薇老大
作文一：《描写读后感的作文》3000字
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描写读后感的作文
在中国小说史上从来没有一部作品像《红楼梦》这样对一个贵族家庭的经济状况进行了如此全面、精细而真实的描写，这些描写不仅构成情节的重要背景，而且深深楔入作品人物的意识，影响和左右着人与人之间的关系，成为整个情节发展的动力之一。贾家经济来源主要是地租，官俸和爵禄的数额很小，元春的赏赐也有限，贾家主要指望黑山村这样的庄园的地租。但贾家的超经济的榨取已经严重破坏了生产力，这些贵族庄园本已凋敝，又加旱涝灾害侵袭，宁国府八－九个庄子，一年中便旱涝了两处，黑山村收成较好，但也只有预计的一半。收入日渐枯竭，可是贾家却不能将就省俭，他们不能不维持贵族应有的体面。王熙凤主张裁减侍候小姐的丫鬟，王夫人认为如今小姐已没有了往日的排场，再要裁减就太不像样了。探春模仿赖大家的花园的经营方式，想在大观园的花花草草上挣点银子，薛宝钗便立即提醒她不可见利忘义，失了贵族体统。这是一幅典型的封建末世贵族地主经济的图景：贵族榨干庄户农民的血汗，还是满足不了自己的挥霍浪费。到了后来，贾家中秋宴席上的米饭都要按人头定量；为了应付贾母八十寿辰，不得不变卖家用器皿；贾赦还不起暴发户孙绍祖的五千银子，竟将女儿迎春嫁他抵债；王熙凤的药方中须用二两人参，荣国府居然就拿不出来。经济的恶化，加深和激化了贾家内外各种矛盾，造成缔结“金玉
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良姻”的客观情势。
作者环绕着贾宝玉描写了以晴雯为代表的女奴们，为维护自己的人格尊严和争取人一样的生活而进行的悲剧性的抗争。这是贾府中的对抗性矛盾。晴雯和贾府中的所有丫鬟一样有着自己的悲苦的身世，但是她和谄媚主子的袭人，钻营攀附的小红迥然不同，她宁愿冒着杀身危险触怒主子，也不肯低声下气承认自己是可以任人糟践的奴才。她敢于顶撞摆主子嘴脸的贾宝玉，随时抨击那些表现奴性的丫鬟，一贯地尖锐地和媚主求荣的袭人对峙。到她被赶出大观园即将告别人世的时候，她怀着对自由幸福生活的向往极度悲忿地抗－议人世的冷酷、黑暗和不平。晴雯这样的丫鬟不是孤立的偶然的存在，她形神都像林黛玉，与贾宝玉建立了超越主奴关系的纯真感情。她还有一群绝少奴性的伙伴。鸳鸯一向沉静温柔，当她反抗贾赦时却爆发出雷鸣闪电般的力量，她拒绝做贾赦的小老婆，而且拒绝做任何人的小老婆，她蔑视那个社会作为一个丫鬟所能得到的最高地位，表现着誓不承认自己是奴才的平等要求。司棋与她表弟偷偷恋爱，这个恋爱被主子发现后，她竟毫无畏惧和羞惭，她是一个人，也要求得到做一个人的权利。芳官和她的“小戏子”姐妹们，从苏州被卖到了贾家，但她们内心没有一天接受奴才地位，没有一天过服贴谦卑的生活，她们随心所欲，闹出一个又一个的乱子。晴雯和这些没有奴性的丫鬟，与贾宝玉、林黛玉一
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道，实际上形成了一股不容忽视的反抗力量，冲击着已经腐朽了的贾氏家族。
贾氏家族的内部矛盾也在加速着自身的衰亡。为了权力和金钱，这个钟鸣鼎食的诗礼之家内部，房族、嫡庶、妯娌、婆媳，乃至父子、夫妇、兄弟之间展开了公开的和隐蔽的、正面的和迂回的斗争，这种斗争有时竟达到你死我活的白热化程度。王熙凤正处在家族权力斗争的中心，她风流俊俏、口齿伶俐，凭着娘家显赫的地位和贾母特别的恩宠，不择手段地聚敛财富和扩张势力；她扬言自己从不信什么阴司地狱报应，为了一己之利残害人命亦毫无忌惮。她作威作福，积怨渐多。赵姨娘想要为儿子贾环争夺继承权，不惜使用魇魔法对付她和贾宝玉。宁国府的尤氏则伺机奚落她，拉拢她的亲信和仇敌。邢夫人对儿媳王熙凤极为不满，她在“绣春囊”上大做文章，实际上是想打击王熙凤。此外，贾府的仆妇丫鬟早已不能忍受王熙凤的刻薄贪吝，骂她是“巡海夜叉”，用合法和非法的方式抵制她的统治。各种错综复杂的矛盾弄得她心力交瘁，终于从权力的宝座上跌落下来。接替她的是三小姐贾探春，她志向远大，才能出众，无奈贾家大势已去，她又是庶出，地位本不坚实，她的兴利除弊的想法也得不到那些醉生梦死和愚钝庸碌的老爷们的理解和支持，尽管有李纨和薛宝钗的襄理，她竭尽全力所进行的改革很快便遭到失败。经历了这样一场事故的探春，痛心而清醒地感
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觉到这个赫赫扬扬的大家庭，再也没有振兴的希望了。 贾家越是接近灭亡，就越是不能容忍贾宝玉和林黛玉的恋爱，就越迫切地需要成就贾宝玉和薛宝钗的“金玉良姻”。贾宝玉是贾家子孙中唯一有希望可以中兴家业的继承人，家长们要把他引上正路，就不能不摧毁他和林黛玉的爱情，就不能不聘娶维护封建主义的薛宝钗。陷于困境的贾家不仅渴望薛家金钱的支持，而且急需能干的薛宝钗来治理家庭。贾家男性腐朽不堪，早已是“女性当家”。贾母处在贾家的最高权力地位上，她是家庭中辈分最高的长者，更重要的她是贾家的精神领袖。在她的面前，贾政连教训儿子的权力也被剥夺了。在以男性为中心的封建社会中，一个大家庭出现这种反常现象，便是衰朽的征兆。封建社会里，“君子之泽，五世而斩”，贾氏家族的旺盛发达恰恰经历了五世，这时，它的子孙虽多，却都只知安富尊荣，尽情享乐，竟没有一个运筹策划的人。这个家全靠王熙凤支撑着。王熙凤下台，探春理家失败，后继者就只能是薛宝钗。王夫人请薛宝钗帮助探春理家，已经表现了对薛宝钗的急迫期望。“金玉良姻”体现着贾薛两家的根本利益。封建势力制造了贾宝玉林黛玉的爱情悲剧，然而它所强制缔结的“金玉良姻”也没有如愿以偿。贾宝玉的逃遁使得这个婚姻成了千古遗憾。贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻悲剧反映了追求个性自由的初步民－主主义思想与衰朽的封建主义的矛盾，它反映了那个时
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代最主要的社会问题，是对封建主义的血泪控诉。
曹雪芹在《红楼梦》中所处理的是社会问题，但他不可能知道是社会问题，他把《红楼梦》悲剧看作是人生的悲剧。虽然，他从自己的生活经历里敏锐地感受到那时代的窒息气氛，深刻体验到社会统治势力的罪恶，但由于历史的局限，他无法认识到制造悲剧的社会根源。这样，他一方面真实地描绘了生活在现实社会关系中的贾宝玉和社会所造成的爱情婚姻悲剧，另一方面却又把这一切最后归结为人生的苦痛和无常。小说开头描写的神瑛侍者和绛珠仙子的神话、主宰人间风情月债的太虚幻境、似有若无的甄宝玉和来去无踪的茫茫大士、渺渺真人，给《红楼梦》悲剧蒙上一层感伤主义和虚无主义的色彩。
