愤怒的趣多多
作文一：《一堂有趣的课300字》2200字
一堂有趣的课３００字
一堂有趣的课３００字
一堂有趣的课３００字＂ 篇一：有趣的英语课，３００字， 叶时菲
周三下午第二节课朱老师请老外来给我们上课，我们又高兴又激动，还很期待呢。
第二节课终于来了，在我们眼前的是为女老外，她有些胖，眼睛旁边涂得黑黑的，最有趣的是那一头卷的像方便面似的头发，而且卷得还很细致。有同学马上在下面调皮的说：大象腿，黑眼圈
开始上课了，老外给我们每个人发了一张纸，本来我以为上面有今天的单词什么的，但拿到一看，正面是几个单词，而反面我越看越觉得这是宣传单。课上了一半，我就发现老外上课有几点不足了，第一她写的字不好，就连一个问号也写得哆哆嗦嗦，而且还比较慢；第二她上课没意思，就是教我们认读几个表情单词，虽然有时候老外也会让我们发笑，但我还是觉得好无聊，没意思；第三老外的行动或语言有时会让我们不理解。
一节课结束了，虽然老外上的不怎么样，但这毕竟也是我们第一次接触老外老师，所以我们还是用热情告别了这位有些特殊的老师。
这节课因为一个不一样的老师，还是让我很难忘～
篇二：有趣的语文课，３００字， 詹雨晨
那一天，神秘稀稀的陈老师笑呵呵地说：今天我们就来上一堂有趣的语文课，下面我们来玩 两个游戏吧～
第一个游戏名叫；连续说词语游戏。游戏规则是；陈老师说一个词，让我们连续说十次，如果停下一次就算输。突然教室里议论纷纷，在我们说到用什么办法才能办到时，陈老师就紧接着说：司马光砸缸，先让你们练两分钟。开始游戏了，陈老师随便叫了一个号次；４８号，不，我吗，司马光砸缸、司马光砸缸司马缸砸光。啊～错了，这下把全班逗得哈哈大笑，有些同学还笑得趴在桌子上了。这轮游戏，没有人说成功，更搞笑得就是把它说成湿买冈砸光这次可不是笑，都快要笑死了。
很快，第二个游戏又开始了，名叫；站在原地学木乃伊不动，也
就是，双手伸直，不能弯曲，站在原地，坚持两分钟，这次是全班一起参加。又开始了，一开始我们觉得很轻松，可是到后来，手快要麻得不行了，我们，非常坚持，虽然累，但也要开心。三二一停，时间到，我们连忙放下，顿时教室里像菜市场那样热闹。
就这样，有趣的语文课就过去了，但我至今都忘不了，那天，陈老师就为了让我们写作文。
篇三：有趣的演讲课，３００字， 邵于柠
说起卖黄瓜，你们可别误会，这可不是真的卖黄瓜，而是一部小品。
上课了，我们的刘爷爷演讲老师走上了台：接下来，我给大家做一个示范。说完，老师对照着作品中的姑娘，开始模仿起来。首先，老师迈着小碎步，一边嗑着瓜子还呸，呸地随地乱吐，一边小心翼翼地走上台。站定后，老师立刻学着少女的嗓门还带着娘娘腔说：哟～黄瓜，啊～还开小花呢，太可爱了。突然，只听老师呀的一声，还装着撒开黄瓜的样子大惊小怪的叫到：虫子，什么破黄瓜。说完就扭着屁股，头也不回地走了。这动作引得我们班的同学哄堂大笑，最后，好不容 易才止住了笑。
接下来，老师又给我们示范了小品中的人物老奶奶：拄着拐杖，沙哑的声音，唱到：老太我今年六十八，都说我长得像朵花，要问这是为什么，我从小就爱吃黄瓜。说着，还一边儿嘻皮笑脸往自己脸上一指，惹得大家都情不自禁地笑出了声。
这些平凡的动作，在刘老师的表演上显得格外精神，格外生动、有趣。
篇四：一节有趣的品德课，３００字， 周彦辰
盼望着，盼望着，上课的铃声终于响了，大家安安静静地坐在教室里等老师上课。这节品德课是我们的班主任小陆老师上的，她在我们心中是一位和蔼可亲，受大家喜欢和尊敬的老师。
她走进教室，让我们把准备好的贺卡互相赠送。收到礼物的同学
都很开心，没收到的却很失落。老师都看在眼里，于是她跟同学们说：请收到礼物的同学为没收到的同学鼓励鼓励。第一个站起来的是俞凌霄，他说：我要夸袁家桥，他字写得真好。第二个站起来的是王恒乐，他说：李文浩，你的学习在一点一点进步。
站起来夸奖的同学越来越多了，最滑稽的数李俊仪。他一边在贺卡上写，一边说：周彦辰，我要送给你。不一会儿，他就把贺卡送到我手上了，我一看就叫了起来：李俊仪，你拼音注错了～他说：我没错。小陆老师笑着说：是他字写得太难看了吧～李俊仪有点难为情地脸红了，大家也都笑弯了腰。
我想：这节有趣的品德课会一直珍藏在我童年的记忆里，等我长大想起这堂课，想起童言无忌的我时，我会更好笑的。
篇五：一堂精彩的汇报课，３００字，刘千硕
星期四下午我们上了一堂有趣的、精彩的手抄报汇报课。
汇报课开始了，先由小陈他们小组上讲台演讲，结果小陈他们小组的演讲汇报逗得大家哈哈大笑，之后到我们小组上去演讲了，本来我们组三个人说好了上去怎么讲的，不过小黄由于太过紧张了所以就连一句话都没有说就下来了。
结果老师叫我们先出去再练习，练好再回来。之后我们全部重新安排一下，我们三个先上去讲题目，然后我和小黄先下来让小郭一个人先读，然后到我，再到小黄读，最后我们一起上去说了声：谢谢大家之后，我们就可以了，不过当我们准备进去时，我们看见别的组正在读汇报，所以我们便在门外看完再进去了。
我们进了课室后按以上的顺序成功的完成了这次的汇报。之后我们三个人各自回自己的坐位上去看别人的小组演讲汇报。其实，当我一个人上去演讲时我的心怦怦直跳，每一秒钟我的心跳就会加速，不过我还是大声的读出汇报里面安排的内容。直到老师说：我们的综合性学习结束了。大家都是以搞笑的形式来演讲的。
这次精彩的综合性学习让我难以忘记。
作文二：《一堂有趣的课600字 一堂有趣的课》1500字
一堂有趣的课６００字 一堂有趣的课
一堂有趣的课 “哈哈哈哈～”。同学们有的笑掉了大牙，有的笑得前仰后合，还有的同学笑的肚子疼。这是在干什么呢，让我们一起走进这充满欢声笑语的课堂吧～今天下午上课时，老师拿起一些小纸条，眉飞色舞的向同学们说：“今天，我们玩一个游戏，叫‘官兵捉贼’。”说完，只听见一阵欢呼声。
