作文一：《一路有你(400字)作文》10400字

精选作文：一路有你（４００字）作文

人生这条路上有许多的人陪伴你走，亲人的陪伴，朋友的陪伴，老师的陪伴＆＆但是朋友是在这条路上陪你走的最久的一个。他们在你失败的时候伸出援手帮助你，他们在你成功的时候提醒你，让你不骄傲浮躁。　　黑暗是令人畏惧的，虽然朋友可能并不是那盏指引你前进的灯，但他会陪你走到黑暗的尽头。当你需要他时他会毫不犹豫的帮助你，当你一番丰顺的时候，他会在背后默默地祝福你。　　那时我们还在同一个教室，读着同一本书，你站起时，我将你椅子移开，你坐下时却是像我预料的那般摔倒，你回头看了看我，没有责骂只是微微一笑。那时我便知道我们是朋友。那是个领奖的日子，你我同在一组，但领奖只能一人，你看了我一眼，我读懂了你的眼神：你去吧。那时我便知道我们会是最好的朋友。如今的你却只在回忆。不怨你我，只恨时间这个讨厌的东西太瘦，而我们的指缝太宽。　　我问你为什么，你依旧只是淡淡的一笑。我想你是想说人生这条路还长，我不可能只有你这一个朋友，我要学会与别人相处。　　后来我懂了，我理解了我有了更多的朋友，现在由他们陪我一起走到黑暗的尽头。初二：暗阳

篇一：一路有你作文

一路有你

每次看到你，都是那么欣慰??

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。

歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我　，想象着我在和你倾心交谈??有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快??

现在读着你，不为黄金屋　，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间　阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾??

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游??

一路有你——我的挚爱朋友——书的陪伴，我不断前行，渐渐长大。

简评：主题集中鲜明，

语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得６１分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行　》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央??”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却

一路有你

如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量；如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学；在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义；在我取得进步时，你没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“**的话总不会错的，‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”我很知足，因为我有你的一路陪伴。

考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生

口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。

每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。

今年９年，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去！

【点评】有人说：“父爱如山！”它深沉内敛，需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触，讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴，父亲从细小处关心着女儿，让失去母亲的女儿内心世界变得丰富，喜欢上文学，学会做人。重点写了中考前的几个细节，如何改善伙食，如何送女儿上学，从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情，真正达到了“于无声处听惊雷，写于细处感人心”的境界。

下页　　　　　　　　　　　　　　　　余下全文篇二：一路有你作文６００字

一路有你作文６００字

原来，你一直都在我身旁——题记

每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影，层层叠叠，一直延伸到远方，汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点，成了我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开尔赶上，哀悼那些一去便不再复返的流年，那些曾在我身体上真真实实存在过，却又匆匆消逝的时光。

我曾经尝试着不断追逐，可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情，是喜悦，是失望，还是哀伤、怜惜、不舍？我从来没有读懂过。

我开始失去了目标，对面前的道路充满了位居，因为没有了你。你对我来说是多么地重要，你是过去的我，我们应该一路相伴，不是吗？记忆中的你，有着尖锐的棱角，一个人去发现一切，然后微笑着告诉我那些经验和教训，告诉我，过去的已经成为历史，人的目标应该是未知的美好的未来，而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。夺取，带给人们的应该是数不尽的人生警言；过去，不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道，你那时就向我预示了你的离开？

人生的计数牌呼啦啦翻动了十八下，在十八轮季节的变换里，你不断离开，牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候，我会梦见你对我的鼓励，在我遇到困难的时候，我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实，步子总是那么有力，因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

曾　　经，我沉溺在你的溺爱里，习惯于不断回望身后的你，似乎没有你的托扶，我就不能站立，更不能行走远方。我会不断懊恼，为什么没有好好待你，为什么没有让你变得更加美好，更充实，而不是像现在这样不满创口和伤疤。

现在，我依旧记得你说的一切，记得你真切的轮廓，记得你让我一直行走到这里。

现在，你依然不断离开，而我不再依赖。因为我发现这么长时间里，你依旧守着我行走每一步，你的叮咛带有母爱的温度，你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路，我一直有你相伴。

迈开步子，行走在这条路上，微微一笑，原来，你一直都在我身旁。转眼间，初中四年即将过去，离别的季节快要来到。听着那属于离别的笙歌，我不禁想起了那些一起走过的时光，点点滴滴，铭刻于心。如今，短短的初中四年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的青少年。还记得么？我们相遇在黄叶落地的秋日，　我们相识在寒风凛冽的冬日，　我们相交在乍暖还寒的春日，我们相知在热情似火的夏日。从相遇到相识，从相交到相知，斗转星移，这四年，我们一起走过。还记得刚进预初，我们一起走过的军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习列队，但不见任何人叫苦。那时的我们还太稚嫩，仅仅是一个三面转法，我们就练了半个小时。教官们的脸上带着坚毅刚强，一个一个纠正我们的动作。一次不行，再来一次，在正午的烈日下站了半个小时的我们挥汗如雨。一次次艰苦的练习，让彼此不相识的我们团结一致。下午，我们坐在阶梯教室，听教官们讲军营生活，被太阳晒红的脸上带着疲惫，带着更多认真。还记得成绩不好，我们在考前互帮互助的事吗？也许是不适应初中生活，我们班的成绩随着时间的推移逐渐下滑，甚至有段时间处于年级垫底的位置。老师为我们焦急，我们更急。经过数次班委会，定下了“一帮一”的复习计划。考试前夕，各门课代表和班委联系老师，针对同学们的薄弱之处，出了一些题目。题目出

得很好，我和我的对子在下课为了一道题的不同解法经常争论不休。“这道题怎么做？”“我知道，先连接，然后??”“你这方法太烦了，应该??”“有道理！”在班级中经常能听到这样的对话。比起预初的团结，此时，我们的心紧紧联系在了一起。后来，老师经常感叹：“２７班真是团结。”这句话名副其实。还记得诗歌朗诵大赛获得名次，我们欢呼雀跃的事吗？

还记得因纪律不好被老师批评，我们垂头丧气的事吗？

还记得??　如今，我们要毕业了。在同学录上写上自己的点滴，字迹变成了伤感的符号。即使是阳光下的笑靥，也能看出彼此心底的不舍。按下照相机的快门，我们的音容笑貌定格在了那一刻，铭刻彼此心中。　　我们在以后的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。我们在以后的岁月里，就着夜晚天空斑斓的星光，回忆这我们一起走过的四年??

篇三：一路有你作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一路有你

不知大家有没有听过这么一首歌：“一路上有你，苦一点也可以??”是啊！在人生这条漫长的路上，有多感人的片刻，有多少让你感动的人，这些人在背后默默的支持我们，在人生的路上正因为有了这些人，我们才能一步一步前进，一点一点成熟坚强。

母亲，一路有你。你给我爱的温暖，家的港湾，就如冰心的诗句一样：“母亲啊！当风雨来了，我只愿躲到你的怀里。”在我身心疲倦时给我爱的鼓励，您总是无私的奉献着自己，成就我的明天。

父亲，一路有你。你的爱是无声的，你的爱是沉重的，也许你和我待在一起的时间是最少的，但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒，时间越长，酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖，竟是缕缕浓香。

老师，一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙，你步步引导我们走向丰富多彩的世界，但你也是违反纪律时的警示灯，时时警示着我们。您的责任是重大的，多少祖国的鲜花绿草在你的培育下发芽长大。

朋友，一路有你。你是我生活。学习上的知己。铁哥们，禀承着：“有福一起享，有难一起扛”的绝对主旨，总是肩并肩地走在一起。伤心时，有你的鼓励和安慰；成功时，有我们相拥而泣的泪水；遭遇挫折时，我们互相扶持。朋友一生一起走！

一路有你，是上天给予我的赏赐，珍惜生命中的那些爱你的，帮助你的人，即使上天给你一条坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困难，又有何惧呢？

一路有你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　书是人类进步的阶梯，书是文人骚客的精神补品，书是我的良师益友。一路有书的陪伴，陶冶了我的情操，开阔了我的眼界，启迪了我的思想，提升了我的智慧。

我和你相依相偎，一起度过了九年的快乐时光。你时时刻刻地提醒着我，时时刻刻地帮助着我，时时刻刻地引领着我。有你的日子，我不会觉得孤单，不会觉得无聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言弃，我有无限动力。　　书，人类智慧的结晶。你是我的良师益友，我的成长必需品，我通往成功之路的钥匙。没有你的陪伴，也许就没有现在的我；没有你的陪伴，我的生活将变得枯燥无味；没有你的陪伴，我的人生将暗淡无光。

假如我生活在一个没有书的世界，也许，我会变成痴呆，我会变得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才没有出现类似情况。书为学之骨，有书就有学习，学习才会成长，学习才能成就梦想，而学习的前提条件正是拥有书。所以有书，有心，有成功。

你是我的朋友，老师，亲人。我无时无刻都离不开你，即便离开一天，我也像有了一种莫名的遗憾，所以我的路上一直有你。你告诉我很多知识，很多道理，让我懂得了语文的魅力，数学的巧妙，物理的秘密，化学的情趣，让我懂得了大千世界无奇不有。文字是你华丽的外表，境界是你完美的内在，爱心、大义和追求的欲望则是你圣洁的灵魂。

有时你是一盏明灯，

指引我走向成功；有时你是一杯清水，滋润我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加辉煌。

书，你已经是我生命中不可缺少的一部分。书，我一生的朋友；书，我一生的老师。我将跟随你的脚步，一直前行。相信我，你的终点，会有我梦想的实现。

一路有你，我的人生更加丰富多彩。

篇四：高考作文案例：“一路有你”写作指导及优秀习作７篇

高考作文案例：“一路有你”写作指导及优秀习作　“一路有你”写作指导及优秀习作

一、作文题回放　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，人生就是行走在天地间。

告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是？？　在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你？？

请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于８００字。

二、【写作指导】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要读材料，读命题，读要求。

命题作文“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理，这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。

文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之，本文的写作对象“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人？？；也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具？？；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力？？写作对象的丰富性，

决定了本文选择的写作题材的丰富性。

审题时要把握住关键词“你”、“一路”。

命题包含的潜在信息是什么？

（１）“一路有你”，“　我”中应有　“你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。

（２）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个　“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响　“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。

（３）题中“你”是一个泛指，可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人、师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽。

但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。

“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以

据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。

三、对策

１．强化审题训练

２．思考：

怎样写出个性化的题材？（写对手，写诗词。大家都写的，你就不要写。如写竹笛，写安徒生，写史铁生，写海伦凯勒，写红楼，写书。）

怎样写出题材的个性化？（在思考与细节上做文章，如写母亲的文章：包裹小树、蹲下身子、一杯冷茶；写《简爱》对她的影响，小学时查字典增长了知识，小学毕业因同情主人公悲惨的命运而多了份感恩，初中毕业懂得与命运抗争是人生的真谛；写辛弃疾的清新怡人、加油鼓劲、凄清与回忆）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？（以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韵写出其所暗示的人生之路，写出自己对人生之路的思考；母亲一路承担着烦恼。）

怎样把形象与抽象结合起来？（那场大雪，走在小路上，老师的关爱）　　　　怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你——书，我？？”。）

【佳作示例】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一路有你

每次看到你，都是那么欣慰？？

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。

歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈？？有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快？？

现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾？？

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。

简评：主题集中鲜明，语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得６１分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央？？”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。　　记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我

曾陶醉过。　　于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得

见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。

如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”？？任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。

一路有你

蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮；信天游，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡；杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想？

安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗？是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆火柴。

还记得那位自欺欺人的皇帝吗？是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀？？

一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想？

地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。

史铁生，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。　　从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。

一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。

“慈母手中线，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人长久，千里共婵娟”，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。

母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头；那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴？

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作文二：《一路有你(400字)作文》26200字

一路有你（４００字）作文

精选作文：一路有你（４００字）作文

人生这条路上有许多的人陪伴你走～亲人的陪伴～朋友的陪伴～老师的陪伴＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；但是朋友是在这条路上陪你走的最久的一个。他们在你失败的时候伸出援手帮助你～他们在你成功的时候提醒你～让你不骄傲浮躁。

黑暗是令人畏惧的～虽然朋友可能并不是那盏指引你前进的灯～但他会陪你走到黑暗的尽头。当你需要他时他会毫不犹豫的帮助你～当你一番丰顺的时候～他会在背后默默地祝福你。

那时我们还在同一个教室～读着同一本书～你站起时～我将你椅子移开～你坐下时却是像我预料的那般摔倒～你回头看了看我～没有责骂只是微微一笑。那时我便知道我们是朋友。那是个领奖的日子～你我同在一组～但领奖只能一人～你看了我一眼～我读懂了你的眼神：你去吧。那时我便知道我们会是最好的朋友。如今的你却只在回忆。不怨你我～只恨时间这个讨厌的东西太瘦～而我们的指缝太宽。

我问你为什么～你依旧只是淡淡的一笑。我想你是想说人生这条路还长～我不可能只有你这一个朋友～我要学会

与别人相处。

后来我懂了～我理解了我有了更多的朋友～现在由他们陪我一起走到黑暗的尽头。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；初二：暗阳

篇一：一路有你作文

一路有你

每次看到你～都是那么欣慰……

每一次看到你～都感到亲切，每一次看到你～都感到愉悦～内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识～一眼望不到尽头。

歌德曾说过：?一书一世界。?