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作文二：《人物描写一组 读后感》2700字
人物描写一组 读后感
《红楼梦》不知震撼了多少人的心灵，不知催下了多少人的眼泪，也不知激起了多少作家的灵感。曹雪芹以什么样的手段、怎样把这些活灵活现的人物形象展现出来的呢，外貌和语言的描写是最重要的两个方面。
王熙凤是荣国府的总经理，深得董事长贾母和王夫人的赏识和喜爱。她办事利索爽快，诸事安排得井井有条，同时又阴险狡诈，善弄权术。
她的外表一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻，丹凤眼和柳叶眉是很美的，但三角眼和吊梢眉却显露了王熙凤的心狠手辣，她的威严藏在温暖亲和的面容下，从中我们看出她是一个貌美心狠的人。这样以形见神的外貌描写把人物的性格特征传神地表现了出来。
从语言来刻画人物的性格特征。在林黛玉进贾府的时候，大家在贾母面前皆敛声屏气，恭肃严整，唯独王熙凤未见其人先闻其声：我来迟了，不曾迎接远客～足见他在贾府中的地位。她紧接着又夸赞黛玉天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了～况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女儿，怨
不得老祖宗天天口头、心头一时不忘。她既夸赞了黛玉，又夸赞了贾母和迎春、惜春、探春，真是个口才极好又八面玲珑的人物。
这样简短的外貌和语言描写就将人物活灵活现地展现在读者的面前了。
（一）
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
这是一部很有特色的儿童军事题材影片。它通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象。主人公一身嘎气，倔头犟脑却又聪慧勇敢。编导紧紧把握住分寸，不让他超出时代及儿童的特点，使之令人信服。具有含蓄和抒情意味的白洋淀风光，烘托出小主人公成长
的环境与氛围。张嘎及片中其他几个纯朴儿童的形象，整整影响了一代小观众。本片导演手法纯熟，画面流畅而富有韵味，在同类题材的电影创作中具有典范意义。
（二）
严监生名严大育，字致和，是个胆小有钱的人。虽则胆小，但并非善良之辈。他妻子病卧在床，生命垂危，侧室赵氏假意殷勤，骗取正妻王氏答应把她扶为正房，王氏刚一吐话，严监生听不得这一声，连三说道：既然如此，明日清早就要请二位舅爷说定此事，才有凭据。只这一件事，就把严监生外柔内奸、心狠情薄的性格本质揭示出来了。从整个一回看，严监生替哥哥还钱，贿赂王德王仁，与赵氏完婚，为王氏办丧事等等，一年之内，着实花了不少钱，单发丧就用去四五千两银子，但这并不能说明他的大方。正相反，严监生是个典型的悭吝鬼，他花费的银子，实在都出于不得已，有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝：其一，当王氏死后，赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时，严监生听而不言，桌子底下一个猫就扒在他腿上，严监生一靴头子踢开了。这个猝然之间的暗暗发狠的动作，正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露。其二，严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。这细节成为中国文学史上极著名的一例，它对那些悭吝乡绅的揭露讽刺
可谓入木三分，同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔。当然，我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有悭吝的一面，也有卑微可怜的一面，还有不乏人情的一面。他以金钱作为护身符，来消灾弭难，苟且偷安。正妻王氏病后，他延请名医，煎服人参，毫不含糊。王氏死后，他深情悼念，伏着灵床子又哭了一场，这不是做戏的眼泪，诚如闲斋老人的评语：此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势，至死也怕严老大，他活得卑微，死得窝囊。至于对财产的聚敛，主要靠两种方式：一是靠剥削来占有；二是靠惨淡经营，精打细算，甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他爱财、聚财，但有时不乏慷慨。这是与他没有家族优势，没有功名地位的处境是分不开的。但是他并不甘心屈从别人，这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了，他说：我死之后，二位老舅照顾你外甥长大，教他读读书，挣着进个学，免得像我一样，终日受大房的气。在他的心目中，除了金钱之外，还得有功名权势，只有如此，才可以活得威风凛凛。临终前的一席话，可谓是他人生经验的总结。总之，他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物，他有吝啬、薄情的一面，又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘，有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
（三）
在《红楼梦》中， 作者用了极浓笔调写了王熙凤的出场，她满身锦绣，珠光宝气，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉粉面含春威不露，丹
唇未启笑先闻恍若神妃仙子但是她是面艳心狠。正如兴儿形容她是：嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀（第６５回）。
贾瑞垂涎她的美色，她给予诱饵，设下圈套，让他上钩，最后使其害相思病致死。铁槛寺老尼净虚为了要帮长安府太爷的小舅子抢亲，许她三千两银子。她便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对青年男女双双自尽。贾琏偷娶尤二姐让她得知便又大闹宁国府，后来也导致尤二姐无处容身，饮恨含金自杀。
王熙凤虽然是如此的劣迹昭著，罪恶累累，但是人们都无可否认她的聪明才智。在这个几百口人的大家庭里，只有她能八面玲珑，四处周旋。处理极其复杂的人事关系，也只有她能东借西挪，应付入不敷出的浩繁开支。她对付贾府的种种弊端及危机心明眼亮，处处表现出办大事的魄力和本领。
