三阳开汰
作文一：《体育老师的作文》4800字
我的体育老师作文４００字
她长着一头乌黑光亮的长发，一对弯弯的眉毛下，有一双明亮的大眼睛，像两颗黑珍珠，闪闪发光，高挺的鼻梁上，架着一条黑框眼镜，说起话来时的声音柔柔细细，很甜美。这就是我们班的体育老师——张老师。
记得有一次，我跑步的时候不小心摔倒了，脚上擦破了一块皮，很疼。我坐在地上面目狰狞，差点连眼泪都流出来了，张老师看见了，轻轻地摸着我的伤口，亲切地问：“怎么样，疼不疼，”我咬着牙点了点头。张老师立即慢慢地把我扶起来，又叫了几个同学一起扶着我走，她一边走还一边关切地说：“没事的，慢一点走，不着急。”
张老师和同学们把我扶到了办公室里，她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水，用棉球沾上了消毒药水，轻轻地擦在我的伤口上，我疼痛难忍，用手用力地抓住衣角，疼得头上冒出了汗珠，心想：张老师你轻一点，我好疼啊。张老师好像看出了我的心思，说：“疼不疼啊，来，我帮你吹一吹。”说完，张老师用嘴轻轻地吹着我的腿，我感觉清凉清凉的，好多了，看着张老师认真小心的样子，我感动极了，豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。
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涂好药水。张老师又慢慢地把我扶回了教室，让我坐在椅子上，好好地休息，还再三叮嘱我：“你坐在椅子上好好休息，不要乱跑，要不然你的腿还会疼的哦。”
这就是我们和蔼可亲，善解人意，温柔善良的张老师，我们全班都很喜欢她。
篇二：初中作文：我们的体育老师
我们的体育老师
纵横中学学场两年多了，中学老师就是不一样，个个身怀绝技，堪称“教林高手”，令我佩服呀～其中，最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧，我竟不知他姓甚名谁～以他那虎一般的性格，我暗地自以为他起了个雅号—“震山虎”。虎，山之王也，可镇得住山中之兽。顾名思义，他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课，未上课时，我们班可真是“山中无老虎，猴子称霸王”。看着班上乱成一团，我不禁双手合十，口中默念：“上帝啊，快把“老虎”请来吧～”“嗯，静下来，不要乱了，下去站好队，去操场～”“哈，老师终于来了，感谢上帝。”我好兴奋，循声望去，只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑，那双“虎”眼炯炯有神，犀利地盯着每一位学生，仿佛那严厉的目光可以把人给“钉”在墙”。上一般；一对睫毛不住的一上一下的眨着，那分明是在告诫我们要快下去，遵守纪律。吁，我赶紧下楼去了。见我们这群“猴子”站好队后，“震山
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虎”才慢条斯理的训斥道：“你看你们站的，如同一盘散沙？？”听着他那恨铁不成钢的训斥，我真的被他震住了，眼睛也不敢去看他。“向左转，齐步走～”随着那惊天地泣鬼神的一声吼，我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场，我们都是畏手畏脚的“立正”着。但见他快步走到我们面前，一边儿打着手势，一边儿对我们讲“道理”，言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时，一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上，我本以为他会不愉快。谁知，只见他慢慢弯下身去，伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐，并口中念念有词：“去吧，回到草丛中去吧～”随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容，弯弯的睫毛又闪了起来？？原来，这位“震山虎”也有似水柔情啊～我不禁更加佩服他了。朋友们，你看～这就是我们的这位威严的、善良的一位“小老虎”～哦，是“震山虎”。
篇三：我自豪 我是体育老师
我自豪 我是体育老师
成美瑞
回望短暂的教师生涯，我成为一名体育老师已经有三年了。２０１１年的夏天，我实现了由学生向教师的转变，带着憧憬、希望和激情走进了农村小学的体育教学课堂，这是我人生路上做出的重要选择之
一。看着孩子们在体育课上的放松与快乐，我立志要成为
