作文一：《励志类读书笔记》14900字

励志　读书笔记

—ｚｘｍ

１．　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏

２．　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语

３．　不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功

４．　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越

甲可吞吴

５．　最困难的时候也就是我们离成功最近的时候

６．　享受现在，享受过程，享受生活

７．　天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣

８．　从不攀登的人很少摔跤，从不获胜的人很少失败　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１

９．　你还有失败的资格

１０．　田家少闲月，五月人倍忙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　海内存知己，天涯若比邻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　我相信你们，也请你们相信我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　困惑是一件好事，他是你成长的标志　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　抵挡住诱惑，人生就会提升非凡境界　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　勿欲速，勿小利，欲速则不达，见小利则大事不成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　成功的不够具体，失败的不够深刻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　系统分析、独立思考的能力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　商机无处不在，不要在犹豫中浪费青春　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　学会独处，坚持自学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）

（二）

最好的听课状态就是：进入学习状态，和老师一起玩转课堂　将经典与实际结合，创造自

己的特色，形成自己的风格　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）

（四）

（五）

（六）

（七）

（八）　用联系发展的眼光看问题　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果　主观能

动性　给上级的永远是答案而不是问题　解决焦虑最好的方法：让自己忙起来，没有时间去焦

虑　如果明天你将死去，那么你今天会做什么？难道你认为明天不死，今天就不需要做吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（九）

（十）　你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现，这两者是一致的　肯定自己就是准确

定位自己的人生；

改变自己就是自我形象的重塑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　超越自己就是人生价值的实现　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　得了第二名还这么高兴？　　你不知道我把第一名追的有多惨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　这条沟里有成千上万条鱼你救不过来的。你又能改变什么那？　　　对于这条鱼来说，我

的行为足以改变他的命运

３篇二：读励志书籍的读后感两篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为自己更好的工作

－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍，我

以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下

去才发现，这样的一本《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利的

指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，反问自己，我到底在为谁工

作？当我拿到这本书之前，和很多人一样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有

点缺乏热情，　但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还要为了自己

而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有

的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，

除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那么，是什么在造就我们，改变我们？是“态度”！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目就知道书里会讨论些什

么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求

人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》

这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，仿佛

一面镜子。它通过提出“你在为谁工作”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员

工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。

我们不能否认，在我们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的

肯定，有时会找ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，有时因看不惯某

个同事心里就不愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或

消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：

把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通

往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，

于公于私都没有裨益。”

《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，

主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机

会成不了明星怎么办？他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你

的”！是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导

没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能

提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是

“为五斗米折腰”“为别人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅

能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，

与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工

作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会

毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在

为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态

度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更

积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听

过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面

修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，

这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，

信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，

出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声

誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往

不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘

汰。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我

们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不

可或缺的。

人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给了我们工作的空间，

最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有

意想不到的收获，因为你在为你自己工作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　枕边励志书》读后感

张友仓

无意间在朋友哪里拿来一本书——《枕边励志书》，书的内容不多，但里面好几篇文章给

我留下深刻印象，比如：希望是生命的加油站，机遇要把握不要等待，机遇属于有勇气的人，

表面的勇气不等于真的勇气，生活需要勇气，灵活的思维让努力事半功倍，抉择靠自己，路

在脚下等等，给我留下了深刻的印象，在我的脑海里留下了难以磨灭的烙印。读后受益匪浅。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时光匆匆，在浩瀚的岁月长河中，每个人都是生命中的过客。我们的一生将如何度过？

随着时代的进步，人们的生活节奏加快了，面对日趋激烈的竞争，太多的人已不堪重压。如

何面对生活的现状？经济在飞速发展，人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑？？？这些

问题使好多人陷入迷茫之中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敢想敢做才能成功。要想别人不能想，做别人所不能做。想别人所不能想的，做别人所

不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的

品格；要做生命的掌舵者，因为生活就是大海，人就是海上之舟，目标就是灯塔。每一艘生

命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成也细节，败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上，往往忽略小事，而事实上大

事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。一些细节更是往往被忽略，有一句话说得好—

—细节决定成败。在细节中发现机会，会助你走向成功。也许太多的人，总不屑一顾事物的

细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都

是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简

单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些

工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍

惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你

的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种

热情。我们学校目前的领导班子，从校长室以宫校长为首，在平时工作中对我们严格要求，

经常引导我们要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用心工作的作风，对我们周围的

人一直起着潜移默化的作用，才使得我们的这个集体，从领导到教师，心往一处想，劲往一

处使，为我们学校的发展开创了崭新的局面。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校无小事，每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时，我注重班级日常学习生活

中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时，旁边的地上有一片小纸屑，我便随手拾

起来，用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都养成

了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一直保持很好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很

好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，融会贯通，举一反三，才有最

后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成

绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲

课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好

的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个

个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好

每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幸福的心灵没有怨恨。感恩，是一种千古传唱的美好品德；感恩，是一种积极向上的人

生态度；感恩，是一种促进成功的重要法宝；感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一

种积极的处事方式！当一切都是那么无理的时候，当生命悬于一线之际，那一份生命边缘的

真诚却撼动了所有的人的心。献出你真诚的爱心吧！战场上你死我活的较量都会为真诚暂停，

生活中又有什么能不为真诚感动？在人的生命中，痛苦和欢乐总是并存，这世界并不会因为

你不开心就停止运篇三：励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽

然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，就要直接做得很周

全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。　这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，

却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全

面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索

成长，才能完善认知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。　　　看来，《传习录》

真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督

促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。　　　这股力

量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为

主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己

的修习落于最细微的实践行动之处　，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是

我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只

是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊！嘿嘿，终极励志书！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对

这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中

国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于

校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上

空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈

哈～罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，中国的教

育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公民平等的接受教育，就是一句屁话，从高考最

能看出来，都知道，不说了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职业规划，起码在去新

东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多

领取变数很大，如果做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机

会。

在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗

老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都

是学不来的。

这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思考，

不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经

过自己思考就接受了的想法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里！　　　励志书

籍读书笔记（三）

学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主

人。＆ｇｔ；班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，

班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来

看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生

学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了

不管”的目的。

这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我

管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学

生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家

庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力

的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己

能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗

位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，

取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。　　　确实，《班主任大全》一书，在班级管理这

个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。篇四：《２０本心理励志经典》（读

书笔记）

《２０本心理励志经典》

以下截取这二十本书最经典的几句话：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１，　　所谓成功的人，对于绝大多数人而言，就是今年比昨天更智慧的人，今天比昨天更

慈悲的人，今天比昨天更宽容的人，今天比昨天更懂得爱的人，也就是今天比昨天进步一点，

心灵和行为日趋高尚的人。——《富兰克林自传》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２，　　勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富有创新精神。——《富

兰克林自传》

３，　　依靠自我，尊重自我，独立自助，崇尚个性。一个人一定能够成为他想成为的人。

——《依靠自我》

４，　　固守住你自己，千万不要模仿。每时每刻你都可以用终生积蓄的力量，表现出你自

己的天赋；而你只能临时地部分地占有别人获得的才干。——《依靠自我》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５，　　不要害怕吃苦，要敢于批评自己；不要一味地去依赖他人的帮助或馈赠，而应当依

靠自己的辛勤劳动。——《自己拯救自己》

６，　　纸上谈兵永远不会造就一个伟人，善于把握机会、仅仅抓住通往力量之门钥匙的人

才会成功。——《伟大的励志书》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７，　　人的一生获得特殊机会的可能性还不到百万分之一，所谓伟人，只是把世人眼里面

的普通条件变成一种有利的机会，从而成就斐然。——《伟大的励志书》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８，　　勤奋是实现理想和事业的基础，敬业是实现理想和事业的动力，忠诚则是实现理想

和事业的态度。——《致加西亚的信》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９，　　只有投入才有回报，只有忠诚才有责任，只有主动才有创新，没有付出就没有收获。

——《致加西亚的信》

１０，　　　　控制支出、用现有的钱去挣更多的钱，在自己的住宅上投资，增进你挣钱的能

力，不要在自己不熟悉的行业投资，为将来的收入做好打算等。个人理财完美读本。——《巴

比伦富翁的秘密》

１１，　　　　永远不要将必要的开销和你的欲望混为一谈，你自己和你家人的欲望，永远并

不是你的薪水所能够满足的。——《巴比伦富翁的秘密》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２，　　　　明确的计划加上对财富的强烈欲望，就是积累财富的唯一可靠途径。——《思

考致富》

１３，　　　　持久的友谊，和谐的家庭关系，商业合伙人之间的理解和支持，内心和谐与心

灵宁静??都是巨大的财富。——《思考致富》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１４，　　　　要有方向感，把眼光留驻在生活中那些有价值的事情上，并制定计划，努力工

作；要平衡，保持我们生活各个方面的合适的比例和位置，幸福从平衡中产生；要有信念，

一个人信念越强，越能成功。——《一生的计划》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１５，　　　　每个人都会遇到挫折和失意，要想成功，关键是心态的调整。只要我们肯做一

次深入自我的探索，将那股用之不竭的力量提炼出来，我们必将拥有一个更光明、更灿烂的

美好人生。——《积极思考的力量》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１６，　　　　如果我们能以坚定而乐观的态度去面对一切困难险阻，那么我们一定能从中获

得好处。——《人人都能成功》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１７，　　　　思想中最坚韧的蜘蛛网是懒惰，他会教你什么也不做，也会教你好不抵抗地向

前，使错误越陷越深，清楚他的法宝就是积极的思想观。——《人人都能成功》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１８，　　　　成功的实质是个人奋斗，所谓成功就是一个完善自我、实现自我、发展自己个

性，实现自我价值的过程。——《世界上最伟大的推销员》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１９，　　　　无论你是做什么的，总会有许多人从事着与你相同的职业，这些人可能已经做

出了显著的贡献，并且赚了很多钱。决定你能否成功的因素并不是你所从事的职业，而是你

对待工作的态度。——《与你在巅峰相会》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０，　　　　上帝并不偏爱任何人，身为一个人，我们都得经历一些苦难，苦难是我们生活

中的一部分。——《人性的弱点》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２１，　　　　世上每个人都是不同的个体，而在每个人身上也都是蕴藏着一份特殊的才能，

那份能够犹如一位熟睡的巨人，等着我们去唤醒他，而这个巨人就是我们的潜能。——《唤

醒心中的巨人》

２２，　　　　永远不要否定别人，道理很简单，当你想要请教别人的时候，请不要否定他们

的想法。——《攻心为上》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２３，　　　　面对工作生活变化的各个方面，我们要以健康，乐观的心态进行有效的自我管

理。——《谁动了我们的奶酪》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２４，　　　　有时候人们复杂的头脑所带来的复杂感情，也会战胜他们理性思维，使他们看

问题的眼光变得暗淡起来，是生活更加复杂化，更具有挑战性。——《谁动了我们的奶酪》　　２５，

如果你想排在生活自助餐厅队伍的前列，那么有两个步骤是绝对必要的，首先，排队！，下决

心把自己　的事情做的出色，然后排进队伍的前列。从现在开始，每天做一些事情提高自己。

——《高效人生的十二个关键点》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２６，　　　　别对自己说“不可能”。——《平地而起》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２７，　　　　每个人都有残疾，有些人是外显的，有些人是内涵的，你的在那里？如果你觉

得不幸，那么世界上有人比你更不幸；如果你觉得成功，那么世界上有人比你更成功。——

《平地而起》

２８，　　　　积极主动，别指望别人推着你走；以终为始，忠诚于自己的人生计划；要事第

一，选择不做什么更难；双赢思维，远离角斗场的时代；知彼解己，换位思考的沟通；团结

协作；不断更新，过着身心平衡的生活。——《高效人士的七个习惯》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２９，　　　　如果你希望成长与进步，那就必须每天都调整状态，与自己的潜力进行竞争，

于自己激烈角逐，让每一天都成为你的代表作。——《邮差弗雷德》篇五：读励志书籍的读

后感（上交老板专用）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为自己更好的工作

－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍，我

以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下

去才发现，这样的一本《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利的

指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，反问自己，我到底在为谁工

作？当我拿到这本书之前，和很多人一样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有

点缺乏热情，　但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还要为了自己

而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有

的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，

除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那么，是什么在造就我们，改变我们？是“态度”！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目就知道书里会讨论些什

么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求

人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》

这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，仿佛

一面镜子。它通过提出“你在为谁工作”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员

工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。

我们不能否认，在我们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的

肯定，有时会找ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，有时因看不惯某

个同事心里就不愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或

消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：

把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通

往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，

于公于私都没有裨益。”

《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，

主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机

会成不了明星怎么办？他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你

的”！是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导

没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能

提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是

“为五斗米折腰”“为别人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅

能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，

与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工

作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会

毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在

为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态

度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更

积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听

过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面

修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，

这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，

信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，

出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声

誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往

不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘

汰。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我

们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不

可或缺的。

人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给了我们工作的空间，

最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有

意想不到的收获，因为你在为你自己工作。

作文二：《励志类读书笔记.doc》19600字

励志类读书笔记

励志勤学的作文读后感　关于励志的读书笔记　周国平励志文章　活成

一个故事　篇一：读励志书籍的读后感两篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为自己更好的工作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励

志系列的书籍，我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，

不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下去才发现，这样的一本

《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利

的指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，

反问自己，我到底在为谁工作，当我拿到这本书之前，和很多人一

样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有点缺乏热情，

但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还

要为了自己而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现

了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与

众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多

数人的禀赋相差无几。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那么，是什么在造就我们，改变我们，是“态度”～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目

就知道书里会讨论些什么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉

及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态

度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在

为谁工作》这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在

理，列举的每个事例是那么熟悉，仿佛一面镜子。它通过提出“你在

为谁工作”

这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解

答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的

同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。　　　　　我们不能否认，在我

们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事

们的肯定，有时会找Ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不

耽误事就行，有时因看不惯某个同事心里就不愿与其合作，想想看

工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心

态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将

心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视

为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万

不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不

愿，于公于私都没有裨益。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段

话，给我的震撼很大，主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办，他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你的”～是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。

只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人

干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘汰。

工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不可或缺的。

人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给了我们工作的空间，最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获，因为你在为你自己工作

枕边励志书》读后感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张友仓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　无意间在朋友哪里拿来一本书——《枕边励志书》，书的内容不

多，但里面好几篇文章给我留下深刻印象，比如：希望是生命的加

油站，机遇要把握不要等待，机遇属于有勇气的人，表面的勇气不

等于真的勇气，生活需要勇气，灵活的思维让努力事半功倍，抉择

靠自己，路在脚下等等，给我留下了深刻的印象，在我的脑海里留

下了难以磨灭的烙印。读后受益匪浅。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时光匆匆，在浩瀚的岁月长河中，每个人都是生命中的过客。我们

的一生将如何度过，随着时代的进步，人们的生活节奏加快了，面

对日趋激烈的竞争，太多的人已不堪重压。如何面对生活的现状，

经济在飞速发展，人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑，？？

这些问题使好多人陷入迷茫之中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敢想敢做才能成功。要想别人不能想，做别人所不能做。想别人所

不能想的，做别人所不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信

是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格；要做生命的掌

舵者，因为生活就是大海，人就是海上之舟，目标就是灯塔。每一

艘生命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成也细节，败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上，往往忽

略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。

一些细节更是往往被忽略，有一句话说得好——细节决定成败。在

细节中发现机会，会助你走向成功。也许太多的人，总不屑一顾事

物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，

我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自

己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们

作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互

相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对

待每一件关于学生的小事，促使学生珍　　　　　惜时间、自觉学习、不

畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值

观。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情

做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而

不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前

的领导班子，从校长室以宫校长为首，在平时工作中对我们严格要

求，经常引导我们要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用

心工作的作风，对我们周围的人一直起着潜移默化的作用，才使得

我们的这个集体，从领导到教师，心往一处想，劲往一处使，为我

们学校的发展开创了崭新的局面。

学校无小事，每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时，我注

重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早

操时，旁边的地上有一片小纸屑，我便随手拾起来，用我的行动来

告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都

养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的

卫生一直保持很好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用

都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会

每一个知识点，融会贯通，举一反三，才有最后的好成绩。而对一

个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的

好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓

牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等

各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，

力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构

成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想

成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。最终它

们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幸福的心灵没有怨恨。感恩，是一种千古传唱的美好品德；感恩，

是一种积极向上的人生态度；感恩，是一种促进成功的重要法宝；

感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处事方式～

当一切都是那么无理的时候，当生命悬于一线之际，那一份生命边

缘的真诚却撼动了所有的人的心。献出你真诚的爱心吧～战场上你

死我活的较量都会为真诚暂停，生活中又有什么能不为真诚感动，

在人的生命中，痛苦和欢乐总是并存，这世界并不会因为你不开心

就停止运篇二：励志　读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志　读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—ＺＸＭ

１．　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见

其损，日有所亏　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚，左丘

失明，厥有国语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３．　不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４．　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不

负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５．　最困难的时候也就是我们离成功最近的时候　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６．　享受现在，享受过程，享受生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７．　天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣

８．　从不攀登的人很少摔跤，从不获胜的人很少失败

１

９．　你还有失败的资格　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０．　田家少闲月，五月人倍

忙

？　海内存知己，天涯若比

邻

？　长风破浪会有时，直挂云帆济沧

海

？　我相信你们，也请你们相信

我

？　困惑是一件好事，他是你成长的标

志

？　抵挡住诱惑，人生就会提升非凡境

界

？　勿欲速，勿小利，欲速则不达，见小利则大事不

成

？　成功的不够具体，失败的不够深

刻

？　系统分析、独立思考的能

力

？　商机无处不在，不要在犹豫中浪费青

春

？　学会独处，坚持自学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最好的听课状态就是：进入学习状态，和老师一起玩转课堂　将经典

与实际结合，创造自己的特色，形成自己的风格

２

（三）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（四）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（五）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（六）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（七）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（八）　用联系发展的眼光看问题　量变是质变的必要准备，质变是量

变的必然结果　主观能动性　给上级的永远是答案而不是问题　解决焦

虑最好的方法：让自己忙起来，没有时间去焦虑　如果明天你将死

去，那么你今天会做什么，难道你认为明天不死，今天就不需要做

吗，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（九）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（十）　你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现，这两者是一致的

肯定自己就是准确定位自己的人生；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　改变自己就是自我形象的重塑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　超越自己就是人生价值的实

现

？　得了第二名还这么高兴，　　你不知道我把第一名追的有多

惨

？　这条沟里有成千上万条鱼你救不过来的。你又能改变什么

那，　　　对于这条鱼来说，我的行为足以改变他的命运　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３篇三：读励志书籍的读后感（上交老板专用）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为自己更好的工作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励

志系列的书籍，我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，

不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下去才发现，这样的一本

《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利

的指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，

反问自己，我到底在为谁工作，当我拿到这本书之前，和很多人一

样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有点缺乏热情，

但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还

要为了自己而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现

了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与

众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多

数人的禀赋相差无几。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那么，是什么在造就我们，改变我们，是“态度”～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目

就知道书里会讨论些什么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉

及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态

度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在

为谁工作》这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在

理，列举的每个事例是那么熟悉，仿佛一面镜子。它通过提出“你在

为谁工作”

这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解

答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的

同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。　　　　　我们不能否认，在我

们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定，有时会找Ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，有时因看不惯某个同事心里就不愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办，他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你的”～是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。

只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人

干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声

誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始

终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态

度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘汰。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种

问题，它们会影响我们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成

功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不可或缺的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给

了我们工作的空间，最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自

己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获，因

为你在为你自己工作。篇四：励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了

下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志

书啊～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始

做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。

这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏

实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛

去了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，

总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没

认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认

知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。　　　看来，《传

习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性

的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己

的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，

多多少少，就是我的“至良知”吧。　　　这股力量是《传习录》给我

的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是

以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学

与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的

实践行动之处　，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的

心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝

末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日

常工作大有裨益啊～嘿嘿，终极励志书～～

励志书籍读书笔记（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字

写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印

象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中国这样不健康的、浮

躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真

情实感的写一篇关于校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在

学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他

改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈

哈，罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不

满。说的也不错，中国的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里

说的公民平等的接受教育，就是一句屁话，从高考最能看出来，都

知道，不说了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职

业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨

厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多领取变数很大，如果

做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住

的机会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　罗老师说话很随意，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话

我们私下，或者在网上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，

大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉

得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博网充当了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会舆论的平台，因为不主动删除过于敏感的政治言论，多次被

封，两年多没赚着什么钱，但他依然快乐，因为他喜欢做网站，喜

欢牛博。所以有人说，创业要做自己喜欢的事，这样激情会更持

久，这点我同意。喜欢不需要什么理由，就是发自内心的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心

里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后

的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都是学不来的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知

道，要学会独立思考，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有

自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受

了的想法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人

的评价里～　　　励志书籍读书笔记（三）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也

应该是班级管理的主人。＆ｇｔ；班主任管理班级时，他在班级管理中

应该扮演什么样的角色呢，就像学科教学一样，班主任不应该成为

管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的

实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不

行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既

是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目

的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方

面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开

始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子

女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们

在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和

照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方

面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己

做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安

排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位

负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在

家的自我管理。　　　确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方

面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。篇五：《２０

本心理励志经典》（读书笔记）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《２０本心理励志经典》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以下截取这二十本书最经典的几句话：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１，　　所谓成功的人，对于绝大多数人而言，就是今年比昨天更智慧

的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更宽容的人，今天比昨

天更懂得爱的人，也就是今天比昨天进步一点，心灵和行为日趋高

尚的人。——《富兰克林自传》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２，　　勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富

有创新精神。——《富兰克林自传》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３，　　依靠自我，尊重自我，独立自助，崇尚个性。一个人一定能够

成为他想成为的人。——《依靠自我》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４，　　固守住你自己，千万不要模仿。每时每刻你都可以用终生积蓄

的力量，表现出你自己的天赋；而你只能临时地部分地占有别人获

得的才干。——《依靠自我》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５，　　不要害怕吃苦，要敢于批评自己；不要一味地去依赖他人的帮

助或馈赠，而应当依靠自己的辛勤劳动。——《自己拯救自己》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６，　　纸上谈兵永远不会造就一个伟人，善于把握机会、仅仅抓住通

