金色樱花
作文一：《三年级叙事作文-纸人跳舞》1700字
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叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃声响了起来。同学们顿时像泄了气的皮球一样慢吞吞的走进了教室。
刚到教室，语文老师笑眯眯地说：“同学们，今天我给大家玩一个‘纸人跳舞’的游戏”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，满脸的疑惑。这纸人怎么会跳舞呢，老师会不会是在骗我们啊，这时的老师也不讲话，只见她小心翼翼地拿起了桌上红色的纸和剪刀剪了起来，同学们面面相嘘，议论纷纷地看着老师。
一眨眼的功夫，老师说：“大家看好了，老师扬了扬手中己剪好的红色小纸人”同学们争先恐后地伸长脖子看。大家屏着呼吸。教室里安静地没一点点声音。只见老师把一个空笔在头发上摩擦了一下，好了之后，把空笔贴在了小纸人上，我简直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的红色小纸人竟然动了起来。像是好挣扎着要爬起来似的。终于，它摇摇晃晃地站起来了。我揉了揉眼睛，继续仔细的观察，像似做梦一样。可不一会，小纸人却像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同学们都用失望的眼神看着老师，老师似乎有些不好意思地说：“别灰心嘛，相信我一定会成功的”
只见“嗖……”地一下，小纸人的竟一个鲤鱼打挺，站了起来。随着它的手也挥动了起来，它时而高举双手，时而一脚高一脚低，像个喝了酒的摇摇摆摆的醉汉，时而单脚着地，飞快地旋转，像个跳冰上芭蕾小公主，时而两脚朝天，像似在练武功……
大家都用惊喜的眼光看着老师大叫着：“老师，你真棒～”
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这一节课，同学们都好开心啊～
逸夫小学三年级：仇怡林
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作文二：《三年级叙事作文：老爸跳舞》700字
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今天晚上，老爸一回来就兴奋地说：“我参加了单位今年的文艺晚会，我报名参加了跳舞。”听到这里，我都不敢相信自己的耳朵。“老爸，你会跳舞吗，”我吃惊地问。老爸自信地说：“当然，我吃的饭都比你吃的盐多，别小看我啊～”说完，坐在电视机前的我和妈妈看着他得意洋洋的样子，强烈要求他来一段，老爸毫不犹豫地答应了。
老爸走到电视机旁，很有绅士风度地向我们敬了个礼，舞蹈正式开始。首先他慢慢地把左手举起来，再缓慢地放回原处，别说，还不错哩～
但接下来就糟糕了。只见老爸立起脚，举起僵硬的双手一弹弹的，摇摇晃晃的，左三圈右三圈地在空中画了几个圈，看得我和老妈眼花缭乱。老妈开玩笑地说：“这哪是舞蹈，我看这是在甩湿衣服呀～”听到妈妈这么一说，我刚喝的一口水全喷了出来，正好喷在妈妈身上，我们两个你看我我看你，笑得合不拢嘴。爸爸看了看我说：“不看就算了。”怕老爸生气，我们只好又看了起来。接着他又表演了一个“后羿射日”。跳完后，我和妈妈笑得上气不接下气，像发生了１２极“大地震”。
爸爸虽然跳得不好，但我相信他一定会练好的，老爸，加油～
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作文三：《三年级叙事作文-跳舞比赛》500字
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１０月１日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
”，我和妈妈还 我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿Ｃ组和儿童地区Ｂ组有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上８点开始最后的决赛。
我是３１０号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
陕西咸阳渭城区长庆子弟校三年级：王泽辰
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作文四：《三年级作文我喜欢跳舞》11800字
我 喜 欢 跳 舞
辽宁省盘锦市双台子区长征小学－－李明慧
我从小就有音乐细胞，从一岁大点儿会站立开始，只要听见音乐，就会兴奋地扭起小屁股，扭得可好看了。大人们都夸我长大跳舞肯定有天分，果然预言真的就出现了，我十分喜欢舞蹈。
从我上幼儿园开始，每到要表演的时候，我没有一回不参加的，而且每次我都是主角。上一年的时候，奶奶让我去练中国舞，每次压腿的时候，其他同学都“哇哇”直哭，而我却根本没有哭过。每当有客人来我家的时候，爷爷奶奶就会让我表演一下我学过的舞蹈，每次都会得到客人的赞扬。每当这时，我就会很得意、很自豪。在练功方面，别人不敢做动作，我敢做。每到星期天上舞蹈课的时候老师总让我来做示范，今天也不例外，为此我很开心。
我喜欢跳舞，因为跳舞能带给我快乐，也能带给我自信。
篇二：三年级作文《我喜欢
我的姐姐
我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的
１
长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身
材。
我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，
看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用
你管，她妈妈会管的，快走吧～”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去
帮助他（她）～”“那你就去吧～”“哼～”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎