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一名出色的体育教师，用自己的光和热带动着学生快乐运动、快乐成长。
农村小学的体育设施很简陋，没有塑胶跑道，没有精良的运动器材，一个班的学生在操场上跑过去，留下的只有漫天的泥土尘埃。可这并影响每个农村孩子对体育课的向往，因为在体育课上，能得到身体的彻底解放，精神的完全放松。韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”我们体育教师也是教师的一员，同样担负着其他教师所担负的任务，我们也在教给孩子们知识，体育的知识、健康生活的知识、快乐的知识。还记得曾经低年级的体育课上，孩子们（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：体育老师的作文）因为听不懂口令，不积极配合，我耐心的、一遍遍的重复和练习，终于走出了规矩整齐的队伍；还记得曾经带学校的孩子们到县城比赛，和他们同吃同住，为他们的胜利喝彩，为他们的失意难过；还记得每年教师节孩子们送的礼物，每一字每一句都在说喜欢上体育课；还记得．．．．一幕幕，一点一滴，都是我的动力所在，这让我无悔于成为一名体育老师。因为体育老师，能带给孩子们快乐，能让孩子们身心健康成长，我不是该自豪吗，～
体育老师也是辛苦的，我们永远拥抱着春夏秋冬，我们与热情的阳光亲密相处，黝黑而粗糙的皮肤记录着我的每一节体育课。训练田
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径队时，天还蒙蒙亮，我已经和运动员们在操场上奋战了；当一天的喧嚣归于平静，校园里只剩月亮在陪伴，我们才带着疲惫走上回家的路。这样的忙碌似乎总是无止境，但我心中更多的时候还是溢满幸福。因为在阳光下我总能看到那一张张稚嫩的小脸上的笑容，我能感受到一种幸福和温暖，每天都被幸福所包围，快快乐乐，简简单单。
我享受着，作为阳光体育教师的快乐与幸福；我努力着，上好每一节体育课；我快乐着，只为每一个笑脸和每一份喜欢。我骄傲，我是人民教师；我更自豪，因为我是一名体育老师。来到洪泽湖实验小学，我将更大化的发挥自己光和热，注入到钟爱的事业和可爱的孩子身上，收获灿烂的快乐和温暖，演绎属于体育老师的精彩人生～
篇四：体育课（作文）
体育课
“叮铃铃……”优美的上课铃响了，原本热闹非凡的操场变得异常安静，同学们都依依不舍地离开了操场，可我们班的同学依旧在操场上玩耍，你知道为什么吗，因为我们这节课是体育课。
我们在操场上等着丁老师的到来，可出乎我们意料的是，迎面而来的不是丁老师，却是徐老师，我马上明白了，徐老师是来代课的。
我们排好队，等待着徐老师的指令。“大家都来踢毽子
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吧～”“啊～”只听男生们一阵哀号，慢慢吞吞地拿着毽子一个一个踢，而女生这边已经玩得热火朝天了。我虽然毽子踢不了几个，可我还在努力地练习着。我拿着毽子轻轻往上一抛，当毽子落到我头顶时，我抬起脚，可毽子却不听我的使唤，从我的脚尖滑落在了地上。可我还是不灰心，继续练习着，“好，现在开始踢毽子比赛，自己主动报名。”徐老师大声地说着，男生们见了，个个都踊跃地报名，很快，王嘉豪、顾佳楠……等五位同学一字排开，拿着毽子灯带着。比赛开始了，同学们一个个精力充沛，一丝不苟地踢着毽子，即使毽子掉了下来，也连忙弯下腰捡起来继续踢。其中让我最难忘的是周陆杰踢毽子，只见他熟练地拿起毽子，轻轻往上一抛，毽子便在空中划出一道美丽的弧线，当毽子落到他眼前时，他连忙抬起脚一踢，可踢高了，毽子斜飞了出去，真是出师不利啊，第一次就失败，可他毫不灰心，继续踢，后来，周
陆杰越踢越好，最终踢到了５０个。这可是本次比赛的最高分，第一名非他莫属了。第二名是王嘉豪第三名是顾佳楠，冯佳俊和黄昱雯，他们真棒，一举夺魁。我在心里为他们喝彩。
接着，大家都踢起了足球，我也不甘示弱，加入到了踢足球的行列中，球队分男女两队，大家都随着足球奔跑，一心想踢入对方的球门中，我一开始兴奋的不得了，跑得跟飞毛
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腿似的，球在哪里，我就飞奔到哪里，可到后来，我的力气用尽了，只好在守门那儿守了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
篇五：体育小作文