往力量之门钥匙的人才会成功。——《伟大的励志书》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７，　　人的一生获得特殊机会的可能性还不到百万分之一，所谓伟

人，只是把世人眼里面的普通条件变成一种有利的机会，从而成就

斐然。——《伟大的励志书》

８，　　勤奋是实现理想和事业的基础，敬业是实现理想和事业的动

力，忠诚则是实现理想和事业的态度。——《致加西亚的信》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９，　　只有投入才有回报，只有忠诚才有责任，只有主动才有创新，

没有付出就没有收获。——《致加西亚的信》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０，　　　　控制支出、用现有的钱去挣更多的钱，在自己的住宅上投

资，增进你挣钱的能力，不要在自己不熟悉的行业投资，为将来的

收入做好打算等。个人理财完美读本。——《巴比伦富翁的秘密》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１１，　　　　永远不要将必要的开销和你的欲望混为一谈，你自己和你

家人的欲望，永远并不是你的薪水所能够满足的。——《巴比伦富

翁的秘密》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２，　　　　明确的计划加上对财富的强烈欲望，就是积累财富的唯一

可靠途径。——《思考致富》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１３，　　　　持久的友谊，和谐的家庭关系，商业合伙人之间的理解和

支持，内心和谐与心灵宁静……都是巨大的财富。——《思考致

富》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１４，　　　　要有方向感，把眼光留驻在生活中那些有价值的事情上，

并制定计划，努力工作；要平衡，保持我们生活各个方面的合适的

比例和位置，幸福从平衡中产生；要有信念，一个人信念越强，越

能成功。——《一生的计划》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１５，　　　　每个人都会遇到挫折和失意，要想成功，关键是心态的调

整。只要我们肯做一次深入自我的探索，将那股用之不竭的力量提

炼出来，我们必将拥有一个更光明、更灿烂的美好人生。——《积

极思考的力量》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１６，　　　　如果我们能以坚定而乐观的态度去面对一切困难险阻，那

么我们一定能从中获得好处。——《人人都能成功》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１７，　　　　思想中最坚韧的蜘蛛网是懒惰，他会教你什么也不做，也

会教你好不抵抗地向前，使错误越陷越深，清楚他的法宝就是积极

的思想观。——《人人都能成功》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１８，　　　　成功的实质是个人奋斗，所谓成功就是一个完善自我、实

现自我、发展自己个性，实现自我价值的过程。——《世界上最伟

大的推销员》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１９，　　　　无论你是做什么的，总会有许多人从事着与你相同的职

业，这些人可能已经做出了显著的贡献，并且赚了很多钱。决定你

能否成功的因素并不是你所从事的职业，而是你对待工作的态度。

——《与你在巅峰相会》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０，　　　　上帝并不偏爱任何人，身为一个人，我们都得经历一些苦

难，苦难是我们生活中的一部分。——《人性的弱点》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２１，　　　　世上每个人都是不同的个体，而在每个人身上也都是蕴藏

着一份特殊的才能，那份能够犹如一位熟睡的巨人，等着我们去唤

醒他，而这个巨人就是我们的潜能。——《唤醒心中的巨人》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２２，　　　　永远不要否定别人，道理很简单，当你想要请教别人的时

候，请不要否定他们的想法。——《攻心为上》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２３，　　　　面对工作生活变化的各个方面，我们要以健康，乐观的心

态进行有效的自我管理。——《谁动了我们的奶酪》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２４，　　　　有时候人们复杂的头脑所带来的复杂感情，也会战胜他们

理性思维，使他们看问题的眼光变得暗淡起来，是生活更加复杂

化，更具有挑战性。——《谁动了我们的奶酪》　　２５，　　　　如果你

想排在生活自助餐厅队伍的前列，那么有两个步骤是绝对必要的，

首先，排队～，下决心把自己　的事情做的出色，然后排进队伍的前

列。从现在开始，每天做一些事情提高自己。——《高效人生的十

二个关键点》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２６，　　　　别对自己说“不可能”。——《平地而起》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２７，　　　　每个人都有残疾，有些人是外显的，有些人是内涵的，你

的在那里，如果你觉得不幸，那么世界上有人比你更不幸；如果你

觉得成功，那么世界上有人比你更成功。——《平地而起》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２８，　　　　积极主动，别指望别人推着你走；以终为始，忠诚于自己

的人生计划；要事第一，选择不做什么更难；双赢思维，远离角斗

场的时代；知彼解己，换位思考的沟通；团结协作；不断更新，过

着身心平衡的生活。——《高效人士的七个习惯》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２９，　　　　如果你希望成长与进步，那就必须每天都调整状态，与自

己的潜力进行竞争，于自己激烈角逐，让每一天都成为你的代表

作。——《邮差弗雷德》

作文三：《读书笔记：《青春，励志》作文 700字文/佚名》500字

“朝气活力蓬勃……这原是属于我们的。”

自己，每想到自己，总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了的却是真理的东西，对我们还有多少动力？学业友情家庭，责任蜂拥而至扑向我们。

“好累！想逃避”每个人都会这么想，自己被困住了…

记得那个语文特长生－韩寒，学业一门独秀便声名远扬，自己又能怎样呢？记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情。

抬起头下雪了，夜一般的宁静，却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花，飞舞在空中洁净、一尘不染，漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界（尽管不是那样），即使知道，但从未停止过－去幻想。

喜欢看《海贼王》这部漫画，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸，可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧！呵呵不过还是很喜欢的。

是啊，每件事总会有个结局，既然要面对…那为什么不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！脸颊两侧上竟留下了两道痕迹－那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证！

心中不再幻想。励志！去面对！

十六岁的我，十六岁的天空，是雨季、是花季？我会勇敢的说：是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季！

读书笔记：《青春，励志》　佚名　７００字

作文四：《励志读书笔记》1200字

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励笔志读读读

《王的读读读》～于技巧读的读籍。告读如何合理安排读读国属你

和各读行程。把具的行程分读定的和活读读的～读算出各自体既灵

需要的读读然后合理分配。同读在读了读读目读后～分成具的读读划体

读段以各读小目读循序读读的读读。作者介读的读读到爆～读如读读读读来怎

的读事本和读。。。读完后就去文具店读了明年的读事本。其读笔跑来

读后就已读读成了读的读读～年了～读本读读着我每天各读国写划两两

行程的读事本，小到读菜洗衣打工、大到各读校的考读行程和学

内拼学会容。。。也算是我搏考校日子的读读。明年和新的读事本读启怎呢读的旅程？！希望不要荒读每一天、希望每天的小目读都读利完成～然后串读成美好的大想梦！

《品牌的件》～介读了三大奢侈品牌，条

ＬＶ、Ｈｅｒｍｅｓ、Ｃｈａｎｅｌ的形成背景、如今的主攻市读等。原奢来侈品牌都和读族及各读读奇故事上读系～读读才读足人读想得会扯会

到的欲望；原品牌行程也和读的读读读展读读革命上读系来会当扯——

正因读交通工具的读革才使得Ｈｅｒｍｅｓ读读坐读读读行到箱包读从

巾。。。所有曾读在我看有读读的读西原是读读相互作用的～来没来

而多所读的众Ａ读版也是促成奢侈品价格高却依然有消读盗昂

需求的因素之一！读本读读有读完～比如不同于前品牌没两个～Ｃｈａｎｅｌ有任何读族读读作读祭奠～如何白手起家相信也和没——

众多背景相互读合。

《王的读读读》～和第一本读读读相似～是同一家出版社出版国～

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读然作者不同～但是也是使用技巧读读籍。读读始读～希望通读读没

本读能提高自己的读读效率～正所读磨刀不读柴工砍！

最后读最近的生活做一下小读。文化读上要求用ｐｐｔ做自我介读～机点人～我竟然第一就被点上去了。读好之前有做随个

好读件～但是震自己点子读读读低。。。商部读周读始了惊怎学两

ｏｐｅｎ　ｓｅｍｉｎａｒ的读～看着大家小读合作究各企读然后在听研个

班里读表读读～突然就读得自己一直喜读的很ｍａｒｋｅｔｉｎｇ如果成读读读读得无趣。有点点失望和害～如果有了干读读读会怕没会怎？但是然读读了～就必读读持下去～如果读人可以把不喜读的读西干既

成喜读的～我就可以把喜读的读西干成更喜读的！

定明年修读子情读科的决ｅｘｃｅｌ程读读程～不能读读白痴教当！都读得自己有底读读读～除了每天上看读读我的读做什没气懂网真没

读有价读的事情。之前做ｐｐｔ也是花了好读读读读读效果。不是点会几个懂懂读就是读读～我也不想精通～只希望得基本的快捷读～懂得制作各读ｏｆｆｉｃｅ文件～将来划模读企读不至于无法用ｅｘｃｅｌ来个个各部读的读比。。。

最后～读有那个梦有读有读读想读读的想～读好心理老读读得～那读做读手读。明年当吧会来研夏天～我读食材回～我读一起究好了～读然做不出黑森林之读的读读品～但是读子是读有读读的填肚没～读竟那年送读公主的读心ｚｙｊ读干味道读是不读的

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作文五：《读书笔记励志》10000字

读书笔记励志

读书笔记励志

篇一：励志　读书笔记　　　　　　　　　　　　　励志　读书笔记　—ＺＸＭ

１．　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏

２．　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语

３．　不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功　４．　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

５．　最困难的时候也就是我们离成功最近的时候

６．　享受现在，享受过程，享受生活

７．　天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣　８．　从不攀登的人很少摔跤，从不获胜的人很少失败

１

９．　你还有失败的资格

１０．　田家少闲月，五月人倍忙

？　海内存知己，天涯若比邻

？　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

？　我相信你们，也请你们相信我

？　困惑是一件好事，他是你成长的标志

？　抵挡住诱惑，人生就会提升非凡境界

？　勿欲速，勿小利，欲速则不达，见小利则大事不成　？　成功的不够具体，失败的不够深刻

？　系统分析、独立思考的能力

？　商机无处不在，不要在犹豫中浪费青春

？　学会独处，坚持自学

最好的听课状态就是：进入学习状态，和老师一起玩转课堂　将经典与实际结合，创造自己的特色，形成自己的风格

２

用联系发展的眼光看问题　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果　主观能动性　给上级的永远是答案而不是问题　解决焦虑最好的方法：让自己忙起来，没有时间去焦虑　如果明天你将死去，那么你今天会做什么，难道你认为明天不死，今天就不需要做吗，

你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现，这两者是一致的　肯定自己就是准确定位自己的人生；

改变自己就是自我形象的重塑

超越自己就是人生价值的实现

？　得了第二名还这么高兴，　　你不知道我把第一名追的有多惨　？　这条沟里有成千上万条鱼你救不过来的。你又能改变什么那，　　　对于这条鱼来说，我的行为足以改变他的命运

３篇二：《２０本心理励志经典》　　　　　　　　　　　　　《２０本心理励志经典》　以下截取这二十本书最经典的几句话：

１，　　所谓成功的人，对于绝大多数人而言，就是今年比昨天更智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更宽容的人，今天比昨天更懂得爱的人，也就是今天比昨天进步一点，心灵和行为日趋高尚的人。——《富兰克林自传》

２，　　勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富有创新精神。——《富兰克林自传》

３，　　依靠自我，尊重自我，独立自助，崇尚个性。一个人一定能够成为他想成为的人。——《依靠自我》

４，　　固守住你自己，千万不要模仿。每时每刻你都可以用终生积蓄的力量，表现出你自己的天赋；而你只能临时地部分地占有别人获得的才干。——《依靠自我》

５，　　不要害怕吃苦，要敢于批评自己；不要一味地去依赖他人的帮助或馈赠，而应当依靠自己的辛勤劳动。——《自己拯救自己》　６，　　纸上谈兵永远不会造就一个伟人，善于把握机会、仅仅抓住通往力量之门钥匙的人才会成功。——《伟大的励志书》　７，　　人的一生获得特殊机会的可能性还不到百万分之一，所谓伟人，只是把世人眼里面的普通条件变成一种有利的机会，从而成就斐然。——《伟大的励志书》

８，　　勤奋是实现理想和事业的基础，敬业是实现理想和事业的动力，忠诚则是实现理想和事业的态度。——《致加西亚的信》　９，　　只有投入才有回报，只有忠诚才有责任，只有主动才有创新，没有付出就没有收获。——《致加西亚的信》

１０，　　　　控制支出、用现有的钱去挣更多的钱，在自己的住宅上投资，增进你挣钱的能力，不要在自己不熟悉的行业投资，为将来的收入做好打算等。个人理财完美读本。——《巴比伦富翁的秘密》　１１，　　　　永远不要将必要的开销和你的欲望混为一谈，你自己和你家人的欲望，永远并不是你的薪水所能够满足的。——《巴比伦富翁的秘密》

１２，　　　　明确的计划加上对财富的强烈欲望，就是积累财富的唯一可

靠途径。——《思考致富》

１３，　　　　持久的友谊，和谐的家庭关系，商业合伙人之间的理解和支持，内心和谐与心灵宁静??都是巨大的财富。——《思考致富》　１４，　　　　要有方向感，把眼光留驻在生活中那些有价值的事情上，并制定计划，努力工作；要平衡，保持我们生活各个方面的合适的比例和位置，幸福从平衡中产生；要有信念，一个人信念越强，越能成功。——《一生的计划》

１５，　　　　每个人都会遇到挫折和失意，要想成功，关键是心态的调整。只要我们肯做一次深入自我的探索，将那股用之不竭的力量提炼出来，我们必将拥有一个更光明、更灿烂的美好人生。——《积极思考的力量》

１６，　　　　如果我们能以坚定而乐观的态度去面对一切困难险阻，那么我们一定能从中获得好处。——《人人都能成功》

１７，　　　　思想中最坚韧的蜘蛛网是懒惰，他会教你什么也不做，也会教你好不抵抗地向前，使错误越陷越深，清楚他的法宝就是积极的思想观。——《人人都能成功》

１８，　　　　成功的实质是个人奋斗，所谓成功就是一个完善自我、实现自我、发展自己个性，实现自我价值的过程。——《世界上最伟大的推销员》

１９，　　　　无论你是做什么的，总会有许多人从事着与你相同的职业，这些人可能已经做出了显著的贡献，并且赚了很多钱。决定你能否成功的因素并不是你所从事的职业，而是你对待工作的态度。——《与你在巅峰相会》

２０，　　　　上帝并不偏爱任何人，身为一个人，我们都得经历一些苦难，苦难是我们生活中的一部分。——《人性的弱点》

２１，　　　　世上每个人都是不同的个体，而在每个人身上也都是蕴藏着一份特殊的才能，那份能够犹如一位熟睡的巨人，等着我们去唤醒他，而这个巨人就是我们的潜能。——《唤醒心中的巨人》　２２，　　　　永远不要否定别人，道理很简单，当你想要请教别人的时候，请不要否定他们的想法。——《攻心为上》

２３，　　　　面对工作生活变化的各个方面，我们要以健康，乐观的心态进行有效的自我管理。——《谁动了我们的奶酪》

２４，　　　　有时候人们复杂的头脑所带来的复杂感情，也会战胜他们理性思维，使他们看问题的眼光变得暗淡起来，是生活更加复杂化，更具有挑战性。——《谁动了我们的奶酪》　　２５，　　　　如果你想排在生活自助餐厅队伍的前列，那么有两个步骤是绝对必要的，首先，排队～，下决心把自己　的事情做的出色，然后排进队伍的前列。从现在开始，每天做一些事情提高自己。——《高效人生的十二个关键点》　２６，　　　　别对自己说“不可能”。——《平地而起》

２７，　　　　每个人都有残疾，有些人是外显的，有些人是内涵的，你的在那里，如果你觉得不幸，那么世界上有人比你更不幸；如果你觉得成功，那么世界上有人比你更成功。——《平地而起》　２８，　　　　积极主动，别指望别人推着你走；以终为始，忠诚于自己的人生计划；要事第一，选择不做什么更难；双赢思维，远离角斗场的时代；知彼解己，换位思考的沟通；团结协作；不断更新，过着身心平衡的生活。——《高效人士的七个习惯》

２９，　　　　如果你希望成长与进步，那就必须每天都调整状态，与自己的潜力进行竞争，于自己激烈角逐，让每一天都成为你的代表作。——《邮差弗雷德》篇三：励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记

励志书籍读书笔记

一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊～　近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。　这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。　归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有

在行动中积累经验后才能进一步指导行动。　　　看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。　近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。　　　这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。　我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处　，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。　也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊～嘿嘿，终极励志书～～

励志书籍读书笔记

听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。

首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈，罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，中国的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公民平等的接受教育，就是一句屁话，从高考最能看出来，都知道，不说了。

罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多领取变数很大，如果做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机会。

罗老师说话很随意，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话我们私下，或者在网上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博网充当了

社会舆论的平台，因为不主动删除过于敏感的政治言论，多次被封，两年多没赚着什么钱，但他依然快乐，因为他喜欢做网站，喜欢牛博。所以有人说，创业要做自己喜欢的事，这样激情会更持久，这点我同意。喜欢不需要什么理由，就是发自内心的。

在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都是学不来的。　这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思考，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里～　　　励志书籍读书笔记

学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。＆ｇｔ；班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢，就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。　这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从

认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。　　　确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。篇四：读励志书籍的读后感两篇

为自己更好的工作

－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍，我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下去才发现，这样的一本《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利的指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，反问自己，我到底在为谁工作，当我拿到这本书之前，和很多人一样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有点缺乏热情，　但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还要为了自己而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。

“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。

那么，是什么在造就我们，改变我们，是“态度”～

上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目就知道书里会讨论些什么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，仿佛一面镜子。它通过提出“你在为谁工作”

这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。　　　　　我们不能否认，在我们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同

事们的肯定，有时会找Ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，有时因看不惯某个同事心里就不愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办，他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你的”～是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。

只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人

干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面

修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘汰。

工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不可或缺的。　人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给了我们工作的空间，最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获，因为你在为你自己工作

枕边励志书》读后感

张友仓

无意间在朋友哪里拿来一本书——《枕边励志书》，书的内容不多，但里面好几篇文章给我留下深刻印象，比如：希望是生命的加油站，机遇要把握不要等待，机遇属于有勇气的人，表面的勇气不等于真的勇气，生活需要勇气，灵活的思维让努力事半功倍，抉择靠自己，路在脚下等等，给我留下了深刻的印象，在我的脑海里留下了难以磨灭的烙印。读后受益匪浅。

时光匆匆，在浩瀚的岁月长河中，每个人都是生命中的过客。我们的一生将如何度过，随着时代的进步，人们的生活节奏加快了，面对日趋激烈的竞争，太多的人已不堪重压。如何面对生活的现状，经济在飞速发展，人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑，？？这些问题使好多人陷入迷茫之中。

敢想敢做才能成功。要想别人不能想，做别人所不能做。想别人所不能想的，做别人所不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格；要做生命的掌舵者，因为生活就是大海，人就是海上之舟，目标就是灯塔。每一艘生命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。　成也细节，败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。一些细节更是往往被忽略，有一句话说得好——细节决定成败。在细节中发现机会，会助你走向成功。也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍　　　　　惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子，从校长室以宫校长为首，在平时工作中对我们严格要求，经常引导我们要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用心工作的作风，对我们周围的人一直起着潜移默化的作用，才使得我们的这个集体，从领导到教师，心往一处想，劲往一处使，为我们学校的发展开创了崭新的局面。

学校无小事，每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时，我注重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时，旁边的地上有一片小纸屑，我便随手拾起来，用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一直保持很好。

在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，融会贯通，举一反三，才有最后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。

日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。　幸福的心灵没有怨恨。感恩，是一种千古传唱的美好品德；感恩，是一种积极向上的人生态度；感恩，是一种促进成功的重要法宝；感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处事方式～当一切都是那么无理的时候，当生命悬于一线之际，那一份生命边缘的真诚却撼动了所有的人的心。献出你真诚的爱心吧～战场上你死我活的较量都会为真诚暂停，生活中又有什么能不为真诚感动，在人的生命中，痛苦和欢乐总是并存，这世界并不会因为你不开心就停止运篇五：《卡耐基励志经典》读书心得　　　　　　　　　　　　　《卡耐基励志经典》读书心得

美国总统约翰〃肯尼迪说：“卡耐基留给我们的不仅仅是《卡耐基励志经典》和一所学校，其真正价值是：他把个人成功的技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。”从２０世纪至现在，无数人因为卡耐基的施教而受惠。他的著作在他辞世半个世纪后，仍然如此地持久并深入人心。这些著作并不是单纯地为出版而撰写，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的讲义和教材逐步丰富、发展而成书的。　卡耐基的成功，并非像科学家那样揭示了宇宙中深奥问题的谜底，而是以实践表明，他的成人教育方式是独特、快速而有效的。其教育理论，就像古老的哲学思想一样简明而有效，着眼于对人的自信心的培养并强调人际沟通交往的重点，运用心理学知识，去探索和分析人心，

融演讲术、推销术、处世术、智力开发术为一体；他的公开演讲课，不仅讲解了演讲技术和演讲原理，更以启发的形式，实际的经验来训练学员们的思考，让他们在众人面前大胆演讲，使他们能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的思想。这在帮助人们学习如何处世，如何获得自尊、自信、勇气方面，具有重要实践意义，尤其适应现代快节奏的生活状态以及人们的需要。

卡耐基是二十世纪最伟大、最著名的心灵导师、成功学导师，美国现代成人教育之父。他开创的“人际关系训练班”遍布世界各地。卡耐基一生致力于人性的研究，并利用大量普通人不断努力的成功故事，通过演讲和著书唤起了无数有志青年。其著作有《人性的弱点》《人性的优点》《语言的突破》等。从１９１２年戴尔〃卡耐基开始从事

成人教育事业开始，近一百年来，他的著作从美国走向全世界，数以亿计的人从中受惠，影响了全世界几代人。

土地资源管理１０－１班

马宁

作文六：《读书笔记励志》13800字

?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?读书?笔记?励志?

篇?一：?

?　　?励志?　读?书笔?记　?励志?　读?书笔?记　?—Ｚ?ＸＭ?

