那晚越女说我?
作文一：《写好想象作文应注意什么2 (800字)》3300字
写好想象作文应注意什么（２）
写好想象作文要注意以下几点：
１．想像要合理。想像必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。在想像的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢？是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人，我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢？
２．中心要明确。想像作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。这一点，与其他作文是相同的。
万事开头难，有了好的开头就是成功的一半。
写好这次作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。
１．开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如：
我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。
我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。
２．描述情景法 。就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。如：
２０４１年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的２１世纪５０年代的舞水小学吧！
时间飞逝，转眼间２０年过去了，我成为了一个科学家．我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西．瞧，我的高科技储物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未来的衣服是怎样的吗？让我来给你介绍介绍吧．
３．设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。如：
朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗？这种房子就是我设计的。
朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗？这种汽车就是我发明的。
那么如何写好这次作文的结尾呢？结尾的方法同样很多，我来向小朋友介绍几个。
１．自然结束法。就是在文章的结尾，用一句话自然结束。如：
这就是未来的房子！
朋友们，我的房子不错吧！
２．抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。如：
这件衣服多神奇呀！我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。 同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
３．总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如：
你瞧，我设计的多用轿车方便吧！！
这就是多功能的房子──会变形，不用钥匙开门，会说话。
怎样快速构思行文呢？
我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是？？ 发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一、
结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
动物王国之智斗“光头强”
在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物，它们和平、快乐地生活着，这就是幸福安宁的动物王国。
可是前不久来了一个讨厌的“光头强”，他带着一枝可怕的枪，耀武扬威地吓唬小动物们，更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树，大树一棵棵倒下了，小动物们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了，发誓要把“光头强”赶出森林，保卫家园。
可是“光头强”有枪呀，那枪“啪啪”直响，子弹打在谁身上都不是闹着玩的，小动物们没有有效的办法来对付他，于是老虎大王发动大家一起来想办法，集思广益，最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划：ａ 计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱，等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走，再把“光头强”赶走。ｂ 计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动，如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号，接到信号的蜜蜂群就飞过去蜇他，小猴子趁机抢枪。
小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划，一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了！他今天好像很高兴，哼着小曲，拎着酒壶，时不时灌两口，歪歪扭扭地走着“ｓ ”形路线。小猴子躲在树上，紧紧盯着“光头强”的两只脚，期盼着他快一点掉进陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪！可是“光头强”的运气也真是太好了，小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了，树上的小猴子们急了，它们上蹿下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”声传递着紧急信号，“嗡？？ ”，密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”，可恶的“光头强”居然早有准备，把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群，蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了，于是动物们精心策划的计划以失败告终了。
老虎大王得知失败的消息后急中生智，摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说：“强哥啊，今天请你来呀，主要是想跟你联络一下感情，我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒！”“好说好说！”“光头强”大大咧咧地说，同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊？”“光头强”耸了耸肩说：“不砍树还能干什么呀，砍树好赚钱呗！”
“你要是不砍树了，我每天请你喝酒，怎么样？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是没钱赚也不好啊。”
“是是是，喝酒喝酒！”
？？
趁“光头强”一杯又一杯喝酒时，机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪，“光头强”便没有了贪婪骄横的神气，动物们也不再怕他了，他们一起齐心协力赶走了“光头强”。
“光头强”被赶跑后，动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。
熊大、熊二城市一游
熊大、熊二和光头强和好了。
每天，光头强都给他俩讲城市中的生活。熊大和熊二羡慕不已，天天央求光头强带他俩去城市看看。光头强经不住俩人的死缠硬磨，终于答应了。熊大和熊二高兴地一蹦三尺高。
第二天，他俩早早地吃完饭，就和光头强进了城。
一进城，熊大、熊二就被城里人好奇的目光盯得浑身不自在。走到路口，他俩不知道红绿灯，一个劲地向前走，一辆飞驰的汽车在旁边“哧？？ ”地一声刹住了车，还不停的对他俩摁喇叭。熊大吓了一跳，不知是啥玩意，个头还不小，心想：我在森林里连光头强都不怕，还怕你！就对着汽车发出了“熊吼功”，伸出熊掌向他拍去。光头强连忙拽住了他，“熊大，这是汽车。现在城市发展了，如果步行的话，人会被累倒，所以人类发明了汽车，做为代步工具。你们看见路中间那盏灯了吗？那叫“红绿灯”，红灯亮时，人和车都得停下，不能向前走。只有绿灯亮的时候，才能走。刚才那辆车在对你摁喇叭，是在对你说‘你闯红灯了’，你还朝人家发火。”熊大不好意思地摸着脑袋，嘿嘿笑了两声。