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉～心中有着一阵莫名的悸动～用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉～爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着～跟着你童话般的思绪行走着～想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房～里面住着你和我　～想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵～我和你在周游列国。彼时的你和我～幼

稚而又可爱～懵懂亦很快乐。

从那时起～我便爱上你～爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……

现在读着你～不为黄金屋　～更不为颜如玉～为的只是你的思想～你那指间的一行字～韵味十足～令人回味……

你是大千世界的缩影～你将无限的世界归臵于有限当中。你有时带着我在天地间游走～带回阳光和雨露～浇灌着干涸的大地，有时你牵着我的手行走于田间　阡陌之上～欣赏着眼前一块快翡翠～充满了久违的生命气息～带回一股纯净的空气～清新宜人，你带着我执著地行走于世界各个角落～了解各地民族风情，最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖～感受到你和我曾经留下的脉搏～那?怦怦?的跳动声～有规律地在空中回旋～荡漾……

在午后无人时～饮一杯香茶～我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑～人世的兴衰，你让我感觉到世界的博大～宇宙的浩瀚～岁月的悠长。细细品味着手中的香茶～眯着眼随你的思绪畅游……

一路有你——我的挚爱朋友——书的陪伴～我不断前行～渐渐长大。

简评：主题集中鲜明～语言较生动优美～对书的热爱～使你的文章充满灵动和诗意：语言还须锤炼～书写效果欠佳。得６１分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行　》～天籁之响～音音珠玑～我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书～来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲～河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香～细品那愈加吟诵愈显天真的民风：?溯洄从之～道阻且长～溯游从之～宛在水中央……?吹笛～恰似吟诗～每每轻按六孔～便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯～十年辗转流连～多少次在冷漠中重拾温情～只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头～那气短息弱的断断续续～那细瘦得堵不住笛孔的手指～可就是一个这样的我～却执意地选择了竹笛～不为文人雅士的丝竹之美～只因靠在墙角听老师吹奏时～我曾陶醉过。

于是～在人生的路上～我便有你相伴。

记得

后来的日子～我携着你～你伴着我～就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里～我体会到了茂林修竹的清雅丰美～体会到了?仰观宇宙之大～俯察品类之盛?的盛大恢宏～那是一种襟怀天下的气度～那是一种天真无饰的期盼～那是一种超然物外的淡定～以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候～曾一度冷漠了你。成绩知晓以后～却

一路有你

如果我是一只风筝～那么你就是牵绊风筝的丝线～若失去了你～我就失去了高飞的力量；如果我是一条鱼～那么你就是

小溪～若失去了你～我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子～那么你就是土壤～若失去了你～我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里～是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时～不善言辞的你买来书籍陪伴我～让我爱上文学；在我生病时～你虽没有给我煮鸡汤～只是简单的送我到医疗站～付了钱～匆匆离去～但我却明白你那句?疼要疼在心里?的含义；在我取得进步时～你没有给我什么特殊的表扬～只是憨憨地说：?**的话总不会错的～‘虚心使人进步～骄傲使人落后。’?我很知足～因为我有你的一路陪伴。

考前一个星期～老师发下一张家长函～很少有人会像你一样认真去看～并且按照上面写的去做了。饭桌上～你烧的菜很丰盛～两素一荤一汤～一直以来～你就是一个很好的?厨师?～菜的味道当然不容臵疑～但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了～也帮不上什么忙～但营养得跟上。我也没有多说一句～只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近～我说我紧张～问你有没有吃了不紧张的药～你平生

口～你没有远远地停在远处～而是很自豪地送我到最近处～就差没开进学校～你那身装束很扎眼～我将头埋进衣领里～你却毫不避讳～好像你开的是奔驰、宝马～车上坐的是学成归来的我。

每次考试～你虽比我紧张～但你从不问我考得顺不顺利～只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后～你才激动地问我考得如何～我才知道这句话你憋了很久。我告诉你～还好～我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经～面对母亲的离开～我非常不能接受～也抱怨老天的不公～但现在～我明白了命运在冥冥之中都注定了的～也说不上公不公平～母亲离开～父亲健在～而我也懂事了很多～这才是公平。

今年９年～我即将升入离家更远的高中就学～我很清楚父亲没有了我这份挂念～会更拼命～甚至忘记吃饭、睡觉～我希望父亲为我好好留住健康～因为对于父亲来说～他的女儿～还要他陪她一起走下去！

【点评】有人说：?父爱如山！?它深沉内敛～需要我们去用

心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触～讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴～父亲从细小处关心着女儿～让失去母亲的女儿内心世界变得丰富～喜欢上文学～学会做人。重点写了中考前的几个细节～如何改善伙食～如何送女儿上学～从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情～真正达到了?于无声处听惊雷～写于细处感人心?的境界。

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余下全文篇二：一路有你作文６００字

一路有你作文６００字

原来～你一直都在我身旁——题记

每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影～层层叠叠～一直延伸到远方～汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点～成了我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开尔赶上～哀悼那些一去便不再复返的流年～那些曾在我身体上真真实实存在过～却又匆匆消逝的时光。

我曾经尝试着不断追逐～可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情～是喜悦～是失望～还是哀伤、怜惜、不舍，我从来没有读懂过。

我开始失去了目标～对面前的道路充满了位居～因为没有了你。你对我来说是多么地重要～你是过去的我～我们应该一路相伴～不是吗，记忆中的你～有着尖锐的棱角～一个人去发现一切～然后微笑着告诉我那些经验和教训～告诉我～过去的已经成为历史～人的目标应该是未知的美好的未来～而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。夺取～带给人们的应该是数不尽的人生警言，过去～不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道～你那时就向我预示了你的离开，

人生的计数牌呼啦啦翻动了十八下～在十八轮季节的变换里～你不断离开～牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候～我会梦见你对我的鼓励～在我遇到困难的时候～我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实～步子总是那么有力～因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色

彩。

曾　　经～我沉溺在你的溺爱里～习惯于不断回望身后的你～似乎没有你的托扶～我就不能站立～更不能行走远方。我会不断懊恼～为什么没有好好待你～为什么没有让你变得更加美好～更充实～而不是像现在这样不满创口和伤疤。

现在～我依旧记得你说的一切～记得你真切的轮廓～记得你让我一直行走到这里。

现在～你依然不断离开～而我不再依赖。因为我发现这么长时间里～你依旧守着我行走每一步～你的叮咛带有母爱的温度～你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路～我一直有你相伴。

迈开步子～行走在这条路上～微微一笑～原来～你一直都在我身旁。

转眼间～初中四年即将过去～离别的季节快要来到。听着那属于离别的笙歌～我不禁想起了那些一起走过的时光～点点滴滴～铭刻于心。

如今～短短的初中四年～我们从幼稚懵懂的小孩子变成了

明白事理的青少年。还记得么，我们相遇在黄叶落地的秋日～　我们相识在寒风凛冽的冬日～　我们相交在乍暖还寒的春日～我们相知在热情似火的夏日。从相遇到相识～从相交到相知～斗转星移～这四年～我们一起走过。

还记得刚进预初～我们一起走过的军训生活吗，一次次在烈日下站军姿～练习列队～但不见任何人叫苦。那时的我们还太稚嫩～仅仅是一个三面转法～我们就练了半个小时。教官们的脸上带着坚毅刚强～一个一个纠正我们的动作。一次不行～再来一次～在正午的烈日下站了半个小时的我们挥汗如雨。一次次艰苦的练习～让彼此不相识的我们团结一致。下午～我们坐在阶梯教室～听教官们讲军营生活～被太阳晒红的脸上带着疲惫～带着更多认真。

还记得成绩不好～我们在考前互帮互助的事吗，也许是不适应初中生活～我们班的成绩随着时间的推移逐渐下滑～甚至有段时间处于年级垫底的位臵。老师为我们焦急～我们更急。经过数次班委会～定下了?一帮一?的复习计划。考试前夕～各门课代表和班委联系老师～针对同学们的薄弱之处～出了一些题目。题目出

得很好～我和我的对子在下课为了一道题的不同解法经常争论不休。?这道题怎么做，??我知道～先连接～然后……??你这方法太烦了～应该……??有道理：?在班级中经常能听到这样的对话。比起预初的团结～此时～我们的心紧紧联系在了一起。后来～老师经常感叹：?２７班真是团结。?这句话名副其实。

还记得诗歌朗诵大赛获得名次～我们欢呼雀跃的事吗，

还记得因纪律不好被老师批评～我们垂头丧气的事吗，

还记得……　如今～我们要毕业了。在同学录上写上自己的点滴～字迹变成了伤感的符号。即使是阳光下的笑靥～也能看出彼此心底的不舍。按下照相机的快门～我们的音容笑貌定格在了那一刻～铭刻彼此心中。

我们在以后的旅途里～迎着阳光～勇敢地飞向心里的梦想。我们在以后的岁月里～就着夜晚天空斑斓的星光～回忆这我们一起走过的四年……

篇三：一路有你作文

一路有你

不知大家有没有听过这么一首歌：?一路上有你～苦一点也可以……?是啊：在人生这条漫长的路上～有多感人的片刻～有多少让你感动的人～这些人在背后默默的支持我们～在人生的路上正因为有了这些人～我们才能一步一步前进～一点一点成熟坚强。

母亲～一路有你。你给我爱的温暖～家的港湾～就如冰心的诗句一样：?母亲啊：当风雨来了～我只愿躲到你的怀里。?在我身心疲倦时给我爱的鼓励～您总是无私的奉献着自己～成就我的明天。

父亲～一路有你。你的爱是无声的～你的爱是沉重的～也许你和我待在一起的时间是最少的～但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒～时间越长～酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖～竟是缕缕浓香。

老师～一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙～你步步引导我们走向丰富多彩的世界～但你也是违反纪律时的警示灯～时时警示着我们。您的责任是重大的～多少祖国的鲜花

绿草在你的培育下发芽长大。

朋友～一路有你。你是我生活。学习上的知己。铁哥们～禀承着：?有福一起享～有难一起扛?的绝对主旨～总是肩并肩地走在一起。伤心时～有你的鼓励和安慰，成功时～有我们相拥而泣的泪水，遭遇挫折时～我们互相扶持。朋友一生一起走：

一路有你～是上天给予我的赏赐～珍惜生命中的那些爱你的～帮助你的人～即使上天给你一条坎坷曲折的路～但是一路有你共迎困难～又有何惧呢，

一路有你

书是人类进步的阶梯～书是文人骚客的精神补品～书是我的良师益友。一路有书的陪伴～陶冶了我的情操～开阔了我的眼界～启迪了我的思想～提升了我的智慧。

我和你相依相偎～一起度过了九年的快乐时光。你时时刻刻地提醒着我～时时刻刻地帮助着我～时时刻刻地引领着我。

有你的日子～我不会觉得孤单～不会觉得无聊。有你的日子～我精神百倍～我永不言弃～我有无限动力。

书～人类智慧的结晶。你是我的良师益友～我的成长必需品～我通往成功之路的钥匙。没有你的陪伴～也许就没有现在的我，没有你的陪伴～我的生活将变得枯燥无味，没有你的陪伴～我的人生将暗淡无光。

假如我生活在一个没有书的世界～也许～我会变成痴呆～我会变得麻木。有了你的陪伴～我的人生路上才没有出现类似情况。书为学之骨～有书就有学习～学习才会成长～学习才能成就梦想～而学习的前提条件正是拥有书。所以有书～有心～有成功。