?　　?１．?　勤?学如?春起?之苗?，不?见其?增，?日有?所长?；辍?学如?磨刀?之石?，不?见其?损，?日有?所亏?　２?．　?文王?拘而?演周?易，?仲尼?厄而?作春?秋。?屈原?放逐?，乃?赋离?骚，?左丘?失明?，厥?有国?语　?３．?　不?经历?风雨?，怎?能见?彩虹?，没?有人?能随?随便?便成?功　?４．?　有?志者?，事?竟成?，破?釜沉?舟，?百二?秦关?终属?楚；?苦心?人，?天不?负，?卧薪?尝胆?，三?千越?甲可?吞吴?　５?．　?最困?难的?时候?也就?是我?们离?成功?最近?的时?候　?６．?　享?受现?在，?享受?过程?，享?受生?活　?７．?　天?下事?有难?易乎?，为?之，?则难?者亦?易矣?；不?为，?则易?者亦?难矣?　８?．　?从不?攀登?的人?很少?摔

跤?，从?不获?胜的?人很?少失?败　?１　?９．?　你?还有?失败?的资?格　?１０?．　?田家?少闲?月，?五月?人倍?忙　?？　?海内?存知?己，?天涯?若比?邻　?？　?长风?破浪?会有?时，?直挂?云帆?济沧?海　?？　?我相?信你?们，?也请?你们?相信?我　?？　?困惑?是一?件好?事，?他是?你成?长的?标志?　？?　抵?挡住?诱惑?，人?生就?会提?升非?凡境?界　?？　?勿欲?速，?勿小?利，?欲速?则不?达，?见小?利则?大事?不成?　？?　成?功的?不够?具体?，失?败的?不够?深刻?　？?　系?统分?析、?独立?思考?的能?力　?？　?商机?无处?不在?，不?要在?犹豫?中浪?费青?春　?？　?学会?独处?，坚?持自?学　?

?　（?一）?

?　　?

?　（?二）?　最?好的?听课?状态?就是?：

?　　?　进?入学?习状?态，?和老?师一?起玩?转课?堂　?将经?典与?实际?结合?，创?造自?己的?特色?，形?成自?己的?风格?２

?　　?（三?）　?

?　（?四）?　（?五）?　（?六）?　（?七）?　（?八）?　用?联系?发展?的眼?光看?问题?　量?变是?质变?的必?要准?备，?质变?是量?变的?必然?结果?　主?观能?动性?　给?上级?的永?远是?答案?而不?是问?题　?解决?焦虑?最好?的方?法：?

?　　?让自?己忙?起来?，没?有时?间去?焦虑?　如?果明?天你?将死?去，?那么?你今?天会?做什?么，?难道?你认?为明?天不?死，?今天?就不?需要?做吗?，　?（九?）　?（十?）　?你认?为自?己是?怎样?的人?，就?会有?怎样?的表?现，?这两?者是?一致?的　?肯定?自己?就是?准确?定位?自己?的人?生；?　改?变自?己就?是自?我形?象的?重塑?　超?越自?己就?是人?生价?值的?实现?　？?　得?了第?二名?还这?么高?兴，?　你?不知?道我?把第?一名?追的?有多?惨　?？　?这条?沟里?有成?千上?万条?鱼你?救不?过来?的。?你又?能改?变什?么那?，对?于这?条鱼?来说?，我?的行?为足?以改?变他?的命?运　?３篇?二：?

?　　?励志?书籍?读书?笔记?　励?志书?籍读?书笔?记　?励志?书籍?读书?笔记?

?　（?一）?　一?篇《?答顾?东桥?书》?断断?续续?看了?近半?个月?，中?间还?夹杂?着重?温了?下《?万历?十五?年》?。忽?然有?个念?头冒?出来?：答?顾东?桥书?》断?断续?续看?了近?半个?月，?中间?还夹?杂着?重温?了下?《万?历十?五年?》。?忽然?有个?念头?冒出?来》?是终?极励?志书?啊～?　近?期工?作反?思，?想得?很多?，做?得不?够。?想得?太多?了，?想着?一开?始做?，就?要直?接做?得很?周全?，便?觉得?困难?重重?，倒?反而?畏首?畏尾?了。?

?　　?　这?项工?作本?来属?于我?比较?了解?的，?且一?直关?注，?却行?动迟?缓，?缺乏?实际?行动?。近?期牛?刀小?试，?便有?效果?反馈?。哎?，惭?愧惭?愧，?早干?嘛去?了。?

?　　?　归?根结?底，?还是?认识?上不?够到?位。?我还?是把?知与?行，?分作?了两?样，?总想?着完?成了?比较?全面?的知?识储?备和?技术?积累?，再?进行?行动?，却?没认?识到?，知?与行?本是?一体?。只?有在?行动?中摸?索成?长，?才能?完善?认知?，只?有在?行动?中积?累经?验后?才能?进一?步指?导行?

动。看来??，《?传习?录》?真不?是读?出来?的，?而是?在“?知”?与“?行”?中逐?渐融?入自?己的?心性?的。?

?　　?　近?来，?隐约?感觉?有一?股动?力，?这股?动力?督促?我反?思自?身，?认知?自己?的心?性，?这股?动力?督促?我即?刻行?动，?投入?实践?，我?想，?这股?动力?，多?多少?少，?就是?我的?“至?良知?”吧?。这?股力?量是?《传?习录?》给?我的?，也?许从?这个?层面?看，?称《?传习?录》?是终?极励?志书?，也?不为?过。?

?　　?　我?能够?越发?感受?到心?学与?佛家?禅宗?的区?别了?，虽?然心?学与?禅宗?都是?以自?我本?心的?认知?为主?体，?以修?行者?的领?悟为?成长?之路?，但?，心?学与?佛释?有着?本质?区别?，心?学从?一开?始就?将自?己的?修习?落于?最细?微的?实践?行动?之处?　，?而穷?究自?己的?本心?，也?便是?

天地?间的?大道?天理?。　?

?　　?也许?，心?学与?禅宗?的终?极大?道是?相通?的，?比如?有多?少高?僧以?出世?的心?做入?世的?事，?只是?我辈?凡俗?，常?常为?佛家?的一?些慧?心顿?悟的?细枝?末节?而蒙?蔽。?与此?相比?，心?学的?研习?，哪?怕只?是初?窥门?径，?也对?日常?工作?大有?裨益?啊～?嘿嘿?，终?极励?志书?～～?

励?志书?籍读?书笔?记

?　　?（二?）　?听听?名字?就知?道是?一本?关于?励志?的书?，书?封面?是黑?色，?用四?个大?字写?着“?我的?奋斗?”。?对这?本书?的兴?趣是?源于?孙老?师的?推荐?。留?给我?印象?最深?的是?罗老?师很?有自?己的?独特?个性?，在?中国?这样?不健?康的?、浮?躁的?社会?中，?像罗?老师?这样?能保?持自?己个?性的?人，?实在?不多?。　?

?首先?觉得?他很?有勇?气。?印象?最深?的是?，初?二时?，老?师让?用事?实，?真情?实感?的写?一　?

篇?关于?校园?的作?文，?其他?同学?都是?说“?五星?红旗?飘扬?在学?校上?空”?，就?他写?“五?星红?旗耷?拉在?校园?上空?”，?老师?愤怒?让改?，他?改成?“说?来也?怪，?尽管?没有?风，?五星?红旗?仍然?飘荡?在校?园上?空。?”哈?哈，?罗老?师在?老师?面前?的表?现，?反应?出他?从小?就对?教育?的某?些不?满。?说的?也不?错，?中国?的教?育让?人感?到悲?哀的?地方?很多?，教?育法?里说?的公?民平?等的?接受?教育?，就?是一?句屁?话，?从高?考最?能看?出来?，都?知道?，不?说了?。　?

?　　?罗老?师没?读过?大学?，罗?老师?的经?历也?算个?传奇?，他?没有?很清?晰的?职业?规划?，起?码在?去新?东方?前。?去新?东方?也是?为了?薪水?，做?自己?最讨?厌的?事—?—做?老师?，教?英语?。现?在的?社会?许多?领取?变数?很大?，如?果做?职业?规划?不该?划定?太长?的时?间内?，还?是活?在当?下好?，抓?住能?抓住?的机?会。?

?　　?　罗?老师?说话?很随?意，?什么?都敢?说，?有些?话听?者很?别扭?，但?是这?些话?我们?私下?，或?者在?网上?敢说?，面?对公?众就?不敢?了。?罗老?师不?一样?，大?义凛?然地?批判?不良?的社?会风?气，?在媒?体公?众面?前都?敢说?，听?者觉?得蛮?对的?，有?时还?很过?瘾，?还会?大笑?。他?的牛?博网?充当?了社?会舆?论的?平台?，因?为不?主动?删除?过于?敏感?的政?治言?论，?多次?被封?，两?年多?没赚?着什?么钱?，但?他依?然快?乐，?因为?他喜?欢做?网站?，喜?欢牛?博。?所以?有人?说，?创业?要做?自己?喜欢?的事?，这?样激?情会?更持?久，?这点?我同?意。?喜欢?不需?要什?么理?由，?就是?发自?内心?的。?

?　　?　在?这个?浮躁?的社?会上?，也?不要?说某?些东?西你?不会?追求?，其?实你?的心?里并?不排?斥它?们。?罗老?师“?叛逆?”的?童年?，“?叛逆?”的?青春?，跟?他最?后的?成就?以及?职业?都有?很大?帮助?，这?些个?人都?是学?不来?的。?

?　　?　这?本书?读下?来，?感觉?并不?是一?本励?志书?籍，?就是?教会?了我?，让?我知?道，?要学?会独?立思?考，?不管?世俗?怎么?说，?别人?怎么?说，?凡事?都要?有自?己的?判断?，多?看书?籍，?敢于?怀疑?一切?过去?没经?过自?己思?考就?接受?了的?想法?。　?

?　　?最最?好的?自己?，做?最真?实的?自己?，做?自己?的自?己，?而不?是活?在别?人的?评价?里～?励志?书籍?读书?笔记?

?　（?三）?　学?生是?学习?的主?人，?是学?科课?堂的?主人?。学?生是?班级?的主?人，?他也?应该?是班?级管?理的?主人?。　?

?　　?班主?任管?理班?级时?，他?在班?级管?理中?应该?扮演?什么?样的?角色?呢，?就像?学科?教学?一样?，班?主任?不应?该成?为管?理的?主力?，而?应该?是班?级管?理的?引导?者，?监督?者。?从班?级管?理的?实践?来看?，一?个几?十人?的小?学班?级，?仅靠?一个?或几?个教?师管?理是?不行?的，?关键?是要?教育?和指?导学?生学?会自?我管?理，?使每?个学?生做?到既?是被?管理?的对?象，?又是?实施?管理?（本?文来?自：?传习?录》?真不?是读?出来?的，?而是?在“?知”?与“?行”?中逐?渐融?入自?己的?心性?的。?

?　　?　近?来，?隐约?感觉?有一?股动?力，?这股?动力?督促?我反?思自?身，?认知?自己?的心?性，?这股?动力?督促?我即?刻行?动，?投入?实践?，我?想，?这股?动力?，多?多少?少，?就是?我的?“至?良知?”吧?。这?股力?量是?《传?习录?》给?我的?，也?许从?这个?层面?看，?称《?传习?录》?是终?极励?志书?，也?不为?过。?

?　　?　我?能够?越发?感受?到心?学与?佛家?禅宗?的区?别了?，虽?然心?学与?禅宗?都是?以自?我本?心的?认知?为主?体，?以修?行者?的领?悟为?成长?之路?，但?，心?学与?佛释?有着?本质?区别?，心?学从?一开?始就?将自?己的?修习?落于?最细?微的?实践?行动?之处?　，?而穷?究自?己的?本心?，也?便是?天地?间的?大道?天理?。　?

?也许?，心?学与?禅宗?的终?极大?道是?相通?的，?比如?有多?少高?僧以?出世?的心?做入?世的?　?

事，?只是?我辈?凡俗?，常?常为?佛家?的一?些慧?心顿?悟的?细枝?末节?而蒙?蔽。?与此?相比?，心?学的?研习?，哪?怕只?是初?窥门?径，?也对?日常?工作?大有?裨益?啊～?嘿嘿?，终?极励?志书?～～?　励?志书?籍读?书笔?记

?　　?（二?）　?听听?名字?就知?道是?一本?关于?励志?的书?，书?封面?是黑?色，?用四?个大?字写?着“?我的?奋斗?”。?对这?本书?的兴?趣是?源于?孙老?师的?推荐?。留?给我?印象?最深?的是?罗老?师很?有自?己的?独特?个性?，在?中国?这样?不健?康的?、浮?躁的?社会?中，?像罗?老师?这样?能保?持自?己个?性的?人，?实在?不多?。　?

?　　?首先?觉得?他很?有勇?气。?印象?最深?的是?，初?二时?，老?师让?用事?实，?真情?实感?的写?一篇?关于?校园?的作?文，?其他?同学?都是?说“?五星?红旗?飘扬?在学?校上?空”?，就?他写?“五?星红?旗耷?拉在?校园?上空?”，?老师?愤怒?让改?，他?改成?“说?来也?怪，?尽管?没有?风，?五星?红旗?仍然?飘荡?在校?园上?空。?”哈?哈，?罗老?师在?老师?面前?的表?现，?反应?出他?从小?就对?教育?的某?些不?满。?说的?也不?错，?中国?的教?育让?人感?到悲?哀的?地方?很多?，教?育法?里说?的公?民平?等的?接受?教育?，就?是一?句屁?话，?从高?考最?能看?出来?，都?知道?，不?说了?。　?

?　　?罗老?师没?读过?大学?，罗?老师?的经?历也?算个?传奇?，他?没有?很清?晰的?职业?规划?，起?码在?去新?东方?前。?去新?东方?也是?为了?薪水?，做?自己?最讨?厌的?事—?—做?老师?，教?英语?。现?在的?社会?许多?领取?变数?很大?，如?果做?职业?规划?不该?划定?太长?的时?间内?，还?是活?在当?下好?，抓?住能?抓住?的机?会。?

?　　?　罗?老师?说话?很随?意，?什么?都敢?说，?有些?话听?者很?别扭?，但?是这?些话?我们?私下?，或?者在?网上?敢说?，面?对公?众就?不敢?了。?罗老?师不?一样?，大?义凛?然地?批判?不良?的社?会风?气，?在媒?体公?众面?前都?敢说?，听?者觉?得蛮?对的?，有?时还?很过?瘾，?还会?大笑?。他?的牛?博网?充当?了社?会舆?论的?平台?，因?为不?主动?删除?过于?敏感?的政?治言?论，?多次?被封?，两?年多?没赚?着什?么钱?，但?他依?然快?乐，?因为?他喜?欢做?网站?，喜?欢牛?博。?所以?有人?说，?

创业要做??自己?喜欢?的事?，这?样激?情会?更持?久，?这点?我同?意。?喜欢?不需?要什?么理?由，?就是?发自?内心?的。?

?　　?　在?这个?浮躁?的社?会上?，也?不要?说某?些东?西你?不会?追求?，其?实你?的心?里并?不排?斥它?们。?罗老?师“?叛逆?”的?童年?，“?叛逆?”的?青春?，跟?他最?后的?成就?以及?职业?都有?很大?帮助?，这?些个?人都?是学?不来?的。?

?　　?　这?本书?读下?来，?感觉?并不?是一?本励?志书?籍，?就是?教会?了我?，让?我知?道，?要学?会独?立思?考，?不管?世俗?怎么?说，?别人?怎么?说，?凡事?都要?有自?己的?判断?，多?看书?籍，?敢于?怀疑?一切?过去?没经?过自?己思?考就?接受?了的?想法?。　?

?　　?最最?好的?自己?，做?最真?实的?自己?，做?自己?的自?己，?而不?是活?在别?人的?评价?里～?励志?书籍?读书?笔记?

?　（?三）?　学?生是?学习?的主?人，?是学?科课?堂的?主人?。学?生是?班级?的主?人，?他也?应该?是班?级管?理的?主人?。　?

?　　?班主?任管?理班?级时?，他?在班?级管?理中?应该?扮演?什么?样的?角色?呢，?就像?学科?教学?一样?，班?主任?不应?该成?为管?理的?主力?，而?应该?是班?级管?理的?引导?者，?监督?者。?从班?级管?理的?实践?来看?，一?个几?十人?的小?学班?级，?仅靠?一个?或几?个教?师管?理是?不行?的，?关键?是要?教育?和指?导学?生学?会自?我管?理，?使每?个学?生做?到既?是被?管理?的对?象，?又是?实施?管理?（本?文来?自》?一书?中就?指出?：

?　　?　现?在的?学生?大多?数是?独生?子女?，他?们对?成人?的依?赖性?很强?。由?于家?长的?溺爱?，这?些“?小太?阳”?们在?家庭?中失?去了?培养?独立?性的?机会?，他?们更?多的?依赖?成人?的帮?助和?照料?。对?于学?生自?我管?理能?力的?培养?主要?从三?个方?面着?手：?

?　　?第一?方面?，利?用晨?会、?班会?、队?会等?，向?学生?正面?宣传?“自?己能?做的?事自?己做?”，?让学?生从?认识?上加?深对?独立?性的?理解?。第?二方?面，?在班?级中?安排?“人?人岗?位责?任制?”，?使每?个学?生都?有自?己的?岗位?，对?自己?的岗?位负?责。?第三?方面?，联?系学?生的?家长?，取?得家?长的?配合?，培?养学?生在?家的?自我?管理?。确?实，?《班?主任?大全?》一?书，?在班?级管?理这?个方?面给?了我?很大?的启?发，?让我?对班?级管?理有?了新?的认?识。?篇三?：班?主任?大全?》一?书，?在班?级管?理这?个方?面给?了我?很大?的启?发，?让我?对班?级管?理有?了新?的认?识。?篇三?》　?励志?人生?　大?学的?第一?学期?的寒?假，?我有?幸拜?读了?成功?励志?导师?奥里?森？?斯威?特？?马登?的《?哈佛?励志?书》?，感?触颇?深，?特别?是对?于我?这个?迷茫?的大?一新?生来?说，?有着?一定?的指?导作?用。?特此?与大?家分?享我?的读?后感?，将?其中?的人?生励?志哲?理与?大家?共勉?～　?作者?与名?著简?介：?哈佛?励志?书》?，感?触颇?深，?特别?是对?于我?这个?迷茫?的大?一新?生来?说，?有着?一定?的指?导作?用。?特此?与大?家分?享我?的读?后感?，将?其中?的人?生励?志哲?理与?大家?共勉?～　?作者?与名?著简?介》?十七?章，?读完?每章?，我?都有?深切?体会?，有?所感?想。?在此?只能?粗谈?我对?以上?三章?体会?。近?现代?历史?上有?很多?人对?此书?作出?了高?度评?价：?

?　　?

?　　?１．?　这?本书?给我?们的?民族?带来?了智?慧和?希望?，愿?该书?与我?们民?族同?在，?与人?类同?在。?—　?—美?国前?国务?卿　?基辛?格　?２．?　对?于时?代青?年所?经历?的烦?闷，?消极?等滋?味，?我亦?未曾?错过?。希?望他?们从?马登?的书?中　?获得?与我?同样?的兴?奋影?响。?——?中国?现代?著名?文学?家　?林语?堂　?马登?的书?对所?有具?有高?尚和?远大?抱负?的年?轻读?者都?是一?个巨?大的?鼓舞?。他?的著?作和?他所?倡导?的成?功原?则改?变了?世界?各地?千百?万贫?苦人?民的?命运?，使?他

们?由一?贫如?洗变?为百?万富?翁，?从无?名之?辈变?为社?会名?流。?——?美国?第２?５任?总统?　威?廉姆?？麦?金莱?篇四?：

?　　?　读?励志?书籍?的读?后感?两篇?　为?自己?更好?的工?作　?－－?－－?－－?－－?《做?最有?用的?好员?工》?有感?　当?我拿?起这?样的?一本?职场?励志?系列?的书?籍，?我以?为又?是千?篇一?

?　　?律的?说些?无关?痛痒?的要?怎么?样，?不要?怎么?样的?呻吟?文字?。但?是我?错了?，读?下去?才发?现，?这样?的一?本《?你在?为谁?工作?》正?是我?们这?个时?代的?员工?所必?须拥?有的?，它?犀利?的指?出了?一些?其他?书籍?没有?提出?的问?题，?而这?些问?题决?定了?我们?，反?问自?己，?我到?底在?为谁?工作?，当?我拿?到这?本书?之前?，和?很多?人一?样，?感觉?自己?为了?赚钱?而工?作，?所以?工作?起来?总是?有点?缺乏?热情?，　?但是?看完?这本?书后?，我?才明?白，?不仅?仅是?为了?赚钱?而工?作，?而且?还要?为了?自己?而工?作，?把工?作看?做是?一种?享受?，一?种生?活的?乐趣?。　?

?　　?“每?个人?都有?不同?的工?作轨?迹，?有的?人成?为公?司里?的核?心员?工，?实现?了自?己的?价值?；有?的人?一直?碌碌?无为?；有?些人?牢骚?满腹?，总?认为?与众?不同?，而?到头?来仍?一无?所获?……?众所?周知?，除?了少?数天?才，?大多?数人?的禀?赋相?差无?几。?

?　　?　那?么，?是什?么在?造就?我们?，改?变我?们，?是“?态度?”～?　上?面这?段话?出自?《你?在为?谁工?作》?。毋?庸讳?言，?不用?看书?，看?题目?就知?道书?里会?讨论?些什?么，?似乎?是些?很老?套的?问题?：做?最有?用的?好员?工》?有感?　当?我拿?起这?样的?一本?职场?励志?系列?的书?籍，?我以?为又?是千?篇一?

