夢与空岛47457630
作文一：《写事作文350字左右》12600字
写童年傻事的作文３５０字 哭笑不得 每每回忆自己的童年，总想起这件哭笑不得的事。 从电视中看到推荐蜂蜜的一则广告，蜂蜜是营养佳品，又香又甜，我看到那
些人品尝蜂蜜的情景，不禁垂涎欲滴，于是突发奇想：蜜蜂能采蜜，我怎么就不能采蜜呢， 我曾在书上看到，蜜蜂的嚼吸式口器，既能采花粉，又能吮吸花蜜。我特地带了一根吸管，来到自家的菊花地，轻轻地将它插入花蕊。我使了很大的力气吮吸，口腔都吸疼了，也没有吸到一点蜜。我只好摘下菊花，放进嘴里，大口大口地咀嚼起来。这是什么味呀，太刺鼻了，我连忙吐掉，不停地吐着口水。 等我急匆匆地回家，爷爷问：“你去哪儿了，找了半天也没找到你。，我？？我？？”我几乎无言以对，终于露了馅。爷爷板着脸说：“哪来的菊花味，是不是去采菊花了。”他似乎知道这个调皮的孙子又做“坏事”了，没等我如实说出来，爷爷就奔向菊花地，只留下我尴尬地愣在那里，不知所措？？
年，只要一想起它，就忍不住笑出声来。 这事已过去了这么多
篇二：作文题目
小学六年级毕业考试作文试题集锦
１
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（第一范文网整理）
（二）、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
１、从以上两题中任选一题完成。
２、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的
２
感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。
六、题目：可爱的，，，，，，
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：１（按照事情的发展顺序，抓住重点写。
２（注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数４００个以上。
十、１（写作知识。
（１）把括号里不正确的部分用“，”线划去，留下唯一正确的一个。
？《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
３
？在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
（２）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的３个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）
？天亮起床、梳洗、作准备。
？集队候车近一小时。
？沿途所见、所闻、所感。
？来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
？按游览顺序描写南山美景。
？一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
？登到山顶，极目远眺，不忍离去。
？回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
２（看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全
文不少于３５０个字。
十一、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
４
要求：（１）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（２）字数在５００字左右。
十二、我这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖
要求：（１）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（２）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（３）文章在４００字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、 愉快的一天
要求：（１）选择一天中的一两个事例来写。
（２）中心明确，叙事具体。
（３）４５０字左右。
十七、我学会了
５
要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（３）５００字左右。
十八、 想起这件事，我就
要求：（１）把题目补充完整。
（２）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（３）字数在４５０字左右。
十九、 我得到了
要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（３）４５０字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
６
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：（１）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。
（２）适当进行心理活动描写。（３）不少于４５０字。
二十二、一次（堂）的活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（１）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格
写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（２）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、毕业考试之前
要求：（１）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆
７
一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
１、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
２、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于４００字。
３、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十六、
读《－－－－－－》后的体会
要求：１、认真阅读短文《－－－－－－－》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇４００字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
二十八、，，，，，的我。
要求：？在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
？通过一件具体的事介绍自己的特点。
８
？作文中不出现自己的名字。 （转载自第一范文网，请保留此标记。）
篇三：作文题材
作文题材
１（材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。
２（要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课？？其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于３５０个。
２、作文（３０分）
以《记一次？？活动》为题写一篇记叙文。
３、 １（《＿＿＿＿＿＿＿＿＿发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”？？中任选一项，填在“＿＿＿＿＿＿”处。
２（《教师，您＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”？？中任选一项，填在“＿＿＿＿＿＿”处。
要求：
？任选一题作文，先把题目补充完整。
？思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。
９
？作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中
任选一题写作文。
５、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列
写作提纲再作文。老师教我学做人
中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
选材＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
重点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
人称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写作提纲
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、作文。（２４分）
１（按要求填空（填序号）
题目：？《一件难忘的事》；？《我们的小伙伴》；
？《红领章更鲜艳》；？《我喜爱的玩具》。
文题中侧重写人的是（ ），侧重写事的是（ ），既可写
人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。
２（根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人
称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理
活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，
字数在３５０个以上。
１０
材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。
７、动手写一写，相信你一定能写出好作文
同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头， 联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）
要求：１、中心明确，语言通顺。
２、想象合理，内容具体，不少于４００字。
８、 星 期 天
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲～可今天，却与往常不同了。
８、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不易啊～？？
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇４００字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
１０、一件新鲜事
要求：１、要围绕一个中心写，中心突出； ２、要突出“新鲜”二字；
１１
３、语句力求通顺，字数不少于３５０字。
１１、请以《爸爸（妈妈、老师？？）的故事》为题写一篇作文。
要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。
１２、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（２５分）
题目：１、２０１０年的我
２、再见了，老师
３、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木？？）
要求：１、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。
２、字数在４００字左右。
３、文中不能出现真实校名、姓名。
１３、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。
篇四：五年级作文《写写自己的故事》
我是女生，我骄傲
留着一个学生头，椭圆形的脸上有着一双美丽的大眼睛，
一张小嘴巴特别能会说话。这就是我。
我是一个不错的女生。我的胆子比较大，，我也很自信，
我喜欢放开自己自由表达自己的见解。
１２
有一次，数学老师在课堂上提出了一道数学题：四乘
字母Ａ在乘四的简便方法是什么，这道题可把同学们难住
了，教室里鸦雀无声。到底是什么呢，我 冥思苦想想。过
了一会儿，我终于想到了答案。可是我又想如果答错了怎么
办，最后我选择了自信勇敢地回答了老师的问题，随即，教
室里想起了热烈的掌声。通过这件事我更加懂得了一个道
理：要相信自己的正确判断，勇敢地发表自己的的表达自己
的见解。
我还是一个乐于助人的女生。今天中午，我从写作培训
班回来，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个黑
色的袋子，在公路边的垃圾箱里翻什么东西，那时北风呼呼
的吹着，奶奶的脸都被吹得红红的，而她布满皱纹的额上却
冒着汗珠。我走上前好奇的问：“奶奶，你在找什么呀，”
但她就看了我一眼，仍 继续找她想要的东西。原来她找
１３
到了几个空的塑料瓶，我一下子感到难过，奶奶一
定很穷，几个塑料瓶值不了多少钱，但却能让她这么欢欣！ 我
很想帮助她，但我能帮助她什么呢？ 最后我从口袋里淘出妈
妈给我买玩具的钱送给了她。虽然这个玩具是我求了妈妈好久，妈妈才同意给我买的，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感一丝丝快慰，并明白了“助人为乐”这句话的含义 。 哦，差点忘了告诉你们，从一年级到现在我一直担任班长这个职务，平时学校组织什么学习竞赛，比如作文竞赛，数学竞赛，诵读比赛，文明礼仪评比等活动，我样样参加并获得大奖。每学期我都被评为”三好学生”。 我是班主任老师的得力小助手，同学们的榜样。
这就是我，一个自信、大胆、乐于助人，优秀的女生。我是女生我骄傲～
我是女孩我骄傲
以前，人们都重男轻女，说什么男人可以传宗接代，可以干大事业。可现在，男人能做的事，女人也能做，甚至有的还比男人做的更好，比如：奥运跳水冠军郭晶晶，闻名歌星蔡依林．．．．．．我相信，只要我们肯努力，就一定比男生优。学校里，如果没有女生，死气沉沉的学校又炸开了锅。一节体育课，要拔河，这回可乐得男生肚子都疼了。大声说：“放
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弃吧，这是我们的强项～”“哼～～等着～”男生们胸有成竹地向场地走去。“一二一，一二一”我们整齐的喊着口令。可是绳头不听指令，偏偏向男生那边去，男生们一位胜负已定，便松懈警惕，我们见男生松懈，就使出浑身解数，猛力一拉，
说时迟那时快。“耶～～女生赢了。”我们欢呼着。这时，我想大声说：“我是女生我自豪～”在家里，我是爸爸妈妈的小棉袄：爸爸工作回来，我早早泡了一杯茶递给辛苦的爸爸喝，爸爸连连称赞我是个懂事的孩子；妈妈在做家务活，累的气喘吁吁，我连忙接过妈妈的拖把拖，叫妈妈到沙发上休息．．．．．．妈妈称赞道：“有我这么一个孩子，感到骄傲～”看～应为有了我，家里变的喜气洋洋，因为有了我，爸爸妈妈工作不再那么辛苦。女生是不会输给男生的。我要大声说：“我是女孩我骄傲～”
我是男孩我自豪
我是一个男孩，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。
看书是可我最自豪的。我可是班上有名的“书呆子”，说起书来，三天三夜也说不完。有一次，我在楼上津津有味地看书，爸爸在楼下喊了半天，我仍沉浸在知识的海洋中。直到他上来拉我，才发现。怎么样，厉害吧，
勇敢可是我们男孩共同的天性，男孩天生具备的优点。有的人遇到一点困难、挫折就想退缩了，而我们不怕困难，不
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怕挫折，总是迎着困难向前冲，这样才可以体验到成功的喜悦。有一次，有人把我带到一个陌生的地方，自己走了。我没有哭泣，没有退缩，鼓起勇气，向别人问路，终于回到
了家。怎么样，佩服吧，
我还是一个乐于助人的男孩，有一次，我去公园玩，半路遇见一个老奶奶，看见她走路很艰难。便依然放弃了去公园，扶着老奶奶回了家，老奶奶还夸我好，我心里甜甜的。并不是因为老奶奶夸我，而是我又做了一件好事。
我爱摸索，所以，我发现了鼻涕虫怕阳光、盐；仙人掌里的汁可以治疗虫咬？？
这就是我，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。
我是男生我自豪
我是一个小男生，我因为我是男生而感到无比自豪，在这个交错复杂的父系氏族的世界里，只有男生才可以传宗接祖，有人说女生是父母的“贴身小棉袄”而我们男生是父母的“坚硬小铠甲”，有些事必须由我们来做。
在我的记忆里，每一个报到的日子，都是我们男生成群结队地去搬运新书，个个累得是汗流浃背，而女生呢，就会坐享清闲，无所事事地等待着新书得到来。
在我们班，有两员大将，分别是“火箭弹”——刘威，和“飞毛腿”——杨玉旋，有一次，他们两个展开了一场角
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逐，比赛一开始，两人像离弦的箭一样向终点冲去，最后刘威取得了胜利。
我是男生我自豪，只有我们才是第一。我真想一口气冲上喜马拉雅山巅，大喊一声：“我是男生～我自豪～”
我是男生
我是男生，一名快乐的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可爱的男生。
每天的我，总是面带笑容，很爱说笑，经常逗的大家猫着腰笑，因此班上因为我而多了一道亮丽的风景线——大家灿烂的笑容。
我的确很快乐，甚至因一次犯错而开心：“因为我写错了，所以才显出大家很聪明嘛”。大家都称我为笑面佛，的确，活在这个世界上也就是最快乐的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而变得严肃起来。因为老师说，马上要举行校运会，希望大家能拿到第一为班级争光。我一下子报了三项比赛：跳远、俩人三足和四人男组接力赛。以前，我们并不重视体育，而把体育课用来玩“游戏王”，不过，这次大家都很努力地训练着。
弹指一挥间，校运会已经开始了。来到跳远线前面，我的腿有些紧张，我屏住呼吸。用力一跳：“２米２３”，可是后面的两次起跳都失误了。我一边哭一边参加另一项比赛。
这里人山人海，男生多的出奇，只听见杨帆叫我：“王晨
１７
篇五：小学生作文题目
小学生作文题目
一（５０题）：
嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你 再见了，老师
我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好～”难忘师恩
我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间
妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他）一个勤奋学习的人
我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人
我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人
我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人
我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳
我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔
我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈
原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行～”
面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不
１８
一样
他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）
二（５０题）：
一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示