一路上，光头强给他俩介绍了许多新鲜的东西，像什么神七飞天、航母出海？？ 他俩可惊奇了，这大城市就是好，神奇的东西可真！于是就在城市住了下来。
住了一段时间，他俩突然咳嗽不止。医生问了问症状，意味深长地说：“熊大、熊二，现在城市发展很快，工业很发达，但同时也造成了污染，形成了雾霾，ｐｗ２。５对人身体伤害严重，你俩的咳嗽就是由雾霾引起的。快回去吧，森林能治好你们的病！”
熊大、熊二听了赶紧收拾行李回到了森林。森林里，树木郁郁葱葱，到处鸟语花香。熊大狠狠地吸了一口空气，陶醉地闭上了眼，“还是这个味香！”
没几天，他俩便不再咳嗽了。“还是森林好哇！”
作文二：《写好想象作文应注意什么2》3400字
写好想象作文应注意什么（２）
写好想象作文要注意以下几点：
１（想像要合理。想像必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。在想像的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢，是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人，我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢，
２（中心要明确。想像作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。这一点，与其他作文是相同的。
万事开头难，有了好的开头就是成功的一半。
写好这次作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。
１（开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如：
我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。
我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。
（描述情景法 。就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。如： ２
２０４１年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思～我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的２１世纪５０年代的舞水小学吧～
时间飞逝，转眼间２０年过去了，我成为了一个科学家（我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西（瞧，我的高科技储物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等（想看看未来的衣服是怎样的吗，让我来给你介绍介绍吧（
３（设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。如：
朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗，这种房子就是我设计的。
朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗，这种汽车就是我发明的。
那么如何写好这次作文的结尾呢，结尾的方法同样很多，我来向小朋友介绍几个。
１（自然结束法。就是在文章的结尾，用一句话自然结束。如：
这就是未来的房子～
朋友们，我的房子不错吧～
２（抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。如：
这件衣服多神奇呀～我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。
同学们，这样的房屋你喜欢吗，想拥有吗，那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧～
３（总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如：
你瞧，我设计的多用轿车方便吧～～
这就是多功能的房子？？会变形，不用钥匙开门，会说话。
怎样快速构思行文呢，
我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢，从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢，对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一、
结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
动物王国之智斗“光头强”
在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物，它们和平、快乐地生活着，这就是幸福安宁的动物王国。
可是前不久来了一个讨厌的“光头强”，他带着一枝可怕的枪，耀武扬威地吓唬小动物们，更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树，大树一棵棵倒下了，小动物们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了，发誓要把“光头强”赶出森林，保卫家园。
可是“光头强”有枪呀，那枪“啪啪”直响，子弹打在谁身上都不是闹着玩的，小动物们没有有效的办法来对付他，于是老虎大王发动大家一起来想办法，集思广益，最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划：Ａ计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱，等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走，再把“光头强”赶走。Ｂ计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动，如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号，接到信号的蜜蜂群就飞过去蜇他，小猴子趁机抢枪。
小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划，一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了～他今天好像很高兴，哼着小曲，拎着酒壶，时不时灌两口，歪歪扭扭地走着“Ｓ”形路线。小猴子躲在树上，紧紧盯着“光头强”的两只脚，期盼着他快一点掉进陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪～可是“光头强”的运气也真是太好了，小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了，树上的小猴子们急了，它们上蹿下跳，大吼大叫，焦急地“吱吱”声传递着紧急信号，“嗡??”，密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”，可恶的“光用
头强”居然早有准备，把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群，蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了，于是动物们精心策划的计划以失败告终了。
老虎大王得知失败的消息后急中生智，摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说：“强哥啊，今天请你来呀，主要是想跟你联络一下感情，我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒～”“好说好说～”“光头强”大大咧咧地说，同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊，”“光头强”耸了耸肩说：“不砍树还能干什么呀，砍树好赚钱呗～”
“你要是不砍树了，我每天请你喝酒，怎么样，”
“天天有酒喝，好倒是好，可是没钱赚也不好啊。”
“是是是，喝酒喝酒～”
??
