作文一:《旅行是快乐的作文350字》10100字
精选作文:旅游(350字)作文
今天下午,三姨打电话约我们去东湖梨园玩,我问三姨:东湖梨园有什么好玩的。
三姨说:那里很多好玩的,东湖梨园里面还有海洋世界呢,我爽快的答应了。我们坐了好长
时间的车,终于到了东湖梨园,走进大门,有一条平坦而又笔直的路,路的左边是工人扎好
的小朋友,火车,火车上坐好多动物。小朋友在火车前面玩耍,小象看见了连忙去救小朋
友。
路的右边又是一座大门,走进大门,有一片湖水,湖水清清的,湖面上有一条船,别人说:
这是海盗船。在往前走有工人扎的小鱼、房子、还有蝴碟&&各种各样的,五彩缤纷的,我照
了许多照片。再往左拐,我们看见东湖海洋世界几个大字,就进去了,里面有活泼乱跳的小
松鼠,有活泼可爱的小白兔,还有五彩缤纷的八哥。 这就是我去旅游的经过。二年级:
李婷
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篇一:话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行,在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;
生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题,
自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。
〔注意〕?所写内容
必须在话题范围之内;?立意自定;?文体自选;?题目自选;?不少于800字;?不得抄
袭。
解题:旅行是一种高
级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰
富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
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对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日
的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的
启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的
性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行
和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思
考,旅行是有意义的,并终有会所获的。
立意:旅行天下,可
以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;
行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情
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风貌。
心灵的旅行,或许仅
如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林
海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江
南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我
们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、
现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地
图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己
身后。因为自己的路,永远都是
用自己双脚走
出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境
况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。
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不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,
也更愉快??这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅
行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开
思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题:“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题
是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川
物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、??
如:我去过西湖:毕
竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风
云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
我去过北京,那巍峨
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的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去
过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧,一个人,
你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正
地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的
每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行:
如:屈原 杜甫 苏轼
孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行:
如:史玉柱的人生轨
迹八百伴:和田一夫
抓住:在探索挑战、
失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
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一、 卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹
潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”
“成功与失败”“心态”等主题。
再如,因为对“旅行”
的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人
就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬
之千里。
三、 立意太浅。
多数同学的作文都
是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,
你肯睁开眼,看
看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还
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有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们
与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在
提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独
自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽
的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一
生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最
可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的
那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转
星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能
发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆
探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断
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挖掘时,我们才能将自己还原成最
真诚本我。
这就是旅行的意义
吗,我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此
而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??
生活中的旅行
高三(2)班 童頔
人生是一段人人都
知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,
能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的
心灵。
当高度的物质文明
像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志
便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何
去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需
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要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦
中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。
当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我,”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我,”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤
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人呢,
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里,在那里,在这里
高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。
如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的
璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。
在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属
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于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其
妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其
下页篇二:400字旅游作文
写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。
我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫?五月的风?,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心
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中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。
“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就
激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊!再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,!当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男
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女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊!老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺
篇二:快乐的春游作文350字
今天是五月一日放假的第二天,我和爸爸、舅舅、舅妈、妹妹一起去日照海边玩。 我们一大早就出发了,我和妹妹高兴地跳呀、唱呀,大约一个多小时的时间,我们就来到了日照海边。真巧我们来到海边的时候正好赶上退潮,我和妹妹拿着小水桶和小铲子在挖着沙子,希望能挖出只小螃蟹,可是我们挖呀挖呀,一点儿收获都没有,突然眼前一亮,呀~一只小贝壳,别提我们多高兴了。我们拿着小贝壳给爸爸看,爸爸看了直夸我,孩子你真行,继续挖,还能挖更多呢~我听了爸爸的话更有劲了。可是累的我满头大汗还是没有挖到第二只,爸爸说:好孩子休息一下吧,有一只就足够了,这可是你自己的劳动成果呀。我听了爸爸的话,一屁股坐到了
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沙滩上,直到舅舅喊我们回家。 一
次多么有意义的春游呀~山东日照五莲县实验小学(一年级三班)一年级:徐子惠
篇三:旅行花费作文350字
旅行花费作文350字
我和妈妈,妹妹,姨妈回老家,这次旅行共坐了两次火车,一次飞机,一次机场大巴,一共花了3763元。
其中广州到金华的火车票是软卧的,成人票价每张是535元,我是儿童票400元。535*2+400=1070(元)
还有一次是郑州到广州的,还是软卧,我是上铺,我的票价是576,妈妈和姨妈的票价是601元,妹妹是BABY,火车票不用买。576+601*2=1778(元) 妈妈以为机场大巴不用买票的,所以算好时间当天直接去到车站,到了车站售票窗口,才知道车票早都卖完了,这时,一位阿姨迎上来悄悄地问:“是不是去萧山机场,”妈妈用怀疑的眼神看着她,阿姨继续说:“今天只有这一班车去机场了,你们要不去外面的路边等着车子开过来,给你们带去。”没办法,不然只能打出租,那会很浪费钱。只好上了她的大巴。机场大巴的车票一张是75元,一共3张。75*3=225(元)
杭州到郑州的机票妈妈抢购到了最低折扣350元,其中包括了机场建设费和燃油费。妹妹是婴儿票,全价的10%,是80元 2*350+80=1130(元) 1070+1778+220+1130=4193(元)
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答:一共花了4193元。
篇四:快乐的一天作文350字
快乐的一天作文350字
篇一:快乐的一天作文350字
早晨,我在院子里做操,这时ZRT来找我玩了。
我和她先玩了一会儿羽毛球,可是她总是发不好球,所以想连着打球对她来说简直比登天还难~见到朋友有困难,我怎么会见死不救呢,我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我终于找到病根,原来,她的拍子还没挥过去就扔球,当然打不到。于是,我把着她的手,说:“不要害怕,不要紧张,越紧张越打不好。”我这个“教师”在我的教学过程中也失败过几次,但那都是ZRT太紧张造成的。我告诉她,下手要稳、准、狠,终于,在我的指导下,她连着打几个球已经不算太难了。于是,“老师”和“学生”便展开了激烈的羽毛球大战,不料,我一个长球,把羽毛球打到了院子上面的幼儿园里,ZRT惊叫一声“呀~”我跑去叫妈妈,说:“妈妈,我们把羽毛球打到上边去了,你拿大扫帚帮我们把它扫下来吧。”妈妈说:“你们两个小淘气,等着看我的好戏吧。”我和“救兵”跑出门,“救兵”拿大扫帚一扫,那一扫犹如秋风扫落叶,毫不费力地将它扫下来。下午在欢乐的海洋中悄悄过去了。
ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到门外,目送得很
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远很远??
