苍南阿里人
作文一：《别样的旅途初中作文六百字》8100字
篇一：学习旅途（６００字）作文
精选作文：学习旅途（６００字）作文
上学临近学校时，途中偶遇以为白发苍苍的老太太，年过花甲，骨瘦如柴。 当
时，我用飞一般的速度向学校前进，刹那间，在路口转弯处，不经意地瞥见了一辆蓝色而破
烂的老式三轮车，而车上既是盆满钵溢的废品，好奇心驱使我观察车主一位瘦弱矮小的老婆
婆正在奋力地踩着三轮车。此时正是上坡的高峰期。青春期少年，视面子如性命。我正在犹
豫要不要上前退她一把，在踌躇不前时，我没有办到。直到现在，我也没有勇气帮助她。 之
后，她蹒跚地将车停在一处垃圾堆旁，我已经知道她要做什么了捡破烂。真是生活所迫。即
使今天我帮住了她，以后呢，正所谓帮的了一时，帮不了一世其此之谓乎， 我不由的加
１
快了脚步，当我们擦肩而过时，我还是羞愧地低下了头，不忍直视。然后将她淡忘，不再念
亿。 而我倒霉而又奇迹般的遭遇了同样的问题，在操场跑完４＊外圈之后，放学回家途中。
防诈骗，惠民生，打击洗钱，和谐海西。班队课上的内容。 回家必须经过三个红绿灯，
临近第一个红绿灯，就看见了三个丧失廉耻之心的道德败坏的社会人渣他们三个家伙穿着拖
鞋，一副懒散的样子，说着听不懂的方言。最令我厌恶的特别是，他们将磕完的瓜子壳毫不
犹豫地往地上扔，在我的眼里，他们已经践踏了大地的尊严～ 绿灯即将来临：１０、９、８、
７＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；３～２～１～我正想说不要乱扔垃圾，可是话到了嘴边，却又活生生地被我咽了回去，如果
再给我一次机会，我定斩钉截铁地脱口而出。 曾经一个过去式，既是过去，何必念忆，
应该忘记，过去既是过去。初一：最终的荒唐
篇一：优秀作文旅途
旅途
有一天，大雄长大了，
多啦ａ梦再也牵不到大雄的手了。因为长大，我们失去了好多，懂得了好多，认识了好多，
２
后悔了好多？？
小时候，爸爸每天背
着我，跑在小路上，对我说：“你要好好学习，将来好好工作，多赚钱，对家人和朋友好些，
爸爸就放心了～”
不知不觉中，吃喝玩
乐的童年已经像天边划过的流星，美丽得令人难以忘怀，却，很快我上了幼儿园。我认识了
很多新朋友，渐渐喜欢上了与别人接触，喜欢上了新的环境，也喜欢上了上学，因为老师和
同学总能给我许多快乐。
时间总是不等人，几
年的幼儿园生活，又在欢声笑语中度过。我上小学了，因为是同一个学校的，很多还是幼儿
园时候的同学，只是老师换了，老师仍然那么爱笑，仍然喜欢与我们学生打交道，只是新的
老师并不像幼儿园那样喜欢与我们玩游戏。我篇二：行走在作文的旅途上
２０１３中招试题分析之写作篇
行走在作文的旅途
上
—— 凝望２０１３中
３
考作文，展望２０１４备考思路
语文组刘艳菊 回眸２０１３年中考作文题，可以发现这样几个关注点。
一、标题作文继续呈
现“龙头”之势，更加追求精致。在我所翻阅的２０１３年１２８
个中考作文题（含２
选１作文题）的统计看：标题作文高达８４％，我省继续沿袭
往年思路，作文题的
形式和往年一样是二选一，一个是命题作文，一个是半命题
作文，在形式上保持
了稳定性。命题作文题目是“让路”。值得一提的是，在标
题作文中，全命题作
文越来越受到青睐，占到７１％，不仅“高热”依旧，更是努
力做到“有新意、做
精致”，比如江苏南通作文命题的导语：“声音，也许来自天
籁：风声、雨声、鸟
鸣声？？声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮
咛声？？声声温馨；声
４
音，也许来自情景：书声、歌声、抚琴声？？声声醉人。在我们记忆深处，很多生活影像也许
已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们
心灵深处的声音，会
时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。”如此经过精心
推敲的文字，诗意盎然，引领恰当，直击心灵，考生读后不仅顿生亲切感、温馨感，更能以
轻松的心态进入到文题“有一种声音，在记忆深处”的书写，可谓是既延续了稳的特色，又
以精致求新。
二、热点词语纷纷登
台亮相，但写作的引导语仍需讲究“准”“巧”。
诸如“中国梦”“好
声音”“幸福”“创新”“生命”“成长”等热词进入作文命题，体现了《语文课程标准》关于
初中生作文能“表达自己对自然、社会、人生的感
受、体验和思考”的
要求。有的热词直接进入题目，如“有梦，就 ”、以
“梦想”为话题（甘
肃卷）；以“成长的滋味”、“幸福生活”等，但如果一味追
求“新”，而不考虑
５
引导的准确和切入的巧妙的话，考生审题不无难度，高质量
文章很难呈现。很欣
（转载于：．ＸｌｔｋＷＪ．Ｃｏｍ 小 龙文档 网：别样的旅途初中作文六百字）赏天津卷“捡拾幸福”的命题，此题有温馨的导语，选用的
动词“捡拾”妙不可
言——无意中捡到、拾取，这暗含了记身边事，写身边人的
要求，既适度开放，
又恰当限制。
三、命题导向以传向
正能量，引领健康向上的阳光心态为主。如南充题 、鞍山
题分别直接以
“阳光”“温暖”为话题；以”笑”字入题的则更多，有“微笑的味道”（重庆卷）、“含泪的
微笑”（日照卷）等。还有体现唯美、向善的题目，也都可圈可点，如哈尔滨题“美在不期而
遇”，嘉兴题“歌声嘹亮”。包头题则通过白龙马之口总结成功的三条经验，要求考生选择感
受最深的一点作文，励志色彩很浓。杭州题“懂得分享”，
６
梅州题以“关注”为话题，徐州题
关于“爱的传递”的材料作文？？阅读这些题目顿觉一股和善、和谐的人文之风扑面而来～
面对２０１４年中考作
文，我们应从以下几方面下功夫。
一、平时上好每一节
语文课，在“实”与“活”上下功夫。
以往中考作文命题
与平实语文数学衔接不紧的情况屡见不鲜，而今年多地都进行了新的改进尝试。成都题让考
生重温鲁迅“《社戏》最后一段的叹息语“再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好
戏了”和琦君《春酒》中类似的叹息—“究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正
的家醅呢”，眉山题“我的 梦来自语文”，将语文的地位提高到“梦之源”的高度，特别
值得称道。下面是南通一位考生来自语文原点的“鸟鸣声”（节选）：
？？
“打开泛黄的一页，
头发花白又稀少的杜甫蹒跚走来，一声慨叹：“感时花溅类，狠别鸟惊心。”我诧异：我等少
７
年写作时总喜欢用“鸟语花香”，何来“惊心”，杜甫再叹：“是啊，春鸟欢鸣，本是悦耳之
声，可国已破，山河岂不是空有，草木至深，正是乱世无人迹所致，乱军何时能灭，乱世何
时能治，吾等望眼欲穿，即使鸟鸣，闻之岂能不叹、不忧、不悲，？？”我无语，始知：鸟鸣
声里有一种情感——忧己忧家推及忧国忧民。
我们不难看出，这位
考生读诗做到诗中有我，始终不离语文的原点，使古诗中的名句成为自己情感天幕上的美丽
星星，一到考场信手拈来，随时摘下，可见，作文的功夫应下在课堂与平时啊～
二、提升“化实为虚”
“化大为小”的水平，反复训练，翻出新意。
今年的湖南卷“我不
相信眼泪”、佛山题“穿过乌云的阳光更加绚烂”等，应对此类题目，考生需具备“虚中见实、
以实写虚”的能力。例如，今年我省命题作文一中“让路”的“路”可以实指，也可以虚指。
既可以记叙自己亲历的一件
温情的“让路”
小事，也可以写老一代为年轻一代“让路”，呵护扶助下一
８
代尽快发展成长的宽阔胸怀和无私
精神等等。可写的内容非常广泛，可叙可议，又有时代气息。又例如佛山题，？首先找出“虚”
词，——乌云、阳光；？然后列出“乌云阳光的比喻义、象征意义，乌云在此处可以指期内
自卑、郁闷迷茫、艰苦困顿、坎坷险阻等，阳光喻为顽强自信、执著坚守、勇于担当、积极
乐观等；？审清”穿过“，有战胜、消除的意思，表示有变化的过程；？搜索自己的库存，
比较后挑选出适合自己写的具体事例；？以赞美的心态，描绘特有的绚丽画面，适当抒情议
论。
三、把个性化的心理
刻画作为描写训练的重点。
浏览今年各省市的
命题，不难发现触摸心灵、描画心迹、倾吐心声的越来越多。上海题“今天，我想说说心里
话”，襄樊卷“我要说给听”，大多同学不太适应这种柔性色彩的题目，以至于心声乏味，
得分不高。其实倒不如尝试这样的方法：让记叙“停一停”，让对话“缩一缩”，运用呼告、
独白、自问等多种手段集中地细腻地描摹心里；也可以分
９
散写，让心理描写成为前后照应的
“链条”，串联情节，以“心“见人。今年南通一位考生写吟咏苏轼《水调歌头》之声，思路
大致如下：？描写所处夜境；？描写苏轼醉后舞姿；？“我”吟咏，心已醉；？再吟咏，“我”
沉醉；？从头吟咏，暗示主旨。文章中出场的人物只有“我”一个，时空变换不多，出彩之
处在于富有诗意、与景物交融的心理描写。考生以“吟哦“之声串联诗境描绘和对名人词句
的解读，构思奇特，使人耳目一新，而达到此种境界，全靠细致入微的心理刻画和诗意的心
境展示。
四、考点梳理，有的
放矢，逐个练习
经过对近几年中考
作文命题的反复研读，我按照主题划分八个板块，一月一主题，一周一作文，每节课有思路
点拨、优秀示范、个人实战、批阅点睛，全方位击破中考写作要点。
备注： 五、六月份跟随模拟考试的方向，结合八个月主题训练查漏补缺，强化热点。
实用技法穿插指导：
１０
驻足回首，２０１３年中考已落下帷幕，２０１４年的中考之路现已从我们脚下铺开，完全可以相信，
在洞察了命题热点，梳理了备考思路，明确了练习的靶标后，定然能走出高分作文的茫然，
从而佳作纷呈，精彩无限～
篇三：人生旅途
人生旅途
人生在世，谁都希望
自己能功成名就、安享荣华富贵。但我们必须认识到：人生旅途不可能一帆风顺、一路坦途，
也不会诸事都一蹴而就、马到成功。只有真正明白了这个道理，才不会在遭受困难、挫折时，
轻易得出“自己的人生很失败”的结论；才不至于陷入悲观失望、怨天尤人的境地；才能变
压力为动力，继续努力拼搏奋斗。人生中追求成功，要不被失败打倒和毁灭，要学会在任何
情况下都不让事情变得更糟、更坏，要懂得让事情从坏的方面向好的方面转化。
哲学上有一名句：内
因通过外因起作用。要达到功成名就，除了天时、地利、人和等客观因素外，在每个人的主
观方面，就要胜不骄、败不馁，要有战胜困难、挫折的勇
１１
气，这样才能发挥主观能动性，迈
向成功之路。在人生旅途中，绝大多数人往往都是从困苦迈向富足、从失败走向成功，甚至
是从反反复复的失败中走向成功。失败的时候不要轻言失败，不要自暴自弃，这才是一种有
智慧的表现。任何一个人，只要能阻挡失败的车轮继续滑向深渊，能把失败的可能与损失降
到最低点，能从失败中总结经验教训，那就是一种了不起的胜利，就有可能在经受考验和磨
练中逐步成熟、走向最终的成功。
