作文一:《我最喜欢的游戏作文:老鹰捉小鸡》700字
我最喜欢的游戏作文:老鹰捉小鸡
我最喜欢游戏作文:老鹰捉小鸡
 
小时候我经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。
    在幼儿园上体育课时,老师就会带领全班同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师扮演“鸡妈妈”,一个小朋友扮演“老鹰”,其余的小朋友扮演“小鸡”。
    有一次是由我扮演“老鹰”。游戏开始了,鸡妈妈伸开双臂,严严实实的保护着身后的一群小鸡,眼睛死死地盯着老鹰,老鹰迫不及待的想要吃小鸡,可是鸡妈妈防备太严,没有下手的机会。我就围着鸡妈妈跑,想等小鸡们跑累了,然后趁机下手,但是,小鸡们都很机灵,一点也不给我机会。我就又想了一个办法,我跑着跑着突然改变方向,给鸡妈妈一个措手不及,等鸡妈妈转过身来保护小鸡时已经来不及了,这时老鹰已经抓住了最后那只小鸡,鸡
妈妈看着被老鹰抓住的小鸡,后悔极了,怪自己没有保护好小鸡,老鹰终于胜利了。
    游戏结束了,小朋友各个玩的都很开心。
作文二:《我最喜欢的游戏----老鹰捉小鸡 (崔家志)》700字
我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡
榆次区寿安里小学四年级 崔家志
在假期中,我与邻居的小朋友在一起玩的一个游戏——老鹰捉小鸡,给我留下了深刻的印象。
傍晚吃过晚饭后,我在楼下吆喝着小朋友们下楼来玩。小朋友们听到以后,像小鸡破壳似的从家里往外跑。大家集合好之后,我宣布,今天我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小朋友们你看看我,我看看你,谁也不知道怎么玩。
我说:“现在我来说游戏规则:首先,你们石头、剪刀、布,谁输了谁当‘老鹰’。剩下的人再石头、剪刀、谁赢了谁就当‘鸡妈妈’。最后选一个高大结实的人当‘鸡爸爸’。余下的全当‘小鸡’。‘鸡妈妈’要伸出双臂挡住‘老鹰’的攻击,‘小鸡’一个一个排在‘鸡妈妈’的身后,抓住前面一只‘小鸡’的衣襟,排在第一位的‘小鸡’抓紧‘鸡妈妈’的衣襟。‘鸡爸爸’在最后护住‘小鸡’。唯一的一只‘老鹰’不能抓‘鸡妈妈’和‘鸡爸爸’,只能抓排在队伍中间的‘小鸡’。如果哪只‘小鸡’被抓到,就算出局,只能等到下一局再玩。”
小朋友听了我说的规则,立刻行动起来,很快就选出了“老鹰”、“鸡妈妈”、“鸡爸爸”的人选。游戏开始了,我们一会儿左一会儿右在中间左右摆动。“鸡妈妈”怕“老鹰”抓走自己的“小鸡”,突然来了个360度大转弯,把“小鸡们”弄得天旋地转。其中的一个“小鸡”被甩了出去,手都磨出了血,但他一点也不在乎赶紧爬起来继续游戏。
这虽然给了“老鹰”一个好机会,但我们在“鸡爸爸”和“鸡妈妈”的保护下,一只“小鸡”也没有被捉住。“老鹰”累得蹲在一旁喘息,等待时机的到来。“鸡妈妈”更是急中生智怕“老鹰”偷袭,“小鸡”左躲右闪,紧跟“鸡妈妈”的身后??
在大家欢乐的笑声中,夜幕渐渐降临了。最后到游戏结束,大家回家时,小朋友们满头大汗,大家都依依不舍,虽然有的小朋友的衣服扯了,但我们都很快乐。“老鹰捉小鸡”的游戏给我增添了生活的乐趣,留下了美好的回忆。这样的游戏你喜欢吗?