趁“光头强”一杯又一杯喝酒时，机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪，“光头强”便没有了贪婪骄横的神气，动物们也不再怕他了，他们一起齐心协力赶走了“光头强”。
“光头强”被赶跑后，动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。
熊大、熊二城市一游
熊大、熊二和光头强和好了。
每天，光头强都给他俩讲城市中的生活。熊大和熊二羡慕不已，天天央求光头强带他俩去城市看看。光头强经不住俩人的死缠硬磨，终于答应了。熊大和熊二高兴地一蹦三尺高。
第二天，他俩早早地吃完饭，就和光头强进了城。
一进城，熊大、熊二就被城里人好奇的目光盯得浑身不自在。走到路口，他俩不知道红绿灯，一个劲地向前走，一辆飞驰的汽车在旁边“哧??”地一声刹住了车，还不停的对他俩摁喇叭。熊大吓了一跳，不知是啥玩意，个头还不小，心想：我在森林里连光头强都不怕，还怕你～就对着汽车发出了“熊吼功”，伸出熊掌向他拍去。光头强连忙拽住了他，“熊大，这是汽车。现在城市发展了，如果步行的话，人会被累倒，所以人类发明了汽车，做为代步工具。你们看见路中间那盏灯了吗，那叫“红绿灯”，红灯亮时，人和车都得停下，不能向前走。只有绿灯亮的时候，才能走。刚才那辆车在对你摁喇叭，是在对你说‘你闯红灯了’，你还朝人家发火。”熊大不好意思地摸着脑袋，嘿嘿笑了两声。
一路上，光头强给他俩介绍了许多新鲜的东西，像什么神七飞天、航母出海??他俩可惊奇了，这大城市就是好，神奇的东西可真～于是就在城市住了下来。
住了一段时间，他俩突然咳嗽不止。医生问了问症状，意味深长地说：“熊大、熊二，现在城市发展很快，工业很发达，但同时也造成了污染，形成了雾霾，ＰＷ２。５对人身体伤害严重，你俩的咳嗽就是由雾霾引起的。快回去吧，森林能治好你们的病～”
熊大、熊二听了赶紧收拾行李回到了森林。森林里，树木郁郁葱葱，到处鸟语花香。熊大狠狠地吸了一口空气，陶醉地闭上了眼，“还是这个味香～”
没几天，他俩便不再咳嗽了。“还是森林好哇～”
作文三：《如何写好想象作文》900字
如何写好想象作文
时间：２０１２－０６－０６ 编辑：ａｄｍｉｎ
如何写好一篇 技巧一：的特点和要素 技巧二：想象作文的基本表现手段 技巧三：想象作文结构的基本模式
技巧一：想象作文的特点和要素
想象作文是近年来才开始流行的文章体 裁。它提倡学生大胆展开联想和想象，进行作 文。作文的内容一般是非现实的内容，突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事 新编、梦中世界、时空旅行等。
想象作文不一定符合情理，要求学生启动联 想，将现实升华成幻想，来源于生活但要高于生活。
技巧二：想象作文的基本表现手段
１．多观察，多思考。
不能脱离生活现实基础，在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活，有着创新 的思想和意识。
２．观察仔细，联系实际。
要写出自己的新颖性和独创性。运用自己 的发散思维，写出自己心中的世界。但是要注 意，虽然是想象作文，也是来源于生活的，不能 一味地天马行空，自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脱离生活现象，写出虚 假、夸张、空泛的文字。
技巧三：想象作文结构的基本模式
１．要大胆想象。
行文时要脱离现实，大胆地展开联想和想 象，不要束手束脚。我们都知道，行文的基拙就 是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、 心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物，这样所反映的内容自然就多，写作起来就 可任意选取素材表达自己的想法。
２．想象要合理。
想像是来源于生活的，因此我们要展开正 确、合理的想象，从实际出发来写出一篇精彩 的想象作文，那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的。
３．想象的内容要具体。’
文章最忌的就是空洞，没有中心，没有主 题。在行文的时候要注意话有所指，事有所叙。 要努力、专注地将头脑中想好的构思，真实生 动地刻画在自己的作文中。
４．要表达自己的真情实感。
写出真情实感来，是写作文的最基本的要 求。一般来说，作者在面对这个文体时，表达的都是自己对未来的想象，以及自己对未来生活 的喜爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也 应该在描写未来的同时表达自己真实的想法 和感情。
总之，写好一篇想象作文的要点就是在平 时注意观察生活、观察身边发生的事，大胆地 发挥想象，随时记录自己闪过的好构思、好思 想。从实际出发，联系自我、联系生活，写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。
作文四：《如何写好想象作文》1000字
如何写好想象作文
来源： ｜ 时间：２０１１－０９－２８ １５：５０：０２ ｜ 关注人次［ ７１］
