冷艳的熊猫
作文一：《热爱生命的作文300字》2000字
热爱生命的作文３００字
Ｌｏｖｅ ｌｉｆｅ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ３００ ｗｏｒｄｓ
清晨，阳光洒满了学校的运动场。我——田径队的一员，开始了早训练。
ａ ｍｅｍｂｅｒ Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｔｈｅ ｓｕｎ ｓｈｉｎｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ． Ｉ －ｏｆ ｔｈｅ ｔｅａｍ， ｓｔａｒｔｅｄ ｅａｒｌｙ ｔｒａｉｎｉｎｇ．
正当我跑得起劲的时候，突然从后面窜上来一个人，绊了我一下，我猛地向前冲
去，身子重重地摔倒在地上，妈呀～我的左手被狠狠地压在地上。一阵剧烈的疼
痛让我大声喊叫起来～
Ａｓ Ｉ ｒａｎ ｐｏｗｅｒｆｕｌｌｙ， ｗｈｅｎ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｔｈｅｒｅ ｃａｍｅ ｕｐ ｆｒｏｍ ｂｅｈｉｎｄ， ａ ｍａｎ ｓｔｕｍｂｌｅｄ ｍｅ， ｓｕｄｄｅｎｌｙ Ｉ ｒｕｓｈｅｄ ａｌｏｎｇ， ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｆｅｌｌ ｈｅａｖｉｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ， ｍａｍａ！ Ｍｙ ｌｅｆｔ ｈａｎｄ ｗａｓ ｓｅｖｅｒｅｌｙ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ． Ａ ｓｈａｒｐ ｐａｉｎ ｌｅｔ Ｉ ｙｅｌｌｅｄ ａｌｏｕｄ！
在老师、妈妈还有很多热心人的帮助下，我被顺利地送到了医院。通过拍片，左
手的骨头断了。准备接骨头了，医生用犹豫的眼光看着我，仿佛在说：接骨头很
痛，不知道这小家伙能不能承受，
Ｉｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ， ｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｂｌｅｅｄｉｎｇ ｈｅａｒｔｓ＇ｓ ｈｅｌｐ， Ｉ ｗａｓ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎｉｎｇ， ｌｅｆｔ ａ ｂｒｏｋｅｎ ｂｏｎｅ． Ｒｅａｄｙ ｔｏ ｍｅｅｔ ｔｈｅ ｂｏｎｅ， ｄｏｃｔｏｒｓ ｕｓｅ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｍｅ， ａｓ ｉｆ ｔｏ ｓａｙ： ｃｏｎｎｅｃｔ ｔｈｅ ｂｏｎｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐａｉｎｆｕｌ， ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｔｈｉｓ ｋｉｄ ｃａｎ ｂｅａｒ？ 大家很默契地按住了我的身子，医生小心翼翼地拿起我的左手，拉直了，只听“咯
噔”一声响，这错位的骨头又按在了断开的骨骼上??～我疼得被按住的身子硬
是立了起来，豆大的汗珠从头上滚落下来。妈妈看着眼圈都红了。疼～疼～疼～
我在心里大声喊着，牙齿咬得“格格”响，嘴唇都快咬破了。可我居然没有哭出
声，也没有流下一滴眼泪。在场的认识的、不认识的人都静静地看着我，眼光里
充满了赞许～
Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｗａｓ ｔｏ ｈｏｌｄ ｍｙ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｂｏｄｙ， ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ ｇｉｎｇｅｒｌｙ ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ｍｙ ｌｅｆｔ ｈａｎｄ， ｓｔｒａｉｇｈｔ， ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ＂ｓｏｕｎｄ， ｔｈｉｓ ＧｅＤｅｎｇ＂ ａ ｄｉｓｌｏｃａｔｉｏｎ ｂｏｎｅｓ ａｎｄ ｐｒｅｓｓ ｉｎ ｄｉｓｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｂｏｎｅ．．． ！ Ｉｔ ｈｕｒｔ ｓｏ ｍｕｃｈ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｂｅ ｈｏｌｄｉｎｇ ｂｏｄｙ ｊｕｓｔ ｍａｄｅ ｕｐ， ｂｅａｎ ｂｉｇ ｓｗｅａｔ ｒｏｌｌｉｎｇ ｄｏｗｎ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｈｅａｄ． Ｍｏｔｈｅｒ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｅｙｅｓ ａｒｅ ｒｅｄ． Ａｃｈｅ！ Ａｃｈｅ！ Ａｃｈｅ！ Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｕｔｅｄ， ｔｅｅｔｈ， ＂ｐｅａｒｌ ｒｉｎｇ ａｌｌ ｑｕｉｃｋ ｂｉｔｅ ｌｉｐｓ ｉｓ ｂｒｏｋｅｎ． Ｂｕｔ Ｉ ｄｉｄｎ＇ｔ ｃｒｙ， ａｌｓｏ ｄｉｄ ｎｏｔ ｓｈｅｄ ａ ｔｅａｒ． Ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｃｅ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｙｏｕ， ｄｏｎ＇ｔ ｋｎｏｗ ｐｅｏｐｌｅ ｗａｔｃｈｅｄ ｍｅ， ｅｙｅｓ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｕｍｂｓ ｕｐ！
就在那一刻，我突然感觉自己长大了，也让我明白了生命的价值。当悲剧发生的
时候，只要我们坚强、勇敢，就一定能战胜困难～
Ａｔ ｔｈａｔ ｍｏｍｅｎｔ， Ｉ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｆｅｌｔ ｇｒｅｗ ｕｐ， ａｌｓｏ ｌｅｔ ｍｅ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｖａｌｕｅ ｏｆ ｌｉｆｅ． Ｗｈｅｎ ｔｒａｇｅｄｙ ｈａｐｐｅｎｓ， ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｄ ｂｒａｖｅ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｏｖｅｒｅ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ！
妈妈说：生命在于运动～我说：生命在于坚持不懈地运动～只要我们热爱生命，
“不放弃～不抛弃～”就一定能让自己的生命大放异彩～
Ｍｏｔｈｅｒ ｓａｉｄ： ｌｉｆｅ ｉｓ ｅｘｅｒｃｉｓｅ！ Ｉ ｓａｙ： ｌｉｆｅ ｉｓ ｕｎｒｅｍｉｔｔｉｎｇ ｇｒｏｕｎｄ ｓｐｏｒｔ！ Ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｌｏｖｅ ｌｉｆｅ， ＂ｄｏｎ＇ｔ ｇｉｖｅ ｕｐ！ Ｄｏｎ＇ｔ ａｂａｎｄｏｎ！＂ Ｍｕｓｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｌｅｔ ｈｉｓ ｌｉｆｅ ｂｒｉｌｌｉａｎｔｌｙ！
