我制做的贺年卡_作文大全网

作文一：《我制做的贺年卡》300字

我制作的贺年卡　　　新年的大门快要打开了。我准备亲自制作一张贺卡，作为礼物送给妈妈。　　机会终于来了。我来到教室拿出彩笔，铅笔，橡皮。老师又每人发了一张　卡纸。于是我开始了制卡工程。　　老师让我们把纸对折。并分出封面，中间和背面。然后先把封面画满。我想怎么画呢？突然，我灵机一动，想到妈妈平时干活那么辛苦，还什么都不说，就像一头老黄牛。于是我在封面上画了一只老黄牛，我给它配上了美丽的背景。中间上层我写上了我爱妈妈。我又下面画了　一个小雪人。表示“瑞雪兆丰年”，我又在下层写上了“祝妈妈在牛年笑口长开，快乐，健康。”我又在背面画了一个大心和一个小心，并用一根箭把心连在一起。大心表示妈妈和爸爸，小心表示我。用箭把我连在一切表示我们用永远不分离。

作文二：《我的小桔灯作文怎么写》6600字

我的小桔灯作文怎么写

篇一：小桔灯作文　文档

小桔灯作文特色课程

小桔灯趣味日记

第一阶梯：启蒙篇？学步篇（看图、说话、写话）——根据孩子的认知规律，通过看图说话写话训练，激发孩子写日记的兴趣，培养孩子观察生活、提炼生活、组织语言的能力；从一句话日记开始训练；逐步掌握一段话日记、一整篇日记及其各类日记题材的写作方法。同时通过诵读古文经典《论语》、《弟子规》，铸造孩子健康的人格。

第二阶梯：鉴赏篇？创思篇（语言感觉、语言逻辑）——通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练，增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性，从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。同时通过名家的《反义词歌》等篇章的学习，增强孩子们对语言的积累。

小桔灯阶梯作文

一：萌芽篇（作文积累）：引领学生涉足写人，写景，状物，叙事和想象五类记叙文的奇妙领地，培养（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：我的小桔灯作文怎么写）语言感觉，丰富语言和情景积累，帮助学生轻松叩开作文之门。

二：基础提高篇

第一阶段（作文写法）：系统介绍小桔灯作文精读，初步解决作文难的问题，让学生建立良好的作文心态，并能在４０分钟内独立完成一篇具有一定水平的作文。

第二阶段（作文思维）：系统介绍作文思维方法，提示作文思维规律，将创新思维融入作文写作。让学生摆脱思维惯性的束缚，步入作文的自由王国，写出创意纷呈的作文。

第三阶段（作文境界）：融阅读，欣赏于一体，全面升华精神境界，情感境界，审美境界，语言境界，为作文考场实战作全方位的准备。

第四阶段（作文实战）：针对性的剖析七大作文类型作文的特点及应对策略；并配以考场心理训练和应变能力训练。

小桔灯作文将为您解决以下问题：

１．　　害怕作文，存在严重心理障碍；

２．　　对作文没有兴趣，不喜欢作文；

３．　　纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎么下笔；

４．　　依赖家长和老师进行动笔前启发，讲解，不能独立作文；

５．　　作文写不成，写不快；

６．　　平铺直叙，记流水账，文章抓不住重点；

７．　　套改作文，作文没个性，没有新意。

篇二：小桔灯作文宣传文字

小桔灯作文能够带给孩子什么，　一、小桔灯有博采众长、自成

体系的作文教材，让孩子能够系统的学习作文，不会留下知识死角。从趣味日记一开始通过看图说话写话训练，激发孩子学习作文的兴趣，到趣味日记二通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练，增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性，从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。使孩子从一开始就爱上阅读，爱上作文，把阅读和写作变成一种习惯。然后通过阶梯作文系列逐步进行科学而系统的训练，最终达到“出口成章，下笔如有神”的境界。

二、经过专业培训的教师让孩子在课堂上充分锻炼自我，展现自我，发挥孩子内在最大潜力，让孩子把课堂当做是每一次历练的舞台，时时培养孩子想要成为一名优秀者的信念，使孩子自己想要学习，而不是家长或者老师要他学习，真正变被动为主动。

三、为孩子的成长量身设计了及时有效和丰富多彩的课内活动。例如：我们将央视大受好评的“中国汉字听写大会”搬到我们的小桔灯作文课堂，提高孩子对汉字的重视。还有利用目前深受孩子喜欢的少儿电影片段举办“电影配音大赛”，训练孩子的口语表达能力及提高他们的普通话水平。

总之，小桔灯作文带给孩子的不仅是作文水平的提高，还有阅读量的增加，更是整个语文素养的提升。

篇三：小桔灯作文体验心语

第四讲体验心语

教学目的：１、指导学生在日记中不仅能完整地讲述事情，还

能真实的表达自己的心情；

２、培养学生对生活的观察能力和感悟能力。

教学重点：指导学生学会归结心语。

教学难点：注意表达的真实、完整、流畅。

教学准备：两个小篮子，五对小物品，眼罩。

教学步骤与安排：

第一课时

开课语：同学们，大家好。欢迎大家来到小桔灯趣味日记的课堂。同学们都知道，阿里巴巴打开宝库大门的密语是芝麻开门，有了芝麻开门，宝库就打开了，也及可以乘着我们小桔灯好列车出发了。那我们的密语是——快快乐乐每一天，开开心心写日记，耶～嗯，千万别忘了加上胜利的手势哦。小朋友们都很热情，这一喊啊，把我们的快乐也喊出来了，心情就像盛开的花儿一样。让我们开动小列车进入第一站吧～