想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。在他们看来，想象作文好写。的确，完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢
一、想象要合理、丰富。
想象类作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的Ａ的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：Ａ老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，Ａ老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
想象作文不是胡思乱想，需要在现实生活基础之上进行合理想象。如从蒲公英可以联想到降落伞，从蜗牛外壳想到房子。再如乌龟和兔子赛跑，乌龟跑得慢，兔子跑得快，根据它们的特点，才编出了龟兔赛跑的有趣故事。
即便是科学幻想，幻想也应该以现实科技水品为依据进行联想。
二、要有一个明确的主题，想象要内容具体，中心明确。
想象类作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
想象作文也应该有个中心，让读者读完后有所思，有所悟。如动画片或科幻片中出了故事情节扣人心弦外，每个故事都能够弘扬或传达出对诚实与虚伪，勇敢与怯懦、无私与自私等思想品质。想象作文应该给人“实”的感觉，让读者在读完后，觉得这个故事合理、真切。这就要求在写作文时像记叙文一样把整个事情详尽地叙述下来。
三、想象要创新
文贵于新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，学生也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
作文五：《怎样写好想象作文》1600字
怎样写好想象作文
想象就是“设想”，就是继续沿着同一种事物设想下去。设想出不在眼前的新事物的具体形象。
例如：
看到王老师一家居住的小屋拥挤不堪～便想象到他们终有一天搬进了一厅四室的房子～全家人欢乐无比，看到眼前鲜美的大草坪～便想象到它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘～头上戴着绿色的太阳帽，看着眼前满池挨挨挤挤的荷花～忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花～穿着雪白的衣裳～站在阳光里～随着一阵微风吹来～翩翩起舞。
写作文时，如果只会记实，不会想象，笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼 前所见”的同时，如果能够写出“脑中所想”——融入大胆而合理的想象，哪怕是廖廖数语，也会让思维插上想象的翅膀，超越时间、空间的限制，文章就会丰富多彩，中心思想就会鲜明深刻。
大家读读下面这篇小文，体会一下本文的写作特色：
夏天的夜空
晚上～我摇着扇子～坐在楼下乘凉。我手托下巴～眼望深蓝深蓝的夜空。天上的星星像
无数只小眼睛一闪一闪的～又像一块华丽绸缎上绣着无数颗美丽的宝石。弯弯的月亮一会儿钻进云层～一会儿露出笑脸。
这美丽而神秘的夜空多么令人向往呀：突然我觉得身子轻飘飘的～不由自主地飞了起来。不知不觉的～我穿上了宇航衣～头戴宇航帽～越飞越高。看到了～看到了那闪烁的星星。对了～我先去探望一下地球的邻居一一月亮～再去探望嫦娥姐姐。嫦娥姐姐对我说：“刚开始我很寂寞～可后来那些美丽的小星星和我交了朋友～我们在一起聊天说笑～我就不觉得寂寞了。”她还告诉我～许多外星人也来到了这里～它们都很友好。我谢过嫦娥～离开了月球～
来到了火星。是它：是它：我经常在动画片中看到的火星人。我参观了它的房间～和它一起做游戏……
我们玩了好长时间呢：
一阵风吹过～把我从梦幻中惊醒。天空还是深蓝深蓝的～深奥莫测。“啊：今天的幻想～明天一定会实现的。”我一边说～一边握紧了小拳头。
我看着天空～弯弯的月亮～美丽的星星～还有那嫦娥姐姐正在向我招手：
这是一篇生动活泼的短文。作者楼下乘凉，遥望蓝天：看到繁星，联想到它们像无数只 闪动的眼睛，像华丽绸缎上绣着的无数颗美丽的宝石；看到弯弯的月亮，联想到它像顽皮的 孩子，时而隐去身形，时而露出笑脸。接着，作者超越时、空限制，展开了丰富的想象—— 自己飞入太空，探望月亮，拜访嫦娥，登上火星，与火星人一起做游戏 。想象丰富、奇 特，妙趣横生，表现了作者热爱科学、立志探索宇宙奥秘的思想情感。
把想象融入作文时，要注意以下几点：
（ １）要以生活实际为依据进行想象。
要以生活实际为依据进行想象，不能凭空想入非非。因为想象来源于生活，想象 离不开自然界的一山一水、一草一木、一虫一兽。
（ ２）想象要有创造性、独立性和新颖性。
要开动脑筋，大胆想象，想象出“唯我独有”的与众不同的内容。要敢于想象前人从没有想象到的内容；要勇于从新的角度去想象，“出人意料”。
跟着别人后面学舌，没有新鲜感。
（ ３）想象要合情合理。
想象要勇于“出人意料”，但这决不是说可以乱想、瞎想。想象
要从客观现实中引出，想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料”但又在“情理之中 情理之中情理之中情理之中情理之中”