么了，”“我妈妈不见了～”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧～”“但是妈妈说不能和
陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只
想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，
找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。
你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢，我为这样的姐姐而感到自
豪～
我喜欢钓鱼
２
暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。
一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的
环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼
线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分
钟过去了，鱼漂一动不动，十分钟过去了，鱼漂还是一动不动。我有点不耐烦了，
就开始东张西望起来，爸爸在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么
事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了爸爸的话，我想：我要像爸爸说
的那样做，就一定能钓上鱼来，因为他已经钓上来两条鱼了，于是我又认真起来，
不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。当鱼漂使劲往下
沉的时候，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，我真开心呀～
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得
了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
３
暑假趣事
暑假里的生活丰富多彩，有很多说不完的新鲜事，也有许多让人快乐的事
情。然而，最让我快乐的事要数爸爸妈妈带我去大亚湾捉蟹了。
今年八月二十日，天气晴朗，阳光明媚。早上七点我们乘上由淡水出发去大
亚湾的车，在八点钟就到达大亚湾了。海水已经退得很远了。爸爸妈妈领着我来
到礁石旁边。螃蟹就躲藏在石头下面或者岩洞里。我小心翼翼地搬开了几块石头，
没有发现螃蟹。爸妈妈却捉到了好几只，我有些灰心。爸爸对我说：“做什么事
都要耐心，要坚持不懈，只有这样才能成功。”听完爸爸的话后，我鼓起了勇气
又搬开了几块石头，终于我发现了一只大螃蟹。它一身盔甲，举着一双锋利的钳
子，真像个威武的将军。我用钩子压住它，从后面慢慢抓住它。我非常高兴，又
捉住了几只。不知不觉已经快中午了，海水慢慢的涨高，我们收获不少。
捉螃蟹让我感到很难忘，也让我的暑假过得更有意义。
４
我喜欢放风筝 一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。 当我们来到公园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹～天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑，“放～”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了～我们一直放到傍晚才把风筝收回来，恋恋不舍地离开了公园。
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝～
家乡的天鹅湖
我喜欢家乡的人民公园，也喜欢家乡市政广场，但我更喜欢家乡的天鹅湖。 家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖里有一群群的水鸟，有的在嬉戏玩耍，有的不时伸进水里觅食，还有的在
５
侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。湖上还有几只游船在轻轻地飘荡。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、蓝的、紫的，真像个美丽的大花坛。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你。
我喜欢唱歌
我的课余爱好有很多，比如玩电脑，画画，唱歌，跳舞，骑车子，可我最喜欢唱歌。
我特别喜欢唱动画片的主题歌，因为这些歌词曲子都特别好听，每次演动画片时我都认真的听，一边跟着唱，一边记住歌词，要是记不住的在电脑里查都能查到，我学会了不少歌曲。
有一次，我们班举行了娱乐活动，老师让每个人表演节目，该轮到我的时候，我就上讲台唱我最拿手的歌《最初的梦想》，唱完之后，同学们热烈的给我鼓掌，我感到特别高兴。
每当我学习累了的时候，我就唱唱歌，就会轻松了许多。妈妈也很喜欢听我唱歌，她过生日的时候，我特别挑了两首她喜欢的歌唱给她听，当做生日礼物呢。
唱歌能让我感觉到无限的快乐，能让我忘掉生活中不愉快的事，我喜欢唱歌。
６
篇三：三年级作文《我喜欢的声音》范例
１、我最喜欢听狗叫声
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的
眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧，’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上，它也会叫两声，像在说：小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说：小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
２、 大自然的声音
