是要吸?取教训的。一个不依靠?人民的、一心只为自?己着想的、贪污腐败、指挥无能的?政府、军队是不可?能实现自己?的战略企图?的，也是不可能?最终战胜敌?人的。即便武器再?精良、再先进，即便一些将?士们再拼死?抵抗，牺牲无数，即便这样的被动防御“会战”成千上万，也会发生抗??日战争中日?军只凭小股?力量就可以?轻易对国民?党军队的大?规模屠杀的?～
不能控制战?场上的主动?权，只有被动挨?打、不成比例的?被“屠杀“；不能有
效实?现自己的战?略企图，只有”会战“一拼了事之?后仓皇溃逃?的；不能有效协?同对敌作战?，只有期望”外人“帮忙的军队?是没有资格?称自己是”中流砥柱“得～ 实际上我们?在这里本不?想说什么，但是实在看?不得有人借?一些或个体?的国军的英?勇抗战来为?国民党“整体消极抗?战”粉饰、翻案，试图逃避丢?失山河、国破家亡、死伤同胞３?５００万 的历史责任?，更甚者不是?反思为什么?几百万军队?竟然打不过?区区几十万?日军，而是争抢什?么抗日的“中流砥柱”。如果你仗打?的好，如果你不是?丢失了大半?个中国的 国土，如果你没有?丢失首都南?京，？？？？？？你不用挣，这个“中流砥柱”既是你的。可惜呀仗打?成那样，最后不得不?卷缩到崇山?峻岭中，无所事事，甚至在日本? 投降后竟发?生国军想接?受却鞭长莫?及，非定在美国?的帮助下，做火车、轮船、飞机千里迢?迢急急赶赴?接收被ｇｃ?ｄ得八路军?、新四军及其?它一切抗日?武装包围的?、解放的敌占?区的尴尬境?地。
作文七：《爱国题材》12800字
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爱国——“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。
爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益＊＊＊面前，当我们通过自身努力学有所成之时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永远遭人唾弃。
格言名句——利于国者爱之，害于国者恶之。（晏婴）常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）爱国如饥渴（班固）忧国忘家，捐躯济难，忠臣之忠也。（曹操）
欲安其家，必先安于国。（武则天）位卑未敢忘忧国。（陆游）
天下兴亡，匹夫有则。（顾炎武）人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。（徐特立）国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。（吴玉章）我的音乐要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。（冼星海）宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）一个人只要热爱自己的祖国，有一个爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。（冰心）对于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。（哈里斯）我们要把心灵里的美丽的＊＊＊献给祖国。（普希金）爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢！（车尔尼雪夫斯基）真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。（杜勃罗留波夫）没有祖国就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。（屠格涅夫）人类最高的道德是什么？那就是爱国心。（拿破仑）连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。（拜伦）爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。（列宁）爱国高于一切。（肖邦）人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。（柏拉图）
自沉汨罗的忠魂——屈原名平，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任，他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏平”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守势力作坚决的斗争，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的＊＊＊更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南。随后，楚国被秦灭亡，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。
“匈奴未灭，何以家为？”
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西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前年，年仅１８岁的将军霍去病率８００精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶１２１年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前１１９年，他又率兵北征，长驱敌区２０００里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前１１７年，霍去病病逝，年仅２４岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神
