作文一:《观察壁虎作文350字》4000字
可爱的“壁虎英雄” 晚上,我正在看电视的时候,突然在墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:“老妈,你看墙上有只壁虎~”“哪儿,哪儿,”老妈东张(出自:WwW.zaiDian. 在点网:观察壁虎作文350字)西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:“哦,是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了。”我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里。 我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱。 我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:“你快点好不好,我还要把它扔掉呢~” 我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动,难道它不怕我吗,于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:“喂,你有毛病啊~”可它居然仍是“耳听四路,眼观八方”,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理~这时,只见它用粉嫩色、半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的样子。哎,它肚子里的胆还真够大的呢~ 你们说这只小壁虎可不可爱,它在关键时刻很镇静,要是换成
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其它壁虎,也许早就被吓跑了。 爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只“壁虎英雄”。 晚上,我正在看电视的时候,突然在墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:“老妈,你看墙上有只壁虎~”“哪儿,哪儿,”老妈东张西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:“哦,是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了。”我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里。 我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱。 我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:“你快点好不好,我还要把它扔掉呢~” 我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动,难道它不怕我吗,于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:“喂,你有毛病啊~”可它居然仍是“耳听四路,眼观八方”,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理~这时,只见它用粉嫩色、半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的样子。哎,它肚子里的胆还真够大的呢~ 你们说这只小壁虎可不可爱,它在关键时刻很镇静,要是换成其它壁虎,也许早就被吓跑了。 爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只“壁虎英雄”。
篇二:作文---壁虎
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壁 虎
10月18日星期五晴
今天下午,我在我家的卫生间发现了一只壁虎,我便观察起来。 它个体小,皮肤柔软,身体短而结实。他有个圆圆的大脑袋;眼大而突出,位于头的两侧。还有一个长长的尾巴。足趾大都伸展,有 吸盘,吸盘上有许多像头发一样细小的小钩。
这天,壁虎不知不觉地爬到我家的后花园。它一不小心碰到了草蛇,就急忙爬到树上,可是来不急了,草蛇已经把它的尾巴咬断了。我在远处看着可怜的壁虎不敢接近,怕蛇咬着我。我急忙叫来妈妈,妈妈看了说;“壁虎只是伤着尾巴;”我问:“妈妈,壁虎的尾巴可以再生长吗,”妈妈说:“可以。”于是,妈妈就把可怜的壁虎逮回了家。 过了几天,我去看看尾巴长出来好了吗,一看果然长出来了~ 通过观察,我知道了,我们身边藏着许多秘密;只要我们细心观察,就可以破解它,学到许多知识。
篇三:小壁虎作文200字
你们见过壁虎朋友吗,我见过。 有一天一只小壁虎到我家做客,它穿着灰白相间的小外套,还戴着一张三角形的面具,拖着一条皮鞭。当然这条皮鞭是它长长的尾巴。妈妈告诉我它的尾巴可厉害了。当他遇到强敌的时候,它就会丢掉尾巴逃命般开逃。 我想给它准备一点点心,但妈妈说:
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它只吃活的害虫,我们帮不了它。我连忙说:妈妈。我能不能放了它,能啊,它是我们的好朋友妈妈说我把小壁虎送到屋外,它一溜烟就开跑&&哈。 小壁虎你什么时候能再来我家做客呢,成都市龙祥路小学二年级:韩意
篇四:人教版四年级上册四单元作文:壁虎
人教版四年级上册四单元作文:壁虎
小时候,我常听大人说,壁虎的尾巴如果断了,会钻进小朋友的耳朵里,在耳朵内钻来钻去,直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。
前不久,我家装了纱窗。每天晚上,总有两三只东西在上面爬来爬去,妈妈说:这就是壁虎了。吓得我一直都不敢靠近纱窗。
可是生物课上,老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物壁虎是怎样吃蚊子、小虫的,下一节的生物课上,还要大家讲自己的观察结果呢~为了完成作业,我不得不硬着头皮去观察。到了晚上,壁虎爬出来了。你看,它贼头贼脑的,好像在偷东西。那个小头东转转,西转转,令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去,它到底想做什么呢,我真想离开窗户。
这时,一只蚊子在窗户上飞来飞去,只见壁虎一动不动地伏在墙上,眼睛盯着蚊子飞行的方向,不时扭动一下它那个三角形的小头,终于,蚊子飞得有点累了,就靠在墙上休息,只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子,离蚊子大约有两、
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三公分左右,突然伸出它的长舌头把蚊子一卷,舌头的粘液把蚊子粘住了,马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速,舌头的伸缩时间不到一秒钟,难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎,就无路可逃了。
壁虎饱饱地美餐一顿后,悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来,这是为什么呢,我奇怪地问妈妈,妈妈听了,轻轻一笑说:傻孩子,壁虎的尾巴是不会自己掉下来的,当它遇到袭击后为了逃生,才忍痛地把自己的尾巴断掉,但不久会长出新尾巴来。听了妈妈的一番话,我恍然大悟:原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说:虽然壁虎的颜色并不漂亮,但它吃掉的都是害虫,对人类有很大益处。
听了妈妈一番话,灰灰的小壁虎在我眼中,也有了几分美丽~
篇五:作文 小壁虎
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。
一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊~”小壁虎含泪点了点头。
“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草
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药说。
“不,我很感谢这疼痛,因为,是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢,”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作指导——
痛苦带给人们的,不一定是负面效应,有时,痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明没有麻木,还有知觉,还有活下去的希望,由此看来,能够痛苦,岂不是一件值得庆幸的事情?