篇二:快乐的一天
那是一个冬天 的早晨,推开窗户,“呀~好大的雪啊~”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗,只见大片大片的花纷纷扬扬地落下来,房子上,树上,地上,都变成了一片白。
吃过早饭,雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人,我们走在院子里,双脚踩在雪地上,感觉软乎乎的,还发出咯吱咯吱的声音 .爸爸捧起一堆雪,把它捏成一团,然后放在地上滚,雪球越滚越大,很快雪人的身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块,鼻子冻得通红,我跟 爸爸都让她回家烤火,可妹妹却不依,还嚷嚷着:“我要堆雪人,让我来做雪人的头吧~”妹妹推着雪球滚啊滚,一不小心摔了一跤,逗得我和爸爸哈哈大笑,雪人的身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球,分别做了雪人的鼻子和眼睛 .美丽 的雪人做好了,样子好神气的~我和妹妹高兴的手舞足蹈,围着雪人唱啊跳啊,别提有多高兴了~
我喜欢冬天,我喜欢下雪,我喜欢堆雪人
益阳市实验小学 75班 张思雅
篇三:快乐的一天作文350字
我还记得,上一个月我妈妈给我买了一辆自行车。
那天,我躺在床上不肯起来妈妈生气的说;你不买自行车了,我连忙起来,飞快的穿好衣服,就和妈妈一起出去了。
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到了自行车店,我们来到门口,老板热情的介绍起来,我一边听着老板的介绍,一边筛选自行车。走到一辆粉红的自行车面前,我把那辆自行车推了出来,给妈妈看了看,妈妈满口答应了,我露出了开心的笑容。
到了下午,我叫上了我的伙伴,和他们一起到滨河公路骑自行车。我们一到滨河公路,他们就无情的丢下了我,我很生气的大喊了一声;真不够朋友。说完,我很不熟练的骑着自行车。我看了看手表,我说了一声遭了,七点了,我飞快的骑着自行车回到了家里。
到了家,妈妈生气的对我说;几点了,你在哪啊。我说,我在滨河公路骑自行车。妈妈说快洗手吃饭吧。吃完饭后,我慢慢睡熟了。
今天真是快乐的一天啊。
渠县二中初一:蒲咨谚
篇四:快乐的一天作文350字
今天,妈妈下班下得早,就带我和哥哥去我们这里的市区——华蓥市玩。
下午,我们坐客车来到华蓥,在华蓥逛了几圈,便走进了美好家园超市。我和哥哥一进去便向卖书的地方跑去,见有人在那里看书我也拿了一本《熊出没》精精有味的看起来。妈妈看我和哥哥喜欢看,就让我们在这里看书,自己去买东西了,过了大约半小时,妈妈提着一大包东西叫我和哥哥走
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了,可我们还想看,妈妈就让我和哥哥挑了几本买回家慢慢看。
接着妈妈把我们带到麦当劳,说“你俩这次考试成绩还不错,就奖励一下,今天请你们吃一回麦当劳吧~以后一定要考得更好哦。”说着便带我和哥哥来到了麦当劳餐厅,点了两杯可乐,一个脆皮烤鸡。美食一端上来,我赶紧扯下一块鸡腿大口吃起来,哥哥也不甘示弱,也大口吃起来,吃完了,妈妈便带我和哥哥去菜市场买了一条鱼就回家了。
今天玩得真快乐,不过我们也不要忘记妈妈对我们的期望,一定要好好学习~
篇五:快乐的一天350字
今天是我放假以来过得最快乐的一天,也体会到了这一次钓鱼成功后的喜悦。
上午我回到了老家,吃完午饭后,我告诉妈妈我想钓鱼,于是,妈妈向隔壁家借了一个钓鱼竿,爸爸拿了个锄头,在我家附近的土里挖蚯蚓,挖了三四条蚯蚓后,我就和爸爸妈妈一起去我家的鱼塘钓鱼。
我拿着钓鱼竿左晃右晃,手又酸又痛,爸爸严肃地说:“你手别不停地动,鱼会吓跑的。”我顿时恍然大悟,笑了一笑,似乎明白了什么,突然鱼漂动了一下,爸爸在一
旁数着:1、2、3,就连忙把我手里的钓鱼竿拿了起来,爸爸钓了一条大鱼,我心里可不服气,心想自己也要钓一条鱼,
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我把钓鱼钩向水里甩去,我目不转睛地望着鱼漂,时间慢慢的过去,鱼还没有上钩,就在我要放弃的时候,鱼漂动了一动,我拿好鱼竿,学着爸爸的样子数着:1、2、3,便用力把鱼钩甩了上来。哇~我钓了一条鱼了。我把鱼从鱼钩上取下来,那鱼左晃右摆,不听命令,胆小的我有些害怕,就急忙把鱼放进了水桶里,然后就和爸爸妈妈一起回家了。
那晚我很开心,吃着自己的鱼,有一种说不出的甜蜜,浓浓的糊在心头。同时让我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,要先苦在甜。
啊~这是我最快乐的一天。
篇六:快乐的一天350字
今天终于可以在家里玩了。
今天早上我醒后就起床做饭,因为妈妈不想起床做饭,她在床上看书。那只有我做了,我一起来就淘米做饭正在煮米饭的时候妈妈叫我做作业,我便去做,正在做作业的时候妈妈叫我刷牙洗脸,我赶紧去刷牙洗脸,刷了洗了就赶紧去写作业,写了就赶紧给妈妈盛饭让妈妈吃,那我也赶紧吃。吃完后,妈妈夸我是个好孩子。然后就问妈妈让不让我开电脑,妈妈就爽快的答应了,我高兴地跳起来,赶紧开开电脑玩起来。
玩了一会,我感到眼睛有点痛,便出去玩了一会。回来妈妈没有在家,我便在家里等妈妈回来,一会妈妈回来了,我
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便去玩电脑,我在玩洛克王国这个游戏,我用焰火和别人打,打了几局都是我遍体鳞伤,气的我不玩了,正巧妈妈让我吃饭,我把游戏一关去吃饭了。
回来是看的动画片《铠甲勇士》有一些异能兽正在搞破坏,突然,来了几个铠甲,分别是炎龙铠甲、风鹰铠甲、地虎铠甲、雪獒铠甲、黑犀铠甲。这五个铠甲合起来就是帝皇铠甲。帝皇铠甲把异能兽打的遍体鳞伤然后封起来,从此以后地球恢复了和平。
谢谢妈妈让我玩电脑。
篇五:一次“快乐”的旅行作文400字
[一次“快乐”的旅行作文400字] 今天,我终于去了我梦寐以求的地方青阳,一次“快乐”的旅行作文400字。
首先,我和妈妈、弟弟坐公交车到阳光广场,在坐车的路上,好闷好热啊,搞得我都想吐了,十几分钟(又好像几个世纪)后,终于到了目的地。之后见路旁摆了一些摊子,就想买一些吃。我随便挑了一些吃,可是竟然要十块,而那些的分量连1斤都不到,一斤就要13元,跟切糕一样贵啊,真坑爹~而且这个买东西的竟是个洋鬼子,要知道,吾平生最讨厌洋鬼子了~所以我一不做,二不休,直接不买了,之后我陪妈妈逛了很久,实在太累了,所以找妈妈拿两块自己坐车回家,可妈妈却说:不行,要是遇到坏人怎么办啊~如果你陪我逛完,我就请你吃鸡腿~怎样,我经过再三考虑,
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终于答应了(在美食面前,我又忘记了以前的教训),小学六年级作文《一次“快乐”的旅行作文400字》。 ?分享好文?
经过了3、4小时的漫漫陪购物,我终于吃到了自己的鸡腿。在回家的路上,我总觉得不管吃多少个鸡大腿,都弥补不了我的腿(硬邦邦的,也快成鸡腿了)。这是妈妈又发话了:下次再陪我,我在请你吃。
哎~漫漫配购物,何时休~
福建泉州晋江市陈埭涵埭启光小学六年级:浩宇style
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作文二:《快乐是什么作文 快乐是什么》1600字
快乐是什么作文 快乐是什么
快乐是什么 快乐是什么,快乐是付出。每天清晨天刚蒙蒙亮,环卫工人们就早早地起床骑着垃圾清理车开始一天漫长的工作。当他们看到人们驾驶着车辆飞驰在整洁的大道上、孩子们开心地走在干净的小巷中时,内心是无比快乐的,无论是寒冬腊月还是烈日炎炎,所有的辛苦都是值得的。
快乐是什么,快乐是创作。我经常自己写诗,或清新隽永,或雄浑豪放,诗中每一个字眼、每一个标点都透着清香。高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说创作是我前进的能源,让我更加自信、快乐。
快乐是什么,快乐是和伙伴一起玩耍。课间和同学们一起踢毽子是快乐的,我们用“黑白配”的方法分好组比赛哪组踢得多。季凯薇珈可厉害了,一下子能踢几十个呢~这让一次只能踢3个人望尘莫及啊~童逸尘也是一匹黑马,别看他腿短,却是“电动马达腿”呢,不得不令人刮目相看。和同学们一起玩耍,我很快乐。
快乐是什么,快乐是和家人一起生活。每天晚上,我在灯下写作业,爸爸妈妈在一旁看书,有时妈妈还会做些饼干、糖果,一家人坐在一起其乐融融,温馨快乐。每天早晨餐桌上总会摆放着妈妈精心准备的早餐,鱼汤面、红豆粥、茶叶蛋、煎饺??妈妈的爱心早餐是一天快乐的开始。晚上,爸爸总会坐在床头和我一起读书,《中国最佳儿童文学》是我们每晚的必读书目,和爸爸
的夜间谈心让我的一天在快乐中结束。
快乐是什么,快乐是清洁工阿姨脸上的笑容,是父母忙碌的身影,是老师真心的表扬,是成功后的自豪??快乐是什么,快乐是口渴时的一杯白开水,是生病时的一个拥抱,是遇到困难时伙伴为你呐喊的那一声“加油”??快乐,星星点点般密布在我们身边的每一个角落,只要你拥有一颗快乐的心,你的每天都可以很快乐~
快乐是什么相关内容:快乐和难过的滋味 快乐和难过的滋味浦口实验小学四(5)班吴彦泽在这一周里有些是快乐的,有些是难过的。下面由我来慢慢告诉你们大家。在这个星期五,我们在吃中饭时,王泽凡先吃完饭。我也赶紧吃。...
快乐成长之——加工资 快乐成长之加工资昨天下午,女儿带来了一盒cd,里面有英语光碟两张,说可以带回来看一看,买不买无所谓。我看了一下,先征求她的意见,她说想买。
我们的快乐联欢会 安相合今天下午,我们班隆重举行了一年一度的元旦联欢会,在联欢会上,我们表演了许多精彩的节目和搞笑的小品,让我们捧腹大笑,不住喝彩。一进教室,我立即感觉到了热烈的节日气氛,顿时热血沸腾,迫不及待地想要欣赏同学们的才艺了,当...