篇四：小学作文：奇
妙的旅行
奇妙的旅行
我是一个微不足道
的小水滴，快乐地生活在大海他＊的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公
像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越
高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。 终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓
１２
喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去；有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着；有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条；有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸？？我又回到了大海他＊的怀抱。 就这样，我完成了一次奇妙的旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
篇二：一段别样的旅程
一段别样的旅程
乘坐在“梦想号”的列车上，“水尤清冽”的小石潭；“气象万千”的岳阳楼；翼然临于泉上的醉翁亭，这些只不过是一眼即过的风景。知音，恩师，或许只是路人罢。回首过去，眺望未来，只见那段别样的旅程。我从小就热爱画画，尤其是卡通画。高兴时会即兴画上一幅，不开心时亦是如此。看着那些画的活龙活现的卡通人物，心中不禁涌起一种创作的向往。从那时起就下定决心要踏上这段别样的旅程。
那一年，我开始接受专业培训，起程之路并没有想象中那么艰辛。我进步很快，老师的表扬让我自己沾沾自喜起来。呀，原来学画画是那么简单的一件事～一点没难度～我开始
１３
懈怠，觉得即使自己不用心练习基本功也没事，那些个线条多画也没多大的意义是浪费时间～于是开始在上课时开始偷画自己喜欢的卡通画而将那些个基本功丢弃一边！但一份耕耘，一份收获。这句流传百年、脍炙人口的真假性是毋庸置疑的。没有付出何
来收获，那次阶段测试的失利给了我重重的打击。我想放弃，还是和其他孩子一样只把它当做一种兴趣吧，无聊时打发下时间～但对画画的热爱，终究在“放弃”一段时间后渐渐显露出来。我还是会即兴画上一幅，可画完后总感觉少了点啥，那是画的神韵，我就想复印机一样把别人画复印一下豪无生气更不要说神韵了～难不成这就是我想要的结果吗，我不禁又拿起画笔开始了基本功的练习，我不能放弃，我要继续前进在那段别样的旅程之中。就在我准备重新开始的时候，中考来临了～繁重的功课根本没有时间让我无法再继续去画画。可我深知，在这段旅程中，只要坚持，就有机会去实现自己的梦想～
人生的旅途不会是一帆风顺的，或多或少会遇到很多很无奈的选择，但只要我不放弃，相信阳光总在风雨后，我不久后一定会继续前进在这段别样的旅程中
篇三：人在旅途（６００字）作文
精选作文：人在旅途（６００字）作文 生命是旅程。在旅程中，我们走过的不可能永远是宽阔的柏油马路，看到的不可
１４
能永远是鲜花，也会有荆棘划破你的皮肤，也会有废墟埋没你的身躯。但是，只要你有坚强的意志，即使是废墟也会开出娇艳的花朵。 现实往往与理想矛盾，有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望而不可及；也许你想做好事，可却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切琐事；也许你播了种，可由于不善耕耘，费尽心机后却结不出果实；也许你内心超出自我，可在现实中又被逐一否定。压力不断地袭来，我们要想做一个充实、潇洒、乐观的人，就要从学会承受压力开始。 在史铁生正直生命顶峰的时候，命运并没有垂青他，也没有让他和别人一样的完整，只是让他停留在命运的角落里。然而，不管生存的条件有多恶劣，史铁生并没有放弃。 有记者问史铁生对于疾病的折磨有什么感想，史铁生只说了两个字：敬重。面对大惑不解的记者，他解释道，：敬重疾病并不代表我有多喜欢它，可是不敬重，我又能如何呢，讨厌它、憎恨它，让它滚蛋吗，这就像一个九段的高手指定要你和他下一次棋。有点儿无可奈何的意味，你只能接受，从中获益，从中学习。面对生命中的废墟，史铁生无疑是个智者，他用坚强和从容在废墟中播种，终于看到花儿在废墟中绽放。也收获了生命的芳香。 在为史铁生惊叹的同时，生活中的许多人，他们与史铁生一样，没有什么优势，甚至经历着磨难，可是他们并没有抱怨命运的不济，造物弄人；而是像史铁生
１５
一样拥有坚韧的意志，把一些在别人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。初一：高倩
篇一：人在旅途
人在旅途
以前听过一个传说，世上有一种荆棘鸟，一生都在寻找属于自己的荆棘，最后将胸膛刺向荆棘，发出那最美丽的歌声，我一直觉得这个故事很神奇，但又让我向往。而我一直相信当人发出篇二：人在旅途人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿～我的上半生不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ｋｔｖ的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起小雨的真诚；想起晨星的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是ｌｉｃｅｖｉｄ
１６
的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小ｐ孩在高３最后几次模拟考试中考了几次语文年部篇三：人在旅途人在旅途
最近，因为学习或别的事情，总有机会出门旅行，行程不长，但也别有一番感受。
有时，车很拥挤，车
厢内杂味俱全，形形色色的人群，置身其中的焦躁、困乏，让人难以忍受；有时，车很宽松，车厢内放着音乐广播，临窗而坐，清新宁静，顺着自己的心情，怡然自得。
其实人生又何尝不是一次旅行，只是这旅行漫长而又悠远，在你的人生旅途中，你会遇见你喜欢的你不喜欢的人，你接受你不接受的事情，好的、坏的，悲伤的，喜悦的，所有的所有，都在于你的心态。你要接受这个世界就是不完美的，一切都是上天赋于我们的礼物，你要臣服于这个世界已经发生的，发生了就是发生了，已然不能改变，莫不过臣服。
心态不同，旅途的风景亦会不同，雨中的风景也有它的别样美丽。
１７
让我们的旅途风景更美好一些吧，放飞自己的心情，人生，活出不一样的精彩～
篇四：人在旅途人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿～我的上半生？？不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独？？
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ｋｔｖ的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起“小雨”的真诚；想起“晨星”的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是ｌｉｃｅｖｉｄ的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，“我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足？？”从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
１８
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小ｐ孩在高３最后几次模拟考试中考了几次语文年部
１９
作文二：《我的长征观后感六百字》1800字
精品文档
我的长征观后感六百字
前言：快来聘才网查看相关的内容范文吧。更多的请关注．
今天，看完《我的长征》这部电影后，我被影片中主人公王瑞一家四口的拼搏精神深深感动了。
这部电影通过王瑞的回忆，讲述了当年**主席带领大部队为北上抗日而进行的二万五千里长征。整个过程中，红军叔叔不怕困难，渡过了金沙江，穿过了泸定桥，登上了高雪山，走过了大草原，历尽了千辛万苦，终于到达了目的地。最感动我的是王瑞与众战士飞夺泸定桥的情景，他们在那几根摇摇晃晃的铁索上匍匐前进，可不幸的是王瑞的姐夫中了四枪，但他还是忍着伤痛打倒了几个敌人，最后，因受伤过重，坠入了滔滔江水中。后面的战士眼看着战友牺牲了，更是拼死奋勇往前冲，终于战胜了敌人。
电影接近尾声了，回到现实中，王瑞已是一位满头白发的老人了，但他的英雄形象，还在我的脑海中浮现。想着我们现在过上这么和平幸福的生活，都是王瑞他们这些前辈付出了血和生命的代价换来的，我们更应该珍惜现在美好的生活。
长征在我们眼中可能会很累，会有很多艰难险阻，如果然我们选择，我们都会因为怕艰苦而退缩。而你们可知道，当时的红军战士不怕困难，从不退缩，他们为了新中国，就
１ ／ ３
精品文档
算战死在战场上，也毫不畏惧。
长征，在历史上是一个重要的事件，他虽然艰苦，但是，他同时也会磨练人的意志。虽然去得时候有３０万人，可是回来就有３万人了，这差别多大呀！这么大的差别不就是因为一路上战斗机轰炸，地下几十万大军一路围拦堵截吗！
长征伤亡虽然大，但是不会磨灭掉战士们胜利的信心！**说过：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军战士们那样不屈不挠，不怕困难的乐观主义精神值得我们学习！
长征为什么会胜利呢？靠的不就是共产党领导人正确的领导吗？靠的不就是长征战士们那不屈不挠的精神吗？
想想你在生活中，有没有在困难面前低头，我们应在有困难时想想长征，我们的幸福是他们换的，所以我们要学习他们！
这些都是我在《我的长征》里学到的！
今天，我们五年级全体师生观看了电影《我的长征》，讲述了长征经历者王瑞老人回忆自己年轻时在长征时与敌人进行生死战斗的历程。短短的一个多小时的内容，给我们上了一堂历史教育课，影片中那腥风血雨的场面令我震撼。
最难忘的要数红军飞夺泸定桥的场面了，红军要经过桥面十三根铁索，，面对桥下水流湍急的泸定桥，他们不退缩，面对敌军的枪林弹雨，他们不畏惧，凭着勇敢顽强的拼
２ ／ ３
精品文档
搏精神铺开了我们前进的道路。