向疼痛致敬
断了尾的小壁虎拒绝农夫为其止痛的好意,他深知只有疼痛才能时刻提醒自己还活着,也唯有这疼痛才能让自己长大。
人行于世,每个人都像一只壁虎。烈日的暴晒,暴雨的冲刷,荆棘的刺扎,都会使我们遍体鳞伤,疼痛钻心。不要去埋怨这钻心的疼痛,也不要去排斥满身的伤疤。
正是有了这份痛,我们才深知生的美好,活的意义,我们才会茁壮成长。所以,世界以痛吻你,你应回报以歌,向那痛致以深深的敬意吧~
还记得《钢铁是怎样炼成的》中那位硬汉保尔?柯察金
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吗,战场上的枪林弹雨让他遍体鳞伤,使他每天与疼痛为伴。也正是那痛惊醒他彷徨失落的心,提醒着他:你还活着,你并没有被打垮,你要去做更有价值的事,而不是躺在冰冷的床上等待死神的降临。于是他站了起来,他实现了价值。他以高大的形象深深印刻在每个人心中。
保尔向疼痛致敬,他感谢疼痛提醒自己还活着,感谢疼痛让他的生命之火熊熊燃烧,燃尽抑郁与低沉。
感谢疼痛
蚕蛹忍受着刻骨之痛,冲破茧的束缚,才能于花丛间翩翩起舞。
凤凰忍受着钻心之痛,冲破外在的束缚,才能于烈火中涅磐重生。
小壁虎忍受着断尾之痛,逃离毒蛇之口,才能于墙壁上悠悠爬行。
生活给予他们的是肉身的疼痛,而它们感受到的并不只是疼痛,还有疼痛带来的清醒,带来的再一次重生。于动物是如此,而对于我们人类也是一样。我们感谢疼痛,因为生命因疼痛而增强承受力,使厄运减震,灾祸失重,不幸淡化;人生因疼痛而沉稔、浑厚、恢弘、大气。疼痛为欢乐洗礼,它使生活变得更为流畅、丰富、亮丽。
感谢疼痛,因为疼痛是一种特殊的精神状态。对于梵高,疼痛是一种创作灵动;对于颜回,疼痛是一种治学乐趣;对
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于苦行僧,疼痛是一种修行信仰。无痛便是他们最大的疼痛。
感谢疼痛,疼痛吹皱心里的一江春水,但生命之花于此却绽放得更美。
当记忆的湖水缓缓流过心的河床,他来了,我始终不能忘记他——霍金。他扭曲的身体让我惊讶,他超人的智慧让我叹服。只有他能阐释生命的价值和坚强的意义。他忍着疼痛的折磨,但献身于科学事业。是疼痛造就了一位英才。 感谢疼痛,霍金于病痛中练就坚韧的意志,勇攀人生的高峰。
感谢疼痛,疼痛掠去心里的悠悠清风,但生命之曲却鸣奏的更响。
当造物主将它的身高体重定格在1米45,将他的栖居地安置在公园的长凳,生命给予原一平的疼痛曾让他几近崩溃,但疼痛过后他得到的却是对生命的感悟。于是他不断改变自己,充实自己,终于疼痛塑造出“世界上最伟大的推销员”“练出价值百万美元笑容的小个子”。
感谢疼痛,原一平于疼痛中走向成熟,走向成功。
感谢疼痛,潘石屹终成一位地产大亨;感谢疼痛,甄子丹终成国际功夫巨星;感谢疼痛,杨威终成奥运体操全能王;感谢疼痛,辛晓琪终成疗伤情歌天后??
让我们感谢疼痛,将命运给我们的眼泪滤成一盏青酒——可饮,可尽,可存心。
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作文二:《四年级作文:观察动物壁虎》4500字
人教版四年级上册四单元作文:壁虎
小时候,我常听大人说,壁虎的尾巴如果断了,会钻进小朋友的耳朵里,在耳朵内钻来钻去,直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。
前不久,我家装了纱窗。每天晚上,总有两三只东西在上面爬来爬去,妈妈说:这就是壁虎了。吓得我一直都不敢靠近纱窗。
可是生物课上,老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物壁虎是怎样吃蚊子、小虫的,下一节的生物课上,还要大家讲自己的观察结果呢~为了完成作业,我不得不硬着头皮去观察。到了晚上,壁虎爬出来了。你看,它贼头贼脑的,好像在偷东西。那个小头东转转,西转转,令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去,它到底想做什么呢,我真想离开窗户。
这时,一只蚊子在窗户上飞来飞去,只见壁虎一动不动地伏在墙上,眼睛盯着蚊子飞行的方向,不时扭动一下它那个三角形的小头,终于,蚊子飞得有点累了,就靠在墙上休息,只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子,离蚊子大约有两、
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三公分左右,突然伸出它的长舌头把蚊子一卷,舌头的粘液把蚊子粘住了,马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速,舌头的伸缩时间不到一秒钟,难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎,就无路可逃了。
壁虎饱饱地美餐一顿后,悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来,这是为什么呢,我奇怪地问妈妈,妈妈听了,轻轻一笑说:傻孩子,壁虎的尾巴是不会自己掉下来的,当它遇到袭击后为了逃生,才忍痛地把自己的尾巴断掉,但不久会长出新尾巴来。听了妈妈的一番话,我恍然大悟:原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说:虽然壁虎的颜色并不漂亮,但它吃掉的都是害虫,对人类有很大益处。
听了妈妈一番话,灰灰的小壁虎在我眼中,也有了几分美丽~
篇二:人教版四年级上册四单元作文:壁虎作文700字
小时候,我常听大人说,壁虎的尾巴如果断了,会钻进小朋友的耳朵里,在耳朵内钻来钻去,直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。 前不久,我家装了纱窗。每天晚上,总有两三只东西在上面爬来爬去,妈妈说:这就是壁虎了。吓得我一直都不敢靠近纱窗。 可是生物课上,老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物壁虎是怎样吃蚊子、小虫的,下一节的生物课上,还要大家讲自己
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的观察结果呢~为了完成作业,我不得不硬着头皮去观察。到了晚上,壁虎爬出来了。你看,它贼头贼脑的,好像在偷东西。那个小头东转转,西转转,令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去,它到底想做什么呢,我真想离开窗户。 这时,一只蚊子在窗户上飞来飞去,只见壁虎一动不动地伏在墙上,眼睛盯着蚊子飞行的方向,不时扭动一下它那个三角形的小头,终于,蚊子飞得有点累了,就靠在墙上休息,只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子,离蚊子大约有两、三公分左右,突然伸出它的长舌头把蚊子一卷,舌头的粘液把蚊子粘住了,马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速,舌头的伸缩时间不到一秒钟,难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎,就无路可逃了。 壁虎饱饱地美餐一顿后,悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来,这是为什么呢,我奇怪地问妈妈,妈妈听了,轻轻一笑说:傻孩子,壁虎的尾巴是不会自己掉下来的,当它遇到袭击后为了逃生,才忍痛地把自己的尾巴断掉,但不久会长出新尾巴来。听了妈妈的一番话,我恍然大悟:原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说:虽然壁虎的颜色并不漂亮,但它吃掉的都是害虫,对人类有很大益处。 听了妈妈一番话,灰灰的小壁虎在我眼中,也有了几分美丽~