快乐“六一” 六一儿童节到了,我和妈妈、爸爸一起去看电影,当爸爸说出发时我十分开心,出发了我妈妈说:“也带上小红,上次她妈妈也带咱儿子了,这次咱们也带上她女儿。”爸爸同意了,
然后我们到小红家去接她去了,接完小红我们正式出发了。
快乐的青岛之行 快乐的青岛之行怡馨花园小学一(1)班丁一心盼望着,盼望着,今天终于可以坐上高铁去青岛啦~一考完级,我的心咚咚地敲鼓,兴奋极了~恨不得长上翅膀,飞到青岛去。
国庆节作文:祖国母亲生日快乐 国庆节作文:祖国母亲生日快乐“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”1949年10月1日下午三点整,天安门城楼上传出了这一声如同春雷般的呐喊,从此中华民族这只雄狮震醒了??????从小时候我就知道,每年的十月一号是一个庄重...
我的烦恼与快乐 快乐就像一扇门,你成功的开启它,你就能拥有它;快乐就像一扇窗户,如果你推开它,你就能开到更美丽的世界;快乐就像一朵白云,你站在上面,你定会感到飘飘然,仿佛身于仙境之中;快乐就像一朵鲜花,一缕阳光,一眼清泉,一我也有快乐的...
快乐的元旦晚会 今天我们班举行元旦晚会,不光我们和老师,家长也参加。元旦晚会的主持人是:郭某某、徐某某、王某某、王某。我们的第一个节目是全班合唱:新年好,我发现一个事情,一个同学的声音很小,而我们37个同学的声音却很大。
作文三:《快乐是什么作文 快乐是什么?》1000字
快乐是什么作文 快乐是什么,
快乐是什么, 快乐是什么,
快乐是一条小溪
它给人类带来健康
快乐是什么,
快乐是一座城市
它给人类带来幸福
快乐是什么,
快乐是一阵风
它给人类带来温暖
如果你想知道快乐是什么
其实快乐就在你身边
五年级:卜丽婷
快乐是什么,相关内容:小生命 树林里传来细微的小猫、小狗的叫声。一群各样的小脏猫和小脏狗在一个女孩身边跑来跑去,水缓缓冲走了它们身上的脏物,在一群满意的饱嗝声中,女孩大汗淋漓地走了。哦,可怜的弃宠。...
我们的理想作文 我们的理想作文(1)我们是小鸟为了自由飞翔就展开翅膀我们是花朵为了枝头甜香就吐露芬芳我们是荷花为了打扮池塘就点头微笑我们是燕子为了迎接春天就翩翩起舞五年级:赖莹我们的理想作文(2)我们是小鸟,为了自由飞翔,就展开翅膀。
月影 孤傲的她,深夜,她柔若水;凌晨,她又是那么倔强,只为一片光辉。独立的她,何时何刻,远在天边;她那皎洁的光芒,正是你梦寐以求的归宿。她是你的天涯。在你心灵枯竭的时候,她,是你最渴望的地方。是那么皎洁,是那么纯洁。
家作文100字 家作文100字(1)家是一座温馨的城堡在你寒冷时会给你温暖家是你温馨的巢穴在你孤独时会给你带来欢乐家是你温暖的屋子在你疲惫时会让你变得非常舒服家是任何东西你想让它变成什么它就变成什么辽宁抚顺顺城区将军一校五年级:张镐麟...
童年的梦作文 童年的梦作文(1)在一年级时,我背上小小的书包,带上小小的书本,拿着小小的铅笔,在小小的本子上写着小小的字,我那激动的心情,渴望求知的梦是粉色的。
盛夏光影 若干年后北方,在回忆和梦里被人想起。北方,在孤独和风声中渐次老去。题记清晨,我被一枚词语唤醒。傍晚,我被一枚词语击碎我突然想起:那山、那月、那人串起过生命的音符。盈注那么多热情。
童年幻想 童年那无限的幻想童年那渺小的愿望童年那精彩的时光童年那遥不可及的愿望我曾带走童年的失望丢向远方我曾带走无聊的时光扔向夕阳我也曾带回儿时的梦想只为让童年璀璨辉煌曾经有一刻我在远远的眺望曾经有一秒我在默默的坚强曾经有一点我在...
听,花开的声音 听,花开的声音,她们悄悄地,慢慢地,咧
开笑脸。然后,静静地,去享受温暖的春风。轻柔的触碰,指尖,
触到脸庞的暖意。听,花开的声音早已迫不及待,在孩子们清脆
悦耳的笑声下,轻轻绽放,娇柔的花瓣。
作文四:《什么是快乐作文》5100字
什么是快乐作文
作文一:什么是快乐
这一次,大队进行什么是快乐的调查问卷,我毫不犹豫的写上了考满分最快乐老师说我填的不好。但我觉得:快乐的标准就是考高分。 可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。
这一次,区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天,女主持人王懿婷生病了,同学们都很着急,谁来顶替他呢,张萱蕾,你来主持吧~老师说。没想到,老师们一致选中了我。我想:老师,您还嫌我事不多呀,光是期末,就够人受的了,何况我又那么忙,哪有时间聊这个啊~老师好像看透了我的心思,说:你是大队委,不能光自己学习好,也要为集体出点力,你说是么,听了老师的话,我点头接收了任务。晚上,我抓紧时间写作业、复习,便立刻拿出三张大解说词,开始背了起来。我使除了绝招先概括,再理解,最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时我居然背下了两篇解说词~这时,我的眼皮就开始打架了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因,我的情绪忽然上来了,脑袋就像打字机一样,把解说词字字句句的背了下来。
第二天晚上,我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是,我打开录音机,背一遍,录一遍,再听一遍。美就在我们的眼前仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊~我终于找到了感觉。
大会开始了我充满自信的走到台上,和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中,
畅谈着对美的感受。大会圆满成功。
会后,我被同学们评为全优学生在同学们的掌声中,在老师满意的目光中,在父母的鼓励中,我开心的笑了。此时,我终于明白了:为集体付出劳动,为集体争光,才是最快乐的。
作文二:什么是快乐
什么是快乐,在生活中什么是快乐,想必在人们生活中都围绕着快乐的存在吧。快乐在人们的生活中是必不可少的。所谓快乐,是内心中的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到体会到的快乐。开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
我读过一个故事,是指一个穷人,他虽然一无所有,但是他天天都感到非常的开心,因为他无忧无虑,什么事都不用顾虑,不用担心。一天有个人富人问他:你为什么一无所有却天天都很快乐,没想到那个穷人却笑道:我整天虽然日子过得很苦,但是没有什么苦恼事,所以我一直到很快乐啊。你们富人整天要忙这忙那的当然苦恼了~所以我宁愿这样。应为我坚信,快乐比什么到重要,他是一个人的一部分,如果一个人没有快乐,他的人生就没有了意义。一切都没有了。我真为我拥有快乐而高兴。听穷人这么说,富人也羡慕起来,于是大声喊:我要做个快乐的人,我宁愿什么都不要。我的一切一切
当我偶尔对人生失望,对自己过分关心的时候,我也会沮丧,也会悄悄的怨几句老天爷,
可是一想起自己已经有的一切,便马上纠正自己的心情,不再怨叹,高高兴兴的活下去。不但如此,我也喜欢把快乐当成一种传染病,每天将它感染给我所接触的社会和人群 。
人生缺不了快乐,我们到要做个快乐的人。
作文三:什么是快乐
那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天,我们三个人都已经精疲力尽了。
我们三人一人拎着一大包衣服,好不容易才挤上公交车。还好有位子,我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气:啊~坐着的感觉正好~不用拎着大大的包满街走,这一天把我累的可真够呛。舒服,坐着真的舒服。