所以在第五回的判词就写她凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。这说明了她的归宿也不会有好的结果，处于末世者，最有才干的人逃脱不了千红一哭，万艳同悲的命运。
机关算尽太 聪明，反算了卿卿性命。这个华贵艳丽，具有复杂性格的王熙凤恰似毒品与良药的混合物，比之于罂粟花就再恰当不过了。
作文三：《水浒人物的读后感》1000字
《水浒传》一书记述了?以宋江为首?的一百零八?好汉从聚义?义梁山泊，到受朝廷招?安，再到大破辽?兵，最后剿灭叛?党，却遭奸人谋?害的英雄故?事．读完全书，印在我脑海?里挥之不去?的只有两个?字：忠，义．
忠，即是对自己?的祖国，对自己身边?的亲人，朋友尽心竭?力．宋江在种种?威逼利诱之?下，仍然对自己?的祖国忠心?耿耿，这就是忠；林冲的妻子?在林冲被逼?上梁山之后?，对高俅之子?的凌辱，宁死不屈，最终上吊自?杀，这也是忠．在当今这个?社会中，相信很多人?都能做到一?个＂忠＂字，但是，却很少有人?能够做到一?个＂义＂字．
一个＂义＂字，包括了太多?的内容．《水浒传》中一百零八?好汉为兄弟?，为朋友赴汤?蹈火，两肋插刀，就只为了一?个＂义＂字；为人民除暴?安良，出生入死，也只为一个?＂义＂字．由此可见，一个＂义＂字虽然只有?三笔，有时却要用?一个人的生?命去写．在现实生活?中，给人让座几?乎谁都可以?做得到，但救人于危?难之中却不?是谁都可以?做到的．因为它需要?有相当的勇?气，甚至是一命?换一命的决?心．
义，可以解释为?正义．一个具有强?烈的正义感?的人，就是一个精?神高尚的人?．古往今来有?多少英雄好?汉，舍生
取义．难道是他们?不怕死吗？他们为
了正?义，为了真理可?以奋不顾身?，因
为强烈的?正义感清楚?地告诉他们?，
什么是不该?做的，什么是值得?用生
命去奋?斗的．一个没有正?义感的人，
是不会理解?我还清楚地?记得《水浒
传》英雄中有一?个黑大汉，他生性鲁莽?，性情暴躁，经常为小事?与他人发生?冲突，甚至搞出人?命案．但他却能够?路见不平，拔刀相助，令那些丧尽?天良的家伙?们闻风丧胆?．在现实生活?中，虽然没有这?样惊心动魄?的大事发生?，但＂义＂字却渗透着?我们的生活?．对朋友讲义?气，是小义．对素不相识?的人或事物?也用一种正?义的眼光去?看待，就是实际意?义上的大义?．我们中华民?族，是一个大义?的民族，当日本侵华?，多少义气凛?然的革命烈?士，用他们的满?腔热血，誓死不屈，才成就了今?日蒸蒸日上?的祖国．**舍身?炸暗堡，**用自?己的胸膛堵?住了敌人的?机枪，这些都是炎?黄子孙大义?的延续，是中国历史?上挥之不去?的光辉．
一个人，可以不相信?神，却不可以不?相信＂神圣＂．当前，我们青少年?最主要的任?务就是把我?们的祖国建?设得更加繁?荣昌盛．因此，这也是我们?民族大义的?根本所在．让我
们相信?这一份＂神圣＂，用自己的双?手去维护这?一份＂神圣＂．
作文四：《双百人物的读后感》1100字
双百人物读后感
为什么我的眼里常含泪水，因为我对他们心怀感恩。
“双百”人物中，他们的确各自以自身的种种事迹催人泪下激人震奋。虽然他们这次大规模的集体出现来得稍晚了一些，但是对于为新中国成立用生命作出巨大贡献的千千万万英灵而言，尚可慰籍九泉。我以为我们应该将更多的殊荣、光环，更多无法用言语来表达的感情、感恩奉献给他们和他们的后人．．．．．． 。这样将会更加感动活着的１３亿伟大的中国人民，在当今错综复杂的形势下激励、团结国人，发奋图强为争当一流国家作出各人应尽义务。
从“双百”人物身上，我们看到了个人命运与国家、民族命运的相印叠合。他们的人生故事，折射出中国现代史和当代史的脉络。“双２百”人物２连接着过去、现在和未来，让人们透过历史的烟云认识到：新中国是如何建立的、又是如何发展壮大的。重温这些“双２百人物”的英名和业绩，可以让我们再次经历精神的洗礼，敬获一次２人
生观、价值观、世界观的教育。
他们也许是千万平凡人中的一个，从事着同样并不起眼的工作，但他们秉承着炎黄子孙所共有的优秀品质：为中华民族的伟大复兴奉献出自己一切的一切，包括自己的生命。作为一名中学生，我２们要学习的不仅仅是知识，难道不更是这种最朴实但最真诚的思想品质吗？
他们，让我们感谢。 为了让贫困的孩子们能安心上学，白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。在十多年的时间里先后捐款３５万元，资助了２３００多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱，都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的，是他每日不分早晚，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛！照２常理，像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么，倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有，不仅丝毫没有，而是把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌。
他们，让我们敬佩。２ 一生的铿锵有力，全身的铮铮傲骨！黑瘦的身躯里是不屈不挠的意志。他为我们民族灵魂而呐喊，他的存在让我们国人不再彷徨。他用一生的精力书写了两个大字：不朽！他就是我们伟大民族的民族魂 。鲁迅，这个跨越时代的声响将引领中国人一步步走向辉煌。
他们，值得我们学习２。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？雷锋，你用有限的生命谱写了一曲奉献的生命赞歌，你的伟大背影将永远立在我们的心门前２。
还有多少个他们啊，同样用自己的力量为中国筑起一道壮大复兴的围墙，他们都是新时期最可爱的人。
一切的感动只有为人民才叫人五体投地，一切的感恩只有为祖国才真正深入心扉。
作文五：《伟大的人物读后感》300字
读《伟大的的人物》有感
“一个没有榜样的人是可悲的，一个没有导师的人是可怜的。但只有我们去倾听，去感受，这些伟大的心灵就会与我们同在，陪我们走过人生的风风雨雨。”
就如《米老鼠》和《三只小猪》的作者沃尔特·迪斯尼他一开始只在替教堂描画，但是就是在这枯燥而酬低的工作下他才找到了“米老鼠”这只风靡世界的老鼠的灵感。