第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识

我们的小列车每次开动啊，都会带给我们一个好听的口号：小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识～

？　趣味小游戏

小朋友们，既然是玩玩乐乐长见识，那今天在我们的开心乐园啊，老师要和小朋友们一起做一个小有游戏，游戏的名字叫做“猜猜我是谁”。

游戏前，老师要用一把智慧的剪刀把小朋友们分成两组，并且

取一个好听的名字，一个叫太阳队，一个叫月亮队，我们比一比，看看哪个小组猜得有快又准，老师给每个小组准备了一个小篮子，每个小篮子里个藏了五件小物品，每一组选出一名选手代表小组上台参赛，选出的选手要戴上眼罩，老师给选手一分钟的时间，把手伸进小篮子摸一摸，猜猜五件小物品分别是什么。请小选手们把答案写到黑板上来。台下不许提醒哦。看哪个小组是最后的胜出者。

小朋友们准备好了吗？请小选手上场。

老师采访一下我们的选手：“你们的心情怎样啊，”（让学生说出此刻的心情。）

小朋友们一定迫不及待地想知道老师的这个神秘的小篮子里到底装了什么了吧。让我们开始游戏吧。

游戏结束了，小朋友玩的开心吗，现在我又要采访我们的小选手了，一号选手，你是怎么猜出篮子里物品的？猜出来后心情是怎样的呢，二号选手，你也来谈一谈吧。

老师觉得啊，刚刚大家在游戏中都拥有了许多的心理体验，感受了不少快乐。通过采访小选手我们也知道猜物品可不是凭空乱猜的，是通过对生活的了解和真实的心里感觉推测出来的。所以啊老师希望小朋友们做一个细心的孩子，用心体验学习、生活中的点点滴滴，并且能真实地表达出自己的内心感受。

第二站：快乐课堂——轻轻松松学知识

？　歌曲《表情歌》

今天老师给你们带来了一首好听的歌，我们一起来听听看吧。（学生可以学唱）

我快乐　　我快乐　　我就拍拍手　　看大家一齐拍拍手

我着急　　我着急　　我就跺跺脚　　看大家一齐跺跺脚

我幸福　　我幸福　　我就拍拍肩　　看大家一齐拍拍肩

我就大声笑哈哈哈看大家一齐大声笑　　哈哈哈

小朋友们，听了这首歌我们知道了，每个人都可以用不同的方式表达自己的心情，有的人可以大声地说出来，有的人会拍手、大笑，还有的人会跳起来呢？？你们会用什么方式来表达丰富的心情呢，（可以让学生说，也可以让学生表演）

？　五彩画廊

咦，不知不觉，小列车已开到五彩画廊了，在进入五彩画廊之前，我们先来活动活动筋骨吧　小朋友跟着老师一起来做，老师说“请你跟我拍拍手”，你们就说“我就跟你拍拍手”，听明白了吗？让我们一起来一遍吧。

请你跟我拍拍手——我就跟你拍拍手；请你跟我拍拍肩——我就跟你拍拍肩；

请你跟我叉叉腰——我就跟你叉叉腰；请你跟我快坐好——我就跟你快坐好。

同学们做完动作是不是觉得更加有精神了呀，好，那就让我们赶快进入五彩画廊吧～咦，为什么五彩画廊的门紧闭着呢，奥，我们还没说通关密语呢，小朋友们快跟着老师一起说吧：

看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；说图画，语连贯，妙语连珠一串串。

好，五彩画廊的大门打开了，美丽的图片也来到了我们的面前，我们赶快来看一看吧。

提问：

１、这幅图片都画了什么呀？

２、他们的表情分别是什么样子的呢？你们能根据表情猜猜他们的心情吗，

让我们选择图片上的

一个

小朋友编写一句话吧。老师先举个例子：我是小玲，今天班上组织植树活动，我的任务是

提水，虽然我很累，但看着一颗颗整齐的小树苗，我感到非常开心。

好，小朋友们，你们也来说一说吧。

刚刚你们根据图片上小朋友的表情，说出他们丰富多彩的内心感受。那今天我们到底要学

什么呢，我们去智慧屋去问问智慧老吧～

第二课时

？　智慧屋

智慧老人告诉我们啊，今天我们要学习写心语日记。那么什么是心语呢，有没有小朋友能

试着说一说呢，其实我们小朋友在刚刚的游戏和看图写话中，都表达了很多的内心感受，心语就是我们小朋友自己真实的、印象最深刻的内心体会和感受。

同学们的表现真是太棒了，为了奖励你们，老师要为你们朗诵一段关于妈妈的文章。小朋

友们可要竖起耳朵哟～配音乐（《送给妈妈的茉莉花》）

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊～妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在她的身上。　啊～妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈级急的哭了。

啊～妈妈的爱是滴落的泪。

假如我是一只快乐的小鸟，妈妈的爱就是茂密的树林，当我累的时候可以歇歇脚。

假如我是一个精彩的故事，妈妈的爱就是一本故事书，记录着我的真实和精彩。

我爱妈妈，无论我走到哪里，都走不出妈妈的爱～

※小朋友们，文章我们欣赏完了，现在请你们闭上眼睛，认真会想一下，你们和妈妈之间

发生过那些故事呢，你印象最深刻是哪一件呢，你当时的心情

又是怎样的呢，妈妈养育了我们，给了我们无私的爱，如果妈妈现在就站在你们的面前，你们最想对妈妈说什么呢，让我们细细回味一下，老师希望小朋友能够讲讲你们和妈妈之间的故事，让我们大家彼此分享一下。