生死抉择 无悔人生
历史的江河奔涌东逝，卷起千堆雪，卷轴了名利，卷走了虚无，却卷不走那些站立的风流人物；浪淘万粒沙，淘尽了繁华，淘尽了荣辱，却淘不尽那些明亮的不朽灵魂。是他们在生与死中坚毅地选择，或死而不朽，或生而伟大，如流星一般在历史的天空中炫然一现，成就的是自己的无悔人生，留给后人的是永久的精神之光。
滔滔江水，如时光流逝。在那美丽的漓江水边，是屈子傲然的身影。鞠躬尽瘁，竭忠尽智，谁料月明多被乌云妨，人清总被世俗污，忠信却遭疑忌，正直反遇诽谤，穷苦倦极，忧愁幽思，怨生《离骚》。当自己的理想彻底破灭，抱负终不得施展时，他选择了那清清的江水，来保全自己的高洁，这不是逃避现实而是远离污浊。
因为爱国之心赤诚热烈，不愿国家落入谗臣之手，所以选择忠言直谏；因为高洁之情坚定不移，不愿与其他人同流合污，所以选择独立于世；因为不愿向敌人屈服，所以选择以死示志，因为不愿苟且偷生，所以选择随水而逝。
屈原的死是用肉体的消亡来获得灵魂的永生，是用不朽的精神见证自我的价值。他如一只断线的风筝，悠然地栽入水中，精神之光却在后人的纪念中传递。
时光流逝如滔滔江水，有人可以死的不朽，就有人可以生的伟大。太史公司马迁志在完成《史记》，于是他身陷囹圄，依然选择笔耕不辍；屡遭挫折，依然选择坚持不懈；遭受极刑，依然选择忍辱负重，用一根傲骨，支持着不倒下，不屈服，坚定不移地走下去。 他选择的不是懦弱，而是坚强；不是卑微，而是伟大。因为他的理想还未实现，所以他选择忍辱负重；因为他的作品还未完成，所以他选择坚强地活。让那些流言蜚语在时间的分解下消融，让自己的作为在时间面前无悔。
时间证明了一切，后人称《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”一个选择了生，一个选择了死，是巧合还是必然。
答案不言而喻。他们虽然一个选择了生，一个选择了死，但他们却共同诠释了坚定不屈，在人格的魅力面前，生与死都同样显示了伟大，“站着一千年不倒，倒了一千年不死，死了一千面不朽”，这正是他们无悔人生的写照，激励着后人将这种精神传承。教你如何用ＷＯＲＤ文档 （２０１２－０６－２７ １９２２４６）转载？
标签： 杂谈
１． 问：ＷＯＲＤ 里边怎样设置每页不同的页眉，如何使不同的章节显示的页眉不同，
答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ２． 问：请问ｗｏｒｄ 中怎样让每一章用不同的页眉，怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了，
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
３． 问：如何合并两个ＷＯＲＤ 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做，
答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
４． 问：ＷＯＲＤ 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊，
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
５． 问：怎样使ＷＯＲＤ 文档只有第一页没有页眉，页脚，
答：页面设置，页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式，边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
６． 问：如何从第三页起设置页眉，
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
？在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为０，确定；？菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；？将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第２ 步与第三步差别在于第２ 步应用于整篇文档，第３ 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从１ 编号，完成。
７． 问：ＷＯＲＤ 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理，
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式，边框和底纹，设置选无。
８． 问：页眉一般是－－－－－－－－－，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，ＷＯＲＤ 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答：按以下步骤操作去做：
？选中页眉的文字，包括最后面的箭头？格式，边框和底纹？选线性为双线的？在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线？确定？上面和下面自己可以设置，点击在预览周感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
９． 问：Ｗｏｒｄ 中的脚注如何删除，把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办，
答：步骤如下：１、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注
、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，的编辑栏。２
删除。３、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。４、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