?　　?律的?说些?无关?痛痒?的要?怎么?样，?不要?怎么?样的?呻吟?文字?。但?是我?错了?，读?下去?才发?现，?这样?的一?本《?你在?为谁?工作?》正?是我?们这?个时?代的?员工?所必?须拥?有的?，它?犀利?的指?出了?一些?其他?书籍?没有?提出?的问?题，?而这?些问?题决?定了?我们?，反?问自?己，?我到?底在?为谁?工作?，当?我拿?到这?本书?之前?，和?很多?人一?样，?感觉?自己?为了?赚钱?而工?作，?所以?工作?起来?总是?有点?缺乏?热情?，　?但是?看完?这本?书后?，我?才明?白，?不仅?仅是?为了?赚钱?而工?作，?而且?还要?为了?自己?而工?作，?把工?作看?做是?一种?享受?，一?种生?活的?乐趣?。　?

?　　?“每?个人?都有?不同?的工?作轨?迹，?有的?人成?为公?司里?的核?心员?工，?实现?了自?己的?价值?；有?的人?一直?碌碌?无为?；有?些人?牢骚?满腹?，总?认为?与众?不同?，而?到头?来仍?一无?所获?……?众所?周知?，除?了少?数天?才，?大多?数人?的禀?赋相?差无?几。?

?　　?　那?么，?是什?么在?造就?我们?，改?变我?们，?是“?态度?”～?　上?面这?段话?出自?《你?在为?谁工?作》?。毋?庸讳?言，?不用?看书?，看?题目?就知?道书?里会?讨论?些什?么，?似乎?是些?很老?套的?问题?》这?本书?，如?道家?常般?的每?一句?话是?那么?实在?又那?么在?理，?列举?的每?个事?例是?那么?熟悉?，仿?佛一?面镜?子。?它通?过提?出“?你在?为谁?工作?”这?个需?要自?我反?思的?人生?问题?，并?对这?个问?题进?行了?深刻?细致?的解?答，?从而?让每?一位?员工?从内?心深?处承?认并?接受?“我?们在?为老?板打?工的?同时?，也?是在?”为?自己?工作?”的?朴素?理念?。　?

?　　?我们?不能?否认?，在?我们?当中?，当?然也?包括?我在?内，?有时?怕自?己的?工作?得不?到领?导和?同事?们的?肯定?，有?时会?找Ｎ?个理?由将?今天?的事?拖到?明天?再完?成，?只要?不耽?误事?就行?，有?时因?看不?惯某?个同?事心?里就?不愿?与其?合作?，想?想看?工作?本身?是没?有任?何情?绪的?，是?人赋?予了?它一?种积?极或?消极?的心?态。?因此?，书?中多?次警?醒人?们：?

?　　?“在?工作?中，?不管?做任?何事?，都?应将?心态?回归?于零?：

?　　?　把?自己?放空?，抱?着学?习的?态度?，把?每一?次任?务都?视为?一个?新的?开始?，一?段新?的经?验，?一扇?通往?成功?的机?会之?门。?千万?不要?视工?作如?鸡肋?，食?之无?味，?弃之?可惜?，结?

果做得心??不甘?情不?愿，?于公?于私?都没?有裨?益。?”　?《士?兵突?击》?里许?三多?的扮?演者?王宝?强在?接受?主持?人采?访时?的一?段话?，给?我的?震撼?很大?，主?持人?问他?：士?兵突?击》?里许?三多?的扮?演者?王宝?强在?接受?主持?人采?访时?的一?段话?，给?我的?震撼?很大?，主?持人?问他?》强?调的?重点?。在?公司?里，?员工?与员?工之?间在?竞争?智慧?和能?力的?同时?，也?在竞?争态?度。?一个?人能?否从?众人?中脱?颖而?出，?固然?需要?他的?能力?超越?众人?，更?需要?他的?态度?比别?人更?积极?。不?能说?具有?了某?种态?度就?一定?能成?功，?但是?成功?的人?们都?有着?一些?相同?的态?度。?曾听?过这?样一?个故?事，?有个?木匠?收了?徒弟?，先?教他?做一?个木?箱子?，箱?子做?好后?，师?傅将?木箱?外面?修整?好后?，开?始仔?细的?用沙?纸打?磨箱?子里?面的?各个?角落?，徒?弟不?解，?觉得?没有?必要?。师?傅说?，这?手艺?活里?面也?透着?做人?的品?性，?手艺?不但?要好?，更?重要?的是?做人?的态?度要?认真?不能?浮躁?，信?任你?的人?才会?越来?越多?，生?意也?自然?会越?做越?好，?钱自?然也?会越?赚越?多。?而徒?弟不?以为?然，?出徒?后徒?弟离?开师?傅自?立门?户，?可不?到两?年，?沮丧?的回?到了?师傅?身边?，不?但生?意没?做成?，声?誉也?是一?片狼?藉。?这毕?竟是?个故?事，?现实?生活?中那?些被?解雇?或者?始终?得不?到提?升的?人，?往往?不是?因为?他们?的能?力不?够，?而是?他们?的态?度不?够端?正。?只会?导致?竞争?力减?弱，?最终?被市?场淘?汰。?工作?态度?是一?个永?远讲?不完?的话?题，?因为?我们?会在?工作?中遇?到各?种问?题，?它们?会影?响我?们的?工作?激情?。但?不管?怎样?，如?果希?望获?得成?功事?业，?成就?美好?人生?，良?好的?工作?态度?是不?可或?缺的?。　?

?　　?人是?要知?道感?恩的?，要?知恩?，无?论你?身处?哪个?工作?环境?，是?公司?给了?我们?工作?的

?，是?对自?己边?工作?边成?长的?过程?负责?的空?间，?最好?的报?答是?什么?呢，?是敬?业的?态度

态?度。?你将?会有?意想?不到?的收?获，?因为?你在?为你?自己?工作?　枕?边励?志书?》读?后感?　张?友仓?　无?意间?在朋?友哪?里拿?来一?本书?——?《枕?边励?志书?》，?书的?内容?不多?，但?里面?好几?篇文?章给?我留?下深?刻印?象，?比如?：枕?边励?志书?》，?书的?内容?不多?，但?里面?好几?篇文?章给?我留?下深?刻印?象，?比如?》（?读书?笔记?）　?《２?０本?心理?励志?经典?》　?以下?截取?这二?十本?书最?经典?的几?句话?：２?０本?心理?励志?经典?》　?以下?截取?这二?十本?书最?经典?的几?句话?》　?２，?　勤?奋工?作，?勇于?实践?；始?终坚?持学?习；?做一?个有?德行?的人?；富?有创?新精?神。?——?《富?兰克?林自?传》?　３?，　?依靠?自我?，尊?重自?我，?独立?自助?，崇?尚个?性。?一个?人一?定能?够成?为他?想成?为的?人。?——?《依?靠自?我》?　４?，　?固守?住你?自己?，千?万不?要模?仿。?每时?每刻?你都?可以?用终?生积?蓄的?力量?，表?现出?你自?己的?天赋?；而?你只?能临?时地?部分?地占?有别?人获?得的?才干?。—?—《?依靠?自我?》　?５，?　不?要害?怕吃?苦，?要敢?于批?评自?己；?不要?一味?地去?依赖?他人?的帮?助或?馈赠?，而?应当?依靠?自己?的辛?勤劳?动。?——?《自?己拯?救自?己》?　６?，　?纸上?谈兵?永远?不会?造就?一个?伟人?，善?于把?握机?会、?仅仅?抓住?通往?力量之门??钥匙?的人?才会?成功?。—?—《?伟大?的励?志书?》　?７，?　人?的一?生获?得特?殊机?会的?可能?性还?不到?百万?分之?一，?所谓?伟人?，只?是把?世人?眼里?面的?普通?条件?变成?一种?有利?的机?会，?从而?成就?斐然?。—?—《?伟大?的励?志书?》　?８，?　勤?奋是?实现?理想?和事?业的?基础?，敬?业是?实现?理想?和事?业的?动力?，忠?诚则?是实?现理?想和?事业?的态?度。?——?《致?加西?亚的?信》?　９?，　?只有?投入?才有?回报?，只?有忠?诚才?有责?任，?只有?主动?才有?创新?，没?有付?出就?没有?收获?。—?—《?致加?西亚?的信?》　?１０?，　?控制?支出?、用?现有?的钱?去挣?更多?的钱?，在?自己?的住?宅上?投资?，增?进你?挣钱?的能?力，?不要?在自?己不?熟悉?的行?业投?资，?为将?来的?收入?做好?打算?等。?个人?理财?完美?读本?。—?—《?巴比?伦富?翁的?秘密?》　?１１?，　?永远?不要?将必?要的?开销?和你?的欲?望混?为一?谈，?你自?己和?你家?人的?欲望?，永?远并?不是?你的?薪水?所能?够满?足的?。—?—《?巴比?伦富?翁的?秘密?》　?１２?，　?明确?的计?划加?上对?财富?的

强?烈欲?望，?就是?积累?财富?的唯?一可?靠途?径。?——?《思?考致?富》?　１?３，?　持?久的?友谊?，和?谐的?家庭?关系?，商?业合?伙人?之间?的理?解和?支持?，内?心和?谐与?心灵?宁静?……?都是?巨大?的财?富。?——?《思?考致?富》?　１?４，?　要?有方?向感?，把?眼光?留驻?在生?活中?那些?有价?值的?事情?上，?并制?定计?划，?努力?工作?；要?平衡?，保?持我?们生?活各?个方?面的?合适?的比?例和?位置?，幸?福从?平衡?中产?生；?要有?信念?，一?个人?信念?越强?，越?能成?功。?——?《一?生的?计划?》１?５，?　每?个人?都会?遇到?挫折?和失?意，?要想?成功?，关?键是?心态?的调?整。?只要?我们?肯做?一次?深入?自我?的探?索，?将那?股用?之不?竭的?力量?提炼?出来?，我?们必?将拥?有一?个更?光明?、更?灿烂?的美?好人?生。?——?《积?极思?考的?力量?》　?１６?，　?如果?我们?能以?坚定?而乐?观的?态度?去面?对一?切困?难险?阻，?那么?我们?一定?能从?中获?得好?处。?——?《人?人都?能成?功》?　１?７，?　思?想中?最坚?韧的?蜘蛛?网是?懒惰?，他?会教?你什?么也?不做?，也?会教?你好?不抵?抗地?向前?，使?错误?越陷?越深?，清?楚他?的法?宝就?是积?极的?思想?观。?——?《人?人都?能成?功》?　１?８，?　成?功的?实质?是个?人奋?斗，?所谓?成功?就是?一个?完善?自我?、实?现自?我、?发展?自己?个性?，实?现自?我价?值的?过程?。—?—《?世界?上最?伟大?的推?销员?》　?１９?，　?无论?你是?做什?么的?，总?会有?许多?人从?事着?与你?相同?的职?业，?这些?人可?能已?经做?出了?显著?的贡?献，?并且?赚了?很多?钱。?决定?你能?否成?功的?因素?并不?是你?所从?事的?职业?，而?是你?对待?工作?的态?度。?——?《与?你在?巅峰?相会?》　?２０?，　?上帝?并不?偏爱?任何?人，?身为?一个?人，?我们?都得?经历?一些?苦难?，苦?难是?我们?生活?中的?一部?分。?——?《人?性的?弱点?》　?２１?，　?世上?每个?人都?是不?同的?个体?，而?在每?个人?身上?也都?是蕴?藏着?一份?特殊?的才?能，?那份?能够?犹如?一位?熟睡?的巨?人，?等着?我们?去唤?醒他?，而?这个?巨人?就是?我们?的

?２２?，　?永远?不要?否定?别人?，道?理很?简单?，当?你想?要潜?能。?——?《唤?醒心?中的?巨人?》

请?教别?人的?时候?，请?不要?否定?他们?的想?法。?——?《攻?心为?上》?　２?３，?　面?对工?作生?活变?化的?各个?方面?，我?们要?以健?康，?乐观?的心?态进?行有?效的?自我?管理?。—?—《?谁动?了我?们的?奶酪?》　?２４?，　?有时?候人?们复?杂的?头脑?所带?来的?复杂?感情?，也?会战?胜他?们理?性思?维，?使他?们看?问题?的眼?光变?得暗?淡起?来，?是生?活更?加复?杂化?，更?具有?挑战?性。?——?《谁?动了?我们?的奶?酪》?　２?５，?　如?果你?想排?在生?活自?助餐?厅队?伍的?前列?，那?么有?两个?步骤?是绝?对必?要的?，首?先，?排队?～，?下决?心把?自己?　的?事情?做的?出色?，然?后排?进队?伍的?前列?。从?现在?开始?，每?天做?一些?事情?提高?自己?。—?—《?高效?人生?的十?二个?关键?点》?　２?６，?　别?对自?己说?“不?可能?”。?——?《平?地而?起》?　２?７，?　每?个人?都有?残疾?，有?些人?是外?显的?，有?些人?是内?涵的?，你?的在?那里?，如?果你?觉得?不幸?，那?么世?界上?有人?比你?更不?幸；?如果?你觉?得成?功，?那么?世界?上有?人比?你更?成功?。—?—《?平地?而起?》　?２８?，　?积极?主动?，别?指望?别人?推着?你走?；以?终为?始，?忠诚?于自?己的?人生?计划?；要?事第?一，?选择?不做?什么?更难?；双?赢思?维，?远离?角斗?场的?时代?；知?彼解?己，?换位?思考?的沟?通；?团结?协作?；不?断更?新，?过着?身心?平衡?的生?活。?——?《高?效人?士的?七个?习惯?》　?２９?，　?如果?你希?望成?长与?进步?，那?就必?须每?天都?调整?状态?，与?自己?的潜?力进?行竞?争，?于自?己激?烈角?逐，?让每?一天?都成?为你?的代?表作?。—?—《?邮差?弗雷?德》?　?

作文七：《励志读书笔记》7000字

励志读书笔记

励志读书笔记

篇一：励志　读书笔记　　　　　　　　　　　　　励志　读书笔记　—ＺＸＭ

１．　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏

２．　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语

３．　不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功　４．　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

５．　最困难的时候也就是我们离成功最近的时候

６．　享受现在，享受过程，享受生活

７．　天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣　８．　从不攀登的人很少摔跤，从不获胜的人很少失败

１

９．　你还有失败的资格

１０．　田家少闲月，五月人倍忙

？　海内存知己，天涯若比邻

？　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

？　我相信你们，也请你们相信我

？　困惑是一件好事，他是你成长的标志

？　抵挡住诱惑，人生就会提升非凡境界

？　勿欲速，勿小利，欲速则不达，见小利则大事不成　？　成功的不够具体，失败的不够深刻

？　系统分析、独立思考的能力

？　商机无处不在，不要在犹豫中浪费青春

？　学会独处，坚持自学

最好的听课状态就是：进入学习状态，和老师一起玩转课堂　将经典与实际结合，创造自己的特色，形成自己的风格

２

用联系发展的眼光看问题　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果　主观能动性　给上级的永远是答案而不是问题　解决焦虑最好的方法：让自己忙起来，没有时间去焦虑　如果明天你将死去，那么你今天会做什么，难道你认为明天不死，今天就不需要做吗，

你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现，这两者是一致的　肯定自己就是准确定位自己的人生；

改变自己就是自我形象的重塑

超越自己就是人生价值的实现

？　得了第二名还这么高兴，　　你不知道我把第一名追的有多惨　？　这条沟里有成千上万条鱼你救不过来的。你又能改变什么那，　　　对于这条鱼来说，我的行为足以改变他的命运

３篇二：《２０本心理励志经典》

时光匆匆，在浩瀚的岁月长河中，每个人都是生命中的过客。我们的一生将如何度过，随着时代的进步，人们的生活节奏加快了，面对日趋激烈的竞争，太多的人已不堪重压。如何面对生活的现状，经济在飞速发展，人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑，？？这些问题使好多人陷入迷茫之中。

敢想敢做才能成功。要想别人不能想，做别人所不能做。想别人所不能想的，做别人所不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格；要做生命的掌舵者，因为生活就是大海，人就是海上之舟，目标就是灯塔。每一艘生命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。　成也细节，败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。一些细节更是往往被忽略，有一句话说得好——细节决定成败。在细节中发现机会，会助你走向成功。也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍　　　　　惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子，从校长室以宫校长为首，在平时工作中对我们严格要求，经常引导我们要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用心工作的作风，对我们周围的人一直起着潜移默化的作用，才使得我们的这个集体，从领导到教师，心往一处想，劲往一处使，为我们学校的发展开创了崭新的局面。

学校无小事，每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时，我注重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时，旁边的地上有一片小纸屑，我便随手拾起来，用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一直保持很好。

在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，融会贯通，举一反三，才有最后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。

日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。　幸福的心灵没有怨恨。感恩，是一种千古传唱的美好品德；感恩，是一种积极向上的人生态度；感恩，是一种促进成功的重要法宝；感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处事方式～当一切都是那么无理的时候，当生命悬于一线之际，那一份生命边缘的真诚却撼动了所有的人的心。献出你真诚的爱心吧～战场上你死我活的较量都会为真诚暂停，生活中又有什么能不为真诚感动，在人的生命中，痛苦和欢乐总是并存，这世界并不会因为你不开心就停止运篇四：励志书籍读书笔记　　　　　　　　　　　　　励志书籍读书笔记

励志书籍读书笔记

一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊～　近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，

就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。　这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。　归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。　　　看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。　近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。　　　这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。　我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处　，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。　也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊～嘿嘿，终极励志书～～

励志书籍读书笔记

听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。

首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈，罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，中国的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公

民平等的接受教育，就是一句屁话，从高考最能看出来，都知道，不说了。

罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多领取变数很大，如果做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机会。　罗老师说话很随意，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话我们私下，或者在网上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博网充当了

社会舆论的平台，因为不主动删除过于敏感的政治言论，多次被封，两年多没赚着什么钱，但他依然快乐，因为他喜欢做网站，喜欢牛博。所以有人说，创业要做自己喜欢的事，这样激情会更持久，这点我同意。喜欢不需要什么理由，就是发自内心的。

在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都是学不来的。　这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思考，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里～　　　励志书籍读书笔记

学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。＆ｇｔ；班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢，就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。　这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。

培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。　　　确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。篇五：读励志书籍的读后感

为自己更好的工作

－－－－－－－－《做最有用的好员工》有感　　　　　当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍，我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样，不要怎么样的呻吟文字。但是我错了，读下去才发现，这样的一本《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的，它犀利的指出了一些其他书籍没有提出的问题，而这些问题决定了我们，反问自己，我到底在为谁工作，当我拿到这本书之前，和很多人一样，感觉自己为了赚钱而工作，所以工作起来总是有点缺乏热情，　但是看完这本书后，我才明白，不仅仅是为了赚钱而工作，而且还要为了自己而工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。

“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。

那么，是什么在造就我们，改变我们，是“态度”～

上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，不用看书，看题目就知道书里会讨论些什么，似乎是些很老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》这本书，如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个

事例是那么熟悉，仿佛一面镜子。它通过提出“你在为谁工作”

这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的同时，也是在”为自己工作”的朴素理念。　　　　　我们不能否认，在我们当中，当然也包括我在内，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定，有时会找Ｎ个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，有时因看不惯某个同事心里就不愿与其合作，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话，给我的震撼很大，主持人问他：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办，他脱口而出：“只要你认真努力的把每件小事情做好，总会有人发现你的”～是啊，这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事，但我们是否留意把每件小事做好。

只为了完成工作，那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人

干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会，是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不

例外。　　　　　　　工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱，最终被市场淘汰。

工作态度是一个永远讲不完的话题，因为我们会在工作中遇到各种问题，它们会影响我们的工作激情。但不管怎样，如果希望获得成功事业，成就美好人生，良好的工作态度是不可或缺的。　人是要知道感恩的，要知恩，无论你身处哪个工作环境，是公司给了我们工作的空间，最好的报答是什么呢，是敬业的态度，是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获，因为你在为你自己工作。

作文八：《励志读书笔记》19300字

励志?读书笔记??

篇一?：?

励志?　?读?书笔记?　励志?　?读书笔?记?　—?ＺＸＭ?　　?

１．?　?勤学如?春起?之苗?，不?见其?增，?日有?所长?；辍?学如?磨刀?之石?，不??见其损，??日有所亏?　２?．　?文王?拘而?演周?易，?仲尼?厄而?作春?秋。?屈原?放逐?，乃?赋离?骚，?左丘?失明??，厥有国?语?　３．?　?不经历?风雨?，怎?能见?彩虹?，没??有人能随?随便?便成?功?　４．?　?有志者?，事?竟成?，破?釜沉?舟，?百二?秦关?终属??楚；苦心?人，?天不?负，?卧薪?尝胆?，三?千越??甲可吞吴?　５?．　?最困?难的?时候??也就是我?们离?成功?最近?的时?候?　６．?　?享受现?在，??享受过程?，享?受生?活?　７．?　?天下事?有难?易乎?，为?之，?则难?者亦?易矣?；不?为，?则易??者亦难矣?　８?．　?从?不攀登?的人?很少?摔跤??，从不获?胜的?人很?少失?败?　１　?９．?　?你还有?失败?的资??格　１０?．　?田家?少闲?月，?五月?人倍?忙?　？　?海内?存知?己，?天涯?若比?邻?　？　?长风??破浪会有?时，?直挂?云帆?济沧?海?　？　?我相?信你?们，?也请?你们?相信?我?　？　?困?惑是一?件好?事，?他是?你成??长的?标志　？?　?抵挡住?诱惑?，人?生就?会提?升非??凡境界?　？　?勿欲?速，?勿小?利，?欲速?则不?达，?见小?利则?大事?不成?　？?　?成功的??不够具体?，失?败的?不够?深刻?　？?　?系统分?析、?独立?思考?的能?力?　？　?商机?无?处不在??，不要在?犹豫?中浪?费青?春?　？　?学会?独处??，坚持自?学?　　?

（一?）　　?

（?二）　?最好?的听?课状?态就?是：?　?

进入学?习状?态，?和老?师一?起玩?转课?堂?　将经?典与?实际?结合?，创?造自??己的特色?，形?成自?己的?风格?２　?

?（三）　?　?

（四?）　（?五?）　（?六?）　（?七?）　（??八）　?用联系?发展?的眼?光看?问题?　?量变是?质?变的必?要准?备，?质变?是量?变的?必然?结果?　?主观能?动性?　?给上级?的永?远是??答案而不?是问?题?　解决?焦虑?最好?的方?法：?　?