（学生说的时侯，老师要及时点评）

妈妈的爱真是很伟大，刚刚小朋友都讲了你们和妈妈之间的故事，表达了对妈妈的感激之

情，这些都是我们心里最真实的体验和感受，是最宝贵的心语，我们一定要好好珍藏噢。

※小朋友们在平时的学习和生活中，一定还有许多其他的给你们留下了深刻印象的事情，

能不能在试着说说你们的感受呢，

（学生说）

好，同学有没有发现啊，在表达自己心语的时候，都是先讲清楚事情，在抒发自己的感受

呀，我们写心语日记的时候也是要先叙述事情，再写自己的心情。

好，我们知道了什么是心语日记和怎么写心语日记，现在我们去品文轩去看看小作者小刚

是怎样写他的心语日记的。

品文轩

读范文啊，也有一句口诀，小朋友和老师一起把我们的口诀念

出来——读范文，用心赏，好词佳句记心上；勤动脑，心中念，标点符号也不忘。小朋友们，我们在读别人的文章的时候，一定要用心品读，我们在写作文的时候，也可以运用进去了。下面我们一起把这篇日记读一遍。

※读范文一：（课本Ｂ册Ｐ４３）

５月２７日　星期五　晴

今天下午是我们组做大扫除，同学们有的洒水，有的扫地，有的擦门窗，有的提水，而我这个“大力士”的任务就是拖地，我虽然累得满头大汗，但我累并快乐着。

提问：、

１、小刚同学的这篇日记写的好吗，是不是按照老师教的方法写的呢，

好，小作者讲了在学校做大扫除这件事，还将同学们的分工都做了叙述，还写了自己的分工和心理感受，说明他是个热爱劳动的孩子。我们在写心语日记的时候要先写清楚事情，再抒发自己的感受。

２、小朋友们找找看，这篇文章还有没有值得我们学习的地方，

小作者用了“虽然？？但是？？”，老师告诉你们，这是一个表示转折的句子，在这个句子里，前后两部分的意思是相反的。你们也试着用它来造个句子吧。（学生充分训练，老师及时指导、点评）。

※读范文二：（课本Ａ册Ｐ４４）

８月５日　星期二晴

今天，天气暴热，我从冰箱里拿出一个冰激凌吃，觉得它凉丝丝、甜滋滋的，真是又好吃

又解渴啊～

提问：

１、小朋友，我们在学习是一定要做到好词佳句记心上，那么你们能不能来找找这篇日记

里的好词呢，

凉丝丝　甜滋滋

小作者用“凉丝丝”“甜滋滋”这两个“ＡＢＢ”式的叠词把自己吃、冰激凌的感受比较生

动的传达了出来，真是厉害啊～小朋友们，你们还知道那些这样的叠词呢，

（学生说：绿油油　　红通通黑乎乎　　亮堂堂胖乎乎　　笑嘻嘻？？）

并让学生选择一个或多个叠词造句，老师及时指导、点评：老师也可以把这些叠词做成卡

纸发给学生，帮助学生积累更多的词汇。）

小朋友们，在生活中我们遇到了很多事情，对这些事情有什么感觉、什么想法、什么心情，都可以像文章里的小作者一样用日记的形式表达出来哟。你们明白了吗，好，我们赶快走进梦想舞台去好好表现一下自己吧。

第三课时

第三站：小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

？　热身运动

练一练

１、照样子写句子：

例子：我参加了大扫除，觉得很累但很快乐。

我也会写：

我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，我觉得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

练笔竞技场——“我想我说”吧。

小朋友们，老师要告诉你们一个小秘密，老师的心会说话哟。哦，

不信啊，老师就来告诉你们为什么老师的心会说话。

因为老师把想说的话都写在了这张心形的小卡片发给小朋友们。我们学习了什么是心语日记以及怎样写心语日记，现在小朋友们就把给你们留下深刻印象的事情，你最想说的话，按照我们刚刚学过的方法，写在你们的卡片上吧，小朋友的心啊，也就可以和老师的一样会说话了。现在老师给大家十分钟的时间，小朋友们开始动笔吧～写完后啊，我们就一起来分享一下大家的心语。（学生写的过程中老师要给予指导，学生写完后，老师针对叙述和感受，进行当堂点评。）

教学建议：老师可以把学生的一些优秀作品布置成漂亮的展板，激发学生的写作信心。

第四站趣味积累——读读背背真快乐

？　读读背背

读读背背学技巧增长知识勤练脑；

声情并茂读古诗，抑扬顿挫说论语；

笠翁对韵合节拍，铿锵有力弟子规。

？　开心连接

友情提示：家庭作业

１、完成Ｂ册第四课后例文的练习。

２、完成Ａ册读读背背；

第四讲体验心语

教学目的：１、指导学生在日记中不仅能完整地讲述事情，还能真实的表达自己的心情；

２、培养学生对生活的观察能力和感悟能力。

教学重点：指导学生学会归结心语。

教学难点：注意表达的真实、完整、流畅。

教学准备：两个小篮子，五对小物品，眼罩。

教学步骤与安排：

第一课时

让我们开动小列车进入第一站吧～

第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识

我们的小列车每次开动啊，都会带给我们一个好听的口号：小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识～