一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园
一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋
那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言 ２０年后的我
那一次我错了 我爱我家 我的心愿
我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想２００８年北京奥
１９
运
记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了
书包的自述特别的母爱假如我长大了
三：半命题作文
我得到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我终于＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人
我明白＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意义了 我不再＿＿＿（软弱、自卑……）童年真＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人 我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事假如我是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的同桌 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我真后悔我的家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分担
我＿＿＿＿＿＿＿＿＿好朋友 ＿＿＿＿＿给我的启示那是一种＿＿＿＿＿＿＿＿
和你在一起我很＿＿＿（快乐、苦恼……）美丽的＿＿＿＿＿＿＿＿ 第一次＿＿＿＿＿＿＿＿尝试 我＿＿＿＿＿＿＿＿的经历 那时候，我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 真挚的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我渴望＿＿＿＿＿＿＿＿＿那一次，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿ 一次＿＿＿＿＿＿＿ 的考试 我为＿＿＿＿＿＿＿而自豪 爱使我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在＿＿＿＿＿＿＿＿中成长 我战胜了＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿伴我成长学习充满＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家给我的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 友情让我＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 未来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 面对＿＿＿＿＿＿＿＿＿我不怕 他（她）有一颗＿＿＿＿的心新的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我有一双＿＿＿＿的手 他（她）＿＿（帮助、影响）了我 ＿＿＿＿＿＿＿校园一角
２０
＿＿＿＿＿使我想起了他（她） 现代科技带来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿的自述 我是＿＿＿＿＿＿＿＿迷 最开心（苦恼、痛苦）的是＿＿＿＿＿假如＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿，真烦恼 友爱在＿＿＿＿（师生、教室、比赛……）中
＿＿＿＿＿我不怕 他（她）有一颗＿＿＿＿的心新的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我有一双＿＿＿＿的手 他（她）＿＿（帮助、影响）了我 ＿＿＿＿＿＿＿校园一角
＿＿＿＿＿使我想起了他（她） 现代科技带来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿的自述
我是＿＿＿＿＿＿＿＿迷 最开心（苦恼、痛苦）的是＿＿＿＿＿假如＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿，真烦恼 友爱在＿＿＿＿（师生、教室、比赛……）中
四、按要求作文
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、 “尝试”也就是试一试，这是非常有
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意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：１、从以上两题中任选一题完成。２、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。
六、题目：可爱的，，，，，，要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
１、题目：我忘不了＿＿＿＿＿＿＿（人、事、活动）或：我想起
２２
（人、事、活动）
２、题目：一节难忘的＿＿＿＿＿＿＿＿课（写出“难忘”）
３、题目：最难忘的＿＿＿＿＿＿＿＿（小学生活中的人、事、活动、物）
４、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）
５、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
６、让我高兴的一件事
７、夸夸我们的（我的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
８、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
９、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于５００字。
１０、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的
２３
感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于５００字的文章，或不少于１０行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！
１１、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《ｘｘ后传》为题的不少于５００字的故事。
１２、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，５００字以上。
１３、以＆ｌｔ；＆ｌｔ；风波为题，为下文续写不少于５００字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
１４、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
１５、我选他（她）
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于５００字。
１６、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如
２４
解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以＆ｌｔ；＆ｌｔ；长大后我将成为你为题作文。
要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；５００字以上。
１７、我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于５００字。
１８、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于５００字。
１９、一次（堂）＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿活动（课）
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……
要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕
２５
中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
２０、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
２１、给语
文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
２２、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
２３、我忘不了他（她）
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
２４、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
２５、＿＿＿＿＿＿教我＿＿＿＿＿＿＿
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，
２６
２７
作文二：《写事作文500字左右》2800字
写事作文５００字左右
篇一：写班上的事的作文５００字
写班上的事的作文５００字我们班的那些事 要说我们班的事，那可就多了。今天，我就给大家讲讲吧～ 先说一件最近发生的事吧。几周前，李小斌在滑楼梯时不小心摔断了腿。第二天，大家看见他的腿成了这样，都大吃一惊。明白事情的经过，才恍然大悟。老师趁这次机会，教育我们不要滑楼梯。最重要的是，我懂得了“友爱”：每天上学、放学，总有人扶着他；每节下课，都有人安慰他。李小斌很感动，他带来许多书给大家读。大家一听说有书看，都一哄而上围着他借书，那场面真是“壮观”。我们都以为他一定不会借书给张林，因为，张林曾经嘲笑过他。可是张林向他借书时，他毫不犹豫地把书借给了他。从此，我们更尊重他了。 说真的，我很不想提这件事情。四年级初，我们换了一位数学老师，姓冯，我们叫她“冯老师”。她教了我们两个月，让我们这些日子充满快乐。但两个月后，蒋老师回来了，冯老师也要退休了。那节课，我们哭得很厉害。所有的同学，包括男同学，都哭得很伤心。最后，冯老师被我们感动了，留在四（５）班代了课。以后，我们只要见到她，总是要亲切地叫一声“冯老师”。 最后，再说一件事吧。王明是一个公认的好班长，所以发生在他身上的事，也不会少的。去年捐款，大家都捐得很少，有的捐十几块，有的
捐一两块，有的根本就没捐。但是，我们的班长王明，竟然忘记自家的房子是租的，忘记家里还有个重病人，捐了５００块钱呢５００块钱～对当时的他来说是一个天文数字～从这件事上，能看出他是一个好班长。
篇二：写事的作文４５０字
写事的作文４５０字（一）
在我记忆的银河里，有一颗颗闪烁的小星星，我愿摘来一棵，送给我金色的童年。我十岁那年，因为和妈妈顶了嘴，妈妈罚我十天不许吃零食，可是我一天不吃心里就难受，妈妈这一招可够狠的。
有一天，我实在忍不住了，便偷吃了一盒饼干，吃完之后，我才感到害怕，害怕妈妈打我，可怎么办呢，这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣，我心生一计，不如把这个祸嫁到猫头上多好，我就不用被妈妈骂了，我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下，把他们转移阵地，心想，今天可有口福了。
晚上，妈妈回来了，看见两盒饼干没了，便生气地对我说，是不是你偷吃了，我装一副委屈的样子，不是我，是猫吃的，这时妈妈看见饼干盒正在猫那，并且猫嘴里还有饼干渣，妈妈才相信我说的话，我心里老高兴了。
晚上，我建议早点睡觉，妈妈答应了，我看见妈妈屋里的灯灭了，我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来，我打开盒，刚
想吃，妈妈进来了，我看见妈妈很生气的样子，无计可施，便大哭起来，没想到妈妈没有打我，还为我擦干眼泪，温和地说，不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼，你想想牙要是坏了，那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了，听完妈妈的话，我和妈妈都大笑了起来，我非常后悔，我把那些不该拿的东西都放回了原处，妈妈笑了，我也笑了。
虽然这件事过去了很多年，但是我依然没忘记，我为我始终相信，妈妈是世界上最爱你的人。
写事的作文４５０字（二）
随着时间的流逝，许多事情已经从我的脑海中消失，但是有一件事情使我终身难忘。那是一次中期考试，老师拿着考卷走进教室，发了试卷，我翻过来，翻过去，没有一道题可以难得了我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多四十分钟便把试题做完了，我再看一看周围的同学，他们都在低着头沙沙的写字。我没有检查，而是在一旁玩，过了一会儿，老师收卷了，我得意地交了上去，因为我做的快。
第二天，老师把试卷发了下来，我一看分数，我愣住了——才考７７分，我后悔不听老师的话，后悔自己粗心大意，看着那鲜红的７７分我的心里真是太难过了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就没有这鲜红的７７分。
这件事虽然已经过去一年多了，可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心～
写事的作文４５０字（三）
在我记忆的银河里，有一颗颗闪烁的小星星，我愿摘来一棵，送给我金色的童年。我十岁那年，因为和妈妈顶了嘴，妈妈罚我十天不许吃零食，可是我一天不吃心里就难受，妈妈这一招可够狠的。
有一天，我实在忍不住了，便偷吃了一盒饼干，吃完之后，我才感到害怕，害怕妈妈打我，可怎么办呢，这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣，我心生一计，不如把这个祸嫁到猫头上多好，我就不用被妈妈骂了，我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下，把他们转移阵地，心想，今天可有口福了。
晚上，妈妈回来了，看见两盒饼干没了，便生气地对我说，是不是你偷吃了，我装一副委屈的样子，不是我，是猫吃的，这时妈妈看见饼干盒正在猫那，并且猫嘴里还有饼干渣，妈妈才相信我说的话，我心里老高兴了。
晚上，我建议早点睡觉，妈妈答应了，我看见妈妈屋里的灯灭了，我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来，我打开盒，刚想吃，妈妈进来了，我看见妈妈很生气的样子，无计可施，便大哭起来，没想到妈妈没有打我，还为我擦干眼泪，温和地说，不让你多吃甜食是
为了不让你的牙疼，你想想牙要是坏了，那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了，听完妈妈的话，我和妈妈都大笑了起来，我非常
后悔，我把那些不该拿的东西都放回了原处，妈妈笑了，我也笑了。
虽然这件事过去了很多年，但是我依然没忘记，我为我始终相信，妈妈是世界上最爱你的人。
篇三：写事作文６００字
独学而无友，刚孤陋而寡闻”这句话告诉我们：无论在生活上还是在学习上，都要有朋友们的帮助。所以在生活上必须要交朋友，否则会陷入孤立的处境。朋友的友情无处不在，只要留心的观察，就会体现出来。在这时，我懂了。
那年的暑假，我真正的懂得了，体现了和朋友分离的感觉。也许是我们一起太久了，有深刻的感情。在这里我要感谢她，因为她陪我度过了六年的春夏秋天，这六年来我们有着美好的回忆，美好的童年。
她留着磨茹头，脸蛋总是红得像西红柿一样，每次她都爱和我开玩笑。记得有一次，在快要开学的前几天，我不知道她是开玩笑，还是来真的。她来和我说：“我快要分开了”当我听到这句话时，我还以为是假的是和我开玩笑，然后我接着说：分就分呗，反正你每天在我旁边哆哆嗦嗦的吵死了。说完后，我抬头一看，这时我才意识到，原来这是真的，因为她那红脸蛋比以前还红眼泪已经眶红了她的眼睛。然后我们一直不说话，也不知说什么。到了她家门口，给了她一个拥抱，微微说道：一路顺风，祝我们友谊天长地久。
其实也没有什么，只是没有人和我一次打打闹闹，没有人催我做作业，没有人提醒我，没有了她，顿时只感觉世界上没有更好的友谊了。
朋友在身边会给我们带来温暖，给我们支持和力量，让我感受生活的美。人生的旅途上，友谊照亮了我们的人生道路。
这时，我懂得了友情。祝天下所有友情天长地久，永不分离。
作文三：《写事作文450字左右》1500字
写事作文４５０字左右
篇一：难忘的一件事作文４５０字
［难忘的一件事作文４５０字］ 我每有一件难忘的事，天上的夜晚就会多一颗星星，难忘的一件事作文４５０字。今晚，那颗最亮的星星划过天边小兔星星。
放学回家的路上，我看见天格外的蓝，小草格外的绿。我总觉得有什么好
事情会发生。回到家，我喜气洋洋得打看门，突然，一只小白兔跳到我的怀里。它的毛白的像雪，那红红的眼睛红得像红宝石，上面挂着一个牌子上面写着：宝贝，兔子是送你的妈妈，小学五年级作文《难忘的一件事作文４５０字》。 ？分享好文？我高兴地把小白兔抱起来转了３圈。一眨眼，一个月到了。我得意扬扬的跑回家，应为我考试考了９５分。一回到家我就开始写作业，妈妈小心翼翼的走过来。妈妈带着伤心的面容对我说：宝贝，我给你说件事，你别哭好吗，我高兴地说：好，说吧，没事。妈妈吞吞吐吐的说：小＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；小白兔被猫咬死了～我怔住了，我马上泪流满面。当晚，我的眼睛哭肿了。从此，我只要见到猫，就用脚踢它。妈妈对我说：虽然小白兔被猫咬死了，但是也不能怪罪到别的猫呀～别的猫是无辜的～后来我再也不踢猫了。
虽然这件事过去很久了，但是这件事已经刻在我心里了～
五年级：蒋政
篇二：一件有趣的事作文４５０字
一件有趣的事作文４５０字 王海舟 六一儿童节，爸爸送了我一份礼物。打开礼物，里面竟是一只小白鼠～我连忙谢过老爸，和小白鼠玩了起来。 小白鼠胆儿可小啦～一有风吹草动，它就马上竖起耳朵，睁大双眼，警惕地到处张望。看着小白鼠那可爱劲儿，我开心得不得了。 我放了一小块饼干在食槽里。它先跑过看一看，然后又跑回来，又跑过去，来来回回试探了好几回，才小心翼翼用小爪子捧着津津有味地品尝起来。我禁不住直夸它：“呵呵，看不出你还蛮机灵～” 我将它赶到笼子里的转轮上，轮子轻轻地转起来。小白鼠似乎吓了一跳，不乐意了，想让转轮停下来，可它跑得越快，那轮子也转得更快，累得小白鼠直喘粗气，瞧它那傻样儿，我是又好气又好笑。转得久了，感觉小白鼠挺可怜的，我又把它从轮上放了下来。 玩儿了一阵，我别出心裁，想到一个新花样儿。我要逗逗这小东西。我拿来一条棉线缠上饼干，让饼干吊在半空中去喂它。小东西为了吃到饼干，先？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥芄 磁芄 ィ 袷窃谙氚旆ā，蝗唬 日玖？ 志俟 范ィ 幌伦颖ё×吮 桑？ 咕 驯 赏 伦В 乙惶幔 幌氲叫《 飨竦鲇阋谎 狭斯常？ 驼庋 恢币ё牛 豢纤煽凇？／ｐ＞篇三：一件小事作文４５０字
在人的成长过程中，会发生许许多多的的事情，有小事、有大
事、有好事、也有坏事。但发生在我身上的这件小事对我的影响是非常深远的。 就拿我自作主张从家拿零钱买东西这件事来说吧。每个周六下午我都去上英语的辅导班，看到别人有说有笑的在哪吃零食，我心里是羡慕不已啊。可是妈妈千叮咛万嘱咐不让我随便在外面买零食吃，说是这些食物吃了对身体不好。虽然心里也赞同妈妈的说法，可是心里还是抑制不住地想吃啊～于是又一次上课，我就瞒着妈妈从我的零花钱里取了三元钱，飞快地溜出家门，从小卖铺里买了东西乐滋滋地吃起来。我原以为这件事做得天衣无缝，可最终还是被妈妈发现了。但是妈妈并没有简单粗暴地暴打我一顿，而是耐心温和地给我讲了好多道理。妈妈的一席话顿时让我惭愧地低下了头。 这件事虽然小，但是让我明白了一些道理：做人要诚实、厚道、要敢于正确面对错误，要敢于承认错误，改正错误。我相信这件小事会成为我成长道路上的一盏指向灯。 （陈子扬 指导老师 孙红梅） 版权所有