让自己?忙起?来，?没有?时间??去焦虑?　如果?明天?你将?死去?，那?么你?今天??会做什么?，难?道你?认为?明天?不死?，今?天就?不需?要做?吗，?　（?九?）　（?十?）　?你?认为自己?是怎?样的?人，??就会有怎?样的?表现?，这?两者?是一?致的?　?肯定自?己?就是准?确定?位自?己的?人生?；?　改变?自己?就是?自我?形象?的重?塑?　超越?自己??就是人生?价值?的实?现?　？　?得了?第二?名还?这么?高兴?，?　你不?知道?我把??第一?名追的有?多惨?　？?　?这条沟?里有?成千?上万?条鱼?你救?不过?来的?。你?又能?改变??什么那，?对于?这条?鱼来?说，?我的?行为?足以?改变?他的?命运?　３?篇二?：?

?励志书籍?读书?笔记?　?励志书?籍读?书笔?记?　励志??书籍读书?笔记?　?

（一）?　?一篇《?答顾?东桥?书》??断断?续续看了?近半?个月?，中?间还?夹杂??着重温了?下《??万历十五?年》?。忽?然有?个念?头冒?出来?：答?顾东?桥书??》断?断续续看?了近?半个?月，?中间?还夹?杂着?重温?了下??《万历十?五年?》。?忽然??有个念头?冒出?来》?是终?极励??志书啊～?　?近期工?作反?思，?想得?很多?，做?得?不?够。想得?太多?了，?想着?一开?始做?，就?要直?接做?得很??周全，便?觉得?困?难重重?，倒?反而?畏首?畏尾?了。??

这项?工作?本来?属于?我比?较了?解的?，且?一直?关注?，却?行动?迟缓?，缺??乏实际行?动。?近期?牛刀?小试?，便?有效?果反?馈。?哎，?惭愧?惭愧?，早?干嘛??去了。?　　?

归根结?底，?还是?认识?上不?够到?位。?我还?是把?知与?行，?分作?了两??样，总想?着完?成了?比较?全面?的知?识储?备和?技术?积累?，再?进行?行动?，却??没认识到?，知?与行?本是?一体?。只?有在?行动?中摸?索成?长，?才能?完善?认知?

，只?有在?行动?中积?累经?验后?才能?进一?步指?导行?动。??看来，《?传习?录》??真不是读?出来?的，?而是?在“?知”?与“?行”?中逐?渐融?入自?己的?心性?的。?　　?

近来?，隐?约感??觉有一股?动力?，这?股动?力督?促我?反思?自身?，认?知自??己的心性?，这?股动?力督?促我?即刻?行动?，投?入实?践，?我想??，这股动?力，??多多少少?，就?是我?的“?至良?知”?吧。?这股?力量?是《?传习?录》?给我?的，??也许从这?个层?面看?，称??《传习录?》是?终极?励志?书，?也不?为过?。?　　?

我能够?越发?感受?到心?学与?佛家?禅宗?的区?别了?，虽?然心?学与??禅宗都?是以自?我本?心的?认知?为主?体，?以修?行者?的领??悟为成长?之路?，但?，心?学?与佛释?有着?本质?区别?，心??学从一开?始就?将自??己的修习?落于?最细?微的?实?践行动??之处　?，而穷?究自?己的?本心?，也?便是?天地?间的?大道??天理。?　　?

也许，?心学?与禅?宗的?终极?大道?是相?通的?，比?如有?多少?高僧?以出?世?的心做?入世?的事?，只?是我?辈凡?俗，?常常?为佛?家的?一些?慧心?顿悟?的细?枝?末节而?蒙蔽?。与?此相?比，?心学?的研?习，?哪怕?只是?初窥?门径??，也对日??常工作大?有裨?益啊?～嘿?嘿，?终极?励志?书～??～　励志?书籍?读书?笔记?　?

（二）?　?听听名?字就??知道是一?本关??于励志的?书，?书封?面是?黑色?，用??四个大字?写着?“我?的奋?斗”?。对?这本?书的?兴趣?是源?于孙?老师??的推荐。??留给我印?象最?深的?是罗?老师?很有?自己?的独?特个?性，?在中?国这?样不?健康??的、浮躁?的社?会中?，像?罗老??师这样能?保持?自己?个性?的人?，实?在不?多。?　　?

首先?觉得?他很?有勇?气。?印象?最深?的是?，初?二时?，老?师让?用事??实，?真情实感?的写?一篇?关于?校园?的作?文，?其他?同学?都是?说“?五星?红旗?飘扬??在学校上?空”?，就?他写?“五?星红??旗耷拉在?校园?上空?”，?老师?愤怒?让改?，他?改成?“说?来也?怪，?尽管?没有?风，?五星?红旗?仍然?飘荡?在校?园上?空。??”哈哈，?罗老?师在?老师?面前?的表?现，?反应?出他?从小?就对?教育?的某?些不??满。说的?也不?错，?中国?的教?育让?人感??到悲哀的?地方?很多?，教?育法?里说??

的公民平?等的?接受?教育?，就?是一?句屁?话，?从高??考最能看?出来?，都?知道?，不?说了?。?　　?

罗?老师没读?过大?学，?罗老?师的?经历?也算?个传?奇，??他没有很?清晰?的?职业规?划，?起码?在去?新东?方前?。去?新东?方也?是为?了薪?水，?做自?己最?讨?厌?的事——?做老?师，?教英?语。?现在?的社?会许?多领??取变数很?大，?如果?做?职业规?划不?该划?定太?长的?时间?内，?还是?活在?当下?好，?抓住?能抓?住的?机?会。?　　?

罗老师?说话?很随?意，?什么?都敢??说，有些?话听?者很?别扭?，但?是这?些?话我们?私下?，或?者在?网上?敢说?，面?对公?众就?不敢?了。?罗老?师不?一样?，?大义凛?然地?批判?不良?的社?会风??气，在媒?体公?众面?前都?敢说?，听?者觉?得?蛮对的?，有?时还?很过?瘾，?还会?大笑?。他?的牛?博网?充当?了社?会舆?论的?平?台，因?为不?主动?删除?过于??敏感的政?治言?论，?多次?被封?，两?年多?没赚?着?什么钱?，但?他依?然快?乐，?因为?他喜?欢做?网站?，喜?欢牛?博。?所以?有人??说，创业?要做?自己?喜欢?的事?，这?样激?情会?更持?久，?这点?我同?意。?喜欢??不需要什?么理?由，?就是?发自?内心?的。?　　?

在这?个浮?躁的?社会?上，?也不?要说?某些?东西?你不??会追求，?其实??你的?心里并不?排斥?它们?。罗?老师?“叛?逆”?的童?年，?“叛?逆”?的青?春，?跟他??最后的成?就以?及职?业都?有很?大帮?助，?这些?个人?都是?学不?来的?。?　　?

这本书?读下?来，?感觉?并不?是一?本励?志书?籍，?就是?教会?了我?，让?我?知道，?要学??会独立思?考，?不管?世俗?怎么?说，?别人?怎么?说，??凡事都要?有?自己的?判断?，多?看书?籍，?敢于?怀疑?一切?过去?没经?过自?己思?考就?接受?了?的想法??。　　?

最最好?的自?己，?做最?真实?的自?己，??做自己的?自己?，而?不是?活在?别?人的评?价里?～励?志书?籍读?书笔?记?

（三?）?　学生?是学?习的?主人??，是学科?课堂?的主??人。学生?是班?级的?主?人，他?也应?该是?班级?管理?的主?人。?　　?

班主?任管?理班?级时?，他?在班?级管?理中?应该?扮演??什么样的?角色??呢，?就像学科?教学?一样?，班?主任?不应?该成?为管?理的?主力?，而?应该?是班?级管??理的引导?者，?监督?者。?从班?级管?理的?实践?来看?，一?个几?十人?的小?学班??级，仅靠?一个?或几?个教?师管?理是?不行?的，?关键?是要?教育?和指?导学?生学??会自我管?理，?使每?个学?生做?到既?是被?管理?的对?象，?又是?实施?管理?的主??体，达到?“管?是为?了不?管”?的目?的。?　　?

这学?期，?我就?是把?班级?的工?作重?点放?在培?养学?生的?自主?管理?能力??方面。培?养学?生的?自我?管理?能力?，首?先就?是从?培养?学生?管自?己能?力开??始的。《?班主?任大?全》?一书?中就?指出?：传?习录?》真?不是?读出?来的?，而??是在“知?”与?“行?”中?逐渐?融入?自己?的心?性的?。?　　?

近来，?隐约?感觉?有一?股动?力，?这股?动力?督促?我反?思自?身，?认知?自?己的心?性，?这股?动力?督促?我即?刻行?动，??投入实践?，我?想，?这股?动力?，?多多少?少，??就是我的?“至?良知?”吧?。这?股力?量是?《传?习录?》给?我的?，?也许从?这个?层面?看，?称《?传习?录》?是终?极励?志书??，也不为?过。?　　?

我能?够越?发感?受到?心学?与佛?家禅??宗的区别?了，?虽然?心学?与禅?宗都??是以自我?本心?的认??知为主体?，以?修行?者的?领悟?为成?长之?路，?但，?心学??与佛释有?着本?质区?别，?心学?从一?开始?就将?自己?的修??习落于最?细微?的实??践行动之?处?　，而?穷究?自己?的本?心，?也便?是天?地间?的大?道天?理。?　　?

也许?，心?学与?禅宗?的终?极大?道是?相通?的，?比如?有多?少高?僧以?出世??的心做入?世的?事，?只是?我辈?凡俗?，常?常为?佛家?的一?些慧?心顿?悟的?细枝??末节而蒙?蔽。?与此?相比?，心?学的?研习?，哪?怕只?是初?窥门?径，?也对?日常??工作大有?裨益?啊～?嘿嘿?，终?极励?志书?～～?　?励志书?籍读?书笔??记

（二?）?　听听?名字?就知?道是??一本关于?励志?的书?，书?封面?是黑?色，?用?四个大?字写?着“?我的?奋斗?”。?对这?本书?的兴?趣是?源于?孙老?师的?推荐?。?留给我?印象?最深?的是?罗老?师很?有自?己的?独特?个性??，在中国?这样?不健?康?的、浮?躁的?社会?中，?像罗??老师这样?能保?持自?己个?性的?人，?实在?不多?。?　?

首先觉??得他很有?勇气?。印?象最?深的?是，?初二??时，老师?让用?事实?，?真情实?感的?写一?篇关?于校??园的作文?，其?他同?学都?是说?“五?星红?旗飘?扬?在?学校上空?”，?就他?写“?五星?红旗?耷拉?在校?园上?空”?，老?师愤?怒让??改，他改?成“?说来?也怪?，尽?管没??有风，五?星红?旗仍?然飘?荡在?校园?上空?。”?哈哈?，罗?老师?在老?师面??前的表现?，反?应出?他从?小就?对教??育的某些??不满。说?的也?不错?，中?国的?教育?让人?感到?悲哀?的地?方很?多，?教育?法里??说的公民?平等?的接??受教育，?就是?一句?屁话?，从?高考?最能?看出?来，?都知??道，不说?了。?　　?

罗老?师没?读过?大学?，罗?老师??的经历也?算个?传奇?，他?没有?很清?晰的??职业规划?，起?码在?去新?东方?前。?去新?东方?也是?为了?薪水?，做??自己最讨??厌的事—?—做?老师?，教?英语?。现?在的?社会?许多?领取?变数?很大?，如?果做??职业规划?不该?划定??太长的时?间内?，还?是活?在当?下好?，抓?住能?抓住?的机??会。　　?

罗老?师说?话很?随意?，什?么都?敢说?，有??些话听者?很别?扭，?但是?这些??话我们私?下，?或者?在网?上敢?说，?面对?公众?就不?敢了?。罗?老师?不一?样，??大义凛然?地批?判不?良的?社会?风气?，在?媒体?公众?面前?都敢?说，?听者?觉得??蛮对的，?有时?还很?过瘾?，还??会大笑。?他的?牛博?网充?当了?社会?舆论?的平??台，因为?不主?动删?除过?于敏?感的?政治?言论?，多?次被?封，??两年多没?赚着??什么钱，?但他?依然?快乐?，因?为他?喜欢?做网?站，?喜欢?牛博?。所?以有?人说?

，创?业要?做自?己喜?欢的?事，?这样?激情?会更?持久??，这点我?同意?。喜?欢不??需要什么?理由?，就?是发?自内?心的?。?　　?

在这个?浮躁?的社?会上?，也?不要??说某些东?西你?不会?追求?，其?实你?的?心里并?不排??斥它们。?罗老?师“?叛逆?”的?童年?，“?叛逆?”的?青春?，跟?他?最后的?成就?以及?职业?都有?很大?帮助?，这?些个?人都?是学?不来?的。?　　?

这本?书读?下来?，感??觉并不是?一本?励志?书籍?，就?是教?会了?我，?让我??知道，要?学会?独立?思考?，不?管世?俗怎?么说?，别?人怎??么说，凡?事都?要有??自己的判?断，?多看?书籍?，敢?于怀?疑一?切过?去没?经过?自己?思考?就接?受了??的想法。??

最最?好的?自己?，做?最真?实的?自己?，做?自己?的自?己，?而不?是活?在别??人的评价?里～?励志?书籍?读书??笔记　?

（三）?　?学生是?学习?的主?人，?是学?科课?堂的?主人?。学?生是?班级?的主??人，他也?应该?是班??级管理的?主人?。?　　?

班主任?管理?班级?时，?他在?班级?管理?中应?该扮?演什?么样?的角?色呢?，?就像学?科教?学一?样，?班主?任不?应该?成为?管理?的主?力，??而应该是?班级?管?理的引?导者?，监?督者?。从?班级??管理的实?践来?看，?一个?几十?人的?小学?班?级，仅??靠一个或?几个?教师?管理?是不?行的?，关?键是?要教?育和?指导?学生?学?会自我?管理?，使?每个?学生?做到?既是?被管?理的?对象?，又?是实?施管?理的?主?体，达?到“?管是?为了?不管?”的?目的?。?　　?

这学期?，我??就是把班?级的?工作?重点?放在?培养?学生?的自?主管?理能?力?方面。?培养?学生?的自?我管?理能?力，?首先?就是?从培?养学?生管?自己?能力?开?始的。?《班?主任?大全?》一?书中?就指?出》?一书?，在?班级?管理?这个?方面??给了我很?大的?启发?，让?我对?班级?管理?有了?新的??认识。篇?三：?　?

励志读?书笔?记?　励志?　?读?书笔记?　—?ｚｘｍ?　　?

１．?　?勤学如?春起?之苗?，不?见其?增，??日有所长?；辍?学如?磨刀?之石?，不??见其损，?日有?所亏?　２?．　?文王??拘而演周?易，?仲尼?厄而?作春?秋。?屈原?放逐?，乃?赋离?骚，?左丘?失明?，厥?有国?语?　３．?　?不经历?风雨?，怎??能见彩虹?，没??有人能随?随便?便成?功?　４．?　?有志者?，事?竟成?，破?釜沉?舟，?百二?秦关?终属??楚；苦心?人，??天不负，?卧薪?尝胆?，三?千越?　?甲可吞?吴?　５．?　?最困难?的时?候?也就是?我们?离成?功最?近的?时候?　６??．　享受?现在?，享?受过?程，?享受?生活?　７?．　?天下?事有?难易?乎，?为之?，则?难者?亦易?矣；?不为?，则?易者?亦难??矣　８．?　?从?不攀登的?人很?少摔?跤，?从不?获胜?的人?很少?失败?　１?　９?．　?你还?有失?败的?资?格　１?０．?　?田家少?闲月?，五?月人?倍忙?？　?海内?存知?己，?天涯?若比?邻?？　?长风破??浪会有时?，直?挂云?帆济?沧海??　？　?我相信?你们?，也?请你?们相?信我?？　?困惑?是?一件好?事，?他是?你成?长的?标志?？　?抵挡?住诱?惑，?人生??就会提升?非凡?境界?？　?勿欲?速，?勿小?利，?欲速?则不?达，?见小?利则?大事?不成?？　?成功?的不?够具??体，失败?的不??够深刻?　？　?系统?分析?、独?立思?考的?能力?？　?商机??无处不在?，?不要在?犹豫?中浪?费青?春?　？　?学会?独处?，坚?持自?学?

（?一）　?　?

（二?）　?最好的?听课?状态?就是?：?

进入?学习?状态?，和?老师?一起?玩转?课堂?　?将经典?与实?际结?合，?创造?自?　己的?特色??，形成自?己的?风格?　２?　?

（三?）　　?

（?四）　??（五）　?（?六）　?（?七）　?（?八）　?用联?系发?展的?眼光?看问?题?　量变??是质?变的必要?准备?，质?变是?量变?的必?然结?果?　主观?能?　动性?　?给上级?的永?远是??答案而不?是问?题?　解决?焦虑?最好?的方?法：?　?

让自己?忙起?来，?没有?时间?去焦?　?虑　?如果明?天你??将死去，?那么??你今?天会做什?么，?难道?你认?为明?天不??死，今天?就不?需要?做吗?，?　（?九）　?（?十）　??

你认为自?己是?怎样?的人?，就?会有?怎样?的表?现，?这两?者是??一致的?　肯定?自?己就是?准确?　?定位自?己的?人生?；?　改变?自己?就是?自我?形象?的重?塑超?越自??己就是人?生价??值的实现?？　?得了?第二?名还?这么?高兴?，?　你不?知道?我把?第一??名追的有?多惨?　？?　?这条沟?里有?成千?上万?条鱼??你救不过?来的?。你?又能?改变??什么那，?对于?这条?鱼来?说，??我的行为?足以?改变?他的?命运?　３?篇二?：?

《?２０?本心理?励志?经典?》?（读书?笔记?）?《２０?本心?理励?志经?典》?　?以下?截取这?二十?本书?最经?典的?几句?话：?２０?本心?理励?志经?典》?（?读书笔?记?）?《２０?本心理?励志?经典?》?　以下?截取?这二?十本?书最?经典?的几?句话??》２，?　勤?奋工作?，勇?于实?践；?始终?坚持?学习?；做?一个?有德?行的?人；?富有?创新?精?神。—?—《?富?　兰克?林自?传》?　３?，?　依靠?自我?，尊?重自?我，?独立?自助??，崇尚个?性。?一个?人一?定能?够成?为他?想成?为的?人。?　　?

——?《依?靠自?我》?　４?，?　固守?住你?自己?，千?万不??要模仿。?每时?每刻??你都?可以用终?生积?蓄的?力量?，表?现出??你自　?己的天?赋；?而你?只能?临时?地?部分地?占有?别人??获得的才?干。?——?《依?靠自?我》?　５?，?　不要?害怕?吃苦?，?要敢于?批评?自己?；不?要一?味地?去依?赖他?人的?帮助??或馈赠，?而应?当依?　?靠?自己的辛?勤劳?动。?——?《自?己拯?救自?己》?６?，　?纸上谈?兵永?远不?会造?就?一个伟??人，善于?把握?机会?、仅?仅抓?住通?往力?量之?门钥?匙的?人?　才会?成功?。—?—《?伟大?的励?志书?》?７，?　人的?一生?获得?特殊?机会?的可?能性?还不?到?百万分?之一?，所?谓伟??人，只是?把世?人眼?里面?　?的普通?条件?变成?一种?有利??的机会，?从而?成就?斐然?。—?—《?伟大?的励?志书?》?　８?，　?勤奋是?实现?理想??和事业的?基础?，敬?业是?实现?理想??和事业的?动力?，忠?诚则?是实?现理?想?　和?事业的?态度??。——《?致加?西亚?的信?》?　９?，　?只有投?入才?有回?报，?只有?忠?诚才有?责任?，只?有主?动才?有创?新，?没有??付出就没?有收?获。?　　?

——?《致?加西?亚的?信》?　１?０?，　?控制支?出、?用现??有的钱去?挣更?多的??钱，在自?己的?住宅?上投?资，?增进?你挣?钱的?能?　力，?不要?在自?己不?熟悉?的?行业投?资，?为将?来的??收入做好?打算?等。?个人?理财?完美?读本?。—?—《?巴?　?比伦?富翁的秘?密》?　１?１?，　?永远不?要将?必要?的开?销和?你的?欲望?混为?一谈?，你?自己?和你?家人?的欲?望，?永远?并?　不是?你的?薪水?所能?够满?足的?。—?—?《巴比?伦富?翁的?秘密?》?１２?，　?明确的?计划?加上?对财?富的?强烈?欲望?，就?是?积累财?富的?唯一?可靠?途径?。—?—《?思?　考致?富》?　１??３，　?持久的?友谊?，和??谐的家庭?关系?，商?业合?伙人?之间?的理?解和?支持?，内?心和?谐与?心?　灵宁??静？？?都是巨?大的?财富?。—?—《?思考?致富?》?　１４?，?　要有?方向??感，把眼?光?留驻在?生活?中那?些有?价值?的事?情上?，并?制定??计划，努?力工?　?作；要?平衡?，保?持我?们生?活各?个方?面的??合适的比?例和?位置?，幸?福从?平衡?中产?生；??要有信念?，?　?一个人信?念越?强，?越能?成功?。—?—《?一生?的计?划》?１５?，?　?每个人都?会遇?到挫?折和?失意?，要?想成?功，?关键?是心?态的?调整?。只?要我??们肯做一?　?次深入?自我?的探?索，?将那?股用?之不?竭的?力量?提炼?出来?，我?们?必将拥?有一?个更?光明?、更?灿烂?的?　美好?人生?。—?—《?积极?思考?的力?量》?１６?，?　如果?我们?能以?坚定?而乐?观的?态度?去面?对一?切困??难险阻，?那么?我们??一定能从?中获?　?得好处?。—?—《?人人?都能?成功?》?１７?，　?思想中?最坚?韧的??蜘蛛网是?懒惰?，他?会教?你什?么也?不做?，也?会教?你好?不抵?抗地?向?　前，?使?错?误越陷越?深，?清楚?他的?法宝?就是?积极?的思?想观?。—?—《?人人?都能?成?功》?　１８?，?　成功?的实?质是?个人?奋斗?，所??谓成功就?是一?个完?善自?我、?实?现自我?、发?展自?己个?　?性，实?现自?我价?值的?过程?。—?—《?世界?上最?伟大??的推销员?》?１９?，　?无论你?是做?什么?的，?总会?有许?多人?从事?着与?你相?同的??职业，这?些人?可能?已经?做?　出了?显著?的贡?献，?并且?赚了?很多?钱。?决定?你?能否成?功的?因素?并不?是你?所从?事的?职业?，而?是你?　?对待工?作的?态度?。—?