当学长告诉我体育课马上就结束的时候我有些愣住了。冬学期刚开始体育课就结束了，怔 怔间才反应过来，原来自己是舍不得这乒乓课啊。虽然只有短短的几个星期，虽然每次都在一礼拜之初匆匆忙忙地赶到乒乓球场，虽然这课的时间在大学生活中所占的比例少之有又 少，但是，却也不知不觉间形成了微妙的生物钟。在９点４５分从东区一路向北，１０点钟跃的寻找自己熟悉的球友。１０点１５拿着拍子恨不得马上到球桌上你来我往。１０点半无奈地 看着恽老师侃侃而谈，上至世界乒坛趣事，下至校内的郑强老师的乒乓技艺，无所不包，如 数家珍。习惯一旦养成，再要改，就很是伤感了。舍不得风趣亲切的老师，舍不得热络亲密的球友。舍不得这传说中“漏风漏雨”的风雨操场。短短几周，自己的乒乓球当真是越打越好了，老师教得很通俗，也很实用。学会了发球，还学了推挡，有时候比划两下真有点那个意思。进步中有汗水，也融进记忆。记得刚开始报体育课的时候，因为原来接触过乒乓，又很有兴趣。所以想也没想，填了乒乓班。却没想到不经意的选择让我接下来的经历温馨又快乐。 作为大一新生，当我略有怯懦地拿着拍木然地在陌生
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人中寻找球友的时候，一个女生落落大方的看着我说，一起打么，几节课下来，我们已然成了谈天说地热热络络的朋友。气味相投的结识让人感激，在体育课，我的孤岛周围有了朋友。不得不来说说我们的老师，生僻的姓氏让我牢牢记住了老师的名字。有了高大健壮的第一印象之后，是怎么也没想到的亲切健谈。 在授课中，不仅滔滔不绝于打球技术，还对乒坛的名人轶事情有独钟。从这儿我得到了不少八卦，比如打球的时候喜欢吆喝的老头，比如真人不露相的郑强教授，比如小球推动打球的纪念仪式。原来乒乓远不止是一项强身健体的竞技运动，而且也拥有自己的历史和文化，甚至有时候还是推动外交的手段～结尾处，再再叹息，体育课每学期都那么早结束的么， 希望，下次再选到恽老师的乒乓课吧～
当老师告诉我这一周是１４周的时候，乒乓球选修课已经进行到了最后的阶段，感觉才刚刚开始的体育课啊，就这么结束了，怔怔间才反应过来，原来自己是舍不得这乒乓课啊。
记得刚开始报选乓乓球选修课的时候不是因为自己乒乓球打得有多好，相反除了中考考乒乓球对墙打我玩过乒乓球以外都没碰过它，而是因为老师是之前大一带我们班的体育老师，大一的时候感觉这老师棒棒哒，而且自我感觉和老师关系还不错，嘻嘻，于是想都没想就选了乒乓球课。选完以
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后，第二天去上课，在班级里，大家都在交流选了什么课，选乒乓球的同学一听说我们选了乒乓球，就跟我们说乒乓球一点都不好之类的话，那时候我们自我安慰说没关系，这东西只要自己好好练就好了，后来去上乒乓球选修课，发现我们班全班只有我和我室友两个人选了乒乓球，那时候真把我吓坏了，怀疑乒乓球真的有那么不好吗，后来结果发现，并不是这样，老师还是我想像的那样，好说话，棒棒哒，乒乓球一学期的课下来真是太爽了～
一学期的乒乓球课下来，我觉得自己的乒乓球技术长进了不少，已经从一个什么都不会的无名小卒到还是有那么点水平的人，自己还是挺满意的。刚开始的推球，因为对乒乓球并不是很熟悉，推球推得很糟糕，和室友两个都这么低水平的人一起打都不能超过十下，更不要说去追求半分钟打三十下满分了。或许是自己很好强，想要追求满分，于是就在课外找朋友给我和我的室友进行补习，后来总算是以２７下的成绩告终，可开心了。后面的考试我依旧找同学陪我练习。一学期下来，发现自己是越来越喜欢乒乓球了，真没后悔自己当初选了乒乓球。
虽然只有短短的几个星期，却也不知不觉间形成了微妙的生物钟。每个星期星期三，上完早上三节课，１２点１５分下课去食堂吃个午饭，然后回寝室换套运动服，和室友聊上两句就可以直奔体育馆。每一次，我都会提早大概２０分钟左
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右到打乒乓球馆，因为我想要那张离老师最近的桌子，我觉得离老师近点问老师方便，自己也会更认真。嘻嘻，好像是那么自私了点，不过一学期下来，感觉一切都很好，每一次我都可以在我想要的那张桌子上打乒乓球，每一次都可以和老师搭上两句话，嘿嘿…
结尾处，再再叹息，体育课每学期都结束的那么快么，好舍不得离开这么和蔼的老师，希望，下次再选到徐老师的乒乓课吧～
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作文二：《[优秀作文]我的体育老师》500字
邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。
作文三：《我的体育老师作文》1400字