“老师，我从上这个补习班开始，总共才玩了两个小游戏。”李子甲同学的声音打破了当时热闹非凡的教室，“以后可不可以多玩一次游戏啊～”“你就别抱怨了，你才来这么短时间，就玩了两个游戏，已经很幸运了。”老师笑眯眯的回答。
“废话不多说，我们开始玩游戏。”“老师，你还没说游戏规则呢。”“哦～游戏规则为：老师手里拿着四张纸条，上面分别写着“官、兵、捉、贼”四个字。我们请四位同学上台进行游戏。如果一位同学抽到了’捉‘就要根据其他同学的神情猜测出谁是“贼”，假如猜错了。就要由抽到“官”的同学提出惩罚，让“兵”执行；如果猜对了，就要惩罚“贼”了。看来官是最好的。老天保佑，我一定要抽到官啊～
老师先请我、咪咪兔、逯永康和田宇佳上台。我不幸抽到了一个自我认为不是很好的职位：捉。
我东张西望，仔细观察着三位同学的神情，最终选择了逯永康。我心里默念：千万要对啊，千万要对啊～谁知，他是兵。我彻底崩溃了，犹如晴天霹雳一般。只好由官下令接受惩罚。
谁知官竟然让我抱着逯永康坚持三秒。我听后，顿时我的脸羞的像一个红苹果。终于，我迈出了勇敢的一步，成功的抱起了他。这时，课堂上的笑声接二连三的传来。
这堂课是不是很有趣啊～
六年级：商安康
一堂有趣的课相关内容：妈妈，我想对你说作文 妈妈，我想对你说作文（１）世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝．这句话说得真没错。我就有一个慈祥的妈妈。记得有一次，我把电脑弄坏了，怎么也开不开，妈妈说是死机了，要进行修理。一时半会修不好，打字店里耽误了好几份活。．．．
爱藏在一双鞋里 那一天，我和妈妈去赶集，走到鞋店门口，妈妈犹豫了会，边我看看我脚下穿的鞋子，边说：我带你去买一双鞋子。我说：不用了，再过几天再买，这双鞋穿的非常舒服。妈妈硬拉着我到鞋店，我说：我不去，您看你的鞋穿了几年了，给你买一双吧。
临时“小老师” 暑假的日子总是漫长的，漫长的使人无聊，我便懒洋洋地去向妈妈有什么工作可以担任的，我心想，又可以打发时间又能领钱，何乐而不为呢，妈妈想了想，说：要不然你做家教吧～
乡村的一天 在喧闹、污水、垃圾像一只只猛虎一样迎面扑来。有时真的不如宁静、和谐的乡村。乡村的清晨，一天就从一只正在咯，咯，的叫的公鸡开始了。你打开门，就好会感到凉凉的寒
意，吸一口空气，可以问到风中花草树木的清香，和一口井水感觉比至矿．．．
木桶之喻 五年级时，罗老师告诉我们一个道理：一个集体，就像一个木桶，而每个人就像拼成这块木桶的木块。桶里装着的水像班中的荣誉。如果因为一块木头是短的，那水就会流失。就像因为一个人我们班的荣誉就会流失。
我明白了 为什么呢，为什么呢，到底是为什么呢，我的心里有一个让我费解的疑问一直困扰着我，这个问题我怎么都想不明白。为什么爸爸妈妈要那么唠叨呢，难道所有家长都这样吗，还是只有我的父母会这样呢，我的一系列的各种疑问都源于那几件事上，想．．．
妈妈的爱作文 妈妈的爱作文．．．
宽容作文 宽容作文（１）学会宽容宽容似火，让心尖饱受疼痛后重生。我很喜欢马克吐温的一句话：紫罗兰把香气留在了踩扁了她的脚踝上这就是宽恕。学会宽容，让宽容的芳香越过所有的湖泊，飘落在每个人的心中。
作文三：《有趣的一堂课300字 有趣的一堂课》1500字
有趣的一堂课３００字 有趣的一堂课
有趣的一堂课“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是我们剑桥英语暑假班的一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手里提着是什么？红彤彤的草莓，青里透红的苹果，金黄色的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果，刀子、叉子、盘子等各种器具，还有一两瓶水果沙拉酱，嘿嘿，今天我们学习ｍａｋｅｆｒｕｉｔｓａｌａｄ－－－做沙拉。老师让我们每四人一组，我、贺杰、张力和一个女同学被分为一个组。开始动手做沙拉了，第一步：ｐｅｅｌｉｔ去皮，我先拨开一个小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里，该削苹果了，我拿起苹果，手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样我总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石。我开始做第二步，ｃｕｔｉｔ切块，ｃｕｔｉｔ相比来说就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。咦，切过的水果怎么千奇百怪，形态各异，大的有一厘米长，小的才一两毫米。算了，算了，不计较这么多了～
咱们ｌｅｔ’ｓｇｏ进入第三、四部吧～我正要开始往切好的水果里到沙拉酱，突然，张力一声大叫“哎呀～不好。”大家都停下手里的工作，不解地看着他，张力忙解释道：“我在到配料酸奶的时候手一抖，把一袋酸奶都倒了进去，现在可好，水果沙拉变成了果味酸奶了”，我听了忙吸取教训，该用勺子挖了，果然没放多也没放少。
我吃着自己做的沙拉，心里别提有多开心了。
有趣的一堂课相关内容：有趣的英语课 有趣的英语课今天早上，我去小星星英语学校学英语。到了学校，我走到教室，已经开始上课了。我敲敲门，然后用了一句英语说：ｍａｙｉｅｉｎ？董老师和小朋友们异口同声地说：ｅｉｎｐｌｅｓｅ！我这才回到座位上。．．．