又如世上最伟大的发明家之一爱迪生，也以健忘闻名天下，好像他的记忆只容得下他的发明。所以，他才能成为科学史上的伟人。
人类历史中所诞生的巨匠，永远在感召着我们，我们能够聆听到他们的声音，感受到它们的魅力。我们会听从与他们的教诲，使自己趋于尽善尽美；我们也会激昂于他们的精神之下，令自己百折不挠，奋勇向前。
看吧，在绝世的闪电之中，无数伟大的灵魂，正与你一起在暴风雨中无畏前行。
作文六：《描写老师的读后感》1400字
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描写老师的读后感
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界．
看完了《感恩老师》，我知道了：行走在漫漫的求学路上，有多少双温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈话，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
搏击蓝天，那时您给了我们腾飞的翅膀；
激浪千里，那时您给了我们弄潮的力量；
火炬不灭，那时您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；
忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。
过去的一切，都将会变成美好的怀念，疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅槃，留下朵朵灵魂之花。您从未索取过什么，却总是默默付出，欲平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。我有说不尽的话想对您说：赞许可能已无法表达我们对您的感谢，鲜花也不曾代表我们的思
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念？？？？？？
看到您那张慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标，感谢您亲爱的陈老师！
２．
今天在这里我要说的是，我们每一个人都有一位令我们敬佩．爱戴的好老师．也就是老师，当我们牵着妈妈的手，第一次走进校门的时候，一个高大的形象，就占据了我们幼小的心灵． 老师不仅是我们学习上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活上的益友．比如我们班级这次同读一本书《爱的教育》就是老师引导我们读的．她尽了自己最大的努力帮我们找资料，尽量让我们用自己的心去读，让我们体会到在这个世界上不只有妈妈的爱，爸爸的爱，还有老师的爱．也就是让我们学会怎样去爱一个人． 老师把学校留给她演讲的机会让给了我们，她爱学生胜过于爱自己．她心里装着的全部都是她的学生．学生就是老师的一切，现在是信息时代，是知识更新极快的时代，所以课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望．于是课外读物成了我们获得知识的重要来源，让我们这么爱学习都是她的功劳．－－我的老师．
老师的工作不仅是辛苦的，而且是让人们崇敬的工作．正是因为我们令人敬佩的老师从事着这项最基础的教育工作．有了老师对我们的辛勤劳动，对我们的关心和爱．有了老师我们才有丰富的知识，有了老师我们才懂得怎么去爱一个
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人，有了老师才有我们今天的成就．老师唯一的愿望就是她自己教的学生超过自己，也就是青出于蓝而胜于蓝．所以我们要一辈子记住她，我的老师！
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作文七：《描写书的读后感》900字
描写书的读后感
叔叔问我，穆斯林的葬礼讲了些什么
我说 这得从梁亦清讲起
很喜欢梁家两个女儿的名字
梁君碧 梁冰玉
很喜欢他们孩子的名字
天星和新月
最后是青萍和结绿
哪怕是新月病重垂危亦或是相爱的人被生生分开
我都没有感到一丝丝的悲伤
因为这些不过是人生的常态
你我都可能碰见的事
真正让我感到忿恨的是**抄了玉王一生的心血罔顾老人无助的哀求
最终逼死了韩子奇
哲学上关于人生财富的解释并不能让我释怀
我认为当整个国家的主旋律都是暗无天日的时候
才是真正的悲剧
比如**比如民国
都是我最不愿直视的一段历史
还有一点遗憾的就是
当倒叙开始 玉儿缺席的时候
我就猜到了后面的悬念
至于他们的爱情
大概存在既是幸运无论是否真的能执子之手
至少都不曾输了时间输了年华
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用３，４句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：？写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写体会为主。？要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非检讨书或保证书。？要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
作文八：《描写尊严的读后感》3100字
描写尊严的读后感
今天我读了一篇文章，是李雪峰写的《尊严》。
这篇文章描写的是，石油大王哈默年轻时，在非常饥饿、疲惫不堪时，不平白无故接受食物，不不劳而获，以自己的言行维护了个人的尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己的命运。其实人就是这样，活的要有尊严。尊严是做人最起码的底线，一个人来到世上不能只是索取，更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍，总要保持你做人的尊严。
而善良的杰克逊大叔，在给哈默食物时，使哈默保留了尊严，这也是做人的一种态度。积极而诚恳的帮助他人，给他人一个正当的理由步下台阶，经常不过是举手之劳的事情。正是这微不足道的举手之劳，给予他人的是最为恰到好处的帮助。生活中处于尴尬境地的人，最需要的就是有一个能让他体面的走开的台阶。
我觉得人不可无尊严，哈默就是我学习的榜样。他能在最困难时约束自己，得到的是别人的信任和尊重，这就是一个人靠自强走向成功的路。
今天，读了一篇关于尊严的故事。