你是我的朋友～老师～亲人。我无时无刻都离不开你～即便离开一天～我也像有了一种莫名的遗憾～所以我的路上一直有你。你告诉我很多知识～很多道理～让我懂得了语文的魅力～数学的巧妙～物理的秘密～化学的情趣～让我懂得了大千世界无奇不有。文字是你华丽的外表～境界是你完美的内在～爱心、大义和追求的欲望则是你圣洁的灵魂。

有时你是一盏明灯～指引我走向成功，有时你是一杯清水～

滋润我干涸的心田。有你～我的旅程更加完美～我的前途更加辉煌。

书～你已经是我生命中不可缺少的一部分。书～我一生的朋友，书～我一生的老师。我将跟随你的脚步～一直前行。相信我～你的终点～会有我梦想的实现。

一路有你～我的人生更加丰富多彩。

篇四：高考作文案例：?一路有你?写作指导及优秀习作７篇

高考作文案例：?一路有你?写作指导及优秀习作　?一路有你?写作指导及优秀习作

一、作文题回放

阅读下面的文字～根据要求作文。

有人说～人生就是行走在天地间。

告别了懵懂青涩的少年时代～高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来～是谁在用心呵护照顾你～用理解的目光默默地注视你，又是什么时候在感动和激励着你～抑或常常困扰迷惑着你？？

是亲人的关爱～师友的支持～还是知识的指引～美丽的憧憬～或者是？？　在成功的路上～一路有你。一路有你～我的心中有春天，一路有你～我的天空有阳光，一路有你？？

请以?一路有你?为题写一篇文章～除诗歌外文体不限～不少于８００字。

二、【写作指导】

要读材料～读命题～读要求。

命题作文?一路有你?～其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候～其成长的历程～会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理～这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴～如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命～

因此～以?一路有你?为题～就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。

文题?一路有你?的关键词是?你?。本处的?你?～亦是一个泛化的概念～它并不囿于?人?的范畴。换言之～本文的写作对象?你?～既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的?人?——这个?人?～可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人～可以是给自己友情力量的同学朋友～可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师～可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人？？，也可指现实生活中存在的具体的?物?～如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍～放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记～寄托自己情感、勾起美好回忆的文具？？，还可指精神生活中抽象的概念～如引领自己到达成功彼岸的理想和信念～鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念～支撑自己战胜困难的意志和毅力？？写作对象的丰富性～

决定了本文选择的写作题材的丰富性。

审题时要把握住关键词?你?、?一路?。

命题包含的潜在信息是什么，

，１，?一路有你?～?　我?中应有　?你?～这里的?一路?就应是?我?的一路。因此～文章应主要写?我?的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出?真实?与?真情?～?一路?的事件应合乎?自身?的身份。

，２，题中有?一路?二字～突出是?我?的?人生历程?～因此～选择的事件～要有?阶段性?与?代表性?～不能集中在某一点上。而从?一路?二字的限制来看～这个　?你?必须贯穿?我?的这?一路?的全过程～并且要注意这个?你?在这一路上或几个关键点上影响　?我?～影响?我?的选择～影响?我?在事情上的成败。

，３，题中?你?是一个泛指～可以是人～也可以是物～可以是某种精神上的某种支撑～?你?可以是实指～如亲人、师友等～也可以是虚指～如知识、憧憬等～不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料～完全可以而且应该加以拓宽。

但必须注意是?你?～而不是?你们?～因此～其所代表的必

须是单一的～而不是复数。?你?的内涵的指向性最好要单一～不要过于分散～如一会儿指母亲～一会儿指父亲～一会儿指老师～由?你?变成了?你们?。

?一路有你?中的?你?～也暗示我们：最好以

据此～文章要出彩～必须要有精彩的描写～动作的～语言的～心理的～环境的～细节的。

三、对策

１．强化审题训练

２．思考：

怎样写出个性化的题材，，写对手～写诗词。大家都写的～你就不要写。如写竹笛～写安徒生～写史铁生～写海伦凯勒～写红楼～写书。，

怎样写出题材的个性化，，在思考与细节上做文章～如写母亲的文章：包裹小树、蹲下身子、一杯冷茶，写《简爱》对她的影响～小学时查字典增长了知识～小学毕业因同情主人

公悲惨的命运而多了份感恩～初中毕业懂得与命运抗争是人生的真谛，写辛弃疾的清新怡人、加油鼓劲、凄清与回忆，

怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义，，以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韵写出其所暗示的人生之路～写出自己对人生之路的思考，母亲一路承担着烦恼。，

怎样把形象与抽象结合起来，，那场大雪～走在小路上～老师的关爱，　　　　怎样点题，怎样扣题，，在开头～中间～结尾～至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子?一路有你——书～我？？?。，

【佳作示例】

一路有你

每次看到你～都是那么欣慰？？

每一次看到你～都感到亲切，每一次看到你～都感到愉悦～内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识～一眼望不到尽头。

歌德曾说过：?一书一世界。?

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉～心中有着一阵莫名的悸动～用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉～爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着～跟着你童话般的思绪行走着～想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房～里面住着你和我～想象着我在和你倾心交谈？？有时渴望白云上开满了花朵～我和你在周游列国。彼时的你和我～幼稚而又可爱～懵懂亦很快乐。

从那时起～我便爱上你～爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快？？

现在读着你～不为黄金屋～更不为颜如玉～为的只是你的思想～你那指间的一行字～韵味十足～令人回味？？

你是大千世界的缩影～你将无限的世界归臵于有限当中。你有时带着我在天地间游走～带回阳光和雨露～浇灌着干涸的大地，有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上～欣赏着眼前一块快翡翠～充满了久违的生命气息～带回一股纯净的空气～清新宜人，你带着我执著地行走于世界各个角落～了解各地

民族风情，最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖～感受到你和我曾经留下的脉搏～那?怦怦?的跳动声～有规律地在空中回旋～荡漾？？

在午后无人时～饮一杯香茶～我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑～人世的兴衰，你让我感觉到世界的博大～宇宙的浩瀚～岁月的悠长。细细品味着手中的香茶～眯着眼随你的思绪畅游？？

一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴～我不断前行～渐渐长大。

简评：主题集中鲜明～语言较生动优美～对书的热爱～使你的文章充满灵动和诗意：语言还须锤炼～书写效果欠佳。得６１分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行》～天籁之响～音音珠玑～我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书～来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲～河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两

千年的蒹葭的晚香～细品那愈加吟诵愈显天真的民风：?溯洄从之～道阻且长～溯游从之～宛在水中央？？?吹笛～恰似吟诗～每每轻按六孔～便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯～十年辗转流连～多少次在冷漠中重拾温情～只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头～那气短息弱的断断续续～那细瘦得堵不住笛孔的手指～可就是一个这样的我～却执意地选择了竹笛～不为文人雅士的丝竹之美～只因靠在墙角听老师吹奏时～我曾陶醉过。

于是～在人生的路上～我便有你相伴。

记得

见证了秋凄冬寒～永不厌倦地听我诉说～为我分担～感谢一路有你。

如今时至高考～我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗～一本书～一曲《葬花吟》～便是一场异常充实的晚自习。每每

吹奏～便仿佛来到花冢之前～与潇湘妃子同吟?花谢花飞飞满天～红消香断有谁怜?？？任思绪飞游之后～便重新投入紧张的学习～仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你～总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣～引导并抚慰着我。一路有你～我充满力量～一路有你～我一往无前。

【简评】相遇～总是那样的偶然～墙角老师吹响的笛音～让?我?幼小的心灵～多了一位相随的伴侣。于是～竹笛抖去满身的疲惫与倦怠～伴?我?走过一个个春夏秋冬～伴我走近高考。本文～作者以拟人的手法、流畅的语言～写出了笛音给予?我?的精神抚慰～写出了?我?对竹笛的一往情深。

一路有你

蒙古包～轱辘车～风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮，信天游～红高粱～大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡，杨柳岸～乌蓬船～小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

可是～究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣～告诉我～一路有你～便有了梦想，

安徒生～你的童话是我童年时的梦想。一路童年～一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗，是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此～漫漫快乐的童年路～我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节～就像小女孩划开的那堆火柴。

还记得那位自欺欺人的皇帝吗，是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此～我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫～你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵～是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦～揉碎了你对世界最朴素的情怀？？

一路有你～让我用怎样的歌谣谱唱～有你陪伴～便有了梦想，

地坛风萧萧～吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌～看尽繁花绿树由蓊郁到凋零～也在你宁静的文字中看到你的身影～徘徊与思索～你用文字写出了你的感悟、你的意志。

史铁生～一路有你～让我幡然醒悟～在你的地坛中～那萧萧

的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦

难的本质～让我看清了苦难的真实。

从此～当我徘徊迷茫之时～你的谆谆教诲总能拨开我心

中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的

意志和勇气所吹散～因为宁静的你正是用它参透了人生。

一路困难～有你的精神鼓舞～让我用勇气去面对挫折。

?慈母手中线～游子身上衣?～那是古人的行吟，?但愿人长

久～千里共婵娟?～那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传

达一路有你的幸福。

母亲～您亲手织的毛衣～依然会在天寒之时臵于我的床头，

那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多

年～始终是您的爱帮我驱走生活的寒意～如今～我该如何告

诉您～感谢这一路您的陪伴，

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余下全文

荐落花（３００字）作文

荐三、聂丫丫篇（１１００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐谜之城（３５０字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐有时～我也想做只逆流而上的鱼（１６００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐假如世界上没有了摩擦（６００字）作文

作文三：《一路上有你陪伴作文400字》1500字

一路上有你陪伴作文４００字在上海，夜晚走在南京路时，我都忍不住拐进那条小巷，因为这样便能凝息一盏孤单的微弱寒灯。外面是灯火辉煌的世界，这里只有一缕光芒。出租楼中只有一屋明亮，整条街只是一声衰叹，在太阳高升时，寒灯乡愁倏然停止，淹没在喧哗的赶路声，那样急切。但月亮映照时，孤独的心会出来飞翔，牵引游子回到梦慰藉的地方。寒灯，家乡……不止地忆及湛蓝的大海。夕阳明烁的晚霞，船窗前一朵香花轻柔如一段绸绵梦，无边细丝流下的雨，晶莹、水灵。信纸上滴下的几行泪打湿了家的船票，窗外的大海波涛汹涌，我扔下的纸船何许能漂到我的期望里？但只留下一个深情，消失在夕阳下。纸船，家乡……儿时的毛绒玩具出发了，他神奇的思想荡游在天空。我揭发着，寻找着，他介入了思想，乡愁定格了。他的陪伴有了同情又无情，他暂时的消失也可黯然神伤。在驳杂的世界中，千变万化，但身在异乡的人不会变，家乡情不会变，你的心不会变。玩具，家乡……在这个世界里，游子数万个，分给他们孤单一样，他们的目标只有一个——回家。一次回家是一次无数乞求，如乡愁笼罩。思乡的情，牵着乡愁，牵着一路上的人儿。一路上有你……

【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】

变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。

具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

使用倒叙应注意以下三点：

一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。那么，关键在于截得恰到好处。（ｎｅｘｔ８８）或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。

二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然，又要把倒叙的起止点交代清楚。

三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式，若勉强使用反倒故弄玄虚了。

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。

如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

作文四：《一路有你作文 一路有你》1700字

一路有你作文　一路有你

一路有你　　　　当别人的故事在我指间翻动，当感动风化成记忆的泪珠时，我开始提起稚嫩的笔，倾诉自己对人生的思考，对你精神的探索。

岁月零落成碎片，回忆成为我手中唯一的流年。

１９１８年雨夜，我撑起一把小油伞，独自在黑夜寻觅妈妈的身影，雨滴打在伞上的声音像是一曲忧伤的歌，于是你听见了，听见我独寂彷徨不安的心，你跑来将我抱起，用你仅有的外衣替我挡住风雨的肆虐，将我那恐慌的心找到到安身之处，回到港湾是那么的温暖幸福，暮然回首，你却早以默默离去。

跨越时空的隔门，我带着对你的记忆而轮回。

一壶茶叶里冲泡的浮沉，一缕阳光中倾泻的温柔，一橼屋下系着的思念，最是那一抹销魂的云霞，映射出我的惬意，抬头望着蔚蓝的天空，突然目光停留在此时的电视机中，一位男子在为救一名落水幼童而英勇救援，不顾自身安危以他人为中心，事后悄然离去的背影，看到这思绪冷却，那熟悉却又陌生的背影牵动着我，那不就是你吗，亦真亦假，也许是你的精神感染着泱泱华夏的众人吧～