石头坪站到了~公交车的喇叭发出悦耳的声音。随着公交车的停下,从车前门上来了一位老大爷。他左瞧瞧,右看看没位子了,便在车子的过道里站牢了。我想马上起来给老爷爷让座,可觉得实在是太累了,而且边上不是还有小朋友吗,他们也好让让的啊。我脑子里正在让与不让斗争着时,只听到一声清脆的声音:来,老大爷,坐我的位子吧。我抬起头看见一位姑娘正扶着老爷爷坐到他的位子上。我的脸顿时烧了起来,像嵌了一块块刚烧好的铁一般。心里似乎还有一个小精灵在骂哼,一个少先队员,还是个班干部,为什么不会让个座呢,我羞愧极了,真想躲到没人的角落里去。坐在一旁的妈妈看出我有点不对,便问:怎么了,儿
子,没事。我应到。我向老爷爷望去,那位姑娘和他攀谈的很投机呢。我的心里更难过了。
到家附近的车站了,走下车看着那辆公交车渐渐远去,我心里数落着自己的种种不是。
回到家之后,因为这件事我一整天都闷闷不乐。它让我明白了一个道理:让别人快乐,就是让自己快乐。
作文四:什么是快乐
什么是快乐,哈哈,让我来告诉你吧。今天下午,我刚写完作业,就迫不及待地拿起灯笼材料开工了。
我不亏是手工高手,不一会儿,就做好了灯笼的大致轮廓。这时,妈妈走了过来,看见我做得那么快,便忍不住夸奖道:哟,潇潇,做得真不错~继续加油哦~我听见这话,心里暗暗得意道:哈哈~怎么样~不错吧~我还能做得更好呢~你等着瞧吧~于是,我更加卖力的做了起来。又过了一会儿,我已经把花纹画好了。这时,我双脚发麻,四肢酸痛,一点儿力气也没有了,所以,我有一点儿想放弃。可是,再看看我的半成杰作 ,我心里忽然涌起一股劲。我自言自语道: 不是就剩下开一扇小门,和一扇小窗了嘛~这有什么难的~世上无难事,只怕有心人。只要我用心,就一定能办好的~~~果然,功夫不负有心人,过了一会儿,我的灯笼就做好了。
我拎着灯笼,仔细地欣赏它,心里开心极了,我想这是我最大的快乐吧。
作文五:什么是快乐
我们总是憧憬着未来,希望自己成为这样那样的人。悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐,走到终点才发现它只不过是个中转站。我相信,快乐是一种精神,不停的诱惑却永远捕捉不到。
曾经以为不上学是自由的,会快乐,后来才知道亲身实践是辛苦的。曾经以为在食堂吃饭时不用排队,会快乐,后来才知道原来无秩序是不成方圆的。
曾经以为晚自习上课是有趣的,会快乐,后来才知道考试越来越多,后来才知道,有种痛苦是刻骨铭心的。
曾经以为学习充满挑战,会快乐,后来才知道,受伤之后那种渴望的煎熬。曾经以为睡到自然醒来最舒服,会快乐,
后来才知道,吃不到早饭,一上午饿着肚子也很难过。
所以,快乐是什么,大概是得到与得不到,好与坏之间的一种感觉吧
作文六:什么是快乐
我们常常认为幸福就是有一个美满的家,有钱,有权,有地位,长的好,吃的好,穿的好,住的好就是幸福,其实幸福是一种精神境界。
一个幸福的人,必须有一个明确的,可以带来快乐和意义的目标,然后努力的去追求。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。假如时光可以倒流,世上将有一半的人会成为伟人。一个人的命运取决于他的思想认识和人生态度,如果可以重新生活一次,他以成熟的,经历了社会检验的阅历重新选择人生,必然会走不少的弯路。
没有痛苦,人就只能有卑微的生活。漫漫人生,每个人都不可避免的会面临悲伤的时刻,比如经历失去或失败,但我们依然可以活的很幸福,事实上,期盼无时无刻的快乐,畏惧和逃避现实的苦难,只会带来失望和不满,并最终导致负面情绪的发生。
一个幸福的人也会遇到噩运的挑衅,情绪上的起伏,但要保持一种积极的人生态度。这样的人经常被积极的情绪推动着,如欢乐和爱,很少被愤怒,内疚,痛苦,失望等负面情绪所控制。人追求幸福,要记住,快乐是常态,痛苦只是小插曲。
人是有着美好憧憬的动物,年轻时,我们总是想着等到老了以后,得到了许多物质满足,再去好好享受,去环球旅行,当我们有了孩子的时候,总是惦记着让孩子好好享受,至于自己到底需不需要享受,自己什么时候享受,却从不去认真考虑,所以事实上 ,很多人不会
享受。
享受生活归根结底是一种心境。享受的关键在于寻找快乐的人生,而快乐并不在于其拥有多少,获得多少和生活质量如何,而是在与怎样看待周围的人和事,怎样让自己有一颗接纳一切快乐事物的心。
生活的意义在于感受幸福,在于享受此刻的生活。幸福和爱向来都是孪生兄弟。哪里有爱哪里就会有幸福的花朵盛开。爱是甘泉,滋养生命,浇灌幸福。一个人要想真正享受幸福,就必须懂得付出,懂得播种爱的芬芳,当别人从你的付出中获得幸福时,你也就享受到了幸福。幸福在给予中获得,也在给予中升华。爱人者被爱,这是千古不变的真理。只有爱,能够使我们领悟到幸福的真谛,只有爱,才能让我们的灵魂充满幸福的香味,也只有爱,才真正让我们享受到幸福。
所以当你幸福时,你就是快乐的~
作文七:什么是快乐
当一个人生病,别人前来探望??是快乐的;当一个人烦恼时,别人送去一句安抚的话??也是快乐的;当一个人遇到困难时,别人向他伸出援手??同样是快乐的在生活中,有无数个这样的例子,使人整天沉浸在快乐的微笑之中,对每个人来说,快乐是不同的。你瞧:
对烈士而言,快乐是骄傲的。刘胡兰面对敌人的威逼利诱,毫不退缩,而是宁死不屈,最终倒在了敌人脚下,年仅十几岁;夏明翰为了祖国的利益,在死前还挥笔作诗:砍头不要紧,只要主义真。;狼牙山五壮士更是英勇,他们为了使主力和人民群众安全转移,把敌人引上三面都是悬崖的狼牙山顶峰,子弹用完后,纵身从山顶一跃进而下。一样的,他们都保卫了祖国,换来的一定是快乐。相信这些烈士在九泉之下看见我国今日的繁荣昌盛,定会为自己当年做出的举动而深感自豪。
快乐是来之不易的。我国的航天学家们经过去了几年精密的计算、画图后,终于在2004年造出了我国第一舰载人飞船??神舟五号,杨利伟在群众的簇拥下进了火箭。几秒倒计时后,一阵惊天地、泣鬼神的巨响,火箭喷射出八道烈焰,直刺苍穹,那鲜红的颜色,把天边的云也染得异常炫丽。几分钟后,便传来了火箭成功进入太空的喜讯,刹那间,全国沸腾了,兴奋的人们像范进中举??喜疯了;飞人??刘翔在110为跨栏时使出最大的劲,打破了世界记录,一举成为了亚洲飞人也使中国人不是东亚病夫多了一项铁证。
作文八:什么是快乐
世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求了。我们的问题是,常常不知道如何认识及把握快乐,又有时不知道如何从不快乐之中去发现或提炼快乐。
合群是一种快乐。无论多么喜欢孤独的人,当与许多人携手并肩,用同一节奏奔赴同一目标时,也会觉得心情振奋。
人们常说,童年最快乐。通常我们只想到,那是由于童年无忧无虑。事实上,童年的快乐更是来自对环境由衷的欣赏和对人世间的信心。
凡事能够大公无私,无愧于心,就是光明的行为。心情上也会觉得光明正大,高贵堂皇。这种心安理得的感觉,就是千金难买的快乐。
做事避免徘徊瞻顾,犹豫不决。有信心与决心勇往直前,不但成功的可能性大为增加,心情也会觉得振奋,生活自然就充满了希望与快乐。
快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖和轻快。
没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐观和赞美的心情,这是因为他们知道,不但人间万事都有苦和乐的两面,而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。
认真说来,个人遭遇的痛苦是局限的,而人间的希望和生存的价值是多方面的。我们要能够不着眼于狭小与局限的个人遭遇,而看到广大的空间与丰富多彩的世界,即可知道,许多我们自认为的大事,都只不过是一些毫末。
快乐就是幸福。一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。
作文五:《快乐是什么作文》1100字
快乐是什么作文
快乐是什么作文
快乐是什么呢,
有人说:快乐是赚更多的钱;有人说:快乐是让别人快乐;有人说:快乐是有车、有房;有人说:快乐是能去旅游??