篇三:关于描写壁虎的作文
可爱的“壁虎英雄” 晚上,我正在看电视的时候,突然在
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墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:“老妈,你看墙上有只壁虎~”“哪儿,哪儿,”老妈东张西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:“哦,是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了。”我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里。 我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱。 我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:“你快点好不好,我还要把它扔掉呢~” 我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动,难道它不怕我吗,于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:“喂,你有毛病啊~”可它居然仍是“耳听四路,眼观八方”,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理~这时,只见它用粉嫩色、半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的样子。哎,它肚子里的胆还真够大的呢~ 你们说这只小壁虎可不可爱,它在关键时刻很镇静,要是换成其它壁虎,也许早就被吓跑了。 爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只“壁虎英雄”。 晚上,我正在看电视的时候,突然在墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:“老妈,你看墙上有只壁虎~”“哪儿,哪儿,”老妈东张西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:“哦,
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是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了。”我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里。 我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱。 我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:“你快点好不好,我还要把它扔掉呢~” 我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动,难道它不怕我吗,于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:“喂,你有毛病啊~”可它居然仍是“耳听四路,眼观八方”,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理~这时,只见它用粉嫩色、半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的样子。哎,它肚子里的胆还真够大的呢~ 你们说这只小壁虎可不可爱,它在关键时刻很镇静,要是换成其它壁虎,也许早就被吓跑了。 爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只“壁虎英雄”。
篇四:小学四年级下册第三单元 壁虎的启示
壁虎的启示 任增远 四年级二班
有一天晚上,我吃过饭,把碗放回屋里,正想洗脸,突然在浴缸里发现了一只壁虎。 我吓得赶紧跑到爸爸身边,急急地嚷,“在浴缸里有一只壁虎~”爸爸不慌不忙地说,“不
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要怕,壁虎不咬人,它还是益虫呢,能吃蚊子。”听了爸爸的话,我有一些不害怕了。好奇心驱使我跑回去,看到它正在爬呀爬,想爬出来。我一使坏,用铲子使劲按住了它的身体,它垂死挣扎,我还是不松手,令人意外的事情发生了,它断掉了自己的尾巴~从我的铲子底下逃了出来。看着那段小尾巴,我愣住了,再看壁虎,它更加努力地往外爬,只是每到快爬出来的时候,它就掉了下去,反反复复好几次,我实在是看不下去了,就在它又要掉下去时,我用铲子助它一臂之力。终于出来了,壁虎赶集逃跑,爬到了墙上。看着失去尾巴的它,我真后悔刚才对它的伤害,希望它的尾巴快点长出来。
小壁虎自断尾巴的行为给带来我很大的震撼,我们遇到困难时,能不能像它一样,不慌张,勇敢地舍弃尾巴保住性命呢,不一定吧。
篇五:作文 小壁虎
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。
一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊~”小壁虎含泪点了点头。
“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草
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药说。
“不,(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:四年级作文:观察动物壁虎)我很感谢这疼痛,因为,是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢,”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作指导——
痛苦带给人们的,不一定是负面效应,有时,痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明没有麻木,还有知觉,还有活下去的希望,由此看来,能够痛苦,岂不是一件值得庆幸的事情?