作文四：《写事作文350字左右》8600字
写事作文３５０字左右
篇一：作文题材
作文题材
１（材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。
２（要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课？？其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于３５０个。
２、作文（３０分）
以《记一次？？活动》为题写一篇记叙文。
３、 １（《＿＿＿＿＿＿＿＿＿发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”？？中任选一项，填在“＿＿＿＿＿＿”处。
２（《教师，您＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”？？中任选一项，填在“＿＿＿＿＿＿”处。
要求：
？任选一题作文，先把题目补充完整。
？思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。
？作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选
一题写作文。
５、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作
提纲再作文。老师教我学做人
中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
选材＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
重点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
人称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写作提纲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、作文。（２４分）
１（按要求填空（填序号）
题目：？《一件难忘的事》；？《我们的小伙伴》；
？《红领章更鲜艳》；？《我喜爱的玩具》。
文题中侧重写人的是（ ），侧重写事的是（ ），既可写人又可
记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。
２（根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的
手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面
展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在３５０个
以上。
材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加
风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。
７、动手写一写，相信你一定能写出好作文
同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头， 联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）
要求：１、中心明确，语言通顺。
２、想象合理，内容具体，不少于４００字。
８、 星 期 天
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲～可今天，却与往常不同了。
８、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不易啊～？？
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇４００字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
１０、一件新鲜事
要求：１、要围绕一个中心写，中心突出； ２、要突出“新鲜”二字；
３、语句力求通顺，字数不少于３５０字。
１１、请以《爸爸（妈妈、老师？？）的故事》为题写一篇作文。
要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。
１２、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（２５分）
题目：１、２０１０年的我
２、再见了，老师
３、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木？？）
要求：１、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。
２、字数在４００字左右。
３、文中不能出现真实校名、姓名。
１３、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。
篇二：人教版小学毕业作文题目５０篇
人教版小学毕业作文题目５０篇
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～??
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇４００字左右的记
叙文，要把事情的起因、经过写具体
二、 （一）
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能
再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：
１、从以上两题中任选一题完成。
２、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。
六、题目：可爱的，，，，，，
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：１（按照事情的发展顺序，抓住重点写。
２（注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数４００个以上。
十、１（写作知识。
（１）把括号里不正确的部分用“，”线划去，留下唯一正确的一个。
？《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
？在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
（２）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的３个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）
？天亮起床、梳洗、作准备。
？集队候车近一小时。
？沿途所见、所闻、所感。
？来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
？按游览顺序描写南山美景。
？一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
？登到山顶，极目远眺，不忍离去。
？回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
２（看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于３５０个字。 十一、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（１）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（２）字数在５００字左右。
十二、我这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖
要求：（１）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（２）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（３）文章在４００字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、 愉快的一天
要求：（１）选择一天中的一两个事例来写。
（２）中心明确，叙事具体。
（３）４５０字左右。
十七、我学会了
要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（３）５００字左右。
十八、 想起这件事，我就
要求：（１）把题目补充完整。
（２）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（３）字数在４５０字左右。
十九、 我得到了
要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做
到语句通顺，前后连贯。
（３）４５０字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了，看到这情景??
要求：（１）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
篇三：小学生作文题目
小学生作文题目
一（５０题）：
嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你 再见了，老师
我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好～”难忘师恩
我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间
妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他）一个勤奋学习的人
我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感
动了我 一个懂得感恩的人
我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人
我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人
我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳
我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔
我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈
原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行～”
面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样
他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）
二（５０题）：
一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示
一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园
一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物
（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋
那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言 ２０年后的我
那一次我错了 我爱我家 我的心愿
我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想２００８年北京奥运
记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了
书包的自述特别的母爱假如我长大了
三：半命题作文
我得到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我终于＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人
我明白＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意义了 我不再＿＿＿（软弱、自卑??）童年真＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人 我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事假如我是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的同桌 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我真后悔我的家
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分担
我＿＿＿＿＿＿＿＿＿好朋友 ＿＿＿＿＿给我的启示那是一种＿＿＿＿＿＿＿＿
和你在一起我很＿＿＿（快乐、苦恼??）美丽的＿＿＿＿＿＿＿＿ 第一次＿＿＿＿＿＿＿＿尝试 我＿＿＿＿＿＿＿＿的经历 那时候，我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 真挚的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我渴望＿＿＿＿＿＿＿＿＿那一次，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿ 一次＿＿＿＿＿＿＿ 的考试 我为＿＿＿＿＿＿＿而自豪 爱使我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在＿＿＿＿＿＿＿＿中成长 我战胜了＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿伴我成长学习充
满＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家给我的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 友情让我＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 未来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 面对＿＿＿＿＿＿＿＿＿我不怕 他（她）有一颗＿＿＿＿的心新的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我有一双＿＿＿＿的手 他（她）＿＿（帮助、影响）了我 ＿＿＿＿＿＿＿校园一角
＿＿＿＿＿使我想起了他（她） 现代科技带来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿的自述 我是＿＿＿＿＿＿＿＿迷 最开心（苦恼、痛苦）的是＿＿＿＿＿假如＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿，真烦恼 友爱在＿＿＿＿（师生、教室、比赛??）中
＿＿＿＿＿我不怕 他（她）有一颗＿＿＿＿的心新的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我有一双＿＿＿＿的手 他（她）＿＿（帮助、影响）了我 ＿＿＿＿＿＿＿校园一角
＿＿＿＿＿使我想起了他（她） 现代科技带来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿的自述
我是＿＿＿＿＿＿＿＿迷 最开心（苦恼、痛苦）的是＿＿＿＿＿假如＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿，真烦恼 友爱在＿＿＿＿（师生、教室、比赛??）中
四、按要求作文
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～??要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，
或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：１、从以上两题中任选一题完成。２、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。
六、题目：可爱的，，，，，，要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
１、题目：我忘不了＿＿＿＿＿＿＿（人、事、活动）或：我想起 （人、事、活动）
２、题目：一节难忘的＿＿＿＿＿＿＿＿课（写出“难忘”）
３、题目：最难忘的＿＿＿＿＿＿＿＿（小学生活中的人、事、活动、物）
４、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊??的体验使你珍惜）
５、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
６、让我高兴的一件事
７、夸夸我们的（我的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
８、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了??要有真情实感。
９、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于５００字。
１０、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于５００字的文章，或不少于１０行的小
诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！
１１、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《ｘｘ后传》为题的不少于５００字的故事。
１２、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，５００字以上。
１３、以风波为题，为下文续写不少于５００字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
１４、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
１５、我选他（她）
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于５００字。
１６、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生??或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。
要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；５００字以上。
１７、我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于５００字。
１８、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于５００字。
１９、一次（堂）＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿活动（课）
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味??