作文三:《有趣的老鹰捉小鸡》500字
有趣的“老鹰捉小鸡 ”
新沙路小学 三(2)班 黄俊松
有的人喜欢玩“猫捉老鼠”,有的人喜欢玩“蜻蜓点水”,还有的人喜欢玩“打地鼠”,而我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。
游戏前,我们要选“老鹰”和“鸡妈妈”,我自告奋勇要当“老鹰”,彭俊喜当了就“鸡妈妈”。其他人自然 就是“小鸡”了。
游戏开始了,我趁其不备,捉到了李宇翔,其他小鸡也看得目瞪口呆。趁着这个机会,我又连续抓住了几只“小鸡”。剩余的“小鸡”惊慌失措。“鸡妈妈”对“小鸡”们说:“不要慌,要沉着,要冷静。”“小鸡”们重新振作起来,吸取了教训,越来越灵活,我追来追去,“小鸡”们左躲右闪,我累得满头大汗、气喘吁吁,一屁股坐在地上,看着“小鸡”围着“鸡妈妈”欢呼,我想:当“老鹰”真不好,这么累,忽然灵机一动,想出了一个绝妙的好对策。我故意跑来跑去,消耗了他们大量的体力,“小鸡”们一个个都累得筋疲力尽了,我趁机抓住了许多“小鸡”,可惜没有抓到小章翰林。他得意洋洋地说:“大笨鹰,大笨鹰,抓不到我~”我一听,火冒三丈,费九牛二虎之力,终于抓到了他。
“老鹰捉小鸡’这个游戏就在我们的欢声笑语中结束了。它虽然是一个小小的游戏,却带给了我们无穷的快乐,也给我的童年生活留下了美好的回忆~
作文四:《老鹰捉小鸡的游戏》3900字
老鹰捉小鸡?
“哈哈哈”“来抓我呀??”操场上响起?此起彼伏的?笑声,那是我们在?玩老鹰捉小?鸡。
这是由我们?自由组织的?一场老鹰捉?小鸡,一开始,大家都争先?恐后的喊着?:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿?的当上了老?鹰。正在我沾沾?自喜的时候?。却发现鸡妈?妈是一个运?动健将。这可有点棘?手啊。没事儿,山人自有妙?计。游戏一开始?,我就张牙舞?爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎?被本鹰的气?势吓坏了。紧张的在鸡?妈妈的庇护?下东躲西藏?。我得意的呲?牙咧嘴的狞?笑。我忽左忽右?,忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡?妈妈淡定的?带领小鸡躲?藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈?妈”我慢悠悠的?向右扑去,可洞察秋毫?的鸡妈妈似?乎看透了我?的小算盘。在左边严阵?以待。这时,我眼珠骨碌?一转。脸上浮出不?易察觉的一?笑。这时,我装作有气?无力的样子?。露出一个卡?哇伊的鬼脸?。小鸡们笑得?前仰后翻。这时。我抓住千载?难逢的机会?,使出九牛二?虎之力,以迅雷不及?掩耳之势,饿虎扑食般?奔去。可是可恶的?鸡妈妈反应?灵敏。在千钧一发?之际拦住了?我。拼了,我左右晃动?,可小鸡们经?过刚才一番?折腾,已经提高了?警惕。最终我像一?只斗败的公?鸡惨败而
归?。可是我并不?气馁。友谊第一,比赛第二嘛?。
落日的余晖?把我们高兴?的心情印在?湖水上,我们快乐的?哼着歌离去?,可欢声笑语?仍在回荡??
篇三:老鹰捉小鸡?
我的课余生?活,丰富多彩,有老鹰捉小?鸡、读书、画画??等,其中我最喜?欢,老鹰捉小鸡?。
一天,我约了好几?个朋友,一起玩游戏?。游戏的规则?是一个人当?老鹰,一个人当鸡?妈妈,剩下的人都?当小鸡。
游戏开始了?,文杰当凶恶?的老鹰,文思当温柔?的鸡妈妈,我们当小鸡?,我们在后面?排成一行,老鹰左扑右?扑,鸡妈妈展开?丰满的羽毛?,护着我们。我们也跟着?左摇右晃,老鹰见没得?逞,又生一计,他趁鸡妈妈?不注意,把后面的一?只小鸡捉住?了,鸡妈妈没一?点感觉,五、六只小鸡都?成了老鹰的?美食,才反应过来?,一看就有两?只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响?了。
我们今天玩?得真开心。
篇四:老鹰捉小鸡?
下课了,同学们像小?燕子一样飞?出教室,来到操场。
同学们有的?跳绳、有的玩捉迷?藏、还有的玩“老鹰捉小鸡?”??