故事讲的是：在一个国家里，有一位美丽又骄傲的公主。她下
令谁要是能在她窗口下站一百天，她就嫁给谁。第一天有许多人来，但他们只坚持了十几天就走了，只剩了一个青年。这个青年坚持了九十九天，在这九十九天里，他每天受人折磨，鼻青脸肿。就在这第一百天时，他突然走了，留下一句话；前九十九天我是为了爱情，第一百天，我是为了尊严。
刚读完，我还不太明白，但后来我懂了，这个年轻人不想为了爱情不要尊严。
想起今天老师布置的作业，在我看来，尊严就是；维护个人利益，不受人欺负，靠自己做个让别人尊敬的人～
小说《大秦帝国》有这样的篇章，有一天，商鞅巡察至商於县，正巧遇上商於县令赈济灾民。细察之下，发现所谓灾民，全是疲民。用今天的眼光看，疲民就是游手好闲，不事劳作和不上班的混混，以及地痞？？？的人物。依照秦法，疲民是要治罪的，而且是重罪。但是商於县令没有依法行事，反而动用国家粮物进行救济，此中情由，论起来实有一番曲折。
原来，秦国自商鞅变法，新法得到了顺利推行。先不究变法内容如何，总之官府对待国民的态度是，不怕你富裕，就怕你不富裕。因为土地由国家统一分配，并且鼓励个人开拓荒土，打造肥沃良田。只要你勤劳耕耘，都能过上好日子。商於治地有一个黑林村，村众本是隶民，也就是变法前的奴隶。他们和秦国世世代代奴隶一样，新法给了他们国民身份，他们的财产受到国家保护，只要有能力与军功，都能当上官吏。有了强大的动力，黑林村人
干劲十足，日子很快就好起来了。成为秦国一等一的模范村，得到政府封家赠爵的奖励。然而没过几年，模范村欣欣向荣的面貌便不复存在。再往下细察，商鞅发现，问题的源头出在村中里正家。里正黑九只有一个儿子，他送去军队当了兵，渴望建功立业。在当时的秦国，那可是男儿奋勇投军，人人以当兵为荣啊。黑九未曾料到，儿子这一去，再也没有回来。官府文书说，儿子在军中训练时，失足掉下山崖而亡。唯一的儿子没了，黑九夫妇心头的肉也没了，人生的指望也没了。夫妇俩天天以酒浇愁，沉迷其中，村务也无心料理。村民失去管束，渐生懒惰，巴图花天酒地的生活。而且田也不种了，业也不谋了，终成疲民。最后连穿衣吃饭都成了问题。商於县令见此情景，生出悲悯之心，就从官仓调拔粮物，把村民当作灾民进行赈济。久而久之，也就成了惯例。
商鞅了解到事情的真相后，怒火万丈～他下令把村民召集一起，狠狠地训斥。在商鞅看来，他们有头有脑，有手有脚、有田有地、有种子有工具。况天无旱，地无涝，赈的是那门子灾，这救的是什么济，
紧接着商鞅下令，把里正和县令斩首。将村民赶入山中，自谋生路。待明年开春，自到官府借取种子工具，以劳动洗刷吃白食的耻辱。
商於县令不服，临刑前问商鞅：那有赈济救人而获大刑的，此千古奇闻也。君之法，严苛刻～
至于商鞅如何回答，在这里已经不重要了。但我恍如看见地上
有一只鸟，嘴里叼了一条小虫，回窝喂给了小雏。待到小雏羽丰，教给寻食本领。从此，不管天干地湿，冷暖风雨，小鸟要靠自已的本事生活。所以我想，一只小鸟尚且如此，何况人乎～
那晚我路经桥洞，有一位乞丐，已是风烛残年了。此时雨刚停，风未止，难有过往的人。老乞丐微闭双眼，拉起二胡来，似乎天地只有他一人独享之～故而那神情让我暗叹暗赞。
老人拉的是《二泉映月》，尽管曲音不入耳，不过也是一件活儿。于是愿者付出，不愿无人强求。我掏出一块硬币，扔进老人面前的碗里。老人也不道谢，我也不吱声，静静听了一会儿曲子，然后又静静离去。过后我想，我这一块钱用得值，那位老人用我的钱，也用得值。因为他是拉曲儿换来的，不是讨来的～
我又想起老家一位先生，他和我同族，若论辈份，我管他叫伯父。我的这位远房伯父，五十年？？？上清华大学，在那个时候，也是件光宗耀祖的事儿。就像旧时代有人高中进士，所以小县城喜庆了好些日子。可是二年后，我的这位伯父，在清华校园收到家乡捎去的消息：他父亲被政府划为地主，忍受不了没完没了的批斗，在家中自杀了。至于伯父知道家中的变故后，当时是什么状态，这就无从知晓了。但从那时开始，人就郁郁寡欢了，也无心学业了，学校把他作了退学处理，送回了原籍。在家乡人看来，伯父将来要当大官的，这么一来，大好前程似那落花流水春去也，没有机会重头再来了。
回到家里的伯父，又当起农民，终日劳作在地里。照他的话讲，
他是地球修理工程师。他修理地球很多年后，进入八十年代，城市和农村都发生了大变化。他想永远沉寂下去，也由不得他了。我为什么这样说呢，伯父在清华大学学的是土木工程，城里要进行大改造，建楼爆破都迫切需要伯父这样正统的知识份子。尤其是爆破这一项，尽管他学业未成，但在这个小县城，无人能超越他的本事。经他主持爆破的大楼，无有意外与差错。甚至周边邻县常来人向他请教，于是他成了建设界的救星，轻轻松松当上了爆破大佬。对于来求助的人，伯父来者不拒，礼物现金全收。只是坚拒搬出农村，偏不在城里安家落户。若做城市人，凭他一句话既成。最后他死在农村家中，知情人这才道出实情：对于他父亲的死，政府一直没有一个说法，在他心里成就一个疙瘩，仿如当年年青时，在清华校园刚刚凝成一样。
我的这位远房伯父走了，他把半世的沉默带进土里，很难有人会想起有他这么一个人，用沉默的方式，冰凉的心，表述了清白的自已。
电影《秋菊打官司》。秋菊是位农村妇女，她和无数的农村妇女一样，没有文化，更不懂什么大道理。她的男人和村长起了争执，动了武，村长的武功可能强些，一脚踢中秋菊男人的命根，事后一检查，坏了，根儿，光荣负伤了。乡里公安员来调解，各打五十板子，然后劝说村长赔医药费，此事便了了。可秋菊呢，心里仿佛有道墙，总觉堵，气不顺畅。她挺着大肚子，一层一层向上告状。只有一个目的，村长凭啥打人，得给个说法。在她努力下，
村长被公安局抓走，拘留十五天。对于这个结果，秋菊大吃一惊，同时还是不满意，因为她希望村长道个歉，也就是她至始至终要的说法。
其实影片最发人深思的，是秋菊跟村长关于医药费的那段对话。
村长把二百块钱扔在地上，秋菊问：村长，你这是啥意思，
村长说：啥意思，别人的钱不是好拿的。
秋菊说： 我今天来不是要钱的，要一个理～
村长说：理，别以为我软了，我是看李公安，大老远跑一趟不容易，给他个面子。地上的钱一共二十张，你拾一张给我低一回头，低二十回头，这事就完了。
秋菊当然没有低头，最终拿回了自已应有的尊严～
不过，向一个区区村长拿回尊严，路程都那么艰辛～那么那些镇长，县长、市长呢，就不得而知了。
因此尊严有两层意思，一层是只吃自已流过汗的饭；一层是在吃自已流过汗的饭的时候，别人无权打扰你～
作文九：《读后感的作文》3600字
读后感的作文（一）
——《仓促》读后感
现代驰誉做家墨自浑的《仓促》，细腻是描写了光阴流逝的踪迹，表达了做者对虚度光阴感应没法和可惜之情。