有趣的爬山记 西街实验小学四年级四班肖习看着连绵起伏的高山，总有一种想爬上去的欲望，想看一看山上的风景。今天，我就爬了山。这天，我们在前往双河水库的路上，看见了春姑娘带给我们的万物复苏的景象：柳树发出来新芽，树枝打起了绿苞，桃花张开了．．．
记一次有趣的小试验 一天晚饭后，爸爸拿着一个平底儿盘子和一个玻璃杯，神秘兮兮地笑着对我说：辰辰，你有什么办法将玻璃倒扣在盘子里，让盘子里的水自己吸到玻璃杯中呢，我笑着说：那还不简单。
有趣的”餐厅” 今天，老师让我们回家写一篇作文。我是做怕写作文的了因为写作文又要想又要写，还费时间。哎～我拿着钢笔从晚上，点做到，点，，分，一共才写５０个字，老师让我们最少写３９０个字，可我这５０个字离５００字还差得远呢。
有趣的手工制作 今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问：做吊饰需要什么材料，同学们纷纷举起手来。有的说：需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。有的说：需要彩笔。有的说：需要线。
有趣的课外活动 有趣的课外活动作者：平度市南村镇大高庄
小学高连芳加油～加油～用力拉～同学们都在大声地喊着。今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。
一个有趣的数学节 一个有趣的数学节义乌市绣湖小学四（２）班陈凡云上星期六，我到表妹家去玩。她家里刚好来了一位伯伯，看见我跟表妹长得差不多高，就问：你应该是二年级的学生吧，表妹站在旁边笑了笑说：伯伯您错了，她是我的表姐，今年读我连忙说：妞．．．
有趣的反口令 一天，我们在教室里和老师准备玩一种游戏－－－－－－－反口令．游戏规则是：老师讲口令，参加的同学必须做出相反的动作．违规者上台抽节目卡表演节目．游戏开始了，首先由我们第一组开始．老师满面笑容地对我们说：请快速举起你们的右手．我想：右手的反．．．
作文四：《有趣的一堂课作文300字》2000字
有趣的一堂课作文３００字
篇一：有趣的一堂课，３００字， 田婧琦
今天的英语课和以前的有一些不一样， 今天英语课都成了手工课了～ 那是因为我们要庆祝Ｓｔ。 Ｐａｔｒｉｃｋ＆ａｐｏｓ；ｓ Ｄａｙ， 在这个节目里我们要穿绿色的衣服， 蛇是最开心的， 三叶草和彩虹是最神圣的。
“叮铃铃～” 上课铃响了， 同学们飞快地跑进教室开始上英语课。 屠老师笑眯眯地走了进来， 她先教我们怎样做一个彩虹底下再挂一些装饰品的挂件， 然后给我们彩色纸，最后让我们开始做。 我画了一个彩虹，又画了几片三叶草， 咦，我怎么画不好三叶草呢， 我不想浪费时间， 就直接找屠老师帮忙， 屠老师想了想， 跟我画了一个三叶草， 然后说：“你拿着这个三叶草去描一下就行了。” 我拿着屠老师画得三叶草高高兴兴地去描了， 描完了剪， 剪完了我就把彩虹和三叶连了起来， 啊， 一个美丽的挂件完成了～ 今天我们通过这两节英语课了解到爱尔兰人纪念Ｓｔ。 Ｐａｔｒｉｃｋ 这个人的节日。
篇二：有趣的一堂课，３００字，
每次的班队活动课，都是我们最期待的课。每星期，为了等待这节课，同学们都会做很多的准备：看有趣的故事；找脑筋急转弯谜语；学唱新歌；排演节目等等。为的就是能在活动课时给同学们带来精彩的展示。
这星期四，又是一堂班队课，而且我们是在学校的报告厅上的，有很多老师来听我们上课。虽然我们有些紧张，但是我们的心里特别高兴。这节课的活动主题是“让我们荡起安全的双桨”。老师要我们时时刻刻注意安全，提高自己的安全防范意识。这堂课上，我看到了全班的合照，同学们笑得特别灿烂。看到了一位学生因为不注意安全而溺水身亡，真为他感到惋惜。学到了很多安全知识。更让我印象深的是我们班的三位安全小天使，他们的表现很出色，朗诵诗歌很有感情。翁欣怡同学的故事讲得有声有色，同学们都听得入了谜，连老师们都夸她讲得好棒～真为她感到骄傲。
这节班队课，我们懂得了很多安全知识，提高了自己的安全防范意识。也展示了自己，获得了快乐。我喜欢这样的课。
二（１）班 余梦吉
篇三：有趣的一堂课，３００字，
３０１ 李静琦
今天上的体活课和之前上的体活课不一样，以前都是跑步、跳绳、仰卧起坐、跳远和跳高。这次的体活课是折飞机和试飞。
丁铃铃，上课了，任老师让一位同学来发白纸，然后每个同学都拿到了白纸后，任老师说：“可以开始折飞机了。”我们就开始折飞机了，同学们做的都各有特色。折完后，大家开始试飞了，陈健在旁边计时，他把手放下来之后我们就把飞机飞出去了。啊～纸飞机飞了一会儿就掉了下来，我垂头丧气地在旁边看下面一排同学飞纸飞机。等了会儿，又轮到我了，我这回把纸飞机调平整了，我想：这回飞机在空中停留的时间应该会比上次的时间长。果然，我的飞机这次比上次停留的时间长了，这次还是倒数第二个落地的呢，我开心极了～两次试飞结束后，我们就排着广播体操的队伍回教室了，回到教室后，任老师又让王家乐教我们他的飞机是怎么折的，我按照他的折法折出了一个一模一样的纸飞机。试了下，果然比我前两次试飞的时间都要长。
啊～原来折飞机也有奥妙的啊～
篇四：有趣的一堂课，３００字， 陈心怡
今天下午，我们上了一节心理课。这种课我们以前从未上过，所以今天不免有些激动。这种课的方式也十分奇怪，让我们感觉不是正在上课，而是在玩儿～
下课以后，我感觉自己一下子轻松了许多，以前心理上不明白的事情，我现在茅塞顿开，感觉好高兴哦～同学们似乎也比往日轻松了许多，看得出有些心理问题，已经得到了完善的“答案”，个个兴高采烈～特别是我的一个朋友，她以前天天抱怨自己考不好试太倒霉。尽管我多次鼓励她，可她还是不听。自从上了这次心理课后，她的态度更正了，开始找自己没考好的原因了。