丝竹悠悠，是谁在迷雾的雨中弹唱，雾气淡淡，又是谁的思念在潮湿的空气弥漫，对你的思念是不止的，所以把对你的思念化为动力，以你为榜样，学习你的精神，舍己为人。拾金不昧，热爱祖国。存善心，做善事，以善心洗涤世界的黑暗换来那美丽，

想成为海洋，必需要璀璨的水晶来汇聚，想成为花海，必需要摇曳的花竹组合，要想建设现代美好，团结，和谐的社会。必需要有人们的公益心来共同编织，而你的精神便鼓励，鞭策着我们前进的步伐。

从尘土弥漫到灯光璀璨，从大雪纷飞到杨花轻落，之间总有潜在的倾诉，我们一面为路面的浮尘刻下清晰的印迹，而一面又在做公益事中悄然成长，渐渐地，我学习了你的所有精神，我愿在你踏过的道路追逐你的印记，你是我的楷模——雷锋，你的精神如云碎成雨点，坠进我们的身心，将永远感染着我们～

你的精神如雾深深的笼罩着我们，让我们沉沦，让我们记忆，让我们学习，小小的手掌，厚厚的温暖，让我们小手拉大手，动手齐参与，与公益处处共存，与雷锋共在。

高一：云兮飘飘

一路有你相关内容：我的老师郭逸飞　　　　我的老师郭逸飞一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。．．．

教师节作文：致我敬爱的老师　　　　１３１９班张钰我是今年高一的新生，现在教师节马上就要到了，我想借此次机会来表达我心中对老师的敬意和感谢。在我的心里，老师是一个崇高的职业，这些年教过我的老师很多，我对他们都很敬爱，但是，给我留下印

象最深的还是我现在的微机老师．．．

爱在秋夜　　　　吴瑞鹏小时候，我和父亲感情很好，经常和他在一起有说有笑，偶尔也会向他撒个小娇之类的，我们相处的非常融洽，然而随着年龄的增长，这一切也发生了改变，我们之间产生了所谓的隔阂。

假如我是人大代表　　　　ＸＸ年的两会正在进行。每天，电视上都是满满的有关于两会的新闻。在全国人民代表大会上，人大代表们都提出了各种各样的提案，比如：治理雾霾，提高收入，反腐反贪等等。

多少楼台烟雨中　　　　窗外，下着绵绵细雨，细密的雨丝，如同无数水晶串成的珠帘，不知不觉，便想起了江南。题记江南三月，杏花雨中，微风拂过提岸的柳丝，绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。

策马西域　　　　西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激愤的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台都以那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。

贵在坚持　　　　高一（十六班）班李梦玲小草因为相信外面的世界是美好的，所以坚持着。仙人掌因为相信在辽阔的沙漠里，过往的人们需要他，所以，坚持着。我同样因为相信明天是美好的，所以，我如同他们一般，坚持着。人有时候总是生活在自我矛盾中。

门的断想　　　　大千世界里最普通的就是门，也是这普普通通的事物，却给人以无边的遐想。门是一道风景，装点了人们的生活。珠帘垂挂的门让人联想到主人的美丽；园林里造型别致的门移步换景，赏心悦目；大观园中竹帘轻掩之门又蕴涵了几多柔情与韵致；紫禁．．．

作文五：《一路有你作文》1200字

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一路有你作文

一路有你

电话中，你的语调深沉而欣喜，但你的话不多。我懂得，你是太爱我了，你无法用过多语言表诉完整。但那是思虑过后的肺腑之言，不仅让我心酸得想哭泣，也在每一次的十字路口，给我我最真挚的指引。

一路有你

无论何种角色，一路上，总有你。

——题记

父爱好像时间，有着难以觉察的沉静，却潜移默化地影响着你。回首流年，记忆中镌刻最深的，仍是那多变而不变的你所给的爱。

你是一个好朋友，从小到大，你在家的时间并不多，但只要得空，便会坐下与我畅谈。我们聊得尽兴，几乎无所不谈。从古代野史到时事趣闻，从电影音乐聊到中外小说，从学校聊到生活，从成绩聊到做人，在这时，你似乎与我没有半丝鸿沟，如同忘年［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

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之交一样。你给予我建议，安慰我的伤感，鼓励我的挫败。在你面前，我总是放得很开，玩着幼稚的游戏，看着你憨厚的笑脸，窗外的暖阳正好映在你有些皱纹的面容上，泛起了柔光。

你是一个好老师。我不是爱旅游的人，却一直铭记那年夏天你带我去过的虎跳峡。小小的我望着千米以下的滔滔江水，不禁腿软，我赖着你慢慢的挪了下去。翻滚的金沙江水轰隆隆地来了又走，在中间与石块碰撞出巨大的浪花，这就像一个奔腾的，真正有着血肉的年轻的生命～我痴痴地望着他，突然明白了你的用心，“爸爸，我们一起走上去～”我说。我没有扶你，小心翼翼地踏实走着，不一会儿，额上就蒙了一层细密汗珠。“哧溜”，我脚下一滑，你稳稳地抓住我的手，望着你灿若繁星的眼睛，我们相视而笑，终于重新爬上了千米的峰顶，空气多么清新，天多么清远，树多么青绿～那江水的轰声在耳边渐渐渺远，却更加在我的心中明晰。回过头，看见你充满欣慰的脸庞，谢谢你，我的好老师。

［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

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你是一个好父亲。我知道，这是你的本职，是你所奋斗的目标。你从不踏足纷繁复杂的社交圈，只会在外兢兢业业地工作，只为了能供我上个好大学。你也从不间断每周一次的电话交流，来关心我的心情动态。电话中，你的语调深沉而欣喜，但你的话不多。我懂得，你是太爱我了，你无法用过多语言表诉完整。但那是思虑过后的肺腑之言，不仅让我心酸得想哭泣，也在每一次的十字路口，给我我最真挚的指引。

你做了每一个父亲都会为女儿做的事情，但这每件事情所给予我的，是我幼小的双腿，走过这布满泥泞的成长路上，最温暖，最温馨的回忆。而那一路的泥泞，也终因为有了你，让我庆幸，让我铭记。

［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

作文六：《作文“一路有你”》9200字

“一路有你”为题

【作文题目】：有人说，人生　就是行走在天地间。

告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路　走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……

是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是……

在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你……

请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于８００字。

【写作指导】：要读材料，读命题，读要求。

命题作文“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理，这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴　，如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。

文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之，本文的写作对象“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……；也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性　，决定了本文选择的写作题材的丰富性。

审题时要把握住关键词“你”、“一路”。

命题包含的潜在信息是什么？

（１）“一路有你”，“我”中应有“你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。

（２）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。

（３）题中“你”是一个泛指，可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人、师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽。

但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。

“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。

一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。

（４）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。

文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文　题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。（５）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。

三、对策

１．强化审题训练

２．思考：怎样写出个性化的题材？（写对手，写诗词。大家都写的，你就不要写。如写竹笛　，写安徒生　，写史铁生　，写海伦凯勒　，写红楼，写书。）

怎样写出题材的个性化？（在思考与细节上做文章，如写母亲的文章：包裹小树、蹲下身子、一杯冷茶；写《简爱》对她的影响，小学时查字典增长了知识，小学毕业因同情主人公悲惨的命运而多了份感恩，初中毕业懂得与命运抗争是人生的真谛；写辛弃疾　的清新怡人、加油鼓劲、凄清与回忆）

怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？（以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韵写出其所暗示的人生之路，写出自己对人生之路的思考；母亲一路承担着烦恼。）

怎样把形象与抽象结合起来？（那场大雪，走在小路上，老师的关爱）

怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你——书，我……”。）

一路有你

每次看到你，都是那么欣慰……

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。　歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指

间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我　，想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。

从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……

现在读着你，不为黄金屋　，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味……

你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间　阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾……

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游……

一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。

简评：主题集中鲜明，语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得６１分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行　》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛　生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这

样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留　地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。

雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。

如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”……任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。

一路有你

蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原　注定是马头琴的摇篮；信天游　，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡；杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想？

安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗？是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆火柴。　还记得那位自欺欺人的皇帝吗？是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀……

一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想？

地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。

史铁生　，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。

从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。

一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。

“慈母手中线，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人长久　，千里共婵娟”，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。

母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头；那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始

终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴？

三毛　说：“撒哈拉的尽头，是我绮丽的梦。”我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是，我回望这漫漫一路，我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人，因为那里，沉淀过我的记忆、我的迷梦……

【简评】本文，作者选择了人生的三段历程来逐一演绎：一路有安徒生的童谣，便有了梦想的童年；一路有史铁生　的精神，便有了直面挫折的勇气；一路有母亲的大爱，人生便不再孤单寂寞。篇末以三毛句作结，有思想深度、有内涵韵味。全文单线延伸，缓缓道来，颇见功力。

有偏题之嫌，将题目改成了“一路有你们”了。

一路有你

图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。

我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河　和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈　从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。

通过努力，我顺利的考上了西南大学，离开了温暖的家，离开了爱我的爸爸妈妈，来到了一个新的城市。一切都是那么陌生，仰望天空一丝孤独袭来，我不禁掉下泪来……

第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望　着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣

扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴，这让我不在孤独。

学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋４３７０多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊２３万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后再回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克　老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特　之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

这一切一切的拥有，让我欢欣，让我振奋。在你的世界里我寻找到了森林、草原、绿叶、鲜花，只有它们，才会让我的家园百鸟争鸣、百花齐放、四季飘香。在你的世界里我找到了我拓荒的铲土机、挖掘机，只有它们，我荒芜的人生才显现出无限生机。在你的世界里我寻找到了人生前进的美好境界，时代发展的闪光亮点，生命存在的真正涵义，天下为公的无私胸怀和普照人间的阳光。

是啊，你的世界已溶入了我，我生命的血液里有你的血液在流淌。渐渐地我也成了图书馆里的一本书，一本日渐增厚的书，里面记载着我的欢乐，也有我的悲伤；有我对未来的畅想，也有我对美好爱情的渴望；有校园兄弟姐妹的友情关爱，也有身处异乡、远离亲人的酸楚和苍凉。

不知不觉已经过了一年，图书馆陪我在这个城市里从陌生走到熟悉，从失落走到满足，从贫瘠走到丰富……

如今看着又来了一批如当初我们一样的同学们，看着他们如我们一样了解入馆须知和借阅规则，看者他们开开心心的捧着借阅证，看着他们凝神贯注地学习着，我便也看到了我们中华民族奋进的希望。在充满竞争的今天，何处不需要渊博的知识，杰出的本领，高强的技能去搏击时代潮流的峰巅。看着一个个充满倦意而藏着笑意的脸庞，我的心里也像吃了甜甜的蜜糖。我们虽不相识可我们却在书里相知，让我们共同和着时代的脉搏，使生命之树茁壮成长，使生活更加灿烂辉煌。

一路上有你

从不曾胆怯，从不曾放弃，从不曾哭泣，只因一路有你相随。

妈妈说：我是一个淘气鬼，生下来就是来讨债的。因为我的调皮，让妈妈平添了几丝白发；因为我的任性，让妈妈平添了几分愁容；因为我的妄为，让妈妈的心碎了又合，合了又碎，如此反复，我成了一个不折不扣的讨债人。

１８岁生日那天，妈妈说，成人了，要自立。话语间，第一次仔细的看妈妈，那丝白发，那分愁容，让我在生日那天，许下诺言，“从今天起，我要成为你的还债人，你要成为我的债主。”

“你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你，今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。”——３·８节那天，我送你一个发卡，你哭了，因为这是我第一个送你的礼物；你生日那天，我送了一件Ｔ－恤给你，你笑了，因为有人记得你生日了；母亲节那天，我为你煮了荷包蛋，你笑着说好吃，眼睛却泛着泪，因为你说我长大了。

第一次，送你礼物；第一次，为你过生日；第一次，为你做荷包蛋。都是在我１８岁之后，有些惭愧，但从１８岁后，不会再让你觉得我是你的讨债人。

１８岁以前，让你吃了１８年的苦，１８岁那一天，我决定让它到此为止，１８岁以后，我要以我的行动不再让你受苦。１８年前的白发，我没有神力将它变黑，我只能让它不再增多；１８年前失去的笑容，我不能时空逆转，只能以我的实际行动，让你快乐的过每一天；１８年前的伤痕，我会努力让它慢慢消褪。