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友
们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗，
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起
７
来。它们在对我
说：“小朋友，早上好～读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀～”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说：
“小朋友，楚天到了～”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个
冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的
小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。
小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人～谢谢小主人～”有时我心情不好很烦恼时，它
８
又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧～”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难
时不要害怕，鼓起勇气来。世上无难事，只要肯登攀～”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌
声。
我最喜欢的声音
我最喜欢风的声音。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金灿灿的，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，给大
９
地披上了一件银白
色的棉袄。我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔
和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。而小
雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”
的声音，鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗，”“有～”，
它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声？？爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
１０
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声等，但我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的
声音。你知道为什么吗，我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小黄牛，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地
在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀嘀嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让
表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间３点钟。睡梦中嘀嘀嘀的小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：三年级作文我喜欢跳舞）还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我９：３０还在看电视，小闹钟就会嘀
嘀嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
１１
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦
响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢四季风的声音。
１２
我喜欢的声音
我最喜欢大自然的声音。
淅淅沥沥，淅淅沥沥？？这是什么声音，哦，原来是春雨的声音。春雨吹出万物复苏。
夏天的池塘边，青蛙在呱呱地唱着歌，好像在说：“农民伯伯，我们在帮您
捉害虫呢～”。而知了听了，也知了知了地唱起歌来，也在说：“农民伯伯，树下很凉快。干活累就来树下乘凉吧～”
秋天，树叶哗啦哗啦地唱着歌，她一唱歌就表示果子成熟了。“砰砰砰～”
是什么在掉，哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在呼呼地唱歌。这是小朋友们最喜欢听的声音，因为寒风给大地披上了一件银白色的棉袄了，小朋友们可以去玩雪。
我喜欢的声音
我喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音，因为，每天清晨，当我睡的正熟，小闹钟就嘀铃铃地响起来，好像在叫我，快点起床，上学别迟到了。我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。
我最喜欢听妈妈炒菜的声音，因为妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈
妈对我浓浓的爱。
我最喜欢听同学跑步的声音，因为，这整齐的步伐声代表着
１３
同学们不论做什
么事都要齐心协力，团结一心。
我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音，因为每当我伤心时，就会跑到树下听
小鸟叽叽喳喳的欢叫，一时我就把伤心的事忘的一干二净。
这就是我喜欢的声音。