要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
２０、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来
。
２１、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
２２、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮??书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情??请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
２３、我忘不了他（她）
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
２４、我清清楚楚地记得??
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
２５、＿＿＿＿＿＿教我＿＿＿＿＿＿＿
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，
作文五：《一百字作文大全左右》3400字
一百字作文大全左右
篇一：美丽的校园作文１００字
美丽的校园作文１００字
美丽的校园作文１００字（一）
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊～每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。
我很喜欢我们的校园。
美丽的校园作文１００字（二）
我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，春雨一下，显得更加美丽了。
美丽的校园作文１００字（三）
春天来了，我们美丽的校园里百花盛开，生机勃勃，五彩缤纷，树木吐出点点嫩芽，许多小草探出头来，就像一张绿地毯。
这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，
它们在花丛中采蜜，还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。
美丽的校园作文１００字（四）
踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。
我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。
美丽的校园作文１００字（五）
校园是我们的开心乐园。课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们更加聪明伶俐。体育课时，跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。 校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。啊，校园真好～
美丽的校园作文１００字（六）
我们的校园可美啦～里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。
宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架??我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽～
篇二：我的家乡作文１００字
我的家乡作文１００字
篇一：我的家乡作文１００字
我的家乡在遥远的小山村，那里风光秀丽，春天百花盛开，尤其是那些白白的梨花，就像雪花一样挂在树枝上，一股山泉“汩汩”的流到村庄里各家各户的水缸里，村边一条小溪一条条小鱼欢快的游着。山上有许多竹笋，爷爷经常上山拔给我吃，还有那些说不出名字的野果呢。
我爱我的家乡～
篇二：我的家乡作文１００字
我的家乡在中国的济南，济南的章丘，是一个美丽的地方。
我的家乡不但有好玩的地方，而且还有许多好吃点特产。比如说：天下奇观百脉泉，连外国人都来看；明清古村朱家峪，《闯关东。》就是在这里拍摄的，景色可美了～说完好玩的再说好吃的：章丘大葱蘸酱吃可香了，黄家烤肉炖豆腐香极了？？欢迎你们来章丘做客。
我的家乡真美呀～我爱我的家乡。
篇三：我的家乡作文１００字
我的家乡令人神往。这里到处是树木，有的是人工林，有的是天然林；树的种类有柳树、桦树、杨树等。每到春天，树木抽芽泛绿，十分可爱。夏天，在森林里散步，好像走在绿的海洋。秋天，树叶黄了，风一吹，好像无数只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，树木穿上了银装，太阳一照非常耀眼。这就是我的家乡～
篇四：我的家乡作文１００字
我的家乡在重庆市开县临江镇，是个古老的乡镇。 家乡生产的亲情牌乡绸扇远近闻名。还有东王庙也很出名哟，到了初一十五，人们从四面八方赶来，烧香拜佛，可热闹了。家乡的街到也很美丽呢，尤其是四十米大街，到了晚上，彩灯一照，五光十色，美丽极了。
怎么样 我的家乡很美吧～
篇五：我的家乡作文１００字
我的家乡在毛陈，也是传说中董永与七仙女的故乡。我非常喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景。
家乡的田野有很多东西，草芽上沾满了露珠，棉花只剩下棉花壳了。小燕子从南方赶来，柳树绿了。白菜长嫩了，各种各样的野花都开了。荷叶像碧绿的大圆盘，也像一把小伞。荷花开了，像一张小床铺在你身边。小鸟在太阳光下飞过，太阳的红彤彤的。
我的家乡可真美啊～
篇六：我的家乡作文１００字
我的家乡在辽宁庄河，春天，这里山清水秀、树木茂盛、鸟语花香，一片生机勃勃。到了秋天，果子成熟了，四周一片金黄。我的家乡还有许多特产，有丰富的海产品，还有一种放养在柞树上的柞蚕？？
如果你到这里，热情好客的庄河老乡会给你最好吃的海产品，让你吃个够。我非常欢迎你到我的家乡来玩。
篇三：写事的作文１００字
篇一：写事的作文１００字 今天阳光明媚，可真是个好日子～孟晗约我下楼去打羽毛球。“好极了～我正无聊着呢～”我兴奋的说。 “哈哈～可别让我手下留情啊～”孟晗仰着头，两手叉腰，真高傲～ 羽毛球比赛正式开始了。孟晗发球，只见她把羽毛球抛向空中，用球拍一打，球像长了翅膀似的向我飞来。我轻轻一跳，举起球拍一挡，球被我打了过去。“别小看我，换我发球了。”我把球高高的抛起，刚想打，忽然发现我站错了位置，球在那边呢。刚才孟晗还不服，现在已经温柔的像公主一样。孟晗开始发球了，球飞起来了，我还击。只见孟晗踮起脚，来了个扣杀。“妈呀，老天保佑～”我嘴里叨念着。我冲向前方，用力一挑，来了个弧线球。孟晗也情不自禁的叫道：“好球～”这可真是个好球，孟晗想接，可已经措手不及了，打空了。 接下来，要打智慧球了。我故意把球抛在最显眼的地方，我向左拉开架势，看起来这个球的落点一定在左边。孟晗果然跑向左边，不料我一抽身子，马上飞奔到了右边。“刷――”球已经飞向了孟晗的右前方，当然她再杀个回马枪已经是来不及了。我和孟晗的这场球赛有我胜出。 我想打羽毛球也要有计谋噢～自古以来
“兵不厌诈”嘛～ 篇二：写事的作文１００字 前几天，下了好大的一场雪。 早上醒来，我从窗户往外望了望，外面是一片银白色的世界。雪，覆盖了所有的东西。我吃完饭，就和老叔老婶到外边去感受雪带来的快乐。 我们去了一个雪非常多的地方，我就在那一片的雪地里踩雪玩。啊，雪真深啊～都快要到我的膝盖了～
那片没踩过的雪地里，第一个脚印是我留下的，那是一件多么有意思的事埃我还在那片雪地里照了相：有我抛雪时的情景，有踩雪时的情景，还有滑雪时的情景，我还和老叔老婶一起照了？？还有很多，我就不一一列举了。 雪，它的生命很脆弱，也很短暂，但它用它那脆弱而又短暂的生命，为我们做了事情。比如：下雪时，人们可以观赏雪景；下雪时，人们可以呼吸新鲜空气；下雪时，小朋友们都会出来玩，堆雪人，打雪仗，给他们带来了快乐。雪很伟大。 雪是白色的，白色代表着纯洁，所以我喜欢雪。 篇三：写事的作文１００字 我家的趣事 有很多，但有一件事 令我记忆 犹新，至今历历在目。 昨天晚上十一点，我问妈妈 ：“晚上要不要吃点心，”妈妈说：“好吧～”我一蹦三尺高。 我拿出俊逸（我的朋友 ）送我的“合味道”，仔细地打量一下，上面写着“用温水泡三分钟，即可食用”。我把瓶？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥 纸 滤 乖凇昂衔兜馈崩铮 巳 种樱 野阉 颗？ｐ ｃｌａｓｓ＝“ｉｍｇ”＞
开，拿起筷子，轻轻地舔上一口——啊～真像神仙吃的饭呀～妈妈看见我这副样子，也忍不住尝上一口，“太好吃了～”妈妈吃惊地说。就这样，这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后，我们还一直回想着刚才的味道。 想起昨天我们“馋猫”般的样子，我不禁笑出声来。 篇四：写事的作文１００字 记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站，我们下了车，我们一起进
了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮 ～然后我和姐姐 、妈妈 来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想 。 放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。
作文六：《写事的作文200字左右》8300字
写事的作文２００字左右
篇一：寒假趣事作文２００字
寒假趣事作文２００字
寒假趣事作文２００字（一）
那是一天中午，妈妈要去市场买馒头，洗菜的任务便交给了我。妈妈走后， 我便开始行动起来。一边洗着菜， 一边哼唱着快乐的歌儿。
过了好长时间，歌已唱了好几首，可菜却还是没有多少进展。心想这 下完了，妈妈回来后，肯定说我偷懒，怎么办呢，正在这时，躲在角 落的洗衣机吸引了我的眼球。对啊，衣服可以用洗衣机洗，菜理所当 然也能洗，并且还很节时。想到这，说干就干，立马就端起菜往洗衣 机里倒， 然后又添了一些水。
拧好开关， 便开始了自动化的洗菜工作。而我则得意地坐在沙发上享受我的不亦乐乎——看电视。不一会儿， 洗衣机停了，我跑向厨房，打开洗衣机一看，菜没有了，水却变成了 绿色儿，心想难道菜也掉色吗。想着便用手一捞，全是菜汁，一棵完 整的菜也没有了。正在纳闷时，妈妈回来了，问我菜洗好了没有。完 了，肯定要挨骂了，没办法只能把事情一五一十地告诉了妈妈，出乎 意料的是妈妈听后却仰头大笑，我也跟着笑了起来。更重要的是妈妈 亲切地摸着我的头说：
“你还真是我的开心宝啊。
”事情虽然傻了点， 但看到妈妈那捧腹大笑的表情，我能不开心吗， 这件事真是太有趣了～
寒假趣事作文２００字（二）
在初五的早上，我吃完早饭就与父母 、叔叔 、阿姨、兄弟 姐妹 们一起去莲花山玩。开始，我们打算去划船，可是那天的人太多了，大都去划船，没有船位了。于是我们商量了一下，决定 去爬莲花山。于是我们就踏上了登山的路。我们有说有笑、慢慢地爬上了半山腰。我们就休息了一下，又继续去爬山了。没多久，我们就登上了莲花山最高处。我们在上面看见了**爷爷 的雕像，真壮观，真的是高耸入云啊～我又走到**爷爷后面，我一看，有一块挺大的石碑，靠着邓爷爷的那一面用金粉写着一句名言 ：“我是中国人们的儿子 ，我深情 地爱着我的人民和祖国 。” 另一面也写着一句名言：“深圳的发展和经验 证明建立经济特区的政策是正确的。”我又跑到了邓爷爷的正前面，我看着他的笑容 ，他好像看到了深圳的发展。三十年前，深圳是一个不知名的小渔村，而在今天，深圳却是一个繁荣、美丽 的城市 。
我决定长大 后当一个对社会 有用的人，为了深圳，为了祖国，我要做好新一代的接班人。
寒假趣事作文２００字（三）
伴随着２０１２的脚步，我们迎来了盼望已久的寒假，我随妈妈来带了奶奶家。
说来也巧，那天正好下了一场大雪，我心想：等雪下厚了，我就可以去堆雪人了。我耐着性子等，慢慢的，雪下厚了，我戴上手套，拿着小铲子，去堆雪人了，我首先降雪扫到了一起，又捏了一个小雪球，放在地上滚，雪球越滚越大，滚好了，我将雪球安在雪人的头上，这样雪人的整体就做好了，我又拿来一些煤块，安在雪人的头和身子上，这样，雪人的眼睛 和纽扣就做好了，我又给雪人画上了鼻子和嘴，这样，雪人就做好了，我望着自己的得意之作，高兴的笑了。
这就是我的寒假生活。
寒假趣事作文２００字（四）
转眼间，寒假离我们越来越远了，总是不由得想起那一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事。
那天阳光 明媚，万里无云，我和小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上，我们就惊呆了，那里有许多人，他们都在放风筝，我们也高兴的加入了他们。可是，我的风筝怎么也飞不高，我很伤心我模仿着别人的样子，我的风筝飞了起来。此时，我觉得一切是那么美好
看着自己的风筝越飞越高，我心里十分高兴，心想：风筝就像是我的理想 ，我的风筝在飞，就代表我的理想也在飞，我希望风筝永远也不要停下来，让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
寒假趣事作文２００字（五）
寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸 在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一起捉迷藏，放烟花？？最令我难忘的是我们一起放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧～我点燃引线冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的？？如果 你见到了，你一定会惊叹不已的～他们一颗颗飞上天空 ，好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛。
十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天 更美好～我呢，也要好好学习，争取开出最美丽 的花儿来～这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天。
篇二：写事作文开头结尾大全
１、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
２、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在？？的事。
３．童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次？？真有趣。
４、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，
过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
５、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
６、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。”
在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。
７、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色 但有一件事 让我历历在目 感动不已。
８、在我的脑海里 有许多令我感动的事情 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。