红军战士这种面对困难勇往直前的精神不正是我们缺少的吗？今天，我们已成了笼中之鸟，经不起磨练，遇到一点点困难就退缩，甚至逃避。在这些红军战士面前，我们应该感到羞愧！我想，今天我们不需要再去飞夺泸定ｚｋ１６８．．桥，不需要去四渡赤水河，但长征精神不能丢，要让它永驻人心，发扬光大。革命先烈用血肉生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该继承发扬这可贵的红军精神，才能去迎接日新月异的新时代的挑战。
想想长征二万五，看看革命老前辈，我们的心灵会得到洗涤，我们的斗志正受到鼓舞。有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，你感觉到了吗？有一种关怀正从你的眼中轻轻放出，你看到了吗？那种力量让我们泪流满面，让我们抖擞精神。
在影片末尾，**意味深长地说了一句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这句话深深地印在了我的脑海里，时刻鼓励着我，要勇往直前，不退缩。我们应该学习红军战士这种可贵的精神，迎接新时代的挑战。
３ ／ ３
作文三：《我的父亲作文六百字精选》2300字
我的父亲作文六百字精选
我的父亲作文六百字精选一
拿起一张泛黄的老照片，印上的是一张英俊的脸。是父亲的脸，你青春的容颜唤起我一阵微笑。然而，时间是一台永不停歇的放映机，它将关于父亲的幻灯片无数遍得更换着，屏幕前的我的思绪也随其变换不已。
二十岁的你，微笑填满在酒窝，是你的开朗与帅气。照片里在茫茫的一片雪地，你抛开了所有工作的艰难困苦，用你的自由划出了那么潇洒的动作，我笑你那快要笑烂的脸，可知你的无限开怀释放出了多少年轻的力量。
三十岁的你，成熟流露在着装，是你的低调与沉稳。当你是一个砌砖的农民时，赃物和补丁从不离身的点缀你的个性工作服，手里再加上一个装满工具的小包。当你是一个在家帮忙的丈夫时，朴素的衣服总会被你穿出一丝男人味的感觉，是否给了母亲不少安全感呢，当你是一个带我的父亲时，总是一身宽大的衣服，让我记住了一个强壮的身躯。那时的你啊，没有太多灿烂的笑和幼稚的话语，却给我不一样的感触，年幼的我只是觉得父亲是一个沉默的大人。
四十岁的你，压力重扛在心里，是你的坚持与责任。我知道你一直忍痛工作，你叫我要努力学习，你要我节约用钱。因为我们是农村家庭，你从不忘教育我以后挣脱农村的贫苦。像朱自清的《背影》一样，我从你的背影里读到了你内心的苦涩，你的良苦用心就是铸成我梦想的动力。
而今，凝视已到四十好几的父亲，皱纹悄然爬上眼角，白发斑斑散满双鬓。话说父爱如山，或许就是这沉甸甸的父爱压弯了你的腰，压疼了你的肉。但，你无怨无悔。你说你要撑起这重量，换来我美好的明天。你的爱确是如高大的山峰，给予我难以想象的安全感，助我稳固行走在人生路上。
我的父亲作文六百字精选二
在我的世界里，一直屹立着一位巨人。他，会很疼我尽管他很严肃，会理解我鼓励我哪怕他不苟言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的导航，没有他的指引，我早已迷失方向，他是我的空气，没有他的生活，我会窒息般痛苦。是的，他就是我的父亲，我心目中的巨人。
刚刚记完新学的课文，夜已很深了，一切都很安静。此刻困乏得最渴望的无非是休息了。隐隐约约听到书房传出的阵阵咳嗽声。难道是父亲还没有睡吗，疑惑地走出房间，书房的门是半掩的，往门缝一探，果真是父亲。他坐在桌前算着账单，忙碌了这么多年，他的岁月开始沧桑了，他需要戴眼镜了。灯光下，他的侧脸显得那么疲惫和苍老，头发上似乎又增添了几根银丝。
不知道为什么，每每看到父亲这样的身影，心里总是隐隐作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地搀扶他，却显得那么无力。我什么都不能为他做，只能学习，努力学习，前几天，父亲生病了，他躺在床上好些天才恢复，那时候的他多么无助，我看得好心疼。我深深地意识到，巨人的年轻已被岁月无情地夺走了。
而我长大了，不能总是依赖着他。九年前，是父亲教我学会独立。那是我读一年级时，除了开学第一天，父亲带我去上学。以后的日子，父亲让我自己走去上学，他说，小孩子就要从小学会独立。我埋怨着父亲不爱我。那时候，家里离学校不是很远，我每天都按时背着书包去上学。却总是在那个转角处隐隐约约感觉到一个熟悉的身影，转身仔细看，只是来来往往的人群。三年级时，父亲来到广州。我总是告诉母亲，“我想念爸爸了。”母亲告诉我，当初我所说的熟悉身影就是父亲。原来，所谓的“不在乎”是这样的用心良苦。我恍然大悟，是父亲铸就了我的独立。
父亲的文凭不是很高，可他了解的知识却仿佛无止境。我总爱听父亲讲的故事，不管是历史、现代还是国际等，都是那么津津有味。《三国演义》是我喜欢的一部书，但比起看《三国演义》，我更喜欢听父亲给我讲这里面的传奇故事。
父亲永远是屹立在我心目中的巨人，永远是我敬佩的人，只是历经漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
我的父亲作文六百字精选三
父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹，总是挂有笑容和宽大的肩膀，也就成了父亲的“标识”。
小学的时候，父亲总是走在我前面。他送我上学，拎着书包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那时我想说，父亲，你好伟大，那个时候，高大的父亲，能干的母亲，还有这个小小的我，一个简单而愉快的家。
岁月爬上了父亲的脸，（．）鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树，一同长大。我很喜欢父亲，因为她总是笑着和我一同玩耍，而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影，好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高，母亲也是。我进入了中学，住在学校。周末回家，我开了门，站在门口，空荡荡的家，有种失落。随手抓起一张纸条，上面是父亲刚劲有有力的字，“小雨，爸爸出差了，妈妈也是，留下钱自用，好好照顾自己。爸。”我叹了口气，把纸揉成一团，放在口袋里，眼里不知怎么的噙满泪水。这个没有生机的家，我难过地想。
第二天上完课回来，听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑
心是谁，变听见那久违而洪亮的声音，“回来啦，”是父亲，心中涌地一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗，”“啊，是啊。”父亲忙着做菜，轻轻说了一句，“怕你饿着，担心你。”没有别的话，我却感到心里有种什么在蹿动。
乘校车去学校，父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着，侧着头看，风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么，可是又说不出口。过马路，父亲拉住我，然后牵着我的手。“爸。”我抬起头，“你要我汇报你些什么呢，”父亲摇摇头，“你总会走在我前面的，你的幸福就是汇报。”在校车上，我哭了，我摸到口袋里的枝条，背面竟然有字，写满了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回报你些什么呢，你总会总在我前面的，你的幸福就是回报。
［我的父亲作文六百字精选］
作文四：《我心中的张顺作文六百字》1400字
我心中的张顺作文六百字
篇一：小草，让我懂得了（张顺龙）
小草，让我懂得了
张顺龙
充满绿意的小草具有顽强生命力，是生命的象征。小路边、沙滩上、屋檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨来袭，它又昂首挺胸地从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一年度春花。辽阔无垠的原野上，又换上了一片翠绿的衣服，充满了勃勃生机。
一株小草，无论是在渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了一颗小草的种子，它就会顽强地萌（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：我心中的张顺作文六百字）发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。
“天街小雨润如酥，早色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”每当我念到或看到一首首描写小草的美诗，一股强烈的敬佩情油然而生。小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光，它就能茁壮成长。
到了夏天，小草的生命力越发旺盛，享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的
风也有些无残酷，恨不得把小草连根拔起；似针锋一样的雨也变得无比凶狠，恨不得把小草淹没在水中。而小草却不动声色地坚守阵地，好像什么事也没发生过。
几个月后，秋天临近了。树上的叶子和庄稼一起变得暗黄了，好多生命似乎到了尽头。可是在一些树的脚下还有一些翠绿的芳草，也许是最后一抹绿色了。它们却并没有死，依然在风中挺着直直的腰杆，
像一名永垂不朽的战士。大树的叶子掉光了，光秃秃的，再看看大树脚下，仍然可见一丝丝的绿色。小草们淡淡地笑了。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草是一群可爱的孩子，它们的这种坚强、执着地追求生命的精神使我们所佩服的。
篇二：让爱装满世界－－张顺莲
让爱装满世界
八年级（２）班张顺莲
春来春去，花开花落，曾经的事只能在脑海中淡淡一晃。凡事来得匆匆，去得也匆匆，一眨眼便成了回忆。想要留住那一刻时，便怎么也留不住，留下的就只是爱。
世界到处都充满着爱：一次无偿的献血是爱；一次受伤后的救助是爱；一次善意的批评是爱；一句关切的问候是爱；一次诚心的看望是爱；一个及时的电话是爱；一个亲切地微笑是爱；一次碰撞后的“对不起”是爱；一次跌倒后的搀扶是爱??爱是幸福
的支柱，如果没有爱，世界会是一片混乱，将充满战争、暴力、死亡。
能为别人活着的人，虽然很累很累，但他们从此便名垂千古；能为别人开花的花，虽然很累很累，但它们从此便流芳百世；能为别人奉献青春的人，虽然很累很累，但他们从此便让别人铭记在心??