向疼痛致敬
断了尾的小壁虎拒绝农夫为其止痛的好意,他深知只有疼痛才能时刻提醒自己还活着,也唯有这疼痛才能让自己长大。
人行于世,每个人都像一只壁虎。烈日的暴晒,暴雨的冲刷,荆棘的刺扎,都会使我们遍体鳞伤,疼痛钻心。不要去埋怨这钻心的疼痛,也不要去排斥满身的伤疤。
正是有了这份痛,我们才深知生的美好,活的意义,我们才会茁壮成长。所以,世界以痛吻你,你应回报以歌,向那痛致以深深的敬意吧~
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还记得《钢铁是怎样炼成的》中那位硬汉保尔?柯察金吗,战场上的枪林弹雨让他遍体鳞伤,使他每天与疼痛为伴。也正是那痛惊醒他彷徨失落的心,提醒着他:你还活着,你并没有被打垮,你要去做更有价值的事,而不是躺在冰冷的床上等待死神的降临。于是他站了起来,他实现了价值。他以高大的形象深深印刻在每个人心中。
保尔向疼痛致敬,他感谢疼痛提醒自己还活着,感谢疼痛让他的生命之火熊熊燃烧,燃尽抑郁与低沉。
感谢疼痛
蚕蛹忍受着刻骨之痛,冲破茧的束缚,才能于花丛间翩翩起舞。
凤凰忍受着钻心之痛,冲破外在的束缚,才能于烈火中涅磐重生。
小壁虎忍受着断尾之痛,逃离毒蛇之口,才能于墙壁上悠悠爬行。
生活给予他们的是肉身的疼痛,而它们感受到的并不只是疼痛,还有疼痛带来的清醒,带来的再一次重生。于动物是如此,而对于我们人类也是一样。我们感谢疼痛,因为生命因疼痛而增强承受力,使厄运减震,灾祸失重,不幸淡化;人生因疼痛而沉稔、浑厚、恢弘、大气。疼痛为欢乐洗礼,它使生活变得更为流畅、丰富、亮丽。
感谢疼痛,因为疼痛是一种特殊的精神状态。对于梵高,
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疼痛是一种创作灵动;对于颜回,疼痛是一种治学乐趣;对于苦行僧,疼痛是一种修行信仰。无痛便是他们最大的疼痛。
感谢疼痛,疼痛吹皱心里的一江春水,但生命之花于此却绽放得更美。
当记忆的湖水缓缓流过心的河床,他来了,我始终不能忘记他——霍金。他扭曲的身体让我惊讶,他超人的智慧让我叹服。只有他能阐释生命的价值和坚强的意义。他忍着疼痛的折磨,但献身于科学事业。是疼痛造就了一位英才。 感谢疼痛,霍金于病痛中练就坚韧的意志,勇攀人生的高峰。
感谢疼痛,疼痛掠去心里的悠悠清风,但生命之曲却鸣奏的更响。
当造物主将它的身高体重定格在1米45,将他的栖居地安置在公园的长凳,生命给予原一平的疼痛曾让他几近崩溃,但疼痛过后他得到的却是对生命的感悟。于是他不断改变自己,充实自己,终于疼痛塑造出“世界上最伟大的推销员”“练出价值百万美元笑容的小个子”。
感谢疼痛,原一平于疼痛中走向成熟,走向成功。
感谢疼痛,潘石屹终成一位地产大亨;感谢疼痛,甄子丹终成国际功夫巨星;感谢疼痛,杨威终成奥运体操全能王;感谢疼痛,辛晓琪终成疗伤情歌天后??
让我们感谢疼痛,将命运给我们的眼泪滤成一盏青酒——可饮,可尽,可存心。
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作文三:《写物作文1000字:壁虎的观察》1400字
写物作文1000字:壁虎的观察壁虎是一种昆虫,它可以帮助人们消灭蚊子。壁虎主要产于我国西南及长江流域以南诸地区;也分布到日本和朝鲜。 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。也叫蝎虎,旧称守宫。蜥蜴亚目壁虎科所有蜥蜴的通称,约含80属750种。对人无害,但叫声扰人。为小型爬虫类,多属夜行性。皮肤柔软,体肥短,头大,四肢软弱且常具趾垫。大部分体长3,15公分(1.2,6吋,包括占总长之半的尾)。能适应由沙漠至丛林的不同栖息地;许多种常到人的住所活动,并多以昆虫为食。壁虎有个很奇特的特点,把它的尾巴切掉,它还可以生存,它的生命力很强。而且它的爬行速度也非常之快。壁虎可以生存于全世界各温暖地区,至少有些种类即见於每一洲。带斑壁虎为分布最广的北美种,可长至15公分;体浅粉红色至黄棕色,并带深色带斑和斑点。蛤蚧则为最大的壁虎,长可达25,35公分(10,14吋);体灰色,杂有红色或乳白色斑点和条纹;原产东南亚。壁虎的生物特性:壁虎是蜥蜴目的1种,又称守宫。体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。其中壁虎属约20种,中国产8种,常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知4种,半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有1种,主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。壁虎受到强烈干扰时,它的尾巴可自行截断,以后还再生出来新尾巴。壁虎生活于建筑物内,以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动,夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上,白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处,并在这些隐蔽地方产卵,每产2枚;卵白色,卵圆形,壳易破碎。有时几个雌体将卵产在一起。它们是能鸣叫 的爬行动物。孵化期1个多月。 壁虎的生理特性:壁虎的其他生理特征与蜥蜴类似,但是有一点不同:壁虎没有大脑,它的头部是中空的,两耳之间什么也没有。我们可以从壁虎的一只耳眼看进去,直接通过另一只耳眼看到外面。壁虎的中枢神经系统位于脊髓中。壁虎的断尾,是一种“自卫”。当它受到外力牵引或者遇到敌害时,尾部 肌肉就强烈地收缩,能使尾部断落。掉下来的一段,由于里面还有神经, 尚能跳动一些时候。这种现象,在动物学上叫做“自切”。有人可能会说,我很怕壁虎,其实壁虎一点也不可怕:1、 壁虎没有毒。就算接触到他的身上也没关系的。2、 壁虎其实很胆小的,如果遇见刺激它的第一反应是逃走。3、 壁虎喜欢阴暗的环境,如果你不是很晚回来,或者很早出门一般还真不容易遇见它。4、 壁虎是益虫,如果你的窗外有一只壁虎的话,你很少会被蚊子叮咬的,它可是夏天你的守护者哦~5、 壁虎去内脏的干制品入中药,名“天龙”,有补肺肾、益精血、止咳定喘、镇痉祛风和发散消肿的功效,可治淋巴结核、神经痛、慢性关节炎、乳房肿块。是一味非常非常好的药材。壁虎的寿命很长,一般情况下一只壁虎可以活6-7年。所以我们见到壁虎不要伤害它们,即使在地球毁灭的时候,壁虎以及其它生命力强的昆虫可能会继续活下去,所以我们要和昆虫建立友好关系,好好保护它们,因为它们也是生命~
作文四:《小学四年级关于壁虎的观察作文》1200字
小学四年级关于壁虎的观察作文
导语:小壁虎专门吃害虫,是我们人类的好朋友,我要好好保护它。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
壁虎的观察作文_第1篇:
今天晚上,我和刘舒颖坐在火车站候车室里。突然,我发现在墙上有一只壁虎。于是我对刘舒颖说:“咱们俩来观察壁虎是怎样吃蚊子的吧?”“好啊好啊!”刘舒颖高兴地答应了。
只见那只壁虎,一开始一动不动地趴在墙上,我想:他可能是在等蚊子吧。时间就这样滴答滴答地过去了,四分钟、五分钟,,“啊,它动了!”我高兴地叫了起来,它的头动了一下,偏到了另一边,接着它的尾巴和四肢也动了一下,一定是抓到了一只蚊子。它又在原地不动了,趁我们溜号的时候,它又不知什么时候偷偷地爬到了窗户的另一边去了呢!