特别是“老鹰捉小鸡?”,非常有兴趣?,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当?“小鸡”。
小明非常聪?明,他先向右扑?,小红也向右?扑,小明又向左?扑,小红也向左?扑。
就这样,小明左闪右?躲,都没捉到一?只“小鸡”。累了,小明就坐在?草地上的一?块大石头上?休息,同学见小明?坐在石头上?休息,也就放心了?。
突然,小明坚持不?懈,一下子站了?起来,同学也马上?站了起来。
结果捉到了?一只“小鸡”,在周围跳绳?的小朋友、玩捉迷藏的?小朋友??忘记了自己?在跳绳和玩?捉迷藏。
都看他们玩?“老鹰捉小鸡?”,大家玩得可?开心了
就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋?不舍地离开?了操场,回到了教室?。
操场上又恢?复了往日的?安静。
篇五:老鹰捉小鸡?
老鹰捉小鸡?的游戏可好?玩了~昨天下午上?体育课时,老师首先让?我们排整齐?队伍,然后又说:“谁站好谁就?能解放~”
接着我们站?好的同学就?解放了,我们全班同?学都想玩老?鹰捉小鸡的?游戏。
同学们先选?了包括我在?内的三只老?鹰,然后让鸡妈?妈和鸡宝宝?们蹲下。就问小鸡和?鸡妈妈:几点了,小鸡和鸡妈?妈回答:8点~我们这些老?鹰就大喊一?声:起床~鸡们纷纷站?起来。
老鹰们就又?催促小鸡穿?衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最?后一只的小?鸡把我们的?盘子打碎了?,我们向鸡妈?妈要求索赔?,她只好让我?们抓小鸡。
游戏开始了?,老鹰们张开?双翅——两只胳膊上?下挥动,想要捉到小?鸡,这时鸡妈妈?也扑愣起了?双翅,想保护小鸡?不让她(他)们被老鹰抓?到。鸡妈妈们则?吓的乱跑尖?叫。
那些离开鸡?妈妈和同伴?的小鸡们被?淘汰了。他们只好眼?睁睁地看着?我们高兴地?玩,心里非常后?悔刚刚不应?该离开鸡妈?妈,可是已经来?不及了~我们真为她?(他)们感到惋惜?~
这节体育课?在老鹰捉小?鸡的游戏中?快乐的过去?了~
篇六:玩老鹰捉小?鸡游戏
度过7天难?熬的连课日?,终于盼来期?待已久的国?庆节假期。国庆第一天?,我费劲巴拉?地写完了国?庆作业,正座在
椅子?上伸懒腰的?时候,一个想法冒?了出来,我想既然已?完成了作业?,不如放松一?下,去找同学玩?老鹰捉小鸡?的游戏吧。想到这里,我的手一下?就抓起电话?跟好友联系?,向他们说了?我的想法,有好几个人?表示可以下?午4点去我?家楼下玩。我一看表,才3:30分,离4点还有?30分钟,我一边吃水?果,一边吃巧克?力,储备体力,同时不时地?看表,只恨它走得?慢,期盼着好好?开心地玩一?场。30分钟后?,好友已齐聚?我家小区院?子里,我向好友们?说:“我们就以手?心手背来决?定谁是老鹰?,然后再决定?谁是鸡妈妈?。”一会儿,就确定“老齐”是老鹰,“老于”是鸡妈妈,我和其他好?友都是小鸡?。
游戏开始了?,只见“老齐”一个虎跃,蹦到廖“老于”前面,“老于”一边张开双?手增大防护?面积,一边用开玩?笑的口吻对?“老齐”说:“你不要靠近?我,我好怕拍呀?~”,“老齐”一听这话,立刻火冒三?丈,恶狠狠地对?“老于”说:“好小子,敢把我看瘪?了,等会有你好?看的。”躲在“老于”后面的我一?听就明白,这是他们俩?在相互挑逗?,看谁撑的住?。挑逗完了,只见“老齐”一个前步,又一个右步?,顿时把“老于”的方向感弄?乱了,“老齐”趁“老于”晕头转向之?机,大步追赶小?鸡。我们在“老于”后面绕着跑?,一边跑,一边喊:“鸡妈妈,你快