假如侵略者心底充满了爱，那世界便少一份死亡、离别和哀鸣，多一个生还者，一份团圆和欢笑。
假如马路上充满了爱，那世界便少一份抢夺和伤亡，多一份谦让、放心和安全。
假如森林中充满了爱，那世界便少一份侵袭和伤害，多一份生机和人与自然的和谐。
假如草地上、马路边充满了爱，那世界便少一点污染和危险，多一份绿色和健康。
世界还有多少时间，生命还剩多少时间。是一泓清泉，就去湿润
一片干涸的土地；是一朵白云，就去点缀一片蓝天；是一束阳光，就去照亮一片黑暗。不要让爱之链中断。
让爱的“雨露”撒在每个角落，使每一寸“土地”都有爱的种子在生根、发芽。
让爱装满世界。
指导教师：文润花
作文五：《我喜欢橘子的作文六百字》4700字
我喜欢橘子的作文六百字
篇一：我爱家乡的柑橘（６００字）作文
精选作文：我爱家乡的柑橘（６００字）作文 我的家乡在重庆市万州区新店子，是弧州柑橘第一大苗圃基地汇源基地，这里盛产柑橘。 春天，一棵棵柑橘树，贪婪地吮吸着雨露。它们伸展着四季常绿的枝条。一片片椭圆形的叶子，像一把把绿伞。一大片一大片柑儒树连成一片，就像绿色的海洋。 四、五月份柑橘树开花了，花儿是白色的，一簇簇小白花在深绿色的树叶衬托下，显得格外美丽。微风吹来，清香扑鼻。 过了一个多月，柑橘的花儿谢了，结出一颗颗小小的绿果果，这就是柑橘。小小的绿果果渐渐长大了，那活泼可爱的小脑袋从绿川。后面探出头来，好像在跟你做游戏，使你不容易把它和绿叶分辨出来。没有成熟的柑橘不能吃，吃了以后，牙齿又酸又软。 秋灭，是我的家乡最美丽的季节。这时候，柑橘成熟了，像绚丽的彩霞，绿叶红果，好看极了。那深绿色的柑橘树上，挂满了沉甸甸的柑橘，把树都压弯了。有的树枝要用小棒棒撑起来才行。秋风吹过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人陶醉。 成熟的柑橘形状有点像小红灯笼，把它剥开，你可以看到里面有十瓣左右，每瓣都像弯弯的月牙一样，拿一瓣放进嘴里，嘴唇上、舌头上同时溢满了鲜红的汁水，满口留香。吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。 柑桶的作用可大了～
果皮、叶子、花都能入药。果肉可以吃，果汁可以做饮料，现在畅销全国的汇源果汁就是我们家乡的柑橘做成的。 柑橘，吃着你，使我感到我们生活的甜蜜。如果我们都能像柑橘那样，所需极少而贡献很多，那么我们的世界将会变得更美好。 我爱我的家乡，更爱家乡的柑橘。四年级：萌卡
篇一：小学作文：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
美丽的洞庭湖畔有一颗璀璨的明珠：安乡，她就是我的家乡。这里土地肥沃、气候温和，雨水充沛，为各种农作物的生长提供了得天独厚的条件。她盛产棉花、稻谷、鱼类、湘莲、珍珠等农作物，因此她有“鱼米之乡”的美称。然而，我最喜欢的还是家乡的橘子。
每年二三月里，橘子树枝头就开始生长出嫩芽，不久，橘树上就开满洁白的小花，远远望去，树枝上就像堆着一团团的雪花，散发出一股股浓郁的香味。大概到了五六月的时候，橘子树的叶子开始由嫩绿色变成深绿色，橘子树上挂满了圆圆的橘子，开始，橘子只有小指头大小，渐渐地，长得和小皮球一样大小。橘子的颜色先是浅绿色，随着时间的变化，渐渐地变成深绿色。秋天来到时，一个个橘子由绿变黄，由黄变红，树上好像缀满了一盏盏金黄金黄的小灯笼，把树枝都压弯了腰。九月份以后，橘子就慢慢熟了，这个时候无论你走到谁家，家乡的人们总喜欢拿出一盘盘的橘子表达他们的热情好客。掰一块放在嘴里咬一口，甜甜的，酸
酸的，十分可口，叫人回味无穷。
宋朝著名诗人苏东坡在《赠刘景文》曾经写道“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。又到了收获的季节，我不禁想起了家乡的橘子，顿时感觉心旷神怡，沁人心脾，舒服极了。
篇二：小学作文：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
瑟瑟的秋风给大地上抹上了一层淡淡的金色，就在这收获的季节里，我最爱的橘子成熟了。
橘子仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑，沉甸甸地挂在树枝上，压弯了树枝。橘子刚结出来时，根本不是现在这样，那时，它又青又小，在绿叶的衬托下，不仔细看，还分不清哪些是橘子，
哪些是叶呢～慢慢地，它又变成了浅黄色，又过了一段时间，它就成熟了，变成橘红色。这时就可以吃了。剥开皮就可以看见那一瓣瓣新鲜嫩黄的果肉。我轻轻地把它放进嘴里，然后又轻轻一咬，立刻嫩黄的、甜甜的略带一点果酸味的汁水溢了满嘴。
橘子不仅果肉营养丰富，味道鲜美，还可以生津、解渴，而且它的皮也有许多用处。橘皮又苦又涩，可以做中药；它可以放入火锅里去腥；冬天生冻疮时，你只要把橘皮放进火里烧烫，再放在生冻疮的地方烫一会儿，这样反复做几次，冻疮就会渐渐痊愈？？
橘子给人们作出了非凡的贡献，没有别的水果能比得上它，我爱家乡，更爱家乡的橘子～
篇三：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
我的家乡在四川东北部，盛产橘子。
春天，细雨如丝，一棵棵橘子树贪婪地吮吸着贵如油的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
橘子花开后不久，就挂上了绿珍珠般的幼果。随着时间的推移，青绿的幼果渐渐长大。金秋时节，橘子成熟了，经过秋雨的洗礼，枝条显得更加翠绿。一个个橘子在金色的阳光照耀下，闪闪发亮。在雨雾滋润下，颜色变得更加鲜艳了。小灯笼似的橘子点缀在青山绿水之间，显得分外耀眼。 橘子先是绿色的，随后变成淡黄的，最后变成橘红色的了。它一共有两层皮，篇四：我爱家乡的桔子我爱家乡的桔子
２３２班 谢戈洋
我家乡的特产很多，其中我最爱桔子。
我们的家乡桔子的品种可多了，有蜜桔、冰糖柑、椪柑、南丰、蜜桔？？
我家乡的桔子可美啦～它的外表光溜溜的，穿着一件“黄大褂”，身上还有一些小点点来装饰呢。你一定会觉得它是一个塑料品，可你一靠近它，一阵清香扑鼻而来。你摸一摸会觉得滑滑的，用手指甲轻轻一掐，调皮的小水珠会蹦出来。脱掉“黄大褂”，你就会马上看到一件“网衫”，就像蜘蛛编织的网。又像我们身上的的
隐隐约约的血管。那层细细的网就裹在桔红色的桔瓣上，这些桔瓣真像几个小伙伴头靠着头在说悄悄话呢。如果拿走一瓣桔子，放在嘴里，用牙齿轻轻一咬，一股甘甜的清泉彭涌而出。
桔子不仅可以吃，它还有其他用途呢，桔子皮可以做药，可以泡茶，可以炒菜？？桔肉可以榨汁做成桔子汁，还可以做成美味的桔子罐头。桔子还可以用来玩呢～可以当球来玩，可以做小桔灯，可以做花雕？？ 我爱家乡的特产——桔子。
篇二：桔子作文
脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。
看着圆，摸着麻， 包着一肚小月牙。
黄黄大肚子，圆圆玲珑个。肚里宝宝多，好吃又营养。
北方叫做“橘”，南方叫做“桔”，“橘”字俗作“桔” 现在已经没有区别了，都指同一种水果。
桔子金黄色的，圆圆的，像一个车轮子，像一个小灯笼，还像一个小皮球。桔子上面有许多桔色的小水泡，小水泡是桔子用来呼吸的。如果把它挤破了，汁水刺进了眼睛的话，眼睛就会觉得很酸。桔子皮上有一个小黑点点，真像一个黑亮亮的小眼睛，在看着我，它可能对我说：“快点吃了我吧，快点吃了我吧。”桔子摸起来凉凉的，滑溜溜的。放在鼻前闻起来淡淡的一股香味。桔子很可爱吧！作文
我把桔子的皮剥开了，剥皮的进修，我听到了“吱吱吱”的声
音，有一股浓浓的气味。剥开的桔子像一朵花，还像一条章鱼，更像一个莲花宝座。桔子瓤像一黄黄的小南瓜，上面还有一层白色的轻纱。我数了数，想看看它有几个桔子瓣，结果有十二个桔子瓣呢，真多呀！它们聚在一起像是玩游戏。我撕下一个小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，还像金元宝。我大口大口地吃着，我感觉桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶莹剔透的，像一个个小米粒，我很喜欢吃桔子。
桔子有很多用途。能帮人解渴，桔子皮还可以做小桔灯，还可以止咳。
桔子是我最喜欢吃的水果。桔子是扁圆形的。像似灯笼，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。桔子的颜色各不相同，有橙黄色、有橘黄色、有的桔子皮上带有一点青绿色。桔子的顶部有像星星一样绿色的蒂。剥开桔皮，又黄又嫩的桔子片不仅味道香，而且香味还很浓，有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。桔皮里是浅黄色的，有点湿，尝尝桔皮，很苦。桔瓣上有桔格，像网一样挂在上面。许多像月牙一样的桔瓣围坐在一起，它们好像在开会。每个桔片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉，也像几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀～掰下一瓣桔子放入口中，酸酸的，甜甜的，凉凉的，真好吃。
桔子的种类有很多，比如说金桔呀，无核桔呀，柑桔呀？？但是，我最喜欢的还是无核桔。妈妈说：“桔子有很多好处。比如桔子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、
润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的
红叶素比较高。桔子的好处不止这些，它还可以做成药，来治疗冻疮，把它放到汤里还可以做调味料。”哈，别看桔子这么小，它的用处可多着呢～桔子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。我爱桔子。
今天老师给我们上了一节观察桔子课。
桔子颜色是金黄色的，圆圆的，像一个小灯笼。桔子皮上面有很多桔色的小水泡，它们是桔子用来呼吸的。如果你不小心把它挤破了，再用手摸眼睛，就会感觉眼睛很酸。桔子的两面三刀边有两个孔，像桔子的小眼睛，一直在看着我，好像在对我说：“你快吃了我吧，我很香甜的～”桔子软软的，滑溜溜的，闻起来有一股清淡的香味。桔子真可爱呀～
我使劲剥开它的外衣，有种吱吱吱的声音，同时有一股扑鼻而来的浓浓的香味。剥开的桔子皮像一朵小花，还像章鱼，更像观音菩萨的莲花宝座。桔子瓤圆圆的像一个黄色的小南瓜。上面沾有一层白色的东西，很像白纱。我数了一下，一共有十二个桔瓣，像很多人在一起开会。我掰开桔子，撕了一片桔瓣，像小船，像月牙，像饺子，还像一个金元宝。我轻轻地揭掉桔瓣外面一层薄薄的皮，发现里面有许多桔黄色的果粒，像大米粒。
桔子的用途很多，桔子可以做罐头，桔子皮能做中药等等，我非常爱吃桔子～
“黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。”
这是什么呢，原来，这是我最喜欢吃的水果——桔子。
桔子的颜色许多许多，有的黄澄澄，有的黄中带青，还有的青中带黄等等。
桔子的形状可多了～没成熟的时候像一个小灯笼，成熟后向我们体育课投的垒球；仔细观察，上面还带有许多黑色的小麻豆，十分可爱。
剥开那厚厚的，长满麻豆的连衣裙，会发现一个又一个小兄弟围在一起，正在睡懒觉哩～而且你还会闻到一股浓浓的香味，没准，你的口水已经流到下巴边了呢～
然后你尝尝那桔子，一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底，让你吃了还想吃，但是不要吃得太多，不然会上火的哦～
桔子的作用也非常大，可以炕腊肉，给我们做菜，还可以做药，为病人治病？？
桔子这么好吃，我怎么能不喜欢它呢，
我把桔子放在手上，看到桔子圆圆的，黄黄的像一个小皮球。它大小不一，最上面还有一根果把，像它的头发。它身上有一些小水泡，犹如它的呼吸孔。最下面还有一个小灰点，如同人的眼睛。我把桔子拿到鼻前，一股淡淡的桔香味扑鼻而来，使人神清气爽。老师让我们剥开桔皮，我听到了“嗞嗞”的声音。里面藏着一个小南瓜，金黄色的小南瓜上有一层白白的，细细的东西，老师告诉我们那叫桔络。桔络像给桔瓤披了一件白色的纱衣。我撕掉橘络，看到十个桔瓣围在一起，似乎十个兄弟在说悄悄话。
我掰下一瓣仔细看，桔瓣黄黄的，弯弯的像一个月牙，像一条小船，像一个香蕉。我剥开透明的桔皮，金黄的桔肉展现在眼前，它像一粒粒玉米，像一滴滴小雨滴。里面还有几个白白胖胖的核儿，像几个小宝宝在睡觉。这时口水是飞流直下三千尺，我迫不及待地将一瓣桔子放进嘴里，酸酸的，甜甜的，爽口极了。
篇三：橘子作文
［橘子作文］