“你知道吗？爱你并不容易，还需要很多勇气，是天意吧，好多话说不出去，就是怕你负担不起。”——我从来没有对你亲口说过，“我爱你”，但真的很爱，爱到我愿意我欠你的是无限款额：爱到，我宁愿无论多远，多累，多忙，我都会陪你过每一个属于你的节日；爱到心窝子里去。

一路上有你苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯；

一路上有你痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣；

一路上有你累一点也愿意，有你在，我不会哭泣。

简评：没有生动感人的细节描写，显得空洞，无感染力。这也是我们大部分学生的毛病。

一路有你

一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。　隔花人远天涯近

初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶　的离乡怨，林黛玉　的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉　悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。

本文转载自情悲歌转眼间

三春事业负东风，明月　梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗　一句“以史为镜　，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。

天尽头，何处有香丘？

衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯　之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。

红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。

是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。

成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。

【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀　。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。

【下水作文】

一路有你

一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活变得更有意义……

一路有你，生活中有追求，有甜蜜。

去年第一次遇见你，我投入了你的怀抱——南博　，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓励下，我努力把自己的思考、认识、感悟挤成博文，记录下自己成长的痕迹。看到自己笨拙的作品在你那儿发表，受到博友的关注和支持，我收获着甜蜜，品味着甜蜜，仿佛听到生命拔节的美妙乐音！谢谢你　，南博！

一路有你，我受益匪浅，贪婪地吮吸文学艺术的乳汁，健康快乐地成长。

一路上，南博给了我无穷无尽的营养。苏斋　前辈，书画独步；绿水协同，精彩合作；梅林吹箫，高雅脱俗；心手思齐　，妙语天成；江东布衣，乐观自信……一片片独特的风景，一页页华彩乐章，给我以艺术的濡染。我徜徉其中，流连忘返，自觉从肉体到精神，从外表到内在，彻彻底底地受到浸润和滋养。谢谢你，南博！在这片神奇、高雅、充满着艺术气质和人文光彩的园地里，我像一个快乐的稚子，蹦蹦跳跳，开开心心，健健康康地成长！

一路有你，失败和痛苦会变成快乐的回忆。

一路有你，风风雨雨有你陪伴。当失败和痛苦向我袭来的时候，你总是给我宽慰和支持，还有鼓励……

我在教学中面临困惑，遇到困难，感到束手无策的时候，总是找你倾诉内心的苦闷。面对部分不愿学习的学生，我竭尽所能，动之以情，晓之以理，劝其奋进，不要沉迷；可是那些学生，以不变应万变，任你苦口婆心，依然面无表情，不为我动，依旧颓

废，无精打采。我的心里，又急，又痛，却想不出更好的办法。这时，你冷静地劝我：“不要灰心，要多想办法。精诚所至，金石为开，只要你坚持下去，并注意采取合理的方法，找到打开学生心中的那把锁的钥匙，开启学生上进的大门，他们就会主动学习，积极进取。你，也就接近成功了。”谢谢你，南博！当我迷茫、困顿的时候，你的鼓励和支持是那么的重要！如嘹亮的冲锋号，鼓舞我奋然而前行！

一路有你，我在追求中收获甜蜜！

一路有你，我的视野变得更开阔，我的心地变得更纯净，我的思想变得更深刻，我的感情变得更细腻……

一路有你，我做回快乐的自己！

一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！

【晓石碎语】：这是一篇下水作文。这周我叫学生做了一份综合试卷，上面有篇作文题目是“一路有你”，我让学生以此题目写一篇大作文。

在学生写的时候，我也想下下水。

就写南博吧。“路”，指我加入南博的成长之路；“你”，就指南博。

真正动笔的时候，又觉得没东西可写，想打退堂鼓。又一想，你不是叫学生写吗，你自己都不会写，怎么教学生？陶行知　老先生不是说“教学做合一”吗？你不做，不写，怎么教学生？这样踌躇再三，终于下定决心写。

下水的过程，是“痛并快乐”的过程。写到艰难处，觉得实在写不下去了，心里烦躁，头脑发胀。突破瓶颈期，终于能够一泻千里，个中滋味，亲身体悟才能有更深刻的感受。

作文七：《一路有你作文》1300字

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一路有你作文

一路有你作文

江苏省兴化市文正实验学校九（２）　　王雪冰

一路有你，悲伤的心情多了一丝温馨；一路有你，平淡的生活添了一份激情；一路有你，快乐的笑容加了一点灿烂。

也许，命中注定，从相遇一开始，你和我就要做一辈子的朋友。

还记得你比我大一岁，早我一年上幼儿园。天真幼稚的我，习惯了每天和你一起的快乐生活，突然你上学了，可我却还要待在家里。

从那时开始，我就每天吵着也要去上学，可学校总说我年龄不够，要再长一岁，我只得慢慢地从无奈到习惯。就这样，我喜欢每天中午、傍晚都坐在门前的台阶上看你上学、放学，对学校生活充满了渴望。

终于到了那一天，我可以和你一起上学了。你比我高一个年级，你上大班，我上小班。但至少能在一个教室里，我们又可以每天待在一起了，心里不知道有多高兴。

上了一年级以后，我们又要分开了。当时纯真的我们抱在一起哭，我不让你走，搞得像生离死别似的。但后来的某一天，不知道什么原因，你留级了，我当时乐得跳起来，心里美滋滋的。心想：我们又可以一起了。

最终，我们还是每天一起手拉手上学，一起手拉手回家，那种感觉真是说不出的快乐。

可是，这样的快乐时光并不长。到三年级的时候我转校了，可你还留在那儿。多么想把你也带走，可你却被一根隐形的绳子扣在那儿。三年级的那一年，是我过得最不好的一年，因为我在新的学校，每天都不能看你一眼，更别说和你待在一起了。现在回想起来，都不知道那一年我是怎样度过的。到了四年级，那条绳子被解开了，你也转到了那所新学校，我们又一起了。

之后三年，我们每天都像梨膏糖一般，粘在一起，分也分不开。我们曾经一起哭，一起笑，一起面对困难，一起享受成功。这三年记录着我们生活的点点滴滴，现在看来，那一切的一切是多么令人难忘。

我们之间似乎有着难以言说的默契，经常异口同声地和别人说话，经常同时想到做同一件事，几乎每次都会头撞头。甚至都能知道对方脑子里想的是什么，可以算得上是真正的知己。这一切的一切，都让我们不得不相信缘分，相信命中注定。

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这一路上正因为有了你的陪伴，我的生活充满了情趣。

感谢一路有你——王燕。

简评：

习作跟我们讲了一段关乎伙伴、关乎友情的交往故事。她们之间相互依存的关系，已到了密不可分的地步。娓娓道来，描述细腻，波澜不断，真情款款。这份情感，首先是打动了习作者自己，所以在此才能打动我们读者。我们祝福她们之间的友情，更祝福天下所有美好的情感天长地久。

《一路有你作文》　　　指导老师：唐应淦

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作文八：《一路有你作文》5800字

一路有你作文

一路有你作文９００字

一路有你作文９００字

爸爸犹如一棵柱子～用尽全身力量来支撑整个家，爸爸犹如一杯茶～虽然苦涩～然细细品味却是满口芳香与甘甜，爸爸犹如一杯酒～虽然炽焰如火～但事后回味确实让人感动而难忘。爸爸～一路有你～真好：

我自从上学看到别人骑自行车就喜欢上了～我还经常向别人借来骑～归还时总是恋恋不舍。于是～趁爸爸高兴时就向他提出购买新自行车的请求～可是他的条件是要我语数考试平均分达到八十分。这分数对于我来说比登天还要难～但是为了得到心爱的自行车～我还是坚持不懈地努力学习～每当遇到难题～正集中精力思考～手里的笔放在嘴里咬来咬去～眉头紧皱～另一只手不停地翻书～想在书中寻找答案。久而久之～我的学习成绩有了显著的提高。

六年级的一次半期考试终于到了～那天考数学。考试铃响了～我带沉重的脚步走进考场～我先是轻松“攻克”了几道难题～但刚开心了没多久～我居然被一道应用题给难住了～试了好几种方法都不对～怎么办，眼看时间一分一秒地过去～我紧张得脸都发白了～一会儿抓抓脑袋～一会儿眼瞪天花板～却怎么也想不出一个好办法。老师奇怪地看着我～好像在说：“这么简单的题你都会被难住，真没出息：”看见其他同学

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都在埋头“沙沙”作答～我的汗都快冒出来了。同学们正全神贯注的写着试卷～教室里只有沙沙的写字声～人人都“埋头苦

干”～有的咬着铅笔头思考问题～有的正文思如泉～把写好的答案写在试卷上～有的为大功告成而欣喜若狂。而我想不出答案而双眉紧锁～如果考砸～自行车如何如愿以偿地拿到手呀，

就在监考教师有事走出考场的那一瞬间～我猛想只有作弊才能解决问题～我眼观六路～耳听八方～心跳的声音自己都听得很清楚～手里的纸条都揉出水来了～猛抄了同桌的最后一个应用题～抄写结束时～交卷的铃声也响了～这才让我松了一口气～心算自行车定会拿到手了。

第二天～试卷发下来了～我得了八十七分。我拿着试卷兴高采烈往里跑～递给了爸爸～他立即竖起大母指说：“你真棒：赶集天我去跟你买自行车。”顿时～我想起了考试作弊的那一幕～我知道错了～可我又不知道如何向爸爸解释～如果如实地道出真相～自行车之梦不是泡汤了吗，

三天后～爸爸去赶集推着一辆崭新的自行车回来～刚到门口就喊道：“女儿～你的新自行车。”我箭步地跑出家门～大喊“哇噻～我终于有属于我自己的自行车了。”这时～爸爸突然对我说了一句话：“女儿啊～你真是我的骄傲～为了一个梦想～会那么坚持努力：好样的：”语音未落～我“欲

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语泪先流”～低着头向爸认错～把事实真相全部向他说清楚。爸爸很生气～但是他觉得我很诚实坦然～知错就改～他宽容了我～并勉励我继续努力学习～用真实的成绩来证实自己的实力。从此我考试再也没弊了。

这事虽然已过去一年多时间～但是一直让我回味和难忘。爸爸～谢谢您～一路有你～我成大了～也懂事多了。　　第三篇：一路有你作文６００字　　　　一路有你作文６００字

原来～你一直都在我身旁——题记

每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影～层层叠叠～一直延伸到远方～汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点～成了我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开尔赶上～哀悼那些一去便不再复返的流年～那些曾在我身体上真真实实存在过～却又匆匆消逝的时光。

我曾经尝试着不断追逐～可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情～是喜悦～是失望～还是哀伤、怜惜、不舍，我从来没有读懂过。

我开始失去了目标～对面前的道路充满了位居～因为没有了你。你对我来说是多么地重要～你是过去的我～我们应该一路相伴～不是吗，记忆中的你～有着尖锐的棱角～一个人去发现一切～然后微笑着告诉我那些经验和教训～告诉我～过去的已经成为历史～人的目标应该是未知的美好的未来～而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。夺取～带给人们的应

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该是数不尽的人生警言，过去～不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道～你那时就向我预示了你的离开，

人生的计数牌呼啦啦翻动了十八下～在十八轮季节的变换里～你不断离开～牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候～我会梦见你对我的鼓励～在我遇到困难的时候～我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实～步子总是那么有力～因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

曾经～我沉溺在你的溺爱里～习惯于不断回望身后的你～似乎没有你的托扶～我就不能站立～更不能行走远方。我会不断懊恼～为什么没有好好待你～为什么没有让你变得更加美好～更充实～而不是像现在这样不满创口和伤疤。

现在～我依旧记得你说的一切～记得你真切的轮廓～记得你让我一直行走到这里。

现在～你依然不断离开～而我不再依赖。因为我发现这么长时间里～你依旧守着我行走每一步～你的叮咛带有母爱的温度～你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路～我一直有你相伴。