这只壁虎真有耐心,也很好玩哦!
壁虎的观察作文_第2篇:
昨天晚上,我发现了一只壁虎在墙上爬行,于是我就叫爸爸立刻过来,我说:“爸爸你快看,有壁虎啊!”爸爸慢吞吞地说:“不就是一只壁虎吗,来来来!让们一起观察他吧!”
于是,我和爸爸开始了对壁虎的观察。
首先,我发现壁虎的嗅觉很灵敏,能在很远的地方察觉到“猎
物。”“你知道他是如何抓住那些小虫的吗?”爸爸问我,我摇了摇头。爸爸说:“他先趴在一个地方不动,直到他发现了‘目标’就会慢慢的靠近他。”这是我发现它正渐渐靠近一只蚊子,“扑哧”只见壁虎的舌头从嘴里迅速地吐了出来,缠绕住了蚊子,并慢慢的嚼了下去。噢!原来这就是壁虎吃小型虫子的方法,发现了壁虎捕捉小虫子的奥秘,我真高兴啊!
在接下来的观察中,我发现了壁虎最爱吃的食物——飞蛾。只见飞蛾“拍”了几下翅膀,飞了上去。就在这时壁虎发现了目标,并慢慢的靠近它,“扑哧”只见壁虎抓住了它,可并没有把它吃掉,这是为什么呢?噢!原来它太大了,壁虎吞不下去了。
“通过观察壁虎,我学到了许多的知识,你呢?”
壁虎的观察作文_第3篇:
晚上,吃了晚饭,我就到凉台乘凉。突然,我发现了一只壁虎,我平时最喜欢小动物了,便叫表弟把壁虎抓下来玩。
壁虎的眼睛很大,脚下面还有吸盘,尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的,可以粘住灰尘,它张开大嘴,露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了,对我说:“壁虎是益虫,我们把它放了吧!”我听了,就把壁虎放了,以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天,我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天,它们躲在阴暗的角落;晚上,它们便出来活动,吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时,壁虎把舌头一伸,小飞虫就进到壁虎的肚中了。
有一次,我逮住了一只壁虎,可是,壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识;壁虎的尾巴还会长,这只是它逃脱的一种方法。我听了,非常吃惊,没想到壁虎还有这一招。果然,我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。
从此,我知道了一个新知识,更觉得壁虎特别神奇。
作文五:《小学生关于壁虎的观察作文400字》1700字
小学生关于壁虎的观察作文400字
导语:我想大家都应该知道壁虎吧,它是我们在家常见的一种爬行动物。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
【篇一:壁虎的观察作文】
晚上,吃了晚饭,我就到凉台乘凉。突然,我发现了一只壁虎,我平时最喜欢小动物了,便叫表弟把壁虎抓下来玩。
壁虎的眼睛很大,脚下面还有吸盘,尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的,可以粘住灰尘,它张开大嘴,露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了,对我说:“壁虎是益虫,我们把它放了吧!”我听了,就把壁虎放了,以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天,我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天,它们躲在阴暗的角落;晚上,它们便出来活动,吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时,壁虎把舌头一伸,小飞虫就进到壁虎的肚中了。
有一次,我逮住了一只壁虎,可是,壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识;壁虎的尾巴还会长,这只是它逃脱的一种方法。我听了,非常吃惊,没想到壁虎还有这一招。果然,我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。
从此,我知道了一个新知识,更觉得壁虎特别神奇。
【篇二:壁虎的观察作文】
今天中午吃饭的时候,爸爸看见了一只小壁虎说:“这小壁虎怎么爬到我们这里来了?”“老师今天布置个作业,要我们写一篇观察日记。爸爸,先把它捉来,让我好好观察,好不好?”“好吧,但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸,爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来,放进我的科学学具瓶里,瓶子的盖子上有许多小洞洞,是给小动物透气用的,而且盖子是用放大镜做的,可以更好地观察里面的小动物。
小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。小壁虎眼睛大大的,没有眼睑,所以眼睛永远是睁开的,但是眼睛上有一层透明的保护膜,可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长,占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞,四肢的脚趾下都有许多瓣膜,所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行,遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来,不用担心,因为小壁虎的尾巴有再生功能,很快它就会长出新的尾巴。
我捉来一只蚊子放进瓶子里,小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里,动作很快。
小壁虎专门吃害虫,是我们人类的好朋友,我要好好保护它。
【篇三:壁虎的观察作文】
壁虎虽然长得奇特,甚至有些难看,可是我仍然喜欢它。
两年前,家里的厨房里有一只壁虎,它从哪里来,我也不清不楚,当我发现它的时候,它已经长得很大了。
一天,我在厨房里洗碗,壁虎就出来了。它探头探脑地从窗户外溜出,趴在墙上,然后歪过脑袋,两眼一眨一眨地看着我,贴近它
细看时,它也一动不动。从此以后,每当我站在厨房前,首先看到的是趴在墙上的壁虎。
没过多久,壁虎就成了我的伙伴。我干活的时候,壁虎就出来,我干完活,它也就走了,相处久了,我俩便有了一种默契。
一天,我在家门口放了一张灭蝇纸,便高兴地去上学了。中午回来,还没来得及开门,就看见灭蝇纸上一条黑乎乎的东西,仔细一看原来是一只小壁虎!小壁虎正喘着气,我一下认定它就是厨房里那只壁虎的儿子。太阳那么晒,它呆在这里干什么?谁知,它早就粘在灭蝇纸上下不来了。小壁虎毡得那么牢,我艰难地将它从灭蝇纸上掰下来。小壁虎的整个腹部及四只脚掌粘满了粘滋滋的糖浆,把它放到地上时它已经无发行走,软绵绵地趴在我的我心里,楚楚可怜。随后我将小壁虎放在一个手指上,一手拿了肥皂给它擦一遍,再打开一点点水龙头,给小壁虎洗澡。我忙了半天,可还是白费劲!