？？？？ 秋天的橘子？？ ？？？？ 作者：王琴 青山小学 六 一班？ 橘子树上结满了一个个了绿色的小橘子好像一个绿皮球还像一个绿灯笼，闻闻有一股的自然的味道，有些橘子穿一身黄色的衣裳剥开那橙色的外衣，一股清香的味道，把月牙般橘子禁偎在一起呢，好像十几个兄弟禁偎在一起，听爷爷说：那橘子的外皮会出现一大块白白的东西，这种东西叫做橘络，因为一条条的像脉络一样，这可是一味中药，具有平喘，化痰，通经活骨的功效，取一片放在嘴里甜丝丝的，橘子作文，小学六年级作文《橘子作文》。 橘子是我的最爱
作文六：《我的长征观后感六百字》1500字
我的长征观后感六百字
我的长征观后感六百字２０１６－１０－０８浏览：分享人：郝岩颖手机版
前言：快来本站查看相关的内容范文吧。更多的请关注．
今天～看完《我的长征》这部电影后～我被影片中主人公王瑞一家四口的拼搏精神深深感动了。
这部电影通过王瑞的回忆～讲述了当年**主席带领大部队为北上抗日而进行的二万五千里长征。整个过程中～红军叔叔不怕困难～渡过了金沙江～穿过了泸定桥～登上了高雪山～走过了大草原～历尽了千辛万苦～终于到达了目的地。最感动我的是王瑞与众战士飞夺泸定桥的情景～他们在那几根摇摇晃晃的铁索上匍匐前进～可不幸的是王瑞的姐夫中了四枪～但他还是忍着伤痛打倒了几个敌人～最后～因受伤过重～坠入了滔滔江水中。后面的战士眼看着战友牺牲了～更是拼死奋勇往前冲～终于战胜了敌人。
电影接近尾声了～回到现实中～王瑞已是一位满头白发的老人了～但他的英雄形象～还在我的脑海中浮现。想着我们现在过上这么和平幸福的生活～都是王瑞他们这些前辈付出了血和生命的代价换来的～我们更应该珍惜现在美好的生活。
长征在我们眼中可能会很累～会有很多艰难险阻～如果
１ ／ ３
然我们选择～我们都会因为怕艰苦而退缩。而你们可知道～当时的红军战士不怕困难～从不退缩～他们为了新中国～就算战死在战场上～也毫不畏惧。
长征～在历史上是一个重要的事件～他虽然艰苦～但是～他同时也会磨练人的意志。虽然去得时候有３０万人～可是回来就有３万人了～这差别多大呀！这么大的差别不就是因为一路上战斗机轰炸～地下几十万大军一路围拦堵截吗！
长征伤亡虽然大～但是不会磨灭掉战士们胜利的信心！**说过：“长征是宣言书～长征是宣传队～长征是播种机。”红军战士们那样不屈不挠～不怕困难的乐观主义精神值得我们学习！
长征为什么会胜利呢？靠的不就是共产党领导人正确的领导吗？靠的不就是长征战士们那不屈不挠的精神吗？
想想你在生活中～有没有在困难面前低头～我们应在有困难时想想长征～我们的幸福是他们换的～所以我们要学习他们！
这些都是我在《我的长征》里学到的！
今天～我们五年级全体师生观看了电影《我的长征》～讲述了长征经历者王瑞老人回忆自己年轻时在长征时与敌人进行生死战斗的历程。短短的一个多小时的内容～给我们上了一堂历史教育课～影片中那腥风血雨的场面令我震撼。
最难忘的要数红军飞夺泸定桥的场面了～红军要经过桥
２ ／ ３
面十三根铁索～，面对桥下水流湍急的泸定桥，他们不退缩～面对敌军的枪林弹雨～他们不畏惧～凭着勇敢顽强的拼搏精神铺开了我们前进的道路。
红军战士这种面对困难勇往直前的精神不正是我们缺少的吗？今天～我们已成了笼中之鸟，经不起磨练～遇到一点点困难就退缩～甚至逃避。在这些红军战士面前～我们应该感到羞愧！我想～今天我们不需要再去飞夺泸定桥～不需要去四渡赤水河～但长征精神不能丢～要让它永驻人心～发扬光大。革命先烈用血肉生命换来了我们今天的幸福生活～我们应该继承发扬这可贵的红军精神～才能去迎接日新月异的新时代的挑战。
想想长征二万五～看看革命老前辈～我们的心灵会得到洗涤～我们的斗志正受到鼓舞。有一种力量～正从你的指尖悄悄袭来～你感觉到了吗？有一种关怀正从你的眼中轻轻放出～你看到了吗？那种力量让我们泪流满面～让我们抖擞精神。
在影片末尾～**意味深长地说了一句：红军不怕远征难～万水千山只等闲。这句话深深地印在了我的脑海里～时刻鼓励着我～要勇往直前～不退缩。我们应该学习红军战士这种可贵的精神，迎接新时代的挑战。
３ ／ ３
作文七：《我眼中的秋天作文六百字》5900字
我眼中的秋天作文 上海市齐齐哈尔路第一小学三（１）班 钟佳奕 一阵秋雨一阵凉，一层树叶一层黄，秋风悄悄地送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。 我走进花园，看见穿着红衣裳的红枫树，一片片的枫叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。我捡起一片枫叶，它多像我的小手呀。抬起头，迎面一大片迎着秋风盛开的菊花鲜艳欲滴，五彩斑斓？？它们像妈妈的卷发一样盛开着。 我来到田野，看见一望无际的稻田，一阵风吹来，稻穗随风摇摆，就像时起时伏的海浪。忽然，天空中一群大雁成群结队地往南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形。 我来到了果园，果园里果实累累。我看见一只只红艳艳的苹果，就像一个个害羞的小姑娘的脸蛋藏在绿油油的树叶后面；一个个又大又圆的柿子，就像一个个小灯笼似的挂在树上，树枝都被这些灯笼压弯了腰；一串串大葡萄，就像一颗颗紫色的珍珠。看着这些诱人的水果，让我直流口水，真想摘下一颗尝一尝。
篇二：作文评价表（我眼中的秋天）
篇三：作文：我眼中的秋天
［作文：我眼中的秋天］
１
我眼中的秋天
我最喜欢秋天了，作文：我眼中的秋天。
秋天可漂亮了，你瞧，果园里多热闹呀～原来是水果们在“召开”“我最棒”的庆功大会，你听：
“我是最棒的～你们谁都比不过我，我又酸又甜，还含有丰富的维生素ｃ呢～”橘子哥哥说。
苹果妹妹鼓着自己红通通的脸蛋，抢着说：“去你的～谁说我没有维生素ｃ呀，我照样有～而且你有时候特别酸，人们一吃就想吐出来，而我却又香又脆又甜，还是我最棒～” “就是嘛～还是我们最棒”其它苹果也随声附和说。
“叹，我看啊你们都比不过我。”香蕉女士用自己细细的嗓子发话了，“我才不像你们要削皮呢～我只要一剥，人们就可以吃到我美味的果肉了，多方便呀～”
秋天也是菊花竞相开放的好季节，它们千姿百态，色彩斑斓，一片片绽开的花瓣有的像仙女纤细的“手指”，有的像会跳舞的“水母”，还有的像一个“大绣球”，每一片花瓣都像一只只“蟹爪”，在张扬中又略带优雅的风姿，小学生作文《作文：我眼中的秋天》。秋风姐姐把飘落下来的枯叶寄给了熊，信上写着：“赶快准备粮食吧，冬天就要来了。”它又把信寄给了人们：“快点换上棉袄吧，冬天就要来了。”当你走在小道上的时候，只要微风轻轻一吹，树叶纷纷飘落下来，好像一只只翩翩起舞的“黄蝴蝶”，秋风好像在剪枝叶呢，它把树
２
叶都剪了下来，让它为来年的伙伴出一份力。枫叶也红了，它像一把迷你的“小扇子”，只要你批它大压平，它就是一张迷人的小书签了，正如杜牧诗中写到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
秋风虽然不像百花齐放的春天那样缤纷，也不像绿树成荫的夏天那么处处充满生机，但秋天以诱人的色彩和金黄的果实吸引着人们。
秋天真像一幅五彩的画。
篇四：初三作文：我眼中的秋天 八篇
【篇一：我眼中的秋天】
秋天到了，果树上结满了果实。真是一个丰收的季节！
梧桐树大部分叶子已经黄了，在阳光的照耀下闪着金光有黄色的叶子，也有绿色的叶子。花园里的菊花千姿百态，五颜六色，有蓝的、有红的、有紫的果园里的果子成熟了，苹果红透了，就像一个个小灯笼，高高的挂在枝头上；有的苹果还是青的，他们挤在密密麻麻的叶子中间，探头探脑，像一个个顽皮的小精灵。太阳温柔的照着果园，催促青苹果赶快成熟。黄澄澄的梨又甜又解渴。晶莹可口的葡萄甜中带酸。红彤彤的柿子就像小朋友们的脸蛋。田野里的稻子成熟了，金黄金黄的。麦子也成熟了，一阵风吹过麦浪滚滚就像叠叠的浪涌上岸滩，又像把我们带进了金色的海洋。成片的大豆摇着豆荚发出哗啦啦的响声。棉花雪白雪白的，树上结满了
３
果实，有的笑的裂开了嘴巴。金色的玉米，远远看去就像一名战士正在保卫自己的国家，剥开一看一粒一粒的就像一颗颗牙齿。人们早早点来到田野了收割大豆、玉米、棉花、高粱
我眼中秋天是树的叶子变黄了，果子成熟了，大豆、棉花、玉米、高粱也成熟了。秋天真美啊！
【篇二：我眼中的秋天】
我眼中的秋天秋天不知不觉的来到了我们的身边，阳光灿烂，大地妈妈脱去了红色的夏装，穿上了金黄色的秋装。
秋天来到了公园里，菊花形态各异、色彩斑斓：黄色的花瓣像少女的卷发；粉色的像仙子的纱裙，随风飘来，又随风飘去。远远望去，菊花红的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心动啊！枫树姐姐也脱下了她的绿衣，换上了红色的外套。好美的景色啊！
秋天来到了果园里，又大又圆的柿子像火红火红的灯笼挂满了枝头；石榴像一个个张开了笑脸的娃娃；树上的梨儿似万千铜铃在摇，隐隐约约传来一阵叮叮咚咚的响声，似乎在向人们报告着成熟的喜讯。
秋天来到了田野里，麦子都成熟了，麦穗沉甸甸的，压弯了腰；豆子都变黄了，几颗金黄的豆子闪闪发光，好像几个熟睡的小宝宝。
秋天来到了校园里，满树盛开的桂花香气扑鼻，走进校
４
园，就能闻到阵阵芳香；一阵阵秋风吹来，梧桐树的落叶慢慢飘落下来，好像给校园中铺了一条金黄色的、厚厚的地毯。
啊！好一派迷人的秋色啊！
【篇三：我眼中的秋天作文】
随着天气逐渐转凉，许多叶片飘飞到地面，啊！秋天到了！又是一个丰收得好时节！
如果说秋天是美丽的，夏天是炎热的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把夏天的炎热带走了，带来的是阴凉、又温暖的天气。
我爱秋天的傍晚。那可叫美哩！夕阳照在小盒上，小河一半绿，一半红。绿的像无暇的翡翠，红得像燃烧的火焰。
但我更爱秋天的果园红彤彤的苹果压弯枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多美啊！黄澄澄的大梨像葫芦一样，选挂在枝头；一串串紫溜溜、绿茵茵的葡萄掉在腾架上，紫的像丁香，绿的如宝石，这成串的大珍珠，使人馋的都快要留下口水了。
再欣赏一下秋天的菊园。菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黄金，有的像朝霞。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，邻人心醉！
秋天在我眼中真是太美了！美在果园、美在菊园、美在人
５
们丰收的喜悦中＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；那都是用汗水交出来的累累硕果啊！
我爱我眼中的秋天！
【篇四：我眼中的秋天】
你知道我眼中的秋天是什么颜色的？猜对了，是金黄色的！
秋天的公园里，各种树木的落叶的树叶铺满了大地。远远望去，就像是铺了一层厚厚的金黄色的地毯。一阵阵清凉的秋风吹起，红色的枫叶和金黄色白杨叶飘落下来，犹如一群群花枝招展的彩蝶在随风飞舞。花园里五颜六色的花儿争奇斗艳：白色菊花的花瓣像少女的卷发；粉色的菊花像神话里花仙子的纱裙；月季花红的似火，白的如云，紫的像霞，仿佛一幅彩色的画卷。公园里的小草也不像以前那么绿、那么密了，在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。
我眼中的秋天还是一个收获的季节。你瞧：柿子树上那又圆又大的柿子像橙红色的灯笼挂满了枝头，旁边石榴树上的石榴也笑得张开了嘴巴，露出满满的鲜红而又饱满的颗粒，另一边树上的苹果姑娘则害羞似的低下了头，那红彤彤的脸像是在告诉大家：我成熟了，你们快来摘吧。
秋天是收获的季节，也是最美的季节。它就像一幅精美的水彩画，永远印在我们的脑海里。
６
【篇五：我眼中的秋天】
秋，一个果实累累的名字。秋天，到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。我喜欢秋天。
太阳公公从地平线上缓缓在升起来，它一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。瞧，它的脸有多么红啊！路两旁的白杨树，脱下了夏装，换上了秋季的礼服，树上的叶子由绿色奕成了黄色。一阵风拂过，树叶就从树枝打着转儿飘落下来，就好像千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走过田间的小路，我们来到了田野的边上。这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满。沉甸甸的，把稻秆压弯了腰，总也直不起来。远远望去，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯。一阵风吹过，稻穗被吹得左右摇摆，（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：我眼中的秋天作文六百字）就像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壮观。