—《?与你?在巅?峰相?会》?２０?，?　上帝?并不?偏爱?任何?人，?身为?一个?人，?我们??都得经历?一些?苦难?，苦?难是?我们?生活??　中的一?部分?。—?—《?人性?的弱??点》２１?，?　世上?每个?人都?是不?同的?个体?，而?在每?个人?身上?也都?是蕴?藏着??一份?特殊的才?能，?　?那份能?够犹?如一?位熟?睡的?巨人?，等?着我??们去唤醒??他，而这?个巨?人就?是我?们的?潜能?。—?—《?唤?　?醒心中的?巨人?》?　２２?，?　永?远不要?否定?别人?，道??理很简单?，当?你想?要请?教别?人的?时候?，请?不要?否?定他们??　的想法?。—?—《?攻心?为上?》?２３?，　?面对工?作生?活变?化的?各个?方?面，我?们要?以健?康，?乐观?的心?态进?行有?效的?自我?管?　理。?——?《谁?动了??我们的奶?酪》?２４?，?　有时?候人?们复?杂的?头脑?所带?来的?复杂?感情?，也?会战??胜他们理?性思?维，?使他?们看?　?问题的?眼光?变得?暗淡?起来?，是?生活?更加?复?杂化，?更具?有挑?战性?。—?—《?谁动?了我?们的?奶酪?》?　２５?，?　如果?你想?排?在生活?自助?餐厅?队伍?的前?列，?那么?有两?个步?骤是?绝对?必要??的，首先?，?排队～?，下?决?　心把?自己?　?的事情?做的?出色?，然?后排?进队??伍的前列?。从??现在开始?，每?天做?一些?事情?提高?自己?。?　?

——《?高效?人生?的十?二个?关键?点》?２６?，?　别对?自己?说“?不可?能”?。?——《?平地?而起?》?　２７?，?　每个?人都?有残?疾，?有些?人是?外显?的，?有些?人?是内涵??的，你的?在那?里，?如果?你觉?　?得不幸?，那?么世?界上?有人?比你?更不??幸；如果?你觉?得成?功，?那么?世界?上有?人比?你更?成功?。—??—　《平?地而??起》　２?８?，　?积极主?动，?别指?望别??人推着你?走；?以终?为始?，忠?诚于?自己??的人生计?划；?要事?第?　一，?选择?不做?什么?更难?；双?赢思?维，?远离?角斗?场?的?时代；知?彼解?己，?换位?思考?的沟?通；?团结?　?协作；?不断??更新，过?着身??心平衡的?生活?。—?—《?高效?人士?的七?个习?惯》?２９?，?　如果?你希?望成?长与??进步，那?就必?须每?天都?调整?状态?，与?自己?的潜?力进?行竞?争，?　?于自己?激?烈角逐??，让每一?天都?成为?你的?代表?作。?——?《邮?差弗?雷德?》篇?三：?富?　?

兰克林自?传》?　３?，?　依靠?自我?，尊?重自?我，?独立?自助??，崇尚个?性。?一个??人一定能?够成?为他?想成?为的?人。?　　?

——?《依?靠自?我》?　４?，?　固守?住你?自己?，千?万不?要模?仿。?每时?每刻??你都可以?用终?生积?蓄的?力量?，表?现出?你自?　?己的天?赋；?而你?只能?临时?地?部分地?占有?别人?获得?的才?干。?——?《依?靠自?我》?　５?，?　不要?害怕?吃苦?，?要敢于??批评自己?；不?要一?味地?去依?赖他?人的?帮助?或馈?赠，?而应?当依?　?靠?自己的辛?勤劳?动。?——?《自?己拯?救自?己》?６?，?　纸上谈?兵永?远不?会造?就?一个伟?人，?善于?把握?机会?、仅?仅抓?住通?往力?量之?门钥?匙的?人?　才会?成功?。—?—《?伟大?的励?志书?》?７，?　?人的一生?获得?特殊?机会?的可?能性??还不到?百万分?之一?，所?谓伟?人，?只是?把世?人眼?里面?　?的普通?条件?变成?一种?有利??的机会，?从而?成就?斐然?。—?—《??伟大的励?志书?》?　８?，　?勤奋是?实现?理想??和事业的??基础，敬?业是?实现?理想?和事?业的?动力?，忠?诚则?是实?现理?想?　和?事业的?态度?。—?—《?致加?西亚?的信?》?　９?，?　只有投?入才?有回?报，?只有?忠?诚才有?责任?，只?有主?动才?有创?新，?没有?付出?就没?有收?获。?　　?

——?《致?加西?亚的??信》　１?０?，　?控制支?出、?用现?有的?钱去?挣更?多的??钱，在自?己的?住宅?上投?资，?增进?你挣?钱的?能?　力，?不要?在自?己不?熟悉?的?行业投?资，?为将?来的?收入?做好?打算?等。?个人?理财?完美?读本?。—?—《?巴?　?比伦富翁?的秘?密》?　１?１?，　?永远不?要将?必要?的开?销和?你的?欲望?混为?一谈?，你??自己和你?家人?的欲?望，?永远?并?　不是?你的?薪水?所能?够满??足的。—?—?《巴比?伦富?翁的?秘密?》?１２?，　?明确的?计划?加上?对财?富的?强烈?欲望?，就?是?积累财?富的?唯一?可靠?途径?。—?—《?思?　考致?富》?　１?３?，　?持久的?友谊?，和??谐的家庭?关系?，商?业合?伙人?之间?的理?解和?支持?，内??心和谐与?心?　灵宁??静？？?都是巨?大的?财富?。—?—《??思考致富?》?　１４?，?　要有?方向?感，?把眼?光?留驻在??生活中那?些有?价值?的事?情上?，并?制定?计划?，努?力工?　?作?；要平衡?

，保?持我?们生?活各?个方?面的?合适?的比?例和?位置?，幸?福从??平衡中产?生；??要有信念?，?　一个?人信?念越?强，?越能?成功??。——《?一生?的计?划》?１５?，?　?每个人都?会遇?到挫?折和??失意，要?想成?功，?关键?是心?态的?调整?。只?要我??们肯做一?　?次深入?自我?的探?索，?将那?股用?之不?竭的?力量?提炼?出来?，我?们?必将拥?有一?个更?光明?、更?灿烂?的?　美好?人生?。—??—《积极?思考?的力?量》?１６?，?　如果?我们?能以?坚定?而乐??观的态度?去面?对一?切困?难险?阻，?那么?我们??一定能从?中获?　?得好处?。—?—《?人人?都能?成功?》?１７?，　?思想中??最坚韧的??蜘蛛网是?懒惰?，他?会教?你什?么也?不做?，也?会教?你好?不抵?抗地?向?　前，?使?错误越?陷越?深，?清楚?他的?法宝??就是积极?的思?想观?。—?—《?人人?都能?成?功》?　１８?，?　成功?的实?质是?个人?奋斗?，所?谓成?功就?是一?个完?善自?我、?实?现自我?、发?展自?己个?　?性，实?现自?我价?值的?过程??。——《?世界?上最?伟大??的推销员?》?１９?，　?无论你??是做什么?的，?总会?有许?多人?从事?着与?你相?同的??职业，这?些人?可能?已经?做?　出了?显著?的贡?献，?并且?赚了?很多?钱。?决定?你?能否成?功的?因素?并不?是你?所从?事的?职业?，而?是你?　?对待工?作的?态度?。—?—《?与你?在巅?峰相?会》?２０?，?　?上帝并不?偏爱?任何?人，?身为?一个?人，?我们??都得经历?一些?苦难?，苦?难是?我们?生活?　?中的一?部分?。—?—《?人性?的弱??点》２１?，?　世上?每个?人都?是不?同的?个体?，而?在每?个人?身上?也都?是蕴?藏着??一份特殊?的才?能，?　?那份能?够犹?如一?位熟?睡的?巨人?，等?着我?们去?唤醒??他，而这?个巨?人就?是我?们的??潜能。—?—《?唤?　醒心?中的?巨人?》?　２２?，?　永?远不要?否定?别人?，道?理很?简单?，当?你想?要请?教别?人的?时候??，请不要?否?定他们?　?的想法?。—?—《?攻心?为上?》?２?３，　?面对工?作生?活变?化的?各个?方?面，我?们要?以健??康，乐观?的心?态进?行有?效的?自我?管?　理。?——?《谁?动了??我们的奶?酪》?２４?，?　有时?候人?们复?杂的?头脑?所带?来的??复杂感情?，也?会战??胜他们理?性思?维，?使他?们看?　?问题的??眼光变得?暗淡?起来?，是??生活更加?复?

杂化，?更具?有挑?战性?。—?—《?谁动?了我?们的?奶酪?》?　２５?，?　如果?你想?排?在生活?自助?餐厅?队伍?的前?列，?那么?有两?个步?骤是?绝对?必要?的，?首先?，?排队～?，下?决?　心把?自己?　?的事情?做的?出色?，然?后排??进队伍的?前列?。从??现在开始?，每?天做?一些?事情?提高?自己?。?　　?

——《?高效?人生?的十??二个关键?点》?２６??，　别对?自己?说“?不可?能”?。?——《?平地?而起?》?　２７?，?　每个?人都?有残?疾，?有些?人是?外显?的，??有些人?是内涵?的，?你的?在那?里，?如果?你觉?　?得不幸?，那?么世?界上?有人?比你?更不??幸；如果?你觉?得成?功，??那么世界?上有?人比?你更?成功?。—?—?　《平?地而??起》?　２８?，　?积极主?动，?别指?望别?人推?着你?走；?以终?为始?，忠?诚于?自己??的人生计?划；?要事?第?　一，?选择?不做?什么?更难?；双?赢思?维，?远离?角斗?场?的时代?；知?彼解?己，?换位?思考?的沟?通；?团结?　?协作；?不断?更新?，过?着身??心平衡的?生活?。—?—《?高效?人士?的七?个习??惯》２９?，?　如果?你希?望成?长与??进步，那?就必?须每??天都调整?状态?，与?自己?的潜?力进?行竞?争，?　?于自己??激烈角逐?，让?每一?天都?成为?你的?代表?作。?——?《邮??差弗雷德?》篇?三》?有?感　?当我拿?起这?样的?一本?职场?励志?系列?的书?籍，?我?　以为?又是?千篇?一?

律的??说些无关?痛痒?的要?怎么?样，?不要?怎么?样的?呻吟?文字?。但?是我??错了，读?下?　去才?发现?，这?样的?一本?《你?在为?谁工?作》?正是?我们?这个?时?代的员?工所?必须?拥有?的，?它犀?利的?　?指出了?一些?其他?书籍?没有?提出?的问??题，而这?些问?题决?定了?我们?，反?问自?己，?我到?底在?为谁??工　作，?当我?拿?到这本?书之?前，?和很?多人?一样?，感?觉自?己为?了赚?钱而?工作?，所?以工?作?起来总?是有?　?点缺乏?热情?，?　但是?看完?这本?书后?，我?才明?白，??不仅仅是??为了赚钱?而工?作，?而且?还要?为了?自己?　?而?工作，把?工作?看做?是一?种享??受，一种?生活?的乐?趣。?　　?

“每?个人?都有?不同?的工?作轨?迹，?有的?人成?为公?司里??的核心员?工，??实现了自?己的?价值?；有?　?的人一?直碌??碌无为；?有些?人牢?骚满?腹，?总认?为?与众不?同，?而到??头来仍一?无所?获?？？?众所周?知，?　?除了少?数天??才，大多?数?人的禀?赋相?差无?几。?那么?，是?什么?在造??就我们?，改变?我们?，是?“态??度”～?　上面?这段?话出?自《?你在?为谁?工作?》。?毋庸?讳言?，不?用看?书，?看?题目就?知道?书里?会讨?论些?什?　么，?似乎?是些?很老?套的?问题?：你?在为?谁工??作》正是?我们?这个?时代?的员?工所??必须拥有?的，?它犀?利的?　?指出了?一些?其?他书籍?没有?提出?的问?题，?而这?些问?题决?定了?我们?，反?问自?己，??我到底?在为谁?工?　作，??当我拿到?这本?书之?前，?和很?多人?一样?，感?觉自?己为?了赚??钱而工作?，所?以工?作起??来总是有?　?点缺乏?热情?，?　但是?看完?这本?书后?，?我才明?白，?不仅?仅是?为了?赚钱?而工?作，?而且?还要?为了?自己?　?而工作?，把??工作看做?是一?种享?受，?一种?生活?的乐?趣。?　　?

“每?个人?都有?不同?的工?作轨?迹，?有的??人成为公?司里?的核?心员??工，?实现了自?己的?价值?；有?　?的人一?直碌?碌无?为；?有些?人牢?骚满?腹，?总认?为?与?众不同，?而到?头来?仍一?无所?获?？？?众所周?知，?　?除了少?数天?才，?大多?数?人的禀?赋相?差无?几。?那么??，是什么?在造?就我?们?，改变?我们?，是?“态??度”～?　上面?这段?话出?自《?你在?为谁?工作?》。?毋庸?讳言?，不??用看书，?看?题目就?知道?书里?会讨?论些?什?　么，?似乎?是些?很老?套的?问题?》?　这本?书，??如道家常?般的?每一?句话?是那?么实?在又?那么?在理?，列?举的?每个?事例?是那??么熟悉，?仿佛?　?一面镜?子。?它通?过提?出“?你在?为谁??工作”这?个需?要自?我?反思的?人生?问题?，并?对这?个问??题进行了?深刻?细致?的解?答，?从而?让每?一?位员?　工从?内心?深处?承认?并接?受“?我们?在为?老板?打工?的同?时，??也是在”??为自己工?作”?的朴?素理?念。?　　?

我们?不能?否认?，在?我们?当中?，当?然也?包括?我在?内，?有时?怕自?己的??工作得不?到领?导和?同事?们的?　?肯定，?有时??会找ｎ?个理由?将今?天的?事拖?到?明天再?完成?，只?要不??耽误事就?行，?有时?因看?不惯?某?　个同?事心?里就?不愿??与其合作?，想?想看?工作?本身?是没?有任?何情?绪的?，是?人赋?予了?它一?种积??极或　?消极的?心态??。因此，?书中?多次?警醒??人们：?

“在?工作?中，?不管?做任?何事?，都?应将?心态?回归?于零?：?

把自?己放?空，?抱着?学习?的态?度，?把每?一次??任务都视?为一?个新?的开??始，一段?新的?经验?，一?扇通?　?往成功?的机?会之?门。?千万?不要?视工?作如?鸡?肋，食?之无??味，弃之?可惜?，结?果做?得心?不甘?情不?愿，?　?于公于?私都?没有??裨益。”?　?《士兵?突击?》里?许三?多的?扮演?者王??宝强在接?受主?持人?采访?时?的一段?话，?给我?的震?撼很?大，?　?主持人?问他?：士?兵突?击》?里许?三多?的扮??演者王宝??强在接受?主持?人采?访时?的一?段话?，给?我的?震撼?很大?，?　主持?人?问他》?强调?的重?点。?在公?司里?，员?工与?员工??之间在竞?争智?慧和?能力?的?同时，??也在竞争?态?　度。??一个人能?否从?众人?中脱?颖而?出，?固然?需要?他的??能力超越??众人，更?需要?他的?态度?比别?人更?　?积极。?不能?说具?有了?某种?态?度就一?定能?成功?，但?是成?功的?人们?都有?着一??些相同的?态度?。曾?听?　过这??样一个故?事，?有个?木匠?收了?徒弟?，先?教他?做一?个木?箱子?，箱?子做?好后?，师?傅将?木箱?外面?　?修整好?后，?开始?仔细?的用?沙纸?打磨?箱子?里面??的各个?角落，?徒弟?不解?，觉?得没?有必?要。?师傅?说，?　?这手艺?活里?面也?透着?做人??的品性，?手艺?不但?要好?，更??重要的是?做人?的态?度要?认真?不能?浮躁?，?　信?任你的??人才会越?来越?多，?生意?也自?然会?越做?越好?，钱?自然?也会??越赚越?多。而?徒弟?不以?为然?，?　出徒?后徒?弟离?开师??傅自立门?户，?可不?到两?年，??沮丧的回?到了?师傅?身边?，不??但生意没?做成?，声?　?誉也是?一片?狼藉?。这?毕?竟是个??故事，现?实生?活中?那些?被解?雇或?者始?终得?不到?提升?的人??，往往?　?

不是因为?他们?的能?力不?够，?而是?他们?的态?度不?够端?正。??只会导致?竞争??力减弱，?最终?被市?场淘?　?汰。?　　?

工作态?度是?一个?永远?讲不?完的?话题?，因?为我?们会?在工?作中?遇到?各?种问题?，它?们会?影响?我?　们的?工作?激情?。但?不管?怎样?，如?果希?望获?得成??功事业，?成就?美好?人生?，良?好的?工作?态度?是不?　?可或缺?的。?　　?

人是?要知?道感??恩的，要?知恩?，无?论你?身处?哪个?工作?环境?，是?公司??给了?我们工作?的空?间，?　?最好的?报答?是什?么呢?，是?敬业?的态?度，?是对?自?己边工?作边?成长?的过?程负?责的?态度?。你??将会有?　意想?不到?的收?获，?因为??你在为你?自己?工作?　?枕边励?志书?》读?后感?　?张友仓?　?时光匆?匆，?在浩??瀚的?岁月长河?中，?每个?人都?是生?命中?的过?客。?我们?的一??生将如何?度过?，?　随?着时代?的进?步，?人们?的生?活节??奏加快了?，面?对日?趋激?烈的?竞争?，太?多?的人已?不堪?重压?。如?　?何面对?生活?的现?状，?经济?在飞?速发?展，?人的??物质?欲望也日?渐膨?胀。?如何?面对?物质?惑，?？？?这些?问题??使好多人?陷入?迷茫?之?中。敢?想敢?做才?能成?功。?要想?别人?不能?想，?做别?人所?不能?做。?想别?人?所不能?想的?，做??别人所?　不能?做的?就需?要创?新。?创新?就需?要勇?气。?诚信??是生命的?支柱?，是?美丽?的金?子，?是一?种高?尚的?　?品?格；要做?生命?的掌?舵?者，因?为生?活就?是大?海，?人就?是海?上之?舟，?目标?就是?灯塔?。每?一艘?生?　?命之舟就?会有??自己的航?行方?向。?人就?是自?己生?命的?掌舵?者。?　　?

成也??细节，败?也细?节。?人们?常常?习惯?于把?眼睛??钉在大事?上，??往往?忽略小事?，而?事实?上大?　?事每个?人都?会刻?意注?意，?偏偏?容易?忽略?小事?。?一些细?节更?是往?往被?忽略?，有??一句话说?得好?—?　—细?节决?定成?败。?在细??节中发现?机会?，会?助你?走向?成功?。也?许太?多的?人，?总不?屑一?顾事?物的?　?细节，?太自?信“?天生?我才?必有?用，?千金?散尽?还复??来”，殊?不知?，我?们?普通人?，大?量的?日子?，都?　?是?在做一些?小事?，假?如每?个人?能把?自己?所在??

岗位的每?一件?小事?做好?、做?到位?，就?已经?很不?简?　单了?。我?们作?为教?育?工作者?，育?人工?作是?个全?方位?的系??统工程，?需要?各方?面互?相配?合。?这?些　?工作还?得从??学生的日?常行?为和?学习?习惯?抓起?。认?真对?待每?一件?关于??学生的小?事，?促使?学生?珍?　惜时?间、?自觉?学习?、不?畏艰?难、?勇攀?高峰?，?引导学?生树??立正确的?人生?观、?世界??观、价值?观。?在工?作中?我体?会到?认?真做事?只是?把事?情做?对，?用心?做事?才能?把事?情做?好。?如果?你热?爱你?　?的?工作，你?每天?就会?尽自?己所?能力?求完?美，?而不?久你?周围??的每一个?人也??会从你这?里感?染这?种?　热情?。我?们学?校目?前的?领导?班子?，从?校长?室以?宫?校长为?首，?在平?时工??作中对我??们严格要?求，?　?经常引?导我?们要?注重?细节?，每?做一?件事?都要?精思?熟虑?，这?种用?心工?作的?作风?，对?我们?周围?的?　人?一直起?着潜?移默?化的?作用?，才?使得?我们?的这?个集?体，?从领?导到?教师?，?心往一?处想?，劲?往一??　处使，?为我?们学?校的?发展?开创?了崭?新的?局面?。?　?

学校无?小事?，每?一件?小事?都是?一个??好教材。?在我?做班?主任?时，?我?注重班?级日?常学?习生?活?　中的?每一?件小?事教?育学?生。?如在?一次?学生?做早??操时，旁?边的?地上?有一?片小?纸屑?，我?便随?手拾?　?起来，?用我?的行?动来?告?诉学生?要养?成爱?护公?共卫?生的?文明?的好?习惯?。所?任班?级的?学生?都养?成?　?了自觉地?维护?班级?、公?共场?所的?卫生??的良好习?惯。?因此?班级?的卫?生一??直保持很?好。?　　?

在教??学中，每?一节?课、?每一?个知?识的?传授?、每?一个?教学?方法??的使?用都关系?到学?生能?否很?　?好地掌?握知?识。?学生?只有?听好?每一?节课?，学?会?每一个?知识?点，?融会?贯通?，举??一反三，?才有?最?　后的?好成?绩。?而对?一个??班级来说?，只?有每?一个?学生?都有?较好?的成?绩，?才会?有班?级整?体的?好成?　?绩。这?些都?来源?于平?时的?扎扎?实实?地把?每个?教学??环节抓实?抓牢?，因?此?在教学?中我?在备?课、?讲?　课、??批改作业?、辅?导差?生、?测试?等各?个环?节都??