作文二：《热爱生命的人作文300字》1700字
热爱生命的人作文３００字二：热爱生命的人
一谈到热爱生命的人，我就想到杏林子这个人，她就是台湾著名作家，曾经获得第八届十大杰出青年。
杏林子非常不幸，她从十二岁那年患有类风湿关节炎而失去自由，她在日记中写到：“她的病痛让她的腿不能行，肩不能举，手不能弯，头也不能自由转动，甚至连吃一口心爱的牛肉干的权利也被割夺了，因为咬不动。”难以想象，这多么难受的痛苦呀！如果是我，肯定会一死了之。杏林子却能延续这样残酷的生命，这是一种怎样的力量呀？我想：正是因为她热爱生命，珍惜生命的精神，才换来生命的希望。
读了“杏林子”这位阿姨的故事，我也决心：要做一个热爱生命的人，不要被病痛打倒，让有限的生命体现出无限的价值。
热爱生命的人作文３００字三：热爱生命的霍金
霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，科学家名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次，霍金坐着轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折，头被刮破，缝了１３针。大约过了４８小时，他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅。幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼，我要向他学习！
热爱生命的人作文３００字四：我爱生命
生命是重要的，生命是宝贵的，生命是短暂的，生命是需要珍惜的。我爱生命。
生命是智慧的结晶。生命从庞大的鲸鱼到矮小的蚂蚁，虽然大小相差很大，但它们都为生命在忙碌着，我们不能忽略它们。
前些日子，我在放学的路上看见一个男人用烟头在戏弄一只毛毛虫。毛毛虫往一个方向跑，那个男人就将烟头摆在它前面，毛毛虫哪儿也跑不了。我气愤地走了。那个男人应该知道，他戏弄的不是一个没用的东西，那是一个无辜的生命！他更应该知道，就是这只毛毛虫，几个月后，就会变成一只美丽的花蝴蝶…
想到这里，我想起了我自己：我曾经踩死过多少只蚂蚁和虫子！难到我还不如那个男人吗？于是，我下定决心，一定要爱护生存在地球上的一切生命，不让自己再成为“凶手”。
生命最大的杀手莫过于我们自己了。如果我们每时每刻都踩死我们脚底下的生命，那么世界上平均每秒钟就会平白无故地死掉一两个生命。那时，地球上不再会是一片生机勃勃的景象，而是死气沉沉的，到那个时候，我们后悔就来不及了！
朋友们，跟我一起尊重生命、爱护生命吧！
热爱生命的人作文３００字五：热爱生命的人
我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。
张海迪５岁就因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，为此她无法上学，但他仍然热爱生活，在家自学中学课程。慢慢，他学会了英语、德语、世界语。并且攻读硕士研究生的课程，经过她坚持不懈的努力：１９８３年，她将一本长达１０万字的英语小说给翻译出来了，还编着出了：《生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。一位残疾人都能顽强努力的学习，热爱生活，坚持不懈的努力，那想想我们会跟她有什么差距呢？
张海迪的事迹深深地感动了我，有一点我最难忘：她一个残疾人，竟然学会了开车，也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾，以及等等的困难，他都顽强的挺过去了，想想我们，遇到困难求助爸爸妈妈，一遇到疑难问题得就查电脑，不自己刻苦动脑，一个残疾人都能做到，而我们为什么不像张海迪那样坚持不懈的努力，坚强起来，勇敢的面对每一个困难呢？！
我们要好好的向张海迪学习，勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践，做个一个对社会有用的人。
热爱生命的人作文３００字六：热爱生命
生命是顽强的，生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看，原来是一群小蚂蚁，我抛出了一个疑问：“生命是什么呢？”我看到这群蚂蚁团结一心，一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说：“怎么样，服了吧？你们这些人类真是骄傲自大！”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着，拼命摆脱我的手指。它好像在说：“放开我！”蚂蚁这种求生欲望令我震惊，我忍不住放了它。
生命是顽强的，从这件事就能看出来，蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。
作文三：《热爱生命的作文300字》1500字
热爱生命的作文３００字
去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。
热爱生命的作文３００字
每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗，你曾经想过为什么要热爱生命吗，你曾经想过热爱生命的重要性吗，
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀～”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦～”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，
看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义…… 热爱生命的作文４００字
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢，
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢，在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和生命～
作文四：《关于热爱生命的作文300字》2800字
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关于热爱生命的作文３００字
第一篇：热爱生命
去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。
第二篇：热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血
１ ／ ５
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病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆１５岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
第三篇：让我们一起热爱生命
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长??