我觉得这次心理课给了我们很大的好处。我希望我们再多上几节这样的课～
篇五：有趣的一堂课，３００字，
又迎来了有趣的每周仅有一节的班队课，今天的主题是节日。
首先上场的是我所在的探索者假日小队歌唱《剪羊毛》，队员们个个精神饱满的唱出了牧场工人紧张的劳动场面和火热的劳动热情。接下去是其他５个假日小队的表演，让我印象最深刻的是于尧所在的假日小队，歌唱了动听的圣诞歌。其次是胡妍欣所在的假日小队，以讲解的方式给我们介绍了关于“六一”节日，讲的透澈明了，如果再加点关于该节日表演就更好了。本节的班队课非常有意思，让我们了解节日的知识，欣赏了节日的歌曲。当大家都还沉浸在刚才各小队的表演中，不知不觉到了凌老师总结的时候，凌老师肯定了各小队的表现，也给个别小队提了些宝贵的改进建议。
这是一堂有趣的班队课～
作文五：《一堂有趣的课400字》2700字
一堂有趣的课４００字
一堂有趣的课４００字
一堂有趣的课４００字＂ 篇一：一节有趣的电脑课，４００字， 毕晨郅
不知为什么，电脑老师可能中了某位大师的法术，竟然发了一个植物大战僵尸的文件到我们电脑上来。
老师打开文件并放大，让我们仔细看，老师说：植物这边肯定会输，所以我给你们大嘴花１和２，随便用几次，一定要守住。我很快就用好几个大嘴花挡住了全心的攻击。但奇怪的是，大嘴花２不会动。老师就让我们在一个软件里寻找答案。原来大嘴花１是ｇｉｆ图片，有很多张，每张都有不一样的地方，快速点击每一张，大嘴花１就会动起来，形成幻灯片。而大嘴花２不是ｇｉｆ图片，图只有一张，自然不会动了。内容讲完了，老师便让我们上网又找了一些植物大战僵尸的ｇｉｆ图片，让我们把布阵图丰富起来。我植物这边的新的是２个西瓜投手，３个玉米加农炮和３个地刺。僵尸这边是１个铁桶僵尸、一个篮球车僵尸、一个巨人僵尸、一个跳跳僵尸。这样一来，植物就反败为胜了。我本来还想弄些火爆辣椒、樱桃大炸弹什么的植物战士，但无奈下课的铃声响了。我只好关掉电脑，跑回教室去了。
这节电脑课真是太有趣了，不仅十分好玩，还让我明白了一个十分深刻的道理：在看起来十分平常又微不足道的东西，说不定里面隐藏着大学问。
篇二：一节有趣的作文课，４００字， 杨颖
星期六下午的第一节作文课。我们做了一次有趣的实验，名叫烧糖，听了这个题目，你是不是有一大堆的疑问。下面，就让我来和你讲一讲吧～
刚开始，老师问我们什么东西会燃烧，有的说石油会燃烧，有的说纸会燃烧，还有的说就在这个时候，老师拿出了一包糖，一个老虎夹和一个打火机，说：那糖会燃烧吗，同学们异口同声地说：会，虽然我口中这样说，但是它在我心里徘徊了很久。
老师从袋里面取出了一颗糖，用老虎夹把糖夹住，老师先请一位
助手朱明洁，他接过打火机，轻轻地一按，看似着火了，其实并没有着火，老师又请了一位助手，名叫洪逸潇，她也试过了，便也没有成功，只是烧焦了一部分，老师最后又请了一位同学，朱星宇，他试了以后，还是没有成功，这颗糖都快要被火烧融化了。
老师说：我可以把糖烧着，你们信吗，同学们又不约而同地说：信，老师又拿出下午刚抽完烟留下的烟灰，把糖的表面上沾满烟灰，然后再手打火机烧，果燃，沾满烟灰的糖真的燃烧了，同学们情不自禁地说：哇，糖着火了，糖着火了～我真不想信眼前的一切。
有一个同学说：糖和烟灰之间会产生一种化学物体，所以会着火。我听了，觉得他说的很对，但是老师说它并没有产生化学反应，只不过烟会起催化剂作用，所以糖会着火。
篇三：有趣的英语课，４００字， 石颖馨
看到这个标题，你肯定会觉得很奇怪，英语课有什么有趣的，其实这节英语课可以说是美术课。
星期二的下午，上课铃声响了，我们陆陆续续地走进教室，拿出英语书准备上英语课。可当Ｍａｙ走进教室时，却让我们把书收回去～啥，英语课不用英语书，我心里一阵疑惑，同学们，拿出一把剪刀，放在桌上～呃～Ｍａｙ，你是不是改职啦～改成教美术的了，我 没敢说出来，便把剪刀放在桌上。
我们这一周是外语节课，所以我们英语学科的主题是动画～Ｙｅｓ～每个人都叫道。Ｍａｙ。Ｍａｙ，是给我们看动画片吗，小刁问。安静～刚刚刁思凡同学问了一个很好的 问题，他说是看动画片吗，其实差不多啦，但我们不是看你，而是做～那是不是给我们每人发台电脑呢，有人问道，Ｍａｙ笑而不答，翻到下一个改ＰＰＴ。好～现在我来做一些动画片的图片，你们来猜名字。葫芦娃猫警长舒克贝塔一阵阵声音响起。这程度不亚于任何一场演唱会。好，我们来制作动画片吧，Ｍａｙ从筐子里变出了一个文件来，她拿出了几张不知名纸，现在你们同桌合作，把这种纸剪下来，然后想办法让它动起来，等Ｍａｙ把纸发下来后，全班只听到咔嚓咔嚓的声音。大概过了两分钟，陈康瑞喊：Ｍａｙ，
会动啦～Ｍａｙ走过来，看了看，笑了起来，拍拍陈康瑞的头说：不错～陈康瑞笑了笑。
这次的外语节活动都是经过老师的精心准备才完成的。所有的老师都希望我们再母校度过最后一个精彩的外语节活动，也让我们在母校留下最美好的回忆～
篇四：有趣的语文课，４００字， 王旭坤
今天上课，潘老师神秘的拿出了一个正方形的红盒子。
我们想：潘老师在卖什么关子，里面到底装的什么东西，班币、昆虫、小动物、东东币。大家绞尽脑子想。
终于，谜底揭开，潘老师小心翼翼的扣开盒，两脚并拢，用手轻轻的把盒子打开，激动人心的时刻到了，只见潘老师手里拿着一根小羽毛，同学们都唉声叹气。