９、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
１０、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。
１１．成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。
１２．岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两
年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。
１３．日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。
１４、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
１５．生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多？？在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。
１６．在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
结尾：
１．每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
２．事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
３．我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。
４． 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记
忆深处，让我常常沉思，常常感动。
５．只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
６． 时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了～”我惊诧不已，是吗，我已长大了吗，是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
７、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人， 你会发现，你的周围时刻充满着阳光。
８．生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。
９、
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的
篇三：续写【小木偶的故事】（２００字）作文
精选作文：续写【小木偶的故事】（２００字）作文
小木偶说我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小红狐。要回自己的书包没想到小红狐通情达理，说对不起我把书包给你，其实，她心里隐藏着阴谋。她把书包给了小木偶，小红狐说咱们玩猜谜游戏好吗，小木偶说好。在玩的时候小红狐趁小木偶不注意给小木偶一拳头。小红狐拿起书包就跑，小木偶用他灵活的双腿追赶小红狐，小红狐跑着跑着撞上熊警官。干嘛这么慌张，小
红狐说小木偶还是本性难移，小木偶愤怒的说那是我的书包。 熊警官，看看小木偶又看看小红狐，把小红狐仍等很远说对不起，小木偶说没事，又说我只会笑是因为老木匠只给我一种表情那就是笑，现在我会笑，哭，是因为＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；初一：陈畅 篇一：续写小木偶的故事
续写《小木偶的故事》
孔韶涵
现在好了，小木偶有了人类所有的表情了。他会笑、会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。 有一天，小木偶看到上次那只骗他背包的小红狐正在逍遥自在的边散步边唱歌，他连忙跑了过去。
“今天我要把我的背包拿回来～”小木偶气愤地说。
“我就是要让人们都不相信你，你还想从我这拿回背包，想都不要想～”小红狐得意地说。
小红狐又像以前那样大声地叫：“救命啊～小木头人抢东西了～” 这时，上次那只穿警服的熊又来了，熊警官这次问清楚了事情的缘由，看着小木偶既委屈又气愤的表情，终于明白上次是自己误会了小木偶。熊警官把小狐狸拎起来，扔出去好远，把红背包还给了小木偶。并且还向他道了谦。 这时，制作小木偶的老木匠走了过来，说：“笑是很重要，可是只会笑那是远远不够的。对不起，小木偶，我本以为会笑就会快乐了，你能原谅我吗？”
“木匠先生，我还要谢谢你呢～要是没有你，我不会得到这份
快乐。”小木偶说。
从此以后，小木偶过着幸福的生活，小红狐也不敢抢小木偶的东西了，人们也相信小木偶了。我也为小木偶感到开心。
篇二：续写小木偶的故事
续写小木偶的故事 在蓝女巫的帮助下，小木偶终于拥有了丰富的表情，他多高兴啊～他正兴冲冲地走着，满脸欢喜。大街上热闹非凡，小木偶左顾右盼。忽然，他看见了先前利用他没有表情而骗去他的背包的小红狐。 小木偶走到小红狐面前，小红狐被小木偶吓了一跳，愣住了。小木偶严肃地对小红狐说：“把背包还给我吧，做人要诚实啊。”小红狐微微一笑：“我凭什么还给你啊，这背包是我的。”小红狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。
小木偶认真地说：“小红狐啊，其实我也很想与你做朋友。只是我认为朋友之间是要真诚相待的。如果你真的喜欢这个背包，我可以送给你，你不要以欺骗的方式来获得自己想要拥有的东西。”
小红狐停了小木偶
这么一说，感到很惭愧。她的心被小木偶融化了。小红狐哭哭啼啼地对小木偶说：“对不起，小木偶，我把背包还给你。”小木偶大方地说：“没关系，背包送给你好了，我们是朋友了，不用斤斤计较。”
小红狐很感激小木偶能原谅她，用纸折了朵玫瑰花送给小木偶，小木偶很喜欢。他们俩一起奔向草坪，开始玩游戏了。
篇三：续写小木偶的故事
续写《小木偶的故事》
自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，他正在大街上到处游荡，准备找小红狐要回红背包时，突然发现在路边的一棵大树旁有只小兔子蹲在地上哭泣。小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只问过他怎么样的小兔子。他关心地问：“小兔子，你怎么了，”“今天是我妈妈的生日，我准备送给她一束鲜花，可走到半路上时，被小红狐给抢走了。我追不上他，只好蹲在这里哭。”小兔子难过地说。小木偶听了，非常生气，他对小兔子说：“别哭，我一定会为你讨回公道的～”说完继续往前走。就在这时，他看到了他的冤家——小红狐正在大街上大摇大摆地走着。他三步并着两步地跑到小红狐的背后，一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：“把我的红背包还给我，还有小兔子的花～”
小红狐见是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得紧紧的，怎么也甩不掉。小红狐只好用他的手机拨了“１１０”。几分钟后，熊警官开着他的警车赶来了。他一见到小木偶就说：“这次你又想抢小红狐的什么东西，”小木偶带着委屈的表情说：“熊警官，上次是因为我的主人——老木匠只送给了我一种表情，那就是笑，所以，我没有办法让你相信那是我的背包。”熊警官说：“噢～原来是这样。不过这只是你的一面之词，我们还是一起问问小红狐吧。”小红狐怕自己要进监牢，就说了实话。熊警官这时终于明
白了，是他错怪了小木偶。
有一天，小木偶想念老木匠了，可他没有钱给老木匠买礼物。小木偶正在发愁时，蓝鼻子小女巫又赶来了，她对小木偶说：“我来帮你。”说完把手中的魔杖一挥，小木偶的眼前立刻出现了一幢金房子。小木偶推开门，惊奇地发现老木匠正坐在银摇椅上看报纸呢。小木偶一见到自己的主人，几个月酸甜苦辣的经历顿时涌现在脑海里，他兴奋地扑进老木匠的怀里。老木匠见到小木偶，奇怪地问：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢，”小木偶就把这几个月发生在自己身上的事逐一讲给老木匠听。
老木匠也明白了，笑是很重要的，但人有七情六欲，喜怒哀乐在所难免，只有笑一种表情是远远不够的。让我们爱生活，该哭就哭该笑就笑吧～
篇四：小木偶的故事 （原文？续写）
小木偶的故事（原文及优秀续写） 四川省威远竞力学校四（一）班 馥菱
一、原文
老木匠做了个小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。
老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢，老木匠怎么也想不起来。
“你知道吗，”老木匠问小木偶。
“不知道。”小木偶板着脸回答。
老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑～
“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子～”老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。
“走吧，外面的世界大着呢～”老木匠对小木偶说。
／ 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。
一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨～小木偶～你的红背包真漂亮，让我背一下好吗，就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”
“好的。”小木偶说。 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。
小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开～放开～”小红狐拼命挣扎。
“吵什么～”一只穿警服的熊过来把他们分开。
“报告警官，他抢我的包～”小红狐撒谎一点儿都不脸红。
“那是我的，我的，我的～”小木偶尖叫。
穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。
小木偶委屈极了～可是有什么办法呢，老木匠只给了他一种表情，那就是笑～小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。
一只小兔子走过来，
温柔地问：“你怎么啦，”
“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。
“嘻嘻。装得一点都不像～你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗，”
“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。
“真不像话，连小木头人都学着撒谎～”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。
小木偶的头疼得越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头～蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能月用鼻子闻出空气中的伤心味儿。
“你头疼，是吗，”小女巫问。
“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。
“那是因为你很伤心，却不会哭。”
小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。
“哇——”小木偶放声大哭起来。
慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。
“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
二、续写
小木偶满心欢喜：“嘿，真棒！我也会哭，会笑，会生气，会同情，会耍宝～我也有丰富的表情啰！”它做了一个鬼脸说，“能表达自己真实的感受真是太快乐了～这才是真正的幸福！嗯，我要把这个道理告诉误认为只要笑就会快乐的木匠爷爷去。”
在回家的路上，他又遇见了上次抢他红背包的小红狐。
小红狐正和一群狐朋狗友满不在乎地走着，嘴里还哼着歌呢～“一个呆木偶呀，只会傻傻笑呀；苦大仇又深呀，脸上显不出呀？？哈哈哈～”
小木偶生气地说：
“小红狐，快把我的红背包还给我～”
“哎哟，我当是谁呢？原来是你这蠢木头啊～你不是只会傻笑吗，什么时候也会生气了，你这红背包真不错，这几天给哥们儿我增添了不少回头率，我人气暴涨呢～”
小红狐一边说，一边挤眉弄眼摆弄红背包。小木偶气得脸都绿了，一把拽住了小红狐的尾巴。小红狐痛得“哇哇”大叫。
巧的是，那位熊警官这时又跑了过来。小红狐还是恶人先告状：“警官，这小木偶又、又要抢我背包。”熊警官一把拎起小木偶，
大声呵斥道：“你是小无赖吗，怎么又在欺负人，” “我没有，我只是想要回爷爷给我的背包！红背包真是我的，警官～”小木偶哭着说。奇怪了，那上次问你为什么光嬉皮笑脸啊？警官先生皱起来眉头。
就在这时，小兔子和老婆婆也正好打这里经过。她们说：“小木偶肯定在说谎，先前也骗我们说他头疼～让我们着急，他自己还得意地笑呢。”小木偶急了：“不，不，我？？？？？？我没有撒谎～木匠爷爷只给我雕刻了一种笑嘻嘻的表情～后来我碰见小女巫，她魔杖一挥，给了我人类所有的表情，我才能既会笑，又会哭、会生气，能表达自己真实的感受了～”大家仍是将信将疑。熊警官又伸手准备扔小木偶了；小红狐的狐朋狗友更是窜上跳下，“不信不信～俺们是操扁挂的，再污蔑小红狐我们打得你屁股开花～”小木偶很沮丧，急得满头大汗，不知道怎样才能让大家相信自己。 就在这危急时刻，小女巫来了，她说：“小木偶原来真的只会笑，这我可以作证，他没有说谎～至于红背包是不是他的，可以去问问老木匠呀～”
于是他们来到老木匠家。
老木匠正在雕木偶，见小木偶回来了，欢喜地说：“哟，小木偶，我正想你呢，你回来了，你还带来这么多朋友吗，看来，你这次旅行收获不小啊～”
一见自己的木匠爷爷，这些日子的酸甜苦辣顿时涌现在心头，小木偶扑进老木匠的怀里流下了伤心又欢喜的泪水。老木匠奇怪
了：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢，快成花脸猫了～来，别哭了，乖孙子～让爷爷好好瞧瞧你～”老木匠帮小木偶擦掉眼泪，仔细打量起他来。发现小木偶黑了些，身上的红背包也不见了，就问：“小木偶，我给你的红背包呢，”小木偶指了指小红狐身上的红背包。大家才知道真是小红狐骗了大家。小红狐羞红了脸，赶紧把背包还给了小木偶，灰溜溜地走了。
“来，给爷爷讲讲你的旅行吧～”老木匠说。小木偶就把这几天发生在自己身上的事一一讲给老木匠听。最后指了指小女巫，说：“嗯，木匠爷爷，你只给了我一种表情——笑，我并没有感到快乐，反而受了许多委屈。直到小女巫姐姐给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛～”
老木匠点点头说：“我明白了～笑是很重要的，但人生要是只拥有笑，还是远远不够的。只有能够真实地表达自己的喜怒哀乐， 才能获得真正的快乐和幸福的～”
老木匠也谢过小女巫，然后抱起小木偶说：“我的小木偶啊，这回真是长见识啰～”大家都开心并高兴地鼓起掌
作文七：《写事的作文400字左右 》1100字
写事的作文４００字左右
写事的作文６００字篇１
周一，是我悲剧的一天！
今天我在学校里被罚了。而且是三次，三堂课，就是一上午的所有课。
第一次是在第一节的语文课上。因为是周一，要收周末作业，我没写语文作业，光应付应付了数学和英语。语文老师很生气，让没写作业的三个人：我、丁丁、刘辰晨站黑板。站了一节语文课。脚有点儿酸。语文老师让我们中午放学留堂。