？　趣味小游戏

小朋友们，既然是玩玩乐乐长见识，那今天在我们的开心乐园啊，老师要和小朋友们一起做一个小有游戏，游戏的名字叫做“猜猜我是谁”。

游戏前，老师要用一把智慧的剪刀把小朋友们分成两组，并且取一个好听的名字，一个叫太阳队，一个叫月亮队，我们比一比，看看哪个小组猜得有快又准，老师给每个小组准备了一个小篮子，每个小篮子里个藏了五件小物品，每一组选出一名选手代表小组上台参赛，选出的选手要戴上眼罩，老师给选手一分钟的时间，把手伸进小篮子摸一摸，猜猜五件小物品分别是什么。请小选手们把答案写到黑板上来。台下不许提醒哦。看哪个小组是最后的胜出者。

小朋友们准备好了吗？请小选手上场。

老师采访一下我们的选手：“你们的心情怎样啊，”（让学生说出此刻的心情。）

小朋友们一定迫不及待地想知道老师的这个神秘的小篮子里到底装了什么了吧。让我们开始游戏吧。

作文三：《小“鸡”会飞-写我的作文》1000字

小“鸡”会飞－写我的作文

我是一只小“鸡”，因为我是属鸡的。我五岁那年，特别羡慕那些骑车子骑得飞快的小朋友，于是我就开始了我学骑车子的故事。＆＃１６０；　＆＃１６０；　我看别的小朋友骑得很轻松，坐上车子刺溜一下就骑了出去。他们有说有笑，自由自在，脸上都笑开了花，我看着也想能立刻跳上车子感受一下这种快乐的感觉。对于那些会骑车子的小朋友来说，就是小菜一碟。＆＃１６０；　＆＃１６０；　我决定要学会骑自行车。我和妈妈来到济南大学的空场子，很轻松的我坐在座位上。妈妈亲切地说：“今天是个阳光明媚的日子，你学骑自行车真是太合适不过了。首先，你要保持平衡，把手摆正，脚使劲往前蹬。”我按照妈妈说的使劲一蹬，出去了一大块。我正在沾沾自喜的时候，车子一下就要歪，我赶紧用脚撑地才没有摔倒。妈妈说：“是不是忘记脚要不停的蹬，同时注意方向。”我毫不灰心再次上

车，渐渐地我找到了骑车子的感觉。妈妈也不再对我寸步不离。我一下就骄傲起来，可是到了该拐弯的地方，我不会拐，脚直接踩在地上，车子却倒向一边还压在我的脚上。妈妈急忙跑过来说：“没事儿吧，到该拐弯的地方，身子要往你拐的那边倾斜一下。你再试一试。”我围着场地装了一圈，回到妈妈身边，妈妈开心地笑了，“你刚才像龙一样，弯弯曲曲地转了一圈，继续努力练习会更好的。”经过一次又一次地练习，我骑得越来越好，晚上睡觉都做了个美梦。＆＃１６０；　＆＃１６０；　第二天我们又来到这个场地练习，这一次，我使劲一蹬就像小鸟一样飞了出去。我骑着骑着仿佛自己有一双翅膀，我终于感受到被凉爽的风吹在脸上的惬意，更感觉到自豪、自由、开心、快乐、骄傲，真是爽极了～我学会骑自行车是因为我的不断练习和妈妈的鼓励，即使摔倒也要再站起来，永不放弃，我终于变成一只会飞的小“鸡”。文章来源“．ｓｈｅｎｇｘｉｎ１１８．”

作文四：《写小闹钟的作文_写小闹钟的作文,小闹钟作文,我的小闹钟作文400字》800字

写小闹钟的作文＿写小闹钟的作文，小闹

钟作文，我的小闹钟作文４００字

写小闹钟的作文

我的小闹钟、

我家里有一只“人公鸡”。

这只“大公鸡”像一台爱心形的游戏机。“游戏机”的边缘上有许多色彩鲜艳的爱心：粉红的、雪白的、淡蓝的，它们重叠在一起，就像是形影不离的一家人。“游戏机”的底座上蹲着一只透明的小狗雕像，在它的旁边有一个爱心形的按钮，按下它，小狗雕像里翠绿的灯光由内而外地照射出来，显得非常炫目。

这只“大公鸡”的玻璃屏幕上显示着时间，完成这项任务的便是指针三兄弟了。指针三ｌ，己弟的高矮胖瘦各不相同。大哥又矮又胖，跑得最慢；二哥不高不矮不胖小瘦，跑步速度是中速；小弟瘦如针，个子最高，跑起来可数他最快了。

“大公鸡”总是很尽职。每人七时整准时把我身上的瞌睡虫赶跑，如果瞌睡虫赖着不走，它便一直赶下去，直到我从床上爬起为止；每天晚上，“大公鸡”那“嘀嘀嘀??”的呜叫声也会准

时响起，把我赶回床上睡觉，假如我不叫去，它便执拗地“叫”着，我只好不耐烦地上床休息。

有一叫，妈妈下午有事要出去，走前再三叮嘱我：“儿子，六点帮我把饭锅的插头拔了。”我应了一声，让“人公鸡”帮我记着时间。我专心致志地看书，忘记了时间，忘记了一切，当然也忘记了妈妈的话。忽然，“嘀嘀嘀??”的声音大作，我吓了一大跳：噢，是“大公鸡”～咦，“大公坞”为什么这时候开始“啼鸣”了呢，我莫名其妙，不知道是怎么一回事。对了，在煮饭～我一拍脑门，急忙拜向厨房，迅速地拔下插头，长长地吁了一口气，多亏了“人公鸡”啊～否则后果小堪设想。妈妈回家后表扬我时，我不好意思地低下了头，“大公鸡”真是我的好伙伴啊～