１０． 问：Ｗｏｒｄ 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了
答：在工具―语言―断字―自动断字，勾上，ｗｏｒｄ 还是很强大的。
１１． 问：如何将ｗｏｒｄ 文档里的繁体字改为简化字，
答：工具―语言―中文简繁转换。
１２． 问：怎样微调ＷＯＲＤ 表格线，ＷＯＲＤ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行ｐｒｅｓｓＡｌｔ，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
１３． 问：怎样微调ｗｏｒｄ 表格线，我的ｗｏｒｄ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
答：可以如下操作：？按住ｃｔｌ 键还是ｓｈｉｆｔ，你ｈａｖｅ ａ ｔｒｙ？ｄｏｕｂｌｅ ｃｌｉｃｋ ｔｈｅ ｌｉｎｅ， ｔｒｙ ｉｔ ）？打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把～，？ｐｒｅｓｓ Ａｌｔ
１４． 问：怎么把ｗｏｒｄ 文档里已经有的分页符去掉，
答：先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，ｄｅｌｅｔｅ 就ｏｋ了。
１５． 问：Ｗｏｒｄ 中下标的大小可以改的吗
答：格式―字体
１６． 问：Ｗｏｒｄ 里怎么自动生成目录啊
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答：用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入－索引和目录
１７． 问：Ｗｏｒｄ 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗，
答：可以自动生成的，插入索引目录。
１８． 问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐，比如：１．１ 标题．．．．．．．．．．１１．２ 标题．．．．．．．．．．．．．．．２
答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
１９． 问：怎样在ｗｏｒｄ 中将所有大写字母转为小写，比如一句全大写的转为全小写的答：格式－更改大小写－小写
２０． 问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决，
答：把ｗｏｒｄ 文档全选，然后复制，然后关掉ｗｏｒｄ，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重
新打开ｗｏｒｄ，然后粘贴，然后，保存。
２１． 问：ＷＯＲＤ 中的表格一复制粘贴到ＰＰＴ 中就散掉了，怎么把ＷＯＲＤ 里面的表格原样粘贴到ＰＰＴ 中，
答：１）比较好的方法是：先把表格单独存为一ＷＯＲＤ 文件，然后插入，，对象，选由文件创建，然后选中上面的ＷＯＲＤ 文件，确定；２）还可以先把表格ｃｏｐｙ 到ｅｘｃｅｌ 中，然后ｃｏｐｙ 到ＰＰＴ 中，这个也是比较好的办法；３）可以先做成文本框，再粘贴过去；４）复制粘贴，但是在ＰＰＴ 中不能粘在文本框里面；５）拷屏，做成图片，再弄到ＰＰＴ 里面。
２２． 问：有没有办法将ＰＰＴ 的文字拷入ＷＯＲＤ 里面，
答：另存就可以了。只要以．ｒｔｆ 格式另存即可
２３． 问：ｗｏｒｄ 中图片的分栏如何处理，假如有：１ ２ 图３ ４ 这样的结构，我想实现：１ ３ 图（要横跨两栏）２ ４ 但是，试了半天总是：１ ２ 图３ ４ 怎么办呀，ｈｅｌｐ～
答：设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置
２４． 问：用ｗｏｒｄ 写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么，怎么纠正啊，
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 答：是因为自动对齐的功能，格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果ｃｈｅｃｋ 上，就不会出现你说的情况了。
２５． 问：在使用ＷＯＲＤ 的样式之后，如标题１、标题２ 之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢， 答：“视图”，，“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
２６． 问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来，就是注明页脚吗，
答：插入――脚注和尾注
２７． 问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作， 答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
２８． 问：Ｗｏｒｄ 里面如何不显示回车换行符，
答：把视图－显示段落标记的勾去掉或工具－选项－视图－段落标记
２９． 问：有没有方法把ＷＯＲＤ 里的软回车一下子替换掉，识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗，，
答：查找，替换，按ＣＴＲＬ＋Ｈ；软回车好象是＾ｌ，在特殊字符里有
３０． 问：在ＷＯＲＤ 里的框框里怎么打勾，
答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在ＷＯＲＤ 里插入符号“？”，然后选中“？”，到－》格式－》中文版式－》带圈字符－》选“？”