我喜欢的声音
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜地笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
１４
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我学习差时，妈妈的声音总在
我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。” 一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：“尧尧，你怎么啦，哪儿不舒服，”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油～”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人～
我最喜欢的声音
我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣地照着。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗喘着粗气坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“今天要是能下一场雨该多好啊～”
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”
１５
的雷声，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
篇四：小学三年级作文：我最喜欢的声音（作文集）
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人～谢谢小主人～”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧～”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功～”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到
１６
小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”
１７
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗，”“有～”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声？？爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声？？，声音真是无处不在呀～我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗，我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀，嘀，嘀的声音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间３点钟。睡梦中滴，嘀，嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我９：３０还在看电视，小闹钟就会嘀，嘀，嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好
１８
的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我最喜欢春雨的声音
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声？？ 我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊～“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。
早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊～
春雨是多么勤劳啊～杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊～”。
“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊～
我喜欢的声音
我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声？？但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
１９
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了８９分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀？？”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢～
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音～
我最喜欢的声音
我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨
厌，烦死啦～害得我不能睡个好觉。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟～这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢，嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦～”
２０
小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。
在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信～看见它就能鼓励我～
所以，我最爱小提琴的声音～
我喜欢的声音
我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲；我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。
声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。
听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声．．．．．等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧～
声音，是那样有节奏；声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。
哦，我喜欢这些声音。
２１
篇五：三年级作文《我喜欢 （１）
我的姐姐
我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的
长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身
材。
我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，
看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用
你管，她妈妈会管的，快走吧～”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去
帮助他（她）～”“那你就去吧～”“哼～”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎
么了，”“我妈妈不见了～”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧～”“但是妈妈说不能和
陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只
想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，
找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。
２２
你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢，我为这样的姐姐而感到自
豪～
我喜欢钓鱼
暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。
一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的
环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼
线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分
钟过去了，鱼漂一动不动，十分钟过去了，鱼漂还是一动不动。我有点不耐烦了，
就开始东张西望起来，爸爸在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么
事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了爸爸的话，我想：我要像爸爸说
的那样做，就一定能钓上鱼来，因为他已经钓上来两条鱼了，于是我又认真起来，
不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。当鱼漂使劲往下
沉的时候，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，
２３
我真开心呀～
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得
了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
暑假趣事
暑假里的生活丰富多彩，有很多说不完的新鲜事，也有许多让人快乐的事
情。然而，最让我快乐的事要数爸爸妈妈带我去大亚湾捉蟹了。
今年八月二十日，天气晴朗，阳光明媚。早上七点我们乘上由淡水出发去大
亚湾的车，在八点钟就到达大亚湾了。海水已经退得很远了。爸爸妈妈领着我来
到礁石旁边。螃蟹就躲藏在石头下面或者岩洞里。我小心翼翼地搬开了几块石头，
没有发现螃蟹。爸妈妈却捉到了好几只，我有些灰心。爸爸对我说：“做什么事
都要耐心，要坚持不懈，只有这样才能成功。”听完爸爸的话后，我鼓起了勇气
又搬开了几块石头，终于我发现了一只大螃蟹。它一身盔甲，举着一双锋利的钳
子，真像个威武的将军。我用钩子压住它，从后面慢慢抓
２４
住它。我非常高兴，又
捉住了几只。不知不觉已经快中午了，海水慢慢的涨高，我们收获不少。
捉螃蟹让我感到很难忘，也让我的暑假过得更有意义。
我喜欢放风筝 一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。 当我们来到公园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹～天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑，“放～”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了～我们一直放到傍晚才把风筝收回来，恋恋不舍地离开了公园。
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝～
家乡的天鹅湖
我喜欢家乡的人民公园，也喜欢家乡市政广场，但我更喜
２５
欢家乡的天鹅湖。 家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖里有一群群的水鸟，有的在嬉戏玩耍，有的不时伸进水里觅食，还有的在侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。湖上还有几只游船在轻轻地飘荡。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、蓝的、紫的，真像个美丽的大花坛。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你。