我以一名小学生的眼光来看,我觉得快乐就是好好学习,取的好成绩。这时有人要说:‘这也算快乐,快乐应该是能自由自在的玩、看电视、玩电脑啊~小学课程那么无聊,还算快乐,”虽然在课堂上的每一天固然有些无聊和枯燥,但大多时候学校的课程和学习都很生动有趣,而且我们从中获取了多少知识呀~如果好好学习,取得好的成绩,考上好的大学,那样丰富多彩的生活也算无聊吗,为了那样的生活,再枯燥也是值得的。我们不能只图眼前之利,要做长远打算,只有以后快乐了,才能算是真正地快乐。
我觉得快乐是放松,放松分为三种:放松身体、放松心情、放松灵魂。为什么要放松呢,放松可以使我们心情舒畅,心情好百事成,心情好会快乐。那么怎样才能放松呢,
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放松的方法有很多,放松身体可以做哪些有氧运动;放松心情可以听音乐、看电视等;放松灵魂最好的方法就是读书了。你学会放松了吗,
快乐是能知足。俗话说知足常乐。只有知足才会快乐,但是在学习上可不能知足,而是要继续努力。一个在利益上不知足的人会整天愁眉不展,他是不会快乐的。正如一首歌里所唱:“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福??”只有知足才会快乐、幸福,我们也要知足,不要一味的向别人索取。
快乐是帮助别人。有一句话说得好:增人玫瑰,手留余香。我就闻到过这种“ 香味”:我们一单元新搬来一位住户,竟然是外国人,她说汉语并不流利,有一天,我看见他家的门上还插着钥匙,我敲了敲门,里面无人应声,我就在她家门前等着,一直等了两个多小时,老奶奶才回到家,我把钥匙给了她,那时是冬天,外面寒风凛冽,她接过钥匙后抱了一下我,并用她那说的并不流利的汉语对我说:真谢谢你呀,小伙子,要不是你帮我,我就回不了家了。这时外面的风刮得更大了,但我觉得浑身暖融融的,这是一件真实的事,我感受到了帮助别人的快乐。知道了快乐的滋味,你也来感受帮助别人的快乐吧~
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??
你认为快乐是什么呢,
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作文六:《什么是快乐作文》1600字
什么是快乐作文
什么是快乐作文(一)
有人说:有人说快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献??而我觉得都对,个人地想法不同嘛!不过我最赞成的是:快乐是劳动,快乐是给予、是奉献。
快乐是劳动这句话说得很对。我记得是一个星期天,我的老妈和老爸让我留在家里写作业,接着老妈又说了要干什么事情,我可是一个耳朵进,一个耳朵出罢了,老妈似乎看出了我的心思,把所有的事全写在了纸上,临走时还特别嘱咐说,想写完作业再玩电脑。我才不管呢,先玩电脑是关键,玩了好几个小时,我一看表5:30了,赶紧写作业吧!不然等老妈的大军回来,我非得玩完了不可。所以我就赶紧擦桌子,拖地??终于赶完了,老妈回来时,看见家里很干净,还夸奖了我,我心里美滋滋的。
快乐是给予、是奉献,这句话也很对,记得在暑假的时候,我去街上买冰激凌,口袋里只有一张一百的了,我把钱给卖冰激凌奶奶她还不要,说找不开钱,顿时我气不打出来。忽然我旁边的小女孩说:“奶奶我要两个冰激凌。”这个小女孩买了之后给了我一个,顿时让我心存感激,那个小女孩什么也没说就走了。我虽然没给予、奉献过,但我从小女孩的眼里看出给予、奉献的快乐。
快乐就是那么简单,但他需要你用手、用心去创造!
什么是快乐作文(二)
快乐是什么?农民伯伯说:“快乐是>收获庄稼。”司机叔叔说:“快乐是保障客人的安全。”教师说:“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说:“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。”快乐到底是什么呢?下面我们去看看吧!
在交警的资助下,山东莱阳102名失学儿童全部返校。这里流传着一个个动人的>故事??
“妈妈穿上您送来的羽绒服我又能上学了??”11月底的一天,12岁的梁玲玲从女民警禇少华手中接过羽绒服时感动得直流泪。玲玲是万第赤山小学的学生,父亲病故,母亲常年生病,家中一贫如洗,上学遇到了困难。交警大队民警褚少华得知这个情况后,心揪得紧紧的,说:“孩子上学是一辈子的大事,千万不能耽误??”褚少华决定用自己的工资资助玲玲。每到开学前,她就按时送来应季的衣服和学习用品。玲玲都亲切叫她“褚妈妈!”玲玲在爱心人士褚妈妈的帮助下不再因贫困而背上书包上学了。在她看来上学是她最开心的事。褚妈妈看到玲玲能重新走进校门和别的同龄人一起开心的学习,心里也感到无比的欣慰
同学们,快乐是帮助别人,快乐是用双手劳动的收获??快乐就在我们周围,只要你用心去发现,就会很大的收获。
什么是快乐作文(三)
从前,有一位远近闻名的国王,人人见到他都情不自禁地陶醉起来。有些人见了他赞叹不已,还有的人见到他像到了天堂一样。国王的父亲想为国王选一个王后,便召开公告。许多大家闺秀、小家碧玉纷纷前来,可国王一个也不喜欢,但国王想:“我不可以无条件地就拒绝她们。”就问她们:“你们中有谁知道什么是快乐的,我就娶谁。”她们有的说是自己、有的说是衣服、还有的说珠宝??
可她们的回答,一个都没让国王感到满意的,大家只得垂头丧气地回家了。过了几日,国王觉得王宫太无聊,想出去玩几天。但是,国王的父亲不同意,非要让国王先娶王后,要不出去玩就取一个王后回来。国王只好答应。
到了外面,风景实在太美了,一玩就玩到夜深人静的时候,国王到一家旅馆休息,准备明天再玩。
到了第二天,国王莫名奇妙地来到了一家桃花村。他看见有一位女孩,她长得貌美如花、犹如天仙下凡,国王一下子就爱上了这位姑娘。可是,他又想万一她是一位坏心肠的姑娘,国王打算观察她几天。过了一会,只见她拿出一桶面包,到了一所孤儿院,把这些面包分给这些孩子,孩子们很开心。只剩下一个面包了,她回到家里发现母亲还没吃,就把这一个面包给她吃。
国王打扮得像一位老公公走过去,姑娘看见他,赶快给他倒了一杯茶。国王问“小姑娘,请问什么是快乐的?”“帮助有困难的人,助人为乐,就是快乐的。”她说。国王连忙脱掉这些伪装,然后说:“你真是一个善良的姑娘。”说完,把她带回了王宫,娶为王后,>幸福快乐地生活着。人们把这位姑娘叫着“快乐王后”。
作文七:《描写生命是什么作文350字》2600字
描写生命是什么作文350字
我常想,生命是什么呢?
有一次,我正在浇花,忽然,爬来了一只又大又肥的蚂蚁,我悄悄地伸出手,一下子把它压在地上。虽然它的身子已经不能动弹了,但它依然抖动着它那又小又细的腿。此时,它心中一定只有一个字:逃!他渴望着,渴望重新看见光明。蚂蚁对生命的热爱和它那顽强的意志,让我为之一振,一只小小的昆虫竟有如此的求生欲望,我忍不住放了它。蚂蚁告诉我:生命就是像蚂蚁这样对自由的渴望。
俗话说的好:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然不能说话,也不能活动,更不能想问题,但也不比人类差。想想吧,它们要被无数个人和动物反反复复无数遍的踩在脚下。可它们竟一次又一次挺直了腰板,茁壮成长。最令人难以置信的是,在经历了那么多鞋子踩踏后,它们居然没有一丝要放弃的意思,依旧站在那里,紧紧地握着自己唯一的一缕生命的勇气!小草使我知道:生命就是面对挫折和困难的勇气。
有些人活的时间很长,但一生却从来没有为社会做过奉献,而有些人一生很短暂,却活出了生命的精彩,所以我们一定要努力的学习,去做一个有用的人!此时,我更加明白了:生命就是一种体现价值的过程。
描写生命是什么作文350字
今天,我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后,我的感触非常的深。
杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话:“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义:我们要正西生命,不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望;生命是一种克服一切困难的强大力量;生命是一种重大的责任。
在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人:为人民服务的雷锋,身残志不残的张海迪、海伦·凯勒,用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹,也使自己的生命充满光彩。
生命,是求生,是力量,是责任,更是勇气!我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习!向他们一样珍惜生命,热爱生命!让自己活得更加光彩有力!
描写生命是什么作文350字
生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。
这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家:杏林子。杏林子是台湾人,她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀,以到扭曲变形。但她从未放弃过,她靠自己的信心和毅力,成为了台湾一位知名的女作家。
一次,墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里,没想到过了几天,这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议,小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。
是啊!在我们的生活中也有许多这样的事。
比如,小草从泥土中倔强地钻出来,在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去,没有人能体会它们对生命的渴望,你们感受到了吗?
树,砍了枝条还能生长;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,让我们珍惜生命吧!
描写生命是什么作文350字
曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说,生命的意义在于创造。
思想家可能会说,生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
描写生命是什么作文350字
在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永远活在这美丽的世界,总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢?