３１． 问：还是不行，这样拷过去的框框字体是ｗｉｎｄｉｎｇｓ 的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，ｃｏｐｙ 就ｏｋ
３２． 问：Ｗｏｒｄ 中怎么在一个英文字母上打对号，
答：透明方式插入图片对象，内容是一个？
３３． 问：ＷＯＲＤ 里怎么显示修订文档的状态，文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来，
答：工具，自定义，命令，类别（工具），命令（修订），把“修订”等拖到工具栏上 感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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３４． 问：怎样把许多分开的ｗｏｒｄ 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见， 答：ａｃｒｏｂａｔ６ 可以直接把多个文档打印成一个ｐｄｆ 文档。可以提交ｐｄｆ 格式的论文，先一个一个ｗｏｒｄ 文档转换为ｐｄｆ 格式的，然后在ｐｄｆ 文档菜单的文件菜单中，选上作为ｐｄｆ 格式打开，追加上就可。
３５． 问：Ｗｏｒｄ 里面要写方程式怎么办啊，
答：插入，对象，公式编辑器ｅｑｕａｔｉｏｎ，如果没有公式编辑器Ｅｑｕａｔｉｏｎ，要自己从光盘中安装，或者安装Ｍａｔｈｔｙｐｅ 公式编辑器按右键把它拖出来，，插入，，命令，，自定义，，工具应该是倒过来
３６． 问：想在ＷＯＲＤ 里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号， 答：装公式编辑器ｍａｔｈｔｙｐｅ 好了～：）
３７． 问：Ｗｏｒｄ 的公式编辑器怎么安装，
答：工具，自定义，插入，公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装ＯＦＦＩＣＥ 后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
３８． 问：Ｗｏｒｄ２０００ 下调用公式编辑器的快捷键
答：点击菜单［工具］－［自定义］，点击对话框下方［键盘］，在［类别］里选择［插入］，在命令里选择［ＩｎｓｅｒｔＥｑｕａｔｉｏｎ］，指定你的快捷方式
３９． 问：ＷＯＲＤ 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽，
答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为１８ 磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题，这个如何解决还需要考虑。
４０． 问：我的文档就是公式多，应该怎么办，
答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：？选中所有内容，ｃｔｒｌ，Ｃ？把ＷＯＲＤ 所有文档关闭。
？最关键：出现一条信息，务必选择“是”？重新打开ＷＯＲＤ 编辑器，？ｃｔｒｌ，Ｖ，粘贴？ｃｔｒｌ，Ｓ，存盘
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ４１． 问：怎样在ｗｏｒｄ 里面的公式编辑器中输入空格，
答：ｃｔｒｌ＋ｓｈｉｆｔ＋ｓｐａｃｅ
４２． 问：如何使ｗｏｒｄ 中公式全都小一号，一个一个选实在麻烦
答：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ公式编辑器中：首先，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单Ｓｉｚｅ 中选ｄｅｆｉｎｅ，定义所需的字号大小；再次，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ 中的ｅｑｕａｔｉｏｎ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ 的ｓａｖｅ ｔｏ ｆｉｌｅ 存贮所定义的字号文件；返回ｗｏｒｄ 中：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ菜单中选Ｆｏｒｍａｔ ｅｑｕａｔｉｏｎ１）在ＭａｔｈＴｙｐｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｆｉｌｅ 中，选你刚才所定义的文件；２）在Ｒａｎｇｅ 中，选Ｗｈｏｌｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔ。最后，选ＯＫ，即ＯＫ了。
４３． 问：如何将ＷＯＲＤ 中的公式编缉拉到外面
答：工具，自定义，命令，插入，右边找公式编辑器，往上脱
４４． 问：怎样可以去掉ｗｏｒｄ 里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊，以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答：工具，选项－视图－域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
４５． 问：整个论文用一个ＷＯＲＤ 文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，ＷＯＲＤ 里这个能够自动实现吗，
答：不要整个论文放一个ＷＯＲＤ 文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
４６． 问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决， 答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
４７． 问：ＷＯＲＤ 里边怎么样显示行号，
答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