我喜欢唱歌
我的课余爱好有很多，比如玩电脑，画画，唱歌，跳舞，骑车子，可我最喜欢唱歌。
我特别喜欢唱动画片的主题歌，因为这些歌词曲子都特别好听，每次演动画片时我都认真的听，一边跟着唱，一边记住歌词，要是记不住的在电脑里查都能查到，我学会了不少歌曲。
有一次，我们班举行了娱乐活动，老师让每个人表演节目，该轮到我的时候，我就上讲台唱我最拿手的歌《最初的梦想》，唱完之后，同学们热烈的给我鼓掌，我感到特别高兴。
每当我学习累了的时候，我就唱唱歌，就会轻松了许多。
２６
妈妈也很喜欢听我唱歌，她过生日的时候，我特别挑了两首她喜欢的歌唱给她听，当做生日礼物呢。
唱歌能让我感觉到无限的快乐，能让我忘掉生活中不愉快的事，我喜欢唱歌。
２７
作文五：《学画画_三年级_叙事作文》400字
学画画＿三年级＿叙事作文
我喜欢学画画。
我第一次去画廊学画画的时候，又激动又紧张。因为我怕画不好，被老师批评，可是到了那里，老师看上去和蔼可亲，说：“不要紧张，越紧张越画不好”。我听了老师的话，心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画，看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观，我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛病。老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察，不要画变形了。我听了老师的话，开始认真观察，再用铅笔打草稿，对比了老师的画之后再修改，然后用勾线笔仔细勾线，最后用蜡笔上色。画完了，老师看了我的画，说：“这次画得比第一次好多了”。我听了老师的话，兴奋极了，一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话，心里觉得很惭愧，还有一点点沮丧。
下课了，老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家，马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮，拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了，不知说什么好。 通过学画画，我明白了学任何事都要细心观察，还有不要害怕失败。
作文六：《三年级叙事作文：学炒菜》1500字
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星期六上午，我和妈妈在厨房炒菜－－老师让我们写［学炒菜］作文，我想学番茄炒蛋，妈妈同意了。
首先，我把一个又大又红的番茄在水龙头下冲洗干净，看着新鲜红润的番茄挂着晶莹的水珠，样子十分惹人喜爱。妈妈说：“把番茄用开水烫一下，皮容易掉，吃起来口感好。”然后，妈妈叫我横一刀，竖一刀，交叉两刀，把番茄切成八块。趁妈妈不注意时，我偷偷把番茄切成１６小块。妈妈拍拍我的头说：“这是你的‘杰作’吧～”我冲妈妈做了一个鬼脸。紧接着，我拿来两个鸡蛋往碗里打，第一次没打碎，妈妈叫我用点力气。第二次还没打碎，我急得满头大汗，第三次由于用力过猛，一下子把蛋清，蛋黄，蛋壳全部掉到碗里了，我吓得六神无主，我拿起筷子把蛋壳捞出来，把鸡蛋搅匀。
开始炒菜了，我把煤气打开，往锅里倒入适量的油。妈妈说：“炒采时要热锅冷油。”还特意让我把手放在锅上，感觉一下温度，我聚精会神地观察油温变化。我把鸡蛋倒进锅里，拿锅铲轻轻翻动，哇～香味扑鼻，黄灿灿的，真是好看极了。我把鸡蛋盛了出来，接下来该炒番茄了，我放了一点油，等油热时把葱和番茄倒进去，不停用锅铲翻动，番茄由生变熟，放一勺盐，少许糖和鸡蛋，锅里发出诱人的香味。
我把炒好的番茄炒蛋端上桌子，一阵阵香味扑鼻而来。爸爸尝了一口，说：“儿子，不错哦～”我们开心底笑了。经过这次学炒菜，我懂得了一个道理；做什么事都要认真对待，不要马马虎虎，只要你认真做，什么事都能做到最好。
三年级：李炎
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作文七：《三年级作文-学魔方》1400字
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学魔方
有一次，我去空手道，看见吴一凡在快速地玩魔方，于是我对爸爸说：“我要买魔方。”爸爸说：“好的。”练完空手道后，爸爸带我回家去玩具店买了一个奇博少年的魔方。
回到家后，我马上拆了包装就开始玩乐，“不幸”的事发生了，我把魔方完全给打乱了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢复不好，急的我团团转。幸运的是我明天还要去练空手道，
可以让吴一凡教我怎么还原，说起吴一凡，他可不像我一样是个“魔方菜鸟”，我的师兄弟们都叫他高手。我把打乱的魔方交给他，让他教我怎么玩才可以还原，只见他“嗖，嗖，嗖”地拼了起来，我只看到他十指飞快的转动着，一眨眼就一面半拼好了……又一会儿，全面拼好了，我说：“吴一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了～”“还没呢，你没发现我每一面的颜色是一样，但图案是四不像吗，还要全面成型呢。”吴一凡说道。大概过了二三分钟只听他说：“ＯＫ啦。”我拿过来一看，果然呢，你可要跟我说一下诀窍呀。吴一凡说：“要学魔方，只有先学十字劈，后学大十字劈，这样才可以拼好，你可要多练练，到网上也可以去查的。关键还是要多动手，多动脑，这样才能拼出Ｔ，Ｘ的字型。”
小小一个确有那么多的智慧来，我可要好好练习一下，体会魔方带给我的快乐。
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作文八：《小猫三年级200学作文》4000字
小猫三年级２００学作文