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当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？
当你在学校的课桌上乱画、乱写时，你在想一想桌子的感受是怎样的。其实，它也会哭，别看它只是一张用木头做的普通的桌子，但他也是有生命的。
当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时，你看着它被自己撕坏时。你很高兴，但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识，它也是你的“老师”，你的伙伴，所以你应该去珍惜她，而不是去破坏她。
生命是宝贵的，我们不仅要珍惜自己的生命，同时也要珍惜别人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美丽！
第四篇：热爱生命
我常常想，生命是什么呢？
小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。
人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我很不明白，
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火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日的一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色的草地变成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过的草地，一看，更绿了！草的这种再生的能力让我对它刮目相看。
七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它。
树，砍了枝叶还能再生；小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望??而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！
第五篇：热爱生命
生命是宝贵的，也是美好的。但是，他不顾一切地“丢”掉生命。
在２００８年５月１２日，我国四川省汶川县，发生了一次里氏８。０级的大地震。地震后，有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中，有一位老师，为了就学生，而光荣地牺牲了。他最令我感动。
有一位老师叫谭老师，地震前，他还在给学生讲课，什么事都没有发生，一眨眼，地动山摇，巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后，他永远地闭上了眼睛，他的离去是光
４ ／ ５
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荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时，有两位学生困在了教室里，谭老师也在。他让学生躲在桌子下，他却展开双臂，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了：两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。
有人说：“这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗？为什么要就学生呢？”我不同意这个观点，热爱生命不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。
热爱生命，不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。
５ ／ ５
作文五：《四年级作文热爱生命300字_热爱生命的作文300字》7100字
四年级作文热爱生命３００字＿热爱生命的
作文３００字
篇一：四年级《热爱生命》阅读＋作文
《热爱生命》
【作文要求】：
写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如，这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。）
【写作提示】：
１、习作内容广泛，可以利用课本中的资料，也可以另选角度来写。
２、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点，也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。
１．医生热爱生命的故事。
２．写一写珍惜时间的故事。
３．从小动物开始，写热爱生命的故事。
４．从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事。
５．从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。
６．从安全用电方面谈一谈热爱生命的意义。
７．从防火方面谈一谈热爱生命的体会。
８．从防止溺水方面谈一谈热爱生命的意义。
我们可以借鉴这种表达方式来写，把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如：
？ １、讲述热爱生命的故事
？ ２、介绍神奇的生命现象
？ ３、告诉亲身的感受，给予启发
？要突出残疾人热爱生命，我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情，然后加上自己对这件事的思考和认识。
？要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度，我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作，以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写，并加上自己从中得到的认识。
３、要想写好本次作文，可以从以下几个方面思考：
一、确定中心：在写作之前，你需要确立自己这次要写的作文的中心。是写热爱生命呢，还是要写自己获得的感受、启发，还是写生命的价值，中心确立了就不能中途变换。
（１）在写作视角上：你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事；可以写出你是如何珍爱自己（或他人他物）的生命的；可以写你对生命的理解、认识和感悟；可以写“生命”从无到有，再到无的历程；可以写生活中某些人是如何不爱生活的，然后提醒读者要热爱生活？？等等都可以。既可以选以上方面之一，写深写透，也可以综合以上几方面写，只要最终能表达出 “要热爱生命”这
个中心意思就可以。
二、明确选材： （２）在写作内容上：既可以详细地记叙一件你所经历的事情，也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事，都要围绕一个中心思想，说明一个与热爱生命有关的道理，这是最关键的。
１．了解到的生命现象
不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极营生的蚂蚁??
２．热爱生命的故事
乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦．凯勒，坚韧勇敢的杏林子??
３．自已获得的感受、启发
珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值??
（３）在写作对象上：既可以写人的生命，也可以写动植物的生命，还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写，可能更会给人耳目一新感觉，当然要想写好比较难。
（４）在表达方式上，既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意，融入到记叙之中，融入到文章的字里行间，也可以在文章结尾处直抒胸臆（直接抒情），发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。
（５）为了使文章更有深度和力度，焕发出强劲的“生命”力，可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例，巧妙地穿
插在文章之中，这样会大大增强你的作文的文化含量和价值，使人更受教益。
１、内容要具体，
２、要写出真实的感受。
３、习作的题目由自己定，
４、写完后认真修改。
构思行文：
如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事？说明道理。
如课文《触摸春天》，开头先描述一幅生动的画面：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。然后说明道理：在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
热爱生命
生命是什么，生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要
热爱生命。
我还记得 那是一个没有课的下午，我和同学一起玩水枪，跑得飞快，不小撞到了墙角上。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧～”不知是谁打破了那可怕的沉寂。 我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。忍着疼痛我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是??这下妈妈肯定又要担心好几天了。
妈妈看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我惭愧地低下了头、内疚地说了一声：“妈妈，对不起～” 通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画～
如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点？联想生命现象。 如１９课“生命 生命”写法，开头首先提出问题：生命是什么，下面的内容
却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。然后表达自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
什么是生命，
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊～这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
生命
你思考过吗，什么是生命，
？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家，放进水盆里。可是这只蚂蚱一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身
下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，
一个小生命
要被我毁了，我忍不住放了它。
？ 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长着，啊～这就是伟大的生命力。
？ 从小我听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕
士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现
给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美
的生命乐章。
？ 生命给予昆虫给予植物给予人只有一次，因为只有一次，更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