我的体育老师作文（一）
我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。
邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。
邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。
我的体育老师作文（二）
体育老师，我想对你说：谢谢你，老师。经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。
每天早晚训练，您总是跟着我们。清晨很早就起来了，到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。
训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是，有句话说得好，“严师出高徒”。老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。
您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是您亲自给我们放松。腿疼时，您个我们揉腿。脚腕擦伤时，您给我们擦药。每当我们发生些小意外，比如摔伤扭伤蹭伤……您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。
训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起度过欢乐的时光。
老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领我们艰苦训练，把我们培养成材。
我的体育老师作文（三）
我有一个梦想，就是当上体育老师。（ｍ．ｌｚ１３．）假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。
假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个５元的橡皮察，第二名的送一只３元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。
假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。
总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。
＊ 描写体育老师的作文
＊ 快乐的体育节作文
＊ 我最喜欢的体育明星作文
作文四：《[优秀作文]严厉的体育老师》400字
同学们，老师有温和的，当然也会有严厉的，就如我们班的体育老师。
我们的体育老师很严厉，他有一双紧邹的眉毛，有个八字形的胡子，一副威严的样子，让我心惊胆战。
今天下午，他替我们老师代课，我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令，他一边报，我们一边抄，我一边抄一边读，觉得太严了吧！不过个个都写的是有条有理。突然，他叫我们读读背背，一会儿都要背，我一听快晕倒了。这么多的口令，怎么一下子背的光呀！我焦急的读了一遍又一遍。这时，老师一吹哨子，顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说：“你背向左的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说：“你们不要太紧张，你们不管是背不倒或是背不清，我也不会怪你们的，因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说：“你背向后的口令。”可王佳乐什么也没准备，连读也不会。老师火冒三丈的说：“你连抄都没抄好，你搞什么。我这节课不找你，下节课你看我找不找你。”我越听越紧张，正当我急得不知所措时，下课铃声响了，我这才舒了一口气，这节课终于结束了！精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
你们看我们的体育老师严厉吧！
作文五：《[优秀作文]我的体育老师》500字
我最喜欢的一位老师就是我的体育老师——高老师。
高老师长着较高的个子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在体育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球来的时候，动作灵活，不像某一些人一样，笨笨的。