来呀~不要”吃虫“忘记我们了?。”只见“老于”好像听懂了?什么似的,冲着“老齐”冲去,一把抱住了?“老齐”,“老齐”一下不能动?了,我们就一齐?跑到鸡妈妈?后面,对鸡妈妈说?:“抱住让他动?不了。”其实我知道?这样做是犯?规了,不过为了小?鸡们的利益?,我没有吭声?。“老齐”也知道犯规?了,不过因被“老于”抱着说不出?话来。过了一会儿?,“老于”抱累了,把“老齐”放了下来,“老齐”大声说:“你们犯规了?,老鹰捉小鸡?时,鸡妈妈不可?以抱老鹰,难道”昊子“以前没说过?吗,”,“老于”和其它好友?一起看着我?,我的耳根子?一下全红了?,只觉得脸部?一阵阵发烫?,心中非常惭?愧,我暗暗在想?,刚才我真糊?涂,就在这时,“老齐”说话了:“没说就没说?吧,接着玩吧~”,虽然后来小?鸡们输了这?场游戏,但我们大家?玩得依然很?开心。,大家约定下?周末还聚在?一齐玩一次?。
这场游戏我?玩的开心极?了,虽然没有把?游戏规则交?待清楚,但并未因小?失大,好朋友欢聚?在一起游戏?,才是最快乐?的。
我最喜欢的?游戏就是“老鹰捉小鸡?。”
今天的活动?课,我们全班同?学要玩“老鹰捉小鸡
?”的游戏。我当然扮演?的是威风的?“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是?何思仪,“小鸡”的扮演者是?我们的部分?同学。
游戏开始了?,我盯住了一?长列的“鸡队”中最后面的?一只小鸡,扇动翅膀,准备出击。可是,“鸡妈妈”张开双臂,像一面墙似?的堵住了我?进攻的路线?。我左绕一圈?,右绕一圈,可就是抓不?到那只最后?的小鸡。我想:“鸡妈妈把我?防得严严实?实的,让我抓不到?那只小鸡,我得想一个?办法,把鸡妈妈给?引开了。”我灵机一动?,想出了三招?妙招。
现在,我开始使用?第一招。我站在原地?,显出非常疲?倦的样子。“鸡妈妈”看了,认为我已经?没力气了,就对我失去?了防备心。我“趁鸡不备”,连忙向左边?绕了一个大?圈,偷袭空挡,眼看就要抓?住那只小鸡?时,“鸡妈妈”突然冒了出?来,把我吓了一?大跳,我目瞪口呆?,“鸡妈妈”的速度怎么?这么快,一眨眼,她就跑到我?面前来了。第一招失败?了。没关系,我还有两招?妙招呢~第二招妙招?开始了,我故意向左?边小跑了起?来,“鸡妈妈”就也跟着我?向左边跑去?。突然,我杀了一个?“回马枪”,向右边飞奔?而去。“鸡妈妈”一看,大叫了一声?“不好~”她
一个急转?弯,用尽全力向?我追来,可是后面有?一长列“小鸡”呢~
这时,我已经抓住?了最后那只?“小鸡”了。我把那只“小鸡”带进了“笼子”后,喘着粗气,心里想:第二招妙招?可能已经被?“鸡妈妈”识破了。现在,要想抓住“小鸡”,只能使出我?的绝招了。我双眼盯着?“鸡妈妈”,“鸡妈妈”双眼也盯着?我,伸出双手,做出防备的?架势。突然,我向左边跑?去,“鸡妈妈”以为我又会?突然来个急?转弯,向右边移去?。可是,她万万没有?想到,我这只“老鹰”就是朝左边?跑去的。“小鸡”见了,叫起来:“救命啊,救命啊??”“鸡妈妈”见了这种情?景,满脸悔恨,因为她知道?已经来不及?了,只能眼睁睁?地看着我把?“小鸡”抓住??我这只高大?威猛的“老鹰”大获全胜。
“叮零零,”下课零声响?了,我们还陶醉?在游戏里,希望还能继?续。
作文五:《有趣的老鹰捉小鸡》400字
下课了,我、小明、小红、小军和小光来到操场,准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,我就是“老母鸡”,小军就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,我也左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”小红看见了,害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候,没想到脚下一滑,“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,上课铃声响了。我们就把小军扶起来,恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
啊!这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀!