光阴是物资存在的一种客观形式，是由以前，目下当今，将去构成的连缀一向的体系。是物资的行为，变革的持续性的显示。光阴没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都具有光阴，然则，有些人却没法公道安排光阴，只能让光阴从他们的身边暗暗溜走。
我记得有那么一句话：“光阴最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；光阴也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”您是可觉得那句话自相抵牾呢？不，不抵牾。我们都晓得一天有二十四小时，那是光阴的平允之处。那为何光阴又是偏私的呢？果为那些人随意糜掷光阴，听凭光阴飞快地流逝，一天一事无成。他甩掉了光阴，光阴也甩掉了他。果此，他的二十四小时是短久的。而有些人公道安排光阴，爱护保重光阴，不虚度光阴，操纵光阴做一些存心义的工作，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平居人需供二十五小时，二十六小时，以至更多的光阴才华完成的工作。他们的二十四小时是冗少的。
“博得了光阴，便博得了十足。”列宁的那句话完全地回响反映了光阴的贵重。“少壮不用功，垂老徒伤悲。”便阐清楚明了一个人年青时不爱护保重大好光阴，到老了只能白白地感喟。假设手轻脚健的时分便用功进建，那他便博得了光阴，也便博得了十足，也不会为大哥时碌碌有为，而感应悲戚。
有些人虽然晓得应爱护保重光阴，却不知若何去做。有些人觉得每天都慌闲地做很多工做，便是爱护保重光阴；有些人觉得把一天的光阴都塞满工作，也不管工作是可存心义，便是爱护保重光阴；也有些人觉得从早到晚经心全意闲着票子，屋子，位子，车子，便是爱护保重光阴。他们十足都有错了，爱护保重光阴不是整天都闲碌地去工做，不是去干些毫无意义的工作，更不是视庸雅为潮水，视利已为高贵，生平只为自己谋供利益。既然去到那个全国便该当抓松光阴成便一番事业，抓松光阴用功进建科学常识建设故国，制祸于平易近，用唯一的光阴诚心诚意为人平易近处事，那才是爱护保重光阴的终极目标。
燕子去了又去，杨柳枯了再青，桃花开了又开。我们已赤裸裸地去到那全国，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不克不及平的，为何恰恰走那一遭啊？我们何不趁此大好光阴，爱护保重光阴，用功进建，为达成爱护保重光阴的终极目标而奋斗呢？
前人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，少歌止一诗中也提到“少壮不用功，垂老徒伤悲”。每当我听到那爱护保重光阴的句子时，我便念起了墨子浑的散文《仓促》。
那篇文章讲的是光阴一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到光阴便是金钱，联念到了自己已度过了四千六百多个日昼夜夜，而那四千六百多个日昼夜夜我却干了些什么呢？只有倘佯罢了，只有仓促罢了。在四千多日的仓促里，除倘佯中又剩些什么呢？
我曾传闻过那样一个笑话：一个公司职员背老板请假，公司老板对他说，一年３６５天，５２个单休日，减去那１０４天，还剩２６１天，您每天还有１６个小时不在工做岗亭上，减去那１７０天，还剩９１天，您每天用３０分钟喝咖啡，用掉２３天，还剩６８天，您每天吃饭用１小时，用去４６天，还剩２２天，您一样泛泛每一年背公司请２天病假，只剩２０天，每一年有５个节假日，公司不上班，减去那５天，还剩下１５天，公司每一年大方地背您放１４天假，那样算下去，您工做光阴只剩１天，而您还要请那１天假。读完那则笑话，我不仅哈哈大笑起去读后感６００字，笑完又有一丝热意，虽然那位老板计较光阴的要收不一定正确，然则那足以陈述我们要爱护保重光阴。
朋友，每当您打电脑的时分，日子从键盘上以前，看电视的时分，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短久，但细细地算一算，生平中我们有几光阴是用在工做、进建上呢？记得陈忠真已说过：不管此后生命进程中碰到若何挫折、若何的委屈，不要晃悠，不必辩白，走您自己的路吧！果为任何晃悠包括辩白，都邑耗操心力，消耗光阴，消耗生命，不要耽延自己的旅程。
“燕子去了，有再去的时分，杨柳枯了，有再青的时分，桃花开了，有再开的时分，而我们的日子一去不复返。”我不禁念起了一句话“糜掷他人的光阴等于谋财害命，糜掷自己的光阴等于缓性自杀呀。”同窗们，爱护保重光阴吧！光阴便是金钱！便是生命！
读后感的作文（二）
——《平凡的世界》读后感
捧着手里的这本大书，看见贾平凹评价路遥说：“他是一个优秀的作家，他是一个出色的政治家，他是一个气势磅礴的人。但他是夸父，倒在干渴的路上。他的文学就像火一样燃出炙人的灿烂的火焰。”想起妈妈看见这本书时说路遥是累死的。当他写完这本书时，像一个突然熄灭的火苗，离开了人世。
我打开它，一页一页的翻过去，当快要翻完的时候，我竟有种不舍的感觉。那些陪伴了我快要半个寒假的人物，浮在我的脑海里迟迟不肯散去。
孙少安的不怕挫折屡败屡战，以及他和田润叶那段曲折不尽人意的爱情，让我深深为他感到骄傲和遗憾，（ｍ．ｌｚ１３．）多么般配的两个人，却始终得不到大家的祝福。这使我在以后的一段时间里，对秀莲有一种深深的厌恶，是她替代了润叶成为了少安的妻子。但随着对她了解的深入，我渐渐明白，让少安和润叶有情人终不能眷属的不是那个深深爱着丈夫又无辜的她，而是当时那个讲求门当户对的旧社会。
孙少平的感情实在坎坷。郝红梅的背叛，田晓霞的牺牲，都给这个热血青年带来了沉重打击，但是他的精神依然是强大的。他不怕吃苦，也不怕被嘲笑，因为他在工地当小工，在大牙湾挖煤，因为他从小穿着补丁缀补丁的衣服，上学从来吃不起白面馒头和一份甲乙菜。就像他对他美丽大方妹妹兰香说的，这样的环境也有它的好处。带给他自己的好处就是让他在苦难和嘲笑中磨砺自己的灵魂，使之强大无比。
那首优美的《在那遥远的地方》带着金波那份执着的感情一直飘荡在青海那个美丽的地方。他们可以语言不通，但歌声足以传达他们之间热烈的爱情。他们也可以彼此不知道是谁，但那个印有“为人民服务”的杯子足以维系他们之间寂静的思念。
还有那个义气的安锁子。从他欺服少平到哭着求上级把他留在少平一身边，再到他义无反顾地抱起少平时仍不忘腾出一支手抽他眼中害了他亲爱的班长的人一巴掌，我认为这改变是必然。煤炭工人并不是不善良，并不是不高尚，只是他们太平凡，他们只是在茫茫碳山里一个一个浑身脏臭的挖炭工人。