迈开步子～行走在这条路上～微微一笑～原来～你一直都在我身旁。　转眼间～初中四年即将过去～离别的季节快

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要来到。听着那属于离别的笙歌～我不禁想起了那些一起走过的时光～点点滴滴～铭刻于心。　如今～短短的初中四年～我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的青少年。还记得么，我们相遇在黄叶落地的秋日～　我们相识在寒风凛冽的冬日～　我们相交在乍暖还寒的春日～我们相知在热情似火的夏日。从相遇到相识～从相交到相知～斗转星移～这四年～我们一起走过。　还记得刚进预初～我们一起走过的军训生活吗，一次次在烈日下站军姿～练习列队～但不见任何人叫苦。那时的我们还太稚嫩～仅仅是一个三面转法～我们就练了半个小时。教官们的脸上带着坚毅刚强～一个一个纠正我们的动作。一次不行～再来一次～在正午的烈日下站了半个小时的我们挥汗如雨。一次次艰苦的练习～让彼此不相识的我们团结一致。下午～我们坐在阶梯教室～听教官们讲军营生活～被太阳晒红的脸上带着疲惫～带着更多认真。　还记得成绩不好～我们在考前互帮互助的事吗，也许是不适应初中生活～我们班的成绩随着时间的推移逐渐下滑～甚至有段时间处于年级垫底的位臵。老师为我们焦急～我们更急。经过数次班委会～定下了“一帮一”的复习计划。考试前夕～各门课代表和班委联系老师～针对同学们的薄弱之处～出了一些题目。题目出

得很好～我和我的对子在下课为了一道题的不同解法经常争论不休。“这道题怎么做，”“我知道～先连接～然后……”

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“你这方法太烦了～应该……”“有道理：”在班级中经常能听到这样的对话。比起预初的团结～此时～我们的心紧紧联系在了一起。后来～老师经常感叹：“２７班真是团结。”这句话名副其实。　还记得诗歌朗诵大赛获得名次～我们欢呼雀跃的事吗，

还记得因纪律不好被老师批评～我们垂头丧气的事吗，

还记得……　如今～我们要毕业了。在同学录上写上自己的点滴～字迹变成了伤感的符号。即使是阳光下的笑靥～也能看出彼此心底的不舍。按下照相机的快门～我们的音容笑貌定格在了那一刻～铭刻彼此心中。我们在以后的旅途里～迎着阳光～勇敢地飞向心里的梦想。我们在以后的岁月里～就着夜晚天空斑斓的星光～回忆这我们一起走过的四年……　　第四篇：作文－一路有你　　　　一路有你

每天早上睁开眼睛～发现自己还活着～是件多么美好，多么值得庆幸的事：感谢一切的一切．．．．．．——题记

小时候、总埋怨、父母给的爱不够、抑或说、给我和弟弟的爱不均等、他们总是乐呵呵的说：“手心手背都是肉呀。”是啊～他们不是圣人～不是天平～已经给了我好多好多的爱～又怎能去计较那么一点点的偏差，

前不久～妈妈给我打来电话～开口结巴的说“你刚刚给我打电话干嘛，”我愣了一下～忽然想起已经一个多月没往家里打电话了。妈妈因为太想我～又怕我嫌她罗嗦～撒了个

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小谎：而她一撒谎就说话哆嗦就结巴。忽的～想起那句“树欲静而风不止～子欲养而亲不待”～心狠狠地疼了下。

总是羡慕城里孩子～他们的父母可以给他们买好多他们喜欢的东西～以为那才是很爱很爱。殊不知～我的父母给我的是无比平凡而伟大的爱：他们没有给我买华丽的衣服～却始终让我衣着整洁，他们没能给我每日丰盛的佳肴～却尽量让我茁壮成长，他们教我讲礼貌～教我要懂得感恩～教我做人要有诚信．．．．．．

我想～当我忽然走到他们面前说一句“感谢”时～他们肯定会是先一惊～然后一愣吧。因为他们所做的一切都是不图回报的呀：

您们给了我生命～给了我无限的爱。而您们如今却已是满脸皱纹～两鬓霜白。沧桑的岁月里～留下您们太多太多充满爱的身影。感谢您们～我的父母亲．．．．．．２０年来～一直引以为傲的是～有一帮子能陪我哭、陪我笑、陪我闹、陪我伤感．．．．．．的朋友。我们经常互相鄙视对方～但在关键时刻他们就会陪在我身边。当我失意的时候～危难的时候～一个信息过去～立马会有人说“我就来”　、“还有我们呢”．．．．．简单的话语～包涵着的是关心、是保护。他们可能没有我说的那么重要～可是他们真得有那么重要。还记得高考完的那天～他们陪着我躺在广场上疯狂地淋雨、疯狂地哭喊。还记得那次起晚了来不及吃早餐～下课后却看到他们为我送来了

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丰盛的早餐．．．．．．他们一路陪伴着我～保护着我．．．．他们如今散布天涯～但却一直在我身边。时间、距离是带不走我们的～我亲爱的朋友们。

忽然想起了两个词“幸福”　、“感谢”：是的～有你们在我身边我感觉很幸福～忘记了许多烦恼～增添了许多的欢笑。衷心地说一句“感谢你们～我亲爱的朋友们：”

曾在青涩的年纪～喜欢过一个白净、阳光的男孩～平头、白球衣～笑起来嘴角两边有一深一浅的小酒窝。我想～现在他的身旁应该有一个长发飘飘、美丽大方的女孩吧：可能他不会想起～曾有那么一个女孩～会因为他的一颦一笑心儿砰砰乱跳吧，他更不会想到～因为他～那个女孩以后的爱情无论有多么的坎坷～始终都会相信有唯美的爱情吧，

轻轻地说一句“感谢你～让我成长了～让我知道该如何去爱人～去努力追求自己想要的东西：”

他一直待在我心里最干净的那个地方～他如今还好吗，

记得小时候～特别嫉妒同桌～因为她总是考第一名～长的很漂亮～而且很多人都很喜欢和她玩。而我呢～永远的第二名～永远的自成一派～我努力的朝着她追赶．．．．．．

曾经很讨厌一个人～因为为着一点点的利益～他暗地里放我冷枪。我也曾在心里暗骂过她好多回～甚至放狠话说他“不得好死”。

某年某月的某一天～某人拉着我的手说“我会一辈子爱

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你、保护你：”我深信不疑。为他绣花～为他化妆～给他我能给的很多很多。忽然有一天～他说“我们不适合～还是分开吧”。我哭、我闹、我恨。我发誓、我再也不会和他有任何瓜葛。

但～时间告诉我～那些曾经让我嫉妒、让我讨厌、让我恨的～其实并不是那么可恶～反而是他们促进了我进步、让我学会了独立、增长了我的阅历、磨砺了我的心志、让我一步一步走的更坚定～更稳健：

在此～郑重地说一句“感谢你们：”

他们不断地激励着我～他们如今是不是还会想起我，

时常～在公交车站牌下～在火车站里～在超市里～在路上～甚至在公厕里～会碰到从未见过、抑或见过一次就可能再也见不到的人。无意间～一个不小心的碰撞、一句“对不起”、一个相撞的眼神、一个淡淡的微笑～都会让我的心忽的暖起来。不过～偶尔、很偶尔的～也会看到些冰冷的目光、呆滞的表情～我会想到～他们心里估计是苦的。顿时我觉得自己无比地幸运。

弱弱地说一句“谢谢你们～即使你们可能不曾记得我”！

他们让我相信世界是美好的，生活是幸福的～自己是幸运的：他们如今～是不是还在我们遇见的那个地方，

生命给了我活的资本～我有了生活，生活里有太多的故事～我有了五彩缤纷的世界，世界里有你～有我～有他～我

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有了存在的意义。感谢一切的一切～明天～睁开眼睛我还是活着的：

第五篇：作文　一路有你　　　　一路有你

我～愿化作一双翅膀～承载着生命的绽放、生命的辉煌在天空中舞动。读书～见证着生命之翅的灿烂～表现着生命之翅无止息的扇动。那么～天空中飞翔的生命与飘飞的双翅就因读书而靓丽。

小时候～我发现了《老人与海》～细细的品读～合上厚厚的书～凝望着那个看似普通的名字～提桑亚哥～一位倔强的老头从静卧的书中站了出来……

做胜利的英雄易～做失败的英雄难。正是在对待失败的风度上～提桑亚哥赢得了胜利～痛苦对一个男子汉来说不算什么～一个人并不是生下来就给人打败的～你尽可以把它消灭掉～可就是打不倒他。这～就是“硬汉”提桑亚哥向我诉说的。

长大后～我结识了安妮宝贝。她说：“太阴郁的文字会让人在恐惧中反感～可是～我想～如果心里藏着一滴泪水～为什么不去感受一下她的流动呢，”于是～我眼中的世界颠倒了～因为心中有太多来不及挥发的泪水挡在我的眼帘中～眼眶变成了鱼缸～我像孤独的深海鱼～无法呼吸。因为被太多的海草束缚～变得那么不自由。只有阅读让我载着透明的翅膀～在幻想的世界里飞翔。我明白～我是在逃避残酷的现

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实～可是～只有在这一刻～我心自由～我发自内心的微笑。

不知何时～恋上了安妮那苍白刺眼的文字～喜欢她的残忍～没有任何幻想的余地。她让我明白～生活就是这样沉重和现实。

书～你是岩石～石中的火，你是层云～云中的海，你是沧海～海中的盐。你是卑微如青苔～你庄严如晨光～你柔如江南水乡～你坚如千年寒月。

一路走来～有你陪伴～我～无怨～亦无悔：　　推荐其他精彩内容：　　　　一路风景作文

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作文九：《一路有你作文》2000字

［一路有你作文］

青石板砌成了小巷，让它沐浴在夕阳的余晖中，一路有你作文。经过时，一扇扇古老的窗透出柔光，染亮了那么一领儿空间。依旧是平淡，仿佛亘古不变。但眼前这株植物，还是让我的心颤动了一下。它就像一棵爬山虎，一点儿也不讨人喜欢，既没有别的植物枝叶绿得那么沁人心脾，也没有鲜艳精致的花儿点缀其中，不黄不绿，半死不活的模样。残喘在墙上，在夕阳的映衬下，更显出一副病态，格格不入的霸占了一小面不及窗高的墙。　　没多看它一眼，就急忙走开了。走着走着，我又陡然觉得：这个可怜小东西的处境，诠释的不正是我的处境吗？我虽有幸被老师选去参加学校的演讲比赛，可像我这样生性胆小的人，怎能够扛起这个重任呢？这条路上，是不可能让我找到自信的大门的。性格已经决定了一切，又何必和命运作抗争呢？一切都是无谓的努力罢了。我也已经决定，向老师请辞，他一定会找出许多比我更适合参加比赛的人。就像这株植物，虽身为植物，却那么不值一提，注定也是要早早的枯死的。　　【子午花低语】　　第二天出门时，大雾弥漫，笼着万物，浓稠的像抓一把都有质感。巷子里的一切都神秘着，放缓了步子，隐雾行走，无意中竟然瞥见那植物长出了嫩芽。翠绿翠绿，绿到人心坎里，叫人顿生怜惜。怦然心动是难免的，当然，更多的是感动，紧接着的是希望。一切皆有可能，连这样的植物也能发新芽，我又为何不去试一试呢？细细端详着这株植物，笑眯眯的我憧憬这什么，是的，试一试，也许你可以呢？　　有充分的的准备在比赛前一定是必不可少的。对于没有优势的我来说显得尤其重要。我开始写稿子，然后朗读，再到背诵，一遍一遍，不厌其烦。当然，那株植物也在拼命地生长，拼命地使自己强壮。秋已深，它现在真的是一株真正的植物了，绿的让人忍不住多看几眼，也长高了些，都已经到了窗台。我们都在努力，我们有着相同的信念与坚持，我们都在为理想奋斗着。

【黄昏花怒放】　　比赛那天的早上，我特意选择了走那条悠长的小巷，为了能看看那株植物，为了能为它也为我加油打气。它再一次带给了我震撼和欣喜。他竟然开花了，真美，幼小纤细的花朵道出她的不平凡，它原来那么美，它原来也有也有脱俗的名字，只是它将美埋得太深了。这几朵淡紫色的花朵沾着露珠，在阳光下闪耀着动人的光芒，带着初生的羞涩与喜悦。年轻的生命总是给人力量，它那撅着的小嘴似乎是在给我加油，踩着快乐，踏上这充满意义的一天。　　当汗水浸透躯体，换回硕果累累。终于，我也有了属于自己的一张意义非凡的奖状。　　【子夜花凋零】　　耳畔尚余《一路有你》的歌声，声声入心，挑起了大脑深处最敏感的神经。眼前又是那株美丽的牵牛花，世事变迁，唯你不变。你，伴着我走出人生的阴影。坠入人间的精灵易伤，你的坚强，却让所有的精灵震撼。　　一路有你，真好，真好。　　靖江初中初二：丁涵你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想＆＆　　　　当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉，中学生作文《一路有你作文》。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是妈妈，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的字。我更记得，书的扉页便是妈妈这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的母字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。　　　　当我跨入校门的年啊一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫老师的阿姨，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫学校，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天＆＆　　　　在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？　　　　印象最深的，是我犯错误的