４８． 问：Ｗｏｒｄ 里面怎么插入半个空格，
答：先在ｗｏｒｄ 的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
４９． 问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成，，有人遇到过这个问题么，
答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧～
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５０． 问：ＷＯＲＤ 有没有可以按单词的首字母进行排序，就是从Ａ－Ｚ 进行排 答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到ｅｘｃｅｌ 里，排序，再回来
５１． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里面打Ｒ＾２
答：先打Ｒ２，然后用鼠标选中２，同时按Ｃｔｒｌ，“ｓｈｉｆｔ”和＋
５２． 问：Ｗｏｒｄ 中发现空格都是小圆点，是怎么回事情，每输入一个空格就出现一个小圆点，怎么把它消除掉啊，这个空格会打印出来吗，
答：不会打印出来，如果想不显示：工具，选项，视图格式标记中前面的勾去掉即可
５３． 问：ｗｏｒｄ 如何使两个表格能排在一起，我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做，
答：试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
５４． 问：为什么换机器打开ＷＯＲＤ 文档排版变了，在一台机器上排好板的ＷＯＲＤ 文档换在另一台机器打开就变了，页码都不对了，怪哉。
答：是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
５５． 问：Ｗｏｒｄ 里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想他们在同一页怎么做，
答：转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
５６． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里画坐标图在ｗｏｒｄ 里有了坐标图，文字却加不加去怎么办 答：作图时直接将文字加上去；ｗｏｒｄ 中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
５７． 问：ＷＯＲＤ 文件有密码，怎么办呢，
答：找破解软件，比如ａｄｖａｎｃｅｄ＿ｏｆｆｉｃｅ＿２０００＿ｐａｓｓｗｏｒｄ＿ｒｅｃｏｖｅｒｙ＿ｐｒｏ＿ｖ１．０３，但不一定好用。
５８． 问：怎么给ｗｏｒｄ 文档加密，
答：打开文档，另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码，保存
５９． 问：Ｗｏｒｄ 文件怎么转化为ｐｏｓｔｓｃｒｉｐｔ 文件，
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 答：先转化为ｐｄｆ，然后打印到文件，通过ｄｉｓｔｉｌｌｅｒ 生成ｐｓ。
６０． 问：Ｗｏｒｄ 无法识别ｏｒｉｇｉｎ 中的汉字怎么办，用ｏｒｉｇｉｎ 做的图形中有汉字，ｃｏｐｙ 到ｗｏｒｄ 中就成了问号，因此我不得不先用ｅｘｐｏｒｔ 把图形变为ｊｐｇ 文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法，
答：ＯＲＩＧＩＮ 里面的字体改成宋体或者仿宋
６１． 问：请教怎么把Ｏｒｉｇｉｎ 中的图表拷贝到Ｗｏｒｄ，
答：点ｏｒｉｇｉｎ 的Ｅｄｉｔ 菜单里的ｃｏｐｙ ｐａｇｅ 到ｗｏｒｄ 里粘贴就行了
６２． 问：把ｏｒｉｇｉｎ 的图复制粘贴到ｗｏｒｄ，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗，还有就是用ｗｏｒｄ 自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗，
答：右键选择图片工具栏，点裁减
６３． 问：插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理
答：改变图片的属性，就可以了。
６４． 问：如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变，
答：右键点击图片，设置对象格式―版式―嵌入型
６５． 问：如何把在ＷＯＲＤ 里面图形工具画的图转化为ｊｐｇ，
答：另存为ｈｔｍｌ 格式，然后在ｈｔｍｌ 文件对应的文件夹里找
６６． 问：请问什么格式的图片插入ｗｏｒｄ 最清晰，手头持有ｐｎｇ 和ｔｉｆ 格式，复制粘贴到ｗｏｒｄ 中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于ｗｏｒｄ 最清晰，什么方法（插入图片来自文件还是直接复制粘贴）对清晰度有否影响，
答：ｅｍｆ，ｅｐｓ 等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而ｊｐｅｇ，ｂｍｐ 等点阵图就不行了。
６７． 问：在ＷＯＲＤ 中如何让图片的左、上、下边都是文本，
答：在分栏的数量为１的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式－－版式－四周型就可以了
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ６８． 问：ｊｐｇ 文件插入ｗｏｒｄ 文件以后怎么让文件变小，ｊｐｇ 格式图片插到ｗｏｒｄ文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点，最好能一张软盘放的下。