润叶、晓霞、侯玉英、金秀都没有和少安少平兄弟结合。但他们的感情却都纯洁又真挚。润叶的那张只有两句话的信曾让少安站在公路上一下子惊呆；晓霞，这个已经逝去的年轻生命曾经可爱的和少平拥抱时瞟了一眼时间；侯玉英这个跛女子对少平付出那么多真爱最后还是免不了和别人结合的遗憾；少平一直把她当妹妹看的金秀也放弃既有修养又优雅的顾养民爱上了他。有时看着看着我就会想，像田福堂那样想，孙少安孙少平到底有什么魔力把这么多女孩迷得神魂颠倒。我曾无数次在脑海里暗暗思索他们的模样，却总没有一个确定的结果。是的，因为他们太平凡。
他们平凡的就像一朵花，到春天总会开放。然后零落成泥，只有香如故。这些平凡的花、平凡的人、平凡的感情，构成了这个平凡的世界。
读后感的作文（三）
——《堂吉诃德》读后感
文／陈雅琪
《堂吉诃德》这本我不知道是算得上是悲剧还是喜剧的小说。一个身在乡村的贵族—吉哈纳，一个疯狂热爱骑士小说的贵族，一个痴迷骑士小说到精神失常，满脑子只有虚幻的事物的贵族，一个为了像骑士一样出征而破败家财的贵族。
他的脑袋里充满了幻想，他想象自己是一个骑士，爱上一个及牛奶的姑娘，自己为她取名杜尔西尼亚，他披上加重破旧的铠甲，骑上一匹瘦马两次出征，一路上尽是荒诞可笑，把风车看作巨人，把客栈当做城堡，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，把商人当做骑士，自己处处被笑，处处挨打。第二次出征的最后，被别人打败，脑袋才开始清醒，才明白了自己的可笑，只可惜那是她的身体已十分虚弱，回到家就卧床不起，立下遗嘱唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权，不久就离开人世了，可幸的是，他最后的醒悟，陪他度过了最后的时光。
第一次看《堂吉诃德》我真的觉得很可笑，主人公堂吉诃德的那所谓的“勇敢地骑士精神”让我觉得好笑，他“勇敢地作为”更是让我觉得这本书真的很没意思，可无意间扫到的写作背景引起了我的兴趣，看完写作背景我才明白到，塞万提斯写《堂吉诃德》时，为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。我《堂吉诃德》中看到了写作背后西班牙社会的丑恶，也看到了，为了梦想而不顾一切地去实现的堂吉诃德。人，谁没有过梦想，可是有几个人去不顾一切的实现了呢？
这本书悲，悲在西班牙当时黑暗的社会；悲在骑士小说造成的恶劣影响；悲在堂吉诃德为了这个可笑个梦想，不顾一切，这本书喜，喜在堂吉诃德最后的大彻大悟，喜在告诉我们是实现梦想，也要看这个梦想地本质。
＊ 关于读后感的作文
＊ 关于读后感的作文４００字
＊ 关于读后感的作文５００字
作文十：《读后感的作文》3600字
读后感的作文
篇一：童年＞读后感作文
最近，我迷上了一本书，书名为《童年》。下面就是我对这本书的深入了解。
这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到位祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了１９世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。狠心的剥削手下的工人，他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗暴，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏＞温暖与光明，这就是外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，外祖母慈祥善良、聪明、能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。另外还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，现身于科学事业的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，是他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的＞勇气与信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
篇二：汤姆叔叔的小屋读后感作文
前些日子，我拜读了斯托夫人的成名之作《汤姆叔叔的小屋》。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利；人性泯灭、天良丧尽的雷格里；有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。但使我最难以忘怀的是聪明活泼但野性十足，后来被调教得自尊爱人得黑奴小姑娘托普西。
托普西是黑人里最黑得了，一双圆圆的明亮的眼睛像玻璃珠子一样闪闪发光，外貌有点怪，脸上的表情是精明与狡吉的奇妙组合，像个小妖精似的。她爱偷东西，偷了之后还撒谎，摆出一副无辜的表情；她品行不端，对所有惹她的人实施报复，恶作剧；她会趁着主人出去，疯闹几个小时，把家里弄得乱七八糟。她的主人想尽了一切办法惩罚她，教育她，试图改变她的不良习惯，但没有用，这只是因为没有爱！
想想吧！这原本可爱的孩子，一生下来就沦为奴隶，她的一切只属于他们的主人，那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶主的打骂中成长，令她养成了说谎、偷东西的坏习惯，把她原来那美好、纯洁的心灵玷污了。在这种毫无尊严，经历着骨肉分离，整天遭受鞭打的情况下，怎么才能拥有高尚的品德和坚定的信仰呢？只有纯洁，美好，无私的爱才能拯救她的心灵！当天使般的伊娃对她说爱她的时候，托普西的眼睛里蒙上了泪水，她的心灵受到了一缕爱的阳光。果然，托普西以后变好了，她努力争取关爱别人。这是打骂，说教永远达不到的效果，充满爱的一句话超越了一切！这就是爱的
力量！
在我们的生活中，也有许多像托普西一样的孩子。他们品行不良，没有爱心，不可理喻，那么千万不要厌恶他，用爱去理解，宽容，剥去绿色嫩芽外的一层枯黄的东西，用爱来感化麻木的心灵。要永远记住；爱的力量是巨大的，至高无上的！《汤姆叔叔的小屋》这本名着出版至今已有一百五十多年了，它之所以能在今天依然使读者们深深感动，也是因为作者在书中宣扬的博爱与人道在奴隶制消失的今天已然是人类永恒的追求。
篇三：绿山墙的安妮读后感作文
看了《绿山墙的安妮》这本书后，我十分感动，孤儿院的女孩竟然能成为全校第一，既然如此，为什么我们条件这么好的人不能学好呢？