的想象才最值得夸赞。
（ ４）要围绕中心展开想象。
要围绕中心展开想象。不是任何想象都可以写进文章。作文时，要围绕中心去想象，才会产生好的效果。脱离中心的漫无边际的想象，与文章无补，甚至是有害的。
合理、丰富的想象源于生活，又与人的情感、知识、兴趣等有着密切的关系。因此，平 时勤于观察思考，博览群书，具备多方面的知识，培养丰富的情感、广泛的兴趣，是做到以 上各条想象要求的基础。
【思考练习】
１、什么叫想象，在写“眼前所见”的同时，融入大胆而合理的想象，可以起到什么作用， 还应注意什么，
２、以《遐想》为题写一篇记叙文，文中要求融入合情合理的想象。
作文六：《如何写好想象作文》1500字
如何才能写好想象作文
同心路中学—曹良
想象作文是学生比较感兴趣的作文形式之一，因为它给了学生更为广阔的思维空间。的确，完成一篇想象作文不难；但是，要想写好想象作文，却不是那么容易。那么，怎样指导学生写好想象作文呢，
一、想象作文的基础源于生活
在写作文时，学生往往觉得没有合适的素材可写，不知如何想象，不知想象什么，怎么想象。其实，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少捕捉作文素材的习惯。因此，培养学生的观察生活的能力和习惯显得十分重要。那么，怎样指导学生观察呢，
１（观察周围事物，捕捉典型材料。学生往往觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象和时间，教给学生合理的观察方法，指导学生认真观察。
２（动用多种感官，丰富写作素材。观察不仅仅要用眼睛，还要动用耳、口、鼻、手、脑等多种感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰富的写作素材。
３（填写观察记录，养成观察习惯。作为语文教师，除了指导学生认真观察、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。多交流，多谈心得体会，以提高学生的观察兴趣，养成观察的习惯。
二、要有合理、丰富的想象
以《天上的街市》为例。“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”诗人将明星比喻为街灯，又将街灯比喻为明星，引起人们无限的遐想，是诗人用想象把我们引入那缥缈的空中。
“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”这几句让我们联想到，那缥缈的空中有一个美丽繁华的街市，陈列着很多人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇，留给我们很大的想象空间。
“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广，那隔河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游，不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”诗中描述的不仅是一个街市，更是一个生活的场景，那被浅浅的天河分割着的对爱情至死不渝的牛郎织女，在过着怎样的生活，还在守着银河只能远远相望吗，诗人说，“定能骑着牛儿来往”，在美丽的夜里，他们一定在那琳琅满目的街市上闲游，那流星就是他们手中提着的灯笼。”让我们产生无限遐想。
郭沫若的这首《天上的街市》写于中国处于北洋军阀混乱时期，面对半殖民地半封建社会的黑暗现实，作者感到极大的愤怒。诗人作这首诗时正在日本留学，和那时的很多中国留学生一样，他心中有对祖国的关切，有对未来的迷茫。．在一个宁静的夜晚，诗人漫步在海边，仰望美丽星空，心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想，于是他在诗中将这种理想写了出来，可见诗人是用想象来写出来的，而且这想象是合理而丰富的。
三、想象要有创新
想象作文也力求想象新颖。作为教师，应努力激发学生进行创造活动的欲望，让学生的思维活起来。
１、大胆合理
应紧扣材料展开丰富的想象。这个想象一定要大胆奇特，富有个性，富有时代性的特点。同时，要注意合理，想象的合理指想象要基于现实，又要超越现实。强调合理，不是限制同学们的想象，只要同学们基于现实进行想象，越大胆，越奇特，越有新意就越好。
３、内容具体
有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，这样文章才会有具体。
４、感情真实
其实，不管写什么样的文章，富有真情实感才会打动读者。因此，一定要有自己真实的情感流露。同时，语言要有自己独特的个性和风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。用自己富有个性和风格的语言来写对未来的想象，这样的文章一定是成功的。
作文七：《如何写好想象作文》3700字
写好想象作文