如何列提纲：
列提纲的方法是多种多样的，要根据自己的写作内容来考虑。比如你要一个小动物的生命的作文，可以这样了拟提纲：
开头：介绍你要描述的小动物。
中间：具体描述你所的小动物的生命现象。要写具体一件事。
结尾：写自己的联想。由小动物联想到人，由小动物的生命现象联想到人的生命现象。
开头：
１（开门见山法。如：
怎么才能保护和关爱我们的生命呢，除了加强自我保护的意识外，还要遵守交通法规。用法律的武器保护我们的生命。
２（抒情议论法。如：
生命是什么， ５．６年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
３（设置悬念法。如：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢，
结尾：
１（自然结尾法。如：
同学们纷纷说出自己的想法，这次，我觉得同学们对生命有了更深的体会，他们会更加热爱生命，善待生命。同时，他们也懂得了尊重和珍惜。
２（议论号召法。如：
因此，青少年朋友们，我们一定要洁身自好，珍惜生命，远离
毒品，让我们人生过得更加灿烂，更加有意义。我也要奉劝那些吸毒者，早日悬崖勒马，回头是岸，不要让有限的生命白白浪费在虚无飘渺的幻境中，脚踏实地地面对一切，为自己的人生之路勾画上一个圆满的句号。
３（总结全文法。如：
健康的活着，是我们最大的幸福与快乐，在有限的生命里，用微笑对待每一天，用勤奋对待每一份工作，用坦诚对待每一个人，用平和对待自己，把欢乐和慰藉给大家，？？生命会因此更加美丽～
五、我来找伙伴。（４分）
坚硬的 阳光不由自主地答应
浓郁的 花香不顾一切地回答
全新的 经历不约而同地冲进
温暖的 外壳不假思索地流泪
六、我会选。（４分）
悄然 竟然
１、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。
２、安静的手指（ ）合拢。
流连 流淌
１、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。
２、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。
七、按要求写句子。（１０分）
１、公园里开着鲜花。（扩句）
２、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
３、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）
４、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句句）
５、今天，我的作业基本上全做完了。（修改病句）
八、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（８分）
１、我的一生始终保持着这样一个信念，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不是接受，也不是在于争取。
２、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
我积累的人生、生命的名言
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、阅读短文，回答问题。（１５分）
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊～可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅文雅的感觉我不明白的是它的花朵为什么开在叶子上呢后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊～
篇二：话题作文 热爱生命读后感３００字
话题作文 热爱生命读后感３００字
热爱生命读后感３００字一：《热爱生命》读后感（４００字）
今天，我读了一篇文章，叫《热爱生命》，它使我对生命有了深刻的思考。
文章讲了这样一件事：一位五年级的学生，成绩不好，经常大把大把的花钱。后来，他被查出得了恶性的胆囊癌，手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，不放过一分一秒。虽然如此，命运之神还是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。
合上眼睛，我想：虽然他刚开始很不懂事，可他后来还是觉悟过来了，抓住时间，从一个差生飞跃到了一个高材生，不再大把地花钱，不再与同学们闹腾。话题作文 热爱生命读后感３００字话题作文 热爱生命读后感３００字。如我是命运之神，我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢？
睁开眼睛，我联想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十点钟睡觉，早上八点半才起床，整天懒洋洋的。如果不是他，我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟，让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了！
生命是脆弱的，我们要珍惜它，不要在有生之年无所作为。
热爱生命读后感３００字二：《热爱生命》读后感（３４７字）
现实生活中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人抱怨活着真没意思，更有人说人生就是痛苦和无聊；于是在这种没有信仰的人生观唆使下，我们看到的是太多的生活的空虚和无聊，太多的游戏人生，太多的颓废和消沉以及百无聊赖??
杰克？伦敦的《热爱生命》给了我们深刻的启示：为了达到一
个人生的目标，就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗，并且敢于胜利。面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候，我们不能坐以待毙；只有奋起抗争，因为除了胜利，我们别无选择！这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。话题作文 热爱生命读后感３００字文章话题作文 热爱生命读后感３００字出自，此链接～。因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中就要学会坚强、学会抗争，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命本身。
热爱生命读后感３００字三：《热爱生命》读后感（３２０字）
读完《热爱生命》这篇小说，我深深地为这位青年所感动。《热爱生命》写的是一位淘金者，在美国北部的一段生活遭遇和顽强拼搏历程。他孤苦一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原上急匆匆地，艰难而缓慢的向东南方赶去。他身上没有食物，就在途中挖野草，抓小鱼吃来维持生命。他最后还是胜利的活了下来。
你们想想，这个人过的生活是多么艰苦啊！而我们却生活得那么幸福。有时，为了一点小事，就跟爸妈吵架，而那位淘金青年呢？他多么坚强啊，在那样的环境中，还能生存。
话题作文 热爱生命读后感３００字小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文。没有饭吃，就挖野菜，吃小鱼。哪像我们啊？他是那么热爱生命，毅力很强，就是因为这几点，他才死里逃生啊！
读完后，我回想了一阵子，这本书渐渐使我明白生命的重要，与热爱生命。谢谢你，淘金的青年，我佩服你，更要向你学习。
篇三：热爱生命作文４００字
热爱生命作文４００字
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢， 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学
不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去??
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢，在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡??人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤
痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该
珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习～
作文六：《四年级热爱生命的作文300字_热爱生命作文300字-》7700字
四年级热爱生命的作文３００字＿热爱生命
作文３００字？
篇一：四年级《热爱生命》阅读＋作文
《热爱生命》
【作文要求】：
写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如，这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。）
【写作提示】：
１、习作内容广泛，可以利用课本中的资料，也可以另选角度来写。
２、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点，也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。
１．医生热爱生命的故事。
２．写一写珍惜时间的故事。
３．从小动物开始，写热爱生命的故事。
４．从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事。
５．从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。
６．从安全用电方面谈一谈热爱生命的意义。
７．从防火方面谈一谈热爱生命的体会。
８．从防止溺水方面谈一谈热爱生命的意义。
我们可以借鉴这种表达方式来写，把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如：
？ １、讲述热爱生命的故事
？ ２、介绍神奇的生命现象
？ ３、告诉亲身的感受，给予启发
？要突出残疾人热爱生命，我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情，然后加上自己对这件事的思考和认识。
？要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度，我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作，以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写，并加上自己从中得到的认识。
３、要想写好本次作文，可以从以下几个方面思考：
一、确定中心：在写作之前，你需要确立自己这次要写的作文的中心。是写热爱生命呢，还是要写自己获得的感受、启发，还是写生命的价值，中心确立了就不能中途变换。
（１）在写作视角上：你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事；可以写出你是如何珍爱自己（或他人他物）的生命的；可以写你对生命的理解、认识和感悟；可以写“生命”从无到有，再到无的历程；可以写生活中某些人是如何不爱生活的，然后提醒读者要热爱生活？？等等都可以。既可以选以上方面之一，写深写透，也可以综合以上几方面写，只要最终能表达出 “要热爱生命”这
个中心意思就可以。
二、明确选材： （２）在写作内容上：既可以详细地记叙一件你所经历的事情，也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事，都要围绕一个中心思想，说明一个与热爱生命有关的道理，这是最关键的。
１．了解到的生命现象
不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极营生的蚂蚁??