现在，我告诉大家，那只与我朝夕相处的“大公鸡”就是我心爱的小闹钟～愿它那“嘀嘀”的铃声成为我生活中最美妙的乐曲，提醒我珍惜时间，唱响童年最美好的《惜时歌》～

《写小闹钟的作文》

作文五：《我常常想起小仓鼠-写小动物的作文》900字

我常常想起小仓鼠－写小动物的作文

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　夜晚，坐在阳台上，望着那一轮皎洁的明月，将我拉入深深的回忆。一幅幅画面从我的脑中滑过，继而又急逝而去。突然，一幅画面——小仓鼠的样子浮现在眼前，我不禁深深地又陷入自责中。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　那是一个星期六，平淡无常。下午，像往常一样，先是一阵急促的脚声，立刻，门“砰”的一声响，就见书包和鞋子“一飞冲天”，那就是我回来了。我正要冲进房间时，突然，我被桌子上的铁笼子给吸引住了。凑进一看，呀～里头竟然有两团毛茸茸的东西在缓缓蠕动～我抖了抖铁笼，两个“小圆球”立刻“现形”了。原来是仓鼠呀～我又惊又喜，连忙切了几片苹果给它们吃。起先，仓鼠在食物旁边绕来绕去，不时低下头嗅嗅，犹豫不定。过了好久，仓鼠才小心翼翼地啃了一小口，觉得没问题了，才大口大口地吃了起

来。看着它们那么欢快，我不禁咧开了嘴。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　不久，我就发现，仓鼠的活动范围太小，要给他增加一点空间。于是，我用零花钱给仓鼠们买了一个“豪华双层房”。我想，小仓鼠在里头一定很开心吧～

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　暑假的一天早上醒来，我突然发现：仓鼠不见了～我心急如焚，连忙寻找起仓鼠来。找了半天，连个影子也没找到，我急得趴在床上哭了起来。后来，我才发现，是因为我前一晚上没关好铁笼的门，仓鼠逃出去了。

从此以后，每当想起这件事，我还是万分伤心。可能是仓鼠想要一片属于自己的蓝天吧，我这样安慰自己。

作文六：《小尺寸钢筋混凝土梁模型的制做》500字

小尺寸钢筋混凝土梁模型的制做

摘要：受到试验仪器及试验费用的限制，　利用小尺寸钢筋混凝土梁模型来代替钢筋混凝土构件而进行各种性能研究是十分必要的。本文主要针对小尺寸钢筋混凝土梁模型制作成型的可行性进行研究。首先根据实验室模具设备设计钢筋混凝土梁模型的尺寸，　然后再根据实验室的材料条件选择小尺寸钢筋混凝土梁模型制作所需的钢筋及混凝土材料，　最后进行混凝土模型梁的浇注及养护，　并相应的混凝土强度试验。试验结果表明采用现有材料制作的小尺寸混凝土构件模型是可行的。

关键词：钢筋混凝土　　小尺寸　　模型　　材料

实验模型的制作是实验研究的前提和条件，　但由于受到试验仪器及试验经费的限制，　无法制作出与实际相符的钢筋混凝土梁。因此，　通过制作小尺寸钢筋混凝土构件模型来为下一步的实验研究是必要的。本文研究内容为全国大学生创新性试验计划项目《锈蚀钢筋混凝土桥梁承载力性能的研究》的前期实验，　通过制作小尺寸钢筋混凝土梁的模型，　一方面为后期的力学性能的研究奠定了基础，　另一方面也为了分析实际施工操作与理论设计的误差。

受实验室仪器的限制（现有模具最大尺寸１５０ｍｍ×１５０ｍｍ×５５０ｍｍ）　及试验经费的限制，　本文主要介绍Ｃ３０混凝土的配置及和易性的评定，　箍筋的制作及钢筋笼的绑扎，　混凝土的浇筑

作文七：《油茶面的制做》3300字

油茶面的做法

下班后买菜是件很头疼的事情，菜市场的菜很多，买了油茶面可是又不知道油茶面怎么做～到了吃饭的时候是不是有些不知所措呢？面对着做熟了的家常菜是不是觉得有些单调呢？其实我们身边被我们忽视的网络就可以帮我们很大的忙。家常菜谱大全能告诉我们油茶面怎么做～看似简单的油茶面却有很多的做法～心血来潮，突然很想吃油茶面做的菜，买了本家常菜谱，又到网上看了看油茶面怎么做好吃，终于下定决心，选择这道油茶面的做法，介绍给大家，热爱家常菜的朋友千万不要错过这个美食的哟～

油茶面的做法

？配　　料：

花生，红豆，绿豆，芝麻

？操　　作：

１．　清锅炒面，重点是常炒，炒的均匀为上，可以不时用面铲将面球打散。先大火后小火　　２．　等面炒熟的时候（面会慢慢变咖啡色，可以闻到熟面香，不放心的话就尝一下，熟面生面的味道能分出吧，），将面铺向四周，中间放油。