答：两个方法：？用ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ 改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入ｗｏｒｄ？ｗｏｒｄ 有强大的压缩功能，把文档另存为比如：ｔｅｍｐ．ｄｏｃ，看看是不是小了很多。
６９． 问：Ｍａｔｌａｂ 仿真图片大家一般怎么弄到ｗｏｒｄ 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答：一般都是在Ｍａｔｌａｂ 里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用ｊｐｇ 格式，在ｗｏｒｄ 中间导入就好了
７０． 问：如何向ＷＯＲＤ 中的图片添加文本，想在图片上输入一些说明文字 答：插入文本框，将版式设成“悬浮”在ＷＯＲＤ 的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用ＣＴＲＬ＋箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的（这样就看不见文本框了），然后将文本框和你的括号（或其他符号）组合成一个图形，就万无一失了
７１． 问：ＡＵＴＯＣＡＤ 的图拷贝到ＷＯＲＤ 下如何处理
答：有几种办法：一是可以在ＷＯＲＤ 中进行ＣＡＤ 编辑的方法：将ＣＡＤ 的背景设为白色，然后将ＣＡＤ 窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则ＷＯＲＤ 里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到ＷＯＲＤ 中粘贴。二是，先转为ｗｍｆ 文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按ｅｍｐｏｒｔ，选中线条，存储。ＷＯＲＤ 中，插入，图形，来自， 文件，找到文件就可以插入了。
７２． 问：文章用ＷＯＲＤ 打开时，原有的公式全是红叉，以及ＷＯＲＤ 中图变成ｒｅｄ ｃｒｏｓｓ（红叉）怎么办，
答：基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由ＷＯＲＤ 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
７３． 问：如果Ｗｏｒｄ 突然定在那里了怎么办，
答：重新打开会回复，或者在ｗｏｒｄ自身的ｔｅｍｐｌａｔｅｓ 里面找到近期文件，重写的不用太多。
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７４． 问：如何解决ｗｏｒｄ 说磁盘已满不让保存的问题，
答：有时候，当要保存一个文件时，Ｗｏｒｄ 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Ｔｅｍｐ 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单：在【资源管理器】中右击安装有Ｗｉｎｄｏｗｓ 系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Ｗｉｎｄｏｗｓ 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Ｗｉｎｄｏｗｓ 将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件（临时文件以波浪号开始，以（ｔｍｐ 扩展名结束），返回Ｗｏｒｄ，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方法，步骤如下：（ｌ）按Ｃｔｒｌ，Ａ 选定整个文档。（２）按Ｃｔｒｌ，Ｃ 将整个文档复制到内存中。（３）关闭Ｗｏｒｄ 程序。此时系统会提示：您将大量文本放在了＇剪贴板＇中，是否希望在退出Ｗｏｒｄ 后这些文本仍可用于其他程序，。（４）选择【是】按钮。（５）重新打开Ｗｏｒｄ 程序。（６）按Ｃｔｒｌ，Ｖ，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意：在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Ｗｉｎｄｏｗｓ 运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
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作文八：《爱国题材剧永恒的歌声》2600字
时间：当代
地点：学校教室、歌曲比赛现场
人物：万事通（男）、班长（女／男）、吴万佳（女）、小哥王（男）、学生甲（男）、学生乙（女）
场景一：
地点：学校教室
【幕启、灯亮】
【教室，四个学生椅在舞台中央，学生在看书、交流问题，此时广播响起】
【广播声：华新小学广播电台，现在开始广播，今天的节目是这样为你安排的，首先播送一则新闻，台湾省教育考察团来我市考察，并委派了２０多名学生来我市参观学习，其中有一位叫吴万佳的同学将来到我们华新小学……】
万事通：我ＫＡＯ，台湾来的学生…哦，耶！！
学生甲：万事通，你嚷嚷什么呀，烦不烦啊？
万事通：年会小品不是啊，是台、台、台……
【众人笑】
万事通：各位仁兄，你，你，你们的……也太酷了吧！
学生甲：ＯＫ，万事通，有话就说，有……事就放
万事通：是这样的，有个台湾的学生要到我们学校来
学生甲：真的啊
万事通：什么真的呀，还煮的呢，刚才广播里说了，你耳朵没带啊
学生甲：哎，要是能来我们班就好了，我要好好看看，台湾学生是怎么样的，好好整整他
学生乙：好了，别闹了。万事通，台湾人讲闽南语，我们能听的懂吗？
万事通：【骄傲，神气十足】哪能啊，台湾人现在都讲普通话了，都说你是书呆子，看来你真是个书呆子，啥都不知道
学生乙：喂，万事通，你拽什么拽啊，神气个啥？有本事给大伙讲讲台湾【众人呼应】
万事通：想为难我，没那么容易，台湾嘛，说的事情可多了。【开始抒情】啊！风景优美啊！啊！景色迷人啊！啊！【唱】阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……