从一年级开始，我最喜欢上的课就是体育课，因为上体育课的时候同学们很自由，而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。不过，他们大部分都是踢比赛。有时我也掺进去玩玩，然后高老师把我叫出来，去办公室拿一个球，就开始训练我了。唉，可惜啊！上了三年级，我们换了一位体育老师，他可凶了，站队站不好，站一节课。做操做不好，重做。在三年级的时候还会给我们留下１０分钟的时间玩一会，可是到了现在，５分钟都不到，更甭说踢足球了！同学们纷纷起意见。我现在宁愿没有体育课！
不过，我还是每天下午都能见到高老师。高老师组建了一个足球兴趣班，当时我听到高老师说这件事的时候，我二话没说，就报名了。只可惜啊，班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报，这是可惜啊！
我非常喜欢每天下午的放学，因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师，在我的心里，有一种很好的印象，很完美，足球也好，教起我们足球来的时候说话清楚，我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急，有时太着急了，就把我们叫过来，说一些话，然后拍拍我们的后背，让我们继续比赛。
作文六：《初中作文：我们的体育老师》700字
我们的体育老师
纵横中学学场两年多了，中学老师就是不一样，个个身怀绝技，堪称“教林高手”，令我佩服呀！其中，最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧，我竟不知他姓甚名谁！以他那虎一般的性格，我暗地自以为他起了个雅号—“震山虎”。虎，山之王也，可镇得住山中之兽。顾名思义，他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课，未上课时，我们班可真是“山中无老虎，猴子称霸王”。看着班上乱成一团，我不禁双手合十，口中默念：“上帝啊，快把“老虎”请来吧！”“嗯，静下来，不要乱了，下去站好队，去操场！”“哈，老师终于来了，感谢上帝。”我好兴奋，循声望去，只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑，那双“虎”眼炯炯有神，犀利地盯着每一位学生，仿佛那严厉的目光可以把人给“钉”在墙”。上一般；一对睫毛不住的一上一下的眨着，那分明是在告诫我们要快下去，遵守纪律。吁，我赶紧下楼去了。见我们这群“猴子”站好队后，“震山虎”才慢条斯理的训斥道：“你看你们站的，如同一盘散沙??”听着他那恨铁不成钢的训斥，我真的被他震住了，眼睛也不敢去看他。“向左转，齐步走！”随着那惊天地泣鬼神的一声吼，我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场，我们都是畏手畏脚的“立正”着。但见他快步走到我们面前，一边儿打着手势，一边儿对我们讲“道理”，言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时，一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上，我本以为他会不愉快。谁知，只见他慢慢弯下身去，伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐，并口中念念有词：“去吧，回到草丛中去吧！”随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容，弯弯的睫毛又闪了起来??原来，这位“震山虎”也有似水柔情啊！我不禁更加佩服他了。朋友们，你看！这就是我们的这位威严的、善良的一位“小老虎”！哦，是“震山虎”。
作文七：《作文：我的体育老师》600字
我的体育老师
我现在读四年级了，教过我的老师有很多，他们教给我很多知识和做人的道理，让我难以忘记，其中，让我记忆最深刻的是一位幽默而可爱的体育老师——陈老师。
陈老师身高大约１米７２，皮肤黝黑（也许是天天在操场晒太阳才那么黑），眼睛很大很黑，炯炯有神。陈老师笑起来左脸有一个小酒窝，样子很可爱。每次上体育课都穿一套红色的运动装，脖子上挂着一个红色的哨子。
在陈老师的体育课上，我还学到很多安全知识。我认为他是一个责任心强，语言幽默，关爱学生师。
陈老师给我的感觉是既严肃又幽默，好像有点矛盾，但丝毫不影响他在同学们心中的可爱形象。