有一天,我在书上读了一则十分有趣的故事:
在一间动物园里,饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。
这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想,反正是一死,为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横,它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击,弄得措手不及,根本没有还手之力,一个小时以后,蟒蛇终于被鸡啄死了。
第二天,饲养员进来看到这情景,十分吃惊,他被鸡的勇气感动了,最后把这只鸡放了。
这篇文章虽然很短,但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨,人才能变得坚强。格林斯说:“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑战人生的败局,实现人生的价值。
我们的生命是有限的,但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁,在困难面前不低头,尽自己的努力为国家、为社会发光发热,实现生命的最大意义。
作文八:《生命是什么(350字)作文》9200字
精选作文:生命是什么(350字) 作文 我常常想:生命是什么呢? 有一次,我在外面和同学玩游戏,看到了一只正在慢慢爬行的小蚂蚁,我一伸手便捏起了它,我慢慢地看着它,突然有一种想法:只要我稍一用力,它就将死在我的手中,小蚂蚁在我两个手指间不断地蹬着它那细细的腿,我感到蚂蚁的生死完全掌握在我的手中。 一粒不起眼的种子,过几天就会冒出小苗,不管刮风还是下雨,小苗被打的变了形,但它依然茁壮生长。 我们人也有生命,我们要为别人做出贡献,雷锋叔叔说过这样的话:生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,虽然我还不能完全理解这句话的意义,但是雷锋叔叔做了那么多的好事,我也要做这样的人。广东广州增城市富鹏小学五年级:潘嘉仪
篇一:四年级作文生命是什么
小草的生命
有人说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这就是赞美在艰难的地方生活,但是还茁壮成长的小草。它让我明白了生命就是坚持不懈。
有一次,我看见了砖头缝里掉进了一粒草种子。过了几天我发现竟然冒出了一截小苗!没想到,虽然在这样坚硬的砖块上这样小的砖缝中,但它还是不屈向上,茁壮成长。我摸了摸小苗,那柔软的小苗,到底是什么力量使它在没有阳光没有泥土的砖缝中健康成长。 一天早上我醒来,看见外面下着倾盆大雨。我心里疑惑的想:“下着这么大的雨,小草它会不会死?”下午,已经阳光明媚的天气带着一股闷闷的空气来了。我闷闷不乐的走向小草,突然,我震惊了。小草不但没有枯萎,反而更加顽强的活了下来,并带有一两片嫩绿的小叶片。我忽视了小草。
小草在我的关注下,长成了一颗真正的小草。我也明白了生命的价值,这就是坚持。
生命是什么
我常常想:梅花坚强吗?生命是什么?终于,有一天我明白了一切......
这一天,我在遥远的姑姑家住着,突然我看见了一棵高大挺拔的苍天大树----梅花树。那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就会变
成一朵朵绽苞怒放的梅花。但是,晚上下起了鹅毛大雪,后来的几天,雪不停的下,我穿着大棉袄,还瑟瑟发抖呢!雪终于停了。临回家时,我想梅花一定凋谢了。哎!再也看不见美丽的梅花了。可是,一出门,我竟看见了成千上万朵含笑开放的梅花。我大吃一惊,小小的花竟然有如此的气魄!真是不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香啊!
这一刻,我明白了:梅花非常坚强,而生命,就是梅花那坚持不懈的精神!
篇二:小学作文:生命是什么
生命是什么
生命是什么? 我常常想着这样一个问题。
美丽的霓虹灯给漆黑的夜晚增添了一丝光彩。我站在窗边向远处眺望,欣赏着这美丽的夜景。忽然,一只苍蝇飞了过来,围着我不停的嗡嗡叫,打扰了我美丽的好心情。我一时火冒三丈,拿起蝇拍拍了过去,一拍,没拍着,再一拍,还是没拍着。于是,我心生一计,趁它休息的时候拍住了它! 我把它抓起来,正要拔掉它的翅膀时,突然感受到了它旺盛的生命力! 它不停的拍打着翅膀,发出更大的“嗡嗡”声。我愣住了,被它那渴求生存的欲望震撼了! 等我回过神来时,手中的苍蝇也被我放了。
我们平时行走的人行横道,在大家眼里可能是非常普通的。但是,你们有没有发现,地砖缝中有些绿绿的东西? 那就是青苔呀! 它能在没有水,没有养分的地砖缝中生长,还有那么多青苔能在这样的环境中存活下来,我真是佩服它!
同学们,我们一定要珍惜生命,要对它负责,不能白白的糟蹋生命!
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篇三:关于生命的作文素材
高考作文素材库之三—生命
1、李白:夫天地者,万物之逆旅; 光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何? 2、曹操:对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多
3、陆幼青:即使我对生命有万般眷恋,我也会选择默默承受,静静等待。【《生命留言》】 4、特里萨(修女) :我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任
5、亨利·詹姆斯(美国小说家) :街上的每一块石头,阳光里的每一粒分子,都包含着历史。6、帕斯卡尔(法国思想家) :人是一根苇草,是自然界中最脆弱的生命,宇宙中的任何力量都可以毁灭他,但是人又是一根会思想的芦苇,人知道自己的有限,知道自己会死亡,这就是人的伟大。
7、诺瓦利斯(德国浪漫诗人) :如果没有死亡,最大的幸福就会属于极端疯狂者。
8、柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质。
9、托马斯:如果当命运的最后时刻来临时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
10、卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是痛苦的,但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
11、泰戈尔:愿生者有不朽的爱,愿死者有不朽的名。
生若夏花之绚丽,死如秋叶之静美。【《飞鸟集》】
12、张爱玲:想做什么,立刻去做,否则来不及了,因为人是最拿不准的东西。13、弘一法师临死作偈:悲欣交集 14、瞿秋白临刑前说:此地很好
15、贪官胡长清哀告看守所民警:我有一技之长, 我的书法还有名气, 如果留我一条生路, 我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。
16、范思哲(已故时装设计大师) :我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的,生命就好比旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。
17、蒙田(法国) :我随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子; 我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满
18、帕斯卡尔:人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知,他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
19、尽管有着这些悲惨,人还是想要能够幸福,并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福; 然而他又怎样才能掌握幸福呢? 为了要好好做到这一点,他就必须使自己不死; 然而既然不能不死,所以他就立意不让自己去想到死
20、柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们
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感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质
21、托马斯:如果当命运的最后时刻临近时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
22、卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是很痛苦的。但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
23、冰心《往事》:假如生命是乏味的,我怕有来生; 假如生命是有限的,今生已是满足的了。
【中西生死哲学】 儒家一方面承认? 死生有命? ,但也强调? 未知生,亦知死?? 以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓? 夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也? ,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言? 死生命也? ,但也强调应用平等心看待生死,因为? 生死如一? 最能突现超拔精神。
在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,? 哲学就是对死亡的练习? 。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定? 神圣理性不死? ,并强调? 我们应尽力过理性生活,使自己不朽? 。到了康德,认为灵魂不死虽然?
没有逻辑的确定性? ,却有? 道德的确定性与必要性? 。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,? 想得越多,做得越多,就活得越久? 。在黑格尔更是直言? 死亡是一种扬弃? 。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是? 迈向死亡的存有? ,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死最好的态度
到了当代,因为医学发达,? 临终关怀? 更成为普世关心的问题,如何? 生有尊严,死也有尊严? ,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种? 成长? ,更具积极性与建设性。
【追问生命的意义】 对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多〃弗兰克博士,是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法
既无力改变,有无法逃脱,唯一的只好让短促的生命极力张扬,将不多的日子创造得厚实些,以此来弥补上天留给我们的遗憾,消退我们心中的惶恐,生命从此有了真正的意义,今人已经用? 价值? 两个字作为此种意义的标识
法国探险家夏(译音) 目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生,夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀:? 你到世上与离开只是一瞬间,但你将与阿尔卑斯山一样永恒。? 夏愿做雪山上的独行侠,? 因为每一次,那前面总有着一种诱惑。?
诱惑,这应该是使生命浓缩的最初动因了,我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去,每年将挂历换上新的,便会叹息人生苦短,便会想到来日无多,便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些,精彩些,质量些,厚实些,便会朝前看一看那个诱惑,往后掂量一下已有限的价值。
【我为什么登山】 英国一名著名的登山家这样回答:? 因为山在那里。? 对于登山家来说,山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业,全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神,人类才不断进步,才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命,但对后来者,它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人,会不断寻求新的征服目标,不断寻求人生的新境界和高度; 相反,一个人、一个民族如果没有探险精神,就不会有什么前途。
【南极探险中悲壮的一幕】
1991年, 挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服, 当阿蒙森胜利班师后五个星期, 斯科特才到达南极. 虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利, 但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进. 在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中, 好友奥茨冻坏了
双脚,行动艰难,为了不拖累大家,夜里独自走出帐篷,消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支,食物短缺,燃料不足,无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去. 临死前,斯科特还在写他的探险日记, 他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道:?壮丽的毁灭, 虽死犹生, 失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己, 但他的心灵却因此变得无比高尚。?
【荆棘鸟的传说】 有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛巨创来换取??