３．　油七成熟时将面搅进油中，翻炒，至油溶于面中。出锅

４．　将油茶面平摊于干净的纸上，尽量摊薄，使其散热，如堆在一起面可能会因余热变糊。　　５．　另炒香芝麻。吃的时候加糖热水冲。

原料：面粉５００克，牛骨髓油１５０克，黑芝麻２０克，白芝麻２０克，核桃仁２０克，瓜子仁１０，白糖和糖桂花汁各适量。

制法：

１、在锅内放入面粉，用微火搅炒约１０余分钟，待面粉呈现麦黄色时即熟，取出过细箩，仍放回原锅中。

２、另起锅放入牛骨髓油，用旺火烧到油将冒烟时，立即倒入熟炒面里搅拌均匀。待用。

３、将黑、白芝麻用微火炒出香味，核桃仁炒熟去皮，剁成细末，连同瓜子仁一起倒入炒面中，即成油炒面。

用法：吃时将油炒面分盛１０个碗内，用沸水冲搅成稠糊状，然后各放上适量的白糖和糖桂花汁搅匀，即成。

特点：本品为北京小吃，回民风味，系由熟炒面拌牛骨髓油用沸水冲制而成，呈稠糊状，质地细腻，甜润中带有浓郁的酥油香气，宜于老人食用。本品又名油炒面。

除用牛骨髓油外，还可用奶油用芝麻油。若成咸味的也很好吃，风味不逊。

杂粮油茶面

阳光的边缘　／　原文　／　２０１１－１２－０７　／　３４１３人看过　喜欢美食杰就关注一下吧～１

３人

，　做法：煮

，　口味：甜味

，

，　难度：初级入门

，　人数：未知

，

，　准备时间：５分钟

，　烹饪时间：＜１５分钟

，　小麦粉（１２０克

，　豌豆淀粉４０克

，　糙米（红）４０

，　核桃（仁）仁

，　芝麻１０克　调料

，　色拉油４０克

，　水适量

，　白糖适量　触碰食材图片可获得购物信息哦～

杂粮油茶面的做法

核桃仁切碎一些，放在无油的平底锅中炒香，盛出备用

锅里倒入小麦粉和豌豆粉小火翻炒

翻炒至面粉香味飘出，豆腥味消失，颜色微黄，放入熟的红糙米粉炒匀

把炒好的粉盛出

锅里放入植物油或黄油烧热

放入核桃仁翻炒记下，倒入炒面翻炒，用铲子捻开成团的粉，炒松散

放入芝麻炒匀即可

炒好的油茶放凉后密封保存

吃的时候，需要把油茶粉放入小碗里，加一点水调匀，烧一锅开水，把粉浆加入

煮至油茶粘稠，放入适量的白糖搅匀即可

１、油茶的粘稠度根据自己喜好煮就好了，我喜欢这种能画出纹路的。

２、油茶可以加糖做成甜的，也可以加盐，胡椒粉等做成咸的。

３、用黄油炒会很香，有奶香味，用植物油更健康。

４、粉和坚果的种类随意，如果有豆子的，切记一定要炒熟，不然对健康不利，还会有豆腥。　５、油茶还是煮的好吃，但如果想省事，用开水冲泡也是可以的，跟芝麻糊一样。

油茶是非常经典的早点，跟南方童鞋的黑芝麻糊有一拼，哈哈～一般油茶都是小麦粉做的，但我们这儿最受欢迎的是杂粮油茶。八宝的，黄豆的，绿豆的，好多种类，真是白搭的粉糊糊。我做的这款是根据家里现有的材料集合在一起做的，有小麦粉，豌豆粉和熟糙米粉，还加了核桃仁和黑芝麻。味道很赞～核桃仁和黑芝麻超香，嚼到会小小的惊喜下。暖暖的油茶，淡淡的甜，坚果和面粉的香，怎能不喜欢，香喷喷的油茶出锅啦～～最爱这种稠稠的，无敌香～做好的油茶要密封保存，放冰箱更好，可以喝很久哦～～

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测测你的体质，

热量：９６９．９６大卡　　，　钾：３０８．６３毫克

，　磷：２８５．５毫克

，　碳水化合物：１２５．５１克　，　钙：１２４．３８毫克

，　镁：９２．６５毫克

，　脂肪：４７克

，　胆固醇：２５．６毫克　，　维生素Ｅ：１６．６７毫克　，　蛋白质：１５．８２克　，　钠：８．０３毫克

，　铁：７．８８毫克

，　硒：６．９７微克

，　膳食纤维：４．１８克　，　锰：３．７８毫克

，　烟酸：３．０６毫克

，　锌：２．８毫克

，　铜：０．７３毫克

，　维生素Ｂ１：０．４１毫克　，　维生素Ｂ２：０．１２毫克　，　维生素Ａ：０．１微克

注：营养含量均为约量仅供参考～　点击展开？

，　改善肠胃机能，净化血液降低胆固醇促进血液循环孩子多吃糙米蔬菜防过敏治疗贫血对

糖尿病患者有益有健脑的功能减肥防癌的作用

，　核桃堪称抗氧化之“王”　吃核桃补大脑核桃美容效果非凡治疗胆石症防治神经衰弱消

炎杀菌吃核桃对心脏也有好处防止白发

，　芝麻能防止皮肤炎症养血护肤滋补养生通便促进骨骼发育延年益寿预防高血压维护头

发健康素食者宜多食芝麻　，　胃肠消化不好的人慎食　，　阴虚火旺者忌食

，　慢性肠炎者忌食

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作文八：《小笼包的制做》1800字

笼包的制作

编辑本段材料

１、瘦肉（四两）、肥肉（一两）、面粉（九两）、滚水（半杯）、椰菜或绍菜叶（数片）　　　２、调味料：盐、酒（各半茶匙）、生抽、生粉（各两茶匙）、姜茸（一茶匙）、清水（四汤匙）、麻油、胡椒粉（各少许）　　　３、沾汁料：姜丝（半汤匙）、食醋（两汤匙）。