陈老师曾经在一年级上过我们班的课，没想到四年级又教我们，我们都很喜欢他，尤其是女生。因为他对女生特别好，有时上体育课，男生大声喧哗，陈老师就让乖乖的女生去玩，把调皮的男生留下来罚站。所以女生一上体育课就高兴得不得了。其实，陈老师并不是偏爱我们女生，而是赏罚分明。在体育课堂上，他对我们是严格要求的。
如果陈老师一味的严肃，我们可能不是很喜欢他。我们喜欢他的一个重要原因是他讲话很幽默。记得在这个学期的第一堂体育课上，陈老师要求我们不要戴校卡，他是这么说的：“上体育课时，校卡要放在书包。戴校卡上体育课，校卡很容易丢失，如果给你的‘仇人’捡到，他就可能会用鞋子打你校卡上的相片。”我们听了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
作文八：《[优秀作文]新来的体育老师》500字
今天是节体育课，有新来的体育老师来给我们上课。
刚开始时，老师让我们练习向左向右转。在老师的口令中，我一点点地转着，很快就分不清东南西北了。突然一阵剧烈的疼痛使我清醒，我回头一看，是一张怒目圆睁的脸，再定睛一看，原来是是新来的体育老师，我吓了一跳，立刻回头站好。
过了一会儿，我听见了一阵朗朗的读书声，原来是从我前面的李同学嘴里传出来的。只见他刻苦的读着，我便问他：“你在干事么？”他没听到，我就又大声为了他一遍，他这才回过神来，回答道：“我在背魔兽密码，”目不转睛的盯着纸条，走厉害小声的嘟囔着。老师似乎察觉到了这里的异样，于是飞速走来，李同学见状，立刻将纸条揉成团，“嗖——”地飞了出去。老师不由分说的将我们请到讲台上“做客”。
可即便是到了讲台上，我们的李同学也不安分，将胖胖的小手做成手枪状，在老师背后“砰砰”的乱打。或者做成炮筒状像老师“发射”炮弹。不仅花样繁多，而且造型独特。这场“巧手大展示”在顾老师进班再踹了他两脚后才宣布结束。
回家后，我仔细想了想，发现我今天做的不对。万一体育老师被气走了，我们没体育老师上不了体育课尊么办？如果我们体能得不到训练，毕业考不好又怎么办？所以我决定配合老师，上好每一堂课，争取为自己的小学生涯画上一个精彩的感叹号！管好自己才是最棒的！这是我上完这堂体育课后悟出的道理。
作文九：《描写体育老师的作文》3800字
篇一：体育老师——小蛤蟆
我们的体育老师退休，校长“千辛万苦”才找了一位老师来给我们上课。下午第一节是体育课。我将队伍带到了操场上，等了十分钟，但就是不见老师来。我想：真是怪了。突然，我身后的一位淘气男同学大叫：“哇，好一只臭（大）蛤蟆呀！”我回头一看，果真有一只蛤蟆，。它有半米多高，胖嘟嘟的，有张课桌那么大。我敢发誓，那只蛤蟆先是一愣，然后破口大骂：“有你这么这么对代老师的吗？”啥啥啥啥啥，体育老师竟是只蛤蟆！我晕！
那男生朝蛤蟆吐了吐舌头，谁知那只蛤蟆，不，体育老师大叫：“？，你们的舌头咋的那么短呀？不行，我这个体育老师不能不管。”蛤蟆体育老师（有点想叫它蛤蟆）教我们伸舌头，好玩是好玩，可面子都丢尽了，特别是那些学习委员。好在，老师要去办点事，让我帮忙监督。哈哈，真爽！下课后，班长带着几位去“教训”一下体育老师，却被体育老师误以为他们是来虚心求学，结果嘛，被“罚”伸舌头１８００下。
不过就算伸１１１１１……（以下省略无数个１）个世纪也不可能变成蛤蟆呀。就这样，学期结束后，全班顺利挂了个大红灯。于是，体育老师决定，暑假轮流去学生家补习，还安排好了时间，并在教室里“发表”“７月２９日，陈林全，７月１日，朱荣……”听到我在陈林全的后面，我乐开了花，要知道，陈林全家是捉蛤蟆或青蛙来买的，到时候……
篇二：体育老师——冯老师
瞧，前面飞驰一辆摩托车，车上坐着我们英俊潇洒的体育老师——冯老师。
冯老师满头乌发，两道浓眉毛几乎连在一起，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出按每个同学的心思。一张嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齿。同学们提问题时，无论用多小的声音，冯老师都会听的一清二楚。
冯老师像孩子一样可爱。体育课上，我们做操做累了，他便和我们一起玩。一次，冯老师让男生背他，只见王可使劲一顶，冯老师被背了起来，王可累得气喘吁吁。一会儿，冯老师有带领我们做另外一个游戏，他拿着一串钥匙，说：“我扔到谁，今天晚上就去谁家吃饭！”同学们听了哈哈大笑，全部“落荒而逃”
虽然冯老师挺“可爱”，但他有时也会发火。有一次，我在楼上发作业，没听见上课铃声，结果上体育课迟到了，冯老师狠狠地ｋ了我一顿，让我这个体育委员难堪极了。
这就是我那可爱·英俊，时而严厉的体育老师。
篇三：光明顶