时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办＆＆　　　　完了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上几个钟头，好好反省。让我尝尽了这犯错误后的苦果，打的时候也不要我哭出声来，我只好默默地流泪。第二天，你才问我犯错的事情经过，并问我当时是怎么想的，以后还犯不犯？＆＆虽然在当时，我很气恼，对你也有一些不满；但在事后，却非常感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。　　　　您的一切一切，我都非常赞同的，甚至说，您就是我的偶像，我崇拜您！若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽＆＆总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢一路上有你！

作文十：《一路有你作文》10000字

一路有你作文

一路有你作文　　　　一路有你作文：

一路有你

在每一个人的人生之路上都有一个人或一件物品在默默关注着你。你可能从未发现过他们，你可能不懂他们，但他们却不在意。当你失败时，他们会暗中鼓励你，为你加油；当你郁闷时，他们会为你排忧解难；当你心慌意乱时，他们也许已经帮你解决了你的苦恼。也许你真的还没有说多谢，那么请你在读完这篇文章后向那个人说声多谢吧～

有一次，晚上夜已深，窗外繁星点点，月色暗淡，仿佛月亮也将入睡，只有虫子们在开音乐会，你听，还有“刷刷刷”的声音。我感到很奇怪，便立刻从沉睡的怀抱中挣脱了出来。醒来一看，远有一门，门有一缝，仿佛若有光。便舍床，从门出，初极暗，才见物，复行数十步，才见光。余人甚异之。［由Ｗｗｗ．ＤｕａｎＭｅｉＷｅｎ．Ｃｏｍ整理］

“老妈～～”我惊讶的说，“你在这不去睡觉干吗，”我低头一看，原先如此，老妈明白明日是星期一要穿校服，可突然她发现校服还没洗。就在半夜趁我熟睡时去洗衣服。你的头上渗出了密密的汗珠，微红的眼睛诉说着疲惫，淡淡的皱纹显示着劳累。回到床上后，我多期望您能赶快休息。这也让我明白，只有你才能牢记我每一天该做的事情，我能在人生道路上走到此刻是因为一路有你。

印象最深的，是我犯错误的时候。我犯错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎样办……

繁星点点，洒下点点金光。小树株株，终成参天大树。

爸爸，妈妈，多谢你们，正因为有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我们取得这天的成绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种种困难。

未来很长，需要我们用一生去努力，未来也很短，只是应对面，只要我们伸出手，便可触碰。但无论是长还是短，一路有你们相伴，在累的路途也是一种享受～

一路有你作文：

一路有你

“如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。”你曾这样对我说过。可如今，看着身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很长，很长。似乎再也感觉不到期望。淅淅沥沥的雨点打在身上，衣服湿透了，湿漉漉的搭在身上。很冷，两手环抱胸前。依旧倔强地往前走，即使全身发抖，也没有要停下来的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心头，一气之下冲出家门。街道上空下着雨，抬头看去，唯有浩瀚苍穹那一轮明月陪着我。伴着溶溶的月光，走几步便回头，可身后却你的没影子追上来……漫无目的地走着。蓦然，一只手紧紧抓着我，无法动弹。这种环境下，本就应害怕的，可是没有，那手指尖上的温度，正是我所渴求的。转过头去，和着那散射出暗黄色灯光

的街灯，分明的看出了——是你。你也没撑伞，面部还残留着“匆忙”。雨，打湿了我们的脸庞。泪，浸湿了我们的眼眶。早已伤痕累累的心现已十分疲惫，疲惫到已分不清是雨，还是泪……

可我的性格就是这样，冷，对于任何人不善表达，尤其是家人。渐渐长大，也不再像个小刺猬那样保护着自我了，封闭的心也开始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨点，一点一点，落在玻璃橱窗消失不见，这熟悉的场景太常见。隔着窗，你在溪边洗衣服。飘着雨，我想：“何必呢，”可又转念一想，此刻不洗，另外也就没时光洗了吧，你是太劳累了。这么想着，竟不自觉地往你那边走去。走到跟前，把伞一举遮着你。你抬头对我笑了，脸上还淋得湿湿的，心突然微疼了一下。就在你低头的一刻，我看见了，你脸上无色无味的雨水被从眼眶中溢出的液体混合了，成了碱性的。无色的泪水坠落的精准，我还是发现了。尽量把伞往你那边移，想报答一下儿时你给我撑伞的辛苦。可最终，你还是把伞一推，只有小部分在你的头顶。４５？仰望天空，原以为泪不会落下，可它还是，划过眼角，滴落到耳朵里，冰冷。当你想阻止它时，它会以另一种方式展开。最后明白，你对我的好，是我永远也无法回报的完的。母亲，你见证了我的叛逆、稚气，可不管何时何地，我的成长，你都在场。一路，有你，真好。

一路有你作文：

一路有你

伴随着我走过里的小学和初中，我的生活已经离不开你。是你让我认识第一个汉字，是你在我心中书写了一幅瑰丽的篇章。是你一

路陪伴着我。，一路有你——语文，真好

行走在山水中春日里郁郁葱葱；夏日里万树葱茏；秋日里层林尽染；冬日里飞雪漫漫。语文是名家手中的画卷，是我们精神的食粮。行走在山水之中，每一座山峰，每一条河流，都曾令无数诗人作家感怀。留下了一篇篇不朽的文章。人我们感受到古道西风的凄凉，体味道渭城朝雨的不舍。

行走在山水之中，有语文陪伴，让我体会到生活的完美，感受到大好河山的壮丽，学会了应对生活的坚强。行走在山水之中，一路有语文陪伴，真好。

行走在诗文中每当我翻开书的时候，便沉浸在诗词的海洋里久久不能自拔。那时候我便会感谢语文为我的生活带来如此多的乐趣。行走在诗词之中，我听到‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏’如此动听；感受到‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’如此洒脱；体味到‘姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船’如此空灵；发现‘挥手自兹去，萧萧班马鸣’的情谊如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他乡遇故知’如此欣喜。

行走在诗词之中，让我感受到语文的博大精深，行走在诗词之中，一路有语文陪伴，真好。

行走在史诗中穿越历史的隧道，我看见越王勾践，每日卧薪尝胆，为报在吴国的屈辱，留下了三千越甲可吞吴的佳话。我看见陈胜、吴广，鱼腹藏书，篝火狐鸣，并杀两尉，在大泽乡揭竿而起的壮举，揭开了农民起义的篇章。我看见林则徐不畏强权，虎门销烟，为中华

民族注入了一针强心剂，是中华民族的英雄。

行走在史诗中，我懂得了“国家兴亡匹夫有责”行走在史诗中，一路有语文陪伴，真好。

语文是一种细腻的关怀，给予我温暖；是一种高尚的情怀，教会我道理；是一种诗性的光辉，一路陪伴着我。语文是我的良师、益友。成长路上，一路有你语文的陪伴，真好。

一路有你作文：

一路有你

在我们成长的道路上，总会有一些人或者一些事影响着我们，或直接，或无意。在我心里，有一个人，有一个为我付出太多太多的人，给我关心，给我鼓励，那就是您，妈妈～

您还记得那天夜晚吗，我正在为考试时没有复习材料而发愁，你端着一杯牛奶走过来，温柔地摸着我的头对我说：“这天太晚了，你先睡觉吧，复习材料我帮你找。”我揉了揉发涩的眼睛，点点头便上床睡觉了。

夜深了，我裹在温暖的被子里，迷迷糊糊中听到敲打键盘的声音。我掀开被子，下床穿鞋，打开房门，看见的一幕让我震撼又感动。您坐在电脑前，时而看看屏幕，时而低头敲打键盘。你的右手轻轻搭在圆滑的鼠标上，中指微微卷起来，搭在中间的滑轮上，时不时地稍稍使劲，微微向后滚动，屏幕上的文字随着手指的运动而向上移动。你的左手放在键盘上，不停地按着方方的按钮，让电脑打出一行行重要的文字。我眯了眯眼，那些文字不正是我让您找的材料嘛～突然，

一阵暖流涌进我心头，这么晚了，您还在给我找资料啊～

您的眉头紧紧地锁成一个疙瘩，那皱纹把您平时弯弯的眼睛都带上了点点深沉。您的眼神直视屏幕，随着文字的变化而移动着，在你的眼神里，我看到了劳累与疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的阴影，想必是因为过于操劳而构成的眼袋吧。您的嘴角紧紧地抿着，嘴唇因为用力而泛起了苍白，又因为太长时光没有喝水而起了皮。文档里的文字越来越多，您的精神却越来越差。您在身上披了一条厚厚的毯子，是因为太冷了吧，您长长的头发凌乱地披在肩上，好像也因为劳累而失去了光泽。

看到那里，平时您对我的关心和爱护一点一滴地浮此刻我眼前，我生病时您背我去医院；下雨时您冒雨给我送雨伞；我学习时您默默地为我做宵夜；我悲哀时您搂着我耐心地开导。不知不觉中，我人生的道路上充满了你的影子，深刻而温暖。

一路有你，妈妈，因为您的爱护，我健康成长；一路有你，因为您的帮忙，我学会了坚强；一路有你，因为您的指引，我必须会成才～

妈妈，我多么期望在我的人生之旅中，一路有你～

一路有你作文：

一路有你

伴随着我走过里的小学和初中，我的生活已经离不开你。是你让我认识第一个汉字，是你在我心中书写了一幅瑰丽的篇章。是你一路陪伴着我。，一路有你——语文，真好

行走在山水中春日里郁郁葱葱；夏日里万树葱茏；秋日里层林尽染；冬日里飞雪漫漫。语文是名家手中的画卷，是我们精神的食粮。行走在山水之中，每一座山峰，每一条河流，都曾令无数诗人作家感怀。留下了一篇篇不朽的文章。人我们感受到古道西风的凄凉，体味道渭城朝雨的不舍。

行走在山水之中，有语文陪伴，让我体会到生活的完美，感受到大好河山的壮丽，学会了应对生活的坚强。行走在山水之中，一路有语文陪伴，真好。

行走在诗文中每当我翻开书的时候，便沉浸在诗词的海洋里久久不能自拔。那时候我便会感谢语文为我的生活带来如此多的乐趣。行走在诗词之中，我听到‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏’如此动听；感受到‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’如此洒脱；体味到‘姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船’如此空灵；发现‘挥手自兹去，萧萧班马鸣’的情谊如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他乡遇故知’如此欣喜。

行走在诗词之中，让我感受到语文的博大精深，行走在诗词之中，一路有语文陪伴，真好。

行走在史诗中穿越历史的隧道，我看见越王勾践，每日卧薪尝胆，为报在吴国的屈辱，留下了三千越甲可吞吴的佳话。我看见陈胜、吴广，鱼腹藏书，篝火狐鸣，并杀两尉，在大泽乡揭竿而起的壮举，揭开了农民起义的篇章。我看见林则徐不畏强权，虎门销烟，为中华民族注入了一针强心剂，是中华民族的英雄。

行走在史诗中，我懂得了“国家兴亡匹夫有责”行走在史诗中，一路有语文陪伴，真好。

语文是一种细腻的关怀，给予我温暖；是一种高尚的情怀，教会我道理；是一种诗性的光辉，一路陪伴着我。语文是我的良师、益友。成长路上，一路有你语文的陪伴，真好。

一路有你作文：

一路有你

在懵懂青涩的孩童时期，在蝉鸣绵绵的夏日里，母亲带着明媚的笑容看着挥汗如雨的我与邻家的孩子一齐将沙石作料，树叶做菜，再拌上水，就那么当着炒菜玩，你明明白这游戏既无好处又脏，但你却没有制止我，没有责备我说不要这样做，这样脏的东西还弄，而只是在我尽兴后吃午饭，正准备抓鸡腿肯的时候，拉着我的手，帮我洗去手上的污垢，因为有你，我的童年有了很多同龄孩子没有的色彩和图案。