编辑本段做法

１、瘦肉及肥肉一同剁烂，加入调味料搅至起胶状，分别做成小肉丸。　　　２、面粉筛匀放入大碗中，慢慢加入滚水，迅速拌匀成软粉团，以少许面粉爽手，

制作所需材料（１１张）　　将粉团搓成长条形，再分切小圆粒，碾成薄圆形粉皮，放入肉丸做成小笼包形状。　　　３、放入笼屉隔水蒸七至八分钟，拌匀。沾汁一同上桌，趁热进食。　　　注意事项　　　１、正宗的小笼皮要用专门的擀面杖，家里一般用普通的擀面杖，可以把外边压出褶皱，像荷叶裙边的样子就可以了；　　　２、包小笼的时候，不用收口，用拇指和食指握住小笼边，轻轻收一下就可以；　　　（蒸之前一定要在小笼表面喷水，因为擀小笼皮的时候，要加许多面粉，才能压出荷叶裙边，如果不喷水，蒸好的小笼皮会很干）

编辑本段做法２

小笼馒头的制作材料：　精面粉３５０克，酵面２２５克，净猪腿肉４５０克，红猪皮冻１５０克，食碱４克，酱油５０克，料酒５克，精

编辑本段小笼馒头的小吃介绍：

无锡小笼馒头以皮薄汁多而誉满沪、宁、杭一带。食时要咬开外皮一小口吮吸卤汁。此点不仅可以在筵席上食用，也可以作为馈赠亲朋好友之佳品。每逢喜庆节日，小笼馒头似乎是家家不可缺少的食品。．．．　　　教您小笼馒头怎么做，如何做小笼馒头才好吃：　１．盆内加面粉３２５克，用８０℃的热水１４０克（夏季用温水）和成雪花面，倒入撕碎的酵面、食碱水，揉至光滑软韧为紧酵面。　　　２．猪腿肉绞碎放入盆内，加酱油、精盐拌匀，皮冻绞碎掺入肉中，加绵白糖、味精、葱姜末拌和成馅料。　　　３．面团搓成长条，摘成大小相等的面剂４０个，逐个按扁，用擀面杖擀成边薄中间厚的圆皮（直径约５厘米），包入馅料２５克，捏成有１５－２０个褶纹的馒头生坯。　　　４．取小格蒸笼，放入１０个生坯，上旺火沸水锅蒸约５分钟即可。食时备玫瑰香醋和嫩姜丝蘸食。

编辑本段小笼馒头制作要领

１．面团要用嫩酵面；　　　２．馅料调时要加入皮冻。

编辑本段吃法

由于小笼包中含有大量汤水，所以吃起来务必要小心。　　　１、首先，将小笼包夹入小碟中，要小心不要将皮夹破。　　　２、在小笼包侧面咬开一小口，略微吹凉一些。（小笼包汤汁较烫，最好不要直接入口，可倒入小碟中。）　　　３

、吸吮其汤汁。　　　４、连肉带皮一起吃下。　　　关于吃小笼包，民间有这样一个口诀：轻轻提，慢慢移，先开窗，再喝汤。

编辑本段国外的小笼包

自５０多年前有中国移民在西班牙经营中国餐馆开始，中国的小笼包也开始在西班牙食客中享有盛誉。西班牙语菜单上的解释是：“中心加肉的中国面包”。由于美味可口，有的西班牙餐馆或酒吧也出售类似中国小笼包的食物，但被叫做“西班牙产中式夹肉面包”。　　　自从２０世纪９０年代后，中国移民大量进入西班牙，中国饭店也如雨后春笋般地遍地开花，小笼包是每家饭店必备的主力食品之一。不过那时的小笼已经不再写成“小笼”，而是被写成“小龙”。有的写“中国小龙”，有的写“上海小龙”。对于这个“小龙包”，西班牙语的注释更绝：“加中国龙肉的小面包”。　　　至于是谁把“小笼”改成了“小龙”，记者一时无法考证，由于龙是中国的象征，中国人都是龙的传人，“小龙”、“巨龙”反正说的都是中国人、中国物。有的西班牙餐馆随之进行大胆改革，干脆将“小龙包”解释成：“中国的龙面包”。于是“龙面包”这一名称也就在中西饭店里迅速走红，“龙面包”既好吃又易记，不像其他的中餐名字不易说更不易记。　　　２０００年之后，“小龙包”又发生了变化。为纪念武打巨星李小龙对武打电影的杰出贡献，各国电视台纷纷开辟李小龙电影专题。在西班牙，印有李小龙的彩色招贴画大街小巷都能看见，西班牙小孩更是一口一个Ｂｒｕｃｅ　ｌｅｅ（李小龙），一口一个中国功夫。也就在此时，“小龙包”的含义又发生变化，有的饭店将“小龙包”解释成“武打巨星李小龙最喜欢吃的中国肉面包”。“小龙包”的西班牙名就叫“Ｂｒｕｃｅ　ｌｅｅ”，人们点菜时对跑堂说，“我要Ｂｒｕｃｅ　ｌｅｅ”，跑堂就知道食客要的是中国的小笼包了。驰名国外，闻名四海，小笼包无疑是小吃中的出名食品了。