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲抛弃了，在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手，结果却不小心带来了她，当她要被送走时，家里的助手都很不舍得，于是他们用自己的财产来抚养她，她从小是一位爱说话的人，她异想天开，很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是，她们就成了形影不离的好朋友。在书中，我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地：幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同样，看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的＞故事书，她在成长，我们也在成长。你能想象得到吗？从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女，从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女??她用优异的成绩考上了女王学校，并拿到了学校的第一名，成为了万众瞩目的女孩。
看完了这本书，我的求知欲望更高了，我真希望能成为安妮啊！她那么活泼、大方、开朗，那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。
篇四：难忘的一课读后感作文
读了难忘的一课，让我感受到了，同学们和作者一样都深爱着自己的母亲——中国。
这节课，是最难忘的。因为这节课让我无比感动。
“我是中国人，我爱中国！”这宏伟响亮的声音，说出来多少中华儿女的心声。是千千万万漂泊在异国的游子的声音啊！战争时期，台湾被分割给英国侵略者。郑成功。**等诸位伟人后又收复台湾。１９４５年台湾光复后，从一所乡村小学传出了郎朗读书声。那是一位青年教师，用不太熟练的闽南语，一遍又一遍认真地读着“我是中国人，我爱中国！”此时我感到那些同学们无比的深爱着自己的国家。
这篇课文使我想想到曾经发动五四爱国运动的蔡元培。在１９１９年五月四日，北京爆发了五四运动，上街游行以爱国名义火烧了交通委员汝霖位于找家楼的私宅，痛打驻日公使章宗祥，并且付出了当场被捕３２人的代价。五四运动的发生，在一定程度上改写了中国社会的历史路径，北京大学校长蔡元培在其中发挥了即不可替代有相对节制的
关键性的作用。
你是中国的脊梁，中国的太阳。有你，我们祖国的明天更加辉煌。我为是中国人而感的骄傲，而感自豪！
篇五：雪豹悲歌读后感作文
假期，我读了一本书，名叫《雪豹悲歌》，这本书向我们表述了贪婪是多么可怕，它足可以毁掉一个温暖的家庭。
书中描述了一只名为雪妖的雪豹在与母亲失散两年后重新相聚，后来因为妒忌弟弟妹妹分走了妈妈的爱而残忍地将它们杀死，迫使母亲伤心而离开它，最终被豺咬死的故事。
如果雪妖能好好学习，它会成为优秀的猎手，如果它能与弟弟妹妹一同分享这份母爱，它也能拥有一个美好的未来，但是，它不愿努力，不愿分享，为了自己的需求不择手段，六亲不认，最终它被自己的贪婪欲望给毁了。故事中有这样一句话：“与其说雪妖是被豺群害死的，倒不如说它是被贪婪和自私害死的。”我很赞同这句话，如果它能心胸宽广一些，能理解北斗母豹的想法，就不会有这样的下场。
这个故事也给人们同样的启示，不要因为自私与贪婪，去伤害身边的亲人和朋友，做下不可挽回的事，最后众叛新离，后悔已经晚了，要多一点宽容，多一些理解，学会分享、学会感谢，人生将会是另一番景象，才不会延续雪妖的悲剧。
篇六：弟子规读后感作文
学习《弟子规》，使我受益非浅。其中有些道理很简单。但就是没有真正去体会其中的道理。所以在学习完《弟子规》之后才真正的懂得其中的道理。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习后我有三点体会。
第一：做人要懂得感恩。对一个人而言。报答的应该是最大恩情的父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是入则孝，感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做孩子孝顺父母的基本要求。但我却有很多没有做到。通过这次学习后希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母＞幸福的生活。
第二：待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚，恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益”、“虚心使人进步。骄傲使人落后”。虽然从小就念过许多这样的名言警句。但我却没有意识到谦虚是一种品质。反而常常争强好胜。骄傲自满。
第三：要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的品德，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何要有很大程度上是取于你选择了一个什么样的人生目标。
篇七：雷锋的故事读后感作文
我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。
雷锋有着不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。他是个为自己想得少，为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔，但从他的照片中我可以看出，他是个先人后己、为国为英雄，也正如他所说的：“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”
雷锋叔叔仅仅活了２２个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去??”他口是这样说，也是这样做。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河；雨夜送大娘回家；给灾区寄钱??雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长??
我要向雷锋学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，＞长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中??