“下一位选手～”小学低年级的主持人大赛上，我怀着忐忑的心登上舞台，心里的鼓是越击越快，讲着讲着，还是出现了忘词，一向被当成“窝瓜”和“胡萝卜”的观众们在我眼里瞬间“变异”，有了一副大笑的嘴脸，我看着眼前的观众席，突然其中一个“胡萝卜”——母亲用双手比作鼓励的手势，放在胸前，带着期盼的眼神看着我，不知为何，下一句话的字眼在脑海里冒出，我立即继续演讲，因为有你，我不不畏惧所遇到的那些困难的嘲讽的嘴脸，勇往直前。

时光飞逝，转眼已到了小升初的关键时期，可母亲竟要被远调

杭州，来往常州与杭州一次的时光长得是我畏惧，这让在门后偷听父母谈话的我如同被浇了一盆冰冷刺骨的水。一段时光过去了，但母亲并未离开，之后才明白母亲为了我放下了在杭州能有更好的发展而留在常州陪伴我面临将要来临的小升初，因为有你，我不孤单。

一路有你，因为您的深爱，使我懂得了许多人生的道理，使我健康成长。现将毕业，因为有你，我将无谓中考，一路有你，真好，一路有你，一路深爱。

一路有你作文：

一路有你

“如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。”你曾这样对我说过。可如今，看着身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很长，很长。似乎再也感觉不到期望。淅淅沥沥的雨点打在身上，衣服湿透了，湿漉漉的搭在身上。很冷，两手环抱胸前。依旧倔强地往前走，即使全身发抖，也没有要停下来的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心头，一气之下冲出家门。街道上空下着雨，抬头看去，唯有浩瀚苍穹那一轮明月陪着我。伴着溶溶的月光，走几步便回头，可身后却你的没影子追上来……漫无目的地走着。蓦然，一只手紧紧抓着我，无法动弹。这种环境下，本就应害怕的，可是没有，那手指尖上的温度，正是我所渴求的。转过头去，和着那散射出暗黄色灯光的街灯，分明的看出了——是你。你也没撑伞，面部还残留着“匆忙”。雨，打湿了我们的脸庞。泪，浸湿了我们的眼眶。早已伤痕累累的心现已十分疲惫，疲惫到已分不清是雨，还是泪……

可我的性格就是这样，冷，对于任何人不善表达，尤其是家人。渐渐长大，也不再像个小刺猬那样保护着自我了，封闭的心也开始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨点，一点一点，落在玻璃橱窗消失不见，这熟悉的场景太常见。隔着窗，你在溪边洗衣服。飘着雨，我想：“何必呢，”可又转念一想，此刻不洗，另外也就没时光洗了吧，你是太劳累了。这么想着，竟不自觉地往你那边走去。走到跟前，把伞一举遮着你。你抬头对我笑了，脸上还淋得湿湿的，心突然微疼了一下。就在你低头的一刻，我看见了，你脸上无色无味的雨水被从眼眶中溢出的液体混合了，成了碱性的。无色的泪水坠落的精准，我还是发现了。尽量把伞往你那边移，想报答一下儿时你给我撑伞的辛苦。可最终，你还是把伞一推，只有小部分在你的头顶。４５？仰望天空，原以为泪不会落下，可它还是，划过眼角，滴落到耳朵里，冰冷。当你想阻止它时，它会以另一种方式展开。最后明白，你对我的好，是我永远也无法回报的完的。母亲，你见证了我的叛逆、稚气，可不管何时何地，我的成长，你都在场。一路，有你，真好。

一路有你作文：

一路有你

原先，你一向都在我身旁——题记

每一秒钟都能够看见你转身离开时暗灰色的背影，层层叠叠，一向延伸到远方，汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点，成了我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开而感伤，哀悼那些一去便不再复返的流年，那些曾在我身体上真真实实存在过，却又匆匆消逝的时

光。

我以前尝试着不断追逐，可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情，是喜悦，是失望，还是哀伤、怜惜、不舍，我从来没有读懂过。

我开始失去了目标，对面前的道路充满了畏惧，因为没有了你。你对我来说是多么地重要，你是过去的我，我们就应一路相伴，不是吗，记忆中的你，有着尖锐的棱角，一个人去发现一切，然后微笑着告诉我那些经验和教训，告诉我，过去的已经成为历史，人的目标就应是未知的完美的未来，而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。过去，带给人们的就应是数不尽的人生警言；过去，不就应给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道，你那时就向我预示了你的离开，

人生的计数牌呼啦啦翻动了十八下，在十八轮季节的变换里，你不断离开，牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候，我会梦见你对我的鼓励，在我遇到困难的时候，我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实，步子总是那么有力，因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

以前，我沉溺在你的溺爱里，习惯于不断回望身后的你，似乎没有你的托扶，我就不能站立，更不能行走远方。我会不断懊恼，为什么没有好好待你，为什么没有让你变得更加完美，更充实，而不是像此刻这样不满创口和伤疤。

此刻，我依旧记得你说的一切，记得你真切的轮廓，记得你让我一向行走到那里。

此刻，你依然不断离开，而我不再依靠。因为我发现这么长时光里，你依旧守着我行走每一步，你的叮咛带有母爱的温度，你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路，我一向有你相伴。

迈开步子，行走在这条路上，微微一笑，原先，你一向都在我身旁。

一路有你作文：

一路有你

一路有你的陪伴，我才不显得那么孤单－－－－－－－－－－－－－题记

小时候，你是我的天使，因为你的保护，我才能茁壮成长，还记得吗？那一年，因为下雨忘记了带伞而一路淋着雨回家，你一边给我擦雨水一边骂我“这么大的雨也不明白躲，要是生病了怎样办，要是摔着了怎样办，”．．．．．．．．．．．．．而我还是很开心，开心的笑，因为我明白，有你，我什么也不用怕。

初中时，你要外出打工我最后离开你了，我哭着叫你别走，而你还是头也不回的离开，那一刻，我好恨，恨你的无情，只是我不明白，火车上的你泪水爬满了脸庞．．．．．．．．．我开始叛逆，我决心要你后悔，到最后你最后肯回来，只是，两鬓旁多了几缕白发，这时，我才懂原先，你做的一切都是因为我，为了学费，为了生活。

这一次，我哭了，而你却笑了．．．．．．．．．．

再之后，还记得吗，那天你生日，我第一次送你围巾，一条鲜

红色的围巾，你拿着它，开心得像个孩子，把他围在脖子上不肯取下，看见每一个人都说：“你看，这时我女儿给我买的，漂亮吧。”

而此刻我最后也长大，你是那么的辛苦，却在我面前表现得那么快乐，明明是那么累，却故意表现得那么简单，你到底是怎样的一个人呢，明明是如此脆弱，却表现的那么坚强。

而你，我明白，你还是你，对我，还是那么放不下

还记得吧，就在前几天，我还在学校，半夜时我听见电话响起，一看是你，而这时这么晚了有什么事呢，电话那头你清脆的声音想起：“女儿啊，睡了吧，我是想给你说，明日记得多带件衣服去教室啊，天气预报说明日要降温了。”突然感觉鼻子酸酸的，我说：“妈，早点睡吧，我明白了。”而我，挂了电话却再也无法入眠，这些你明白吗？ｊ就是因为你的一句话呀，第二天我发现眼睛红红的，在梦里，我哭了吧，

果不其然呀，起床时看见东方隐约有一点红，中午时却突然刮起了风，不一会儿就下起了雨，看着那些衣衫单薄的同学冷的瑟瑟发抖，我突然发现我是多么幸福呀～

妈，你明白吗，这一路上有你我是多么的幸福呀，虽然只是一个小小的动作，一句平常的话语，可我就是觉得幸福，我想，这辈子，我是这世界上最幸福的人了吧～

妈，这一路上有你，我是多么幸运啊，妈妈，我爱你～

一路有你作文：

一路有你

人生路上，有很多人以前伴你走过风风雨雨，在你比赛时，有人默默为你加油；在你高兴时，有人替你欣喜；在你痛苦时，有人为你分担忧愁。人生路上，有许多品质陪伴你，让你成长，如勇气，让你不断挑战自我；如诚信，让你感到放松。人生路上，也有许多经典的陪伴你，如书籍，让你汲取生命的营养。

当我第一次站在舞台上时，心里很兴奋，同时也很害怕，不知所措。是姐姐给了我鼓励，给了我勇气，让我勇敢的应对观众们展现出自我的舞姿。慢慢的，我也渐渐的习惯了，我不在害怕。因为，我记得有一个人对我说：”想做什么就尽管放手去做吧～不用害怕，无需彷徨。从小姐姐就鼓舞我，保护我。

可是，我努力了很久很久，我差不多已经跳了六年的舞，每一次的比赛，姐姐都在，我跳的也很简单自然。这一次，姐姐不在，我的害怕悄悄地来了，勇气无声无息的飘走了，观众开始吵闹了起来，演出也就以失败告一段落了。从此，我对跳舞产生了恐惧，我不敢跳，怕跳的不好被别人嘲笑。

回到家后，姐姐早已经接到老师的电话，走了过来，用一种特殊的语气对我说了一些话。在我心底的恐惧消失了，可是，我还是没有继续跳了。因为，在那场比赛中我的名气受损，每次的演出都是我精心的准备了很久，每次上台都把心提到了嗓子眼里，就为了能够站上更大的舞台，结果还是成空。

在我看着别人的演出时，想起了姐姐对我说的一些话”即使全天下的人都不支持你，我也会支持你到永远。想做什么就尽管放手去

做吧～我很开心，上舞台跳舞的一段时光让我拥有了完美的时光。虽然不能在台上没有我跳舞的舞台，可是在台下也有我的专属舞台，我依然能够跳舞。我必须会跳的很好，直到这天我都没有放下这个念头，我会跳出理想中，自我最完美的舞步。

人生路上，一路上有你，一路不孤单；一路上有你，一路不黑暗，即使满是荆棘也感觉芬芳就在眼前～一路上有你给我的温暖，给我的爱意，我想我会坚定的走下去，走向远方～

一路有你作文：

一路有你

一路有你，是我最大的满足。正因为你我的生活才会充满生机，回忆着初次相识坐在你前面，是谁以前说那幸福会缺氧，友谊已种在心里自由的生长，学习上的帮忙使我成绩提高……想和你一齐学习沐浴书香，去完成我们的梦想，一路有你真好～

初次相遇

我和你相遇、相识，熟知是在小学五年级里，那时候我刚转到班里，对班里的一切都不熟悉，老师安排咱俩坐同桌，同桌的你是一个很霸道的女孩，不少男同胞都深知你的刁蛮任性无理取闹，在桌子上方划三八线不允许越界，还有平常在一齐的磕磕碰碰等，就这样我们便熟识了。

快乐时光

跟你在一齐的时光虽然短暂但我感到很快乐，跟你在一齐慢慢相处时发觉你的人很好的，乐于助人，有时我遇到不懂的题你都能不

厌其烦的为我解答，我们那时在一齐整天欢声笑语的无拘无束的感到很快乐～

相隔异地

中学时，我们不在一所学校，彼此之间的联系断了有几个月了，但在一次上网时从朋友口中得知你的ＱＱ号，将你加为好友，从此我们每逢周末便在网上聊天，虽然没有在一齐应对面交谈好，可是我还是很高兴。在一齐聊聊这星期来所遇到的开心事同你一齐分享，遇到难过的事向你倾诉，得到你的安慰，有你这个朋友真好～

再次相逢

今年暑假，我们彼此约定在琴行学吉他，在哪里见到了就别一年的你，心里不免有点激动，我想你也是同样的情绪，在那里我们俩坐在一齐弹奏优美的曲子，一开始我以为吉他很好学，但去了两天了连“４５６７１”都不会弹奏，是你为我在本子上画了五线谱，教我如何弹奏，我真的很感谢你，在那里学会了几首简单的乐曲感到很充实，但你在中途出了点事情没有学会那首《天使的翅膀》放心我会教你的……

一路有你真的很好，是你在我需要的时候帮忙了我，使我获得了勇气，有了你的鼓励，才有我的辉煌，一路有你真好～

一路有你作文：

一路有你

金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记

横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时光的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。

还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。

还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈；宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链；你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里，你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，那里是不是李笠翁的花园，于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。

蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”；在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。

阡陌百转，时光流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温

柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。

还好，那就让我用力回握你吧。

一路有你。

我所在的集体感谢作文我的语文老师作文５００字描写水果的作文关于家乡的作文

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