开学第一天，我们就叫他光明顶。
他，我们初一的体育老师，姓郭，因为谢顶，头的顶部很光滑，我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他，他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。
郭老师是个可爱的老师。有时，他外表装的很是生气，其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样，为了吓唬住学生，总要装的很厉害，用凶神恶煞的眼神盯着每一个人，在私底下，谁还会这么做。
我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高，在队伍里显得较为突出，所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因，老师一遍一遍的罚我做操，让我比别人的胳膊腿伸得更直，更有力度，年轻力壮，谁怕？可是，就是咽不下这口气，心里总想；凭什么阿，别人都去疯玩了，自己还在这里受尽折磨，我广播操训练补考了三次，才通过。我下来马上就明白了，这正是严爱。也就没有再抱怨过了，反而更加喜欢这位可爱的老师。
我一开始就说光明顶可爱，在我所有的词汇量中，貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。
他对我，我对他，大家都毫不拘束，我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中，可能很少有老师或同学能做到这一点吧，几乎在所以同学眼里，老师永远都是那个领导者，可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的，回到家里，孩子继续受罪。在我眼里，郭老师不是这样的，我可以走到他身边，如同我的哥们一样，和他打闹，可能在政治的话中，这叫“放肆！”我不这么理解，我认为大家这都叫不拘小节。
现在，郭老师去税校那边了，运动会我见了他一次，“个子长高了哈”这是他的第一句话，“那是”，我嘻嘻哈哈的，不敢抬头看他，因为，我怕我面对他时，鼻子会酸。
又是一个曾经的动作，手搭在他的肩上，也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。
篇四：我的体育老师
我的体育老师是个大男孩，他个子高高的，眼睛大大的，说起话来很凶很凶，我们很怕他．他很会画画，有一次，由于下雨体育课没上．我们只好待在教室里写作业，我们写着写着，体育老师就拿着黄粉笔在黑板上画了许多图案，有杯子、牙膏等等，他画的个个都像真的。同学们都说体育老师像个画家！
篇五：我的体育老师
体育老师，我想对你说：谢谢你，老师。经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。
每天早晚训练，您总是跟着我们。清晨很早就起来了，到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。
训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是，有句话说得好，“严师出高徒”。老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。
您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是您亲自给我们放松。腿疼时，您个我们揉腿。脚腕擦伤时，您给我们擦药。每当我们发生些小意外，比如摔伤扭伤蹭伤．．．．．．您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。
训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起度过欢乐的时光。
老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领我们艰苦训练，把我们培养成材。
篇六：我的体育老师