２．热爱生命的故事
乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦．凯勒，坚韧勇敢的杏林子??
３．自已获得的感受、启发
珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值??
（３）在写作对象上：既可以写人的生命，也可以写动植物的生命，还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写，可能更会给人耳目一新感觉，当然要想写好比较难。
（４）在表达方式上，既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意，融入到记叙之中，融入到文章的字里行间，也可以在文章结尾处直抒胸臆（直接抒情），发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。
（５）为了使文章更有深度和力度，焕发出强劲的“生命”力，可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例，巧妙地穿
插在文章之中，这样会大大增强你的作文的文化含量和价值，使人更受教益。
１、内容要具体，
２、要写出真实的感受。
３、习作的题目由自己定，
４、写完后认真修改。
构思行文：
如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事？说明道理。
如课文《触摸春天》，开头先描述一幅生动的画面：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。然后说明道理：在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
热爱生命
生命是什么，生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要
热爱生命。
我还记得 那是一个没有课的下午，我和同学一起玩水枪，跑得飞快，不小撞到了墙角上。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧～”不知是谁打破了那可怕的沉寂。 我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。忍着疼痛我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是??这下妈妈肯定又要担心好几天了。
妈妈看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我惭愧地低下了头、内疚地说了一声：“妈妈，对不起～” 通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画～
如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点？联想生命现象。 如１９课“生命 生命”写法，开头首先提出问题：生命是什么，下面的内容
却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。然后表达自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
什么是生命，
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊～这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
生命
你思考过吗，什么是生命，
？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家，放进水盆里。可是这只蚂蚱一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身
下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，
一个小生命
要被我毁了，我忍不住放了它。
？ 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长着，啊～这就是伟大的生命力。
？ 从小我听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕
士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现
给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美
的生命乐章。
？ 生命给予昆虫给予植物给予人只有一次，因为只有一次，更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
如何列提纲：
列提纲的方法是多种多样的，要根据自己的写作内容来考虑。比如你要一个小动物的生命的作文，可以这样了拟提纲：
开头：介绍你要描述的小动物。
中间：具体描述你所的小动物的生命现象。要写具体一件事。
结尾：写自己的联想。由小动物联想到人，由小动物的生命现象联想到人的生命现象。
开头：
１（开门见山法。如：
怎么才能保护和关爱我们的生命呢，除了加强自我保护的意识外，还要遵守交通法规。用法律的武器保护我们的生命。
２（抒情议论法。如：
生命是什么， ５．６年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
３（设置悬念法。如：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢，
结尾：
１（自然结尾法。如：
同学们纷纷说出自己的想法，这次，我觉得同学们对生命有了更深的体会，他们会更加热爱生命，善待生命。同时，他们也懂得了尊重和珍惜。
２（议论号召法。如：
因此，青少年朋友们，我们一定要洁身自好，珍惜生命，远离
毒品，让我们人生过得更加灿烂，更加有意义。我也要奉劝那些吸毒者，早日悬崖勒马，回头是岸，不要让有限的生命白白浪费在虚无飘渺的幻境中，脚踏实地地面对一切，为自己的人生之路勾画上一个圆满的句号。
３（总结全文法。如：
健康的活着，是我们最大的幸福与快乐，在有限的生命里，用微笑对待每一天，用勤奋对待每一份工作，用坦诚对待每一个人，用平和对待自己，把欢乐和慰藉给大家，？？生命会因此更加美丽～
五、我来找伙伴。（４分）
坚硬的 阳光不由自主地答应
浓郁的 花香不顾一切地回答
全新的 经历不约而同地冲进
温暖的 外壳不假思索地流泪
六、我会选。（４分）
悄然 竟然
１、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。
２、安静的手指（ ）合拢。
流连 流淌
１、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。
２、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。
七、按要求写句子。（１０分）
１、公园里开着鲜花。（扩句）
２、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
３、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）
４、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句句）
５、今天，我的作业基本上全做完了。（修改病句）
八、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（８分）
１、我的一生始终保持着这样一个信念，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不是接受，也不是在于争取。
２、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
我积累的人生、生命的名言
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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十、阅读短文，回答问题。（１５分）
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊～可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅文雅的感觉我不明白的是它的花朵为什么开在叶子上呢后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊～
篇二：关于热爱生命的作文４００字
关于热爱生命的作文４００字
篇一：关于热爱生命的作文４００字
有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。
在前几星期外公干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。
不久外公的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
外公不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。
篇二：关于热爱生命的作文４００字
海伦。凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之
一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达２０年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物
理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
篇三：关于热爱生命的作文４００字
我想大家都知道是多麽可贵，是多神奇，如果人没有了生命，就只能静静的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，热爱生命，接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。
一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，
两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
生命是渺小的向海洋中的金色细沙，生命是伟大的像耀眼的东方明珠，生命柔弱的相容一岁的水晶珠，所以我们一定要珍惜生命，热爱生命，让我们一起做保护生命的小卫士。
篇四：关于热爱生命的作文４００字
生命是宝贵的，也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。
海伦？凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮？沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达５０年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成５０种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。１９６４年被授于美国公民最高荣誉，总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可
以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢，所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为～
篇三：热爱生命作文４００字
热爱生命作文４００字
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢， 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学
不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去??