我很无奈的意识到小壁虎会死去。在房间里焦急地徘徊,最后只能将小壁虎放在窗前,任其自然。
等我再次来到窗前,小壁虎已经死了,浑身发黑,我的心情难过及了,因为我没能救活这个小生命。
更令我失落的是厨房里的大壁虎不再出现,我的心里空落落的。直到有一天,我在卫生间洗脸挂毛巾时,竟偶然发现了它,它趴在瓷砖的墙上愣着。我很激动,希望能抚摸抚摸它,当我将手指伸出来时,踏“嗖”地一溜,逃到墙壁的上面去了,趴在上面,又并不走,歪着脑袋,仍愣愣地看着我,似乎是在研究我,看看我是不是杀害它
儿子的“凶手”。我很想向大壁虎解释,可是毕竟它是动物,只可惜无
法沟通。
作文六:《观察壁虎 胡雪晶》500字
观察壁虎
永定区下洋中心小学胡雪晶
我是个胆小的女孩 , 看到小虫子总是毛骨悚然。这次,老师让我们观 察小动物,我跃跃欲试便鼓起勇气。
观察什么小动物呢 ? 我呆呆地坐在家门口, 一两只小蚊子飞了过来, 扰得我心烦意乱、好不容易赶走了蚊子,我心想 :这些蚊子真讨厌, 如果有人把它们捉走就好了,忽然,我眼前一亮 :对呀!壁虎是捕蚊 能手,我怎么不写它呢 ? 灵感一来,我便开始找壁虎,由于最近蚊子 多,壁虎也出现的多,瞧,那灯旁不有一只吗 ?
只见它趴着纹丝不动,真是天助我也。壁虎的脑袋呈三角形,有一 张尖尖的嘴,一对大眼睛向外鼓着,它还有一条小舌头。捉蚊子时, 它一动不动,等蚊子停留后,壁虎快速爬过去,舌头一出,一进,舌 头进去了,蚊子也进去了。
你以为壁虎只是捉蚊子有趣吗 ? 不 , 最有趣的其实是它的尾巴。 有一次,我在地上看见一只壁虎,便赶紧把弟弟叫来。弟弟想玩玩 它,只见弟弟抓稳壁虎的尾巴。始料未及的一幕出现了,只见壁虎早 有准备似的猛地挣断了尾巴,壁虎逃走了,我十分惊慌,尾巴却还在 那跳着呢,我摸摸自己的心口,跳得跟壁虎尾巴般有生命力 ! 而奶奶 说壁虎的尾巴还会长出来 , 我才舒了一口气。
壁虎是益虫,我们应该保护它 ! 每个动物都有自我保护的方式,壁虎 的自我保护方式是通过
作文七:《观察小壁虎》400字
我发现了小壁虎的秘密
晚上,灯光引来了许多小蚊子和小虫子,同时也引来了小壁虎。这引起了我的兴趣。
一只小壁虎正好在墙顶上离灯光较近的地方,灵活自如地爬着,四处寻找它喜欢吃的蚊虫。它的嘴紧紧地贴着墙,脚趾叉开,紧紧地钩住墙壁。小壁虎怎么可以在墙上爬,它又是怎么捉蚊子,怎么吃蚊虫的呢,一连串的问题在我头脑中浮现。
我眼睛紧盯着一只小壁虎,百思不解。问爸爸:“爸爸,小壁虎怎么可以在墙上爬,而不会掉下来呢,”爸爸说:“小壁虎因为手指和脚趾上都有吸盘,所以能使它平安无事地贴在墙壁上。”再看那只小壁虎,只见它静静地一动也不动,好像睡着了似的,一只飞虫飞过来,自己送到它嘴边,它才极快地把脖子一伸,然后又极快地缩回去,一口吞掉飞虫。这小壁虎真懒。这时,它周围的飞虫吃完了。我想,小壁虎该睡觉了吧。没想到小壁虎的头又开始灵活地转动着,接着朝四处张望,见到飞虫,它就以最快速度爬过去,快要接近飞虫时,它忽然停下来,然后极慢地往前爬,悄悄地爬到飞虫跟前,猛地一蹿,又把飞虫吞吃掉了。
我简直看呆了,小壁虎捉虫的本领可真了不起。是呀,只要你善于发问,独立思考,你就一定能有所发现,有所创造,并从中获得乐趣~
作文八:《作文---壁虎》300字
壁 虎
10月18日 星期五 晴
今天下午,我在我家的卫生间发现了一只壁虎,我便观察起来。 它个体小,皮肤柔软,身体短而结实。他有个圆圆的大脑袋;眼大而突出,位于头的两侧。还有一个长长的尾巴。足趾大都伸展,有 吸盘,吸盘上有许多像头发一样细小的小钩。
这天,壁虎不知不觉地爬到我家的后花园。它一不小心碰到了草蛇,就急忙爬到树上,可是来不急了,草蛇已经把它的尾巴咬断了。我在远处看着可怜的壁虎不敢接近,怕蛇咬着我。我急忙叫来妈妈,妈妈看了说;“壁虎只是伤着尾巴;”我问:“妈妈,壁虎的尾巴可以再生长吗?”妈妈说:“可以。”于是,妈妈就把可怜的壁虎逮回了家。 过了几天,我去看看尾巴长出来好了吗?一看果然长出来了! 通过观察,我知道了,我们身边藏着许多秘密;只要我们细心观察,就可以破解它,学到许多知识。
作文九:《壁虎的启示作文 壁虎的启示》1400字
壁虎的启示作文 壁虎的启示