自从我们原来的女体育老师贵老师生病后，我们一直没上体育课了。今天下午，上课铃一响，我们纷纷奔进教室，在教室里说话的说话，做小动作的做小动作。突然，一位中老年的男人走进教室：他的头发有些苍白，脸上有不少皱纹，眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下，用手指指着头顶，让我们他的头。“啊，他是秃头。真像个乌龟哦～～！”“哈哈哈……！”同学们听了，都笑不拢嘴，甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。这时，有个女同学问：“大伯您找谁啊？”他摇了摇头，立即大声喊：“上课！”这时同学们才都恍然大悟，原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬，然后亲切的对我们说：“大家好！我姓李，以后叫我李老师吧！以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫，也没关系，就一溜烟的跑过去，当我是空气吧。”顿时，教室里又第二次呵呵大笑。? ? “这老师真有意思。”一个同学想，然后当着老师的面故意在位子上说话，老师的脸马上变得凶猛，可怕，一下子走到他身边，一把把他抓起来，拖到讲台上，就是几棍子，打的他只叫饶命。然后叫他做１００个浮卧蹲（ｃｕｎ）我们看了，吓的腿直罗嗦，甚至都不敢看。
事情处理后，老师给我们讲了许多他的故事，还讲了一些笑话逗我们开心。我想：“老师既搞笑又严肃，我们尽量让老师开心，否则就完蛋了。”
篇七：我的体育老师
我有一个梦想，就是当上体育老师。假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。
假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个５元的橡皮察，第二名的送一只３元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。? ? 假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。
假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。
总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且?和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。
篇八：我的体育老师
看到这个题目，你一定觉得我们体育老师年纪很大吧。我要告诉你的是：错！他才二十多岁！
我们体育老师姓曹，个子高高的，整天穿的不是西装就是运动服。虽然他年纪轻轻，但脸上已经布满了“鱼尾纹”。据我观察，他是因为爱笑，所以笑出了皱纹。同学们暗说，别人一岁一岁长，他十岁十岁长。为什么呢？因为他二十七岁时长得象七十二岁；二十八岁长得象八十二。可你要自己去问他，他就要逮着了机会好好教育你一番：“都是被你们这些同学气的呀。”
他不仅外表老，声音也老。他的嗓音很厚重，让人听着象一位老教育家或象一名老革命。
曹老师最重要的一点是老练。曹老师要求我们非常严。他教了一批又一批的学生，所以他喊的口号、吹的哨子很老练，做示范动作很老练，训斥我们是发怒中也带一死老练，这让我们觉得很搞笑。
我们暗地里给曹老师起了几个外号，都离不开“老”。例如：曹老、老人家、老师等。
虽然我们曹老师很“老”，但我们知道，曹老师的“老”是关心我们的，所以，我们更喜欢这位“老师”了。
作文十：《我的体育老师作文》600字
我的体育老师
我是一个体质较弱的女孩子，而且个子也不高，不过学习却是数一数二的。在同学们的心目中，学习好的学生一定会被人瞧得起，而且所有的代课老师都会喜欢优秀生，我就是其中的姣姣者。
现在，我在班上当着学习委员，而且数学，英语，语文，美术，音乐老师都非常喜欢我，每节课都会第一个提问我，我感到好幸福。不过，在这么多的代课老师中，有一个老师不喜欢我，他就是体育老师，每次打分都是倒数三名，唯有体育课我不喜欢。
只要有体育课，我总是逃课。大部分时间装病请假，有时候还会躲在最后面的桌子下面，甚至躲在厕所里，只要不上体育也不觉得厕所难闻。通常，也总是恨体育老师了，不想见他。觉得他一直给我出难题，明明知道我跑不过别人，还让我跟在后面跑，我向来不服输，可是在这个时候却给我难堪，不恨他才怪呢！
不过，上个星期的体育课上，我对体育老师有了新的看法，因为我在体育课上摔倒了，老师直接让我去教室休息。等他将其他学生都安排好后，体育老师还记着我，他迅速来到教室问我的伤情，还温和地对我说：“王晶晶，你是班上最优秀的学生，你的身体不好，就要多多锻炼，只有身体好了，才能更好地学习，身体是学习的本钱，懂吗？而且，你以后在体育课上要多加小心啊！”听了体育老师的话，我感动地流下了眼泪，这就是我们和蔼可亲的体育老师。
点评：
这篇作文通过作者述说自己体育课上的一次摔伤经历，从而对体育老师有了新的看法，也表达了人间最可贵的师生情。