想象作文是中考作文取胜的一条捷径，其生命力在于新颖的想象，大胆的创新和富有价值的立意。《语文课程标准》指出，“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，写作要“运用联想和想象，丰富表达的内容”，“力求有创意地表达”。中考作文评分标准对作文发展等级要求“构思或选材新颖，内容上有创见”。
但想象作文不是随心所欲地胡编乱造，也不是互不关联的人物、现象和事件的无意义组合，而是一种立意高远，追求创新，充分展示生活积累和知识储备的创意构思。作者可以上天入地，跨越时空，创作神话或科幻故事，实现古人和今人的对话、现在和未来的穿越；还可以运用拟人的手法，走进动物、植物、实物等“物”的世界，赋予它们以人的情感和思想，构思成童话或寓言故事；同时，作者还可以与诗词典故、文学名著、经典课文等文学作品联姻，采用扩写、续写、还原情节、故事新编等办法写作想象文。
［高分攻略］
技巧一：巧扩诗词著华章
这种“古诗新唱”型的想象作文，是在吟咏鉴赏古代诗歌的基础上，运用联想与想象，把与作品相关的特定人物、事件、背景等融入诗歌，再现原诗意境或创造出崭新内涵的方法。这种创作思路，名家早已为之。郭沫若根据屈原的《橘颂》及相关作品创作了历史剧《屈原》的相关章节；当代台湾作家张晓风则翻版唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗的意境，著成令人拍案叫绝的佳作《不朽的失眠》。我们中学生照样可以采用这种方法获得成功。如： 凛冽的风，吹动着雨点噼噼啪啪地敲打着窗户，这种声音在诗人的梦里，似乎是在战场上骑着骏马，一路冲呀杀呀踏破北方一条条结冻的冰河的声响。他的血液沸腾了，心跳得急促有力而欢畅。风雨中，梦中的诗人露出了久违的笑意……
（李果《乡村雨夜》）
这些文字再现了陆游的《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，重现了一个伟大而执著的爱国者形象。因为原作格调高亢，也使得习作的品位得以提升。
技巧二：翻新经典成新景
名著和经典课文因其深厚的底蕴、深刻的思想、典型的人物形象常被人们称颂而膜拜，从作文题目出发，嫁接名著或课文中的人物、情节，进行续写、改写、故事新编等。如一篇《猪八戒上任记》的优秀作文，把《西游记》中猪八戒懒惰、贪吃、好色和爱占小便宜的个性移植到现实生活中，描述了猪八戒担任某县县长后一系列可笑又可恨的“腐败活动”，读来发入深思。又如下面一段文字：
丁举人走上前来：“孔老爷，别来无恙？ 我之前鲁莽，不应该烧你的房子，不该打折你的腿，都怪我那该死的恶奴，他竟然污蔑您偷了我家的书换酒喝，您这样高贵的人当然不会做这样的事了。现在我来跟您赔礼，并把我的那一栋新房送给您住。”还往桌子上放了一些金条。孔乙己立即笑逐颜开，说：“我现在已无大碍，多谢丁举人来探望我，我以后会记住您的恩德的。”孔乙己口里这么说，心里却恨得直咬牙。
（山西中考满分作文《孔乙己中举》）
考生想象大胆，续写了课文《孔乙己》。从情节上，本段也借鉴了《范进中举》的构思，写丁举人获悉孔乙己中举后赶来“捧场”的情景，表现了丁举人的欺软怕硬、趋炎附势，也再一次讽刺封建教育和科举制度对人性的扭曲。而选段之后的情节则出入意料，原来报录人误把中举的“孔一己”当作了“孔乙己”而报错了，丁举人立马翻脸不认人，孔乙己也在众
人的嘲笑声中昏了过去。
技巧三：模拟情境换视角
采用这种方法，要么采用谈话的方式，实现古今穿越，在与古人先贤、文学形象的谈话、访谈中体现观点的碰撞，表达自己独特的立意；要么把选定的实物作为直接倾诉的对象，用第二人称“你”“你们”单方面实现“人—物”的诉告；要么立足于“物眼观人”，通过自述或对话，—站在动物、植物、实物等的角度来观察人类的社会。不管采用何种表述方式切入，巧妙融人素材，为彰显主旨服务是其重要目的。如下面的两段文字：
我是蒲公英母亲。接受命运的安排，我那刚出生的孩子将离开我，去往荒山野岭、深沟峡谷。我不忍心让他们去过那暗无天日的生活，因为他们成长的道路上也需要阳光！
于是，我祈求太阳的光辉洒满大地，温暖我那睡眼蒙咙的孩子。让他们快快苏醒，去寻找他们的未来与希望。
（贵州中考满分作文《成长也需要阳光》）
考生站在“蒲公英母亲”的视角，自述心声，表达了对孩子的无限期望和对阳光的无限渴望。考生凭借想象，运用象征和拟人的手法，创作出诗的意境，意蕴丰厚，耐人品味。
技巧四：创作童话增情趣
阅读童话并不是儿童的专利，写作童话更不是儿童的专利。考场上，我们也可以借助拟人的修辞、想象的手法，凭借童话神奇的魔力达到反映现实、吸引阅卷老师目光的目的。例如：
“吱吱……”“怎么了，地震啦？ ”，小百灵睁开蒙咙的双眼，“天哪，那两个人在做什么……” “小百灵快飞走啊，不然你没命了，快点啊！ ”喜鹊姐姐叫道。
“噢，喜鹊姐姐，发生了什么事？ ”小百灵边飞边问喜鹊姐姐。
“人类利欲熏心砍伐树木，说那些树木能卖个好价钱呢。唉，可恶的人类。”喜鹊姐姐忿忿地说道。
（湖北黄冈中考满分作文《我多想有个家——一只小百灵的心声》）
考生将小百灵和喜鹊人格化，通过她们的对话控诉了创造出高度文明的人类却不能给小百灵一个安乐窝的悲哀。原文之后的情节是小百灵被贪婪的伐木者捉住卖到了小女孩和其母亲家，被善良的母女放生后又被凶狠的猎人枪杀，将善与恶的对比突显到了极致，发人深省。
技巧五：敢用科幻寄理想