壁虎的启示 大自然的奥妙是无穷的,只要留心观察,用心思考,就会发现其中蕴含的奥秘。
在一个炎热的夏天,我去奶奶的卧室里拿东西,突然,看见了一只壁虎在墙上爬来爬去,我静静地站在旁边看着,这是一只全身绿油油、小巧玲珑的壁虎。它的背上坑坑洼洼的,有四只小小的脚和一条细细尾巴,可爱极了。这时,我困惑不解:为什么壁虎能在墙上快速爬行呢,
我在网上查阅资料,终于揭开了壁虎的脚能在墙上爬行的秘密,原来,壁虎的脚上是有吸盘,轻轻一吸墙壁,它就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候,靠这双脚就可以轻松获取食物了。
我从壁虎的脚上得到启示,可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘,给鞋底装上一个,就能象壁虎一样在墙上走。这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”,在救火时,消防员叔叔穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼,迅速灭掉火。
粉刷墙壁时,粉刷工伯伯穿上“吸盘鞋”,再刷起来就省事多了。
大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地牵引着我们去探索,去思考,去发现。只要我们现在好好学习,以后一定发明许多新型的东西,为人类造福。
五年级:萌汤元
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作文十:《作文壁虎的求生》3000字
作文壁虎的求生
篇一:打壁虎作文600字
这几天,不知怎么回事,我们家多出了许多小动物,什么小动物呢,那可不是兔子、狗之类的,而是蟑螂、壁虎,说出来让人起鸡皮疙瘩的东西。壁虎虽然专吃蚊子,对人类有益。可妈妈最害怕壁虎了,连碰也不敢碰它一下。 今天,我们外出运动过回来,妈妈正在厨房开冰箱,突然听到妈妈啊~一声尖叫。怎么回事,我赶紧跑到厨房一看,发现妈妈慌慌张张地趴在厨房地上,左顾右盼的,在桌脚的缝隙里搜来搜去,这里找找,那里翻翻,还用杀虫剂到处喷一喷,手指着墙角,嘴里还念:齐齐,这里有只壁虎呢,快来找一找。我仔细一瞧,空荡荡的,没什么呀~哪里有壁虎呢,我刚要走出厨房,妈妈又叫住我,说:那只壁虎钻到门缝里去了~说完,妈妈赶紧拿出独门武器鞋子,准备接应壁虎光临。然后妈妈把厨房门推推关关,寻找壁虎的踪迹。这时,我看见妈妈脸色雪白雪白的,额头上满是汗珠。我一头雾水,什么壁虎呀,弄得妈妈这么紧张,壁虎又不是害虫,有什么可怕的。忽然,啪~一声,妈妈的鞋子响了,我连忙低头一看,哇~果然一只好大壁虎,正在地上闭目养神呢~还没等妈妈第二次拍,这只老油条壁虎就神不知鬼不觉溜到奶奶的房间里,妈妈继续追捕壁虎,对准壁虎噼噼啪啪打了好几下。终于,壁虎大爷被打得一
动不动。 可是,过了一会,那只壁虎又动起来了,妈妈下了一大跳,还好我赶紧用餐巾纸把壁虎包住从阳台上扔了下去,真是有惊无险那~对不起了,壁虎,谁叫你跑到我家来
呢,如果这次你还没死,那就让你在地面上自生自灭吧。五年级:过思齐
篇二:作文 小壁虎
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。
一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊~”小壁虎含泪点了点头。
“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。
“不,我很感谢这疼痛,因为,是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢,”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作指导——
痛苦带给人们的,不一定是负面效应,有时,痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明没有麻木,还有知觉,还有活下去的希望,由此看来,能够痛苦,岂不是一件值得庆幸的事情?