作文九：《目录的制做方法》1700字

微软　ＷＯＲＤ　这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍　一下如何用　ＷＯＲＤ　自动生成目录。这对那些用　ＷＯＲＤ　写书，写论文的朋友很有帮助。

优点：用　ＷＯＲＤ　根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住　Ｃｔｒｌ　点击目　录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。　倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任　意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。

步骤：（以下内容在　ＷＯＲＤ２００３中操作，其它版本　ＷＯＲＤ　略有差别，但大同小异。　）

１．在　［格式　］中选　［样式与格式　］

２．出现右边的一条　“　样式格式　”　栏，这里面主要就是用到标题　１，标题　２，标题　３。把标题　１，标题　２，标题　３分别应　用到文中各个章节的标题上。例如：文中的　“　第一章　制冷概论　”　我们就需要用标题　１定义。而　“　１．１制冷技术的发展历　史　”　就用标题　２定义。如果有　１．１．１×××那就用标题　３来定义。

３．当然标题　１，标题　２，标题　３的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击　“　标　题　１”　选　“　修改　”　，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。

４．用标题　１，　２，　３分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到　“　第一章　制冷概论　”　上，然后用鼠标　左键点一下右边的标题　１，就定义好了；同样方法用标题　２，　３定义　１．１；　１．１．１；依此类推，第二章，第三章也这样　定义，直到全文节尾。

５．当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选　［插入　］－－［引用　］－－［索　引和目录　］

６．选第二个选项卡　［目录　］，然后点右下的确定。就　ＯＫ　了。

上图就是自动生成的目录

７．当你重新修改文章内容后，你需要更新一下目录，方法是：在目录区域内，点右键，选　［更新域　］

８．当选　［更新域　］后，会出现上图的选框，选第二个　“　更新整个目录　”　点确定。就　ＯＫ　了。

好了，使用　Ｗｏｒｄ　自动生成目录的操作大致上就是如我上面所述，您学会了吗？

在我实际操作这个生成目录系统的过程中，发现了几点需要注意的，不排除有更加快捷的方法，这几点是偶摸索　出来的，可能有点笨，大家都知道了，不过还是供大家参考下：

１．　标题一，标题二等的模板跟我们论文的要求不一样，但都可以改的，特别是中间那栏的段落间距，还有格式那　里可以改变其他设置，第一次弄的时候不知道还觉得这个系统没啥用。

２．　生成出来的目录可以通过最上面那个标尺改变首字的位置（不知道专业应该怎样说）　，我们学校的目录是全部　对齐的，这样就可以解决。

３．　单独把目录复制出来的话打印的时候会变形的！这点非常关键！所以生成的目录一定要跟原文档一起，这样就　牵涉到怎样不在目录编页码，即不从首页开始编页码的问题，百度上面的有点混乱，给大家说一下我自己的实　际操作。

Ａ．页码从第二页开始

“　插入　”——“　页码　”——“　格式　”——　不选　“　续前页　”——“　起始页码　”　设为　０

“　文件　”——“　页面设置　”——“　版式　”——“　首页不同　”　打勾　——　这样页码就实际的第二页开始编为　“１”

Ｂ．页码从任意页开始

假如页码要从实际的第三页开始编，　将光标移至第二页的最后，　“　插入　”——“　分隔符　”——“　分节符类型　”——“　下　一页　”

“　视图　”——“　页眉与页脚　”——　将光标调整至第三页也就是你准备开始编页码的那一页　——　将　“　页眉与页脚　”　工　具条上的　“　链接到前一个　”　按钮调至不被选中

“　插入　”——“　页码　”——“　格式　”——　不选　“　续前页　”——“　起始页码　”　设为　１

经过某位高人的指点，发现原来这种方法就可以达成我的要求，昨天一定是遇到灵异事件了。

当然你也可以手动做目录，不过排版就不那么美观，因为字符占位不同，排版就不整齐。如果自己做目录，　就将目录跟正文分两个文档，就解决啦　～

作文十：《冰透镜的制做》400字

作者：王建新

物理教师　２０００年０６期

寒假伊始，笔者带领初中物理小组去郊外，动手制作了冰透镜，并成功采集出火种（当时气温－２０℃），令人喜悦、激动，建议一试，其做法如下。

１．取样：尽量采集透明效果好，内部无气泡、杂质、裂纹的冰块为宜（用容器冻出的冰效果欠佳）。

２．整形：用刀具轻轻将冰块砍、削成凸透镜轮廓，不要用力过猛，使冰块出现裂纹或破碎，然后再换用刀具轻、稳反复刮其两表面，使其表面圆滑、匀称。

３．修面：打摸后的透镜，表面有一白色“不透明层”，且有刀痕严重影响透明度，此时可用双手捂片刻，并来回摩擦，以熔化其表面，使之更平滑、透明（此过程必不可少）。

４．取火：找焦点，测出焦距，将透镜固定在木架上，然后在其焦点处放一些干燥、柔软、易燃的草屑，并开始计时，约５分钟～１０分钟，便有青烟冒出，之后，火冉冉生起。

注意：（１）冰透镜大小自行选定（一般直径在１０ｃｍ—２０ｃｍ）。

（２）冰透镜尽可能做的稍厚些，表面光滑，这样折射效果更好（焦距５ｃｍ—１５ｃｍ，焦点直径２ｍｍ～２０ｍｍ）。

（３）取火时，易选一采光好，且无风处为宜。

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