科幻小说也是对社会生活的反映，作者可以通过虚幻的情节来表达自己的某些理想，读者可以从中找到社会生活的迹象。只有注意立意的高远，才能让科幻作品避免低级趣味并具有较为厚重的分量。科幻作品的内容一般指向环保、和平、公正正义和未来美好生活。例如： 不知不觉就到了宇宙联合体总部。李明抬眼看见一个水晶球般晶莹剔透的圆形宫殿，宫殿顶上矗立着一支闪闪发光的魔棒。老爷爷可能看出了李明的困惑，告诉他说：“那就是宇宙棒，任何武器被它一照都会变成玩具。”“哇！ 这么厉害！ ”其实李明想的是，要是地球上能有这么一根宇宙棒，那些航母、导弹等杀人武器不就变成幼儿园小朋友的玩具了吗？ 地球人不就不用担心战争的威胁了吗？
——（赵琦《宇宙之旅》）
作者从自己作为地球入的代表参加宇宙超级智能大赛写起，描绘了极有特色的宇宙建筑、无所不知的宇宙笔、各星球人们可以互相沟通的宇宙语，还有可以把杀伤武器变为孩子玩具的宇宙棒。通过这些奇特的想象，小作者表达了对学生课业负担过重的担忧和宇宙成员应该沟通理解、维护和平的愿望，有很强的社会现实意义。
总之，只有敢想敢做、勤于积累才能写出富有创意的佳作。下面我们就来看看我们的朋友是怎样运用想象把现实材料转化为创意佳作的。
［观剑识器］
爱是什么颜色
春天，正是杨柳吐翠、鲜花怒放的时候，大地五颜六色，光彩夺目，真美啊！ “爱和春天一样，也很美！ ”老师说，“我们心里要充满爱，有爱就有温暖，有爱就有色彩。”那爱是什么颜色的呢？ 也会和春天一样色彩斑斓吗？ 我偷偷地笑了。呵呵，这么傻的问题我可不敢去问老师。（由春色之美联想到爱之美，由爱美又联想到“温暖”和对“爱是什么颜色”的追寻寻引出了下文。）
我跑到茂密的小树林里，我问小草：“小草，小草，你知道爱是什么颜色的吗？ ”小草挠了挠头，细声细气地说：“爱是可爱的绿色！ ”咦？ 难道爱就一种颜色吗？ （询问小草。末句反问继续启示下文。）
我跑到美丽的花间，我问月季，月季们你看看我，我看看你，不约而同地笑了，用温柔的声音说：“爱是美丽的粉红色！ ”（对月季们的神态描写极富娇俏美和情趣美。）
我听了，心里琢磨着，怎么他们说的不一样啊？ 噢！ 对了，蓝天见多识广，他一定会给我满意的答案。于是，我仰头问蓝天：“蓝天爷爷，蓝天爷爷，您能告诉我爱是什么颜色的吗？ ”蓝天爷爷一听，忍不住笑了，用深沉的声音回答道：“爱嘛，当然是蓝色的喽！ ”唉！ 我现在是越问越糊涂了，他们说的都是自己喜欢的颜色啊，那么，爱到底是什么颜色呢？ （设问开头，设问结尾，引起读者的联想。）
我想空气到处飘浮，他的经验丰富，一定知道。我就拉着空气问道：“空气大哥呀，你说爱是什么颜色呢？ ”空气大哥听了，难为情地说：“对不起，我也不清楚，爱是透明的，也许没有颜色吧！ 哎呀，我也不知道，小朋友，你还是去问别人吧！ ”（“拉”字足见寻求爱之颜色的答案心情的迫切。“难为情”生动形象，具有人的情态美。）
我虽然很纳闷，却没有泄气，还是边走边询问。（几番寻找却无结果，言止而意无穷，启发读者思考“爱的颜色究竟是什么”。）
［靓点扫描］
这篇童话明显借鉴了《小蝌蚪找妈妈》或《小壁虎找尾巴》的构思，想象丰富，先从自然之美联想到爱之美，然后四处寻找爱之颜色的答案，处处设疑环环相扣，却又最终未能寻得答案，给人留下无穷悬念。其实，“爱是什么颜色呢？ ”每个人的理解自不相同，答案当然是丰富多彩的。
［临阵拆招］
１．请运用拟人手法，自选话题，模拟“太阳”“月亮”的口气设计一段对话。
［温情提示］可以加上神态、动作等辅助描写哦！
２．科幻是科学与幻想的有机综合。请大胆想象一下未来的陆上交通会是什么样子，用生动形象的语言描述出来。
［温情提示］要突破现有的交通模式和交通工具，结合科幻大片和最新的科研成果，有自己的创新地想象。
作文八：《怎样写好想象作文》1500字
怎样写好想象作文
发布时间：２０１２年０５月１７日发布人：大赛组委会关注度：３９９
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢？下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。
此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、 “死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办？关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗？
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。
假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版２００１年１月６日）就属如此。
作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给“我”打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是
奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么？做些什么？就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识──作文不就有话可写了吗。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。