它可是捉老鼠的能手，一看见老鼠马上就扑上去捉住它，然后它就一个劲玩老鼠，这可能就是它的一种爱好吧！
花花活泼、可爱。它还很爱撒娇。撒娇的时候，它用身子蹭着我，肚子还咕咕地叫着，好像饿了，但我知道它不是肚子真的饿了。它很爱干净，经常喵喵地叫我给它洗澡，它洗澡的时候很安静，可我却想让它像平时那样活泼，因为这样我就能和它一起玩打水仗了！
有一次我带它出去散步，它一出门就飞快地跑，好像在跟我赛跑。花花，我喜欢你！
【可爱的小猫作文２００字：篇二】
我家养了一只可爱的小白猫，它可是一个调皮的小家伙。尽管这样，我还是很喜欢它！
它的毛摸起来很柔软，也很光滑，像搽过油似的，在阳光下闪烁着金光。它有一双钢铃似的绿眼睛，在阳光下，它的眼睛会眯成一条线，而在阴天和晚上，它的眼睛又变得大大的，既像一对绿宝石，又像两颗绿珍珠。它的嘴巴两边各长了几根细长的胡须，就像测量尺一样，能够测量鼠洞的大小。它的脚底有一层厚厚的肉垫，这使它走起路来悄无声息。
当它捉到老鼠时，总会来向我报告，好像在说：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起来了。
我真喜欢这只小猫啊！
【可爱的小猫作文２００字：篇三】
周末的时候，我去奶奶家玩，发现了一只可爱的小猫。它圆圆的脸，尖尖的耳朵，样子有趣极了！
我想起了小猫的英语名字叫ｃａｒ。我告诉你一个悄悄话，小猫是用胳膊（前腿）来洗脸的。第一步它把胳膊上的毛舔湿，第二步不断地在脸上来回抚摸，小猫的脸干净了，我还会喂小猫吃鱼，算是对它的奖励吧！小猫高兴，我也很高兴！
我喜欢这只小猫。
【可爱的小猫作文２００字：篇四】
我家的小猫，它长着一张瓜子脸，眼睛大大的，耳朵小小的，牙齿尖尖的，尾巴短短的，爪子可锋利了。今年它３岁了，它吃饭的时候总是用爪子拿东西，一口一口的吃，样子很可爱。
我和弟弟让小猫进行跑步比赛，开始比赛了，两只小猫一直往前跑，中间我的小猫和弟弟的小猫打了起来，它们一边打一边跑，最后还是我家小猫厉害，我赢了！
我家的小猫多可爱呀！
【可爱的小猫作文２００字：篇五】
我家有一只可爱的小猫，名字叫喵喵。在家里我可喜欢它了。小猫有一身的毛，它的眼睛又大又圆，离远了看像两个发光的小电灯泡。它的嗅觉很灵敏，哪怕是有一点腥味它都能喂闻来。猫的四只脚底下还各有五个肉垫，走起路来相当轻。它的尾巴又粗
又长，跑起来翘得老高。
喵喵是老鼠的天敌，吃老鼠时很有趣。它要是发现了老鼠，绝对不会放过老鼠的，它先把老鼠逼到墙角去，再把老鼠叼起来，然后再
把老鼠摔到墙角处。这样反反复复很多次，直到把老鼠折腾的一命呜呼，才把老鼠吃掉。喵喵吃老鼠是不是很有意思。
我非常喜欢我家的这只淘气可爱的小猫。
【可爱的小猫作文２００字：篇六】
外婆家养了一只可爱的小白猫。外婆说小白猫会抓老鼠，还会捉飞虫，我想抓老鼠是猫的本领，怎么会捉飞虫呢？
碰巧，一只花蝴蝶飞来了，停在一朵牵牛花上。小白猫看见了，先蹲下身子，两眼一动不动地盯住花蝴蝶，然后蹑手蹑脚地走过去，用爪子轻轻碰了一下花蝴蝶，花蝴蝶飞了起来，小白猫猛地直起身子，扑向花蝴蝶，双爪把蝴蝶压在地上，小白猫抬起左爪，花蝴蝶的一只翅膀扑扇着，小白猫又抬起右爪，花蝴蝶的另一只翅膀也扑扇着。就这样几个来回，花蝴蝶就躺在地上不动了。小白猫见了，“喵呜喵呜”，无可奈何地离开了。
小白猫就是这样，既调皮又好玩。我真喜欢它。
【可爱的小猫作文２００字：篇七】
他的毛摸起来特别顺，而且还黑得发亮，连一根杂毛也没有，真叫黑亮黑亮的，它的眼睛水灵灵的，还很大。我觉得小黑猫长得憨憨的，特别可爱。以前，我经常把镜子摆在小猫面前，小猫看见
镜子里也有一只同它一样的猫，很好奇，就探头探脑往镜子后面看，当然什么也没看到，于是，它又把爪子往镜子后面抓，还是什么也没有，小猫奇怪了，看着我喵喵直叫，我看着小猫憨态可掬的样子，也忍不住咯咯直乐。
小猫不但是我的好玩伴，也是我的小助手，因为以前家里有很多老鼠，我就派小猫前去抓老鼠，小猫一只只抓过来都吃掉，现在家里连个老鼠影子都找不到。
当初我非常喜欢我的小猫，现在我更想念我的小猫：“小猫，你还好吗？”
【可爱的小猫作文２００字：篇八】
我每天一吃完饭，就把剩下的米饭和鱼装到小猫的碗里，好让它吃饱。它很害羞，当你把碗放在它面前时它就用尖尖的爪子遮住脸，转过头去。不管有多饿，食物多么香喷，它就是不肯去吃。等你走后，它才津津有味地吃起来。
小猫三年级２００学作文篇二：关于写猫的作文２００字大全
写猫的作文首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从猫的外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。请看下列关于写猫的作文２００字范文：
一只小猫
今天我去上作文课时，我看到一只可爱的猫，它打着一个大哈
欠、瞇着眼睛、吐着舌头，正准备要睡觉。
它的牙齿就像是倒立的小山；它的嘴巴就像是一个瓶子；它的舌头就像是一个溜滑梯；它的耳朵就像是一座小山；它的鼻子就像是一块好吃的巧克力；它的毛就像是一张沙发，如果我坐在它的毛上面的话，一定会很舒服的。
它打了一个大哈欠，难怪它的眼睛瞇成了一条线，就像是汉字一一样，看起来活泼又可爱。
哈哈～这只可爱的哈欠猫真是有趣啊～一下子装可爱，一下子装得很凶的样子。真想要养一只这样的猫。
虎斑猫
上学前，我正在往学校前进，我突然看见一只虎斑猫正懒洋洋的趴在草地上睡觉。
它那棕色的毛，像是一张软绵绵的大床；黑溜溜的大鼻子，像是一个沙漏；它那又尖又白的牙齿，就像一座乳白色的雪山，看起来还真漂亮呢～
看看它的脸上，它那尖尖的耳朵，像是小学生上数学课一定会用到的三角板；它那又扁又长的舌头，就像小朋友爱玩的溜滑梯或游泳池里一定会有的滑水道。再看看它那迷人的双眼，就像汉字一。原来猫咪也有那么多的特色，只要你用心观察，你一定也会觉得它很好玩。
总言之，真是一只神奇的猫。反正它已经睡了，让我吃吃它的豆腐吧～
我的小猫
我有一只非常可爱的小猫，它时常给我一些惊喜，就像今天，这只肥肥胖胖、金黄色的猫，正用最大的力气打了一个很大的哈欠呢～我喜欢观察我的小猫，看看它毛茸茸的身体上面有些什么特征。它的眼睛很像瞇瞇眼，很像地平线，又好像笔芯一样细细的。它的鼻子像
雨伞、鬼屋、水母。它的嘴里有尖尖的牙齿，牙齿很像冰柱、钟乳石。舌头很像溜滑梯、海浪、百步蛇、牛舌饼。耳朵就像三角饭团一样好吃。它的毛很像羊皮、刺猬。