一阵果香随风飘了过来，好香啊！我情不自禁地说。我和爸爸又向前走去，来到一个大果园，果园里真是果实累累啊！瞧，在一颗棵矮小的梨树上，挂满了一个个金黄色的梨，像一个个小葫芦，又像淘气的小娃娃。还有红红的苹果，红灯笼似的柿子，让人垂涎欲滴。
这就是我眼中的秋天，一个丰富多彩的秋天。
篇五：我眼中的秋天作文指导
７
《我眼中的秋天》写作指导
写作要求：
１、通过观察秋天的景物，将自己所看到的，所感受到的，所联想到的，所闻到的秋天的变化写清楚，写具体，让我们感受秋天的美丽和多姿多彩。
２、字数：３００字左右。
写作提纲：
第一段：总起。抒发我对秋天的喜爱之情。
第二段：分述。分几方面具体描写。
第三段：总结。再次抒发我对秋天的喜爱之情。
具体指导第二段：（介绍三种框架）
第一种框架：
秋姑娘来到（哪里）。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法，展开想象，具体描写＿。
秋姑娘来到（哪里）。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法，展开想象＿，具体描写＿。
秋姑娘来到（哪里）。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法，展开想象，具体描写＿。
范文片段：
秋姑娘来到了花园里。她把梧桐树的叶子吹黄了，树叶随着微风掉了下来，仿佛是一只金黄色的蝴蝶在微风中翩翩起舞。她把枫叶吹得火红火红的，像在燃烧的火焰。
８
秋姑娘来到了果园里。果园里果实累累。挂在架子上的葡萄已经熟透了，一串串葡萄绿中带紫，紫中带蓝，晶莹透亮圆润可爱。看呀，柿子也熟了，远看就像一只只小灯笼。石榴张嘴笑了，她笑得多开心啊，连肚子里的石榴子儿也露出来了。
秋姑娘来到了田野里。田野里的麦穗熟了，金灿灿的，远远望去就像一片金色的海洋。这时，一群大雁从天空中飞过，它们排着整齐的队伍飞往南方。
第二种框架：
我到（哪里）找秋天。＿看到什么怎么样。
我到（哪里）找秋天。＿看到什么怎么样。
我到（哪里＿）找秋天。＿看到什么怎么样。
范文片段：
我到果园里去找秋天。啊～找到了～秋姑娘为穿着绿衬衫的苹果叔叔换上了红马夹，好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫色，晶莹剔透，远远望去，活像一串串紫色的珍珠。近处，通红的柿子圆圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似乎把我带到了“甜蜜蜜”世界。
我又到了花园里去找秋天。啊～又找到了～一朵朵小小的桂花正在开放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后栽种之外，街路两侧，校园里，
９
街心花园，到处都是桂花树，使各种地方成为一个巨大的“桂树公园”。再看那五颜六色的菊花，有黄的、白的、红的、紫的？？菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态，让人应接不暇，不禁让我想起了元稹的诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
第三种框架：
我眼中的秋天是美丽的。＿＿（抓住景物具体描写）＿＿。
我眼中的秋天是收获的。＿＿（抓住景物具体描写）＿＿。
我眼中的秋天是欢快的。＿＿（抓住人物活动、动物特点具体描写）＿＿。 范文片段：
我眼中的秋天是美丽的。走进花园，眼前是这般景象：空中飞舞着落叶，像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看，却发现落叶堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处，用鼻子一闻，一股清香立刻扑鼻而来，原来是桂花，一阵风吹过，桂花就像天女散花一样散了一地。旁边还有一片枫树林，远远望去犹如一片火焰，真是“霜叶红于二月花”。
我眼中的秋天是收获的。田野里，庄稼丰收了，有香喷喷的花生、金灿灿的稻子，还有地瓜、玉米？？田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语；果园里，苹果树、梨树、枣树早已果实累累，数枝压弯了腰；瓜地里，胖墩墩的哈密瓜倒在地上，像在对人说：“快来扶扶我呀～”葡萄架上，葡萄藤相互缠绕，一串串葡萄亮晶晶的，犹如珍宝般玲珑剔透，好不喜
１０
人～不仅如此，还桔子、甘蔗、柿子、
香蕉等新鲜水果也纷纷上市。你看秋天的水产品也很多，什么鳊鱼呀，带鱼呀，草虾呀，数不胜数，当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了，吃后保准你竖起大拇指啧啧称赞。
我眼中的秋天是欢快的。赶走了夏天的炎热，我们小朋友带着秋天的凉爽，在野外尽情地玩耍，有的捉迷藏，有的玩滑板，有的捡落叶，玩得不亦乐乎。小动物们在秋天也开始忙碌起来了。小松鼠找来松果做过冬的粮食，喜鹊们衔来树枝造房子，黑熊躲在洞里舔自己又肥又厚的脚丫，小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵，很多小动物都在为过冬做准备呢。
是啊，生机勃勃的春天固然惹人喜爱，但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡。
我来帮你忙：
开头：
夏伯伯走了，秋姑娘来了。带走了夏天的炎热，同时也带来了秋天的凉爽。 有人说秋天是红色的，有人说秋天是黄色的，我觉得我眼中的秋天是彩色的。
人们总是说春天是最美的，而我认为，秋天给人带来喜悦、清爽和无穷的遐想。 在我眼中，秋天比春天更美。
一年四季中，我最爱秋天。在我眼中，秋天是最令人神往的。
凉风习习，果实累累，秋高气爽，这会是哪个季节呢？是的，这
１１
就是秋天，秋姑娘一边跳着优美的舞蹈一边唱着动听的歌悄悄走来。
淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。 有些人喜欢温暖的春天，有些人喜欢炎热的夏天，还有些人喜欢寒冷的冬天。而我，却喜欢丰收的季节——秋天。
结尾：
秋天是一个小小的喇叭，它告诉我们：冬天就要来了，赶快准备过冬～正像一句谚语里说的“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”秋天是短暂的，秋天是我最喜欢的季节，我要好好珍惜它。
啊～秋天真是太美丽了，秋天也是一个丰收的季节，我可以吃到我喜欢吃的苹果、桔子、柿子，我真希望永远是秋天～
秋天，你在别人眼中也许微不足道，可在我的眼中，你是最美的～
秋天是绚丽灿烂的，它表示着成熟，也意味着丰收和欢乐。我也应该在学习方面多下功夫，有个收获知识的季节。
秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀～
秋天啊～你真是个多彩多姿，五彩缤纷的季节啊～
是啊，生机勃勃的春天固然惹人喜爱，但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡
１２
１３
作文八：《我的老师作文六百字 关于写老师的记叙作文六百字》2400字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“关于写老师的记叙作文六百字”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；在我们心中老师最美，因为老师教会我们很多东西。你想知道关于写老师的记叙作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于写老师的记叙作文，一起来看看吧！
１
生活中，我和我的老师相处的很融洽。
张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小Ａ，３８１分，第一名；小Ｂ。我有一些不安了，只听一声：小Ｅ第八。令我一惊，心里顿时不知所措。
当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔。．
正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考
２
试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。
老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行？我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。
老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。
每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关；在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师，真的对我很好。
３
关于写老师的记叙作文篇２
我的数学老师是一个个子高高的，比较瘦，他有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛是那么的锐利，透着智慧的光芒，显得格外精神，鼻梁高高的，年龄也差不多在５０岁左右，衣服搭配十分均匀，是一位非常好的男教师，给我的第一印象特别深刻，总觉得他与众不同。因为他不但幽默，博学，而且还是个奇怪的人。
第一节是数学课，当他走进教室时，我们就十分关注他，他走上讲台就开始了自我介绍。过后，就开始上课了今天我们学相交线。接着又说：平行线终会相交。他就用了一个笑话给我们当例子：有一次，一位数学老师在课堂上问同学们：两条平行线无限延长，最终会不会相交？一位同学说会，老师请那位同学证明：因为两条互相平行的直线无限延长，所以它们俩是男女不同的异性，唯有男女搭配，干活不累！那同学又说：当产生爱恋时，就缠绕在一起了。大家听了过后，禁不住地哄堂大笑。
４
第二节也是数学课，老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了，他似乎知道我们会产生疑惑，就说：我以前都是这样给学生上课的，这样上课脚就不会出太多的汗。后来，有一位同学在悄悄地说：这个老师好逗逼！被老师听见了，大家都认为那位同学一定完蛋了，但事实却恰恰相反，老师就对那位同学说：同学在背后悄悄说老师坏话是不对的，如果被别的老师听见了，后果很严重。就一句话解决了问题。
所以同学们都很喜欢上他的课，他用幽默的比喻，让那些枯燥的数字和公式变得生动，通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下，我的数学会越学越有趣，越来越好。
关于写老师的记叙作文篇３
在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马；是您把我从无知带到了有知；是您把我从黑暗带到了光明；是您，是您，还是您。我的老师代春红。
她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上架着一副
５
高度数的眼镜，她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神，但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。在她的每一节课上都不会有紧张，她嘴里还会不听的重复一句，宝贝们哪道题不会啊，不会就问，妈妈教你们。就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现，就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。她不求回报的给我们爱，我却没有给她一个满意的答卷，和一个等待刷新完毕的句号。从小学开始我的数学就不是很好，可是代老师却从不因为这个而另眼看我。