第二次是在第二节的数学课上。数学老师在第一节课时，把周末的数学作业改出来了，没有没写的，只有 不合格要重写的。点名后，仍是有三个人钡，有我，但没有上次的丁丁和刘辰晨。是蜻我、柳如林和艾雅雅。我们三个站在后黑豸板那儿，面壁。又站了一节课，脚已经彻嗑底麻了。数学老师让我们下午放学留堂。柳
第三次是在第三节的英语课上。作业全祁都合格。上课时，老师把捣乱的三个人：衣我、徐政、王旭萱揪出来，捏着我们的耳辚朵把我们撵到教室外面的空地上去了。正醚直正午，太阳光一点也不吝啬，直照大地槛，我们汗流浃背，在教室外面蹲
马步。虽涓然老师在教室里讲课，根本看不见我们有呖没有认真扎马步，但我们仍然不敢有半点 疏忽。半蹲了一节课，腿都快没知觉了。埃英语老师要求我们晚上在食堂吃完饭后去缈他办公室。
放学了，同学们都去食堂吃碎午饭。我、丁丁和刘辰晨乖乖站黑板，等晓着语文老师来“惩治”我们。
五分钟后甸，语文老师来了。狠狠地。接着其他老师羹也陆续来历。啊！周一的悲剧啊！
写事袜的作文６００字篇２
今天是母亲节，我？想为妈妈做点什么事情。吃晚饭时，我支鹬支吾吾地对妈妈说了要给她洗脚。她听了倾，先是一个愣，随后笑着对我说；＂又打ダ什么鬼主意了？＂
＂您就不能当做今天茈的太阳从西边出来啦！＂我说道。
＂不 要了，我还要打扫卫生，你去给奶奶洗去止。＂
＂妈，您就答应我吧！好不好嘛。骒＂我边说着边摇着她的手，经过我一番地锊劝说，妈妈终于答应了。我飞快地搬来了？妈妈的洗脚盆，小心翼翼地倒进了大半盆敞的水。伸出手试了试水温，啊！好烫！我鲆连忙把手缩回来，心想：要是现在我让妈廑妈把脚放进来，那她的脚不就成了红烧猪辐蹄了吗？嘻嘻。我往盆里兑了些冷水，再耵伸出手试，水温刚刚好，我把盆子
放到了ぷ沙发前，又去拿了一本书放在沙发上，挽甘起了袖子，请妈妈坐下。
我麻利地帮妈熏妈脱掉了鞋袜，帮她卷起了裤腿，把她的帼脚轻轻地放进了水盆里，慢慢地揉着，妈 妈惬意地看着书，享受极了。帮妈妈洗完纟脚后，我便陪着她进卧室。相信今晚妈妈吡一定会睡得特别香甜，因为她脚上还留着离我对妈妈爱的余温。‘‘谁言寸草心，报杷得三春晖。’’从今以后，我一定要好好首报答妈妈。
通过，帮妈妈洗脚，我明白徒了：当年妈妈给我洗脚，把我养大是多么身的不容易啊！妈妈，谢谢您给我的爱～
作文八：《写事的作文100字左右》2100字
写事的作文１００字左右
篇一：描写人的作文１００字
描写人的作文１００字
描写人的作文１００字（一）
我有一个慈祥，可爱的爷爷。他有浓浓的眉毛，但他的头发却很少，每天无论是在家里还是在外面都戴着一顶深蓝色的帽子，喜欢穿深色的裤子和上装。
他每天都要买一份《扬子晚报》来读，每到晚上就要看新闻，一看就要看到７点多钟。他每天还很早的起来去买菜。白天他只要有空闲的时候就会拿起报纸或是书津津有味的读起来，所以爷爷知识很渊博，说话也很幽默。他每一天要做的事情都是要计划好的，什么时候该做什么，很有规律。
描写人的作文１００字（二）
首先我先介绍我的妈妈吧。我的妈妈个子不高，圆圆的脸上有一对大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的头发。一笑起来，脸上还有两个浅浅的小酒窝。
妈妈很关心我，无论在学习上，还是在生活上。平时在家里，我有时在做作业的时间里玩，妈妈会说我，甚至骂我，但我知道她是为我好，可我忠犯这个毛病，我也想改，可有时候控制不住自己。我今后要努力改正缺点，好好学习，做个好孩子。
描写人的作文１００字（三）
我有一个有趣的同桌，他不高不矮，胖嘟嘟的，虎头虎脑的，他的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，眼睛水汪汪的，大大的可真神气，小鼻子可真好玩，又翘又尖，嘴小小的红红的，他看起来可真帅气呀～
描写人的作文１００字（四）
我的弟弟还刚七个月，他是个淘气包，他很爱傻笑，我非常爱他。
昨天，妈妈带我和弟弟去姥姥家，那是他第一次做宝宝椅，一路上他特别乖，自己在玩，我一直看着他，恐怕他做不稳。到了姥姥家，他见到姥姥就嘿嘿的笑，非常可爱，还时不时的‘‘啊啊’’唱歌。生人来了转过头去不理会。到了晚上，姥姥一抱，就‘‘哇哇’’大哭，谁
都不要，只要妈妈。他一会逗人高兴一会儿惹人生气，总是那么淘气。
这就是我那淘气的弟弟。
描写人的作文１００字（五）
吴爷爷是我们小区的保洁员，负责整个小区的保洁工作。
吴爷爷快七十岁了，身子高高的，瘦瘦的，胡子白白的，脸上写满了岁月的沧桑。吴爷爷背有点驼，也许是要经常弯腰扫地的缘故吧。吴爷爷是一个极其普通的人，但我觉得他又是伟大的。吴爷爷的精神值得我们学习。正因为有了吴爷爷这样的人，我们
的城市才会变得更加整洁、干净。
吴爷爷，您是一位英雄，城市因你而美丽。
篇二：一件事作文１００字
我喜欢黄色， 因为 向日葵是黄色的 秋天收获的田野也是黄 草地里翩翩起舞的蝴蝶
是黄的， 所以我喜欢灿烂的黄色。我喜欢白色 因为 好看的梨花是白的， 皎洁的月亮是白的， 连
我将来要当医生的白大挂 也是白的。
篇三：写人的作文１００字
写人的作文１００字
写人的作文１００字（一）
我的妈妈长头发，一张圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，脸上经常挂着笑容，让人不由自主的想亲近。
妈妈很爱很爱我，每天都会给我做好吃的饭菜，有一次，下大雨，妈妈担心我，就去学校接我回家，在回家的路上妈妈把伞全歪在我这边自己却被淋湿了，回家后第二天就感冒了，从此以后我就想我一定要好好听妈妈的话不让妈妈伤心。
我爱我的妈妈，为了妈妈我要做个乖孩子，我一直想对我的妈妈说一句：妈妈，我爱你，就像你爱我一样的爱你。
写人的作文１００字（二）
王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢～她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙
齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。
写人的作文１００字（三）
吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情，她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。
写人的作文１００字（四）
她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前，“咚咚”，放下水桶拧开水龙头，水“哗哗”地流到桶里。水满了，她操起扁担，挂钩钩住水桶，她弯腰弓背，将扁担压在自己的肩上，一挺身又放下了，只见她咬着牙咧着嘴，一手摸着肩，看了看满满的两桶水，笑了。
写人的作文１００字（五）
我的弟弟叫小二子，别人都说他是我家的眼珠，妈妈也疼爱地称他“二胖”。他长得和他的名字很相称：矮墩墩，胖乎乎，浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛，一对大耳朵向前照着，红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝，看上去是那样地令人喜欢。写人的作文１００字（六）
我的小邻居唐思磊，今年六岁了。他长得特别黑。圆圆的脸上，一对骨碌碌的眼睛闪闪发亮，特别逗人爱。我爸爸叫他小黑炭儿，妈妈叫他印度人，哥哥说他像《水浒》里的黑旋风李逵，我呢，
干脆叫他小黑。
写人的作文１００字（七）
她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。她是个英语课代表，她会读许许多多的英文，而且发音标准；是同学们的榜样～我为有她这样一位好朋友，而感到开心。
作文九：《写事的作文350字左右》7200字
写事的作文３５０字左右
篇一：小学写人的作文３５０字
小学写人的作文３５０字（一）
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年６０岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。
小学写人的作文３５０字（二）
我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就
把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。
这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。
小学写人的作文３５０字（三）
我妈妈脾气很不好，每次一生气，不用看天气预报，就知道雷雨马上要来临了。我就想，妈妈生气的时候，是不是头上有把火呢，如果放上锅，会不会蒸熟米饭，炒熟菜呢，或许还会给烧焦呢，我必须马上用一大盆水来灭火。
其实妈妈的脾气并不是真的那么暴，只有在我不听话的时候，或者不做作业的时候，才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我，也很辛苦，上班还要照顾我们一家人的生活，回家后洗衣，打扫卫生，还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气，以后我要照顾好自己，按时完成作业，替妈妈分担家务，让妈妈开心，不再生气。
篇二：小学写人的作文３５０字
小学写人的作文３５０字
小学写人的作文３５０字（一）
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年６０岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着
棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。
小学写人的作文３５０字（二）
我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。
这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。
小学写人的作文３５０字（三）
我妈妈脾气很不好，每次一生气，不用看天气预报，就知道雷雨马上要来临了。我就想，妈妈生气的时候，是不是头上有把火呢，如果放上锅，会不会蒸熟米饭，炒熟菜呢，或许还会给烧焦呢，我必须马上用一大盆水来灭火。
其实妈妈的脾气并不是真的那么暴，只有在我不听话的时候，或者不做作业的时候，才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我，也很辛苦，上班还要照顾我们一家人的生活，回家后洗衣，打扫卫生，还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气，以后我要照顾好自己，按时完成作业，替妈妈分担家务，让妈妈开心，不再生气。
篇三：暑假中的一件事（３５０字）作文
精选作文：暑假中的一件事（３５０字）作文 人生中有许多的事情，但令我感触最深的是暑假中的那件事。 那天下午我去公园里玩，不一会儿草丛里冒出一只刚生出来的小猫。它的毛是黑色的，一直在喵喵直叫，好像在说你好。我仔细端详着这只小猫，突然一只小狗冒了出来，小狗对着小猫怒气冲冲的直叫，小猫吓坏了，撒腿就跑。小狗急追不舍，眼看小狗就要咬到小猫了，我赶忙从草丛里找出一根树枝向小狗追去。小狗见状视乎明白了什么灰溜溜的离开了。我抚摸着小猫，轻轻的对它说：＆ｑｕｏｔ；没关系，现在坏狗已经走了，你不用再害怕了。我把小猫抱起来放回草丛中对它说：回家吧，和你的家人团聚吧～小猫用舍不得的眼神看着我，其实我的心理也舍不得它。但它是属于大自然的，我不应该
把它抱回去，它也有自己的爸爸妈妈。我悄悄地离开了。 回家后我把这件事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，他们夸我是个好孩子。我在心里想；我以后一定要帮助更多的人～六年级：殷智利
篇一：小学作文：记暑假里的一件事
记暑假里的一件事
在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事； 在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说；妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说；是呀，可是现在这些人只知道做生意。
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说；我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说；你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气；你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说；我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。 我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说；谢谢你们。，，我和妈妈高高兴兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。
篇二：作文 暑假里难忘的一件事 范文
暑假里难忘／感动／记忆深刻。。。。。。的一件事
１．今年暑假，我和我的两个姐姐还有一个妹妹，玩了一个类似傣族“泼水节”的游戏。那天，天气热的慌，大地滚烫滚烫的，好像手一摸上去就会被烫熟似的，我和姐姐还有妹妹坐在空调间里，什么也不干，呆呆地坐着。忽然，不知是谁说的，让我们模仿傣族的 “泼水节”，在家楼下就搞。于是，我们连声说好。说干就干，我们准备了一大缸水，每人一个瓶子，如果水不够了可以来灌。场地就在外婆家楼下的花园里。“泼水节”开始了。我拿了一个瓶子，灌满水，开始寻找目标。我选择了平时爱拿我开玩笑的二姐，趁她和大姐“对打”时，我便偷袭，猛地把水向她洒去，二姐急忙改变应战对象，换我为敌人。我们比试了好长时间还是不分胜负。突然，二姐的水没了，她急的像热锅上的蚂蚁，而我却乐坏了，忙把整瓶水喷在她身上，她顿时成了一只落汤鸡。当我正得意时，突然觉得全身湿淋淋的。糟糕，被击中了。我回头一看，正好看见在捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蝉、黄雀在后哪～我正想向妹妹进攻，突然意识到自己的水也没了，我赶紧向水缸飞奔而去，不然就要倒霉了？？ “时间时间像飞鸟，滴答滴答向
前跑？？”在我们的欢笑声中，太阳下山了，我们也成了名副其实的落汤鸡。这件事我将永远难忘，因为它记载着我童年的欢笑。
２．今天下午，我和爸爸一起去学游泳。望着湖蓝的水池，我情
不自禁地跳到水里。“好？？冷啊～”我不禁打了个寒颤～过了一会儿，爸爸就开始教我练习换气。我胆量很小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么，快来练练换气吧～”爸
爸的话鼓舞了我，于是鼓起勇气，开始练习了。我很羡慕别人能漂起来，而我却不能。接着，爸爸就开始把这技术传授给我了。“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松？？”我按照爸爸说的方法做了做，果然，效果很好，我很轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感觉不想浮都得浮起来，真舒服～既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开始练习了。游啊，游啊，很多次得喝水、呛水？？受了很多苦。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢～这样已经成功地学会了蛙泳。成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽，那么地柔和，好像果冻似的，真舒服～我又试着给爸爸一次又一次地表演。爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边称赞我，使我更加快活了。哦～我学会游泳啦～今天是我最快乐的日子，也是最难忘的一天。