向疼痛致敬
断了尾的小壁虎拒绝农夫为其止痛的好意,他深知只有疼痛才能时刻提醒自己还活着,也唯有这疼痛才能让自己长大。
人行于世,每个人都像一只壁虎。烈日的暴晒,暴雨的冲刷,荆棘的刺扎,都会使我们遍体鳞伤,疼痛钻心。不要去埋怨这钻心的疼痛,也不要去排斥满身的伤疤。
正是有了这份痛,我们才深知生的美好,活的意义,我们才会茁壮成长。所以,世界以痛吻你,你应回报以歌,向那痛致以深深的敬意吧~
还记得《钢铁是怎样炼成的》中那位硬汉保尔?柯察金吗,战场上的枪林弹雨让他遍体鳞伤,使他每天与疼痛为伴。也正是那痛惊醒他彷徨失落的心,提醒着他:你还活着,你并没有被打垮,你要去做更有价值的事,而不是躺在冰冷的床上等待死神的降临。于是他站了起来,他实现了价值。他以高大的形象深深印刻在每个人心中。
保尔向疼痛致敬,他感谢疼痛提醒自己还活着,感谢疼痛让他的生命之火熊熊燃烧,燃尽抑郁与低沉。
感谢疼痛
蚕蛹忍受着刻骨之痛,冲破茧的束缚,才能于花丛间翩翩起舞。
凤凰忍受着钻心之痛,冲破外在的束缚,才能于烈火中涅磐重生。
小壁虎忍受着断尾之痛,逃离毒蛇之口,才能于墙壁上悠悠爬行。
生活给予他们的是肉身的疼痛,而它们感受到的并不只是疼痛,还有疼痛带来的清醒,带来的再一次重生。于动物是如此,而对于我们人类也是一样。我们感谢疼痛,因为生命因疼痛而增强承受力,使厄运减震,灾祸失重,不幸淡化;人生因疼痛而沉稔、浑厚、恢弘、大气。疼痛为欢乐洗礼,它使生活变得更为流畅、丰富、亮丽。
感谢疼痛,因为疼痛是一种特殊的精神状态。对于梵高,疼痛是一种创作灵动;对于颜回,疼痛是一种治学乐趣;对于苦行僧,疼痛是一种修行信仰。无痛便是他们最大的疼痛。(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:作文壁虎的求生)
感谢疼痛,疼痛吹皱心里的一江春水,但生命之花于此却绽放得更美。
当记忆的湖水缓缓流过心的河床,他来了,我始终不能忘记他——霍金。他扭曲的身体让我惊讶,他超人的智慧让我叹服。只有他能阐释生命的价值和坚强的意义。他忍着疼痛的折磨,但献身于科学事业。是疼痛造就了一位英才。 感谢疼痛,霍金于病痛中练就坚韧的意志,勇攀人生的高峰。
感谢疼痛,疼痛掠去心里的悠悠清风,但生命之曲却鸣奏的更响。
当造物主将它的身高体重定格在1米45,将他的栖居地安置在公园的长凳,生命给予原一平的疼痛曾让他几近崩溃,但疼痛过后他得到的却是对生命的感悟。于是他不断改变自己,充实自己,
终于疼痛塑造出“世界上最伟大的推销员”“练出价值百万美元笑容的小个子”。
感谢疼痛,原一平于疼痛中走向成熟,走向成功。
感谢疼痛,潘石屹终成一位地产大亨;感谢疼痛,甄子丹终成国际功夫巨星;感谢疼痛,杨威终成奥运体操全能王;感谢疼痛,辛晓琪终成疗伤情歌天后??
让我们感谢疼痛,将命运给我们的眼泪滤成一盏青酒——可饮,可尽,可存心。
篇三:大自然的启示作文 壁虎的启示
大自然的启示作文 壁虎的启示 福建省安溪县第十小学 苏巧云 壁虎,大家一定都很熟悉吧,它是出了名的 “灭虫使者”,是我们大家的好帮手。 一天晚上,我正兴奋地看着电视。突然,墙壁上的一只小东西跃入我的眼帘,我定睛一看,原来是一只小壁虎。小壁虎长得小巧玲珑,它的两只眼睛就像两颗花椒籽一样又黑又亮,从背部看就像一只小鳄鱼。我目不转睛地盯着它看,只见它慢吞吞地爬到了一只小黑虫前,然后往前看了几下。发现周围没有敌人时,它才谨慎地靠近小黑虫。突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之势往前张开了嘴巴。还没等小黑虫反应过来,它就已经成为小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一声响,妈妈不小心碰翻了一个玻璃杯,小壁虎立刻察觉,飞快地爬上了光洁的墙壁。 我不禁感到奇怪:在那样光滑的墙面上,小壁虎怎么不会摔下来呢,难道壁虎身上有粘液吗,好奇心驱使着我上查
了资料。看了资料,我顿时恍然大悟。原来壁虎的每只脚底部都生长着数百万根极细小的绒毛——刚毛。每根刚毛约有100微米长,顶端都有几千个更小的分叉,壁虎的脚之所以能像一个厉害的“吸盘”一样牢牢地吸附在光滑的墙面上,就是通过这些分叉物和物体表面的分子用力伸展产生的真空来实现的。据科学家计算,一根刚毛能承受一只蚂蚁的重量。一百万根刚毛合并起来虽然还不到一个硬币的大小,但是却可以承受住约20千克的重量。哦,原来是这样,难怪壁虎天天都可以自由自在地“飞檐走壁”呢~ 突然,一个念头从我脑海中一闪而过:将来,我一定要发明一种鞋子,让它像壁虎的脚一样,能紧紧吸牢任何一样东西。那么,我们在进行高空作业时,既不会产生人员伤亡,又很方便,这不是一举两得的好事吗, (指导教师 王淑蓉) 点评 只有用心的观察,才能有深刻的体会。小作者对小壁虎的观察认真仔细,对它捕食的动作描写准确形象,对它能吸附墙壁的能力的疑问进行观察、思考、查证,未段更以引申结尾,出手不凡,给人以意犹未了之意。
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