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢，在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡??人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤
痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼
就没了，所以我们应该
珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习～
作文七：《热爱生命的作文300字_热爱生命4年级作文300字》7600字
热爱生命的作文３００字＿热爱生命４年级
作文３００字
篇一：珍惜生命的作文３００字
珍惜生命的作文３００字（一）
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报；生命如花儿一般，有过灿烂，有过辉煌；生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了１７年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴，都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命，生命将更加有意义。
珍惜生命的作文３００字（二）
我们这一单元学了很多珍惜生命的课文，例如：触摸春天，永生的眼睛，花的勇气和生命生命。其中我最喜欢，最感兴趣的就
是生命生命了。
我有一次看书，看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里，有一个小孩，叫约翰，他天生没有下半身，当他上小学的时候，他的同学把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔进垃圾桶里，这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。
约翰很喜欢运动，他每天都在练习，在１９９７年，他去参加残疾人球比赛获得了冠军～２０００年，他与健康人一起参加举哑铃的比赛，他竟然获得了第二名的好成绩，他经过刻苦的运动，
（）他的手几乎要比健康人的脚还要粗。
约翰的那种珍惜生命的精神，让他成为了世界上最着名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命，我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉～
珍惜生命的作文３００字（三）
我们人类的宝贝是什么，是我们自己 ～只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，诱人的金子在你怀里，你当然 高兴。可是如果你没有了生命，就什么都没有了。这不正说明生命是最宝贵的吗，
比如你的势力很强大，谁都比不上。可是你的生命没有了，你的势力也会消失。势力没有了就代表你的一切努力都是白费的。你说是不是，所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我们不要为了强大的势力而把自己的生命 给断送了。
假如，你当上了皇帝。你成了“万人之上”的人。你有享受不
尽的荣华富贵，每天都有人服侍你。但这些，都比不上你的生命重要。如果你没有了生命，就等于所有的荣华富贵都将成为垃圾。所以生命是最宝贵的。
珍惜生命行动从现在开始，不管你走到哪里，都要注意安全，这是其一；其二是，绿化世界，绿化所有荒芜的地方；其三，远离疾病，防止疾病。
篇二：生命（３００字）作文
精选作文：生命（３００字）作文
人生，这一辈子无非就是衰老、病死。 其实，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一场生命的冒险。世界万物一旦出生，就要面临死亡。世界万物，必须死亡，死亡只不过是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所为将永远的被后人歌颂。 蓦然地发现，生命都那么短暂。 一切生命一旦诞生，就注定走向死亡。 每个生命都无法逃脱死亡，每个生命所度过的每一天都是余下生命的第一天。 死亡是一个无法躲避的话题，死看透了就是一个冒险。 死是一个必将到来的日子，既然它总会到来，那么，在它到来的时候，不必忧伤不必懊恼，平平静静的接受它更好。 死亡只不过是种结束骨骸存在的形式。 人的形体不在了，但人的精神还会存留，这也许是人的伟大了。 死和生同样重要，一死生，死和生并非虚诞妄作。 美的风景，美的生命，美的死亡，美得让人沉醉，沉醉得让人心碎。初二：罗代文
篇一：生命生命作文
生命生命
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊～这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们？？她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄
色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是
一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗，”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
生命之爱
生命的意义是什么，杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，
感受爱吧。 关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己？？她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受？？总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。
还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的３斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗，三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年
后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。
你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。
生命是一首美丽的歌
生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹～生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了～”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了～”为什么要这样
说呢，大家都是一样的，人生也即便如此。诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人？？生命即便如此。但是你想过了吗，
生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章～谁不能说海伦？凯勒是可悲的，谁又能说海伦？凯
勒是可悲的，生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌～
可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂，”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗，你有关心他人，给别人温暖吗，你有团结他人，共同进步吗，
生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以？？这样的生命有无尽的意义。
生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌～
生命因你而精彩 生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
华益慰，一位感动了全中国的平凡医生，以清廉为民，全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人，经常为百姓谋福，直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她，华益慰的妻子平淡得这样评价道：他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢，只因为爱，因为对社会的爱，对人民的爱，对祖国的爱，更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致，墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中，他的生命因爱而更有价值，更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来：生命因爱更精彩。
人类的爱是伟大的，而植物、动物的爱也不逊色，大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时，太阳把自己的爱洒遍大地，植物便享受到了来自太阳，如母爱般无私温暖的爱。出于爱，他们把体内的氧放出，让他们自由飞翔，也将二氧化碳小心的保护，把爱的渴望传递给他们，同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀～太阳有爱，服务于大家，他的生命因此而无可替代，植物感受被爱的幸福而生机勃勃，氧在空中跳着优美的舞蹈，美妙的舞步下优雅地写了一个大字：爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼，纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰，手留余香，在散布爱的同时，自己身上也香味浓浓，两者的生命仿佛立即充满了色彩，总之，生命因爱而更加精彩。
如果说生命是一幅
没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩。
篇二：生命作文人们总喜欢赞美生命。有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香；有人说，生命是一条永不停息的小溪，乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴；也有人说，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹。天地的广阔，孕育着成千上万的生命，它们在不同的成长环境中以各自生命的姿态对待自己，展现生命的珍贵和美丽。 在坚硬的石缝中，一株纤弱的小草在阳光的呵护下显得生机勃勃，带着初夏的炽热，每一片绿叶，都张扬着，如同一只只绚丽的蝴蝶。它虽然没有玫瑰的高贵，没有牡丹的华丽，没有百合的纯洁，但它是勇敢的，它不因为自己普通而失去对生活的信心，它更不会枉弃一天中最后一次彰显自己的时刻。它是那么坚强地把自己生命的绿展示给了世界。
蜗牛是带着家的生命，它一生都要背着家，如果没有了家，它就会失去保护，失去自己的生命。即使是那么的累，它也从不肯放弃每一小步，慢慢地走着人生的道路，它以这种独有的姿态展现生命的坚强。
大自然中的生命是如此的精彩。我们对待人生，难道不应该也像它们一样吗？人的一生难免有面临绝境的时候，面对人生的风雨，有人微笑，有人退缩。于是，前者在风雨中学会了坚强，后者却让生命之舟偏离了方向。我曾经读过《地震中的父与子》这篇文章，令我感触最深的是“他挖了８小时，１２小时，２４小时，