【小哥王兴高采烈奔进来】
小哥王：告诉大家一个好消息
全体同学：【齐声喊】ＷＨＡＴ？？
小哥王：那就是——刚才广播里说的那位台湾学生将要到我们班来，和我们学习一个月
全体同学：耶！
小哥王：嘘——大家静下，我去看看来了没有。【跑道教室门口，惊喜地】班长和她一起来了！快快，大家坐好
【班长随吴万佳入】
班长：告诉大家一个好消息，这是一位台湾来的学生……
全体学生：【打断】哦，早就知道了，让她自己来介绍吧
吴万佳：大家好，我叫吴万佳，来自台北，很高兴和大家在这里相会。说起来我们还是老乡了呢，【同学们窃窃私语】我爷爷也是上海人。小时候爷爷常给我讲大陆的山山水水，风土人情，他常满怀激情地给我朗诵“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”这样豪情壮志的诗句。所以我从小就迷恋大陆的风光，尤其喜爱大陆的歌曲，希望在以后的日子里，我们能成为好朋友。
小哥王：吴万佳，你住在台北，那和张信哲住的很近吧
吴万佳：差不多吧
小哥王：那你能不能给我们唱一首张信哲的歌呢？
吴万佳：【为难地望着班长】这……
班长：是这样的，吴万佳刚从机场赶过来，我们还是……
全体：不行，不行，吴万佳来一首，吴万佳来一首【鼓掌】
吴万佳：【年会小品剧本充满信心】既然大家这么热情，那我就来唱一支我最喜欢的歌吧！
【同学们异常兴奋，热切地望着吴万佳，满以为她会唱流行歌曲】
吴万佳：我就唱《义勇军进行曲》
全体：啊？？？【议论纷纷】
吴万佳：【委屈失望不解】你们？……也许，在大陆唱国歌是件很普通的事情，但是在台湾，人们总想唱一唱国歌。可不知为什么，在台湾，唱国歌却很难很难，我想给大家讲一个我亲生经历的故事，那是在两年前……
【切光，换场景二】
地点：比赛现场
【灯亮，舞台中右侧摆放四个学生椅。伴随着音乐主持人轻盈而上，追光】
主持人：同学们，我们学校的歌手大赛已经进行了四十分钟，刚才７号选手的一首《阿里山的姑娘》赢得了大家的阵阵掌声，她的最后得分是９．７６分，接下来８号选手将给我们带来的是一首张信哲的《爱就一个字》，有请吴万佳
【主持人下，吴万佳上】
吴万佳：【深情】大家好，此时此刻，我的爷爷正躺在医院的病床上，他是一个退伍军人，虽然大半辈子饱经沧桑，但他还是那么热爱生活，富有爱心，年迈的爷爷甚至还经常哼唱他年轻时代所唱的歌曲。爷爷住院了，但还是很关心着我，关心着今天的歌曲大赛。所以我临时决定改唱我爷爷最喜欢的歌曲《义勇军进行曲》，把它献给我的爷爷，也献给大家
【旁白：说完，吴万佳就深情地唱起了国歌，这时，评委席上却议论纷纷】
评委１：唱的挺好的，音域宽广，音色优美，完全可以打９．９分
评委２：对，这个选手对音乐的理解非常准确富有表现力，应给高分
评委３：这……恐怕不妥【欲言又止】
评委１：有什么不妥，这位歌手的激情和深沉把握的很有分寸，难得难得
评委４：张老师担心的有道理，给这个节目高分确实有些不妥，要知道我们的校长可是李登辉接见过的人物……
评委２：我们可是以事论事，歌手大赛嘛，不看歌手的高低实力，那看什么？再说，你没见场上的气氛多热烈，可见观众也很欣赏啊
评委３：我们生活在台湾，可不能就事论事，你不管政治，政治就要找上你
评委１：政治怎么啦？当年的义勇军反对外国侵略，为我们的民族立下汗马功劳，《义勇军进行曲》鼓舞多少人起来反抗外族侵略，也是功不可没
评委４：如果我们打高分，恐怕明天就要卷铺盖回家
评委３：卷铺盖是小事，会不会连累真个学校？影响面太大了，小歌手也会受到迫害，也许还会伤害别人
评委１：想不到，作为一名教师，也要做违心事，罢了，罢了
【主持人上，追光】
主持人：下面请评委亮分，８分，７．６分，７．３分，７．４分，８号选手最后得分为７．５８分，很遗憾，８号选手的歌没有选好本文转自：：／／Ｐｕ．ＯｎｅＧｒｅｅｎ．Ｎｅｔ
【切光，换场景一】
【忧伤的音乐响起，理查德《思乡曲》】
吴万佳：那一次的比赛，我得了最后一名，然而我并不后悔，我的爷爷是在１９４９年被强行带到台湾的，这么多年来，爷爷日夜想念家乡的亲人，爷爷给我起的名字，就是要我“勿忘家”，不要忘记我的根在大陆。记得，当那雄壮的国歌在香港响起的时候，爷爷不禁老泪纵横，就在几天前，我陪着爷爷来到了大海边，望着茫茫的台湾海峡，爷爷的声音在风中颤抖“苍天啊，我何时才能回去啊？”爷爷已是８０高龄的人了，却一直飘泊在外，一直不能回家！望着爷爷两鬓苍苍的白发，我的心在流泪，爷爷想家，我也想家啊！
国歌是爷爷教我唱的，爷爷常跟我说，“一个中国人，一个炎黄子孙，你可以五音不全，你可以什么歌都不会唱，但是你不能不会唱咋们的国歌啊！我们老了，这一首凝聚着中华民族之魂的歌，你们一定要一代一代的唱下去。”
我们全家有一个共同的心愿，希望将来有一天，当祖国统一的时候，能够站在天安门广场上唱一唱我们自己的国歌！
【伴奏声起，全班同学深受感染，起立合唱国歌】
旁白：同学们，让我们共同祝愿我们伟大的祖国早日统一
全体学生：让我们共同祝愿我们伟大的祖国早日统一
作文九：《关于爱国题材的读后感》1500字
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关于爱国题材的读后感
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的”小萝卜头”，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做”小萝卜头”，然而，”小萝卜头”，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共－产－党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的”小萝卜头”。
看完电影，”小萝卜头”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。
曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老