接着，潘老师说：我们开始吹羽毛。我们又兴奋不已。第一组同学一个人一个人开始比赛，他们两人开始互相搏斗，结果后面谁都没赢，可却把他们摔了一个狗啃泥。好戏还在后头呢～第二、三组同学两人一起吹，可第二组的小女生力气太小，吹了一会儿就支撑不住了，哎第二组输了。第三组两个结实有力的男生上场了，他们两个团结一致，支撑了差不多二十五秒，好厉害呀～我真佩服～第四组上场了，林语和张雨霖上场了，只见潘老师轻轻的拿着羽毛，呼的一声，羽毛开始下降，两个人，用手插着腰，两脚大跨，像小警察一样。他（她）们看羽毛飘到哪，就跟到哪。这时，羽毛就像一个弱小的小偷一样，被小警察抓住，好狼狈呀～差不多过了一分钟，这个羽毛变得粗壮，二个人再也支撑不住了，啊，一场完美的电影就被打断了，好可惜呀～
今天的语文课，真有趣呀～一个小小的羽毛被我们玩的五花八门，真希望下一次还能这样奇特的玩。
篇五：有趣的一节课，４００字， 何憬忆
下午的课堂有惊喜，老师邀请了三位故事妈妈来给我们讲故事。我们充满了期待。
罗心语妈妈率先登场，她给我讲述了《三国演义》中一个有趣的
故事。虽然她看上去有点紧张，但是舒缓的语速，流畅的讲述，百灵鸟般清脆的声音给我留下了深刻的印象。还有，她笑起来后脸上会露出两个深深的酒窝，就好像给我们送来了一缕夏日里的清风。
第二位故事妈妈是汲云瀚妈妈，她一头披肩长发，裤子还会闪闪发光，简直就是时尚女王。怪不得她要讲一个关于《美女与野兽》的故事。她的声音高低起伏，特别说到精彩的地方，我感觉她就是故事里的女主角，她也把我们带入了她所讲述的故事情节里。
在班级里大名鼎鼎的蔡老师上场了。虽然她带来的《花婆婆》我们几乎每个人都知道。但是，今天蔡老师给我们上的是一堂更生动的故事课。说着说着，她会给时不时地给我们提出问题，挑战我们的大脑风暴；或者让我们大胆地发挥想象力，根据一段内容，创造故事里没有出现过的情节。
三位故事妈妈都带着鲜艳的红领巾，这让我们一下子跟她们没有了距离。每位故事妈妈都有自己讲故事的特色，我都喜欢。我希望除了故事妈妈，还希望有更多的故事爸爸走进课堂。
作文六：《一堂有趣的课(500字)作文》2200字
精选作文 ：一堂有趣的课 （５００字 ） 作文 今天，老师神神秘秘地对我们说：今天，我们 要上一节十分有趣的作文课。老师刚一说完，班上就炸开了锅，大家都议论纷纷，老师在黑 板上写着 １＋１＝？ 老师刚一写完，小明就毫不犹豫地说：１＋１＝２。小刚连忙反驳道：谁不知道 １＋１＝２呀！ 我觉得 １＋１＝１１， 因为一个 １加上一个 １拼成了 １１。 小红慢条斯理地 走上讲台，说：一加上一等于王字。小梅接着说：１＋１＝１这句话说完之后，引起了全班的 哄堂大笑。 小梅又慢慢地解释道：一滴水加上一滴水还不是一滴水呀！ 同学们这时才明白了。 老师说：你们说得都不全对，我觉得一加一等于创造，发明。如：牛奶加冰淇淋等于牛奶冰 淇淋，鞋子加轮子等于溜冰鞋 ＆＆我们分成两组，这边叫必胜队，那边叫梦之队。 必胜队 先来，电加上网子等于电网。必胜队加一颗星。必胜队欢呼雀跃。梦之队也不甘示弱，派出 可爱的小明，他说：自行车加电瓶等于电动车。小明为梦之队荣获了一颗星。大家争先恐后 地说着， 谁也不让谁。 有的说：绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。 有的说：西瓜加冰等于西瓜冰棒。 有的说：灯管加灯丝等于灯泡。还有的说：剩饭加蛋等于蛋炒饭。 ＆＆ 这场比赛在欢快的 笑声中结束了。 通过这节课，让我们知道了发明其实很简单，但要让我们自己去留心观 察。五年级 ：好舰
篇一：一堂有趣的作文课
一堂有趣的作文课
江阴市
口常开哦 ！ ”下 课铃响了，同学们还意犹未尽，还想再上一堂这样有趣的作文课。
篇二：一堂有趣的课 作文
一堂有趣的课
南阳市
篇三：小学作文：一 堂有趣的课
一堂有趣的课
今天， 我们上了一堂 有趣的课。 上课时， 老师在讲台上语气轩昂地对我们说：“同学们， 今天大家表现得都很认真， 为了表扬大家，下面我给大家表演一个神奇的魔术吧！ ”
老师顺手从两个同 学手中借了两本书，把书抖了抖，让我们看看里面没有东西，为了让我们相信，老师还特意 请了两位同学当助手，要他们一页一页的检查。他们每翻一页，老师就用手把书压紧，书翻 到一半的时候，突然老师举起右手，在空中挥舞了一下，用力一抓，说：“我的手上有一瓶你 们都看不见的胶水。 ” 然后又拆开已经折好的书。 不一会儿书拆好了， 老师叫了两位同学到讲 台上去拉书，那两个同学拿好书，老师说了一声：“开始！ ”那两个同学使尽全身力气的拉， 最后也没有拉开。 有的同学大声说道：“他们力气太小了， 让我们班力气最大的陈长宁和杨雨 去拉吧！ ”尽管我们也使用了全身力气的去拉，最后还是以失败告终。
朱老师笑着对大家 说：“同学们，其实这是摩擦力在做怪。 ”这时，我们才恍然大悟！
篇四：一堂难忘的作 文课
一堂难忘的作文课
作文课的铃声响了， 我远远的望见，教我们语文的渊明老师从办公室里出来，可手里只拿了一本作文本 ？？ 同 学 们 都 很 纳 闷 ：“老师平时都拿着全班同学的作文，拣出好的作文读了，然后把作文本发下去，让我们修改 作文，今天为何只拿了一本作文本，难道 ？？
老师走进教室， 那他 的嗓音提高到了 ８０分贝，开始了他的滔滔不绝：“上一次，我要求你们写一篇想像作文，我 认真看了，唉，大约有 ３０％的可以过关，当然，我不是悲观主义者，我没有为你们没有过关 的 ７０％的人而感到伤心。 因为在这 ３０％的人的作文中， 我发现一篇相当好的文章， 那会是谁写 的呢， 我暂时保密， 好了， 我们下面讲讲写想像的重点 ？？ ” （渊明老师就是一个总是在关键镜 头时，插上一段广告的人，急死人了！ ）听了老师刚才的话，我便是“心潮澎湃” ，我祈祷着 幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上，我也祈祷着老师能在那本珍贵（物以稀为贵 嘛！ ） 的作文本上以响亮的读出我的名字 ？？ 我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了， 就等 着老师的那句话了。