记得６年前的一个冬天，她冒着严寒到商场给一位学生买东西。回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子，她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。细心的她这才跑到了商场。她帮学生换鞋垫，蹲下的时候就像一位慈祥的母亲，她还不停的嘟囔着哎这孩子，看看鞋里面都湿成这样了，你记得回去把鞋换了。她给了每位学生都平等的爱，而她只是一位数学老师，她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情，并且还做到了一位好的老师。她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西，那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子，这不是每个老师都能做的到
６
的事情。
老师！哦，不妈妈不是妈妈却胜似妈妈的老师。您的爱我们足以回报，您的爱是大胆的，圣洁的，纯白无私的，您对我们的爱是溅不得一点污渍的。
猜你喜欢：
以上关于“［记叙文］关于写老师的记叙作文六百字”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对就爱阅读网的支持～
７
作文九：《初一新生描写初中生活的作文六百》10500字
谈初中学生作文中的描写
摘要：在初中学生作文中，常常出现叙述多而描写少的现象，导致写出的文章枯燥无味。要改变此现状，笔者认为需要引导学生理解和掌握描写方法，激发学生兴趣，让学生认真观察，积累素材，勤学多练，培养学生的能力；同时讲评结合，提高学生的描写水平。这样，自然就提高了学生记叙文的写作水平。
关键词：初中作文 描写 兴趣
几年来，笔者在教育中发现：大部分初中学生在写作文时普遍存在一个现象，就是叙述多而描写少，更谈不上正确的抒情和议论了；有时学生甚至全文都是自己的叙述而无描写。不可否认的是，这与学生对记叙文的认识不够和没有掌握正确的描写方法有关。 众所周知，在记叙文写作中，叙述和描写是其主要表达方式。叙述是基础，而能否把文章写的生动、形象则取决于描写，一篇文章如果只有叙述而没有描写，让人读起来自然会如同嚼蜡。因此，要让学生充分理解和掌握描写方法。
１
应该如何让学生理解和掌握描写方法呢？笔者认为应从素质教育入手抓好作文教学的几个环节，具体做法如下：
一、展示优点，激发兴趣
在作文教学中，有意识的让学生把“读”与“写”结合起来，通过“读”来提高“写”的兴趣。教材上的文章在某种意义（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：初一新生描写初中生活的作文六百）上可以说篇篇都是范文，教师可以选出最精彩的、最有特点的描写片断，让学生反复去读、去体会他的最美妙之处，理解描写的重要性及实用
篇二：初一学生自我介绍范文一
初一学生自我介绍范文一：
各位同学们，大家好，我的名字叫＊＊＊。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年＊＊岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的
２
中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧～
初一学生自我介绍范文二：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好～
我叫ｘｘｘ，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的Ｏ型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎～都是电脑惹的祸啊～我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛～
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的～
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的
３
三年的学习期间，希望我们愉快相处。
初一学生自我介绍范文三：
尊敬的老师，亲爱的同学们好～我是ＸＸＸ，今年ＸＸ岁，家住ＸＸＸＸＸＸ。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的３年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家～～
初一学生自我介绍范文四：
大家好～我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子（自笑），我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐
４
浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。
说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到１２岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你试试。
说到俺的缺点，那真多～偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。（下面大笑）甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀～我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。
这就是我－－－－－－－－宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。
初一学生自我介绍范文五：
５
我叫张＊＊＊，今年１２岁，在江苏省高邮市北海小学五（１）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有２００元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”．就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”．这时，我笑着高呼：“我赢了～我赢了～”
哈哈～这就是我。
初一学生自我介绍范文六：
我叫ＹＪＢＹＳ，来自初一Ｘ班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里
６
畅游，在安徒生的童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强；我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心二代是我追求的梦想；主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者！
初一学生自我介绍范文七：
各位同学们，大家好，我的名字叫ｘｘｘ。在学校里，这是我与大家的第４次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年１３岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球？？也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中
７
相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗，让我们一起努力吧～
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
初一学生自我介绍范文八：
大家好，我的名字叫×××，今年１２岁。毕业于新飞大道小学六（１）班。我的爱好很多，比如跳舞，钢琴，绘画，游泳。我还十分喜欢小狗，它们很可爱，能带给我很多乐趣。我是一个活泼外向的女孩，希望可以和大家和谐相处，谢谢大家。
本文来自： 好词好句网（） 详细出处参考：：／／／ｈｔｍ／２０１３８１３／３０９６４．ｈｔｍ
篇三：初中新生入学自我介绍作文
初中新生入学自我介绍作文
初中新生入学自我介绍作文（一）
大家好，我是初一（７）班的一员，我的名字叫ｘｘｘ。我在初一（７）班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。；
８
在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。
我生活在初一（７）班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的最爱。我１７５ＣＭ的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。
我的名字叫ｘｘｘ，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。
我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动，诚实的我。
我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——ｘｘ。
９
初中新生入学自我介绍作文（二）
我叫＊＊，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，１．６６，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市＊＊中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过９０分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！初中新生入学自我介绍作文（三）
大家好！我的名字叫ＸＸＸ，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是１８岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。
１０
上六年级的时候，学校就在我家对面。
我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。
我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这３年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这４年。
篇四：七年级下第六单元写作“描写要生动”学生作文及点评（２篇）
１１
第六单元写作“描写要生动”
习作一：
老照片中的我们
照片不仅定格了我们的一张张笑脸，更记录了那浓浓的一片情。
——题记
小小的一方书桌，窄窄的一格抽屉。拉开抽屉，看到的那张照片上是我们灿烂的笑脸。 啊，看你这一脸坏笑的样子多么可爱～记得那一次，我们因为一支笔吵了起来，谁也不肯让一步。你的脸涨得通红，好像一只愤怒的小狮子，就要张开利齿咬人；我的手也握成紧紧的拳头，就要挥出一记左勾拳。结果不知你什么时候瞟了一眼旁边的一幅漫画，“噗”的一声笑了起来，愤怒的小狮子不再愤怒，我这个“拳击手”也收起了拳头。这笑化解了风波。之后我们仍是好朋友。
还有你，从左边数第二个。还记得我们第一次上美术课的情景吗，你在用心绘制风景，画错后却发现忘记带橡皮。你不想让灵感流失啊，于是左顾右盼，最后将目光锁定同桌的我。“请问，你能？？能借我半块橡皮吗，”你真会体谅人啊，为了不妨碍我使用橡皮，你只借半块。我豪爽地分给你半块橡皮，你欢天喜地地接过去，好像忘了说谢谢。
还有一个，最右边的，你并不笨但就是不喜欢学习。你喜欢那种无拘无束自由自在的感觉。每天，你带领我们这个小
１２
“四人帮”在校园里东游游西逛逛，有时动动小聪明捉弄我们，有时出一些稀奇古怪的谜题，逗得我们大笑。与你在一起的时光，我们仿佛忘了学习的压力，好像又回到了幼儿园。
现在，相机将我们的笑脸定格在这张小小的照片里，还有那些一起学习、一起嬉戏的日子。 关上抽屉，我感到自己收藏的不仅仅是一张合影，更是一份份意气相投的珍贵友情～
【点评】
这篇文章的整体构思颇为独特。一张合照成为小作者开启回忆阀门和组织文章内容的线索。小作者重点描写了照片上三个同学的神态，并从这张合照出发，先后回忆与这三个同学相处的往事。
为了避免写法上的重复，小作者注意到在不同段落，侧重使用不同的描写方法。第一段“一笑泯恩仇”的往事，作者侧重运用神态描写和动作描写；第二段借半块橡皮的往事，侧重语言描写和心理描写；第三段忙里偷闲一起嬉戏的往事则叙述与描写并重。另外，本文还采用第二人称展开叙述，仿佛在跟照片上的同学娓娓交谈。每段回忆之后，又回到照片上来，使文章时空转换自然得体，神思收放自如，内容丰富充实。