作文六:《有趣的老鹰捉小鸡》700字
今天课外活动时间,我组织了一帮同学,玩老鹰捉小鸡的游戏。我们明确分工,我当老鹰,谢泽铮当母鸡,剩余的人当小鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服,其他小鸡依次抓住前面一只小鸡的衣服,母鸡和小鸡串成一串。老鹰强捉小鸡,母鸡便伸开双手保护小鸡。从最后一只小鸡开始捉,依次捉完为止。? ? 游戏开始时,母鸡和小鸡要蹲在窝里,询问老鹰几点了,老鹰如果说十二点时,母鸡就起床,并向老鹰借东西。母鸡将借到的东西传给小鸡,当传到最后一只小鸡的时候,小鸡就把借来的东西摔碎。? ? “你们要给我赔。”,老鹰生气地说。? ? “我们赔不起哟。”母鸡用挑衅的口吻回答。? ? “那你让你的小鸡给我下50个蛋。”,老鹰提出赔偿条件。? ? 母鸡不愿意,于是,老鹰VS母鸡展开了一场激烈的抢捉小鸡和保护小鸡的战斗。母鸡尽力伸开双手保护小鸡,老鹰则竭尽全能找机会捉小鸡。突然,老鹰使用钻地术从母鸡胳膊下面钻到小鸡周围,情急之下,母鸡大叫“蹲下!”,小鸡们都蹲了下来。老鹰一看傻了眼,鸡都回窝了,捉不到最后一只小鸡。双方僵持着,都在想着如何达到自己的目的。就在这时,最后一只小鸡骄傲地站起来,抖动身体,做着怪异动作挑逗老鹰。突然之间,老鹰以迅雷不及掩耳之势,冲向那只骄傲的小鸡,把小鸡给捉了。母鸡一冲动,忘了其他小鸡,不顾一切去救被抓的小鸡。这下可把老鹰乐坏了,他一闪,躲过母鸡,极速冲到小鸡当中,一下子捉完了所有的小鸡。母鸡输了,垂头丧气地自责着失误;老鹰赢了,兴高采烈地炫耀着自己的机智!? ? 呵呵,老鹰捉小鸡的游戏真正有趣!我们这一代小孩,玩惯了旱冰鞋,玩惯了滑板,玩惯了极速赛车,玩惯了变形金刚……玩具应有尽有,不仅很花爸爸妈妈的钱,玩久了还觉得腻味。听爸爸妈妈讲,他们小时候没有什么玩具,便玩老鹰捉小鸡的游戏,从来没有感觉到腻味……? ? (指导老师:韦晓静)
作文七:《有趣的老鹰捉小鸡》300字
这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿地结束了游戏。 这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀! (指导教师:陈丽娜)
作文八:《老鹰捉小鸡的游戏》500字
有一天下课,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角色,我当"老鹰",谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡".??? 游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只
小鸡。于是,我就想了一个办法:我故意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。接着,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。???? 后来,我又想了一个办法,我躺在石头上,假装休息,“小鸡”们看见了,不知道我葫芦里卖的是什么药。“母鸡”看见了,以为我累了,就走到一边玩去了。我立刻抓住这个千载难逢的机会,从石头上跃起,恶狠狠地朝“小鸡”们扑去,“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”看见了,恍然大悟,见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经抓住了一只小鸡。???? 过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,同学们个个兴高采烈,笑容满面。????“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!??????????? ??????????????????????????????????? 黄岩沙埠中心小学 三四班 徐晨渊
作文九:《有趣的“老鹰捉小鸡”》500字
有趣的“老鹰捉小鸡”
今天语文老师说要和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,大家高兴地鼓起掌来。
老师把我们带到体育室门前的空地,我们分好组,老师跟我们讲起了玩游戏的要求。游戏规则是:我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”,谁是“小鸡”,被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”,“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次,蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了,邱璐当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”,我和我们小组的同学是“小鸡”,黄婷丽是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。邱璐先是站在那不动,好像想定了一个好主意。突然,邱璐一个劲地猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来,恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏,害得邱璐一直都抓不住我。邱璐停了下来撑着腰直喘气,好像累坏了一样,我们和黄婷丽放松了警惕。突然,凶恶的“老鹰”向我扑来,由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了,我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”,累得我只喘气,我跑到一旁停了小来。陈丽霞看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了,陈丽霞,我一定会抓住你的。”说完,我狠狠地向陈丽霞扑去,一把就抓住了她。陈丽霞垂头丧气地说:“我真可怜啊!被老鹰吃了。”正当我们玩得高兴时,下课铃响了,同学们一个个都累得满头大汗。
今天的游戏真是既开心又过瘾啊!