一分钟后 （那一分钟 此时就像一个世纪那样的漫长） ，渊明老师一字一顿的公布了答案：“今天的佳作是——王小 刚的作文。 ” 话音刚落， 同学们都用羡慕的眼光扫向我， 我欢喜得无法形容， 一时间竟然有些 手足无措了。
“王小刚同学的这 篇作文，立意新颖，是一篇‘现代版’的武侠续集 ？？ ”老师的话此时听来是那样的动听，就 如天籁之音，我心中一阵窃喜（是啊，谁说武侠作品只是大人的专利？谁说他只是成人的娱 乐 ？ ）
“他写的文章叫 《金 庸群侠传后记》 ，由于文章篇幅较长，有五面之多，我就挑其中的精华为你们分享吧， ‘只见 四名高手 ？？ ’ ” 这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟， 一时间， 我都有些飘飘然了， 真的 开始怀疑自己是不是金庸的
老师读完我的 “杰作” ，便把作文本还给了我，我迫不及待地接过本子翻起来，很快，我愣住了：我那引以 为傲的作文有好多地方都已经改过了，大到段落、句子，小到标点，老师都不厌其烦地帮我 改过了， 整篇作文已是红通通一片了。 看着老师为我改得这样细致， 我的心情也沉重起来了， 原来以为自己的写作水平是那样的高，现在看来，这篇作文都是老师帮助我改好的呀！正当 我陷入沉思的时候，渊明老师走到我身边，拍拍我的头说：“文章不厌百回改，记住，好文章 是改出来的，谁的习作道路都不是一帆风顺的，只有不断地修改，文章才会充实啊！ ” “老师 ？？ ” 我的心头 涌起了一股暖流，真的开始手足无措了，可此时，是因为感动、羞愧 ？？
这件事虽然已经过 去了，它或许只是我成长经历中的精彩一瞬，可能很快就会如过眼云烟，消失得无影无踪， 但老师的那番话，以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。
作文七：《一堂难忘的课300字作文》2000字
一堂难忘的课３００字作文
一堂难忘的课３００字作文
一堂难忘的课３００字作文＂ 篇一：一堂难忘的课
上一周，我们学校的五年级的学生和团结街四、五年级的同学一起参加了综合实践课。在实践课上，我们学到了很多好玩和奇妙的知识。其中，最令我难忘的是制作叶脉标本书签课。
那天，集合铃打过以后，我们迅速下楼集合，进行了简单的整队、活动后，我们就来到了手工园，吕教官带我们走进了教室，讲课的教官跟我们讲了一些关于标本的知识和叶脉标本书签的制作详细方法，然后就让我们两人一组制作叶脉标本书签了。
接到了经过处理以后的树叶，我和我的同学一起动手制作叶脉标本书签，我们按照教官教我们的方法，小心地用旧牙刷轻轻地刷着叶子，要把它的叶肉刷掉，叶脉留下。
过了好一会儿，经过我们的千辛万苦，终于刷好了，然后我们用净水冲洗了一下，啊～太美了，简直像蝉的翅膀一样薄，一样的透明，一样的好看。真的好奇妙呀～通过这节课，我感到了科学的神奇，同时感觉到了团结合作的乐趣，所以，这节课是我最难忘的。
篇二：一堂难忘的课
今天班会课的题目是尊敬老师我做到。
第一个项目是：回忆你敬爱的老师。先看老师的照片，那时我是如此心动，照片上全都是教过我的老师，有的老师在批作业，有的老师在写学校布置的任务，还有的老师在备课，这时我在想：老师多么辛苦啊～我们一定要尊重老师。
第二个项目是：老师的一天。让我们认识到所有老师每天都很繁忙。你看，老师给我们上完课，就要准备下节课的内容。再想想老师为什么要备课呢，因为为了我们能学到更多的知识。老师为了我们能更好的、更多的学到知识，把自己的精力都放在我们身上。
第三个项目是：传递幸运球。先选择进步或表现好的同学把幸运球给他并说出理由。老师先递给孙小惠，孙小惠又递给刘甜甜慢慢的我有一种感觉：我们班很团结。
通过这节课，让我知道了老师多么辛苦，每天批作业、备课、写字老师在默默地奉献着，所以我们要尊敬老师。
让我们衷心的祝愿老师：身体健康、工作顺利、天天快乐。
篇三：一堂难忘的课
那件事虽然已过去几个月了，但还是深深的印在我心中。
那天，在娃哈哈小学我们进行了游泳课最重要的一节考核课。这堂课考的还就是我们这些旱鸭子。只见别人在水中很轻松地游着，我一边等，一边在想：啊，天灵灵，地灵灵，一会儿我游泳的时候，可千万别掉线呀～哎，躲得了一时躲不了一世，最终还是轮到我了，我的心便一下子凉了，心想：哎，就只好乖乖地听天由命了～过了一会儿，等我们适应的差不多了，教练便哨声一吹，将比赛拉开了帷幕。只见我像闪电一样的速度冲了出去，可不知为什么，我不论如何划水、做蛙泳腿，但就是不可以加快速度，没办法，谁叫这一泳池的水不听我的话呢，只好让这一泳池的水慢慢的、慢慢的将我这头小羊羔给拖过去了。
经历了这次比赛，我每次考试都会认真复习，因为我知道只有认真复习，才能收获丰硕的果实～
篇四：一堂难忘的课
星期五的下午，我们上了别开生面的一堂课，它将永远留在我的记忆中。
老师先让我们说说自己名字的来源，很多人都举起了右手，但是我没有举，因为我的名字有两种意思：一种是，高就是高兴的意思，源就是源泉的意思，全部的意思就是高兴源泉。另一种是，高是长大后的宏图伟业比天高，源就是我生在济源。我想着想着，第二个环节就开始了，老师让我们自己给自己起名，话音刚落，我就绞尽脑汁的想了起来，杜小飞，不好，杜义，不行，要是给杜义后面加个什么字就行了，品，不行，那德，行～杜义德，好名字。我赶紧举起右手，老师看到了我那自信的样子，就让我站起来回答，你的新名字是什么，