我给它的脖子上带着耀眼黄的铃铛，代表它是有主人的。这就是我的可爱小猫咪～
两只小猫
从前，有两只小猫，一只叫小美，一只叫小花。它们是姐妹。小美是姐姐，小花是妹妹。小美很漂亮，但脾气很暴躁，也很懒惰。小花乐于助人，而且善良。一次，猫妈妈叫两只小猫到河边去钓鱼。两姐妹来到了河边开始钓鱼了，开始两人还认真钓鱼。可不一会儿，小美就厌烦了，它对小花说：小花我们回家吧。小花说：我一定要钓到鱼。小美就生气地走了。小花耐心地在钓鱼，终于钓到了几条鱼。回到家，猫妈妈夸奖了小花，而小美呢，只能看着。
从此，小美变成了勤快又懂事的小猫了。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物它有一对长得超可爱的小嘴巴、一双擅长奔跑、跳跃的小脚、以及一对可以保护自己的爪子，它就是小猫咪。
我喜欢活蹦乱跳中的小猫咪，它奔跑起来的姿态是那样的优雅、美丽，它头上那对可爱的猫耳朵，好像熊耳朵一般，使它看起来更加高大，美丽的小猫，还能在同伴猫咪遭遇危险时，可以用猫爪子攻击敌人，也是防身的武器。
小猫咪身上那美丽的花纹，就像是一点点的小黑点，不小心映染在身上，多么美丽、炫目的外表，令我深深着迷～
我最喜欢小猫咪了，希望有一天可以和小猫咪一起奔驰在草原上。
淘气的小猫
我家有一个淘气的小猫，他有一双水灵灵的眼睛。有一次我上特长班回来的时候，发现小猫不见了，这事，我突然觉得有东西在偷袭我，我一看，是我的小猫啊，这真是个淘气的小猫。
有一年冬天，我正在火炉子旁边烤火，突然，我想上个厕所，于是，小猫发现我不在了，乱折腾起来，不一会儿，火炉子被小猫玩倒了，烧了小猫头上的毛和尾巴上的毛，等我上厕所回来的时候，小猫蹲在我的面前，好像在说：主人啊～你怎么把我帅气的头发和尾巴上的
毛都烧光了呢，
你说，我家的小猫不淘气吗，
厉害的猫
我喜欢猫，猫是有益的动物。
前几个月，我的猫在家里玩的时候，一只蚊子向猫飞过去。猫捉到了它，而且还将它吃了～又过了几天，又有一只虫子来招惹猫，猫觉得很烦，但又想玩，就去追了。
猫总是捉不到它，虫子好像说：笨猫，笨猫，捉不到我～捉不到我～。
分心的虫子站在那里不动，猫一下子就将虫子按住，把虫子扔去外面。猫真是厉害，猫真是我们的好朋友啊～
小猫三年级２００学作文篇三：可爱的小猫作文２００字
好婆家有一只可爱的猫，名叫小花，是一只玳瑁色的宠物猫。 小花的头像一个绒线球，圆滚滚，暖呼呼的；头上是它的两只三角形的耳朵，一有风吹草动就动来动去；眼睛最有趣，它的瞳孔会随着光线的强弱而放大缩小；它的爪子很锋利，伸缩自如。 最好玩的还是它的尾巴，简直是它心情的信号灯。当它高兴的时候就高高翘起，还得意地甩来甩去；当它调皮的时候就追着尾巴转圈咬；当它生气的时候就把尾巴上的毛全竖了起来，看起来比平时粗了一倍。 我喜欢这只可爱的小花猫。江苏无锡江阴市要塞中心小学二年级：吴迪０４０１０２
作文九：《三年级叙事作文-学古筝》1700字
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在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有２１根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听～于是我决定：学古筝～
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了～
第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是１、２、３、５、６弦；５弦是绿色的，并说左手要压住３和６，右手才能弹奏出４和７。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了～
学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去～”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢～”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废～
于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了～考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。
到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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也体会到了什么叫坚持不懈。
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝～
重庆市荣昌县桂花园小学三年级：黄雨桐
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作文十：《学跳绳-小学三年级作文》400字
学跳绳－小学三年级作文
每当课间的时候，都会有许多同学在操场上跳绳，他们跳得又快又多，我心里既羡慕又着急。说起来你可能不信，我还不会跳绳呢！其实，我一直都想学会它，可是，我都已经三年级了，我怕我笨拙的样子，会让同学们笑话我。所以，我总是没有勇气在同学们面前学跳绳。
我的乒乓球教练知道了我还不会跳绳之后，就让我必须学会跳绳。我没有办法，只好硬着头皮去学。刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。看着别人像小燕子一样轻盈的跳，而我却像个狗熊一样笨拙，真是不想再学了。教练似乎看出了我的心思，就走过来鼓励我说：“别着急，慢慢来。”然后，他把绳子从中间剪断，让我先练习空摇，再慢慢配合手摇的节奏进行脚的练习……渐渐地，我有了一点感觉，后来，当我一口气能跳七、八个的时候，我心里有说不出来的高兴。
经过这几天的练习，我已经有了一些进步。通过学跳绳这件事，使我明白了：“无论做什么时候事情，都要持之以恒，不要在困难面前低头。”
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