作文十:《老鹰捉小鸡的作文》3100字
篇一:玩老鹰捉小鸡
“铃铃铃,铃铃铃”下课了,同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上,有的玩纸飞机,看谁飞得远,有的玩跑跑抓,还有的玩跳绳,但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。
我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡,结果林知秋当老鹰,林紫妍当“母鸡”,我们当小鸡。游戏开始了,“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右,后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右,我快要被“老鹰”抓到了,“母鸡看见了”赶紧蹲下,这时我才松了口气。忽然,“老鹰”猛地一冲,啊呀!陈睿被抓到了……!
篇二:老鹰捉小鸡
“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后的喊着:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿,山人自有妙计。游戏一开始,我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右,忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时,我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时,我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡……
篇三:老鹰捉小鸡
我的课余生活,丰富多彩,有老鹰捉小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。
一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。
游戏开始了,文杰当凶恶的老鹰,文思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
篇四:老鹰捉小鸡
下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。
同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……
特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。
小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。
就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。
突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。
结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了
就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
操场上又恢复了往日的安静。
篇五:老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”
接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了,老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!
这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!
篇六:玩老鹰捉小鸡游戏
度过7天难熬的连课日,终于盼来期待已久的国庆节假期。国庆第一天,我费劲巴拉地写完了国庆作业,正座在椅子上伸懒腰的时候,一个想法冒了出来,我想既然已完成了作业,不如放松一下,去找同学玩老鹰捉小鸡的游戏吧。想到这里,我的手一下就抓起电话跟好友联系,向他们说了我的想法,有好几个人表示可以下午4点去我家楼下玩。我一看表,才3:30分,离4点还有30分钟,我一边吃水果,一边吃巧克力,储备体力,同时不时地看表,只恨它走得慢,期盼着好好开心地玩一场。30分钟后,好友已齐聚我家小区院子里,我向好友们说:“我们就以手心手背来决定谁是老鹰,然后再决定谁是鸡妈妈。”一会儿,就确定“老齐”是老鹰,“老于”是鸡妈妈,我和其他好友都是小鸡。
游戏开始了,只见“老齐”一个虎跃,蹦到廖“老于”前面,“老于”一边张开双手增大防护面积,一边用开玩笑的口吻对“老齐”说:“你不要靠近我,我好怕拍呀!”,“老齐”一听这话,立刻火冒三丈,恶狠狠地对“老于”说:“好小子,敢把我看瘪了,等会有你好看的。”躲在“老于”后面的我一听就明白,这是他们俩在相互挑逗,看谁撑的住。挑逗完了,只见“老齐”一个前步,又一个右步,顿时把“老于”的方向感弄乱了,“老齐”趁“老于”晕头转向之机,大步追赶小鸡。我们在“老于”后面绕着跑,一边跑,一边喊:“鸡妈妈,你快来呀!不要”吃虫“忘记我们了。”只见“老于”好像听懂了什么似的,冲着“老齐”冲去,一把抱住了“老齐”,“老齐”一下不能动了,我们就一齐跑到鸡妈妈后面,对鸡妈妈说:“抱住让他动不了。”其实我知道这样做是犯规了,不过为了小鸡们的利益,我没有吭声。“老齐”也知道犯规了,不过因被“老于”抱着说不出话来。过了一会儿,“老于”抱累了,把“老齐”放了下来,“老齐”大声说:“你们犯规了,老鹰捉小鸡时,鸡妈妈不可以抱老鹰,难道”昊子“以前没说过吗?”,“老于”和其它好友一起看着我,我的耳根子一下全红了,只觉得脸部一阵阵发烫,心中非常惭愧,我暗暗在想,刚才我真糊涂,就在这时,“老齐”说话了:“没说就没说吧,接着玩吧!”,虽然后来小鸡们输了这场游戏,但我们大家玩得依然很开心。,大家约定下周末还聚在一齐玩一次。
这场游戏我玩的开心极了,虽然没有把游戏规则交待清楚,但并未因小失大,好朋友欢聚在一起游戏,才是最快乐的。
篇七:鹰捉小鸡
我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。”
今天的活动课,我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪,“小鸡”的扮演者是我们的部分同学。
游戏开始了,我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡,扇动翅膀,准备出击。可是,“鸡妈妈”张开双臂,像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈,右绕一圈,可就是抓不到那只最后的小鸡。我想:“鸡妈妈把我防得严严实实的,让我抓不到那只小鸡,我得想一个办法,把鸡
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