我不假思索的说：杜义德，我希望长大不要见利忘义，有一身的好品德，我刚说完坐下，许多同学都自信的举起了右手，新名字有张乐乐、步平凡等等。
多么难忘的一节课，它将永远留在我的记忆中。
篇五：一堂难忘的课
今天上午第一节课室科学课，我们要去微格教室录制我们上课时的情况。
进了微格教室。哇，这里和科学室简直就是天壤之别。首先说桌子和椅子吧～科学室里的桌椅都非常大，而这里都十分小。就连讲台也大不到哪儿去。后面还有一块投影布大小的东西，听同学说，透过那个东西，听课老师可以清清楚楚地看见我们，而我们什么也看不到。
开始上课了，老师给我们分了分牙齿的种类。有：门牙，犬牙，大牙等。然后让我们做食物在口腔中的变化的实验，让材料员发给我们材料：馒头，小镜子。要求一开始咬一些馒头咀嚼五下，通过镜子观察食物的变化；然后再咬一块，咀１６下，再观察。
我看有许多同学很兴奋，好像很饿，大概早饭没吃饱吧～我咬了一小口馒头，咀了５下，有一点淡淡的甜味。老师说：这是因为淀粉和唾液产生了化学物质，那种物质是甜的。我用镜子观察了一下，发现馒头从块状变成了颗粒状，而且湿湿的，主要是因为牙齿，舌头，唾液的作用
这次科学课的实验真有趣～
作文八：《一堂有趣的课》2600字
叮?，上课了同学们飞快的跑进教室，这一节课是一节语文课。语文老师面带笑容地走上讲台，并没有喊：“上课。”只是问大家了一句话：“你们有自己的理想吗？”同学们异口同声地回答：“有。”“那好，有哪些同学想当医生呢？”其实大家都不知道老师在干什么，并所有的人都举了手，老师说：“那好，既然有这么多同学想当医生，那我们今天就做一个小游戏吧！”同学们拍手叫好，都鼓起掌来。
老师先在黑板上用白粉笔写了一个“武松”的“武”对同学们说：“这是什么字呀？”同学们说：“武”接着老师又用红粉笔在“武”上划了一道，老师对同学们说：“同学们，这一道就代表“武松”的腿受伤了，大家来当一当小医生，怎么给武松治疗呀！”同学们有的说：“把那一红道擦掉。”有的说：“白粉笔再写一个武字。”还有的说：“写的时候不要写这一道。”答案太多了。
老师却说：“同学们武松受伤了，为什么受伤了呢？就是因为大家写作业太粗心了，多给武字加了一道，武松才受了伤，大家长大想当医生的话，就不应该在生字上添撇加捺了知道了吗？”大家都点点头。
自从上了这节有趣的语文课后再也没有人写错字了，再也没有人让“武松”受伤了。
你们说：“这堂语文课有趣吗？
说起数学课，大家可能会说：大家每天都要上数学课有什么稀奇的。但不一样的是我们今天上了一堂有趣的数学课。 这次的数学课是以游戏的形式来上的。首先老师在黑板上画了一个统计表，第一行写的是红，第二行写的是黄。然后老师找来一个袋子和六个小正方体，分别在正方体的上面贴上红色和黄色。把正方体放在袋子里。老师说：“我请两位坐的端正的同学到讲台上来做个小游戏。其中一个人摸出正方体，另外一个人就在黑板上记下颜色。”很快，我和汪焱康上去了。由他摸我来记。第一次黄色，第二次黄色，第三次还是黄色??没想到他连续七八次都摸到黄色，这家伙把同学们的肚子都笑痛了，连老师看了都觉得很好笑。还好后来两次摸的是红色。
后来，老师让我们猜一猜袋子里的正方体到底有几个红色，几个黄色。这下，同学们可来劲了，有的猜黄色多，有的猜红色多，还有的猜一样多。我猜的是一样多。结果，同学们看了袋子里的正方体，没想到黄色只有两个，而红色有四个。我觉得汪焱康的手气可真好，他居然有七八次都能摸到黄色。
这节数学课就在同学们的欢笑声中结束了。这是一节既有趣又意义的数学课。让我学会了怎样统计。
真希望以后数学老师都能以这种方式来上课，让我们可以在快乐中学到知识
一堂有趣的游戏课
今天，我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地，上课玩了一个有趣的画鼻子游戏，我们开心极了。
刚开始，老师让我们画了三张缺鼻子的脸。可是，我好像隐隐约约听到他们在说：“我没有鼻子好难受，真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”
这时，有一位“爱心天使”出现了。于是，老师把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了讲台，在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那个有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不拢嘴，仿佛在说：“哈哈！我终于有一个小鼻子了，这个鼻子虽然长得不怎么好看，可我终于能吸到新鲜甜润的空气了，真好！”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了，他画了个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶娃娃，真可爱！最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了，但很乐观，因为有鼻子总比没有鼻子好，也不那么痛不欲生了。
游戏结束了，我心想：那三个小女孩终于有自己的鼻子了，他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的游戏课呀！这画鼻子游戏可真好玩，你们想玩的话，一定要来找我哦！