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【胡杨树】
在内蒙古地区有一种叫做胡杨的树木, 有着极强的生命力:生, 二百年枯荣; 死, 二百年不倒; 倒, 二百年不朽。
【每条鱼都在乎】 暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的人忍不住说:? 孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。?? 我知道,? 男孩回答。? 那你为什么还要扔? 谁在乎呢??? 这条小鱼在乎! 这条小鱼在乎!?
【给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处】
最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的
苏轼年少时,他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀,因此,鸟也不怕人。几年间鸟雀筑巢在低枝,人可以低头看到巢中的雏鸟。又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。有人说鸟雀筑巢去人太远,就会招致蛇鼠老鹰的掠杀; 人既不杀,自然接近人了。善待生命,能够取得异类的信任。
【墓志铭也是文化】 沈从文的墓没有气派的墓道、遮风档雨的墓亭,也没有坟包。最引人注目的却是一大块不规则的五彩石头,矗立在杂草丛生的地上。只见石头正面是沈从文自己手迹的放大:? 照我思索,可理解‘我’,照我思索,可理解‘人’。? 隔了十来米的土坎上,是大画家黄永玉的题词:? 一个战士不是战死沙场,便是回到故乡。
【人性的光芒】 在青海省民和县官亭镇一座史前时期的房址内,考古工作者新近发现了聚集着的14位死者,房址西南部死在一起的5人,其中有一年长者似用双手护卫着身下的4人; 东墙壁下的一对母子,母亲倚墙跪坐
在地上,右手撑地,左手将一婴儿搂抱于怀中,脸颊紧贴在婴儿头顶上。
【梭伦为何哭泣】 一位腐儒看见梭伦为了一位死去的孩子而哭泣,就向他说:? 如果哭泣不能挽回什么,那么,你又何必如是哭泣呢?? 这位圣者回答说:? 就是因为不能挽回什么。?
【琅玡柳】
桓温北征时,经过金城,见到以前自己担任琅玡太守时所种的柳树,都已长到十围粗,感慨地说:? 木犹如此,人何以堪!? 攀枝执条,泫然流泪。
【注解生命的文本】 再平常的生命也包含着一个最重大的悬念:死亡。死亡永远与生命同在,没有死亡的虚无,就没有生命的丰盈。死亡使人世间平淡无奇的一切显得如此珍贵、如此神圣、如此优美。站在死亡的边缘,我们往往会更加眷恋生命,渴望生活。紧张与焦灼,幸福与忧伤,透彻与痴迷,恍惚与清醒,怀念与遥想,丰富的体验,奔流的思绪在自己的过去、现在和未来之间盘旋,生命中的此时此刻是那么独特,那么无法逃避,那么惊心动魄!
雨果在遗书中写到:? 上帝、灵魂、责任,这三个概念对于一个人足够了。我抱着这个信念生活过,我也要抱着这个信念去死。真理、光明、正义、良心,这就是上帝。? 牛顿的遗言非常简洁,他对自己的最终评价是在浩瀚的真理之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不希望把自己的办公室变成人们朝圣的纪念馆,? 除了我的科学理想和社会理想,我的一切都将随着我一起死去? 。但丁的临终遗言只有一句话:? 转动太阳和地球的是爱? 。
生命的魅力在于不断地超越自我,从痛苦和不幸中分娩出思想,从创造和超越中享受生命的力量,生命敢于承受苦难和悲剧,生命便挣脱了自身的局限。
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歌德患有死亡恐怖症,他总是避免谈? 死? 这个词,他不能看殡葬事宜,如果有灵车从他家门前经过,他就会发怒。然而,他自己倒不怕死。一个春天的傍晚,他与爱克曼同看落日,对朋友说:? 人活到75岁有时不免想到死亡。我想到死亡时心里倒非常平静,因为我相信我们的生命是不可毁灭的,会在来世延续下去。生命就像太阳一样,我们以为看见它消失了,但事实上,它并没有消失,它仍在放射光芒。?
在咽气以前,他叫道:? 光明??再多一点光明!? 最后,他紧紧抓住儿媳奥蒂莉厄的手不放,呼吸微弱地说:? 不,小女人,就让我再抚摸一会儿你这只温柔的小手吧!?
【契诃夫最后的话】 契诃夫去黑林山的目的本想寻求身体的康复,结果却找到了死亡。施沃勒大夫让人把香槟送上楼来,契诃夫接过递给他的酒杯,转向他的妻子奥尔加:
?我已很久没有喝香槟了。? 他慢慢喝光杯里的酒,然后躺下,平静地死去
【卢梭谈死】 有一次,狄德罗到蒙莫朗西去看望卢梭,后者指着一个池塘说:? 这就是我一再想跳进去结束自己生命的地方!? ?你为什么没有这么做呢?? 狄德罗问
?我把手伸进水里,但是我感到它太凉了!? 他回答说
【“那边真美”】 1931年8月始,爱迪生生命垂危。临终前,他曾清醒过一会儿。? 那边真美!? 他说。
【金圣叹的悲伤】 金圣叹童年时在井边玩耍,随手将一颗石子扔进了井里,回到家里号啕大哭起来,大人问他原因,他说:有颗石子被丢进井里,想到它再也出不来了,所以痛哭。
他的绝笔诗:? 衙鼓催人急,西山日已斜,黄泉无旅馆,今夜是宿谁家?? 临刑前说:? 杀头有如风吹帽。?
【伊壁鸠鲁《关于死亡》】
你要习惯于相信死亡是一件和我们毫不相干的事,因为一切善恶吉凶都在感觉中,而死亡不过是感觉的丧失。因为这个缘故,正确地认识到死亡与我们无干,便使我们对于人生有死这件事愉快起来,这种认识并不是给人生增加上无尽的时间,而是把我们从对于死亡的渴望中解放出来。一个人如果正确地了解到终止生存并没有什么可怕,对于他而言,活着也就没有什么可怕的??所以一切罪恶中最可怕的——死亡——对于我们是无足轻重的,因为当我们存在时,死亡对于我们还没有来; 而当死亡时,我们已不存在了。
曾撰写《论特权〃
虚妄的欲望,少一些俗事的干扰,少一些算计的烦恼,少一些无聊的虚荣,把人生就当作一棵树,有生就有死,有荣就有枯; 扎根大地,只索取自己该索取的养料;;
寒来暑往,默默接受大自然的安排; 清风玉露,于它是痛快的洗礼; 予绿荫于路人,养颐期于天年,如此大树,如此人生,其不安也乐哉!(《生活日报》2月22 日 张签名)
【名人的临终遗言】 德国作曲家贝多芬被耳聋的痛苦折磨了二十多年,临终前只留下了这样一句伤感的遗言:? 我将在天堂里听到一切。?
英国诗人济慈把他最后的思想表达在诗中:? 我感到我的上面长满了野菊花。?
英国诗人拜伦已经厌倦了生活,并且因发高烧及长久未进食而消瘦无力,他轻声说道:? 现在我想睡了。?
法国国王路易十四一直活到八十高龄,在生命的最后一刻,他看到大家都围绕在他身边哭泣,便大声说:? 为什么哭? 你们以为我是长生不死的吗? 我原以为死亡要比这难受得多呢!?
美国前总统威尔逊死得很安详面对死神,他说:? 我已经准备就绪。? 法国著名戏剧家拉伯雷临死时说:? 拉下帷幕吧,喜剧结束了。?
《挪威的森林》: 死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。
死不是生的对立面。死本来就已经包含在? 我? 这一存在之中。我们无论怎样力图忘掉它都归于徒劳这点便是实证。因为在17岁那年5月一个夜晚俘获了木月的死,同时也俘获了我。
【美丽一次】 在戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好的生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地及收养分,在篇四:生命是什么
生命是什么
我常常思考,生命,到底是什么呢?是坚强的?是脆弱的?是伟大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。
那天,我独自走在森林里,花儿向我微笑,树儿想我挥手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它刚刚酿出来的蜜。 突然,我想:为何不向小动物们,植物们问问,生命是什么呢?