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百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长３米重１吨的石条，都是用双手搬上去的??所有所有的事例都令我感动。
我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共－产－党敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子；２００４年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了３２块金牌的最好成绩，使昔日的“东亚病夫”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列??难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共－产－党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要
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成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员??为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。
最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。
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作文十：《爱国题材相声--数字的学问》2400字
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爱国题材相声－－数字的学问
爱国题材相声－－数字的学问
甲，，唱，为何你总笑个没够，为何我总要追求，难道在你面前我永远是一无所有——
乙，停停停，祝贺你呀，老兄，
甲，祝贺我什么，
乙，不简单，当上歌唱家了，
甲，拉倒吧，
乙，不信，电视、报纸、因特网上都公布了，
甲，公布什么，
乙，说你是中华人民共和国最走红的歌唱家，男——走——音——歌唱家，
甲，去，烦人，你最近在干些什么，
乙，最近我对数字有特别的研究。
甲，数字有什么学问，
乙，我能用数字概括我们的日常生活和社会变化。
甲，喔，我倒要听听，你先说说０。
乙，好，２００８年，有０没有，
甲，不错，两个零。
乙，刚才你唱什么，
甲，流行歌曲《一无所有》啊，
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乙，一无所有等于多少，
甲，零啊，这也算啊，那你说说一，
乙，２
．
乙，那今年是改革开放多少周年，
甲，３０年，和我老婆的年岁一般大。
乙，为了庆贺你老婆大人第３０个妇女节，三月八日你买了一瓶杜康酒，说是要给她过节日，结果你三大杯把它喝完，一连睡了三天三夜，有这回事没有，
甲，你三天两头提这事，烦不烦呀，
乙，你老婆对你是一日三秋，说遇到你是三生有幸，可是你三十而立，干什么都是三天打鱼，两天晒网，你老婆三令五申不让你喝酒，你总是三十六计——走为上策，和几位朋友三五成群地朝酒吧里跑，三番五次喝的酩酊大醉，半夜三更喊你老婆开门……
甲，哪壶不开你提哪壶，说说四吧，
乙，今年清明节你们单位放假没有，
甲，放了，传统节日嘛，
乙，今年的清明节是在哪一月哪一日，
甲，让我想想，４月４日，你别说，真和４有关。
乙，今年你四下借钱干什么，
甲，买手机呀，
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乙，多少钱，
甲，三千九百五十，没上四千，和四无关。
乙，你充了多少花费，
甲，５０呀，
乙，那加起来是多少，
甲，四千。嗷，你又把我绕进去了。
乙，听说是你的手机号码的末位数是５４５４，你老婆不满意，把你骂了个鸡子认不得鸭子。
甲，她说４这个数字不吉利。
乙，外国人却不这样认为，名字里有四才能成为名人。
甲，我倒要听听。
乙，马克思、恩格斯、柴可夫斯基、斯大林……
甲，你咋不说斯达舒胶囊呢，
乙，听说你的四舍五入学得不错。
甲，什么乱七八糟的。
乙，你每月工资的零头是多少，
甲，四十九。
乙，上交了吗，
甲，当然不能上交了，男人嘛，得有点体己。
乙，这不就等于舍去了吗，
甲，那五入呢，
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乙，你买一双运动鞋花了多少钱，
甲，５１啊，这和五入有什么关系，
乙，太有关系了，你向老婆打报告要了多少钱，
甲，１００元。
乙，你多要的四十九元是不是给老婆做了回扣，
甲，错，我自己装到兜里了，我这也是要在全球金融危机中为拉动内需做点贡献。
乙，这不就是五入了吗，
甲，别扯这些，你具体说说五。
乙，第２９届奥运会的吉祥物是什么，
甲，五个福娃。
乙，奥运旗帜是什么样的，
甲，五环。你怎么光知道问我，你自己说说有哪些五的学问。
乙，５。１２大地震发生以后，５月１９日至５月２１日，我国的五星红旗下半旗志哀，５６个民族抗震救灾，众志成城，来自五湖四海的朋友纷纷赶到汶川抢救生命，全国人民都在捐款献爱心，你献了多少，
甲，四千，没到五千，这与五无关，
乙，你老婆献多少，
甲，七百四十九，里面还没有五，
乙，这不就是说你们两口子离五千还差二百五十一
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吗，你们都比二百五少一点。
甲，你才二百五呢，咱们说说六。
乙，，唱，五十六种语言汇成一句话，爱我中华……有六没有，
甲，行，接着说，
乙，六月一日你戴红领巾了。
甲，你才进幼儿园了呢，
乙，那你是哪一天带的红领巾，
甲，六月十五日，那一天是六月的第三个星期日，是父亲节，儿子硬要把红领巾带到。
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