３６小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这两句话，它赞扬了父亲对生命的执着和伟大无私的父爱。父亲成功地救助了他的儿子和１３个落难的孩子，他用行动证明了生命是无价的。是的，生命是宝贵的，生命是坚强的，生命也是美丽的，它只有一次，我们不要轻易放弃，因为总有绝处逢生的时候。我想起了凡高说过的一句话：“爱之花盛开的地方，生命之花便欣欣向荣。”如果世界上充满了爱，即使遭遇困难，我们也仍然可以让生命永远美丽。 生命是精彩，生命是爱，感悟生命，做到坚持，永不放弃！
感悟生命
在我们身边，有许多热爱生命的人，比如：邓练贤、叶欣、王晶等？？人。但是，动物是怎样热爱生命呢，它是否像人类一样热爱生命呢？一起来看看下面的故事吧！
前些日子，邻居家买了一只小狗，叫小雪。它有着毛茸茸的身体，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一团绒球一样柔软，摸上去非常舒服。邻居们很喜欢它，尤其是它的主人，对它更加宠爱。
小雪也喜欢跟着我，因为我常逗它玩，带它去外面遛一遛。当然，它的主人和妈妈是同事，所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在后面，从没出现过什么意外，但是有一天，令我意想不到的事发生了：
一天，我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面，小雪跟在后面。正走着，忽然，一声急刹车声惊动了我，我连忙回头一
看，小雪正在一辆三轮车前，眼看就要撞上了，这时，我真想把小雪拉到路旁，
可惜已经太晚了，无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了？？ 我连忙捂住眼睛，耳边回响着一阵阵急刹车声，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到满地的鲜血。
当周围平静了，我才微微睁开眼睛，只见身负重伤的小雪一步一步地往回走，原来，它的腿被车子轧断了一条。那一声声惨痛的叫声，一次次地敲击着我的心扉。我目送着丝丝一瘸一拐地走进街坊。 我呆在那儿愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此坚强。我
上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。
鱼儿在水里游来游去，鸟儿在天上飞来飞去，动物们在地上跑来跑去。这些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破坏这些生命，猎人打猎，每天要伤害多少无辜的生命，渔夫捕鱼，每天要使很多鱼儿离开这个世界，有些人特别的自私，为了自己能填饱肚子，为了自己能吃好穿好，杀死了很多很多生命？？
但有些人，却很善良，比如说《西游记》中的唐僧，非常善良，
连一只蚂蚁都不舍得杀死，哎，这种人很难找啊，如果人人都像他那样，多好呀～
说完动物，再说说植物吧。你们看，每天都有一些人在森林里砍树，树也能给我们带来很多好处，可以给我们挡风，可以给我们挡沙，如果把树都砍光了，那一定会受到大自然的惩罚，不会有好下场。 但有些人，就不像那些不热爱大自然的人一样，比如说一些小朋友，看到大人们砍树都知道上去阻止他们，连小朋友都不如，真没有品德？？
希望每一个人都能珍惜每一个生命，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”吸取教训，从新开始。 生命就像一朵花，有时灿烂，有时脆弱，一定要更多的呵护，才能开出最美的花～
生命，一个即熟悉又陌生的词。生命是什么，
漫步在大千世界中的我，看那花开花落，云卷云舒？？
看，那里绿树成林；听，鸟儿在林中欢唱；仰望天空，则是一望无垠的碧空；倾听风声，岁月是那么轻盈？？
沉醉于大自然中，我的心一直被感动着，也一直都在领悟着。在成长的岁月里，我渐渐学会了感悟，慢慢的感悟到了生命的真谛。
望在窗外，小草
篇三：四年级下册语文第五单元作文：关爱生命３００字
四年级下册语文第五单元作文：关爱生命３００字
四年级下册语文第五单元作文：关爱生命３００字 关爱生命，安全出行
随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们的生命安全带来了隐患。
虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是；超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：２０１２年１月７日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训时刻为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命～
作文八：《热爱读书的演讲稿300字》3000字
热爱读书的演讲稿３００字
在我国古代，有许多名人读书的故事，汉朝匡衡的凿壁偷光；东晋车胤与南朝梁孙康的囊萤映雪；还有着名的目不窥园、悬梁刺股等。古人尚且如此，今人又何当不为，一本书就像一艘船，引领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书，是快乐的。下面是小编精心收集的热爱读书的演讲稿３００字，希望能对你有所帮助。
篇一：热爱读书的演讲稿３００字各位老师、各位同学，大家好～我是四年级的 ＆ｎｂｓｐ；。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：
“读书足以怡情，足以，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行？？
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧～ 我的演讲完毕，谢谢大家～
篇二：热爱读书的演讲稿３００字尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我是五六班的武靖尧，今天我演讲的题目是《我爱读书》
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物？？听着听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？？忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫？？听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢～从那时起我就开始喜爱上了书籍。
读书，真好～
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇三：热爱读书的演讲稿３００字尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！我是五（３）班的孙雅婷，感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。
就这样，我和书结下了不解之缘，平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书我是名副其实的“小书迷”了。
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一本《情感读本》，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，是书，使我学会了思考，让我的每一天都变得丰富与充实？？
同学们，只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
谢谢！
篇四：热爱读书的演讲稿３００字敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好～我叫彭欣，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。 ＆ｎｂｓｐ；书是人类进步的阶梯 ＆ｎｂｓｐ；书是打开心灵之窗的金钥匙
这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。 ＆ｎｂｓｐ；我的演讲结束了，谢谢大家～
篇五：热爱读书的演讲稿３００字 大家好！我是四年级六班的王景谊，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
书就是人们的好朋友，是全世界的营养品，是人类最好的精神食粮。我喜欢读书，书是我最亲密的朋友。
我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人，认识了丑小鸭，还有阿里巴巴和四十大盗．．．．．．，我很想帮助卖火柴的小女孩，我也想和狮子金．罗威一起战胜僵尸，我还想和阿里巴巴一样聪明，我还想很多很多．．．．．．。
我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们，我知道了孙悟空如何除妖降魔，知道了诸葛亮如何运筹帷幄，知道了姜子牙如何神机妙算，深刻体会
到了中国古典文学的博大精深。
我爱读书。上下几千年，纵横千万里，透过书，我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化，让我懂得了做人的道理，让我学会了爱。我爱读书。读书帮助我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。
我的演讲完了，谢谢大家。
篇六：热爱读书的演讲稿３００字尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》。
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的津津有味。我家的藏书很丰富，在我的书橱里，整齐地摆放着大大小小的书，有带拼音的小儿读物，有内容丰富百科全书，还有古代名人的文章锦集，一应俱全。
我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假？？读书成了我每天生活中的必修课。 ＆ｎｂｓｐ；我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识辨善恶，可以使我们从智者的教导里领悟人生的真谛，
从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰
辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的理由。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。有的同学不赞同看课外书，他们说这是闲书，可我不这么想，我觉得，读书总是有好处的。读《十万个为什么》可以丰富我们的科学知识，读《作文大全》可以提高我们的作文水平，即使是看一些漫画、笑话之类的书，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
不过，在读书的过程中，我也遇到过许多困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自现；当我在书店里不加选择随意借看时，爸爸建议我：读一本好书，就是同高尚的人讲话，反之还不如不读；当我写日记、写作文感到笔下枯竭时，我又告诉自己：读书而不积累，就像一个人身
入宝山，却空手而回。渐渐地，我总结出来，读书要积累，要思考，更要有选择性。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带
给我满足。读书，真好～
我的演讲完毕，谢谢大家。
作文九：《热爱生命作文300字》1300字
热爱生命作?文３００字?