认真对待?，尤?其在?备课?上下?大功?夫，?寻找?最好??　的方法?，力?求传?授的?知?识简单?明了?，使??学生便于?接受?和掌?握。?　　?

日常?的教?育教?学工??作是繁琐?的，?都是?由一?个个??小事，一?个个??细节?构成的，?不要?小看?一个?　?个的细?节，?是它?们决?定了?你最?后的?成败?。要?想?成功，?那么?认认??真真地对?待每?一个?细节?，做?好?　每一?个细?节。?最终?它们??会给你丰?厚的?回报?。这?是我?在教?育教?学工?作中?最深?切的?体会?。幸?福的??心灵没有?怨恨?。感?恩，?是一?种千?古传?唱的?美好?品德?；感?恩，?是一?种积??极向上的?人?　生态?度；?感恩?，是??一种促进?成功?的重?要法?宝；?感恩?，并?不?是宣扬?一种?消极?的宿?命论?，而?是一?　?种积极?的处??事方式～?当一??切都是那??么无理的?时候?，当?生命??悬于一线?之际?，那?一份?生命?边缘?的?　真诚?却撼?动?了所有?的人?的心?。献?出你?真诚?的爱?心吧??～战场上?你死?我活?的较?量都?会?为真诚?暂停?，?　生活?中又?有什?么能?不为?真诚?感动?，在?人的??生命中，?痛苦??和欢乐总?是并?存，?这世?界并?不会??因为　?你不开?心就?停止?运篇?四：?　?

励志书??籍读书笔?记励?志书?籍读?书笔?记励?志书?籍读?书笔??记

（一?）一?篇《?答顾?东桥?书》?断断?续续?看了?近半??个月，中?间还??夹杂?着重温了?下《?万历?十五?年》?。忽?　?然有个?念头?冒出?来：?答顾?东桥??书》断?断续续?看了?近半?个月?，中?间还?夹杂?着重?温了?下《?万历?十五?年》?。忽?　?然?有个念头??冒出来》?是终?极励?志书?啊～?　?近期工?作反?思，?想得?很多?，做?得?不够。?想得?太多?了，?想着??一开始做?，就?要直?接做?得很?周?　全，?便觉?得困??难重重，?倒反?而畏?首畏?尾了?。?　　?

这项工?作本?来属?于我?比较?了解?的，?且一?直关?注，?　　?　?

?

作文九：《励志读书笔记》13700字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?励志读书笔?记

篇一：?

《?２０本心理?励志经典》?（读书笔记?）　《２０?本心理励志?经典》　以?下截取这二?十本书最经?典的几句话?：２０本心?理励志经典?》（读书笔?记）　《２?０本心理励?志经典》　?以下截取这?二十本书最?经典的几句?话》　２，?　勤奋工作?，勇于实践?；始终坚持?学习；做一?个有德行的?人；富有创?新精神。—?—《富兰克?林自传》　?３，　依靠?自我，尊重?自我，独立?自助，崇尚?个性。一个?人一定能够?成为他想成?为的人。—?—《依靠自?我》　４，?　固守住你?自己，千万?不要模仿。?每时每刻你?都可以用终?生积蓄的力?量，表现出?你自己的天?赋；而你只?能临时地部?分地占有别?人获得的才?干。——《?依靠自我》?　５，　不?要害怕吃苦?，要敢于批?评自己；不?要一味地去?依赖他人的?帮助或馈赠?，而应当依?靠自己的辛?勤劳动。—?—《自己拯?救自己》　?６，　纸上?谈兵永远不?会造就一个?伟人，善于?把握机会、?仅仅抓住通?往力量之门?钥匙的人才?会成功。—?—《伟大的?励志书》　?７，　人的?一生获得特?殊机会的可?能性还不到?百万分之一?，所谓伟人?，只是把世?人眼里面的?普通条件变?成一种有利?的机会，从?而成就斐然?。——《伟?大的励志书?》　８，　?勤奋是实现?理想和事业?的基础，敬?业是实现理?想和事业的?动力，忠诚?则是实现理?想和事业的?态度。——?《致加西亚?的信》　９?，　只有投?入才有回报?，只有忠诚?才有责任，?只有主动才?有创新，没?有付出就没?有收获。—?—《致加西?亚的信》　?１０，　控?制支出、用?现有的钱去?挣更多的钱?，在自己的?住宅上投资?，增进你挣?钱的能力，?不要在自己?不熟悉的行?业投资，为?将来的收入?做好打算等?。个人理财?完美读本。?——《巴比?伦富翁的秘?密》　１１?，　永远不?要将必要的?开销和你的?欲望混为一?谈，你自己?和你家人的?欲望，永远?并不是你的?薪水所能够?满足的。—?—《巴比伦?富翁的秘密?》　１２，?　明确的计?划加上对财?富的强烈欲?望，就是积?累财富的唯?一可靠途径?。——《思?考致富》　?１３，　持?久的友谊，?和谐的家庭?关系，商业?合伙人之间?的理解和支?持，内心和?谐与心灵宁?静……都是?巨大的财富?。——《思?考致富》　?１４，　要?有方向感，?把眼光留驻?在生活中那?些有价值的?事情上，并?制定计划，?努力工作；?要平衡，保?持我们生活?各个方面的?合适的比例?和位置，幸?福从平衡中?产生；要有?信念，一个?人信念越强?，越能成功?。——《一?生的计划》?１５，　每?个人都会遇?到挫折和失?意，要想成?功，关键是?心态的调整?。只要我们?肯做一次深?入自我的探?索，将那股?用之不竭的?力量提炼出?来，我们必?将拥有一个?更光明、更?灿烂的美好?人生。——?《积极思考?的力量》　?１６，　如?果我们能以?坚定而乐观?的态度去面?对一切困难?险阻，那么?我们一定能?从中获得好?处。——《?人人都能成?功》　１７?，　思想中?最坚韧的蜘?蛛网是懒惰?，他会教你?什么也不做?，也会教你?好不抵抗地?向前，使错?误越陷越深?，清楚他的?法宝就是积?极的思想观?。——《人?人都能成功?》　１８，?　成功的实?质是个人奋?斗，所谓成?功就是一个?完善自我、?实现自我、?发展自己个?性，实现自?我价值的过?程。——《?世界上最伟?大的推销员?》　１９，?　无论你是?做什么的，?总会有许多?人从事着与?你相同的职?业，这些人?可能已经做?出了显著的?贡献，并且?赚了很多钱?。决定你能?否成功的因?素并不是你?所从事的职?业，而是你?对待工作的?态度。——?《与你在巅?峰相会》　?２０，　上?帝并不偏爱?任何人，身?为一个人，?我们都得经?历一些苦难?，苦难是我?们生活中的?一部分。—?—《人性的?弱点》　２?１，　世上?每个人都是?不同的个体?，而在每个?人身上也都?是蕴藏着一?份特殊的才?能，那份能?够犹如一位?熟睡的巨人?，等着我们?去唤醒他，?而这个巨人?就是我们的?潜能。——?《唤醒心中?的巨人》　?２２，　永?远不要否定?别

人，道理?很简单，当?你想要请教?别人的时候?，请不要否?定他们的想?法。——《?攻心为上》?　２３，　?面对工作生?活变化的各?个方面，我?们要以健康?，乐观的心?态进行有效?的自我管理?。——《谁?动了我们的?奶酪》　２?４，　有时?候人们复杂?的头脑所带?来的复杂感?情，也会战?胜他们理性?思维，使他?们看问题的?眼光变得暗?淡起来，是?生活更加复?杂化，更具?有挑战性。?——《谁动?了我们的奶?酪》　２５?，　如果你?想排在生活?自助餐厅队?伍的前列，?那么有两个?步骤是绝对?必要的，首?先，排队～?，下决心把?自己　的事?情做的出色?，然后排进?队伍的前列?。从现在开?始，每天做?一些事情提?高自己。—?—《高效人?生的十二个?关键点》　?２６，　别?对自己说“?不可能”。?——《平地?而起》　２?７，　每个?人都有残疾?，有些人是?外显的，有?些人是内涵?的，你的在?那里，如果?你觉得不幸?，那么世界?上有人比你?更不幸；如?果你觉得成?功，那么世?界上有人比?你更成功。?——《平地?而起》　２?８，　积极?主动，别指?望别人推着?你走；以终?为始，忠诚?于自己的人?生计划；要?事第一，选?择不做什么?更难；双赢?思维，远离?角斗场的时?代；知彼解?己，换位思?考的沟通；?团结协作；?不断更新，?过着身心平?衡的生活。?——《高效?人士的七个?习惯》　２?９，　如果?你希望成长?与进步，那?就必须每天?都调整状态?，与自己的?潜力进行竞?争，于自己?激烈角逐，?让每一天都?成为你的代?表作。——?《邮差弗雷?德》篇二：?富兰克林自?传》　３，?　依靠自我?，尊重自我?，独立自助?，崇尚个性?。一个人一?定能够成为?他想成为的?人。——《?依靠自我》?　４，　固?守住你自己?，千万不要?模仿。每时?每刻你都可?以用终生积?蓄的力量，?表现出你自?己的天赋；?而你只能临?时地部分地?占有别人获?得的才干。?——《依靠?自我》　５?，　不要害?怕吃苦，要?敢于批评自?己；不要一?味地去依赖?他人的帮助?或馈赠，而?应当依靠自?己的辛勤劳?动。——《?自己拯救自?己》　６，?　纸上谈兵?永远不会造?就一个伟人?，善于把握?机会、仅仅?抓住通往力?量之门钥匙?的人才会成?功。——《?伟大的励志?书》　７，?　人的一生?获得特殊机?会的可能性?还不到百万?分之一，所?谓伟人，只?是把世人眼?里面的普通?条件变成一?种有利的机?会，从而成?就斐然。—?—《伟大的?励志书》　?８，　勤奋?是实现理想?和事业的基?础，敬业是?实现理想和?事业的动力?，忠诚则是?实现理想和?事业的态度?。——《致?加西亚的信?》　９，　?只有投入才?有回报，只?有忠诚才有?责任，只有?主动才有创?新，没有付?出就没有收?获。——《?致加西亚的?信》　１０?，　控制支?出、用现有?的钱去挣更?多的钱，在?自己的住宅?上投资，增?进你挣钱的?能力，不要?在自己不熟?悉的行业投?资，为将来?的收入做好?打算等。个?人理财完美?读本。——?《巴比伦富?翁的秘密》?　１１，　?永远不要将?必要的开销?和你的欲望?混为一谈，?你自己和你?家人的欲望?，永远并不?是你的薪水?所能够满足?的。——《?巴比伦富翁?的秘密》　?１２，　明?确的计划加?上对财富的?强烈欲望，?就是积累财?富的唯一可?靠途径。—?—《思考致?富》　１３?，　持久的?友谊，和谐?的家庭关系?，商业合伙?人之间的理?解和支持，?内心和谐与?心灵宁静…?…都是巨大?的财富。—?—《思考致?富》　１４?，　要有方?向感，把眼?光留驻在生?活中那些有?价值的事情?上，并制定?计划，努力?工作；要平?衡，保持我?们生活各个?方面的合适?的比例和位?置，幸福从?平衡中产生?；要有信念?，一个人信?念越强，越?能成功。—?—《一生的?计划》１５?，　每个人?都会遇到挫?折和失意，?要想成功，?关键是心态?的调整。只?要我们肯做?一次深入自?我的探索，?将那股用之?不竭的力量?提炼出来，?我们必将拥?有一个更光?明、更灿烂?的美好人生?。——《积?极思考的力?量》　１６?，　如果我?们能以坚定?而乐观的态?度去面对一?切困难险阻?，那么我们?一定能从中?获得好处。?——《人人?都能成功》?　１７，　?思想中最坚?韧的蜘蛛网?是懒惰，他?会教你什么?也

不做，也?会教你好不?抵抗地向前?，使错误越?陷越深，清?楚他的法宝?就是积极的?思想观。—?—《人人都?能成功》　?１８，　成?功的实质是?个人奋斗，?所谓成功就?是一个完善?自我、实现?自我、发展?自己个性，?实现自我价?值的过程。?——《世界?上最伟大的?推销员》　?１９，　无?论你是做什?么的，总会?有许多人从?事着与你相?同的职业，?这些人可能?已经做出了?显著的贡献?，并且赚了?很多钱。决?定你能否成?功的因素并?不是你所从?事的职业，?而是你对待?工作的态度?。——《与?你在巅峰相?会》　２０?，　上帝并?不偏爱任何?人，身为一?个人，我们?都得经历一?些苦难，苦?难是我们生?活中的一部?分。——《?人性的弱点?》　２１，?　世上每个?人都是不同?的个体，而?在每个人身?上也都是蕴?藏着一份特?殊的才能，?那份能够犹?如一位熟睡?的巨人，等?着我们去唤?醒他，而这?个巨人就是?我们的潜能?。——《唤?醒心中的巨?人》　２２?，　永远不?要否定别人?，道理很简?单，当你想?要请教别人?的时候，请?不要否定他?们的想法。?——《攻心?为上》　２?３，　面对?工作生活变?化的各个方?面，我们要?以健康，乐?观的心态进?行有效的自?我管理。—?—《谁动了?我们的奶酪?》　２４，?　有时候人?们复杂的头?脑所带来的?复杂感情，?也会战胜他?们理性思维?，使他们看?问题的眼光?变得暗淡起?来，是生活?更加复杂化?，更具有挑?战性。——?《谁动了我?们的奶酪》?　２５，　?如果你想排?在生活自助?餐厅队伍的?前列，那么?有两个步骤?是绝对必要?的，首先，?排队～，下?决心把自己?　的事情做?的出色，然?后排进队伍?的前列。从?现在开始，?每天做一些?事情提高自?己。——《?高效人生的?十二个关键?点》　２６?，　别对自?己说“不可?能”。——?《平地而起?》　２７，?　每个人都?有残疾，有?些人是外显?的，有些人?是内涵的，?你的在那里?，如果你觉?得不幸，那?么世界上有?人比你更不?幸；如果你?觉得成功，?那么世界上?有人比你更?成功。——?《平地而起?》　２８，?　积极主动?，别指望别?人推着你走?；以终为始?，忠诚于自?己的人生计?划；要事第?一，选择不?做什么更难?；双赢思维?，远离角斗?场的时代；?知彼解己，?换位思考的?沟通；团结?协作；不断?更新，过着?身心平衡的?生活。——?《高效人士?的七个习惯?》　２９，?　如果你希?望成长与进?步，那就必?须每天都调?整状态，与?自己的潜力?进行竞争，?于自己激烈?角逐，让每?一天都成为?你的代表作?。——《邮?差弗雷德》?篇二》有感?　当我拿起?这样的一本?职场励志系?列的书籍，?我以为又是?千篇一

?　　律的说?些无关痛痒?的要怎么样?，不要怎么?样的呻吟文?字。但是我?错了，读下?去才发现，?这样的一本?《你在为谁?工作》正是?我们这个时?代的员工所?必须拥有的?，它犀利的?指出了一些?其他书籍没?有提出的问?题，而这些?问题决定了?我们，反问?自己，我到?底在为谁工?作，当我拿?到这本书之?前，和很多?人一样，感?觉自己为了?赚钱而工作?，所以工作?起来总是有?点缺乏热情?，　但是看?完这本书后?，我才明白?，不仅仅是?为了赚钱而?工作，而且?还要为了自?己而工作，?把工作看做?是一种享受?，一种生活?的乐趣。　?

“?每个人都有?不同的工作?轨迹，有的?人成为公司?里的核心员?工，实现了?自己的价值?；有的人一?直碌碌无为?；有些人牢?骚满腹，总?认为与众不?同，而到头?来仍一无所?获……众所?周知，除了?少数天才，?大多数人的?禀赋相差无?几。

?　　那么，?是什么在造?就我们，改?变我们，是?“态度”～?　上面这段?话出自《你?在为谁工作?》。毋庸讳?言，不用看?书，看题目?就知道书里?会讨论些什?么，似乎是?些很老套的?问题：你在?为谁工作》?正是我们这?个时代的员?工所必须拥?有的，它犀?利的指出了?一些其他书?籍没有提出?的问题，而?这些问题决?定了我们，?反问自己，?我到底在为?谁工作，当?我拿到这本?书之前，和?很多人一样?，感觉自己?为了赚钱而?工作，所以?工作起

来总是有点缺乏??热情，　但?是看完这本?书后，我才?明白，不仅?仅是为了赚?钱而工作，?而且还要为?了自己而工?作，把工作?看做是一种?享受，一种?生活的乐趣?。

?　“每个人?都有不同的?工作轨迹，?有的人成为?公司里的核?心员工，实?现了自己的?价值；有的?人一直碌碌?无为；有些?人牢骚满腹?，总认为与?众不同，而?到头来仍一?无所获……?众所周知，?除了少数天?才，大多数?人的禀赋相?差无几。　?

那?么，是什么?在造就我们?，改变我们?，是“态度?”～　上面?这段话出自?《你在为谁?工作》。毋?庸讳言，不?用看书，看?题目就知道?书里会讨论?些什么，似?乎是些很老?套的问题》?这本书，如?道家常般的?每一句话是?那么实在又?那么在理，?列举的每个?事例是那么?熟悉，仿佛?一面镜子。?它通过提出?“你在为谁?工作”这个?需要自我反?思的人生问?题，并对这?个问题进行?了深刻细致?的解答，从?而让每一位?员工从内心?深处承认并?接受“我们?在为老板打?工的同时，?也是在”为?自己工作”?的朴素理念?。

?　我们不能?否认，在我?们当中，当?然也包括我?在内，有时?怕自己的工?作得不到领?导和同事们?的肯定，有?时会找Ｎ个?理由将今天?的事拖到明?天再完成，?只要不耽误?事就行，有?时因看不惯?某个同事心?里就不愿与?其合作，想?想看工作本?身是没有任?何情绪的，?是人赋予了?它一种积极?或消极的心?态。因此，?书中多次警?醒人们：　?　　　“在?工作中，不?管做任何事?，都应将心?态回归于零?：

?把自己放空?，抱着学习?的态度，把?每一次任务?都视为一个?新的开始，?一段新的经?验，一扇通?往成功的机?会之门。千?万不要视工?作如鸡肋，?食之无味，?弃之可惜，?结果做得心?不甘情不愿?，于公于私?都没有裨益?。”　《士?兵突击》里?许三多的扮?演者王宝强?在接受主持?人采访时的?一段话，给?我的震撼很?大，主持人?问他：士兵?突击》里许?三多的扮演?者王宝强在?接受主持人?采访时的一?段话，给我?的震撼很大?，主持人问?他》强调的?重点。在公?司里，员工?与员工之间?在竞争智慧?和能力的同?时，也在竞?争态度。一?个人能否从?众人中脱颖?而出，固然?需要他的能?力超越众人?，更需要他?的态度比别?人更积极。?不能说具有?了某种态度?就一定能成?功，但是成?功的人们都?有着一些相?同的态度。?曾听过这样?一个故事，?有个木匠收?了徒弟，先?教他做一个?木箱子，箱?子做好后，?师傅将木箱?外面修整好?后，开始仔?细的用沙纸?打磨箱子里?面的各个角?落，徒弟不?解，觉得没?有必要。师?傅说，这手?艺活里面也?透着做人的?品性，手艺?不但要好，?更重要的是?做人的态度?要认真不能?浮躁，信任?你的人才会?越来越多，?生意也自然?会越做越好?，钱自然也?会越赚越多?。而徒弟不?以为然，出?徒后徒弟离?开师傅自立?门户，可不?到两年，沮?丧的回到了?师傅身边，?不但生意没?做成，声誉?也是一片狼?藉。这毕竟?是个故事，?现实生活中?那些被解雇?或者始终得?不到提升的?人，往往不?是因为他们?的能力不够?，而是他们?的态度不够?端正。只会?导致竞争力?减弱，最终?被市场淘汰?。工作态度?是一个永远?讲不完的话?题，因为我?们会在工作?中遇到各种?问题，它们?会影响我们?的工作激情?。但不管怎?样，如果希?望获得成功?事业，成就?美好人生，?良好的工作?态度是不可?或缺的。　?

人?是要知道感?恩的，要知?恩，无论你?身处哪个工?作环境，是?公司给了我?们工作的空?间，最好的?报答是什么?呢，是敬业?的态度，是?对自己边工?作边成长的?过程负责的?态度。你将?会有意想不?到的收获，?因为你在为?你自己工作?　枕边励志?书》读后感?　张友仓　?无意间在朋?友哪里拿来?一本书——?《枕边励志?书》，书的?内容不多，?但里面好几?篇文章给我?留下深刻印?象，比如：?枕边励志书?》，书的内?容不多，但?里面好几篇?文章给我留?下深刻印象?，比如》断?断续续看了?近半个月，?中间还夹杂?着重温了下?

《万历十五?年》。忽然?有个念头冒?出来：万历?十五年》。?忽然有个念?头冒出来》?是终极励志?书啊～　近?期工作反思?，想得很多?，做得不够?。想得太多?了，想着一?开始做，就?要直接做得?很周全，便?觉得困难重?重，倒反而?畏首畏尾了?。

?　这项工作?本来属于我?比较了解的?，且一直关?注，却行动?迟缓，缺乏?实际行动。?近期牛刀小?试，便有效?果反馈。哎?，惭愧惭愧?，早干嘛去?了。

?　　归根结?底，还是认?识上不够到?位。我还是?把知与行，?分作了两样?，总想着完?成了比较全?面的知识储?备和技术积?累，再进行?行动，却没?认识到，知?与行本是一?体。只有在?行动中摸索?成长，才能?完善认知，?只有在行动?中积累经验?后才能进一?步指导行动?。看来，《?传习录》真?不是读出来?的，而是在?“知”与“?行”中逐渐?融入自己的?心性的。　?

近?来，隐约感?觉有一股动?力，这股动?力督促我反?思自身，认?知自己的心?性，这股动?力督促我即?刻行动，投?入实践，我?想，这股动?力，多多少?少，就是我?的“至良知?”吧。这股?力量是《传?习录》给我?的，也许从?这个层面看?，称《传习?录》是终极?励志书，也?不为过。　?