３．在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，
浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了，”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，
我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
４． 暑假的时候，爸爸带我们去了张家界，那里是个有山有水的地方。三个小时的车程，我们到了张家界，那里山峰连绵不断，大树挨挨挤挤。一下子武陵源到了，我们一进去就被几个人“挡”住了，要我们玩漂流。我们根本“逃”不出他们的手掌心，谁让我们小孩子都想玩呢！开始漂流了，一个叔叔解开绳，用桨轻轻一拨，船缓缓地动了。开始是很平静，过了一会儿，河面变窄了，是被几个大石头挡住了，只留下一条狭窄的通道。小船顺着水流漂了过去，本来平静的水面一下子变得飞快。瞬间，我们在叫声
笑声中落下了两三米的“悬崖”之下！过了一会儿，河面平静了下来，我根本不知天高地厚，没管三七二十一就跳下了清澈见底的小河！水可真凉，我
一下子就失去了前进的勇气。武陵源的阿姨可真热情，在河边洗衣服时还和我们打起了水仗呢！（漂流过程写的很细致）。
５． 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，
作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
７． 我的暑假生活是五彩缤纷，绚丽多彩的。如果你要我说出最难忘的一件事，那就是爸爸教我骑自行车的事了。 我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。学校
离家远了，每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨，爸爸都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校；放学前，又早早地来到校门口，翘首静待；到放学时，又忙着送我回家。这样一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我发现爸爸的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢～背地里，我听爸爸说，为了我能准时到校上学，他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊～望着爸爸忙碌的背影，我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能自己骑自行车上学，那该多好啊～
８月８日，是一个特殊的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿，带我到高林中学练习骑自行车。
下页篇三：暑假里的一件事作文教学
四年级作文：发生在暑假里的一件事
【习作要求】 暑假生活过得非常得丰富多彩，那么从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想，说一说，再写下来。要写得 具体些，语句要通顺、连贯。
【习作指导】 《记暑假里的一件事》
提示：按事情发展的
顺序写，将事情的经过写具体。注意写出事
情的启发或教育意义。
要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：
１（明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。
这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
２（选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里
经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很
大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的
事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻
的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况
去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。
３（按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事
作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进
程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄
清的事情的经过，把握和理解文章的内容。
１暑假里一件事 今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气
温在３８度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场
上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的
花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃
西瓜～吃西瓜～”从
妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊～真是一个好瓜～鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路？／ｐ＞ 汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃
块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，？？
有？？什么事吗，”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不？？不？？还是？？你？？自己？？吃吧。”“我
家还有呢～”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你？？这孩子？？真是的～”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了
十块西瓜还要甜。
【点评】
这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶
吃的事情，事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这
篇文章有两个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有
华丽的词藻，但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理清楚。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家
分吃西瓜；再接着写自己送瓜给王奶奶；最后写自己省吃一块瓜的感
觉。按事情发展的顺序来写，线索清晰。这两点值得学习借鉴。
２买鸡蛋
暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬，
今天你爸爸要从荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。”
我从妈妈手里接过钱和篮子，就带着妹妹出了大门。
我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你哩～”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛～”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼
作文十：《写事的作文150字左右》8000字
写事的作文１５０字左右
篇一：写事作文开头结尾大全
１、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
２、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在？？的事。
３．童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次？？真有趣。
４、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
５、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
６、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。”
在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。
７、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色 但有一件事 让我历历在目 感动不已。
８、在我的脑海里 有许多令我感动的事情 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。
９、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
１０、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。
１１．成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。
１２．岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。
１３．日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。
１４、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
１５．生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多？？在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。
１６．在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
结尾：
１．每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
２．事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
３．我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。
４． 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
５．只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
６． 时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了～”我惊诧不已，是吗，我已长大了吗，是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
７、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人， 你会发现，你的周围时刻充满着阳光。
８．生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才
能争取和抓住每一次成功的机会。
９、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的
篇二：整理写事作文优美开头结尾
写事作文的优美开头和结尾 １．开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
２“幸福在哪里，朋友啊告诉你？？？？？？”幸福，多么温馨的词汇！人人都追求幸福，可它到底藏在哪呢？是藏在一件件心爱的礼物中？还是藏在一次次愉快的玩耍中？我觉得幸福就是一次次快乐的心灵之旅。在我的记忆银河中，幸福的感受有很多，就让我摘下一颗耀眼的幸福之星与大家分享吧！
结尾；经历了我人生中第一次的磨练，也经历了人生中第一次喝彩，使我至今难忘，永远刻在我的人生史册中。那天，成功伴随着喝彩而来，我沉浸在幸福和喜悦之中。？？？？？？？
开头：
１、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧！
２、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件＊＊的事。
３、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
４、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
５在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。
６ 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。
７ 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
８往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜??许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
９ 童年是什么，是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件＊＊的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。
１０在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
结尾：
１、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
２、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长～
３、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
４、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理??
５童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
６五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，＊＊＊事还是那么诱人，令我回味无穷??