热爱生命作?文３００（一）字?
无论那一个?微小又低贱?的生物都有?自己生命；无论生命微?小或伟大但?只有一条；无论你多么?努力挽留但?时间一样奔?流不息，永不停止。我们只有紧?紧地把握自?己有限的生?命，才可以让生?命闪闪发亮?，活出自己的?风采。
生命含有什?么，摸一摸小小?的心脏，闭上眼，想一想。我们有世界?里最伟大，最珍贵的财?宝：那一份无法?追逐的自信?；那一份无比?快乐的感情?；那一份无比?较的坚强??微小又低贱?的生命有了?这些才更璀?璨，更美丽，更闪耀。我们应该珍?惜我们璀璨?的生命。
热爱生命作?文３００（二）字?
我很想知道?生命是什么?。
于是，我带着好奇?心，来到大自然?中，去寻找生命?的痕迹。我仔细地找?生命的痕迹?。不管是肥沃?的土地里，还是贫瘠的?高梁上，处处都有生?命的痕迹。春天，大地上一片?葱绿，那是嫩绿的?小草胆怯地?探出头来，向四周张望?。那石缝中弯?弯曲曲的小?草舞动着自?己的身姿，茁壮成长。在贫瘠高梁?上，也有许多小?草，在昆虫的撕?咬下，忍着疼痛，坚持着永远?不放弃，它们一样能?茁壮成长，它们的＞勇气让它们?不屈向上，自强不息。真可以用唐?代大诗人白?居易的诗句?来形容它们?“野火烧不尽?，春风吹又生?。”
大自然中的?万物都有生?命，可是生命却?是短暂的，是有限的，也是宝贵的?。
热爱生命作?文３００（三）字?
霍金是谁，他是一个神?话，一个当代最?杰出的理论?物理学家，科学家名义?下的巨人或?许，他只是一个?坐着轮椅、挑战生命的?勇士。
一次，霍金坐着轮?椅回柏林公?寓，过马路时被?小汽车撞倒?。左臂骨折，头被刮破，缝了１３针?。大约过了４?８小时，他又重新回?到自己的工?作室里投入?工作。
虽然身体日?益严重，霍金却力图?像普通人一?样生活，完成自己所?能做的所有?事情。这位量子引?力的大师级?人物，多次在微弱?的地球引力?下，跃入轮椅。幸运的是，每一次他都?顽强地重新?“站”起来。
霍金这种热?爱生命而坚?持不懈的精?神令我震撼?，我要向他学?习～
热爱生命作?文３００（四）字?
生命既坚强?又脆弱，它就像石缝?中的一棵小?草，每天向着太?阳问好，每天经受生?与
死的考验?，但它总会坚?持不懈，无论风雨再?大，都会探出头?来。而生命又像?刚刚生下的?小鸟从树上?掉落下来，在失去母亲?的庇护下，它在大自然?的眼里是卑?微、脆弱的，甚至任何动?物都可以给?它制成威胁?，可以将它的?生命完结。
那构成这种?形式的主要?阶段是什么?呢，是什么使生?命更加百折?不饶呢，是信念，是事物本身?对某种阶段?的渴望。信念会使人?们在困难时?绝处逢生，它使我们产?生一种全新?的动力，驶向遥远海?岸。
珍爱生命就?是播种生命?，让生命一代?代传承下去?，打造我们的?美好明天吧?～
作文十：《热爱生命作文300字》400字
热
生命爱作文３００
树字木长后可大以挡风抵，花朵沙盛后可开以飞巨弹，每种石植都可物这以拥有样着屈不不的精饶，神每人也个能拥着同有样精神。
在的我庭院家有前片不起眼一草的地，嫩＝绿嫩绿，平时的般一都被人经意间踩不脚底，可在是没过天几又，重新直垂上，向茁壮长成。
在
个一黑漆乌云又布的密晚夜，突然间下起了盆大雨，我向窗倾外去望，见只小草像要似连被拔起，摇摇欲根坠可。雨停了，我惊是地发讶，小现草无损伤，我毫里疑心问道＂：小为什么会有草如此坚强的生力呢？＂命来原草小有着不风怕雨雨风不、疾苦的畏大伟力。量
曾经
有还我家，狗顽皮狗把，草践坪踏面得目非全、惨忍不，睹心我想：这下完了！＂可＂是让我乎出料的是，没过时日意小，草然又竟坚硬的泥土中从出，冲恢复了原的生有机，郁郁葱，微葱拂风，过还不时时我点朝头笑呢微
！小草是如此的热爱命生，不轻言放从，弃正所如的说＂野火烧不尽，风吹春生！＂又
实其我们小草跟样，同也是此的脆弱如但，是难道我不也应们该小和草一样吗
？
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