习作二：
我的“养猪”生活
１３
前几个月，我养了一头小香猪，猪头是黑色的，背和尾巴也是黑色的，鼻子和其他地方是粉色的。
我给它取名“优等生”，可是，每次这么叫，它总是爱理不理的，但如果你手里拿着吃的东西，它铁定乖乖地跑到你面前。
一个星期天的早上，我刚醒来便听到敲门的声音，烦人～走过去一看，是“优等生”在撞门。只见它两只前蹄在门上有节奏地“敲”着，尾巴一卷一卷的，见我来了，竟破天荒地向我奔来，我伸手去摸它的鼻子，它可怜巴巴地张开嘴巴。想咬我，不是吧，大概是饿了。我从冰箱里拿出一根香肠，切成为小片儿，放进小盘子里。“优等生”顾不得绅士风度（因为它是小公猪），狼吞虎咽起来，一阵风卷云残后，满足地摆了摆尾巴。我又摸了摸他的肚子，它好像很舒服的样子，不一会儿，竟躺在了地上，还有微微的呼声呢～
我就不打扰它了，刚准备走，“优等生”又晃晃悠悠地跟过来了。没办法，我只好带着它“参观”了一下它的家——实际上就是我家。还“装模作样”地告诉它哪里可以去，哪里不可以去。小香猪抽着粉红的鼻子，不停地哼哼着，好像能听懂我说话似的。
然而，好景不长，“优等生”被妈妈找了个理由送人了。但我一想起它那憨厚、贪吃的模样就禁不住笑出声来，我现在只想问一句：“‘优等生’，你过得还好吗，”
１４
【点评】
作者抓住小香猪贪吃贪睡的特点，着重描写了小猪敲门要饭吃的情景。“可怜巴巴地张开嘴巴”，“顾不得绅士风度，狼吞虎咽起来，一阵风卷云残后，满足地摆了摆尾巴”。这些“神态”描写，形象生动。文章还略写了小香猪吃完就睡，睡足之后尾随作者参观家庭陈设的情景，不仅凸显小香猪憨态可掬的形象，也写出了我对小香猪的喜爱之情。
篇五：新人教版七年级上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》
新人教版七年级上册第一单元
作文指导《从生活中学习写作》
教学目标：
１、训练学生如何观察生活
２、什么是作文的选材
３、掌握选材应注意的一些原则及方法；
４、校园生活作文选材训练。
教学重难点：
掌握怎样从校园生活中选材。
教学时数：
２课时
教学过程：
第一课时
１５
一、导入：
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来
但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢，我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何选材。
什么是选材： 蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。
选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。
二、校园生活花絮
老师讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去
１６
寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。
［教师］ 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗，
三、精彩佳作展示
下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点，我请同学把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。
多彩的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享
受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意．阳光铺在写有杭州市上城区教育学院附属小学的竖牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进
１７
校园．在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的鸟儿与花朵，与婀娜的茶树和美丽的银杏树；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点．为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语？？．我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟．我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在读书少女塑像的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心．我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞双臂，有跳起来大声喊的， 个个
１８
神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光．当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆．．．．．
第二课时
课时目标：
学生进行写作，在教师指导下交流修改。
教学过程：
一、写作内容：校园生活。
二、写作指导：通过对“校园生活”的描写，可以展示出：
１．学校的丰貌。它还不仅表现在校园的建筑布局中，也表现在校园实体所表现出的韵致上，它可以是一种感觉，也可以说是一种气氛。
２．老师的风采。这些老师，或如严师，或如慈母，或如挚友，或如兄妹，是那么可敬可亲，那浓浓的师生之情，是多么的动人心扉。
３．同学的情谊。同窗之谊，是那般纯洁真挚。它犹如一杯干醇的美酒，历久弥新。
１９
４．自我的成长。校园是知识的海洋，校园是成长的摇篮。老师用辛勤的劳动和美丽的心灵无声地滋润着学生的心灵。
那么，用什么样的方法来展示校园生活呢，
１．展示校园，除了写布局、绿化、建筑外，还可以写学校周围的环境，四季景色的不同，阴晴雨雪的变化，一棵树的来历，一尊雕像的故事都可以成为描写的主体。
２．表现老师、同学，要综合运用语言、动作、心理，外貌等表现手法，细致地展示出一个个与众不同的老师、同学的形象。
３．展示自我的成长，应着重表现“变化”“体验”和“感悟”，这些都将是人生的宝贵财富。
三、参考题目：
１、请以《多彩的校园生活》为题，写一篇６００字左右的记叙文。
２、请以《读书真好》为题，写一篇６００字左右的记叙文。
３、请以“我的同桌”为题，写一篇６００字左右的记叙文。
四、教学范文
傻妞的幸福生活
在１９９０年的春天，一个胖乎乎的小丫头在一个平凡的小镇上出生了，这便是我们可爱的傻妞小姐。傻妞的爹妈见到新生的女儿欢喜的不得了，给她取了个名叫“琪乐”，意思是希望女儿长得如花似玉并且幸福快乐一辈子。
２０
人如其名，小时侯的傻妞便是家属大院中的开心果，不论谁见到她，都会被她的快乐所感染。傻妞嘴巴很甜，像沾上了蜜似的，难怪有好多人都宠着她呢～正因为这样，傻妞才整天嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的带着一帮小家伙满家属大院的乱跑。
从小傻妞就像个小子似的，疯起来找不着影，心思也从未放在学习上，至使她老是不上不下的，惹得爹妈在那吹胡子瞪眼，硬是把她锁在家里，成绩才有了一点点上升。
傻妞不但像个假小子而且是个惹祸精，到处惹是生非。记得在傻妞七八岁时，爹妈为了能让她更好的学骑自行车特地买了辆“好孩子”牌的自行车。新车拿到手时，傻妞甭提有多高兴了，立马推出来与小伙伴们分享，看得小伙伴们眼红极了，纷纷回家向他们的爹妈要自行车。于是乎，第二天一个个都推着新车出来要玩，还在院子里开展了骑车大赛，纵观所有选手，只有傻妞骑得像模像样。正当傻妞神气十足的时候发生了一起“交通事故”——咱可爱的傻妞小姐连人带车的翻进旁边的阴沟中，人没怎么受伤但把车蹭得花花绿绿的，还有一个刹车给摔坏了。这可把傻妞急的像热锅上的蚂蚁，于是我们的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家，直到天黑了，爹妈找来了才眼汪汪的回了家，挨了顿骂，清理好擦伤才去睡觉，第二天又嘻嘻哈哈的“疯”来了。
傻妞也是个懂事的孩子，小学四五年级时便帮妈妈干活
２１
了。傻妞是贪吃的，一碗香喷喷的蛋炒饭引来了不少大人的心。噢～忘了说，咱傻妞曾因为舞铲弄勺而引起了火灾，不过火势不大，仅仅只是油锅着火了，把厨房里的半墙壁给烧黑了。事后问其原因，傻妞支支吾吾的说：“肚子饿想吃东西，为了看电视而又忘了有东西在锅中，所以？？”
傻妞就是这样一个稀里糊涂的小丫头，但傻妞也有坚持的一面，小学毕业后便开始自己照顾自己，开始了她的求学旅程，一个人面对着许多风雨，学会了许多懂得了许多，连爹妈都说她变了，她长大了。但唯一不变的就是她迷死人不偿命的微笑。
好了，在此祝愿我们的傻妞学业有成，永远的幸福快乐，正如她的名字一样。
２２
作文十：《初中军训感想六百字 》1500字
初中军训感想六百字
导语：在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐。
愉快的暑假悄然结束，迎来新学期的军训。军训是为了让我们树立国防意识，要有爱国精神，作为一个团队应该团结友爱互帮互助、井然有序，放下假期的懒散收拾心情，帮助我们更好的进入新的学期。
“目视前方，脚尖张开约６０度，身体微微向前倾。”虽然已经步入秋季，但太阳还是如火一般的炙佤热。军训的第一天对我们这些运动少之又淙少的孩子们来说是一个再好不过的训练机旁会，为了锻炼我们的意志和耐力，一个小烯时，两个小时，甚至几个小时都重复同一怅训练内容，虽然身体疲惫，肌肉酸痛，但戽坚韧的我们不要喊一声累。
转眼军训已 经进入第三天了，肩膀和膝盖还隐隐作痛口，教官的口令还回荡在耳边，从刚开始的 不熟练到后面的井然有序，感情的增进也？是必不可少的，尽管是一个新的集体，大褪家都相处的十分融洽，休息时大家都互递 水杯和纸巾，有同学不适时身边的同学都岛会伸出援助之手，军训教会了我们团结。裾
晨练时大家走着正步，反反复复，还没？吃过早餐的他们也迈着有力的步伐，喊着杳响亮的口号“一，二，三，四”。虽然训痃练时教官们有种种的严厉，但休息时却可嵫以和我们笑成一团。“有不舒服的要打报萝告”是教官们最经常说的话，有种铁汉柔烂情的感觉呢，哈哈！
傍晚灯光下，秋风岗吹过，刚吃完饭的同学们排着队等着教官梓的到来。“全体立正，军姿１０分钟”，勇膝盖和脚底板站的生疼，尽管是夜晚，也丕没有一个人敢偷懒，凉爽的夜晚汗水从脸嗷颊划过，这些汗水包含着坚持和努力，这洗种痛苦里又怎么会没有快乐呢？在军训第 三天的晚上，伴随我们的不是微风而是大 雨，有一点特别让我感动－－－无论雨下嵫的多大，教官们都没有撑伞，而是选择淋漓雨，同学们也还是保持着原有的姿势，没掉有一个人离开队伍。
５天的时间或许太 过短暂了，来不及让我细细体会，它让我鞫爱上了这个新的集体。虽然我没有能够学货会适应，但我学会了坚持。累，只是一种 感觉，但是心却得到了慰藉。不经历风雨梗怎能见彩虹？
在我们刚踏入初中的第二隈天，军训活动就一应开始打响了！虽然心媲情有点激动、兴奋，但也有点无奈和苦闷霁、兴奋是因为我开始有新的学妹、学弟了ы！我将和他们一起军训。无奈是因为在太 阳下训练的日子也到来了！打响了的军训 日
子，我们各班分别、分配到场地的各个刈部分。首先我们开始的就是站军姿，在站莒军姿的期间，我开始幻想着如果这里有空干调就好了，呼呼的冷风过来一阵子就好了烬，于是我一直一直的幻想着。可是，不知Ω是谁的一下喊声把我从这美妙的幻想拉了 出来，可往往现实就是这么的残酷啊！高拱高的大太阳挂在头顶，同学们还没有站上扯个十分钟，就已经坚持不住了，于是我们 班级的教官无可奈何就叫我们休息了，在椹我们旁边开始诉说他们以前军训的故事了傻。
听玩教官的那些故事，我开始知道，苕我们的军训和教官他们的军训相比根本不酿值一提，于是，我们同学便开始重镇旗鼓？，严峻的接受了只有这仅仅五天的军训任Р务。我心里知道想要完成军训，必须一定唼要决心、毅力和坚持，如果没有的话，对惟不起，那你只能回家休息了！接着，我开牍始下面的各个项目，比如：垮立、稍息与 立正，原地踏步等等。军训过后，同学们参哭着喊着：脚痛、腿痛、腰痛。这真是一缂个魔鬼训练营呀！虽然这是一个焦熬的军腽训活动，但是毕竟这是一个锻炼我们意志嘻力的好办法，再说了，上一年级的学生也撤就是这样训练过来的呀！这一天的军训，慧我刻苦铭心的体会到了：我们的军训虽然 很艰苦。劳累但是挺一挺过去的吧！所以醚我们一定要坚持不懈，不能半途而废。
转载请注明出处作文大全网 » 别样的旅途初中作文六百字