篇三：写事作文题目汇总
写事作文题目汇总
１、题目：最快乐的事情
提示：一个学期过去了，你一定经历了不少快乐的事情，请选择一件最快乐的写下来。
要求：把事情写清楚，句子通顺，表达自己的真情实感，字数不少于４５０字。
２、题目：我学会了？？
要求：
（１）、请写自己学会了什么，是怎样学的，把过程写清楚，并谈谈有什么收获。
（２）、语句通顺，结构完整，有条有理，内容具体，能用上优美词句更好。４５０字左右。
３、生活中总会有可歌可泣的事，包括你生活中经历的、珍藏的爱的事。试拿出来跟大家一起分享，以“爱的故事”为题目，写一篇４５０字左右的文章。
要求：中心明确，结构完整，条理清晰，语言通顺流畅，有真情实感，书写认真。
４、 心灵的窗户——眼睛（围绕眼睛写一件事） 《我爱老师的眼睛》、《妈妈的眼睛》
５、（ ）的手（习作要联系写作对象的手与工作或对家庭的尽职来写，借一两个具体的事例来谈）
６、
想起这件事，我就 －－－－－－－－ （横线上可以填高兴、激动、难过等）
７、 那句话影响了我
（要求通过具体的一件事情来写对方的话为什么令我难忘）
８、童年趣事（校园趣事）（童年傻事）
９、 我后悔了
１０、记我难过的一件事
１１ 这件事使我受到教育
１２、难忘的教训
１３、那一天，我真难忘
１５、一件事的启示
１６、我明白了？？
１７、温暖
１８、诚实比金子还可贵
１９、我最想做的一件事
２０、我印象最深的事
２１、记一件亲身经历的事
２２、发生在我们班的一件事
２３、记我做的一件好事
２４、那一刻，真令人感动
２５、我懂得了时间的宝贵
２６、成长的道路上
２７、走在放学回家的路上？？（上学的路上？？）
２８、鲜花送给 －－－－－－－－
２９、公园见闻
３０、我是环保小卫士（围绕“环保”这个主题写一件亲身经历
的事）
３１、《我做了一件傻事》
３２、《我从中得到了快乐》
５．《我为此而自豪》
６．《我养成了一个好习惯》
７．《我尝到了动脑筋的甜头》
８．《老师夸奖了我》
９．《当我被误解的时候》
１０．《我的爱好》
１１．《我第一次＿＿＿＿＿＿》
１３．《我心中的一个小秘密》
１４．《我在假日里》
１５．《我的星期天》
１６．《玩得最开心的一次》
１７．《我的心事》
１８．《我的烦恼》
２０．《我爱＿＿＿＿＿＿＿》
２１．《童年趣事》
２２．《我长大了》
２３．《关怀》
２４．《留在照片上的记忆》
２５．《雨中情》
２６．《＿＿＿＿＿＿见闻》
作文：写事——题目： 错了～
一． 教学内容：
写事——题目：错了～
同学们，每当听到要写“一件事”的作文，你们是不是会发愁。无奈之际也许就要编造一些助人为乐、拾金不昧的好事来写。其实，好事固然可写，我们有意或无意做的“坏事”也可以写出感人的好文章。
，思路导航，
１、审清题意不迷路
让我们先看题目：错了～它是属于写事的文章，也是半命题作文，但是题目中有限制事件内容的词语：“错了”。这样我们就要选择一件“错事”来写。写出自己在错误中得到的教训或受到的启发。选择诸如“小刚、我”等补充进题目就可以了。
２、拓展思路选材新
在我们成长的过程中，会经历许多的“错误”。要选择其中印象深刻而深受教育的事情作为写作素材。我们可以从如下方面来考虑：
学校。我们的生活大部分都是在学校度过的。自己或看到
他人上课不守纪律，作业拖拉潦草，不参加值日，同学之间发生的争吵、淘气，一起干的恶作剧等都属于可选择的材料。
家里。如果选择写家里的事情，自己的挑食、懒惰、淘气，与弟妹的争吵、不讲卫生等均可以。也可以是爸爸妈妈错怪自己，
不守信用等大人们做的错事。
社会上。如果选择发生在社会上的事情，那么自己或看到他人挤车、插队加塞、逃票，在名胜古迹上刻画，践踏草坪、攀折花木，毁坏公用设施，随地吐痰等不讲公德的事情也是可以选择的素材。
总之，写－－－－错了～”
的文章，可以选择的材料非常广泛。大家需要注意的是事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误，写明应该得到的教训或受到的启发，这样写“错事”才能变成好文章。
３、编写提纲巧布局
写有关“－－－－－－
错了～”的文章，最为关键的是防止就事论事。写作重点是要将事情的过程写具体，要写出当事人在这件事中的所作所为，从而说明“错误”所在。因此写“
错了～”的文章，常见的写作顺序是：
介绍事情发生的时间、地点？
事件的过程（人在事件中的态度和表现）？这件事中的错误所在或者应该接受的教训
这其中，要把事件中人的动作、神态、活动的情况或出现的异常，以及看到的其他人的反映进行细致描述。
４、锦上添花写生动
概括地说，就是具体地将人物在这个“事件”中怎样做的，看
到、听到的、想到的仔细描述出来。尤其把事件结束后的心情、感受写出来才能突出 “ －－－－－错了～”这件事的重点。
让我们举例来说：《我错了》（片断）
一年前的一个暑假，我和小伙伴儿一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥。如果早一点儿到家，喝上一口冰镇饮料，那该有多过瘾啊～
走着，走着，终于看见我家的那幢楼啦～可是，还得要穿过一条马路。走人行横道的话还得向前“跋涉”
１００米。我想：抄近道吧，就从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反对：“那怎么行呢，这多危险啊～”我不屑一顾地瞥了他一眼，见此时没车，便蹭地一下跑到了马路的中央。那个栏杆比我矮不了多少，我费了好大劲儿才翻了上去。这时只见一辆又一辆的汽车鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示抗议吧。我也顾不了那么多了，“嗖”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地疼，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。
这时，一辆汽车在我身边停了下来，我一看正是邻居郑叔叔。他摇下车窗，关切地问：小涛，你怎么了，？？哎呀，你看，流血了，快，叔叔带你去医院。”说着，就拉我进了汽车。
到了医院，医生忙着给我缝针，叔叔忙着给我爸妈打电话。我忍不住地哭着。倒不是因为伤口疼，而是因为犯了一个不该犯的
错误。看来，违反交通规
则，真得受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。
【评析】
“知法违法”造成了小作者身体上的痛苦，使他牢牢地记住了这个“血”的教训。小作者选取了生活中的典型事例，现身说法，醒示他人。在描写的时候注意采用了对比的手法，一是“我”与陈晓对待跳栏杆一事态度的对比：“我”是不屑一顾地瞥，陈晓则是瞪圆了眼睛；二是“我”跳栏杆前后动作的对比：跳之前“嗖”地一下，跳之后腿发软，一动也不敢动。三是思想的对比，原来是满不在乎，而现在则是牢记教训。 ，小结，
总之，这类文章的写作要做到：
１、选择的事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误的。
２、将人物在这个“事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。
３、写明应该得到的教训或受到的启发。
，开卷有益，
外婆，我错了
朋友们，你们都做错过事情吧～我也和你们一样，而且差点酿出“人命大案”。
那是去年的春节，爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了，外婆
的风湿性关节炎是不是还在犯，这是我们全家人关心的事。
到外婆家了，一进门，只见外婆正坐在沙发上观看电视呢～我这个人嗜好看电视，尤其是故事片。什么《地雷战》、《地道战》、《闪闪的红星》等等，我百看不厌。一旦看起来，就把任何事情都不放在心上。
外婆见我来了，急忙把沙发让给我，就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去，津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼，出去了。我一看这电视里的情景，就知道是《地雷战》。瞧，用一根头发丝可以做地雷的引爆线，棒极了。我看得出了神。这时，外婆在里屋喊我：“小蓝，过来，奶奶有事。”“什么事儿，看电视呢～”我噘着嘴，依依不舍地离开了心爱的电视机。
外婆放下手中拿的东西，抚着我的头发，笑着对我说：“小蓝，半年不见，长高了，知识也长多了。喏，奶奶新开了一盒消炎药丸，我不识字，你看看一次吃几粒。”我接过盒，不耐烦地瞟了一眼，把每盒装２０粒念成“每次吃２０粒”。外婆听了，瞪大眼睛，惊讶地问我：“怎么，每次吃２０粒，小蓝，你没看错吧～还是细心点好。”“奶奶，没错。”说着，我把药盒在眼前晃了晃，又说：“没错，我已经是五年级的学生，这几个字哪个不认识，”说完转身又回到电视机前。
瞧，这个叫“天女散花”的地雷真够味儿，一炸敌人死光光。我仿佛走进了电视机，正同好多人一起拉地雷，杀敌人。
忽然，里屋传来外婆的呻吟声。我急忙跑去，只见外婆在床上
蜷缩着身体，脸色苍白，我一看桌上放的空了的药盒，方知大事不妙，就急呼“救命”。这时，爸爸来了，他二话没说，背起外婆直奔附近的医院。经过抢救，外婆才转危为安。 通过这件事，我明白了：做任何事情都不能敷衍了事。否则会酿出大祸，付出沉重的代价的。
，简评，
一个人的成长离不开教训，小作者在自己的众多教训中选
择了一次特别难忘的教训来作为记叙的材料。尤其值得称赞的是，小作者在叙述事件时注意了前后照应。既写出了“外婆的风湿性关节炎”，“不识字，新开的药”。也交代了“我”是个电视迷，详细写了我的所作所为（蓝色句子）。正因为如此，才出现后边所酿成的大祸，也就顺理成章，而不感到突然。总之，文章详略分明，层次清楚，是一篇好作文。
四 颗 栗 子（以小见大）
刚进转学几天，感觉特别好奇，也特别累。因为学习任务重了，来来往往又要走很多的路。
一天放学回家，走进书房，刚看了几行字，妈妈便走到我的背后，神秘兮兮地问道：“猜猜，妈妈今天给你买了什么好吃的？”
一听有好吃的，我便兴奋得再也坐不住了，东找找，西翻翻，终于在冰箱中找到了我垂涎已久的栗子。我赶快拈起一颗，直往嘴里塞，妈妈喊道：“别吃！还没煮熟呢！瞧你，馋成这个样子。”说着，便放到高压锅内煮了起来。
当我复习完毕，栗子熟了，没等妈妈把栗子倒入凉水中，我便抢了一个。
“哇——”栗子太烫了，我连忙把它扔掉。妈妈见了，责怪道：“瞧你，这么不小心，还是我来剥吧。”
于是，我一边跟妈妈讲着班里的新鲜事，一边吃着妈妈剥的栗子。十几分钟过去，我已是半饱，栗子也只剩下四颗了。我忽然想起妈妈从一开始到现在还没尝过一颗栗子呢。刹时，内疚感油然而生。我再也吃不下去了，不好意思地对妈妈说：“妈，我吃饱了，你吃吧！”
匆匆地洗完了澡，正想上床睡觉，突然见到那四颗栗子端端正正地在我的床头柜上。
渐渐的，眼眶里湿润了。
“笃！笃！”我拿起那四颗栗子，走出我的卧室，轻轻地敲响了妈妈的房门。
楼上的老奶奶（先抑后扬）
我家楼上有一位年近六十的老奶奶。她十分的啰嗦～我一点也看不惯她。有时候，我还常常的在背地里骂她呢～因为呀～她总喜欢议论别人的缺点，就好像自己没有缺点一样。但是，这件事却让我改变了对她的看法。
由于我们那儿没有门卫，所以家家户户门口整袋整袋的垃圾，讨厌的苍蝇围在垃圾旁边，那臭气简直比黄鼠狼的屁还要臭呢～而对面的一栋楼却是那么的干净呢～
那天，天气晴朗，花儿都朵朵开放。因为天气好，我迈着轻松
的步伐走回家，心情也特别的灿烂。快到家时，忽然看到一个人在扫地，帮我们捡垃圾。我的好奇心就出来了：
我们这儿的人没这么勤劳呀～自己家的垃圾都捡不完，还帮别人。我走近一看，吓了一大跳，哇～我的“天敌”：邻居老奶奶。我奇怪了～老奶奶为什么要帮我们捡垃圾呢，突然，只听“崩”的一声，原来她不小心摔倒了。可是，老奶奶还是慢慢的爬起来，嘴里嘟囔着，继续扫地～此时，目睹这一切的我被深深地感动了。
再仔细一看，呀～老奶奶的脚上还流着血呢～可她却没当
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