一堂有趣的英语课
今天，我上了一堂有趣的英语课。它是怎么个有趣法呢？别急，听我慢慢道来。 其实呀，是这么一回事儿，上课的时候，英语老师拿着英语卡片让同学们念，说谁念对发给谁。老师请了高文天，可小高念对了，老师也不给他卡片。小高急了，脱口而出：“我出高价买下来！”英语老师说：“出高价我也不卖！”小高再三请求，老师终于心软了，免费送给了他。接下来刘奔同学也得到了卡片。。。。。。 卡片念完后，老师该收卡片了，刚要收刘奔的，高文天冷不防大吼一声：“不要上交！”这一声巨响，震惊了全班人！我在旁边添油加醋：“小高，看你平时挺斯文的，什么时候学会暴力抗议了？”我这么一说，引得全班同学哄堂大笑。。。。。。
刘奔的卡片还是乖乖的上交了。该收高文天的了，小高连连摆手：“不要呀！不要呀！”我趁机煽风点火道：“我说小高呀小高，果汁喝完了（卡片上的英语是一杯果汁），你还不还，这就不对了吧。非得让老师求你不成？”小高被我这么一说，心里也不知道怎么想的，大概是有点恼羞成怒，一下子把卡片扔进了垃圾筒里了。英语老师立刻板起了脸：“快给我拾去！”小高头摇得象拨浪鼓似的。老师连请了三四次，小高才肯出马。拾来了以后，他还是不肯交。于是老师就说：“给我念单词，念对了才能给你。”高文天开始念了，一遍又一遍，一句又一句，可是这么多都白念了？？他全念错了。英语老师让我来修改病句。我一个箭步上前，把小高手中的卡片夺了过来，向他扮着鬼脸说：“哥们，你喝果汁的钱，我一个人全包了！”小高皱着眉头央求道：“兄弟，还是让我来吧！”我紧盯着小高的眼睛说：“哈！你兄弟我仁义、讲义气，你的钱我还是不收了！”说完，就一口气领读了三四遍。。。。。。
哈哈！这一节好好的英语课，就好象变成了笑话课。可是我相信，这一“闹”，课上学的知识，大家一定会记忆更深刻，掌握得更牢固。我真庆幸能遇到这么好的老师，让我们在快乐中、在欢声笑语中轻松学到了知识！
记一堂有趣的手工课
“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立？”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀？”
大家有的捏得栩栩如生，邓雅丽就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。
我也赶快搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏个壶柄了。
教室里一个个壶，五颜六色，真是一场有趣的“壶的聚会。”
作文九：《一堂有趣的课》500字
今天，老师一走进教室就神秘地对我们说：“老师今天要给你们变个魔术。”老师话音刚落，班里的同学有的兴奋得一蹦三尺高，还有的在说：“老师肯定在吹牛。”班里顿时炸开了锅。老师准备了蜡烛、打火机、水和两个纸杯。
实验开始了，老师先用打火机把蜡烛点着，那火焰就像一位穿着火红舞衣的姑娘在翩翩起舞。当老师把纸杯放在火上，那火焰就像一个双面人，它立刻变成了一个恶魔，疯狂地舔舐着杯底，杯口立即冒出浓烟，瞬间杯底被点燃了，火焰向杯壁四周迅速蔓延，整个纸杯在５秒内就被烧成了灰烬。
第二个实验开始了，老师把另一个纸杯里放了一些水，再次把纸杯放到火焰上，火焰便开始张牙舞爪地想吞噬纸杯，纸杯里的水使劲挣扎着。我的心被提到了嗓子眼，我紧紧的握着拳头，眼睛死死地盯着纸杯，害怕一眨眼纸杯就没了。从上面看纸杯亮堂堂的，不一会儿，水杯冒出了浓烟，杯壁被熏黑了，我的心里很担心，纸杯会不会被烧坏呢？忽然一股刺鼻的气味扑面而来，我连忙捂着鼻子。心想：难道纸杯要被烧坏了吗？时间一分一秒的过去，等了好几分钟，纸杯除了被熏黑其它都完好无损，我脑袋里冒出无数个问号。
这真是一堂有趣的课，让我明白了火烧纸杯的奥秘。
作文十：《一堂有趣的课》600字
［一堂有趣的课 ］一堂有趣的课正文：
一堂有趣的课一堂有趣的课
宁波市实验小学 ３０３班 史熠
“丁零零， ” 上课铃响了， 洪老师从门口走进来， 在黑板上写了四个白色的大字：笑， 哭， 怒， 愁，一堂有趣的课。我心想：“这回洪老师葫芦里卖的是什么药，想干什么呀？”只听洪老师 说：“今天，我们来组织一场表演秀，演一演笑，哭，怒，愁。 ”同学们听了，立刻高兴地欢 呼起来。
这时，张含东尔自告奋勇地上场来表演“笑” ，只见她弯起眉毛，放大声音， “呵，呵，呵— —”地笑了起来，看着她滑稽的样子，全班同学都哄堂大笑。还没等张含东尔表演完，李鸿 哲就举手要表演“哭” ，只见他双手捂着眼睛，放声大哭起来，可嘴巴却还是弯着呵呵笑，把 我们乐得前仰后合，捧腹大笑。蒋煜可是早就等不及了，连忙表演了“怒” ，只见他板着脸， 咬着牙，用手插着腰，好像被人冤枉了，气得直跺脚，他这一跺脚不要紧，我感觉整个教室 都抖了抖。 顾家唯表演的 “愁” 更精彩， 只见她拿着一张试卷， 嘴里不停地嘀咕着， 怎么办， 怎么办，这次考试只得了八十五分，离爸妈的要求太远了，回家后怎么跟他们说，小学三年 级作文《一堂有趣的课》 。 ◆分享好文◆看着她把“愁”表演得这么逼真，再一次让同学们 笑弯了腰，而我却仿佛看到了那些对孩子要求很严的爸爸妈妈们，在看到孩子因为成绩考得 没有达到他们要求时那种可怕的样子。
一堂生动有趣的表演作文课，它不但让我欣赏了同学们精彩的表演，还让我了解了喜怒哀乐 就存在于我们的生活，学习中。
指导老师：郑薇
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