将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等。
作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的屁股摸不得”，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
作文九：《如何写好想象作文》500字
如何写好想象作文
想象是智力的重要组成部分，是创新能力的主要内容之一。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 《新课程标准》关于习作教学也有这样几句话：“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”“能写简单的记实作文和想象作文”。由此可见，引导学生写好想象作文，从而培养学生的想象能力，是小学语文教学实施素质教育的一项重要措施。
在实际教学中，有许多老师对想象作文理解不到位，认为想象作文就是异想天开，随心所欲，写什么都可以。私下经常听到这样的议论，今年考试如果出想象作文就好了，学生可以随便写。老师们的这种想法直接影响着学生，导致一些学生在写想象作文时，无根据，无中心，甚至连最基本的价值观、人生观也偏离了正确的轨道。有的学生在写“假如我变成 ”一文时，竟然想变成一头大肥猪，天天主人喂，吃饱了就睡，多自在呀！这确实是实实在在的心里话，却折射出了孩子们严重的懒惰、贪图安逸的心理。试想，有这种想法怎能勤奋学习，建设祖国呢？还有的学生写自己变成一只小鸟飞上太空，飞到火星上，用了许多网络语言。由于没有查阅资料，缺少科学依据，致使文章漏洞百出，让人越看越糊涂。更有甚者是到了高年级，一写想象作文还是七拼八凑，东一句，西一句，堆砌成一篇６００字左右的文章…… 这些现象值得我们深思。到底如何指导学生写好想象作文
作文十：《怎样写好想象作文》1200字
怎样写好想象作文
很多同学都喜欢听故事，尤其是那些天马行空的童话故事，常常带给我们全然不同的生活体验。你喜欢编故事吗？你会怎样发挥自己的想象力，让它为你的习作服务呢？下面，我们将带领大家一起学写童话。由于童话和想象作文有着千丝万缕的联系，所以，我们先从想象作文开始讲起。
１．理想类想象作文
理想类想象作文是写自己的某种理想，如《假如我是一名语文老师》《假如我是一片云》《我想当村官》??这类想象作文描绘的是作者对未来理想的追求、向往与憧憬。
２．科幻类想象作文
科幻类想象作文是对未来某种科学产品的特点、功能和作用等方面作具体的描述与介绍，如《未来的衣服》《未来的房屋》《神奇的书包》??这类想象作文侧重介绍未来某种产品的神奇功效。
３．畅想类想象作文
畅想类想象作文是对未来某种变化的描写，如《２０年后的家乡》《未来的学校》《４０年后的一天，我们相聚了》??这类作文需要发挥大胆的想象，畅谈未来某一时段、某一地域的所见、所闻、所思、所想，是把自己置于未来的某个情境中而进行的一种写作训练。
无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。
一、以现实生活为基础
现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼阁，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。同样，写想象作文必须在现实生活的基础上，展开合理的想象和丰富的联想，用真实而生动的语言表达出来，这样写出来的作文才能源于现实而又超越现实。
很多同学都知道《卖火柴的小女孩》这个童话。作者安徒生当时收到了朋友寄给他的几张图片，其中一张图片画的是：“一个小女孩，光着头，赤着脚，头发打着卷儿，双手冻得通红，手里握着一把燃烧了的火柴梗。”看到图片上的小女孩，安徒生回想起了自己的童年，想到了当时丹麦黑暗的现实生活，于是写下了《卖火柴的小女孩》这篇感人的童话故事。
所以，写想象作文必须勤于观察，丰富自己的生活，积极思考，驰骋想象，创新思维，这样才能引发你进行写作的灵感，进而写出优秀的想象作文。
二、想象要合理、丰富
展开丰富的想象是写好想象作文的前提和关键，没有大胆、丰富的想象，不可能写出优秀的想象作文，但是想象要合理，否则就是胡思乱想，想象要丰富，否则会显得干瘪无味。
三、表达要真实、具体
想象作文是在现实生活的基础上，通过大胆、合理而丰富的想象，然后用自己的口吻来写作，所以写作时要做到联想真实情境、具体描写。
小试牛刀
１ 假如你能飞上月球，你会做什么？假如你是一颗大树，你会为人类做什么？假如你是一只松鼠，你又会做什么??请以“假如我
是 ”为题写一篇作文。
２ 在你的心目中，未来的产品会是什么样子，它有哪些神奇的功能和作用？请以“未来的 ”为题，写一篇作文。
３ ５０年以后，当你来到学校、乡村或你所在的城市，会看到什么样的景象，会听到什么，想到什么？发挥你的想象，写一写５０年以后，你想象中的乡村、学校或城市。
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