我蹲下来,问一株小草,它说生命是坚强的。我又问一朵含苞开放的小花,它说生命是脆弱的。我又问一课在风中颤动的小树,它说生命是为别人送去一片阴凉。我又问一只翩翩起舞的蝴蝶,它说生命是为别人带来欢乐。我又问一只辛勤劳动的蜜蜂,它说生命伟大的,是默默的为别人服务的。我又问一只身着棕色工作服的小蚂蚁,它说生命是坚强的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的娇嫩。生命是伟大的,代表小树,小蜜蜂,花蝴蝶,还有我们整个蚂蚁家族。生命也是渺小的,代表一些小甲虫。
我从森林的小径上走,思考着蚂蚁的话,我突然发现,前几天光秃秃的土地上长出了三三两两的小草!它们稚嫩的脸颊,甜甜的微笑,都诉说着对生命的渴望。猛然间,我明白了:对不同的动物,植物来说生命都是不同的,是坚强的,是脆弱的,是伟大的,是渺小的。但都是那么宝贵。 泉山中学四年级:马盈莹
作文九:《什么是一种快乐作文 快乐是什么作文_0》2200字
什么是一种快乐作文 快乐是什么作文
快乐是什么作文 快乐是什么,快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢,我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午,这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏,杂草抵挡不住烈日的烘烤;耸拉着脑袋,柳叶打着卷儿,没有一丝精神;连林子里的小鸟也张着嘴巴,歇在树上,懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后,人也总是特别容易疲惫,老是一副懒洋洋的样子,昏昏沉沉地,不想动弹。
这时,屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题:有若干大于0的自然数,平均数是10,如果去掉最大的一个,余下的平均数为9;如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个,最大的是多少,唉,这道该死的题目,已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法,还是x方程,都没有一点思路。它就像顽固真菌一样,根深蒂固,无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃,可这早晚要做。于是,我又埋头做了起来,非把这道难题做出来不可??啊,我做出来了,“有10个数,最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题,我感到了前所未有的快乐,因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐,它不是中了500万大奖,也不是天上掉下馅饼,它是平凡的,可
它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么,如果有人这样问我,我会告诉他,“快乐是自己努力的果实~”
快乐是什么,我已经不知第几次这样问老爸老妈,可是,老爸老妈回答十分深奥,没有一个让我满意,我就到处寻找快乐。
在超市里,一个老爷爷要买水果,可不知道怎么买,到哪里去称我告诉了他,还细心的带他过去,他感激的对我一笑,又说了一声“谢谢”,我的心里洋溢着一种从未有过的感觉,或许,这就是快乐。
在金黄的田野旁,一个个农民都忙碌着,——稻谷丰收了,虽然有很多事情要干,但脸上表露的都是幸福的笑脸,在农民的心里,秋天的收割就是快乐。
在公共汽车上,一位妇女抱着一个孩子,手中拿着大包小包,可公共汽车上的座位全坐满了,车一摇晃,那个妇女跌了个踉跄,这时,一位青年主动站了起来,让了座位,那个妇女感激的坐下,那个青年脸上也浮出笑容,或许,这就是快乐。
在马路上,一位行人被撞伤,而那辆车却驾车逃跑了,这时,一位叔叔主动地打了急救电话,救护车来了,把那个行人救了起来,因为抢救的及时,那个人住院半年就可以出院了,他一个不停地说谢谢,那个叔叔的脸上洋溢着欢笑,也许,这就是快乐。
一个小孩因迷路而徘徊在街头,一个叔叔主动地带他去找父母,一找就是三天三夜,在警察的帮助下,那个小孩终于回到了
温暖而舒适的家,那对夫妻一个劲地说谢谢,也许,这就是幸福。
快乐有很多种,当你付出而收获时,你会感到快乐,当你帮助他人时,你也会感到快乐,快乐是无时不在的我们要多帮助他人,收获快乐。
快乐是什么,我中意得到了一个令我满意的答案,而且还是我一个人探索的结果,我们要收获更多的快乐,有了快乐,我们的生活才会更美好。
快乐是什么作文相关内容:痛苦和快乐的作文 在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。...
快乐的三人世界作文 快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。
快乐的四人世界作文 伟大的文学家托尔斯泰曾说过:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。我住在一个幸福的家庭。家里有四位成员,分别是我漂亮的妈妈,贪玩的爸爸,可爱的弟弟,还有无拘无束的我。我们一家人的欢笑是我见过最美的风景线。
快乐做好我自己作文 种子,从树上摔下来了,它滚着滚着,被夹在冷冰冰的石缝中-------题记我被夹在缝隙里,好难受啊!石头夹
得我喘不过气来.周围一片黑暗我在哪里?我是什么?在昏昏沉沉当中,我忽然听到一个很轻微的爆裂声..什么声音?我说到.是种子发芽的声音,你...
作文生活需要快乐 人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。
快乐与我同行作文 著名作家三毛曾说,要把快乐当成习惯,一天只有二十四小时,快乐是活,不快乐也是活,人生很短,不要做赔本生意。虽然她最终未能做到,但这话却富有哲理。我爱快乐。因为,快乐的人幸福不断;快乐的人生命健康;快乐的人心灵无疾。
给永远比拿快乐作文 如果说作为一个中国人应该永远铭记XX年8月8日,那么作为一个岳阳人,也应该永远铭记XX年6月3日。是的,每一个岳阳人都无法忘怀那一天。
带着快乐上路作文 长夜茕烛,一灯荧荧,人在都市钢筋水泥的森林里,像一颗悄然无声的浮沤,有惨悴之容,无欢娱之意。世俗生活的毁人,生趣的消弥,是惊人的。曹寅说:驾驭气每厉,驰驱乐久无,既感此意而发。
作文十:《什么是一种快乐作文 快乐是什么作文》2200字
什么是一种快乐作文 快乐是什么作文
快乐是什么作文快乐是什么作文(1) 你知道快乐是什么吗,是甜的,酸的,还是苦的。有人说快乐就是沉默的最高境界;也有人说快乐就是努力地为别人服务,为社会奉献;也有人说快乐就是从庸俗的欲念中解脱出来;也有人说快乐就是独特的享受,你认为快乐是什么呢,
初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊,大自然多美呀~说明小鸟的心情是快乐的,人也是一样,那么,快乐是什么呢,
当你看到烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩;当你看到烟囱里喷出来的,不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水;当你闻到烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳;当你看到我们居住的地球上的树更绿,花更红,小鸟的歌声更是动听而悠扬时,你会快乐吗,快乐又是什么呢,
当你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了,而狠毒的王后变成了世界上最丑的女人时你快乐吗,当你看到灰姑娘嫁给了王子,而她的后母与姐姐遭到报应后,你快乐吗,快乐又是什么呢,
我认为快乐其实很简单,就是在知足的沉默中品尝的快乐是具有深度,力度和强度的。
它是一枚果实,经过严冬的藏种,春天的耕耘,夏季的浇灌,最后才能品尝,它香甜爽口,回味绵长。
用中医的观点,“喜”是一种情绪,是心的动能,过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美德,它是一个人长期默默奉献的结晶。
为他人,为社会的人就会快乐,为自己欲念的满足就会喜。
快乐是一种值得大家一试的个性修养之路。
初二:杨淑燕
快乐是什么作文(2) 快乐是什么,很多人问过这个问题。
莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。
苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,
有人说:热爱生活吧,朋友~生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。
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对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功??一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的,而是人主观的一种感
受,是不可衡量的。
曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。
在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。
快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。
快乐是什么作文相关内容:我要改变自己 过去是每天嘻戏打闹的日子;是每天都在学校混日子的日子;是每天都没把学习放在心上的日子今天新的一学期里,我将不会像过去一样,我要改变自己~...
科技是把双刃剑 斯坦普说过:整个社会由于科学的迅速发展得到的好处待以弥补所造成的损失。是的,科技是把双刃剑,最重要的是你怎样去使用他。列如,近几年的风能开发,已受到广泛国家的推广;还有一个更好的便是核能的开发和利用。
欲坠的傲梅 记不清是在哪个城市了,但我却记得那城市的一
块满是梅花的地。每当冬天,寒风呼啸地掀起一阵又一阵的梅花雨时,那刺骨的风儿,那傲娇的梅儿,总是上演着不同的戏剧。
法不可违 有一群男子从此离开家中,进入了不见天日的笼子里,无法和亲人团聚,无法和妻子谈心,每天只能反思自己,直到醒悟。家中的亲人夜夜哭声不停,想念在监狱中的他们生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,必然...
永远长不大 如果世界上只剩下一个苹果,那么你的朋友会说,我已经吃了一半了,剩下的一半你吃吧;爱你的人会说,我吃了一口,剩下的你吃;而有一个人会说,你吃吧,我不饿。这个人就是妈。妈妈,姐姐,我,还有一些亲戚们在一起聊天。
小草作文 小草作文(1)没有花香没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角想到小草就想到了这首小草的歌。虽然这些小草都是随处可见,在马路边,草地上,有许许多多的地方都会有小草的踪迹。
成长的代价 上个星期六,我跟着自己的两个同学第一次来到了余老师的四真学堂,听了我作为弟子的第一堂课。在这第一节课里,老师着重讲了家长如何教育孩子,以及孩子们应该如何做一个身心都很健康的正常人。
我读书我快乐 书,当你听到它时,它是一个名词,当你翻动它时,它又是个动词,当你把书喻为自己时,它又是一个形容词.读书,是一个人成长的体现,一个人读什么书,又是他性格的表
现.从小,书便一直陪在我身边,家里书房里的书不计其数,卧室
里的书也多...
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