我?能够越发感?受到心学与?佛家禅宗的?区别了，虽?然心学与禅?宗都是以自?我本心的认?知为主体，?以修行者的?领悟为成长?之路，但，?心学与佛释?有着本质区?别，心学从?一开始就将?自己的修习?落于最细微?的实践行动?之处　，而?穷究自己的?本心，也便?是天地间的?大道天理。?

也许，心学?与禅宗的终?极大道是相?通的，比如?有多少高僧?以出世的心?做入世的　　　?

事?，只是我辈?凡俗，常常?为佛家的一?些慧心顿悟?的细枝末节?而蒙蔽。与?此相比，心?学的研习，?哪怕只是初?窥门径，也?对日常工作?大有裨益啊?～嘿嘿，终?极励志书～?～　励志书?籍读书笔记?

（二?）　听听名?字就知道是?一本关于励?志的书，书?封面是黑色?，用四个大?字写着“我?的奋斗”。?对这本书的?兴趣是源于?孙老师的推?荐。留给我?印象最深的?是罗老师很?有自己的独?特个性，在?中国这样不?健康的、浮?躁的社会中?，像罗老师?这样能保持?自己个性的?人，实在不?多。

?　　首先觉?得他很有勇?气。印象最?深的是，初?二时，老师?让用事实，?真情实感的?写一篇关于?校园的作文?，其他同学?都是说“五?星红旗飘扬?在学校上空?”，就他写?“五星红旗?耷拉在校园?上空”，老?师愤怒让改?，他改成“?说来也怪，?尽管没有风?，五星红旗?仍然飘荡在?校园上空。?”哈哈，罗?老师在老师?面前的表现?，反应出他?从小就对教?育的某些不?满。说的也?不错，中国?的教育让人?感到悲哀的?地方很多，?教育法里说?的公民平等?的接受教育?，就是一句?屁话，从高?考最能看出?来，都知道?，不说了。?

?罗老师没读?过大学，罗?老师的经历?也算个传奇?，他没有很?清晰的职业?规划，起码?在去新东方?前。去新东?方也是为了?薪水，做自?己最讨厌的?事——做老?师，教英语?。现在的社?会许多领取?变数很大，?如果做职业?规划不该划?定太长的时?间内，还是?活在当下好?，抓住能抓?住的机会。?

?罗老师说话?很随意，什?么都敢说，?有些话听者?很别扭，但?是这些话我?们私下，或?者在网上敢?说，面对公?众就不敢了?。罗老师不?一样，大义?凛然地批判?不良的社会?风气，在媒?体公众面前?都敢说，听?者觉得蛮对?的，有时还?很过瘾，还?会大笑。他?的牛博网充?当了社会舆?论的平台，?因为不主动?删除过于敏?感的政治言?论，多次被?封，两年多?没赚着什么?钱，但他依?然快乐，因?为他喜欢做?网站，喜欢?牛博。所以?有人说，

创?业要做自己?喜欢的事，?这样激情会?更持久，这?点我同意。?喜欢不需要?什么理由，?就是发自内?心的。

?　　　在这?个浮躁的社?会上，也不?要说某些东?西你不会追?求，其实你?的心里并不?排斥它们。罗老师?“叛?逆”的童年?，“叛逆”?的青春，跟?他最后的成?就以及职业?都有很大帮?助，这些个?人都是学不?来的。

?　　　这本?书读下来，?感觉并不是?一本励志书?籍，就是教?会了我，让?我知道，要?学会独立思?考，不管世?俗怎么说，?别人怎么说?，凡事都要?有自己的判?断，多看书?籍，敢于怀?疑一切过去?没经过自己?思考就接受?了的想法。?

?最最好的自?己，做最真?实的自己，?做自己的自?己，而不是?活在别人的?评价里～励?志书籍读书?笔记

?（三）　学?生是学习的?主人，是学?科课堂的主?人。学生是?班级的主人?，他也应该?是班级管理?的主人。　?

班?主任管理班?级时，他在?班级管理中?应该扮演什?么样的角色?呢，就像学?科教学一样?，班主任不?应该成为管?理的主力，?而应该是班?级管理的引?导者，监督?者。从班级?管理的实践?来看，一个?几十人的小?学班级，仅?靠一个或几?个教师管理?是不行的，?关键是要教?育和指导学?生学会自我?管理，使每?个学生做到?既是被管理?的对象，又?是实施管理?的主体，达?到“管是为?了不管”的?目的。

?　　　这学?期，我就是?把班级的工?作重点放在?培养学生的?自主管理能?力方面。培?养学生的自?我管理能力?，首先就是?从培养学生?管自己能力?开始的。《?班主任大全?》一书中就?指出：传习?录》真不是?读出来的，?而是在“知?”与“行”?中逐渐融入?自己的心性?的。

?　　近来，?隐约感觉有?一股动力，?这股动力督?促我反思自?身，认知自?己的心性，?这股动力督?促我即刻行?动，投入实?践，我想，?这股动力，?多多少少，?就是我的“?至良知”吧?。这股力量?是《传习录?》给我的，?也许从这个?层面看，称?《传习录》?是终极励志?书，也不为?过。

?　　我能够?越发感受到?心学与佛家?禅宗的区别?了，虽然心?学与禅宗都?是以自我本?心的认知为?主体，以修?行者的领悟?为成长之路?，但，心学?与佛释有着?本质区别，?心学从一开?始就将自己?的修习落于?最细微的实?践行动之处?　，而穷究?自己的本心?，也便是天?地间的大道?天理。

?　　　也许?，心学与禅?宗的终极大?道是相通的?，比如有多?少高僧以出?世的心做入?世的事，只?是我辈凡俗?，常常为佛?家的一些慧?心顿悟的细?枝末节而蒙?蔽。与此相?比，心学的?研习，哪怕?只是初窥门?径，也对日?常工作大有?裨益啊～嘿?嘿，终极励?志书～～　?励志书籍读?书笔记

?　（二）　?听听名字就?知道是一本?关于励志的?书，书封面?是黑色，用?四个大字写?着“我的奋?斗”。对这?本书的兴趣?是源于孙老?师的推荐。?留给我印象?最深的是罗?老师很有自?己的独特个?性，在中国?这样不健康?的、浮躁的?社会中，像?罗老师这样?能保持自己?个性的人，?实在不多。?

?首先觉得他?很有勇气。?印象最深的?是，初二时?，老师让用?事实，真情?实感的写一?篇关于校园?的作文，其?他同学都是?说“五星红?旗飘扬在学?校上空”，?就他写“五?星红旗耷拉?在校园上空?”，老师愤?怒让改，他?改成“说来?也怪，尽管?没有风，五?星红旗仍然?飘荡在校园?上空。”哈?哈，罗老师?在老师面前?的表现，反?应出他从小?就对教育的?

某些不满。?说的也不错?，中国的教?育让人感到?悲哀的地方?很多，教育?法里说的公?民平等的接?受教育，就?是一句屁话?，从高考最?能看出来，?都知道，不?说了。　　?　　　罗老?师没读过大?学，罗老师?的经历也算?个传奇，他?没有很清晰?的职业规划?，起码在去?新东方前。?去新东方也?是为了薪水?，做自己最?讨厌的事—?—做老师，?教英语。现?在的社会许?多领取变数?很大，如果?做职业规划?不该划定太?长的时间内?，还是活在?当下好，抓?住能抓住的?机会。

?　　　罗老?师说话很随?意，什么都?敢说，有些?话听者很别?扭，但是这?些话我们私?下，或者在?网上敢说，?面对公众就?不敢了。罗?老师不一样?，大义凛然?地批判不良?的社会风气?，在媒体公?众面前都敢?说，听者觉?得蛮对的，?有时还很过?瘾，还会大?笑。他的牛?博网充当了?社会舆论的?平台，因为?不主动删除?过于敏感的?政治言论，?多次被封，?两年多没赚?着什么钱，?但他依然快?乐，因为他?喜欢做网站?，喜欢牛博?。所以有人?说，创业要?做自己喜欢?的事，这样?激情会更持?久，这点我?同意。喜欢?不需要什么?理由，就是?发自内心的?。

?　在这个浮?躁的社会上?，也不要说?某些东西你?不会追求，?其实你的心?里并不排斥?它们。罗老?师“叛逆”?的童年，“?叛逆”的青?春，跟他最?后的成就以?及职业都有?很大帮助，?这些个人都?是学不来的?。

?　这本书读?下来，感觉?并不是一本?励志书籍，?就是教会了?我，让我知?道，要学会?独立思考，?不管世俗怎?么说，别人?怎么说，凡?事都要有自?己的判断，?多看书籍，?敢于

怀疑一?切过去没经?过自己思考?就接受了的?想法。

?　　　最最?好的自己，?做最真实的?自己，做自?己的自己，?而不是活在?别人的评价?里～励志书?籍读书笔记?

（三?）　学生是?学习的主人?，是学科课?堂的主人。?学生是班级?的主人，他?也应该是班?级管理的主?人。

?　　班主任?管理班级时?，他在班级?管理中应该?扮演什么样?的角色呢，?就像学科教?学一样，班?主任不应该?成为管理的?主力，而应?该是班级管?理的引导者?，监督者。?从班级管理?的实践来看?，一个几十?人的小学班?级，仅靠一?个或几个教?师管理是不?行的，关键?是要教育和?指导学生学?会自我管理?，使每个学?生做到既是?被管理的对?象，又是实?施管理的主?体，达到“?管是为了不?管”的目的?。

?　这学期，?我就是把班?级的工作重?点放在培养?学生的自主?管理能力方?面。培养学?生的自我管?理能力，首?先就是从培?养学生管自?己能力开始?的。《班主?任大全》一?书中就指出?》一书，在?班级管理这?个方面给了?我很大的启?发，让我对?班级管理有?了新的认识?。篇四：

?　　　读励?志书籍的读?后感（上交?老板专用）?　为自己更?好的工作　?－－－－－?－－－《做?最有用的好?员工》有感?　当我拿起?这样的一本?职场励志系?列的书籍，?我以为又是?千篇一

?　　律的说?些无关痛痒?的要怎么样?，不要怎么?样的呻吟文?字。但是我?错了，读下?去才发现，?这样的一本?《你在为谁?工作》正是?我们这个时?代的员工所?必须拥有的?，它犀利的?指出了一些?其他书籍没?有提出的问?题，而这些?问题决定了?我们，反问?自己，我到?底在为谁工?作，当我拿?到这本书之?前，和很多?人一样，感?觉自己为了?赚钱而工作?，所以工作?起来总是有?点缺乏热情?，　但是看?完这本书后?，我才明白?，不仅仅是?为了赚钱而?工作，而且?还要为了自?己而工作，?把工作看做?是一种享受?，一种生活?的乐趣。　?

“?每个人都有?不同的工作?轨迹，有的?人成为公司?里的核心员?工，实现了?自己的价值?；有的人一?直碌碌无为?；有些人牢?骚满腹，总?认为与众不?同，而到头?来仍一无所?获……众所?周知，除了?少数天才，?大多数人的?禀赋相差无?几。

?　　那么，?是什么在造?就我们，改?变我们，是?“态度”～?　上面这段?话出自《你?在为谁工作?》。毋庸讳?言，不用看?书，看题目?就知道书里?会讨论些什?么，似乎是?些很老套的?问题：做最?有用的好员?工》有感　?当我拿起这?样的一本职?场励志系列?的书籍，我?以为又是千?篇一

?　律的说些?无关痛痒的?要怎么样，?不要怎么样?的呻吟文字?。但是我错?了，读下去?才发现，这?样的一本《?你在为谁工?作》正是我?们这个时代?的员工所必?须拥有的，?它犀利的指?出了一些其?他书籍没有?提出的问题?，而这些问?题决定了我?们，反问自?己，我到底?在为谁工作?，当我拿到?这本书之前?，和很多人?一样，感觉?自己为了赚?钱而工作，?所以工作起?来总是有点?缺乏热情，?　但是看完?这本书后，?我才明白，?不仅仅是为?了赚钱而工?作，而且还?要为了自己?而工作，把?工作看做是?一种享受，?一种生活的?乐趣。

?　　　“每?个人都有不?同的工作轨?迹，有的人?成为公司里?的核心员工?，实现了自?己的价值；?有的人一直?碌碌无为；?有些人牢骚?满腹，总认?为与众不同?，而到头来?仍一无所获?……众所周?知，除了少?数天才，大?多数人的禀?赋相差无几?。

?　那么，是?什么在造就?我们，改变?我们，是“?态度”～　?上面这段话?出自《你在?为谁工作》?。毋庸讳言?，不用看书?，看题目就?知道书里会?讨论些什么?，似乎是些?很老套的问?题》这本书?，如道家常?般的每一句?话是那么实?在又那么在?理，列举的?每个事例是?那么熟悉，?仿佛一面镜?子。它通过?提出“你在?为谁工作”?这个需要自?我反思的人?生问题，并?对这个问题?进行了深刻?细致的解答?，从而让每?一位员工从?内心深处承?认并接

”的朴素?理念。　　受“?我们在为老?板打工的同?时，也是在?”为自己工?作

?　　　我们?不能否认，?在我们当中?，当然也包?括我在内，?有时怕自己?的工作得不?到领导和同?事们的肯定?，有时会找?Ｎ个理由将?今天的事拖?到明天再完?成，只要不?耽误事就行?，有时因看?不惯某个同?事心里就不?愿与其合作?，想想看工?作本身是没?有任何情绪?的，是人赋?予了它一种?积极或消极?的心态。因?此，书中多?次警醒人们?：

?“在工作中?，不管做任?何事，都应?将心态回归?于零：

?　　把自己?放空，抱着?学习的态度?，把每一次?任务都视为?一个新的开?始，一段新?的经验，一?扇通往成功?的机会之门?。千万不要?视工作如鸡?肋，食之无?味，弃之可?惜，结果做?得心不甘情?不愿，于公?于私都没有?裨益。”　?《士兵突击?》里许三多?的扮演者王?宝强在接受?主持人采访?时的一段话?，给我的震?撼很大，主?持人问他：?士兵突击》?里许三多的?扮演者王宝?强在接受主?持人采访时?的一段话，?给我的震撼?很大，主持?人问他》强?调的重点。?在公司里，?员工与员工?之间在竞争?智慧和能力?的同时，也?在竞争态度?。一个人能?否从众人中?脱颖而出，?固然需要他?的能力超越?众人，更需?要他的态度?比别人更积?极。不能说?具有了某种?态度就一定?能成功，但?是成功的人?们都有着一?些相同的态?度。曾听过?这样一个故?事，有个木?匠收了徒弟?，先教他做?一个木箱子?，箱子做好?后，师傅将?木箱外面修?整好后，开?始仔细的用?沙纸打磨箱?子里面的各?个角落，徒?弟不解，觉?得没有必要?。师傅说，?这手艺活里?面也透着做?人的品性，?手艺不但要?好，更重要?的是做人的?态度要认真?不能浮躁，?信任你的人?才会越来越?多，生意也?自然会越做?越好，钱自?然也会越赚?越多。而徒?弟不以为然?，出徒后徒?弟离开师傅?

自立门户，?可不到两年?，沮丧的回?到了师傅身?边，不但生?意没做成，?声誉也是一?片狼藉。这?毕竟是个故?事，现实生?活中那些被?解雇或者始?终得不到提?升的人，往?往不是因为?他们的能力?不够，而是?他们的态度?不够端正。?只会导致竞?争力减弱，?最终被市场?淘汰。工作?态度是一个?永远讲不完?的话题，因?为我们会在?工作中遇到?各种问题，?它们会影响?我们的工作?激情。但不?管怎样，如?果希望获得?成功事业，?成就美好人?生，良好的?工作态度是?不可或缺的?。

?　人是要知?道感恩的，?要知恩，无?论你身处哪?个工作环境?，是公司给?了我们工作?的空间，最?好的报答是?什么呢，是?敬业的态度?，是对自己?边工作边成?长的过程负?责的态度。?你将会有意?想不到的收?获，因为你?在为你自己?工作。

?

作文十：《励志 读书笔记》2600字

励志读书笔记

—ＺＸＭ　１．　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见

其损，日有所亏

２．　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚，左丘

失明，厥有国语

３．　不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功

４．　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

５．　最困难的时候也就是我们离成功最近的时候

６．　享受现在，享受过程，享受生活

７．　天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣　８．　从不攀登的人很少摔跤，从不获胜的人很少失败

ｓｃｏｐｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅｎｔｉｒｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ．　（２）　ｓｈｏｕｌｄ　ｉｎｃｌｕｄｅ：　ｓｅｍｉ－ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ，　ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ　ｑｕａｌｉｔｙ．　（３）　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｍａｒｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ，　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，　ｑｕａｌｉｔｙ．　（４）　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｍａｒｋｅｄ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ，　ａｘｉｓ．　（５）　ｔｈｅ　ｄｒａｗ　ｄｅｔａｉｌｓ．　（６）　ｔｈｅ　ｃｏｖｅｒｔ　ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ　ｒｅｃｏｒｄ　ｐｅｒｆｅｃｔ，　ｉｎｔａｃｔ．　２．１６　ｌ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ，　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ：　ｂｅｅ　ｆａｍｉｌｉａｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｃｕｒｔａｉｎ　ｗａｌｌ　ｍａｐ，　ｐａｒｔｉｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ，　ｂａｓｅｌｉｎｅ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｓ，　ｂｅｎｃｈｍａｒｋｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ　ａｘｉｓ，　ｉｄｅｎｔｉｆｙ　ｋｅｙ　ｐｏｉｎｔｓ，　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ，　ｍｅａｓｕｒｅ，　ｒｅｃｏｒｄ，　ｒｅｐｌａｃｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｒｉｇｉｎａｌ　ｄａｔａ　ｍｅａｓｕｒｉｎｇ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ

９．　你还有失败的资格

１０．　田家少闲月，五月人倍忙

，　海内存知己，天涯若比邻

，　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

，　我相信你们，也请你们相信我

，　困惑是一件好事，他是你成长的标志

，　抵挡住诱惑，人生就会提升非凡境界

，　勿欲速，勿小利，欲速则不达，见小利则大事不成　，　成功的不够具体，失败的不够深刻

，　系统分析、独立思考的能力

，　商机无处不在，不要在犹豫中浪费青春

，　学会独处，坚持自学

（一）　最好的听课状态就是：进入学习状态，和老师一起玩转课堂　（二）　将经典与实际结合，创造自己的特色，形成自己的风格　ｓｃｏｐｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅｎｔｉｒｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ．　（２）　ｓｈｏｕｌｄ　ｉｎｃｌｕｄｅ：　ｓｅｍｉ－ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ，　ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ　ｑｕａｌｉｔｙ．　（３）　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｍａｒｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ，　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，　ｑｕａｌｉｔｙ．　（４）　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｍａｒｋｅｄ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ，　ａｘｉｓ．　（５）　ｔｈｅ　ｄｒａｗ　ｄｅｔａｉｌｓ．　（６）　ｔｈｅ　ｃｏｖｅｒｔ　ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ　ｒｅｃｏｒｄ　ｐｅｒｆｅｃｔ，　ｉｎｔａｃｔ．　２．１６　ｌ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ，　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ：　ｂｅｅ　ｆａｍｉｌｉａｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｃｕｒｔａｉｎ　ｗａｌｌ　ｍａｐ，　ｐａｒｔｉｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ，　ｂａｓｅｌｉｎｅ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｓ，　ｂｅｎｃｈｍａｒｋｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ　ａｘｉｓ，　ｉｄｅｎｔｉｆｙ　ｋｅｙ　ｐｏｉｎｔｓ，　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ，　ｍｅａｓｕｒｅ，　ｒｅｃｏｒｄ，　ｒｅｐｌａｃｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｒｉｇｉｎａｌ　ｄａｔａ　ｍｅａｓｕｒｉｎｇ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ

（三）　用联系发展的眼光看问题

（四）　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果　（五）　主观能动性

（六）　给上级的永远是答案而不是问题

（七）　解决焦虑最好的方法：让自己忙起来，没有时间去焦虑　（八）　如果明天你将死去，那么你今天会做什么，难道你认为明天不

死，今天就不需要做吗，

（九）　你认为自己是怎样的人，就会有怎样的表现，这两者是一致的　（十）　肯定自己就是准确定位自己的人生；

改变自己就是自我形象的重塑

超越自己就是人生价值的实现

，　得了第二名还这么高兴，你不知道我把第一名追的有多惨　，　这条沟里有成千上万条鱼你救不过来的。你又能改变什么那，对

于这条鱼来说，我的行为足以改变他的命运

ｓｃｏｐｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅｎｔｉｒｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ．　（２）　ｓｈｏｕｌｄ　ｉｎｃｌｕｄｅ：　ｓｅｍｉ－ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ，　ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ　ｑｕａｌｉｔｙ．　（３）　ｍｕｓｔ　ｂ３　ｅ　ｍａｒｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ，　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，　ｑｕａｌｉｔｙ．　（４）　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｍａｒｋｅｄ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ，　ａｘｉｓ．　（５）　ｔｈｅ　ｄｒａｗ　ｄｅｔａｉｌｓ．　（６）　ｔｈｅ　ｃｏｖｅｒｔ　ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ　ｒｅｃｏｒｄ　ｐｅｒｆｅｃｔ，　ｉｎｔａｃｔ．　２．１６　ｌ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ，　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ：　ｂｅｅ　ｆａｍｉｌｉａｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　ｃｕｒｔａｉｎ　ｗａｌｌ　ｍａｐ，　ｐａｒｔｉｔｉｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ，　ｂａｓｅｌｉｎｅ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｓ，　ｂｅｎｃｈｍａｒｋｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ　ａｘｉｓ，　ｉｄｅｎｔｉｆｙ　ｋｅｙ　ｐｏｉｎｔｓ，　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ，　ｍｅａｓｕｒｅ，　ｒｅｃｏｒｄ，　ｒｅｐｌａｃｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｒｉｇｉｎａｌ　ｄａｔａ　ｍｅａｓｕｒｉｎｇ　ｅｌｅｖａｔｉｏｎ

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